Esercizi per comporre frasi interrogative. Esercizi sul presente semplice: porre domande

Mikhailova Oksana Yurievna,
Insegnante di inglese
Scuola secondaria GBOU n. 143
con studio approfondito dell'inglese
Distretto Krasnogvardeisky di San Pietroburgo

Nota metodica.

Domanda generale

1. Domanda generale essere.

Ti piace la musica?

È andato a trovare sua sorella?

Verrai domani?

Posso aprire la finestra?

Questa è la tua penna?

2. Domanda speciale

Ese

Per esempio:

Perchè lo conosci?

Dove andrà la prossima settimana?

Cos'ha fatto ieri?

3. Domanda all'argomento

Chi piace gelato?

Chi viaggia ed l'estate scorsa?

Chi È Là? (Ma: Chi Sono

4. Domanda alternativa - O - O. O.

5. Domanda divisoria -

Non sei alto, vero?

Sono cambiato in non lo sono

Esempi:

Non mangiare questa torta, Vuole

Balliamo, lo facciamo? Balliamo, ok?

Sono in ritardo, non lo sono’ TIO

non è vero?

IO.
(dove/da?) _____________________
(dove/amore/ora?) __________________
(mai/essere/in Polonia?) ________________
(Chi/i tuoi migliori amici?) ______________
(Quanti anni/hanno?) ___________________
(sorella?)___________________________
(indossare gli occhiali?) _____________________
(vai/vai/al museo con noi?) _____________________________________
(diventerai un cantante?) _______________
(sei/sei/al/ristorante/la settimana scorsa?) _____________________________________
(giocare/giochi per computer/ieri?) _____________________________________
(chi/vuole/incontrare/te?__________________________________________

1.Dalla terra delle fate.

2. In una vecchia casa.

3. No, non l'ho fatto.

4. Emma, Lee, Harry, Alvin.

5. Sono dieci.

6. No, non l'ho fatto.

7. No, non lo so.

10. Sì, ero con Emma.

11. No, non l'ho fatto.

12. Alvin vuole incontrarmi.

5. Giochiamo fuori, ____?

7. Sono al cinema, _____?

III. Fai domande con Chi O Che cosa.

1. I cavalieri vivevano nei castelli.

2. È successo qualcosa.

6. Bob e Ben sono vigili del fuoco.

8. Suo fratello è un pilota.

9. Lei è Molly.

10. Sam è suo cugino.

______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
. ______________________
_______________________
_______________________
________________________
_______________________

Esempio:

San Pietroburgo, 2014

Manuale didattico e metodologico sulla lingua inglese

per la 4a elementare al complesso educativo “Starlight” 4

Nota metodica.

Questo manuale metodologico è destinato agli insegnanti di inglese che lavorano nelle scuole primarie che utilizzano il complesso educativo “Starlight 4”. Il manuale presenta materiale grammaticale per lo studio dei “Tipi di frasi interrogative”.

Questo manuale contiene una parte teorica, ovvero una descrizione delle tipologie di domande in inglese e della loro formazione, e una serie di esercizi grammaticali per esercitarsi e consolidare il materiale. Gli esercizi nel manuale contengono vocaboli del complesso educativo Starlight 4, che consente agli studenti di esercitarsi sia sul materiale grammaticale che lessicale.

Tipi di domande in inglese

Tutta la nostra vita è comunicazione, che consiste in domande, risposte, ipotesi. Come porre correttamente una domanda per essere educati, come esprimere accuratamente i tuoi pensieri in inglese per essere capito? Tutto dipende dalla costruzione della frase. Tutte le frasi interrogative hanno un significato lessicale speciale e hanno una struttura sintattica speciale. La struttura di una frase interrogativa dipende sempre da come vuoi chiedere e da cosa vuoi sapere. A questo proposito, in inglese esistono diversi tipi di domande.

Quindi, in inglese ci sono i seguenti tipi di domande:

Domanda generale
Domanda speciale
Domanda all'argomento
Domanda alternativa
Domanda disgiuntiva/tag

1. Domanda generaleè una domanda che viene posta per ottenere una risposta "sì" o "no", quindi questo tipo di domanda è anche chiamata domanda Sì/No. Questo tipo di domande inizia con un verbo ausiliare o modale. Il tipo di verbo ausiliare dipenderà dal tempo grammaticale in cui poni la domanda. (Fare/ Fa/ Ha fatto/ Volontà/ Avere o i verbi modali devono/ possono/ potrebbero/ dovrebbero). Particolare attenzione dovrebbe essere prestata a un verbo come essere. Il fatto è che è con questo verbo che si verificano la maggior parte degli errori. Bisogna ricordare che questo verbo non ha bisogno di verbi ausiliari; per costruire una domanda basta metterlo (cioè una delle sue forme personali) all'inizio della frase prima del soggetto. Questo diagramma ti aiuterà a costruire una domanda generale:

Verbo ausiliare + soggetto + verbo semantico + tutto il resto

Ti piace la musica?

È andato a trovare sua sorella?

Verrai domani?

Hai già fatto i compiti?

Posso aprire la finestra?

