Scenario di un'attività extrascolastica sul comportamento sicuro. Scenario per l'evento "parliamo di sicurezza"

Bilancio generale municipale Istituto d'Istruzione

scuola secondaria n. 6

città di Ust-Labinsk, territorio di Krasnodar

Evento di sicurezza extrascolastico

"Attenzione al fuoco!"

Preparato e condotto:

insegnante classi primarie

Scuola secondaria dell'istituto scolastico municipale n. 6

1 classe "B"

Katko Kristina Sergeevna

Ust-Labinsk

2009

"Attenzione al fuoco!"

(Attività extracurriculare sulle norme di sicurezza antincendio)

Attrezzatura: mostra di libri per bambini con menzione del fuoco e del fuoco.

1. Discorso di apertura dell'insegnante:

Insegnante: Ragazzi, la parola "fuoco" è nota all'uomo fin dai tempi antichi. Con il suo aiuto si realizzano molte cose utili. Probabilmente serve nella vita di tutti i giorni e nella produzione. E siamo pronti a difendere il fuoco come nostro amico.

2. Leggere poesie:

Insegnante: Non abbiamo un buon fuoco

Non puoi passare nemmeno un giorno.

Per noi è un amico affidabile.

Il freddo guida. L'oscurità sta guidando

È una fiamma accogliente

Si alza come una bandiera.

Tutti hanno bisogno di un buon fuoco,

E per questo è onorato,

Cosa riscalda la cena dei ragazzi?

Taglia l'acciaio e cuoce il pane.

Lavoratori dell'acciaio, saldatori elettrici e persone che svolgono altre professioni hanno imparato a sfruttare le proprietà benefiche del fuoco.

Studente 1:

Hai visto come controlla il fuoco?

Indossa una maschera di ferro.

Si sta costruendo una casa: guarda la mattina,

Si siede nel vento con una giacca trapuntata.

Saldò i sostegni di ponti possenti,

Costruiva navi con enormi pinne...

Può saldare il ferro con il ferro!

È un buon mago, cosa posso dire.

Studente 2:

Tutti lo sanno: un uomo senza fuoco,

Non vive un solo giorno.

Con il fuoco è luminoso come con il sole!

Sul fuoco e lava via il calore!

Guardatevi intorno, ragazzi:

Il fuoco è il nostro amico quotidiano!

Ma quando siamo negligenti con il fuoco,

Diventa nostro nemico.

Insegnante: Se maneggiato con noncuranza, spesso esce fuoco vero amico si trasforma in un nemico spietato che in pochi minuti distrugge ciò che è stato creato in tanti anni di duro lavoro. Spazza via tutto sul suo cammino e può essere impossibile fermarlo.

Ai bambini vengono presentate informazioni pre-preparate sugli incendi nella loro città.

Studente 3:

È sempre diverso

Fuoco incredibile.

Poi un brutto attaccabrighe,

Questo è il più silenzioso tra quelli silenziosi.

Allora è un serpente frettoloso

Scivola sulla corteccia secca.

Quella criniera rossa e ispida

Divampa all'alba.

Studente 4:

Qui su un fiammifero, come su un ramo,

La foglia blu trema.

Qui, rompendo le sbarre della gabbia,

Il predatore fa un lancio.

Studente 5:

Anyuta accarezzò il nastro

E ho visto i miei amici

Mi sono distratto per tre minuti

E mi sono dimenticato del ferro.

Questo non è uno scherzo!

Questo è ciò che significa: tre minuti!

Non c'è nastro, c'è confusione ovunque,

C'è stato quasi un incendio.

Studente 6:

Sergei ha creato uno spaventapasseri e gli ha sparato un po'.

E ora Serezha è un dottore

Tratta le ustioni.

Da un tale spaventapasseri

Il solito percorso dal dottore.

Studente 7: Questo ragazzo non ha rimpianti

Che un mozzicone di sigaretta brucia nella foresta...

Guardando un simile zio,

Noi ragazzi faremo un discorso:

Non ti vergogni, zio?

Dobbiamo salvare la foresta!

Studente 8:

Sì, il fuoco può essere diverso: giallo pallido, rosso brillante,

Blu o oro

Molto gentile, molto malvagio.

Studente 9:

In caso di incendio, in caso di incendio

Ogni cittadino sa:

In caso di incendio, in caso di incendio

Componi "zero - uno".

E le macchine sono rosse

Si precipitano in luoghi pericolosi,

I passanti si tengono lontani -

I vigili del fuoco hanno fretta.

Insegnante: Moltissime persone vengono mandate a combattere gli incendi. persone coraggiose- vigili del fuoco. Rischiando la propria vita, si precipitano nel fuoco per salvare le persone e le loro proprietà. Le moderne attrezzature antincendio consentono di localizzare un incendio in pochi minuti e ridurre al minimo i danni causati dall'incendio. Spesso anche le persone comuni aiutano i vigili del fuoco.

Lo cercano i vigili del fuoco

La polizia sta cercando

I fotografi stanno cercando

Nella nostra capitale

Stanno cercando da molto tempo,

Ma non riescono a trovare

Qualcuno

Circa vent'anni.

Da che lavoro provengono queste righe? (S. Mikhalkov “Zio Styopa.”)

Sono stati scritti molti libri sulle cause degli incendi e sui problemi che il fuoco comporta, anche per i bambini. Perché pensi? (Risposte dei bambini.)

3. Mostra del libro: La nostra mostra presenta solo una piccola parte di questi libri.

4. Quiz Lavori letterari, che racconta dell'incendio:

Ora ricordati da quali opere sono tratte le seguenti

linee?

l. Cos'è quel fumo in alto?

Cos'è quel tuono sul marciapiede?

