Oppgaveoppgaven til Unified State Exam er en oppgave med et høyt kompleksitetsnivå som tester evnen til å søkeMed sosioøkonomisk og humanitær kunnskap i prosessen med å løse kognitive problemer på aktuelle sosiale problemer.

Oppgaven krever: analyse av presentert informasjon, inkludert statistisk og grafisk; forklaringer på sammenhengen mellom sosiale objekter og prosesser; formulering og argumentasjon av uavhengige vurderende, prognostiske og andre vurderinger, forklaringer, konklusjoner.

For fullstendig og korrekt gjennomføring av oppgaven, a3 poeng . Ved ufullstendigRiktig svar – 2 eller 1 poeng.
Den kognitive oppgaven har en viss struktur: tilstand ( problematisk situasjon, sosial fakta, statistiske data, problematisk utsagn, etc.) og krav (spørsmål eller system av spørsmål, enhver indikasjon for tolkning av tilstanden).
PÅ KIMÅHUnified State Examination presenterer ulike oppgaver. De kan klassifiseres i henhold til en rekke indikatorer:

tilstandsmodeller (problemsituasjon, sosialt faktum, statistiske data, problematiske utsagn, etc.)

i henhold til utformingen av kravet (spørsmål eller system av spørsmål, noe dekretinstruksjoner om tolkning av tilstanden)

Klassifiseringen kan suppleres med nye typer oppgaver.

Dette arbeidet presenterer oppgaver - oppgaver med svar om emnet "Politikk"

Algoritme for å løse kognitive problemer

1) Les oppgaven nøye og husk spørsmålet. Avklar om nødvendig betydningen av uklare begreper ved hjelp av ordbøker, oppslagsverk eller en lærebok.
2) Match spørsmålene eller instruksjonene formulert i oppgaven med tilstanden:

finne ut hvilken informasjon som er nyttig for å løse problemet som finnes i tilstanden;

tenk på om de gitte betingelsene for problemet motsier hverandre (det er selvmotsigelsen i dataene som kan foreslå en løsning).

3) Tenk på hvilken tilleggskunnskap som skal brukes for å løse problemet, hvilke kilder du kan henvende deg til:

identifisere kunnskapsområdet i sammenheng med hvilket spørsmålet (kravet) til oppgaven stilles;

Begrens dette området til et spesifikt problem som må tilbakekalles;

Korreler denne informasjonen med dataene for problemforholdene.

4) Skisser det forventede svaret i henhold til spørsmålet eller resepten.
5) Tenk gjennom argumentene som støtter hvert trinn i avgjørelsen din.
6) Sørg for at svaret du får er riktig:

samsvarer svaret med essensen av spørsmålet (instruksjonene) i oppgaven;

hvis problemet inneholder flere spørsmål, er svaret gitt til hvert av dem;

er det noen motsetninger mellom argumentene dine;

er det noen data i problemstillingen som motsier løsningen du foreslår;

Følger noen andre konklusjoner av problemstillingen i tilleggom de du har planlagt.

Er denne kvalifikasjonen i samsvar med verdiene til et demokratisk samfunn?

Gi tre grunner

aldersgrensen er ikke i strid med verdiene til et demokratisk samfunn;

For eksempel:

aldersgrense gjelder for

alle innbyggere i passende alder, dvs. likhetsprinsippet er ikke krenket;

aldersgrensen utelukker ikke andre muligheter for tenåringer og unge til å delta i det politiske livet i landet;

aldersgrense er hensiktsmessig pga

når det gjelder politisk sosialisering av ungdom og ungdom

2

Mange moderne statsvitere skriver om den illusoriske natur friheten til å uttrykke borgernes vilje ved valglokalene under valg. Takket være den massive effekten av midler massemedia offentlig bevissthet bestemmer sine prioriteringer, folk stemmer under påvirkning av medienes posisjon, og ikke egne synspunkter og tro.

Foreslå tre måter å øke velgerens politiske modenhet og ansvar og beskytte hans rett til fritt valg

innbyggerne må bli kjent med så mye som mulig bred rekkevidde meninger og synspunkter på programmene til kandidater og partier, studie analytiske materialer

innbyggerne må forbedre sitt nivå av både generell og politisk kultur og leseferdighet, lære å skille populisme fra reelle krav og løfter;

innbyggerne skal ikke akseptere på tro, ukritisk, uttalelser og løfter fra politikere, de må strebe etter å motta Ytterligere informasjon fra ulike kilder

I landet N. er regjeringen dannet av det politiske partiet eller blokken av partier som vant valget. Nestleder plasser

(mandater) i folkeforsamlingen fordeles mellom politiske partier avhengig av stemmene de får, forutsatt at disse partiene har overvunnet valggrensen på 9 %.

1) Angi ethvert demokratisk prinsipp stemmerettigheter.

2) Hvilken type er det? valgsystem land N.

3) Hva kalles den andre typen valgsystem?

