Forskningsarbeid "avfallspapir som gjenoppliving av papir." Forskningsarbeid «paper - a second life» Prosjekt second life of paper på skolen

Kommunal utdanningsinstitusjon

"Pomarskaya gjennomsnitt ungdomsskolen»

Volzhsky kommunedistrikt

Republikken Mari El

Forskningsarbeid

"Det andre livet til gammelt papir"

Arbeidet ble fullført av: Yakovleva Ekaterina,

Yakovleva Elizaveta

1. klasse elever

Veileder :

Stepanova I.I.,

grunnskolelærer

Med. Pomars, 2016

Introduksjon 2 - 4

Hoveddel

1.1. Hva er returpapir? 5

1.2 . Hva gir gjenvinning av avfallspapir oss? 6

1.3 . Vår forskning 6 - 7

Praktisk del

2.1. Hva kan du lage av gamle aviser? 8

2.2. Lage papir av resirkulerte materialer hjemme 8 - 9

Konklusjon 10

Litteratur 11

Søknad 12 - 18

Mennesker! Ikke kast gammelt papir.

Du kan lage mye nyttig ut av det.

Og dette vil redde livet i skogene våre.

Introduksjon

En dag var vi på besøk hos bestemoren vår. En kveld leste bestemor en avis, merket noe i den med en blyant og la den på hyllen i en liten haug. Og på skapet lå enda en stor fot. Jeg spurte min bestemor hvorfor hun deler avisene i to bunker?

Hun svarte at det lå mye verdifull informasjon i den lille haugen: kulinariske og medisinske oppskrifter, tips om hvordan du kan være vakker. Og hun vil bruke den andre foten: til rengjøring av speil, til å tørke sko eller brette en panamalue for å jobbe i hagen.

Min bestemor fortalte meg også at mange spesialister jobber med utgivelsen av en avis: journalister, fotografer, redaktører. Og først når avisen er lest og studert fullstendig, blir det unødvendig. Men før du kaster den, kan du gi den et nytt liv. Bestemor sa også at du kan gi et nytt liv til ethvert gammelt papir...

Slik fremstod temaet for forskningsarbeidet vårt.: «Det andre livet til gammelt papir ».

Relevansen til vår temaene er det medhvert år øker behovet for papir, og reservene av tre som det hentes fra reduseres

Alle har mye brukt papir hjemme. Men ikke alle vet hvor det kan være nyttig.

Vi bestemte oss for å gjennomføre en studie av vårhensikt var å finne ut om det finnes et nytt liv for gamle aviser og gammelt papir? Vi har satt ossoppgaver:

bli kjent med konseptet avfallspapir og studere bruksområdene;

Hva gir gjenvinning av avfallspapir oss?

gjennomføre en undersøkelse av klassekamerater for å finne ut hvor foreldrene deres bruker gamle aviser;

finne ut hvor avfallspapir brukes i industrien;

Finn ut hvilke interessante ting som kan lages av gamle aviser?

prøv å lage resirkulert papir hjemme

Vi har lagt frem hypotese : det er fortsatt et nytt liv for avfallspapir, og la oss antaat det å lage håndverk fra gamle blader og aviser redder skogene våre.

Gjenstand forskning: er avfallspapir.

Punkt forske: anledning bruke om igjen avfallspapir.

Deltakere forskning: vår familie, lærer.

Sted forskning: hjem, skole,Mari tremasse- og papirfabrikkVolzhsk, innkjøpslager.

Tid forskning: desember-januar.

I vårt arbeid brukte vi følgendemetoder:

studere litteratur om forskningstemaet;

studentundersøkelse;

intervjuer;

demonstrasjon (utvikling av en presentasjon av forskningsresultater)

1. Hoveddel

1.1. Hva er returpapir?

Fra leksikon lærte vi at papiravfall(fra lat.makula- Jeg blir skitten)– dette er utrangerte papir- og pappprodukter, papiravfall fra trykkerier osv. som brukes som sekundærråvarer i papirfabrikker.

