“La struttura del mondo nel dopoguerra. Inizio della Guerra Fredda

Durante la seconda guerra mondiale la maggior parte dei paesi dell’Europa occidentale e orientale furono distrutti. Dopo la fine del conflitto globale, la devastazione economica, la fame e la povertà hanno regnato in tutto il mondo. Oltre alla ripresa economica, i principali problemi del dopoguerra includevano: l’eradicazione del nazismo, il ripristino delle relazioni commerciali ed economiche interstatali, l’organizzazione cooperazione internazionale, divisione delle sfere di influenza in Europa.

Ordine mondiale del dopoguerra

Per decidere l’ulteriore politica nei confronti della Germania sconfitta e dei suoi alleati, la distruzione definitiva dei resti del nazismo e del fascismo e la determinazione dell’ordine mondiale del dopoguerra, fu convocata la Conferenza di Berlino (Potsdam), che durò dal 17 luglio ad agosto. 2, 1945.

All'incontro hanno partecipato i rappresentanti delle tre potenze più influenti del dopoguerra: Unione Sovietica, Gran Bretagna e Stati Uniti d'America. A seguito della Conferenza di Potsdam furono prese le seguenti decisioni riguardo alla Germania:

Inoltre, l'Unione Sovietica confermò gli impegni presi alla Conferenza di Yalta: iniziare la guerra con il Giappone non meno di 90 giorni dopo la sconfitta della Germania. Il 9 agosto 1945 adempie ai suoi obblighi. Lo stesso giorno gli Stati Uniti d'America attaccarono la città giapponese di Nagasaki bomba nucleare. Il 2 settembre 1945 il Giappone si arrese. Ma tutte le principali decisioni sull’ordine mondiale del dopoguerra erano già state prese alle conferenze di Yalta e Potsdam, che ebbero luogo anche prima della fine della Seconda Guerra Mondiale.

Cause e inizio della Guerra Fredda

Con la fine della seconda guerra mondiale le potenze aggressive più forti perdono la loro influenza sulla scena internazionale: Germania, Italia, Giappone. Tra gli stati vittoriosi che facevano parte della coalizione anti-Hitler, spiccarono due nuovi leader globali: l'URSS e gli Stati Uniti. L’emergere di un mondo bipolare, un mondo dominato da due potenti superpotenze, ha contribuito all’aggravamento delle contraddizioni tra loro e all’inizio della Guerra Fredda.

Se durante la Seconda Guerra Mondiale l'URSS e gli Stati Uniti dimenticarono molte differenze per condurre azioni militari coordinate, dopo la sua fine la rivalità tra le potenze si intensificò. Gli Stati Uniti si sono impegnati ad attuare riforme democratiche in tutto il mondo. Gli americani difendevano i valori capitalisti: protezione della proprietà privata, libertà di impresa e predominanza delle relazioni merce-denaro. L'URSS ha aderito al corso di costruzione del socialismo in tutto il mondo, che comprendeva: l'introduzione della proprietà collettiva, restrizioni o il divieto totale dell'imprenditorialità, equa distribuzione del reddito per tutte le categorie della popolazione.

Le acute contraddizioni tra l’Unione Sovietica e gli Stati Uniti riguardo all’ordine mondiale del dopoguerra gettarono le basi per l’inizio guerra fredda:

Così, subito dopo la fine delle ostilità, nel 1946 iniziò la Guerra Fredda tra URSS e USA.

Memorizziamo nuove parole!

Guerra freddaè una politica ostile tra due potenze opposte (alleanze politiche), che si limita allo scontro politico, ideologico ed economico senza un'azione militare diretta l'una contro l'altra.

La Guerra Fredda iniziò ufficialmente il 5 marzo 1946 con il discorso di Churchill a Fulton. Ha affermato che gli Stati Uniti sono i più potenti il potere del mondo, che, in collaborazione con l'Inghilterra e il Canada, deve resistere alla diffusione del socialismo nel mondo. Churchill notò che la maggior parte dei paesi dell’Europa orientale passarono sotto il controllo del governo sovietico, nel quale i comunisti acquisirono il potere assoluto e vi crearono veri e propri stati di polizia. L'essenza del discorso di Churchill a Fulton fu la completa rottura dei rapporti con l'Unione Sovietica, che, in risposta a tale dichiarazione ufficiale, assunse una posizione simile.

Formazione del blocco socialista

Negli anni del dopoguerra paesi europei furono costretti a fare una scelta riguardo al futuro sviluppo del loro stato. Avevano due opzioni: adottare il modello americano di stato democratico, oppure seguire il modello sovietico e creare una società socialista.

Nel 1946-1948. Iniziò la lotta per l’instaurazione di un regime democratico e comunista in Europa. La maggior parte dei paesi dell’Europa orientale scelsero l’Unione Sovietica. In Ungheria, Albania, Cecoslovacchia, Germania dell'Est, Jugoslavia, Romania e Bulgaria nel 1947-1950. Fu instaurato il regime comunista. Nell'ottobre del 1049, con la vittoria della rivoluzione, la Cina fu aggiunta al campo socialista mondiale.

In questi stati furono apportate trasformazioni, seguendo l'esempio dell'URSS:

• L’industrializzazione è un processo di sviluppo industriale accelerato. In alcuni paesi il settore industriale ha dovuto essere creato quasi dal nulla, poiché durante gli anni della guerra è stato completamente distrutto. In altri paesi è stata necessaria la ricostruzione industriale, che ha richiesto non meno risorse materiali e umane.
• Nazionalizzazione: trasferimento dei trasporti, delle banche e delle grandi imprese industriali alla proprietà statale.
• Cooperazione agricola: distruzione della proprietà terriera privata, trasferimento della terra allo stato, proprietà contadina collettiva.

L’influenza dell’URSS sull’Europa orientale è stata evidente anche nel campo della cultura. Negli stati del blocco socialista furono attuate riforme per introdurre l'istruzione primaria gratuita universale, furono aperte molte università, centri scientifici. Molta attenzione fu data all'ideologia comunista, che penetrò nella sfera dell'arte, dell'istruzione e dello sport.

Quando furono instaurati i regimi comunisti nei paesi dell’Europa orientale, una parte della popolazione sostenne le trasformazioni in corso, ma vi furono anche gruppi che resistettero alle innovazioni. Quindi nel 1948-1949. La Jugoslavia interruppe le relazioni con l'Unione Sovietica e scelse la propria strada di sviluppo politico ed economico.

Blocco di Stati capitalisti

Mentre l’Europa orientale ha seguito l’esempio dell’Unione Sovietica, la maggior parte degli stati dell’Europa occidentale ha scelto la via della democratizzazione seguendo l’esempio degli Stati Uniti. Non è un caso che si siano schierati dalla parte degli Stati Uniti; ciò è dovuto in gran parte al Piano Marshall economico sviluppato dagli Stati Uniti d’America.

Memorizziamo nuove parole!

Piano Marshallè un programma politico-economico americano progettato per aiutare l’Europa del dopoguerra. L'organizzazione dell'assistenza economica ai paesi dell'Europa occidentale divenne uno strumento per espellere i comunisti dai governi. 17 paesi europei hanno accettato l'assistenza economica degli Stati Uniti, per la quale hanno completamente rimosso i comunisti dal potere e hanno scelto la via democratica dello sviluppo statale.

I principali fondi del Piano Marshall furono inviati a Gran Bretagna, Francia, Olanda, Germania Ovest e Italia. Questi paesi hanno scelto il percorso di sviluppo capitalista, in cui esiste sia la proprietà privata che quella statale, e lo Stato regola le relazioni di libero mercato.

Dopo aver ricostruito le loro economie con l’aiuto del Piano Marshall, i paesi capitalisti dell’Europa occidentale hanno seguito la strada dell’integrazione economica. Più di 20 stati hanno ridotto i dazi doganali reciproci e hanno stipulato una serie di accordi di cooperazione economica e industriale.

NATO e ATS

La rivalità tra URSS e USA si è manifestata non solo nel confronto di ideologie e sistemi socio-politici. In previsione di un possibile conflitto militare, le potenze formarono blocchi politico-militari e costruirono tutti i tipi di armi.

Nel 1949, su iniziativa degli Stati Uniti d'America, fu formato un blocco politico-militare: la NATO (Organizzazione del Trattato del Nord Atlantico). Inizialmente comprendeva 10 paesi dell’Europa occidentale, Stati Uniti e Canada. Questa unione prevedeva un sistema di misure di difesa collettiva contro una possibile aggressione militare e si poneva l'obiettivo di proteggere l'Europa dall'influenza sovietica.

Per controbilanciare la NATO, la creazione dell’OVD (Organization Patto di Varsavia) sotto la guida dell'Unione Sovietica. L'ATS comprendeva Polonia, Cecoslovacchia, Bulgaria, Romania e altri stati dell'Europa sudorientale.

Pertanto, lo scontro tra le due superpotenze ha infine portato alla divisione dell’Europa e del mondo intero.

Dizionario

1. Le sfere di influenza sono territori un certo stato o anche un intero gruppo di stati sotto l’influenza economica e politica di un altro paese.

2. L'annessione è l'annessione forzata di uno Stato o di parte dei suoi territori a un altro.

3. L'occupazione è l'occupazione forzata di territori stranieri.

4. Il cartello è una forma di associazione imprenditoriale nella quale ciascuna impresa aderente al cartello non perde la propria indipendenza finanziaria e produttiva.

5. Il socialismo è un sistema socioeconomico in cui lo Stato stabilisce il controllo completo sull'economia, sui mezzi di produzione e sulla distribuzione delle risorse. Nella società predominano le forme di proprietà collettiva e l’attività imprenditoriale è limitata o completamente vietata.

6. L'ideologia è un sistema di idee, opinioni, interessi a cui aderisce un gruppo sociale.

7. Valori democratici: idee di libertà, uguaglianza, giustizia, proprietà privata, integrità personale dei cittadini.

8. Uno stato di polizia lo è simbolo un sistema statale in cui il governo controlla strettamente la vita sociale, politica ed economica.

9. L'integrazione è il processo di unione di parti disparate in un unico tutto, unendo gli stati, gruppi comunitari, persone.

10. Il dazio doganale è una tassa monetaria riscossa per il trasporto di merci attraverso i confini statali.

Dal 1939 al 1935 i rapporti tra le principali potenze sono influenzati da due fattori.

La base della prima tendenza era la consapevolezza da parte della comunità mondiale della necessità di interazione tra gli stati per garantire la pace e la sicurezza, la cooperazione nella risoluzione dei problemi internazionali di natura economica, sociale, culturale e umanitaria.

La seconda tendenza è stata il predominio di due superpotenze: l’URSS e gli USA.

Alla fine della guerra la quota degli Stati Uniti nella produzione industriale mondiale era del 60%. Gli Stati Uniti dopo la Seconda Guerra Mondiale si concentrarono nelle loro mani

Dopo il 1945 iniziò la Guerra Fredda, uno scontro politico-militare globale tra l'URSS e gli Stati Uniti.

