La storia locale sbarca sui sentieri protetti di Ugra. Il racconto “Viaggio lungo i sentieri protetti di Ugra

Nell’Anno dell’Ecologia e nell’Anno della Protezione Speciale aree naturali in Russia le biblioteche cittadine terranno un quiz " Atterraggio sulla storia locale. Sentieri della riserva naturale di Ugra" Gli scolari di età compresa tra 10 e 14 anni dovranno rispondere a domande in merito aree protette Okrug autonomo di Khanty-Mansiysk - Ugra, specie di animali e piante del "Libro rosso" di Ugra, storia della conservazione. Per aiutare i partecipanti al quiz, è stata organizzata la biblioteca di Lermontov Street mostra di libri « Sentieri della riserva naturale di Ugra».

I vincitori del quiz saranno gli scolari il cui lavoro si distinguerà per completezza, accuratezza, design originale e presenza di collegamenti a fonti delle collezioni delle biblioteche cittadine. Le opere saranno accettate fino al 17 maggio 2017.

Posizione, lista completa domande del quiz, bibliografia la letteratura per il quiz è stata pubblicata sulle pagine dei bambini “Come diventare grandi? »sito web di MBUK TsBS. Qui verranno pubblicati anche i risultati del quiz ed i nomi dei vincitori.

La cerimonia di premiazione dei vincitori avrà luogo il 24 maggio alle ore 15.00 presso la Biblioteca Centrale dei Bambini.

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Irina Kaluga

Rappresentanti dell'operatore regionale insieme ai dipendenti del Dipartimento dell'Industria dell'Okrug autonomo di Khanty-Mansiysk e rappresentanti organizzazioni pubbliche controllato la conformità agli standard dei nuovi siti di container a Surgut,
Casa editrice Ugra Notizie
26.01.2020 Il 25 gennaio nella regione il cielo era nuvoloso, senza precipitazioni, vento da sud-ovest 2-6 m/s, temperatura di giorno -9 -16, di notte -16-18 gradi.
Amministrazione della regione di Nizhnevartovsk
25.01.2020

Il racconto “Viaggio lungo i sentieri protetti di Ugra” - pagina n. 1/1

Parte introduttiva: “Viaggio lungo i sentieri protetti di Ugra”

Associazione ecologica "Ekos".
NOME E COGNOME. responsabile del progetto (per intero)*: Tatyana Leonidovna Strus.

Il viaggio dei partecipanti dell'associazione ecologica "Ekos" si è concluso in macchina attraverso il territorio dei distretti di Khanty-Mansiysk, Oktyabrsky e Sovetsky. In totale i giovani viaggiatori hanno percorso più di 600 km.

Il viaggio attraverso le aree protette di Yugra è stato effettuato con l'obiettivo di formare tra i giovani ecologisti l'integrità della percezione del sistema delle aree protette di Yugra, il suo significato e il ruolo nel preservare l'unicità complessi naturali Ugra. I viaggiatori hanno conosciuto il sistema e l'esperienza del Parco naturale dei laghi Kondinskie, della Riserva naturale Malaya Sosva e del Museo di storia locale di riflessione nel villaggio di Tallinka.

Il viaggio è stato finanziato Donazione di carità Fondo globale per le sovvenzioni verdi. Il viaggio è stato supportato dai dipendenti del Parco Naturale Samarovsky Chugas: è stato fornito il trasporto. Lo staff del Parco Naturale dei Laghi Kondinskie ci ha accolto in modo ospitale, ci ha ricoverato in ospedale, ha condotto escursioni e ci ha fornito un veicolo a rotazione per raggiungere l'ospedale lungo strade paludose e impraticabili. Il museo della riserva Malaya Sosva ha organizzato una visita di beneficenza al museo della foresta.

I partecipanti al viaggio hanno conservato meravigliosi ricordi del viaggio e il desiderio di visitare nuovamente il Parco Naturale dei Laghi Kondinsky e la Riserva Naturale Malaya Sosva.
In futuro è previsto un viaggio in altre aree protette di Ugra: il Parco Naturale Siberiano Uvaly, Numto.
Il racconto “Viaggio lungo i sentieri protetti di Ugra”
Sul territorio dell'Okrug autonomo Khanty-Mansi, in diverse parti di esso, sono presenti aree naturali appositamente protette (SPNA), considerate uno dei luoghi più rispettosi dell'ambiente del distretto. Le aree naturali appositamente protette hanno lo scopo di preservare paesaggi naturali tipici e unici, diversità di flora e fauna e siti del patrimonio naturale e culturale. Ritirate completamente o parzialmente dall'uso economico, godono di uno speciale regime di protezione e su aree adiacenti di terra e di spazio acquatico possono essere create zone di sicurezza o distretti aziendali regolamentati.

È nata l'idea di creare un progetto “Viaggio lungo i sentieri protetti di Ugra” per i bambini attivamente coinvolti in attività ambientali pratiche, conducendo lavori di ricerca nel campo forestale, per formare l'integrità della percezione del sistema delle aree protette di Ugra, il suo significato e ruolo nella conservazione dei complessi naturali unici di Ugra.

Dopo che il progetto è stato preparato e approvato, è iniziata la fase di implementazione. Il percorso del viaggio è stato sviluppato attraverso aree naturali appositamente protette di Ugra: “Parco naturale Samarovsky Chugas”, Parco naturale “Laghi Kondinskie” e Riserva naturale “Malaya Sosva”.

Il progetto “Viaggio lungo i sentieri protetti di Ugra” è stato realizzato nella fase II:

IO palcoscenico: Dal 4 al 6 ottobre 2012 si è svolta una gita al museo storico e di storia locale “Reflection” (villaggio di Tallinka), al Parco naturale dei laghi Kondinskie e al museo della Riserva naturale Malaya Sosva.

II palcoscenico: Il viaggio: un viaggio al Parco Naturale Samarovsky Chugas ha avuto luogo il 9 gennaio 2013.

Fase I:

Dal 4 al 6 ottobre 2012 si è svolto un viaggio didattico, ambientale ed educativo dei partecipanti al progetto “Sui sentieri protetti di Ugra”.

La delegazione comprendeva:

I. Partecipanti dell'associazione ambientalista per bambini “Ekos” (9 studenti del 7° anno della scuola secondaria MBOU n. 2, 1 studente del 2° anno della scuola secondaria MBOU n. 11).

1. 
   Chusovitin Vitaly Vladimirovich 23/06/1999.
2. 
   Sedov Ilya Vladimirovich 13.10. 1999.
3. 
   Bashirov Bulat Maratovich 24.05. 1999.
4. 
   Dobrynin Stanislav Alexandrovich 17.04. 1999.
5. 
   Smirnova Anastasia Valerievna 06/11/1999.
6. 
   Khasanova Agata Muradovna 23/12/1998
7. 
   Misharina Daria Andreevna 16.12. 1999.
8. 
   Fomina Zhanna Ivanovna 29.09. 1999.
9. 
   Usenko Sofya Eduardovna, 17/07/2004. "Scuola secondaria MBOU n. 11, 2a elementare).

II. capo, insegnante della materia "Tecnologia", scuola secondaria MBOU n. 2, Timirbaev Nikolay Sergeevich.

III. Dipendenti istituzione di bilancio Distretto autonomo di Khanty-Mansiysk - Ugra “Parco naturale “Samarovsky Chugas”.

