Viene monitorato da noi da ottobre. Nel corso del tempo è stato classificato fino a 63.875 nel mondo, mentre la maggior parte del suo traffico proviene dall'Ucraina! Secondo gli esperti coinvolti nella ricerca sull'ambiente Internet, il modo più popolare per divertirsi su Internet negli ultimi anni...

Dove e come organizzare un addio al nubilato? Puoi organizzare una festa di addio al nubilato in qualsiasi luogo, la cui scelta dipende dall'obiettivo che stai perseguendo: conversazioni intime con gli amici o balli folli. Casinò online verificato Azino 777...

Ben fatto! Cos'è IMHO. IMHO (IMHO, IMHO) – spesso presente nei forum e nelle conferenze su Internet. ：名無しさん＠お腹いっぱい。：2007/02/14(水)...

Lyubov Uspenskaya - Le scommesse sono fatte. Sul panno verde del casinò Cos'è l'Impero russo. Ampia selezione di sistemi di gioco per club: Ya888Ya, GlobalSlots, Superomatic, Champion, Stargame, Holytrade. Il miglior software per casinò online! Sul...

인 버튼 선택 하시면, 탐색기에 USB저장 장치가 보입니다. 갤럭시S 삼성 키스 Kies USB 연결, 인식 오류 해결하. Il modo migliore per rilassarsi è immergersi gratuitamente nelle slot machine. Quanto. S. I. Ozhegov, N. Yu. Dizionario esplicativo del russo...

Excalibur (hotel e casinò) → Grand Canyon: 4 modi per arrivarci. Biglietti in autobus dalle 5, in auto dalle, in auto e aereo dalle 0, in aereo e autobus dalle 6. , tempo di percorrenza. Un casinò è un edificio dove le persone giocano...

Accuratamente! Se questa persona vi propone di contrarre un prestito veloce di ingenti somme garantito da un alloggio, fate attenzione. Il re del casinò online ha una vasta gamma di offerte speciali e senza deposito...

Il nostro catalogo ti dirà cosa offre l'intrattenimento per bambini Vitebsk! Parchi per bambini, organizzazione di attività ricreative per adolescenti. Attrazioni per bambini, slot machine (Ucraina, Kiev) Cerchi attrazioni per bambini?...

Slot EGT gratuite online. Qui puoi giocare GRATIS alle slot del casinò EGT online per divertirti e imparare nel tuo browser web. Scegli il gioco da casinò preferito qui sotto e gioca ai giochi EGT gratuiti online. Acquista slot: giochi di slot machine gratuiti per Kindle Fire: leggi 73 recensioni di app e giochi! Ottieni 50 giri gratuiti di bonus senza deposito su partycasino, un casinò canadese online facile da usare che offre slot di molti dei...

Con la sua invidiabile posizione sulla famosa Bavaro Beach, il Bavaro Princess All Suites Resort, Spa & Casino, all-inclusive 24 ore su 24, è di dimensioni straordinarie, con oltre? Le ville del Catalunya Bavaro Beach, Golf & Casino sono circondate da splendidi laghi e giardini tropicali, offrono un arredamento accogliente e un ambiente perfetto per un soggiorno meraviglioso. Benvenuti a ® Catalogna Royal Bavaro - Solo adulti -...

100 rupie bonus per il primo ordine

Seleziona il tipo di lavoro Tesi Lavoro del corso Abstract Tesi di Master Rapporto sulla pratica Articolo Rapporto Revisione Test Monografia Problem solving Business plan Risposte alle domande Lavoro creativo Saggio Disegno Saggi Traduzione Presentazioni Dattilografia Altro Accrescere l'unicità del testo Tesi di master Lavoro di laboratorio Aiuto on-line

Scopri il prezzo

La professione legale obbliga i dipendenti a condurre osservazioni costanti sul comportamento delle persone, sul loro aspetto, sull'andatura, sulle espressioni facciali, sui gesti, ecc.

Un avvocato praticante deve sforzarsi di notare tutte le caratteristiche essenziali dell'oggetto osservato (vittima, sospettato, imputato, ecc.), un fenomeno, cioè di conoscerne l'essenza. La cognizione si basa sulle sensazioni come processo di riflessione della realtà. Le sensazioni possono essere visive, uditive, olfattive, gustative, ecc. Nello sviluppo delle capacità di osservazione, il ruolo più importante è giocato dalle sensazioni visive e uditive.

La formazione delle capacità di osservazione dipende anche dalla coltivazione dell'attenzione. Senza attenzione, la percezione deliberata, la memorizzazione e la riproduzione delle informazioni sono impossibili.

L'osservazione come qualità della personalità si sviluppa nelle condizioni dell'attività pratica. Per diventare osservatori è necessario prima acquisire la capacità di osservare, ma questa è solo una delle fasi nello sviluppo di questa proprietà. Per trasformare una competenza in una qualità duratura è necessaria una formazione mirata, sistematica e sistematica. Viene effettuato nella vita quotidiana di un lavoratore legale, nonché con l'aiuto di esercizi speciali.

L'avvocato deve sforzarsi di penetrare nell'essenza del fenomeno osservato, per notare tutti i segni significativi legati ai materiali del caso. È importante organizzare l'osservazione fissando un obiettivo specifico e specifico. Solo un obiettivo di osservazione fissato razionalmente concentra le nostre capacità psicologiche e forma le qualità necessarie.

Parallelamente all’osservazione mirata è necessario sviluppare l’osservazione universale. Tali capacità di osservazione forniscono uno studio più profondo e più versatile dell'oggetto di osservazione. Si forma nel processo di lavoro pratico sull'oggetto da diversi punti di vista, cioè fissando obiettivi diversi.

UDK 159,9 BBK 88,4

OSSERVAZIONE PROFESSIONALE COME BASE DELLA SICUREZZA PERSONALE DI UN DIPENDENTE DELL'ISPEZIONE STATALE DEL TRAFFICO

ARTEM ALESSANDROVICH PERKOV,

Docente presso il Dipartimento di diritto penale, criminologia e psicologia, Oryol Law Institute

Ministero degli affari interni della Russia intitolato a V.V. Lukyanova, e-mail: [e-mail protetta] Supervisore scientifico: Dottore in Psicologia,

Professore associato Kostina L.N. Specialità scientifica: 19.00.03 - Psicologia del lavoro, psicologia dell'ingegneria, ergonomia"

Indice delle citazioni nella biblioteca elettronica NIION

Annotazione. L'osservazione professionale rimane uno degli argomenti meno studiati nella psicologia del lavoro di un agente della polizia stradale. Allo stesso tempo, c'è un numero crescente di specialisti che affermano che la perdita di vigilanza e l'attenzione distratta causano lesioni e morte dei dipendenti durante la risoluzione dei compiti operativi e di servizio.

Parole chiave: osservazione; qualità professionalmente importante; comunicazione; sicurezza personale; osservazione.

Annotazione. L'osservazione professionale resta uno degli argomenti meno studiati nella psicologia del lavoro di un funzionario degli organi interni. Allo stesso tempo, c'è un numero crescente di specialisti che affermano che la perdita di vigilanza e l'attenzione distratta sono la causa di infortuni e morte dei dipendenti nella risoluzione dei problemi operativi e di servizio.

Parole chiave: osservazione; Pericolo; comunicazione; sicurezza personale; osservazione

La necessità di risolvere compiti operativi e ufficiali in condizioni difficili, la comunicazione costante con varie categorie di cittadini e un aumento del numero di responsabilità lavorative pongono certamente maggiori esigenze sulla personalità di un dipendente dell'Ispettorato statale del traffico. La formazione di un professionista per la polizia stradale dovrebbe includere non solo la formazione di una solida base di conoscenze, abilità e possedimenti, ma anche lo sviluppo di proprietà e qualità psicologiche necessarie per il completamento con successo dei compiti che la polizia deve affrontare. Una di queste proprietà è l'osservazione.

L'interesse per l'osservazione era alto nella psicologia sovietica, in particolare B.G. prestò grande attenzione allo studio di questa proprietà. Ananyev, che sviluppò l'idea di complicare il processo di osservazione come conseguenza irreversibile del miglioramento dei mezzi di osservazione. Successivamente, l'osservazione come qualità professionalmente importante è stata considerata nel contesto della professione a cui apparteneva il ricercatore (O.V. Suvorova, E.S. Sycheva, F.C. Koblov, E.V. Skripnikova, V.A. Kryshtop, E. V. Kosova, L.N. Kostina, ecc.). Un lavoro significativo, dove è stata data non solo un'analisi teorica dell'osservazione, ma anche

Per sviluppare questa qualità furono previsti esercizi pratici, opera di L.A. Regush.

L'osservazione di un agente di polizia come qualità professionalmente importante non è stata studiata così ampiamente come, ad esempio, la competenza comunicativa, ma è altrettanto importante in termini di importanza, e forse anche più significativa. Gli specialisti i cui interessi scientifici riguardavano l'analisi delle qualità professionalmente importanti degli agenti di polizia non potevano ignorare una qualità così importante nel loro lavoro. V.A. ha sottolineato l'osservazione come una componente importante della professionalità. Vasiliev, che considerava la sua capacità di notare dettagli sottili, E.A. Kozlovskaya, che ha dato priorità all'osservazione nell'identificazione delle informazioni necessarie, Yu.V. Chufarovsky, che prestò grande attenzione al piano di osservazione, A.A. Volkov, che ha rivelato la connessione tra osservazione e successo nella risoluzione di compiti operativi e di servizio. Vale soprattutto la pena notare il contributo all'analisi dell'osservazione come qualità professionalmente importante dell'ufficiale di polizia A.M. Stolyarenko, che ha formato la struttura dell'osservazione, proponendone tre componenti: attenzione professionale; professionale

sensibilità sionale; sensibilità professionale.

La considerazione dell’osservazione è attualmente caratterizzata da un’eccessiva teorizzazione. Molti scienziati analizzano questa proprietà, considerando i suoi componenti, ma, sfortunatamente, vengono proposti pochissimi modi e forme per svilupparla tra gli agenti di polizia. Allo stesso tempo, è una condizione importante per la sicurezza personale di un agente della polizia stradale livello sufficiente preparazione, che presuppone anche il possesso di metodi di lavoro sicuri, una formata mentalità personale per la sopravvivenza, qualità psicologiche che consentano di valutare adeguatamente la situazione, prendere decisioni corrette e rapide e non perdere l'autocontrollo nel situazioni pericolose. Senza sviluppare capacità di osservazione, difficilmente è possibile garantire la sicurezza propria, del proprio partner e degli altri utenti della strada.

Nonostante l’importanza del concetto di “osservazione”, non esiste una comprensione comune dello stesso. Esistono diversi approcci all’osservazione. Tra gli approcci principali c’è la considerazione dell’osservazione come abilità cognitiva generale che garantisce efficacia nella comprensione e nel dare senso al mondo. L'osservazione di un dipendente degli organi degli affari interni come tratto della personalità nella struttura delle abilità speciali gli consente di risolvere efficacemente compiti operativi. Come proprietà dell'organizzazione sensoriale di una persona, l'osservazione fa parte del processo di percezione del mondo circostante. Le attività di uno psicologo indicano la specificità dell'osservazione professionale, che risiede nella selettività e nella gerarchia delle componenti della struttura della personalità, soggette a diagnosi visiva. E infine, l'osservazione, come abilità nell'ambito delle abilità sociali, si forma durante la socializzazione dell'individuo e garantisce la crescita della competenza sociale. Allo stesso tempo, i ricercatori osservativi notano che questo fenomeno deve essere considerato in un contesto sociale, cioè nel contesto interazione sociale, nel processo di comunicazione. L'osservazione organizza i processi cognitivi, condizionando il loro funzionamento all'obiettivo esistente dell'osservazione. Vediamo la definizione più ottimale di osservazione data da L.A. Regush, che lo intendeva come "... una proprietà mentale basata sulla sensazione e sulla percezione ed essendo una proprietà dell'organizzazione sensoriale, mediata dalle proprietà e dalle condizioni della percezione e della sensazione, che presuppone un analizzatore visivo ben sviluppato, un'elevata sensibilità assoluta e relativa .”

SONO. Stolyarenko ha scritto che dovrebbe essere diretto, cioè selettivo. Per garantire questa selettività, l'insegnante deve conoscere le manifestazioni esterne della realtà pedagogica.

ness. Questa affermazione vale anche per i dipendenti dell'Ispettorato statale del traffico, per i quali l'osservazione è una qualità professionalmente significativa, formata nel processo di formazione professionale e formazione di profilazione, migliorata nel processo di risoluzione dei compiti operativi e di servizio ed è una componente importante della professionalità competenza. A questo proposito, il compito principale di uno specialista - uno psicologo - è creare nel dipendente la comprensione che l'osservazione, che deriva dall'esperienza, è costosa: il dipendente dovrà commettere molti errori, mettendo in pericolo la sua vita. Acquisire consapevolmente capacità di osservazione professionale può preservare le risorse di un dipendente e forse salvargli la vita.

Letteratura

1. Ananyev B. G. Organizzazione sensoriale-percettiva di una persona // Processi mentali cognitivi: sensazioni, percezione / Ed. A.V.Zaporozhets, B.F.Lomov, V.P.Zinchenko. - M., 1982.- P.7-88, 219-327.

2. Gritskov D.M. Condizioni psicologiche e pedagogiche per lo sviluppo dell'osservazione socioculturale nella teoria e nella pratica dell'insegnamento delle lingue straniere // Rivista psicologica e pedagogica Gaudeamus, n. 1 (13), 2008. pp. 52 - 64.

3. Misure di sicurezza personale per gli ispettori del servizio di pattugliamento stradale dell'Ispettorato statale per la sicurezza stradale del Ministero degli affari interni della Russia [Testo]: manuale educativo e pratico / a cura di. ed. R.Sh. Garipova; R.Sh. Garipov, M.M. Ziganshin, A.K. Khammatullin, D.L. Panšin. -Ed. 2°, rivisto e aggiuntivi - M .: DGSK Ministero degli affari interni della Russia, 2015. - 72 p.

4. Profili delle competenze professionali dei dipendenti dei dipartimenti di sicurezza stradale / L.N. Kostina, A.A. Perkov. - Orel: OrYuI del Ministero degli affari interni della Russia intitolato a V.V Lukyanov, 2015. - 80 p.

5. Regush L.A. Workshop sull'osservazione e sulle capacità di osservazione. 2a ed., riveduta e ampliata. - San Pietroburgo: Pietro, 2008. - 208 p.: ill. - (Collana “Workshop di Psicologia”).

6. Stolyarenko A.M. Pedagogia giuridica: Corso di lezioni. - M., Ekmos, 1999. - 496 pag.

7. Tereshchenko Yu.V. Il contenuto dell'osservazione professionale degli agenti di polizia // Psicopedagogia nelle forze dell'ordine, 1998, n. 1 (7). pp.71-75.

8. Kostina L.N., Perkov A.A. Profilazione della formazione come fattore nello sviluppo delle capacità di osservazione professionale dei dipendenti dell'Ispettorato statale del traffico // Scienza e pratica. 2014. N. 4 (61) pp. 138-140.

9. Psicologia nelle attività dei dipendenti degli organi degli affari interni: un libro di testo. In 2 parti. Parte 1 / L.N. Kostina. - Orel: Oryol legale

Istituto del Ministero degli affari interni della Russia, 2011. - 146 p.

10. Kostina L.N. Psicodiagnostica visiva come metodo di cognizione e valutazione preliminare della personalità nell'attività professionale di uno psicologo // Bollettino dell'Università di Mosca del Ministero degli affari interni della Russia. 2016. N. 6. pp. 195-196.

1. Anan "ev B. G. Sensomo-pertseptivnaya organizatsiya cheloveka // Poznavatel"nye psikhicheskie protsessy: oshchushcheniya, vospriyatie / Pod red. A.V.Zaporozhtsa, B.F.Lomova, V.P.Zinchenko. - M., 1982.- S.7-88, 219-327.

