Scenario formativo “Sì a uno stile di vita sano. Schizzo “Prova sulla tossicodipendenza”

mm MBOU "Scuola secondaria Kosolapovskaya"

Scenario della serata

"Noi siamo per questo immagine sana vita"

Preparato e realizzato

Con. Kosolapovo

Bersaglio: Attivazione attività creativa giovanile nel campo della prevenzione dei fenomeni asociali dell'alcolismo, del fumo, della tossicodipendenza, della promozione di uno stile di vita sano e tradizionale valori morali, sostegno a forme socialmente significative di creatività scenica.

Compiti:

Sviluppo delle capacità creative degli adolescenti

Divulgazione dell'individualità creativa e sviluppo dell'attività sociale delle giovani generazioni, anche nel campo della prevenzione;

Migliorare il lavoro preventivo basato sullo sviluppo della motivazione degli studenti a condurre uno stile di vita sano.

Posizione:L'evento si tiene nella sala delle Assemblee. Suoni di musica classica e moderna. Sugli stand è esposta l'opera (disegni e poster) “La vita è bella!”, al centro della sala c'è uno schermo per la visualizzazione multimediale della presentazione. Si presuppone che il Leader sia l'insegnante.

Spesa in termini di tempo:Seconda metà della giornata, sera, visto che dopo l'evento c'è la discoteca.

Materiali, attrezzature:per ogni squadra 1 pallone, 1 racchetta da badminton; 1 pinza (punta) e 5 anelli (cerchi di piccolo diametro) per squadra per la scherma; panca sportiva, due cuscini per divano; 2 bastoni da hockey, 1 disco e 1 “goal” per squadra per l'Hockey; 3 cerchi per squadra per il nuoto sincronizzato.

Andamento dell'evento

I. Discorso di apertura dell'insegnante.

Primo.

Presentatore 1: Oggi ti offriamo un'alternativa: lo sport. Siamo orgogliosi che la città del territorio di Krasnodar, la città di Sochi, sia stata scelta come capitale delle Olimpiadi del 2014! E continuiamo il nostro incontro .

1concorso Badminton.

Presentatore 1: In questa competizione Apartecipato da 2 persone Non sostituiremo la racchetta con nulla, ma conieremo un normale palloncino. Il giocatore deve, colpendo la palla con la racchetta, guidare la palla fino al traguardo e posizionarla nel secchio.

2a competizione Medvy shooter Al concorso partecipano 2 persone. I giocatori lanciano gli anelli sui supporti.

3 gare di lotta

Presentatore 1: Al concorso partecipano 2 persone. I giocatori stanno in coppia sulla trave di equilibrio (panchina sportiva). Hanno in mano i cuscini del divano. Il compito è rimanere sul tronco mentre si abbatte il nemico

4 concorso Corsa sprint.

una persona viene fatta roteare da un filo; vince chi è più veloce

Presentatore 1: Alla competizione partecipano 4 coppie per squadra. Ogni coppia con le mazze da hockey, passandosi il disco a vicenda, deve farlo rotolare verso la propria porta, aggirarlo e tornare indietro. Passare il bastone e il disco alla coppia successiva. Il vincitore è la squadra che lo ha gestito in modo più accurato e rapido, senza toccare il proprio obiettivo e senza interferire con i giocatori della squadra avversaria.

5a gara di nuoto sincronizzato

Presentatore 1: In questa competizione la squadra lavora anche in coppia. Ad una distanza di 50 cm dalla linea di partenza, e poi l'uno dall'altro, ci sono 3 cerchi. Il compito di ciascuna coppia è correre e stare all'interno di ciascun cerchio, rimuoverlo da soli (dalla parte superiore) e rimetterlo a posto. Muoviti avanti e indietro. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente. Ben fatto!

Primo. Ciao! Quando incontrano le persone, di solito dicono questo bella parola augurandosi reciprocamente salute. Quindi mi rivolgo a voi: ciao, cari partecipanti e ospiti.

“Ami la vita? Che domanda? La vita è una ricchezza donata a tutti fin dall'inizio, e noi vogliamo davvero che sia bella e felice. Che cos'è una buona vita?

Se determiniamo da cosa dipende la vita e la salute delle persone sulla Terra, la cosa più importante sarà la pace, l'assenza di guerra. Questa è la cosa più importante, la cosa più importante. Poi seguono: alimentazione adeguata, benessere materiale, cure mediche... Noi adulti vogliamo che siate persone sviluppate fisicamente e spiritualmente, propositive e allegre. Vorrei che le generazioni più giovani, il nostro futuro, imparassero a migliorare la propria salute, e non ci sono sciocchezze in questa materia.

Uno stile di vita sano sta diventando sempre più popolare tra gli adolescenti, ma molto dipende dalla persona stessa, da come si sente riguardo a se stessa e al suo futuro.

Quindi oggi parleremo di uno stile di vita sano.

Ci alziamo con orgoglio e coraggio

La bandiera della lotta per una grande causa -

Stendardo della grande lotta per la libertà,

Dietro mondo migliore, per la salute delle nazioni!

2 B. E all'improvviso... Non possiamo capire con la mente,

Non lavartelo dalle mani, non pulirlo...

L’HIV si diffonde, la morte si avvicina!

(tutti corrono in direzioni diverse)

3B. Amici! Il nostro mondo è stato conquistato dalla droga!

1 ora Quanto è fantastico! Il mondo intero è immerso in un brusio!

4B. E dopo la morte? Sai com'è pallida e piena di pelle d'oca la Morte che arriva nella sua ora terribile? Senza invito, senza rapporto?

2 oreÈ semplicemente indecente vivere in società e non provare uno spinello! Ed è scortese! Dopotutto, vieni trattato con intenzioni “pure”! E se ti piace, puoi ripetere il piacere!

3 ore E noi, “amici premurosi”, ti aiuteremo a trovare qualcosa di più forte!

Lo sappiamo?

Dove? Quando e quanto?

SUONO DEL NABAT

1 B. Mio amico, mio vicino, compagno e fratello!

Senti un campanello d'allarme pesante e minaccioso?

Cocaina, nicotina, tabacco, vodka, vino!

Tutto bianco: Non c'è posto per loro nella vita!

Nel profondo della scena si illumina un fiore; sotto l'influenza del raggio, un cuore comincia a battere. Il fiore si apre ed esce Pollicina. La colonna sonora della canzone del film "I tre moschettieri" suona:

È nato un bambino

Avendo aumentato le speranze di mia madre.

E la madre, rivolgendosi a Dio,

Ho pregato di essere recintato

Suo figlio è nei guai

Dalla povertà, dal carcere, dal vizio,

Da un ago narcotico

E la morte caduta prima della scadenza.

C'è un vecchio stagno in città,

Là fioriscono i gigli, lì fioriscono i gigli...

2 B.(prende per mano Pollicina): Siamo tutti nati al mondo per la felicità, l'amore e la gioia. E anche per rendere il nostro mondo più gentile e pulito!

Tutto nero: Cosa stiamo facendo?

(cantando e danzando):

Dicono che siamo byaki-buki,

Come può la terra sopportarci?

Dammi degli aghi tra le mani,

Non ci sballeremo invano!

Oh-la-la, oh-la-la,

Eroina per me!

E così è la vita

Ogni giorno e ogni ora

Nessuna famiglia, nessuna prospettiva,

Non abbiamo futuro!

Oh-la-la, oh-la-la

Unitevi a noi, amici!

Pollicina: Com'è incomprensibile mondo misterioso! Cosa sta succedendo? Chi ci abita? (al pubblico) Ci sono così tante facce dolci e gentili in giro! Siete tutti miei amici!

1H. (salta su): Ciao, tesoro! È tempo di familiarizzare! Cosa stai fumando? Marlboro? "Chester"? “Accetto”?

Pollicina: "Fumi"? Non so cosa sia il fumo!

2 ore: Sei caduto fuori di testa? Mai provato? Ebbene, l'oscurità!

(tira fuori una sigaretta dal pacchetto) Bene, fumiamo?

Pollicina(spaventato): No, no! Tu che cosa! Non voglio!

3 ore: Perché ti metti in mostra? Non vuoi il piacere?

Pollicina: Oh, non arrabbiarti! In effetti puoi provare...

(si accende una sigaretta e tossisce)

4H. :Niente, niente, ti abituerai presto! Dai, bevilo! (gli porge una bottiglia di birra)

Pollicina beve, tossisce: Oh, come mi sento male, ho la nausea e le vertigini!

1 ora: Niente niente! Adesso passerà, andrà tutto bene! Vieni con noi!

I NERI cantano:

Quanto sono seducenti le serate all'ingresso!

Tabacco, droga nell'angolo del seminterrato,

Ubriaco passeggia per i ritrovi della città,

Datura, impigliante fino al mattino.

Lascia che sia tutto un sogno, lascia che il destino sia un gioco!

Dalla fine dell'ago i sogni arrivano da te con gli abbracci!

In questo e questo mondo ricorderò,

Quanto sono seducenti queste serate!

2 ore: Bene, non hai più le vertigini?

Pollicina(sfacciatamente): Va tutto bene! Divertimento totale!

3 ore: Vuoi qualcosa di ancora più bello? Assolutamente gratuito!

(prende una siringa)

Pollicina(spaventato): Io... io... è meglio che vada a casa, ho promesso a mia mamma...

4H.: Tesoro, adesso non te ne frega niente! Ti ritroverai in una fiaba dove non avrai bisogno né di una casa né di una madre.

SUONI del fonogramma:

5 B. Fiorito a casa sua

Come una figlia di giglio,

Ma poi sono sorti i problemi

E' in un angolo del seminterrato.

6B. I sogni delle ragazze erano infranti

Scomparso vita abituale aspetto

Le disgrazie spremute come ghiaccio,

Speranze di una barca spettrale.

7B. Dietro il giardino c'è un prato lontano,

Lì fioriscono i papaveri rossi... là fioriscono i papaveri rossi...

I bianchi SONO ESAURITI.

1 B.: Fermati, ragazza! Aspettare! Pensaci! Questi momenti potrebbero esserlo

l'ultimo respiro di libertà nella tua vita! Guarda cosa ti aspetta...

ENTRA AIDS minaccioso:

Sono l'AIDS!

Sono qui! Sono vicino! Fra di voi!

Diventerete miei schiavi!

Non esiste ancora una cura per te!

Il numero dei pazienti cresce nel corso degli anni!

I NERI ballano e cantano:

Ma non ci interessa, ma non ci interessa!

Non abbiamo paura dell’AIDS, della droga,

Ma non ci interessa, ma non ci interessa:

Beviamo sempre birra e andiamo a fare passeggiate...

