På tampen av barnas ferie - Barnas dag, jeg ønsker å berøre emnet BESKYTTELSE barn. Barnas dag handler tross alt ikke bare om å vie dagen til barn, kjøpe is, sykle på karuseller, gi gaver osv., noe som i prinsippet heller ikke er dårlig. Vi må imidlertid ikke glemme den sanne betydningen av ferien. Vi skal sikre beskyttelse av barnets interesser og rettigheter. Vi voksne har ansvar for barn! Vår viktigste oppgave er å beskytte deres liv. Og respekter deres rettigheter.

Vi vet alle at et barn har rettigheter. Men følger og gjenkjenner alle dem? Eller kanskje noen hørte det for første gang?

I USA ble det enstemmig vedtatt av FNs generalforsamling i 1989. Hovedmålet med konvensjonen er å oppmuntre samfunnet og staten til å løse problemer for å beskytte barn, gi dem optimale levekår, gi dem utdanning og beskytte deres helse.

Konvensjonen gir like og like rettigheter for alle barn på jorden. Her er hovedbestemmelsene:

• Ethvert barn har en umistelig rett til liv, og staten sikrer barnets overlevelse og sunn utvikling i størst mulig grad.
• Barn har rett til fritt å uttrykke sine meninger.
• Foreldre har hovedansvaret for å oppdra et barn.
• Statene bør gi dem bistand og utvikle et nettverk av barneomsorgsinstitusjoner.
• Statene må sikre at barn er beskyttet mot fysisk eller psykisk skade.
• Barnet har rett til utdanning.
• Statene respekterer barnets rett til tankefrihet, samvittighetsfrihet og religionsfrihet.
• Ingen barn under 15 år skal delta i fiendtligheter.
• Ingen barn skal utsettes for vilkårlig eller ulovlig innblanding i sitt privatliv, familie, hjem eller korrespondanse, eller for ulovlige angrep på hans eller hennes ære eller omdømme.

Så ifølge loven, barn- en person under atten år. 18 år er anerkjent over hele verden som myndighetsalder, når et barn blir voksen, fullt ansvarlig overfor seg selv og staten.

• For det første har barnet livets rett!

Selv som en liten celle i mors mage tildeles babyen hovedretten – retten til liv. Kjære fremtidige foreldre! Ikke frarøv barn denne retten!

• Barnet har rett til å leve og vokse opp i en familie

Dette er en av de viktigste rettighetene til et barn, siden familieoppdragelse sikrer normal fysisk, moralsk, intellektuell og sosial utvikling.

Et barn har rett til å leve og vokse opp i en familie, rett til å kjenne foreldrene sine, rett til å bli tatt vare på av dem og rett til å leve sammen med dem.

Et barn har rett til å bli oppdratt av sine foreldre, til å motta kjærlighet og hengivenhet, omsorg og respekt.

I fravær av foreldre, når deres foreldrerettigheter er fratatt og i andre tilfeller, sikres barnets rett til å bli oppdratt i en familie av verge- og forvaltermyndigheten.

• Barnet har rett til å kommunisere med pårørende

Uansett om foreldrene bor sammen eller separat, har barnet rett til å kommunisere med både pappa og mamma, samt med alle andre slektninger, inkludert besteforeldre, tanter og onkler, brødre og søstre.

• Barnet har rett til beskyttelse

Barnet har rett til beskyttelse av sine rettigheter og legitime interesser. Et barn har rett til beskyttelse mot vold og overgrep fra foreldres side. Et barn har rett til beskyttelse mot utnyttelse og tvangsarbeid, samt arbeid under farlige og helseskadelige forhold.

Og barnets legitime interesser, inkludert i tilfelle av manglende oppfyllelse eller utilbørlig oppfyllelse av foreldre (en av dem) av pliktene til å oppdra, utdanne barnet eller i tilfelle misbruk av foreldrenes rettigheter, har barnet rett til å selvstendig søke om deres beskyttelse til vergemåls- og forvaltermyndigheten, og ved fylte fjorten år til retten.

• Barnet har rett til å ha og si sin mening

Barnet har rett til å si sin mening når det skal avgjøre ethvert spørsmål i familien som berører dets interesser, samt å bli hørt under rettslige eller administrative prosedyrer. Å ta hensyn til mening fra et barn som har fylt ti år er obligatorisk, unntatt i tilfeller der dette er i strid med hans interesser.

Et barn, som en voksen, har rett til ytringsfrihet!

