Lederpresentasjon om organisasjon. Organisasjonsledelse

Lysbilde 1

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 2

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 3

Lysbildebeskrivelse:

Lederbegrepet Begrepet "leder" er ganske utbredt og brukes i forhold til: 1. arrangør av spesifikke typer arbeid innenfor enkelte avdelinger eller programmålgrupper; 2. lederen av foretaket som helhet eller dets divisjoner (divisjoner, divisjoner, avdelinger); 3. lederen i forhold til underordnede; 4. en administrator på ethvert ledelsesnivå som organiserer arbeidet, ledet av moderne metoder osv.

Lysbilde 4

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 5

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 6

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 7

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 8

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 9

Lysbildebeskrivelse:

Lysbilde 10

Lysbildebeskrivelse:

En leder må være en leder verdig etterligning. Hovedoppgaven til en leder er å få ting gjort ved hjelp av andre mennesker, for å oppnå teamarbeid. Dette betyr samarbeid, ikke trusler. En god leder bryr seg alltid om hele selskapets interesser. Han streber etter å balansere interessene til gruppen, interessene til "sjefen" og andre ledere, behovet for å få jobben gjort med behovet for å finne tid til trening, produksjonsinteresser med de menneskelige behovene til underordnede. En leder må være en leder som er verdig til etterfølgelse. Hovedoppgaven til en leder er å få ting gjort ved hjelp av andre mennesker, for å oppnå teamarbeid. Dette betyr samarbeid, ikke trusler. En god leder bryr seg alltid om hele selskapets interesser. Han streber etter å balansere interessene til gruppen, interessene til "sjefen" og andre ledere, behovet for å få jobben gjort med behovet for å finne tid til trening, produksjonsinteresser med de menneskelige behovene til underordnede.

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

Strategisk planlegging

Planlegging av aktiviteter i en organisasjon er en systematisk, informasjonsbehandlet PROSESS for kvalitativ, kvantitativ og tidsbestemt bestemmelse av fremtidige mål, midler og metoder for å styre en organisasjon for dens utvikling

En plan er en kompleks sosioøkonomisk modell for organisasjonens fremtidige tilstand

Planleggingsnivåer i en organisasjon Operasjonell planlegging - fastsettelse av dag-til-dag kortsiktig taktikk Taktisk planlegging - fastsettelse av delmål Strategisk planlegging - fastsettelse av langsiktige utsikter

Prinsipper for planlegging fullstendighet nøyaktighet klarhet kontinuitet Økonomi

Prinsipper for å utarbeide planer Fullstendighet - tar hensyn til alle hendelser og situasjoner Nøyaktighet - bruk av metoder, verktøy, prosedyrer som sikrer nøyaktigheten av prognoser Klarhet - enkelhet og enkel å formulere planer Kontinuitet - planlegging - en kontinuerlig prosess Økonomi - proporsjonalitet i planleggingen kostnader med effektivitet

Strategisk planlegging definerer hovedmålene for organisasjonen og skisserer de endelige resultatene, dekker en periode på 10-15 år og har langsiktige konsekvenser, legger grunnlaget for alle ledelsesbeslutninger

Strategisk planleggingsprosess Organisatoriske mål Analyse av det ytre miljø Analyse av det indre miljøet Vurdere implementeringen av strategien Implementering av strategien Velge en strategi Analyse av strategiske alternativer Oppdrag for organisasjonen

Organisasjonens oppdrag Filosofi, formålet med organisasjonens eksistens En uttalelse som avslører betydningen av organisasjonens eksistens, som avslører forskjellen mellom denne organisasjonen og lignende

Organisasjonens oppdrag Filosofi, formål, organisasjonens eksistensberettigelse (vid mening) - filosofi - verdier, tro og prinsipper i samsvar med hvilke organisasjonen har til hensikt å utføre sine aktiviteter (endres sjelden) - formål - definisjon av handlingene og organisasjonens rolle i samfunnets liv (endringer avhengig av forhold) en uttalelse som avslører meningen med organisasjonens eksistens, der forskjellen mellom denne organisasjonen og lignende manifesteres

Oppdraget må være realistisk og spesifikt basert på de spesifikke egenskapene til organisasjonen

Oppdraget må være realistisk - praktisk, faktisk eksisterende, spesifikt - klart definert (formulert) basert på de spesifikke egenskapene til organisasjonen

Høgskolens oppgave er å tilfredsstille individets behov for å få videregående yrkesutdanning innen kultur og kunst, og å effektivt forberede kompetente spesialister som oppfyller høye faglige og etiske krav og er etterspurt i arbeidsmarkedet i Perm. region

Oppdraget til MBUK "City Palace of Culture" Skapelse av gunstige og komfortable levekår, utvikling og realisering av det kulturelle og åndelige potensialet til innbyggere som grunnlag for integriteten, bærekraftig og dynamisk utvikling av byen N.