Proiezione del film

2 B.(rivolgendosi al pubblico): Quindi l'AIDS è la piaga del 21° secolo -

Non ho minacciato né me né te...

Aiuto, amico, amico,

Per diventare due volte più umani!

Gli angeli dicono le parole della preghiera:

1°: Dio mio! Mantieni le anime giovani e fragili sotto la tua protezione!

2°: Allontana da essi lo spirito di superbia, di tentazione e di malizia!

1°: Dona loro una vita serena, felice e dignitosa!

2°: Salvarla! Salva! Dona loro fede e amore!

1 B(A Pollicina): E tu, vuoi davvero morire giovane?

2 B.: Non per curiosità...

3B.: Non per senso di cameratismo...

4B.: Non provare né toccare mai sigarette, vino o droghe.

1B: E se hai ancora intenzione di provarli...

BIANCHI: PENSA! SPAVENTARSI! SIATE TERRIFICATI! E NON PROVARLO MAI!

Tutti i membri della squadra di propaganda salgono sul palco. Suona la melodia della canzone "Prima che sia troppo tardi". Dobronravova, musica. Pachmutova:

Mentre il pianeta è ancora vivo,

Mentre le primavere sognano gli inverni,

Immaginiamo i nostri diritti alla vita.

Prima che sia troppo tardi, prima che sia troppo tardi!

Salviamo i vivi dall'AIDS -

Lascialo dormire tranquillo sotto il cielo stellato.

I giovani saranno sani

Prima che sia troppo tardi, prima che sia troppo tardi!

Coro: Vicino, vicino, gioia e difficoltà

Dobbiamo, dobbiamo, dare una risposta ferma...

Al mondo solare: sì, sì, sì

AIDS e droga: no, no, no!

1 B.: Chi inciampa domani si salvi!

Lascia che la speranza splenda su ogni destino!

TUTTO: Il cuore del pianeta batte ancora,

Il cuore del pianeta è in me e in te!

1B Siamo entrati nel 21° secolo

E lascia che questo secolo sia completamente sicuro

2B Diciamo “NO” alle cattive abitudini

Sii una persona sana e bella.

3B Rafforza la tua salute con lo sport,

Fai escursioni e guarda le albe,

4B Il segreto del successo nella vita, lo sai per certo -

La tua salute, ricordalo.

5B Guarda, la vita è bella

Inizia con una buona, buona giornata

6B Le tue abitudini sono solo benefiche

Usalo per te stesso.

7B E quante cose buone troverai in giro:

1B Le sezioni sportive occuperanno il tuo tempo libero

Ma solo succhi sani bere!

4° partecipante:

Chi sceglie una vita simile? –

IO! (insieme)

Uno due!

Respira più profondamente (in coro)

Tre quattro!

Stare più dritti (all'unisono)

Buona giornata della salute ogni giorno.

Siamo per lo sport!

Per amicizia!

Presentatore 1: Oggi ti offriamo un'alternativa: lo sport. Siamo orgogliosi che la città sia stata scelta come capitale delle Olimpiadi del 2014 Regione di Krasnodar, Città di Sochi! E continuiamo il nostro incontro OLIMPIADI SPORTIVI JOKIC .

1 concorso Badminton.

2 Gara di sprint

3 gara di lancio dei tiri

4 concorso

5 concorso

Uno due!

Respira più profondamente (in coro)

Tre quattro!

Stare più dritti (all'unisono)

Lascia che sia nella nostra scuola

Buona giornata della salute ogni giorno.

2B Siamo per lo sport!

Per amicizia!

CORO: Per uno stile di vita sano!

CANTARE LA CANZONE “Vi auguriamo felicità”

PROMOZIONE “LIBRO PULITO”

Primo. Ti invitiamo a fare la tua scelta adesso. Scegliere uno stile di vita, scegliere il proprio futuro, il proprio destino. Se hai già preso una decisione, scrivila nel nostro “Libro Pulito”. Forse le tue parole, i tuoi appelli fermeranno chi ancora dubita e chi cammina sull'orlo del baratro. Ora c'è la possibilità di iniziare la vita con una lavagna pulita o un "Libro pulito".

Proverbi popolari russi:

o La vita è data per buone azioni.

o Il tipo di amicizia che stringi è il tipo di vita che condurrai.

o Vivi per sempre, lavora per sempre e, mentre lavori, impara per sempre.

o Tutti masticano, ma non tutti vivono.

o La salute è il capo di tutto.

o Anima sana dentro corpo sano.

o La salute vale più del denaro.

o Non puoi comprare la salute.

o La nostra felicità è nelle nostre mani.

o La felicità non si cerca, ma si crea.

o Un uomo senza amici è come un albero senza radici.

Scienziati della salute:

La salute non è un dono che una persona riceve una volta per tutta la vita, ma il risultato del comportamento consapevole di ogni persona e di tutti nella società.

(P. Voss – professore tedesco – valeologo.)

Un corpo sano è il prodotto di una mente sana.

(B. Shaw.)

La cosa principale è da cosa dipende salute fisica, – salute morale... per mantenere la tua salute, pensa alla salute degli altri.

Non possiamo averne un altro idea nazionale tranne che per salvare le persone.

Una persona, muovendosi e sviluppandosi allo stesso tempo, carica l'orologio della sua vita.

(I. Arshavskij)

La salute è un picco che una persona deve raggiungere da sola.

(I. Brekhman è il fondatore della valeologia.)

È necessario selezionare una giuria, che può includere insegnanti di biologia e uno psicologo.

Devi, devi studiare la mattina e la sera.
Lavarsi, rinforzarsi, praticare sport con coraggio,
Cerca di essere sano.
Questo è tutto ciò di cui abbiamo bisogno!

Diventiamo amici dello sport!

E bevi solo succhi salutari!

Pratichiamo sempre l'igiene

Quindi qualsiasi problema ci aggirerà!

4° partecipante:

Pensiamo insieme, amici.

Chi sceglie una vita simile? –

IO! (insieme)

Sostituite le pause fumo

Forniamo educazione fisica utile,

Perché ora tocca a te

Può cantare per almeno un'ora.

In modo che la Russia diventi più forte,
Camminavo davanti a tutti i paesi,
Devi essere sano
Quindi smetti di fumare velocemente!

Attraverseremo tutti più velocemente, Prova a raggiungerci,
Perché nei polmoni non c'è
Fumo, tutti i tipi di sigarette.

Uno stile di vita sano è:

Tutti: SPORT!!!

Uno stile di vita sano è:

Tutti: GRAZIA!!!

Uno stile di vita sano è:

Ti alleni?

Ogni mattina.

E, naturalmente, rafforzarsi -

Questo ti aiuterà tantissimo!

4° partecipante: Non esiste ricetta migliore al mondo:

Sii inseparabile dallo sport.

Allora vivrai cento anni -

Questo è l'intero segreto della salute!

La vita è bella con lo sport!

La vita è così facile con lui!

Lo sport è salute!

La salute è vita!

Fare sport

E sarai felice!

1.Nome dei mezzi naturali di indurimento. (Sole, aria, acqua)

2. Fornire un esempio di procedure generali di rafforzamento. (Doccia, bagno, abbronzatura)

3. Fornire un esempio di procedure di rafforzamento locale. (Lavaggio acqua fresca, pediluvi, camminata a piedi nudi, ecc.)

Come riprendere l'indurimento se per qualche motivo è stato interrotto? (Devi "fare un passo indietro", ad esempio, se prima della pausa nelle lezioni ti sei inzuppato con acqua a 20 C, dopo la pausa utilizzerai acqua fino a 24 C.)

4.Quali procedure posso eseguire senza uscire dalla mia stanza? (Quando la finestra è aperta - bagni di sole e d'aria).

5.In che modo le lezioni di educazione fisica influenzano il processo di indurimento? (positivo, perché il corpo si “abitua” più velocemente agli effetti del freddo.)

6. A che età può iniziare l'indurimento? (dalla nascita).

Perché si ritiene che il successo nell'indurimento dipenda dalla perseveranza e dalla perseveranza? (perché la cosa principale nell'indurimento sono le procedure sistematiche).

È possibile competere nell'hardening? (no, ognuno ha il proprio ritmo e il proprio programma.)

Compiti:

Registrazione e: grande: nome ed epigrafe dell'evento, locandine, cartelli informativi visivi.

Forma di condotta: gioco intellettuale con elementi di conversazione e prestazioni degli studenti.

Scaricamento:

Anteprima:

"Noi

Per sano

Stile di vita".

Scenario attività extracurricolare

sulla prevenzione del fumo, della tossicodipendenza e dell’alcolismo.

Bashmakova Asiya Yagfarovna

Insegnante GPD

Scuola secondaria MBOU n. 4

Noginsk, regione di Mosca.

Scopo dell'evento:

Promozione di stili di vita sani

Compiti:

Formazione di motivazione per uno stile di vita sano, rifiuto consapevole cattive abitudini e dipendenze che contribuiscono allo sviluppo di varie malattie somatiche e mentali;

Sistematizzazione e generalizzazione delle conoscenze degli scolari su uno stile di vita sano;

Formazione di una posizione di vita attiva.

Arredamento: grandi: nome ed epigrafe dell'evento, locandine, cartelli informativi visivi.

Forma di condotta: un gioco intellettuale con elementi di conversazione e performance degli studenti.

Stato di avanzamento dell'evento:

Primo: Ciao ragazzi! ti sto dicendo"Ciao" , e questo vuol dire che vi auguro tutta la salute! Hai mai pensato perché salutare le persone significa augurarsi reciprocamente salute? La salute per una persona è uno dei valori principali.

E il mio obiettivo oggi è promuovere uno stile di vita sano, risvegliare in te una motivazione sostenibile per uno stile di vita sano, in modo che dopo questo evento abbandoni consapevolmente le cattive abitudini, se le hai.

Inizierò l’evento con le parole di Heinrich Heine: “L’unica bellezza che conosco è la salute”. Sì, sono d'accordo con questa affermazione e lo aggiungola salute è uno stato di completo benessere fisico, spirituale e sociale, e non semplicemente l’assenza di malattie o infermità.

(Segno sulla lavagna). (Spiegazione da parte mia).

La salute spirituale e fisica sono 2 parti integranti della salute umana. Devono essere in armonia. La salute fisica influisce sulla vita spirituale. La salute spirituale si ottiene attraverso la capacità di vivere in armonia con se stessi, con la famiglia, gli amici e la società.