4) Angi én forskjell mellom de to valgsystemene

1) prinsippet om demokratisk stemmerett:

likhetsprinsippet

universalitetsprinsippet

kontradiktorisk prinsipp

2) i staten - et proporsjonalt valgsystem;

3) en annen type - flertall

4) Forskjeller: Når proporsjonalt system velgere stemmer på partilister i tilfelle av et flertallssystem, stemmer de direkte på kandidatenes personligheter; i et proporsjonalt system fordeles mandater avhengig av antall stemmer i et flertallssystem, anses kandidaten som mottar det lovfestede flertallet av stemmene som vinneren

3

I delstaten N. opprettes kurier av storbønder, byfolk og arbeidende bønder for å velge representanter. Representanter velges av forsamlinger bestående av velgere fra hver kuria. Dermed velger landbrukskurien 50 % av velgerne. Samtidig overstiger ikke andelen storbønder i landet 10 % av befolkningen.

Hvor mange prosent av demokratisk stemmerett blir krenket i denne saken?

Gi ytterligere to prinsipper for stemmerett i et demokrati og avslør essensen deres

prinsippet om stemmerett ble brutt - lik stemmerett

de to andre prinsippene: alminnelig stemmerett, dens alternative natur, direkte valg av representanter, stemmehemmelighet;

to prinsipper: universalitet stemmerett betyr at alle dyktige borgere som har nådd myndighetsalder har rett til å delta i valg

alternativitet valg innebærer nominasjon av minst to kandidater til ett sete

4

Ved parlamentsvalget i landet, N., var det ikke mange som var i tvil om at det var garantert suksess for lederen av det konservative partiet, statsminister P. Det demokratiske partiet vant imidlertid valget. Dens leder A. så ut som en ubetydelig figur ved siden av P., men i motsetning til ham tilbød han velgerne et bredt og spesifikt program for å reformere landet.

1. Hvilket område av det offentlige liv snakker vi om i denne passasjen?

2. Hvilken type valgsystem er beskrevet i dette avsnittet?

3. Ved å bruke samfunnsvitenskapelig kunnskap, angi tre trekk ved denne typen valgsystem

Det offentlige livets sfære – politisk

type valgsystem – flertall

tegn på et majoritært system

ved valg til representasjonsorganer

myndigheter, er hele landets territorium valgt inn i territorielle enheter - valgdistrikter

i hvert distrikt hvis mulig

likt antall velgere

en annen kandidat

en vara regnes som valgt

som fikk flertall av stemmene i en gitt valgkrets

5

Mange moderne statsvitere skriver om den illusoriske natur friheten til å uttrykke borgernes vilje ved valglokalene under valg. Takket være medias massive innflytelse bestemmer offentlig bevissthet prioriteringene, folk stemmer under påvirkning av medienes stilling, og ikke deres egne synspunkter og tro.

Foreslå tre måter å øke velgerens politiske modenhet og ansvar, og beskytte hans rett til fritt valg.

1) innbyggerne trenger å bli kjent med et bredest mulig spekter av meninger og synspunkter på programmene til kandidater og partier, studere analytisk materiale;

2) det er viktig for innbyggerne å finne ut "track record" til kandidater, hva de faktisk har gjort, og gjøre seg kjent med meningene til uavhengige, muligens utenlandske eksperter;

3) innbyggerne må forbedre sitt nivå av både generell og politisk kultur og leseferdighet, lære å skille populisme fra reelle krav og løfter;

4) innbyggerne bør ikke ta på seg tro, ukritisk, uttalelser og løfter fra politikere, strebe etter å få ytterligere informasjon fra ulike kilder, etc.

6

Et enkelt nasjonalt distrikt er opprettet i landet K. Regjeringen er dannet av blokken av partier som vinner valget. Varamandater (mandater) i den lovgivende forsamlingen fordeles mellom politiske partier avhengig av stemmene de får, forutsatt at disse partiene har overvunnet valggrensen på 10 %.

Hva slags valgsystem er land K?

Oppgi en fordel og ulempe med dette valgsystemet.

type valgsystem – proporsjonalt

Fordeler:

innebærer aktiv aktivitet til politiske partier, inkludert opposisjonelle

stabiliteten til politiske eliter

stabilitet i den forfulgte politiske kursen

Ulemper med denne typen valgsystem:

mangel på personlig ansvar for parlamentarikere overfor velgerne, ingen mekanisme for tilbakekalling av varamedlemmer av befolkningen;

Som regel er små partier som ikke er i stand til å overvinne valgbytte, ikke representert i parlamentet

fremveksten av nye politiske ledere og fornyelsen av eliter er vanskelig;

7

I stat N opprettes representative myndigheter i samsvar med regelen "Vinneren tar alt". For å bli valgt må en kandidat få absolutt flertall av de avgitte stemmene.»

1) Hvilken type kan valgsystemet til stat N klassifiseres som?

2) Etter hvilke kriterier bestemte du dette?

3) Nevn fordeler og ulemper ved denne typen valgsystem

Flertallssystem (absolutt flertall)

Tegn:

en vara, en valgkrets

vinneren av et valg er den som vinner 50 % + én stemme

Fordeler:

enkelt å bestemme resultater;

den valgte MP vil representere; absolutt flertall av velgerne

direkte kjennskap til varamedlemmer med deres valgkretser;

bevissthet hos velgerne om personligheten til nestlederen og hans politiske kvaliteter;

Feil:

ikke alle politiske krefter kan være representert i parlamentet (som et resultat kan opptil 49 % av stemmene gå tapt);

Så godt som eliminerer muligheten for at et lite parti vinner valg;

På majoritært system 2. runde mulig dette systemet er dyrere;

Det avslører ikke alltid den politiske stemningen som helhet.

