En persons dårlige innflytelse på samfunnet. Samfunnets innflytelse på en person

For full utvikling av personlighet trenger en person kommunikasjon med andre mennesker. Ellers sosiale normer og verdiorienteringer etablert i samfunnet vil ikke bli oppfattet eller vil bli oppfattet forvrengt. I demokratiske samfunn individuelle rettigheter er hellige. Gruppen lar en person bygge riktig selvtillit, fordi bare ved hjelp av et utenfrasyn kan man oppfatte og vurdere seg selv korrekt. Gruppens innflytelse slutter ikke med vurderingen av individet med dens hjelp kan du endre deg selv - fjerne negative egenskaper og utvikle positive. Gruppen reagerer på personlighetsendringer, og en person kan ved hjelp av tilbakemeldinger få informasjon om riktig utviklingsretning.

En gruppe er ikke en homogen masse, den inneholder mennesker med ulike utviklingsnivåer som har annen kunnskap, evner, ferdigheter. Ved å kommunisere med en gruppe får en person muligheten til å kommunisere med de han kan lære noe av. Kommunikasjon med de som er mer utviklet tvinger en til å nå en høyere standard, setter en høyere standard enn en enstøing, og en person i en gruppe streber etter det beste - han vet tross alt at det beste finnes, men en ensom har ingen anelse om det mistenkt. Oppdragelsen av en person kan bare utføres av en gruppe mennesker. Kun direkte kommunikasjon i en gruppe, personlige kontakter og det å oppnå åpenhet med andre mennesker gir en person mulighet til å oppfatte andres og formidle sin livserfaring. Disse inkluderer grunnleggende ferdigheter (for eksempel må du vaske hendene før du spiser), bruk av tale og moralske verdier, og til og med muligheten til forskjellige typer aktiviteter. Variasjonen av grupper som en person deltar i i løpet av livet gir en rekke muligheter og retninger i utviklingen. Dessuten er andre gruppemedlemmer ikke bare rollemodeller eller en kilde til læring, men også et insentiv for videre utvikling, eliminering av barndomskomplekser og full dannelse av tro. Verdien av noen grupper ligger nettopp i det faktum at de gir de nødvendige positive følelsene, positive tilbakemelding som stimulerer videre utvikling person i den valgte retningen. Det har lenge vært bemerket at gruppen gir betydelig innflytelse på oppførselen til et individ. Noen av endringene generert av gruppens innflytelse forsvinner så snart en person forlater gruppens innflytelsessfære, andre fortsetter å eksistere, etterlater et merkbart preg på personligheten og, under visse forhold, blir til personlighetstrekk.

Hver av gruppene gir sitt eget bidrag til den enkeltes psykologi og atferd, og dette bidraget er på ingen måte klart positivt eller negativt. Det er annerledes, og dette er først og fremst bevist av tilstedeværelsen av mange fordeler og ulemper hos mennesker, hvorav de fleste skaffet seg mens de var i grupper. Bare konstant kommunikasjon et individ med mer utviklet personligheter enn ham selv, som besitter verdifull kunnskap, ferdigheter og evner, gir ham muligheten til å bli kjent med de tilsvarende åndelige verdiene. Nesten hver person har noe å lære av andre mennesker, og i nesten hver gruppe møter han slike mennesker. Hvis et menneskebarn ble født og oppvokst ikke i samfunnet, blant andre mennesker, men isolert fra dem, ville det aldri psykologisk og atferdsmessig utviklet seg til et menneske. Dette er bevist av mange fakta beskrevet i vitenskapelig og populær litteratur, når menneskebarn på grunn av tragiske livsomstendigheter fra en tidlig alder ble frarøvet muligheten til å kommunisere med utviklede, kultiverte mennesker, og levde i fysisk eller psykologisk isolasjon fra dem, i dyresamfunn. I nesten alle disse tilfellene ble det registrert alvorlige forsinkelser i både den psykologiske og atferdsmessige utviklingen til barna. I tillegg hjelper samfunnet en person med å samle sin livserfaring.

Det har blitt lagt merke til at jo mer livserfaring en person har, jo mer riktig oppfatter og forstår han mennesker. Er det sant, vi snakker om ikke om det kvantitative uttrykket for livserfaring, ikke bare om en persons alder, men om hvor ofte til denne personen måtte kommunisere med forskjellige folk, av ulike årsaker i ulike livssituasjoner. Når vi snakker om kunnskap om menneskelig psykologi, mener vi følgende. Det finnes mennesker som på grunn av sine evner, på grunn av sin oppsamlede livserfaring, og på grunn av sitt yrke, kjenner og forstår mennesker bedre enn andre. Dette er typisk for de menneskene som vet hvordan de skal ha empati, sympatisere med mennesker, sette seg selv i deres posisjon, akseptere folk som de er og forstå motivene til oppførselen deres. Dette er mennesker som, på grunn av nåværende livsomstendigheter, ofte ikke bare må kommunisere med mennesker, men påvirke dem, overbevise dem, tiltrekke dem til deres side og oppmuntre dem til bestemte handlinger.

Det finnes slike typer profesjonell aktivitet, som forutsetter ikke bare konstant og aktiv kommunikasjon av en person med forskjellige mennesker, men utviklet oppfatning og korrekt personlig vurdering. Dette er for eksempel leger, lærere, psykologer, politikere, skuespillere, regissører og andre.

Når du kommuniserer med en person, kan det oppstå en situasjon der han vil vise seg best. Dette vil tillate folk som ser på ham mer nøyaktig og riktig å oppfatte og forstå ham. Du kan bevisst skape situasjoner der en person vil uttrykke seg på mange måter, og observere hans reaksjoner nøye i nettopp disse situasjonene. Slike situasjoner kan for eksempel skapes direkte i prosessen med å kommunisere med en person, ved å henvende seg til ham med noen overlagte ord eller ved å ta en bevisst, målrettet handling i forhold til ham, beregnet for en viss reaksjon fra hans side.