Oggi proveremo insieme a rispondere alla domanda su cosa sia uno stile di vita sano. Per renderlo più interessante, terremo il nostro incontro sotto forma di gioco in 3 fasi. Grazie alle risposte corrette a domande poste, impareremo molto informazioni utili. È possibile rispondere alle domande stando seduti, ma non saranno accettate urla come risposta. Non è Gioco di squadra. Con la risposta corretta, tutti possono guadagnare un gettone. 2-3 giocatori che hanno segnato numero maggiore gettoni. La rispettata giuria registrerà chi risponde e riceve i gettoni.

E allora, iniziamo il gioco!

Fase 1.

1. Chi inizia ogni mattina con questa azione ha bisogno della metà del tempo per prepararsi ed entrare in vena di lavorare. Cos'è questa azione? (Allenamento mattutino).

2. Scienza sulla pulizia del corpo (igiene).

3. Allenare il corpo con il freddo (indurimento).

4. Cosa dà energia a una persona? (Cibo).

5. Questi "coraggiosi guerrieri" nel corpo umano si precipitano coraggiosamente in "battaglia" con batteri patogeni(Anticorpi).

6. Quale grande scrittore russo, che visse fino a 82 anni, ha seguito per tutta la vita una routine quotidiana molto rigorosa? (L.N. Tolstoj).

7. Questa attività è un massaggio naturale, aumenta il tono muscolare, migliora la funzione cardiaca (Nuoto).

8. Non puoi acquistarlo per nessun denaro (Salute).

9. Quali frutti, verdure e piante vengono utilizzati per curare il raffreddore? (Lampone, limone, aglio, tiglio, camomilla, salvia).

10. Perché non puoi scambiarti vestiti, scarpe o prendere i cappelli di altre persone? (Puoi contrarre infezioni della pelle malattie infettive, pidocchi, malattie fungine).

11. L'organismo più piccolo che trasporta un'infezione. (Batterio).

12. Cosa veniva coltivato nei “giardini farmaceutici” in Russia nel XVIII secolo? (Piante medicinali).

13. Le persone trascorrono un terzo della loro vita in questo stato. IN Antica Cina uno di le peggiori torture era la privazione di una persona di questo stato. Qual è questa condizione? (Sogno).

14. Nomina una vitamina prodotta nel corpo umano solo sotto l'influenza i raggi del sole. (Vitamina D).

15. Per diventare uno specialista davvero eccezionale nella tua professione, hai bisogno di curiosità, duro lavoro, dedizione, perseveranza, fiducia in te stesso e... Cos'altro? (Buona salute).

Primo: La fase 1 del gioco è completata. Dalle vostre risposte ragazzi, possiamo concluderlo buona salute raggiunto con attività motoria, alimentazione razionale, indurimento del corpo, igiene generale, combinazione razionale di lavoro mentale e fisico.

Chiedo alla giuria di verificare il numero di gettoni guadagnati dai ragazzi per le risposte corrette. (I partecipanti al gioco si alzano uno alla volta, annunciano i loro nomi e il numero di gettoni che possiedono).

Ragazzi, ovviamente siete stati nello studio medico della nostra scuola più di una volta. Il paramedico scolastico ti aiuta a rimanere in salute e a non soccombere a nessuna malattia. Ti sottoponi a regolari visite mediche in questo ufficio.

Ed ecco cosa incidente divertenteè successo in una scuola. Presentiamo alla vostra attenzione una breve scena divertente della vita scolastica. La scena si chiama “Visita medica”.

Controllo del corpo.

Il medico scolastico ha chiesto a Grisha:

Hai qualche lamentela riguardo al tuo naso e alle tue orecchie?

Mangiare. Orecchie e naso sono d'intralcio

Indossa un maglione con un pile.

Il medico scolastico ha chiesto a Dima:

Va tutto bene nella tua testa?

Il radiologo ha scattato una foto

Non ho trovato nulla lì.

Il medico scolastico ha chiesto a Misha: -

Ci sono difficoltà uditive?

Se solo sapessi quanto è cattivo il mio udito

Fornisco indizi con l'orecchio sinistro!

Il medico scolastico chiese a Fedja:

Vuoi guarire subito?

Copia meno dai tuoi vicini

E non sarai strabico.

Ci sono difficoltà uditive?

Il medico della scuola ha chiesto a Leva.

Mangiare. Un orecchio vola dentro

Vola fuori da un altro.

Il medico scolastico chiese a Petya:

Come dormi la notte, ragazzo?

Petya rispose al dottore:

Senza scarpe e in pigiama.

Il medico scolastico chiese a Lyosha:

Qualche lamentela?

Non contare!

Sia mamma che papà

E ce n'è uno anche per mio nonno!

Fase 2.

Primo: Tu ed io comprendiamo che per mantenere la salute e affinché sia sufficiente per una vita lunga e attiva, è necessario condurre uno stile di vita sano, che implica anche l'abbandono delle cattive abitudini - l'abbandono dell'uso di tabacco, alcol e droghe.

Blocco informazioni.

(Discorso degli studenti)

Fumare.

Il fumo è l'avvelenamento volontario del proprio corpo con nicotina e altre sostanze nocive. Tutti gli organi corpo umano soffrire di tabacco. I fumatori hanno scarsa memoria, cattiva salute fisica, una psiche instabile e pensano lentamente. La pelle dei fumatori appassisce più velocemente, la loro voce diventa rauca e i loro denti ingialliscono. Il fumo di tabacco provoca gravi danni ai non fumatori.

Esistono diversi modi per smettere di fumare. La cosa principale è che devi voler veramente liberarti da una cattiva abitudine e mostrare la tua volontà.

Alcolismo.

L’alcol è la droga più comune che uccide un numero enorme di persone ogni anno. E' il veleno che distrugge organi interni persona. Un uomo ubriaco che ha perso il suo aspetto umano è uno spettacolo sgradevole e ripugnante. Molti crimini vengono commessi a causa dell'ubriachezza, le famiglie vengono distrutte, i propri cari soffrono: madri, mogli, figli.

Dipendenza.

I farmaci sono un veleno ancora più grave; essendosi abituati a loro, una persona non può vivere senza di loro e paga un sacco di soldi per morire più velocemente. Diventa un tossicodipendente per la prima volta. Con i suoi veleni, il farmaco agisce in modo forte e rapido. Una persona che usa droghe non appartiene a se stessa; commetterà alcun crimine per amore della droga. I tossicodipendenti hanno tre opzioni: prigione, manicomio, morte.

Primo: Le domande della 2a fase del gioco riveleranno questo argomento in modo più completo, parleremo di come queste dipendenze hanno un effetto dannoso su una persona;

(I biglietti con le domande sono disposti sul tavolo. I giocatori scelgono un biglietto e rispondono alla domanda senza preparazione).

1. Questa miscela è composta da 200 sostanze nocive, incluse monossido di carbonio, fuliggine, acido formico, acido cianidrico, ammoniaca, idrogeno solforato, acetilene, elementi radioattivi e altri. Dai un nome alla miscela. ( Fumo di tabacco. )

2. In che modo l’alcol influisce sul corpo di un adolescente? (Ritarda il suo sviluppo mentale, mentale e fisico.)

3. Quale malattia è più spesso associata al fumo?(Cancro ai polmoni.)

4. Con questa malattia dovuta all'alcolismo, si verificano inganno visivo, udito e allucinazioni. Che malattia è questa? (Psicosi alcolica acuta – delirium tremens.)

5. Quanto tempo vive in media una persona dopo essere diventata tossicodipendente?

10 anni.

5 anni.

12 anni.

6. Perché i medici dicono che un tossicodipendente si condanna a un lento soffocamento?(L’attività del centro respiratorio diminuisce e poi inibisce.)

7. Gli spacciatori ragionano così: “i redneck tossicodipendenti se la caveranno comunque”, e aggiungono droga per aumentare i profitti...

Farina;

Gesso;

- detersivo in polvere.

8. Che effetto ha l'uso di droghe sulla prole?(I bambini nati da genitori tossicodipendenti sono mentalmente e fisicamente portatori di handicap.)

9. A quale concentrazione di alcol nel sangue può verificarsi la morte?(0,6 – 0,7 %)

10. Cosa sostanze tossiche, che distruggono il corpo, contiene fumo di tabacco?(Acido cianidrico, idrogeno solforato, nicotina, monossido di carbonio, benzopirene, arsenico, ecc.)

Primo : è stata data risposta a tutte le domande della seconda fase. Contiamo i gettoni.

Ragazzi, fate attenzione ai manifesti e ai segnali informativi visivi. Scopriamo insieme a voi in cosa consiste:

Uno stile di vita sano.

Questo è un comportamento sociale- cioè. rifiuto dei distruttori della salute. Cosa può essere considerato distruttore della salute? (cattive abitudini, fumo, consumo di alcol, ecc.)

Questa è l'igiene personale, che comprende la cura della pelle, l'igiene orale e l'igiene degli indumenti.

Questo dieta bilanciata . Proteine, carboidrati, grassi. La nutrizione dovrebbe essere completa e includere vitamine e minerali.

Modalità motore. Ciò comprende esercizi mattutini, piscina, sezioni sportive, tempra. Non per niente si dice che il movimento è vita.

Parlando in numeri, la salute umana dipende da:

15% - medicina;

15% - eredità;

15% - ecologia;

Il 50% è stile di vita. Si prega di prestare molta attenzione a questa figura. La tua salute, sia fisica che spirituale, dipende dallo stile di vita che sceglierai per te stesso in futuro.

Fase 3.

(Nella 3a fase, gli studenti che hanno ottenuto il punteggio importo massimo gettoni).

Primo: Invito gli studenti che hanno raccolto il numero massimo di gettoni alla fase finale. Sarà breve. Ai giocatori verranno poste un totale di tre domande per determinare il vincitore del gioco.

COSÌ , "Domande nate dal cappello."

1. Per il normale funzionamento, una persona ha bisogno di 2,5 chilogrammi di questa sostanza al giorno. Che tipo di sostanza c'è nel cappello? (Acqua).

2. Nel cappello: sostanze di cui una persona ha bisogno in quantità di pochi milligrammi al giorno. Ma senza di loro, una persona si ammala e si stanca rapidamente. Non per niente deriva il loro nome Parola latina"vita". (Vitamine, vita-vita).

3. Assegna un nome all'oggetto per l'igiene personale che si trova nel cappello. Dovrebbe essere usato almeno 2 volte al giorno. (Spazzolino.)

4. Tale acqua nella sua composizione è un complesso complesso di sali, macro e microelementi, non per niente viene chiamata “acqua viva”. Cosa c'è nel cappello? (Acqua minerale).

5. Il cappello contiene un vegetale utile nella prevenzione di malattie come l'influenza. (Aglio).

6. Il cappello contiene una verdura che rallenta il processo di invecchiamento del corpo umano. (Carota).

Primo : Il gioco è giunto al termine e mentre la giuria riassume i risultati, presentiamo alla vostra attenzione una fiaba - un suggerimento, che si chiama "Rapa".