L'ex primo ministro britannico Churchill nel marzo 1946, parlando nella città di Culton, invocò l'unificazione di tutti i popoli democratici per difendere la propria libertà.

Nel marzo 1947, il presidente degli Stati Uniti Truman, in un messaggio al Congresso, identificò il contenimento dell’URSS e delle forze politiche alleate come un interesse vitale per garantire la sicurezza degli Stati Uniti.

Le direzioni principali della Guerra Fredda furono:

1. Corsa agli armamenti
2. Sviluppo e dispiegamento di nuovi tipi di armi di distruzione di massa, aumentandone il numero
3. Confronto tra blocchi politico-militari
4. Scontro militare diretto nelle guerre locali
5. Guerra psicologica, cioè propaganda sovversiva e sostegno all’opposizione
6. Duro confronto tra intelligence e servizi speciali
7. La lotta per l’influenza nei paesi del terzo mondo

Le principali tappe della Guerra Fredda:

Il piano di Marshall. Nel 1947, il segretario di Stato americano George Marshall presentò un piano per aiutare i paesi europei.

La Germania venne divisa in 4 zone di occupazione tra USA, URSS, Inghilterra e Francia. Nel gennaio 1948, Inghilterra, Francia e Stati Uniti unirono le loro zone nella Trizonia. Nell'aprile 1948, l'URSS introdusse un regime di controllo sulle autostrade e sulle ferrovie. Nel giugno 1948, l'amministrazione militare sovietica vietò l'importazione di banconote e merci da Trizonia a Berlino. Nel periodo maggio-ottobre 1949 prese forma la divisione della Germania in uno Stato liberale democratico tipo occidentale– La Repubblica Federale Tedesca e la Repubblica Democratica Tedesca sono uno Stato ad orientamento socialista. Le relazioni diplomatiche tra l'URSS e la Germania furono stabilite solo nel 1955. Berlino Est fu proclamata capitale della DDR. Di conseguenza, nel 1961, le autorità della Germania dell’Est, attraverso la mediazione dell’Unione Sovietica, eressero un muro che divideva la città in due parti.

Il 4 aprile 1949, a Bruxelles, i rappresentanti di 12 paesi (USA, Canada, Regno Unito, Francia, Italia, Belgio, Olanda, Lussemburgo, Norvegia, Danimarca, Islanda e Portogallo) firmarono il Patto Nord Atlantico, creando la NATO. Nel 1952 si unirono all'alleanza la Grecia e la Turchia e nel 1955 la Germania.

Nel 1949 fu creato il CMEA, il Consiglio di mutua assistenza economica.

Il culmine della Guerra Fredda fu la crisi missilistica cubana del 1962. Il 1 gennaio 1959 ebbe luogo a Cuba una rivoluzione diretta contro il regime dittatoriale del protetto americano Bastista. Il leader della rivoluzione cubana, Castro, dichiarò la natura socialista della rivoluzione, le sue opinioni marxiste-leniniste e il suo orientamento verso l'URSS.

La prima crisi - nelle condizioni di 1 mv

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Terzo: la rivoluzione cubana

L’URSS decise segretamente di schierare 42 missili nucleari con una gittata media di 2000 km su Liberty Island. A Cuba c'erano 40.000 soldati e ufficiali sovietici. La leadership americana ha annunciato il blocco economico di Cuba. Nell’ottobre del 1962 gli Stati Uniti si prepararono a lanciare un potente attacco contro Cuba. Sul territorio di Cuba, nella notte tra il 27 e il 28 ottobre, un aereo da ricognizione americano fu abbattuto da un missile sovietico. Il pilota è morto. Come risultato dei negoziati avviati, l’Unione Sovietica rimosse tutti i missili nucleari dal territorio cubano e gli Stati Uniti abbandonarono i piani di aggressione armata contro Cuba e lo spiegamento dei propri missili missili atomici sul territorio della Turchia.

Dopo la crisi missilistica cubana del 1963, fu firmato un trattato che vietava la sperimentazione delle armi atomiche in tre aree: sulla terra, sott'acqua e nello spazio. Questo trattato è stato firmato da USA, URSS e Inghilterra.

Dopo gli USA nel 1945, l’URSS nel 1949 – armi nucleari. La Gran Bretagna ha testato per la prima volta armi nucleari– 1952, Francia – 1960, Cina – 1964, India – 1974, Pakistan – 1998. Corea del Nord – 2006. Israele non commenta la presenza di armi nucleari.

1968 Viene firmato il Trattato di non proliferazione delle armi nucleari.

La pace del dopoguerra non è diventata più duratura. Dietro poco tempo rapporti tra l’URSS e i suoi alleati coalizione anti-hitleriana sono peggiorati notevolmente. Per caratterizzarli, la metafora cominciò ad essere sempre più utilizzata "guerra fredda", apparso per la prima volta sulle pagine della rivista inglese Tribune nell'autunno del 1945 in un commento internazionale scrittore famoso J.Orwell. Questo termine fu successivamente utilizzato nella primavera del 1946 dall'eminente banchiere e politico americano B. Baruch in uno dei suoi discorsi pubblici. Alla fine del 1946, l'influente pubblicista americano W. Lippman pubblicò un libro il cui titolo era queste due parole.

Tuttavia, la “dichiarazione”, o proclamazione, della “Guerra Fredda” è tradizionalmente considerata due fatto storico: Discorso di W. Churchill (marzo 1946) a Fulton (Missouri) alla presenza del presidente americano G. Truman sulla “cortina di ferro” e la minaccia sovietica, nonché la promulgazione della “Dottrina Truman” (marzo 1947) di il concetto di politica estera americana, che proclama che il compito principale che gli Stati Uniti devono affrontare è contrastare il comunismo e “contenerlo”. Il mondo del dopoguerra si divise in due blocchi antagonisti, e la Guerra Fredda entrò nella sua fase attiva nell’estate del 1947, portando infine alla formazione di blocchi politico-militari in opposizione tra loro.

Ciascuna parte ha dato il proprio contributo specifico al confronto del dopoguerra. L'Occidente era spaventato dall'accresciuto potere militare dell'Unione Sovietica, dall'imprevedibilità delle azioni di Stalin e dall'avanzata sempre più persistente dell'influenza comunista nei paesi dell'Europa orientale e dell'Asia. Durante il 1945-1948. diversi paesi dell’Europa orientale furono trascinati nell’orbita dell’influenza sovietica (Albania, Bulgaria, Ungheria, Polonia, Romania, Cecoslovacchia, Jugoslavia, la parte orientale della Germania smembrata), in cui, sotto la pressione dell’URSS, si formarono le prime coalizioni , con l'influenza determinante dei partiti comunisti, e quindi puramente comunista nella composizione del governo.

Alla fine di settembre 1947, sotto la pressione della direzione stalinista, fu creato l'Ufficio d'informazione dei partiti comunisti e operai (Cominformburo) con sede a Belgrado, composto da rappresentanti di sei partiti comunisti dell'Europa orientale e dei due maggiori partiti comunisti dell'Europa occidentale ( Francia e Italia). Questo organismo ha contribuito ad aumentare la pressione dell'URSS sui paesi della cosiddetta “democrazia popolare”, insieme alla presenza di truppe sovietiche sul territorio di alcuni di questi paesi e ai trattati di amicizia, cooperazione e mutua assistenza conclusi con loro. Creato nel 1949, il Consiglio di mutua assistenza economica (CMEA), con sede a Mosca, legò ulteriormente economicamente i paesi della “democrazia popolare” all’URSS, poiché quest’ultima era costretta, secondo lo scenario sovietico, a realizzare tutte le iniziative culturali necessarie trasformazioni, agricoltura e l'industria, basandosi esclusivamente sull'esperienza sovietica, non del tutto positiva.

In Asia, nel periodo in esame, il Vietnam del Nord, la Corea del Nord e la Cina sono entrati nell'orbita d'influenza dell'URSS, dopo che i popoli di questi paesi sono riusciti a riportare vittorie nelle guerre di liberazione nazionale guidate dai comunisti.

L’influenza dell’URSS sulla politica interna ed estera dei paesi dell’Europa orientale, nonostante tutti gli sforzi compiuti da Stalin, non fu incondizionata. Non tutti i leader del partito comunista qui sono diventati burattini obbedienti. L'indipendenza e la certa ambizione del leader dei comunisti jugoslavi I. Tito, il suo desiderio di creare una federazione balcanica con il ruolo guida della Jugoslavia suscitò malcontento e sospetto nei confronti di I.V. Stalin. Nel 1948 scoppiò la crisi sovietico-jugoslava che presto peggiorò bruscamente, portando alla condanna delle azioni dei leader jugoslavi da parte dell'Ufficio Cominform. Nonostante ciò, i comunisti jugoslavi mantennero l'unità delle loro fila e seguirono I. Tito. Le relazioni economiche con l’URSS e i paesi dell’Europa orientale furono interrotte. La Jugoslavia si è trovata sotto un blocco economico ed è stata costretta a chiedere aiuto ai paesi capitalisti. L'apice del confronto sovietico-jugoslavo fu la rottura delle relazioni diplomatiche tra i due paesi il 25 ottobre 1949. La conseguenza di questa rottura e del desiderio di raggiungere l'unità nel movimento comunista furono due ondate di epurazioni dei comunisti accusati di "titismo" ” che ebbe luogo nei paesi della “democrazia popolare” sotto il controllo e con la partecipazione attiva dei servizi segreti sovietici " Nel periodo 1948-1949. furono repressi in Polonia da V. Gomulka, M. Spychalski, Z. Klishko; in Ungheria L. Rajk e J. Kadar (il primo fu giustiziato, il secondo condannato all'ergastolo), in Bulgaria fu giustiziato T. Kostov, in Albania K. Dzodze e molti altri. Nel 1950-1951 ha avuto luogo in quasi tutti i paesi dell’Europa orientale prove contro le "spie jugoslave". Uno dei più recenti fu il processo a Praga nel novembre 1952 contro segretario generale Il Partito Comunista Cecoslovacco R. Slansky e tredici eminenti comunisti cecoslovacchi, la stragrande maggioranza dei quali furono giustiziati dopo la fine del processo. Processi politici dimostrativi, come “eventi” simili avvenuti alla fine degli anni ’30. in URSS, avrebbero dovuto spaventare tutti gli insoddisfatti della politica perseguita dall'Unione Sovietica nei confronti dei paesi della “democrazia popolare” e consolidare l'unica strada già aperta dall'URSS verso il cosiddetto “socialismo”.

Nonostante l'influenza abbastanza seria dei comunisti in un certo numero di paesi dell'Europa occidentale (nei primi anni del dopoguerra, i loro rappresentanti facevano parte dei governi di Francia, Italia, ecc.), l'autorità dei partiti comunisti dell'Europa occidentale diminuì in Europa dopo l’adozione del Piano Marshall, dal nome del Segretario di Stato americano J. Marshall uno dei “padri” dell’idea di assistenza economica americana alla ricostruzione postbellica dell’Europa. Il governo sovietico non solo rifiutò di partecipare a questo piano, ma influenzò anche le corrispondenti decisioni dei paesi dell’Europa orientale, tra cui Cecoslovacchia e Polonia, che inizialmente riuscirono a esprimere la loro disponibilità a parteciparvi.