8

I landet R. er regjeringen dannet av blokken av partier som vant valget. varaplasser (mandater) i den lovgivende forsamling fordeles mellom kandidatlister dersom disse partiene har overvunnet 5 % byttehandel.

Hva slags valgsystem er landet til R.?

Hva kalles den andre typen valgsystem?

Nevn forskjellen mellom disse to systemene.

Nevn eventuelle fellestrekk ved valgsystemer i demokratiske samfunn

Type valgsystem – proporsjonalt valgsystem

En annen type er det majoritære valgsystemet.

fellestrekk:

alternativ karakter av valg;

kandidater gir informasjon om inntekten sin.

9

I staten J. det er en arvelig overføring av makt. Imidlertid er herskerens makt begrenset av lovene i landet og parlamentet. Stortingsvalg finner sted regelmessig, på alternativ basis. Innbyggerne har fulle rettigheter og friheter, og sivilsamfunnsinstitusjoner er aktive. Delstat J inkluderer 33 territorier som ikke har politisk uavhengighet.

Basert på fakta nedenfor, trekk en konklusjon om formen til staten J. Angi først elementene i tilstandsformen, og spesifiser dem deretter for tilstand J

regjeringsform - konstitusjonelt monarki

politisk regime – demokratisk

10

I delstaten Kasakhstan utøves den lovgivende makten av parlamentet, og den folkevalgte statsoverhodet danner regjeringen og leder den utøvende makten.

1) Hva er styreformen i staten og dens type?

2) Hvem har myndighetene ansvaret for i landet?

3) Kan parlamentet uttrykke mistillitserklæring til regjeringen?

Kan statsoverhodet oppløse parlamentet?

type regjering - presidentrepublikk

regjeringen i landet er ansvarlig overfor presidenten

parlamentet kan ikke uttrykke et mistillitsvotum til regjeringen

Presidenten har ikke rett til å oppløse parlamentet

11

I land O velges statsoverhodet ved folkeavstemning. Alle innbyggere er forpliktet til å følge den nasjonale ideologien, det er konstant statlig kontroll over alle sfærer av borgernes liv, og utenrettslig forfølgelse av opposisjonsbevegelser utføres. Den osmanske staten inkluderer territorier som ikke har politisk uavhengighet.

Basert på de gitte faktaene, bestem hver av de tre komponentene i O.-tilstandsformen (pass på å først navngi komponenten i tilstandsformen, og spesifiser deretter hver av dem for O.-tilstanden.

styreform - republikk

form regjeringsstruktur– enhetsstat

politisk regime - totalitært

12

Den lovgivende forsamlingen til en av republikkene i den russiske føderasjonen godkjente et lovforslag som ble foreslått for republikkens regjering. I henhold til denne loven, for å bekjempe kapitalflukt, introduserte republikken sin egen monetære enhet.

Har republikkens lovgivende organ rett til å godkjenne dette lovforslaget?

Gi to argumenter for å støtte din posisjon

Republikkens lovgivende organ har ikke rett til å godkjenne et lovforslag om innføring av sin egen valuta;

For å bevare statens integritet forbeholder den russiske føderasjonens grunnlov seg retten til å etablere valutaregulering til staten;

Den russiske føderasjonens grunnlov garanterer enheten i det økonomiske rommet, fri bevegelse av varer, tjenester og økonomiske ressurser.

13

Delstat Z var en presidentrepublikk før vedtakelsen av den nye grunnloven, og etter vedtakelsen ble den en parlamentarisk republikk. Formannskapet ble imidlertid beholdt.

Hvem skal lede den utøvende grenen til Z?

Hvilke krefter vil president Z beholde? (Angi en autoritet.)

Hvem vil regjeringen være ansvarlig overfor?

Den utøvende makten vil bli ledet av regjeringssjefen;

Regjeringen vil være ansvarlig overfor parlamentet.

Følgende fullmakter til presidenten kan navngis:

Han kunngjør lover

Utsteder dekreter, priser,

Formelt utnevner regjeringssjefen (bare lederen av partiet eller blokken av partier som vant valget), har rett til å amnestere de dømte,

Beholder representative funksjoner;

Har rett til formelt å godkjenne sammensetningen av ministerkabinettet;

Retten til å åpne det første møtet i det nye parlamentet.

14

Den russiske føderasjonens grunnlov sier: Den russiske føderasjonen er en sosial stat, hvis politikk er rettet mot å skape forhold som sikrer et anstendig liv og fri utvikling av mennesker" (artikkel 7)

Basert på samfunnsvitenskapelig kunnskap og sosial erfaring, angi hvilke som helst tre slike forhold

arbeidskraft og helse til mennesker er beskyttet;

en garantert minstelønn er etablert;

sørget for statlig støtte familie, morskap, farskap og barndom;

et system for sosiale tjenester som støtter funksjonshemmede og eldre borgere er under utvikling;

statlige pensjoner etableres;

ytelser og andre garantier for sosial beskyttelse er etablert

15

I staten Palestina dannes regjeringen av partiet som vinner valget til den lovgivende forsamling og er ansvarlig overfor den; Statsministeren er leder for den utøvende grenen, statsoverhodet velges av den lovgivende forsamling. Valg til den lovgivende forsamling avholdes regelmessig, på alternativ basis. Innbyggerne har fulle rettigheter og friheter, sivilsamfunnsinstitusjoner er utviklet. Staten Palestina inkluderer territorier som ikke har politisk uavhengighet.