Forhold mellom mennesker som utvikler seg i grupper lærer en person å overholde eksisterende sosiale normer de bærer i seg verdi retningslinjer, som er ervervet av individet; gruppen er stedet der en person praktiserer sine kommunikasjonsevner; Fra gruppemedlemmer mottar en person informasjon som lar ham oppfatte og evaluere seg selv, bevare og styrke alt positivt i hans personlighet og bli kvitt det negative og manglene. Gruppen gir en person selvtillit, gir ham et system positive følelser nødvendig for dens utvikling.

I tillegg til den positive innvirkningen, kan en gruppe også ha en negativ innvirkning på en person. Dette skjer for eksempel når målene til en gruppe oppnås ved å krenke enkeltmedlemmers interesser til skade for hele samfunnets interesser. I psykologien kalles dette gruppeegoisme.

En annen mulig negativ konsekvens av gruppeinnflytelse kan være påvirkningen som vanligvis oppstår på begavede kreative personligheter. Den kjente vitenskapsmannen V.M. Bekhterev, etter å ha utført en serie individuelle og gruppeeksperimenter der indikatorene ble sammenlignet kreativt arbeid gruppe og individ, fant ut at i kreativitet kan en gruppe være dårligere enn spesielt begavede individer. Deres originale ideer ble avvist av flertallet fordi de var uforståelige, og slike individer, som er under sterkt psykologisk press fra flertallet, er behersket og undertrykt i sin utvikling. Russlands historie på 1900-tallet. Jeg kjente mange eksempler når fremragende komponister, kunstnere, vitenskapsmenn og forfattere ble ekskludert fra fagforeninger og til og med forfulgt. Noen ganger går en person, for å forbli i en gruppe, inn i indre konflikt og oppfører seg konformt, blir en konformist. Konform er oppførselen til en person der han, bevisst uenig med menneskene rundt seg, likevel er enig med dem, basert på noen betraktninger. Også på grunn av gruppen kan en person skaffe seg mange dårlige vaner. For eksempel, under press fra folk kan han begynne å røyke, han kan endre seg selv og karakteren sin i negativ retning.

Det er tre måter en person kan reagere på gruppepress. Den første er suggestibilitet, når en person ubevisst aksepterer en oppførselslinje, meningen til en gruppe. Det andre er konformisme, dvs. bevisst ekstern enighet med intern uenighet med gruppens oppfatning. Den tredje måten å svare på en gruppes krav på er bevisst enighet med gruppens mening, aksept og aktive forsvar av dens verdier, normer og idealer.

Her er en artikkel å tenke på, om din avhengighet eller uavhengighet fra samfunnet. Testen på slutten av artikkelen vil hjelpe deg å forstå mer detaljert.

Det moderne mennesket lever i samfunnet, og på en eller annen måte blir han tvunget til å delta i en slags kollektiv aktivitet. Det er fysisk umulig for en sivilisert person å bli ekskludert fra det. Han er avhengig av henne. Det kan ikke være noen ensidig avhengighet. Hvis dette var slik, ville det moderne samfunnet gå i oppløsning, og alle mennesker ville spre seg inn forskjellige sider. Samfunnet inkluderer hele en persons miljø, hans familie, venner, klassekamerater, til og med informasjonen han mottar i løpet av livet, dette er også et slags samfunn. En person er i stor grad avhengig av samfunnet sin måte å tenke på, leve og fysisk helse. Samfunnet påvirker en person i stor grad. Det er verdt å merke seg at en tredjedel av livet hans lærer en person å leve i den vanskeligste av eksisterende verdener- i verden PR. Denne prosessen kalles sosialisering.

Sosialisering begynner i barndommen, når omtrent 70 % av den menneskelige personligheten dannes. I barndommen legges grunnlaget for sosialisering, og samtidig er dette det mest sårbare stadiet, fordi I løpet av denne perioden begynner en person å absorbere informasjon som en svamp, han prøver også å etterligne voksne, ikke bare ta fra dem gode egenskaper, men også dårlig. Og i løpet av denne perioden kan voksne pålegge sine meninger, og barnet er i dette øyeblikk forsvarsløst mot kravene fra eldste, han vil bli tvunget til å underkaste seg dem, noe som kan påvirke den videre utviklingen av en person som individ.
Hele prosessen med personlighetsutvikling kan deles inn i flere stadier i samsvar med barnets alder:
· Tidlig barndom (0-3)
· Førskole- og skolebarndom (4-11)
· Ungdom (12–15)
· Ungdom (16–18)

