Come salvare il tuo villaggio dalla spazzatura." Progetto ambientale sul tema "Rifiuti domestici dell'umanità

Entro il 26 settembre tutte le entità costituenti della Federazione Russa dovevano presentare piani di smaltimento dei rifiuti. Interfax ha scoperto come la Russia ora gestisce i rifiuti e cosa intende fare.

Mosca. 27 settembre. sito web - Fino al 26 settembre ogni soggetto della Federazione Russa doveva sviluppare e approvare uno schema territoriale di smaltimento dei rifiuti con Rosprirodnadzor, che inizierà a funzionare nel 2017. Il diagramma dovrebbe includere tutti gli impianti di smaltimento dei rifiuti nella regione e mostrare dove andrà a finire il contenuto di ciascun serbatoio di ciascun cantiere.

Emendamenti corrispondenti all'89° legge federale“Sui rifiuti di produzione e consumo” sono stati adottati nel 2014. Tuttavia, il decreto governativo che obbliga alla creazione di tali programmi è apparso solo nell'aprile di quest'anno, quindi le regioni avevano sei mesi per sviluppare i programmi.

Come ha riferito Greenpeace, fino a lunedì sera, gli schemi territoriali erano stati adottati solo in cinque delle 85 entità costitutive della Russia: le regioni di Mosca, Voronezh, Rostov e Tyumen, così come Regione di Stavropol. La maggior parte delle regioni, sebbene non abbiano completato l'attività in tempo, hanno iniziato a lavorarci. I programmi sono a vari gradi prontezza: in alcune aree saranno pronte in autunno, altre entità costitutive della Federazione Russa non hanno ancora trovato nemmeno un appaltatore.

Gli ambientalisti ritengono che l'ordinanza del governo faccia sperare in un cambiamento nell'approccio allo smaltimento dei rifiuti in Russia: invece di approvare i metodi esistenti di gestione dei rifiuti, principalmente seppellendoli nelle discariche, nelle regioni si potrebbe introdurre il riciclaggio dei rifiuti. In precedenza Greenpeace aveva addirittura stilato una classifica delle regioni in base al modo in cui i governatori affrontano il problema dei rifiuti.

Interfax ha deciso di capire come la Russia gestisce ora i rifiuti domestici e quali prospettive esistono per il loro smaltimento.

Metodi di smaltimento dei rifiuti

Ogni russo, secondo Greenpeace, getta in media 400 chilogrammi di spazzatura all'anno. Con i rifiuti prodotti da tutti i residenti della Russia in questo periodo di tempo sarebbe possibile costruire una torre di un metro di larghezza e un metro verso la Luna, ha calcolato un'organizzazione ambientalista.

Il massimo il modo migliore la gestione dei rifiuti non è nemmeno riciclaggio, ma riutilizzo: ad esempio, un ricevitore radio convenzionale, quando i suoi proprietari ne sono stanchi, non viene inviato ai metalli non ferrosi, ma viene smontato e quindi assemblato in un nuovo ricevitore. Questo metodo di gestione dei rifiuti è considerato una priorità nella politica statale sancita in Russia, ma, come osserva Greenpeace, non ci sono condizioni per la sua attuazione.

Attualmente, quasi tutta la spazzatura in Russia – il 94%, secondo un’organizzazione ambientalista – viene inviata in discarica per lo smaltimento. Ogni anno, la superficie delle discariche nel paese aumenta di un'area pari a quella di Mosca e San Pietroburgo messe insieme, riferisce Greenpeace. Discariche di rifiuti in Russia occupano già una superficie due volte più grande della Svizzera. Questo metodo di gestione dei rifiuti non solo richiede sempre più spazio, ma avvelena anche l’aria e le acque reflue.

Un altro modo per smaltire i rifiuti sono gli impianti di incenerimento (in Russia, secondo Greenpeace, viene inviato lì il 2% dei rifiuti). Tuttavia, anche nei paesi in cui è in vigore la raccolta differenziata, quando i rifiuti vengono bruciati rilasciano tossine, comprese le diossine, che causano cancro e mutazioni. In Russia, a causa della mancanza di riciclaggio, tali fabbriche finiranno anche per produrre batterie, accumulatori, medicinali, lampade al mercurio e altri articoli, la cui combustione produce sostanze pericolose.

La giustificazione economica per la costruzione di impianti di incenerimento dei rifiuti è la loro produzione di energia. Tuttavia, Alexey Kiselev, un esperto del programma tossico di Greenpeace Russia, critica questo argomento.

“Dopo la costruzione, la direzione dell’impianto chiede alle autorità il permesso di vendere l’energia da esso generata, il cui prezzo è 5-7 volte superiore al prezzo di mercato, a una tariffa favorevole, chiede sussidi, che di conseguenza Ciò si traduce in un aumento delle tariffe per la popolazione. Ma la cosa principale è: perché costruire una costosa capacità di generazione sporca in un paese dove c’è un surplus del 20% di produzione di energia. Abbiamo già più capacità di quella che consumiamo”, dice Kiselev.

Stanno progettando di risolvere il problema dei rifiuti costruendo impianti di incenerimento dei rifiuti in Tatarstan. Nella mappa territoriale fornita da Mosca sono menzionati anche tutti e tre gli impianti di incenerimento dei rifiuti della città, due dei quali erano stati precedentemente chiusi perché non redditizi.

Il terzo modo per smaltire i rifiuti è riciclarli.

In Russia attualmente solo il 4% dei rifiuti viene riciclato. Per fare un confronto, in Europa livello intermedio Il riciclaggio supera il 40% e in alcuni paesi raggiunge il 65%, ha affermato Greenpeace.

I rifiuti che vengono raccolti separatamente e poi riciclati acquistano una seconda vita. Così, dai vecchi pneumatici realizziamo coperture per parchi gioco, dalla carta straccia realizziamo scatole, riviste, imballaggi, dalle bottiglie di plastica ne realizziamo di nuovi bottiglie di plastica, oltre a giacche sportive, bacini, caschi. Raccogliendo 23mila lattine di alluminio, puoi costruire un aereo sportivo.

La spazzatura è un business

Ma dove andrà a finire la merce smistata? I rifiuti raccolti con cura da un residente di una Kostroma convenzionale e smistati in scatole multicolori non finirebbero in una discarica comune?

Nello stabilimento Plarus si commenta il mito sociale secondo cui in Russia non esistono le condizioni per il riciclaggio dei rifiuti e che i rifiuti raccolti separatamente vengono poi gettati insieme. Dal 2009 a Solnechnogorsk, vicino a Mosca, opera un'impresa per la lavorazione della plastica, vale a dire il PET (che i consumatori trovano spesso sotto forma di bottiglie di plastica). Qui le bottiglie vengono prima selezionate per colore, poi lavate e tagliate a scaglie, dopodiché vengono fuse in granuli, dai quali possono essere trasformate in bottiglie (oltre a caschi, bacinelle, pellicole, spago, piastrelle, ecc.). La tecnologia chiamata "bottle to Bottle" è disponibile solo in questo stabilimento, l'unico in Russia, sebbene nel paese ci siano dozzine di imprese di lavorazione della plastica.

Alla Plarus dicono che il problema principale è la mancanza di materie prime. Attualmente i volumi di lavorazione nello stabilimento ammontano a 1.800 tonnellate al mese con una capacità massima di 2.500 tonnellate. L'azienda è costretta ad acquistare materie prime, bottiglie di plastica, da diverse regioni. Vengono portati qui anche da commercianti privati, compresi quelli che li acquistano dai bidelli che di nascosto selezionano la spazzatura, producendo così i propri prodotti. piccola impresa(per un chilogrammo di bottiglie consegnate la fabbrica paga 30 rubli).