I dag er gjenvinning av avfallspapir nødvendig fra et miljøsynspunkt. Fra 100 kg avfallspapir kan du spare 1 tre, som vokser i flere tiår.

Takket være resirkulering av papir og papp er det mulig å få produkter som ikke er dårligere i kvalitet enn de som er laget direkte av cellulose.

Etter å ha besøkt Mari tremasse- og papirfabrikk(vedlegg 2 ), fant vi ut at avfallspapir er delt inn i 3 grupper avhengig av sammensetning, farge, grad av forurensning og kvalitet:

gruppe A er returpapir høy kvalitet,

gruppe B – gjennomsnittlig kvalitet

gruppe B – lav kvalitet

Gruppe A returpapir

Dette inkluderer avfall fra produksjon av hvitt papir, papir med sorte og hvite eller fargede striper, emballasje, elektrisk isolasjon, samt papiremballasjeposer.

Gruppe B avfallspapir

Denne gruppen inkluderer ulike typer trykkprodukter laget på hvitt papir, samt produksjonsavfall av papp.

Gruppe B avfallspapir

Gruppen inkluderer de mest populære typene avfallspapir, som aviser, laminerte papirposer og sekker, samt støpte papirmasseprodukter.

1.2. Hva gir gjenvinning av avfallspapir oss?

Ved å resirkulere avfallspapir får papiret et nytt liv. I tillegg til papir, brukes returpapir til å lage:

Engangsservise

Byggematerialer

Personlig pleieprodukter

Teknisk papir

Kartong

Utskriftsprodukter

Biltilbehør

Papir-maché for kreativitet

Møbler

1.3. Vår forskning

Spørre elevene.

På det første stadiet av vår forskning gjennomførte læreren vår Inga Ilinichnaya og jeg et spørreskjema for foreldre og barn (Vedlegg 1 )

Vi fant ut at 35 % bruker gamle aviser og papir hjemme, akkurat som min bestemor. Og resten blir rett og slett kastet eller brent.

På andre trinn forskning, spurte vi pappa hvor ellers vi kunne

bruke papir som ingen lenger trenger?

Han sa at da han var skolegutt, hadde de konkurranser å samle innavfallspapir . Alle prøvde å samle inn så mye som mulig for å komme på førsteplass. Og viktigst av alt, ved å gjøre dette reddet de mange trær fra å bli hugget ned.

Vi syntes også synd på trærne. Fra leksikon og internettkilder lærte vi det mest på en effektiv måteÅ redde skog fra avskoging er å samle inn avfallspapir. Vi bestemte oss for å gjennomføre en studie for å finne ut om dette virkelig er sant?

Vi inviterte gutta til å samle inn returpapir.Nesten alle hadde med seg returpapir til skolen dagen etter. Faren min og jeg tok henne med til et innkjøpslager i Volzhsk (Vedlegg 1 ). De veide henne der,det viste seg å være 150 kg. OssDe betalte til og med 240 rubler for det!

Lederen for returpapirlageret er Sergey Viktorovich Fedotov. Han sa at det i 2014 bare ble produsert 80 tonn avfallspapir. Disse råvarene sorteres etter type på lageret og sendes etter pressing til videre papirbehandling. Avfallspapir leveres til papirfabrikker. Og det sa han også100 kg returpapir gir 75 kg rent papir. Det betyr at det kan lages 345 kg papir av vårt returpapir.Og 100 kg avfallspapir vil redde livet til 1 gran.Det betyr at vi reddet ca 4 trær fra å bli felt.

Fra forskjellig litteratur lærte vi at av 100 kg avfallspapir lages 75 kg papir eller 1500 notatbøker, eller 570 ruller toalettpapir,For å lage 2 bøker trenger du ett tre. Men å dyrke et fullverdig tre tar det 50-80 år.

Hvis vi donerer avfallspapir, vil vi rense naturen for søppel og redde trær!

2. Praktisk del

2.1. Hva kan du lage av gamle aviser?

På det fjerde stadiet av vår forskning spurte vi min mor hva hun ville finne på gammel avis? Hun husket at de på skolen laget håndverk av pappmaché.