Questa è la tua penna?

2. Domanda speciale- questa è una domanda che viene posta a qualche membro della frase. Tutte queste domande iniziano con una parola interrogativa o un gruppo di parole interrogative (quando, perché, chi, dove, come, cosa, quante, ecc.). Tali domande sono anche chiamate domande Wh. Come costruiamo domande come questa:

Parola interrogativa + verbo ausiliare + soggetto + verbo semantico + tutto il resto

Ese

Parola interrogativa + domanda generale

Per esempio:

Perchè lo conosci?

Quante mele hai?

Dove andrà la prossima settimana?

Cos'ha fatto ieri?

3. Domanda all'argomento- questa è una domanda che in realtà è una domanda speciale, ma ha una caratteristica specifica. Per poterlo costruire, non abbiamo bisogno di alcun verbo ausiliare se poniamo la domanda al presente e al passato. Manteniamo semplicemente lo stesso ordine delle parole nella frase e al posto del soggetto inseriamo chi - chi? o cosa... cosa? quelli. a cui il soggetto risponde. Al futuro può comparire il verbo ausiliare will, ma è proprio un indicatore del tempo e, in linea di principio, non ha nulla a che fare con la domanda. Va inoltre ricordato che il verbo al presente sarà sempre alla 3a persona singolare (verbo + desinenza -s/es), e al passato il verbo semantico avrà la 2a forma (verbi irregolari) o verbo + ed (verbi regolari).

Chi piace gelato?

Chi viaggia ed l'estate scorsa?

Chi È Là? (Ma: Chi Sono Voi? - c'è accordo con il pronome).

4. Domanda alternativa - questo è un tipo di domanda generale che inizia allo stesso modo di una domanda generale, solo che la domanda conterrà sempre una congiunzione O - O. Questo tipo di domanda può essere posta a ciascun membro della frase. Tali domande implicano una scelta tra due persone, oggetti, azioni o qualità, quindi lì c'è sempre un'unione O. Costruiamo una domanda alternativa a questa frase: Siamo tornati a casa alle 3 - Siamo tornati a casa alle 3.

Siamo tornati a casa alle 2 o alle 3? - Siamo tornati a casa alle 2 o alle 3?

Siamo tornati a casa o abbiamo giocato ai videogiochi alle 2? - Siamo tornati a casa o stavamo giocando ai videogiochi alle 2?

5. Domanda divisoria - Questa è una domanda che ti consente di chiedere in modo discreto cose di interesse e, inoltre, di esprimere la tua opinione, sorprendere o confermare ciò che è stato detto. Questo tipo di domanda è anche chiamata “domanda con la coda” “tag qustion”. Una domanda simile è divisa in 2 parti: la frase stessa senza cambiare l'ordine delle parole, la seconda parte è una domanda composta solo da un verbo ausiliare legato al tempo grammaticale della frase e da un soggetto. La seconda parte di tale domanda è separata dalla prima con una virgola e tradotta in russo "non è vero?", "Non è vero?" Se la frase è affermativa, la seconda parte della domanda sarà negativa e se la frase è negativa, al contrario, la domanda non conterrà una negazione.

Tuo fratello è felice, vero?

Non sei alto, vero?

Va a letto molto tardi, vero?

Lei non mangia carne, vero?

Ci sono alcuni punti a cui prestare attenzione:

Se la frase inizia con Don"t, termina con Will You.
Frasi interrogative in inglese con Let's give the tail “shall we”.
Sono cambiato in non lo sono
Il sottostante quello/questo alla fine viene sostituito da esso

Esempi:

Non mangiare questa torta, Vuole? - Non mangiare questa torta. (Bene?)

Balliamo, lo facciamo? Balliamo, ok?

Sono in ritardo, non lo sono’ TIO? - Sono in ritardo, vero?

Quella è tua zia laggiù, non è vero?? - Quella lì è tua zia, vero?

Esercizi per consolidare il materiale sull'argomento "Tipi di frasi interrogative".

IO.Fai domande a Mona. (Guarda le sue risposte prima di scrivere le domande.)
1. (dove/da?) _____________________
2. (dove/amore/ora?) __________________
3. (mai/essere/in Polonia?) ________________
4. (Chi/i tuoi migliori amici?) ______________
5. (Quanti anni/hanno?) ___________________
6. (sorella?) ___________________________
7. (indossare gli occhiali?) _____________________
8. (vai/vai/al museo con noi?) _____________________________________
9. (diventerai un cantante?) _______________
10. (sei/sei/al/ristorante/la settimana scorsa?) _____________________________________
11. (gioco/giochi per computer/ieri?)
_____________________________________
12. (chi/vuole/incontrarti/te?)
____________________________________

1.Dalla terra delle fate.