Una parte significativa delle materie prime che entrano nello stabilimento provengono dalle discariche, dove le bottiglie vengono selezionate da speciali macchine selezionatrici.

Tuttavia, sia i dipendenti degli stabilimenti che gli ambientalisti sostengono la raccolta differenziata dei rifiuti da parte dei consumatori, piuttosto che la raccolta differenziata tramite macchinari in discarica. Alla Plarus si lamentano quindi che, per quanto avanzata sia la tecnologia, la fase di cernita richiede lavoro umano manuale, che sarebbe richiesto molto meno se le bottiglie non venissero a contatto con il terreno.

Nonostante i prodotti della Plarus (soprattutto le cosiddette preforme, da cui vengono poi realizzate le bottiglie) siano richiesti, l'impianto non è redditizio.

"Se in Russia venisse introdotta la raccolta differenziata dei rifiuti e avessimo abbastanza materie prime, potremmo aprire immediatamente diverse fabbriche in tutto il paese, abbiamo accumulato esperienza sufficiente, padroneggiamo la tecnologia di lavorazione", afferma la direttrice commerciale dell'impresa, Svetlana Yakovleva “Siamo pronti”, condividiamo questa esperienza con le autorità, parliamo loro del riciclaggio”.

In totale, la Russia produce 550mila tonnellate di PET all’anno. Di queste, attualmente sono in lavorazione 100mila tonnellate, anche se la capacità massima totale sarebbe già sufficiente per 170mila tonnellate. Altri prodotti in PET, soprattutto le bottiglie, finiscono nelle discariche, dove si decompongono per centinaia di anni.

Riciclarlo

Quando parlano di riciclo, stiamo parlando non solo di un tipo di plastica o semplicemente di plastica. Pertanto, secondo i calcoli delle aziende coinvolte nel trasporto dei rifiuti, riciclare metà della spazzatura è redditizio - e ci sono molti che vogliono guadagnare "soldi sporchi".

"Ci sono molti produttori in tutto il paese, è redditizio, tali imprese guadagnano un certo centesimo. Conosco un imprenditore che mette i container a proprie spese, li fornisce lui stesso e riceve entrate", dice Kiselev.

Ma la raccolta differenziata porta profitto non solo agli imprenditori che la trattano, ma anche a coloro che la producono, i normali residenti. Pertanto, per loro le tariffe per lo smaltimento dei rifiuti saranno più basse, poiché in parte vengono pagate dai materiali riciclati, e col tempo anche la raccolta differenziata può portare profitto.

Programmi di riciclaggio, spesso organizzati da imprenditori locali o ambientalisti, sono già operativi in tutta la Russia. Ad esempio, una delle imprese nella città di Aramil, nella regione di Sverdlovsk, acquista polimeri misti di diverso tipo trovati nei rifiuti e ne ricava panchine. La raccolta differenziata è organizzata dagli imprenditori, ad esempio, a Vladimir e Vologda.

Ci sono più iniziative a Mosca: alcune società sportive consegnano bicchieri per il riciclaggio, contenitori per la raccolta differenziata compaiono nei cortili, all'ingresso dei supermercati (ad esempio ad Azbuka Vkusa) - ora, secondo i rappresentanti di Greenpeace, il processo è “ molto attivamente in corso". Gli ambientalisti avevano già pubblicato sul loro sito una mappa dettagliata, anche se non sempre precisa, dei punti di raccolta differenziata della capitale.

A Solnechnogorsk, e più recentemente a Mosca, Plarus, insieme a Coca-Cola, ha lanciato il progetto "Give a Bottle a Second Life" - nell'ambito del suo quadro, ci sono reti in tutta la città in cui puoi gettare bottiglie.

"Il problema è che i container non sono di proprietà di nessuno. Nessuno ne è responsabile, comprese le autorità locali, e non possiamo tenerne traccia. Per questo motivo, a volte succede così: c'era un container, e poi all'improvviso Forse qualcuno “Ho deciso di portarlo nella mia dacia, nel caso potesse tornarmi utile lì. Ma noi continuiamo questo programma e crediamo che darà dei risultati, e che se i residenti lo troveranno utile, loro stessi potrebbero non permetterlo qualcuno che porti via il container”, dice Yakovleva.

Ma su questo problema, come su molti altri, ad esempio, i russi non hanno informazioni rifiuti differenziati(non tutti sanno che gli imballaggi Tetra Pak devono essere restituiti separatamente, le tazze da caffè usa e getta, le capsule per macchine da caffè e le bottiglie di prodotti chimici per auto non possono essere riciclate, e le bottiglie di plastica devono essere appiattite prima dello smaltimento) - secondo ordine.

400 chilogrammi all'anno, moltiplicati per 140 milioni di abitanti, danno cifre spaventose, e bisogna fare qualcosa con tutta questa spazzatura. Per cominciare Greenpeace suggerisce, ad esempio, di scrivere una petizione al governatore della propria regione chiedendo di introdurre la raccolta differenziata dei rifiuti.

Katya Zagvozdkina

I pasti programmati e la spesa intelligente contribuiscono notevolmente a ridurre gli sprechi alimentari. Inoltre, esistono numerosi modi noti per mantenere il cibo fresco a lungo. Che dire delle bucce, delle bucce, dei gambi e degli imballaggi: perché li buttiamo via senza pensare? Dopotutto, anche loro possono avere una seconda vita!

1. Fondi di caffè

Per donare ai tuoi capelli una lucentezza e una setosità naturali, mescola il resto della bevanda con il balsamo e usa questa miscela una volta alla settimana.
Quando si pulisce il caminetto, spargere i fondi di caffè inumiditi sulla cenere per evitare che la polvere si sollevi nell'aria.
Eliminare odori sgradevoli Nel frigorifero, posizionare un contenitore pieno di fondi diluiti con acqua fino a ottenere uno stato pastoso.
Mescola il caffè avanzato con olio di cocco per ottenere il miglior scrub naturale per il tuo viso.

2. Ritagli di lattuga o sedano

Entrambi questi deliziosi prodotti crescono dalle proprie radici. Basta aggiungere acqua!

3. Patate germogliate

Per coltivare verdure giovani, devi piantare tuberi con germogli nel terreno o nell'acqua.

4. Cartoni per uova

I contenitori dalla forma così originale possono essere utilizzati per molteplici scopi. Puoi conservarci fragili decorazioni per l'albero di Natale, conservare palline da golf, piantare piantine, utilizzare piccole celle come tavolozza di colori...

5. Buccia di agrumi

Per fibre extra e nutrienti Aggiungi croste fresche al tuo frullato preferito.
Gli insetti non tollerano gli agrumi. Dopo aver tagliato la buccia, spargila per casa: servirà da barriera contro fastidiosi parassiti.
Per neutralizzare l'odore sgradevole dei rifiuti avariati, metti i residui di agrumi sul fondo del cestino.
Se avete bisogno di mantenere la pelle morbida, mettetela in una bustina di zucchero di canna e conservatela in frigorifero.
Preparare la vinaigrette al limone è facilissimo! È necessario asciugare la scorza, tritarla e mescolare con sale o pepe.

6. Cartone di latte o succo

Queste scatole sono rivestite di cera, il che le rende difficili da riciclare. Perché non realizzare una casetta per gli uccelli?
Per creare una base per un contenitore per piantare piante, utilizzare la parte inferiore del sacchetto.
Puoi trasformare la confezione delle bevande in un salvadanaio con un buco.
I bambini possono costruire castelli e città utilizzando scatole sigillate ermeticamente con nastro adesivo.

7. Bucce di cipolla e aglio

Sapevi che le bucce di cipolla e aglio contengono molte più sostanze nutritive del frutto stesso? Quando decidete di preparare la zuppa usate le bucce come aroma naturale.