1. 
   Strus T.L. - Metodologo per associazioni ambientaliste e foreste scolastiche, capo dell'associazione ambientalista per bambini "Ekos".
2. 
   Usenko L.K. - Responsabile del Dipartimento di Educazione Ambientale.
3. 
   Istomina N.L. - Metodologo sui media.
4. 
   Volkova T.I. - Ricercatore del dipartimento scientifico e metodologico.

Il viaggio è stato finanziato da una donazione di beneficenza del GLOBAL GREENGRANTS FUND. Il progetto è stato preparato da Tatyana Leonidovna Strus (responsabile dell'associazione ambientalista per bambini “Ekos”) e realizzato sotto la sua guida.

Fase preparatoria. Presso la MBOU Secondary School No. 2 si è tenuto un incontro con i partecipanti al viaggio, i genitori e gli insegnanti, in cui il viaggio è stato descritto in dettaglio: sono stati forniti il ​​percorso, la durata del viaggio, i luoghi di sosta, i pasti, l'elenco degli indumenti necessari e le istruzioni . È stata raccolta l'autorizzazione scritta dei genitori per il viaggio. Preparato e inviato newsletter per il direttore del Parco naturale dei laghi Kondinskie. Il viaggio è stato concordato in termini di tempi, partecipanti e programma.
Il 3 ottobre, alla vigilia del viaggio, a Sovetsky caddero 30 centimetri di neve e fece più freddo. Ma tutto era pronto per il viaggio: furono preparate le indennità di viaggio, furono determinati i partecipanti per ordine, furono acquistate le provviste, quindi la data del viaggio non fu modificata.
4 ottobre 2012. 1 giorno di viaggio.

Il 4 ottobre, all'ora stabilita, siamo arrivati ​​in autobus alla scuola secondaria MBOU n. 2. Erano presenti tutti i partecipanti: 8 persone. Ci siamo seduti sull'autobus, abbiamo allacciato le cinture di sicurezza e il viaggio è iniziato.

Man mano che ci avvicinavamo ai confini del distretto di Oktyabrsky, è diventato più freddo e la quantità di neve caduta è aumentata. 3 ore di viaggio ed eravamo al primo punto di sosta: Tallinka. Alla base della scuola c'è il museo storico e di storia locale “Riflessione”, creato e diretto dalla bibliotecaria Olga Pavlovna Stytsyuk. Sotto la sua guida, furono effettuate spedizioni di ricerca di antichi oggetti e utensili domestici negli insediamenti siberiani russi.

I bambini hanno ascoltato informazioni su oggetti antichi e sul loro utilizzo: un ferro da stiro per scaldare il carbone, una falce per falciare l'erba, coltelli e lame antichi, lampade, samovar, campanacci di mucche, lampade a cherosene, ruote che girano e altri oggetti storici. Olga Pavlovna supervisiona anche il progetto internazionale “Festival-mostra della creatività infantile “Il Libro rosso attraverso gli occhi dei bambini”, che viene attuato come parte dell’azione ambientale internazionale “Salva e preserva” sotto gli auspici della Commissione Federazione Russa per gli affari dell’UNESCO. Durante l'escursione ha parlato dello svolgimento dei concorsi, delle opere di coloro che sono venuti al concorso, del regolamento del concorso e delle opere vincitrici.

Successivamente, il nostro percorso attraversava il distretto di Sovetsky. Nella città di Sovetsky, presso l'ufficio del Parco Naturale dei Laghi Kondinskie, la nostra delegazione è stata accolta dai dipendenti del Parco Naturale e dal direttore, onorato ecologo della Federazione Russa Leonid Fedorovich Stashkevich. I dipendenti del Parco hanno fatto un giro dell'ufficio, hanno parlato in dettaglio delle aree di lavoro e hanno mostrato la biblioteca e gli uffici.

Sul territorio di Sovetsky è stato creato il parco naturale dei laghi Kondinskie con una superficie di 43.900 ettari distretto dell'Okrug autonomo di Khanty-Mansi nel 1995. Il parco ha lo scopo di preservare il sistema idrico dei laghi Arantur, Pontur, Rangetur, il bacino del fiume Kondinsky e i territori adiacenti con paesaggi naturali, monumenti culturali storici e archeologici. La base della fauna è costituita dalla “taiga”: zibellino, alce, ermellino, donnola, lepre bianca, scoiattolo, scoiattolo. Ma, insieme ai rappresentanti della taiga centrale, qui si osservano anche specie di animali e uccelli caratteristici della taiga settentrionale e della tundra (ghiottone, sottospecie taiga renna, pernice bianca, oca, ecc.).

Poi siamo passati a un veicolo di rotazione, un KAMAZ, poiché era impossibile raggiungere il cordone con il nostro trasporto a causa delle difficili condizioni stradali. La base del territorio del parco naturale è il complesso naturale delle zone umide (circa il 57%), le paludi stesse occupano circa il 50%. A La palude, di regola, è adiacente al ryam (palude di sfagno ricoperta di pino).
Dopo 4 ore di guida lungo una strada rialzata e su lastre di cemento su terreno paludoso, siamo arrivati ​​alla stazione del Parco dei Laghi Kondinskie.

La stazione del parco naturale si trova in una posizione pittoresca ai piedi di un'alta collina. L'aria fresca, il silenzio della pineta, lo splendido paesaggio e le condizioni confortevoli contraddistinguono la sua posizione.

All'arrivo siamo stati alloggiati in un'accogliente guest house, dotata di tutto il necessario per il relax. La casa dispone di posti letto, un piccolo ingresso e un angolo soggiorno video tecnicamente attrezzato dove è possibile tenere una presentazione. Nel cortile crescono alti e bellissimi pini. La specie arborea più comune è il pino silvestre o il pino silvestre. I bassi requisiti di calore e umidità, la resistenza al fuoco e la capacità di riprendersi rapidamente dopo un incendio gli hanno permesso di diffondersi ampiamente nelle paludi di muschio. Nelle vicinanze si trova una sala da pranzo attrezzata con le posate necessarie. La sera c'è la possibilità di fare un bagno di vapore in uno stabilimento balneare in legno abbattuto. Nel cortile ci sono tre recinti orsi bruni- Potap, Masha, Shurik.

5 ottobre 2012. 2° giorno di viaggio.
La giornata sarebbe stata ricca di eventi e così la mattinata è iniziata colazione abbondante, preparato dagli addetti alla cucina. Durante la preparazione del pranzo, i partecipanti al viaggio aiutavano volentieri a sistemare le posate, sbucciare le patate per le zuppe e preparare le insalate.

Il programma della giornata prevede molti eventi vari e interessanti.

Dopo la colazione tutti si sono sistemati nella sala per conoscere lo staff del Parco Naturale e le loro attività nel campo della conservazione della natura. Abbiamo ascoltato le presentazioni sui parchi naturali Samarovsky Chugas e Kondinsky Lakes.” Direttore del parco Stashkevich L.F. ci ha parlato dei compiti principali dell'istituzione e ha dimostrato documentario sulle caratteristiche del parco, della flora e della fauna.