Rapa.

Una fiaba è un suggerimento.

Una quercia è stata abbattuta vicino a Lukomorye

E la catena fu portata in discarica,

Il gatto è stato messo nel rifugio,

La sirena veniva salata in una botte...

Perché hai la bocca aperta qui?

Questo è un modo di dire, immagino -

La fiaba sarà avanti.

Insomma, viveva un nonno

All'ora di pranzo ha cento anni,

E ha deciso di piantare un giardino,

Ho deciso di piantare una rapa.

Il nonno ha piantato una rapa.

La rapa cresceva e cresceva

Ed è diventata grande, molto grande.

Il nonno va in giardino,

Prende la rapa dalla cima,

Tira - tira,

Ma non riesce a tirarlo fuori.

Dove là! Tutta la vita

Affumicato e bevuto

Sarebbe meglio essere amici dello sport.

Il nonno chiamava la nonna.

Nonna per nonno

Nonno - per la rapa,

Tirare - tirare,

Ma non possono tirarlo fuori.

Nonna prima

Non ero bravo con lo sport

E mi sono procurato tanti dolori!

La nonna chiamò la nipote.

Nipote - per la nonna,

Nonna - per nonno,

Nonno - per la rapa,

Tirare - tirare,

Ma non possono tirarlo fuori.

Ma dove posso aiutare mia nipote?

Guida una Harley giorno e notte.

Preferisco andare in palestra

Avrei accumulato forza.

Hanno chiamato Zhuchka.

L'insetto strisciava a malapena.

Lo farei ancora! Guarda quanto è grassa!

Dorme tutto il giorno e "Chappie" mangia -

Ecco da dove esce il grasso!

Bug - per mia nipote,

Nipote - per la nonna,

Nonna - per nonno,

Nonno - per la rapa,

Tirare - tirare,

Ma non possono tirarlo fuori.

Ancora una volta non hanno preso la rapa.

Non avendo un posto dove andare, fu chiamato il gatto.

Dove puoi aiutare un gatto?

È a dieta giorno e notte...

Non ho più alcuna forza da queste diete.

Si siedono e piangono

Non sanno cosa fare.

Avendo abbandonato ogni attività,

Un topo arrivò correndo.

Non è stato invano che sono venuto di corsa:

Ha portato un sacco di attrezzatura sportiva.

Manubri per il nonno

In modo che le tue mani non facciano male;

Nonna: una corda per saltare,

Per motivi di salute, non ti penti di nulla;

Nipote e Bug - palla -

La soluzione a tutti i fallimenti.

Gatto - cerchio:

Perdere peso giorno e notte.

Hanno lavorato tutta la settimana

Poi ripresero di nuovo la rapa.

E l'hanno tirato fuori!

Ecco come accade:

Lo sport aiuta sempre!

Conclusione. La salute è una felicità inestimabile nella vita di ogni persona. Abbiamo tutti un desiderio innato di essere sani e forti, di mantenere la mobilità, il vigore, l'energia il più a lungo possibile e di raggiungere la longevità. Spero che l'evento di oggi non sia stato vano per te, hai capito molto e puoi dire all'unanimità:

"Siamo per uno stile di vita sano".

Riassumendo.

Consegna dei premi ai vincitori e ai membri della squadra di propaganda.

Libri usati:

"Enciclopedia di uno stile di vita sano." Autore G.A. Kapetskaya. Casa editrice "Insegnante", Volgograd, 2007

“Stile di vita sano.” - M.: ZAO “AiF” - 2004 - N. 1

Scenario di un evento extrascolastico per studenti universitari "Siamo per uno stile di vita sano"

Descrizione: Presento alla vostra attenzione la sceneggiatura di un evento educativo dedicato alla prevenzione delle cattive abitudini e alla promozione di uno stile di vita sano. Questo sviluppo aiuterà gli insegnanti e gli educatori sociali a prepararsi per l’evento. istituzioni educative.
Bersaglio: formazione di idee su uno stile di vita sano
Compiti:
insegnare a valorizzare e mantenere la propria salute;
sviluppare orizzonti e attività cognitiva
Attrezzatura: laptop, proiettore multimediale, presentazione, dispense.

Andamento dell'evento

Insegnante sociale:
- Ciao! Quando si incontrano, le persone di solito dicono questa meravigliosa parola, augurandosi salute. Quindi mi rivolgo a voi: ciao, cari studenti, colleghi e ospiti. Oggi terremo con voi un evento intitolato “Siamo a favore di uno stile di vita sano”.
Sei pronto per una conversazione? Diapositiva-1, 2

Ragazze, voglio chiedervi: “Amate la vita? (rispondono le ragazze).
La vita è una ricchezza donata a tutti fin dall'inizio, e noi vogliamo davvero che sia bella e felice. Cos'è una bella vita? Per favore, pensate tutti a questo e scrivete il seguito della frase: “Una vita felice è...”
Gli alunni scrivono quei concetti che, secondo loro, caratterizzano una vita felice (lavoro per 2-3 minuti).

Insegnante sociale. Se determiniamo da cosa dipende la vita e la salute delle persone sulla Terra, la cosa più importante sarà la pace, l'assenza di guerra. Questa è la cosa più importante, la cosa più importante.
Poi seguiranno: la salute, un'alimentazione adeguata, il benessere materiale, la famiglia, i figli, le cure mediche...
Quindi si propone di discutere le note in merito vita felice e classificarli in ordine di importanza con gli studenti..

Insegnante sociale. Vogliamo che siate persone sviluppate fisicamente e spiritualmente, propositive e allegre.
Vorrei attirare la vostra attenzione sul fatto che uno stile di vita sano sta diventando sempre più popolare tra i giovani.
Oggi parleremo di salute e di uno stile di vita sano. Diapositiva 2.3
Installazione:
1.La salute è valore e ricchezza,
Le persone dovrebbero dare valore alla propria salute!
Mangiare bene e fare sport,
E rafforzati e fai amicizia con gli esercizi.

2. Affinché non subentri alcuna malattia,
In modo che il tuo cuore batta dolcemente, come un motore,
Non c'è bisogno di fumare, né di bere, né di arrabbiarsi,
Un sorriso può superare ogni rimprovero.

3. Uno stile di vita sano fa la forza!
Dopotutto, non c'è nessun posto nella vita senza salute.
Cerchiamo di essere forti e belli insieme
Allora non dovremo preoccuparci degli anni!
Insegnante sociale: Cos'è la salute? Le persone hanno cercato di rispondere a questa domanda apparentemente semplice fin dai tempi antichi. Diapositiva 4.
Salute -“questo è uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale”, cioè la salute è lo stato normale del corpo, quando tutti i nostri organi lavorano insieme, ritmicamente, in armonia tra loro e ambiente.(inspirazione - espirazione, sonno - veglia).
Ora discuteremo di cosa sia la salute dal punto di vista di tre aspetti. Queste informazioni ti aiuteranno a completare l'attività successiva.
Hai pezzi di carta con parole: associazioni. Dovrai allegarli, questo mostrerà che tipo di salute, secondo te, significa questa parola (sul tabellone c'è una locomotiva con tre vagoni: 1 vagone - salute sociale, 2 vagone - salute mentale, 3 vagone - salute fisica salute). Diapositiva 5.
Salute fisica legati al funzionamento del nostro corpo. Prima di tutto, una persona deve avere un corpo sano, un fisico corretto e bello, un peso e un'altezza sufficienti rispetto alla sua età.
Una persona deve avere del bene allenamento fisico, e questo significa forte forza muscolare nelle braccia e nelle gambe, è bene tollerare l'attività fisica, senza sentirsi molto stanchi. Indubbiamente, uomo sano raramente soffre di raffreddore e altre malattie, ad es. ha una buona funzione protettiva contro virus e microbi.
La salute sociale umana- questo non è altro che suo attività sociale, comportamento nella società, atteggiamento personale nei confronti del mondo. Cioè, qui possiamo considerare quelle qualità della personalità che garantiranno l'armonia tra i bisogni questa persona e la società nel suo insieme.
È molto importante che una persona si sforzi di autorealizzazione e costante crescita personale. Alcuni, ad esempio, trovano una via di autorealizzazione negli studi o nella carriera, altri nella famiglia e nei figli.
Pertanto, la salute sociale significa la capacità di comunicare con altre persone nell'ambiente sociale circostante e la presenza di relazioni personali che portano soddisfazione.
Sotto salute mentale comprendiamo i nostri sentimenti, ad es. umore (buono, allegro o triste, cattivo), un sentimento di gioia, amicizia, amore, comprensione reciproca, rispetto reciproco... Ma ci sono sentimenti emotivi come paura, oppressione, umiliazione, risentimento, dolore. E a seconda di quali siano i loro sentimenti predominanti, lo sarà anche la nostra salute emotiva.
Insegnante sociale. Ora condurremo il test “La tua salute”. Riassumendo i risultati dei test.
Gioco “Che tu ci creda o no”
(se sei d'accordo alzi la mano, altrimenti non alzi la mano) Slide 10,11
1. Sei d'accordo che l'esercizio fisico sia fonte di vigore e salute? (SÌ)
2. È vero che masticare una gomma preserva i denti? (NO)
3. È vero che le carote rallentano il processo di invecchiamento dell'organismo? (SÌ)
4. È vero che esistono farmaci innocui? (NO)
5. È vero che d'estate puoi fare scorta di vitamine per tutto l'anno? (NO)
6. Per mantenere i denti sani, è necessario lavarli due volte al giorno. (SÌ)
7. È vero che bere in una giornata calda aiuta a indurire? acqua ghiacciata? (NO)

