Et brev til Putin med en anmodning om at fjerne den beskyttende status fra territoriet for Pionerernes Palads på Sparrow Hills. Sparrow Mountains militær hemmelighed Anmeldelse fra Nadezhda S

I vores tidligere publikationer (se nedenfor) har vi faktisk beskrevet kriminel aktivitet den såkaldte "forældrekomité" for MGDD(Yu)T, hvis egentlige formål er at fjerne den beskyttende status fra territoriet for Palace of Pioneers på Sparrow Hills, hvilket vil tillade byggefirmaer at gennemføre deres grandiose projekter i et volumen, der er velkendt for dem og dødbringende for alt levende. Det er vigtigt at understrege, at halvdelen af ​​de såkaldte "forældre", der kom ind i denne skæbnesvangre republik Kasakhstan, ikke har haft børn i paladset i lang tid og måske aldrig studeret overhovedet. Desuden blev blandt de mest bekymrede aktivister i Republikken Kasakhstan bemærket, hovedsageligt personer med tilknytning til bankstrukturer og byggekomplekset. I på det seneste Men (efter vores publikationer) er rækken af ​​de kriminelle tyndet noget ud, og to ansatte i Societe Generale Bank har kraftigt reduceret deres ulovlige aktivitet (tilsyneladende er en stabil bankkarriere mere værdifuld end usikkerheden om en sort raider).

Her er en ejendomsspecialistLev Vladimirovich Moiseev(http://www.board.7-1.ru/main/subject-1088/pbb_32_5979/), tværtimod blev han kraftigt mere aktiv og skrev med sin egen hånd (eller for at være mere præcis ved hjælp af en fyldepen med inskriptionen Inkom Real Estate) et brev til sig selv på vegne af så mange som 15 tusinde børn studerer på paladset. Nå, som man kunne forvente, blev denne offentlige mening underskrevet af yderligere fjorten medlemmer af Republikken Kasakhstan og den mest ærlige medarbejder i paladset, Svetlana Mikhailovna Kostieva, som klyngede sig til Republikken Kasakhstan. Meningen fra yderligere 14.986 forældre til børn, der studerer på paladset, eller mindst yderligere 22 forældre, der er en del af Republikken Kasakhstan, afspejles ikke i dette brev.

Du behøver ikke læse andet og tredje afsnit af brevet, de indeholder målrettet mumlen for at dæmpe læserens årvågenhed. Det må indrømmes, at Gud ikke fornærmede Lev Moiseev med sit litterære talent, hvilket desværre ikke kan siges om hans moralske og etiske status.

Det mest interessante er det fjerde afsnit, som direkte siger: "vi skal ændre os beskyttende status Palads." Og så: "kun du kan gøre dette, Vladimir Vladimirovich." Det er umuligt at forestille sig, at Moiseev ikke kunne vide, at der ikke er en eneste lovlig måde, hvorpå Putin kunne fjerne den beskyttende status fra paladset. Dette spørgsmål falder ind under Moskva-regeringens eksklusive kompetence. Ikke desto mindre ser en kosak en kosak, som vi ved, på afstand. Moiseevs logik er klar som dagslys, nemlig "hvad koster det for en person, der vandt valget den 4. marts at løse spørgsmålet om beskyttelsesstatus lige så nemt og naturligt."

Ydermere kniber Moiseev på en ekstremt kvalmende måde: "Vi håber, at du (Vladimir Vladimirovich) efter færdiggørelsen af ​​hele arbejdskomplekset personligt vil klippe båndet ved åbningen af ​​anden etape og hele det opdaterede kompleks." Nå, og selvfølgelig lykønsker han VV med sin værdige sejr ved valget og ønsker "vinderen" succesfuld ledelse af vores store stat.

Moiseev havde tilsyneladende allerede overført brevet gennem folk, der var interesserede i byggeri og havde adgang til "kroppen". Og til ærlige mennesker, der modstod udvikling, og som havde den ulykke at slutte sig til denne skæbnesvangre republik Kasakhstan, sender Moiseev breve med følgende indhold: "Min stærke side er at behandle tåber... med hårde metoder!"

Brevets fulde tekst og navnene på underskriverne er vist nedenfor.

Til formanden for Den Russiske Føderations regering

Putin V.V.

103274, Moskva, Krasnopresnenskaya-dæmningen, 2

Fra Forældreudvalget MGDD(Yu)T

(Pionerernes palads i Moskva på Sparrow Hills)

119311, Moskva, Kosygina st., 17.

Kære Vladimir Vladimirovich.

Forældreudvalg for Moscow City Children's Children's Association (Yu)T, der repræsenterer interesserne for mere end 15.000 børn og deres forældre , henvender sig til dig på jagt efter en klog og ansvarlig beslutning om fremtiden for det største uddannelsescenter i Rusland, kendt af os alle fra vores barndom, Moskvas pionerpalads på Sparrow Hills.

The Palace of Pioneers dateres tilbage til 1936, fra en beskeden bygning i Stopani Lane. De nuværende bygninger blev opført til 40-årsdagen for Komsomol i 1962. N.S. Khrusjtjov overvågede personligt byggeriet og åbnede den første etape af paladset. Lederen af ​​staten tillagde denne begivenhed så stor betydning. Gennem de 75 år, det har eksisteret, har denne verdens største Palace of Children's Creativity været en "talentets vugge" for hundredtusindvis af unge muskovitter. Fra dens vægge kom ud i fantastisk liv meget kendte mennesker, hvis navne alle i Rusland kender. Kunstnere og forfattere, politikere og diplomater, olympiske mestre og journalister... Listen over dem, som paladset gav en start på livet, er enorm. Blandt kandidaterne forskellige år- A. Mitta, V. Vasiliev, T. Sinyavskaya, L. Kasatkina, N. Gundareva, R. Bykov, Y. Bogatyrev, S. Nikonenko, I. Kvasha, O. Kabo, Y. Trifonov, Y. Averbakh, D .Rogozin, M.Koshevaya, A. Alipov, B.Morukov, E.Velikhov, N.Drozdov... og mange, mange andre. Og i hele landet er vores palads et unikt tværfagligt uddannelses- og metodologisk center, der formidler sin enorme arbejdserfaring blandt andre institutioner for yderligere uddannelse, og er flagskibet for uddannelsesprocesser kreative personligheder, fortrop for værdige borgere i Rusland. Betydningen af ​​paladset er svær at overvurdere. Opgaven med dets omhyggelige bevarelse og udvikling, styrkelse af det materielle og tekniske grundlag, moderne udstyr værdigt til det 21. århundrede, for at fortsætte frugtbart arbejde til gavn for hele vores samfund er en vigtig og ædel sag.

