Rollen til moralske posisjoner og personlige egenskaper. Dannelse av moralske posisjoner og personlige egenskaper til en tenåring

En persons moralske egenskaper:

Ærlighet– oppriktighet, sannferdighet, integritet, selvkritikk, samvittighetsfullhet, lojalitet til ens overbevisning og plikt.

uoppriktighet, svik, frekkhet, prinsippløshet, sycophancy, usannhet.

Hardt arbeid– behovet for konstant arbeid, pliktoppfyllelse, aktsomhet, ansvar, aktsomhet, aktsomhet, nøyaktighet, aktsomhet, objektiv vurdering av eget og andres arbeid, uselviskhet i arbeidet.

Negative tegn på kvalitet: latskap, uærlighet, uansvarlighet, loafing, manglende ytelse.

Disiplin- underkastelse til disiplin, overholdelse av orden, flid, ansvar for å oppfylle ens plikter, for ens oppførsel, organisering, kontroll over ens oppførsel.

Negative tegn på kvalitet: mangel på disiplin, uansvarlighet i å utføre sine plikter, mangel på organisering.

Patriotisme– positiv holdning til sitt fedreland, til interessene for samfunnsnyttige saker, forsiktig holdning til naturen, offentlig eiendom.

Negative tegn på kvalitet: likegyldighet, likegyldighet.

Høflighet – overholdelse av reglene for anstendighet, god oppførsel, høflighet.

Negative tegn på kvalitet: uhøflighet, taktløshet, uhøflighet, respektløshet, skamløshet, uhøytidelighet.

Velvilje – ønske om det gode, vilje til å fremme andres velferd, velvilje.

Negative tegn på kvalitet: ondskap.

Integritet– ærlig oppfyllelse av ens forpliktelser og plikter.

Negative tegn på kvalitet: uærlighet, loafing.

Ansvar – samvittighetsfull ytelse deres ansvar, rettidig og nøyaktig oppfyllelse av deres forpliktelser, vanen med å fullføre arbeidet de har startet, viljen til å være ansvarlig for deres handlinger og handlingene til vennene deres.

Organisasjon - konsentrasjon i arbeid, disiplin, nøyaktighet, etc.

Negative tegn på kvalitet: uorganisering, uorganisering.

Nøyaktighet– flid, flid, overholdelse av orden i alt.

Negative tegn på kvalitet: slurv.

Viljesterke egenskaper personligheter:

Selvstendighet - besluttsomhet, initiativ, flid, målbevissthet, gjøre arbeid uten påvirkning utenfra, uten hjelp utenfra, på egenhånd.

Negative tegn på kvalitet: mangel på uavhengighet, passivitet, ubesluttsomhet.

Optimistisk – munterhet, munterhet, munterhet, fokus på fremtiden.

Negative tegn på kvalitet: pessimisme, sløvhet, usikkerhet om egne evner.

Besluttsomhet – mot, vilje til å akseptere og implementere ens beslutning, fasthet i handlinger, standhaftighet, mot, utholdenhet.

Negative tegn på kvalitet: ubesluttsomhet, engstelighet.

Selvkrevende – strenghet, pliktoppfyllelse, objektivitet, evne til å jobbe med seg selv.

Negative tegn på kvalitet: skjevhet, manglende evne til å jobbe med seg selv.

Besluttsomhet – tilstedeværelsen av betydelige spesifikke livsmål, ønsket om å oppnå dem.

Utholdenhet – konsistens og fasthet i å gjøre noe.

Mot - modig oppførsel, besluttsomhet, evnen til å overvinne følelser av frykt, vilje til å komme til unnsetning i fare for seg selv, vilje til å forsvare sin egen mening.

Intellektuell personlighetskvalitet:

Nysgjerrighet - nysgjerrighet, en tendens til å tilegne seg ny kunnskap, interesse for læring.

Erusjon– bevissthet, dyp kunnskap i et eller annet område.

Vedlegg 8

Test "Kan du kontrollere deg selv?"

For å finne svaret på dette spørsmålet, må du ta en test. Avhengig av om du er enig eller uenig i påstanden, svar på følgende spørsmål ("ja" eller "nei").

Testspørsmål:

1. Jeg synes det er vanskelig å etterligne andre mennesker.

2. Jeg kunne sannsynligvis "spille narr" av og til for å tiltrekke meg oppmerksomhet eller underholde andre.

3. Jeg kunne blitt en god skuespiller.

4. Andre mennesker tror noen ganger at jeg opplever noe dypere enn jeg faktisk gjør.

5. I et selskap befinner jeg meg sjelden i sentrum av oppmerksomheten.

6. B ulike situasjoner og i kommunikasjon med forskjellige folk Jeg oppfører meg ofte helt annerledes.

7. Jeg kan bare stå for det jeg er oppriktig overbevist om.

8. For å lykkes i forretninger og i relasjoner med mennesker, prøver jeg å være det folk forventer at jeg skal være.

9. Jeg kan være vennlig med folk jeg ikke tåler.

10.Jeg er alltid det jeg ser ut til.