Poi c'è stata un'escursione lungo il sentiero ecologico fino alla stazione Moreny Kholm. Un'alta collina misteriosa è il risultato del lavoro di un ghiacciaio che si ritirò anticamente... Il sentiero sulla collina è attrezzato con una scala in legno, lungo la quale è comodo salire sulla collina. Lungo il sentiero si trovano intricati personaggi forestali realizzati da artigiani del legno. Sulla salita della collina c'è la figura di Leshy, poi la figura di un fungo, che è una sorta di fermata (stazione) dove è possibile conoscere l'abbondanza di funghi del parco. Poi c'è un luogo di riposo attrezzato con immagini in legno: scoiattoli, galli cedroni, alci. In lontananza dalla collina si godeva una magnifica vista sulla valle: le paludi circostanti, le colline, i laghi. Il ponte di osservazione offre una vista pittoresca sui laghi Range-Tur e Pont-Tur. E in lontananza, oltre la distesa della palude rialzata, si scorge la pianura alluvionale del fiume Konda.

Successivamente, il sentiero viene tracciato fino alla stazione di Bolotnaya, lungo una delle tante paludi che iniziano immediatamente oltre il cordone. Le paludi locali attirano colleghi scientifici dall'estero che, a causa della mancanza di paludi nei loro paesi, vengono qui per le loro ricerche. Contrariamente alla credenza popolare secondo cui le paludi sono luoghi noiosi, poco attraenti e persino "disastrosi", si distinguono per una sorprendente varietà di bellissimi piante da fiore e una ricchezza di bacche - mirtilli rossi, more artiche, mirtilli... Qui puoi trovare una pianta carnivora - la drosera dalle foglie rotonde e delicati rappresentanti della famiglia delle orchidee.
Dopo pranzo, siamo andati con un veicolo a rotazione KAMAZ verso uno dei laghi - Aran - Tour, che è uno degli oggetti più belli del Parco. Avvicinandoci alla riva, davanti a noi si è aperto il panorama di un grande lago rotondo con sponde boscose. Penso tempo freddo La riva poco profonda del lago era già ricoperta di ghiaccio. Durante l'escursione ci è stato parlato di questo lago. Il nome "Arantur" è tradotto in russo in modi diversi: Lago Rosso, Mednoye, Olenye. C'è anche qualcosa di più poetico: il canto. La "musicalità" di Arantur fu notata molti secoli fa dagli indigeni: i Khanty e i Mansi. Si sente ancora la voce del lago. Il vento che scorre sullo specchio d'acqua “suona” i pini costieri, come i registri di un organo. I popoli del nord erano in soggezione davanti alla bellezza e alle dimensioni di Aranthur. La sua superficie supera i 1.000 ettari, con una profondità media di solo un metro e mezzo circa. Le sue sponde sono torbose, in alcuni punti sabbiose, ricoperte di pinete. Una stretta striscia di prati alluvionali lungo le rive dell'Arantur è vivacemente colorata da salcerella, genziana pulmonata, menta selvatica e carici. Il “Gigante” Arantur è collegato ai laghi Pon-Tour, Lopukhovoe e Krugloye dal canale del fiume Akh, che sfocia in Konda.

Avendo visto abbastanza la bellezza del lago, avendo imparato molte cose nuove e interessanti, abbiamo deciso di tornare al cordone.

La sera, dopo cena, un grande incendio boschivo attendeva tutti. Intorno al fuoco i ragazzi hanno raccontato le loro impressioni sul viaggio. Tutti hanno apprezzato la gita al parco naturale. I ragazzi hanno espresso il desiderio di venire a trovare il personale del parco dell'ospedale di periodo estivo in futuro.
Alla fine della serata, tutti i partecipanti al viaggio sono stati iniziati ai turisti, ognuno ha ricevuto un souvenir, un set turistico che sarà utile in ulteriori viaggi.
6 ottobre 2012. 3° giorno di viaggio.

Al mattino, dopo la colazione, iniziamo i preparativi per il viaggio di ritorno. Tutti si sono riuniti sul territorio dell'ospedale. Abbiamo ringraziato tutti per la calorosa accoglienza e salutato tutti.

Siamo stati alloggiati in un autobus a rotazione KAMAZ. Un viaggio di 3 ore lungo una strada rialzata, lastre di cemento e siamo arrivati ​​​​alla città di Sovetsky. In totale, sul territorio del distretto di Sovetsky si trovano: 1 parco naturale “Laghi Kondinskie”, 1 riserva naturale “Malaya Sosva”. A divisioni strutturali la riserva comprende la riserva rilevanza federale"Verkhne-Kondinsky" e un monumento naturale di importanza regionale "Lake Range - Tour".

La Riserva Naturale Statale Malaya Sosva è stata istituita con Risoluzione del Consiglio dei Ministri della RSFSR del 17 febbraio 1976 n. 113 su un'area di 92.921 ettari come riserva per le popolazioni indigene del castoro del fiume siberiano, pianta rara e in via di estinzione specie. La riserva è interessante per la sua varietà di oggetti naturali, unici sotto l'aspetto scientifico, didattico ed estetico.

Sulla base dello Stato riserva naturale“Malaya Sosva” gestisce un museo della natura, che è il centro del lavoro ambientale ed educativo nella regione. La sala espositiva del museo naturale ospita 150 reperti di rappresentanti della flora e della fauna della riserva. Alexandra Leonidovna Vasina, Ph.D., ci ha accompagnato in un tour del museo Scienze biologiche, Ecologo onorato dell'Okrug autonomo di Khanty-Mansi. Autore di oltre 170 pubblicazioni scientifiche. Uno degli autori e redattori scientifici del Libro rosso dell'Okrug autonomo dei Khanty-Mansi. Ha raccontato ai bambini in modo interessante il suo museo, le mostre e la storia del museo. Dopo l'escursione sono stati scambiati souvenir e libri sul Parco Naturale Samarovsky Chugas e sulla Riserva Naturale Malaya Sosva.
Dopo il programma finale - un'escursione al Museo della Natura, il nostro viaggio è proseguito nella direzione opposta - la città di Khanty-Mansiysk.
Il viaggio è finito. I bambini hanno imparato molte cose nuove e interessanti durante il loro viaggio nelle aree protette di Ugra, hanno visitato il museo di storia locale e il museo naturale.

Un viaggio in aree naturali appositamente protette ha arricchito i bambini con nuove conoscenze sulle aree naturali. Si arricchiscono gli incontri con i dipendenti mondo spirituale bambini con nuove emozioni e impressioni. Il viaggio mi ha insegnato a valutare la mia condizione ambiente naturale, determinare il ruolo delle aree protette nella conservazione diversità biologica, ha contribuito alla formazione di orientamenti di valore e capacità comportamentali necessarie per un giovane viaggiatore in una situazione di viaggio reale.

