Materiali di terze parti: “Lo Stato e la società russa all'inizio del XX secolo. Lo Stato e la società russa tra la fine del XIX e l'inizio del XX in una presentazione per una lezione di storia (9a elementare) sull'argomento

Territorio e popolazione dell'Impero russo

All'inizio del 20 ° secolo. L'impero russo era uno dei paesi più grandi del mondo. In termini di estensione del territorio - oltre 22 milioni di km (quasi il 17% della superficie abitata) - si colloca al secondo posto, secondo solo a Impero britannico.

Mostra sulla mappa i territori che facevano parte dell'Impero russo all'inizio del XX secolo.

L'impero russo era diviso in province e regioni. Solo il Granducato di Finlandia mantenne la propria autonomia. Il Khanato di Khiva e l'Emirato di Bukhara dipendevano dalla Russia.

Secondo il censimento del 1897, nel paese vivevano più di 128 milioni di persone (al terzo posto dopo l'Impero britannico e la Cina).

L’impero russo era un paese multinazionale. Vi vivevano più di 100 popoli e nazionalità.

Tutte le principali religioni convivevano nelle vaste distese del paese. La maggioranza della popolazione, e soprattutto i russi, professavano l'Ortodossia. Una parte considerevole della popolazione russa si considerava tale Chiesa dei vecchi credenti. In Polonia, nelle province baltiche e in Finlandia la maggioranza della popolazione professava cattolicesimo e protestantesimo. Grande gruppo i popoli - tartari, baschiri, molti alpinisti del Caucaso, azeri, popoli dell'Asia centrale - erano musulmani. Kalmyks e Buriati erano seguaci del buddismo. Parte della popolazione professava l'ebraismo. Molte popolazioni indigene del Nord e della Siberia conservavano credenze pagane.

Caratteristiche della modernizzazione russa

All'inizio del 20 ° secolo. Il processo di modernizzazione è continuato in Russia.

Dai corsi di storia Russia XIX in., Nuovo e Storia recente ricorda cos'è la modernizzazione. Come sono correlati modernizzazione e sviluppo? società industriale? Mettiti alla prova facendo riferimento alla sezione “Espansione vocabolario" dopo il paragrafo.

Riso. Una delle prime linee di tram a Mosca. Inizio del 20° secolo

La modernizzazione ha coperto tutti i principali paesi, ma Modernizzazione russa aveva le sue caratteristiche. Diamo un'occhiata a quelli più importanti. Cominciamo dall'economia.

Sapete che la Russia è entrata nel percorso dello sviluppo capitalista relativamente tardi (quando?). Per mettersi al passo con i paesi che erano andati avanti, è stato necessario muoversi il più rapidamente possibile, verso una società industriale termini brevi. La modernizzazione dell’economia ha richiesto l’impegno di tutte le forze della società. Si è svolto su iniziativa e sotto il controllo dello Stato. All'inizio del 20 ° secolo. la modernizzazione ha riguardato principalmente quei settori dell'economia da cui dipendeva il potere militare e politico del paese. (Indovina quali.)

Sistema politico. Simboli di stato

La modernizzazione non si limita all’economia. Consiste anche nel trasformare le relazioni politiche e sociali. Il sistema politico dell'Impero russo all'inizio del XX secolo. non ha subito modifiche significative.

L'impero russo rimase una monarchia autocratica. Tutta la pienezza era concentrata nelle mani dell'imperatore potere statale- legislativo, esecutivo, in parte giudiziario.

L'organo consultivo sotto l'imperatore era il Consiglio di Stato. Aveva il diritto di “sottoporre pareri all’imperatore su questioni legislative”. Ma l'imperatore non era affatto obbligato ad ascoltare queste opinioni. Il monarca guidava il paese attraverso il Comitato dei Ministri, che era il massimo organo esecutivo dell’impero. I ministri erano responsabili solo nei confronti dell'imperatore. L'imperatore era a capo non solo dello Stato, ma anche della Chiesa ortodossa russa, ufficialmente riconosciuta come “primaria e dominante” nel Paese. Controllare Chiesa ortodossa il re ha portato a termine attraverso il Sinodo. Le più alte istituzioni governative includevano il Senato, che controllava la legalità delle azioni degli alti funzionari e aveva il diritto di promulgare le leggi.

Lo stemma dell'Impero russo era aquila bicipite Con insegne reali- corone, scettro e globo. Bandiera nazionale era un pannello con strisce orizzontali bianche, blu e rosse. L'inno nazionale iniziava con le parole: "Dio salvi lo zar..."

Struttura sociale

Modernizzazione dell'economia all'inizio del XX secolo. accompagnato cambiamenti importanti nella struttura sociale della società.

Secondo la legge, l'intera popolazione della Russia era tradizionalmente divisa in classi: nobili ereditari e personali, cittadini onorari, mercanti della 1a, 2a, 3a gilda, borghesi, contadini, cosacchi, ecc. Ricorda quale caratteristica è la principale quando classi distintive: economica o legale (legale) .

La modernizzazione ha distrutto le barriere di classe. La tradizionale divisione in ceti fu integrata e sostituita dalla divisione in classi.