Hvorfor er oppdraget formulert?

Mål er den spesifikke tilstanden til individuelle egenskaper til en organisasjon, hvis oppnåelse er ønskelig for den og som dens aktiviteter er rettet mot.

Kriterier for å sette mål: spesifisitet, målbarhet, oppnåbarhet, konsistens med hverandre

Kriterier for å sette mål: Spesifisitet Målet skal tydelig angi hva som må oppnås som følge av aktiviteten, i hvilken tidsramme den skal nås og hvem som skal nå målet Målbarhet Dette betyr at målene skal formuleres på en slik måte. at de kan kvantifiseres eller kan måles var en annen objektiv måte å vurdere om målet ble oppnådd på. Oppnåbarhet, de skal ikke være urealistiske, utover de maksimalt tillatte evnene til utøverne. Et mål som er urealistisk å oppnå fører til demotivering av ansatte og deres tap av retningskonsistens med hverandre. Kompatibilitet forutsetter at langsiktige mål samsvarer med oppdraget, og kortsiktige mål samsvarer med langsiktige mål.

Måltre Organisasjonens oppgave Nøkkelmål etter undersystemer i organisasjonen Produksjon Markedsføring Økonomi Personell Delmål etter undersystemer i organisasjonen

Oppdraget til MBUK "City Palace of Culture" er å skape gunstige og komfortable levekår, utvikle og realisere det kulturelle og åndelige potensialet til innbyggere som grunnlag for integriteten, bærekraftig og dynamisk utvikling av byen N utvide spekteret av kulturelle tjenester for å bevare den historiske og kulturelle arven til byen N sikre tilgjengelighet kulturelle tjenester for innbyggere med nedsatt funksjonsevne. Kunstneriske og underholdningsaktiviteter Dannelse av et enhetlig kulturelt rom i byen N, skape vilkår for lik tilgang for innbyggere til kulturelle verdier og tjenester Informasjons- og utdanningsaktiviteter Fritids- og helseaktiviteter

Oppdrag-. Kunstner- og underholdningsaktiviteter Informasjons- og undervisningsaktiviteter Fritids- og fritidsaktiviteter

Ingen organisasjon kan fungere isolert, uavhengig av eksterne referansepunkter. Indre miljø Ytre miljø

YTRE MILJØ INDIREKTE PÅVIRKNING MILJØ: POLITIKK ØKONOMI SOSIALPOLITIK JURIDISK REGULERING YTRE MILJØ DIREKTE PÅVIRKNING MILJØ INDRE MILJØ

YTRE MILJØ INDIREKTE PÅVIRKNING MILJØ: POLITIKK ØKONOMI SOSIALPOLITIK JURIDISK REGULERING YTRE MILJØ DIREKTE PÅVIRKNING MILJØ: KJØPER KONKURRENTER LEVERANDØRER SOSIALE PARTNERE ARBEIDSMARKED INDRE MILJØ

SWOT S - Styrker 1. 2. 3. W- Svakheter 1. 2. 3. O - Muligheter 1. 2. 3. T - Trusler 1. 2. 3. .

SWOT-styrker 1. 2. 3. Svakheter 1. 2. 3. Muligheter 1. 2. 3. Aktiviteter eller programmer som bruker styrken til en organisasjon (eller tjeneste) for å løse hver mulighet. С1 +В2 Trusler 1. 2. 3. .

SWOT-styrker 1. 2. 3. Svakheter 1. 2. 3. Muligheter 1. 2. 3. Aktiviteter eller programmer rettet mot å forbedre, endre eller overvinne "svakheter" for å utnytte de identifiserte mulighetene SL2 + B 2 Trusler 1. 2 3. .

SWOT-styrker 1. 2. 3. Svakheter 1. 2. 3. Muligheter 1. 2. 3. Trusler 1. 2. 3. Strategier for å beskytte mot eksterne trusler ved å bruke organisasjonens styrker C5 + U 4.