Fase II del viaggio
Il 9 gennaio 2013, i partecipanti dell'associazione ambientalista per bambini “Ekos” (scuola secondaria n. 2, Khanty-Mansiysk) hanno viaggiato in autobus attraverso il territorio di una delle aree naturali appositamente protette - il “Parco naturale “Samarovsky Chugas” di Ugra. L'istituzione del Parco Naturale Samarovsky Chugas è nata su iniziativa del pubblico e in conformità con la risoluzione del governo. La specificità del parco naturale Samarovsky Chugas è che il territorio del parco si trova in prossimità della zona residenziale della città in rapido sviluppo di Khanty-Mansiysk. L'area del parco protegge dalla distruzione degli ecosistemi dei complessi naturali circostanti, comprese le foreste di cedri sul monte Samarovskaya. Un partecipante dell'associazione ecologica "Ekos" ha preparato un lavoro educativo e di ricerca sul tema della prevenzione della distruzione del monte Samarovskaya "Erosione lineare dell'acqua sui pendii dell'oggetto geologico "Samarovsky outlier" durante il periodo di precipitazioni estremamente elevate", che consegue diplomi di 1o grado in concorsi cittadini, distrettuali e panrussi

Inizialmente il nostro percorso si trovava nel centro ambientale ed educativo “Shapshinskoe tract”. Il centro ambientale ed educativo “Shapshinskoe tract” si trova a 30 km di distanza. dalla città di Khanty-Mansiysk al villaggio di Shapsha. Il territorio del centro comprende sentiero ecologico"Loro. A. Cherkasova", complesso di gabbie all'aperto, scuola ecologica e di storia locale "Foreste di cedri Shapshinsky".

Il complesso di recinti del centro di educazione ambientale funge da sorta di centro di riabilitazione per animali selvatici che si trovano in situazioni di vita difficili. Una volta qui, l'animale riceve le prime cure veterinarie e viene tenuto in recinti fino alla completa guarigione. Tuttavia, poiché alcuni animali domestici, dopo aver subito un infortunio, non possono vivere allo stato selvatico, devono essere tenuti in recinti per tutta la vita. Oggi vivono: 3 orsi, 2 cinghiali, conigli, cane procione, cavallo, cigni.

Dopo la visita del complesso del recinto, i partecipanti al viaggio si sono diretti alla scuola di storia ambientale e locale Shapshinskie Kedrovniki. Una scuola stazionaria ecologica e di storia locale creata sulla base dell'istituzione, attrezzata equipaggiamento necessario, crea buone precondizioni per condurre un lavoro pratico sistematico con gli scolari.

Il nostro viaggio al Parco Naturale Samarovsky Chugas è giunto al termine. Ricco di varie attività: escursioni, attività educative, incontrando lo staff del Parco, bevendo il tè, i bambini hanno apprezzato il viaggio e la prossima volta saranno felici di venire qui per una vacanza attiva ed educativa.

Per il supporto fornito nella realizzazione del progetto si ringrazia:

1. Fondo globale per le sovvenzioni verdi.

2. ALLEANZA "ECODELO", CONSIGLIO RUSSO della Fondazione GLOBAL GREEN GRANTS e Pubblico Interregionale fondo ambientale"ISAR-Siberia".

3. La squadra del Parco Naturale Samarovsky Chugas.

4. Team del Parco naturale dei laghi Kondinskie (direttore L.F. Stashkevich)

5. Riserva museale “Malaya Sosva” (A. L. Vasina – Candidato di scienze biologiche, ecologo onorato dell'Okrug autonomo dei Khanty-Mansi).

6. Direttore del museo “Reflection” a Tallink (Stytsuk O.P.).

Molte persone sanno che la Siberia è famosa per la sua bellezza naturale unica. Le risorse del Khanty-Mansi Autonomous Okrug sono ricche e varie. Le riserve del distretto, insieme alle riserve naturali e ai parchi nazionali, preservano tutta la diversità della fauna e della flora ambiente naturale un habitat. Il flusso di turisti verso questa regione misteriosa e unica non si ferma mai. E questo non sorprende. Sono attratti da un gran numero di animali e uccelli straordinari, paesaggi meravigliosi e la cultura originaria dei popoli del Nord.

I turisti che visitano questo angolo della terra vivono emozioni emozionanti e indimenticabili. Bellissime foreste, taiga paludosa, tundra forestale, fiumi e bacini artificiali, ricca flora e fauna: tutto questo Regione autonoma condivide generosamente con gli intenditori della bellezza naturale.

I turisti dell'Okrug autonomo non possono passare inosservati. Sono stati creati con lo scopo di studiare e, soprattutto, preservare il mondo animale e vegetale senza disturbare i processi naturali. Sul territorio delle riserve è vietata la caccia. attività economica. Ciò è necessario per preservare gli ecosistemi.

Sicuramente molti si stanno chiedendo quali riserve naturali ci siano nell'Okrug autonomo di Khanty-Mansi. Sul territorio di questa regione autonoma si trovano due siti naturali che vale la pena visitare. Unico composizione delle specie flora e fauna, natura meravigliosa, ricco di incredibile bellezza, non lascerà nessuno indifferente.

Credimi, dopo aver visitato le aree protette del distretto, imparerai molti fatti interessanti sulla vita di vari rappresentanti del mondo animale e vegetale, vedrai come si comportano nel loro habitat naturale e godrai anche di splendidi panorami natura unica. Le meravigliose riserve naturali del Khanty-Mansi Autonomous Okrug (Yugra), i cui nomi verranno forniti di seguito, ti regaleranno molte emozioni indimenticabili. La bellezza di questi siti naturali è davvero indimenticabile!

Prenota "Malaya Sosva"

Questo è stato organizzato nel 1976. Il simbolo dell'Asia settentrionale è diventato il simbolo della riserva. castoro del fiume. Questo animale un tempo era abbastanza comune, ma è sopravvissuto questo tipo grazie agli aborigeni Kondo-Sosvinsky. È il loro atteggiamento premuroso nei confronti preziosi rappresentanti la fauna ha permesso di salvare dall'estinzione i roditori, che furono completamente sterminati quasi in tutta la Siberia. Questa regione era piuttosto inaccessibile in passato. È grazie a questo, così come alle dogane popolazioni locali, la natura di questa zona è ben conservata.

La flora della riserva è composta da 407 specie vegetali. La copertura vegetale è costituita principalmente da piante di taiga, ma si possono trovare anche piante europee, settentrionali, meridionali e Specie siberiana. Sul territorio della riserva si trovano anche reliquie dei periodi glaciale e postglaciale: astro siberiano, ranuncolo lappone, burberry settentrionale, lombalgia gialla, carice crestato, carice ottuso e altre piante altrettanto preziose.

La fauna della Riserva Naturale Malaya Sosva comprende 38 specie di mammiferi. Inoltre, qui vivono più di 200 specie di uccelli e 15 specie di pesci. Sono presenti anche anfibi e rettili. Alci, ermellino, scoiattolo, orso, toporagno sono gli abitanti comuni della riserva. Oltre a loro ci sono anche specie animali particolarmente rare, come il castoro di fiume della Siberia occidentale. Ci sono anche specie di uccelli in via di estinzione elencate nel Libro rosso: girfalco, gufo reale, ecc.

Le riserve dell'Okrug autonomo dei Khanty-Mansi sono di grande importanza dal punto di vista scientifico. Da secoli le persone accumulano informazioni sulla natura siberiana. Un'altra cosa oggetto unico questo distretto sarà discusso di seguito.