Come in altri paesi che intrapresero il cammino industriale, la classe più potente nella società russa dal punto di vista economico era la borghesia. Il numero della grande borghesia (cioè di coloro con un reddito superiore a 10mila rubli all'anno) era insignificante. All'inizio del secolo erano circa 25mila persone (con familiari 125mila), nel 1910 - circa 30mila (con familiari 200mila). La borghesia russa non aveva un forte sostegno nella società, poiché non c'erano praticamente strati medi della popolazione, cioè piccoli proprietari. Era strettamente associata al governo e non aveva diritti politici. C'era uno sfruttamento spietato dei lavoratori salariati nelle fabbriche e nelle fabbriche.

Molti rappresentanti della borghesia russa lo erano persone istruite, erano impegnati in attività di beneficenza, filantropia e educative. Il produttore tessile P. M. Tretyakov ha donato a Mosca collezione unica Pittura nazionale russa e il magnifico edificio in cui era ospitato. Con l'assistenza finanziaria di S. T. Morozov, è stato creato il Teatro d'Arte di Mosca.

Entro l'inizio del 20 ° secolo. in Russia c'erano circa 13 milioni di lavoratori salariati, di cui 2,8 milioni erano lavoratori ereditari, il resto erano lavoratori di prima generazione, solitamente del villaggio. Secondo la legge adottata il 14 giugno 1897, la giornata lavorativa era di 11,5 ore. Il guadagno era appena sufficiente per far quadrare i conti. Un minatore di carbone nel Donbass nel 1902 non poteva guadagnare più di 24 rubli. al mese, e le spese minime, escluse le spese di alloggio, per una famiglia di 4 persone erano di 30 rubli. Le famiglie di molti lavoratori vivevano di giornata. Le imprese avevano un sistema di multe draconiano: arrivavano fino al 30% dei salari. Di norma, i lavoratori si rannicchiavano nelle baracche costruite nelle fabbriche, il cui intero arredamento consisteva in cuccette a due piani, lunghi tavoli da pranzo e panche. I lavoratori non avevano i diritti civili fondamentali e questo li indignò particolarmente. Non potevano creare organizzazioni nemmeno per proteggere i propri interessi economici. La partecipazione agli scioperi era punibile con la reclusione da 2 a 8 mesi. La mancanza di diritti è stata aggravata dalla brutalità della polizia.

Riso. Lavoratori edili. 1904

Il gruppo sociale più alto in Russia era la nobiltà locale. I proprietari terrieri possedevano vaste proprietà fondiarie, ma anche qui avvenivano cambiamenti. La proprietà fondiaria cessò di essere esclusivamente nobile. Nel 1905 più di un terzo dei latifondi apparteneva a non nobili. Solo pochi nobili proprietari terrieri riuscirono a trasferire le loro aziende agricole su linee capitaliste, trasformandole in tenute modello utilizzando macchine agricole e manodopera salariata. Nel 1905 non esisteva più del 3% di tali possedimenti. La stragrande maggioranza dei proprietari terrieri non fu in grado di adattarsi alle nuove condizioni. Le loro spese, di regola, superavano le entrate. I terreni furono ipotecati, reipotecati e venduti.

Tra i contadini lo era stratificazione della ricchezza. Nel villaggio apparvero persone la cui principale fonte di ricchezza era lo sfruttamento del lavoro salariato, il commercio e l'usura. Erano loro, e non tutti i ricchi proprietari, a essere chiamati kulak. Entro l'inizio del 20 ° secolo. i kulak costituivano il 2-3% della popolazione contadina. A loro si unì circa il 15% dei contadini ricchi. La principale misura della prosperità è la presenza di un certo numero di bestiame: più di quattro cavalli, lo stesso numero di mucche. All'altro estremo del villaggio ci sono allevamenti senza cavalli (circa il 25%). La manifestazione estrema della povertà era l'assenza di mucche: tali aziende contavano fino al 10%. I contadini soffocavano a causa della grave carenza di terra. Non c'era abbastanza terra, molti contadini furono costretti ad affittare la terra dai proprietari terrieri.

Pagavano la terra con denaro o lavoravano a favore del proprietario terriero (lavoro fuori casa). I contadini continuarono a pagare allo Stato per la loro liberazione dalla servitù.

Rimasero la categoria più impotente della popolazione. I tribunali di classe e le punizioni corporali furono preservati. Vita del villaggio era sotto il controllo dei capi zemstvo.

Un ruolo importante in vita pubblica La Russia è stata interpretata dall'intellighenzia. Entro l'inizio del 20 ° secolo. in Russia, il 2,7% della popolazione era impegnata principalmente nel lavoro mentale: scienziati, insegnanti, medici, professioni liberali (avvocati, giornalisti, scrittori, artisti, ecc.). Nel 1917 il loro numero raddoppiò e ammontava a 1,5 milioni di persone.

Stile di vita

Qui viveva oltre l’80% della popolazione russa aree rurali. Allo stesso tempo, la popolazione urbana è cresciuta rapidamente. Allo stesso tempo, si concentrava un terzo degli abitanti della città principali città.

Lo stile di vita della popolazione urbana della Russia europea, della Finlandia, della Polonia, del Baltico e delle province sudoccidentali si stava avvicinando sempre più al livello dell'era industriale. L'edificio a più piani si è espanso ampiamente costruzione di alloggi. Elettricità, ascensori, acqua corrente e telefoni divennero comuni nelle case dei cittadini benestanti. I tram correvano veloci lungo le strade accanto ai tassisti e le auto non erano più una rarità.