SWOT-styrker 1. 2. 3. Svakheter 1. 2. 3. Muligheter 1. 2. 3. Trusler 1. 2. 3. Strategier for å beskytte mot eksterne trusler ved å styrke organisasjonens svakheter SL 1 + U 1.

SWOT-styrker 1. 2. 3. Svakheter 1. 2. 3. Muligheter 1. 2. 3. Aktiviteter eller programmer som bruker styrken til en organisasjon (eller tjeneste) for å løse hver mulighet. С1 + В2 Aktiviteter eller programmer rettet mot å forbedre, endre eller overvinne "svakheter" for å bruke de funnet mulighetene СL2 + В 2 Trusler 1. 2. 3. Strategier for å beskytte mot eksterne trusler ved å bruke organisasjonens styrker С5 + У 4 Beskyttelsesstrategier fra eksterne trusler ved å styrke svakhetene til organisasjonen SL 1 + U 1.

Styrker Det er et tilgjengelig utdanningssystem. Det er en lisens og sertifikat for akkreditering av grunnleggende profesjonelle og tilleggsutdanningsprogrammer. Et positivt bilde av høgskolen har blitt dannet i markedet for utdanningstjenester og arbeidsmarkedet i Perm-territoriet Et positivt bilde av høgskolen har blitt dannet i markedet for utdanningstjenester og arbeidsmarkedet i Perm-territoriet 6. sosialt partnerskap for høgskolen er utviklet, en database over arbeidslivspartnere er dannet på alle områder av høgskolens virksomhet Svakheter Utilstrekkelig finansiering for høgskolen utenfra Grunnleggeren, og som et resultat, utilstrekkelig mulighet til å oppdatere det materielle og tekniske base av høyskolen med moderne utstyr som sikrer muligheten for effektiv gjennomføring av utdanningsprogrammer. Ufullkommenhet i strukturen til kontinuerlig kunstutdanning i Perm-regionen i henhold til systemet "Barnes musikkskole, barnekunstskole - høyskole-universitet". Muligheter Mulighet for utvikling av høgskolens aktiviteter utenom budsjettet. Styrking av høgskolens ansattes rolle i systemet for kontinuerlig kunstutdanning i Perm-regionen Forbedring av kvaliteten på utdanningstjenester i forbindelse med kravene til forbrukere S&V S 6 + B 1. Organisering av prosjektaktiviteter S&V SL2 + B2. Organisering av arbeidet til kulturelle utdanningsinstitusjoner ved utdanningsinstitusjoner i Perm-regionen Trusler Høy konkurranse i utdanningstjenestemarkedet Utilstrekkelig materiale og teknisk grunnlag for utvikling av praktisk opplæring for studenter. Reduksjon av nettverket av kulturinstitusjoner og tilleggsutdanning PC S&U S 3 + U 1 intensivering av arbeidet til PR-tjenesten S&U S 2 + U1. Materielle insentiver for lærere

Organisatoriske referansestrategier

KONSENTRERT VEKSTSTRATEGI strategi for å styrke markedsposisjon, markedsutviklingsstrategi, produkt(tjeneste)utviklingsstrategi

KONSENTRERT VEKSTSTRATEGI er en strategi for å styrke en posisjon i markedet, der selskapet gjør alt for å oppnå best posisjon med et gitt produkt i et gitt marked. Denne typen strategi krever mye markedsføringsinnsats å implementere. markedsutviklingsstrategi, som består i å finne nye markeder for et allerede produsert produkt; en produktutviklingsstrategi som innebærer å løse problemet med vekst gjennom produksjon av et nytt produkt som skal selges på et marked allerede utviklet av selskapet.

STRATEGI FOR DIVERSIFISERT VEKST Nye teknologier i produksjon Konsolidering av produksjonsanlegg

DIVERSIFISERT VEKSTSTRATEGI Selv om de krever betydelig finansiering, må de implementeres når et produkt (eller en tjeneste) mister sin vellykkede posisjon i bransjen. Markedet er mettet med dette produktet. Det er umulig å utvikle seg i dette markedet med dette produktet (tjenesten) i denne bransjen Innebærer å søke etter vekstmuligheter i det eksisterende markedet gjennom produkter som krever ny teknologi forskjellig fra den som brukes (for eksempel en ny form for KMM),