Foreldrenes mening har størst innflytelse på en persons personlighet. Det et barn tilegner seg i familien i løpet av barndommen, beholder han gjennom hele sitt påfølgende liv. Betydningen av familien som utdanningsinstitusjon skyldes det faktum at barnet bor i den i en betydelig del av livet, og grunnlaget for barnets personlighet er lagt i den.
- INN førskolealder Kollektivet blir en annen betydelig sosial gruppe med tanke på personlig utvikling. Som regel er dette barnehagelaget. Utviklingen av et barns personlighet påvirkes av hans forhold ikke bare til jevnaldrende, men også til lærere. Barnet lærer normene for disiplin og samhandling med andre. Barnet ønsker å bli respektert av sine jevnaldrende og ha mange venner. I barnehagen kan han få livserfaring, fordi... han kommuniserer med barn på sin egen alder, tar noe fra dem, prøver å etterligne.
- INN ungdomsårene Barn opplever ofte en krise med personlighetsutvikling. Krisen i denne tidsalderen er preget av en motsetningsånd, ønsket om å gjøre alt på sin egen måte, for å få sin egen erfaring med suksesser og fiaskoer.
- Ved fylte 18 år er som regel et barns personlighet fullstendig formet. Det er umulig å radikalt endre en allerede etablert personlighet, du kan bare hjelpe barnet til å rette oppførselen sin. Derfor er det så viktig å raskt innprente et barn moralske og etiske verdier, for å lære ham normene for atferd og menneskelige relasjoner når barnets personlighet fortsatt er i utvikling. Ungdom fullfører den aktive perioden med sosialisering. I denne alderen skjer det viktige fysiologiske endringer som bærer visse psykologiske endringer: tiltrekning til det motsatte kjønn, aggressivitet, ofte umotivert, en tendens til å ta ubetenksomme risikoer og manglende evne til å vurdere graden av faren, et understreket ønske om uavhengighet og uavhengighet. I løpet av denne perioden slutter dannelsen av grunnlaget for personligheten, dens øvre - verdensbilde - etasjer er fullført. Bevissthet om ens "jeg" oppstår som en forståelse av ens plass i livet til foreldre, venner og det omkringliggende samfunnet. Tenåringer og unge menn er mer utsatt for negative vurderinger de rundt deg, spesielt når det kommer til klær, utseende, oppførsel, omgangskrets.

Avhengig person er noen som har latt en annen persons oppførsel i stor grad påvirke henne eller ham, og som er besatt av å prøve å kontrollere denne personens oppførsel. Avhengighet er forbundet med lav selvtillit og en enorm mengde negative følelser: frykt, angst, dvelende fortvilelse, sinne, skam, skyldfølelse, etc. Livet til avhengige mennesker er fullt av langvarig stress. Faktisk var det stress, inkludert sterke følelser for en annen person, som skapte denne typen personlighet hos dem. Disse menneskene er i stand til å oppleve mye, men er som regel ikke i stand til å handle i riktig retning, siden negative følelser tar bort all energien deres. Avhengige mennesker så involvert i andre menneskers liv at de føler seg ubetydelige uten et forhold til noen. Samtidig prøver de selvfølgelig å trekke andre inn i sitt eget liv, også sitt eget. negative opplevelser. Avhengige mennesker blir så vant til å «ta seg av» en annen at de ofte tilbyr påtrengende hjelp selv når den andre ikke trenger det, eller når denne hjelpen er helt ubrukelig.

Selvstendig person– dette er også en selvforsynt, selvstendig person som er bevisst personlig ansvar for sitt liv. Tegn uavhengig person:
· Ansvarlig.
· Materiell uavhengighet.
· Selvforsyning.
· Lever sitt eget liv.

For full utvikling av personlighet trenger en person kommunikasjon med andre mennesker. Ellers vil sosiale normer og verdiorienteringer etablert i samfunnet ikke bli oppfattet eller oppfattes forvrengt. Kommunikasjon med de som er mer utviklet tvinger en til å nå en høyere standard, setter en høyere standard enn en enstøing, og en person i en gruppe streber etter det beste - han vet tross alt at det beste finnes, men en ensom har ingen anelse om det mistenkt.

Kun direkte kommunikasjon i en gruppe, personlige kontakter og det å oppnå åpenhet med andre mennesker gir en person mulighet til å oppfatte andres og formidle sin livserfaring. Forhold mellom mennesker som utvikler seg i grupper lærer en person å overholde eksisterende sosiale normer de bærer verdiretningslinjer som er internalisert av individet; gruppen er stedet der en person praktiserer sine kommunikasjonsevner; Fra gruppemedlemmer mottar en person informasjon som lar ham oppfatte og evaluere seg selv, bevare og styrke alt positivt i hans personlighet og bli kvitt det negative og manglene. Gruppen gir en person selvtillit og forsyner ham med et system av positive følelser som er nødvendige for hans utvikling.

Fra alt det ovennevnte kan vi konkludere med at en person alltid vil være avhengig og forandre seg for samfunnet. Fordi samfunnet kan tas som en liten gruppe av en persons venner, så vel som familie, og siden en person bruker nesten all sin tid med dem, han er avhengig av deres meninger og beslutninger. Nesten hver person er i gjennomsnittlig avhengighet av samfunnet, dvs. en person tenker på hva folk sier om ham, hver dag lytter han til folks meninger og lytter til dem, handler som han ble fortalt.

Hva er samfunnet som en form for menneskeliv? Ved første øyekast kan dette spørsmålet besvares med en ganske åpenbar definisjon. Samfunnet er en samling av mennesker, deres Total vekt. Denne forklaringen er imidlertid overfladisk. Det påvirker ikke de dype prosessene som skjer i hvert samfunn. Bare ved å undersøke dette fenomenet mer detaljert kan man oppdage årsakene til at folk generelt forenes i slike sirkler.

Samfunnsbegrepet

Historisk sett oppsto samfunnet som en form for menneskeliv i det øyeblikket de første representantene for menneskeheten begynte å forene seg i grupper. Jegere og samlere begynte å leve sammen til gjensidig nytte, for å hjelpe hverandre med å overleve dyreliv. Gradvis begynte mønstrene som folk levde etter å danne seg. Regler og forbud oppsto. Reguleringsnormer har gjort samfunnet til et stabilt system.

Dette fenomenet har mange definisjoner. Noen av dem dukket opp som de grunnleggende kanonene til en eller annen filosofisk teori. Men på en eller annen måte spesifiserer ethvert synspunkt samfunnets funksjoner. En slik forening er opprettet for tilpasning, målsetting, integrering og selvoppholdelse av mennesker. Menneskeheten dukket opp da den isolerte seg fra naturen og begynte å leve under kunstige forhold (bosetninger, byer osv.). Derfor er samfunnet også en kontrast til menneskehetens ville tilstand.