La casa è in fiamme dietro l'angolo.

Che tipo di oscurità è bella?

La squadra sta montando le scale,

Salva una casa da un incendio...

(S. Mikhalkov “Zio Styopa.”)

2. Un mare di spese in fiamme,

Una balena corse fuori dal mare:

"EHI! Pompieri, correte!

Aiuto aiuto!

(K. Chukovsky “Confusione.”)

"Fuoco! Siamo in fiamme!"

Con uno schianto, un clic e un tuono

C'è stato un incendio sulla nuova casa.

Si guarda intorno

Agitando la manica rossa. (S. Marshak “La casa dei gatti”.)

5. Indovinare enigmi:

Insegnante: Ora indovina gli enigmi.

1. Sibila e si arrabbia

Ha paura dell'acqua.

Con la lingua, e senza abbaiare,

Niente denti, ma morsi. (Fuoco.)

2. La bestia rossa siede nel forno,

La bestia rossa è arrabbiata con tutti.

Mangia legna per rabbia

Un'ora intera, forse due.

Non toccarlo con la mano,

Morde l'intero palmo. (Fuoco.)

3. Cosa succede quando gli uccelli accendono i fiammiferi in casa? (Fuoco.)

4. Un moscerino volò - gamba di Aspen. Si sedette su un pagliaio e mangiò tutto il fieno.

(Incontro.)

Presentatore: Ragazzi! Per evitare che si verifichino disastri, per garantire che ci siano meno incendi possibile sulla nostra terra, è necessario conoscere e seguire le norme di sicurezza antincendio. Cosa dovresti fare se...

Un carbone cadde a terra e illuminò il pavimento di legno.

Non guardare, non aspettare, non restare, ma riempilo... (acqua).

Se le sorelline accendono fiammiferi in casa,

Cosa dovresti fare? Subito quei fiammiferi... (take away).

Dove viene conservata la spazzatura?

O semplicemente spazzatura diversa

Dovrai lavorare duro

Metti le cose in ordine lì.

Hanno preso una scopa e una pala

E velocemente tutto... (rimosso).

6. Consigli dell'insegnante su come evitare il fuoco:

Insegnante: Ragazzi, alcuni consigli per evitare un incendio.

1. Ragazzi! Ricordati che

Che non si può scherzare con il fuoco.

Chi è negligente con il fuoco?

Lì c'è il rischio di incendio.

2. Partite -

C'è fuoco nei fiammiferi!

3. Non giocare con un fiammifero, amico mio.

Ricorda, è piccola.

Ma da una piccola partita

La casa potrebbe bruciare.

4 . Vicino alla casa e al fienile

Non osare accendere un fuoco!

Potrebbe essere un grande disastro per gli edifici e le persone.

5. Se vuoi una proprietà salva,

Non uscire con la stufa accesa.

6. Non asciugare i vestiti sopra il gas -

Tutto brucerà in una volta!

7. Il ferro è acceso, non ci sono proprietari,

C'è una scia di fumo sul lenzuolo.

Ragazzi! Prendere precauzioni

Spegni il ferro caldo.

8. Per evitare qualsiasi problema,

Non c'è modo che il fuoco raggiunga l'albero di Natale.

Ricordate, figli,

Queste sono le regole!

Hai sentito dell'incendio?

Date subito un segnale a riguardo.

9. Che ogni cittadino ricordi:

Vigile del fuoco numero 01.

“01” - ricorda questo numero di telefono.

Tornerà utile in caso di incendio.

6.Leggere la poesia “Zero-One” di E. Novichikhin.

7. Parola finale insegnanti:

Insegnante: Ragazzi! Il rispetto delle norme di sicurezza antincendio aiuterà a mantenere sano e salvo qualsiasi appartamento, qualsiasi casa in cui vivi, qualsiasi impresa in cui lavorano tua madre e tuo padre e a salvare la vita e la salute delle persone. Prestare la massima attenzione quando si maneggia il fuoco e non permettere in nessun caso che si trasformi in un incendio!


Istituzione educativa del governo municipale

"Centro istruzione aggiuntiva bambini"

Distretto di Barabinsky Regione di Novosibirsk

Per gli studenti junior età scolastica

Programma di gioco

"Scuola della Sicurezza"

Sviluppato e realizzato:

Lysenko Natalya Vasilievna, metodologa

Barabinsk, 2013

Andamento dell'evento:

Ciao ragazzi! Quanti di voi sanno che giorno speciale è il 30 aprile? (risposte dei bambini)

Il 30 aprile è la Giornata della protezione antincendio. Oggi abbiamo un importante ed interessante evento “Scuola Sicurezza”. Mondo moderno, la natura e le tecnologie in via di sviluppo ci mettono sempre più alla prova sotto forma di disastri naturali, incidenti e disastri causati dall'uomo. Nel nostro Paese esiste una struttura potente: il Ministero russo per le situazioni di emergenza, pronto ad agire nel complesso contesto di situazioni di emergenza di vario tipo. E la sua forza non risiede solo nelle moderne attrezzature ad alta tecnologia, ma anche nelle risorse umane. Il Ministero delle situazioni di emergenza della Russia impiega dipendenti qualificati. Sono conosciuti e rispettati in tutto il mondo: il nostro Paese non lascia nessuno senza attenzione e aiuto. emergenza sul pianeta.

E ora do la parola all'ispettore senior Viktor Vladimirovich Kopotev.

Dove le persone sono negligenti con il fuoco,

Ci sarà fumo e calore,

Ci sarà sempre una minaccia per noi

Male, impensabile...? (Fuoco).

Uno due tre quattro -

Chi ha acceso un incendio in...? (Appartamento).

Il fumo si alzò improvvisamente in una colonna.

Chi non l'ha spento...? (Ferro).