Testresultater:

Gi deg selv 1 poeng for å svare «nei» på spørsmål 1, 5, 7 og for å svare «ja» på alle andre. Beregn totalt antall poeng. Hvis du svarte oppriktig, så kan tilsynelatende følgende sies om deg.

0-3 poeng. Du har lav kommunikasjonskontroll. Atferden din er stabil, og du anser det ikke som nødvendig å endre den avhengig av situasjonen. Du er i stand til oppriktig selvavsløring i kommunikasjon. Noen mennesker anser deg som "klosset" å kommunisere med på grunn av din greihet.

4-6 poeng. Kommunikasjonskontrollen din er gjennomsnittlig. Du er oppriktig, men behersket i dine følelsesmessige uttrykk. Du bør ta mer hensyn til menneskene rundt deg.

7-10 poeng. Du har høy kommunikasjonskontroll. Du passer lett inn i enhver rolle, reagerer fleksibelt på skiftende situasjoner, og er til og med i stand til å forutse inntrykket du gjør på andre.

De moralske egenskapene til en person er en kombinasjon av hans interne grunnlag, verdier og verdensbilde, som bestemmer hans selvforsynte personlighet. Disse egenskapene som er iboende i hver person kommer til uttrykk eksternt gjennom handlinger, handlinger og holdninger til alt som omgir en person i denne verden. Samfunnet aksepterer alle basert på deres moralske egenskaper, og vurderer dem basert på spesifikke kriterier.

Typer moralske egenskaper:

• "tillatt";
• "forbudt";
• "nødvendig".

Den "tillatte" typen inkluderer de egenskapene til en person som er preget av samsvaret med hans interne grunnlag og regler med visse normer for oppførsel og holdning til individet. Slike moralske normer, godkjent og oppmuntret av samfunnet, gjenspeiles til og med i mange lover i forskjellige stater. Denne typen moralske egenskaper inkluderer: samvittighet, verdighet, ære, rettferdighet.

Den "forbudte" typen er preget av en negativ og i mange tilfeller negativ reaksjon fra samfunnet på oppførselen til et individ eller en gruppe individer. Samfunnet godtar ikke slik oppførsel fordi den er farlig for alle: både individet og samfunnet. Brudd på slike ordrer og regler er underlagt visse restriksjoner og til og med fengsel spesifisert i lovene i landene. Negative personlighetsegenskaper er: bedrag, sinne, misunnelse, arroganse.

Den "nødvendige" typen inkluderer moralske egenskaper som ikke samsvarer med en persons interne regler, men som tvinger ham til å handle på en spesiell måte, høyt verdsatt av samfunnet. Noen ganger hender det at noen moralske prinsipper i samfunnet tvinger en person til å handle i strid med dem, noe som fører til fordømmelse av hans handlinger eller straff for slike handlinger. Denne typen inkluderer slike egenskaper som ansvar, nøyaktighet, plikt.

Grunnleggende moralske egenskaper til en person

Hver person i livet må oppfylle sitt moralsk valg: å gjøre noe bra eller gjøre noe galt, men oppnå et resultat. Dette er en konstant kamp mellom sosiale verdier og indre verden hver enkelt person. Alle de mest grunnleggende moralske egenskapene er lagt ned i en person fra fødselen, når han begynner å forstå og føle holdningen til foreldrene, deretter venner, jevnaldrende og lærere, lærere, når han ser på filmer, leser bøker og så videre.
Takket være all denne variasjonen av informasjonskilder akkumuleres alt som er komplekst og mangefasettert i menneskelig atferd som han bygger for seg selv gjennom livet. Det er ingen identiske mennesker, hver har sin egen karakter, holdning til livet, dets verdier, og hver har sitt eget individuelle syn på verden rundt seg.

Til tross for at hver person har sine egne karaktertrekk og temperament, er det fortsatt visse moralske egenskaper som mennesker vurderes av samfunnet.

Positive karaktertrekk:

Dårlige moralske personlighetstrekk

Konklusjon og konklusjoner

Listen kan fortsettes i det uendelige, vi har bare vurdert de moralske egenskapene til en person som burde karakterisere ham som en fullverdig person.

Til tross for all mangfoldet og kompleksiteten til en persons karakter og oppførsel, setter samfunnet han lever i sitt preg på ham. Mange verdier, skikker og tradisjoner går i arv gjennom generasjoner, og bevarer og utfyller bildet av en ideell person fra et moralsk synspunkt. Og likevel, standarden til en person med høye moralske prinsipper vil ikke være den som mangler dårlige egenskaper karakter, men en som vet hvordan man skiller virkelig godt fra ondskap og lever i harmoni med samfunnet, dets verdier og fremfor alt i fred og harmoni med seg selv, og opprettholder nettopp de høye menneskelige egenskaper karakter som en ekte, sterk og unik personlighet er kjent for.

En persons moralske posisjoner karakteriserer hans indre åndelige egenskaper og er basert på moralske verdier som veileder ham i livet.