• Barnet har rett til fornavn, patronym og etternavn, samt nasjonalitet og statsborgerskap

Barnet har rett til fornavn, patronym og etternavn. Barnets navn er gitt etter avtale med foreldrene, patronymet tildeles med fars navn, med mindre annet er bestemt i lov eller basert på nasjonal sedvane.

Barnets etternavn bestemmes vanligvis av etternavnet til foreldrene. Hvis foreldrenes etternavn er forskjellige, tildeles barnet farens etternavn eller morens etternavn etter avtale med foreldrene, med mindre annet er bestemt i loven.

Barnet har også rett til å endre for- og (eller) etternavn. Forresten er det mye informasjon om valg av navn, både i henhold til fødselsmåned og i henhold til personlige preferanser.

• Barnet har rett til å motta underhold fra sine foreldre

Beløpene til barnet som underholdsbidrag, pensjoner, ytelser stilles til rådighet for foreldrene (personer som erstatter dem) og brukes av dem til vedlikehold, oppdragelse og utdanning av barnet.

• Alle barn har rett til utdanning!

Denne retten innebærer at barn tilegner seg en kunnskapsbase, uavhengig av kjønn, alder og religion. Ethvert barn har rett til helhetlig utvikling i henhold til sine interesser.

• Alle barn har rett til medisinsk behandling

Barn har rett til å være friske, og ved sykdom eller skade å få kvalifisert medisinsk behandling.

• Ethvert barn har rett til hvile og

Barn har rett til hvile og fritid etter alder og helse.

Vi voksne har ikke rett til å kreve noe av barna våre på grunn av at de er våre barn. De skylder oss ingenting. Men vi har et sunt kosthold, mulighet til å sove godt, klær, nødvendige medisiner, utdanning, beskyttelse mot onde mennesker og brudd på rettigheter, omsorg og kjærlighet!

La oss beskytte våre sammen!

Vi inviterer deg til å se en fascinerende video på vår videokanal "Workshop on the Rainbow"

Begrepet "barns rettigheter" brukes ofte ikke bare i talen til myndighetspersoner og media, men også i hverdagen til vanlige foreldre. I dag skal vi prøve å finne ut hva "BARNAS RETTIGHETER" er, hvor og av hvem de er registrert.

I Den russiske føderasjonen er de viktigste reguleringsdokumentene om barns rettigheter:

• Den russiske føderasjonens grunnlov.
• Føderal lov av 24. juli 1998 N 124-FZ "Om grunnleggende garantier for rettighetene til barnet i den russiske føderasjonen"
• Den russiske føderasjonens føderale lov "Om utdanning".
• Den russiske føderasjonens familiekode (heretter referert til som RF IC).
• Den russiske føderasjonens straffelov (heretter referert til som den russiske føderasjonens straffelov).
• Reguleringshandlinger fra de konstituerende enhetene i den russiske føderasjonen og lokale myndigheter.
• Charters for førskoleutdanningsinstitusjoner, skoler.

Sammen med nasjonale lovgivningsakter er det internasjonale dokumenter i kraft, som forresten må overholde normene i russisk lov. Blant dem er de viktigste:

• Verdenserklæringen om menneskerettigheter (1949)
• Erklæring om barnets rettigheter, vedtatt av FNs generalforsamling (1959).
• FNs konvensjon om barnets rettigheter (1989).
• Verdenserklæringen om overlevelse, beskyttelse og utvikling av barn (1990).

Historisk referanse

Det første dokumentet som regulerer barns rettigheter var erklæringen om barnets rettigheter, vedtatt i 1923 av den internasjonale Redd Barnas union. Dette dokumentet var gyldig i 36 år.

Ved å vedta den korte erklæringen om barnets rettigheter i 1959, satte FN et mål: å utvikle et dokument om barns rettigheter som skulle være bindende for stater som gikk med på å signere det. Barnekonvensjonen (1989) ble nettopp et slikt dokument.

FNs barnekonvensjon er et dokument om barnets rettigheter, bestående av 54 artikler som hver beskriver en bestemt rettighet.

Når et land undertegner denne konvensjonen, aksepterer det ansvaret for å gi disse rettighetene til alle barn uten unntak. For øyeblikket har de fleste land signert barnekonvensjonen (vårt land ble med i dette dokumentet 13. juli 1990)

Hovedloven om barnets rettigheter i Russland er den føderale loven av 24. juli 1998 N 124-FZ "Om de grunnleggende garantiene for barnets rettigheter i Russland", som etablerer de grunnleggende garantiene for rettighetene og legitime interesser til barnet fastsatt av den russiske føderasjonens grunnlov, for å skape juridiske, sosioøkonomiske forhold for realisering av barnets rettigheter og legitime interesser.