Basert på de gitte faktaene, trekk en konklusjon om formen til tilstanden til P. (Først, angi elementene i formen til staten, og spesifiser deretter hver av dem for tilstanden til P.

regjeringsform - parlamentarisk republikk

styreform - enhetsstat

politisk regime - demokratisk

16

Artikkel nr. 47 Grunnleggende statlige lover Det russiske imperiet (1906) leste " russisk imperium styrt på fast grunnlag av lover, charter og institusjoner, fra autokratisk makt utgående"

Hvilken styreform er nedfelt i det gitte fragmentet av lover?

Ta med to karakteristiske trekk denne styreformen

Absolutt monarki

Tegn

Høyeste makt ubegrenset ved lov

Den øverste makt er selv kilden til loven

Monarken har full lovgivende, administrativ og dømmende makt.

17

Er det en tilfeldighet forskjellige nasjoner Har ulike styreformer og territorielle styresystemer dukket opp?

Hvilke faktorer bidrar til dannelsen av en bestemt statsform?

Gi minst tre faktorer

Følgende faktorer kan siteres som faktorer som bidrar til dannelsen av en viss form for stat:

historiske tradisjoner;

folkets kultur, deres sivilisasjon; Religion;

sosial og nasjonal sammensetning av befolkningen; geografiske forhold;

økonomiske trekk osv.

18

I samsvar med den høyestes handling rettskraft av den russiske føderasjonen som bærer av suverenitet og den eneste maktkilden i Den russiske føderasjonen Russland er dets multinasjonale folk.

Hva er navnet på handlingen til den høyeste rettskraften i Russland?

Hva er essensen av prinsippet om demokrati i Russland?

Angi to former for implementering av folket som en kilde til makt for deres krefter

Handlingen med høyeste rettskraft heter: Grunnloven.

Essensen av prinsippet om demokrati: folket er kilden til makt; folket er bæreren av suverenitet

Navngitte skjemaer:

deltakelse i en folkeavstemning (folkeavstemning)

deltakelse i valg av føderale lokale lovgivende organer

deltakelse i valget til presidenten i Den russiske føderasjonen

19

Det neste parlamentsvalget i landet N. førte til en utvidelse av representasjonen opposisjonspartiet. Et av de første punktene på dagsorden var spørsmålet om regjeringsmelding og vedtak av budsjett for kommende år.

1) Hvilken type politisk regime tilsvarer denne situasjonen?

2) Spesifiser to tegn som du bestemte dette med?

3) Basert på samfunnsvitenskapelig kunnskap, gi enda et trekk som kjennetegner det politiske regimet du nevnte

Politisk regime: demokratisk

tegn på et politisk regime:

tilstedeværelse av parlamentsvalg

tilstedeværelse av et opposisjonsparti i parlamentet

viktig statlige funksjoner representativt organ

tilleggstema: mediefrihet

20

I land Z er det bare ett politisk parti, som kalles "stat", fordi det fungerer som et instrument for omfattende kontroll fra myndighetene over samfunnet og borgernes oppførsel.

Hva slags politisk system er land Z?

Gi to grunner til å støtte svaret ditt.

Typen politisk system er totalitær.

Argumenter:

Det er bare ett politisk parti i landet;

Partiet kontrollerer statsmakten:

Staten kontrollerer alle samfunnsområder.

21

Sjekk ut beskrivelsen av det politiske regimet: «Statsoverhodet var mer interessert i politisk passivitet og lydig underkastelse av samfunnet enn i folkets aktive involvering i planene hans. Lederen og hans støttespillere hadde ikke en klar og sammenhengende ideologisk teori, og media og Økonomisk aktivitet var til en viss grad autonome fra statlig regulering"

Kan dette politiske regimet klassifiseres som totalitært?

Gi minst tre argumenter for å begrunne din posisjon.

Hvis du tror at dette regimet ikke er totalitært, avgjør dets type

Dette politiske regimet kan ikke klassifiseres som totalitært. Følgende kan trekkes frem som argumenter:

totalitarisme streber på alle mulige måter for å tiltrekke seg massene i politikken, men som et kontrollert og lydig emne for politisk handling;

I en totalitær stat er ideologi den offisielle teorien som gir svar på alle spørsmål innen menneskelivet;

Ideologien av alt offentlig liv under totalitarisme krever nødvendigvis et maktmonopol på informasjon og fullstendig kontroll over media;

Økonomien og produksjonen under en totalitær stat er under streng sentralisert kontroll, siden den sikrer statens makt.

Tegnene som er gitt i beskrivelsen av det politiske regimet samsvarer således ikke med et totalitært regime.

22

Kommenter uttalelsen til kong Henry 5 fra et av Shakespeares skuespill: "Pliktene til enhver undersåtter er pliktene til kongen, men sjelen til enhver undersåtter er hans personlige eiendom."

Essensen av hvilket politisk regime kommer til uttrykk i denne uttalelsen?