8. Bucce di anguria

Puoi ricavarne deliziose marmellate o preparare vari sottaceti.
Strofinare la polpa rimanente sulla pelle aiuta a liberarsi dell'acne.

9. Foglie di sedano

Possono essere mangiati, proprio come i gambi! Aggiungi il condimento alla zuppa, allo stufato o al frullato. Possono essere utilizzati anche come guarnizione commestibile per i vostri piatti.

10. Buccia di banana

Può essere utilizzato come fertilizzante per piantine di pomodoro.
Per sbarazzarsi dei parassiti, deve essere schiacciato e concimato con la massa risultante nel giardino.
Strofina un pezzo di buccia di banana sulla pelle per eliminare prurito, eruzioni cutanee, placche psoriasiche e punture di insetti.
Quando si frigge la carne disossata, aggiungere la pelle nella padella per evitare che si secchi.
Strofinando l'interno di una buccia di banana sulle scarpe o sull'argento, otterrai una lucentezza naturale.

11. Gambi e foglie di broccoli

Mangiali! Le foglie appena tritate sono un'ottima aggiunta all'insalata. Inoltre, possono essere cucinati e mangiati come un normale cavolo.

12. Radici di porro (cipolle verdi)

Le cipolle sono facili da coltivare in casa. Per garantire che il bulbo riceva continuamente nutrimento, tagliate i germogli e metteteli in un barattolo d'acqua!

13. Involucri di burro

La piccola quantità di olio rimasta sulla confezione può essere utilizzata per ungere le teglie! La carta da imballaggio deve essere piegata e conservata in frigorifero fino al momento dell'uso.

14. Tappi per vino

Usali come contenitori in miniatura per piantare piante succulente.
Puoi realizzare un tappetino da bagno con i tappi di sughero tagliati a dischi.
Le spine collegate dalle superfici laterali si trasformano facilmente in un supporto caldo.
Per ottenere un bel portachiavi che non affondi nell'acqua, è necessario inserire un moschettone in una delle parti piatte del tappo.

15. Gambi di cavolo

Marinarli.
Per nutrienti e fibre extra, aggiungili a un frullato o un succo.
Vuoi realizzare un condimento unico? Asciugare i gambi, quindi tritarli e mescolarli con sale.

16. Bucce di mela

Le bucce pre-essiccate possono essere utilizzate per preparare un delizioso tè autunnale.
Usando l'acido malico puoi eliminare le macchie su pentole e padelle in alluminio.
Per eliminare le occhiaie sotto gli occhi, posizionare la buccia sotto la palpebra inferiore per 5-10 minuti.

17. Pasta di mandorle

Se hai mai cucinato da solo latte di mandorle, allora molto probabilmente hai pensato a cosa fare con la polpa? Basta stenderlo in uno strato sottile su un pezzo di carta spessa e lasciarlo asciugare. Quindi macinalo fino a ottenere una polvere che puoi utilizzare per la cottura!

18. Cime di ananas

Questo è vero! Con un po' di pazienza si può effettivamente far crescere un ananas dalla corona che solitamente tutti buttano via. Non è nemmeno necessario vivere ai tropici per farlo.

19. Polpa di frutta o verdura

Nel processo di preparazione dei succhi fatti in casa da frutta e verdura fresca, rimane molta polpa. Non buttarlo via!

Puoi aggiungerlo ai cocktail per dare loro un gusto più ricco.
Usa la miscela per cuocere del pane delizioso.
Dalla polpa si ottengono ottime chips di frutta del tutto innocue.
I pancake preparati con l'aggiunta di polpa di frutta risulteranno incredibilmente gustosi.

20. Filtri per caffè

Per far brillare le tue scarpe, puliscile con carta da filtro da caffè umida.
Una volta pretagliati, utilizzate i filtri per realizzare meravigliosi muffin.
Puoi rimuovere la polvere con filtri lavati e asciugati.
Questo è un ottimo sostituto delle costose maschere per il viso in tessuto, che vengono utilizzate per idratare e nutrire la pelle.

21. Guscio d'uovo

Per calcinare il terreno, aggiungi gusci tritati.
Posizionalo sul fondo del vaso di fiori come drenaggio.
I gusci d'uovo, schiacciati e aggiunti al cibo per animali, diventeranno una fonte di calcio per il tuo animale domestico.
Per rendere il caffè economico meno amaro, aggiungi gusci in polvere.

22. Ossa di carne

Lasciateli nella pentola a cottura lenta tutta la notte insieme ad un brodo fatto in casa non troppo ricco, e al mattino diventeranno aromatici e nutrienti

23. Salamoia

Quando tutti i sottaceti nel barattolo sono stati mangiati, aggiungili cetrioli freschi nella salamoia rimanente. Ecco come puoi farlo sottaceti cucina veloce!

24. Reti da imballaggio per frutta e verdura

Pochi semplici movimenti e una tale rete si trasformerà in una grattugia fatta in casa per pulire il fondo di pentole e padelle.

25. Cilindri di carta assorbente

C'è sempre un uso per questi rulli in casa. Un lucchetto è uno dei modi migliori per usarli!

26. Contenitore di parmigiano grattugiato

Lavalo e asciugalo, dopodiché potrai riporci qualsiasi cosa. Potrebbero essere condimenti o qualsiasi altro prodotto (ad esempio sale o bicarbonato di sodio), che deve essere cosparso.

27. Reti da imballaggio per cipolle o patate

Possono essere utilizzati per creare confezioni regalo uniche, nonché una borsa per i giocattoli dei bambini o per la biancheria.

28. Torsolo di mela

Per preparare un delizioso aceto di frutta, utilizzate non solo questi ma anche altri scarti di frutta.

29. Cime di carota

Aggiungi alla zuppa o allo stufato.
A cucina autonoma pesto - in alternativa aggiungete i gambi di carota.
Inoltre, è possibile coltivare le cime delle carote tagliate!

Dopo aver conosciuto questi meravigliosi e, ovviamente, utili consigli per riciclare i rifiuti domestici, involontariamente pensi a qualcosa di più questioni globali. Per ultimamente la popolazione cominciò a buttare via tutto Di più pacchetti, elettrodomestici ecc.

Oggi il problema della necessità di riutilizzare le cose sembra particolarmente acuto! Se lo capisci bene, puoi capire che, acquisendo una seconda vita, i rifiuti apparentemente inutili aiutano a risparmiare energia e risorse naturali.

Rendiamo il mondo più pulito o spazzatura e la sua seconda vitaprogetto

Sibiryakova Aitalina Semenovna,insegnante della prima categoriaMBDOU CRR Scuola materna "Kuncheen"Con. Distretto municipale di Dyabyla Churapchinsky ulus (distretto)Repubblica di Sakha (Yakutia)

Rilevanza del progetto. La spazzatura è un problema che ognuno di noi affronta ogni giorno in città, paese, per strada, nei trasporti pubblici, nella foresta, sul fiume. Tutte le nuove discariche e le discariche naturali stanno apparendo a una velocità incredibile, nonostante il fatto che molti tipi di rifiuti impiegano molto tempo a decomporsi o non si decompongono affatto. Il nostro pianeta diventerà davvero un’enorme discarica tra pochi anni? Questa domanda preoccupa tutti.