Så søsteren min og jeg laget en vase, tallerken og kopp av pappmaché.Pappa og jeg lagde en lue av avispapir (Vedlegg 3 )

2.2. Vi bestemte oss også for å lage papir fra returpapir hjemme (vedlegg 4 ).

For å gjøre dette trenger du:

Verktøy: bolle, sil, gasbind, gammelt håndkle eller andre unødvendige kluter, husholdningssvamp, mikser, strykejern.

Materialer: gamle aviser, PVA-lim, maling.

Mest sannsynlig har du alt dette for hånden.

De rev det gamle papiret i filler. De helte kokende vann fra en vannkoker over det hele, og umiddelbart gikk storesøsteren Nastya gjennom med en mikser. Papiret ble til en homogen masse - "grøt".

Legg nå til litt PVA-lim og litt fyllstoff (rester av tråd eller biter av farget papir). Bland fyllstoffet inn i massen. Tilsett eventuelt vann slik at massen minner om røre eller rømme.

Vi dekker brettet med gasbind i flere lag, legger den forberedte massen på gasbindet og sprer det ut i et tynt lag. Juster.

Dekk arbeidsstykket med et lag gasbind. Vi fjerner overflødig vann: for dette trenger vi en svamp, som vi vil bruke på toppen, gjennom gasbind, for å presse ut vannet. Når svampen nesten slutter å bli våt, legg en klut på toppen av gasbindet og fortsett å fjerne vannet. Når kluten forblir nesten tørr, kan du fjerne det øverste gasbindet og se på hva som skjer.

Nå må vi tørke papirarket vårt. Den raskeste måten er å stryke verket med et strykejern og legge det under en tung gjenstand slik at arket blir rett.

Arket er klart. Hvis du ønsker det, kan du farge det, legge til lyse detaljer med gouache eller akrylmaling. Her er arkene vi fikk.

Etter å ha gjort dette eksperimentet fant vi ut hva vanskelig arbeid papirfremstilling. Hvor mye tålmodighet må til...! Nå forstår vi hvorfor mamma sier at vi må ta vare på bøker.

På denne måten kan du gi et nytt liv til brukt papir. Vi kan presentere de produserte prøvene selv.

Konklusjon

Som et resultat av vår forskning har vi kom til konklusjon :

Det er verdt å tenke på at det tar mange år å dyrke et tre, menPapirproduksjonen vokser raskt hvert år. Det betyr at også skogarealet på planeten vår går raskt tilbake. Og dette kan ikke tillates!

Dette betyr at for å bruke mindre ved til å lage papir, må vi bruke mer returpapir. Det blir detde fleste den rette veien for å redde skog fra avskoging.

Som et resultat av arbeidet som ble gjort, studerte vi muligheten for å bruke avfallspapir og foreslo at skolebarna skulle gi papir et nytt liv.

Dermed vårhypotesen ble bekreftet : returpapir har fortsatt et andre liv ogDet er mulig å lage håndverk fra gamle magasiner og aviser.

Praktisk betydning. Materialet som presenteres i arbeidet utvider studentenes horisont, fyller på teoretisk og praktisk kunnskap.Dette materialet kan brukes både i fritidsaktiviteter og i OOM- og teknologitimer.

Gi avfallspapir – redd livet til et tre!

Liste over kilder som er brukt

Gurin Yu V. Skole for underholdende vitenskaper. – «OLMA Media Group» 2007.

Encyclopedia "Alt om alt", Moskva, Art-Press, 1999

Encyclopedia "Hva er det? Hvem er det?", bind I, Moskva, "Enlightenment", 1989.

Encyclopedia "Hva? Hvor? Når?" Moskva, "Enlightenment", 2000.

Internett-informasjon.

Søknader

Vedlegg 1

Undersøkelsesresultater.

Samler det seg avfallspapir i hjemmet ditt?

Hvordan kaster du uønsket papir?

Tror du å brenne avfallspapir er skadelig for miljøet?

Hvordan kan du bruke gammelt papir hjemme?