Hvorfor? Gi minst 4 tegn på dette politiske regimet

Tegn:

Konsentrasjon av makt i hendene politisk leder eller en spesifikk gruppe;

Staten har bare sentrale og avgjørende innflytelsesspaker på det offentlige liv;

Nektelse av å forstyrre personvernet;

Mangel på gjennomgripende natur av statlig innflytelse på samfunnet;

Større autonomi politisk system samfunn i forhold til økonomisk;

23

Ved å studere typer lederskap i delstat Z, lærte forskerne at statsoverhoder delegerte sine krefter til sine eldste sønner, opprettet lover og fungerte som den øverste geistlige.

Hvilken type ledelse fantes i delstat Z?

Gi to fakta som lar oss hevde at tilstand Z er et ubegrenset monarki.

type ledelse - tradisjonell.

Følgende fakta kan oppgis:

Makt går i arv;

Monarken lager lover;

Er kirkens overhode

24

I statsviterens foredrag ble ideen uttrykt at politiske partier fungerer som et bindeledd mellom sivilsamfunnet og staten.

Gi tre argumenter for å støtte denne oppfatningen.

organisere motstand mot statlige organer, legge press på dem hvis de

politikken reflekterer ikke interessene til de lagene som partiet representerer;

Tilbyr mekling mellom sivilsamfunnet og politiske myndigheter;

Opplæring og promotering av personell for statsapparatet;

De fungerer som talspersoner for interessene, behovene og målene til visse sosiale grupper.

25

høyborg og visittkort Denne ideologiske bevegelsen er Storbritannia med sin forsiktige holdning til tradisjoner, overlegenhet og gentlemanliness, ifølge hvilken hver "Lord Baskerville og tjener Barrymore" først og fremst er representanter for deres familier, som lever i århundrer under taket av ett hus.

Hvilken ideologisk strømning snakker vi om?

Angi fire tegn som du bestemte dette med

Det handler om om konservatisme.

Tegn:

Respekt for tradisjoner

Primhet og gentlemanliness

Kontinuitet (de lever i århundrer under taket av ett hus

Hierarki ("Lord Baskerville og tjener Barrymore")

26

Les beskrivelsen av partiet «Partiet oppsto i utviklingsprosessen fra midten av 1800-tallet fra stortingsgrupper. Den er liten i sammensetning og består av profesjonelle politikere.

Hva slags parti snakker vi om?"

Vennligst oppgi minst tre karakteristiske trekk

(i tillegg til de som er angitt) av denne batchen?

Hvilken part er antipoden til den aktuelle arten?

Vi snakker om en personalfest.

De karakteristiske egenskapene til denne batchen kan gis:

har gratis medlemskap;

opererer utelukkende i forbindelse med valgkamper;

det er ingen prosedyre for å bli med i partiet;

er ikke sentralisert og er avhengig av økonomisk støtte fra privilegerte deler av samfunnet.

Antipoden til den aktuelle typen er et masseparti

27

I Japan, frem til 1993, var det alltid regjerende liberale demokratiske partiet alltid to ganger eller mer foran det nest viktigste partiet (Sosialistpartiet), som fikk omtrent 20 % av stemmene. På grunn av det faktum at andre partier representert i parlamentet hadde svært lite til felles med de sosialistiske, møtte ikke de liberale demokratene noen vanskeligheter med å organisere arbeidet til ministerkabinettet og godkjenne deres lovforslag.

Kan vi si at Japan hadde et ettpartisystem?

Hvis ikke, hvordan vil du karakterisere dette systemet? Begrunn din posisjon

Det er umulig å fastslå at det fantes et ettpartisystem i Japan. I dette landet er det mange partier som virkelig kan påvirke det politiske livet i samfunnet, noe som er helt inkonsistent med essensen av et ettpartisystem, preget av funksjonen til ett parti, som over tid fjerner alle konkurrenter fra det politiske liv.

Partisystemet i Japan kan karakteriseres som «atypisk flerparti» eller kvasi-flerparti

I et ettpartisystem er det forbudt å danne opposisjon og andre partier

28

Essensen av hvilken ideologisk retning avsløres av følgende uttalelse: "Mennesket er den eneste skapningen i universet som er i stand til å realisere sin frihet, derfor kan bare han måle og evaluere den"?

Begrunn ditt synspunkt.

Gi 4 karakteristiske trekk ved denne ideologiske retningen

Utsagnet ovenfor avslører essensen av liberalisme, siden roten til dens synspunkter ligger i ideene om individets selvforsyning, den naturlig iboende friheten som en egenskap ved å være. Frihet innenfor rammen av liberale ideer er en ubetinget kategori, som er en startverdi i seg selv.

De karakteristiske trekkene til denne ideologiske retningen kan gis:

forpliktelse til det parlamentariske systemet;

negativ holdning til den ekspanderende økonomiske og sosiale funksjoner stater;

behovet for maktfordeling;

politisk pluralisme og rettsstaten;

sikre grunnleggende politiske rettigheter og friheter for innbyggere

respekt for den menneskelige personens verdighet;

kompromiss; konsensus i å løse store politiske problemer;

liberal ideologi fokuserer på ideen om individuell frihet, og forsvarer de naturlige menneskerettighetene til livet

politisk pluralisme, tankefrihet, ytringsfrihet

prioritering av privat eiendom, idealer om en markedsøkonomi

29

Analyser følgende situasjon

En tilbaketrukket vitenskapsmann, som forsvarer moralske og etniske prinsipper, blir forfulgt av offentlige etater, noe som tiltrekker verdenssamfunnets oppmerksomhet til problemet med overholdelse av menneskerettigheter og friheter

En energisk journalist, på egen risiko, etterforsker korrupsjon og mafiaforbindelser til myndighetspersoner, og gjør dette fenomenet offentlig.