2. Gritskov D.M. Psikhologo-pedagogicheskie usloviya razvitiya sotsiokul"turnoy nablyudatel"nosti v teorii i praktike prepodavaniya inostrannykh yazykov // Psikhologo-pedagogicheskiy zhurnal Gaudeamus, No. 1 (13), 2008. S. 52 - 64.

3. Mery lichnoy bezopasnosti inspektorov dorozhno-patrul "noy sluzhby GIBDD MVD Rossii: uchebno-prakticheskoe posobie / pod obshch. red. R.Sh. Garipova; R.Sh. Garipov, M.M. Ziganshin, A.K. Khammatullin, D.L. Pan"shin. - Sì. 2-e, pereb. lo faccio. - M.: DGSK MVD Rossii, 2015. - 72 s.

4. Profili professional"nykh kompetentsiy sotrudnikov podrazdeleniy obespecheniya

bezopasnosti dorozhnogo dvizheniya / L.N. Kostina, A.A. Perkov. - Orel: OrYuI MVD Rossii imeni V. V. Luk"yanova, 2015. - Anni '80.

5. Regush L.A. Praktikum po nablyudeniyu i nablyudatel "nosti. 2nd izd., pererabotannoe i dopolnennoe. - SPb.: Piter, 2008. - 208 s. : il. - (Seriya “Praktikum po psikhologii”).

6. Stolyarenko A.M. Yuridicheskaya pedagogika: Kurs lektsiy. - M., Ekmos, 1999. - 496 s.

7. Tereshchenko Yu.V. Soderzhanie professional"noy nablyudatel"nosti sotrudnikov OVD // Psikhopedagogika v pravookhranitel"nykh organakh, 1998, n. 1 (7). S. 71-75.

8. Kostina L.N., Perkov A.A. Obuchenie profaylingu kak faktor formirovaniya professional"noy nablyudatel"nosti sotrudnikov Gosavtoinspektsii // Nauka i praktika. 2014. N. 4 (61) S. 138-140.

9. Psikhologiya v deyatel "nosti sotrudnikov organov vnutrennikh del: uchebnoe posobie. V 2 chastyakh. Cap. 1 / L.N. Kostina. - Orel: Orlovskiy yuridicheskiy institut MVD Rossii, 2011. - 146 s.

10. Kostina L.N. Vizual"naya psikhodiagnostika kak metod poznaniya i predvaritel"noy otsenki lichnosti v professional"noy deyatel"nosti psikhologa // Vestnik Moskovskogo universiteta MVD Rossii. 2016. N. 6. S.195-196.

Profilazione nelle attività degli organi interni.

Manuale indennità. Timbro UMC “Libro di testo professionale”. Grif dell'Istituto di ricerca sull'educazione e la scienza. Ed. V.L. Tsvetkova. M.: UNITY-DANA, 2014.

Vengono considerati i fondamenti teorici e le possibilità di applicazione pratica delle tecnologie di profilazione al fine di prevenire azioni illecite identificando persone e situazioni potenzialmente pericolose. Vengono mostrate le possibilità di utilizzare aree della psicologia applicata per identificare persone con intenzioni illecite. Le idee sulle tecnologie di valutazione della personalità basate sulla diagnostica psicologica visiva sono sistematizzate; vengono presi in considerazione i metodi per contrastare l'influenza psicologica di potenziali criminali; vengono rivelate le caratteristiche della comunicazione con gli oggetti di profilazione; vengono presentati i metodi di autoregolamentazione mentale degli stati emotivi nelle attività di un profiler; vengono mostrati modi per sviluppare abilità nel riconoscere potenziali criminali in base al loro ritratto verbale e alla tipologia di comportamento.

Flotta del Mar Nero del Ministero degli affari interni della Federazione Russa

Dipartimento di Studi Umanistici

Test

nella disciplina “Psicologia e pedagogia nelle attività”

Dipendenti del Dipartimento degli affari interni"

sull'argomento (opzione 7):

Caratteristiche della formazione prontezza psicologica agenti di polizia per svolgere compiti ufficiali

introduzione

Ogni scienza specifica differisce dalle altre scienze per le caratteristiche della sua materia. Chiarire le caratteristiche specifiche dei fenomeni studiati dalla psicologia è molto più difficile. La comprensione di questi fenomeni dipende in gran parte dalla visione del mondo delle persone che si trovano di fronte alla necessità di comprendere la scienza psicologica.

SU palcoscenico moderno sviluppo sociale, la psicologia occupa sempre più una posizione chiave nel sistema delle scienze. Attualmente è necessario applicare la psicologia in qualsiasi campo della conoscenza. Tuttavia, questa esigenza è più evidente quando si risolvono problemi legali specifici.

La cosa principale nell’attività di un avvocato è lavorare con le persone. Comprende una serie di aspetti correlati: studiare e valutare le persone, stabilire e sviluppare contatti psicologici con loro, esercitare una certa influenza su di loro, formazione, istruzione, ecc. L'acquisizione di conoscenze psicologiche sta semplicemente diventando una necessità per i lavoratori di qualsiasi professione legale, compresi i dipendenti degli organi degli affari interni.

Uno studio approfondito di questi aspetti richiede un'analisi psicologica della personalità e dell'attività giuridica, che si basa sullo studio dei fenomeni psicologici di base, dei processi, degli stati e delle loro caratteristiche in campo giuridico (bisogni, motivazioni, obiettivi, temperamento, atteggiamento , orientamento sociale e altre caratteristiche dell'individuo).

La cultura psicologica di un avvocato presuppone che tutti i dipendenti degli enti giuridici dispongano di un sistema di conoscenze psicologiche, nonché di competenze e tecniche che forniscano loro un'elevata cultura della comunicazione. La conoscenza psicologica aumenta l'efficienza dell'attività legale, contribuisce alla sua umanizzazione e al miglioramento continuo.

In pratica, ci sono due modi per applicare la conoscenza psicologica: diretta e indiretta. Nel primo caso gli schemi appresi vengono utilizzati direttamente nello svolgimento di una particolare attività. In particolare, viene applicata e utilizzata direttamente la conoscenza delle leggi della percezione, dell'immaginazione, del pensiero, dell'adattamento, ecc.

Più spesso, la conoscenza psicologica viene applicata indirettamente, poiché i modelli appresi non possono essere applicati e utilizzati immediatamente. È necessario innanzitutto identificare come questi modelli generali cambiano nelle condizioni speciali di una determinata attività, durante lo svolgimento dei suoi compiti. Nella psicologia applicata ci occupiamo principalmente dell'applicazione indiretta della conoscenza psicologica.

1. Aspetti teorici psicologico

preparazione alla pratica forense

1.1. Memoria umana

Nelle attività di un avvocato, dove il protagonista è il processo di comunicazione, ottenere informazioni e ricordarle è la base su cui si costruiscono tutte le azioni pratiche. A questo proposito, la formazione sulle capacità di memoria è una delle principali nel sistema di preparazione psicologica alla pratica legale. Questa formazione dovrebbe essere organizzata e svolta tenendo conto dei principali schemi di memoria.

La memoria è un processo mentale complesso che comprende:

1) ricordare oggetti, fenomeni, persone, azioni, pensieri, informazioni, ecc.;

2) conservare in memoria ciò che è stato memorizzato;

3) riconoscimento sulla percezione e riproduzione ripetuta di ciò che viene ricordato.

Le basi fisiologiche della memoria sono tracce di processi nervosi immagazzinati nella corteccia cerebrale.

L'impatto dell'ambiente sul cervello umano si realizza sia attraverso l'impatto diretto di oggetti e fenomeni sui suoi sensi, sia indirettamente attraverso la parola: racconto, descrizione, ecc. Questi impatti lasciano tracce corrispondenti nella corteccia cerebrale, che può poi essere rianimato dalla percezione ripetuta (riconoscimento) o dal ricordo.

In psicologia c'è una distinzione quattro tipo di memoria.

Memoria visivo-figurativa si manifesta nella memorizzazione, conservazione e riproduzione di immagini visive, uditive, gustative, di temperatura, ecc. Può trattarsi di una rappresentazione visiva dell'oggetto di osservazione, dell'interlocutore, di un pezzo di terreno, di un edificio, del processo di comunicazione, ecc. La memoria visivo-figurativa è di grande importanza per l'attività educativa e creativa umana.

Memoria logico-verbale espresso nel memorizzare e riprodurre i pensieri. Questo tipo di memoria è strettamente correlato alla parola, poiché ogni pensiero deve essere espresso a parole. Le caratteristiche di questo tipo di memoria vengono prese in considerazione durante il processo di apprendimento. Per rendere la memorizzazione più efficace, vengono utilizzati il ​​linguaggio figurato e l'intonazione.

Memoria motoria dipende dalle sensazioni muscolari, dall'eccitazione e dall'inibizione delle vie corrispondenti e cellule nervose Ad esempio, un investigatore può immaginare molto chiaramente le azioni che ha eseguito mentre osservava un criminale. Se dopo qualche tempo deve descrivere verbalmente questa procedura, allora, inosservato da solo, può riprodurre i movimenti che ha eseguito.

Memoria emotiva - Questa è la memoria degli stati emotivi avvenuti nel passato. Di norma, le immagini emotive vivide vengono rapidamente ricordate e facilmente riprodotte. Le caratteristiche distintive della memoria emotiva sono l'ampiezza della generalizzazione e la profondità di penetrazione nell'essenza di un sentimento una volta vissuto. Le proprietà della memoria emotiva dipendono dal funzionamento degli organi di senso.

Si distinguono: tipi memoria: visiva, uditiva, motoria e mista. In base a ciò, un lavoratore legale deve immaginare quale tipo di memoria è inerente a se stesso, così come alle persone con cui dovrà lavorare. Ciò è necessario per apportare le opportune modifiche alla percezione e alla descrizione degli eventi al fine di prendere la decisione giusta.

Esiste anche una distinzione tra memoria a lungo termine e memoria a breve termine. La memoria a breve termine conserva le informazioni in forma incompleta. La memoria a lungo termine viene utilizzata per ricordare le informazioni per molto tempo, spesso per tutta la vita. Questo tipo di memoria è la più importante e la più complessa. Le informazioni sulla memoria a breve e lungo termine sono molto significative per il lavoro investigativo.

Il flusso dei processi di memorizzazione, conservazione e successiva riproduzione è determinato dal posto che queste informazioni occupano nell'attività del soggetto, dal suo significato, da cosa fa con queste informazioni. La memoria più produttiva per il materiale relativo a Con scopo attività, con il suo contenuto principale. In questi casi anche la memorizzazione involontaria può essere più produttiva di quella volontaria.

Dovrebbe essere presa in considerazione l'influenza delle emozioni sul processo di memorizzazione. Sarà più produttivo se la percezione verrà effettuata sullo sfondo di stati emotivi elevati. Quando un fenomeno e un evento toccano i sensi, l'attività mentale del testimone, della vittima, del sospettato e dell'imputato sarà più attiva, costringendoli a ritornare ripetutamente all'esperienza.

Dimenticare è un processo opposto all’imprinting e alla memorizzazione. Dimenticare è un fenomeno fisiologicamente del tutto normale. Se tutte le informazioni accumulate nella memoria emergessero contemporaneamente nella coscienza di una persona, il pensiero produttivo sarebbe praticamente impossibile. Solo attraverso uno sforzo di volontà le persone recuperano di volta in volta dalla memoria a lungo termine quella parte delle informazioni necessarie per svolgere un determinato tipo di attività. "Il movimento del pensiero", scrive A. N. Luk, "è il filo che trasferisce le informazioni necessarie dalla memoria a lungo termine alla memoria operativa". Questo è anche il meccanismo per riprodurre la testimonianza di un testimone, vittima, sospettato o accusato.

La mentalità della memorizzazione gioca un ruolo importante nella memorizzazione del materiale. Come dimostrano la pratica e la ricerca sperimentale, le persone che percepiscono il materiale solo per trascriverlo lo dimenticano molto più velocemente, a differenza di coloro che memorizzano lo stesso materiale con l'atteggiamento del "ricordare a lungo". Di particolare importanza qui è l'importanza del materiale. Se una persona si rende conto chiaramente che il materiale memorizzato determina il successo di un'operazione importante, allora l'obiettivo di una forte memorizzazione è facilmente formulato. Ciò porta alla seguente conclusione: il materiale memorizzato dovrebbe essere classificato in base all'importanza.

Nelle attività legali, è consigliabile ricordare le informazioni percepite secondo il piano:

1) idea principale (comprensione di ciò che viene ricordato),

2) fatti ed eventi (cosa, quando e dove accade),

3) le ragioni degli eventi che si verificano,

4) conclusioni e fonte di informazione

Per valutare correttamente la testimonianza di un testimone, vittima, sospettato, accusato, è importante che le forze dell'ordine e i giudici conoscano le leggi del processo di sviluppo della memoria umana che si sviluppa e migliora durante la vita di una persona. È influenzato dallo sviluppo del sistema nervoso umano, dalle condizioni di istruzione e formazione e dalle attività svolte. Allo stesso tempo, lo sviluppo avviene sia quantitativamente che qualitativamente. A seconda degli alti e bassi dei livelli delle funzioni intellettuali, si verificano alti e bassi nella memoria di una persona.

La ricerca ha scoperto che tra i 18 e i 25 anni la memoria di solito migliora, rimane allo stesso livello fino ai 45 anni, per poi iniziare gradualmente a indebolirsi. Tuttavia, se le persone sono coinvolte in attività attive, questo calo potrebbe non essere evidente. Se, a causa del tipo di attività, una persona deve ricordare costantemente qualcosa, la memoria non solo non si degrada, ma, al contrario, si sviluppa.

Ci sono casi di perdita di memoria (amnesia), quando gli eventi che riempiono un certo periodo di tempo cadono dalla coscienza. La perdita di memoria può verificarsi, in particolare, nella vittima dopo un infortunio o uno svenimento. Spesso un investigatore o un pubblico ministero che utilizza abilmente il metodo delle associazioni riesce a eliminare l'amnesia.

Sulla base della ricerca degli psicologi, possiamo concludere che il rafforzamento della memoria è associato alla coltivazione della forza di volontà, dell'attenzione e dell'osservazione con l'uso di tecniche di memorizzazione significative tecniche di sviluppo della memoria:

1. Ripetizione di quanto appreso.È noto che K. Marx ripeteva costantemente anche ciò che aveva imparato bene. “Aveva l'abitudine di rileggere i suoi quaderni e i luoghi segnati nei libri dopo lunghe pause per fissarli nella sua memoria. Ha affinato la sua memoria fin dalla giovane età, imparando a memoria articoli in una lingua sconosciuta, su consiglio di Hegel. Un lavoratore nella professione legale deve periodicamente rinfrescare la memoria su tutto ciò che ha appreso nel processo di attività (rileggere e rivedere le fonti, riflettere sulle informazioni ricevute, ecc.).

2. Esercizi mirati. Tutti i tipi di memoria possono essere sviluppati attraverso esercizi speciali:

a) apprendimento di materiale digitale,

b) memorizzare prosa e poesia,

c) ricordare immagini.

Ad esempio, mentre camminavi ammiravi il paesaggio che ti stupiva. Per catturarlo nella memoria, è necessario guardare attentamente il paesaggio più volte di seguito, chiudendo e aprendo gli occhi e confrontando ciò che vedi con ciò che immagini quando hai gli occhi chiusi. A poco a poco l'impressione visiva diventerà più piena e luminosa. Se hai bisogno di valutare una situazione in pochi secondi o di ricordare una grande quantità di informazioni visive, le capacità di memorizzazione acquisite con questo metodo ti saranno molto utili.

3. Formazione osservativa. Per ricordare ciò che vedi, devi sviluppare le tue capacità di osservazione. Aiuta a migliorare la memoria involontaria. A questo scopo si possono raccomandare esercizi regolari per pensare e ricordare ciò che è accaduto durante il giorno, la settimana, il mese, ecc.