I residenti rurali del paese hanno aderito allo stile di vita tradizionale, alle regole secolari e alle norme di comportamento, sebbene le tendenze urbane siano penetrate anche nei villaggi. Allo stesso tempo, molti popoli dell'Impero russo non furono praticamente colpiti dall'influenza della civiltà. La loro vita, modo di vivere, cultura e credenze erano al livello delle relazioni tribali.

In termini di alfabetizzazione della popolazione, la Russia occupava uno dei più alti ultimi posti in Europa. Nel 1897, il 21,2% era alfabetizzato: 29,3% tra gli uomini, 13,1% tra le donne. La popolazione alfabetizzata viveva principalmente nelle grandi città. Istruzione superiore aveva una persona su cento, la media era di quattro persone. Solo tra la nobiltà e il clero non c'erano praticamente analfabeti. Lo Stato ha speso 43 rubli all'anno pro capite per i bisogni educativi, mentre Inghilterra e Germania hanno speso circa 4 rubli, gli Stati Uniti - 7 rubli.

Quindi, l'impero russo all'inizio del XX secolo. era una potenza multinazionale con un vasto territorio che aveva intrapreso la strada della modernizzazione industriale, ma conservava le basi politiche tradizionali.

Vocabolario in espansione

Autonomia- autogoverno, diritto di risolvere autonomamente le questioni interne da parte di qualsiasi parte dello Stato, un'istituzione separata.

Società industriale- una società in cui è stato completato il processo di creazione di una grande industria tecnicamente sviluppata, predominante sull'agricoltura.

Mecenatismo- patrocinio di qualsiasi impresa, scienza, cultura.

Modernizzazione- processo di transizione da società tradizionale alla società industriale.

Domande di autotest

Quali territori facevano parte dell'Impero russo all'inizio del XX secolo?
Quali religioni professavano i sudditi dell'Impero russo? Quale religione era la religione di stato?
Cos'è la modernizzazione? Quali sono le caratteristiche della modernizzazione economica russa?
Quali cambiamenti hanno avuto luogo nella struttura sociale della società russa?
Quali nuove sfide ha dovuto affrontare la Russia all’inizio del XX secolo? Come sono legati alla modernizzazione?

Esprimi il tuo punto di vista sulla domanda: "Quali problemi affligge il Paese all'inizio del XX secolo consideri i più importanti, acuti e perché?"

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Territorio.

L’Impero russo è uno dei paesi più grandi del mondo. Territorio - più di 22 milioni di km² (quasi il 17% della superficie abitata; secondo posto dopo l'Impero britannico).

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Popolazione.

Secondo il censimento del 1897 - 128,2 milioni di persone ( III posto dopo l'Impero britannico e la Cina) Paese multinazionale: più di 100 popoli e nazionalità. Stato multiconfessionale: Ortodossia (vecchi credenti, cattolicesimo e protestantesimo); Islam; Buddismo; giudaismo; Paganesimo.

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Caratteristiche della modernizzazione russa

La Russia è entrata nel percorso di sviluppo capitalista relativamente tardi; 2° livello dello sviluppo capitalistico La modernizzazione ha avuto un carattere di “recupero”; Si è svolto su iniziativa e sotto il controllo dello Stato. All'inizio del XX secolo, ha riguardato principalmente quei settori dell'economia da cui dipendeva il potere militare e politico del paese.

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Sistema politico.

Russia- monarchia autocratica. Tutto il potere (legislativo, esecutivo e giudiziario) era concentrato nelle mani dell’imperatore.

Diapositiva 10

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Governo locale

Diapositiva 12

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Nicola II (1894-1917)

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Imperatore con la famiglia

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Simbolismo

Stemma Bandiera Inno "Dio salvi lo zar".

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Diapositiva 17

Struttura sociale: borghesia

La classe più potente dal punto di vista economico è la BOURGEOISIE, uno strato sociale dell'Impero russo che possedeva la proprietà dei mezzi di produzione, cioè impianti e fabbriche. La composizione numerica è di 40mila grandi e 400mila medi, ovvero lo 0,02 e lo 0,2% della popolazione.

Diapositiva 18

Struttura sociale: mecenati della borghesia

TRETYAKOV Pavel Mikhailovich Mercante-imprenditore russo, collezionista di opere d'arte nazionale, fondatore di una galleria d'arte pubblica e privata. Donò a Mosca la collezione e l'edificio in cui era ospitata Savva Timofeevich MOROZOV Imprenditore russo, che ha fornito assistenza finanziaria per creare la Mosca teatro d'arte

Diapositiva 19

Struttura sociale: i lavoratori

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Numero: 13 milioni di lavoratori salariati, di cui 2,8 milioni sono lavoratori ereditari, il resto sono lavoratori di prima generazione, solitamente provenienti dal villaggio. Posizione: vedere il libro di testo a pagina 8

Diapositiva 21

Struttura sociale: nobiltà fondiaria

Nobiltà: la più alta gruppo sociale in Russia, che perse progressivamente il secolare privilegio del monopolio della proprietà fondiaria.

Nel 1905 più di un terzo dei latifondi apparteneva a non nobili. Solo il 3% delle tenute erano aziende modello che utilizzavano macchine agricole e manodopera salariata di lavoratori agricoli.