INTEGRERT VEKSTSTRATEGI oppkjøp av ny eiendom, utvidelse av organisasjonen innenfra,

INTEGRERT VEKSTSTRATEGI Integrasjon kan gjennomføres både gjennom anskaffelse av ny eiendom og gjennom ekspansjon innenfra, som i begge tilfeller alltid fører til en endring i organisasjonens posisjon i bransjen

REDUKSJONSSTRATEGI kostnadsreduksjonsstrategi, høstingsstrategi, reduksjonsstrategi, likviditetsstrategi,

REDUKSJONSSTRATEGI: kostnadsreduksjon, kostnadsreduksjon og gjennomføring av hensiktsmessige kostnadsreduserende tiltak. Harvest-strategi, som innebærer å forlate et langsiktig syn på virksomheten til fordel for å maksimere fortjenesten på kort sikt; sammentrekningsstrategi, som innebærer at et firma stenger eller selger en av sine divisjoner for å redusere det langsiktige omfanget av virksomheten. Ofte brukes denne strategien av diversifiserte firmaer når en av bransjene ikke passer godt sammen med andre; likviditetsstrategi, som er et ekstremt tilfelle av sammentrekningsstrategien og implementeres når firmaet ikke kan drive videre virksomhet;

Nøkkelfaktorer valg og strategi for organisasjonen styrker av industrien og styrker av organisasjonen mål for organisasjonen interesser og holdning til strategien til toppledelsen økonomiske ressurser i organisasjonen kvalifikasjoner til organisasjonens ansatte graden av avhengighet av organisasjonen til det ytre miljøet tidsfaktor

Handlingsplan Arrangement, program Gjennomføringsperiode Nødvendige ressurser Forventet resultat Kunstner- og underholdningsaktiviteter MÅL: Informasjons- og undervisningsaktiviteter MÅL: Fritids- og helseforbedrende Kultur- og skapende tjenesteaktiviteter

Vurdere implementeringen av strategien, innhente informasjon og behandle informasjon, analysere informasjon om de faktiske resultatene av organisasjonens aktiviteter, sammenligne oppnådde resultater med planlagte indikatorer, identifisere avvik og analysere disse avvikene, foreta justeringer og utvikle tiltak som er nødvendige for å nå de tiltenkte målene .

Analyse og vurdering av ytre miljø Miljøfaktorer ØKONOMISK TEKNOLOGISK KONKURRANSE INTERNASJONALT SOSIALMARKED POLITISKE ORGANISASJONER

vurdering av funksjonsområder, identifisering av styrker og svakheter: markedsføring finans drift (produksjon) personalkultur og image av organisasjonen Ledelsesundersøkelse av organisasjonens interne styrker og svakheter -

STRATEGI (gresk strategos - "allmennhetens kunst") en detaljert omfattende helhetlig plan som sikrer gjennomføringen av organisasjonens oppdrag og oppnåelse av dens mål; en langsiktig, kvalitativt definert retning for utviklingen av organisasjonen, iht. omfanget av organisasjonens aktiviteter, virkemidler og aktivitetsformer, systemet av relasjoner i organisasjonen, samt posisjonere organisasjon i miljøet, som leder organisasjonen til sine mål

Strategiplanleggingsprosess 1. Definere oppdraget 2. Analyse av det indre miljøet 3. Formulering av mål 4. Planleggingsstrategi 9. Driftsstyring 8. Utforming av budsjetter 7. Gjennomføre strukturelle endringer 6. Utvikling av planer 5. Sette mål 10. Evaluering, kontroll og utforming av ny strategi eller Justering av strategiske mål

Prosessen med å utvikle og implementere en strategi Analyse, prognoser og overvåking av det ytre miljøet Definisjon av et oppdrag Analyse av det indre miljøet Formulering av mål Forskning og bruk av muligheter og trusler bedriften står overfor Utforming av en strategisk retningslinje, tar hensyn til muligheter og trusler Identifisering av styrker og svakheter som bidrar til eller hindrer effektiv oppnåelse av en strategisk retningslinje Uttrykk for en generell strategisk retningslinje i form av et spesifikt mål, med hensyn til styrker og svakheter ved virksomheten Utvikling av en strategi og ledelse av hovedmåter å oppnå det Planlegging, implementering og kontroll av strategier HANDLING RESULTAT

STRATEGISKE ALTERNATIVER Vekst intern ekstern 2 Begrenset vekst 1 Kombinasjon av strategier 4 Reduksjon eliminering kutte av overflødig reduksjon og reorientering 3