La maggior parte dei bambini in età prescolare ama passeggiare nella natura, andare con i genitori al parco e alla foresta e fare escursioni. Ma quello che sconvolge tutti è che c’è tantissima spazzatura quasi ovunque. Viaggiando con i genitori in paesi diversi, i bambini prestano attenzione alla pulizia che li circonda, ai vari impianti di smaltimento dei rifiuti nelle città straniere e li confrontano con le strade della loro città natale. Domande infinite: "Perché abbiamo così tanta spazzatura?", "Da dove viene?", "In che modo influisce sulla salute umana e su tutti gli esseri viventi?" ha portato all’idea di realizzare il progetto “Garbage and its second life”. Cooperazione tra la scuola materna e le famiglie dei bambini nelle aree ambientali, insieme eventi organizzati non solo contribuiscono a garantire unità e continuità processo pedagogico, ma porta anche in questo processo la speciale colorazione emotiva positiva necessaria per il bambino.

Il modo più efficace per attuare i compiti dell’educazione ambientale è organizzare le attività del progetto insieme a genitori e bambini. La partecipazione a eventi ambientali, pulizie comunitarie, paesaggistica e lavoro su progetti ambientali è un'opportunità unica per bambini e genitori di esprimersi e beneficiare la natura circostante della loro terra natale.

Tipo di progetto: Cognitivo e creativo.

Partecipanti al progetto: Bambini - insegnanti - genitori.

Età: bambini 6-7 anni

Durata del progetto: a lungo termine

Problema: conservazione della natura, un tentativo di risolvere il “problema dei rifiuti”.

Obiettivo del progetto: coltivare nelle generazioni più giovani l’amore e il rispetto per ambiente, la loro piccola patria, per formare nei bambini la conoscenza di vari tipi di attività per proteggere la natura.

Obiettivi del progetto:

1. Espandi le idee dei bambini sulla natura, sviluppa l'interesse per l'apprendimento della natura.

2. Arricchimento dell'esperienza morale, favorendo l'amore per l'ambiente, mantenendolo pulito e bello.

3. Espandere l'idea che nulla in natura scompare senza lasciare traccia, formare idee sulla fattibilità del riciclaggio dei rifiuti domestici e domestici;

4.Promuovere il coinvolgimento attivo dei genitori attività congiunte con un bambino in un ambiente familiare e di scuola materna.

Novità del progetto ambientale consiste nell'uso delle tecnologie informatiche. Il fatto principale è garantire l'efficienza processo educativo, è il coinvolgimento personale di bambini e genitori nella vita movimentata. Utilizzando nuove tecnologie interessanti per la nuova generazione, questa inclusione può essere garantita. Il progetto consente a bambini e genitori di fare ciò che amano e allo stesso tempo avvantaggia il mondo che li circonda. Solo attraverso sforzi congiunti possiamo risolvere il compito principale: crescere una persona educata all'ambiente.

Metodi di ricerca:

·Studio delle fonti letterarie

·Riflessione. “Cos’è la spazzatura?”, “La discarica è sempre l’unica via d’uscita?”, “Problemi ambientali”, “Cosa fare?”

·Osservazione, domande, situazioni, parte pratica.

Fasi:

Fase 1 Preparatorio

sviluppo dei contenuti del progetto, durata 2 mesi. Definire il problema: stabilire traguardi e obiettivi.

Bersaglio: Stabilire motivazione, scopi, obiettivi per l'attuazione del progetto “Second Life of Garbage”. Selezione del materiale. Definizione di scienza metodologica, divulgativa, finzione, illustrazioni

Creare le condizioni per la lettura della letteratura artistica e ambientale.

2. Fase principale (creativa e di ricerca)

Bersaglio: Identificare le cause della spazzatura; Studio dei metodi di cernita, lavorazione e smaltimento dei rifiuti;

Uno dei modi della sua efficacia è l'utilizzo di una varietà di forme e metodi di lavoro:

- Attività ecologiche.
– Escursioni ecologiche.
- Lezioni di gentilezza.
– Circoli ecologici.
– Concorsi ambientali.
– KVN, asta, maratona, quiz “Field of Miracles” e così via.
– Azioni ambientali.
– Discussione e situazioni di recitazione.
- Sbarco del lavoro.
– Club Esploratori della Natura.
– Laboratorio di un giovane ecologista.
– Musei ecologici.
– Vacanze e sagre ecologiche.
– Giochi ecologici(giochi di ruolo, didattici, di simulazione, giochi di modellazione dell'ecosistema, giochi competitivi - viaggi, ecc.).

Interazione con i bambini

Sviluppo cognitivo

Conversazione: "Una conversazione sui rifiuti e su cosa si può fare per ridurli."

Bersaglio: Dai ai bambini un'idea del problema della spazzatura. Parla dei pericoli delle discariche per la natura e le persone. Insegnare ai bambini ad avere un atteggiamento responsabile nei confronti della natura. Trasmetti ai bambini l'importanza di questo problema e mostra alcune vie d'uscita da questa situazione. Suggerisci di pensare a risolvere il problema dei rifiuti con l'aiuto dei bambini del villaggio. e a casa.

Conversazione : « La terra è nostra casa comune e noi lo salveremo"

Bersaglio: Promuovere nei bambini un atteggiamento umano nei confronti della natura, il desiderio di preservare e preservare la bellezza della natura.

Compiti: Continuare la formazione di competenze per una cultura del comportamento in natura; Ampliare l'idea che tutto in natura è interconnesso; risorse materiali (carta straccia).

Giochi didattici:"Raccogli correttamente la spazzatura." "Smistamento della spazzatura"

Guardando le illustrazioni sull'argomento : « La spazzatura è ovunque intorno a noi"

GCD sull'ecologia sull'argomento : “Diamo uno sguardo intelligente alla spazzatura”

Bersaglio: Ampliare la comprensione dei bambini sul riciclaggio dei rifiuti domestici.

Compiti: Coltivare l'amore, il rispetto e la cura per la natura che ci circonda; desiderio di prendersi cura di lei. Familiarizzare i bambini con i problemi dell'inquinamento ambientale; con possibilità di riciclo del materiale di scarto. Sviluppo dell'attività cognitiva dei bambini nel processo di apprendimento dei problemi della città; capacità di osservare e trarre conclusioni. Rafforzare la capacità di usare saggiamente vari materiali. Attivare il vocabolario (differenziazione, materiale di scarto, rifiuti domestici).

Sviluppo artistico ed estetico

Leggere storie e fiabe ambientali.

Guardando le illustrazioni sul tema: “Salvare il pianeta dalla spazzatura”

GCD per lavoro manuale (collettivo) “Vaso con margherite di materiale di scarto”.

Obiettivi: Sviluppare un atteggiamento attento verso l’ambiente. Sviluppare la capacità di lavorare in gruppo e insieme. Consolidare la capacità di lavorare con materiali di scarto e di utilizzarli per gli scopi giusti. Consolidare la capacità di creare una composizione da un vaso e fiori.

Mostra “Miracoli per le persone e le cose inutili”

Sviluppo sociale e comunicativo

Aiutare l'insegnante a pulire la stanza del gruppo dalla spazzatura.

Incarichi di lavoro:"Aiutare i bambini a ripulire l'area dalla spazzatura." "Pulizia del sito di un gruppo dalla spazzatura"

Bersaglio: Promuovere il duro lavoro, la precisione e il rispetto per l’ambiente .