I løbet af de sidste 50 år er bygningerne i Pionerernes Palads blevet meget slidte og forældede. Nye lokaler ville hjælpe meget uden at afbryde pædagogisk proces, frigør hovedbygningen til en omfattende restaurering. Bystyret har gentagne gange fornyet forsøg på at fuldføre opførelsen af ​​seks bygninger i anden etape, oprindeligt designet, men ikke bygget på grund af mangel på budgetmidler. Nu er der fundet midler, som borgmester Sobyanin rapporterede til Dmitry Anatolyevich. Der er dog vanskeligheder med at forhindre byggeriet i at starte.

Faktum er, at komplekset af bygninger og territoriet har beskyttet status. Paladsparken, som i dag er et "monument for landskabskunst", var i mange år beskyttet af sin status mod talrige forsøg på kommerciel udvikling. For at bygge nye bygninger, som er nødvendige som luft for at paladset kan fungere normalt, sikkerhedsstatus skal ændres. En sådan ændring vil uden tvivl føre til fatale konsekvenser. De frosne kommercielle projekter af bolig-, kontor- og butiks- og underholdningsbygninger vil straks blive aktiveret, og området vil blive udviklet. Børneparken ophører med at eksistere. Selve paladset vil være truet af lukning.

I disse vanskelige forhold ser vi det eneste mulig løsning, som kun du kan acceptere, Vladimir Vladimirovich.

Forældreudvalget spørger:

1. Udsted et dokument, der tillader opførelsen af ​​anden fase af paladset uden at fjerne eller ændre den beskyttende status.

2. Tag under din personlige kontrol hele rækken af ​​arbejde og proces budgetfinansiering konstruktion.

3. At garantere bevarelsen af ​​integriteten og ukrænkeligheden af ​​paladsets territorium og kompleks af bygninger for at opfylde dets hovedfunktion - tilgængelig og gratis yderligere uddannelse for børn.

Kun på denne måde kan vi sikre bevarelsen af ​​vores bys perle - Paladset på Sparrow Hills - for nuværende og fremtidige generationer. Vi regner med din forståelse af problemets betydning og din støtte. Vi håber, at du efter afslutningen af ​​hele arbejdskomplekset personligt vil klippe båndet ved åbningen af ​​anden fase og hele det opdaterede kompleks.

Ved at benytte denne lejlighed, tillad mig oprigtigt at lykønske dig med din værdige sejr ved valget til Ruslands præsident og ønske dig vellykket styring af vores store stat. Lad mig også invitere dig til os i paladset for at fejre 50-året for åbningen af ​​MGDD(Yu)T-komplekset den 1. juni, børnenes dag.

Med respekt på vegne af Republikken Kasakhstan……..

1. Kozlov O.V.

2. Gorbatjovsky P.V.

3. Moiseev L.V.

5. Skotnikov D.A.

6., Shatalova T.B.

7. Krutsko S.P.

8. Kastko T.V.

9. Achkasova O.G.

10. Strakhova G.S.

11.Piskulov D.Yu.

12. Dodukalova N.N.

13. Glebova O.A.

14. Nilova L.L.

15. Khalzova M.

16. Yudkina M.G.

17. Medarbejder i Moskvas statslige trafiksikkerhedsinspektorat (Yu)T Kosteva S.M.

Victoria, mange tak! Pigerne er glade. Mine piger: Elena U., Valentina Z., Irina M.

Intet navn

Hej. Jeg flyver, Victoria. Tak for dit arbejde! Du har valgt de bedste teknikker til at arbejde sammen med mig!

Anmeldelse fra Irina L.

Victoria, hej min kære. Jeg ønsker dig godt, godt helbred, held og lykke med alle dine forehavender, succes med alle dine foretagender. Tak for godt helbred med din hjælp og opløftelse godt humør. Jeg ønsker, at held og succes ledsager dig med Guds hjælp i alt jordisk og alt-alt guddommeligt.

Anmeldelse fra Tatyana D.

Tak for cirklen! I hvert seminar du besvarer mine spørgsmål, fortæl mig hvordan jeg løser dette eller hint problem! I dag er en super praksis at forbedre din mand!!! Tak

Anmeldelse fra Alena F.

Mit bekendtskab med Victoria var nemt og meget venligt. Emnet Reiki har været interessant i lang tid. Jeg ønskede at modtage indvielse i Reiki, men på en eller anden måde lykkedes det ikke, af forskellige årsager. Og her var et skub, et spontant opkald til virksomheden og alt blev som jeg havde brug for. Ved det første møde fik jeg 1 igangsættelse i traditionel Reiki, individuelt. Så var der flere møder med Victoria, vi arbejdede med mine situationer, derefter 2. niveau af Reiki, Reiki-cirkler. Og vi har altid de mest behagelige indtryk fra møder og erkendelsen af, at vi bevæger os rigtigt, justerer det der skal til.

Victoria er min mesterlærer.
Hun er usædvanlig blid, smuk, skrøbelig, meget oprigtig. Og det er sandt. Jeg takker virkelig Victoria for hendes viden, som hun deler og for mødet med hende.

Anmeldelse fra Ekaterina R.

Ved syvtiden om aftenen var Katya i ni drager. "Jeg har brug for Victoria, må jeg se hende." En kvinde i turkis kom ud i korridoren hun havde en pen i hænderne, den samme magiske pen af ​​Natalia Pravdina, billedet af kvinden var i harmoni med pennen, så forekom det mig, at denne kvinde var himmelsk; smuk og ren, og først senere fandt jeg ud af, at det åndelige navn på min mester er Victoria. Himmelsk... Hun fortalte mig, at jeg kunne løse alle problemer gennem hendes administrator Lydia. Og jeg gik. Så ringede jeg til Lidochka, præsenterede mig selv, forklarede, at jeg havde brug for et møde med Victoria, hvad jeg ville, min indre tilstand var på kanten, og jeg forstod, at kun Victoria kunne hjælpe mig, og så hurtigt som muligt, så tænkte jeg ikke på, at der ville opstå forhindringer eller vanskeligheder, nu er disse ord ikke i mit liv, men så skete de konstant, og Lida kunne ikke vælge et tidspunkt for mig at mødes med min herre... Et par ord om Lidochka... Oprigtig, oprigtig åben Lidochka , tak for mirakler, der ikke ville være sket uden din deltagelse! Jeg huskede linjerne fra Yaroslav Smelyakovs digt "Akacie blomstrer indelukket langs de små hvide huse. god pige Lida bor på den sydlige gade. Spejlet i vinduesglasset går hun langsomt gennem verden.. God pige Lida, hvad er hun god for? Spørg drengen, der bor i huset overfor om dette, han går i seng med dette navn og rejser sig med dette navn."