Vedlegg 3

Våre verker.

Vedlegg 4

Lage papir fra returpapir hjemme.

De rev det gamle papiret i filler. De helte kokende vann fra en kjele over det hele.

og umiddelbart gikk den eldre søsteren Nastya forbi med en mikser. Papiret ble til en homogen masse - "grøt".

Eldre søster Nastya helte kokende vann fra en vannkoker over det hele, og så brukte pappa en mikser.

Legg nå til litt PVA-lim, stivelse og litt fyllstoff (rester av tråd eller biter av farget papir).

Bland fyllstoffet inn i blandingen.

Legg den tilberedte massen på gasbind og spre den ut i et tynt lag. Iutjevning. Fjern overflødig vann.

Nå må vi tørke papirarket vårt. Den raskeste måten er å stryke verket med et strykejern.

Vårt arbeid!

Kommunal budsjettutdanningsinstitusjon

byen Kostroma

"Gymnasium nr. 15"

Forskningsarbeid

«Det andre livet til papir. Forvandler avfallspapir til eksklusive gjenstander""

Fullført av: Stepanova Ekaterina Alekseevna,

elev av 5. klasse

Tsypina Polina Alexandrovna,

Elev av 5. klasse

Lipatova Svetlana Anatolyevna

Elev av 5. klasse

Leder: Varava Irina Vasilievna,

teknologilærer

Stepanova Elena Pavlovna

Naturfaglærer

Kostroma by

2014

Slik at gleden i morgen
Klarte du å føle
Landet skal være rent
Og himmelen vil være klar.
Og dette landet, uten å spare,
Plaget av århundre etter århundre
Og han tok alt bare for seg selv
"Fornuftig" person.
Nå skyndte de seg for å redde
Naturlig miljø.
Gjennom fabrikkene og fabrikkene røyken
Det er vanskelig for oss å se
All lidelse på jorden
Vi må være tålmodige!
Hvor lenge vil vi ha nok vann?
Hva om det er gift oppløst i den?
Hvor lenge vil disse skogene vare?
Hvor banker øksene?
Lagre åker, skog, enger
Og den klare elvebredden - hele jorden
Bare du kan
Fornuftig mann!

Merknad

Arbeidet "The Second Life of Paper" er viet til studiet av praktisk resirkulering av avfallspapir og opprettelsen av nødvendige og nyttige gjenstander fra det i hverdagen.

I vårt tilfelle vurderer vi spørsmålet om å behandle glansede magasiner, postkort, hefter til eksklusive smykker og interiørartikler, dette er hvarelevans Ognyhet av denne studien.

Mål forskning – vise praktisk bruk av returpapir (magasiner, postkort).

Oppgaver forske:

Studer innvirkningen av avfallspapir på økologi og miljø.

Studer metoder for industriell resirkulering av avfallspapir.

Lær en av måtene å resirkulere avfallspapir manuelt.

Praktisk betydning : arbeidet kan brukes av lærere og skoleelever i teknologitimer, kunst og i fritidsaktiviteter.

Innhold

Introduksjon………………………………………………………………………………………………3-4

Hoveddel…………………………………………………………………………………...………….......4-9

2.1. Innvirkningen av avfallspapir på miljøet…………………………………………...4-5

2.2. Industriell bearbeiding avfallspapir…………………………………...5-8

2.3. Manuell resirkulering av avfallspapir (magasiner, postkort, hefter)...8-9

3. Konklusjon……………………………………………………………………………… 9-10

4. Liste over brukt kilder og litteratur………………………11

5. Søknader……………………………………………………………………………………….11-17

Introduksjon

Papir inntar en eksepsjonell plass i folks liv. Dens oppdagelse, som oppfinnelsen av hjulet, er et mirakel, en av største erobringer menneskeligsinn. Etter å ha dukket opp en gang, etablerte papir seg på jorden og uten å vite detkonkurrenter, fortsetter seirende gjennom århundrene. Vennskapet som begynte med papir i barndommen stopper ikke gjennom hele livet, hjemme, på skolen, på gaten, i butikken, på jobben med foreldrene våre, vi er glade for dette.møte. Avisen kommer til leiligheten vår med en fersk avis, et nytt nummermagasin, brev. På skolen ligger det lærebøker på pulten, notatbøker som vilæring. Det meste av boliginnredningen er relatert til papir,hyller med bøker, tapet på veggene, skoesker m.m.