2. In una vecchia casa.

3. No, non l'ho fatto.

4. Emma, Lee, Harry, Alvin.

5. Sono dieci.

6. No, non l'ho fatto.

7. No, non lo so.

9. No, non sarò un cantante.

10. Sì, ero con Emma.

11. No, non l'ho fatto.

12. Alvin vuole incontrarmi.

II. Metti un tag domanda alla fine di queste frasi.

1. La bandiera del mio paese è verde, bianca e rossa, ______?

2. Mio cugino ha i capelli corti e scuri, _______?

3. Dan e Mark lavano i piatti ogni giorno, _____?

4. Ieri non hai visto una mucca di mare, _____?

5. Giochiamo fuori, ____?

6. Non aprire la finestra, _____?

7. Sono al cinema, _____?

8. Quello non è il tuo pappagallo, ____?

9. Il cowboy vuole che il suo cappello sembri vecchio, _____?

10. Emma è andata al parco ieri, ______?

11. Indosserò questi guanti, ___?

12. Non hanno vissuto in Italia, ____?

III. Fai domande con Chi O Che cosa.

1. I cavalieri vivevano nei castelli.

2. È successo qualcosa.

3. I suoi figli stanno ascoltando la musica adesso.

4. I libri erano nella libreria.

6. Bob e Ben sono vigili del fuoco.

7. I suoi amici hanno molte mele.

8. Suo fratello è un pilota.

9. Lei è Molly.

10. Sam è suo cugino.

1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
6. ______________________
7. _______________________
8. _______________________
9. ________________________
10. _______________________

Esempio: Lei (si alza) presto/tardi? — Si alza tardi o presto? — Si alza presto.

1. Lui (va) al lavoro in autobus/treno?

2. Le lezioni (iniziano) al mattino/al pomeriggio?

3. Sua madre (lavoro) in banca/biblioteca?

4. Jacky (tipo) pere/banane?

5. Dan (guarda) la TV alle 17/18 Ieri?

6. I suoi amici (guardano) la televisione/escono la sera domani?

7. Tu (suoni) la chitarra/il piano adesso?

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

5. ____________________________________________________________

6. ____________________________________________________________

7. ____________________________________________________________

Nel messaggio precedente ho già detto che le domande speciali sono suddivise di conseguenza, esistono due modelli per costruire questi due tipi di domande. Per prima cosa bisogna esercitarsi su domande semplici senza “trucchi”, cioè con quelle che non creano difficoltà, e poi affronteremo le domande dove ci sono. Scriverò le domande a coppie (cioè domande A e domande B) allora è più facile capire la differenza tra loro. Traduci le frasi interrogative come preferisci, per iscritto o oralmente, ma non dimenticare la marcatura.

1. Chi ti aiuta a fare i compiti?

Chi aiuti a tradurre testi dal russo all'inglese?

2. Chi viene spesso da te la sera?

Dove va di solito dopo il lavoro?

3. Cosa c'è nell'angolo della stanza?

Quando tuo figlio sta nell'angolo?

4. Chi lavora in questa istituzione?

Dove lavora questo ingegnere?

5. Chi si fida di questa persona?

Di chi ti fidi in questa classe?

6. Cosa cresce in questo giardino?

Cosa coltiva in giardino?

7. Chi ti porta spesso dei fiori?

Cosa ti porta ogni giorno?

8. Chi abita in questa casa?

Dove vive tua sorella?

9. Chi vuole sapere l'inglese?

Cosa vuoi sapere?

10. Chi parla bene l'inglese?

Cosa gli dici del tuo lavoro?

11. Chi ti dà libri inglesi da leggere?

12. Chi risponde sempre alle tue domande?

A chi risponde spesso alle domande?

13. Chi si nasconde sempre tra i cespugli?

Cosa nascondi sotto il cuscino?

14. Cosa ti sorprende?

Chi sorprendi spesso?

15. Cosa spaventa tuo figlio?

Chi spaventa spesso?

Tradurrò queste domande e tu potrai controllare tu stesso o correggere eventuali errori.

1. Chi ti aiuta a fare i compiti?

Chi aiuti a tradurre testi dal russo all'inglese?

2. Chi viene a casa tua la sera?

Dove viene di solito dopo il lavoro?

3. Cosa c'è nell'angolo della stanza?

Quando tuo figlio sta nell'angolo?

4. Chi lavora in questo ufficio?

Dove lavora questo ingegnere?

5. Chi si fida di quest'uomo?

Di chi ti fidi in questa classe?

6. Cosa cresce in questo giardino?

Cosa coltiva nell'orto?

7. Chi ti porta spesso dei fiori?

Cosa ti porta ogni giorno?

8. Chi abita in questa casa?

Dove vive tua sorella?

9. Chi vuole sapere l'inglese?

Cosa vuoi sapere?

10. Chi parla bene l'inglese?

Cosa gli dici del tuo lavoro?

11. Chi ti dà libri inglesi da leggere?

A chi dai da leggere i tuoi libri?

12. Chi risponde sempre alle tue domande?

A chi risponde spesso alle domande?

13. Chi si nasconde sempre tra i cespugli?

Cosa nascondi sotto il cuscino?

14. Cosa ti sorprende?

Chi sorprendi spesso?

15. Cosa spaventa tuo figlio?

Oggi ci eserciteremo a costruire tutti i tipi di domande in inglese. In precedenza sul sito ho già pubblicato separatamente, e.