Successivamente, 16 paesi dell’Europa occidentale divennero partecipanti al Piano Marshall. La divisione dell’Europa in due campi ostili completò la creazione nell’aprile 1949 del Patto Nord Atlantico (NATO), che nel 1953 unì 14 stati europei sotto gli auspici degli Stati Uniti. La creazione di questo blocco politico-militare fu in gran parte facilitata dagli eventi associati al blocco sovietico di Berlino Ovest nell'estate del 1948. L'OPTA fu costretta a organizzare un "ponte aereo" che rifornì la città per circa un anno. Solo nel maggio 1949 il blocco sovietico venne revocato. Tuttavia, l’azione dell’Occidente e l’intransigenza dell’URSS portarono infine alla creazione, nel 1949, di due paesi sul suolo tedesco: il 23 maggio la Repubblica Federale Tedesca e il 7 ottobre la Repubblica Tedesca. Repubblica Democratica. Fine anni '40 inizio anni '50 divenne il culmine della Guerra Fredda. Nel settembre 1949, l'URSS testò la prima bomba atomica sovietica, la cui creazione è associata al nome dell'eccezionale scienziato sovietico I.V. Kurcatova. Il più serio problema internazionale Per l’URSS, la guerra della Corea del Nord contro il regime filoamericano della Corea del Sud (1950-1953) fu scatenata con il consenso diretto di Stalin. È costato la vita a diversi milioni di coreani, cinesi e rappresentanti di altre nazioni che hanno preso parte a questo conflitto più grande dalla seconda guerra mondiale. La questione dell'integrazione della Germania nel sistema politico occidentale e della sua cooperazione con la NATO era di grande difficoltà.

Morte di I.V. Stalin, avvenuto nel pieno della Guerra Fredda, ha contribuito a ridurre le tensioni nelle relazioni internazionali, sebbene non abbia eliminato la questione dell'ulteriore continuazione della lotta tra gli Stati Uniti e i suoi alleati, da un lato, e l'URSS, dall'altro. l’avanguardia della comunità dei cosiddetti Stati “socialisti” dell’Europa e dell’Asia, invece, per il dominio del mondo.

Esterno e politica interna L'URSS.

La fine della Seconda Guerra Mondiale ha dato origine ad una nuova situazione sul pianeta. Le questioni relative alla soluzione pacifica sono diventate in primo piano nella politica estera dei paesi europei, a partire dalla definizione dei confini e dall’instaurazione di relazioni per finire con la risoluzione dei problemi sociali ed economici interni.

La questione principale della soluzione postbellica fu la creazione di organizzazioni internazionali.

Nell’aprile del 1945 si aprì a San Francisco una conferenza sulla sicurezza delle nazioni nel dopoguerra. Alla conferenza hanno preso parte delegazioni di 50 paesi guidate dai ministri degli Esteri. È stato caratteristico che tra i partecipanti alla conferenza ci fossero rappresentanti di Ucraina e Bielorussia, la questione è stata risolta durante l'incontro di Crimea dei capi di stato di URSS, Stati Uniti e Gran Bretagna. Poiché in Polonia il governo è stato creato durante la lotta contro Germania nazista, e a Londra c'era un altro governo emigrante, su iniziativa dell'Inghilterra e degli Stati Uniti, fu presa la decisione riguardo alla Polonia che, dopo aver risolto la questione del governo polacco di questo paese, le sarebbe stato dato un posto nelle Nazioni Unite .

Durante la conferenza furono create le Nazioni Unite e, dopo accese discussioni, fu adottata la Carta, che fu firmata in una cerimonia solenne il 26 giugno 1945 ed entrò in vigore il 24 ottobre 1945. Questo giorno è considerato il compleanno delle Nazioni Unite. La Carta per la prima volta ha sancito il principio di uguaglianza e di autodeterminazione dei popoli come base delle relazioni internazionali. La Carta obbligava i membri delle Nazioni Unite ad adottare misure collettive efficaci per prevenire ed eliminare le minacce alla pace e reprimere gli atti di aggressione, nonché per risolvere le controversie internazionali “con mezzi pacifici, in conformità con i principi della giustizia e del diritto internazionale”.

Il principale organo politico delle Nazioni Unite è il Consiglio di Sicurezza, composto da membri permanenti. L'URSS ottenne un seggio come membro permanente del Consiglio di Sicurezza dell'ONU, insieme a Stati Uniti, Inghilterra, Francia e Cina.

Il principale organo deliberativo delle Nazioni Unite è l'Assemblea Generale, alla quale partecipano rappresentanti di tutti i paesi membri dell'organizzazione. Assemblea generale I membri non permanenti delle Nazioni Unite sono eletti per un mandato di due anni.

A differenza degli Stati Uniti, che hanno notevolmente rafforzato la propria posizione, i paesi europei del campo vincitore sono usciti dalla guerra con le economie indebolite. Le cose erano ancora più complicate in URSS. Da un lato, l’autorità internazionale dell’Unione Sovietica è cresciuta senza precedenti e senza la sua partecipazione nessun grosso problema delle relazioni internazionali avrebbe potuto essere risolto. Allo stesso tempo, la posizione economica dell’URSS fu fortemente minata. Nel settembre 1945, l’ammontare delle perdite dirette causate dalla guerra era stimato a 679 miliardi di rubli, ovvero 5,5 volte il reddito nazionale dell’URSS nel 1940.

L’URSS divenne una grande potenza riconosciuta sulla scena internazionale: il numero dei paesi che stabilirono relazioni diplomatiche con essa aumentò da 26 nel periodo prebellico a 52.

Politica estera. Il riscaldamento delle relazioni internazionali emerso dopo la guerra si rivelò di breve durata. Nei primi mesi dopo la sconfitta della Germania e la resa del Giappone, il governo sovietico cercò in ogni modo di creare un'immagine dell'URSS come uno stato amante della pace, pronto a trovare compromessi per risolvere i complessi problemi mondiali. Sottolineava la necessità di garantire condizioni internazionali favorevoli per la pacifica edificazione socialista in URSS, lo sviluppo del processo rivoluzionario mondiale e il mantenimento della pace sulla Terra.

Ma questo non durò a lungo. I processi interni, così come i cambiamenti fondamentali nella situazione internazionale, portarono all’inasprimento da parte della leadership sovietica delle linee guida politiche e dottrinali che determinavano gli obiettivi e le azioni specifici della diplomazia interna e la direzione del lavoro ideologico con la popolazione.

Dopo la fine della guerra si formarono Stati democratici popolari in Albania, Bulgaria, Ungheria, Cecoslovacchia, Polonia, Romania e Jugoslavia. 11 stati hanno intrapreso la strada della costruzione del socialismo. Il sistema mondiale del socialismo univa 13 stati e copriva il 15% del territorio e circa il 35% della popolazione mondiale (prima della guerra - 17% e 9%, rispettivamente).

Quindi, nella lotta per l'influenza nel mondo ex alleati durante la guerra con la Germania furono divisi in due schieramenti contrapposti. Tra l’URSS e gli Stati Uniti, tra Oriente e Occidente, iniziò una corsa agli armamenti e un confronto politico, chiamato Guerra Fredda.

Nell'aprile 1945, il primo ministro britannico Winston Churchill ordinò la preparazione di un piano di guerra contro l'URSS. Churchill presentò le sue conclusioni nelle sue memorie: poiché l'URSS è diventata una minaccia mortale per l'America e l'Europa, è necessario creare immediatamente un fronte che si spinga il più lontano possibile verso est, contro la sua rapida avanzata. Il principale e vero obiettivo degli eserciti anglo-americani è Berlino con la liberazione della Cecoslovacchia e l'ingresso a Praga. Vienna e tutta l’Austria devono essere governate dalle potenze occidentali. Le relazioni con l’URSS dovrebbero basarsi sulla superiorità militare.

Guerra fredda - Il confronto geopolitico, economico e ideologico globale tra l’Unione Sovietica e i suoi alleati, da un lato, e gli Stati Uniti e i suoi alleati, dall’altro, durò dalla metà degli anni Quaranta fino all’inizio degli anni Novanta. Lo scontro non fu una guerra nel senso letterale: una delle componenti principali era l'ideologia. La profonda contraddizione tra il modello capitalista e quello socialista è la causa principale della Guerra Fredda. Le due superpotenze vincitrici della Seconda Guerra Mondiale cercarono di ricostruire il mondo secondo i loro principi ideologici.

L'inizio formale della Guerra Fredda è spesso considerato il discorso di W. Churchill a Fulton (USA, Missouri), in cui avanzò l'idea di creare un'alleanza militare dei paesi anglosassoni con l'obiettivo di combattere comunismo mondiale. Il discorso di W. Churchill delineò una nuova realtà, che il leader inglese in pensione, dopo aver assicurato il suo profondo rispetto e ammirazione per “il valoroso popolo russo e il mio compagno di guerra, il maresciallo Stalin”, definì la “cortina di ferro”.

Una settimana dopo, J.V. Stalin, in un'intervista alla Pravda, mise Churchill alla pari con Hitler e dichiarò che nel suo discorso aveva invitato l'Occidente alla guerra con l'URSS.

La leadership stalinista cercò di creare un blocco antiamericano in Europa e, se possibile, nel mondo, inoltre, i paesi dell’Europa orientale erano percepiti come un “cordone sanitario” contro l’influenza americana; In questi interessi, il governo sovietico sostiene pienamente i regimi comunisti nell’Europa orientale, dove nel 1949 ebbero luogo le “rivoluzioni socialiste”, il movimento comunista in Grecia (un tentativo di organizzare un colpo di stato comunista qui fallì nel 1947), ed è segretamente coinvolto in la guerra di Corea (1951-1954). gg.) dalla parte della Corea del Nord filo-comunista.

Nel 1945, l'URSS presentò rivendicazioni territoriali alla Turchia e chiese un cambiamento nello status degli stretti del Mar Nero, compreso il riconoscimento del diritto dell'URSS a creare una base navale nei Dardanelli. Nel 1946, alla riunione dei ministri degli Esteri di Londra, l'URSS rivendicò il diritto a un protettorato sulla Tripolitania (Libia) per garantire la propria presenza nel Mediterraneo.

Il 12 marzo 1947, il presidente degli Stati Uniti Harry Truman annunciò la sua intenzione di fornire assistenza militare ed economica per un importo di 400 milioni alla Grecia e alla Turchia. dollari. Allo stesso tempo, ha definito il contenuto della rivalità tra USA e URSS come un conflitto tra democrazia e totalitarismo.

Nel 1947, su insistenza dell'URSS, i paesi socialisti rifiutarono di partecipare al Piano Marshall, che prevedeva la fornitura di assistenza economica in cambio dell'esclusione dei comunisti dal governo.

Dopo la guerra, l’URSS fornì un significativo aiuto economico a tutti i paesi del campo socialista. Così, nel 1945, la Romania ricevette in prestito 300 tonnellate di grano, la Cecoslovacchia - 600mila tonnellate di zarn, l'Ungheria - tre prestiti, ecc. Nel 1952, tale assistenza era già stimata a oltre 3 miliardi di dollari.