Riserva Yugansky

IL oggetto naturale occupa un'area di 648,7 mila ettari. Il suo territorio principale contiene foreste secondarie. Nella riserva ci sono piante, alcune delle quali sono elencate nel Libro rosso. Tra questi ricordiamo il cefalo spoglio ed altri molto diffusi nelle pinete situate in collina.

La fauna della riserva è composta da 36 specie di mammiferi. Tra gli uccelli elencati nel Libro rosso, nel territorio si trova la cicogna nera. Qui potete trovare anche un ottimo tarabuso. I bacini sono abitati da dace, luccio, pesce persico, ruffe, ghiozzo, ecc Specie rare Puoi distinguere bottatrice e nelma.

Riserve e parchi nazionali L'Okrug autonomo di Khanty-Mansi è la ricchezza naturale del distretto. Vale sicuramente la pena visitare qui per arricchire le tue conoscenze e goderti la grandiosità della bellezza incontaminata. Tra i parchi nazionali dell'Okrug autonomo di Khanty-Mansi, vale la pena prestare attenzione alla Riserva naturale di Numto.

Parco Naturale Numto

È circondato su quasi tutti i lati da campi in fase di sviluppo. Ad oggi, questa regione rimane poco studiata. Nasconde molte cose misteriose e sconosciute. Il parco è stato creato come monumento naturale, progettato per preservare la ricchezza della regione, diventare un serbatoio di cultura tradizionale e un patrimonio per le generazioni future.

Parco Naturale "Samarovsky Chugas"

Questa struttura è stata organizzata nel gennaio 2001. Ciò era dovuto al fatto che la rapida attività economica umana negli anni '70 portò alla distruzione degli ecosistemi, comprese le foreste di cedri. Al fine di preservare gli ecosistemi naturali e il patrimonio storico e culturale, su iniziativa del pubblico è stato creato “Samarovsky Chugas”.

Parco Naturale "Sibirskie Uvaly"

Questo oggetto è interessante per la sua vita animale e vegetale. Il suo territorio ospita 120 specie di uccelli, tre delle quali sono elencate nel Libro Rosso. Tra le piante di grande interesse è la labaria, classificata come a rischio di estinzione.

Riserve naturali dell'Okrug autonomo dei Khanty-Mansi, insieme a riserve naturali e parchi naturali, - Questo Tesoro nazionale quartieri. Chiunque visiti queste parti una volta non se ne dimenticherà mai. Duro e natura meravigliosa Questo straordinario angolo del pianeta lascia un segno indelebile nell'anima. È in questi luoghi che una persona si connette veramente con la natura, dimenticandosi del trambusto della città.

Le riserve naturali e i parchi nazionali dell'Okrug autonomo dei Khanty-Mansi (Yugra) sono angoli della Terra che ogni turista che si rispetti dovrebbe assolutamente visitare.

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Il 14 marzo il leggendario giornalista della Komsomolskaya Pravda Vasily Mikhailovich Peskov avrebbe compiuto 87 anni. Nella sua terra natale, nella Riserva naturale di Voronezh intitolata a V. Peskov, il 19-20 marzo si terrà la quarta lettura di Peskov.

All'atterraggio giornalistico della Komsomolskaya Pravda prenderanno parte: l'editorialista del giornale Evgeny Chernykh, il capo del club dei giornalisti KP Lyudmila Semina, i membri del club Alexander Sabov, Yuri Feklistov e l'ex corrispondente dello staff KP per la regione di Voronezh, ora giornalista Giornale russo Elena Yakovleva. Il programma di lettura comprende la nostra relazione sulla perpetuazione della memoria di Vasily Mikhailovich e una tavola rotonda sulla volontà civile di Vasily Peskov di preservare natura protetta Russia.

Le letture si svolgono nell'anno del centenario del sistema ambientale russo, alla cui formazione il nostro eccezionale collega ha dedicato più di sessant'anni della sua vita. La forza da sbarco porta nella riserva cento volumi Incontro completo le opere di Vasily Peskov, la copia dell'autore del libro "That Same Epoch" di Boris Pankin, caporedattore del Partito Comunista negli anni '60 e '70, incluso un saggio dalla Riserva Naturale di Novo-Khopersky "I Lupi Mi ha rovinato", pubblicato sulla Komsomolskaya Pravda dopo il viaggio congiunto dell'autore con Vasily Peskov, altri manufatti saranno esposti al Museo Peskov nella Riserva naturale di Voronezh.

Inoltre, il programma del nostro sbarco prevede incontri con i membri locali del Club, con giornalisti regionali e con studenti della Facoltà di Giornalismo dell'Università di Voronezh. Nella squadra di sbarco abbiamo incluso anche gli studenti tirocinanti del Dipartimento Mikhail Nenashev della Scuola Superiore dell'Industria della Stampa e dei Media.

PROGRAMMA

QUARTA LETTURA DI PESKOVSKY “TASCA DI RISERVA DELLA VITA”: VASILY PESKOV SUL SISTEMA DI RISERVA DELLA RUSSIA”

10.00 – 11.00 Conoscenza della mostra permanente del Museo Vasily Peskov e mostre: “Una tasca di riserva della vita”: Vasily Peskov sul sistema di riserve della Russia”, “Il famoso e sconosciuto Peskov”.

APERTURA DELLA QUARTA LETTURA DI PESKOVSKY

1. Saluto letterario e musicale “Da cento anni proteggiamo la terra che amiamo”.

2. Discorso di apertura del direttore della Riserva naturale statale di Voronezh intitolata a Vasily Peskov Kholod R.Z.

3. Discorso di benvenuto del Vicedirettore del Dipartimento ordine pubblico e regolamentazione in materia di tutela ambiente Ministero delle Risorse Naturali della Russia Stepanitsky V.B.

4. Discorso di benvenuto della direttrice del Centro Ecologico ed Educativo “Riserve” Danilina N.R.

CRICALER DELLA RUSSIA RISERVATA: VASILY PESKOV 60 ANNI NEL GENERE DEL GIORNALISMO AMBIENTALE

5. “Tasca di vita di riserva”: Vasily Peskov sul sistema di riserve naturali della Russia.” Risultati azione tutta russa. – Khlyzova N.Yu. (Riserva naturale di Voronezh). Presentazione del progetto per la mostra permanente del Museo Vasily Peskov nell'edificio dell'ex refettorio del Monastero Tolshevskij. – E. Belenova, V. Godunova, D. Nuvazova (Agenzia per lo sviluppo dei territori naturali “For_Nature”) – sala centro informazioni“Incontra la Riserva Naturale di Voronezh!”

6. Sulla perpetuazione della memoria di Vasily Peskov. – Karmanov R.V. - vice direttore generale Casa editrice JSC "Komsomolskaya Pravda", Semina L.M. – direttore esecutivo del club dei giornalisti di tutte le generazioni “KP”.

7. Vasily Peskov è un giornalista universale. – Tulupov V.V. – Preside della Facoltà di Giornalismo, Università Statale di Voronezh.

8. Vasily Peskov sulla storia comandata. – Kovalevskij V.N. – Direttore della Riserva-Museo Kostenki.

PAGINE DELLE CRONACHE DELLA RUSSIA RISERVATA

RISERVA DI VORONEZH RISERVE FEDERALI “VORONEZH”, “STEPPE DI PIETRA”

Vasilij Peskov. “April in the Forest” (Young Communard, 1953), “When the Blizzards Raged” (KP, 1956) – “Grey Heron Colony” (KP, 2013).