Diapositiva 22

C'era una stratificazione delle proprietà. Apparvero i kulak (2-3%), la cui principale fonte di ricchezza era lo sfruttamento del lavoro salariato, il commercio e l'usura. contadini ricchi (più di 4 cavalli, lo stesso numero di mucche) - 15%; Persone senza cavalli – 25%; Scarso (mancanza di mucche) – fino al 10%. Problemi: carenza di terra; Pagamento per la liberazione dalla servitù; Mancanza di diritti; Punizioni corporali; Controllo dei capi zemstvo.

La presentazione presenta materiale illustrativo e statistico per caratterizzare la Russia all'inizio del secolo. Viene utilizzato materiale video dall'enciclopedia "Cirillo e Metodio" (a causa delle limitazioni nella dimensione del file caricato, il video non è incluso nell'opera)

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Didascalie delle diapositive:

Stato e Società russa V fine XIX- inizio del 20° secolo. Per la lezione nelle classi 9 e 11

Territorio. L’Impero russo è uno dei paesi più grandi del mondo. Territorio - più di 22 milioni di km² (quasi il 17% della superficie abitata; secondo posto dopo l'Impero britannico).

Popolazione. Secondo il censimento del 1897 - 128,2 milioni di persone (III posto dopo l'Impero britannico e la Cina) Paese multinazionale: più di 100 popoli e nazionalità. Stato multiconfessionale: Ortodossia (vecchi credenti, cattolicesimo e protestantesimo); Islam; Buddismo; giudaismo; Paganesimo.

Caratteristiche della modernizzazione russa La Russia è entrata nel percorso di sviluppo capitalista relativamente tardi; 2° livello dello sviluppo capitalistico La modernizzazione ha avuto un carattere di “recupero”; Si è svolto su iniziativa e sotto il controllo dello Stato. All'inizio del XX secolo, ha riguardato principalmente quei settori dell'economia da cui dipendeva il potere militare e politico del paese.

Sistema politico. La Russia è una monarchia autocratica. Tutto il potere (legislativo, esecutivo e giudiziario) era concentrato nelle mani dell’imperatore.

Governo locale

Nicola II (1894-1917)

Imperatore con la famiglia

Simboli Stemma Bandiera Inno “Dio salvi lo Zar”.

Struttura sociale: borghesia La classe più potente dal punto di vista economico è la BORGHESIA, uno strato sociale dell'Impero russo che possedeva la proprietà dei mezzi di produzione, cioè impianti e fabbriche. La composizione numerica è di 40mila grandi e 400mila medi, ovvero lo 0,02 e lo 0,2% della popolazione.

Struttura sociale: mecenate della borghesia Pavel Mikhailovich TRETYAKOV commerciante-imprenditore russo, collezionista di opere d'arte russa, fondatore di una galleria d'arte pubblica e privata. La collezione e l'edificio in cui era ospitata furono donati a Mosca da Savva Timofeevich MOROZOV, un imprenditore russo che contribuì finanziariamente alla creazione del Teatro d'Arte di Mosca

Struttura sociale: i lavoratori

Struttura sociale: nobiltà terriera La nobiltà è il gruppo sociale più elevato in Russia, che ha gradualmente perso il privilegio secolare del monopolio della proprietà fondiaria. Nel 1905 più di un terzo dei latifondi apparteneva a non nobili. Solo il 3% delle tenute erano aziende modello che utilizzavano macchine agricole e manodopera salariata di lavoratori agricoli.

Struttura sociale: contadini C'era la stratificazione della proprietà. Apparvero i kulak (2-3%), la cui principale fonte di ricchezza era lo sfruttamento del lavoro salariato, il commercio e l'usura. contadini ricchi (più di 4 cavalli, lo stesso numero di mucche) - 15%; Persone senza cavalli – 25%; Povero (nessuna mucca) – fino al 10%. Problemi: carenza di terra; Pagamento per la liberazione dalla servitù; Mancanza di diritti; Punizioni corporali; Controllo dei capi zemstvo.

Struttura sociale: Intellighenzia. Numero: circa 870mila Lavoro mentale: scienziati, insegnanti, medici, avvocati, giornalisti, scrittori, artisti, ecc. Hanno svolto un ruolo importante nella vita pubblica.

Stile di vita Oltre l'80% della popolazione viveva nelle zone rurali. Crescita delle città (urbanizzazione) Due capitali: San Pietroburgo (più di 2 milioni) e Mosca (leggermente meno) Vedi libro di testo pp. 11-12

Popolazione urbana della Russia

LO STATO E LA SOCIETÀ RUSSA TRA LA FINE DEL XIX E L'INIZIO DEL XX SECOLO. Per la lezione nelle classi 9 e 11

Territorio. L’Impero russo è uno dei paesi più grandi del mondo. Territorio - più di 22 milioni di km² (quasi il 17% della superficie abitata; secondo posto dopo l'Impero britannico).