Vi forstår ikke alltid papirets store betydning. ark papir -glatt, ren, med utmerket hvithet - vi anser det som en liten ting, vanlig, umerkelig, til og med tilsynelatende ikke en ting eller en gjenstand, men bare sånn -blad, og det er alt. Og knapt noen tenkte på hvor, hvordan, fra hva, av hvilke mennesker dette arket ble skapt. Og dette blanke arket ble skittent, skrevet på, krøllet sammen, og vikaste den bort. Gamle aviser, blader, revne bøker, lærebøker, hvor mangealt unødvendig kan finnes rundt oss. Folk selger på gaten og etter seg selvde legger igjen esker som blir våte i regnet og ingen rydder dem opp. Dette gjør gater og plasser skitne.

En planet forgiftet av menneskelig avfall er en av mulige scenarier apokalypse.Folk endrer ofte ikke bare naturen, men ødelegger habitatet sitt, og bringer det til det punktet at de selv ikke lenger kan leve under nye forhold. Slike stadier menneskets historie, når en person "skjærer grenen han sitter på" kalles "økologiske kriser", og de har skjedd gjentatte ganger gjennom historien. Ønsket om å ta fra naturen mer enn den kan gi har fulgt mennesket i tusenvis av år, og derfor er hele historien hans en vei fra en miljøkrise til en annen.

Menvalget av veien som menneskelig sivilisasjon vil følge er fortsatt opp til oss. Det eneste viktige er å gjøre det i tide. Det virker for oss som om planeten vår - Jorden - har potensial i overskuelig fremtid til å bli til en stor dump. For å forhindre at dette skjer, må du handle som i A. Saint-Exuperys bok "Den lille prinsen": "... stod opp om morgenen, vasket, ordne deg selv - og umiddelbart sette planeten i orden."

2. Hoveddel.

2.1. Innvirkningen av avfallspapir på miljøet.

Slutten av 2011 ble preget av fødselen av den syv milliarder innbyggeren på jorden, og hvert år er det flere og flere mennesker på jorden, og naturressurser Det er færre og færre igjen. For å fortsette å nyte sivilisasjonens fordeler, er det nødvendig å samle inn, behandle og bruke sekundære råvarer. Den vanligste typen sekundærråvare er avfallspapir. Den utgjør omtrent 2/5 av alle dannede faste stoffer husholdningsavfall. Bruken av avfallspapir lar deg spare ved, som brukes til å lage papir, og resultatet av dette er bevaring av skog. Man regner med at 54 kg avispapir kan redde ett tre, og et tonn returpapir erstatter fire kubikkmeter trevirke.
Bare i Kina blir det hugget rundt 10 tusen trær årlig for produksjon av gratulasjonskort, men hvor mange slike kort produseres rundt om i verden? Tenk deg hvor mange trær som kan reddes ved å bruke papir som sekundært råstoff.
I Sovjettiden innsamling av returpapir ble gjennomført på ulike måter. Aktiv deltakelse I dette tilfellet ble skoler akseptert, for hvilke det ble etablert årlige normer for innsamling av avfallspapir. Befolkningen deltok også aktivt i innsamling av returpapir.Fra og med 2009 var innsamlingsnivået for avfallspapir i Russland 12 %, i verden 49 %, i USA 50 %, i Europa 59,4 %. De fleste høyt nivå innsamling av returpapir var i Tyskland og utgjorde 73,6 %. Fra begynnelsen av 2010 er Europa fortsatt verdensledende innen innsamling av avfallspapir med et nivå på 64,5 %

I dag er de viktigste kildene til avfallspapir industribedrifter, trykkerier og store butikkjeder.