La Riserva Naturale di Voronezh è il “trampolino di lancio creativo” di Vasily Peskov. – Nikolaeva N.I., Sapelnikov S.F., Komov N.M., Lavrov V.L., Aksenova (Komarova) P.V., Ermolova E.K., Masalykin A.I., Klyavin A.A., Bakhareva A.A., Semenov V.A., Tregubova E.V., Suchkov A.S., Suchkova L.N., Cheremukhin V.V. ., Vengerov P.D., Litvinov A.N., Grigorov V.S., Koralkina V.N. (Riserva naturale di Voronezh).

Vasilij Peskov. “Scatti nella notte” (KP, 1981). Il caso Komov. – Komov N.M., Stepanitsky V.B. (Ministero delle Risorse Naturali della Federazione Russa), Shcherbakov A.V. (MSU), Aksenov S.N.

Sulle orme di Vasily Peskov di “Stone Steppe”. – Natsentov V. – studente della Facoltà di Geografia e Geoecologia della VSU.

Vasilij Peskov. "Cuore di un cacciatore" (KP, 1964). Ignatij Ignatievich Kovalevskij. Minuto di memoria. Il testo è letto da V.V. Pasichny.

RISERVA FORESTALE DI BRYANSK

Vasilij Peskov. “Sposati con la foresta” (KP, 1998). Lettera di Shpilenka I.P.

RISERVA DI KRONOTSKY

Vasilij Peskov. “Valle dei Geyser” (KP, 1966); “I confini del mondo” (La Giovane Guardia: 1967); “Traccia russa” (Red Proletarian: 1994; insieme a Zhilin M.Ya.). Shpilenok Tikhon Igorevich. Un minuto di MEMORIA.

RISERVA OKSKY

Vasilij Peskov. “Alluvione di Meshchera” (KP, 1962). Sviatoslav Georgievich Priklonskij. Un minuto di MEMORIA.

Qui è nato “Steps on the Dew”. – Didorčuk M.V. (Riserva Naturale di Oka).

Sala del centro informazioni “Incontra la Riserva Naturale di Voronezh!” Stato naturale di Voronezh riserva della biosfera loro. V.M. Peskova

Risposte alle domande sul progetto per la mostra permanente del Museo Vasily Peskov nell'edificio dell'ex refettorio del Monastero Tolshevskij. – E. Belenova, V. Godunova, D. Nuvazova (Agenzia per lo sviluppo delle aree naturali “For_Nature”) – sala del centro informazioni “Incontra la riserva naturale di Voronezh!”

RISERVA DI KHOPERSKY

Boris Pankin, Vasily Peskov. “Fumo verde” (KP, 1963) Vasily Peskov. "Caduta delle foglie su Khopra" (KP, 1965). Un estratto da un saggio sulla Riserva Naturale di Khopersky viene letto da V.V. Pasichny.

Ha promesso che sarebbe tornato... - Golovkov A.V. (Riserva Khopersky).

RISERVE DI PECHERO-ILYCHSKY, VORONEZH, VOLGA-KAMSKY, KANDALAKSHSKY

Vasilij Peskov. "Orlik, Tyapa e Varka" (KP, 1962), "Era uno scout" (KP, 1965), "Artisti della foresta" (KP, 2009). Georgy Georgievich Shubin: un uomo del sistema di riserva. – Khlyzova N.Yu. (Riserva naturale di Voronezh), A. Goryashko (Riserva naturale di Kandalaksha).

Negli anni più difficili... - Simakin L.V. (Riserva Pechora-Ilychsky).

"Il percorso dell'amore disinteressato." – Yarkina T.Yu. (Base Zoofilm Leonovo-Petushki, regione di Vladimir).

"ISOLE RISERVATE"

“Isole riservate” con Vasily Peskov e Vadim Dezhkin. – Danilina N.R. – Direttore del Centro di Educazione Ambientale “Riserve”.

ALTAI, RISERVE DI KHAKASS

Vasilij Peskov. “Vicolo cieco della Taiga” (KP, 1982 – 2013).

Alle origini del “vicolo cieco della Taiga”. – Shichkova E.V. (Riserva Naturale dell'Altai).

RISERVA FORESTALE CENTRALE

Vasilij Peskov. “Amici dalla tana” (KP, 1976)

Siamo diventati amici di “Friends from the Den”. – Pazhetnov V.S. (Riserva forestale centrale).

PARCO NAZIONALE "UGRA"

Con "Formicaio" sull'anguilla. – Starchenko N.N. - Cap. redattore della rivista "Anthill" (Mosca), Novikov V.P. (Ricercatore scientifico capo del Parco Nazionale di Ugra).

PARCO NAZIONALE "YUGYD VA"

Ci ha insegnato a proteggere la natura. – Fomicheva T.S. (Parco Nazionale "Yugyd Va").

MESHCHERA

Vasilij Peskov. "E l'estate era secca" (KP, 1969)

Al fuoco dei Curi con Vasily Peskov. – Drobyshev V.N. (Regione di Ryazan), Drobysheva O.V. (Voronezh).

RISERVA MONTAGNA DELLA GALICIA

“Nel mondo degli animali” con Vasily Peskov sulla più piccola riserva della Russia. Frammento del film “Galichya Mountain”.

18.00 – 19.00 “Tavola rotonda” - CP: “Volontà civile di Vasily Peskov”.

17.30 – 19.00 (Voronezh) Incontro dei rappresentanti del KP con i giornalisti regionali. Storia su lavorare insieme"KP" e la Riserva Naturale di Voronezh per perpetuare la memoria di Vasily Peskov.

Co-fondatori dell'evento: Casa editrice JSC "Komsomolskaya Pravda", Voronezh ufficio regionale Unione degli scrittori della Russia, Facoltà di giornalismo dell'Università statale di Voronezh, Scuola media Tresvyatskaya intitolata a Vasily Peskov, Biblioteca n. 25 di Voronezh intitolata a Vasily Peskov, Amministrazione del distretto di Verkhnekhava della regione di Voronezh, Scuola industriale e umanitaria, Voronezh

MBOU "Scuola secondaria Baevskaya

Distretto Baevskij Territorio dell'Altai»

approvo

Dirigente scolastico:

S.G. Gaus

PROGRAMMA DI CAMBIAMENTO TURISTICO E STORIA LOCALE

"SENTIERI RISERVATI DELL'ALTAI"

Supervisore:

Azarova Alla Anatolyevna

Baevo 2015

CONTENUTO

Nota esplicativa

Contenuto del programma

Piano didattico e tematico

Nota esplicativa

L'amore per la Patria inizia in piccolo: con l'amore per la terra natale. Spesso l'amore per la propria piccola patria inizia con le impressioni ricevute dagli incontri con la natura durante le escursioni, le passeggiate e l'ascolto di storie colorate di veterani su tradizioni popolari, costumi, leggende. Coltivando l'amore per la Patria, alleviamo patrioti.

Conoscenza approfondita di storia nazionale e la cultura, le attività di persone meravigliose, la storia della Piccola Patria hanno un impatto diretto sulla formazione degli ideali di vita, aiuta a trovare modelli di ruolo.