Igiene memoria

La memoria è la funzione più importante dell’intelligenza. Pertanto, ogni persona, soprattutto un lavoratore legale, deve osservare l'igiene della memoria. A questo proposito si può consigliare quanto segue:

1) quando sei stanco, non puoi costantemente “tirarti su” con bevande toniche (tè, caffè, alcol). Il danno di questi "rallegrarsi" sta nel fatto che, liberandosi dalla sensazione di stanchezza, una persona non allevia la fatica, e un "rallegrarsi" prolungato porta a disturbi nervosi;

2) durante un intenso lavoro mentale (lettura, redazione di documenti, preparazione a riunioni importanti, eventi), è consigliabile fare brevi pause dal lavoro per 10-12 minuti dopo 40-45 minuti. Sono inoltre necessarie un'organizzazione ponderata della giornata lavorativa e un sonno adeguato;

3) una corretta alimentazione è essenziale per la memoria almeno tre volte al giorno con il consumo obbligatorio di grassi e carboidrati.

La memoria è la base su cui si fonda qualsiasi attività professionale.

1.2. Pensiero e intuizione nella risoluzione dei problemi

Il lavoro legale è costantemente associato alla risoluzione di un'ampia varietà di problemi. Il pensiero come processo mentale è sempre finalizzato a rivelare connessioni profonde radicate nella realtà oggettiva.

Si chiama pensare il processo di riflessione nella coscienza umana dell'essenza, delle connessioni naturali e delle relazioni tra cose e fenomeni della natura e della società. Il pensiero nasce sulla base dell'attività pratica dalla conoscenza sensoriale e va ben oltre i suoi limiti. Permette all'avvocato di comprendere quegli aspetti della realtà oggettiva che sono nascosti ai suoi occhi.

Il pensiero procede su base verbale. Le parole creano il necessario involucro materiale del pensiero. Quanto meglio è pensato un pensiero, tanto più chiaramente è espresso in parole e, al contrario, quanto più chiara è la formulazione verbale, tanto più profondo è il pensiero. “Il pensiero”, ha scritto IP Pavlov, “non rappresenta altro che associazioni, prima elementari, che stanno in relazione con oggetti esterni, e poi catene di associazioni. Ciò significa che ogni piccola prima associazione è il momento della nascita di un pensiero.” Il pensiero umano si formula in immagini, concetti e giudizi. I giudizi possono essere generali, particolari e individuali. Si formano principalmente in due modi:

1) direttamente, quando esprimono qualcosa Che cosa percepito

2) indirettamente - attraverso inferenze o ragionamenti.

Il processo di pensiero è, prima di tutto, analisi, sintesi e generalizzazione. L'analisi è l'identificazione di determinati aspetti, elementi, proprietà, connessioni, relazioni, ecc. In un oggetto. Ad esempio, quando si analizza il comportamento dell'imputato in un criminale In ogni caso, l'investigatore divide mentalmente questo comportamento in alcuni criteri per le singole parti.

L'unificazione delle componenti dell'insieme, individuate dall'analisi, è sintesi. Nel processo di sintesi avviene una connessione, una correlazione di quegli elementi in cui era suddiviso l'oggetto conoscibile. Analisi e sintesi sono sempre interconnesse. L'unità inestricabile tra loro appare chiaramente già nel processo cognitivo

Il confronto consiste nel confrontare oggetti, fenomeni, le loro proprietà e relazioni tra loro. Quindi, per decidere se farlo o meno questa persona indagati in un procedimento penale specifico, è necessario dividere il comportamento dell'individuo in segni - azioni individuali e, se possibile, confrontarli con i segni standard di questo crimine. La coincidenza o discrepanza delle caratteristiche identificata funge da base per il processo decisionale.

Nel corso della generalizzazione, negli oggetti confrontati emerge qualcosa di comune, come risultato della loro analisi. Queste proprietà comuni a diversi oggetti sono di due tipi:

1) comuni in quanto caratteristiche simili;

2) generali come caratteristiche essenziali.

Di conseguenza, ogni proprietà essenziale è comune anche a un dato gruppo di oggetti omogenei, ma non viceversa, non tutte le proprietà comuni (simili) sono essenziali a un dato gruppo di oggetti. Le caratteristiche essenziali comuni vengono identificate durante e come risultato di analisi e sintesi approfondite. Notiamo che le leggi dell'analisi, della sintesi e della generalizzazione sono le principali leggi specifiche interne del pensiero.

Nella psicologia moderna ci sono principalmente tre tipi di pensiero:

1) visivamente efficace,

2) visivamente figurato,

3) pensiero astratto (teorico).

Pensiero visivamente efficace (basato sui soggetti). si manifesta nella vita pratica di una persona. Lo accompagna in tutte le fasi dello sviluppo; una persona ricorre alle espressioni facciali e ai gesti, analizzando e sintetizzando gli oggetti della sua attività, il suo comportamento. Rivolgersi a un interlocutore, seguire un esempio, mostrare azioni o parlarne sono sempre associati al pensiero visivo-efficace. Lo sviluppo di questo tipo di pensiero è molto importante per lo svolgimento delle attività motorie o operatorie dell'avvocato.

Pensiero visivo-figurativo appare in situazioni in cui una persona inizia a pensare in immagini visive sorte in precedenza. Ad esempio, quando conduce azioni investigative, pensando al percorso verso un obiettivo in città, l'investigatore visualizza tutte le possibili rotte di movimento in immagini visive. Li analizza ciascuno e, confrontando la lunghezza, l'intensità del traffico e dei pedoni in determinate ore, risolve mentalmente il problema. Quanto più complete e dettagliate saranno le informazioni su una determinata città, microdistretto, strada, casa, appartamento in cui è stato commesso il crimine, tanto più vivide appariranno all'investigatore le immagini delle situazioni, tanto più correttamente sarà in grado di prendere una decisione.

Il pensiero fantasioso aiuta a prevedere il comportamento delle persone sospettate in un procedimento penale, aiuta l'apprendimento con l'aiuto di ausili visivi e facilita la preparazione di documenti analitici, revisioni e rapporti scientifici. Il pensiero immaginativo sviluppato contribuisce all'attuazione dei compiti delle attività comunicative, gestionali e cognitive di un avvocato praticante.

Pensiero astratto (teorico). appare più chiaramente laddove è necessario utilizzare concetti astratti e conoscenze teoriche per eseguire operazioni mentali. Tale pensiero viene effettuato principalmente sulla base del ragionamento logico. Questo pensiero aiuta un avvocato a comprendere categorie complesse di scienze sociali e ad operare con esse nel processo di comunicazione

Nel processo della vita, nessuna persona, naturalmente, usa alcun tipo di pensiero in modo isolato; un lavoratore legale non fa eccezione;

Il pensiero pratico viene effettuato attraverso l'uso di operazioni mentali generali (analisi, sintesi, generalizzazione, confronto, astrazione e concretizzazione) e classificazione, sistematizzazione, strutturazione. Il pensiero pratico è creativo.

Diamo un'occhiata brevemente alle qualità del pensiero creativo.

1. La problematicità dell'approccio ai fenomeni studiati– questa qualità del pensiero creativo si manifesta nella capacità di trovare domande da chiarire, ricercare, situazione problematica dove a molti sembra che non esista, che tutto nel caso in esame sia semplice. Ad esempio, l'investigatore utilizza la natura problematica del pensiero all'incrocio tra attività ricostruttiva e di ricerca.

2. Pensiero dinamico– la capacità di navigare in modo rapido e creativo nel caso in esame, di evidenziare ciò che merita la massima attenzione e ciò da cui dovrebbe essere distratto, la velocità di acquisizione delle informazioni e di determinazione delle basi da seguire nel successivo sviluppo della versione. Questa qualità di pensiero aiuta anche in azioni investigative come l'interrogatorio.

3 Efficienza del pensiero– l’inclusione delle operazioni mentali (osservazione, immaginazione), che sono le più significative nello studio delle prove fisiche e di vari fatti legali; l’efficienza del pensiero è necessaria anche nelle attività di ricerca dell’investigatore per una ragionevole combinazione di osservazione, immaginazione e intuizione .

4. Ampiezza di pensiero– questa è la produttività del lavoro creativo nella risoluzione di molti problemi. Questa qualità è particolarmente necessaria per gli investigatori e i giudici che indagano o esaminano i crimini economici, dove sono necessarie una maggiore versatilità e un'applicazione razionale di conoscenze, abilità ed esperienza nel processo dell'attività cognitiva.

5. Profondità di pensiero si manifesta nell'identificazione di proprietà essenziali, connessioni e relazioni tra oggetti e fenomeni. Un'espressione concreta della profondità del pensiero è la combinazione di analisi e sintesi. La profondità di pensiero è strettamente correlata alla selettività. Più il problema o il fenomeno è ristretto, più proprietà e dettagli possono essere considerati quando lo si studia.

6. Validità nel proporre versioni del caso in esame- nell'elaborazione di alta qualità. Coraggio, originalità e validità differiscono dal pensiero discorsivo in quanto queste qualità precedono la logica nel processo di cognizione, soprattutto nelle prime fasi dell'indagine. Pertanto, un investigatore che possiede queste qualità è molto più propenso a fornire una versione probabile quando prova le opzioni rispetto a un altro che non ha queste qualità.

7. Pensiero logico– questo è lo sviluppo della coerenza del processo di pensiero, del rigore e della “comprensione” delle prove, della capacità di trarre conclusioni generalizzate da fatti giuridici estesi e diversificati.

8. Criticità e imparzialità(l'obiettività) del pensiero è il nucleo del processo mentale di un operatore legale, senza il quale non può stabilire la verità.

Una caratteristica specifica dei processi creativi di risoluzione dei problemi è la presenza in essi intuizione.

L'intuizione è solitamente considerata come un metodo cognitivo specifico, in cui sorge l'illusione della percezione diretta della conclusione desiderata. Con l'aiuto dell'intuizione, la verità viene rivelata alla mente umana attraverso l'osservazione diretta senza l'uso di definizioni logiche e prove come collegamenti intermedi della conoscenza. L’efficacia nel prendere decisioni intuitive dipende da molti fattori. L'esperienza del giudice e dell'investigatore, le loro conoscenze, competenze e capacità sono particolarmente importanti qui. Anche il loro stato mentale gioca un ruolo importante. Uno stato di allegria ed euforia ha un effetto positivo sulla generazione di decisioni intuitive e, al contrario, paura, depressione e confusione riducono l'intuizione al livello di inutile predizione del futuro. L'intuizione, inoltre, è associata alle caratteristiche psicologiche individuali di una persona. Alcune persone tendono ad agire in molti casi secondo la logica dei fatti, altre molto spesso si affidano all'intuito. Tuttavia, in tutti i casi, la base dell'intuizione è l'esperienza e la sua forza o debolezza è radicata nell'esperienza passata.

Studi sperimentali sul processo di pensiero hanno dimostrato la presenza di una correlazione stabile tra pensiero, memoria, attenzione e percezione. Le correlazioni più rivelatrici sono tra il pensiero e vari aspetti della memoria. Per lo sviluppo del pensiero sono importanti anche le capacità di lettura, comunicazione, generalizzazione, confronto, analisi, sintesi, ecc. Pertanto, per formare e sviluppare il pensiero, è necessario allenare tutto il più attivamente possibile componenti strutturali intelligenza.

Lavorare su compiti problematici è di particolare importanza per lo sviluppo del pensiero creativo. Il compito problematico è l’avvio di operazioni mentali. È caratterizzato dal fatto che crea una certa contraddizione tra la conoscenza che una persona ha e fenomeni che non può spiegare nell'ambito della sua conoscenza. La comparsa di questa difficoltà dà origine all'attivazione del pensiero, della volontà e delle emozioni. Una persona cerca una soluzione a un problema e nel processo di ricerca si formano qualità di pensiero professionale.

1.3. Discorso nel lavoro legale

Il discorso nelle attività di un avvocato funge da portatore di informazioni e come mezzo di influenza. Esistono diversi tipi di influenza attraverso la parola: l'influenza di una persona su un'altra persona, di una persona su un gruppo di persone, di una persona su un pubblico, ecc.

L'attività vocale di un operatore legale è principalmente l'influenza di una persona su una persona e di una persona su un gruppo.

Lo studio della pratica mostra che, in primo luogo, il suono della voce parlante non può essere considerato senza connessione con il comportamento generale di una persona, in secondo luogo, il suono della voce è inseparabile dall'individualità, in terzo luogo, l'educazione del timbro vocale non può essere considerata solo come lavoro sulle corde vocali e, in quarto luogo, l'apparato vocale deve essere allenato non solo con esercizi speciali, ma anche con il linguaggio quotidiano.

L'attività linguistica di un avvocato può essere classificata come discorso orale e scritto, interno ed esterno, dialogico e monologico, ordinario e professionale, preparato e impreparato.

Discorso oraleè il principale strumento di comunicazione. Con il suo aiuto vengono svolte direttamente attività di comunicazione e gestione. Per il discorso orale è importante che gli interlocutori si sentano e si vedano. La ricerca mostra che una persona che ascolta un interlocutore senza vederlo ha un forte calo della percezione.

Discorso scritto caratterizzato dall'assenza di un interlocutore e non dipende dalla situazione reale. Un operatore giuridico, quando inizia a compilare vari documenti (certificati, rapporti, protocolli, ecc.), cerca e trova mezzi linguistici per esprimere i risultati del suo pensiero. Il discorso scritto deve essere grammaticalmente corretto. Per i documenti aziendali, la scrittura dovrebbe essere guidata da frasi concise, concetti precisi e terminologia appropriata. Un avvocato deve conoscere correntemente vari stili della lingua russa.

Discorso interiore serve a riprodurre nella mente varie immagini che si riflettono nel comportamento di una persona (nelle espressioni facciali, nell'andatura, ecc.) L'emergere incontrollato di immagini in uno degli interlocutori fornisce all'altro (e ancor più all'osservatore attento) dati oggettivi per determinate conclusioni. Un operatore legale deve assolutamente imparare a controllare il suo discorso interiore.

Discorso esterno Questo è essenzialmente un normale discorso orale o scritto. Si genera spontaneamente, ma in alcuni casi è preceduto dalla fase del discorso interiore.

Un tipo di discorso orale è discorso dialogico. La sua semantica dipende da come ciò che viene detto viene percepito dall'interlocutore. La stessa parola o frase può essere pronunciata in modo diverso e significare un ordine, una richiesta, un'osservazione amichevole, un rimprovero, un rimprovero, ecc.

Può essere rappresentato in varie forme da un lavoratore legale discorso monologo. Questo è un discorso davanti a un pubblico, lettura ad alta voce, relazione orale, ecc. Questo tipo attività linguisticaè diventato molto diffuso nella pratica legale. Padroneggiare la tecnica del discorso monologo implica padroneggiare le basi dell'oratorio.

La comunicazione dal vivo tra le persone viene effettuata attraverso discorso quotidiano. È molto espressiva e comprensibile. L'intonazione e l'enfasi sono di grande importanza qui. Le persone sono fortemente influenzate dalle norme della comunicazione vocale, quindi, quando si padroneggia l'arte del linguaggio quotidiano, è necessario prestare molta attenzione alla grammatica e allo stile della lingua. Ciò è particolarmente importante quando si lavora con rappresentanti dell'intellighenzia.

Discorso professionale richiede una certa educazione. Questo tipo di discorso è tipico della comunicazione tra specialisti, compresi gli avvocati. Un ruolo importante in questa materia è giocato da vari aspetti del vocabolario vocale professionale, pronuncia di termini e frasi speciali, logica delle affermazioni, ecc.

Nelle attività di un avvocato praticante discorso preparato Ovunque vengono utilizzate risposte preparate a domande, discorsi ai processi, un monologo pre-pensato in una conversazione durante l'interrogatorio, ecc. Il lavoro preliminare sul contenuto e sulla forma della comunicazione verbale imminente è importante e necessario. Allo stesso tempo, l'adesione costante al testo pre-sviluppato ostacola il pensiero creativo di un lavoratore legale e lo rende dogmatico. Pertanto, l'avvocato, insieme a preparazione attenta le espressioni devono includere anche l'improvvisazione.