Personlighet i samfunnet

Menneskelig samfunn som en form for menneskelig aktivitet har blitt studert i flere århundrer. I løpet av denne tiden har det dukket opp flere spesielt populære synspunkter om dette fenomenet. Den såkalte "atomistiske" teorien er utbredt. Grunnleggeren var denne forskeren som mente at samfunnet ikke bare er en masse mennesker, men helheten av deres unike handlinger.

Det vil si at i henhold til denne teorien er en person anerkjent som et individ. Det er individet som gir opphav til samfunnet, og ikke omvendt. Dette punktet visjon dukket opp som en syntese av ideene fra antikkens filosofi og renessansen, da mennesket ble ansett som universets sentrum. Menneskelig interaksjon er født ut av ambisjoner, ønsker og ambisjoner. Ulike motiver oppmuntrer en person til å ta kontakt med sin nabo, medarbeider, forbipasserende osv. Det er fra disse bittesmå trådene samfunnet blir født som en form for menneskeliv.

Sosiale grupper

En annen teori om samfunnets organisering sier at det ikke er sammensatt av individer, men av sosiale grupper. Grunnleggeren av denne ideen var den polsk-amerikanske sosiologen Florian Znaneski. Han og hans tilhengere identifiserte begrepet "samfunn" med begrepet "menneskelighet." Sosiale grupper dannes i henhold til en rekke egenskaper. Dette kan være likesinnede som prøver å bringe ideen sin ut i livet.

En sosial gruppe er også bygget rundt representanter for samme profesjon eller klasse. For eksempel var det borgerskapet som påvirket samfunn XIXårhundre, prøver å utvikle kapitalisme og markedsrelasjoner i det. Samtidig opprettet arbeidere fagforeninger, forsvarte deres rettigheter og forsvarte deres interesser. Disse gruppene hadde ulike mål. De konfronterte hverandre. Men det var summen av deres motstridende innsats som fødte grunnlaget for samfunnet som Europa og USA begynte å leve på på 1900-tallet.

Tegn på samfunnet

Det er flere nøkkeltegn. Den første av disse er territorium. Det er grunnlaget for hele det sosiale rommet, i hvis vidde ulike interaksjoner og relasjoner mellom mennesker oppstår og utvikler seg.

Det neste tegnet er at samfunnet er en enorm kraft som integrerer menneskeheten. Det skaper forutsetninger for at hver ny generasjon kan trekkes inn i samfunnet gjennom utdanning og normtilvenning. Barnet, og deretter tenåringen, blir gradvis inkludert i systemet for menneskelige relasjoner. Selv om en person prøver å unngå samfunnet, vil han fortsatt være knyttet til det av kultur, opprinnelse og språk.

Samfunnets autonomi

Samfunnets lover endres gradvis. Dette indikerer at systemet er selvregulerende. Hvis nye sosiale ideer dukker opp og hevder å bli universelle normer, må de testes.

Selve historiens gang luker ut unødvendige og ineffektive prinsipper for menneskelige relasjoner. Samfunnsnormer er fleksible – de tilpasser seg endrede forhold. I prosessen med sosial evolusjon får folk historisk erfaring, som de deretter kan bruke til å forbedre sine egne liv.

Menneskets avhengighet av samfunnet

Det moderne livet i samfunnet er slik at samfunnet gir forutsetninger for selvrealisering til sine mest mangfoldige medlemmer. Denne karakteristiske multifunksjonaliteten dukket ikke opp umiddelbart. Det ble født som et resultat av århundrer gammel utvikling av samfunnet. I dag innbygger i hver utviklet land det er en mulighet til å ta den "sosiale heisen" og gjøre drømmen til virkelighet.

Men en person får ikke bare visse utsikter fra livet i samfunnet. Individet er avhengig av samfunnet. Bare innenfor det kan en person tilfredsstille sine behov og skaffe seg alt som er nødvendig for sitt eget komfortable liv. Samfunnet gir ung mann eller en jente har alle forutsetninger for å ta utdanning og tilegne seg nye ferdigheter som vil være nyttige for dem i fremtiden. Relasjoner i samfunnet er strukturert på en slik måte at systemet selv hjelper medlemmene med å nå sine mål.

Samfunnsutvikling

Kan ethvert moderne samfunn skryte av en perfekt og effektiv livsstil? Selvfølgelig kan ikke alle land og nasjoner bestå en slik test. Samfunnet som menneskelivsform er i stadig utvikling. Dette systemet kan rett og slett ikke være statisk og stå stille, fordi menneskene det består av utfører en slags aktivitet.

Imidlertid er menneskeheten det annen tid utviklet seg i samme hastighet. Det er noe som heter fremgang. En slik prosess er preget av utvikling fremover, en overgang fra enkel til kompleks, forbedring av vitenskap, teknologi osv. Det motsatte fenomenet er regresjon. Den består i overgangen fra høyere til lavere, nedbrytning. Samfunnet som helhet har aldri gått tilbake. For eksempel ble vitenskapelige oppfinnelser, når de først dukket opp, aldri glemt igjen.

Men det kan også skje at hvis den ikke reverserer, vil den i hvert fall bremse. Denne prosessen kalles stagnasjon. I spesielt akutte former fører det til utviklingsstans. For eksempel stagnerte det europeiske samfunnet i flere århundrer under den mørke middelalderen etter sammenbruddet av Romerriket.