Territorio e struttura amministrativa dell'Impero russo. All'inizio del 20 ° secolo. La formazione territoriale dell'Impero russo terminò. Oltre alla Grande Russia, comprendeva: gli Stati baltici, Ucraina, Bielorussia, parte della Polonia, Finlandia, Bessarabia, Caucaso settentrionale e Transcaucasia, Kazakistan Asia centrale. L'Emirato di Bukhara e il Khanato di Khiva erano vassalli. Nel 1914 sotto il protettorato della Russia

Il rapporto tra la popolazione urbana e rurale in Russia e alcuni paesi più grandi(1908-1914) Popolazione urbana in % Popolazione rurale in % 15,0 85,0 Russia europea 14, 4 85, 6 Labbra Privislinsky. 24,7 75,3 Caucaso 14,5 85,5 Siberia 11,9 88,1 Asia centrale 14,5 85,5 Per rapporto demografico Finlandia 15,5 84,5 popolazione urbana e rurale Inghilterra e Galles 78,0 22, 0 La Russia occupava uno degli ultimi posti Norvegia 72,0 28,0 posti nella fila stati più grandi Germania 56, 1 43, 9 USA (USA) 41, 5 58, 5 Francia 41, 2 58, 8 La popolazione rurale dell'impero Il paese ha prevalso significativamente sulla popolazione urbana. Da numero totale abitanti 174.099.600 persone, 24.648.400 persone vivevano nelle città, cioè solo il 14,2% (dati 1913). inizio del 20° secolo. Russia

Densità di popolazione L'intera popolazione dell'impero, ovvero 174.099.600 persone (1913), viveva su un'area di 19.155.588 metri quadrati. verste Una parte significativa della popolazione era concentrata nelle città, se prendiamo solo popolazione rurale, quindi c'erano 7 o 8 persone per versta quadrata. La regione più densamente popolata dell'impero era la regione della Vistola, dove per metro quadrato. C'erano 190,0 abitanti per versta, e la meno densamente popolata era la Siberia, dove la densità di popolazione della Russia e di altri stati (senza colonie). Paese di abitanti per 1 mq. versta Russia 9, 1 Inghilterra 157, 9 Russia europea 29, 6 Italia 132, 2 Labbra Privislinsky. 120,0 Germania 127,7 Caucaso 30,3 Austria-Ungheria 85,6 Siberia 0,9 Francia 83,1 Asia centrale 3,5 Danimarca 20,5 Finlandia 11,2 Svezia 13,6 Belgio 273,1 USA (USA) 10, 9 Olanda 177, 2 Norvegia 8, 1

Popolazione. Ø Ø Ø Secondo il censimento del 1897 - 128,2 milioni di persone (III posto dopo l'Impero britannico e la Cina) Paese multinazionale: più di 100 popoli e nazionalità. Stato multiconfessionale: Ortodossia (vecchi credenti, cattolicesimo e protestantesimo); Islam; Buddismo; giudaismo; Paganesimo.

Composizione nazionale dell'Impero russo Secondo il censimento del 1897 (durante il quale la domanda non veniva posta sulla nazionalità, ma sulla lingua madre), q I grandi russi costituivano il 43,4% della popolazione (80,5 milioni di persone), q I piccoli russi - 18,4 % della popolazione (33,4 milioni di persone), q bielorussi - 4 milioni di persone. Tutti loro erano ufficialmente considerati “russi”, il cui numero ammontava quindi a 117,9 milioni di persone. Insieme Popoli slavi(Russi, ucraini, bielorussi, ma anche polacchi, bulgari e altri) costituivano circa il 75% della popolazione dell’impero. milioni di persone % lingua russa 55, 667 44, 3 ucraino 22, 381 17, 8 Lingua polacca 7, 931 6, 3 Lingua bielorussa 5, 886 4, 7 Titolo della carta Lingua russa Lingua ucraina Lingua polacca Lingua bielorussa

Principale credenze religiose nell'impero russo ce n'erano sei: 1. ortodossi, a cui appartengono russi, rumeni e altri 2. musulmani - quasi l'intera massa dei turco-tartari e degli alpinisti del Caucaso; 3. Cattolici - polacchi e la maggior parte dei lituani; 4. Protestante - finlandesi, tedeschi e parte dei lituani; 5. Giudaico - ebrei 6. Armeno-gregoriano - armeni. Composizione religiosa della popolazione dell'Impero russo in% secondo il censimento generale del 1897 Regione ortodossa con correligionari e vecchi credenti ebrei altri cristiani altri non cristiani musulmani Russia europea 83, 58 3, 30 4, 07 0, 24 0 , 341) Province di Privislinsk. 74, 32 4, 46 14, 01 0, 00 34, 54 0, 47 0, 61 0, 63 12, 49 0, 32 89, 97 2, 20 0, 60 0, 28 0, 60 0, 01 6, 342) Asia centrale 9, 18 90, 29 0, 17 0, 12 0, 16 0, 02 Finlandia 1, 90 - - 98, 00 - 0, 10 - Totale per l'impero 69, 90 10, 83 8, 91 4 , 85 4, 05 0, 96 0, 50 cattolici protestanti 3, 82 4, 65 7, 16 0, 05 Caucaso 50, 94 Siberia 1) Di cui lo 0,18% di buddisti e lamaisti. 2) Di cui il 4,30% buddisti e lamaisti.