Il discorso impreparato è molto vicino all'improvvisazione. In sostanza, l'improvvisazione è uno dei complessi processi di uso creativo dell'esperienza. Senza un lavoro preliminare accurato sull'argomento del discorso, ad esempio in tribunale o durante una discussione, l'improvvisazione è impossibile. A questo proposito, l'improvvisazione può essere considerata una certa fase nello sviluppo dell'attività linguistica, che è preceduta dalla fase del discorso preparato.

1.4. Osservazione professionale

La professione legale obbliga i dipendenti a condurre osservazioni costanti sul comportamento delle persone, sul loro aspetto, sull'andatura, sulle espressioni facciali, sui gesti, ecc.

L'osservazione si riferisce al processo di percezione mirata di persone, oggetti, eventi e fenomeni. La cosa principale nell'osservazione è la capacità di notare visivamente o con l'aiuto dell'udito alcuni cambiamenti nel fenomeno osservato, collegarli ad altri fenomeni e trarre conclusioni logiche. Le persone attente sono in grado di notare anche i dettagli più piccoli e di trarne conclusioni importanti. L'osservazione è inerente a tutte le persone dotate di un sistema nervoso centrale. Ma questo non significa che tutte le persone possiedano queste qualità nella stessa misura. La scarsa capacità di notare i fenomeni e la mancanza di un piano di osservazione portano al fatto che le persone con capacità di osservazione poco sviluppate commetteranno errori significativi nella risoluzione dei problemi ufficiali. Il lavoro legale richiede persone con alto livello osservazione.

Gli psicologi hanno dimostrato che le capacità di osservazione si sviluppano nel processo di attività specifiche. Allo stesso tempo, il suo sviluppo è facilitato da esercizi di allenamento speciali, così come dall'allenamento con oggetti astratti. L'osservazione come qualità della personalità si forma coltivando alcune funzioni mentali delle sensazioni e delle percezioni di una persona.

Un avvocato praticante deve sforzarsi di notare tutte le caratteristiche essenziali dell'oggetto osservato (vittima, sospettato, imputato, ecc.), un fenomeno, cioè di conoscerne l'essenza. La cognizione si basa sulle sensazioni come processo di riflessione della realtà. Le sensazioni possono essere visive, uditive, olfattive, gustative, ecc. Nello sviluppo delle capacità di osservazione, il ruolo più importante è giocato dalle sensazioni visive e uditive.

La formazione delle capacità di osservazione dipende anche dalla coltivazione dell'attenzione. In psicologia, è inteso come la direzione e la concentrazione della psiche su determinati oggetti o fenomeni della vita osservabili. L'attenzione è inclusa come componente necessaria in tutti i tipi di attività mentale umana. Senza attenzione, la percezione deliberata, la memorizzazione e la riproduzione delle informazioni sono impossibili.

L'osservazione come qualità della personalità si sviluppa nelle condizioni dell'attività pratica. Per diventare osservatori è necessario prima acquisire la capacità di osservare, ma questa è solo una delle fasi nello sviluppo di questa proprietà. Per trasformare un'abilità in una qualità duratura è necessaria una formazione mirata, sistematica e sistematica. Viene effettuato nella vita quotidiana di un lavoratore legale, nonché con l'aiuto di esercizi speciali.

L'avvocato deve sforzarsi di penetrare nell'essenza del fenomeno osservato, di notare tutti i segni significativi legati ai materiali del caso. È importante organizzare l'osservazione, fissando un obiettivo specifico. Solo un obiettivo di osservazione fissato razionalmente concentra le nostre capacità psicologiche e forma le qualità necessarie.

Parallelamente all’osservazione mirata è necessario sviluppare l’osservazione universale. Tale osservazione fornisce uno studio più profondo e versatile dell'oggetto di osservazione. Si forma nel processo di lavoro pratico su un oggetto da diversi punti di vista, cioè fissando obiettivi diversi.

Lo sviluppo delle capacità di osservazione dovrebbe basarsi sui principi di intenzionalità, pianificazione e sistematicità. Il rispetto di questi principi fornisce al lavoratore legale l'osservazione come qualità personale.

1.5. Will e la sua educazione

Per svolgere una serie di compiti ufficiali, soprattutto in condizioni estreme, un avvocato praticante richiede spesso lo sforzo di tutte le forze mentali. Allo stesso tempo, raggiungere qualsiasi obiettivo richiede dedizione, iniziativa, perseveranza, resistenza, autocontrollo, coraggio, audacia e perseveranza. Tutte queste qualità sono indissolubilmente legate alla manifestazione della volontà.

La volontà è uno degli aspetti della psiche umana che offre a una persona l'opportunità di regolare consapevolmente le proprie azioni e azioni in conformità con l'obiettivo prefissato, tenendo conto di determinate circostanze.

Per mantenersi nel quadro determinato dalle attività pratiche, un lavoratore legale, nella maggior parte dei casi, deve mostrare la propria volontà, frenando l'eccitazione emotiva. Allo stesso tempo, attiva invariabilmente il suo secondo sistema di segnali (parola). "Va bene persona sviluppata"", osserva I. P. Pavlov, "il secondo sistema di segnalazione è il più alto regolatore del comportamento umano". E poiché la parola è un segnale di segnali, può influenzare l'attività del primo sistema di segnalazione (impressionabilità, emotività) e subordinarla. Con l'aiuto di una parola rivolta a se stesso, un avvocato può regolare la propria attività a propria discrezione.

Nelle attività pratiche degli avvocati ci sono casi in cui il loro stato interno non soddisfa i requisiti dell'attività esterna (comportamento in una situazione di crisi). Ad esempio, l'attività pratica richiede un'azione decisiva e lo stato interno di un lavoratore legale, soggetto all'influenza di emozioni negative, inibisce l'attività necessaria. E deve, con uno sforzo di volontà, sopprimere le emozioni inibitrici e iniziare un'attività attiva che corrisponda a un obiettivo pratico.

La mancanza di una forte volontà può spingere anche una persona persistente ad azioni indesiderabili che sono completamente insolite per lui. Mostrare di più qui significa molto. “La grande volontà”, scrive A. S. Makarenko, “non è solo la capacità di desiderare e ottenere qualcosa, ma anche la capacità di costringersi a rinunciare a qualcosa quando necessario. La volontà non è solo un desiderio e la sua soddisfazione, ma è un desiderio e una situazione, e un desiderio e un rifiuto allo stesso tempo.

Da quanto sopra segue che il comportamento del dipendente forze dell'ordine oppure un giudice nella sua essenza è cosciente e propositivo, e non spontaneo e disorganizzato. Questo comportamento è chiamato comportamento volitivo e presuppone che il lavoratore legale abbia determinate qualità volitive.

Le qualità volitive di un avvocato praticante accumulano fondamentalmente le componenti della sua stabilità emotiva e volitiva e collegano l'intelletto e le strutture morali dell'individuo. I.M Sechenov scrive: “Né la vita quotidiana né la storia dei popoli presentano un solo caso in cui una volontà fredda e senza volto potrebbe compiere una sorta di impresa morale. Accanto ad esso sta sempre, a definirlo, qualche motivo morale, sia sotto forma di un pensiero o di un sentimento appassionato.

Elevate motivazioni morali permeano tutte le qualità volitive di un lavoratore legale. Le qualità volitive includono: impegno, iniziativa, perseveranza, resistenza e autocontrollo, coraggio, audacia, determinazione, perseveranza. Alle qualità volitive positive nominate si oppongono i loro antipodi: mancanza di scopo, mancanza di iniziativa, mancanza di perseveranza, mancanza di autocontrollo, codardia, indecisione, instabilità. Una persona dotata di tali qualità è volitiva e incapace di svolgere anche il compito più elementare.

Secondo il famoso psicologo A.G. Kovalev, l'insufficienza volitiva può manifestarsi in forme estremamente diverse, suddivise in forme passive e attive di insufficienza volitiva. Le forme passive includono facile suggestionabilità e mancanza di indipendenza, mancanza di persistenza. Le forme attive includono impulsività e testardaggine.

Lo studio delle forme generali di manifestazione dell'insufficienza volitiva è importante per distinguere le qualità volitive autentiche da una loro parodia, nonché per scegliere i modi giusti e mezzi per l'educazione volitiva e l'autoeducazione.

Un dipendente delle forze dell'ordine e delle forze dell'ordine deve essere ben consapevole che attraverso un'autoeducazione mirata si possono sviluppare in se stessi tutte le qualità volitive positive. Molte persone pensano che tale formazione richieda un tempo speciale. Questa opinione è sbagliata. Puoi coltivare la volontà in qualsiasi ambiente. La vita quotidiana e le attività educative offrono molte opportunità per tale educazione; si coltiva la volontà di superare ogni difficoltà. Puoi anche usare esercizi speciali per questo.

1.6. Autoregolazione emotiva

Le attività dei lavoratori legali si svolgono spesso in condizioni di elevata tensione nervosa. Pertanto, un avvocato deve essere in grado di gestire le proprie emozioni per mantenere l'efficienza in qualsiasi condizione.

Emozione(dal latino “eccitare”, “eccitare”) è l'esperienza di una persona del suo rapporto personale con l'attività reale. Va notato che alcune emozioni umane coincidono con le emozioni degli animali, come la rabbia e la paura. Tuttavia, a causa della presenza della ragione e dei bisogni speciali basati sulle emozioni, una persona ha sviluppato esperienze più complesse chiamate sentimenti.

Il termine “emozione” denota una forma specifica, relativamente elementare, di provare sentimenti.

La particolarità delle emozioni è la loro connessione diretta con i bisogni. Fino a quando i bisogni di una persona non sono soddisfatti, non è possibile raggiungere l'equilibrio omeostatico: la corrispondenza tra bisogni e realtà.

Nel processo di sviluppo umano si sono sviluppati sistemi di emozioni positive e negative.

Emozioni positive: soddisfazione, gioia, delizia, giubilo, orgoglio, ammirazione, compiacenza, fiducia, autocompiacimento, rispetto, fiducia, simpatia, tenerezza, amore, gratitudine, coscienza pulita, sollievo, sicurezza, gongolamento, ecc.

Emozioni negative: dolore (dolore), dispiacere, malinconia, tristezza, noia, disperazione, dolore, ansia, paura, paura, orrore, pietà, compassione, delusione, risentimento, rabbia, disprezzo, indignazione, ostilità, invidia, odio, rabbia, gelosia, dubbio , confusione, imbarazzo, vergogna, rimorso, rimorso, disgusto, ecc.

Come puoi vedere, la divisione delle emozioni in positive e negative viene effettuata esclusivamente sul principio del piacere e del dispiacere. Le emozioni positive influenzano il sistema nervoso, contribuiscono alla guarigione del corpo e le emozioni negative portano alla sua distruzione varie malattie.

Nella vita di una persona, le emozioni sopra menzionate creano varie forme di stati emotivi nell’individuo: umore, passione e affetto.

Umore– questo è lo stato emotivo più comune, caratterizzato da bassa intensità, durata significativa, ambiguità e “irresponsabilità” delle esperienze. Un professionista legale deve essere in grado di controllare il proprio umore e, se necessario, creare un certo umore nel bersaglio dell'influenza. Per fare ciò, ha bisogno di conoscere le ragioni e le circostanze che causano l'umore. Si dividono in quattro gruppi:

1) processi organici(la malattia, la stanchezza creano malumore, la salute, il buon sonno, l'attività fisica sollevano l'umore);

2) ambiente esterno (sporco, rumore, aria viziata, suoni irritanti, colorazione sgradevole della stanza peggiorano l'umore, pulizia, silenzio moderato, aria fresca, musica piacevole, colorazione appropriata della stanza migliorano l'umore);

3) rapporti tra le persone (la cordialità, la fiducia e il tatto da parte degli altri rendono una persona allegra e allegra, la maleducazione, l'indifferenza, la sfiducia e la mancanza di tatto deprimono l'umore),

4) processi di pensiero (rappresentazioni fantasiose che riflettono emozioni positive creano un miglioramento dell'umore, immagini associate a emozioni negative deprimono l'umore).

Passione– forte e profondo di lunga durata condizione emotiva. "La passione è la forza essenziale di una persona che lotta energicamente per il suo oggetto." Attiva le sue attività, soggioga tutti i suoi pensieri e azioni, lo mobilita per superare le difficoltà, per raggiungere i suoi obiettivi, la passione per il suo lavoro preferito gli permette di ottenere un successo eccezionale, la passione per la lotta dà origine al coraggio e al coraggio. Tuttavia, la passione può sia modellare una personalità che distruggerla.

Simulare- un'esperienza emotiva che si verifica con grande e pronunciata intensità. Caratteristiche dell'affetto:

a) manifestazione esterna violenta,

b) breve durata,

c) mancanza di responsabilità del comportamento di una persona durante l'affetto,

d) diffusione dell'esperienza (l'affetto cattura l'intera personalità, la sua mente, i suoi sentimenti e la sua volontà).

Un operatore legale dovrebbe sapere che, in linea di principio, qualsiasi emozione può, a seconda delle circostanze, intensificarsi e raggiungere il punto della passione.

Sentimenti A differenza delle emozioni, sono caratterizzate da consapevolezza e obiettività. Ci sono esperienze affettive inferiori ed esperienze affettive superiori. Esistono tre gruppi di sentimenti: morali, estetici e intellettuali (cognitivi).

Sentimenti morali riflettono l’atteggiamento di una persona verso i requisiti della moralità. Il sistema dei sentimenti morali consiste in un senso di giustizia, onore, dovere, responsabilità, patriottismo e solidarietà. I sentimenti morali sono strettamente correlati alla visione del mondo di una persona, alle sue convinzioni, pensieri e principi di comportamento.

Sensazioni estetiche sorgono nelle persone come risultato dell'esperienza della bellezza o della bruttezza degli oggetti percepiti, siano essi fenomeni naturali, opere d'arte o persone, così come le loro azioni e azioni. La base dei sentimenti estetici è l'innato bisogno umano di esperienza estetica. Accompagnando costantemente l'attività umana, i sentimenti estetici diventano motori attivi del comportamento umano.

Nel lavoro di un avvocato, i sentimenti estetici svolgono un ruolo unico come catalizzatori del comportamento. Acquisiscono grande importanza per la comunicazione, poiché coloro che sono in grado di rispondere alle esperienze estetiche dell'interlocutore, di regola, acquisiscono autorità e rispetto.

Sentimenti intellettuali associati all’attività cognitiva umana. Sorgono nel processo di attività gnostiche e di ricerca. Tra la varietà di sentimenti intellettuali, i principali sono considerati la sensazione di chiarezza o vaghezza di pensiero, sorpresa, smarrimento, congetture, fiducia nella conoscenza e dubbio.

I sentimenti intellettuali sono un impulso che aumenta il bisogno di cognizione e stimola le emozioni umane.

Se l'attività professionale procede con successo nella sfera emotiva, nel lavoratore legale si crea uno stato di euforia (maggiore vivacità, loquacità), con una predominanza di emozioni positive. E, al contrario, in caso di fallimento, sviluppa incertezza, paura, ansia e talvolta anche paura. Tutto ciò disorganizza il comportamento di un giovane professionista legale. Per i professionisti legali esperti che parlano fluentemente la loro professione, tale declino, di regola, non si verifica.

L’impatto della situazione può causare un intenso stato di stress nel corpo, che può migliorare le prestazioni dell’avvocato o causare malattie. In questi casi si parla di stress emotivo. Molto spesso, lo stress emotivo si verifica a causa dell'accumulo di emozioni negative. Lo stress è spesso preceduto da processi spiacevoli, situazioni di conflitto in famiglia e sul lavoro, diffidenza, paure e ansie irragionevoli.