Il Consiglio di controllo, creato dopo la guerra con la decisione della Conferenza di Potsdam di governare la Germania come un “tutto economico unico”, si è rivelato inefficace. In risposta alla decisione degli Stati Uniti di attuare una riforma monetaria separata nelle zone di occupazione occidentali e a Berlino Ovest nel 1948 per dotare l’economia tedesca di valuta forte, l’URSS stabilì il blocco di Berlino (fino al maggio 1949). Nel 1949 il conflitto tra USA e URSS portò alla divisione della Germania in Repubblica Federale Tedesca e Repubblica Democratica Tedesca, dove il problema di Berlino Ovest rimase irrisolto.

L'Unione Sovietica ha fornito assistenza su larga scala alle democrazie popolari, creando a questo scopo organizzazione speciale- Consiglio di Mutua Assistenza Economica (1949).

1949-50 divenne l'apogeo della Guerra Fredda - fu creato un blocco politico-militare dei paesi occidentali - la NATO, così come altri blocchi con la partecipazione degli Stati Uniti: ANZUS, SEATO, ecc.

Alcuni anni dopo, l'URSS riunì parte delle democrazie popolari in un'unione politico-militare - l'Organizzazione del Patto di Varsavia: (1955-1990 - Albania /fino al 1968/, Bulgaria, Ungheria, Germania dell'Est, Polonia, Romania, URSS, Cecoslovacchia ). L’URSS promosse attivamente partiti e movimenti comunisti nei paesi occidentali, la crescita del movimento di liberazione nel “Terzo Mondo” e la creazione di paesi con un “orientamento socialista”.

Da parte sua, la leadership americana ha cercato di perseguire politiche da una “posizione di forza”, cercando di usare tutto il suo potere economico, politico e militare per esercitare pressioni sull’URSS. Nel 1946, il presidente degli Stati Uniti Harry Truman proclamò la dottrina del “limitare l’espansione comunista”, sostenuta nel 1947 dalla dottrina dell’assistenza economica “ai popoli liberi”.

Gli Stati Uniti fornirono assistenza economica su larga scala ai paesi occidentali (“Piano Marshall”), crearono un’alleanza politico-militare di questi stati guidati dagli Stati Uniti (NATO, 1949), collocarono una rete di basi militari americane vicino ai confini di l’URSS (Grecia, Turchia), ha sostenuto le forze antisocialiste all’interno dei paesi del blocco sovietico.

Nel 1950-1953 Durante la guerra di Corea ci fu uno scontro diretto tra URSS e USA.

Pertanto, la formazione del campo del socialismo, che in campo economico, politico e culturalmente divenne sempre più isolato dai paesi capitalisti e il duro corso politico dell'Occidente portò alla divisione del mondo in due campi: socialista e capitalista.

COMITATO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA DELLA REGIONE DI KURSK

istituto di formazione professionale finanziato dal bilancio regionale

"Politecnico statale di Kursk"

(OBPOU "KGPK")

Metodicosviluppo della lezione

« Inizio della Guerra Fredda»

Oggetto "Storia"

programma di formazione specialistica di medio livello

da specialità08.02.01

Costruzione e gestione di edifici e strutture

OBPOU "KGPK"

Kursk

2016.

NOTA ESPLICATIVA

Sviluppo metodologicolezionestorie« Struttura del dopoguerra pace.Inizio della Guerra Fredda» per specialità02/08/01 Costruzione e gestione di edifici e strutture (allenamento di base)presuppone la continuazione dei lavori di costruzioneun modello di apprendimento che si distingue per una combinazione di gestione pedagogica con iniziativa e attività degli studenti. Questo modello fornisce tutto le condizioni necessarie per un ulteriore adattamento sociale degli studenti, svolge un ruolo importante nella formazione delle competenze generali e personali degli specialisti e soddisfa i requisiti dello standard educativo statale federale per l'istruzione professionale secondaria.

Studenti acquisire competenze nella partecipazione alle discussioni, nella comunicazione dialogica con gli altri, che porta alla comprensione reciproca, all’interazione e alla soluzione congiunta di compiti comuni ma significativi per ciascun partecipante . Le attività congiunte contribuiscono allo sviluppo del pensiero critico, della capacità di parlare apertamente, difendere la propria opinione, risolvere problemi complessi sulla base dell'analisi delle circostanze e delle informazioni rilevanti, valutare opinioni alternative e prendere decisioni ponderate. La tecnologia interattiva contribuisce non solo a migliorare la qualità della conoscenza, ma anche ad aumentare l'efficienza, lo studente sente il suo successo, la sua indipendenza intellettuale, che rende produttivo il processo di apprendimento stesso;

Obiettivo metodologico:implementazione tecnologie interattive come un modo sviluppo intellettuale personalità e la formazione del pensiero critico.

Tipo di lezione:imparare nuovo materiale.

Tipo di lezione:lezione-dialogo .

Tecnologie formative:tecnologie interattive, gioco d'affari.

Forma di organizzazione delle attività educative: lavoro in piccoli gruppi, discussione collettiva, lavoro indipendente.

Metodi e tecniche di insegnamento:

- lavorare con fonti storiche;

- conversazione con elementi di discussione.

Obiettivi della lezione.

Educativo:

comprensione da parte degli studenti dell’essenza del concetto di “Guerra Fredda”,le cause della Guerra Fredda, il suo impatto sulle relazioni internazionali e

conseguenze per lo sviluppo della politica mondiale;

Sviluppo:

Sviluppo delle capacità di pensiero degli studenti;

Sviluppo di competenze per lavorare con fonti storiche;

Sviluppare la capacità di formulare e argomentare il proprio punto di vista;

Educativo:

promuovendo il rifiuto dell’intolleranza, dell’ostilità, della sfiducia, del confronto ideologico e dell’aggressività.

Competenze formate e orientamenti di valore

OK 3. Prendere decisioni in situazioni standard e non standard e assumersene la responsabilità

OK 4. Cerca e utilizza le informazioni necessarie per l'efficace svolgimento dei compiti professionali, lo sviluppo professionale e personale

OK 6. Lavorare in modo collaborativo e in squadra, comunicare in modo efficace con colleghi, management e consumatori

OK 7. Assumersi la responsabilità del lavoro dei membri del team (subordinati) e dei risultati del completamento delle attività

1. Personalmente significativo e comunicativo:

- atteggiamento positivo, orientamento al successo;

- la capacità di assumersi la responsabilità della decisione presa.

2. Competenze educative e cognitive:

- competenze e abilità per risolvere problemi situazionali;

- capacità di evidenziare punti chiave, esprimere giudizi ragionati e conclusioni;

- capacità di analizzare i risultati ottenuti; formulare conclusioni.

3. Competenze comunicative e linguistiche:

- abilità e abilità culinarie messaggi orali sulla base di fonti di informazione studiate;

- abilità e abilità del discorso monologo e dialogico;

- competenze e capacità di utilizzare termini storici nel discorso.

Fornire lezioni:

Mappa murale "Stati del mondo",

Proiettore multimediale; computer,

Presentazione multimediale« La struttura del mondo nel dopoguerra.Inizio della Guerra Fredda»;

Dispensa.

Letteratura principale:

Artemov V. V., Lubchenkov Yu. N . Storia delle professioni e delle specialità dei profili tecnici, naturali, socioeconomici: 2 ore: libro di testo per studenti. istituzioni prof. formazione scolastica. - M., 2015.

DURANTE LE LEZIONI.

1. Impostazione temporale. Impostazione degli obiettivi. (5 minuti.)

Creare motivazione: gli studenti utilizzano materiali tratti da periodici (giornali “Rossiyskaya Gazeta”, “Argomenti e fatti”, “Kurskaya Pravda”) per presentare le moderne relazioni internazionali e porre domande: perché ci sono così tante questioni oggi su cui la Russia e gli Stati Uniti non possono arrivare ad un consenso? Di chi è la colpa dello scontro tra le grandi potenze? Dove e cosa porterà lo scontro tra Russia e Stati Uniti?

Insegnante:

Grazie, siediti. In effetti, l'attuale situazione internazionale ci costringe a pensare a cosa sta succedendo, perché le relazioni tra gli Stati si stanno sviluppando in questo modo e cosa accadrà dopo. Lo studio di questo argomento è particolarmente rilevante Oggi parleremo anche delle relazioni internazionali, dei rapporti tra le due potenze. Dobbiamo iniziare dall'inizio, quindi torniamo alla metà degli anni '40 del XX secolo. L'argomento della nostra lezione: “La struttura del mondo postbellico. L'inizio della Guerra Fredda. Apri i tuoi quaderni e scrivi l'argomento della lezione.

Quante domande sono state poste ora e cercheremo di trovare le risposte a queste domande in classe. Determina gli obiettivi della nostra lezione.

Risposte suggerite:

Obiettivi della nostra lezione:

Consideriamo la struttura del mondo nel dopoguerra; scoprire cos'è la Guerra Fredda, quali sono le sue cause, chi è la colpa dell'inizio della Guerra Fredda e quali sono le sue conseguenze.

Insegnante:

Voglio ricordarti l'antica saggezza: trova l'inizio di tutto e capirai molto, quindi parleremo sicuramente delle lezioni della Guerra Fredda.

Presta attenzione all'elenco delle dichiarazioni di personaggi famosi del mondo (Appendice n. 1). Ti suggerisco di leggerli attentamente e di scegliere un'epigrafe per la nostra lezione secondo lo scopo, motivando la tua scelta.

Gli studenti offrono opzioni per l'epigrafe, giustificando la loro scelta. Le parole sono scelte come epigrafe E. Yevtushenko “La nostra luna di miele con gli alleati si è conclusa rapidamente. La guerra ci ha unito, ma la vittoria ci ha separato”, perché caratterizzano condizione del dopoguerra pace.

2. Apprendimento di nuovo materiale (30 min.)

Insegnante:

Quindi, abbiamo scelto un'epigrafe, determinato gli obiettivi della nostra lezione e iniziato a lavorare secondo il seguente piano

1. “Guerra Fredda”: concetto, cause, segni.

2. "Mondo bipolare".

3. Conseguenze della Guerra Fredda. Conflitti locali.

Guarda la foto (Appendice n. 2). Chi è raffigurato qui?

Risposte suggerite:

Capi di governo dell'URSS, degli Stati Uniti e della Gran Bretagna: I. Stalin, G. Truman, W. Churchill.

Quale lezione ha imparato l’umanità dalla Seconda Guerra Mondiale?

Risposte suggerite:

La lezione principale appresa dalla guerra è che qualsiasi guerra richiede la mobilitazione di risorse umane e materiali e porta sofferenza alle persone. Dobbiamo quindi assolutamente astenerci dal risolvere i problemi con la forza militare.