Giochi didattici: " Raccogli correttamente la spazzatura." "Smistamento della spazzatura"

Sviluppo del linguaggio

Leggere storie e fiabe ambientali
Guardando le illustrazioni “La spazzatura intorno a noi”,
Indovinare enigmi.
Interazione con i genitori:

1. Propaganda visiva per i genitori “Pianeta Terra” - “La seconda vita di cose inutili”, “Come insegnare a un bambino a non inquinare l'ambiente”

2. Master class “La seconda vita delle cose inutili”

3. Concorso espositivo “Fantasie d'Autunno”

4. Esposizione di opere basate sui risultati del progetto.

3.Fase finale

1. Evento congiunto “Prenditi cura del pianeta”

2. Esposizione delle opere

3Presentazione del progetto per insegnanti e genitori

Risultato finale:

- sensibilizzazione dei bambini sull'importanza della conservazione della natura e sul fatto che non si dovrebbe gettare rifiuti senza pensarci. I bambini capiranno che devono trattare le cose con cura, prendersi cura di loro e ricavarle da oggetti di scarto. regali originali, sussidi vari per attività didattiche, teatrali e di gioco.
-partecipazione diretta di genitori e bambini all'organizzazione di vari eventi ambientali -abbellimento e decorazione del sito in un asilo nido utilizzando "rifiuti domestici"

Riferimenti:

1.Deryabo, SD Pedagogia e psicologia ambientale / S.D. Deryabo, V.A. Yasvin. - Rostov sul Don: Fenice, 1996.

2. Evdokimova, E.S. Supporto pedagogico alle famiglie nella crescita dei bambini in età prescolare / E.S. Evdokimov. - M.: TC Sfera, 2005.

3. Zhernevskaya, TV Sistema di cooperazione con i genitori come condizione per ottimizzare l'educazione ambientale dei bambini in età prescolare / T.V. Zhernevskaya, L.A. Maltnova //Gestione di un istituto di istruzione prescolare. - 2007. - N. 3.

4. Zvereva, O.L., Krotova, T.V. Comunicazione tra insegnante e genitori in un istituto educativo prescolare: aspetto metodologico / O.L. Zvereva, TV Krotova. - M.: TC Sfera, 2005.

5.Zinovieva, M.V. L'influenza dello stile educativo dei genitori sullo sviluppo dei prerequisiti della visione del mondo nei bambini in età prescolare: tesi. scienziato fare un passo. Dottorato di ricerca scienze psicologiche: (19.00.13) / M.V. Zinoviev. - Mosca, 2001.

6. Martynovich, V.A. Introdurre i bambini di 6-7 anni alla natura: interazione tra istituzioni educative prescolari e famiglie / V.A. Martynovich //Gestione di un istituto di istruzione prescolare. - 2005. - N. 2.

7. "Noi". Programma di educazione ambientale per bambini / N. N. Kondratyeva et al - San Pietroburgo: Detstvo-Press, 2003.

Shakirov Ilmir

Progetto ecologico sull'argomento" Rifiuti domestici l'umanità. Come salvare il tuo villaggio dalla spazzatura"

Scaricamento:

Anteprima:

MBOU "Scuola secondaria di base Nadezhdinskaya" del distretto municipale di Pestrechinsky della Repubblica del Tatarstan.

Progetto ambientale sul tema:

“Rifiuti domestici dell’umanità.

Come salvare il tuo villaggio dalla spazzatura."

MBOU "Scuola secondaria Nadezhdinskaya"

Responsabile: Shakirova Tanzilya

Khashimovna, insegnante di geografia.

422782 RT Distretto di Pestrechinsky

Via S. Nadežnino. Scuola d1

2018

Introduzione 3

Parte teorica:

1.1.Classificazione dei rifiuti 4
1.2 Le ragioni dell'aumento dei rifiuti 6
1.3.Metodi di smaltimento dei rifiuti 7
1.4 Problemi di smaltimento dei rifiuti 7
1.5 Problema del mancato ordinamento 8

Parte pratica:

2.1 Determinazione della quantità di rifiuti 9
2.2 Discariche: danni all'ambiente 10
2.3.Lotta alla spazzatura 12

3. Conclusione 15

Riferimenti 17

Introduzione

La crisi ambientale oggi ha attanagliato quasi l’intero pianeta. Un compagno inevitabile della civiltà è il numero sempre crescente di famiglie e rifiuti industriali attività della vita umana. Montagne di spazzatura crescono in tutto il pianeta. Recentemente, il mondo ha iniziato a prestare molta più attenzione ai problemi ambientali rispetto a prima. In media, ogni persona nel mondo genera circa 1 kg di rifiuti domestici al giorno, ma ciò ammonta a centinaia di milioni di tonnellate all'anno e negli Stati Uniti, ad esempio, questa quantità aumenta del 10% ogni 10 anni. La Russia ha generato significativamente meno rifiuti pro capite rispetto all’America nel 1991, ma a causa dell’espansione degli stili di vita occidentali, tra cui borse usa e getta gratuite, stoviglie usa e getta, lattine di birra in alluminio usa e getta e altri bevande analcoliche, li stiamo rapidamente raggiungendo. E se in alcuni paesi esiste un sistema di raccolta differenziata e riciclaggio singoli componenti spazzatura, quindi nel nostro paese tutti gli imballaggi usa e getta e altri "benefici" della civiltà stanno riempiendo le discariche che crescono come funghi.

Questo problema riguarda anche il mio villaggio. Vedo come le aree intorno alle case sono inquinate dalla spazzatura, i bordi delle strade sono disseminati autostrade. Cumuli di neve di plastica e montagne di lattine sfiguravano le foreste vicine. Mi chiedevo: dove va a finire questa spazzatura? Amo il mio paese e mi addolora vedere quanto le strade siano inquinate, per questo ho deciso di condurre una ricerca su questo problema.

Bersaglio:

studiare l’impatto dei rifiuti sull’ambiente

Compiti:

1. Conosci i tipi di rifiuti

2. Identificare le ragioni dell'aumento dei rifiuti

3. Scopri come riciclare i rifiuti

4. Identificare le discariche di rifiuti. Kobyakovo

5. Riassumere le informazioni ricevute

6. Scopri cosa si può fare per ridurre la quantità di rifiuti nel villaggio. Kobyakovo

Metodi di ricerca:

Studiare materiale teorico sull’argomento “ Rifiuti domestici»
Lavoro pratico:

Determinazione della quantità di rifiuti

Case
a scuola

Determinazione della durata dello stoccaggio dei rifiuti

nell'acqua
nel terreno

Individuazione delle discariche di rifiuti. Kobyakovo

Parte teorica

In Russia, per migliaia di anni, le persone hanno vissuto a stretto contatto con la natura circostante. C'erano regole non scritte di conservazione della natura nella natura, che i nostri antenati seguivano religiosamente, assicurandosi che i loro discendenti, ad es. avevamo abbastanza pesci nell'acqua, bacche nella foresta, foreste, acqua, aria e sole. Per i nostri antenati il problema della spazzatura non era così acuto. La popolazione odierna della Terra è una società di super consumatori.

Si stima che ognuno di noi spenda 20 tonnellate di materie prime all'anno, anche se la maggior parte – il 97% – va sprecata.

La spazzatura sta gradualmente diventando un mostro della civiltà.

1.1.Classificazione dei rifiuti:

Che tipo di spazzatura c'è?

rifiuti speciali domestici industriali

Ai rifiuti domestici andare:

carta, libri, quaderni, riviste;
barattoli e bottiglie di vetro;
lattine metalliche;
peeling vegetali, guscio d'uovo(residui organici);
imballaggi in plastica;
sacchetti di cartone per latte o succhi;
sacchetti e imballaggi di plastica;
tessuti usurati (calze, collant non rammendabili, ecc.)
prodotti in legno;
oggetti in metallo, ferro, gomma (ad esempio vecchi giocattoli) e molte altre cose.

Ognuno di noi utilizza costantemente molte cose tutt'altro che sicure, senza pensarci. Molti di essi devono essere maneggiati con molta attenzione e dopo l'uso non devono essere gettati né trasformati in giocattoli. Si tratta di rifiuti speciali.

Eccone alcuni:

batterie;
resti di pitture, vernici, adesivi;
resti di cosmetici (ombretti, smalti, solventi per unghie);
farmaci non utilizzati o scaduti;
avanzi prodotti chimici domestici(prodotti per la pulizia, deodoranti, smacchiatori, aerosol, prodotti per la cura dei mobili, ecc.);
termometri a mercurio;
cosmetici per auto.