Den moralske utviklingen til en person skjer i prosessen med livet hans i samfunnet og kommer til uttrykk i evnen til å evaluere og bevisst bygge en holdning til seg selv, andre mennesker og staten. Til fedrelandet på grunnlag av normer, lover og atferdsregler akseptert i stat og samfunn.

Terrorister elsker å bruke tenåringer og unge mennesker til deres formål. De er godt klar over at noen tenåringer ser på krig som et spill der de dreper alle, men ikke seg selv. Terrorister påvirker villig tenåringenes psyke, og overbeviser dem om at de kjemper mot sikkerhetsstyrkene for de mest edle målene. Alt terrorister sier er i beste fall en halvsannhet, ved hjelp av den skjuler de en grov, kynisk løgn. De kan yte bistand til lavinntektsfamilier, og deretter kreve betaling for denne hjelpen i form av medvirkning til sine kriminelle planer.

Selv de mest ufarlige situasjonene, som utad ikke har noe med ulovlig aktivitet å gjøre, kan vise seg å være assosiert med å hjelpe terrorister. Tenåringer vekker mindre mistenksomhet og tiltrekker seg nesten ingen oppmerksomhet. En tenåring kan for eksempel bli tilbudt mot en liten avgift å gå inn i en leilighet og sjekke om noen er hjemme og si hei til ham. Faktisk kan dette være en sjekk for å se om det er et bakholdsangrep i huset, satt opp av spesialstyrker fra sikkerhetsstyrkene.

Tenåringer blir villig brukt som postbud: de leverer nødvendig informasjon V ulike steder hvor militantene gjemmer seg.

En tenåring kan noen ganger ikke engang mistenke at han blir brukt, og kanskje ikke forstår at han utfører instruksjoner for terrorister.

Du må være spesielt årvåken og ikke bli skitten med forbindelser med banditter. For å motstå terroristenes ideer og deres mulige forsøk på å involvere deg i terroraktiviteter, må hver videregående elev utvikle en moralsk posisjon.

Følger slike tradisjonelle nasjonale verdier som:

• kjærlighet til Russland og ditt folk, til ditt lille hjemland;
• tjeneste til fedrelandet;
• personlig og nasjonal frihet;
• stole på statlige institusjoner(inkludert til rettshåndhevelsesbyråer);
• lov og orden;
• mangfold av kulturer, samvittighetsfrihet og religion;
• rettferdighet, barmhjertighet, ære, verdighet.

Disse og andre moralske verdier utviklet seg multinasjonale mennesker Russland, kan bli et solid grunnlag for din sosiale oppførsel og ærlig livsvei.

En persons moralske posisjoner bestemmer veien til et velstående, langt og lykkelig liv.

Dannelsen av moralske posisjoner avhenger av menneskene rundt deg, temperament og vaner.

For å motstå terrorismens ideologi, må man forstå at mennesket ble skapt for et fullt liv, nyttig for samfunnet, som under ingen omstendigheter kan være forenlig med terroraktivitet, siden det er umenneskelig, kriminelt og ødeleggende for dets terroristdeltakere selv.

Moralsk helse betyr også å ta vare på den fysiske helsen til ikke bare din egen, men også andres.

Oppnåelse høy level individuell helse sikres ved å utvikle nødvendige vaner som bidrar til å bevare og styrke helsen. Dette er først og fremst et bevisst ønske om å overholde normer sunt bilde liv, konstant forbedring av ens fysiske og åndelige egenskaper, respekt for miljøet naturlige omgivelser og dets bevaring etter beste evne, ved å dyrke i seg selv overbevisningen om at enhver persons helse avhenger av hans evne til å leve i et gitt samfunn, bevisst overholde normene og reglene for oppførsel som er akseptert i det og gjeldende lover i staten, og også være i stand til å motstå fristelsen til å drikke alkohol og narkotika og involvering i terroraktiviteter. Å opprettholde moralske og fysisk helse i et komplekst, ofte farlig miljø som utvikler seg i det virkelige liv, hver persons egen innsats er nødvendig, konstant og betydelig.

Det skal bemerkes at opprettelsen individuelle system En sunn livsstil innebærer å følge visse moralske retningslinjer.

For å danne moralske posisjoner må hver person utvikle en rekke egenskaper som er viktige for å avvise terroristsyn og handlinger.

La oss ta hensyn til de viktigste:

• evnen til å leve i harmoni med seg selv;
• evne til å bygge relasjoner med voksne;
• evne til å bygge relasjoner med jevnaldrende.

Til leve i harmoni med deg selv, kreves en rekke betingelser:

• bestemme formålet med ens liv og eie psykologisk stabilitet i ulike livssituasjoner;
• utvikling av atferdsformer som bidrar til bevaring og styrking av helse;
• ønsket om å være herre over sitt liv, forståelsen av det riktig bilde livet vil gi positive resultater;
• utvikle den rette holdningen til livet, ønsket om å motta minst små gleder fra hver dag du lever;
• utvikle en følelse av selvtillit, innse at du ikke lever forgjeves, at du er i stand til å løse alle oppgavene du står overfor og vet hvordan du gjør det;
• konstant overholdelse av fysisk aktivitet;
• overholdelse av hygiene- og ernæringsregler;
• overholdelse av arbeids- og hvileregimet;
• følelse av optimisme;
• negativ holdning til bruk av alkohol, narkotika og enhver form for ekstremistisk og terroristisk aktivitet.