Alfabetizzazione della popolazione dell'Impero russo (esclusa la Finlandia) secondo il censimento generale del 1897. Alfabetizzazione per 1000 persone. Distretto Maschile Donne Entrambi i sessi Uomini alfabetizzati ogni 10 donne alfabetizzate % alfabetizzati nella popolazione, senza contare i bambini sotto i 9 anni % uomini alfabetizzati, senza contare i bambini sotto i 9 anni Russia europea 326 137 229 24 30 43 Labbra Privislinsky. 342 268 305 13 41 46 Caucaso 182 60 124 26 17 26 Asia centrale Totale per l'impero (esclusa la Finlandia)

Alfabetizzazione della popolazione dell'Impero russo (esclusa la Finlandia) secondo il censimento generale del 1897. Russia europea Labbra della Vistola. Caucaso Siberia Asia centrale Totale per l'impero

75 industria manifatturiera 12 artigianato e altri mestieri 10 servizi privati 4. 6 commercio 3. 8 80 70 60 50 40 30 20° sta n t a n g e r servizi r e p r i p r s e r m a r e w a r e s P r o m ey s h o l e y s n o t 0 10 La popolazione rurale dell'Impero russo era trainata dall'agricoltura, che ne impiegava circa i ¾ i suoi abitanti. Seguono: 1. industria manifatturiera, 2. artigianato e altri mestieri, che occupano circa il 10%, 3. servizi privati (4,6%) 4. commercio (3,8%). In generale, questi quattro tipi di attività impiegano oltre il 92,5% della popolazione e il resto non supera il 7,5%. agricoltura o Occupazione della popolazione Attività principale Serie 1

Tenute nell'impero russo All'inizio del XX secolo. V documenti governativi tutti i sudditi dell'Impero russo erano divisi in quattro classi ("stati"): 1. nobiltà, 2. clero, 3. abitanti urbani (cittadini onorari, commercianti di corporazioni, cittadini e cittadini, artigiani o corporazioni) 4. abitanti rurali (che cioè contadini). La popolazione locale (non cristiana) del Kazakistan, della Siberia e di numerose altre regioni fu separata in uno “stato” indipendente e chiamata straniera. Questa categoria era disciplinata da una legge speciale. Composizione della popolazione della Russia (esclusa la Finlandia) per classe e per 1000 persone, secondo il censimento generale del 1897 Nobili e funzionari Clero Cittadini onorari e commercianti Borghesi Contadini Cosacchi Stranieri Altra Russia europea 15 5 6 106 841 16 5 6 Caucaso 24 6 4 81 748 104 15 18 Siberia 8 3 3 56 709 45 146 30 Asia centrale 4 - 1 20 50 33 889 3 Distretto Totale per l'impero

Altri Stranieri Cosacchi Contadini (esclusa la Finlandia) Totale in tutto l'impero Borghesi Cittadini onorari e mercanti Clero Nobili e funzionari 0 100 200 300 400 500 600 700 800

IN vita reale le barriere di classe venivano erose e la popolazione veniva sempre più chiaramente divisa lungo linee di classe, cioè economiche. Allo stesso tempo, una caratteristica della Russia era l'esistenza simultanea delle classi principali sia della società tradizionale (feudale) - proprietari terrieri e contadini, sia di quella capitalista - borghesia e proletariato. Allo stesso tempo, all'interno delle classi stesse si verificavano processi di stratificazione ed erosione; molte persone si trovavano in uno stato intermedio, limite tra le diverse classi;

Struttura sociale: mecenati della borghesia MOROZOV Savva Timofeevich Imprenditore russo che ha fornito assistenza finanziaria per la creazione del Teatro d'arte di Mosca TRETYAKOV Pavel Mikhailovich Mercante-imprenditore russo, collezionista di opere d'arte nazionale, fondatore di una galleria d'arte pubblica e privata. Donò la collezione e l'edificio in cui era ospitata a Mosca

Numero: 13 milioni di lavoratori salariati, di cui 2,8 milioni sono lavoratori ereditari, il resto sono lavoratori di prima generazione, solitamente provenienti dal villaggio.

Struttura sociale: contadini q. C'era una stratificazione delle proprietà. Apparvero i kulak (2-3%), la cui principale fonte di ricchezza era lo sfruttamento del lavoro salariato, il commercio e l'usura. contadini ricchi (più di 4 cavalli, lo stesso numero di mucche) – 15%; Q. Persone senza cavalli – 25%; Q. Povero (nessuna mucca) – fino al 10%. Problemi: ØMancanza di terra; ØPagamento per la liberazione dalla servitù; ØMancanza di diritti; ØPunizioni corporali; ØControllo dei capi zemstvo.

Il programma della lezione rivela i principali problemi della società russa all'inizio del XX secolo. La lezione utilizza forme di lavoro individuali e di gruppo, vengono utilizzati parzialmente metodi di ricerca e ricerca e il lavoro viene svolto anche con vari materiali storici.

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“Lo Stato e la società russa tra la fine del XIX e l’inizio del XX secolo”

PIANO DELLE LEZIONI

Lo Stato e la società russa alla fineXIX-inizioXXsecolo

1. Nome completo Khomenko Natalia Nikolaevna

2. Luogo di lavoro Regione dell'Altai, Distretto zonale della scuola secondaria MKOU Lugovskaya n. 1

3. Posizione Insegnante

4. Articolo Storia e studi sociali

5. Classe 9° grado

6. Argomento e numero della lezione“Lo Stato e la società russa tra la fine del XIX e l'inizio del XX

Nel capitolo La prima lezione nella sezione “La Russia a cavallo tra il XIX e il XX secolo”

7. Esercitazione di base: Storia della Russia, XX - inizio XXI in: libro di testo. per la 9a elementare. educazione generale. istituzioni / A.A. Danilov, L.G. Kosulina, M.Yu

8. Bersaglio: aggiornare le conoscenze necessarie degli studenti del corso di storia russa del XIX secolo; scoprire le caratteristiche dello sviluppo della Russia all'inizio del XX secolo

9. Compiti:

- educativo: farsi un'idea delle principali caratteristiche e problematiche delle problematiche territoriali, sociali, sviluppo economico e il sistema politico dell'Impero russo a cavallo tra il XIX e il XX secolo. Scopri il significato dei concetti: autonomia, società industriale, modernizzazione, russificazione, caratteristiche della versione russa della modernizzazione.