Grunnleggende rettigheter for barn

Et barn er en person som ikke har fylt atten år (myndighetsalder).
Grunnleggende menneskerettigheter (barne) er spesifisert i den russiske føderasjonens grunnlov. Menneskerettigheter, som barnets rettigheter, begynner med retten til liv. Livet er det første og viktigste som er gitt til mennesket. Hun er unik, hellig, ukrenkelig.

I tillegg til grunnloven er barnets rettigheter oppført i den russiske føderasjonens familiekode:

1. Retten til å leve og bli oppvokst i en familie (artikkel 54 i RF IC). Barnets rett til utdanning, sikring av dets interesser og helhetlig utvikling forutsetter å gi hvert barn i familien mulighet til å vokse opp fysisk og åndelig sunn, i stand til et fullt selvstendig liv. Barnet har rett til å bo sammen med foreldrene (bortsett fra når dette er i strid med dets interesser).
2. Retten til å kommunisere med både foreldre og andre slektninger (artikkel 55 i RF IC). Barnets rett til å kjenne sine foreldre. Opprinnelsen til barn fra bestemte foreldre er grunnlaget for fremveksten av rettsforhold mellom foreldre og barn, uavhengig av om foreldrene er gift eller ikke, om de bor sammen eller hver for seg.
3. Barnet har rett til beskyttelse av sine rettigheter og legitime interesser (artikkel 56 i RF IC).
4. Barnets rett til å si sin mening. Konsolideringen av denne retten understreker at i familien er barnet en person som bør tas i betraktning, spesielt når det løses de spørsmålene som direkte berører dets interesser (artikkel 12 i FNs barnekonvensjon og artikkel 57 i familieloven).
5. Barnets rett til et navn (artikkel 58 i RF IC). Det inkluderer navnet som ble gitt til barnet ved fødselen (eget navn), patronymic (familienavn) og etternavnet som ble gitt videre til etterkommere.
6. Endring av barnets for- og etternavn. På felles anmodning fra foreldrene, før barnet fyller fjorten år, har vergemåls- og forvaltermyndigheten, basert på barnets interesser, rett til å la barnet endre navn, samt endre det tildelte etternavnet. til ham til etternavnet til en annen forelder (artikkel 59 i RF IC).
7. Barnets eiendomsrett. Barnet har rett til å motta underhold fra foreldrene og andre familiemedlemmer på den måten og i beløpene som er fastsatt i seksjon V i den russiske føderasjonens familiekode (artikkel 60 i RF IC). Barnet er eier av eiendommen som tilhører ham og inntekten som genereres av ham.

Og her er hvordan barnets rettigheter er beskrevet i FNs konvensjon om barnets rettigheter:
«Konvensjonspartene forplikter seg til å gi barnet slik beskyttelse og omsorg som er nødvendig for dets velvære, under hensyntagen til rettighetene og pliktene til hans foreldre, foresatte eller andre personer som er juridisk ansvarlige for ham, og for dette formål treffe alle passende lovgivningsmessige og administrative tiltak» (artikkel 3).
«Deltakerstatene skal gjøre sitt ytterste for å sikre anerkjennelse av prinsippet om felles og likeverdig ansvar for begge foreldre for oppdragelse og utvikling av barnet. Foreldre eller eventuelt verger har hovedansvaret for barnets oppdragelse og utvikling. Barnets beste er deres primære anliggende» (artikkel 18).

Så vi undersøkte begrepet "barnerettigheter" og bestemte hvilke rettigheter et barn har. Deretter vil jeg snakke mer detaljert om hver av dem, og hvis du har spørsmål eller noe er uklart, kan du alltid bruke

"Å TA BARE FOR BARN,

DERES OPVEKSLING -

FORELDRES LIKE RETTIGHETER OG ANSVAR"

(Den russiske føderasjonens grunnlov, artikkel 38)

Barnets rettigheter er garantert

Konvensjonen om barnets rettigheter

Voksne skal ha barnets interesser som hovedhensyn (artikkel 3).

Barnet har rett til liv og sunn utvikling (artikkel 6).

Barnet har rett til å kjenne sine foreldre og stole på deres kjærlighet og beskyttelse (artikkel 7).

Barnet har rett til å opprettholde sin identitet, inkludert navn og familiebånd (artikkel 8).