Lær å bygge relasjoner med voksne

Ungdomstiden tilhører den såkalte kritiske perioder menneskeliv (perioder alderskrise). Årsaker, natur og betydning tenåringskrise blir forstått annerledes. Meningen med tenåringskrisen er at gjennom den, gjennom kampen for uavhengighet og frigjøring fra voksenomsorg, som skjer under relativt trygge forhold og ikke tar ekstreme former, tilfredsstiller en person sine behov for selverkjennelse og selvbekreftelse, han utvikler ikke bare en følelse av selvtillit og evnen til å stole på seg selv, men danner også atferd som lar en fortsette å takle livets vanskeligheter. Åndens styrke dannes i å overvinne vanskeligheter, akkurat som musklers styrke er i å overvinne vanskeligheter. prosessen med sosial modning er i gang.

Det bør bemerkes at for sosial modning spesiell betydning har familie og kommunikasjon med foreldre. Familieforhold inkludert sosial status, yrke, materiell nivå og utdanningsnivå til foreldrene dine, bestemmer i stor grad din livsvei. Familien gir forberedelse til sosial og arbeidsaktivitet, til å administrere en familiehusholdning og planlegge et familiebudsjett, til en kultur for kommunikasjon og organisering av fritid, til evnen til å oppdra barn i en familie.

I ditt forhold til foreldrene dine må det skapes forhold som hindrer konfliktsituasjon til en kritisk tilstand (uhøflighet, rømme hjemmefra, etc.). For å gjøre dette, må du hele tiden dyrke i deg selv slike egenskaper som evnen til å analysere handlinger og forhold mellom mennesker, kritisk vurdere handlingene og oppførselen dine, dyrke en respektfull holdning til foreldre og eldste og lære å forstå dem. For å forstå samtalepartneren din godt må du først lære å lytte, og for å finne den rette veien ut av en konfliktsituasjon med foreldrene dine må du ha medfølelse med dem. gode følelser, respektere og beskytte dem.

Lær å bygge relasjoner med jevnaldrende

Kommunikasjon med jevnaldrende, gruppespill og lignende utvikler nødvendige ferdigheter sosial interaksjon, evnen til å underkaste seg kollektiv disiplin og samtidig forsvare ens rettigheter, til å korrelere personlige interesser med offentlige. Utenfor et jevnaldrende samfunn, hvor relasjoner er bygget grunnleggende på likeverdig grunnlag og din posisjon blant jevnaldrende må fortjenes og kunne opprettholdes, vil du ikke være i stand til å utvikle deg nødvendige egenskaper karakteristisk for en voksen.

Ved å fokusere på kameratene dine og etterligne dem, dyrker du i deg selv de egenskapene som er spesielt verdsatt av dine jevnaldrende.

Kollegainnflytelse øker med alderen ettersom tidsbruken blant jevnaldrende øker sammenlignet med tiden sammen med foreldrene.

konklusjoner

1. Menneskelige moralske posisjoner er basert på tradisjonelle moralske verdier utviklet av det multinasjonale folket i Russland.
2. Grunnlaget for den moralske posisjonen angående terrorisme er troen på at terroraktivitet i alle dens manifestasjoner er umenneskelig og kriminell, og deltakelse i terroraktiviteter kan under ingen omstendigheter gi deg et fullt, nyttig for samfunnet, velstående liv.
3. Det er viktig å lære å bygge relasjoner til voksne og jevnaldrende uten å skape konflikter og konfliktsituasjoner.

Spørsmål

1. Hva er betydningen av menneskelig moralsk oppførsel for å motvirke påvirkningen fra ideologien om terrorisme og ekstremisme?
2. Hvilke faktorer bidrar til dannelsen av avvisning av terrorsyn og handlinger?
3. Hvilke moralske retningslinjer bidrar til å avvise terrorsyn og handlinger?

Trening

Skriv et verbal portrett-karakteristikk av din jevnaldrende som har en moralsk posisjon i livet og ikke aksepterer terrorisme. Diskuter dette emnet i klassen med lærere og klassekamerater.

Hvilke menneskelige egenskaper, foruten positive og negative, skiller seg ut i psykologi og hvor brukes denne klassifiseringen? Hvorfor er bevissthet om dette problemet nødvendig, og hvilke fordeler gir det? Hva inkluderer begrepet "personlige egenskaper"? Hva er de? Svaret er nedenfor i denne artikkelen.

Hva gir kunnskap om menneskelige egenskaper?

Bevissthet og leseferdighet i psykologiske problemstillinger er et slags våpen. Muligheten til å bruke den hjelper deg å unngå problemer og bekjempe fiendene dine – både interne og eksterne.