Un bagliore rosso corse.

Chi c'è con i fiammiferi...? (Giocato).

Il tavolo e il mobiletto bruciarono subito.

Chi ha asciugato i vestiti...? (Gas).

Una colonna di fuoco ha inghiottito la soffitta.

Chi è la partita...? (L'ha illuminato).

Il fuoco si è propagato nel cortile.

Chi stava bruciando lì...? (Falò).

La fiamma saltò nel fogliame.

Chi stava bruciando in casa...?. (Erba).

Chi lo ha gettato nel fuoco?

Stranieri...? . (Elementi).

Ricordatelo, ogni cittadino

Numero del pompiere...? (“01”)

Ho visto del fumo, non sbadigliare.

E i vigili del fuoco.... (Chiama!

Questo dovrebbe essere chiaro a tutti

Perché scherzare con il fuoco...? (Pericoloso).

Quindi iniziamo la nostra competizione!!!

Gara a staffetta “Prontezza 01”

Ogni cittadino deve sapere -
Numero di telefono dei vigili del fuoco - 01.
Se qualcosa prende fuoco,
Farsi coraggio:
Chiama urgentemente lo 01,

Fornisci l'indirizzo esatto,
Cosa sta bruciando? Quanto tempo fa? Dove?
Volerà per qualche minuto -
I vigili del fuoco verranno da te.
E ti aiuterà nei guai

I bambini stanno in una colonna. Uno dopo l'altro corrono al telefono, sollevano la cornetta, chiamano lo 01 e riferiscono le seguenti informazioni:

Cognome nome

Indirizzo del fuoco.

E ritornano.

Primo. Il fuoco porta calore e gioia alle persone, ma a volte può diventare un nemico pericoloso e crudele. Sul percorso del fuoco si frappongono persone coraggiose e intelligenti, veloci e intraprendenti: i vigili del fuoco. Stanno combattendo il fuoco. Ci sono molti ostacoli sulla strada del pompiere prima di raggiungere la vittima, a volte nel fuoco si trovano non solo le persone, ma anche i loro animali fedeli; Ora tu ed io salveremo questi animali. Diventiamo noi stessi vigili del fuoco!

Il gioco coinvolge 2 squadre. I bambini stanno in fila. Devi superare gli ostacoli, salvare l'animale e portarlo in ospedale.

Ci sono 2 sedie da un lato e dall'altro. Su una sedia c'è un panno rosso (questo è il fuoco), sulla seconda sedia c'è un panno bianco con una croce rossa (questo è un ospedale).

Gara a staffetta “Crea nuove parole” utilizzando le lettere della parola “estintore”

Gara a staffetta dell'esercitazione antincendio

Concorso "Tutto è in fumo"

Ogni squadra deve accovacciarsi (passo dell'oca) attraverso una stanza piena di fumo fino alla porta, respirando attraverso un panno bagnato.

Gara a staffetta dei vigili del fuoco

Nelle mani davanti bambino in piedi ogni squadra un secchio di "acqua" (l'orpelli blu e blu sono incollati all'interno del secchio come acqua fiori bianchi). Deve correre tra i birilli, arrampicarsi attraverso la “finestra” (cerchio), coprire la distanza scavalcando gli oggetti, “versare l'acqua” e correre indietro. Il giocatore successivo esegue le stesse azioni.

Gara a staffetta “Corridoio fumoso”

I membri di ciascuna squadra si mettono in fila davanti al proprio tunnel, a turno strisciano lungo di esso, quindi corrono indietro.

Staffetta “Due stivali - un paio”

Gambe legate ( gamba sinistra un giocatore, il diritto di un altro). Tenendosi per mano, salta verso il traguardo. Durante un incendio, la capacità di lavorare insieme e lavorare insieme è molto importante.

Relè “Proibito - Consentito”

(Consentito - applaudire, vietato - silenzio. L'insegnante nomina i requisiti fondamentali di sicurezza antincendio, i bambini mostrano le azioni appropriate)

Vietato:

Getta fiammiferi accesi e mozziconi di sigaretta in casa.

Maneggiate il fuoco con noncuranza, con noncuranza.

Partire porte aperte stufe, caminetti.

Collegare a una presa un gran numero di consumatori attuali.

Utilizzare prese danneggiate.

Utilizzare ferri da stiro elettrici, fornelli, bollitori senza supporti realizzati con materiali ignifughi

Usa articoli pirotecnici in casa.

Consentito:

Proteggi la tua casa dal fuoco

In caso di incendio chiamare vigili del fuoco.

Utilizzare tutti i mezzi disponibili per estinguere l'incendio.

Suona un allarme.

Incontra i vigili del fuoco e informali dell'incendio.

Conoscere il piano di evacuazione in caso di incendio.

Urla e chiama gli adulti per chiedere aiuto.

Relè "Dopo l'incendio"

Vengono selezionati due giocatori per ciascuna squadra.

Si siedono sulle sedie e raccolgono una bobina, a cui è attaccata una corda a un'estremità. A comando, i giocatori iniziano ad avvolgere la corda. Vince chi finisce per primo.

Il gioco può essere ripetuto più volte, con la partecipazione di altri membri della squadra.

Concorso "Indovina l'enigma".

1. È buio, casa scura,

Vi abitano un centinaio di sorelle.

E una qualsiasi delle sorelle

Potrebbe scoppiare come un incendio.

Belle sorelle - magre ... (fiammiferi).

2. Coloro che non stanno attenti al fuoco

C'è il rischio di incendio lì,

Bambini, ricordate

Con cui non puoi giocare... (fuoco).

3. Ha fatto caldo se all'improvviso

Ferro da stiro,

Cosa dovreste fare, ragazzi?