Lezione informativa. Diapositiva 11-21
Componenti di uno stile di vita sano. Gli alunni eseguono:
Regime quotidiano. Diapositiva 24
Una persona che segue una routine quotidiana è sempre allegra, energica e allegra.
Sogno. Diapositiva 25
Il sonno ha un effetto positivo sul corpo umano. Il sonno ridona le forze e spesso guarisce meglio di qualsiasi medicina;
Indurimento. Diapositiva 26
Un ruolo importante nello sviluppo della salute si sta indurendo. Indurire il corpo aiuta a prevenire molte malattie che si verificano stagionalmente.
Igiene personale Diapositiva 27
È necessario mantenere l'igiene personale nella vita!
Viva il sapone profumato e il soffice asciugamano!...”
Anche se sembra che le tue mani siano abbastanza pulite, se le metti al microscopio, davanti ai tuoi occhi appariranno piccoli microbi sfacciati.
Insegnante sociale:
Emozioni positive sono necessari anche per uno stile di vita sano: gioia, felicità, soddisfazione di vita, gentilezza, buona volontà..
Emozioni negative che distruggono la salute: rabbia, paura, risentimento, ansia, malinconia, diffidenza, avidità. Cerca di evitare tali emozioni e di proteggere da esse le persone intorno a te.
Insegnante sociale:
-Ma ci sono fattori che influiscono negativamente anche sulla salute umana. Quale?
Diapositiva 28-30
1.Fumare tabacco spesso definite cattive abitudini, ma questa è una delle malattie pericolose chiamate dipendenza chimica.
Il fumo ha un effetto particolarmente dannoso sul corpo di una donna.
Se una donna fuma, è più probabile che suo figlio si ammali e rimanga indietro nello sviluppo.
2.Alcolismo.
Il problema del consumo di alcol è molto attuale in questi giorni.
Ne soffre l'intera società, ma a rischio sono soprattutto le giovani generazioni: bambini, adolescenti, giovani, ma anche la salute delle future mamme. L'alcol ha un effetto particolarmente attivo sul corpo, distruggendolo gradualmente.
3.Dipendenza.
Conseguenze dell'uso sostanze stupefacenti sono distruttivi: causano malattie del cuore, del fegato e dei reni, contribuiscono al degrado della personalità, che è spesso associato al declino sociale e spesso progredisce nella demenza.
Ora abbiamo identificato quei fattori che influenzano negativamente la salute umana. Evita le cattive abitudini
Dopotutto, è dentro adolescenza Finalmente si forma il corpo, che dovrebbe servirti per tutta la vita.
Insegnante sociale: Diapositiva 42.
Cosa significano i PROVERBI?
1. Se sei sano, otterrai tutto!
2. Mezzi migliori Non esiste una cura per le malattie: fai esercizi fino a quando non sarai vecchio.
3. Muoviti di più: vivrai più a lungo.
4. Un corpo sano significa una mente sana.
5 L'appetito fugge dai malati, ma va ai sani

Bene, in conclusione, riassumiamo i risultati dell’indagine per corrispondenza. Il compito era scegliere tra i valori presentati di seguito che, secondo te, sono importanti per una persona
carriera professionale - 18%;
buona salute – 31%;
Bene Famiglia amichevole – 24%;
vita brillante e ricca - 12%;
benessere materiale -8%;
amici intimi -7%.
Insegnante sociale:
Ragazze, cosa avete imparato di nuovo nella nostra lezione?
Spero che la conoscenza che hai ricevuto oggi ti aiuterà nella tua vita.

Ti auguro
Non ammalarti mai;
Mangiare correttamente;
Sii allegro;
Fai buone azioni.
Siamo per uno stile di vita sano!
Grazie a tutti per aver partecipato all'evento.

Presentazione sul tema: Siamo per uno stile di vita sano

Design, attrezzature, oggetti di scena. Mostra del libro: “La strada verso la buona salute” con sottosezioni: “Caricare le batterie della vita”, “Preparatevi a fare esercizio!”.

Poster: “Non esiste vittoria più grande della vittoria su te stesso!”, “Lo sport è salute!”, “Se vuoi essere forte, corri!”
Proiettore e schermo per mostrare presentazioni, palline, palline, bastoncini, secchi, fiocchi.

Primo. Ciao! La gente spesso dice quando ci incontriamo che va bene, parola gentile. Si augurano salute a vicenda. Quindi ci rivolgiamo a voi: ciao, cari partecipanti e ospiti.

Un saluto a tutti coloro che hanno trovato il tempo,
Ed è venuto alla nostra lezione di salute,
Saremo sani e amichevoli con l'esercizio.
Abbiamo bisogno dello sport e dell’educazione fisica come abbiamo bisogno dell’aria.

Primo. Gli studenti di 9a elementare della scuola n. 1 sono venuti a congratularsi con te per l'apertura delle lezioni.

Studente 1. Ciao! Ciao! Ciao!
Oggi qui nella sala di lettura,
Siamo sportivi, le competenze sono compatibili.
Noi siamo questo vacanza gloriosa con te Grandi giochi Dedichiamo.

Studente 2. Abu Ali Ibn Son "Consiglio medico"
È orgoglioso della sua figura snella.
Seduto su una sedia per un secolo intero, soggetto a tutti i difetti.
Sii amico della ginnastica,
Sii sempre allegro
E vivrai cento anni,
O forse anche di più.
Pozioni, polveri: la strada sbagliata verso la salute.
Curati con la natura - in giardino e in campo aperto.

Studente 3. In modo che diventiamo forti,
Tre quattro. (Calpestare)
Abile, abile,
Per crescere sano
Stiamo facendo esercizi!
Preparati a fare esercizio!
Uno due! (Batte il piede destro-sinistro)
Isole. (Mostra un cerchio con le mani)
Tre quattro! (Calpestare)
Siamo arrivati. (Fa movimenti di “nuoto” con le mani.
movimento)
Cinque sei! (Calpestare)
Andare qui! (Mano destra in avanti, palmo rivolto verso l'alto, palmo sinistro giù)
Sette otto! (Calpestare)
Quanti pini! (Le mani in alto una alla volta.)
Nove dieci! (Calpestare)
Siamo sulla nostra strada! (Imitazione di un passo con le dita di entrambe le mani)
Contato (Stomp)
Alle dieci. (Inclina la testa in avanti)

Primo. La salute è un dono inestimabile che la natura dona all’uomo. Sapevi che il 10% della nostra salute è genetica, il 5% deriva dalla medicina e l'85% dipende da noi stessi, dal nostro stile di vita. Pertanto, senza salute è molto difficile rendere la vita interessante e felice. E spesso sprechiamo questo dono, dimenticando che perdere la salute è facile, ma recuperarla è molto, molto difficile.
È meglio essere attivi e sani che passivi e malati! È meglio affrontare la vita con un sorriso luminoso che con una smorfia di dolore. Le abilità per uno stile di vita sano sono necessarie quanto l’aria, l’acqua, il cibo!

Primo. Quindi sono arrivate da noi le squadre più forti, intraprendenti e amichevoli.

Prima squadra: “Sportyata”

Motto. Essere sano!
Sempre sano!
Nostro migliori amici Sole, aria e acqua Sole, aria e acqua I nostri migliori amici.
Discorso. Amare lo sport, essere forte,
Abbiamo dato la nostra parola alla Patria per rafforzare la pace sulla terra.
Canzone. Siamo la regione del sud, siamo una squadra amica,
Siamo composti da ragazzi fantastici.
Il comandante ci aiuterà sempre: siamo una squadra insieme, siamo una famiglia insieme.
La nostra squadra si chiama “Sportyata”
Fatevi avanti gente, noi siamo sempre avanti!
Squadra due: “Vitamine”
Motto. Non possiamo vivere senza movimento. Siamo sempre pieni di energia. Accenderemo la tua scintilla.
Ricarichiamo tutti intorno a noi.
Discorso. Uno, due, tre, quattro, tre, quattro, uno, due Sport di grandi risultati - Questa è una disputa di grandi obiettivi.
Canzone. Sport e salute,
Destrezza e forza.
La scuola deve trasmetterlo.
Un giorno i bambini diranno affettuosamente:
Nessuna lezione
Meglio nel mondo.
Primo. Le nostre divertenti partenze possono iniziare! proverbi, dopo tutto saggezza popolare dice la verità, proverbi e continui.

Proverbi Per la squadra 1:

Prenditi cura ancora del tuo vestito, e della tua salute... (fin dalla tenera età)
La pulizia è la metà... (salute)
Per la salute... (non trattato)
Ci sarebbe salute e felicità... (ci sarebbe)
Dove c'è la salute... (bellezza)
Muoviti di più: vivrai... (più a lungo)
Dopo pranzo, sdraiati, dopo cena... (cammina)
Inchina sette disturbi... (guarisce)

Per la squadra 2:
La malattia non vaga per i boschi... Prendersi cura della propria salute è la cosa migliore... A ciascuno la sua malattia...

Le squadre rispondono.
Primo. Dove inizia? Buongiorno? (I ragazzi rispondono). Alcune persone pensano che dedicare tempo prezioso al mattino agli esercizi quando si sta per arrivare in ritardo a scuola sia un lusso imperdonabile. E completamente invano. È stato dimostrato che l'esercizio fisico aiuta a svegliarsi e a far funzionare il corpo. Per essere utile, l'esercizio deve essere svolto per almeno quindici minuti. Facendo esercizi ogni mattina, aumenti la tua immunità almeno del 50%. Sai che l'esercizio non è fatto per spettacolo, ma per il bene della tua salute.
Primo. Passiamo ora alle principali competizioni.

"Respira! Non respirare"

Il compito dei giocatori è gonfiarne uno alla volta Palloncino. Chi completa l'attività più velocemente, quella squadra vince.

Primo.È così bello che i giochi esistano nel mondo!
Seconda prova.

Staffetta "Tieni la palla"

I giocatori stanno in coppia. Ogni partecipante al gioco ha un bastone lungo 35-40 cm. Uno lo tiene nella mano sinistra e l'altro nella mano destra. Ad ogni coppia viene data una pallina. Tenendo la palla con le bacchette, percorri la distanza e, senza fermarti al traguardo, torna alla linea di partenza. Qualunque squadra riesca a farlo più velocemente, quella squadra vincerà. Se la palla cade, devi raccoglierla e continuare a correre, quindi passarla a un'altra coppia, ecc.

Staffetta "Porta la palla"

I giocatori stanno in coppia uno di fronte all'altro. La palla deve essere portata con la fronte fino a quando luogo specifico e ritorno, quindi passalo alla seconda coppia. Eccetera.

Relè di prua

Il bersaglio sarà un secchio e l'arco sarà una cipolla da giardino. Il secchio è posizionato a una distanza di due metri. Al traguardo vengono disposte le cipolle, il loro numero è pari al numero dei membri della squadra. Al segnale i giocatori gettano la cipolla nel secchio. Una squadra guadagna tanti punti quante sono le cipolle nel suo secchio.

Quiz per le squadre

1. È vero che masticare una gomma preserva i denti? (NO)
Commento: la gomma da masticare pulisce solo
superficie masticatoria dei denti e le zone più pericolose in termini di carie si trovano negli spazi tra i denti che utilizzano gomma da masticare non puoi pulirlo! Il miglior rimedio lotta contro la carie - spazzolino da denti.

2. Le banane ti risollevano davvero l'umore? (SÌ)

Il 5 ottobre è la festa degli insegnanti! Abbiamo organizzato una giornata di autogoverno nella nostra scuola, gli studenti delle scuole superiori hanno svolto il ruolo di insegnanti! Secondo la tradizione, in questo giorno studia la classe 12: la classe degli insegnanti!