Å mestre kunnskap innen personlighetstrekk lar deg:

• øke ditt eget nivå av selvbevissthet;
• forstå samfunnet dypere;
• lære å prioritere riktig
  og bygge relasjoner med dem.

Når du søker på en jobb, når du møter en person av det motsatte kjønn, når du samhandler med folk på gatene i en kveldsby, er den første oppgaven alltid: å finne ut hvem som er foran deg, hva slags person han er, hvordan han er. Hvordan samhandle med ham. Og hva vil denne eller den oppførselstaktikken til slutt bringe? Det er umulig å forstå en annen uten først å forstå deg selv. På den annen side, ved å vurdere andres personlige egenskaper kan du sammenligne deg med dem.

Klassifisering av personlige egenskaper

Personlige egenskaper er et kompleks av komplekse komponenter av både biologiske og sosialt bestemte komponenter av personlighet. De demonstrerer alle funksjonene til indre mentale egenskaper:

• individuelle passasjer av det indre i en person
• et kompleks av tilstander og egenskaper til en individuell personlighet;
• karaktertrekk;
• type temperament;
• atferdsegenskaper;
• kommunikasjonens natur og;
• holdning til seg selv osv.

En persons personlige egenskaper inkluderer også ZUN-systemet: kunnskap, ferdigheter, evner.

Personlige egenskaper har forskjellige klassifiseringer:

• positiv;
• negativ;
• viljesterk;
• profesjonell;
• og moralske egenskaper.

Før vi begynner å analysere visse aspekter av personlighet, er det nødvendig å huske at eventuelle klassifiseringer i denne saken og vurdering av personlige egenskaper er svært betinget. Dette forklares med det faktum at alt i verden er relativt, til og med begrepet godt og ondt. Inndelingen er basert på allment akseptert moralsk og moralske standarder. La oss bli enige om at vi vil knytte ordet "betinget" til hver definisjon: betinget positiv, betinget negativ, etc. For eksempel er aggressivitet en betinget negativ egenskap. Det vil få ubehagelige konsekvenser i en situasjon, men i en situasjon hvor du trenger å stå opp for deg selv, vil det være den eneste riktige.

Negative menneskelige egenskaper

Negative personlighetstrekk er egenskaper som er uønskede for personen selv og de rundt ham og krever korrigering, som er uønskede og. Det er mange av dem. Full liste Jeg kunne satt sammen en liten brosjyre. Bare noen få av dem vil bli listet opp her:

• bedrageri;
• Hykleri;
• grovhet;
• latskap;
• tendens til depresjon;
• aggressivitet;
• hat;
• utålmodighet;
• passivitet;
• svakhet i viljen;
• feighet;
• berøring;
• slurv.

Disse og lignende personlige egenskaper til en person bestemmer deres tilsvarende oppsummering: en slurvet person vil se ustelt ut og skape den passende atmosfæren rundt ham. Uansvarlig – jobb dårlig og svik deg og teamet.

Positive menneskelige egenskaper

Positive personlighetstrekk er en kategori av en persons indre gode, som gir både ham selv og andre positive opplevelser og en følelse av tilfredshet. Den fullstendige listen over positive egenskaper vil ikke være mindre imponerende. La oss også nevne noen få:

• vennlighet;
• reaksjonsevne;
• hardt arbeid;
• tålmodighet,
• ansvar;
• fredlighet;
• vennlighet;
• lojalitet;
• uselviskhet;
• ærlighet;
• selvtillit.

Det er ingen ideelle mennesker: de med bare positive egenskaper eksisterer bare i eventyr. Imidlertid de i hvem positive egenskaper folk dominerer, mye. Ofte er tilstedeværelsen av de listede eiendommene lederens personlige egenskaper. Takket være dem er ledere i stand til å vinne over, få tillit og lede.

For de hvis karakter er dominert av negative menneskelige egenskaper, er det gode nyheter: mangler kan fungere som et "kick" til et raskt sprang fremover og intern vekst. Dette er tilgjengelig for alle.

Frivillige personlighetstrekk

Viljesterke egenskaper personlig
kompilerte mål. La oss berøre de viktigste.

Målrettethet er en persons fokus på det valgte resultatet av en aktivitet. Denne egenskapen er delt inn i en strategisk variant og en taktisk. Den første er generelt en persons handlinger basert på hans moralske posisjoner, verdier og idealer. Den andre er bevegelsen til individet "steg for steg", fra et mikromål til et annet til resultatet er oppnådd.

Initiativ er en persons fokus på å demonstrere noe. Går vanligvis foran begynnelsen av en frivillig handling. Uavhengige personer har denne egenskapen. Initiativ er forbundet med uavhengighet.

Uavhengighet er en persons frivillige og aktive holdning til å ta beslutninger i henhold til hans prinsipper og tro.

Vilje - regnes ikke som en medfødt kvalitet, men betraktes som en kvalitet, hvis dannelse skjer på grunnlag personlig valg person.