Negli esercizi seguenti dovrai affrontare tutti e cinque i tipi di domande in inglese lingua. Gli esercizi procedono tradizionalmente con complessità crescente.

Esercizi con 5 tipi di domande.

Esercizio 1. Inserisci le parole per formare le domande.

ha fatto, è, ha, ha, era, non ha, è, non è

Che tipi di libri ______ ti piace leggere?
_____ sta leggendo una storia d'amore o una storia d'avventura?
______ hai visto “Titanic”?
Chi _____ guardava la TV alle otto ieri sera?
È un libro emozionante, ________ vero?
_____ guarderai un film romantico o un musical?
Hai visto questo film, _______ tu.
_____ sei andato al cinema ieri sera?

Ora raggruppa questa domanda in base al tipo.

Sì/No Domande: ______________.

Domande alternative: ______________.

Domande speciali: ______________.

Domande sui tag: ______________.

Esercizio 2. Formulare domande.

compleanno/è/quando/è il tuo?
molti / Come / le carte / hai / ottenuto / tu?
fare/cosa/piace/ti/regali?
mamma/cosa/ha/fatto/fatto/la/tua torta?
alla festa / tu / hai fatto / cosa / hai fatto?
ti piace/tu/partisci/fai/perché?
estate / sei / questo / dove / vai /?
lì/andando/come/tu/sei?
prendere/andare/a/cosa/tu/sei?
con/sei/tu/chi/vai?
fare/andare/a/tu/là/cosa/sei?
tu/rimani/vai/a/sei/dove?
a cosa / papà / fa / sport / i tuoi / giochi / piace /?
sui pattini a rotelle / quando / hai / imparato / hai / fatto?
di / hai paura / stai / nuotando / tu?

Esercizio 3. Scrivi le domande per le frasi, iniziando con la parola tra parentesi.

Mia sorella mangia dolci ogni giorno. (Chi)
Non andrà in campagna quest'estate (Will)
Ci è stato consigliato di venire. (Che cosa?)
Non vedo Peter da sabato (da quando?)
Stanno programmando di fare una vacanza presto. (Essi)
La settimana scorsa si è fatta un bellissimo vestito. (Che cosa?)
Tutti aspettavano davanti alla porta del museo. (Era)
Alla fine dell'anno aveva letto una ventina di libri. (Quanti)
È seguito dal suo amico ovunque. (Da chi?)
Non sapeva come avrebbe potuto aiutare il suo amico (perché?)

Esercizio 4. Scrivi domande sulle parti sottolineate del testo.

John è mio cugino (1). Ha solo 18 anni, ma è già studente (2). John è molto intelligente (3) ed è anche un bel ragazzo. Molte ragazze (4) ammirano i suoi occhi castano scuro (5) e i suoi capelli ricci. L'unico problema è che John non ha abbastanza soldi(6). Gli piacciono i libri (7) ma spesso non ha soldi per comprarli.

Esercizio 5. Scrivi domande speciali e alternative alle risposte.

Viene dall'Inghilterra.

Di che paese è?

Viene dall'Inghilterra o dalla Scozia?

Siamo andati in biblioteca.
Lui è un autista.
Stavamo giocando.
Sono venuti in questo posto molto tempo fa.

Esercizio 6. Scrivi domande per le risposte.

1. ____________________________?

Un computer. (Gli Adams hanno comprato un computer.)

2. ____________________________?

Loro hanno. Hanno già incontrato il signor Smith.)

3. ____________________________?

Hanno incontrato il signor Smith quando erano a Londra.

4. ____________________________?

Sono. (Stanno andando di nuovo lì).

5. ____________________________?

Inglese. Insegna inglese.

6. ____________________________?

Viaggiare. (Era interessato a viaggiare.)

7. ____________________________?

Lo fanno. (Devono alzarsi presto.)

8. ____________________________?

All'aeroporto. (Doveva incontrarli all'aeroporto.)

9. ____________________________?

La stanza del bambino. (Maria deve pulire la stanza del bambino ogni mattina.)

10. ____________________________?

Stivali. (Devono indossare gli stivali.)

Esercizio 7. Scrivi domande sulla guida in Inghilterra. Utilizza le istruzioni.

benzina cara in Inghilterra?
gli automobilisti devono indossare le cinture di sicurezza anteriori in Inghilterra?
qual è l'età minima per guidare?
molte strade in Inghilterra?
strade buone in Inghilterra?
quali sono i limiti di velocità nazionali in Inghilterra?
come sono indicati tutti i limiti di velocità sui segnali?
come i segnali indicano i limiti di velocità?

Esercizio 8. Leggi il testo. Scrivi le domande relative alle parole sottolineate per ottenere maggiori informazioni.

Qualcuno ha scritto questo libro. Riguarda qualcuno e i suoi amici.
Un giorno indossò qualcosa di bianco.
Sembrava qualcuno.
Il vecchio Frekken Bokk stava cucinando qualcosa.
Qualcosa si aprì e lui apparve da qualche parte.
Ha fatto qualcosa con orrore.
Ha telefonato a qualcuno.
E in quel momento qualcuno e il suo amico stavano mangiando qualcosa.