Veier for sosial fremgang

Samfunnsutviklingen avhenger kun av menneskene selv. Den franske filosofen og vitenskapsmannen Jean-Antoine Condorcet mente at hovedkriteriet for fremgang er økningen i kunnskap. I dag er dette synspunktet fortsatt det mest populære og utbredte. På den annen side kan man ikke unnlate å nevne det moralske fremskrittskriteriet, tilhengerne av det var de utopiske sosialistene. En slik teori antok at folk til slutt ville organisere seg på grunnlag av menneskers broderlige holdning til hverandre. I sosialistisk doktrine denne staten samfunnet ble kalt kommunisme – et visst punkt som menneskeheten burde streve etter.

Den tyske filosofen Schelling beviste i sine arbeider teorien om at hovedfaktoren for sosial fremgang ikke er utviklingen av vitenskapen, men forbedringen av rettssystemet. Hegel la vekt på tilstedeværelsen av frihet. Bare et samfunn frigjort fra slaveri og klassefordommer kan komme videre, mente den kjente tenkeren. På 1900-tallet var samfunnsutviklingen først og fremst forbundet med industrialisering og modernisering av produksjonen.

De fokuserer først og fremst på humanistiske idealer. Hvis folk øker gjennomsnittlig varighet liv, helse vil bli bedre og utdanningsnivået vil øke, da vil samfunnet begynne å leve mer produktivt og lykkeligere.

Brå og gradvise endringer

Hvis folk er misfornøyde med tilstanden i samfunnet, så oppstår faren for revolusjon uunngåelig. Dette begrepet betyr plutselig endring sosiale retningslinjer og normer. Som regel utvikler samfunnet og menneskene i det seg gradvis, det vil si på en evolusjonær måte. Skarpe endringer forårsaket av folkelig misnøye kan bare dukke opp hvis det er dype motsetninger i samfunnet.

For å unngå revolusjoner og blodsutgytelser må samfunnet gjennomføre reformer i tide. Omorganiseringer og transformasjoner er faktorer i den smertefrie og effektive utviklingen av menneskeheten. Hvis folk går denne veien, trenger de ikke å ødelegge hele fundamentet sosial struktur av samfunnet ditt.

Gradvis utvikling blir noen ganger referert til som "modernisering". Det er også assosiert med fremgang innen vitenskap og teknologi. Utviklingen av både samfunnet som helhet og menneskene som utgjør det spesielt avhenger av dem i dag. Ved hjelp av innovasjoner forbedrer menneskeheten sin levestandard og gjør samfunnet lykkeligere.

Din lykke og velvære bør ikke være helt avhengig av andre mennesker, uansett om de er nære mennesker eller ikke. Men faktum er at miljøet vårt påvirker oss, påvirker vår holdning til verden og vår holdning til oss selv.

Vi blir som menneskene vi samhandler med. Velg ditt miljø – uansett hvor unike vi er, påvirker det oss fortsatt – Robert De Niro

Mange relasjoner med mennesker hjelper oss kanskje ikke i det hele tatt, men kan bare være en belastning. Slike mennesker støtter oss ikke fullt ut og kan til og med ta fra oss energien, styrken, motivasjonen og gleden vår. Problemet er at vi kanskje ikke merker dette før vi rydder opp og endrer omgangskretsen vår. Vi blir vant til alvorlighetsgraden av slike forhold, til konstant daglig ubehag.

Livet er for vakkert og kort til å kaste bort tid på mennesker som behandler deg dårlig. Omgi deg med mennesker som inspirerer deg, gjør deg glad og smiler. Folk som vil hjelpe deg når du føler deg dårlig. Folk som ikke utnytter deg. Folk som virkelig bryr seg om deg. Det er de som fortjener å være i livet ditt.

Hvordan identifisere de menneskene som ikke gagner deg? De menneskene som drar deg ned og ikke lar deg utvikle deg? De menneskene som stjeler lykken din?

Her er noen tegn på at du er i feil miljø:

Samfunnets innflytelse på en person. Blir du fortalt at du ikke er god nok til noe?

Ikke la andres meninger om deg ødelegge din. indre stang- indre styrke og ånd. Aldri ofre hvem du er og hva du streber etter bare fordi noen andre tenker annerledes. Noen ganger kan selv de du anser som nære og stoler på, tilfeldig knuse potensialet ditt og ikke si et ord. Dine ideer kan bli knust i filler, ikke gi den minste følelsesmessig støtte, og prøve å overbevise deg om å gi opp din sanne essens, din nye tilstand, som du kanskje aldri får hvis du følger ledelsen til slike mennesker.

I praksis er bare noen få negative utsagn nok til å drepe en persons drøm. Ikke si slike ting til andre, og ikke hør på de som gjør det. Ikke la folk stoppe deg og lytte når de forteller deg at du ikke kan gjøre noe. Hvis du har en drøm og brenner for den, beskytt den. Når andre ikke kan gjøre noe på egenhånd, sier de at du heller ikke kan gjøre det. Det er en løgn. Husk at folk tenker innenfor sine egne begrensninger.

Ikke la de uvitende overbevise deg om at du ikke er sterk eller smart nok. Omgi deg med mennesker som styrker din tro – de som ser storheten i deg, selv om du ikke gjør det.

De rundt deg (nære mennesker) støtter ikke essensen din eller, enda verre, latterliggjør den.

Vi er alle rare på en eller annen måte. Denne forskjellen kan virke som en belastning for oss, men det er den ikke. Det er dette som gjør oss unike og unrepetable. Vår åndelige natur er perfekt, og våre særheter og forskjeller er vår "glede".