Rimuovere la spina da...(presa).

4.Se improvvisamente si verifica un incendio,

Devi chiamare subito:

Ogni cittadino sa:

Chiama i vigili del fuoco - …(01).

5. Un carbone cadde sul pavimento,
Il pavimento di legno era in fiamme.
Non guardare. Non aspettare, non restare
E riempilo con: (acqua)

6. Se sorelline,
Fiammiferi di illuminazione a casa
Cosa dovresti fare?
Subito quei fiammiferi (take away)

Primo:

Il lavoro di un vigile del fuoco è tenuto in grande considerazione,

Non troverai niente di più pericoloso.

Onoriamo i vigili del fuoco per il loro valore,

Li ringraziamo per il loro coraggio!

Per non turbare nessuno,

Fateci sapere la regola:

Notte buia, giorno luminoso

Fai attenzione al fuoco!

Come comportarsi fuoco

Se il fuoco è piccolo, puoi provare a spegnerlo immediatamente gettando un panno spesso, una coperta o versandovi sopra una pentola d'acqua.

    Se l'incendio non si spegne immediatamente, scappare immediatamente da casa in un luogo sicuro. E solo dopo chiama i vigili del fuoco al telefono "O 1" o chiedi informazioni ai tuoi vicini.

    Se non riesci a scappare da un appartamento in fiamme, chiama immediatamente lo "01" e comunica ai vigili del fuoco l'indirizzo esatto e il numero del tuo appartamento. Successivamente, chiama i vicini e i passanti per chiedere aiuto dalla finestra.

    Se hai la sensazione di soffocare a causa del fumo, accovacciati o striscia verso l'uscita: sotto c'è meno fumo.

    Se c'è un incendio all'ingresso, non entrare mai nell'ascensore, potrebbe spegnersi e soffocherai.

    Nell’attesa che arrivino i vigili del fuoco non perdere la testa e non buttarti dalla finestra, ti salveranno sicuramente.

    Quando arrivano i vigili del fuoco ascoltateli in tutto e non abbiate paura, loro sanno meglio come salvarvi.

E ricorda che è più facile prevenire un incendio che spegnerlo,

e che una piccola partita può trasformarsi in un grande disastro!

In caso di incendio:

Quando senti o vedi il segnale del sistema di allarme, orientati e lascia l'edificio in fiamme!

Prova a scegliere il più sicuro e modo rapido.

3 campane corte e 1 campana lunga suonano: questo è un segnale di incendio. Cosa dovresti fare quando senti questo segnale? Risposta: dobbiamo evacuare!

Regole di evacuazione:

1. Formate velocemente, senza panico.

2. Non spingetevi a vicenda.

3. Ricorda chi è accanto a te, chi è davanti e chi dietro di te.

4. Durante l'evacuazione è molto importante non perdere nessuno.

5. Usciamo secondo il piano di evacuazione attraverso le uscite di emergenza.




Istituzione educativa di bilancio comunale

"Media scuola comprensiva №2

loro. A. A. Arakantseva, Semikarakorsk"

Scenario attività extracurricolare sulla sicurezza antincendio

per gli studenti delle scuole primarie

“Potresti non essere un pompiere,
ma regole di sicurezza antincendio
Devo saperlo!

Preparato da:

insegnante della scuola elementare

Bozhko Anna Anatolevna

anno 2013

Nota esplicativa
Le conquiste del progresso moderno non solo hanno creato molti benefici e condizioni per un'esistenza confortevole per le persone, ma hanno anche creato nuovi fattori di rischio nella loro vita. Il livello delle attrezzature tecniche delle abitazioni moderne è in aumento; i materiali sintetici vengono utilizzati per la decorazione e la produzione di mobili, emettendo gas altamente tossici durante la combustione e la combustione degli oggetti prodotti chimici domestici e i profumi sono prodotti in confezioni aerosol che, se maneggiate in modo improprio, rappresentano un pericolo di esplosione e incendio, una minaccia di rapida diffusione dell'incendio ed esposizione a pericolosi fattori di incendio. I bambini sono spesso gli autori degli incidenti e le loro vittime. Il fuoco nelle loro mani può causare la morte. Molti bambini oggi non hanno conoscenze e competenze sufficienti per garantire la sicurezza quando maneggiano il fuoco e materiali infiammabili e non sono in grado di prevedere conseguenze pericolose delle tue azioni. Pertanto, le regole di condotta in situazioni estreme, si dovrebbero insegnare le abilità per lottare per la propria vita gioventù. Ogni anno dentro Federazione Russa Si verificano oltre 250mila incendi, durante i quali muoiono più di 15mila persone, tra cui 800 bambini. La causa di un incendio su dieci nel paese sono i bambini che fanno scherzi con il fuoco.
I dati presentati indicano che il lavoro sulla propaganda della prevenzione incendi tra bambini e adolescenti richiede costante attenzione e miglioramento.

Obiettivi:

    promozione e sviluppo della cultura della sicurezza tra gli studenti, competenze di comportamento sicuro in caso di incendio, consolidamento delle conoscenze sulle norme di sicurezza antincendio;

    praticare le azioni corrette in caso di incendio;

    sviluppare una chiara comprensione di che aspetto ha il pericolo e perché si verifica;

    sviluppare la capacità di trovare soluzioni in situazioni difficili;

    educazione alla gestione attenta del fuoco, atteggiamento attento alla tua vita, intraprendenza, compostezza;

Compiti:

    consolidare la comprensione dei bambini sulla causa dell'incendio;

    sviluppare un atteggiamento consapevole e responsabile nei confronti della sicurezza personale e degli altri

Attrezzatura:

    scatola di fiammiferi falsa;

    corrispondenza con “fuoco” (materiale);

    due cappelli di capra;

    1 cappello di capra, grembiule;

    cestino di capra;

    manichetta antincendio;

    tute da pompiere;

    telefono

    palloncino rosso

Risultato: rafforzare la conoscenza dei bambini sulla sicurezza antincendio, organizzare attività ricreative

Progresso:

Attività teatrale: scenetta “Le partite non sono un giocattolo per bambini”

Primo:

In un boschetto di betulle, proprio al limite

Una capra e i suoi capretti vivono in una bellissima capanna.