En dag vil der helt sikkert dukke meget oprigtige, åbne, hyggelige mennesker op i enhver persons liv. Når du møder dem, vil du smile uendeligt, og generelt dækker en følelse af lykke på en eller anden måde umærkeligt dig fra top til tå. Møder med sådanne mennesker går for hurtigt, fordi du begynder ikke at lægge mærke til tiden... Du indser på en eller anden måde pludselig, at denne person allerede er nær og kær. Det gør ikke engang noget, at der kun er gået to uger, et par dage eller minutter, siden I mødtes. Det er bare det, at du i selskab med sådanne mennesker ser ud til at blive bedre, varmere og mere harmonisk... I øjeblikke med afsked vil du gerne kramme denne magiske person meget tæt, for kun med ham kan du være dig selv, kun med ham kan du fortæller ham alt det, der har ventet så længe, ​​at din lytter er i din sjæl. Du virker klar til at følge ham selv i ukendte afstande, hvor som helst, bare for at føle denne ubeskrivelige trøst... En dag vil du pludselig blive den samme. Du vil udstråle varme og lys, give andre mennesker glæde og gøre godt, så åbner du op for dig selv fra en helt anden side. At være et hyggeligt menneske er meget behageligt og utrolig svært, fordi i moderne verden folk er vant til at modtage, alt for sjældent at give noget til gengæld. Men det er et forsøg værd... Så Katyusha går til ni drager...

Mit bekendtskab med mester Victoria fandt sted den 4. oktober 2015, denne dato vil for altid forblive i mit hjerte, den er forbundet med fødslen af ​​min elskede og mødet med mesteren, manden, der gav mig solen, dette udseende, som så vil ændre hele mit liv... Jeg vil gerne fortælle jer alle, mine kære, hvis du en dag i dit liv møder sådan en med store bogstaver, så vil din ændre sig til ukendelighed, fra en usikker, utilfreds og fortabt pige, Victoria forvandlede mig til en solrig, harmonisk pige kærligt liv, feminin og ren, folk omkring mig beundrer og siger, at jeg ligner solen, åbnede Victoria for mig ny verden fuld lyse farver og jeg ønsker, at min herres liv skal være lige så farverigt... Og jeg vil afslutte det første kapitel af vores bekendtskab med ord, der kan formidle alle mine følelser...

"Jeg mødte engang solrig mand... Mit hjerte smertede af tørst, sneen gled ind i evigheden. I nærheden var fremmede ansigter, isstykker fra trætte øjne, dråber af stjerne-rhinsten faldt på deres øjenvipper. Jeg gik ad en ustadig vej, livet kørte som en sindssyg... Den solbeskinnede mand stoppede mig med et smil. Han smilede, mens han græd og distribuerede varme. Med ham var alt anderledes, med ham var alt nemt. Han efterlod for altid et lys i mit hjerte, så det ville fordele flammen til dem, der er ensomme på vej...”

Med dette vil jeg afslutte det første kapitel, så gik jeg ind på Natalia Pravdinas hjemmeside og så det her look, der fulgte mig alle de hektiske dage... Moskva... jeg skal til ni drager, og så kommer der en ny kapitel og åh, mirakler sker med dem, der tror på dem...

Anmeldelse fra Marina M.

Hvem er Mesteren? Dette er en professionel person, der kender sin virksomhed ud og ind og elsker sit job. Dette er en person, der er i stand til og klar til at dele alt, hvad han selv kender, selv den mindste nuance, intonationen af ​​sit håndværk, for at vise denne virksomheds fulde dybde og skønhed. Del ikke kun viden, men også kærlighed! Og vigtigst af alt, de energier af godhed og lys, som Gud engang gav hende, og som hun blev en guide for. Det hele handler om hende... om Victoria Minenkova, om min mest foretrukne mester og lærer! Hun vil altid hjælpe, rådgive, undervise, hun åbnede vejen for mig... til Reiki-energiens verden! Ind i verden af ​​de mest positive, helbredende og smart energi! Jeg har allerede modtaget det andet niveau, og det hjælper mig i livet at bevare mit helbred, min følelsesmæssige ånd og behandle min familie. Blomster begyndte at vokse hurtigt i huset, som jeg gav Reiki, da jeg udviklede kanaler. Simpelthen fantastisk! Jeg bemærkede også, at jeg ved at praktisere Reiki-energi blev mere energisk, fornuftig, positiv, mere sikker i mine handlinger og tanker, og vigtigst af alt for en kvinde, slank og fit. Reiki gør beslutninger nemmere livsproblemer! Og til min mester i sundhed, lys og velstand!

Anmeldelse fra Nadezhda S.

Kære Victoria, jeg takker dig fra bunden af ​​mit hjerte og højere magter!!! Jeg er på sidste uge Jeg mødte en fyr, men min frygt og manglende selvtillid overvældede mig, og jeg var bange for at blive brændt igen. Nu har jeg fået en form for indre ro, og jeg begyndte at date denne fyr, nu er der kærlighed, glæde inde i mig, og jeg håber, at alt ordner sig med denne fyr :) Tak igen for alt!!!

Anmeldelse fra Yulia T.

Hej!

Jeg vil gerne udtrykke min taknemmelighed til "9 Dragons"-virksomheden for tilføjelsen af ​​en ny vidunderlig magisk mester-lærer, Victoria Minenkova, til holdet. Jeg er uendelig glad for, at jeg takket være hende havde den ære at lære om skabelsens og kærlighedens fantastiske energi, Reikis helbredende praksis. At bruge Reiki-teknikker gør mit liv mere vellykket hver gang. Victoria deler oprigtigt sin viden og hemmeligheder om mestring med os! Klasser er altid positive! Du får en kolossal energiladning! Reiki gør det muligt at finde dig selv, accelerere din personlig vækst, bevidsthed og stigning i omfanget af dine evner, selvhelbredelse, healing af din familie og venner og mange, mange flere nyttige ting. Jeg mærker, hvordan min interaktion med mennesker ændrer sig, noget inde i mig ændrer sig kun til det bedre.

Vika, tak af hele mit hjerte. Du er meget opmærksom og lydhør over for alle elever.