Profesjonelle personlighetstrekk

Det er påvirket av slike menneskelige egenskaper som kan kalles: personlige egenskaper til en leder. Det er flere kategorier:

• verbal komponent - ansvarlig for evnen til å forstå betydningen av informasjon formidlet i ord;
• numerisk – evnen til raskt å løse regneeksempler i hodet ditt;
• trigonometrisk - evnen til mentalt å se i 2-3 dimensjoner;
• visuelt - oppmerksomhet på detaljer, lik barnespillet "finn 10 forskjeller";
• korrekturlesing – evnen til raskt å korrigere ord og tall;
• koordinasjon - evnen til raskt å koordinere fin- og grovmotorikk i armer, ben, samt god motorisk koordinasjon;
• visuelt - evnen til å koordinere blikkets retning med bevegelsen av ben og armer;
• sammenligne - følsomhet for farger og dens nyanser, evnen til å se og skille dem;
• læringsevne - evnen til å forstå mening, evnen til å resonnere, evnen til å trekke korrekte konklusjoner (generell intelligens).

Spesielle faglige egenskaper

Hver av disse egenskapene vurderes i samsvar med faglig betydning. For eksempel er kjøring kontraindisert for en person som ikke er i stand til å skille farger (fargeblindhet). En person med lav numerisk evne vil ikke bli ansatt som ledende økonom.

Det er også nødvendig å liste opp følgende personlighetsegenskaper, uten hvilke det i prinsippet vil være umulig å mestre et yrke:

1. Egenskaper av individuell-typologisk karakter (utholdenhet, fysisk styrke, labilitet nervesystemet) – med andre ord stressmotstand.
2. Analytiske egenskaper som gjør det mulig å tilegne seg over tid unike evner. Eksempel: "teknisk hørsel" er evnen til å forstå årsaken til en mekanismefeil uten instrumenter, kun avhengig av erfaring.
3. Oppmerksomhet avhenger direkte av en persons interesse og ønske om å ha oppdatert informasjon om virkeligheten og vurdere den på en adekvat måte.
4. Psykomotoriske ferdigheter er de spesielle egenskapene og oppfatningene til en person som veileder ham når han velger handlingsretningen som skal implementeres. Det inkluderer også analysehastigheten og evnen til raskt å analysere en situasjon og ta beslutninger. Som praksis viser, kan denne ferdigheten trenes godt.
5. Mnemoniske egenskaper. Assosiert med hukommelse. Profesjonelt minne trenes også fritt.
6. Fantasifulle trekk - evnen til å forestille seg og komplekse tankeprosesser
7. Viljesterke egenskaper - de er ikke nødvendige for hvert yrke, men de er alltid nødvendige for å overvinne vanskeligheter i prosessen.

En persons moralske egenskaper

Moral er et sett med regler en person frivillig aksepterer for seg selv, som har en avgjørende betydning for en persons oppførsel overfor seg selv og andre.

Det er dannet av påvirkning av mange komponenter:

• familieverdier;
• individuell erfaring;
• skoleinnflytelse;
• samfunn.

Innenfor definisjonen er det differensiering til slike underarter som:

• rasemessig;
• religiøs;
• humanistisk.

Rollen til moralske posisjoner er viktig for enhver sosial gruppe. Det er en oppfatning at rasister, bigoter og andre mangler moralske prinsipper og moralske egenskaper. Denne dommen er feilaktig og uvitenskapelig. Også, ifølge forskning, slik samfunnsgrupper har genetiske røtter og kan ikke alltid kontrolleres av mennesker.