Alle har rett til å være den de er. Alle fortjener kjærlighet og respekt, uten betingelser og uten pretensjoner. Hvert menneske har rett til liv og til å leve slik han vil. Ingen har rett til å fornærme eller skade noen andre. Hver person har rett til å være lykkelig uten å føle seg skyldig. Dette gjelder deg også!

Velg alltid din sannhet, selv om du risikerer latterliggjøring av andre. Ikke "falsk" deg selv og ikke juster deg selv til prinsippene som er pålagt deg. Det er greit å gjøre det du vil. Det er greit å være glad for å være seg selv og leve livet sitt. Det er greit å si nei til andre og ja egne ønsker. Aksepter deg selv og velg å omgi deg selv med de som verdsetter avgjørelsen din.

Det er ingen større frihet enn å være den du er.

De respekterer deg bare når du lever etter reglene deres og ikke gir innrømmelser.

Ekte venner (og familie) vil alltid gå på akkord. Når det er uenighet, vil du kunne ta en beslutning som vil være akseptabel for begge parter, der den andre personen ikke trenger å gi opp motivene sine, der begge parter vil ofre noe og gi noe tilbake. Hvis de krever av deg og ikke tilbyr noe, bør du tenke på det.

Det krever mot å møte fiendene dine, og enda mer mot å møte de som står deg nærmest. Vær bevisst, se hvordan folk behandler deg. Om nødvendig, motvirk dem. Gjør det som trengs for å gi deg selv en sjanse til å leve livet ditt hjerte forteller deg å leve.

Tren din indre observatør. Høre på indre stemme. Prøv det du vil gjøre, gå dit du vil være. Utforsk intuisjonen din. Ikke ta falske valg bare fordi noen ikke føler det du føler. Ikke la andre styre drømmene dine og fremtiden din.

Gjør det du har ønsket i lang tid, men ikke gjorde fordi andre ikke trodde på deg. Ikke hør på noen, du fortjener bedre.

Samfunnets innflytelse på en person. Miljøet ditt skaper og gir næring til negative følelser i deg.

Det er ikke lett å ha det bra når du er omgitt av negativitet. Ikke la det komme inn i hodet ditt. Dette er ditt liv. Du kan ikke kontrollere alt menneskene rundt deg gjør, men du kan bestemme hva du skal gjøre og hvordan du vil bruke tiden din. Du bestemmer hva du skal slippe inn i ditt sinn og hjerte og hva ikke. Du bestemmer hvem du skal ta med deg i morgen og hvem du skal dra.

Jo flere "riktige" mennesker du har rundt deg, jo sterkere blir du.

De forsterker din tro på at du er underlegen.

Husk at hvis du har for vane å fortelle deg selv at du ikke er verdig, at du er underlegen, er du dømt til å mislykkes. Du vil aldri være komfortabel i forhold til mennesker som forsterker slike negative oppfatninger.

Dette gjelder både indre og ytre manifestasjoner, noe som er spesielt viktig for jenter. Vi er ledet til å tro at solbrune blondiner med blå øyne– dette er idealet. Men i virkeligheten er originalitet det som er vakkert. Øynene dine er vakre, det samme er huden din, håret, smilet, stemmen, latteren og den generelle personligheten din. Alt dette er din personlige skjønnhet av en unik unik essens.

Hvis de forteller deg at din naturlig skjønnhet mindreverdig - verdt å tenke på.

De er ikke der når du trenger dem mest og ber om det.

Omgi deg med mennesker som tror på deg og er klare til å støtte deg, uansett hvor bra eller dårlig du har det. I løpet av de vanskeligste periodene av livet ditt vil du se de sanne fargene til de menneskene som sier de bryr seg om deg. Hjelp andre mennesker, ta vare på dine kjære og innse din verdi.

Vær oppmerksom på omgivelsene dine, noen mennesker får deg til å miste energi mens andre bringer glede til sjelen din. Ikke jag etter de som ikke verdsetter deg, ikke prøv å tvinge noen til å akseptere deg, elske deg og sette pris på deg hvis de ikke møter deg halvveis.

SAMFUNN
FLOKK
INSTINKT
SELVSTENDIGHET
MENNESKELIG

Samfunnets innflytelse på en person. flokkinstinktet, innebygd i oss allerede før vår fødsel, utvikler seg utvilsomt, men med så lav hastighet at denne forskjellen ikke blir så merkbar om et halvt århundre. Og for å lære å tenke selvstendig i en folkemengde, må det gå mye tid og det må brukes mye krefter på hver enkelt for å endre samfunnet vårt i bedre side.

Automatisering av prosessen med å transportere petroleumsprodukter
Samtaler teknologier, funksjoner, applikasjon og effektivitet
Utvikling av en modell av et informasjonssystem for juridisk avdeling for support og inngåelse av bedriftskontrakter

Bør du stole på mengdenes mening? flokkinstinkt - bra eller dårlig? Ved å følge mengden, er vi på vei mot degradering?

Det er mange spørsmål som vi gjerne vil vite svarene på. Så la oss prøve å finne ut hva en folkemengde er, en flokk, hvordan de er sammenkoblet, hva flokkinstinktet er og om det alltid er nødvendig å bekjempe det.

Med henvisning til Ozhegovs ordbok kan vi definere ordene folkemengde og flokk:

Crowd - 1. En mengde mennesker, en samling. 2. overføring En ansiktsløs masse mennesker i kontrast fremragende personligheter(Utdatert).

En flokk er en gruppe dyr av samme art.