Områder for strategiutvikling (ifølge M. Porter) Lederstrategi i kampen for å redusere kostnader Differensieringsstrategier Fokuserte strategier Redusere produksjonskostnader Spesialisering innen produksjon av varer/tjenester Konsentrasjon om et markedssegment

REFERANSE UTVIKLINGSSTRATEGIER Konsentrerte vekststrategier strategi for å styrke markedsposisjon markedsutviklingsstrategi (søk etter nye markeder) produktutviklingsstrategi Integrerte vekststrategier reversere vertikal integrasjonsstrategi fremover vertikal integrasjonsstrategi Diversifiserte vekststrategier sentrert diversifiseringsstrategi horisontal diversifiseringsstrategi konglomerat diversifiseringsstrategi Reduksjonsstrategier likvidasjonsstrategi høstingsstrategi kuttestrategi kostnadskuttstrategi

Trinn i å definere en strategi Forstå gjeldende strategi Gjennomføre en produktporteføljeanalyse Velge en bedriftsstrategi Evaluere den valgte strategien

Thompson og Strickland matriseposisjon IV kvadrant av strategier Sentrert diversifisering Konglomerat diversifisering Joint venture i et nytt område markedsvekst Rask II kvadrant av strategier Revisjon av konsentrasjonsstrategi Horisontal integrasjon eller fusjon Reduksjon Avvikling Svak konkurranseposisjon III kvadrant av strategier Kostnadsreduksjon Diversifisering Reduksjon Avvikling Langsomt marked vekst I kvadrant av strategier Konsentrasjon Vertikal integrasjon Sentrert diversifisering Sterk konkurranseevne

Vurdering av den valgte strategien Retningslinjer for vurdering samsvar med tilstanden og kravene til miljøet samsvar med potensialet og evnene til selskapet aksept av risikoen som ligger i strategien Realiteten til risikoen realistiske forutsetninger som ligger til grunn for valg av strategi negative konsekvenser for selskapet ved svikt i strategien korrelasjon av et mulig positivt resultat og risiko for tap ved manglende implementering av strategien

Presentasjon om temaet "Ledelse" i økonomi i powerpoint-format. Denne presentasjonen for skolebarn forteller om hva ledelse og en leder er, om hovedfunksjonene til ledelse og effektiv organisering av arbeidet. Forfatter av presentasjonen: Savka N.V., lærer i historie og samfunnskunnskap.

Fragmenter fra presentasjonen

Produksjonsfaktorer - ressurser som trengs for å produsere varer og tjenester

arbeidsressurser, eller arbeidskraft;
investeringsressurser, eller kapital (totaliteten av varer skapt av menneskelig tidligere arbeid. Produksjonsfaktorer inkluderer ikke all kapital, men bare realkapital - bygninger, strukturer, maskiner, maskiner og utstyr, verktøy osv. - det vil si alt som er brukes til produksjon og transport av varer og tjenester.Finansiell kapital (aksjer, obligasjoner, bankinnskudd og penger) regnes ikke som en produksjonsfaktor, siden den ikke er forbundet med reell produksjon, men fungerer som et verktøy for å skaffe realkapital);
naturressurser, eller land (alt jordbruksland og urbant land som er tildelt for bolig- eller industriutvikling, samt totalen av naturlige forhold som er nødvendige for produksjon av varer og tjenester);
råvarer;
gründertalent, eller gründerevner;
informasjon; en spesifikk form for informasjon er teknologi;
kunnskap eller ledelsesevner.

Produksjonsfaktorer kan kobles sammen på forskjellige måter; beslutningen om tilkoblingsmetoden tas av lederen

Ledelse

Aktiviteter for å lede og koordinere arbeidet til virksomheten og dens divisjoner
Vitenskapen om organisasjonsledelse
"Team" av bedriftsledere

sjef- En person som har en bestemt stilling i en virksomhet og har makt og rett til å ta beslutninger

Ledelsesnivåer

Høyest – styreleder, daglig leder, president i selskapet
Mellom – nestledere: “Markedsdirektør”, “HR Director”, butikksjefer, avdelingsledere.
Grasrot - ledere av primære, grasrotenheter - ledere for seksjoner, laboratorier, sektorer, formenn

Grunnleggende funksjoner i ledelsen

Organisasjon

Prosessen med å opprette en bedriftsstruktur og utføre dens funksjoner av de ansatte:

Bestem struktur og underordning av avdelinger
Bestem stedet, tidspunktet for produksjon av produkter, ruter for deres bevegelse i bedriften.