Esercizio 9. Completa le domande sui tag.

I libri sugli animali sono davvero divertenti,…
Ti piace molto leggere le riviste,...
Domani potrai andare in biblioteca...
Tua mamma pensa che le storie avventurose siano emozionanti,...
Non hai ancora visto "Harry Potter", ...

Esercizio 10. Leggi questi fatti Fai domande e rispondi sui fatti. Usa Chi? Quando? Che cosa?

Mary Shelley scrisse Frankenstein nel 1818.
Guglielmo Marconi inventò la radio nel 1894.
Hubert Booth inventò l'aspirapolvere nel 1901
King Camp Gillette inventò il rasoio nel 1901
Henry Ford produsse la prima automobile economica nel 1908.
Peter Chilvers costruì il primo windsurf nel 1958.

Esercizio 11. Fai domande a chi o cosa.

Jack sta aspettando qualcuno.
Qualcuno sta aspettando Jack.
Qualcosa sta succedendo.
Qualcuno ha i soldi.
Carmen vuole vedere qualcuno.
Qualcuno vuole vedere Carmen.
Carmen vuole vedere qualcosa.
Steven sorrise a qualcuno.
Qualcuno sorrise a Steven.
Steven sorrise a qualcosa.
È successo qualcosa.

Esercizio 12. Correggi gli errori.

Cosa sta scrivendo Tony?
Cos'è la scrittura?
Cosa vuole fare Giulia?
Chi vuole una tazza di tè?
Chi ha ucciso il presidente John F. Kennedy?
Chi ha inventato il telefono?
Di chi è il tuo attore preferito?
Di chi è questo cappotto?
Con che mano scrivi?
Arthur ha 21 anni, vero?
Sei uno studente, vero?
Vivono a Milano, vero?
A Diana piace il golf, vero?

Spero che ti sia piaciuto lavorarci tipi di domande negli esercizi. Lingua inglese: tipi di domande sugli eserciziè un argomento importante, quindi esercitarsi con le domande ti aiuterà a sentirti più sicuro in inglese.

un avvocato o un cameriere?

Ce ne sono cinque

Studierà il francese
Sono il calcio tifosi. (hockey - hockey)
carte. (candele - candele)
Ho fatto una torta di mele
Ann ha comprato un bel vestito Ieri. (una gonna - gonna)
(Germania – Germania)
Ha visitato tutti i musei

Esercizi "Tipi di frasi interrogative"

1. Fai domande generali sulle frasi.

Ad esempio: Maria coltiva bellissimi fiori nel giardino – Maria coltiva fiori nel giardino?

Fa freddo oggi. – Fa freddo oggi?

John era stanco dopo il lavoro. (John è stanco dopo il lavoro.)
Viviamo in una piccola città. (Viviamo in una piccola città.)
L'estate è finalmente iniziata. (L'estate è finalmente iniziata.)
Sono già partiti. (Sono già partiti.)
I miei genitori si sono sposati a Parigi. (I miei genitori si sono sposati a Parigi.)
Può perdere la pazienza facilmente. (Può perdere facilmente la pazienza.)
La festa inizierà in tempo. (La festa inizierà in orario.)
I cani stanno dormendo. (I cani dormono.)
L'ombrello era rotto. (L'ombrello era rotto.)
Dà sempre soldi ai bambini senza casa. (Dà sempre soldi ai bambini di strada.)

2. Fai domande alternative alle frasi utilizzando le opzioni indicate tra parentesi.

Esempio: Nick vuole diventare un avvocato . (un cameriere - cameriere) – Nick vuole diventare un avvocato o un cameriere?

Ce ne sono cinque uova nel frigorifero. (dieci – dieci) – Ci sono cinque o dieci uova in frigo?

Studierà il francese nel Canada. (Tedesco - Tedesco)
Sono il calcio tifosi. (hockey - hockey)
Sua nonna può predire il futuro carte. (candele - candele)
Ho fatto una torta di mele . (una torta alla banana - torta alla banana)
Ann ha comprato un bel vestito Ieri. (una gonna - gonna)
Questa vettura è stata prodotta in Giappone. (Germania – Germania)
Devono pagare il taxi. (il pranzo - pranzo)
L'ufficio postale apre alle 9. (alle 8 - alle otto)
Fiona e John dipingono la loro casa ogni cinque anni. (la loro camera da letto - la loro camera da letto)
Ha visitato tutti i musei a Istanbul. (i negozi – negozi)

Cosa (Di sei interessato?)

Quando Quando

Non è socievole, a. non devono?
Balliamo, d. Fai?
Tom può immergersi bene, e. lei è?

3. Fai domande specifiche alle frasi, iniziando con le parole interrogative tra parentesi.

Esempio: mi interessa la psicologia. ( Che cosa ...?) – Cosa ti interessa?(Come sei interessato?)

Ieri sera è venuto qui un uomo strano. ( Quando …?)– Quando è venuto qui lo strano uomo? ( Quando è venuta qui una persona strana?)