Capra, madre premurosa, vale per il latte.

E dà questo ordine ai bambini disobbedienti:

Capra:

Ragazzi, caprette, non siate troppo cattivi.

E per favore, non prendere fiammiferi dall'armadio.

Primo:

La capra se ne andò e le ragazzine cattive

Stanno già tirando fuori i fiammiferi dall'armadio.

La capra accese subito un fiammifero,

E la fiamma svolazzò come un uccello.

Sul tavolo e sui cuscini,

Sul tappeto e sui giocattoli!

1 bambino:

Fiamma più grande, fiamma più alta...

Oh, ho paura che ci bruceremo.

2 bambini:

Cosa dovremmo fare, cosa dovremmo fare?

Come prevenire un incendio?

Primo:

Più grande è la fiamma, più alta è la fiamma.

Il fumo esce da tutte le parti.

Fermare! Dov'è il telefono?

Chi si precipiterà al telefono,

L'incendio verrà denunciato?

1 bambino:

- “01” sono riuscito a comporre e voglio anche dire:

Indirizzo e il tuo cognome,

Anche numero di telefono,

Da dove chiamo.

Capre insieme: (pianto)

Ehi vigili del fuoco, affrettatevi!

Aiuto aiuto.

Primo:

Tra pochi minuti

Ci sono due macchine proprio lì!

Sotto accompagnamento musicale comprende una squadra di giovani vigili del fuoco.

Cantando una canzone (sulle note della canzone "Pinocchio") Quando ci sono problemi, entra in casa.
Tutti lo conoscono fin dall'infanzia.
Non è uno scrittore, né un poeta.
Ma, più coraggioso del mondo - no!
È riconosciuto ovunque
Dimmi, qual è il suo nome?
Pompiere!

Indossa un elmo in testa.
E non brucia affatto nel fuoco.
È coraggioso, intelligente, di bell'aspetto.
Beh, non è questo un eroe?
È riconosciuto ovunque.
Dimmi, qual è il suo nome?
Pompiere!

1 vigile del fuoco: (con una manichetta antincendio, rivolgendosi ai bambini)

Non puoi riempire il fuoco di lacrime,

Spegneremo le fiamme con l'acqua.

Viviamo e viviamo,

Basta non accenderlo!

Capre: (insieme)

Non prenderemo più partite!

E non giocheremo con il fuoco!

2° pompiere:

Qui diventerebbe tutto triste, ragazzi,

Probabilmente non è colpa della partita,

E la colpa è di chi le ha fatto scherzi!

1 vigile del fuoco:

Il fuoco è amico dell'uomo, basta non toccarlo invano!

Se ti concedi, finirai inevitabilmente nei guai!

2° pompiere:

Amici! Mi chiedi come proteggersi dal fuoco?

E così, la mamma ha detto "NO": non infrangere il suo divieto.

Altrimenti... galoppa come un cavallo, un fuoco furioso.

Attenzione, amici, a ciò a cui non potete giocare!

Primo:

- Ragazzi, come probabilmente avrete intuito, il tema del nostro evento sarà la sicurezza antincendio.

Sapete che il fuoco, quando è fuori controllo, non risparmia niente e nessuno. Scoppia un incendio. Un incendio non è un incidente, ma il risultato di un comportamento scorretto. Per evitarlo, cosa devi sapere?

(risposte dei bambini)

Primo:

La prima regola vale per tutti, questa regola è la più importante!

Sia per strada che nella stanza, voi ragazzi lo ricordate...

Non toccare i fiammiferi: c'è fuoco nei fiammiferi!

Per divertimento, per gioco, non raccogliere fiammiferi!

Una scatola di fiammiferi, anche se piccola, può fare molto male!

Primo: - Ricordate, bambini, le regole di sicurezza antincendio

(gli studenti parlano con le foto in mano)

1 studente:

Dal punto di vista dei vigili del fuoco, è troppo pericoloso,

Se un paralume fatto in casa è di carta.

2° studente:

Non osare accendere un fuoco vicino a casa tua o al fienile!

Potrebbe essere un grande disastro per gli edifici e le persone.

3° studente:

Non asciugare la biancheria sul gas: brucerà tutto in un colpo!

4 studenti:

Quando una stufa viene lasciata incustodita, una brace può bruciare un’intera casa.

5° studente:

Per evitare che diventi tuo nemico, fai attenzione al ferro.

6° studente:

Hai lasciato un incendio nella foresta e ora il disastro è alle porte.

7° studente:

Se hai sentito parlare dell'incendio, segnalalo il prima possibile.

Il presentatore prende un palloncino rosso

Primo:

Questa palla è nelle tue mani per un motivo.

In precedenza, se c'era un incendio,

Una mongolfiera volò in alto -

Chiamati i vigili del fuoco per domare l'incendio.

Dove le persone sono negligenti con il fuoco.

Lì salirà palla del cielo,

Il maligno ci minaccerà sempre lì...

Tutto: Fuoco

Presentatore: - Il gioco "Aggiungi una parola" ci aiuterà a consolidare le nostre conoscenze sulla sicurezza antincendio.

(i bambini formano un cerchio, nelle mani del leader c'è una palla, che passa con le parole, aggiunge l'ultima parola una battuta poetica, il giocatore che ha la palla tra le mani la passa)

Primo: Uno, due, tre, quattro, chi ha acceso il fuoco in...?