Intet navn

Tak, Victoria! Jeg arbejder, Reiki hjælper meget, min forkølelse er væk, jeg øver mig og hver dag prøver jeg noget fra manualen og fra forelæsningerne, værelset bliver gjort rent, og sengen også, og efter sygdommen Jeg har allerede renset rummet, jeg kan virkelig godt lide det.

Intet navn

Hej Victoria.
Jeg sender dig tusinder og atter tusinder af tak. Jeg delte Tandem point-teknikken med min søster, hun sender sin taknemmelighed og kærlighed her til morgen. Hun var plaget, det siger hun, hun græd endda nogle gange, men tuuuut, a la op og et mirakel))).
Jeg deler med dig.
Tusind tak for al den viden og vejledning, som du så generøst giver.
Nu sker det endda for mig, at jeg ser på en person og ser, hvad og hvor hans problem er. Jeg forstår ikke hvordan. Jeg spørger og de siger ja.
Der er dem, der mentalt har brug for at blive voksne for at acceptere energibehandling)))

Intet navn

Victoria, kære, kæmpe TAK og lav bue til dig!!! For din hjælp, venlighed, lydhørhed, oprigtighed og utrolige helbredende kraft!!!

Forord:

Den 30. januar kom ballade i vores familie, helt uventet. Et slag, der slog mig ud af livets sædvanlige flow. Hvad jeg oplevede dengang, de følelser kan ikke beskrives med ord. Hvorfor skete dette??? Jeg kunne ikke vikle mit hoved om det, men vi prøvede så hårdt på at leve med værdighed.

Det var dengang, hvor man arbejdede igennem hvert øjeblik af "hvorfor skete dette?", at forståelsen kom. Din nærmeste og elskede person, så vidunderlig og elsket, efter at have nået en vis alder, blev konfronteret med situationen og definitionen af ​​"karmisk straf". Og tiden er inde til, at han skal "træne", og det er meget hårdt. Alt betyder noget, inklusive vores fortid, hvad vi kom til verden med, vores familie og vores SINDE. Det er trist, men så skete det, der skete.

Victoria var med mig fra de første dage, i den svære periode. Hendes hjælp og støtte gav mig styrke til at tro og håbe. Hendes oprigtige deltagelse, venlighed og lydhørhed hjalp mig med at leve, selv i perioder med absolut fortvivlelse. Og selv når clairvoyance-prognoserne var de mest triste, hjalp hun mig med ikke at bryde sammen, kommunikerede med mig, gav råd, bønner og stærke ritualer.

OG JEG FORTSAT MED AT TRO!!!

Gudskelov, at der er så åndeligt stærke mennesker i mit liv.

Jeg vil aldrig glemme den dag, hvor jeg kørte fra mit yndlingscenter "9 Dragons", fra Victoria. Der var en følelse af, at der ville ske noget godt, sådan indre fred. Det var den 14. april. Den dag afsluttede Victoria og jeg arbejdet med min vanskelige situation. Og om aftenen skete der et MIRAKEL!!! Mareridtet der varede 2,5 måned er OVER!!! Jeg husker det "chok", da jeg hørte de mest længe ventede nyheder, jeg husker, hvordan jeg straks skrev en sms til Lidochka Gorlovas nummer med en anmodning om at fortælle Victoria (hun havde et seminar på det tidspunkt) gode nyheder. Jeg husker alle de følelser, der foregik i mig dengang, den oprigtige glæde hos pigerne fra centeret. Gudskelov, alt endte godt for vores familie.

Victoria, kære, med din hjælp og deltagelse blev vores vanskelige "familie"-situation løst sikkert. TUSIND TAK!!!

15.06.2017

I dag offentliggør vi et af interviewene taget som en del af det særlige projekt "". Victoria Vdovina, lærer i billedkunst ved Vorobyovy Gory State Educational Institution og medlem af fagforeningen Lærer, talte om problemerne på sin arbejdsplads.

"Jeg arbejder på Vorobyovy Gory State Budgetary Educational Institution. Tidligere var det Palace of Pioneers føderal betydning- den samme på Lenin-bjergene. Nu er flere institutioner slået sammen til én stor organisation under dette navn, og nu sker den samme historie som med sammenlægningen af ​​skoler til uddannelseskomplekser – kvaliteten af ​​uddannelserne falder.

Forkortelser

Jeg vil fortælle dig om den første ordning, der skete i 2014 - den skete tilsyneladende overalt. Først begyndte de at skære os i stillingerne for den såkaldte mellemledelse: studieledere, laboratorieassistenter, lærer-tilrettelæggere og metodologer. Det var meget vigtige specialister, der gjorde alt efter deres egne jobbeskrivelser og modtog løn under en ansættelseskontrakt: det var meget svært at krænke deres rettigheder. Men gradvist blev disse satser reduceret.

De afskedigede dem på en særlig måde: de tvang dem til at underskrive et "overgangspapir" og lovede, at alle tidligere ansvarsområder ville forblive i form af funktionalitet. Denne funktionalitet betyder, at den på en eller anden måde er beskrevet og betalt for. Og du forstår selv, at en lærers stilling er noget, der er beskyttet af arbejdslovgivningen, og funktionaliteten er ledelsens vilje, den kan altid fjernes. Hvilket er, hvad der skete næsten seks måneder senere et stort antal medarbejdere. Således blev alle de uønskede enten fyret eller fik skåret i løn.

Vores lærere er blevet, du ved, disse uidentificerede flyvende objekter - alle flyver nu på egen hånd. Vi har hverken et hold eller fælles mål, ingen kommunikation omkring en eller anden kunstnerisk opgave.

Omlægning og lønnedgang

Vores situation er blevet forværret, ikke kun fordi specialister på mellemniveau er blevet afskediget. Vi fik skabelonpapirer til at underskrive: "Overfør mig venligst til afdelingen for landskabsvidenskab." Hvorfor skulle vi kunstnere skrive under på dette? Svaret er: "Dette er en formel reorganisering." Samtidig erfarede vi, at der ikke er en eneste landskabsvidenskabsgruppe i denne afdeling... Men der er en chef der, og han har åbenbart brug for hjælp til at sidde længere i stolen.

Denne chef er slet ikke interesseret i kunstundervisning. Han har ikke brug for noget som helst: Hverken implementeringen af ​​programmet, ture eller plein airs. Ved at flytte til en afdeling, der ikke har noget med os at gøre, sænkede vi således blot vores kvalifikationer. Vi er ikke længere kunstnere, men "ansatte i den landskabsvidenskabelige afdeling." Samtidig skrev næsten alle lærere under på dette – ingen er klar over deres arbejdstagerrettigheder.