Hvilket konsept avslører disse situasjonene?

Hvilke to konklusjoner kan trekkes basert på analysen av disse situasjonene?

Konseptet avslører "politisk deltakelse". Basert på analysen av disse situasjonene kan vi konkludere med at politisk deltakelse for det første kan manifestere seg i ulike nivåer, for det andre kan påvirke politisk prosess og til og med endre det

Unified State Exam 2017. Samfunnsfag. Verksted. Politikk. Ikke sant.

Korolkova E.S.

M.: 2017. - 144 s. Veiledningen for forberedelse til Unified State Exam inneholder standard eksamensoppgaver, kommentarer til dem og anbefalinger om alle emner i delene "Politikk" og "Jus" som sendes inn til eksamen. Kommentarer til oppgaver tar hensyn til en rekke vanskeligheter og typiske feil tillatt av studenter på eksamen. Håndboken inneholder mange oppgaver på alle nivåer av Unified State Exam for

selvstendig arbeid. Det gis svar på alle oppgaver.

Format: pdf

Størrelse:1,9 MB

Se, last ned:
drive.google
INNHOLD
FORORD 4
POLITIKK. HØYRE 5
Kort beskrivelse av delene av Codifier 5
Politikk 5
Høyre 5 Oppgaver i seksjonene "Politikk" og "Juss" 6
i strukturen
eksamensoppgave
Forberedelse til eksamen: hva du bør være oppmerksom på 8
Hva du skal bruke når du forbereder deg til eksamen 13
EKSAMENforberedende OPPGAVER 15
Innholdslinje "Politik" 15
Maktbegrepet. Staten og dens funksjoner.
Regjeringsorganer i den russiske føderasjonen 15
Politisk system. Typologi av politiske regimer.
Demokratiet, dets grunnleggende verdier og egenskaper 26
Sivilsamfunnet og rettsstaten. Politisk elite. Politiske partier og bevegelser.
Massemedier i det politiske systemet 37
Valgkamp i den russiske føderasjonen. Politisk deltakelse.
Politisk prosess. Politisk ledelse 48 Innholdslinje "Lov" 62 Lov i systemet med sosiale normer. System
russisk lov
. Konsept og typer juridisk ansvar. Den russiske føderasjonens grunnlov. Grunnleggende om den russiske føderasjonens konstitusjonelle system 62
Ansettelsesprosedyre. Prosedyren for å inngå og si opp en arbeidsavtale. Rettslig regulering av forholdet mellom ektefeller. Prosedyre og vilkår for å inngå og oppløse et ekteskap.
Egenskaper ved administrativ jurisdiksjon 83
Militærplikt, alternativ siviltjeneste. Skattyters rettigheter og plikter. Internasjonal lov(internasjonal beskyttelse av menneskerettigheter i fredstid og krigstid). Rett til gunstig
miljø og måter å beskytte det på 94
Tvister, prosedyren for deres behandling. Grunnleggende regler og prinsipper for sivil prosess. Funksjoner ved den kriminelle prosessen. Rettshåndhevelse. Rettsvesen 105
SVAR 123
Innholdslinje "Politik" 123
Innholdslinje "Lov" 132

Her er en workshop for å forberede seg til Unified statlig eksamen i samfunnsfag. Med dens hjelp vil du bli kjent med alle typer oppgaver som vil vises i eksamen og deres spesifikke detaljer, og også lære om innholdet i de samfunnsvitenskapelige kunnskapene og ferdighetene som testes.
Manualen presenterer to deler av samfunnsfag av fem: «Politik» og «Juss». Hver seksjon inneholder oppgaver for uavhengig arbeid i Unified State Exam-formatet for nesten alle enheter med testet innhold. Disse oppgavene ligner på de som vil bli presentert på eksamen.

Hva er makt? Tilnærminger til å løse spørsmålet om maktens natur Klassekonsept: Makt er organisert dominans av én klasse over andre (K. Marx) Elite: Makt kommer fra delingen av samfunnet i eliten (minoritet) og massene (majoritet) Strukturell -organisatorisk: Makt kommer fra universalitet Hierarkisk struktur i organiseringen av det politiske livet. Makt-sosial konsentrasjon av kommando Atferd: Makt, ønsket om det er det dominerende trekk ved menneskets psyke og bevissthet

Makt er: Tolkninger av makt Som innflytelse: evnen til å påvirke menneskers atferd Som autoritet: en holdning som uttrykker frivillig enighet om å adlyde herskerens ordre Som tvang: påvirkning preget av et høyt pressnivå Som makt: evnen til å bruke alle typer påvirkning for å påvirke andres atferd

Typer makt 1. Etter grad av institusjonalisering: regjering, by, skole 2. Etter maktsubjekt: klasse, parti, folk, president, parlamentarisk 3. Etter styremåte: demokratisk, autoritær, despotisk 4. Etter rettslig grunnlag: juridisk -ulovlig, lovlig -ulovlig 5. Etter antall individer: kollektiv, personlig 6. Etter innflytelsessfære:

Typer makt (etter innflytelsessfære) Økonomisk: kontroll over økonomiske ressurser, eierskap til eiendom Sosialt: kontroll over fordelingen av statuser, stillinger, fordeler og privilegier Kulturelt-informasjonsmessig: kontroll over media Politisk: kontroll i ledelsessfæren

Politisk makt er retten og evnen til å forsvare og gjennomføre visse Politiske Synspunkter, installasjoner og mål. Tegn: 1. Bare den har rett til å bruke makt i landet 2. Karakterisert av eksistensen av et felles statlig senter for å ta politiske beslutninger 3. Har evnen til å bruke en lang rekke midler (tvangsmidler, økonomiske, sosiale, kulturell, informativ) 4. Handler på grunnlag av rett fra på vegne av hele samfunnet

Typer politisk makt(ifølge M. Weber) Karismatisk makt – landet styres av enestående personlighet i stand til å påvirke samfunnet som helhet med autoritet. Tradisjonell makt er basert på skikker, tradisjoner, tro på påliteligheten og standhaftigheten til eksisterende ordrer. Rettsmakt - legalisert, basert på juridiske standarder som må gjennomføres.

Statsmakt er en type makt der maktsubjektet er staten (med dens organer, institusjoner og tjenestemenn), og objektet er befolkningen i landet Tegn på statsmakt: 1. Offentlig karakter 2. Suveren karakter 3. Begrenset territorium Politisk makt Statsmakt

Prinsipper for stabilitet av politisk makt i moderne verden Begrensning - delt inn i tre grener Legitimitet - offentlig anerkjennelse av makt, politiske beslutninger, ledere, partier, organisasjoner og bevegelser. Effektivitet - graden av oppfyllelse av de funksjonene som er tildelt myndighetene av deltakere i politiske relasjoner Institusjonalitet - har et organisert uttrykk

Politisk aktivitet Offentlig forvaltning(påvirkning av samfunnet ved lov og spesielle institusjoner) Påvirkning av politiske partier på sosiale prosesser Ulike former folkets deltakelse i det politiske liv (samarbeid, allianse, konflikt, kamp, ​​etc.)

Politisk system, dets komponenter 1. Organisatorisk = institusjonelt (stat, partier, sosiale bevegelser) 2. Kommunikativ (politiske relasjoner vedrørende statsmakt) 3. Normative (politiske normer: skikker og tradisjoner; juridiske; bedriftsmessige; moralske - regulere politiske relasjoner) 4. Funksjonell (dekker former og retninger for politisk aktivitet, metoder for maktutøvelse) 5 .Kulturelt-ideologisk delsystem- ( politisk ideologi, politisk psykologi, politisk kultur)

Det politiske systemets funksjoner 1. fastsettelse av mål, mål, veier og programmer for samfunnsutvikling; 2. mobilisering og organisering av samfunnets aktiviteter for å implementere dem; 3. samordning av interesser til staten, samfunnet og separate grupper, organisasjoner og enkeltpersoner; 4. utvikling av lover og regler; 5. kontroll over gjennomføringen av dem; 6. fordeling av materielle og åndelige ressurser; 7. dannelse av politisk bevissthet, politisk sosialisering og politisk tilpasning av innbyggere; 8. sikre intern og ekstern sikkerhet og stabilitet i det politiske systemet.

Tilstand: funksjoner, funksjoner, skjemaer Funksjoner 1. Territorium 2. Offentlig makt 3. Rettssystem 4. Maktsuverenitet 5. Eksklusiv rett til å kreve inn skatt 6. Samlet pengesystem 7. Obligatorisk medlemskap i staten 8. Tilgjengelighet av symboler Funksjoner 1. Internt: -økonomisk -sosial beskyttelse-beskatning -beskyttende (lov og rett 2. Eksternt: -medvirkning i vedtak globale problemer Nasjonalt sikkerhetssamarbeid Former Skille mellom 1. Styreformer 2. Styreformer 3. Statsformer etter politisk regime (demokratisk, autoritær, totalitær)

I henhold til regjeringsformen er stater Monarki (enhet) - en styreform der statens kilde og bærer. makt er en person som okkuperer tronen ved fødselsrett. En republikk er en form for regjering der statens kilde og bærer. makt er folket og folkevalgte organer - parlamentet og presidenten Absolutt (ubegrenset) Dualistisk parlamentarisk: parlamentets overherredømme Regjeringen er ansvarlig overfor parlamentet Statsministeren danner og leder regjeringen Presidential: Presidenten er stats- og regjeringssjef Presidenten velges av befolkningen eller av valgmenn. Regjering ansvarlig overfor presidenten Blandet (parlamentarisk-president): Sterkt parlament og sterk president; parlamentets maktbalanse

Styreform Enhetsstat er en styreform. enhet, der delene er administrative-territoriale enheter, har ikke statusen offentlig utdanning(Japan, Ukraina, Polen) Føderasjon er en form for stat. enhet der territorielle deler er tilstand. entiteter-subjekter av føderasjonen (Russland, Tyskland, USA, Mexico) Konføderasjonen er en form for stat. apparater, frivillig forening uavhengige land eller republikker som beholder suverenitet (EU, CIS, USA til 1865)