Emne: Rollen til en tenårings moralske posisjoner og personlige egenskaper i dannelsen av anti-terroristatferd, grad 7
(leksjon-forelesning)
Hensikten med leksjonen: å vurdere viktigheten av moralske posisjoner og personlige egenskaper i dannelsen av anti-terroristatferd. Leksjonsfremgang: 1. Klasseorganisering. Hilsener. Sjekker klasselisten. 2. Oppdatering av kunnskap. 3. Innledningsforedrag fra lærer. Du er i en fantastisk alder når hver dag bringer noe nytt og uventet. Du oppdager nye interessante bøker og filmer. Du begynner å se ting på en ny måte. Verden og folk åpenbarer seg for deg på uventede måter. Du begynner å gjøre gledelige oppdagelser både i studiene og i ditt personlige liv. Basert på tradisjonelle normer begynner du å bygge en holdning til deg selv, andre mennesker og landet du bor i. Begreper som fedreland, lite hjemland, moderlandet, morsmål, familie, hjem, begynner å bli fylt med spesifikt innhold og mening for deg Du utvikler ikke bare en følelse av selvtillit og evnen til å stole på deg selv, men utvikler også atferdsmåter som lar deg takle. livets vanskeligheter i fremtiden. Åndens styrke dannes for å overvinne vanskeligheter, akkurat som muskelstyrken er i å overvinne vanskeligheter. I denne alderen oppstår interessen for det motsatte kjønn, og tiden kommer for første gang for å bli forelsket. For første gang begynner du å tenke på å velge en livsvei, på din fremtidig yrke. Dine jevnaldrende oppnår resultater i eliteidrett i voksenkonkurranser og får ofte titlene som idrettsmestere og internasjonale idrettsmestere. Og du vil kanskje også bli voksen med en gang, en dag. Og vi må ikke glemme at det i denne perioden er en reell fare for å bli påvirket av voldsideologien og ekstremistisk tenkning og være involvert i terrorvirksomhet.
4. Nytt materiale Involvering i terroraktiviteter lettes ofte av propaganda om den imaginære attraktiviteten til dette trinnet, som er basert på dannelsen av noen falske ideer om terrorisme. Blant dem er følgende mulige:
styrken og makten til terrorister, den store populariteten til deres gjerninger. Men alle deres styrker er rettet mot uskyldige menneskers død og ødeleggelse av samfunnets liv, og deres aktiviteter bærer stigma av kriminalitet;
en følelse av kameratskap og pålitelig selvforsyning i en gruppe terrorister. Men terrorister gjør tenåringer til selvmordsbombere og doper dem;
gledelig spenning av aksept ny rolle og et nytt liv: du er allerede voksen, de stoler på deg og du kan gjøre alt. Men bandittene, som flittig spiller rollen som eldre, kloke kamerater, sender tenåringer på dødelige operasjoner der livet kan avbrytes når som helst, og man kan aldri bli voksen på én dag ved å bestemme seg for det delta i terroraktiviteter. Enhver som bestemmer seg for å bli terrorist for alltid fratar seg selv mange viktige og verdifulle ting. Du bor i familie, har mulighet til å kommunisere normalt med andre, og du knytter forbindelser med venner og bekjente. En terrorist bryter som regel båndene til familien sin han får ikke møte hjemme på grunn av den konstante trusselen om arrestasjon. Han har ingen venner, han har bare medskyldige Du må huske at voksenlivet kommer til en person gradvis, i ferd med sosial utvikling, dannelsen av hans livserfaring, basert på visse moralske posisjoner, kvaliteter og tro, inkludert:
ønsket om å forstå verden rundt oss og oss selv i den;
kjærlighet til fedrelandet;
respektfull holdning til historien, kulturen, tradisjonene til ens folk;
dannelse av evner til å arbeide og selvdisiplin;
ønsket om å være ærlig, rettferdig og lydhør, tolerant overfor andres meninger og livsstil;
lære å leve i harmoni med deg selv og andre;
formasjon moderne nivå livssikkerhetskultur Den enkeltes behov for kunnskap og ferdigheter for å reagere tilstrekkelig på farer som oppstår i prosessen, øker. Hverdagen, og i å sikre beskyttelsen av de vitale interessene til individet, samfunnet og staten. Det er generelt akseptert at:
individets interesser er i implementeringen av konstitusjonelle rettigheter og friheter, i å sikre personlig sikkerhet, i å forbedre kvaliteten og levestandarden, i fysisk, åndelig og intellektuell utvikling person og borger;
samfunnets interesser er å styrke demokratiet, å skape juridiske, sosial stat, i å oppnå og opprettholde offentlig harmoni, i den åndelige fornyelsen av Russland;
statens interesser ligger i den konstitusjonelle ordens ukrenkelighet, suverenitet og territoriell integritet Russland, i politisk, økonomisk og sosial stabilitet, i betingelsesløst å sikre rettsstaten og opprettholde lov og orden, i utviklingen av likeverdige og gjensidig fordelaktige internasjonalt samarbeid. Moralsk posisjon i dannelsen av antiterroristatferd Terrorister prøver å involvere i sine aktiviteter primært de tenåringene som er enkle å manipulere. Og det er lettest å manipulere mennesker som ikke har overbevisning og en moralsk stilling. Mennesket er skapt for et velstående, lykkelig og langt liv, som under ingen omstendigheter kan være forenlig med terroraktivitet, siden det er umenneskelig og kriminell, og derfor. , umoralsk. Hver av dere må utvikle regler som bestemmer oppførselen deres i samfunnet Å utvikle atferdsregler innebærer å følge visse retningslinjer for livet. Disse inkluderer:
et klart formulert mål for livet og besittelse av psykologisk stabilitet i ulike livssituasjoner;