I vecchi apparecchi elettrici ed elettronici sono molto pericolosi (perché contengono mercurio, rame, piombo, ecc.)

I rifiuti speciali non dovrebbero essere gettati via e distrutti nella spazzatura comune, perché causano gravi danni all'ambiente e alla salute umana per molte ragioni.

Oltre ai rifiuti domestici e speciali, ci sono anche i rifiuti delle imprese industriali:

rifiuti radioattivi;
mercurio e suoi composti – rifiuti dell'industria chimica;
arsenico e suoi composti contenuti nei rifiuti delle industrie metallurgiche e delle centrali termiche;
composti di piombo, ecc.

L’enorme quantità di rifiuti generati dalle attività umane ha portato alla nascita di un’industria dedicata al loro riciclaggio.

Come risultato della ricerca, è stato stabilito che la composizione della nostra spazzatura è un complesso complesso di vari composti chimici.

1.2 Le ragioni dell'aumento dei rifiuti

In ogni famiglia, ogni persona getta la spazzatura e ogni anno ce n'è sempre di più.

Ci sono diverse ragioni per l’aumento dei rifiuti negli ultimi anni:

crescita della produzione di beni usa e getta;
un aumento del numero di imballaggi luminosi e sintetici;
migliorare il tenore di vita, consentendo la sostituzione delle cose utilizzabili con altre nuove.

1.3 Modalità di smaltimento

La domanda “dove mettere la spazzatura?” sta diventando sempre più rilevante.Di norma, nel nostro paese il problema dello smaltimento dei rifiuti viene risolto in due modi: più spesso mediante lo smaltimento in discarica, meno spesso mediante l'incenerimento.Entrambi i metodi di smaltimento provocano l’inquinamento del suolo, dell’acqua e dell’aria, con conseguenze negative sulla natura e sulla salute umana. Il volume dei rifiuti domestici è in costante aumento. La natura non ha rifiuti. I rifiuti sono un’invenzione dell’uomo.

Lo smaltimento dei rifiuti in Russia avviene al meglio delle capacità delle diverse regioni. In alcune regioni il numero delle discariche aumenta ogni anno, mentre in altre gli impianti di incenerimento dei rifiuti sono in piena attività.

In Occidente, uno dei modi per smaltire i rifiuti è quello riciclaggio. Tuttavia, nel nostro Paese la popolazione non ci pensa problemi ambientali e quindi si rifiuta di separare la spazzatura.

La capitale ha più volte tentato di introdurre la raccolta differenziata dei rifiuti, ma finora questo programma non ha funzionato. A San Pietroburgo un tempo installarono serbatoi per diversi tipi rifiuti, ma i residenti ci hanno buttato dentro tutto, quindi questa iniziativa non ha trovato sostegno tra i residenti della città. Quindi, finché la popolazione del nostro Paese non penserà ai problemi ambientali, allora tutte le iniziative del governo e organizzazioni pubbliche sull'ordinamento ericiclaggio dei rifiuti non farà soldi.

1.4 Problemi di riciclaggio in Russia

Per la normalizzazione situazione ambientale non solo nel nostro Paese, ma in tutto il mondo, è necessario che lo smaltimento dei rifiuti in Russia funzioni correttamente. Nel nostro Paese, però, il problema della rimozione e distruzione dei rifiuti sta diventando sempre più serio. Molto spesso, i rifiuti vengono semplicemente portati nelle discariche cittadine, dove vengono bruciati o lasciati marcire. Entrambi questi metodi di smaltimento dei rifiuti sono molto dannosi per l'ambiente. Durante il seppellimento dei rifiuti, non vengono inquinate solo vaste aree di terreno, ma anche le falde acquifere e i serbatoi che si trovano vicino a tali discariche. Quando i rifiuti vengono bruciati, vengono rilasciati nell'aria sostanze nocive, che ne degradano la qualità. Quindi entrambi i processi di smaltimento dei rifiuti sono obsoleti perché non esisteil processo di trattamento di questi rifiuti .

Ma quasi tutti i rifiuti domestici sono un'ottima materia prima per alcuni tipi di produzione, utilizzata da tempo in molti Paesi europei. Ma la cosa più importante è che le materie prime sono molto economiche.

Prendiamo come esempio la plastica. Le materie prime riciclate costeranno almeno 2 volte più economiche. E può essere utilizzato in tutti i settori tranne che nel confezionamento di alimenti o medicinali.

1.5 Il problema della mancanza di ordinamento

Mancanza di alfabetizzazionesistemi di raccolta differenziata nella fase iniziale - problema principale nel camporiciclaggio dei rifiuti in Russia . Affinché i residenti del nostro Paese possano differenziare i propri rifiuti per tipologia, è necessario fare molti sforzi. Tuttavia, se si pensa all'esperienza mondiale in questo settore, vale la pena provare a stabilire lo stesso sistema di riciclaggio nel nostro Paese.

Attualmente esistono numerosi metodi per lo stoccaggio e il trattamento dei rifiuti solidi urbani, vale a dire: pre-smistamento, riempimento di terra sanitaria, combustione, compostaggio biotermico, pirolisi a bassa temperatura, pirolisi ad alta temperatura.

Pre-smistamento.

Questo processo prevede la separazione dei rifiuti solidi domestici in frazioni negli impianti di trattamento dei rifiuti manualmente o utilizzando trasportatori automatizzati. Ciò include il processo di riduzione delle dimensioni dei componenti dei rifiuti mediante frantumazione e setacciatura, nonché la rimozione di oggetti metallici più o meno grandi, come le lattine. La loro selezione come materia prima seconda di maggior valore precede l'ulteriore riciclaggio dei rifiuti solidi (ad esempio, l'incenerimento). Poiché la raccolta differenziata dei rifiuti solidi è una delle componenti smaltimento dei rifiuti, quindi ci sono fabbriche speciali per risolvere questo problema, cioè separare le frazioni dai rifiuti varie sostanze: metalli, plastica, vetro, ossa, carta e altri materiali ai fini della loro ulteriore lavorazione separata.

Il compito principale che devono affrontare i sistemi di trattamento dei rifiuti solidi è quello di utilizzare al massimo i rifiuti generati in una determinata area. Quando si selezionano le tecnologie per i progetti in corso, è necessario essere guidati da due requisiti importanti: fornire un minimo o completa assenza emissioni e produrre il massimo di prodotti finali di valore per la loro vendita sul mercato. Questi compiti possono essere raggiunti in modo più completo utilizzando sistemi per la cernita automatica e il trattamento separato di varie tipologie di rifiuti tecnologie moderne. Il riciclaggio dei rifiuti ti consentirà di utilizzare le risorse naturali in modo più economico.

Parte pratica

2.1 Determinazione della quantità di rifiuti

Per un residente della Federazione Russa ce ne sono circa

300-400 kg di rifiuti domestici all'anno. Allo stesso tempo, la massa dei rifiuti aumenta ogni anno del 4-5%.

Ho deciso di scoprire quanta e che tipo di spazzatura butta via la mia famiglia. Abbiamo preso le principali tipologie di rifiuti, li abbiamo differenziati e pesati.

Specie spazzatura	Massa di spazzatura
Specie spazzatura	1a settimana	2a settimana	3a settimana	4a settimana	Totale
Carta	500 g	600 g	300 g	700 g	2100 g
Plastica	200 g	500 g	250 g	400 g	1350 gr
Bicchiere	400 g	800 g		300 g	1500 g
Spreco alimentare	1200 g	1100 g	1250 g	1000 g	4550
Totale	2300 gr	3000 g	1.800 gr	2400 g	9500 gr

Risulta che la mia famiglia butta via 9 kg e 500 g di spazzatura al mese. Una famiglia è composta da 4 persone, il che significa che al mese vengono prodotti 2 kg 375 g di spazzatura a persona e circa 285 kg all'anno.