Il programma ti aiuterà a conoscere meglio la regione e il villaggio in cui viviamo; conoscere usi e costumi popolari, artigianato; conquiste degli artigiani popolari.

Toccare i risultati di persone eccezionali rafforza il sentimento di amore per la Patria, il proprio popolo, evoca rispetto ed emozioni sinceri, lascia un segno per la vita e la conoscenza acquisita si rivela utile in futuro.

Il cambiamento del campo offre grandi opportunità per tali attività educative.

Programma di spostamento del profilo “Sui sentieri protetti della terra natale”ha lo scopo di studiare la storia della terra natale, del villaggio ed è implementatoil principio della compensazione per le conoscenze, competenze e capacità mancanti. Questo programma aiuta a instillare un senso di patriottismo negli studenti.

Pertinenza del programma nell'ampliare il contenuto delle materie di istruzione generale sui principi di:

Connessioni tra contenuti dell'educazione e formazione scolastica materie educative con la vita attraverso l'uso di forme attive di pedagogia e di attività turistiche e di storia locale;

Un impatto globale sull'individuo di natura in via di sviluppo, educativa e di miglioramento della salute, finalizzato alla formazione di qualità spirituali, morali e civiche, patriottismo e amore per la Patria, che servono come base per la scelta degli ideali di vita e del comportamento degli studenti nell'ambiente sociale.

Una delle aree del programma educativo della scuola è "Educazione patriottica". Attraverso questa direzione, la scuola svolge lavori di storia locale e lavori di educazione patriottica.

L'organizzazione di un cambiamento storico locale integra logicamente il lavoro educativo e socioculturale Istituto d'Istruzione, nonché un sistema di istruzione aggiuntiva in questa direzione.

Considerando varie forme organizzando il turno, ci siamo concentrati sugli eventi di storia locale.

Percorrendo i sentieri protetti della loro terra natale, i bambini conoscono la storia della scuola, del villaggio, delle sue persone eccezionali, della storia, della cultura e delle tradizioni della regione e della regione.

Le classi specializzate a turni sono progettate per gli studenti delle classi 5-8. Il programma è universale, poiché può essere utilizzato per lavorare con bambini provenienti da contesti diversi. gruppi sociali, età, livelli di sviluppo e stato di salute diversi.

Durata di attuazione: il corso è progettato per 7 giorni, i primi 3 giorni sono 4 ore di lezione, i successivi 4 giorni sono 6 ore al giorno.

Bersaglio:

coltivare l'amore per la Patria, la cittadinanza e il patriottismo, dotarsi della conoscenza della natura, della storia e della cultura della propria regione, villaggio, coltivare un atteggiamento tollerante verso gli altri popoli e la loro cultura.

Compiti programmi:

Creazione condizioni favorevoli e opportunità per risolvere i problemi dell'educazione patriottica continua;

educazione alla cittadinanza, alla tolleranza, alla responsabilità per le sorti della piccola patria;

migliorare la salute dei bambini e organizzare un adeguato riposo per gli studenti durante le vacanze estive.

Il nostro programma aiuta i bambini a sviluppare:

interesse per la storia del suo villaggio natale, della sua regione; attività di ricerca e ricerca;

rispetto delle tradizioni, dei costumi, dei riti locali, eredità culturale, compaesani;

desiderio di migliorare l'ambiente del loro villaggio natale;

motivazione personale a attività cognitiva e creatività attraverso l'educazione patriottica; abilità di stile di vita sano.

Area di attività:

storia locale, educativa, storica e patriottica, sportiva e ricreativa, culturale e ricreativa.

Forma: gioco – viaggio “Sentieri nativi”.

Giorno 1-3 - percorso “La mia piccola patria”

4-7 giorni - percorso “My regione riservata»

giorno

sentiero

"La mia piccola patria"

"La mia terra riservata"

"Escursioni a

storia del paese e delle sue strade, quartiere"

"La storia della mia scuola"

conoscere la vita e

attività

eccezionale

personalità, ecc.

Escursionismo

viaggi, escursioni.

Giro turistico di Barnaul. Escursione intorno a Belokurikha

Escursione a Zubryatnik, a giardino botanico

Escursione al villaggio di Srostki, ai musei di V.M.

Forme di attuazione del programma.

La direzione del programma sulla storia locale è il lavoro prioritario del turno ed è il blocco principale del programma.

1. Il blocco della storia locale è progettato per instillare nei bambini l'amore per la loro piccola patria, per instillare un interesse per la storia, la cultura, le tradizioni e i costumi della loro terra natale.

Espandi gli orizzonti degli studenti, sviluppa i loro interessi cognitivi. Crescere una persona che rispetta le tradizioni e i costumi di persone di diverse nazionalità: un patriota della Patria. Attività di questo blocco: conversazioni, escursioni, incontri con persone interessanti, assistenza ai veterani del lavoro e agli anziani residenti nei villaggi, visite a biblioteche, musei, concorsi, preparazione di presentazioni.

2. Blocco di sicurezza, comprende le norme sulla circolazione stradale, sicurezza antincendio, sicurezza dell'acqua. Esecuzione di istruzioni sulla protezione del lavoro.

3. Il blocco sanitario si basa sulle attività sportive e legate alla salute. Questo blocco include giochi sportivi, gare, conversazioni su uno stile di vita sano, eventi sportivi, escursioni.

4. Il blocco di sviluppo comprende la progettazione di presentazioni, quiz e giochi.

Piano didattico e tematico

Giorno

Eventi

Teoria

Pratica

Totale

1

GIORNO 1

1,5

4 ore

"Escursioni a

Riassumendo la giornata.

0,5

2

GIORNO 2.

1,5

4 ore

Riassumendo la giornata

0,5

3

GIORNO 3 Escursionismo

alle attrazioni del villaggio,

viaggi, escursioni.

2,5

4 ore

Riassumendo la giornata

0,5

4

GIORNO 4

0,5

6 ore

Escursione intorno a Belokurikha

Riassumendo la giornata

0,5

5

Giorno 5.

0,5

6h.

Escursione al villaggio di Aya, conoscenza delle attrazioni della regione di Chemal.

Giochi d'acqua

1,5

Riassumendo la giornata

0,5

Condurre un quiz “La mia terra protetta”

6

GIORNO 6. "Sto imparando a lavorare,

6h.

Escursione a Zubryatnik

Escursione all'Orto Botanico

0,5

Riassumendo la giornata

0,5

7

GIORNO7. Escursione turistica e storico-locale

“Percorsi di lavoro museale”.

6h.

Escursione al villaggio di Polkovnikovo, al Museo G.S. Titov

"Sto imparando a lavorare,Sistematizzazione e ricostituzione del fondo di materiale fotografico personale “Tre estati a Gorny”

Risultati della giornata

Risultati del lavoro di spostamento del profilo.

Presentazione “Attrazioni della città di Belokurikha e Gorny Altai”

Progetto “La terra natale è il mio orgoglio”

Album fotografico “Ai meritevoli – onore e ricompensa”

Escursione sulla storia locale – 2014 “Baevo-Gorny Altai”

Premiare i partecipanti al turno.

Ritorno a casa nel villaggio di Baevo.