Planlegger

Prosessen med å studere og løse fremtidens problemer: å bestemme organisasjonens mål og hvordan de skal implementeres.

Strategisk – bestemme hovedretningene for utvikling i 10-15 år.
Middels sikt i 3-5 år (spesifikasjon av mål for strategiske planer).
Gjeldende planlegging for en periode på opptil 1 år (delt etter kvartaler), som dekker alle aspekter av aktiviteten)

Effektiv arbeidsorganisasjon

Organisatoriske metoder representerer etablering av forbindelser og relasjoner mellom posisjoner til arbeidere. Disse metodene er passive. De sikrer personalutvikling og effektiviserer ledelsen.
Administrative metoder– dette er styring og regulering av personellvirksomhet på grunnlag av ordre, instrukser og konkrete oppgaver. Disse metodene kan være ledsaget av belønninger og straffer for vellykket eller mislykket ytelse. Det er tre mulige former for manifestasjon av disse metodene: Obligatorisk ordre, forlik (konsultasjon, kompromiss), anbefalinger (råd, rekkefølge).
Økonomiske metoder– indirekte påvirkning på kontrollobjektet. Disse metodene fungerer ikke automatisk; det er vanskelig å bestemme styrken til deres innflytelse på resultatet. Med deres hjelp gis materielle insentiver; de kan fungere som planlegging, analyse, prissetting, finansiering og økonomisk uavhengighet.
Psykologiske metoder– oppmuntre ansatte til å prestere effektivt gjennom psykologisk påvirkning. Har som mål å skape et gunstig klima i laget.

Lysbilde 1

Lysbilde 2

Produksjonsfaktorer - ressurser som er nødvendige for produksjon av varer og tjenester, arbeidsressurser eller arbeidskraft; investeringsressurser, eller kapital (totaliteten av varer skapt av menneskelig tidligere arbeid. Produksjonsfaktorer inkluderer ikke all kapital, men bare realkapital - bygninger, strukturer, maskiner, maskiner og utstyr, verktøy osv. - det vil si alt som er brukes til produksjon og transport av varer og tjenester.Finansiell kapital (aksjer, obligasjoner, bankinnskudd og penger) regnes ikke som en produksjonsfaktor, siden den ikke er forbundet med reell produksjon, men fungerer som et verktøy for å skaffe realkapital); naturressurser, eller land (alt jordbruksland og urbant land som er tildelt for bolig- eller industriutvikling, samt totalen av naturlige forhold som er nødvendige for produksjon av varer og tjenester); råvarer; gründertalent, eller gründerevner; informasjon; en spesifikk form for informasjon er teknologi; kunnskap eller ledelsesevner. Produksjonsfaktorer kan kobles sammen på forskjellige måter; beslutningen om tilkoblingsmetoden tas av lederen

Lysbilde 3

Aktiviteter for å lede og koordinere arbeidet til et foretak og dets divisjoner Vitenskapen om å lede en organisasjon "Team" av bedriftsledere En person som har en bestemt stilling i en bedrift og har makt og rett til å ta beslutninger

Lysbilde 4

Ledernivå Høyere - Styreleder, daglig leder, president i selskapet Midt - Nestledere: "Markedsdirektør", "HR-direktør", butikksjefer, avdelingsledere. Grasrot - ledere av primære, grasrotenheter - ledere for seksjoner, laboratorier, sektorer, formenn

Lysbilde 5

Ledelsens hovedfunksjoner Prosessen med å skape strukturen til et foretak og ytelsen til de ansatte av deres funksjoner: Bestem strukturen og underordningen av divisjoner 2. Bestem stedet, tidspunktet for produksjon av produkter, ruter for deres bevegelse i bedriften . Prosessen med å studere og løse fremtidens problemer: å bestemme organisasjonens mål og hvordan de skal implementeres. Strategisk – bestemme hovedretningene for utvikling i 10-15 år. 2. Middels sikt i 3-5 år (spesifikasjon av mål for strategiske planer). 3. Gjeldende planlegging for en periode på opptil 1 år (delt etter kvartaler), som dekker alle aspekter av aktiviteten)