Insegnante:

Il 2 settembre 1945 si concludeva la Seconda Guerra Mondiale, la più difficile e sanguinosa. Dopo di ciò, il solo pensiero di una nuova guerra sembrò blasfemo. Molto è stato fatto come mai prima d’ora per evitare che ciò accadesse di nuovo: gli stati che hanno intrapreso la strada della grave violazione del diritto internazionale e dell’aggressione totale sono stati sconfitti. Ciò significava la sconfitta della politica della forza bruta, dei tentativi di costruire un “nuovo ordine” sui principi del nazionalismo militante e del razzismo.

La lezione principale che l’umanità ha imparato – preservare la pace – si riflette nella creazione delle Nazioni Unite, un’organizzazione internazionale per mantenere la pace e la sicurezza sul pianeta.
Lo sviluppo oggettivo della situazione portò alla Guerra Fredda.

"Guerra Fredda" non è solo un termine, non è solo una metafora, lo è un'intera epoca nella vita dell'umanità, piena di fatti, eventi, volti. Propongo oggi di scoprire come è stata creata l'immagine di quest'epoca, per completare il suo ritratto con quei tocchi senza i quali non sarebbe abbastanza espressivo. Per fare questo, dovrai studiare fonti storiche.

Oggi abbiamo rappresentanti degli Stati Uniti, dell'URSS e osservatori esterni che dovranno scoprire cos'è la Guerra Fredda, quali sono le sue cause, di chi è la colpa dell'inizio della Guerra Fredda e quali sono le sue conseguenze.

Ognuno ha un compito sulla propria scrivania su cui lavorerai in un piccolo gruppo. Tempo di funzionamento - 5 minuti.

L'insegnante invita i rappresentanti degli Stati Uniti e dell'URSS ad alzarsi, pone loro domande sui documenti e gli studenti rispondono alle domande.

Documento "Da discorsi di W. Churchill del 5 marzo 1946 nella città di Fulton (USA)"(Appendice 3)

Perché il discorso di Churchill è considerato dagli storici un presagio della Guerra Fredda?

Risposte suggerite:

W. Churchill accusò l'URSS di espansione, di creare una “cortina di ferro” che separava l'Occidente dai paesi d'influenza sovietica. W. Churchill ha parlato della necessità di creare un "anello di potere" attorno ai paesi sotto il controllo dell'URSS per costringerlo ad abbandonare la costruzione del socialismo e la diffusione delle idee socialiste.

- Documento" Reazione della leadership dell'URSSal discorso di Churchill" (Appendice 4, su 2 fogli)

Quale fu la reazione della leadership sovietica al discorso di W. Churchill? Determina l'atteggiamento di J.V. Stalin nei confronti del discorso di W. Churchill.

Risposte suggerite:

Lo ha affermato J.V. Stalin « Il signor Churchill ora si trova nella posizione di un guerrafondaio”, lo ha messo sullo stesso piano di Hitler e ha valutato il discorso come un appello dell’Occidente alla guerra con l’URSS.

Fatti storici (Appendice 5)

Quali obiettivi perseguiva l’URSS sulla scena internazionale dopo la fine della Seconda Guerra Mondiale? Fornisci esempi che dimostrino il rafforzamento della posizione dell'URSS nel mondo del dopoguerra.

Risposte suggerite:

J.V. Stalin cercò di rafforzare l'influenza dell'URSS in tutte le regioni del mondo. Nel 1946-1948. negli stati dell’Europa orientale e dell’Asia liberati esercito sovietico oppure con la sua partecipazione, i governi comunisti salirono al potere e stabilirono un percorso per la costruzione del socialismo sul modello sovietico. Emersero numerosi paesi socialisti alleati dell’URSS.

Documentazione (Appendice 6, su 2 fogli)

Risposte suggerite:

Gli Stati Uniti non volevano sopportare i cambiamenti avvenuti sulla scena internazionale. Pertanto, iniziarono a perseguire una politica di potere nei confronti dell'URSS. Uno dei mezzi per contenere l'URSS era considerato armi atomiche, il cui possesso era posseduto dagli Stati Uniti. Gli obiettivi dei piani statunitensi nei confronti dell’URSS erano di natura aggressiva.

Documento" Dottrina Truman. Piano Marshall"(Appendice 7)

Qual era l'idea principale del discorso di Truman? Che ruolo ha avuto nello sviluppo della Guerra Fredda? Qual è l'essenza del Piano Marshall?

Risposte suggerite:

Nella dottrina Truman parlava di “contenere” l’URSS, di esercitare una pressione continua su di essa, e della possibilità di un intervento degli Stati Uniti negli affari interni di altri paesi. La dottrina segnò l’inizio della creazione di una rete di basi militari statunitensi in territori stranieri. Allo stesso tempo, il segretario di Stato americano Marshall presentò un programma di assistenza economica all'Europa del dopoguerra. In effetti, divenne una continuazione della dottrina Truman.

- Documento del Piano Marshall.(Appendice 8, su 2 fogli)

Come reagì la leadership sovietica al Piano Marshall? Perché? Prova a spiegare perché I.V. Stalin non accettò la proposta del segretario di Stato americano D. Marshall. Perché Stalin chiese che i paesi dell'Europa orientale si rifiutassero di partecipare al progetto americano?

Risposte suggerite:

IV. Stalin e il suo entourage lo percepirono« Piano Marshall" come tentativo di riportare la situazione economica e vita politica paesi che lo hanno ricevuto. Temendo di minare l'influenza dell'URSS negli stati dell'Europa orientale, la leadership dell'Unione Sovietica chiese loro di rifiutarsi di partecipare al progetto americano.

Insegnante:

Voglio chiedere ai rappresentanti dell'URSS e degli Stati Uniti, uno di fronte all'altro, quali erano i vostri sentimenti? Cosa hai sperimentato? Come valutano gli osservatori esterni quanto accaduto?

Risposte suggerite:

Un sentimento di lotta, confronto, conflitto, d'altra parte: il desiderio di avvicinarsi, di incontrarsi a metà strada.

Insegnante:

Ora traiamo le conclusioni sulle questioni discusse.

Cos'è la Guerra Fredda? Quali furono le cause della Guerra Fredda? Chi pensi fosse il colpevole? Si poteva evitare?"Guerra fredda"?

Risposte suggerite:

"Guerra fredda"- lo stato del confronto politico-militare tra l'Unione Sovietica e gli Stati Uniti, nonché tra i loro alleati dopo la seconda guerra mondiale.

Cause della Guerra Fredda: con l'avvento delle armi nucleari negli Stati Uniti, la potenza militare cominciò a svolgere un ruolo sempre più importante nelle relazioni internazionali. I politici sia nell’Unione Sovietica che negli Stati Uniti erano interessati a creare l’immagine di un nemico. In condizioni in cui il destino dei paesi liberati dal fascismo rimaneva incerto, tra L'URSS e gli Stati Uniti iniziarono uno scontro per il diritto di determinare le vie del loro ulteriore sviluppo.

La ragione principale della Guerra Fredda furono le contraddizioni globali, geopolitiche e inconciliabili tra i sistemi socio-politici del mondo - capitalismo e socialismo, gravati dall'ideologia e dalle qualità soggettive dei leader delle grandi potenze.

I leader sia dell'Unione Sovietica che degli Stati Uniti hanno mostrato scarsa costruttività e riluttanza a scendere a compromessi e a prendere in considerazione gli interessi reciproci.

Insegnante:

Non solo le superpotenze furono coinvolte nella Guerra Fredda; si stava formando un mondo bipolare. I tuoi microgruppi dovevano determinare le conseguenze"Guerra fredda". (Appendice 9, su 3 fogli)

Cos’è un “mondo bipolare”? Come si è sviluppato? Quali sono i risultati dell’emergere di due sistemi di blocchi militari? Utilizzando la mappa, rivela il significato del cambiamento nella situazione geopolitica in Europa entro la fine del 1949. Quali furono le cause e le conseguenze della crisi di Berlino?

Risposte suggerite:

Un mondo bipolare è un mondo diviso in due parti opposte: Est e Ovest. RivalitàL'URSS e gli Stati Uniti hanno portato ad una corsa agli armamenti, alla lotta per il controllo su aree chiave del mondo, all'aumento del numero di conflitti locali e alla creazione di un sistema di alleanze militari.

Per regolare le relazioni economiche nell'Europa orientale nel gennaio 1949. È stato creato il Consiglio di Mutua Assistenza Economica (CMEA) (lavorare con la mappa). Il COMECON divenne la prima organizzazione internazionale dei paesi socialisti. Da parte loro, i paesi occidentali 4 aprile 1949 ha formato l'organizzazione politico-militare del Trattato del Nord Atlantico (NATO) (lavorando con la mappa). Una risposta all'ingresso della Germania nella NATO nel 1955. fu la creazione dell'Organizzazione del Patto di Varsavia, un'alleanza politico-militare dell'URSS con i suoi paesi amici dell'Europa orientale (lavorando con la mappa). La formazione di un sistema di alleanze in Europa è stata accelerata dal conflitto tra URSS e USA, che ha portato questi paesi sull’orlo di uno scontro militare. Il conflitto era legato alla questione tedesca irrisolta (lavorare con la mappa).

Le potenze occidentali non volevano sopportare l’influenza sovietica stabilita nella Germania orientale. La crisi di Berlino rese inevitabile la divisione della Germania.

La creazione di due sistemi di blocchi militari ha portato ad un significativo aggravamento della situazione internazionale e ha influenzato lo sviluppo politico di molti paesi.

Insegnante:

Nello scontro sono stati coinvolti anche i paesi asiatici.

Documento “Guerra di Corea” (Appendice 10, su 3 fogli)

Risposte suggerite:

La guerra civile coreana divenne internazionale. I piloti sovietici e americani dovettero combattere tra loro. Lo scontro militare in Corea tra due sistemi di blocchi militari ha portato i paesi sull’orlo della guerra.

Insegnante:

Riassumiamo il nostro dialogo (5 min.)

Passiamo alle domande formulate all'inizio della lezione. Abbiamo ricevuto risposte?

Quali lezioni si possono imparare dallo scontro militare tra l’URSS e l’Occidente nel 1945-1953? G.

Quali di queste lezioni sono rilevanti nel mondo di oggi?

Perché la Guerra Fredda è pericolosa?

Risposte suggerite:

Entrambi i paesi rivendicavano un ruolo di primo piano nel mondo. Hanno usato mezzi come il blocco economico, la propaganda politica, la corsa agli armamenti, per indebolirsi a vicenda. conflitti locali. I conflitti locali divennero una caratteristica costante degli anni del dopoguerra. In molte regioni del mondo, la Guerra Fredda è servita da detonatore per sanguinosi “conflitti caldi”.

Insegnante:

Immagina di essere presente a una riunione dei leader statali, quali parole, desideri, domande rivolgeresti ai leader di Russia e Stati Uniti.

Gli studenti esprimono i loro desideri.

Risposte suggerite:

Rinuncia al confronto.

Rinunciare alle sanzioni.

Prenditi cura del mondo.

Stringiamoci la mano e indirizziamo i nostri sforzi verso l'uso dell'atomo per scopi pacifici.

Insegnante:

Sì, in effetti, solo la cooperazione, l’interazione e il desiderio di compromesso avvicineranno gli Stati e aiuteranno a risolvere i problemi esistenti. Tutti devono unirsi per evitare che la guerra fredda si trasformi in una guerra calda.