I gemelli sono nati a giugno. (Quando...?)
Ci siamo divertiti moltissimo a Disneyland. (Dove...?)
Sig. Il nero sa giocare molto bene a scacchi. (Come...?)
L'insalata non è fresca. (Perché...?)
Mia moglie preferisce il succo al tè. (Chi...?)
Tom ordina cibo giapponese ogni venerdì. (Che cosa...?)
Incontro molte persone al lavoro. (Dove...?)
Pranzeranno a casa. (Dove...?)
Il film è appena iniziato. (Quale film...?)
Sono stato dal dottore. (Dove...?)

4. Seleziona la conclusione corretta della domanda di separazione dalla colonna di destra. Traduci le domande.

Nr: 1 – e (Non è socievole, vero?)

Non è socievole, a. non devono?
Mark era soddisfatto, b. lo fanno?
I tuoi figli non discutono mai con te, c. non è vero?
Balliamo, d. Fai?
Tom può immergersi bene, e. lei è?
I nostri partner devono mantenere la parola data, f. non è vero?
Helen si è lavata, g. lei non è vero?
Non ti fidi di me, h. non era lui?
Tua mamma lavora come contabile, io. non è così?
Domani sarà nuvoloso, j. lo hanno fatto?
Betty ha trovato un nuovo lavoro, k. non può?
Non hanno venduto la macchina, l. lo facciamo?

Vengono considerati i principali tipi di frasi interrogative nell'inglese moderno.

Usando l'esempio di frasi semplici con il verbo essere, puoi imparare come porre correttamente domande con questo verbo e rispondere a tali domande.

In inglese esistono i seguenti tipi di frasi interrogative:
Domande generali.
Domande speciali.
Domande sull'argomento.
Domande alternative.

Domande disgiuntive.

Domande generali Domande generali

richiedono una risposta “sì” – “sì” oppure “no” – “no”. Quando si pone una domanda generale, il verbo essere viene posto prima del soggetto. (Vedi Lezione 2 per la sezione sulle forme interrogative del verbo essere.) In inglese, le domande generali si pronunciano con intonazione crescente, proprio come in russo.

Confrontare:

Anna è malata? Anna è malata?

A una domanda generale puoi dare una breve risposta affermativa o negativa, composta solo dalle parole "Sì" o "No".

- Siete stanchi? -Siete stanchi?

- SÌ. - SÌ.

-Hai fame? -Hai fame?

- NO. - NO.

Una risposta più dettagliata può essere data ad una domanda generale. In questo caso, le parole “sì” o “no” sono seguite da un pronome relativo al soggetto della frase interrogativa, e poi dal verbo essere nella forma appropriata.

– Anna e Nick sono studenti? – Anna e Nick sono studenti?

- Sì. - SÌ.

– Pete e Alex sono lavoratori? – Pete e Alex sono lavoratori?

– No, non lo sono./ No, non lo sono. – No.

Alla domanda generale si può rispondere pienamente.

– Fa freddo nella stanza? – Fa freddo nella stanza?

– Sì, fa freddo nella stanza. - Sì, fa freddo nella stanza.

– No, non è buio. / No, non è buio. - No, non è buio.

–Sono belli i fiori? – Sono belli i fiori?

– Sì, sono bellissimi. - Sì, sono bellissimi.

– Le scarpe sono vecchie? – Le scarpe sono vecchie?

– No, non sono vecchi. / No, non sono vecchi. - No, non sono vecchi.

La forma del verbo nelle risposte (breve o lunga) concorda con la forma del verbo nella domanda. Negli esempi sopra, il verbo essere è usato al presente indefinito sia nelle domande che nelle risposte. Se in una domanda il verbo essere è usato al passato indefinito o al futuro indefinito, allora la risposta deve usare il verbo essere al passato indefinito o al futuro indefinito.

Esempi di risposte brevi:

-Sei occupato? - Sì, io sono. / No, non lo sono. / No, non lo sono.

– Erano arrabbiati? – Sì, lo erano. / No, non lo erano. / No, non lo erano.

– Nick era malato la settimana scorsa? – Sì, lo era. / No, non lo era. / No, non lo era.

– Ann sarà felice? – Sì, lo farà. / No, non lo farà. / No, non lo farà.

– Sarai a casa domani? – Sì, lo faremo. / No, non lo faremo. / No, non lo faremo.

- Sì, lo faremo. / No, non lo faremo. / No, non lo faremo.

Domande speciali

Domande speciali iniziare con le parole interrogative. Quindi l'ordine delle parole nelle domande speciali è lo stesso delle domande generali, cioè Dopo la parola interrogativa si mette prima il verbo essere nella forma appropriata, poi il soggetto.

Impara le parole interrogative utilizzate nelle domande speciali:

Che cosa?- Che cosa? Quale?

Quale?- Quale?

Quando?- Quando?

Dove?- Dove? Dove?

Chi?- A cui? Chi?

Di chi?- Di chi? Di chi? Di chi? Di chi?

Perché?- Perché? Per quello?

Le domande speciali possono iniziare con la parola come:

Come?- Come?

Per quanto?- Per quanto? Quanto tempo?

Quanti anni?- Quanti anni? (domanda sull'età)

Quanti?- Quanti? (usato con nomi numerabili).