Lysbilde 6

Effektiv arbeidsorganisasjon Organisatoriske metoder representerer etablering av forbindelser og relasjoner mellom arbeidernes stillinger. Disse metodene er passive. De sikrer personalutvikling og effektiviserer ledelsen. Administrative metoder er styring og regulering av personalaktiviteter på grunnlag av ordre, instrukser og konkrete oppgaver. Disse metodene kan være ledsaget av belønninger og straffer for vellykket eller mislykket ytelse. Det er tre mulige former for manifestasjon av disse metodene: Obligatorisk ordre, forlik (konsultasjon, kompromiss), anbefalinger (råd, rekkefølge). Økonomiske metoder – indirekte innvirkning på forvaltningsobjektet. Disse metodene fungerer ikke automatisk; det er vanskelig å bestemme styrken til deres innflytelse på resultatet. Med deres hjelp gis materielle insentiver; de kan fungere som planlegging, analyse, prissetting, finansiering og økonomisk uavhengighet. Psykologiske metoder – oppmuntre ansatte til å prestere effektivt gjennom psykologisk påvirkning. Har som mål å skape et gunstig klima i laget.

Lysbilde 7

Lysbilde 8

organisasjonens mål; organisasjonsstruktur; organisasjonens mål; teknologi; mennesker (personell). miljø med direkte påvirkning forbrukere; konkurrenter; forlater; lover og offentlige etater; fagforeninger miljø med indirekte påvirkning av politikk; økonomi; sosiale faktorer; teknologi; internasjonale relasjoner

Lysbilde 9

utveksling av informasjon med andre mennesker I prosessen med å utveksle informasjon kan fire grunnleggende elementer skilles: avsender (adresser) - en person som genererer ideer eller samler informasjon og overfører den; melding – faktisk informasjon kodet ved hjelp av symboler; kanal - et middel for å overføre informasjon; mottaker (adresser) – personen som opplysningene er ment for. Den mest effektive kommunikasjonen er gjennom personlige kontakter.

Lysbilde 10

McGregors teori X: folk liker i utgangspunktet ikke å jobbe og unngår arbeid når det er mulig; de har ingen ambisjoner og prøver å kvitte seg med ansvar, og foretrekker å bli ledet av andre; Det folk ønsker mest er sikkerhet, og for å få dem til å jobbe trenger du... hva? Bruk tvang, kontroll og trussel om straff. Teori U: arbeid er en naturlig prosess, og hvis forholdene er gunstige, er folk klare til å ta ansvar; ansatte er interessert i organisasjonens mål, en betydelig del av dem har evnen til å løse problemer kreativt. Ledere som følger denne teorien bruker ... hva? Personalets evne til å diskutere, akseptere og foreslå beslutninger, mål og mål for virksomheten.

Lysbilde 11

Et system for å overvåke virksomheten til selskapet (kontroll av kvantitet, kvalitet, sikkerhet for produkter, forbruk av ressurser, overholdelse av juridiske normer, instruksjoner, kontrakter, etc.). A) foreløpig kontroll (på planleggingsstadiet); B) gjeldende kontroll (på stadiet for implementering av planer); C) sluttkontroll (ved vurdering av resultater) En omfattende sjekk av alle eller individuelle aspekter ved virksomhetens aktiviteter En moderne form for ledelse som tar sikte på å maksimere fortjenesten og sikre stabil drift av selskapet er et omfattende system for synkron analyse, planlegging og kontroll - Kontrollere

1 lysbilde

2 lysbilde

«Når det ikke er enighet blant kamerater, vil deres virksomhet ikke gå bra...» I.A. Krylov Begrepet management (fra engelsk management - kunsten å knekke hester) dukket opp i en betydning nær moderne med begynnelsen av den industrielle revolusjonen på 18-19 århundrer i England, og spredte seg deretter over hele verden.

3 lysbilde

LEDELSE er aktiviteten for å lede en virksomhet under markedsforhold. Evnen til å nå fastsatte mål ved hjelp av arbeid, intelligens og motiver av andres oppførsel. Kontroll.