Il futuro è una conseguenza del passato e del presente, ma il presente è il momento attuale, l'unico tempo in cui si può fare qualcosa che aggiungerà qualcosa a qualsiasi passato che darà vita al futuro desiderato. Se non facciamo nulla nel presente, rischiamo di ritrovarci in un futuro che si avvicina “da solo” - automaticamente o in adempimento della volontà di qualcun altro che ci è estraneo.

3. Conclusione (5 minuti)

Insegnante:

La nostra lezione sta per finire, vi suggerisco di continuare la frase: “Dopo la nostra lezione, posso…..”

Risposte suggerite:

Conduci una ricerca informazione necessaria nelle fonti storiche;

Formulare concetti, evidenziare caratteristiche essenziali;

Analizzare eventi storici;

Esprimere giudizi sui rapporti di causa-effetto dei fatti storici;

Determina il tuo atteggiamento e spiega la tua valutazione delle personalità e degli eventi più significativi della storia;

- spiegare il significato e il significato degli eventi e dei fenomeni storici oggetto di studio;

Lavorare in gruppo;

Tratta il tuo avversario con rispetto.

Compiti a casa: Scrivi un saggio, il cui argomento sarà l'affermazione di T. Carlyle "Ogni guerra è un malinteso".

Dare e commentare valutazioni.

Grazie, la lezione è finita en

Appendice n. 1.

NLa nostra luna di miele con gli alleati finì rapidamente. La guerra ci ha unito, ma la vittoria ci ha separato.

E. Yevtushenko.

NI risultati del nostro lavoro non lasciano l’umanità

altra scelta se non quella di creare un mondo unito, un mondo basato sullo stato di diritto e sull’umanità.

R. Oppenheimer

NChe tipo di arma verrà utilizzata? IIIGuerra mondiale? Non lo so, ma l'unica arma IVci sarà un'ascia di pietra.

A. Einstein

NIl passato deve essere conosciuto non perché è passato, ma perché, quando se ne è andato, non ha saputo “rimuoverne le conseguenze”.
IN. Klyuchevskij

NCi muoviamo verso il futuro, guardando indietro al passato.

P. Valeria

Appendice n. 3

Domanda per il documento: perché il discorso di Churchill, secondo gli storici, è considerato un presagio della Guerra Fredda?

Dal discorso di W. Churchill del 5 marzo 1946 a Fulton (USA)
Da Stettino sul Baltico a Trieste sull’Adriatico, la “cortina di ferro” scese sul continente. Dietro questa linea sono conservati tutti i tesori degli antichi stati dell'Europa centrale e orientale. Varsavia, Berlino, Praga, Vienna, Budapest, Belgrado, Bucarest, Sofia: tutte queste città famose e le popolazioni delle loro zone appartengono alla sfera sovietica e tutte sono soggette in una forma o nell'altra non solo all'influenza sovietica, ma anche in larga misura al crescente controllo di Mosca... Solo Atene, con la sua gloria immortale, è libero di decidere il suo futuro alle elezioni sotto la supervisione di inglesi, americani e francesi. Il governo polacco, sotto il controllo russo, fu incoraggiato a compiere enormi e ingiuste invasioni nei confronti della Germania...

I partiti comunisti, che erano molto insignificanti in tutti i paesi orientali dell’Europa, hanno raggiunto un potere eccezionale, di gran lunga superiore al loro numero, e cercano di stabilire ovunque un controllo totalitario. I governi di polizia prevalgono quasi ovunque e fino ad oggi... non esiste una vera democrazia al loro interno.

La Turchia e la Persia sono profondamente allarmate e preoccupate per le richieste che il governo di Mosca rivolge loro. I russi hanno tentato a Berlino di creare un partito comunista nella zona di occupazione della Germania (...) Se il governo sovietico ora tentasse di creare separatamente una Germania filocomunista nella sua zona, ciò causerebbe nuove gravi difficoltà nella zone britanniche e americane e dividere i tedeschi sconfitti tra i sovietici e le democrazie occidentali.

Con l’eccezione del Commonwealth delle Nazioni britannico e degli Stati Uniti, dove il comunismo è agli albori, i partiti comunisti, o quinte colonne, rappresentano una minaccia e un pericolo crescente per la civiltà cristiana... I russi ammirano il potere sopra ogni altra cosa, e non c’è niente per cui avrebbero meno rispetto della debolezza militare. Per questo motivo la nostra vecchia dottrina dell’equilibrio dei poteri è insostenibile. Non possiamo permetterci di fare affidamento su una leggera superiorità di forza, creando così la tentazione di mettere alla prova la nostra forza...
Se agli Stati Uniti si aggiungesse la popolazione del Commonwealth delle Nazioni anglofono e cosa significherebbe tale cooperazione in mare, in aria, nella scienza e nell’industria, non esisterebbe alcun equilibrio di potere precario e pericoloso. Scaccio il pensiero nuova guerra inevitabile o, soprattutto, che si profila una nuova guerra... Non credo che la Russia sovietica voglia la guerra. Vuole i frutti della guerra e la diffusione illimitata del suo potere e delle sue dottrine. Ma ciò che dobbiamo considerare qui oggi è un sistema per prevenire la minaccia di guerra, creando le condizioni per lo sviluppo della libertà e della democrazia il più rapidamente possibile in tutti i paesi...”

Appendice n. 4.

Domande per il documento: quale fu la reazione della leadership sovietica al discorso di W. Churchill? Determinare l'atteggiamento di I.V. Stalin nei confronti del discorso di W. Churchill?

Reazione della leadership dell'URSS al discorso di Churchill:

“Ieri in America il compagno Churchill ha tenuto un discorso provocatorio, lo leggerete più dettagliatamente sulla Pravda. Questo signore invita i fratelli imperialisti a non fare cerimonie con noi. Il compagno Churchill è infastidito dalla vittoria dell'ideologia comunista paesi dell'Europa orientale. Vorrebbe ripristinare la pace prebellica. Ringraziamo il compagno Churchill, un guerrafondaio di lunga data. È stato riferito che i leader degli Stati Uniti e dell'Inghilterra, Truman e Attlee, hanno rinnegato gli appelli di Churchill Signori, potremmo anche far finta che non sia successo nulla, ma questo non è nel nostro interesse, interpretare il discorso del compagno Churchill come un appello diretto alla guerra contro l'URSS e il campo del socialismo tu ed io, dopo la guerra, alcuni membri dell'intellighenzia iniziarono ad ammirare apertamente lo stile di vita occidentale dimenticando criminalmente che esiste una lotta di classe nel mondo. Grazie, compagno Churchill, per averci riportato alla realtà e avercelo ricordato del nostro compito principale. Ora, riguardo al nostro ritardo di cui ha parlato questo bastardo... Non è vero, ed è vero! Ricordiamo tutti come Churchill e gli imperialisti non aprissero un secondo fronte da molto tempo, volendo dissanguarci il più possibile. Ma è successo il contrario. Sanguinando, perdendo centinaia di migliaia di persone in battaglie, abbiamo creato l'esercito più potente del mondo... Ai signori imperialisti ora rimane solo un vantaggio: la bomba atomica. Questo è un vantaggio molto serio. Il nostro compito è eliminarlo il prima possibile, questa volta. E due: da oggi riprendiamo la nostra lotta. Dobbiamo fermare il clima di compiacenza e debolezza ideologica."

IV. Stalin, in un’intervista con un corrispondente del quotidiano Pravda, commentò il discorso di W. Churchill a Fulton:

“…In effetti, il signor Churchill ora si trova nella posizione di un guerrafondaio. E il signor Churchill non è solo qui: ha amici non solo in Inghilterra, ma anche negli Stati Uniti d'America... Hitler iniziò l'impresa di iniziare una guerra proclamando una teoria razziale, dichiarando che solo le persone che parlano Tedesco, rappresentano una nazione a tutti gli effetti. Il signor Churchill inizia la questione dello scatenamento della guerra anche con la teoria razziale, sostenendo che solo le nazioni parlano lingua inglese, sono nazioni a pieno titolo chiamate a decidere i destini del mondo intero... In effetti, il signor Churchill e i suoi amici in Inghilterra e negli Stati Uniti presentano alle nazioni che non parlano inglese qualcosa come un ultimatum: riconoscete i nostri dominio volontariamente, e allora tutto andrà bene, altrimenti la guerra è inevitabile... Non c'è dubbio che l'atteggiamento del signor Churchill sia un atteggiamento verso la guerra, un appello alla guerra con l'URSS. Non so se Churchill e i suoi amici saranno in grado di organizzare una nuova campagna contro “l’Europa dell’Est” dopo la seconda guerra mondiale. Ma se ci riusciranno – il che è improbabile, dato che milioni di “persone comuni” difendono la causa della pace – allora possiamo dire con sicurezza che saranno sconfitti”.

Appendice n. 5.

Domande per il documento: quali obiettivi perseguiva l'URSS sulla scena internazionale dopo la fine della seconda guerra mondiale? Fornisci esempi che dimostrino il rafforzamento della posizione dell'URSS nel mondo del dopoguerra.

Dati.

Sorse un conflitto acuto sulla tempistica del ritiro delle truppe sovietiche dall'Iran settentrionale, dove entrarono nel 1941. d'accordo con l'Inghilterra. Nel dicembre 1945 si formarono autorità locali nell'Azerbaigian iraniano e nel Kurdistan (Iran settentrionale). Hanno dichiarato l'autonomia. I paesi occidentali lo considerarono una violazione degli impegni assunti dagli alleati a Teheran nel 1943. riguardo al rispetto integrità territoriale i paesi hanno chiesto all'URSS di ritirare immediatamente le truppe dal territorio iraniano. Gli Stati Uniti hanno lanciato la prima minaccia nella storia delle relazioni sovietico-americane di utilizzare armi nucleari in caso di soluzione militare del conflitto. Una reazione così dolorosa è stata spiegata dal timore che l'URSS potesse mettere sotto controllo la ricchezza petrolifera dell'Iran. Dopo il ritiro delle truppe sovietiche, il governo iraniano, su consiglio degli inglesi, non solo liquidò le autonomie, ma rescisse anche il contratto di locazione con l’Unione Sovietica su una serie di campi petroliferi per un periodo di 50 anni.

Nel 1945-1946. Nella maggior parte dei paesi dell’Europa orientale, i governi di coalizione erano al potere. Insieme ai comunisti vi erano rappresentate altre forze politiche.

Nel 1945 venne instaurato il regime comunista in Jugoslavia e nel Vietnam del Nord.

Nel 1946 - in Albania, Bulgaria.

1947 - i comunisti hanno vinto le elezioni in Polonia e Ungheria.

Dicembre 1947 - Il re rumeno Mihai, sotto la pressione del comando militare sovietico, abdicò al trono e trasferì il potere ai comunisti.

1948 - in Cecoslovacchia fu instaurato un regime comunista, in Corea del Nord fu instaurato un regime filo-sovietico.

1949 - I comunisti salirono al potere in Cina.