De, der ikke overførte, begyndte at blive sat under pres. Allerede om sommeren fik folk at vide: "du arbejder ikke for os længere, du har ikke foretaget overførslen, men din afdeling eksisterer ikke." Hvornår var dagen åbne døre, de forsynede os ikke engang med borde, og børnene blev først tilmeldt os i december, selvom der blev holdt undervisning. Lederen kom og sagde: "disse lærere arbejder ikke for os, vi kender dem ikke, de er fra gaden." Og alt dette foran forældrene. Vi skulle indhente nogle af de nye mennesker og forklare, hvad der var hvad.

"Overførslen" af kunstnere til landskabsvidenskab endte med, at vores løn blev atten tusinde og for de andre, der var enige - femogtyve. Dette er startbuddet. Det menes, at alt andet oveni er en præmie for " godt arbejde" Der er ingen kriterier. Det vil jeg rigtig gerne. Vi har længe glemt, at der er en form for bonusser. Så gik vi i retten, og de ubetalte penge blev returneret til os. Nu bliver vi alle femogtyve.

Lønninger beregnes ikke gennemsigtigt. Ledelsen formåede på en eller anden måde endda at sige, at systemet, som det beregnes efter, er "hemmelig information."

Der er efterspørgsel, men ingen penge

Kunstundervisning er meget populær, vi har kæmpe sæt. Men vi kan ikke blive enige med vores ledelse om, at vi har brug for en ekstra lærer, flere timer. Hvert år starter en kamp: Administrationen overbelaster grupperne så meget, at kvaliteten af ​​vores uddannelse falder. Hvis standarden er fra otte til tolv børn, så har jeg femogtyve, og hvis op til tyve, så har jeg halvtreds børn, der ønsker det. Vi rapporterer alt dette, skriver notater, siger, at vi skal lave ændringer i læseplanen og ansætte en ny lærer. Men selv for den ledige stilling af en medarbejder på barsel, giver de os ikke en person, der overtræder alle love.

For fraværende medarbejdere opfylder vi et tillægskrav om samme løn. Og ikke kun for børnene, men også for den funktionalitet, der blev fjernet.

Der er tre niveauer af programmer: introduktion, grundlæggende og avanceret. Grundlæggende og avancerede skal bekræftes. Desuden kræver det grundlæggende program mindst, ser det ud til, halvtreds procent af deltagerne i forskellige konkurrencer og mindst tredive procent af vinderne. Dybde betyder firs procent af deltagerne og halvdelen af ​​vinderne. Det har Undervisningsministeriet besluttet, og vi er forpligtet til at efterkomme påbuddet. Men sådan en ordre modsiger al logik - der er ikke engang så mange konkurrencer i Moskva! Hvor skal en lærer sende børn hen? Og hvor skal man lede efter disse konkurrencer, hvis administrationen ikke tilbyder noget som helst?

Afdelingen udgav en liste over konkurrencer, men de kunne tælles på én hånd, og vi deltog i dem alle, endda lavede et udstillingsprojekt. Vi, børnene og forældrene er glade for resultaterne: Når vi ikke vinder et sted, tager vi helt klart prisvinderens diplom. Men dette kan stadig ikke dække standarderne, hvis hver lærer har syv grupper, som min. Og procentdelen af ​​vindere beregnes for hver gruppe separat, og ikke for alle elever.

Desuden skal vi simpelthen studere uden noget. Vi har ikke gips, vi har ikke materialer, og administrationen kan ikke engang korrekt behandle dokumenter til friluftsliv eller rejser. Vi kom for eksempel for at trække ind Botanisk Have og endte kl lukkede døre, selvom lektionen var planlagt.

Vi beskytter både vores rettigheder og vores elevers rettigheder. Først og fremmest ønsker vi, at antallet af børn i gruppen er tilstrækkeligt, så lokalet er udstyret (vores har ikke engang persienner). Men der bevilges ingen penge overhovedet. Og dette er budgettet. Vi får åbent at vide, at der ikke er finansiering til noget som helst.

"Hvis du vil tjene penge, er der mange gode steder, hvor du kan gøre det hurtigere og bedre" ©

Der er en opfattelse af, at en lærer er sådan en slave. Administrationen har forskellige grunde til at fjerne en ulydig slave. Vi fik at vide, at der i vores center altid kun var teknisk uddannelse(det hedder House of Technical Creativity), så vi fjerner kunstnere herfra. Dette modsiger selv dekretet om, at der skal være inden for gåafstand i hvert distrikt forskellige typer supplerende uddannelse (vi har ikke længere kunststudier). Mine forældre forsvarede takket være dem bygningen sammen med os.

Direktøren blev derefter fjernet på grund af magtmisbrug. Samtidig slog han sig perfekt ned i den næste bygning – med flere bedre løn og på et separat kontor.

Samtidig forlod helt vidunderligt personale os. Alle, inklusive "oprørerne", blev enten afskediget, eller deres lønninger blev frygtelig forsinket. Folk siger simpelthen op efter behag“, for der var ikke noget at forsørge familien. For eksempel rejste Eduard Shalvovich Sanadze, en musiker. Samtidig ledede han foruden budgettet også lønnede grupper, men selv for dem fik han ikke udbetalt løn.

Indtil vi gennemgik hele denne overlevelsesskole, fulgte vi altid de verbale ordrer fra vores overordnede. Desuden lød de for eksempel sådan: "Vi vil ikke give dig flere timer." Og det er det - de giver det simpelthen ikke til dig, og du klager ikke nogen steder. Eller lad os sige, som mit: "vi fjerner din stilling som studieleder." På hvilket grundlag? Omorganisering? Det er også uklart.

Da anklagemyndigheden tog dette spørgsmål op, fik chefen en bøde og blev tilsyneladende beordret til at returnere stillingen. Men de returnerede mig ikke til stillingen som leder, men gjorde mig til projektleder, hvilket også var et bedrag - projektet blev derefter lukket uden forklaring.

Vores børn er ofte ikke optaget i budgettet, eller de modsætter sig det på alle mulige måder. De afviser dokumenterne, de siger, at der ikke er nogen steder... De gjorde en frygtelig ting med fysik, som der var mange ansøgere til: læreren blev mobbet og fyret (eller rettere sagt bedt om at holde op), fordi der var for mange børn i hans budgetgruppe. Han var en fremragende lærer, og elever, der for eksempel skulle læse to timer senere, kom tidligere for at sidde i en ekstra lektion.