Barnet kan ha sin egen mening og uttrykke den fritt (artikkel 12).

Barnet har rett til å motta all informasjon og overføre den til hvem som helst uten å krenke andre mennesker (artikkel 13).

Barn har rett til å samles og diskutere sine saker i fredelige forsamlinger (artikkel 15).

Ethvert barn har rett til privatliv og sine egne hemmeligheter (artikkel 16).

Barnet har rett til beskyttelse mot grusom behandling (artikkel 19).

Barnet har rett til den mest avanserte legehjelpen (artikkel 24).

Barnet har rett til gratis utdanning og respektfull holdning fra lærere (artikkel 28)

Alle barn har like rettigheter, uavhengig av nasjonalitet, kjønn, religion (artikkel 30).

Barnet har rett til lek, kreativitet, rekreasjon, sport og kunst (artikkel 31).

Barnet har rett til beskyttelse mot nedverdigende behandling og straff (artikkel 37).

Den russiske føderasjonens grunnlov

Artikkel 17

I Den russiske føderasjonen er rettighetene og frihetene til mennesker og borgere anerkjent og garantert i samsvar med de allment anerkjente prinsippene og normene i folkeretten og i samsvar med denne grunnloven. Grunnleggende menneskerettigheter og friheter er umistelige og tilhører alle fra fødselen av. Utøvelse av menneskelige og sivile rettigheter og friheter må ikke krenke andres rettigheter og friheter.

Artikkel 20

Alle har rett til liv.

Artikkel 21

Personlig verdighet er beskyttet av staten. Ingenting kan være en grunn til å forkleine ham. Ingen skal utsettes for vold, grusom eller nedverdigende behandling eller straff.

Artikkel 29

Alle er sikret tanke- og ytringsfrihet. Fremme av sosial, rasemessig, nasjonal, religiøs eller språklig overlegenhet er forbudt. Enhver har rett til fritt å søke, motta og overføre informasjon på enhver lovlig måte.

Artikkel 38

Moderskap og barndom, familien er under statlig beskyttelse. Å ta vare på barn og oppdra dem er likeverdig rett og ansvar for foreldre.

Artikkel 41

Alle har rett til helsevern og medisinsk behandling.
Den russiske føderasjonen oppmuntrer til aktiviteter som fremmer
styrke menneskers helse, utvikle fysisk kultur og idrett.

Artikkel 43

Alle har rett til utdanning. Universell tilgang og gratis førskole, grunnleggende generell og videregående yrkesfaglig utdanning i statlige utdanningsinstitusjoner er garantert.

Artikkel 44

Alle er garantert frihet til litterær, kunstnerisk og annen kreativitet. Alle har rett til å delta i kulturlivet.

Artikkel 58

Alle er forpliktet til å ta vare på natur og miljø, og ta vare på naturressursene.

Familiekode

(Artikkel 65, nr. 1)

Foreldrerettigheter kan ikke utøves i strid med barns interesser. Å sikre barnas interesser bør være foreldrenes hovedanliggende.

Når de utøver foreldres rettigheter, har ikke foreldre rett til å skade den fysiske og mentale helsen til barn, deres moralske utvikling må utelukke forsømmelse, grusom, uhøflig, nedverdigende behandling, fornærmelse eller utnyttelse av barn.

Foreldre som utøver foreldrenes rettigheter på bekostning av barns rettigheter og interesser, er ansvarlige i henhold til etablert rettsprosedyre.

Barns rettigheter og deres beskyttelse

Artikkelen der jeg skriver om å beskytte barns rettigheter vil bidra til å svare på spørsmålene:

Hvilke rettigheter har et barn like etter at det er født?
– hvem skal barnet beskyttes mot?
- hva ttypiske brudd på rettighetene til et barn som er fratatt foreldrene;
- hvem som er forpliktet til å beskytte barnets rettigheter;

Barns rettigheter

Babyen, til og med nettopp født, har sin egen, garantert av staten, juridiske rettigheter.
Barns rettigheter- et sett med barns rettigheter, registrert i internasjonale dokumenter om barnets rettigheter. I henhold til barnekonvensjonen er et barn en person under atten år. Staten har forpliktet seg til å beskytte barn, så de har samme rettigheter som voksne.

Barnet har rett til en familie.

Barnet har rett til omsorg og beskyttelse fra staten dersom det ikke er midlertidig eller varig beskyttelse fra foreldrene.

Barnet har rett til å gå på skolen og lære.