Typologi av politiske regimer 1234 Som et resultat av samspillet mellom de angitte komponentene i PS, dannes en viss politisk orden eller regime, dvs. måten det politiske systemet fungerer på. System av metoder for å utøve makt. Demokrati. Demokratisk politisk regime. Oversatt fra gresk betyr "demokrati" "folkets makt" (demos - mennesker, kratos - makt). Autoritarisme. Autoritært politisk regime Maktfunksjonene er konsentrert i hendene på en gruppe mennesker eller én person. Totalitarisme. Totalitært politisk regime Politisk dominans av en gruppe mennesker ledet av en leder, total kontroll over samfunnets liv Lær regimets egenskaper

Demokratiet og dets grunnleggende prinsipper Demokrati er et politisk regime der folket er kilden til makt - Demokrati - Prinsippet om flertallet, flertallets vilje avsløres gjennom valg og folkeavstemninger - Respekt for minoritetens rettigheter - retten av mindretallet til opposisjon - parlamentarisme - stat. makt der hovedrollen tilhører folkelig representasjon - parlamentet - Politisk pluralisme (mangfold): flerpartisystem, mangfold av politiske ideer, media, etc. - Glasnost - åpenhet i aktiviteter til politiske institusjoner, tilgjengelighet av informasjon, frihet til tale - rettsstaten, som er grunnlaget for rettsstaten og garanti for rettigheter og friheter til borgere

Demokratiet og dets former Representant Direkte (umiddelbar) makt utøves av folket selv uten politiske mellomledd. Hvordan? Valg på grunnlag av allmenn stemmerett Folkeavstemninger Samlinger og innbyggermøter Appeller av borgere til myndighetene Rally, demonstrasjoner Maktutøvelse av representanter for folket - varamedlemmer Det er nødvendig å ha et representativt lovgivende organ - STORTINGET Profesjonelle politikere deltar i prosessen med å representere demokrati

Hva er politikk? Hvorfor trenger den vanlige innbygger det? Hva inkluderer dette konseptet?

Politikk. Samfunnsfagstime

Den politiske sfæren er en av de fire samfunnssfærene, sammen med den økonomiske, sosiale og åndelige. Hva sier samfunnsvitenskapen oss om dette? Politikkområdet i vitenskapen er delt inn i tre konsepter:

• Type menneskelig aktivitet.
• En av det sosiale livets fire sfærer i et komplekst dynamisk samfunnssystem.
• Typen sosiale relasjoner mellom mennesker i en gruppe.

Begrepet politisk aktivitet

Hver av oss, uten å merke det, er involvert i politisk aktivitet staten han er bosatt i. Faktisk spiller politikk en ledende rolle i livene våre. Vi lever tross alt alle inne i et samfunn som er styrt av slikt sosial institusjon som en stat. Slik karakteriserte den berømte tyske vitenskapsmannen M. Weber engasjementet i politikken til hver enkelt person i samfunnet:

• Involvering "ved en tilfeldighet". Dette er når en statsborger i et land tar en engangs politisk beslutning og deltar i det politiske livet i landet. Et slående eksempel kan tjene som presidentvalg eller folkeavstemninger om de viktigste spørsmålene i samfunnet.
• Deltids engasjement. Når en innbygger deltar aktivt i politikken, men hans hovedaktivitet er på et annet område. For eksempel er gründere en del av noen politisk parti og med jevne mellomrom delta i livet hennes.
• Profesjonelle politikere. Dette er mennesker hvis hovedaktivitet er dette området.

Innflytelse på politikk

Fra kurset nasjonal historie det er tydelig at lignende bevegelser oppsto i Russland. Det er nok å minne om det sosialistiske revolusjonære partiet (AKP) med dets masseterrorangrep og drap på ledende politikere 1800-tallet. Kommunistene begrenset seg ikke til noe etter revolusjonen i 1917 og den røde terroren som fulgte. Målet er å ødelegge klassene til "kulaks og mestere" på noen måte. For å forhindre slike hendelser studeres et eget tema ("Politikk") i samfunnsfag.

Politiske institusjoner

Sanksjoner iverksettes for å sikre etterlevelse av pålegg. Dette er ikke alltid et negativt konsept. Sanksjoner er delt inn i positive og negative. Den første som sikrer bestillinger inkluderer insentiver. For eksempel bonus, opprykk, ekstraordinær permisjon. TIL negative sanksjonerå opprettholde makt inkluderer straff - oppsigelse, bot, fratakelse av bonus, etc. En viktig faktor for å opprettholde makt er autoriteten til subjektet som gir ordre eller instrukser.

La oss se igjen på Samfunnsfagkurset. Politikk er ikke bare sfæren der makt eksisterer. Samfunnet er delt inn i følgende typer autoriteter:

• Økonomisk. Kontroll over ressurser, penger, materielle verdier.
• Kulturelt og informativt. Kontroll over informasjon (radio, aviser, TV, etc.)
• Tvunget. Kontroll med makt (hær, politi, sikkerhetstjeneste).
• Politisk.

Den sistnevnte typen kraft har en rekke særegne egenskaper som er unike for den:

• Gjelder hele samfunnet som bor på statens territorium. Alle andre makter er underordnet det politiske.
• Den handler på vegne av samfunnet som helhet.
• Bare politisk makt gis rett til lovlig å bruke makt.
• Den har et enkelt nasjonalt beslutningssenter.
• Bruker alle påvirkningsmidler som ligger i andre typer makt.

Hvilken konklusjon kan man trekke av å studere samfunnsfag? Politikk er en av nøkkelaktivitetene som påvirker alle andre.