Borovlyanka è il territorio dei buoni cuori!">State a scuola -> Borovlyanka è il territorio dei buoni cuori!

Linea cerimoniale di dedica degli studenti di 4a elementare ai pionieri

Il 25 novembre la scuola ha tenuto un concerto festivo “Mamma, ti ringrazio di tutto”.

CALENDARIO delle consultazioni durante le vacanze invernali a.a. 2016 – 2017

18.03.2017 26 giochi di sport invernali tra gli studenti delle scuole secondarie del distretto di Golyshmanovsky, giorno dell'ingresso della Crimea nella Federazione Russa.

Decennio disciplinare in matematica, fisica e informatica!!!

Ora di lezione dedicata al centenario della Rivoluzione d'Ottobre!!!

Il 10 novembre presso la scuola Borovlyany si sono svolte gare zonali di basket tra ragazzi e ragazze...

17 novembre Venerdì libero "Giornata della cortesia e delle buone azioni"

Convegno regionale genitori-insegnanti 24/11/2017

Ore di lezione nell'ambito del Decennio della Conoscenza Giuridica e della Sicurezza

Incontro dei genitori a livello scolastico "La sicurezza dei bambini"

Concorso artistico amatoriale municipale "Il mondo dell'infanzia" Gli studenti della nostra scuola hanno presentato il loro programma nelle seguenti categorie: 1. Voce; 2. Lettura espressiva; 3. Coreografia.

Tavolo da torneo per gare scolastiche

Sosteniamo il progetto "95 buone azioni per il distretto di Golyshmanovsky"

La scuola Borovlya ti invita ad una serata di riunione degli ex studenti

Il 02/02/2018 la nostra scuola ha ospitato l'evento “Minuto al Museo” dedicato al 75° anniversario della fine della Battaglia di Stalingrado

PIANO del lavoro scolastico durante le VACANZE AUTUNNO 2018-2019 anno accademico

RICORDI alla popolazione sulle azioni da intraprendere nei periodi pre-alluvione e alluvione

Quindici Giochi Delfici Giovanili della Russia

Galleria fotografica

Rassegna di formazioni e canti dedicati alla celebrazione del 70° anniversario della Vittoria nella Seconda Guerra Mondiale
Convegno scientifico e pratico "Step into the future-2015" palcoscenico scolastico
Giornata della Salute 28/10/2016

Informazioni per i genitori

Programma dei club per i gradi 1-6 per l'anno accademico 2018-2019
Programma dei club per i gradi 7-11 per l'anno accademico 2018-2019
Regolamento sulla procedura di ammissione dei cittadini alle istituzioni educative
Orario delle lezioni dei programmi adattati per l'anno accademico 2018-2019
Calendario esami certificazione finale intermedia 5-8x, 10° grado aa 2018-2019
Ordine sull'ammissione dei cittadini alle istituzioni educative
Programma delle consultazioni e programma delle lezioni individuali
Calendario degli esami statali di certificazione finale nei gradi 9 e 11
Informazioni su date, luoghi e modalità di presentazione e di esame dei ricorsi dei partecipanti all'Esame di Stato Unificato e all'Esame di Stato
Informazioni su tempi, luoghi e modalità per informare gli studenti che hanno completato i programmi educativi dell'istruzione generale di base nel 2014 sui risultati GIA
Esempio di domanda di ammissione a un istituto scolastico
Esempio di domanda di ammissione a un istituto scolastico
ELENCO DOCUMENTI NECESSARI PER OTTENERE I SERVIZI COMUNALI
ELENCO DOCUMENTI NECESSARI PER OTTENERE I SERVIZI COMUNALI
Materiale informativo per i genitori sulla prevenzione dell'uso di sostanze psicoattive e sullo sviluppo di abitudini di vita sane nei bambini
regole di comportamento degli studenti durante le procedure di certificazione intermedia e finale
FONDAMENTI SPIRITUALI E MORALI DELLA FORMAZIONE EDUCATIVA, TENENDO CONTO DELL'IDENTIFICAZIONE DEL RUOLO DI GENERE
PROGRAMMA DEL CALENDARIO ANNUALE della MAOU "Golyshmanovskaya Secondary School No. 2" per l'anno accademico 2018-2019

Informazioni per gli studenti

Programma dei club per i gradi 1-6 per l'anno accademico 2018-2019
Programma dei club per i gradi 7-11 per l'anno accademico 2018-2019
Orario delle lezioni dei programmi adattati per l'anno accademico 2018-2019
Calendario esami certificazione finale intermedia 5-8x, 10° grado aa 2018-2019
Lavoro informativo ed esplicativo sulla preparazione all'Esame di Stato
Informare i partecipanti alla certificazione finale statale che hanno completato i programmi educativi dell'istruzione generale secondaria sui risultati ottenuti
Come superare con successo l'Esame di Stato Unificato:

Pagine personali degli insegnanti

Svadbina Ekaterina Vladimirovna

OLIMPIADI 2018

Sullo svolgimento della fase scolastica delle Olimpiadi delle materie tutta russe per gli scolari delle materie di istruzione generale nell'anno accademico 2018-2019
Programma della fase scolastica delle Olimpiadi delle materie tutta russe per gli scolari nelle materie di istruzione generale per l'anno accademico 2018-2019

LAVORO EDUCATIVO

Programma delle attività extrascolastiche, dei club e delle sezioni dai gradi 1 a 11 per l'anno accademico 2018-2019
Piano di lavoro del Consiglio Direttivo della Scuola per l'anno accademico 2018-2019
PROGRAMMA PER BAMBINI REGALATI

Informazioni utili

MOVIMENTO PUBBLICO TUTTO RUSSO "VOLONTARI DELLA VITTORIA"

Attenzione INFLUENZA

Trattamento e prevenzione del raffreddore

Salute

Algoritmo delle azioni dell'insegnante durante lo svolgimento di attività all'aperto con i bambini
Scenario esemplificativo per la prevenzione delle miscele da fumo
Alcune regole di sana alimentazione per bambini e adolescenti, nonché per i loro genitori
Scenario formativo “Sì a uno stile di vita sano”
Scenario di una misura preventiva con gli studenti delle classi 9-11 e istituti di istruzione professionale
Principi di base di uno stile di vita sano

Promemoria per gli studenti PREVENZIONE DELLA PAS. (per gli studenti) “Regole per il rifiuto fiducioso”. 1. se vuoi rifiutare qualcosa a una persona, digli chiaramente e inequivocabilmente "NO". Spiega il motivo del rifiuto, ma non scusarti troppo a lungo. 2. rispondi senza

Opuscolo per gli studenti sulla prevenzione delle sostanze psicoattive

Progetto informativo ed educativo “Siamo i discendenti degli eroi”

Nuova risorsa

Internet sicura

Norme di sicurezza

Norme per la sicurezza stradale

Informazioni per gli STUDENTI

Il 2018 è l'anno del VOLONTARIO (VOLONTARIO)

95 buone azioni dedicate al 95 ° anniversario del distretto di Golyshmanovsky

Campagna antidroga tutta russa “Dimmi dove vendono la morte”

Archivio

Incontro genitori “Viaggio nel Paese dei “Sensorici”” 28/03/2015
Il 2016 è l’anno del CINEMA RUSSO

Scuola materna "Topolyok"

Disposizioni in materia di nomina e corresponsione di un compenso per parte della retribuzione parentale
Notizia

Forum "Grande cambiamento"

video

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GRANDE CAMBIAMENTO

Progetto sociale “Il cortile è il mio paese”

Foto "Il cortile della scuola è il mio paese"

link utili

Scenario formativo “Sì a uno stile di vita sano”

Bersaglio: promuovere uno stile di vita sano tra gli adolescenti, sviluppando un atteggiamento basato sui valori nei confronti della propria salute.

Compiti:

1. Dare un'idea dei concetti di “salute” e “stile di vita sano” nel senso ampio del termine: aspetti fisici, sociali, mentali.

2. Contribuire alla formazione del bisogno di uno stile di vita sano.

Avanzamento della formazione:

Ciao ragazzi! Quando incontriamo le persone, diciamo ciao.

Vi diciamo "ciao", il che significa che vi auguriamo tutta la salute! Hai mai pensato perché salutare le persone significa augurarsi reciprocamente salute?

La salute per una persona è uno dei valori principali.
Salutiamoci in diverse lingue.

Quali parole di saluto conosci? (i bambini nominano le parole).

La salute è valore e ricchezza,

Le persone dovrebbero dare valore alla propria salute!

Mangia bene e fai sport,

E rafforzati e fai amicizia con gli esercizi.

In modo che nessuna malattia si instauri,

In modo che il tuo cuore batta dolcemente, come un motore,

Non c'è bisogno di fumare, né di bere, né di arrabbiarsi,

Un sorriso può superare ogni rimprovero.

Uno stile di vita sano è potere!

Dopotutto, non c'è nessun posto nella vita senza salute.

Cerchiamo di essere forti e belli insieme

Allora non dovremo preoccuparci degli anni!

Ti invitiamo a giocare un po'.

E il primo gioco si chiama “Associazioni”. (Compiti per squadra).

Ragazzi, dovete scrivere un'associazione su un pezzo di carta per ogni parola che dico (5 pezzi di carta in totale).

Parola: salute .

(Il tempo per selezionare le associazioni è di 2 minuti, la musica viene riprodotta durante l'attività).

Ogni squadra legge ad alta voce le parole della sua associazione, che vengono scritte su un pezzo di carta.

E quindi la salute per te è...

(elencare le parole di associazione scritte su un pezzo di carta).

Imparerai di più sulla salute dalla nostra storia.

Allora ragazzi, cos'è la salute? A questo evidente in un primo momento domanda semplice le persone hanno cercato di rispondere fin dai tempi antichi.

“La salute è uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale”, cioè la salute è lo stato normale del corpo, quando tutti i nostri organi lavorano insieme, ritmicamente, in armonia tra loro e con l'ambiente (inspirazione - espirazione , sonno - veglia).

Ora discuteremo di cosa sia la salute dal punto di vista di tre aspetti. Queste informazioni ti aiuteranno a completare l'attività successiva.

Hai pezzi di carta con parole: associazioni. Dovrai attaccarli alla carrozza che pensi significhi salute (sul muro c'è l'immagine di una locomotiva con tre carrozze: 1a carrozza - salute sociale, 2a carrozza - salute mentale, 3a carrozza - salute fisica).

Consideriamo innanzitutto la salute fisica.