Fra disse definisjonene kan det bemerkes at disse to begrepene er nær hverandre. Selve uttrykket "flokkinstinkt" gjaldt opprinnelig dyr. For dem er en flokklivsstil naturlig. Med andre ord er flokken et hierarkisk system hvor alle har sin egen rolle. Besetninginstinktet i dette tilfellet kalles noen ganger flokkhierarki-instinktet og er genetisk. Dette strenge hierarkiet kan sees i eksemplet med en rotteflokk: hver rotte har sin egen rang, og lavere rangeringer er underordnet høyere. Fra biologien husker vi at individer av høyeste rang kalles alfa, og de laveste kalles omega. Hos dyr er fastsettelsen av rang påvirket av slikt viktige egenskaper som arroganse, fysisk styrke, etc. Også noen ytre tegn kan bestemme rangering. For eksempel hos haner - størrelsen på kammen.

Flokkinstinktet viser seg ikke bare hos dyr. Vi skal ikke glemme at mennesket er et biososialt vesen, og det har også et instinkt for flokkhierarki. Hovedforskjellen mellom en "flokk med mennesker" og en flokk med dyr er grunnlaget for hvilke kvaliteter rangeringen bestemmes. For dyr, som vi har funnet ut, spiller styrke den største rollen, men for mennesker påvirker den mye mindre. Mye viktigere er posisjonen i samfunnet, størrelsen på lønnen osv., men dette er kun en ytre manifestasjon av flokkinstinktet. Faktisk er det nesten ikke forskjellig hos mennesker fra dyr. Selv om vi sammenligner livsstilen til mennesker og faktisk dyr, vil vi ikke merke noen sterke forskjeller. Under slavesystemet hadde den som hadde flest slaver høyest rangering. Hos dyr skjer alt på samme måte - rangering er proporsjonal med antall underordnede individer med lavere rang. Også hos dyr kan rangeringen avhenge av territoriet som "tilhører en gitt flokk. Blant mennesker ble rangering bestemt av antall bygninger - under et føydalt system.

Den enkleste manifestasjonen av flokkinstinktet er løsningen av ethvert problem i en gruppe mennesker, i i dette eksemplet Tenk på en gruppe studenter. Hver gruppe har en leder, en aktivist som vil gi sin mening om å løse et spesifikt problem. De fleste tilstedeværende er enige i denne avgjørelsen, men ikke fordi de er enige, men fordi de mest sannsynlig ikke er sikre på at de har rett eller ikke vil ta ansvar for sine ord, og usikkerhet er et av tegnene som styrker flokkinstinktet . Uansett om personen som tok avgjørelsen hadde rett, vil alle som fulgte ham i "flokken" tro at han er smartere enn dem. Dette kalles underbevisste assosiasjoner, på grunn av hvilke vi ønsketenkning.

Hos hver person kommer instinktet til flokkhierarki til uttrykk i varierende grader. I tillegg til at flokkfølelsen er iboende i genotypen, blir vi vant til den i Hverdagen. Det meste er lagt i barndommen: hovedsakelig av foreldres eksempel. Lengre barnehage, skole, lærere, venner. Media kommer dem til unnsetning massemedia), TV, Internett. Og til slutt, naboer og omkringliggende mennesker (se fig. 1).

Figur 1. Påvirkning ulike faktorerå utvikle flokkinstinktet

Fordeler og ulemper med flokkinstinktet

Ved å studere flokkinstinktet kan vi identifisere en rekke av dets positive og negative påvirkninger på menneskelivet.

La oss først se på de positive påvirkningene.

For det første er flokkinstinktet en grunnleggende overlevelsesmekanisme hos både mennesker og dyr. Hvis flere ser opp, vil forbipasserende ufrivillig løfte blikket for å se hva som har tiltrukket seg oppmerksomheten til gruppen mennesker. Og det er ingenting galt med dette, siden det kan være fare ovenfra som du trenger å gjemme deg fra. I dette tilfellet fungerer flokkinstinktet som et selvoppholdelsesinstinkt.

For det andre, basert på mengden mening, kan vi ta et valg i et område som ikke er helt kjent for oss. Et eksempel kan være å velge en datamaskin eller telefon. Ikke alle mennesker forstår egenskapene, men basert på analyse av modelldata fra andre mennesker, deres anmeldelser og statistikk utført på nettsteder, kan du lære mye nyttig informasjon og velg et produkt. Dette gjelder ikke bare søk etter produkter på Internett. Når vi skal kjøpe et produkt, tyr vi til hjelp fra salgskonsulenter som hjelper til med å velge, og vi stoler på deres mening.

Hvis det er en folkemengde rundt en person, dvs. noen samling av mennesker, begynner han å bevege seg, tenke og handle annerledes enn det som ble forventet av ham. Hvorfor har den menneskelige massen så sterk innflytelse på et individ? Det er flere svar på dette spørsmålet.

For det meste, et stort nummer av tilknytninger oppstår i en gruppe mennesker på grunn av mangel på uavhengighet og initiativ hos enkelte individer.

Vel, det andre alternativet for hvorfor en folkemengde kan påvirke en person så mye, er at personen selv lar massene tenke for ham, uten å plage seg selv. En interessant faktor er at i en folkemengde kan ikke bare lederen, men også hver enkelt ha en suggestiv innflytelse på hverandre. Ofte lytter vi til andres meninger fordi de er basert på enklere fakta.

En annen ulempe med flokkinstinktet er enkel kontroll. stort beløp av folk. Motviljen mot å løsrive seg fra det generelle laget, for ikke å miste sin status i samfunnet, er et av hovedproblemene i vår tid. Folk begynner å være så avhengige av andres meninger at de lar seg kontrollere. Individet begynner å handle ikke for sine egne formål, men for samfunnets formål, for ikke å skille seg ut og ikke være gjenstand for diskusjon. Tenk for eksempel på en gruppe skoleelever som bestemmer seg for å forlate klassen. Når de fleste i klassen går med på å hoppe over timen og er i ferd med å gå, begynner de gjenværende gutta å tenke og blir uforvarende med i mengden. I de fleste tilfeller vil omtrent 3-10 % av hele teamet være igjen i timen.