C'era una completa subordinazione dei leader dei regimi comunisti a Stalin.

Appendice n. 6.

Domande sui documenti: Formulare brevemente l'obiettivo principale degli Stati Uniti in relazione all'URSS dopo la seconda guerra mondiale? È possibile considerare la lotta degli Stati Uniti contro l’odiato e ingiusto regime sovietico come un’azione giusta che riflette gli interessi della comunità mondiale? Quali sono gli obiettivi dei piani americani nei confronti dell’URSS? Attualmente gli Stati Uniti intraprendono azioni simili nei confronti di altri stati?

Estratti dalla direttiva del Consiglio sicurezza nazionale USA: 20/1 del 18/08/1948 “I nostri obiettivi in ​​relazione alla Russia” e NSC-68 del 30/09/1950

“I nostri obiettivi principali in relazione alla Russia, in sostanza, si riducono a due soli:

a) Ridurre il potere e l’influenza di Mosca nella misura in cui non costituisca una minaccia per la pace e la stabilità delle relazioni internazionali;

b) Apportare cambiamenti fondamentali nella teoria e nella pratica della politica estera, a cui aderisce il governo al potere in Russia.

...Il punto è, prima di tutto, rendere e mantenere l'Unione Sovietica debole politicamente, militarmente e relazioni psicologiche rispetto a forze esterne al di fuori del suo controllo.

...In altre parole, dobbiamo creare garanzie automatiche per garantire che anche un regime non comunista e nominalmente amico:

a) non aveva un grande potere militare;

b) economicamente fortemente dipendente dal mondo esterno;

c) non aveva un potere serio sulle principali minoranze nazionali;

d) non ha installato nulla di simile alla cortina di ferro.

Nel caso in cui un tale regime dovesse esprimere ostilità verso i comunisti e amicizia verso di noi, dobbiamo fare attenzione che queste condizioni non siano imposte in modo offensivo o umiliante. Ma siamo obbligati a imporli con la forza o con la forza per proteggere i nostri interessi”.

Dalla direttiva NSB-68 del 30 settembre 1950

"...per seminare i semi della distruzione dentro di noi Sistema sovietico per costringere il Cremlino a cambiare almeno la sua politica... Ma senza una potenza militare superiore disponibile e facilmente mobilitabile, la politica di “contenimento”, che è essenzialmente una politica di coercizione calcolata e graduale, non è altro che un bluff.

...Dobbiamo condurre una guerra psicologica aperta per provocare un tradimento di massa contro i sovietici e distruggere altri piani del Cremlino...

...Oltre ad affermare i nostri valori, le nostre politiche e azioni devono essere tali da apportare cambiamenti fondamentali nel carattere del sistema sovietico; contrastare i piani del Cremlino è il primo e importante passo verso questi cambiamenti."

Il 4 settembre 1945 negli Stati Uniti fu redatto un documento (Memorandum del Joint Intelligence Committee n. 329), in cui si affermava: “Seleziona circa 20 obiettivi tra i più importanti adatti al bombardamento atomico strategico nell’URSS e nel territorio territorio da esso controllato”.

“I russi”, scrisse il presidente americano Henry Truman al segretario di Stato John Byrnes il 5 gennaio 1946, devono mostrare un pugno di ferro e parlare un linguaggio forte. Penso che non dovremmo scendere a compromessi con loro adesso”.

Il presidente della Commissione del Senato per l’energia atomica McMahon ha dichiarato apertamente: “La guerra con i russi è inevitabile. Dobbiamo cancellarli dalla faccia della terra e in fretta”.

"Valutazione dei piani di offensiva aerea strategica contro l'URSS preparati dal capo dell'aeronautica americana e sottoposti ai capi di stato maggiore congiunti", 21 dicembre 1948.

“La guerra inizierà prima del 1° aprile 1949. Bombe atomiche sarà applicato nella misura possibile e auspicabile... è molto importante delineare le aree in cui si trovano i centri industriali sovietici più significativi... Le mappe con gli obiettivi designati e le rotte di volo per le operazioni che interessano le prime 70 città saranno pronte entro 1 febbraio 1949."

Da un articolo dello storico della Germania occidentale B. Greiner
C’era un gruppo a Washington che era completamente indifferente a ciò che pensavano e facevano l’URSS o Stalin. Questi sono gli sviluppatori di piani militari. Al più tardi dall'estate del 1945, conoscevano perfettamente il nemico e realizzavano piani militari in serie. Nel 1948-1949, ad esempio, si riteneva possibile porre fine all’Unione Sovietica distruggendone 70 città e centri industriali con bombe atomiche. Tutti i dettagli erano precisati con precisione maniacale: 1.947 obiettivi sarebbero stati attaccati, 2,7 milioni di persone sarebbero state uccise e 4 milioni ferite entro 30 giorni. Nel marzo 1954, il comando delle forze aeree strategiche si vide all'apice del suo potere. Se necessario, si impegnò a sganciare 750 bombe sull’URSS da tutte le direzioni del mondo e a trasformarla entro due (!) ore in “rovine radioattive fumanti”. Si noti che in questo scenario gli Stati Uniti non verrebbero danneggiati in alcun modo.

Appendice n. 7.

Domande sul documento: qual era l'idea principale del discorso di Truman? Che ruolo ha avuto nello sviluppo della Guerra Fredda? Qual è l'essenza del Piano Marshall?

Dottrina Truman.

I leader occidentali temevano che l’URSS avrebbe continuato a farloespandere la tua “sfera di interessi”, includendone sempre di nuovipaesi in cui la posizione dei comunisti si rafforzerà. INMarzo1947Il Congresso degli Stati Uniti, su richiesta di G. Truman, ha approvato l'assegnazionesoldi dalla Grecia e dalla Turchia e l'invio di personale militare lìprotezionequesti paesi dalla “aggressione comunista”. È stato chiamato il messaggio del presidente degli Stati Uniti al CongressoDottrina Truman.Il compito era quello di “contenere” l’URSS e i suoi alleati dal “conquistare” nuovi territori.Successivamente venne proclamata la dottrina dello scarto, cioè liberazione dall'influenza dell'URSS dei paesi che passavano sotto il suo controllo.Questa politica è stata associata agarantire la sicurezza e gli interessi vitali degli stessi Stati Uniti.

Piano Marshall.

Parte integrante della nuova politica estera statunitense era un programma per la ripresa economica dell’Europa devastata dalla guerra. È stato sviluppato dal nuovo Segretario di Stato americano Marshall. Il piano a lui intitolato fu approvato in una conferenza internazionale a Parigi (12.7-22.9.1947). L'URSS non partecipò alla conferenza, poiché riteneva che questo piano mirasse all'asservimento economico dell'Europa da parte dell'America e fece pressione sui paesi dell'Europa orientale affinché rifiutassero di partecipare all'attuazione del Piano Marshall. In totale, 16 persone hanno firmato il Piano Marshall. Paesi occidentali.

Marshall, in un discorso all'Università di Harvard, ha affermato: "La nostra politica non è diretta contro alcun paese o dottrina, ma contro la fame, la miseria, la disperazione e il caos". Lui ha detto che gli stati europei che vogliono utilizzare il suo piano devono prendere l'iniziativa ed elaborare i dettagli di questo piano, calcolare i fondi necessari, fornire dati sullo stato della loro economia, sui bisogni e sui piani per l'utilizzo dei fondi in entrata.

Il Piano Marshall iniziò ad essere attuato nell'aprile 1948, quando il Congresso degli Stati Uniti approvò la "Act cooperazione economica", che prevedeva un programma quadriennale di assistenza economica all'Europa. L'importo totale degli stanziamenti del Piano Marshall (dall'aprile 1948 al dicembre 1951) ammontava a circa 12,4 miliardi di dollari, di cui la maggior parte proveniente dall'Inghilterra (2,8 miliardi), Francia (2,5 miliardi), Spagna (1,3 miliardi), Germania Ovest (1,3 miliardi), Olanda (1 miliardo), mentre gli americani, come precondizione per fornire assistenza, hanno chiesto il ritiro dei comunisti Tra i paesi che firmarono il trattato, nel 1948 non c’erano comunisti in nessun governo dell’Europa occidentale.

Appendice n. 8.

Domande per il documento: come ha reagito la leadership sovietica al Piano Marshall? Perché? Prova a spiegare perché I.V. Stalin non accettò la proposta del segretario di Stato americano D. Marshall. Perché Stalin chiese che i paesi dell'Europa orientale si rifiutassero di partecipare al progetto americano?

Piano Marshall.

Il Piano Marshall a Mosca inizialmente fu accolto con interesse. Le speranze che i prestiti americani possano risanare il paese non sono ancora scomparse. Pertanto, la leadership sovietica esitò. Secondo i ricordi di uno dei leader dell'MGB, P. Sudoplatov, inizialmente la leadership sovietica prese seriamente in considerazione la partecipazione dell'URSS al Piano Marshall. L'assistente di V. Molotov, Vetrov, prima di partire per Parigi per partecipare ai negoziati sul futuro dell'Europa, disse a P. Sudoplatov che "la nostra politica si basa sulla cooperazione con gli alleati occidentali nell'attuazione del Piano Marshall", intendendo principalmente la rinascita delle popolazioni danneggiate dalla guerra. industria in Ucraina, Bielorussia e Leningrado."

L'Unione Sovietica fu invitata a una riunione dei ministri degli Esteri a Parigi sui problemi dell'assistenza americana, alla quale il Politburo del Comitato Centrale del Partito Comunista All'Unione dei Bolscevichi diede una risposta positiva il 21 giugno 1947. Così ricorda questa volta il ministro degli Esteri V. M. Molotov: “All'inizio ero d'accordo, tra l'altro ho fatto una proposta al Comitato Centrale: dobbiamo partecipare. E poi è tornato in sé e lo stesso giorno ha inviato una seconda nota: rifiutiamo. ...Ma lì (a Parigi) si radunava una tale banda che non si poteva contare su un atteggiamento coscienzioso... C'era molta confusione. Ma se pensano che sia stato un nostro errore abbandonare il Piano Marshall, allora abbiamo fatto la cosa giusta... E all'inizio noi del Ministero degli Esteri volevamo invitare tutti i paesi socialisti a partecipare, ma ci siamo subito resi conto che era sbagliato. Ci hanno portato nella loro compagnia, ma una compagnia subordinata. Dipenderemmo da loro, ma nulla funzionerebbe davvero, ma dipenderemmo sicuramente da loro.

Ancora di più valutazione negativa suona nel memorandum dell'accademico E. Varga, scritto su istruzioni di V. Molotov. L'accademico riteneva su cui si basasse il Piano Marshall interessi economici Leadership statunitense: “La situazione economica degli Stati Uniti è stata decisiva per la promozione del Piano Marshall. Il Piano Marshall doveva innanzitutto essere un'arma per mitigare la prossima crisi economica, il cui approccio nessuno negli Stati Uniti nega. L’oligarchia finanziaria americana e la politica americana sono alla ricerca di mezzi per mitigare l’imminente crisi economica. Tale mezzo è la vendita di beni in eccedenza (in condizioni capitaliste) all’estero”. Sulla base di una valutazione della situazione economica negli Stati Uniti, E. Varga conclude: “Il significato del Piano Marshall in questo contesto è il seguente. Se nell’interesse degli stessi Stati Uniti è necessario dare a credito a debitori inaffidabili beni americani per un valore di molti miliardi di dollari all’estero, allora dobbiamo cercare di trarne il massimo beneficio politico”. Tali benefici, secondo l'accademico E. Varga, sono “una dimostrazione della superiorità degli Stati Uniti”, “il ruolo di salvatori di “tutta l'Europa”.