Lo stress è caratterizzato dalla presenza di tre fasi: la fase di allarme, la fase di resistenza e la fase di esaurimento. Le persone con una sfera emotiva stabile, di regola, superano la fase di ansia e si impegnano in una lotta attiva contro i fattori di stress, si rimettono in sesto e valutano in modo intelligente i pro ei contro. Le persone emotivamente instabili sono sopraffatte dall'ansia, che poi si trasforma in paura, e la fase di ansia è immediatamente seguita da una fase di esaurimento.

La resilienza di qualsiasi persona, sia professionista legale che cliente, a situazioni stressanti può essere fornito in due modi da un sistema di formazione emotiva e formazione approfondita, cioè informazioni dettagliate su fatti di interesse per il cliente, mettendo in scena possibili situazioni difficili, ecc.

Metodologicamente, la formazione emotiva si basa sul principio della scienza psicologica sulla connessione tra la psiche e l'attività della psiche, proprio come la coscienza si forma nell'attività. Il contenuto della formazione si basa sul concetto psicologico della relazione tra sentimenti e azioni fisiche. L’educazione della sfera emotiva di una persona è possibile solo attraverso l’azione. Viene utilizzato anche il training autogeno, che è un processo di autoipnosi. Lo strumento principale della formazione è la parola rivolta a se stessi.

Attraverso la pratica sistematica e persistente, una persona può imparare a rilassare i propri muscoli. Avendo padroneggiato le capacità dell'autoallenamento, un operatore legale in varie situazioni sarà in grado di rallentare la respirazione e la funzione cardiaca a piacimento, dilatare i vasi sanguigni, indurre calore in qualsiasi parte del corpo, addormentarsi dove e quando vuole e rimanere calmo nelle situazioni di tensione.

Ciò è spiegato dal fatto che quasi la metà delle cellule cerebrali regolano il sistema motorio umano. Pertanto, quando l'autoipnosi parla, ad esempio, del rilassamento muscolare, queste cellule inviano gli impulsi corrispondenti alla struttura muscolare. E, se i muscoli si rilassano, al cervello vengono inviati deboli segnali di risposta, che hanno un effetto calmante sulla persona. Il rilassamento dei muscoli facciali è particolarmente importante poiché inviano molti più impulsi al cervello rispetto ai muscoli dell'intero corpo. Ecco perché, avendo imparato a controllare almeno i muscoli del viso, una persona può padroneggiare la capacità di influenzare il suo sistema nervoso.

Un avvocato praticante che ha padroneggiato le capacità del training autogeno acquisisce fiducia nelle sue capacità e questo ha un effetto benefico sulla sua stabilità emotiva e volitiva, promuove un adattamento più rapido a un ambiente in costante cambiamento e aumenta la sua efficienza.

2. Caratteristiche psicologiche esecuzione

compiti ufficiali degli agenti di polizia

Il lavoro legale è molto vario e complesso e presenta una serie di caratteristiche che lo distinguono dal lavoro della maggior parte delle altre professioni. Le attività di contrasto della maggior parte delle professioni legali si svolgono nel campo delle pubbliche relazioni e si distinguono per l'estrema varietà di compiti che risolvono. Ogni nuovo caso per un investigatore, giudice, pubblico ministero, avvocato rappresenta un nuovo compito, e meno modelli consentono questi individui, più è probabile che il risultato corretto nella ricerca della verità.

Va notato che la regolamentazione giuridica di tutte le attività professionali distingue il lavoro legale dalle altre professioni e lascia gradualmente il segno nella personalità di ciascun avvocato. Tutte le attività di un investigatore, pubblico ministero, giudice, avvocato, notaio, ecc. con tutta la sua complessità e diversità, avviene sempre nel quadro della regolamentazione legale. Già quando pianifica le sue attività, ogni avvocato confronta mentalmente le sue azioni future con le norme della legislazione attuale che regola queste azioni.

La maggior parte delle professioni legali sono caratterizzate da un lavoro altamente emotivo. Inoltre, in molti casi, l'attività è accompagnata da emozioni negative, dalla necessità di reprimerle e la liberazione emotiva è molto spesso ritardata per un periodo di tempo relativamente lungo.

L’attività legale professionale è principalmente un’attività governativa. Lo stato stabilisce determinati scopi e obiettivi per le forze dell'ordine volti a eliminare la criminalità nel paese. Lo Stato sta creando un sistema speciale per la formazione, la riqualificazione e il miglioramento delle forze dell'ordine e delle autorità giudiziarie. Questi requisiti, man mano che cresce la cultura giuridica di tutti i membri della società, aumentano sia in relazione all'intero sistema di applicazione della legge, sia a ciascuno dei suoi collegamenti, a ciascuno dei suoi dipendenti.

Il lavoro di molte professioni legali (pubblico ministero, giudice, investigatore, lavoratore operativo e altri) presuppone che il soggetto del lavoro abbia poteri speciali, il diritto e l'obbligo di esercitare il potere per conto della legge. Insieme a questo diritto, la maggior parte delle persone sopra elencate sviluppa un senso professionale di maggiore responsabilità per le conseguenze delle proprie azioni.

Il compito principale della psicologia del lavoro legale è identificare le relazioni razionali tra i requisiti che la professione le pone. Per comprendere questi modelli, la psicologia del lavoro legale si basa su metodi, principi teorici e dati sperimentali provenienti da varie scienze: psicologia generale e differenziale, psicologia del lavoro, sociologia giuridica, diritto, ecc. L'approccio sistemico presuppone che l'aspetto centrale dello studio sia il processo di attività e ci consente di fornire una descrizione abbastanza accurata di questo processo, tenendo conto di tutti gli elementi in esso coinvolti.

Il lavoro responsabile e complesso dei professionisti legali pone loro crescenti esigenze. La maggior parte di queste professioni sono attualmente considerate prestigiose, anche se molti giovani, scegliendo queste professioni per se stessi, non hanno un'idea chiara della complessità di questa attività e, soprattutto, non hanno idea di quali requisiti verranno loro imposti .

L'attività legale è un'attività legata alle norme di legge e alcuni dei suoi tipi contengono questo concetto di base nel loro stesso nome: attività di applicazione della legge, attività di applicazione della legge, attività sui diritti umani, ecc. L'attività legale è un lavoro che richiede molto impegno, pazienza, conoscenza e alta responsabilità, basato sul più rigoroso rispetto della legge.

Per la maggior parte delle professioni legali, un tratto caratteristico è l'aspetto organizzativo dell'attività, che presenta due aspetti principali:

1) organizzare il proprio lavoro durante la giornata lavorativa, la settimana; organizzare il lavoro su un caso specifico in orari di lavoro irregolari;

2) organizzazione del lavoro congiunto con altri funzionari, forze dell'ordine, ecc.

Nei procedimenti giudiziari, la ricerca della verità è un processo creativo, quindi l'investigatore, il pubblico ministero, il giudice, l'avvocato necessitano sempre di sensibilità, attenzione, umanità, capacità di penetrare nel mondo interiore di una persona, ecc.

L'analisi psicologica dell'attività legale professionale ci consente di identificare una serie di fasi attraverso le quali è avvenuto il movimento verso l'obiettivo finale: stabilire la verità. In questa attività vengono evidenziati i seguenti aspetti: cognitivo, comunicativo, organizzativo, certificativo, educativo.

Lo studio psicologico delle professioni è una condizione necessaria per l'organizzazione scientifica del lavoro. La psicologia giuridica, studiando i modelli dell'attività mentale nelle attività investigative, giudiziarie e altre attività legali, è chiamata a rivelare l'unicità psicologica di questa attività, a caratterizzare il lato psicologico delle qualità professionali necessarie per un investigatore, giudice, operatore operativo e altro operatori del diritto, per indicare le modalità della loro acquisizione e miglioramento.

Migliorare la qualità del lavoro di un avvocato è impossibile senza tenere conto delle caratteristiche individuali della sua personalità e della corrispondenza delle qualità personali con i requisiti oggettivi di questa professione.

Uno dei principali risultati dell'analisi psicologica dell'attività legale dovrebbe essere la creazione di un professionogramma legale, che è una riflessione completa degli aspetti principali di questa attività, nonché dei tratti della personalità che in essa si realizzano.

Le attività di ciascuna specialità giuridica, in un modo o nell'altro, comprendono i seguenti aspetti: sociale, di ricerca, ricostruttivo, comunicativo, organizzativo e di certificazione.

1. Attività sociali. Copre l'aspetto politico nelle attività di un investigatore, pubblico ministero, operatore operativo, ufficiale penitenziario, ecc. come organizzatori della lotta alla criminalità nel territorio loro assegnato. Comprende misure preventive, propaganda legale, partecipazione alla rieducazione del criminale per riportarlo alla norma sociale di comportamento.

2. Attività di ricerca consiste nel raccogliere le prime informazioni necessarie alla soluzione dei problemi professionali. La percentuale di questa attività è più elevata nei profili professionali di investigatore, operatore operativo e giudice.

3. Attività ricostruttive. Questa è l'analisi attuale e finale di tutte le informazioni raccolte sul caso e una proposta basata sulla sua sintesi, analisi e conoscenza speciale versioni funzionanti (ipotesi). La pianificazione dei lavori è anche il risultato di un'attività ricostruttiva.

4. Attività di comunicazioneè quello di ottenere le informazioni necessarie nel processo di comunicazione. Questa attività ha una quota particolarmente ampia durante gli interrogatori, così come nelle attività di avvocati, operatori operativi e insegnanti di istituti correzionali.

5. Attività organizzative consiste in azioni volontarie per implementare e verificare versioni e piani funzionanti. Si divide in due aspetti: auto-organizzazione e organizzazione delle persone in una soluzione collettiva di un problema professionale.

6. Attività di certificazione– riportare tutte le informazioni ricevute sul caso in una forma speciale prescritta dalla legge (delibera, protocollo, sentenza, ecc.).

La base del professiogramma di un investigatore è il lato di ricerca dell’attività, che realizza il desiderio di risolvere un crimine e consiste nel raccogliere le prime informazioni per risolvere i problemi professionali. Il lato di ricerca dell'attività dell'investigatore ha significato speciale nella prima fase dell'indagine e consiste nell'isolare da ambiente informazioni forensi significative (tracce lasciate da un crimine, armi del criminale, ecc.), che offrono all'investigatore l'opportunità di presentare in modo affidabile l'evento criminoso con lo stesso grado di accuratezza richiesto dalla legge. Linguaggio e discorso, ad es. Il lato comunicativo dell'attività è lo strumento principale del lavoro investigativo, che è un sistema di relazioni e interazioni complesse tra l'investigatore e le persone coinvolte nel caso al fine di ottenere dalle persone le informazioni necessarie per risolvere il crimine comunicando con loro . Durante gli interrogatori, spesso viene deciso il destino della persona interrogata, così come il destino di altre persone. L'investigatore viene aiutato a vincere questo combattimento in modo speciale conoscenza scientifica nel campo della psicologia e delle tattiche di interrogatorio, le sue capacità professionali.

L'investigatore deve costantemente sperimentare molte influenze estranee, resistere a varie influenze, comprese quelle illegali, all'opposizione delle parti interessate e talvolta agire in un ambiente sfavorevole, in condizioni di sovraccarico ed estrema tensione delle forze nervose e fisiche. Pertanto, l'investigatore deve essere in grado di organizzare il suo stato mentale. Deve sforzarsi di avere le capacità per gestire la sua sfera volitiva ed emotiva. La perseveranza, qualità fondamentale della volontà, si esprime nella costante disponibilità a superare gli ostacoli, nella capacità di tenere a mente un obiettivo specifico per lungo tempo, mobilitando tutte le proprie forze per raggiungerlo.

L'investigatore è l'organizzatore dell'indagine, prende decisioni responsabili, ne realizza l'attuazione e allo stesso tempo funge da organizzatore delle attività di molte persone. Il lavoro pratico richiede costantemente da lui concentrazione, accuratezza e organizzazione.

Il lato ricostruttivo dell’attività del ricercatore si manifesta nell’elaborazione delle informazioni e nel processo decisionale. Un investigatore al giorno d'oggi deve sapere molto: diritto penale, procedura penale, criminologia, criminologia e psicologia, contabilità, balistica forense, ecc. All'investigatore è richiesta una formazione versatile, ma occorre innanzitutto una cultura generale.

La struttura del profilo professionale dell'investigatore ha anche un lato sociale, in cui egli appare come un organizzatore della lotta alla criminalità nella sua zona o nella sua zona. Nella lotta alla criminalità, le sue azioni mirano a identificare le cause, le condizioni e ad adottare misure per eliminarle.

Il lavoro di un investigatore richiede lo sviluppo diversificato della sua attenzione. Deve coltivare un'attenzione mirata e volontaria. Ciò è dovuto all'interesse per il tuo lavoro. In assenza di tale interesse, tutti gli sforzi volti a sviluppare l’attenzione potrebbero essere inefficaci.

L'osservazione forense, quando si esamina una scena del crimine, è una percezione sistematica, mirata e ponderata della situazione. Questa percezione in psicologia si chiama osservazione. Implica il lavoro attivo di tutti i sensi. Affinché l'osservazione sia quanto più efficace possibile, è sempre importante ottenere una comprensione generale di ciò che è accaduto prima dell'inizio dell'ispezione. Le informazioni iniziali sono spesso molto contraddittorie e potrebbero non essere confermate in seguito, ma consentono comunque all'investigatore di delineare un piano di esame e iniziare a costruire un modello mentale di quanto accaduto.

L'osservazione psicologica è un prerequisito necessario per prevedere il comportamento umano e controllarlo per gli scopi necessari al ricercatore. Può essere particolarmente importante in quelle azioni investigative in cui le persone sono la fonte di informazioni probatorie e la scelta della tattica ottimale è interamente determinata dalle loro caratteristiche mentali. L'osservazione psicologica è necessaria anche per l'investigatore quando svolge altre attività per una corretta interazione con i partecipanti al caso in esame. Ad esempio, la capacità di diagnosticare lo stato mentale della persona perquisita facilita la ricerca di oggetti nascosti.

Analizzando i diversi livelli di attività operativo-investigativa e di ricerca che ne compongono la struttura, risalta soprattutto il lato comunicativo. Lo studio della sua struttura, la conoscenza dei modelli psicologici di comunicazione nelle condizioni speciali della regolamentazione procedurale penale consente di sviluppare raccomandazioni volte ad aumentare l'efficienza del lavoro dell'investigatore a questo livello. L'aspetto comunicativo nell'attività dell'investigatore è uno di quelli dominanti, poiché, forse, prima di tutto, deve possedere le straordinarie capacità dell'interlocutore che conduce una conversazione in condizioni particolarmente difficili, a volte estreme.

Secondo le norme del diritto di procedura penale, l'investigatore ha il diritto di impartire istruzioni vincolanti per gli organi inquirenti; l'investigatore determina la necessità di interazione, gli obiettivi e le direzioni delle indagini sul crimine. Spesso l'investigatore deve agire come leader di squadre che svolgono azioni in condizioni difficili e talvolta estreme: ricerca e detenzione di più persone, ispezione di un incidente di trasporto complesso (incidente ferroviario), ispezione della scena di un incendio, ecc.

Per il lavoro investigativo sono richieste le seguenti qualità organizzative:

1. Auto-organizzazione, energia, perseveranza, fornitura. indagine mirata di un procedimento penale, lavoro sistematico su di esso.

2. Responsabilità, precisione, intraprendenza, capacità di mantenere i segreti quando si guidano gruppi di persone durante le indagini su un procedimento penale.

3. Autocontrollo, autocritica, disciplina, autostima nei rapporti con i colleghi e con il management.

La personalità dell'investigatore, come si può vedere da quanto sopra, è multiforme e complessa. Si sviluppa e si forma principalmente come risultato dell'interazione di molti fattori, ma il fattore principale e determinante è la personalità della persona che ha scelto la professione di investigatore come uno dei suoi principali obiettivi di vita. Di grande importanza nel formare la personalità dell'investigatore è formazione e attività professionali, che impongono un insieme complesso di requisiti sulle sue qualità personali e capacità professionali, sul loro sviluppo e consolidamento nella struttura della personalità.