Partecipante: appartamento(passaggio di palla)

Primo: Il fumo si alzò improvvisamente in una colonna. Chi non si è spento...?

Partecipante: ferro(passaggio di palla)

Primo: Un bagliore rosso corse. Chi c'è con i fiammiferi...?

Partecipante: giocato(passaggio di palla)

Primo: Il tavolo e l'armadio sono bruciati subito, chi ha asciugato i vestiti...?

Partecipante: gas(passaggio di palla)

Primo: Una colonna di fuoco ha inghiottito la soffitta. Chi è la partita...?

Partecipante: illuminato(passaggio di palla)

Primo: Il fuoco è scoppiato nel cortile. Chi ha bruciato... in casa?

Partecipante: falò(passaggio di palla)

Primo: La fiamma saltò nell'erba. Chi ha bruciato questo...?

Partecipante: fogliame(passaggio di palla)

Primo: Chi ha gettato gli sconosciuti nel fuoco...?

Partecipante: elementi(passaggio di palla)

Primo: Ogni cittadino ricorda questo numero...?

Partecipante: 01 (passaggio di palla)

Primo: Chi è negligente con il fuoco avrà un fuoco...

Partecipante: disponibile(passaggio di palla)

Primo: Se le sorelline accendono fiammiferi in casa,

Cosa dovresti fare? Subito quelle corrispondenze...

Partecipante: porta via(passaggio di palla)

Primo: Bambini, ricordatevi di non scherzare con...

Partecipante: fuoco.

Presentatore: - Ora ascolta la poesia, che ancora una volta parla di come comportarsi in caso di incendio.

(letto da bambini preparati)

1 studente:

Può succedere un incendio, anche se non è colpa nostra,
In tal caso sappiamo anche come comportarci:
Se possiamo uscire dalla porta, lo faremo, andiamo,
Porteremo con noi tutti gli animali fuori dall'appartamento.

2° studente:
Chiuderemo bene la porta e segnaleremo l'incendio.
Se non c'è il telefono, correremo sul balcone,
Chiudiamo bene la porta del balcone alle nostre spalle.
Se non abbiamo un balcone, grideremo dalle finestre:
Informeremo ad alta voce tutti i passanti dell'incendio.

3° studente:
Allora la gente ci ascolterà e verrà in nostro aiuto,
Non dovremo aspettare molto, a salvarci saranno i vigili del fuoco.

4 studenti:

Perché chiudiamo le porte più ermeticamente?
Per evitare che l’incendio si sviluppi ulteriormente il più rapidamente possibile.
Se apriamo le porte, entrerà un vento fresco,
Raddoppierà la forza del fuoco, divamperà e brucerà tutto.

5° studente:
Il fumo viene da un incendio, se qualcosa brucia improvvisamente,
Questo fumo è volatile e velenoso.
Arriveremo al balcone, anche se strisciamo in fila continua,
E se possiamo aprire il balcone, significa che usciremo sul balcone,
Lì l’aria sarà più fresca, lì aspetteremo i soccorsi.

6° studente:
Se i vestiti prendessero fuoco (eravamo seduti accanto al fuoco),
C’è speranza per la salvezza: semplicemente non puoi scappare.
Perché col vento aumenteremo la fiamma, la accelereremo,
Non solo i vestiti: noi stessi bruceremo in questa fiamma.
Se è difficile toglierci i vestiti, cadremo a terra,
Rotoleremo per terra: è così che affronteremo il fuoco.


7° studente:

All'improvviso i vestiti del nostro compagno prenderanno fuoco,
Ci toglieremo i vestiti e copriremo subito la fiamma.
Chiudiamo l'accesso all'aria e il fuoco si spegnerà immediatamente,
Calmeremo immediatamente l'amico e lo porteremo dal medico.
La cosa principale è chiedere aiuto a coloro che stanno combattendo l'incendio,
Li rispettiamo moltissimo e li chiamiamo vigili del fuoco!

Primo: - Come dovresti comportarti affinché il fuoco non porti problemi?

Una luce cadde sul pavimento,
Il pavimento di legno era in fiamme,
Non guardare, non aspettare, non restare!
E riempilo.....

Tutto: acqua

Se sorelline
Accendono fiammiferi in casa,
Cosa dovresti fare?
Partite subito....
Tutto: porta via

Si è surriscaldato se all'improvviso
Ferro da stiro,
Cosa dovreste fare, bambini?
Togliere la spina da...
Tutto: prese


Se improvvisamente scoppia un incendio,
Sei obbligato in questo momento
Chiami i vigili del fuoco,
A proposito dell'incendio...
Tutto: segnalare

Metodologia “Ci spieghiamo”

Presentatore: - Continua il pensiero che hai iniziato, spiegando ad alta voce i motivi per cui questo o quel desiderio non possono essere esauditi: (Allegato 1)

Voglio... non posso perché

Giocare con i fiammiferi I fiammiferi non sono un giocattolo per bambini

Accendilo da solo Non puoi accenderlo senza gli adulti

elettrodomestici

Primo: - E in conclusione, offro un gioco alla tua attenzione

"Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici..."

Chi, avendo sentito odore di bruciato,

Segnalare un incendio?

Chi di voi, avendo notato il fumo,

Dice: “Fuoco! Siamo in fiamme!"?

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Chi di voi sta giocando con il fuoco?

Mattina, sera e pomeriggio?!

(……………………………………)

Chi, sentendo odore di gas nell'appartamento,

Chiamerà lo “04”?

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Chi non accende i fuochi?

E non permette ad altri?

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Chi viene dalla sorellina

Nascondete i fiammiferi in casa, bambini?