Efter førskoleundervisning fik det betalt, meddelte de os, at nu vil alle programmer fra ni år (nogle endda fra ti) også være ekstrabudgettære, og de skal omskrives. Så tog mange af os af sted igen – de skammede sig over at fortælle de børn, der studerede gratis hos dem, at i morgen skulle de betale. Og det er nok store mængder For store familier eller forældre til børn med handicap. Der er absolut ingen fordele.

Alle lærere, ved at bruge deres lederes mundtlige ordrer, omskrev og godkendte naturligvis nyt program. Men vi gjorde stædigt modstand: på det tidspunkt samarbejdede vi allerede med Lærerfagforeningen, skrev artikler i medierne... Jeg sagde, at jeg ikke ville omskrive noget, for jeg havde ikke set et dokument, hvor der stod, at jeg skulle gøre det her. "Nej, dette er ikke skrevet, det er en beslutning truffet af et metodologisk råd i afdelingen..." Jeg siger: uanset hvad, lad mig bare se, og jeg vil straks adlyde.

Der blev selvfølgelig ikke givet noget. Som følge heraf udgav afdelingen avisen: fra en alder af syv - ja! - du kan gøre det gratis. Selv fra seks, hvis barnet allerede er i skole. Og hele Moskva modtog gratis yderligere skoleuddannelse.
​
Tidbit

Denne sommer blev dokumenter om inspektionen af ​​Vorobyovy Gory og oplysninger om vores direktørs tyveri (vi taler om Andrei Shashkov, den tidligere direktør for institutionen - red. note) af et beløb på 52 millioner offentliggjort på internettet. Han fik ikke en straffedom. Desuden driver han nu Center for Patriotisk Uddannelse. Han har en meget hæderlig stilling.

Ekspertudtalelse. Vsevolod Lukhovitsky, medformand for den interregionale fagforening for pædagoger "Lærer"

Om dannelsen af ​​lønfonden for lærere og NSOT
​
Lønfonden (WF) dannes af skolen uafhængigt af de midler, skolen modtager som budgetmæssig uddannelsesinstitution. Jo flere elever der er på en skole, jo større lønsum - det er det normative per capita-princip for finansiering. I sidste ende er det direktøren som arbejdsgiver, der fastsætter medarbejdernes løn. Men desværre har hverken arbejdere eller forældre nogen måde at påvirke, hvilken standard en bestemt region vil vedtage. Beregninger af standarder offentliggøres ikke, selvom de er direkte relateret til børns ret til uddannelse og lærere til anstændige lønninger.

Hvordan lønsummen præcist fordeles, skal fremgå af skolens vederlag. Hvis en skole har et stærkt lærerstab, kan den insistere på en retfærdig fordeling af de disponible midler. Men oftest skolens reglement kopiere de eksemplariske anbefalede af den regionale uddannelsesafdeling.

I 2008 blev overgangen til Nyt system løn (NSOT). Den generelle for hele landet blev aflyst. takstplan, kan lærerlønningerne nu variere betydeligt selv på naboskoler. Ifølge NSOT er lønnen opdelt i 2 dele: grundlæggende (det vil sige garanteret) og stimulerende (afhængig af lærerens "arbejdskvalitet", som ikke kan vurderes objektivt). Set fra lovens synspunkt er incitamenter en form for bonus, og ingen er forpligtet til at betale en bonus, det er direktørens ret at tildele nogen en bonus, hvis han finder det nødvendigt. Derudover viser det sig ifølge det nuværende system, at hvis alle medarbejdere arbejder effektivt, stiger deres løn ikke, fordi den del af lønfonden, der er afsat til incitamentsbetalinger, forbliver konstant, og "omkostningen" til et point falder simpelthen. Lærere fra samme institution skal konkurrere med hinanden om point, hvilket gør selve idéen om mentoring og erfaringsoverførsel umulig. Nu ser en erfaren lærer i et ungt menneske kun en konkurrent, der vil tage point fra ham, hvis han underviser godt.

Da NSET blev introduceret, blev skolemidlerne øget for at vise fordelene ved NSET. Nu, med en generel reduktion i finansieringen, har lærerne indset, hvordan de blev bedraget. Krav om at afskaffe NSOT høres i stigende grad.

Om pålideligheden af ​​Rosstat-tallene

Hvordan beregnes gennemsnitslønnen for en skole? Et par enkle tricks, der ikke er bedrag i ordets bogstavelige forstand.

For det første er lærerne tvunget til at påtage sig en stor arbejdsbyrde. Ifølge centret sociologisk forskning Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation i april 2015 arbejdede næsten halvdelen af ​​lærerne med overbelastning: 38% ved 1,5 satser, 8,4% ved 2 satser. Ud over deres hovedarbejde havde 82,9% af lærerne ekstra arbejdsbyrde: uddannelsesmæssigt - 47%, organisatorisk - 15,5%, uddannelsesmæssigt - 9,5%, arbejdede individuelt med eleverne - 11,7%. 65 % var beskæftiget med rengøring af klasseværelset og området. Siden da er arbejdsbyrden på lærerne steget endnu mere.

For det andet omfatter statistikken ikke deltidsansatte lærere og lærere med en arbejdsbyrde mindre end satsen.

For det tredje har mange skoler betalt undervisningsydelser. Så disse penge lægges til grundlønnen og hjælper dermed forældre med at redegøre for gennemførelsen af ​​"maj-dekreterne" af de regionale myndigheder.

Om gennemførelsen af ​​"maj-dekreterne"

I 12-13 var der en stigning i bevillingerne i en række regioner. Men embedsmænd indså hurtigt, at i stedet for at øge finansieringen, kunne de tvinge direktører til at afskedige lærere og øge arbejdsbyrden for de tilbageværende. Især under den generelle økonomiske krise.

Det har længe stået klart, at "maj"-dekreterne ikke kan gennemføres. Selv ONF og Undervisningsministeriet begyndte at tale om dette. I nogle regioner siger guvernører direkte, at "maj"-dekreterne ikke er regler, men ønsker.

Om fagforeningen “Lærer”s krav

Nu er situationen i Moskva stadig bedre end i mange regioner. For flere år siden var vores hovedklager mod Moskvas undervisningsministerium relateret til den såkaldte omorganisering uddannelsesinstitutioner. Desværre blev hverken vi eller vores forældre hørt, og det var ikke muligt at organisere seriøs modstand dengang.