ønsket om å være mester i livet ditt;
ønsket om å motta minst små gleder fra hver levde dag;
utvikle en følelse av selvtillit;
vanlig sport i seksjonen eller i hagen;
følelse av optimisme;
negative holdninger til narkotikabruk og antisosial atferd;
dannelse av anti-terroristadferd.
Forebygging av dårlige vaner
Hvis du ønsker å leve et godt liv, må din moralske holdning nødvendigvis inkludere en negativ holdning til narkotikabruk.
Naturen har gitt mennesker unike muligheter for velstående liv. Hans organer og systemer kan oppleve stress og tåle stress omtrent 10 ganger større enn de som en person må håndtere i hverdagen. Dessverre hender det ofte at en person fortsatt er inne skoleår anskaffer dårlige vaner- avhengighet av røyking, alkoholholdige drinker og til og med narkotika. For tiden, ifølge helseeksperter, regnes avhengighet av røyking og drikking av alkohol som en type narkotikaavhengighet, siden mekanismene for avhengighet og konsekvensene av bruk ligner mekanismene og konsekvensene av narkotikabruk. narkotiske stoffer. Dessuten bemerkes det at alkohol og røyking fungerer som katalysatorer (akseleratorer) i dannelsen av narkotikaavhengighet. Dopavhengighet- Dette er et uimotståelig behov for en person å ta et stoff Som et resultat av å bruke stoffer, stiller kroppen seg på å ta dem og inkluderer dem i sine biokjemiske prosesser. Gradvis begynner en rekke kroppsfunksjoner, som før du tok medisiner ble levert av stoffer produsert av kroppen selv, å bli utført av medisiner, noe som fører til dannelsen av avhengighet av stoffet, behovet for kontinuerlig bruk.
Narkotikaavhengighet er en vanskelig å behandle sykdom som en person får frivillig når han begynner å bruke rusmidler.
Narkotikaavhengighet som en sykdom begynner å utvikle seg, som regel, etter den første bruken av et narkotisk stoff.
Personen som tilbyr deg et stoff er fienden til helsen din, fordi han for sin egen profitt tar bort helsen din for pengene dine.
Forebygging av terroraktiviteter
For å forhindre terroraktivitet, er det nødvendig å danne seg en rekke overbevisninger:
terrorisme i alle dens former og manifestasjoner representerer en av de alvorligste truslene nasjonal sikkerhet Russland;
enhver terroraktivitet er umenneskelig og kriminell og uforsvarlig, uavhengig av motivasjon;
terroristaktiviteter vil uunngåelig bli avslørt, og deltakerne vil lide fortjent straff;
enhver terroraktivitet er ødeleggende for deltakerne selv (terrorister og deres medskyldige), siden den setter dem utenfor loven og hindrer dem i å leve et normalt menneskeliv.
Dannelsen av et system for antiterroradferd bør være basert på bevisst etterlevelse av normer og atferdsregler i vårt samfunn iht. Føderale lover og andre rettsakter Den russiske føderasjonen innen livssikkerhet. Dannelsen av et moderne nivå av livssikkerhetskultur er en pålitelig beskyttelse mot skadelig påvirkning fra ulike ekstremister som forkynner voldsideologien.
Å leve en full og lykkelig liv, trenger du din egen innsats, konstant og betydelig. For å gjøre dette er det viktig å lære å forutse hendelser, forutsi utviklingen av ulike farlige situasjoner og oppføre seg trygt. Ha et klart formulert mål i livet og streber etter å oppnå det, motstå ulike fristelser av imaginære verdier og kriminelle idealer om terrorisme.
Hvordan antiterroradferd dannes
I moderne verden farlige og nødsituasjoner har blitt en objektiv realitet i livet til enhver person. De utgjør en trussel mot hans liv og helse, og forårsaker enorm skade på miljøet, samfunnet og staten.
Det skal bemerkes at absolutt trygt menneskeliv ikke eksisterer, og for tiden er det en tendens til økende farer av naturlig, menneskeskapt og sosial karakter. Det oppstår spenninger i samfunnet på grunn av trusselen om terrorisme og ulovlig narkotikasmugling, og beskyttelsesnivået for individets, samfunnets og statens vitale interesser synker. Samtidig viser en analyse av de tragiske konsekvensene av ulike farlige og nødsituasjoner, inkludert konsekvensene av terrorhandlinger, at i mer enn 80 % av tilfellene er dødsårsaken menneskelig faktor. Tragedie oppstår oftest når en person ikke overholder etablerte sikkerhetstiltak i hverdagen og i ulike farlige og nødsituasjoner, som indikerer et avvik mellom nivået på livssikkerhetskulturen til landets befolkning reelle forhold individets, samfunnets og statens livsaktivitet. Livssikkerhetskultur er et system av menneskesyn og sosiale verdier som sikrer sikker oppførsel individer og beskyttelse av samfunnet mot trusler og farer på alle områder. Dette er en av de viktige komponentene i en livssikkerhetskultur: å lære å leve i et gitt samfunn, i gitt tid, observere normene og reglene for atferd som er vedtatt der. Denne retningen realiseres ved å utvikle en dyp overbevisning i seg selv i en negativ holdning til antisosial atferd. Sjekk deg selv. Hvilke livsposisjoner kan betraktes som moralske? Begrunn svaret ditt med eksempler. Hvilke områder innen selvopplæring og egentrening kan anses som mer effektive for dannelsen av antiterroradferd?
5.Refleksjon.
6. Leksjonssammendrag. Hus. oppgave s 6.2, verksted
Verksted
Finn i Verktøy massemedia og Internett (for eksempel på nettsiden til National Anti-Terrorism Committee på www.nak.fsb.ru) eksempler på arbeidet til antiterrorbyråer og antiterroroperasjoner. Forbered en kort melding.