Professione di giudiceè estremamente complesso, diversificato e implementa un numero significativo di qualità e abilità speciali dell'individuo che, una volta introdotte nel sistema, entrano organicamente nella struttura della personalità del giudice e determinano il suo potenziale creativo e lo stile di attività individuale.

L'attività professionale del giudice è chiaramente disciplinata in dettaglio dalla legge. Un giudice è dotato di autorità, esercita il potere per conto dello Stato e questo sviluppa un senso professionale di maggiore responsabilità per le conseguenze delle sue azioni. Questo si sviluppa sulla base di elevate qualità morali, consapevolezza giuridica, come risultato di una costante comprensione della responsabilità e dell'importanza delle proprie attività per la società e lo Stato.

Nella sua attività il giudice deve essere guidato, insieme alla Costituzione e agli altri atti legislativi vigenti nel territorio Federazione Russa, norme morali generalmente accettate, regole di comportamento, contribuiscono a stabilire nella società la fiducia nella giustizia, nell'imparzialità e nell'indipendenza della corte. Deve evitare tutto ciò che possa sminuire l'autorità della magistratura. Un giudice non deve ledere il prestigio della sua professione per il bene degli interessi personali o degli interessi degli altri.

La costante responsabilità del giudice nei confronti della società stimola estremamente le sue capacità cognitive, l'analisi di tutte le informazioni ricevute e richiede da lui chiarezza e chiarezza nel processo decisionale. "Un giudice deve essere una persona che, attraverso il suo comportamento personale, il suo atteggiamento verso il lavoro, ha guadagnato fiducia e autorità, una persona che ha una vasta esperienza socio-politica, sa capire le persone e deve anche essere una persona colta".

In pratica, i giudici influenzano i seguenti aspetti dell’opinione pubblica:

Formare un senso di giustizia tra i cittadini;

I processi penali creano un'atmosfera socio-psicologica dell'inevitabilità della punizione;

Con un'alta cultura del processo, si crea un clima di condanna morale direttamente attorno ai criminali e ai loro complici;

I processi stimolano l'opinione pubblica a individuare le cause e le condizioni che hanno contribuito alla commissione di un reato.

Il comportamento e l'aspetto del giudice devono essere tali da ispirare immediatamente rispetto, in modo che tutti i presenti siano convinti della sua correttezza, abilità e capacità di risolvere casi complessi e decidere il destino delle persone. La capacità di dimostrare queste qualità è una delle principali caratteristiche specifiche delle proprietà comunicative della personalità di un giudice.

La cosa principale nelle proprietà comunicative della personalità di un giudice non è il desiderio di essere piacevole nella comunicazione, ma la capacità di mostrare con il proprio aspetto la capacità e il desiderio di comprendere a fondo tutte le circostanze di un determinato caso. Questo è ciò che ispira rispetto per il giudice e per la giustizia in generale, ed è un incentivo per tutti i partecipanti al processo a presentare attentamente e dettagliatamente i fatti, la loro valutazione, la loro comprensione di determinati fatti. Le qualità comunicative di un giudice non dovrebbero includere gesticolazione eccessiva, irritabilità, maleducazione, ridicolo o eccessiva edificazione. Un giudice deve possedere qualità come tatto, gentilezza, moderazione nel comportamento, nelle emozioni e nella parola.

La particolarità dell'attività di un giudice sta nel fatto che non può e non deve imporre la sua opinione sia agli altri giudici che a tutti gli altri partecipanti al processo. Questo sentimento si sviluppa sulla base della profonda convinzione del giudice che solo l'opinione liberamente espressa di ciascun partecipante al processo consente alla fine di conoscere correttamente la verità e prendere la decisione giusta.

È importante che il giudice sviluppi un'immaginazione riproduttiva, poiché solo con il suo aiuto sarà in grado, basandosi principalmente su informazioni verbali, di ricreare mentalmente un modello di un evento passato, le cui circostanze vengono esaminate in un'udienza in tribunale.

È un errore pensare che il ruolo del giudice si limiti ad ascoltare attentamente le spiegazioni e le risposte alle domande poste. Deve anche avere la capacità di influenzare attivamente gli imputati, le vittime e i testimoni che rendono false testimonianze. Il giudice deve essere in grado di suggerire la norma di comportamento, mostrare l'incoerenza, l'ingiustificazione logica del comportamento di una persona in tribunale. Un giudice esperto in un processo si distingue sempre per imparzialità e moderazione.

L’aspetto ricostruttivo dell’attività del giudice è l’analisi attuale e finale di tutte le informazioni raccolte sul caso, il cui obiettivo finale è quello di emettere una sentenza o una decisione giusta in conformità con la legislazione vigente. Nelle attività ricostruttive si realizzano l'intelligenza generale e sociale, la memoria, l'immaginazione, il pensiero e l'intuizione di un giudice. Va notato che il pensiero del giudice deve essere obiettivo, globale, specifico e certo. Di norma, l'intuizione e l'immaginazione sono coinvolte solo nella valutazione delle informazioni nelle fasi iniziali dell'indagine su un caso.

La necessità di svolgere le funzioni di organizzazione di un processo, le attività di molti partecipanti al processo richiedono lo sviluppo di alcune qualità di un organizzatore in un giudice: disciplina, compostezza, determinazione, perseveranza, organizzazione di tutte le sue azioni, tutte le sue attività . Le diverse funzioni del giudice possono essere esercitate solo se egli ha coltivato l'accuratezza nello svolgimento di ogni singolo atto, di ogni elemento dell'assetto complessivo dell'attività giudiziaria.

L'attività di certificazione completa il profilo professionale del giudice e rappresenta la riduzione di tutte le informazioni ottenute nel corso del processo in forme speciali previste dalla legge: sentenza, protocollo, sentenza, decisione, ecc. Questa attività implementa la cultura generale e speciale della parola scritta del giudice, le sue capacità professionali nella redazione di documenti scritti sul caso.

Attività dei pubblici ministeri poliedrico e responsabile, è specificamente legato alla tutela dei diritti e degli interessi legittimi dei cittadini. Nessuna violazione della legge dovrebbe rimanere senza risposta da parte dell'ufficio del pubblico ministero, che ha il compito di far rispettare le leggi.

Nella Federazione Russa esistono i seguenti rami della supervisione giudiziaria:

1) controllo sull'attuazione delle leggi da parte di enti pubblici, imprese, istituzioni, organizzazioni, funzionari e cittadini (controllo generale);

2) vigilanza sull'attuazione delle leggi da parte degli organi di inchiesta e di indagine preliminare;

3) supervisione sull'attuazione delle leggi nell'esame dei casi nei tribunali;

4) vigilanza sull'attuazione delle leggi nei luoghi di detenzione, nei luoghi di custodia cautelare, durante l'esecuzione delle sentenze e di altre misure coercitive imposte dal tribunale.

Nelle loro attività pratiche, per raggiungere il successo, il pubblico ministero e i suoi assistenti devono possedere determinate qualità personali e, in particolare, capacità di pensiero.

Il pubblico ministero deve possedere straordinarie qualità volitive. La sua attività professionale richiede grande iniziativa personale, dedizione, costanza, costanza e buone capacità organizzative.

Gli aspetti comunicativi e autenticativi dell’attività del pubblico ministero sono legati all’uso della parola nelle sue forme principali, sia orali che scritte.

Formare l'opinione del pubblico ministero sulla punizione quando si esamina un procedimento penale in tribunale è un processo complesso che tiene conto dei dati legali previsti dalla legge, nonché di molti altri fattori. Il pubblico ministero partecipa al caso praticamente dal momento dell'inizio fino alla sentenza, quindi il parere del pubblico ministero gioca un ruolo speciale. Nel processo, lo esprime sempre per primo. Pertanto, è molto importante che sia formulato in modo chiaro e argomentato in modo convincente.

Al pubblico ministero è richiesta una certa abilità nello svolgimento degli interrogatori in aula, in particolare negli interrogatori dei membri di un gruppo criminale organizzato che occupavano diverse posizioni gerarchiche in questo gruppo.

La maturità politica, la purezza morale e la comprensione del significato del proprio lavoro moltiplicano la forza e le capacità del pubblico ministero, lo aiutano a navigare correttamente in una situazione difficile e lo proteggono da un atteggiamento strettamente professionale nei confronti dei suoi doveri.

Attività di un ispettore investigativo penale, situato in prima linea nella lotta contro la criminalità, consiste nel risolvere, indagare e prevenire i reati: omicidi, rapine, rapine, banditismo, furti, ecc. Le sue attività si svolgono spesso in condizioni estreme e sono caratterizzate da un'elevata tensione emotiva. Pertanto, il lavoro nel dipartimento investigativo criminale richiede da parte di un dipendente grande intraprendenza, coraggio, iniziativa, buona memoria figurativa, capacità di controllarsi, prendere decisioni rapidamente e con calma, un alto livello di auto-organizzazione e perseveranza.

Questo lavoro diversificato e piuttosto complesso, nella maggior parte dei casi associato a un certo rischio, è regolato dalla legge, nell'ambito della quale opera l'ufficiale investigativo criminale.

Le diverse attività degli addetti alle indagini penali si svolgono principalmente in due forme.

In primo luogo, insieme all'investigatore, l'ispettore delle indagini penali si reca sul luogo dell'incidente, partecipa all'ispezione, alla perquisizione, alla detenzione e ad altre azioni investigative.

In secondo luogo, gli agenti investigativi penali, utilizzando metodi e tecniche professionali, si prefiggono il compito di prevenire l'attuazione di piani criminali. In questi casi, gli addetti alle indagini penali devono utilizzare tecniche speciali per ottenere le informazioni necessarie sui criminali, sui loro collegamenti, sull'ubicazione e sulle intenzioni. Nella maggior parte dei casi, il risultato di questa attività è che il criminale viene inaspettatamente colto in flagrante.

Come nella struttura del profilo professionale dell'investigatore, il lato della ricerca si manifesta attivamente nelle attività di un ispettore delle indagini penali, che consiste nell'individuare le tracce del criminale e creare il suo ritratto psicologico, che consente di condurre una perquisizione e successiva identificazione dell'individuo. Isolando le informazioni necessarie sulla scena di un incidente, l'ispettore penale concentra la sua attenzione sulle "figure critiche" (luogo del furto, esplosione, cadavere, ecc.) e sui "campi critici" (percorso di entrata e via di fuga del il criminale, ecc.).

Per un ispettore investigativo criminale, l'osservazione come processo mentale e forma di attività sviluppa una qualità intellettuale: l'osservazione professionale, che diventa un tratto della personalità dell'ispettore ed è molto importante per lui. Questa osservazione può anche essere chiamata intuizione, una qualità molto importante per un ispettore investigativo criminale.

Un aspetto importante dell'osservazione psicologica è la capacità di osservare se stessi, analizzare le proprie azioni e azioni, tenere conto dei propri errori e correggerli nel tempo.

Organizzare la ricezione di informazioni da varie persone sull'identità del criminale, le sue caratteristiche, i collegamenti specifici e la possibile ubicazione è il lato comunicativo dell'attività di un ispettore investigativo criminale.

L'essenza della parte di certificazione dell'attività di questo ispettore è quella di registrare le informazioni ottenute in una speciale forma scritta.

L'aspetto organizzativo delle sue attività è importante per un ispettore investigativo penale. Spesso deve recarsi sul luogo di un incidente, incontrare un gran numero di persone e visitare varie istituzioni e organizzazioni. Per fare ciò, l'ispettore deve avere un alto livello di autodisciplina, capacità di pianificare il tempo, organizzare il lavoro degli assistenti volontari e del pubblico, utilizzando attivamente il loro aiuto e sostegno.

Il lato ricostruttivo dell'attività dell'ispettore consiste nel ricreare mentalmente l'immagine del crimine, sviluppare le principali versioni del caso e preparare un piano volto a risolvere con successo il crimine. Deve anche sforzarsi di prevenire i crimini, di creare un ambiente nella sua zona che impedisca la realizzazione di intenzioni criminali da parte del contingente di persone soggetto. Per fare ciò, l'ispettore deve entrare in contatto con le persone, essere in grado di tenere conto di una situazione in rapido cambiamento, mostrare intraprendenza e moderazione, combinare persuasione e coercizione nel rispetto delle norme legali.

In pratica, al momento dell'arresto si verificano spesso situazioni difficili. In questo caso l'ispettore dovrebbe determinare chiaramente il metodo di detenzione in una determinata situazione, tenendo conto dell'identità della persona che deve essere detenuta. Uno sguardo, una frase o un movimento non dovrebbero passare inosservati.

Attività dei dipendenti per il contrasto dei reati economici meticoloso, apparentemente inefficace. Tuttavia, nessun altro restituisce alla società e allo Stato una quantità così grande di beni materiali come i dipendenti di questi dipartimenti. I criminali con cui hanno a che fare sono, di regola, persone molto istruite, abbastanza qualificate e intraprendenti. Sanno come nascondere bene i risultati delle loro attività criminali.

Il lavoro di questi dipendenti differisce dal lavoro del dipartimento investigativo criminale. Nelle indagini penali, il lavoro viene svolto principalmente “dal crimine” (omicidio, stupro, furto, ecc.), E nella lotta contro i crimini economici, gli ispettori devono “andare al crimine”, cercandolo sulla base di segnali sottili. . I dipendenti di questo servizio devono verificare le dichiarazioni e i reclami dei cittadini su violazioni e abusi nel sistema commerciale, sull'inganno dei clienti, sulla classificazione errata, sui prezzi gonfiati, sulla vita di alcune persone finanziariamente responsabili "al di sopra delle loro possibilità", ecc. È necessario disporre di una vasta gamma di conoscenze versatili, esperienza e pazienza affinché l'immagine di un furto di proprietà mascherato possa essere ricreata dai segni elencati.

I dipendenti della lotta contro i crimini economici devono avere una buona conoscenza della contabilità, della scienza delle materie prime, della tecnologia di produzione dei prodotti, delle caratteristiche di lavorazione, trasporto e stoccaggio di vari beni di consumo al fine di utilizzare questa conoscenza per scoprire furti complessi e mascherati.

Il profilo professionale di un dipendente che lotta contro i reati economici evidenzia gli aspetti sociali, comunicativi, di ricerca, organizzativi e certificativi dell'attività, in cui si realizzano qualità, competenze e capacità personali che assicurano il successo nel suo complesso lavoro. La cosa principale per l'ispettore è la capacità di comprendere le persone, distinguere una persona onesta da un estirpatore di denaro, navigare nella complessa gerarchia di un gruppo di malversatori e identificare con precisione l'anello debole in esso attraverso il quale potrebbe essere commesso un furto complesso e abbastanza mascherato. rivelato. Quando si indaga su questa categoria di casi, è importante identificare i motivi, le condizioni e gli obiettivi che hanno contribuito alla commissione di furti specifici in vari settori dell'industria, urbano e agricolo, del commercio, ecc.

Compiti principali ispettore della polizia locale devono garantire l'ordine pubblico, individuare le cause e le condizioni favorevoli alla commissione dei reati e adottare le misure necessarie per eliminarli nel territorio servito. L'ispettore distrettuale tutela i diritti e gli interessi legittimi di ogni cittadino, nonché delle organizzazioni, istituzioni e imprese da attacchi criminali e altri reati.

Il professiogramma di un ispettore distrettuale evidenzia gli aspetti sociali, costruttivi, organizzativi, di certificazione, comunicativi e di ricerca dell'attività, in cui si realizzano qualità personali, competenze e capacità che garantiscono il successo nel suo difficile lavoro.

Attività di un ispettore della polizia stradaleè principalmente associato alla regolamentazione del traffico e alla prevenzione degli incidenti stradali su strade e strade. La struttura del profilo professionale di un ispettore della polizia stradale è complessa e comprende una serie di professioni. Innanzitutto si tratta della professione di ispettore delle forze dell'ordine, nella quale, come sopra indicato, si realizzano tutti e sei gli aspetti caratteristici di questo tipo di attività: ricerca, comunicativa, identificazione, organizzativa, ricostruttiva e sociale. Un agente della polizia stradale deve gestirne diversi veicoli e per fare questo avere le qualità incluse nel profilo professionale dell’autista. Deve essere una persona attenta e decisa e avere anche un accresciuto senso di responsabilità per le sue azioni.