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Confessamelo

Chi di voi sta giocando con il fuoco?

(……………………………………….)

Chi sono i figli del vicino?
Spiega nel cortile
Che giocare con il fuoco non è senza ragione
Finisce nel fuoco?

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Chi aiuta i vigili del fuoco?

Non infrange le regole
Chi è un esempio per tutti i ragazzi?

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Chi è vivace e allegro,

Mantenere la fedeltà alle regole,

Proteggere la tua casa e la tua scuola dal fuoco?!

(Questo sono io, questo sono io, questi sono tutti i miei amici...)

Presentatore: - Cerca di lasciare che il fuoco sia sempre tuo amico e non diventi mai tuo nemico! Proteggi dal fuoco la tua vita, quella delle altre persone, la casa in cui vivi e la scuola in cui vai!

(suona la canzone “Forged in Fire”)

Letteratura usata, risorse Internet:

    Avdeeva N.N., Knyazeva N.L., Sterkina R.B. "Sicurezza" sussidio didattico sulle basi della sicurezza della vita per i bambini più grandi età prescolare– San Pietroburgo: “Infanzia - STAMPA”, 2008, 144 p.

    Rivista per attività con i bambini “Preschooler. Scolaro junior" n. 24.2006.

    Shorygina T.A., "Regole di sicurezza antincendio" per bambini di età compresa tra 5 e 8 anni. M: Centro commerciale Sfera, 2007 – anni '64

    Davydova M., Agapova I. Attenzione: bambini. Vacanza a scuola. M., 2001. – 329 pag.

    Kozhbachteev V.M. Conoscere ed essere capace. Nota per la popolazione. M., 1990. – 48 pag.

    Minskin E.M. Dal gioco alla conoscenza. – M.: Educazione, 1982. – 190 p.

    Ninko T. Il nostro numero è “01”. – Kiev: Veselka, 1988. – 25 p.

    Sibirev V. “01” è la parola d'ordine per i coraggiosi. – M.: Casa editrice “Kalan”, 2000. – 20 p.

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=behavior durante un incendio

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=about sicurezza antincendio&pos=25&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.58.mchs.gov.ru%2Fupload%2Fiblock%2F841%2F297776774_preview_98.jpg

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=about sicurezza antincendio&pos=15&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fwww.nmsu.edu%2F~safety%2Fimages%2Ffire_meaney.gif

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=paralume di carta

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=falò vicino al fienile

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=luce dalla stufa

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=stendere i panni sul fornello

    http://images.yandex.ru/#!/yandsearch?text=iron fire

Natalia Yakovleva
Scenario per un evento di sicurezza antincendio “Fai attenzione al fuoco!”

Bersaglio: consolidare la conoscenza dei bambini sulle norme di sicurezza antincendio e sulle regole di condotta in caso di incendio.

Compiti:

Introdurre le norme di sicurezza antincendio e insegnare loro a rispettarle. insegnare le azioni corrette in caso di incendio;

Portare alla coscienza dei bambini l'impossibilità di una gestione frivola e negligente del fuoco;

Coltiva un senso di cautela quando maneggi il fuoco.

Attrezzatura: proiettore, presentazione "Attenzione al fuoco!"

Andamento dell'evento

Primo. Ciao ragazzi, oggi parleremo delle norme di sicurezza antincendio. il fuoco è un amico di lunga data dell'uomo. Con l'aiuto del fuoco puoi cucinare il cibo, accendere il fornello (diapositiva 2). ma se il fuoco viene maneggiato con noncuranza. allora potrebbe verificarsi un incendio. Il fuoco è forza distruttiva portando il disastro. La fiamma che si libera distrugge tutto sul suo cammino: boschi, campi, case. E può essere impossibile fermarlo (diapositiva 3).

I bambini escono e leggono poesie(diapositiva 4).

1. Ciao adulti, ciao bambini

Siamo di fronte al problema più grande del mondo

Con il problema degli incendi. con il problema dei guai

Il pianeta chiede aiuto!

2. Il fuoco può essere diverso -

Giallo pallido, rosso brillante,

Blu o oro.

Molto gentile, molto malvagio.

3. Il fuoco malvagio è il fuoco di un fuoco,

Il fuoco malvagio è il fuoco della guerra!

Dal caldo spietato

Le giornate sono buie, i campi sono neri.

4. Abitanti del globo

Cittadini di qualsiasi paese

Il fuoco malvagio deve essere spento.

Primo. Fuoco e fiammiferi -

Tutto questo non è un gioco!

Se vuoi essere sicuro, allora ascolta.

Esibizione di 1a elementare. Esecuzione della canzone "Canzone sul fuoco"

Primo. L'amico dell'uomo è il fuoco.

Basta non toccarlo invano!

Se giochi un po',

Quindi i problemi non possono essere evitati -

Il fuoco non ti fa bene. (diapositiva 5)

Prestazioni della classe 1b. Scena "Non si può scherzare con il fuoco"

1°. Cosa dovremmo fare io e te?

2°. Per fare qualcosa di brutto del genere?

1°. OH! Credo di aver avuto un'idea (tira fuori dalla tasca una scatola di fiammiferi). Accendiamo un fuoco insieme!

2°. Che bello! Andiamo (tirano fuori i fiammiferi e provano ad accenderli).

Pompiere. Cosa stai facendo qui?

1°. (lascia cadere la scatola). Cosa stai gridando? C'è un incendio o qualcosa del genere?

Pompiere. Se non fossi arrivato in tempo, sarebbe scoppiato un incendio!

2°. Oh-oh-oh! A causa di qualche piccola partita?

Pompiere.

La partita non è grande in altezza,

Può fare molto male

Ricordate fermamente gli amici

Che non si può scherzare con il fuoco.