Quanto?- Quanti? (usato con sostantivi innumerevoli).

Puoi chiedere il prezzo: quanto costa? (Quanto costa?)

Quanto lontano?- Quanto lontano? (circa la distanza)

Le domande speciali richiedono una risposta completa e formulata logicamente, ma nel linguaggio colloquiale la risposta può consistere solo di poche parole, che sono una risposta abbreviata alla domanda, ad esempio:

– Dov’eri ieri? -Dov'eri ieri?

– Ero al cinema. (Al cinema.) - Ero al cinema. (Al cinema.)

Se c'è una preposizione con una parola interrogativa, di solito viene posizionata alla fine della frase, ad esempio:

- Di dove sei? - Di dove sei?

- Sono russo. - Vengo dalla Russia.

– Di cosa parla il libro? – Di cosa parla questo libro?

– Il libro parla di animali. – Questo libro parla di animali.

Domande sull'argomento

Domande sull'argomento, in senso stretto, riguardano questioni particolari. Iniziano con la parola interrogativa Chi? (Chi?), se il soggetto è animato, oppure Cosa? (Cosa?) se il soggetto è inanimato.

Quando fai una domanda all'argomento, devi prestare attenzione accordo del verbo essere con il sostantivo successivo in numero.

Per esempio:

Anna è una segretaria. Chi è una segretaria?

Emma e Maria sono economisti. Chi sono economisti?

Ma confronta le seguenti frasi:

Il tavolo è bianco. Cos'è il bianco?
Le scarpe sono nuove. Cosa c'è di nuovo?
Ieri siamo arrivati tardi alle lezioni. Chi era in ritardo a lezione ieri?
Nick e Mike sono malati oggi. Chi è malato oggi?
Domani saremo a Parigi. Chi sarà a Parigi domani?
Il vaso è sul Cosa c'è sul tavolo?
Le tazze sono sul Cosa c'è sul tavolo?

Negli esempi precedenti (1-7), nella forma viene utilizzato il verbo essere 3a persona singolare momento opportuno. Nel linguaggio quotidiano, quando si pone una domanda a un soggetto dopo una parola interrogativa, il verbo è solitamente usato alla terza persona singolare.

Domande alternative

Domande alternative includere sempre la parola o.

All'interlocutore viene offerta un'alternativa, deve fare una scelta. Le domande alternative sono strutturate come domande generali, ma contengono la parola "o". Iniziano con il verbo essere nella forma appropriata, seguito da un soggetto, quindi da una scelta. Va notato che la prima parte della domanda prima della congiunzione o è pronunciata con una voce ascendente, e dopo la congiunzione - con un abbassamento della voce. Non è possibile rispondere alle domande alternative con “Sì” o “No”: è necessario fare una scelta. Le domande alternative ricevono solitamente una risposta completa. Confronta le offerte:

– Tuo padre è a casa o al lavoro? – Tuo padre è a casa o al lavoro?

– Adesso è a casa. - Adesso è a casa.

– Ieri i bambini erano allo zoo o al cinema? – I bambini erano allo zoo o

cinema ieri?

– Erano allo zoo. - Erano allo zoo.

– Domani pioverà o ci sarà il sole? – Domani pioverà o ci sarà il sole?

- Ci sarà il sole. - Ci sarà il sole.

Domande disgiuntive sono costituiti da due parti. La prima parte della domanda è una frase affermativa o negativa, mentre la seconda parte (la “coda”) è formata come una breve domanda generale composta da un verbo nella forma appropriata e dal pronome appropriato. Va ricordato che se la prima parte della frase è costruita come frase affermativa, allora nella “coda” il verbo è usato in forma negativa, e viceversa, se nella prima parte della domanda si nega qualcosa, quindi la “coda” è costruita come un'affermazione. Si noti che la prima parte di una domanda di partizione viene pronunciata con intonazione discendente, e la seconda parte di una domanda di partizione viene solitamente pronunciata con intonazione crescente, come in una domanda generale. La seconda parte della domanda divisoria è tradotta in parole russe, non è vero? non è vero?

Vengono poste domande divisorie per ottenere conferma dell'affermazione contenuta nella prima parte della domanda. Pertanto, se nella prima parte della domanda viene utilizzato il verbo essere, la “coda” è composta dal verbo essere nella forma appropriata e dal pronome corrispondente. Considera i seguenti esempi: Massimo lo è venti non è lui?

? Max ha vent'anni, vero? Massimo lo è Max non lo èè lui

? Max non ha vent'anni, vero? Anna lo era al lavoro sabato, non era lei?

? Anna era al lavoro sabato, vero? Anna lo era Anna non lo era era lei

? Anna non era al lavoro sabato, vero? Il tempo sarà domani pioverà, non sarà così?

? Domani sarà tempo piovoso

? Anna non era al lavoro sabato, vero? non è vero? non domani pioverà, lo farà

? Domani sarà tempo piovoso

? Domani non ci sarà pioggia,

Alle domande divisorie vengono fornite brevi risposte affermative o negative, ma è necessario prestare attenzione a quale fosse la prima parte della domanda: una frase affermativa o negativa. Se la prima parte della domanda di separazione contiene una frase negativa, allora l’espressione di accordo e disaccordo (cioè “sì” e “no”) in inglese e russo non è la stessa.