4 lysbilde

Ledelse som aktivitetstype har flere betydninger Ledelse av produksjonspersonell Virksomhetsledelse Organisering av produksjon under markedsforhold

5 lysbilde

Objekter og emner for ledelsesinformasjonsstyring produksjon økonomi personell markedsinnovasjoner tilbud og salg Ledelsesobjekter Ledelsesemne - fagsjef

6 lysbilde

LEDELSESOPPGAVE Å stimulere mennesker og veilede dem slik at de handler innenfor rammen av arbeidet som er tildelt dem, samtidig som de forstår alle relasjoner, årsaker, konsekvenser av deres handlinger og beslutninger. Å forene handlingene til alle mennesker i organisasjonen, slik at når disse handlingene smelter sammen, blir de til en effektiv virksomhet for selskapet. gjør det du vil mulig, og så ekte.

7 lysbilde

Stadier av ledelsesutvikling Ancient (7 tusen år f.Kr. - 1700-tallet) Industriell (1776 - 1890) Systematisering (1890 - 1960) Informasjon (1960 - nåtid)

8 lysbilde

SKOLER FOR LEDELSE Vitenskapelig skole (klassisk) Skole for atferd og menneskelige relasjoner (neoklassisk) Skole for ledelsesvitenskap (moderne)

Lysbilde 9

SCIENTIFIC SCHOOL (1890-1920) Teori om vitenskapelig ledelse grunnleggende. Frederick Taylor - Produksjonskostnadene ble beregnet matematisk; - Laget et rasjonelt arbeidssystem: timing, standarder, hvilepauser; – Hver ansatt bør tildeles det arbeidet han er best egnet for; - Lønn betales til personen, ikke stedet; - Den ansatte må stimuleres for å øke produktiviteten; – For første gang ble ff-kontroll uthevet. Grunnleggende teori om administrativ ledelse. Henri Fayol Management er en universell prosess som består av sammenhengende ff. Ledelsesprinsipper: Arbeidsdeling. Myndighet og ansvar. Disiplin. Enhet i kommandoen. Personalets godtgjørelse. Rekkefølge. Rettferdighet. Bedriftsånd osv. Formulert ff ledelse.

10 lysbilde

Atferdsskole og skole for menneskelige relasjoner (1930-1950) Grunnleggerne av utviklingen av denne skolen anses å være Mary Parker Follett og Elton Mayo. Hvis organiseringen av arbeidet er rasjonell og effektiv, påvirkes arbeidsproduktiviteten av sosiale og psykologiske faktorer. Folk er svært lydhøre overfor: et gunstig moralsk og psykologisk klima; omsorg fra ledelsen. Kreftene som oppstår mellom mennesker kan overgå ledernes innsats. Noen ganger reagerer ansatte sterkere på press fra sine kolleger enn på ledelsens ønsker og materielle insentiver. Hvis ledelsen bryr seg om sine ansatte, øker nivået på jobbtilfredsheten, og dette fører til økt produktivitet.

11 lysbilde

Den atferdsmessige tilnærmingen til ledelse er basert på å hjelpe ansatte til å forstå sine egne evner. Oppmerksomheten som gis til arbeidere gir dem status og en følelse av betydning. Den motiverende tilnærmingen er at grunnlaget for motivene til folks atferd er behov. Grunnleggeren av denne tilnærmingen er Abraham Maslow, som skapte behovshierarkiet.

12 lysbilde

Lysbilde 13

SKOLE FOR LEDELSESVITENSKAP Det er 3 hovedtilnærminger til ledelse: prosesssystem situasjonsbestemt

Lysbilde 14

Prosesstilnærmingen er basert på at ledelse er en kontinuerlig kjede av funksjoner. Ledelsesfunksjoner forenes ved å koble sammen prosesser: Kommunikasjon Beslutningstaking

15 lysbilde

Systematisk tilnærming Basert på at en organisasjon er et system, det vil si en enkelt helhet som består av sammenkoblede deler. Systemet kan være: a) åpent Samhandler med det ytre miljøet; Har evne til å tilpasse seg endringer i det ytre miljø. b) lukket Har stive faste grenser; Alle handlinger er relativt uavhengige av ytre faktorer.

16 lysbilde

Situasjonsmessig tilnærming En situasjon er et sett med omstendigheter som i stor grad påvirker en organisasjon på et bestemt tidspunkt. Lederen må: være kjent med ledelsesprosessen; være i stand til å forutse de sannsynlige konsekvensene (+ og -) av å bruke en hvilken som helst teknikk i en spesifikk situasjon; kunne tolke situasjonen korrekt og identifisere viktige faktorer; kunne velge spesifikke teknikker som vil gi minst negativ effekt og gi minst mulig ulemper i en gitt situasjon.