Ho fatto la stessa ricerca in classe.

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì

+ + + +

venerdì sabato

+ =

Nel corso di una settimana in una classe si accumulano 2 kg e 600 g di spazzatura, in una classe ci sono 6 persone, ovvero circa 430 g a persona;

In questo modo puoi scoprire la massa approssimativa di rifiuti nella scuola. Abbiamo 10 aule, il che significa la quantità di spazzatura presente nella scuola per un mese e tutto anno accademico.

La nostra scuola ha 43 studenti e produce circa 19 kg di rifiuti per studente per anno scolastico.

Ho notato che la spazzatura della scuola contiene principalmente carta. Ma la carta può essere riciclata conferendola alla carta straccia. Quando si produce carta da carta straccia, le emissioni nell'atmosfera vengono ridotte dell'85%, l'inquinamento dell'acqua del 40%, rispetto alla produzione di carta da materie prime primarie: il legno. E un altro 20% di carta straccia viene risparmiato da uno grande albero, e una tonnellata salva 0,5 ettari di foresta. A scuola raccogliamo anche la carta straccia e la consegniamo.

2.2 Discariche: danni all'ambiente

L'inquinamento dell'ambiente causato dai rifiuti domestici porta a uno sconvolgimento dell'equilibrio ecologico non solo nelle singole regioni, ma anche nel pianeta nel suo complesso.

Ovunque non ci sia spazzatura! È ovunque. La spazzatura accompagna la nostra vita, la vediamo ovunque:

alla fermata dell'autobus (mozziconi di sigaretta, bottiglie, lattine, carte di caramelle, ecc.)
nel bosco (barattoli di latta, bottiglie di plastica, imballaggi, sacchetti di plastica)
nel negozio (molti scontrini, involucri)
durante una passeggiata (involucri di carta, ecc.)

La spazzatura non rovina solo l'aspetto estetico. Provoca enormi danni all’ambiente. Non pensiamo al fatto che questa spazzatura ci ritornerà sotto forma di contaminati acque sotterranee, polvere tossica. Diventerà impossibile bere l'acqua dei pozzi e delle sorgenti, le verdure e le bacche saranno avvelenate. La maggior parte delle persone non vede alcun problema in questo. E quindi, nonostante i divieti, la spazzatura viene depositata in luoghi del tutto inadeguati allo scopo. Queste discariche (anche quelle molto piccole) rappresentano una minaccia per le persone.

Nel nostro villaggio ogni venerdì arriva un camion della spazzatura e raccoglie la spazzatura. Ma non tutte le persone riescono ad abituarsi a questo e quindi abbiamo molte discariche non autorizzate, cioè semplicemente. Possono essere visti principalmente vicino ai bacini idrici locali. Il vento trasporta la spazzatura, i cani la portano via. Le sostanze che si formano durante la decomposizione dei rifiuti inquinano aria atmosferica, acqua piovana elimina le sostanze tossiche dai rifiuti decomposti. Oggi l’inquinamento del suolo e dell’acqua causato dai rifiuti domestici è diventato globale. Le discariche sono terreno fertile per ratti, topi e numerosi insetti.

È noto che il tasso di decomposizione della carta ordinaria è in condizioni naturali circa 2 anni, una lattina di metallo - circa 90, sacchetto di plastica- circa 200 anni e un barattolo di vetro - circa 1000 anni e la maggior parte della plastica non si decompone.

Posso confermare questi dati con la mia ricerca: quanto durano i rifiuti nell'acqua e nel suolo.

Ho buttato fuori la spazzatura materiali diversi: carta, plastica, metallo, frutta, sacchetto di plastica,

In un contenitore con acqua

In un contenitore con terra

Vediamo cosa succede alla spazzatura:

Nell'acqua	Metallo	Plastica, Sacchetto di plastica	Frutta	Carta
Subito	Affondò fino in fondo	Rimase in superficie	Rimase in superficie	Mi sono bagnato
Tra una settimana	Nessun cambiamento	Nessun cambiamento	Si gonfierà	Ha iniziato a cadere a pezzi
Tra un mese	Ci sono stati cambiamenti	Nessun cambiamento	Decaduto

Nel terreno	Metallo	Plastica, Borsa nuova in polietilene	Frutta	Carta
Subito
Tra una settimana	Nessun cambiamento	Nessun cambiamento	Si gonfierà	Piccoli cambiamenti
Tra un mese	Piccoli cambiamenti	Nessun cambiamento	Cambiamenti forti	Cambiamenti forti

Abbiamo guardato per un mese. Ciò è stato particolarmente interessante per gli studenti. classi primarie. Venivano di corsa ogni giorno e guardavano. Molti, vedendo che durante il mese la maggior parte della spazzatura è rimasta invariata, ognuno ha tratto una conclusione da solo. Immaginavano che il contenitore con l'acqua fosse il loro fiume preferito dove amavano nuotare. E hanno promesso con fervore che non avrebbero gettato la spazzatura nei corpi idrici. Sono sicuro che manterranno la parola data, ma questo non basta. Anche i genitori devono rendersene conto. Perché ovunque i bambini vanno in vacanza, ci vanno con gli adulti. E se mamma o papà buttano via la spazzatura, allora il bambino, pur sapendo che ciò non è possibile, seguirà comunque l'esempio dei genitori.

Fa paura pensare a cosa ci aspetta nel prossimo futuro: ci ritroveremo ostaggi, ci circonderemo di montagne di spazzatura.

2.3 Lotta contro i rifiuti.

Gli scienziati ci credono modo efficace Non esiste una lotta contro la spazzatura e non può esserci in linea di principio.

Molti lo credono di più metodo efficace il controllo dei rifiuti è l'incenerimento. Ma la spazzatura non dovrebbe mai essere bruciata. Nel fuoco e nel fumo di tali fuochi, prodotti chimici, molti dei quali estremamente pericolosi per l'uomo. Con il fumo, queste sostanze vengono facilmente trasportate su grandi distanze. Attraverso le finestre e anche i condizionatori, le sostanze tossiche entrano nella nostra casa e si depositano su cibo, vestiti e pelle. Infine, entrano nel nostro corpo attraverso i polmoni. La cenere tossica rimasta dopo aver bruciato i rifiuti viene trasportata dal vento e trascinata nelle falde acquifere.

Bruciare la spazzatura è inaccettabile. Così facendo, creiamo una minaccia per la nostra vita e quella degli altri e danneggiamo l’ambiente. Questo divieto deve essere assoluto!

Ecco alcuni numeri: quando si brucia 1 tonnellata rifiuti solidi Si formano 320 kg di scorie, 30 kg di ceneri volanti, 6mila m 3 gas di combustione contenenti ossidi di zolfo, azoto, acido fluoridrico. Nei paesi in via di sviluppo, smaltisce i rifiuti domestici entro bruciando in particolare forni ad alta temperatura. Secondo le statistiche pubblicate, solo in Europa, nel 1995, il 17% di tutti i rifiuti veniva smaltito in questo modo. Lato positivo Tale riciclaggio fa sì che il volume dei rifiuti venga ridotto del novanta per cento e il peso del sessanta-settanta. Inoltre, quando i rifiuti vengono bruciati, vengono rilasciati energia termica, che può essere utilizzato per generare elettricità o riscaldare ambienti. Tuttavia, va riconosciuto che durante il processo di combustione possono formarsi tossine e metalli pesanti, pertanto, nel tentativo di proteggere l'ambiente e prevenire il rilascio di tossine e metalli pesanti nell'atmosfera, è necessario dotare i forni di sistemi complessi e filtri costosi. Durante l'uso inoltre diventano inutilizzabili e vengono inviati in discarica. Pertanto, quando si riciclano i rifiuti mediante incenerimento, è necessario prestare grande attenzione alla riduzione della quantità di gas acidi, ossido di azoto, anidride solforosa e, ovviamente, all'emissione di metalli pesanti. Tutte queste sostanze sono le più pericolose. Vengono rilasciati durante la combustione e possono persino penetrare nei prodotti alimentari, poiché sotto forma minuscole particelle la fuliggine finisce sulle piante di cui si nutrono gli animali. E se il corpo umano assorbe questi elementi ottenuti insieme al cibo, possono causare le conseguenze più imprevedibili, come il cancro e un disturbo del sistema ormonale del corpo.