Salute fisica connesso al lavoro del nostro corpo, è importante per noi sapere come dovrebbe funzionare il nostro corpo. Prima di tutto, una persona deve avere un corpo sano, un fisico corretto e bello, un peso e un'altezza sufficienti rispetto alla sua età.

Una persona deve avere una buona forma fisica, il che significa una forte forza muscolare nelle braccia e nelle gambe, essere in grado di tollerare bene l'attività fisica e non sentirsi molto stanca o debole. Naturalmente, una persona sana soffre raramente di raffreddori e altre malattie, cioè ha una buona funzione protettiva contro virus e microbi.

Ora diamo un'occhiata a cos'è la salute sociale?

La salute sociale umana - questo non è altro che la sua attività sociale, il comportamento nella società, l'atteggiamento personale nei confronti del mondo. Cioè, qui possiamo considerare quelle qualità della personalità che garantiranno l'armonia tra i bisogni di una determinata persona e la società nel suo insieme.

È molto importante che una persona si impegni per l'autorealizzazione e il costante sviluppo personale. Alcuni, ad esempio, trovano una via di autorealizzazione negli studi o nella carriera, altri nella famiglia e nei figli.

Pertanto, la salute sociale significa la capacità di comunicare con altre persone nell'ambiente sociale circostante e la presenza di relazioni personali che portano soddisfazione.

Sotto salute mentale comprendiamo i nostri sentimenti, ad es. umore (buono, allegro o triste, cattivo), un sentimento di gioia, amicizia, amore, comprensione reciproca, rispetto reciproco e così via, ma ci sono sentimenti emotivi come paura, oppressione, umiliazione, risentimento, dolore. E a seconda di quali siano i loro sentimenti predominanti, lo sarà anche la nostra salute emotiva.

Importante per un confortevole stato positivo del corpo è l'acquisizione di buoni amici, una persona cara, la presenza famiglia completa(mamme e papà). È molto importante che una persona sia compresa da coloro che la circondano, che lui stesso capisca gli altri, che non solo possa esprimere le sue pretese agli altri, ma anche cedere agli altri e non creare situazioni di conflitto.

Quindi, ragazzi, abbiamo esaminato tre aspetti principali della salute che costituiscono la base di uno stile di vita sano.

E passiamo all'esercizio successivo: "Locomotiva della salute".

Esercizio con parole associative.

Devi associare alla carrozza delle associazioni sul tipo di salute, secondo te, significa questa parola (sul muro c'è l'immagine di una locomotiva con tre carrozze: 1a carrozza - salute sociale, 2a carrozza - salute mentale, 3a carrozza - salute fisica).

Il tempo per completare l'attività è di 1 minuto.

Vengono annunciate le conclusioni dell'esercizio.

La salute è quindi uno stato di completo benessere fisico, mentale e sociale.

E, soprattutto, hai imparato che la nostra salute dipende solo da noi. Ed è per questo che il motto della nostra lezione è “la mia salute è nelle mie mani”.

Diciamo il motto tutti insieme.

Ora giochiamo al gioco "Che tu ci creda o no" (se sei d'accordo, alza entrambe le mani, in caso contrario, schiaffeggia le ginocchia 2 volte)

Sei d'accordo che l'esercizio fisico sia fonte di vigore e salute? (SÌ)
È vero che la gomma da masticare preserva i denti? (NO)
È vero che le carote rallentano il processo di invecchiamento dell’organismo? (SÌ)
È vero che esistono farmaci innocui? (NO)
È vero che d'estate puoi fare scorta di vitamine per tutto l'anno? (NO)
Per mantenere i denti sani, è necessario lavarli due volte al giorno. (SÌ)
È vero che bere acqua ghiacciata in una giornata calda aiuta a rassodarsi? (NO)

La nostra lezione sta per finire. Quali cose nuove hai imparato?

Desideriamo ringraziarvi per la vostra attività, buona volontà e completa comprensione reciproca. Ci auguriamo che la conoscenza che hai ricevuto oggi ti aiuterà nella tua vita e condurrai uno stile di vita sano.

Sceneggiatura della videolezione “Io e la mia salute”

Generare interesse per uno stile di vita sano.

Educare atteggiamento attento alla tua salute.

Instillare l'interesse per l'esercizio fisico, osservando le regole di igiene personale, mangiare sano.

Avanzamento della lezione:

Suona la prima strofa e il ritornello della canzone "Children of the Earth". Musica e poesia di V. Udarnov.

Maestro: È così bello che ci sia pace sul pianeta. È così bello che il sole splenda e vogliamo che i nostri figli siano sani. Inoltre, la tua salute è nelle tue mani.

Ciao!

Cos'è "Ciao?" -

La migliore delle parole

Perché "Ciao!"

Significa "Sii sano!"

Perché la gente saluta? - augurarsi salute a vicenda. Salutiamoci ancora e auguriamo a tutti buona salute.

Ciao ragazze! - Ciao.

Ciao, giovanotti! - Ciao.

Ciao adulti! - Ciao.

Ciao a tutti! - Ciao.

IN paesi diversi le persone si salutano in modo diverso. Come lo fanno nel nostro paese?

Gli eschimesi, quando si salutano, si strofinano il naso contro il naso dell'altro.

L'arco giapponese.

I tibetani si tolgono il copricapo quando salutano mano destra, UN mano sinistra lo mettono dietro l'orecchio e tirano fuori ancora la lingua.

E sono molto felice di vederti: allegro, vigoroso, sano.

Insegnante: La capacità di condurre uno stile di vita sano è un segno dell'alta cultura di una persona, della sua educazione, perseveranza e volontà.

Quanto proverbi popolari sulla salute. Mettiamo insieme la frase e leggiamo il proverbio:

In un corpo sano, una mente sana.

La salute... vale più dell'oro.

La salute... il denaro non può comprarla.

Esistono migliaia di malattie... esiste una sola salute.

Ogni giorno è salutare... una vacanza.

Dove c'è tabacco, c'è l'ulcera e... il cancro.

Meglio respirare aria fresca piuttosto che... prendere medicine.

Insegnante: Sei giovane. La vita è bella. Sei di buon umore? UN buon umore- questa è anche una garanzia di salute. Pertanto consiglio a tutti di divertirsi insieme.

Il divertimento prima di tutto "Dai, provalo!"

Estendi il braccio in avanti con il palmo aperto. Premilo nel palmo della mano pollice. Le dita rimanenti dovrebbero essere scoperte. Ora premi il mignolo. Accaduto? Non così!

Secondo divertente: "Saluto!"

Saluta con la mano destra e allo stesso tempo allunga la sinistra in avanti con il pollice teso, dicendo: "Wo!"

Quindi batti le mani e fai lo stesso, ma cambiando rapidamente le mani.

Insegnante: Ora ti chiederò di rispondere alle domande del questionario e di trarre una conclusione: qual è la tua salute e come te ne prendi cura?

Questionario “Atteggiamento degli studenti verso la salute e uno stile di vita sano”:

Sei stato malato negli ultimi sei mesi?

Hai una routine quotidiana regolare?

Fai esercizi mattutini ogni giorno?

Trascorri 1,5-2 ore all'aperto ogni giorno?

Mangi frutta e verdura ogni giorno?

Ti vesti sempre in base al tempo?

Sei coinvolto in una sezione sportiva?

Insegnante: La salute è un bene inestimabile non solo di ogni persona, ma dell'intera società. Quando incontriamo o ci separiamo da persone vicine e care, auguriamo loro buona e buona salute, poiché questa è la garanzia e la condizione principale per una vita piena e felice. La buona salute, sapientemente mantenuta e rafforzata dalla persona stessa, assicura una vita lunga e attiva.

Mantenere l'igiene.

Fai indurimento, educazione fisica, sport.

Mantenere una dieta sana.

Non avere cattive abitudini.

Insegnante: Cos'è l'igiene? Tradotto dal greco, "igiene" significa "sano". L’igiene è una scienza che si occupa della tutela della salute e della prevenzione delle malattie. Il motto delle norme igieniche è: “La pulizia è la chiave della salute”.

Nominare gli articoli per l'igiene personale? (Spazzolino da denti, salvietta, pettine, asciugamano, fazzoletto, sapone).

Guardiamo il video: un estratto dal film "Moidodyr".

Cosa pensi che accada nel nostro corpo quando facciamo attività fisica? (Durante attività fisica i nostri muscoli lavorano di più, quindi hanno bisogno di più ossigeno. Un cuore che funziona bene è costretto a pompare il sangue più forte e più velocemente per fornire più ossigeno ai muscoli. Se ti alleni ogni giorno, il tuo cuore diventa più forte.)

Guardiamo il video: “Esercizi mattutini”.

Insegnante: Lo sport è necessario nella vita di ogni persona. Non per niente si dice che una persona dovrebbe essere bella sia spiritualmente che fisicamente.

E ora un compito alla tua attenzione. Ecco la parola: SPORT! (poster) Chi è un atleta? Pensa e rispondi velocemente. Come dovrebbe essere la lettera: S, P, O, R, T?

Insegnante: Ora organizziamo una competizione.

Chi farà più squat?
Chi riesce a fare più salti con una gamba sola?

Insegnante: Riposiamoci un po’ e rispondiamo alle domande del quiz.

Che sport conosci?

Dai un nome agli attributi sportivi.

Come si chiama il premio della sfida sportiva? (Tazza)

In cosa giochi Sportivi si usa la palla? (Calcio, pallavolo, basket, pallamano)

La parte finale del concorso che determina il vincitore? (il finale)

Nomina atleti famosi.

Guardiamo il video: “Fun Starts”

Insegnante: La nutrizione è una delle condizioni più importanti per la vita umana. Organizzazione adeguata La nutrizione consente di mantenere e rafforzare la salute e la sua violazione porta al verificarsi di molte malattie.

Che tipologie di prodotti conosci? Qual'è il tuo cibo preferito? Pensa e dai un nome alle regole della nutrizione.

Devi mangiare alla stessa ora ogni giorno.

Prima di mangiare, dovresti lavarti le mani con sapone.

Devi mangiare cibi che fanno bene alla salute.

È necessario mangiare non velocemente e non molto lentamente. Ogni pezzo deve essere masticato accuratamente.

Non puoi mangiare troppo.

I dolci possono essere consumati solo dopo i pasti.

Insegnante: Ragazzi, quali vitamine conoscete? In quali prodotti si trovano?

Ascolta il dibattito sulle vitamine:

Guardiamo il video "Alimentazione sana".

Insegnante: Ci godiamo la vita. La vita è ciò che le persone si sforzano di più di preservare, ma di proteggere meno!

Vi auguro ragazzi

Sii sempre sano

Ma per ottenere risultati

Impossibile senza difficoltà.