JV Stalin e il suo entourage percepirono il Piano Marshall come un tentativo di portare la vita economica e politica dei paesi che lo adottarono sotto il controllo degli Stati Uniti. J.V. Stalin ordinò ai paesi della “democrazia popolare” dell’Europa orientale di abbandonare il “Piano Marshall”. V. M. Molotov ha annunciato che l'assistenza degli Stati Uniti "porterà inevitabilmente all'interferenza di alcuni stati negli affari di altri", "dividendo l'Europa in due gruppi di paesi". V. Stalin proibì ai paesi della “democrazia internazionale” di aderire al Fondo monetario internazionale.

Nel 1947, i comunisti dei paesi dell’Europa orientale, sotto la direzione dell’Ufficio d’informazione dei partiti comunisti, condannarono aspramente il “Piano Marshall” e proposero l’idea di uno sviluppo accelerato dei loro paesi contando sulle proprie forze con il sostegno dell'URSS.

Appendice n. 9.

Domande per i documenti: Cos'è un “mondo bipolare”? Come si è sviluppato? Quali sono i risultati dell’emergere di due sistemi di blocchi militari? Utilizzando la mappa, rivela il significato del cambiamento nella situazione geopolitica in Europa entro la fine del 1949. Quali furono le cause e le conseguenze della crisi di Berlino?

Sulla creazione del Consiglio di mutua assistenza economica

Nel gennaio di quest'anno si è tenuto a Mosca un incontro economico dei rappresentanti di Bulgaria, Ungheria, Polonia, Romania, URSS, Cecoslovacchia...

Per attuare una più ampia cooperazione economica tra le democrazie popolari e l’URSS, l’incontro ha riconosciuto la necessità di creare un Consiglio di mutua assistenza economica composto da rappresentanti dei paesi partecipanti all’incontro su una base paritaria con il compito di scambiare esperienze economiche, fornire reciprocamente con assistenza tecnica, fornendo assistenza reciproca con materie prime, cibo, macchinari, attrezzature e così via.

L'incontro ha riconosciuto che il Consiglio di Mutua Assistenza Economica è un'organizzazione aperta alla quale possono aderire altri paesi europei che condividono i principi del Consiglio di Mutua Assistenza Economica e desiderano partecipare ad un'ampia cooperazione economica con i paesi sopra menzionati.<...>

Appendice n. 10.

Domande sui documenti:Cosa sono i conflitti locali? Perché erano pericolosi per la sicurezza internazionale? Perché è iniziata la guerra di Corea? Quali furono i risultati della guerra di Corea? Quali conclusioni dovrebbero trarre le parti in conflitto dai risultati della guerra di Corea?

Guerra di Corea

I conflitti locali sono scontri militari in un'area limitata con la partecipazione diretta o indiretta dell'Unione Sovietica e degli Stati Uniti. Durante la Guerra Fredda divennero la principale minaccia alla sicurezza internazionale.

Ha avuto luogo il più grande conflitto nel continente asiaticoè andato in Corea. DopoLa guerra tra URSS e USA divise la colonia giapponese della Corea.Nella parte meridionale di questo paesedi questo paese occupato durante la guerra Con Giappone dalle truppe americane, le elezioni si tennero nel maggio 1948 mento. Fu proclamata la fondazione della Repubblica di Corea con capitale Seul.

Nella parte settentrionale della Corea, liberata dalle truppe sovietiche, nacque nell'agosto del 1948Repubblica popolare democratica di Corea (RPDC)con capitale Pyongyang. Sia il governo nordcoreano che quello sudcoreano credevano di essere gli unici rappresentanti legittimi di tutto il popolo coreano.

La Corea del Nord ha ricevuto aiuti significativi dall'URSS e dalla Cina rafforzando le proprie capacità di difesa. In particolare, nel Nord Più di 4mila specialisti militari stranieri hanno lavorato in Corea. Leader della RPDCKim Il-Sung (1912-1994)era fiducioso che il governo del Sud, con l'aiuto degli Stati Uniti, si preparasse a sequestrare tutto Corea.

N.S. Krusciov ha ricordato:"Kim Il Sung, mentre conversaconStalin,Metterechiedi cosa volevivolevosondaMeridionaleCorea con una baionetta,El'ho detto lì per la prima voltaDopo la scossa di assestamento dalla Corea del Nord ci sarà un'esplosione internaverrà stabilito il potere popolare, come nel NordCorea. Stalin non si è opposto a questo. Dopotutto, questoimponisosteneva il punto di vista di Stalin, le sue convinzioni,quelliInoltre, qui è stata sollevata una questione interna coreana:SettentrionaleLa Corea vuole tendergli una mano amicafratelliche sono sotto il controllo della Corea del SudLeeFiglioManà...Stalin espresse alcuni dubbiè preoccupatochiedendosi se gli Stati Uniti verranno coinvolti oti lasceranno passareorecchie?Entrambipropenso a credere che se tutto sarà fattoveloce,UNKim Il Sung era fiducioso che tutto sarebbe avvenuto rapidamente e che l’intervento americano sarebbe stato escluso.Dopotutto Stalinho deciso di chiedereAncora l'opinione di Mao Zedong sulla proposta di Kim IR S ena....Mao ha risposto con approvazione. Devo precisare chiaramente che questa promozione non è stata offertaStalin, UN Kim Il Sung. Quello lo eral'iniziatore, ma Stalin non lo trattenne. Sì, credo che nessun comunista sia diventatolo vorrebbecontinuare in questa corsa di liberazione del SudCorea daLee Seungman eamericanoreazioni. Questo era contraddittoriovolevovisione del mondo comunista. sono quiNon giudicoStalin. Al contrario, sono completamente dalla sua parte. IOe me stessovolevo,Probabilmente anch'io ho preso la stessa decisione,se solo dovessi decidere."

25 giugno 1950 coreanoL'Esercito popolare (KPA) ha lanciato un'offensiva nel sud del paese.

Scontri al confine, avviati sia dal Nord,e il Sud, sono già accaduti. Tuttavia, su larga scalaguerra,SebbeneQuesto per molto tempo negato dalla scienza storica sovietica, fu la Corea del Nord ad avviarlo. Gli Stati Uniti hanno approfittato del fatto che il rappresentante dell'URSS non ha temporaneamente partecipato ai lavori del Consiglio di sicurezza delle Nazioni Unite e hanno ottenuto l'adozione di una risoluzione che dichiarava la Corea del Nord un aggressore.

La guerra civile coreana divenne internazionale. Ha affermato G. Truman4 ottobre1952 G.: “Combattiamo in Corea per non dover combatterea Wichita, a Chicago, a New Orleans o nella baia San Francisco." Gli eventi in Corea sono diventati per l’Occidente la conferma dell’esistenza della “minaccia comunista”.
Nel settembre 1950 G. forze armate degli Stati Uniti e dei paesi alleati sottola bandiera delle truppe ONU sbarcò nelle retrovie delle truppe nordcoreane e occupò quasi tutto il territorio della Corea, avanzando verso i cinesi confine. Il 25 ottobre 1950 il governo della Repubblica popolare cinese prese una decisione inviare volontari in Corea. A novembre, l'Unione SovieticaRifha lanciato un corpo aereo (26mila) nel territorio della Cina e della Corea del Nord. persone, 321 aerei) per coprire dal cielo le truppe alleate. Per la prima volta dentro battaglie aeree Ha avuto luogo una prova di forza dell'aviazione sovietica e americana. Da parte americana ai combattimenti presero parte fino a 2.400 aerei. Il comando americano stava valutando l'uso di armi nucleari. In una conferenza stampa il 30 novembre 1950. Il presidente americano ha chiesto una mobilitazione mondiale contro il comunismo.

Nel febbraio 1951, la linea del fronte tagliava il territorio coreano lungo il 38° parallelo. Battagliero prima della tregua del 1953 acquisirono un carattere posizionale.

In totale, la Corea del Nord ha perso 2,5 milioni di persone durante la guerra.Cina: circa 1 milione di persone, Corea del Sud- 1,5 milioni di persone, USA - 140mila (34mila uccisi e 103mila feriti). L'URSS ha perso 335 aerei nelle battaglie aeree, la RPC - circa600 aereo, Stati Uniti - 1182 aerei.

Guerra di Coreaha rivelato la netta superiorità dei nuovi aerei a reazione sovietici MIG-17 rispetto a quelli americani.INQuellocontemporaneamentedietroDurante la guerra, gli Stati Uniti riattrezzarono la loro flotta aerea, dopo di che il rapporto tra le loro perdite e quelle sovietiche cambiò approssimativamenteConDa 8:1 a 2:1.

Lo scontro militare in Corea tra due sistemi di blocchi militari ha portato i paesi sull’orlo della guerra. A Chukotka iniziò lo spiegamento di truppe che, in caso di ostilità tra URSS e USA, avrebbero dovuto sbarcare in Alaska. L'Unione Sovietica adottò un programma per la costruzione di un potente flotta sottomarina, progettato per privare gli Stati Uniti della supremazia nei mari.

Come si può vedere dapubblicato in l'anno scorso documenti, la leadership sovietica cercò di limitare la portata del coinvolgimento dell'URSS nel conflitto in Corea e di evitare che degenerasse in una guerra tra i due sistemi di alleanza. Sentimenti simili esistevano negli Stati Uniti, dove i circoli dominanti erano ampiamente convinti che la guerra in Corea si stesse svolgendo “nel posto sbagliato e nel momento sbagliato”, così da innescare uno scontro globale tra i due blocchi.

Dalle memorie del pilota B. S. Abakumov, un partecipante alla guerra di Corea:

In uno degli aeroporti vicino a Mosca, dopo la parata aerea di novembre sulla Piazza Rossa, per ordine del governo nel 1950, un gruppo di piloti di caccia fu selezionato per assistere la Repubblica popolare democratica di Corea durante la guerra di Corea. Il gruppo era guidato dal tre volte Eroe dell'Unione Sovietica I. N. Kozhedub. I piloti avevano il compito di coprire i cieli della Corea del Nord dai raid aerei americani e proteggere così i confini dell'Unione Sovietica negli approcci lontani... La teoria degli attacchi di caccia a reazione è stata coltivata dai nostri teorici per molto tempo. Ora presumibilmente ha trovato conferma proprio sul fronte coreano, quando gli americani non dovevano combattere massicce battaglie per la superiorità aerea... Non solo i piloti inglesi e australiani catturati, ma anche la stampa americana e l'alto comando americano hanno parlato dell'abilità di i nostri piloti...