Possiamo ancora aspettare a lungo prima che nel nostro Paese venga costruito un numero sufficiente di impianti di trattamento dei rifiuti in grado di trattare i rifiuti nel modo più efficiente e sicuro.

Ma se avremo la raccolta differenziata, credo che le discariche non ci spaventeranno con la loro dimensione. Lo dimostrano i dati riportati nella tabella seguente.

Gruppo rifiuti	Problemi e occasioni mancate	Soluzioni
Spreco alimentare	1. I rifiuti alimentari in decomposizione sono un terreno fertile per i germi. Durante la decomposizione si liberano sostanze maleodoranti e tossiche. 2. L'incenerimento può produrre diossine. 3. I rifiuti alimentari rappresentano circa il 10% di tutti i rifiuti.. 4. Il compost è un prezioso fertilizzante organico. Ritorno alla terra materia organica migliorarne la composizione e la fertilità.	1. Compostaggio. 2. Datelo per nutrire il bestiame.
Carta	1. Per produrre carta per una persona ci vogliono 300 alberi. 2. I rifiuti di carta occupano circa il 35% del cestino. 3. La produzione e lo sbiancamento della carta richiedono molta energia e rilasciano sostanze inquinanti.	1. Risparmia, soprattutto sulla carta colorata. 2. Consegnare la carta straccia.
Plastica	1. Non degradabile (periodo di decomposizione fino a 500-1000 anni). 2. Quando bruciati rilasciano veleni. 3. I rifiuti di plastica rappresentano il 10% in peso e fino al 40% in volume. 4. Prevenire lo scambio di gas nel suolo e nei corpi idrici. 5. Inventari gas naturale e il petrolio del pianeta si sta esaurendo.	Non acquistare prodotti con un imballaggio eccessivo.
Pericoloso sciupare	1. Quando si decompongono o bruciano, rilasciano veleni. 2. La produzione di mercurio, cadmio e altre sostanze richiede un elevato consumo di energia.	Limitare l’uso di dispositivi alimentati a batteria e utilizzare batterie ricaricabili.
Metalli	La produzione di alluminio è ad alta intensità energetica.	Dona lattine di alluminio.

Ogni primavera nel nostro villaggio trascorriamo azione ambientale"Ripuliamo il villaggio dalla spazzatura."

Pulizia del cortile della scuola
Pulizia delle fonti d'acqua del villaggio.
Pulizia dell'area della moschea.
Pulizia del territorio del monumento ai caduti della Seconda Guerra Mondiale
Pulizia delle strade

Voglio concentrarmi sull'ultimo. Ogni anno raccogliamo rifiuti lungo le strade. Ma, sfortunatamente, ogni anno c'è sempre più spazzatura. Cosa non c'è! La spazzatura più inaspettata che abbiamo visto sono stati i pannolini per bambini.

Lungo la strada c'era un sacchetto di pannolini. Ma gli adulti l'hanno buttato via!

Cosa fare? C’è qualche speranza di vincere la “lotta” contro la spazzatura?

La raccolta delle materie prime seconde è già stata istituita in tutto il mondo. Nella maggioranza paesi sviluppati vengono utilizzati contenitori separati per le diverse tipologie di rifiuti: scarti alimentari, vetro, carta, sostanze pericolose ecc. Ciò consente di risparmiare notevolmente denaro durante l'elaborazione. I rifiuti alimentari, ad esempio, vengono trattati molto più facilmente, con meno energia e denaro, mentre i rifiuti non alimentari richiedono un trattamento più approfondito. Inoltre, alcuni tipi di rifiuti (carta, vetro, metallo) non possono essere distrutti, ma possono essere riciclati in cose utili. I rifiuti possono e devono avere una “seconda vita”. Nel nostro paese un simile esperimento viene condotto a Mosca dal 2005. Tuttavia, i tentativi di abituare la popolazione a tale raccolta di rifiuti non hanno ancora dato molti risultati.

Ciò è evidenziato anche dai dati del questionario che ho condotto ai bambini della mia classe: (vedi appendice)

La conclusione è ovvia. È necessario cambiare lo stile di vita di una persona, il suo atteggiamento nei confronti di un problema serio.

La pulizia inizia da noi stessi, dal nostro rapporto con l'ambiente, dal luogo in cui viviamo, lavoriamo e studiamo. Vladimir Soloukhin ha scritto nel suo racconto “Il verdetto”: “Sono convinto che se ogni mattina vedi un bellissimo albero, una bella strada dalla tua finestra, bella casa, un bel paesaggio, anche se urbano, ti sentirai meglio e vivrai più a lungo”.

Conclusione

Dopo aver studiato il materiale teorico sul tema “Rifiuti domestici” e condotto le mie ricerche, sono giunto alla conclusione: il problema dei rifiuti deve essere risolto adesso e dobbiamo iniziare, prima di tutto, da noi stessi, dal nostro appartamento, dalla scuola e cortile. Lascia che provenga da cose piccole, ma specifiche. Per quanto mi riguarda, ho compilato un promemoria "Cosa si può fare?"

PROMEMORIA

pulire sistematicamente l'area intorno alla scuola e alla casa;
non gettare spazzatura da nessuna parte;
non lasciare rifiuti nel bosco, vicino a uno stagno o in un luogo di vacanza;
raccogliere e riciclare la carta straccia (preservando le risorse naturali);
consegnare contenitori di vetro, rottami metallici;
utilizzare con parsimonia quaderni e carta (ad esempio il retro);
maneggiare con cura libri di testo e libri;
trattare le cose con cura affinché ci servano più a lungo;
dona ciò che non indossi a chi ne ha bisogno;
Quando prepari il cibo, cerca di non trasformare i cibi sani in rifiuti;
dare alle cose una “seconda vita”

Se ognuno di noi segue queste regole, penso che il mondo intorno a noi diventerà un po’ più pulito.

Facciamo in modo che ci sia sempre ordine nella nostra scuola, nel nostro villaggio: aule e corridoi, strade e vicoli puliti.

Il domani della Terra sarà lo stesso che creiamo oggi. Prendiamoci cura della nostra Terra! Non avremo un altro pianeta!

Riferimenti

"Il nostro ambiente". Libro di testo per la scuola primaria, casa editrice "Drofa", 2001
Alekseev S.V. Ecologia. Libro di testo per studenti delle classi 10-11. istituzioni educative di vario tipo. SMIO Press – 1997
E.A. Kriksunov, V.V. Pasechnik, A.P. Sidorin, Ecologia, libro di testo, casa editrice. “Otarda”, 1997
Chizhevskij A.E. Sto esplorando il mondo. Ecologia. ed. "Astrel" 2003

Risorse Internet

1.Smaltimento dei rifiuti. http://pererabotka-musora.ru/.shtml

2..musoranety.narod.ru

3.trasyy.livejournal.com

Applicazione

Questionario