Barnet har rett til likeverd.

Barnet har rett til fritt å uttrykke sine tanker.

Barnet har rett til sin egen mening.

Barnet har rett til navn og statsborgerskap.

Barnet har rett til å motta informasjon.

Et barn har rett til beskyttelse mot vold og overgrep.

Barnet har rett til medisinsk behandling.

Barnet har rett til hvile og fritid.

Barnet har rett til tilleggshjelp fra staten dersom det er spesielle behov (for eksempel barn med nedsatt funksjonsevne).

På internasjonalt og nasjonalt nivå er det mange særlover om barnets rettigheter. Hovedloven om barnets rettigheter på internasjonalt nivå er barnekonvensjonen (New York, 20. november 1989) – et dokument om barnets rettigheter som består av 54 artikler. Alle rettigheter inkludert i konvensjonen gjelder for alle barn.

En annen handling som beskytter barnets rettigheter er erklæringen om barnets rettigheter, vedtatt av FNs generalforsamling i 1959,

Erklæringen om barnets rettigheter fastsetter følgende prinsipper:

1. Barnet må ha alle rettighetene spesifisert i denne erklæringen. Disse rettighetene må anerkjennes for alle barn, uten unntak og uten forskjell eller diskriminering på grunn av rase, hudfarge, kjønn, språk, religion, politisk eller annen oppfatning, nasjonal eller sosial opprinnelse, eiendom, fødsel eller annen status knyttet til barnet selv eller henne selv eller hans familie.

2. Barnet skal ved lov og andre midler gis særlig beskyttelse for barn og skal gis muligheter og gunstige forhold som gjør det mulig å utvikle seg fysisk, mentalt, moralsk, åndelig og sosialt på en sunn og normal måte og under frihets- og frihetsforhold. verdighet. Når man lager lover for dette formålet, må barnets beste være det primære hensynet.

3. Barnet skal ha rett til navn og statsborgerskap fra fødselen.

4. Barnet skal nyte godt av trygd. Han må ha rett til sunn vekst og utvikling; For dette formål må det gis spesiell omsorg og beskyttelse til både ham og moren, inkludert prenatal og postnatal omsorg. Barnet skal ha rett til tilstrekkelig mat, bolig, underholdning og medisinsk behandling.

5. Et barn som er fysisk, psykisk eller sosialt funksjonshemmet skal gis spesiell behandling, opplæring og omsorg som er nødvendig på grunn av sin spesielle tilstand.

6. For full og harmonisk utvikling av hans personlighet trenger et barn kjærlighet og forståelse. Han bør, når det er mulig, vokse opp under foreldrenes omsorg og ansvar og i alle fall i en atmosfære av kjærlighet og moralsk og materiell trygghet; et lite barn bør ikke, unntatt i spesielle tilfeller, skilles fra sin mor. Samfunnet og offentlige myndigheter skal ha en plikt til å gi særskilt omsorg for barn uten familie og for barn uten tilstrekkelige livsopphold. Det er ønskelig at store familier gis statlig eller annen barnebidrag.

7. Barnet har rett til opplæring, som bør være gratis og obligatorisk, i det minste i de innledende stadiene. Han bør gis en utdannelse som vil bidra til hans allmenne kulturelle utvikling og som på grunnlag av like muligheter kan utvikle sine evner og personlige dømmekraft, samt en følelse av moralsk og sosialt ansvar, og bli en nyttig medlem av samfunnet. Barnets beste bør være det rette prinsippet for de som er ansvarlige for dets utdanning og læring; dette ansvaret ligger først og fremst hos foreldrene hans. Barnet skal gis full mulighet til spill og underholdning som er rettet mot de mål som forfølges med utdanning; samfunnet og offentlige myndigheter må gjøre en innsats for å lette gjennomføringen av denne rettigheten.

8. Barnet skal under alle omstendigheter være blant dem som først får beskyttelse og hjelp.

9. Barnet skal beskyttes mot alle former for omsorgssvikt, grusomhet og utnyttelse. Det må ikke være gjenstand for handel i noen form.

10. Barnet bør ikke ansettes før det har nådd passende aldersgrense; han skal ikke i noe tilfelle tildeles eller tillates arbeid eller yrke som vil være skadelig for hans helse eller utdanning eller som vil forstyrre hans fysiske, mentale eller moralske utvikling.