Ufficiale doganale combatte le violazioni delle norme doganali e il contrabbando. Le sue attività sono direttamente legate all'attraversamento del confine di Stato della Federazione Russa da parte di cittadini del nostro Paese e stranieri. Di norma, gli uffici doganali si trovano direttamente vicino al confine, così come negli aeroporti dove terminano i voli stranieri e nei porti marittimi. Caratteristica Le attività di un ispettore doganale richiedono poco tempo: nella stragrande maggioranza dei casi ispezione doganale cose e passeggeri è collegato all'orario di aerei, treni, navi, ecc.

Notiamo che nelle attività di qualsiasi ispettore doganale, e in particolare del lavoratore operativo di questo organismo, ci sono aspetti di ricerca, organizzativi, comunicativi e costruttivi. La percentuale di attività di ricerca è particolarmente elevata, il che garantisce il successo nell'individuazione del contrabbando.

Nelle attività pratiche, un ispettore di talento ha una dominante di ricerca molto elevata, che garantisce l '"isolamento" delle informazioni necessarie. Requisiti specifici sono imposti anche alle qualità comunicative, organizzative e intellettuali dei lavoratori doganali, poiché le loro attività si svolgono solitamente in condizioni di forte pressione temporale, comunicazione costante con una grande massa di persone, ecc. Oltre alle conoscenze specifiche, un ispettore doganale deve parlare lingue straniere, conoscere l'economia, la scienza delle materie prime e avere una buona comprensione delle persone.

Conclusione

Il processo di preparazione all'attività legale si compone di fasi successive: orientamento professionale, selezione professionale, istruzione professionale, formazione e perfezionamento. Vediamo brevemente le caratteristiche delle fasi elencate.

Orientamento professionale– si tratta della conoscenza delle caratteristiche della professione legale, nonché delle qualità professionalmente necessarie e controindicate e dei tratti della personalità di uno specialista.

Selezione professionale prevede l'attività mirata delle università, dei pubblici ministeri e del Ministero degli affari interni per la selezione specializzata sulla base e tenendo conto delle qualità e dei tratti della personalità necessari e controindicati per una determinata professione legale. Nella fase finale della selezione professionale, condurre un colloquio, durante il quale vengono analizzati e valutati vari aspetti della personalità. Durante il colloquio vengono studiate le inclinazioni e l'orientamento dell'individuo. Nel campo delle attività sociali, il futuro avvocato è tenuto a lottare per la verità, il trionfo della giustizia, dell'umanesimo, dell'onestà e dell'integrità.

Uno dei compiti importanti della procura, della giustizia e del tribunale, nonché delle università, è coordinare le loro azioni nella selezione dei candidati, nell'organizzazione della loro formazione e istruzione.

La necessità di autoeducazione è organicamente inclusa struttura generale la relazione dell'individuo con il mondo che lo circonda, con le persone, con se stesso, con le sue attività ed è uno dei motivi interni che incoraggia una persona a comportarsi in modo altamente moralmente. Il desiderio di conoscenza, di lavoro e di attività sociali incoraggia una persona a migliorare ulteriormente le proprie capacità, ad agire attivamente in nome del dovere come necessità consapevole di adempiere ai propri doveri verso la società, la squadra e se stesso.

Grande e responsabile è il ruolo di una scuola di giurisprudenza nel processo di formazione e istruzione, che deve sviluppare le inclinazioni dello studente in un sistema di qualità, competenze e capacità necessarie affinché la personalità del futuro avvocato possa compimento di coscienza i loro compiti lavorativi.

Elenco della letteratura usata

1. Boronina L.G. Fisiologia e biochimica della memoria. – M., 1965.

2. Vasiliev V.L. Psicologia giuridica. – M., 1991.

3. Dulov A.V. Psicologia forense. – Minsk, 1975.

4. Luk A. N. Memoria e cibernetica. – M., 1966.

5. Makarenko A.S. Completo. collezione operazione. in 7 voll. – M., 1958. .

6. Nikiforova A.S. Emozioni nella nostra vita. – M., 1974.

7. Psicologia generale / Ed. acad. A V. Petrovsky. – M., 1986.

8. Pavlov I. P. Completo. collezione operazione. T.Z. – 2a ed. – M., 1955.

9. Pekelis V. Le tue capacità, amico. – M., 1973.

10. Psicologia / Ed. A. P. Rudika. – M., 1974.

11. Psicologia / Ed. AV. Petrovsky. – M., 1986.

12. Ratinov A.R. Psicologia forense per gli investigatori. – M., 1867.

Nikiforova A.S. Emozioni nella nostra vita. – M., 1974, pag. 25.

Psicologia / ed. AV. Petrovsky. – M., 1986, pag. 381-383.

Vasiliev V.L. Psicologia giuridica. – M., 1991, pag. 137.

Dulov A.V. Psicologia forense. – Minsk, 1975, pag. 88.

Ratinov A.R. Psicologia forense per gli investigatori. – M., 1867, pag. 92.

Chertkov A. Proposte del pubblico ministero sulla punizione. // Legalità. – 1993. – N. 12. – pag. undici.

1.4. Metodologia speciale della psicologia giuridica

1.5. Storia della nascita e dello sviluppo della psicologia giuridica

Capitolo 2. Determinazione psicologica del comportamento lecito

2.1. Psicologia del diritto

2.2. La coscienza giuridica come teoria scientifica privata della psicologia giuridica

2.3. Psicologia giuridica delle comunità

2.4. Psicologia giuridica della personalità

2.5. Aspetti psicologici della socializzazione giuridica

2.6. Fattori che influenzano la psicologia giuridica della popolazione

2.7. Ritratto sociale e psicologico del funzionario pubblico e legalità

2.8. L'influenza dei media sulla psicologia giuridica della popolazione

2.9. Psicologia della sicurezza personale

2.10. Psicologia della responsabilità penale

Capitolo 3. Psicologia criminale

3.1. Fondamenti di studio e valutazione della psicologia della personalità di un criminale

3.2. Psicologia dell'accettabilità individuale di commettere un atto criminale

3.3. Motivazione criminogena e percezione sociale nel comportamento criminale

3.4. Psicologia dell'ambiente criminale

3.5. Psicologia dei gruppi criminali

3.6. Psicologia della violenza criminale

3.7. Aspetti psicologici della vittimizzazione delle vittime di reato

3.8. Monitoraggio socio-psicologico dell'andamento della criminalità

Capitolo 4. Psicologia personale di un avvocato

4.1. Fondamenti di psicologia della personalità di un avvocato

4.2. Orientamento professionale della personalità di un avvocato

4.4. Le capacità dell'avvocato

4.5. L'abilità professionale dell'avvocato e le sue componenti psicologiche

4.6. Preparazione professionale e psicologica dell'avvocato

Capitolo 5. Psicologia della gestione nelle forze dell'ordine

5.1. Concetto psicologico di gestione nelle forze dell'ordine

5.2. La personalità nel sistema di gestione

5.3. Personalità del capo di un'agenzia di polizia

5.4. Psicologia dello stile e metodi di gestione del personale delle forze dell'ordine

5.5. Fattori valore-obiettivo nella gestione

5.6. Psicologia delle relazioni organizzative nel management

5.7. Supporto informativo gestionale e psicologia

5.8. Aspetti psicologici delle influenze e delle decisioni manageriali

5.9. Psicologia del lavoro organizzativo attuale

5.10. Psicologia delle esigenze manageriali

5.11. Psicologia dell'organizzazione dell'interazione tra servizi e dipartimenti di un'agenzia delle forze dell'ordine

5.12. Supporto psicologico per le innovazioni nelle forze dell'ordine

Capitolo 6. Psicologia del lavoro con il personale legale

6.1. Selezione psicologica per le forze dell'ordine

6.2. Aspetti psicologici e pedagogici dell'educazione giuridica

6.3. Preparazione morale e psicologica dell'avvocato

6.4. Formazione professionale e psicologica dell'avvocato

6.5. Supporto psicologico per la legalità dell’azione dell’avvocato

6.6. Psicologia della disciplina nelle forze dell'ordine

6.7. Prevenzione della deformazione professionale degli agenti delle forze dell'ordine

Capitolo 7. Servizio psicologico nelle forze dell'ordine

7.1. Lo stato attuale del servizio psicologico e le basi concettuali del suo funzionamento

7.2. La diagnostica psicologica in funzione del servizio psicologico

7.3. Correzione psicologica e sviluppo della personalità in funzione del servizio psicologico

7.4. Principali direzioni del supporto psicologico per il lavoro con il personale

Capitolo 8. Azioni psicologiche nelle forze dell'ordine

8.1. Il concetto di azioni psicologiche e psicotecnica

8.2. Analisi psicologica delle situazioni professionali

8.3. Analisi psicologica dei fatti giuridici

8.4. Ritratto psicologico e sua compilazione

8.5. Studiare una persona in osservazione psicologica

8.6. Psicodiagnostica visiva dei tratti della personalità criminale

8.7. Elaborazione di un ritratto psicologico del criminale basato sulle tracce sulla scena del crimine

8.8. Osservazione psicologica del gruppo

8.9. Psicologia della comunicazione professionale, creazione di contatti e relazioni di fiducia

8.10. Influenza psicologica nelle forze dell'ordine

8.11. Analisi psicologica dei messaggi dei cittadini

8.12. Psicologia della diagnosi di bugie e circostanze nascoste

8.13. Psicodiagnostica del coinvolgimento di una persona in un reato in assenza di prove

Domanda 1. "Sai perché sei stato invitato a questa conversazione?"

Domanda 2. “Credi che questo crimine (incidente) (dire cosa è successo) sia stato effettivamente commesso.

Domanda 2. "Hai nuovi pensieri o sospetti su chi potrebbe aver commesso questo crimine (incidente)?"

Domanda 4: "Come pensi che si senta la persona che ha fatto questo?" Una domanda che incoraggia una persona a descrivere le sue esperienze interne in relazione al reato commesso (crimine).

Domanda 5. “Esiste qualche motivo che non ti consenta di essere escluso come sospettato?” Una domanda che chiarisce l’atteggiamento di una persona nei confronti di se stessa in quanto sospettata dagli altri.

Domanda 6. "Esiste una spiegazione per il fatto che sei stato (avresti potuto essere) visto sulla scena del crimine (incidente)?"

Domanda 8. "L'hai fatto?" Deve suonare a intervalli da tre a cinque secondi dopo il primo. Guardando negli occhi la persona intervistata, puoi catturare la sua reazione emotiva alla domanda.

Domanda 10. "Vorresti fare un test del poligrafo?" Non stai chiedendo all'intervistato di farlo, ma stai solo parlando della possibilità di partecipare a tale test.

8.14. Psicolinguistica giuridica

8.15. La psicologia dello smascheramento di travestimenti, messinscene e falsi alibi

8.16. Esame psicologico forense

8.17. Esame psicologico forense post mortem

8.18. Forme non esperte di utilizzo delle conoscenze speciali di uno psicologo nei procedimenti penali

8.19. Metodi psicologici non convenzionali per risolvere e indagare sui crimini

Capitolo 9. La psicotecnica nel lavoro di un avvocato

9.1. Psicotecnica del linguaggio

9.2. Psicotecnica dell'uso di mezzi linguistici e non linguistici

9.3. Psicotecnica della costruzione di enunciati

9.4. Psicotecnica della prova verbale e della confutazione delle obiezioni

9.5. Psicotecnica del linguaggio inefficace

9.6. Psicotecnica generale del pensiero professionale di un avvocato

9.7. Psicotecnica del pensiero riflessivo

Laboratorio psicologico (alla parte III)

Capitolo 10. Caratteristiche psicologiche delle azioni legali professionali

10.1. Psicologia preventiva e post-penitenziaria

10.2. Caratteristiche psicologiche della prevenzione della delinquenza giovanile

10.3 Psicologia della sicurezza stradale

10.4. Aspetti psicologici della lotta alla criminalità economica

10.5. Psicologia dell'attività investigativa

10.6. Psicologia dell'interrogatorio

10.7. Psicologia del confronto, presentazione per l'identificazione, ricerca e altre azioni investigative

Capitolo 11. Psicologia giuridica estrema

11.1. Caratteristiche psicologiche delle situazioni estreme nelle forze dell'ordine

11.2. Prontezza e prontezza dei dipendenti

11.3. Psicologia della sicurezza professionale personale di un agente delle forze dell'ordine

11.4. Aspetti psicologici della detenzione degli autori di reato

11.5. Fondamenti psicologici della negoziazione con i criminali

11.6. Supporto psicologico per le azioni delle forze dell'ordine in circostanze di emergenza

11.7. Capo di un'agenzia di polizia in condizioni estreme

Capitolo 12 Caratteristiche psicologiche delle attività del personale di varie forze dell'ordine

12.1. Psicologia dell'attività giudiziaria

12.2. Caratteristiche della selezione psicologica professionale del personale della procura

12.3. Psicologia dell'attività di polizia

12.4. Psicologia delle attività doganali

12.5. Caratteristiche psicologiche di un processo con giuria

12.6. La psicologia in difesa

12.7. Psicologia dell'attività degli organi esecutori della pena (psicologia penitenziaria)

12.8. Psicologia della sicurezza privata e dei servizi investigativi

Laboratorio psicologico (alla parte IV)

8.5. Studiare una persona in osservazione psicologica

Il concetto e il significato dell'osservazione psicologica. Il modo più accessibile e più ampiamente applicabile per ottenere informazioni psicologiche su una persona di interesse professionale per un dipendente di un ente giuridico è osservarlo, osservarlo di lato, durante una conversazione, durante un contatto professionale. Ciò può essere realizzato attraverso l'osservazione psicologica, un'azione psicologica speciale che un professionista legale dovrebbe padroneggiare.

Osservazione psicologica - un'azione psicologica speciale che serve a risolvere i problemi delle forze dell'ordine e ha lo scopo di studiare le caratteristiche psicologiche delle persone con cui ha a che fare un professionista legale. 1 Il suo significato risiede nella sua ampia accessibilità ed efficienza (la capacità di ottenere rapidamente almeno alcune informazioni su una persona e sulla sua psicologia). Tutto dipende praticamente dal dipendente stesso, dal suo desiderio e dalla sua professionalità. L'osservazione psicologica viene implementata con l'aiuto di speciali tecniche psicologiche che soddisfano il suo scopo e le regole che le specificano. Sarebbe una semplificazione attribuire il suo successo solo ad una certa tecnica di lavoro. La sua attuazione richiede che un professionista disponga di una stalla speciale atteggiamento interno nei confronti dell'osservazione psicologica, presenza di determinate conoscenze psicologiche, nonché aumentato sensibilità psicologica(sensibilità alle manifestazioni esterne della psicologia umana). Tutti questi componenti sono interconnessi. L'utilizzo stesso delle tecniche di osservazione psicologica richiede un atteggiamento aggiornato, la volontà e il desiderio di un professionista di utilizzarle. Relazione inversa: la pratica dell'uso delle tecniche sviluppa e rafforza l'atteggiamento e la sensibilità psicologica, nasce un'abitudine professionale, si formano competenze e abilità adeguate, si accumula esperienza e si migliora la conoscenza.