Den anden klage vedrører manglen på gennemsigtighed i dannelsen af ​​standarder. De nuværende standarder er ikke blevet revideret i 6 år. Og vigtigst af alt svarer ingen på spørgsmålet om, hvordan denne standard blev beregnet. Eksempelvis er der i en række regioner fastsat koefficienter for kostskoler, gymnastiksale mv. Der er ikke noget lignende i Moskva.

Hvad angår de al-russiske krav, er de indlysende:
​
1. Erkend overgangen til NSOT som en fejl.
​
2. Etablere ensartede mindsteløn for hele landet for lærere, pædagoger, undervisere og andet lærerpersonale, bundet til det gennemsnitlige lønniveau i landet; regioner får ret til at forhøje satserne, men ikke reducere dem. Før du foretager sådanne ændringer, skal du årligt indeksere standarderne for per capita-finansiering af uddannelsesinstitutioner i overensstemmelse med inflationsniveauet.
​
3. Ændre metoden til beregning af gennemsnitslønnen i regionen: Bestem lønnen i forhold til timeprisen. Dette vil gøre det muligt at stoppe praksis med formelt at hæve lærernes lønninger ved at afskedige nogle af dem og pålægge de resterende en uudholdelig arbejdsbyrde.
​
4. Sikker retsakter et kategorisk forbud mod tvungen inddragelse af lærere i at udføre arbejde, der ikke er fastsat ansættelseskontrakter og jobansvar.
​
5. Udsende en forordning, der garanterer betaling for lærerarbejde over 36 timer om ugen som overarbejde.
​
6. Sikre udbetaling af kompensation til lærere for alle typer arbejde ved Statens Slutcertificering.

Jeg ved, hvor drømmen bor, selvom den er gået i opfyldelse. Hun bor højt. På Sparrow Hills. Hun bevogtes af Malchish-Kibalchish. Huske? "Dampbåde sejler - hej til Malchish. Piloter flyver forbi - hej til Malchish!

Sådan slutter Arkady Gaidars "Fortælling om en militær hemmelighed...". Og en anden begynder - en moderne.

Nu suser minibusser og trolleybus nr. 7 forbi Malchish-Kibalchish langs Kosygina-gaden. Og ved dens fod ligger en kapsel med jord fra forfatteren Arkady Gaidars grav, begravet over Dnepr i den lille by Kanev. Monumentet til Malchish blev åbnet på territoriet af Palace of Pioneers på Vorobyovy Gory den 19. maj 1972 - på dagen for 50-årsdagen for All-Unionen pionerorganisation. Kapslen med jord blev begravet to år senere. Og også på Pioneer Day.

I år fejrer Unionens hovedpalads for pionerer (og nu Rusland) sit 80-års jubilæum.

Tilbage i (som det ser ud nu) 1936 tog folk fra hele Moskva til Stopani Lane for at forfølge deres drømme. Mere præcist rejste børnene for at gøre deres drømme til virkelighed, da de simpelthen kunne drømme i Tagansk fælleslejlighed, hvor der var en håndvask til 43 personer (som f.eks. fremtidens teater- og biografprima Natalya Gundareva), og i de spanske porte til Arbat (som skuespillerne Rolan Bykov og Igor Kvasha) og i elitens regeringshus med udsigt over Kreml på Serafimovich Street (som forfatter Yuri Trifonov)...

Du kunne drømme hvor som helst i førkrigstidens Moskva. Men drømmen kunne kun gå i opfyldelse i Palæet. Ved Pionerernes Palads. "Vinteren 1937-38 var alarmerende og vanskelig, jeg husker stadig... følelsen af ​​festlig, kølig spænding... Jeg løb næsten langs gyden til det gamle hus, hvis vinduer var oplyst... varme. , feriehus. ...Tvister, diskussioner, gensidig destruktiv kritik, mest interessante foredrag - alt dette kom senere. De gav mig noget meget vigtigt, uden hvilket jeg ikke ville være blevet forfatter," skrev Yuri Trifonov, forfatteren til romanen "House on the Embankment", om det litterære studie i House of Pioneers Writers Yuri Trifonov, Sergei Baruzdin , og Sergei Baruzdin voksede op i det litterære og kreative studie på Stopan, Anatoly Aleksin, Sergey Lvov... Livet her, omend lidt, var forud for den virkelighed, hvor børn eksisterede.

Livet bestod af en grå hverdag: evigt trætte forældre, en uplejet og ofte fjendtlig gårdhave, irriterede lærere, der, som det ser ud til, uretfærdigt stemplede "toere" og "tre" i din dagbog... Og i Pionerernes Palads, " livet som det er" fabelagtigt forvandlet til "hvordan det kunne være." Som det skal være. I en lys fremtid.

I Hviderusland er Loktev Ensemblet, Young Muscovite Theatre og "Pioneer"-koret velkendte i Moskva, som de beundrer "Chabarok"-danseensemblet, "Krynichka"-koret og "Praleska"-folklorensemblet. Kort sagt, vi er familievenner...

Den atten-årige studerende Vladimir Stein skabte et dukkestudie her, som meget hurtigt blev verdensberømt. Seks årig pige kom til balletgruppen i Vladimir Loktevs sang- og dansensemble (på det tidspunkt bar gruppen endnu ikke navnet på den store maestro) Tamara Sinyavskaya er datter af almindelige Moskva-arbejdere. Og blev verdensberømt operasanger. Sergei Nikonenko blev bragt i biografen af ​​kærlighed... Nej, ikke kun af kunst - af en almindelig pige med fregner. På grund af hende blev han i teaterstudiet i Palace of Pioneers.

Igor Kvasha blev trukket ud af den kriminelle hindbær i Arbat af Rolan Bykov. Og han bragte mig til Pionerernes Palads. Børneteatret viste deres venner en ledestjerne.

I 1962 flyttede Moscow City Palace of Pioneers fra Stopani Lane til Vorobyovy Gory.

Alle pionerernes paladser og huse havde en "militær hemmelighed" - de beholdt drømmen og gav dens legemliggørelse til dem, der ønskede det mere end andre. Pionerpaladserne var territoriet gode mennesker, brændende øjne, venlige hjerter, ægte venskab... Du gik ind i dit sort-hvide liv med en fakkel indeni. Måske bare en tomme, men mere moden, mere inspireret, friere...

Hvad med nu? Er romantikken forsvundet fra væggene i Pionerernes Palads gennem 80 turbulente år? Hvordan adskiller det nuværende pionerpalads på Sparrow Hills sig fra sin "oldefar" i Stopani Lane? - Jeg bombarderede med spørgsmål generaldirektør Pionerernes palads Andrei Shashkov.