11. Barnet skal beskyttes mot praksis som kan oppmuntre til rasemessig, religiøs eller annen form for diskriminering. Han bør oppdras i en ånd av gjensidig forståelse, toleranse, vennskap mellom folk, fred og universelt brorskap, og i full bevissthet om at hans energier og evner bør vies til å tjene andre menneskers beste.

Hovedloven om barnets rettigheter i Russland er føderal lov nr. 124-FZ av 24. juli 1998 "Om grunnleggende garantier for rettighetene til barnet i den russiske føderasjonen."

Hvem skal et barn beskyttes mot?

I det virkelige liv oppstår situasjoner med brudd på barns rettigheter, og ofte innser ikke krenkerne selv at deres handlinger strider mot lovens bokstav og er strafferettslig. Du må beskytte deg mot voksne, mot jevnaldrende og noen ganger mot deg selv.

Hvilke situasjoner møter du oftest? Voksne anser det som akseptabelt å slå et barn for en krenkelse - tross alt er det et spørsmål om å rope - og for å stoppe tungen hans å løsne eller for å lære bedre, kall ham en "idiot", "dum". Med gode intensjoner ser de ikke noe kritikkverdig i slike «opplæringstiltak». Og dette er de mest reelle manifestasjonene av vold – fysisk eller psykisk, som er den vanligste formen for brudd på barns rettigheter.

Andre brudd på rettighetene til et barn i familien inkluderer begrensning av bevegelsesfriheten (straff i form av å låse barnet inne på et rom), skade på personlige eiendeler og fratak av mat.

Krenkelse av barns rettigheter på skolen forekommer ofte. Dessverre er det lærere som foretrekker trusler, offentlig ydmykelse, fornærmelse og systematisk og ubegrunnet kritikk fremfor andre pedagogiske metoder. Mange skoler har en praksis med å rengjøre klasserom og skoleområder etter timene. Tidsplaner blir satt opp, oppmøte overvåkes, og de som er fraværende fra rengjøring blir utsatt for forskjellige «undertrykkelser». Det er også ulovlig - barn kan bli bedt om å rydde opp i et klasserom eller område, men de kan samtykke ved å skrive det. Grusomheten til jevnaldrende, for det meste tenåringer, er et eget samtaleemne. Det eneste jeg vil være oppmerksom på er å være ekstremt oppmerksom på barnet, prøve å fange alle ikke-standard manifestasjoner av oppførsel; "ha samtaler" oftere; føre en dialog, ikke bare spørsmål; for ikke å gå glipp av problemet.
Problemer med å kommunisere med jevnaldrende fører til avvikende atferd, en tendens til destruktive handlinger og selvmordsforsøk. Og her må du redde barnet fra seg selv.

Ttypiske brudd på rettighetene til et barn som er fratatt foreldrene
Foreldreløse eller barn som blir fratatt foreldrenes omsorg havner på barnehjem (fra fødsel til tre år), og senere på barnehjem, sentre eller internatskoler. Hovedoppgaven til slike institusjoner er sosialisering av studenter. Mange barn som står uten foreldreomsorg blir plassert i fosterhjem, vergemål eller adopsjon.
De mest typiske bruddene på rettighetene til slike barn- manglende overholdelse av statlige garantier for økonomisk innhold; senking av statlige standarder for vedlikehold av barn i vergefamilier, unnlatelse av å overholde den føderale loven "Om tilleggsgarantier for foreldreløse og barn uten foreldreomsorg" angående nødstilfelle av bolig. Alvorlighetsgraden av problemet reduseres ikke når det gjelder rettidige underholdsbidrag for barn i sin helhet. Som et resultat krenkes barnas rett til å motta underhold fra foreldrene.

Hvem er ansvarlig for å beskytte barnets rettigheter?

I alle land i verden må barns rettigheter og interesser beskyttes. Krenkelse av mindreåriges rettigheter er et ganske vanlig fenomen. Ofte kjemper ikke barn for sine rettigheter, og i prinsippet er det veldig vanskelig å gjøre dette på egenhånd. I tillegg vil folk som kan hjelpe rett og slett ikke bruke sin egen tid og krefter på det.

Aktor kontor

Barn må anses som et selvstendig rettssubjekt.
Aktor har rett (og må) uavhengig fremme en søknad til domstolen til forsvar for barns rettigheter, men til forsvar for vergenes rettigheter bare hvis vergen sender en søknad til påtalemyndigheten og begrunner sin manglende evne til å handle uavhengig (for eksempel av helsemessige årsaker).

Rett.