Pertanto, quando rispondi a una domanda controversa, devi concentrarti sulla situazione reale e non cercare di tradurre la tua risposta dal russo all'inglese.

Se oggi non è lunedì, allora dici:

No, non è lunedì.

Se oggi è lunedì, allora dici:

Sì, è lunedì. In inglese non si può dire “Sì” e poi dare una risposta negativa. Non si può dire “No” e poi dare una risposta affermativa. Se dici"NO" , poi oltre deve dare una risposta negativa . Se dici"SÌ" deve dare una risposta affermativa.

Di seguito sono riportati esempi di diverse tipologie di domande (generale, domanda sull'argomento, alternativa, divisoria).

Max o Alex sono malati?

Max è malato, vero?

Max non è malato, vero?

Anna ed Emma sono pigre.

Anna ed Emma sono pigre?

Anna ed Emma o Nick e Pete sono pigri?

Anna ed Emma sono pigre, vero?

Anna ed Emma non sono pigre, vero?

Domande per l'autocontrollo

Che tipi di domande esistono in inglese?
Quali sono le due risposte che si possono sempre dare a una domanda comune?
Quale parola deve essere presente in una domanda alternativa?
Come viene costruita la “coda” in una domanda divisoria?
Perché possiamo dire che la domanda al soggetto è un tipo di domanda speciale?
In che modo l'ordine delle parole in una domanda generale differisce dall'ordine delle parole in una domanda speciale?

Esercizi

Costruisci domande generali e dai brevi risposte affermative.

Esempio: Tom è un autista.

Tom è un autista? - Sì, lo è.

L'insegnante era impegnata ieri.
Il bambino oggi è malato.
Farà caldo domani.
I nostri amici sono in Francia.
La torta sarà carina.

Costruisci domande generali e dai brevi risposte negative.

Esempio: Ann è un'insegnante.

Ann è un'insegnante? - No, non lo è. / No, non lo è.

Il bambino ha cinque anni.
Le ragazze sono pigre.
I miei amici avevano ragione.
La canzone era triste.
La festa sarà bella.
I film saranno brutti.

Fai domande sulle seguenti frasi.

I ragazzi sono interessati allo sport. (Chiedi a chiunque sia interessato allo sport.)
Le sorelle di Nick saranno a Parigi domani (chiedi se le sorelle di Nick saranno a Parigi o Londra domani.)
Il fratello di Henry ha 20 anni. (Fare una domanda per confermare l'informazione secondo cui il fratello di Henry ha 20 anni.)
Il colore preferito di Anna è il bianco (chiedi se il colore preferito di Anna è il bianco o il rosso).
Mary aveva paura dei topi. (Chiedi di cosa aveva paura Maria.)
I suoi libri sono sullo scaffale. (Chiedi dove sono i suoi libri.)
Kate ha vent'anni. (Chiedi quanti anni ha Kate.)

Completa gli spazi vuoti con la forma appropriata del verbo essere.

- Di dove sei? – Io... da Tomsk.
– Perché... sei così felice oggi? – Perché io... domani al concerto del mio gruppo pop preferito.
– Dove... i miei CD musicali preferiti? Puoi vederli? – Un disco...sul tavolo e tre dischi...sullo scaffale.
– Questo... il tuo nuovo cellulare,... vero? – Sì, è... – ...il tuo numero di telefono nuovo o vecchio? – È... vecchio.
– Di che colore... il tuo nuovo cappotto? – È... verde e marrone.
– Quali... sono i tuoi colori preferiti? – Il mio colore preferito... il grigio.
Ieri faceva... freddo. Oggi fa...caldo. Domani fa... di nuovo freddo,... vero?

Traduci le domande in inglese e rispondi.

1. Qual è il tuo nome? 2. Quanti anni hai? 3. Sei sposato? 4. Sei sposato o single? 5. Da dove vieni? 6. Qual è il tuo indirizzo? 7. Qual è il tuo numero di cellulare? 8. Sei uno studente, vero? 9. Sei uno studente del primo o del secondo anno? 10. Quali sono le tue materie preferite? 11. In quali materie sei bravo (in cui essere bravo)? 12. Ti piace la lingua inglese, vero (amarti)? 13. Quali sono i tuoi hobby? 14. Ti piace lo sport? 15. Ti piacciono gli sport praticati all'aperto (sport outdoor) o al chiuso (sport indoor)? 16. Quali sono i tuoi sport preferiti? 17. Quali sono i tuoi libri preferiti? 18. Ti piace la musica classica o popolare? 19. Chi è il tuo cantante preferito? 20. Chi sono i tuoi attori preferiti? 21. Ti piace l'estate o l'inverno? 22. Qual è il tuo periodo dell'anno preferito? 23. Perché l'estate è il tuo periodo dell'anno preferito? 24. Non hai paura dei topi, vero?

Il mondo delle lingue o lingue del mondo. Orientale e occidentale, europea e asiatica.