- sviluppando: continuare a sviluppare le capacità di analizzare, confrontare, evidenziare caratteristiche essenziali usando l'esempio delle caratteristiche delle proprietà e delle classi della società russa, la capacità di lavorare con una mappa storica e di trarre conclusioni in modo indipendente.

- educativo: esprimi il tuo atteggiamento nei confronti della situazione in cui si è trovata la Russia alla fine del XIX e all'inizio del XX secolo, per risvegliare l'interesse degli studenti nella risoluzione autonoma dei problemi storici.

10. Tipo di lezione: imparare nuovo materiale

11. Forme di lavoro degli studenti:

individuale,

gruppo

12. Metodi didattici:

ricerca parziale

ricerca

13 .Necessario Equipaggiamento tecnico :

Computer, proiettore

Libro di testo “Storia della Russia, XX - inizio XXI secolo: A.A. Danilov, L.G. Kosulina, M.Yu

Mappa "Impero russo all'inizio del XX secolo"

STRUTTURA E SVOLGIMENTO DELLA LEZIONE

Palcoscenico lezione	Attività dell'insegnante	Attività degli studenti	Tempo
Momento organizzativo Scopo della fase: Atteggiamento psicologico a lezione.	Concentrare l'attenzione degli studenti attraverso la conversazione, verificando la preparazione degli studenti alla lezione	Saluti dagli insegnanti.
Preparazione per la fase principale della lezione Scopo della fase: Garantire la motivazione e l'accettazione da parte degli studenti degli obiettivi delle attività formative e cognitive, l'aggiornamento conoscenze di base e competenze	Mostrare una diapositiva con silenzio - Quale periodo della storia del nostro stato abbiamo studiato in terza media? Qual era il nome del nostro stato nel XIX secolo? Quale eventi storici Ricordi dalla storia del nostro stato del 19 ° secolo? Quale imperatore governò Impero russo nel 19 ° secolo? Argomento della lezione: Stato e società russa tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo. Di cosa pensi che parleremo mentre studiamo? questo argomento? Esatto ragazzi, questo è l'obiettivo della nostra lezione. Scrivi l'argomento e il programma della lezione sul tuo quaderno.	Gli studenti sono divisi in gruppi Ad ogni gruppo viene presentato un “Caso” Rispondere alle domande Risposte suggerite: 1. territorio e popolazione sistema 2.control 3.sviluppo economico	5 minuti
Imparare nuovo materiale. Scopo della fase: Garantire la percezione, comprensione e memorizzazione primaria di conoscenze e metodi di azione, connessioni e relazioni nell'oggetto di studio	Compito problematico: Determina tu stesso quali problemi affronta il Paese all'inizio del XX secolo consideri i più importanti e urgenti e perché? Quali fonti utilizzerai per studiare questo argomento? Utilizzando il testo del libro di testo, documenti storici, statistiche, risponderemo alla domanda posta questione problematica Lavorare con le parole del dizionario: russificazione, ceti, confessione, economia multistrutturata, filantropi. Ad ogni gruppo vengono forniti fogli su cui registrare i fatti e compiti per rispondere alle domande poste. -All'inizio del XX secolo in Russia è continuato il processo di modernizzazione. Ricordi cos'è la modernizzazione? Sulla base del libro di testo, evidenzia le caratteristiche della modernizzazione economica russa. Cos’è una società industriale? Lavorare con documento storico"Da una lettera di S.Yu Witte a Nikolai 1" e tabelle. Leggi attentamente il testo del documento e analizza i dati presenti nella tabella. Quali conclusioni si possono trarre sulla base di queste fonti? 3.Lavorare con il libro di testo Elaborare uno schema delle “autorità superiori”. Evidenziare i problemi dello sviluppo politico Ricordi in quali gruppi era divisa la popolazione della Russia? Come si chiamavano questi gruppi? Ricorda quale caratteristica è la principale quando si distinguono le classi: economica o legale (legale)? Ricordare i nomi dei gruppi di popolazione identificati da caratteristiche economiche e caratteristiche In misura maggiore per una società industriale? Giusto. La modernizzazione ha distrutto le barriere di classe. La tradizionale divisione in ceti fu integrata e sostituita dalla divisione in classi. Lavorare con il libro di testo: elaborare un diagramma "La struttura sociale della società russa nei secoli XIX e XX" Cosa c'è di speciale struttura sociale Russia nel periodo in esame?	Studiare il testo e presentare i risultati del lavoro. Gli studenti acquisiscono familiarità con le parole del vocabolario Risposta suggerita: La Russia è uno stato multinazionale, ma la soluzione questione nazionale il governo lo ha abbassato. Problemi religiosi, preservazione della cultura nazionale, della lingua, superamento delle differenze nel livello di sviluppo, disuguaglianza rispetto al popolo russo. Traggono conclusioni sulla possibilità di un’influenza contraddittoria delle caratteristiche del Paese sul suo destino. Annotare i concetti su un quaderno. Risposta: la modernizzazione è il passaggio da una società tradizionale a una società industriale. Peculiarità: 1. sviluppo di recupero 2. incoerenza della struttura sociale statale con le esigenze della modernizzazione 3.ruolo guida dello Stato nella modernizzazione 4. sovratensione nel paese questa è una società in cui è stato completato il processo di creazione di una grande industria tecnicamente sviluppata (come base e settore trainante dell'economia) e delle corrispondenti strutture sociali e politiche. Vedi Appendice N. 1 Risposta suggerita: La Russia ha bisogno di industrializzazione. L'aumento del numero delle ferrovie ha consentito lo sviluppo del capitalismo nei territori poco sviluppati. Se al ritmo produzione industriale La Russia era avanti rispetto ai paesi capitalisti, ma in termini di risultati assoluti era molto indietro rispetto a loro Cercare in modo indipendente soluzioni a un problema di apprendimento Presentare i risultati del lavoro e trarre conclusioni. Controllano la correttezza dell'attività, correggono e integrano i record. Risposta suggerita: Vedi Appendice N. 2 il problema principale lo sviluppo politico è la presenza di potere autocratico e la mancanza di diritti politici tra la popolazione. Risposta suggerita: Elencare i gruppi di popolazione e fornire le definizioni. Il patrimonio è un gruppo di persone che hanno gli stessi diritti e responsabilità, stabiliti da consuetudini o leggi e trasmessi per eredità. Attributo legale. Completare le attività e presentare i risultati del lavoro. Vedi Appendice N. 3 Caratteristica del sociale strutture della Russia: l'esistenza simultanea di classi della società feudale e classi della società capitalista	20 minuti
Generalizzazione e sistematizzazione della conoscenza Scopo della fase: Formazione di un sistema olistico di conoscenza guida sull'argomento	Quali problemi affronta il Paese all'inizio del XX secolo consideri i più importanti, urgenti e perché?	Completa l'attività problematica (scritta su pezzi di carta). In coppia, controlla la correttezza del compito, correggi e integra le note.
Controllo e autoverifica della conoscenza Scopo della fase: Identificare la qualità e il livello di padronanza delle conoscenze e dei metodi di azione, garantendo la loro correzione	Test di verifica		6 minuti
Riassumendo la lezione Scopo della fase: Fornire un'analisi e una valutazione del successo nel raggiungimento dell'obiettivo e delineare le prospettive per ulteriori lavori	Riassume e dà i voti della lezione. Gli studenti sono invitati a completare oralmente o per iscritto le seguenti frasi. Opzioni: “Nella lezione di oggi ho capito, ho imparato, ho capito…”; “Loderei me stesso...”; “Mi è piaciuto particolarmente...”; “Dopo la lezione volevo...”; "Sogno..."; “Oggi sono riuscito...”; "Sono riuscito..."; "Era interessante…"; "Era difficile…"; "Ho capito che..."; "Ora posso…"; “Ho sentito che...”; "Ho studiato…"; “Sono rimasto sorpreso...”, ecc.	Completa il compito.
Informazioni sui compiti, istruzioni su come completarli Scopo della fase: Garantire la comprensione dello scopo, del contenuto e dei metodi di completamento dei compiti. Controllo dei record pertinenti	Si suggerisce di trascrivere compiti a casa alla lezione. (Scrivilo alla lavagna).	Paragrafo 1, domande, compiti oralmente. Preparare mini progetti, presentazioni sullo stile di vita dei residenti urbani o rurali o classi, classi, gruppi nazionali all'inizio del secolo (facoltativo). Oppure crea un cruciverba sull'argomento "La Russia a cavallo tra il XIX e il XX secolo"	2 minuti