Cerca di non essere pigro -

Tutti i giorni prima dei pasti

Prima di sederti a tavola,

Lavati le mani con acqua.

E fai esercizi,

Ogni mattina,

E ovviamente, indurisciti -

Questo ti aiuterà tantissimo!

Respira aria fresca

Se possibile, sempre

Fare passeggiate nella foresta,

Vi darà la forza, amici!

Cosa può nuocere alla tua salute?

Abbiamo già detto che è dannoso mangiare troppo, mangiare tanti dolci, muoversi poco, sedersi a lungo davanti alla TV, al computer, sedersi piegati. Mangiare frutta e verdura non lavata fa male...

Anche il fumo, l’alcol e le droghe sono dannosi per la salute.

Cosa pensi che spinga i bambini a provare queste sostanze pericolose per la vita e la salute?

Alcune persone sono interessate a come ci si sente.

Altri vogliono essere come i loro anziani.

Alcune persone non vogliono fumare, ma è scomodo rifiutarsi in compagnia.

Forse qualcuno vuole accontentare quegli amici che già fumano o già bevono.

Alcuni lo fanno per far dispetto ai propri cari, per risentimento o semplicemente per mostrare la propria indipendenza.

Insegnante: Dati su cui riflettere:

Il fumo di tabacco ne contiene fino a 4000 sostanze chimiche, alcuni di essi sono cancerogeni, ad es. contribuendo all'emersione tumore maligno. Uno dei componenti più dannosi del fumo di tabacco è la nicotina. Il fumo di tabacco contiene anche acido cianidrico, arsenico, ammoniaca e polonio radioattivo.

Il tasso di mortalità dei fumatori è superiore del 30-80% rispetto al tasso di mortalità dei non fumatori. Il fumo è una delle cause del cancro ai polmoni. Il fumo provoca la sclerosi vascolare, aumenta il rischio di infarto e ictus, bronchite cronica e cancrena delle gambe. Il fumo porta alla distruzione dello smalto dei denti e spesso le dita diventano gialle. Dalla bocca del fumatore esce un odore sgradevole.

Molte persone iniziano a fumare per apparire più mature. Ma anche dopo essere cresciuti davvero, spesso non riescono più a smettere di fumare, ritrovandosi dipendenti dal tabacco.

Guardiamo il videoclip "Tabacco".

Insegnante: Viviamo in un'epoca ricca di tutti i tipi e di passioni più diverse. E il più dannoso di questi è l'alcol. Preso per via orale, viene rapidamente assorbito nello stomaco, nell'intestino ed entra nel sangue. E cosa uomo più giovane, più è sensibile agli effetti tossici dell'alcol. Pertanto, l'alcol è particolarmente dannoso per un corpo in crescita. L'alcol provoca notevoli danni al cervello, la memoria si indebolisce, il sonno e la vista sono disturbati, la crescita rallenta, voci e suoni vengono immaginati.

Guardiamo il videoclip “Non ci sono estranei”.

Insegnante: La tossicodipendenza è uno dei flagelli più terribili, che può paralizzare non solo la vita personale di ognuno, ma anche portare alla morte un'intera nazione. E queste non sono solo “parole dure”. Il business della droga porta profitto a coloro che ne beneficiano, e quindi ai trafficanti di droga non importa chi trascinano nelle loro reti, purché abbiano soldi. Una percentuale molto elevata viene spesa per elaborare le menti degli adolescenti.

Perché pensi? Perché gli adulti non vengono coinvolti? (Gli adulti hanno già sviluppato un sistema di valori di vita, possono immediatamente identificare il pericolo. Ma un adolescente è aperto e vulnerabile, facilmente suscettibile a commenti provocatori come "Cosa stai, Sissy, debole?)

Ma in effetti, ora hai l'età più meravigliosa, perché tutte le cose più interessanti sono avanti. Ma a causa delle caratteristiche dell'età, l'importante è non fare un passo avventato. Pertanto, ovunque si svolgono campagne giovanili per prevenire le cattive abitudini.

Guardiamo il videoclip: “Niente droghe!”

Insegnante: Una corretta organizzazione del tempo libero è uno dei modi per distrarre le persone dal fumo, dall'alcol e dalla tossicodipendenza.

Nomina modi in cui trascorrere il tempo libero. (Musica, sport, danza, “hobby”.)

Dovresti saperlo in qualsiasi situazione difficile Sarai aiutato da: senso dell'umorismo, autocontrollo, dedizione, passione, logica, coerenza delle azioni, discernimento nei mezzi per raggiungere gli obiettivi, rispetto e interesse per le persone.

Cerchio finale “Interessante - utile”.

Hai lavorato diligentemente. Ora dimmi cosa ti è piaciuto della nostra lezione, cosa hai imparato di nuovo, cosa consigli utili avuto?

Parole finali dell'insegnante:

Alzati per favore. Tenendoci per mano, diciamo le parole:

Auguriamo a tutti buona salute,

Non offendiamo nessuno.

Abbastanza spazio sulla terra

Tutte le persone, gli animali, io.

In modo che la nostra terra fiorisca,

Auguriamo ogni bene a tutti!

Scenario per l’ora di lezione “Vivere sano è fantastico”

Bersaglio: V forma di gioco ripetere e consentire agli studenti di imparare di più sul mantenimento della salute naturale.

Materiali didattici: computer, proiettore, schermo; tavolo con campi da gioco, cartoline, buste con compiti; video sull'acqua; confezione del prodotto.

Stato di avanzamento dell'evento:

Insegnante. Ragazzi! Sei particolarmente bella oggi e voglio che questa bellezza rimanga con te per molto tempo. Per fare questo è necessario mantenere la propria salute. Come pensi che si possa preservare?

Si ascoltano le risposte dei bambini.

Ben fatto! Nostro Orario d'aula dedicato ad uno stile di vita sano. Sul tabellone c'è un tavolo con sei campi da gioco. Aprirai campi e riceverai attività.

Lavorare nel campo “Igiene”.

Cos'è l'igiene? Cosa serve? Spiega il significato dei proverbi.

Sullo schermo:

Coloro che sono puliti piacciono alle persone.

Non pensare ad essere intelligente, pensa ad essere pulito.

Ragazzi, quando ci alziamo la mattina, dove andiamo e cosa facciamo?

Bambini: Andiamo in bagno a lavarci.

Insegnante: Con cosa ci laviamo?

Bambini: Acqua.

Insegnante: L'acqua è nota per le sue proprietà miracolose. Allevia la fatica e dona forza. Ora guarderemo un video sull'acqua.

L'insegnante mostra un video.

L'acqua è descritta qui come Essere vivente. E in effetti, l’acqua sembra collegata ad essa. Fin dall'antichità le abluzioni venivano eseguite con l'acqua. Cosa facciamo dopo il lavaggio? Come prendersi cura dei propri denti?

Dopo le risposte dei bambini, sullo schermo appaiono le regole:

L'insegnante si ferma sui punti che i bambini non hanno nominato.

Per non dimenticare le regole delle cure dentistiche, ti leggerò una poesia:

Dopo aver mangiato, lavati i denti.

Fatelo due volte al giorno.

Preferisci la frutta alle caramelle -

Prodotti molto importanti.

In modo che il dente non ti dia fastidio,

Ricorda questa regola:

Andiamo dal dentista

Visita due volte l'anno.

E poi sorride leggero

Lo salverai per molti anni!

Lavoro sul campo “Corretta alimentazione”.

Insegnante: Distribuisci le parole in due colonne in gruppi “ Cibi salutari" E " Prodotti nocivi": mele, dog-cola, fiocchi d'avena, Fanta, patatine, kefir, cavoli, carote.

I bambini distribuiscono le parole in una colonna una carta alla volta.

Cibi sani: mele, fiocchi d'avena, kefir, cavoli, carote. Sono sempre utili?

Sulla scrivania:

Prodotti nocivi: Pepsi-Cola, Fanta, patatine. Perché sono dannosi? Non conserviamo questi prodotti nel frigorifero, ma loro per molto tempo non rovinare. Per cui? Loro hanno supplementi nutrizionali. Gli integratori del gruppo E, se usati frequentemente, causano danni al corpo. Leggi gli ingredienti sulla confezione della Pepsi-Cola.

I bambini stanno leggendo. L'insegnante distribuisce ai bambini confezioni di prodotti alimentari diversi e comunemente reperibili. I bambini cercano integratori del gruppo E.

Hai capito qualcosa? Non capivo niente, come se avessi letto un libro di chimica. Spero che tu capisca che ci sono prodotti che vengono fabbricati "in una fabbrica chimica". Non dovrebbe essere mangiato frequentemente.

Lavora sul campo “Routine quotidiana”.

Ogni riga riceve un foglio di carta bianco e un pennarello. Devi creare una routine quotidiana (senza specificare l'ora) in 3 minuti. Dopo aver completato l'attività, l'insegnante controlla il lavoro dei bambini con la routine quotidiana preparata.

Sulla scrivania:

Ha vinto la riga che ha completato l'attività più vicina al campione.

Lavora sul campo “Cattive abitudini”.

Momento di benessere (attenzione).

Quali errori commettono le persone? Nomina e spiega.

I bambini rispondono.

Lavora sul campo “Vitamine”.

Gioco “Dì la Parola”.

Le mucche sono lontane da noi,

E chiudi - in un pacchetto... (latte).

La fanciulla rossa siede in prigione,

E la treccia è per strada. (Carota)

Ci sono molti buchi in questo prodotto,

E si chiama... (formaggio).

Insegnante: Quale vitamina comune è presente in questi prodotti?

Bambini: la vitamina A è una vitamina della crescita che migliora la vista.

Senza di lei la cucina è vuota.

Aggiungeremo...(cavolo) alla zuppa di cavolo

Ben fatto in giardino

Verde lungo... (cetriolo)

È rotondo e rosso

Come l'occhio di un semaforo.

Tra le verdure

Non c'è niente di più succoso... (pomodoro)

Quale vitamina comune è presente in questi alimenti?

Bambini: vitamina D. Rinforza il sistema scheletrico.

Lavorare sul campo “Indurimento”.

Insegnante: Nominerò diversi elementi. Devi indovinare l'opera in cui sono tutti presenti e nominare l'autore: coperta, cuscini, torte, composta, stivali di feltro, guanti.

"A proposito di mimosa" di S.V. Mikhalkov:

Ecco chi è coperto nel letto

Coperte in cotone idrofilo?

Chi giace su tre cuscini

Davanti al tavolo del cibo

E, appena vestito,

Senza rifare il letto,

Lava delicatamente le guance

Acqua bollita?

Chi è questo?

Per lui trascinano stivali di feltro,

Guanti di pelliccia,