L'osservazione psicologica fornisce informazioni su una persona, ma la sua affidabilità non dovrebbe essere sopravvalutata. L'uomo come oggetto di osservazione psicologica è molto complesso e ambiguo. Gran parte di esso contiene informazioni psicologiche: come è entrato nella stanza, come si è avvicinato, come si è seduto, dove ha messo le mani, che frase ha detto e perché, perché si è soffermato su una domanda ed ne ha evitato un'altra, perché ha abbassato gli occhi , quando le sue palpebre sbatterono, verso chi e in cosa guardò il momento e molto altro ancora. Tutto ciò equivale a linguaggio delle manifestazioni esterne della psicologia umana (Fig. 8.3). I suoi significati sono probabilistici e, tuttavia, un professionista dovrebbe capirli. Questa lingua racconterà di se stesso a un professionista più che a una persona. Ci sono cittadini “artisti” che cercano di mascherare i loro veri pensieri, atteggiamenti, qualità, stati, il che, ovviamente, in una certa misura rende difficile comprendere il linguaggio delle manifestazioni esterne e leggerle. Tuttavia, un vero professionista distinguerà con sicurezza il finto dal reale, il sincero dall'ingannevole. Il fatto è che l’“artista” vive una doppia vita interiore: quella dimostrata, destinata all’esposizione, e quella reale, “ad uso interno”. Le continue transizioni dall'uno all'altro nel processo di comunicazione in un modo o nell'altro rivelano questa biforcazione in numerosi segni di incoerenza. Anche se un professionista non riesce a formulare un chiaro ritratto psicologico persona, quindi, sulla base dei risultati dell'osservazione psicologica, sviluppa insoddisfazione, supposizioni e sospetti, spingendola ad effettuare ulteriori verifiche e, in definitiva, a stabilire la verità.

Riso. 8.3. Segni osservabili della psicologia umana

La tecnica della selettività e dell'affidabilità dell'osservazione psicologica. L'interesse di un agente delle forze dell'ordine per la sorveglianza non è una curiosità vana, è sempre specifico. Questa specificità si esprime nell'interesse per l'elaborazione di un ritratto psicologico (che, come notato sopra, nell'attività legale è sempre selettivo e accentuato) o sui fenomeni psicologici individuali (ad esempio, sincerità o inganno).

La regola della selettività e della determinazione raccomanda di prestare attenzione alla definizione dei compiti di osservazione in ciascun caso specifico, utilizzando raccomandazioni per elaborare un ritratto psicologico e chiarendo quali manifestazioni esterne, che fungono da segni di fenomeni psicologici da valutare, sono soggette a osservazione e registrazione.

Regola della complessità mette in guardia sull'inammissibilità di categorico! valutazioni psicologiche basate sulla registrazione unica di alcuni segni; È necessario ricontrollare le informazioni, rafforzando il monitoraggio per le loro ripetute manifestazioni. Inoltre, tenendo conto dell'integrità della psiche, si dovrebbe raccogliere la più ampia gamma possibile di informazioni che corrispondano alla struttura del ritratto psicologico. Ciò consentirà una valutazione più affidabile delle singole manifestazioni.

Regola di resistenza agli effetti socio-psicologici che riducono l'affidabilità dell'osservazione psicologica. Questi includono gli effetti della “prima impressione”, della “prima informazione”, dell’alone e dell’inerzia. Nel contesto delle forze dell'ordine, le informazioni preliminari o esistenti sulla persona con cui si incontra hanno un impatto particolarmente forte e negativo. Formano automaticamente in lui un atteggiamento di ricerca, una percezione nei dati e nel comportamento esterni di una persona di ciò che conferma le informazioni disponibili ricevute da altre persone o da documenti. La regola richiede di essere sempre obiettivi, di non soccombere alle prime impressioni, di essere indipendenti, di giudicare una persona solo in base a fatti direttamente osservati e verificati, di verificare le proprie impressioni, di essere critici nei confronti delle valutazioni fatte su di lui e sui suoi qualità.

Una tecnica per identificare i tratti della personalità attraverso l'osservazione. Dall'aspetto, dalle espressioni facciali, dalla pantomima, dai prodotti dell'attività, dalle parole, dalla parola, si possono giudicare una serie di qualità di una persona. Regole:

sul vocabolario, sulla struttura del discorso, sulla presentazione dei pensieri, sulla risposta alle domande giudicare la sua istruzione, cultura, appartenenza professionale, sviluppo mentale, intraprendenza, criminalità, consapevolezza giuridica, caratteristiche della psicologia giuridica, ecc.;

per pronuncia valutare la sua appartenenza nazionale e regionale, l'eventuale luogo di nascita e residenza a lungo termine, il titolo di studio;

dal ritmo della parola, dall'intonazione, dai gesti, dall'espressività delle espressioni facciali e dall'espressività della parola valutare il suo tipo di temperamento, equilibrio emotivo, autocontrollo, forza di volontà, autostima, cultura, sistema di priorità di valori. Pertanto, una persona con un temperamento collerico è veloce, la sua velocità nel parlare è costantemente alta, le sue espressioni facciali sono espressive, il suo comportamento è caratterizzato da impetuosità, impazienza e mancanza di moderazione;

su cose e oggetti appartenenti a una persona - vedere §8.3.

Metodo per identificare segni penalmente significativi durante l'osservazione. Per un agente delle forze dell'ordine, il significato di tali segni è particolarmente grande.

Regola per valutare i segni di criminalizzazione della parola. La contaminazione del linguaggio con parole del gergo criminale è caratteristica di alcune categorie della gioventù moderna. Un derivato delle loro idee sulla "moda" e sulla "modernità" di un tale linguaggio è una certa caratteristica psicologica. Indirizzi come "capo cittadino", "comandante", parole ed espressioni caratteristiche della "musica dei ladri" e la capacità di "parlare di un violino" meritano una valutazione. Più ce ne sono, più accurato è l'uso delle parole (che può essere valutato da un dipendente che abbia familiarità con il gergo criminale), più affidabili sono le valutazioni.

Regole per prestare attenzione ai tatuaggi. Per la maggior parte, non sono solo decorazioni e manifestazioni di gusti perversi, ma portano un carico semantico che rivela l'atteggiamento del suo portatore nei confronti della legge, delle forze dell'ordine, della devozione al mondo criminale, dello status nell'ambiente criminale, dei discorsi su piani per il futuro, la natura dell'attività criminale, il numero delle “prigioni”, ecc. Spesso localizzati su parti visibili del corpo umano (mani, dita, orecchie, naso, ecc.), non dovrebbero passare inosservati e non interpretato psicologicamente.

La regola di osservare gesti, movimenti, dettagli dell'abbigliamento e abitudini comportamentali. Nel recente passato, i dipendenti esperti hanno notato molto chiaramente le persone che erano (o erano) legate al mondo criminale taglio di capelli corto, vestiti un po' antiquati, tendenza a indossare giacche imbottite o giacche di pelle, l'assenza di cravatta ("cappio"), una giacca gettata sulle spalle, un'andatura educata, ecc. Al giorno d'oggi, la maggior parte di questi segni sono obsoleti, ma alcuni sono sopravvissuti. Caratterizzato da gesti intensi, movimenti espressivi della mano e delle dita (nel mondo criminale, nei luoghi di privazione della libertà, i gesti sono usati per lo scambio silenzioso di informazioni e comunicazioni), un certo modo di entrare in una stanza, andatura, comportamento comunicativo , accovacciarsi contro un muro, simulazione di malattie, metodo di conservazione di alcune cose, peculiarità dell'attesa (tre passi in una direzione, tre nell'altra), chiamare alcune persone e se stesso con soprannomi, incapacità di usare coltello e forchetta a tavola stanza, l'abitudine di mescolare piatti diversi in uno solo, la presenza di anelli costosi alle dita e così via. Naturalmente, non ciascuno di questi segni può essere interpretato in modo inequivocabile, ma presi insieme diventano più definiti. Gli affilatori, i borseggiatori e una serie di altre "specialità" criminali hanno le loro abitudini e segni caratteristici. Lo sviluppo di un complesso di segni merita un ulteriore sviluppo da parte della psicologia giuridica.

Una tecnica per identificare i segni di una persona impegnata in attività criminali in osservazione. Oggi, però, nella maggior parte dei casi non è difficile giudicare chi conduce uno stile di vita criminale; La difficoltà principale è ottenere prove. Tuttavia è importante capirlo, perché le persone che occupano posti alti nella gerarchia criminale spesso preferiscono rimanere nell’ombra.

La regola per monitorare i segni di incoerenza della personalità. Spesso tali segni sono: una discrepanza tra le qualità rilevate e l'aspetto che una persona sta cercando di darsi (ad esempio, la scoperta inaspettata di una mente acuta, osservazione, sofisticatezza nelle obiezioni e nelle risposte alle domande, conoscenza dettagliata e accurata in alcuni zona, che è difficile aspettarsi, ad esempio, una persona “semplice”, poco appariscente, che conduce uno stile di vita tranquillo e modesto, ricopre una posizione ordinaria); rilevazione dimostrativa dell'onestà “cristallina”, della decenza, dell'altruismo, della carità, ecc.; maggiore prontezza per l'autodifesa, prontezza acuta, maggiore reazione al sospetto e al sospetto verso gli altri, rigoroso autocontrollo, ecc.

La norma per il monitoraggio dei segnali di comportamento di chi sta per commettere o ha commesso un reato, Ciò è particolarmente significativo per gli agenti di polizia che prestano servizio nelle strade e nei luoghi pubblici, nella sicurezza privata, ecc. Degno di nota:

Diffidenza, aumento della tensione, nervosismo, allegria innaturale o spavalderia di una persona, soprattutto quando nota un agente di polizia o quest'ultimo si avvicina a lui per controllare i suoi documenti;

Andatura frettolosa o eccessivamente tesa, che indica il desiderio di non attirare l'attenzione su di sé;

Ansioso, impulsivo guardare indietro ("c'è qualche sorveglianza") e ai lati;

L'uso di tecniche per sottrarsi alla sorveglianza (ingresso dell'ultimo minuto su un autobus, metropolitana e la stessa uscita, numerosi trasferimenti di trasporto, ecc.);

Avere in mano oggetti, fagotti, valigie di notte o in luoghi dove raramente le persone li trasportano;

Incoerenza tra età, abbigliamento e ciò che una persona porta tra le mani, ecc.

Caratteristica di questi individui, come del resto di coloro che hanno una vasta esperienza criminale, è l'abitudine di non permettere a nessuno di seguirli da dietro. O accelerano il passo oppure lasciano passare la persona dietro di loro.

Migliora la produttività nell'individuare una persona che sta per commettere un crimine e la conoscenza delle forze dell'ordine su come commettere determinati crimini. Ad esempio, tale conoscenza viene utilizzata dagli investigatori delle task force coinvolte nella ricerca e nell'arresto dei borseggiatori. Sanno dove e quando cercarli, come distinguerli dalla massa e quando coglierli in flagrante.

La regola per tenere conto delle caratteristiche psicologiche dell'identificazione delle persone nella lista dei ricercati. La ricerca viene effettuata sulla base dell'utilizzo di vari ritratti (fotografie, ritratti disegnati a mano, ritratti verbali, ecc.), Tuttavia il successo dipende dalla presa in considerazione delle capacità della memoria umana da parte di coloro che orientano e istruiscono gli agenti di polizia andando in servizio. È difficile ricordare i dati anche di cinque persone se l'istruzione non è accompagnata dalla distribuzione di copie di ritratti. Molto dipende dalla formazione della memoria professionale dei dipendenti, dalla capacità di ricordare informazioni, confrontare un ritratto e la persona reale osservata e controllare i documenti d’identità.

Una tecnica per identificare e valutare lo stato mentale di una persona. Eccitazione, paura, gioia, preoccupazione, tensione, rilassamento, rabbia, confusione, persino calma possono dire molto a un avvocato attento.

La regola per osservare i segni esterni degli stati mentali. Tali segni sono: intonazione della voce, cambiamenti nel tempo, pause, timbro; espressione degli occhi e direzione dello sguardo; carnagione e aspetto sudato; gesti, parole (in uno stato di tensione, ad esempio, la postura è alquanto innaturale, le dita possono tremare o stringersi a pugno), movimenti delle mani (in uno stato di eccitazione, una persona prende qualcosa tra le mani, inizia a ruotare, accelera la rotazione). Come ha giustamente affermato un esperto avvocato: “Dobbiamo guardare non solo al codice penale, ma anche agli occhi della persona”. È difficile giudicare una persona in generale senza guardarla da vicino, studiandola negli occhi. L'osservazione migliora in buone condizioni di illuminazione.

Regola per monitorare i cambiamenti nello stato mentale. Durante la risoluzione e l'investigazione di crimini, la detenzione di criminali, la repressione delle violazioni dell'ordine pubblico e in altri casi, è utile, se non necessario, che un dipendente conosca lo stato mentale dell'autore del reato, della vittima e del testimone. La calma o l'emergere di ansia, paura, aumento della tensione e la comparsa di sudore in alcuni momenti dell'incontro e della conversazione indicano il significato del momento, il suo pericolo o l'evitamento del pericolo. Su questo, in particolare, si basa la diagnosi della menzogna e delle circostanze nascoste (vedi § 8.12).

Metodo di sondaggio psicologico. Un avvocato esperto non aspetta passivamente che la persona a cui è interessato riveli la sua psicologia. Lo fa emergere attivamente con l'aiuto di questa tecnica e delle sue regole.

Ad esempio, è stata effettuata una perquisizione nell'appartamento di uno dei sospettati, ma non ha prodotto risultati. Quindi il caposquadra ha ordinato di portare il sospettato in un'altra stanza e di riorganizzare tutti i mobili di questa stanza. Quando il sospettato è stato riportato nella stanza, è stato osservato. Lui, vedendo i cambiamenti, corse velocemente per la stanza con uno sguardo inquieto, tenendolo per un po' sull'orologio a pendolo, e si calmò, sorridendo. Da loro hanno estratto prove materiali che erano lì accuratamente nascoste. Il sospettato si è tradito con la sua reazione.

Metodo per monitorare le reazioni psicologiche informativamente significative nel corso di un'attività investigativa o di altro tipo professionale svolta da un dipendente:

Movimenti oculari;

Apparenza di confusione, ritardo nella risposta. Il silenzio può dire più di una risposta;

Evitare una risposta diretta, spostando la conversazione su altre domande;

Cambiamento nello stato mentale;

Arrossamento improvviso e sudore sul viso, picchiettio con un dito, maggiore manipolazione di un oggetto tra le mani (penna, matita, scatola di fiammiferi, bottone, posacenere, ecc.), accensione di una sigaretta, ecc.;

Dilatazione involontaria delle pupille degli occhi;

Naturalezza (pretenziosità delle reazioni), ecc.

Tecnica "oscillante". Tutti conoscono il gioco “caldo e freddo” fin dall'infanzia.

Questa tecnica è simile alla sua. Quando un interrogatorio, una conversazione, un movimento si avvicinano a un argomento, una domanda, un luogo, un fatto pericoloso per una persona che conosce la sua colpa, ma mostra insincerità e segretezza, la sua tensione interna aumenta quando si allontana, diminuisce; Queste reazioni interne sono involontarie, è quasi impossibile trattenerle dallo "schizzare fuori", e il tentativo di non esprimerle esternamente risulta essere ancora più evidente, poiché è innaturale.

Le manifestazioni psicologiche non possono essere nascoste a un avvocato esperto e psicologicamente attento e qualsiasi tentativo da parte dell'autore del reato di ingannarlo, di regola, non ha successo. Il linguaggio delle manifestazioni esterne è sempre più sincero delle parole.

"Cm.: O'Connor Joseph e Grinder John. Introduzione alla programmazione neurolinguistica: trad. dall'inglese - Čeljabinsk, 1997; Umano fattore nei sistemi di applicazione della legge. Linguaggi del cervello e del corpo umano: problemi e utilizzo pratico nelle attività degli organi degli affari interni. - Orel, 29 maggio - 2 giugno 1995; Shchekin G.V. Psicodiagnostica visiva e suoi metodi. - Kiev, 1992; Skrypnikov A.I., Lagovsky A.Yu., Begunova L.A. L’importanza delle reazioni comportamentali di un sospettato per una rapida valutazione delle sue caratteristiche psicologiche. - M., 1995; Kupriyanov V.V., Stovichek G.R. Il volto dell'uomo. - M., 1988.