Appendice n. 1

documento 1

Da una lettera di S.Yu. a Nicola II

Attualmente, il potere politico delle Grandi Potenze, chiamate a risolvere grandiosi problemi storici nel mondo, è creato non solo dalla forza di spirito del loro popolo, ma anche dalla loro struttura economica. Anche il potenziale militare di un paese è determinato... dal grado del suo sviluppo industriale. La Russia, forse più di ogni altro Paese, ha bisogno di adeguati sistemi base economica per lei politica nazionale e cultura.

Opinione di uno storico: dal libro di L. Holmes “La storia sociale della Russia: 1917-1941”

L’industrializzazione per la Russia era una necessità assoluta. La Russia lo ha già fatto per molto tempo ha svolto il ruolo di una grande potenza e lo ha fatto con successo sin dai tempi di Pietro il Grande. Ma nel XX secolo, per mantenere questo status, aveva bisogno dell’industrializzazione. Non c'era scelta: nel bene e nel male; ma la Russia faceva parte dell’Europa e non poteva sfuggire ai suoi conflitti.

Informazioni su linee ferroviarie

	Apertura totale durante l'anno,	In totale era entro la fine dell'anno,

Crescita del costo dei prodotti fabbricati dalle industrie del carbone, del petrolio e della metallurgia nel periodo 1896-1910 (in milioni di rubli)

Carbone

(estrazione del carbone, produzione di coke)

Olio

(produzione e raffinazione del petrolio)

Metallurgico

(estrazione di minerali ferrosi e non ferrosi e metallurgia non ferrosa, lavorazione dei metalli)

Materiali di terze parti: “Lo Stato e la società russa all'inizio del XX secolo. Lo Stato e la società russa tra la fine del XIX e l'inizio del XX in una presentazione per una lezione di storia (9a elementare) sull'argomento

Territorio e popolazione dell'Impero russo