Det er umuligt at rette, endsige erstatte, en klassiker. Og hvorfor?! - Andrei Anatolyevich reflekterer over mit spørgsmål. - En aura af kreativitet, søgen, selvforbedring er flyttet ind i vores Palace of Pioneers på Kosygina Street fra Stopani Lane... Der er ting, der ikke ændrer deres værdi over tid. Venlighed. Kærlighed til børn. Ansvar. Evne til at få venner. Evnen til at lytte og høre. Ønsket om at hjælpe hinanden. Det er personlighedsdefinerende egenskaber, uden hvilke man ikke kan komme videre. Vi forsøgte at bevare dem. Og håndværk, og moralske kvaliteter videregives, som de siger, fra mund til mund, og langt de fleste af vores lærere er kandidater fra deres hjemlige Pionerpalads.

En anden ting er, hvad de underviser i nu, hvilke færdigheder de bibringer. Vi har bevaret alt det klassiske: flymodellering, skibsmodellering, robotteknologi, rumfart, skak, militær-patriotisk træning, økologi... Alt, hvad der var og vil blive efterspurgt af tiden. Hundredvis af andre discipliner er blevet tilføjet. Lad os sige praktisk astrofysik. Vi har vores eget observatorium, vores eget planetarium...

Der er endda en stjerne, opkaldt efter Palace of Pioneers på Sparrow Hills.

Ja. Og det er noget at være stolt af. Samt det faktum, at to kosmonauter, Heroes of Russia, Sergei Ryazansky og Boris Morukov, dukkede op fra paladsets vægge. Biokemiker og kardiolog. Begge studerede i økologiklubben i vores Palace of Pioneers.

Vi forsøger at give børn uddannelse i krydsfeltet mellem videnskaber, i krydsfeltet mellem fagområder.

Barnet skal have et valg. Hvert barn er talentfuldt. Det skal vi kunne gennemskue og udvikle. Vil du have et unikt faktum?

Den berømte matematiker, akademiker Alexey Semenov studerede i vores palads i en kogekreds. Nu er Alexey Lvovich en doktor i fysiske og matematiske videnskaber, rektor for Moskvas statspædagogiske universitet. Leder af gruppen, der skabte et nyt koncept for udvikling af uddannelse i Rusland.

Landets fremtid begynder i skoler og i pionerernes paladser, i kreativitetens paladser. Den, der styrer barndommen, styrer fremtiden.

Andrey Anatolyevich, besøgte du Palace of Pioneers som barn?

Nødvendigvis. Jeg kan ikke kalde mig selv kandidat fra paladset, men i en alder af ni blev jeg hentet til skakafdeling far. Sandt nok, så flyttede jeg til en anden idrætsskole- "Sambo-70". Og da han blev dens træner-lærer og derefter dens direktør, drømte han om at skabe en skakklasse på skolen. (A.A. Shashkov, ud over det faktum, at kandidaten pædagogiske videnskaber, også en hædret træner for Rusland. - Forfatter)

Så du er en sambist med en skak-bias?

Nå, hvis du kan lide... - Shashkov griner.

Loktev Song and Dance Ensemble of the Palace of Pioneers er en levende legende ikke kun om Palace of Pioneers på Sparrow Hills, men om hele russisk kultur. Dette er en fabrik af stjerner - biograf, ballet, teater... Loktevites turnerer meget rundt i Rusland og verden. De sker også i Hviderusland. De kunne især godt lide børnelejr"Zubrenok." I "Zubrenok" kombinerer unge muskovitter forretning med fornøjelse - de slapper af, får sundhed og glæder deres hviderussiske jævnaldrende med deres færdigheder. Til gengæld besøger holdene fra Minsk State Palace of Children and You Sparrow Hills. Som de siger, er de venner med familier.

Berømte kandidater fra Palace of Pioneers

Forfattere Anatoly Aleksin, Sergey Baruzdin, Grigory Gorin, Sergey Lvov, Yuri Trifonov... Skuespillere og instruktører Vladimir Andreev, Yuri Bogatyrev, Ivan Bortnik, Rolan Bykov, Natalya Gundareva, Olga Kabo, Lyudmila Kasatkina, Igor Kvasha, Avangard Leontyev , Olga Naumenko, Sergei Nikonenko, Alexander Pashutin, Stanislav Rostotsky, Vyacheslav Spesivtsev, Daniil Spivakovsky, Victoria Tolstoganova, Vladimir Stein... Prims og premierer Bolshoi Teater Natalia Bessmertnova, Vladimir Vasiliev, Tamara Sinyavskaya. Kosmonauterne Boris Morukov og Sergei Ryazansky. Skakspillerne Yuri Averbakh, Mikhail Kobalia, Alexander Nikitin, Andrey Rychagov, Valery Chekhov, Artur Yusupov...

Tilsyneladende kun støt betalt løn men jeg kan ikke sige med sikkerhed

20.12.17 20:05MoskvaAnonym,

Tilsyneladende kun fast udbetalt løn

Det, jeg kunne lide mest ved bonussen, var "hvordan er du enig?" Hvordan skal du forhandle på markedet?))) Kommunikationen med ledelsen var som en blind mand, der taler til en døv. Jeg har indtryk af, at kammeraterne enten er så dumme, at de ikke kan se ud over deres egen næse, eller blot er zombier, der helligt tilbeder deres dygtige, forsørger Sobyanin, og helligt tror på godhed og lys i denne lovløshed og lovløshed....

24.03.16 09:35 MoskvaAlksnis,

Tilstedeværelsen af ​​offentlige strukturer, der er fuldstændig underordnet administrationen og er i sin korte snor.

Vorobyovy Gory-organisationen er fuldstændig under Moskva-regeringens kontrol og er engageret i fjernelsen budgetmidler til visse embedsmænds behov. I denne forbindelse er interesserne for organisationens medarbejdere ikke af interesse for nogen. Folk bliver simpelthen brugt til ledelsens egoistiske interesser og derefter smidt ud "i skraldespanden" som affaldsslagger. Konstant personaleomsætning, uhøflighed,...

08.03.16 22:58 Moskvamedarbejder,

Jeg har arbejdet i institutionen i mere end tre år. På trods af de hyppige ændringer i ledelsen er stemningen i teamet rolig. De bliver faktisk fyret oftere end før. Men disse fyringer er fuldstændig "fortjente". Ledelsen er meget passende og retfærdig. Fyrer dig for "stimer", der virkelig er utilgivelige! jeg kom fra kommerciel organisation og i chok - hvilke fejl der tilgives! I handelen ville det have været længe siden...