1°. E non sapevamo nemmeno che un piccolo fiammifero potesse essere un grande hooligan.

Primo. Ragazzi, per evitare un terribile disastro: un incendio, è necessario conoscere le regole di sicurezza antincendio e ricordarle sempre. E gli enigmi ci aiuteranno in questo.

1. Brucia molto intensamente

Ti fa sentire caldo e persino caldo,

Ma non toccarlo

Ti brucerà. (fuoco)

2. Un carbone cadde sul pavimento,

Il pavimento di legno era bruciato,

Non guardare. non aspettare, non aspettare.

E riempilo. (acqua)

3. In caso di incendio, è il tuo salvatore,

Tienilo sempre a casa. (Estintore)

4. Puoi usarlo per scoprire dov'è il problema,

Si vede anche da lontano!

Abbiamo fretta di aiutare immediatamente

Se lo vediamo nel cielo. (Fumo)

5. Ho visto il fumo, non sbadigliare e i vigili del fuoco. (chiamata)

6. E affinché ciò non accada

Ci sono problemi a casa tua.

Ascolta gli adulti. (Sempre)

Primo. Cos’altro è necessario fare per prevenire un incendio? Ce lo racconteranno gli studenti di prima elementare. (diapositiva 6)

Gli alunni della prima elementare leggono poesie

1. Non giocare con un fiammifero, amico mio!

Ricorda, è piccola.

Ma non molto da una partita

La casa potrebbe bruciare completamente.

2. Tutti sanno cos'è un ferro da stiro

Un amico gentile ma serio.

Chi ha dimestichezza con il ferro non gioca con il ferro!

3. Scintillante- incendio pericoloso

Ed è meglio non toccarlo senza sua madre!

4. Vicino alla casa e al fienile

Non osare accendere un fuoco,

Forse c'è un grosso problema

Per edifici e persone.

5. Dai questo consiglio ai tuoi amici

È solo che tutti possono

Quando si esce, spegnere anche le luci e i dispositivi.

Primo. Indovina l'enigma:

Il fuoco è stato spazzato via, loro sono più forti.

lui è forte, loro sono più forti

Non spaventarli con il fuoco

Non sono estranei al fuoco. (vigili del fuoco)(diapositiva 7)

Primo. Ragazzi, come dovrebbe essere un pompiere? Persone molto coraggiose e coraggiose - i vigili del fuoco - vengono inviate a combattere gli incendi. Correndo nel fuoco e nel fumo per salvare le persone, spesso dimenticano la propria vita. Loro l'obiettivo principale- salvare una persona.

Esibizione di classe 2a. Poesia "Siamo vigili del fuoco"(diapositiva 8)

In un'auto rosso brillante

Stiamo correndo avanti.

Il lavoro è duro e pericoloso.

Ad aspettarci noi vigili del fuoco.

Urlo di una sirena penetrante

Può stordire

Saremo sia acqua che schiuma

Stiamo spegnendo il fuoco.

E persone in difficoltà

Possiamo aiutare

Dopotutto, combatteremo il fuoco

Coraggiosamente giorno e notte.

Primo. Ragazzi, se c'è un incendio, quale numero dobbiamo chiamare i vigili del fuoco (01) Che ne pensate? perché - 01 (perché il numero è breve, perché in un incendio ogni minuto conta; il numero è facile da ricordare e può essere composto rapidamente sul quadrante del telefono).

Ogni cittadino dovrebbe saperlo

Vigile del fuoco numero "01" (diapositiva 9)

Discorso della classe 2b. Esecuzione di una canzone basata sulla canzone "Ti auguriamo felicità"

In un mondo dove a volte

Un problema davvero, davvero terribile

Qualcuno ha perso con un incendio ed è scoppiato un incendio.

In caso di incendio chiamare lo 01,

Dammi l'indirizzo esatto di casa,

E i vigili del fuoco verranno immediatamente in tuo aiuto.

Vi chiediamo moltissimo, amici.

Non giocare mai con il fuoco.

Non giocare con il fiammifero e spegni il ferro.

Vi chiediamo gentilmente, amici,

Non giocare mai con il fuoco.

E se all'improvviso ci sono problemi

"Zero uno" chiama sempre.

Primo. E ora alla vostra attenzione lo schizzo "I tre porcellini"

La seconda elementare è invitata sul palco.

Primo. E ora giocheremo con te. Ti farò delle domande. e tu, se pensa. che devi fare esattamente questo, devi rispondere “Questo sono io, questi sono tutti i miei amici!”, e se ne sei sicuro. che le azioni sono sbagliate, dovresti rimanere in silenzio.

Chi è vivace e allegro, mantenendo la fedeltà alle regole.

Proteggere la tua scuola da un incendio insidioso?

Chi di voi gioca brutti scherzi con il fuoco? Ammettetelo onestamente?

Chi non accende fuochi e non permette ad altri di farlo?

Chi di voi, notando il fumo, chiama “01”?

Chi aiuta i vigili del fuoco senza infrangere le regole?

Chi è un esempio per tutti i ragazzi?

I bambini escono e leggono poesie.

1. Conosci le regole del fuoco senza esitazione.

I vigili del fuoco seguono rigorosamente le regole!

2. Mattina, sera e pomeriggio

Stai attento con il fuoco.

3. Ti auguriamo buona fortuna per tutto

E lo chiediamo a ciascuno di voi.

4. Sulla cosa più importante - su una cosa:

Insieme: Fai attenzione al fuoco!

Primo.Ragazzi, cercate di rendere il fuoco vostro amico e non diventate mai vostri nemici. Proteggi dal fuoco la tua vita, quella delle altre persone, la casa in cui vivi e la scuola che frequenti.