En person, uten å oppleve noen påvirkning og være i selskap med mennesker, "infiserer" spontant deres oppførsel og kopierer vanene deres. Når noen få mennesker begynner å bevege seg på rødt lys, begynner de fleste også å bevege seg, uten å tenke på om de gjør det rette.

For noen er flokkinstinktet en måte å beskytte seg selv på. Beskyttelse fra omverdenen, ytre påvirkninger. Kompleksiteten i beslutningstaking presser dem til å følge opinionen.

Flokkinstinkt i hverdagen

Vi forstår alle at folk har en tendens til flokkinstinkt. Dette er grunnen til at det blir mulig å manipulere folk for dine egne formål. Et kjent eksempel er en episode fra Mark Twains bok «The Adventures of Tom Sawyer» om hvordan hovedpersonen tvinger naboguttene til å male gjerdet i stedet for ham. Spørsmålet melder seg umiddelbart: hvordan var han i stand til å gjøre dette? Og svaret er veldig enkelt! Bruke flokkinstinktet. Når de ser at det allerede står to personer i kø for å male gjerdet, begynner de andre å tenke at det er noe verdifullt i dette arbeidet, og de er til og med villige til å betale for muligheten til å delta i denne prosessen.

Denne teknikken brukes ofte i promotering nettbutikker, som har et system for å vurdere innkjøpte varer. Tidligere har vi sett på et eksempel på hvordan du kan velge basert på statistikk og anmeldelser nødvendig vare, men det er verdt å vurdere at ikke bare kjøpere, men også "dummy people" kan gi vurderinger og skrive anmeldelser, dvs. forfatteren selv, produsenten eller konkurrentene. Men folk stoler mer på anmeldelser og vurderinger på nettsider enn for eksempel reklame.

Flokkinstinktet påvirker også relasjoner innad i teamet. Vi begynner å forholde oss bedre til de menneskene som vi anser som "våre egne". Det er slett ikke vanskelig å forstå prinsippet for valg av "venn" eller "fremmed". Hovedsakelig pga sivilstatus, felles interesser, som tilhører en hvilken som helst gruppe osv., og merkelig nok lytter vi oftere til rådene fra "våre egne", og tillater oss selv å følge deres eksempel.

Etter å ha analysert oppførselen til folk i ulike situasjoner kan sees veldig interessant ting, kalt det "spontane flokkinstinktet." Individet begynner å følge med på det han selv allerede har gjort flere ganger. Det viser seg at en person anser en bestemt handling for å være korrekt basert på hans oppførsel i fortiden. I salg vurderes det at den mest viktig kjøp fra en klient - den andre. Deretter "kommer personen i kø" og kan kjøpe igjen og igjen, ofte foreta større bestillinger og bruke mer penger.

Temaet flokkinstinktet er av stor interesse for folk. lang tid. I 1971 ble det laget en populærvitenskapelig film der det ble utført ulike eksperimenter på barn. La oss vurdere et av eksperimentene som ble utført, kalt "søtt eller salt". Tre fjerdedeler av grøten i tallerkenen ble drysset med sukker, og det resterende området ble drysset med salt. Barn bytter på å prøve grøten fra samme tallerken og svarer på hvordan den smaker. De tre første får de søte delene, og de sier oppriktig at grøten er søt. Det testede barnet (det fjerde) får en oversaltet bit. Til tross for dette oppga de fleste forsøkspersonene at grøten fortsatt var søt. Samtidig nekter mange av dem aktivt en annen skje med en slik "søt" grøt.

Etter dette, flere tiår senere, utførte psykologer de samme eksperimentene på Moderne samfunn, men ingen signifikante endringer ble oppdaget. Dette betyr at flokkinstinktet, som er iboende i oss selv før fødselen vår, utvilsomt utvikler seg, men med så lav hastighet at denne forskjellen i løpet av et halvt århundre ikke blir så merkbar. Og for å lære å tenke selvstendig i en folkemengde, må det gå mye tid og det må brukes mye krefter på hver enkelt for å endre samfunnet vårt til det bedre. Men likevel ser vi at i hvert av eksperimentene som ble utført er det omtrent 10 prosent av mennesker som ikke reagerte på mengdenes mening, men stolte bare på sine egne. Dette betyr at vi har en sjanse til å rette opp dagens situasjon og bevege oss mot en mer rasjonell fremtid. Vi bør alltid prøve å tenke med våre egne hoder, men hvis vi imiterer noe, må vi velge verdige eksempler for dette. La flokkinstinktet manifestere seg i riktig form for deg.

Bibliografi

Kriminell folkemengde. Erfaring fra kollektiv psykologi / RAS. Institutt for psykologi; komp. A.K Bokovnikov - Moskva: Publishing House of Institute of Psychology, 1999 .- 320 s.
Psykologi av folkemengder / komp. A.K. Bokovnikov; RAS. Institutt for psykologi - Moskva: Publishing House of Institute of Psychology, 1999. - 416 s.
Sosialpsykologi: Leser / E. P. Belinskaya; O. A. Tikhomandritskaya.- M.: Aspect-Press, 2000.- 475 s.
Wikipedia nettstedsressurser https://ru.wikipedia.org/wiki/
A. N. Leontiev og moderne psykologi: Samling av artikler til minne om A. N. Leontiev / red. A. V. Zaporozhets - Moskva: Moscow State University Publishing House, 1983 .- 288 s.
Kravchenko, A. I. Sosiologi i spørsmål og svar: opplæringen/ A. I. Kravchenko - Moskva: Prospekt, 2009 .- 240 s.