Barnets rettigheter bør beskyttes i domstoler med generell jurisdiksjon. Absolutt alle individer kan bruke denne metoden. En mindreårig som forsvarer sine rettigheter kan bruke hjelp fra en forelder. Det er retten som er i stand til å avgjøre tvister knyttet til barneoppdragelse. Dette gjelder fratakelse av foreldres rettigheter, deres begrensninger, samt adopsjon og kansellering av den. Av noen grunner kan barn ikke selvstendig forsvare sine rettigheter og interesser. Derfor er det nødvendig å ha en juridisk representant. De kan være verge, adoptivforelder, adoptivforeldre osv. Men det er verdt å forstå at også de mindreårige selv bør involveres. Dersom barnet er inhabil, trenger han eller hun ikke å møte til rettssaken. En mindreårig kan forsvare sine rettigheter uavhengig (f hvis barnet allerede er 14 år), og med hjelp av foresatte, foreldre, adoptivforeldre.

Foreldre, fosterforeldre, verge.

Juridisk representant (for eksempel direktøren for institusjonen der barnet befinner seg).

Vergemåls- og forvaltermyndigheter.
Dersom barns legitime interesser krenkes av foreldrene deres (foresatte, rettslige representanter), kan barnet selv søke hjelp fra vergemåls- og forvaltermyndighetene. Hvis barnet allerede er 14 år gammel, kan han selvstendig gå til retten.

Kommisjonen for ungdomssaker.

Problemet med å beskytte barns rettigheter har alltid vært det mest presserende, for mange land. Det krever et enormt ansvar. Dette er en ganske kompleks prosess på grunn av det faktum at mange beskyttelsesmekanismer ikke fungerer eller ikke gjør det fullt ut.

Derfor er det rett og slett umulig å oppnå en slags rettferdighet.
Staten er forpliktet til å beskytte mindreårige og utvikle et bestemt system. Det er nødvendig å forene ulike organer som er i stand til å forsvare rettighetene og beskyttelsen til borgere. Når det gjelder barn i dette tilfellet, skjer beskyttelse i to trinn. Den første er rettslig, den andre er administrativ. Du kan bruke begge metodene samtidig, men som regel er bare én valgt. Det er nødvendig å forstå at effektiviteten av beskyttelse direkte avhenger av de utviklede mekanismene.

I følge den russiske grunnloven regnes et barn som en person som ikke har nådd myndig alder. Mindreåriges rettigheter er regulert av følgende lovdokumenter:

• Lov nr. 159 "Om tilleggsgarantier for offentlig støtte";

Den viktigste rettsakten som regulerer ekteskapsforhold som oppstår mellom borgere under ekteskapet er Den russiske føderasjonens familiekode . I det tilsvarende dokumentet er barns rettigheter og plikter nedfelt i avsnitt 4, bestående av 3 kapitler og 33 artikler.

Når har et barn rettigheter?

I følge RF IC oppstår rettighetene til et barn fra fødselsøyeblikket (det samme gjør de tilsvarende rettighetene og forpliktelsene til foreldrene). Ved oppnåelse av en viss alder vil interessene og ansvaret til en mindreårig borger øke.

Fra fødselsøyeblikket har babyen rett til:

• adressert;
• etter etternavn;
• for patronym;
• om statsborgerskap og sivil rettslig handleevne;
• leve og bli oppvokst i en fullverdig familie;
• å respektere ditt menneskeverd;
• for omfattende utvikling;
• å sikre foreldrenes friheter og legitime interesser, verge- og forvaltertjenester, aktor og domstol;
• å motta fordeler og offentlige ytelser;
• å ha eiendomsrett.

Russlands lovverk etablerer følgende alderskategorier, når barnets interesser og ansvar vil øke: 1,5; 3; 6; 7; 10; 14; 15; 16; 18 år. Etter hvert som rettighetene til en mindreårig øker, øker også ansvarsmengden, mens foreldreansvaret avtar med alderen. Hvis lovene ikke følges, kan en borger pådra seg administrativt, sivilt og strafferettslig ansvar.