Chiusura di uno spostamento del profilo.

Totale ore

1 giorno:

9-00

Colazione (nei locali della scuola)

9-30

Briefing sulla sicurezza, conversazione introduttiva sui compiti del turno specializzato, identificazione degli interessi degli studenti nelle aree.

11-00

"Escursioni a

storia del paese e delle sue strade, quartiere" (basato sulla biblioteca distrettuale)

12-00

Incontri con persone eccezionali del villaggio di Baeva

13-00

Costo giornaliero:

115 rubli.

Giorno 2:

9-00

Colazione (nei locali della scuola)

9-30

“La storia della mia scuola”, un'introduzione alla vita e al lavoro di eccezionali

personalità, ecc. (basato sul museo scolastico)

11-00

Aiuto per i veterani del lavoro e gli anziani residenti nei villaggi

12-00

Concorso per aria fresca“Stiamo andando in escursione a Belokurikha e Gorny Altai”

13-00

Pranzo (a scuola), riassunto della giornata

Costo giornaliero:

115 rubli.

Giorno 3:

9-00

Colazione (nei locali della scuola)

9-30

Trekking alle attrazioni del paese, viaggi, escursioni.

11-30

INFORMAZIONI per l'80° anniversario di Yu. A. Gagarin, una storia sulla casa-museo a Kaluga e sul museo nel villaggio di Polkovnikovo - 2° pilota-cosmonauta German Titov (basato sulla biblioteca regionale)

12-30

Pranzo (a scuola), riassunto della giornata

Costo giornaliero:

115 rubli.

Giorno 4:

06-30

Conduzione di corsi di formazione sulla sicurezza: sicurezza stradale, sicurezza antincendio, sicurezza idrica.Partenza dal villaggio di Baevo

08-30

Colazione (sala da pranzo-caffetteria “Volna”, Kamen-on-Obi)

12-00

Giro turistico di Barnaul

14-00

15-00

Escursione intorno a Belokurikha

16-00

Salita in seggiovia

17-00

Visita al parco acquatico

18-00

Arrivo al campeggio Yunost nel villaggio di Aya, sistemazione

19-00

Creazione del progetto “Città turistica Belokurikha.

20-00

Cena (campeggio “Yunost”)

Giorno 5:

09-00

Colazione (campeggio “Gioventù”)

09-30

Allenamento di sicurezza: comportamento sicuro sull'acqua

10-00

Escursione al villaggio di Aya, conoscenza delle attrazioni della regione di Chemal.

12-00

Nuotare nel Lago Aya.Giochi d'acqua

13-30

Pranzo (campeggio “Gioventù”)

16-00

Relax in campeggio, giochi all'aperto

16-15

Merenda pomeridiana (campeggio “Gioventù”)

20-00

Cena (campeggio “Yunost”)

Giorno 6:

09-00

Colazione (campeggio “Gioventù”)

09-30

"Sto imparando a lavorare,raccogliere, sistematizzare oggetti di cultura materiale e spirituale, oggetti naturali acquisiti durante un viaggio turistico e di storia locale Montagna Altai ».

10-00

Escursione a Zubryatnik

12-00

Escursione all'Orto Botanico

14-00

Pranzo (campeggio “Gioventù”)

16-00

Riposo in campeggio

16-15

Merenda pomeridiana (campeggio “Gioventù”)

16-40

Riposo in campeggio.“Sto imparando a modellare un album fotografico “Escursione alla MONTAGNA ALTAI, BELOKURIKH”.

20-00

Cena (campeggio “Yunost”)

7 giorni:

07-00

Colazione (campeggio “Gioventù”)

08-00

Partenza dal campeggio

10-00

Escursione al villaggio di Srostki, ai musei di V.M

12-00

Pranzo al caffè Bijsk “Bylina”

14-00

Escursione al villaggio di Polkovnikovo, al Museo G.S. Titov

18-30

Cena (sala da pranzo-caffetteria “Volna”, Kamen-on-Obi). "Sto imparando a lavorare,raccogliere e sistematizzare le mostre.Sistematizzazione e ricostituzione del fondo di materiale fotografico personale “Tre estati sui monti Altai”

21-00

Arrivo nel villaggio di Baevo

Il prezzo del tour (da 4-7 giorni) comprende:

- Viaggio in autobus Barnaul-Baevo-Barnaul-Biysk-Belokurikha-Aya-Ust-Sema-Kamlak-Cherga-Srostki-Biysk-Polkovnikovo-Barnaul-Bayevo Barnaul (compresi i servizi di tour operator e l'accompagnamento di una guida turistica) – 1856 rubli. /persona

- Sistemazione in campeggio 4 giorni/3 notti – 250 rubli/giorno.X4 giorni = 1000 rubli.

- Quattro pasti al giorno 544 rubli. /giornoX4 giorni = 2176

- Visita ai musei e ai siti di escursioni (compresi i costi di trasporto ai siti e ritorno) -923 rubli/persona.

- Viaggio in seggiovia -350 rubli

- Visita al parco acquatico 1 ora. – 300 rubli.

1-3 giorni a scuola - 115 rubli.X3 giorni =345 rub.

Risultati aspettati

1. Coltivare l’amore per la propria piccola patria, instillando l’interesse per la storia, la cultura, le tradizioni e i costumi della propria terra natale.

2. Ampliare gli orizzonti degli studenti, sviluppandoli interessi cognitivi

3. Rafforzare la salute fisica e mentale dei bambini e degli adolescenti.

4. Sviluppo delle capacità individuali dei bambini, introduzione a attività creativa,

5. Copertura dei bambini che si trovano nel villaggio durante le vacanze con attività ricreative organizzate.

6.Creazione condizioni necessarie per l'autorealizzazione degli studenti in vari campi attività.

7. Migliorare le relazioni tra bambini e adolescenti, eliminando manifestazioni negative, sradicamento delle cattive abitudini.

8. Rafforzare l'amicizia e la cooperazione tra bambini di età diverse

Serdjukov Filippo

5B

Bardikova Diana

5B

Brovko Yana

5B

Kvashina Yulia

5B

Vasinovich Danil

5B

Kravchenko Marina

5B

Sorokina Angela

5B

Yurichina Lena

5B

Korneeva Yulia

5B

Pakhomov Andrej

6-b

Nosyrev Artem

6-b

Prisada Evgeniy

6-b

Aleshina Yana

6-a

Nosyreva Ksenia

6-a

Romanenko Anastasia

6-a

Kurbatova Sofia

6-a

Vaber Sergey

6-a

Karpenko Daria

6-a

Kvasova Maria

7-b

Gorbonosova Anna

7-b

Zabelin Kostya

7-b

Zinchenko Luda

7-a

Sorokin Maxim

7-a

Aleksandrov Dima

8-b

Rudnev Dmitrij

8-b

Chevgun Tanya

8-b

Testlin Denis

8-b

Palekhina Tatyana

8-b

Rakhmatova Daria

8-b

Zimina Irina

8-b

Vedeneva Tanya

8-b

Beletskaja Alla

8-b

Kondrashkin Andrey

8-b

Bakhareva Alika

8-b

Volkov Kostya

Krysko Anastasia

8-a

Lipinskaya Alena

8-a

Pechatnova Alina

8-a

5B