Grunnleggende rettigheter til barnet i henhold til RF IC

Listen over grunnleggende rettigheter til et mindreårig barn er etablert i kapittel 11 i den russiske føderasjonens familiekode, som består av følgende artikler:

• Et barns rett til å leve og vokse opp i en familie. Foreldre eller foresatte er forpliktet til å oppdra barnet, sikre dets omfattende utvikling, både fysisk og åndelig;
• Artikkel 55. Retten til å kommunisere med foreldre og andre pårørende. Den tilsvarende artikkelen sier at et mindreårig barn har rett til å kjenne sine foreldre, uavhengig av om foreldrene er offisielt gift eller ikke;
• Artikkel 56. Retten til å sikre beskyttelse av legitime interesser;
• Artikkel 57. Retten til å uttrykke sin mening og standpunkt. En mindreårig borger bør føle seg som en person hvis mening må tas i betraktning, spesielt når man løser problemer som påvirker hans interesser;
• I følge Artikkel 58 i RF IC , barnet har en liste over rettigheter ved fødselen, de viktigste er fornavn, etternavn og patronym;
• Artikkel 59. Endring av personopplysninger. Ved fylte 14 år har en mindreårig rett til å henvende seg til vergemåls- og forvaltermyndighetene med anmodning om å endre initialene mottatt ved fødselen;
• Art. 60. Eiendomsmakter. Vedkommende har rett til å kreve underhold fra sine foreldre eller andre slektninger. Ved fødsel er foreldrene pålagt å tildele en viss andel i en leilighet eller annen fast eiendom som eies av foreldrene.

Barnets ansvar hjemme bestemmes hovedsakelig av foreldrene, hvis krav ikke bør være i strid med lovgivningen i Den russiske føderasjonen. Sosialtjenestene overvåker nøye overholdelse av frihetene forbeholdt mindreårige.

Liste over barneansvar i henhold til RF IC

Hovedlovgivningen som regulerer familieforhold. Den fastsetter også forpliktelsene som må overholdes av mindreårige borgere.

Barns ansvar:

• få grunnleggende utdanning;
• overholdelse av visse atferdsregler som er etablert i ulike utdanningsinstitusjoner og offentlige steder;
• samvittighetsfull oppfyllelse av alle plikter som er tildelt ham av relevante personer;
• overholdelse av charteret til utdanningsinstitusjonen;
• inntreden i militær registrering innen de fastsatte fristene;
• etter å ha fylt 18 år, sørge for funksjonshemmede foreldre eller foresatte.

Som allerede nevnt kan en mindreårig bære straffeansvar, som etter den allment aksepterte regel begynner ved fylte 16 år. Men ved særlig alvorlig forbrytelse kan straffeansvaret begynne ved fylte 14 år.

Adopterte barns rettigheter og plikter

Et barn i en fosterfamilie har også rettigheter garantert ved lov. Det er verdt å fremheve at adopterte barn ikke mister retten til å kommunisere med sine biologiske foreldre, men et slikt ønske må være i samsvar med de nye foreldrene. Ved kontroversielle situasjoner er de regulert av vergemåls- og forvaltermyndighetene.

Et adoptivbarn har rett til:

• regne med statlig beskyttelse;
• meningsytring;
• motta pensjoner, ytelser og godtgjørelser;
• for lagring av personlige eiendeler, for eksempel fotografier av biologiske foreldre og andre familiearvestykker;
• ha ditt eget territorium;
• vite sannheten om adopsjonen din og informasjon om dine biologiske foreldre;
• velg dine egne venner;
• forlate adoptivfamilien din i tilfelle misforståelser eller psykologiske konsekvenser.

I tillegg til rettigheter, etablerer loven også en liste over forpliktelser som den skal overholde. Det adopterte barnet skal utføre visse oppgaver rundt i huset, utføre ulike oppgaver for de nybakte foreldrene, og overholde hygieneregler som er etablert i den nye familien. Også en borger som ikke har nådd myndighetsalder er forpliktet til å respektere og lytte til andre familiemedlemmers meninger, ta vare på eiendom og ta vare på den nye familien, om nødvendig.

Beskyttelse av mindreårige barns rettigheter

For det første utføres beskyttelsen av mindreåriges rettigheter av statlige myndigheter og regionale selvstyretjenester. Barnets foreldre eller personer som erstatter dem kan også forsvare deres interesser. Pedagogisk, medisinsk og offentlig ansatte skal også gi beskyttelse, siden de er direkte ansvarlige for utdanning og helsevern til en mindreårig borger.

Russlands familiekode sier at en mindreårig i alle aldre har rett til å kontakte vergemålsmyndighetene med en klage og søknad. Spørsmålet om beskyttelse av mindreåriges friheter kompliseres imidlertid av det faktum at barnet selv sjelden søker hjelp på egenhånd. Eksperter antyder at dette skyldes barns frykt for foreldrene sine, samt en motvilje mot å bo i offentlige barneorganisasjoner.