LEU kan reddes ikke bare ved å beskytte det mot nedskjæring, uautorisert dumping og brann, men også ved økonomisk å bruke ressursene og resirkulere brukte råvarer. Problemet med resirkulering av avfall er akutt over hele verden og diskuteres med jevne mellomrom av miljøvernere. Når det gjelder papiravfall (avfallspapir), lar deres andre liv oss redde et betydelig antall trær, og dette er veldig viktig for det naturlige miljøet rundt oss, som er rent og trygt i gitt tid kan ikke navngis.

Ved å skaffe papiret vi alle trenger fra avfallspapir sparer folk ikke bare skog, men sparer også vann og energi. Dette betyr at mengden farlig avfall reduseres og samlet forurensning reduseres. miljø. Hvis en person vokser opp i et samfunn som bryr seg om miljøet, og også bevisst og ansvarlig behandler miljøet og dets problemer, så er det ingen tvil om at han alltid vil følge de riktige reglene. Gjenvinning av avfallspapir lar deg redusere mengden teknisk og husholdningsavfall og spare skog på planeten. Det er kjent at 1 tonn papir laget av avfallspapir sparer 17 trær, 30 000 liter vann, 2000 kWh strøm.

2.2. Industriell resirkulering av avfallspapir.

Når slutter returpapir å være returpapir og blir nyttige ting? Er det verdt å samle det, oppbevare det og deretter levere det? Selvfølgelig er det verdt det, for fra det kan du få mange nyttige husholdningsprodukter og til og med bruke det som et ikke-standardmateriale for kreative ideer. Det første vi tenker på når vi hører om produkter laget av avfallspapir er toalettpapir og papp. Men dette er ikke grensen for returpapir. Her er hva vi og Vesten har lært å lage av avfallspapir:

Engangsservise

Byggematerialer

Isolasjonsmaterialer

Kraftposer

Personlig pleieprodukter

Teknisk papir

Kartong

Stoffer for skreddersøm

Utskriftsprodukter

Biltilbehør

Papir-maché for kreativitet

Møbler

Økoull

Kartong

4 typer papp produseres av returpapir . Kartongtypen avhenger av råvaren den er produsert av og tiltenkt formål.

Emballasje papp (beholder): Dette inkluderer krompapp laget av cellulose for beholdere med påfølgende fargetrykk, kartong for fremstilling av beholdere uten påfølgende trykk, krom ersatz limt og vanlig for beholdere med trykk i en eller flere farger.

Teknisk papp brukes i konstruksjon for kledning, pakninger, og i konstruksjon av tak. Takpapp produseres i ruller og brukes i konstruksjonen som et dempingsmateriale mellom tak og kappe. Interlining-papp brukes i maskinteknikk og til møbeltransport. Kledningspapp er involvert i utformingen av byggeplater.

Papprør er mye brukt som grunnlag for oppbevaring av papir, tekstiler, tepper og andre materialer som kan pakkes ved opprulling. Disse rørene er laget ved å legge papir over hverandre for å danne papprør.

Økoull (cellulose)

Økoull - en spesiell sammensetning av cellulosemasse brukt som varme- og lydisolerende materiale.Denne blandingen beskytter bygningskonstruksjoner mot brann, råte og mugg . I ecowool-produksjonsprosessen blir returpapir tørrmakulert, i motsetning til produksjonsprosessen for bølgepapp, som bruker våt returpapirforberedelse.

Bølgepapp

En flerlags type papp, som består av foringer (flate lag) og bølgete lag. Lagene er forbundet med hverandre med lim.Styrken til bølgepapp avhenger av antall lag , som den består av. Så for eksempel kan syv-lags bølgepapp brukes til å lage spesielt sterke esker eller esker.

Papirprodukter for sanitære og hygieniske formål

Dette inkluderer det velkjente toalettpapiret, papirservietter og duker, barne- og kvinnehygieneprodukter m.m. Prisen på slike produkter avhenger direkte av antall lag som brukes i produksjonen av dette produktet. Jo tynnere lagene er og jo flere av dem, jo høyere kvalitet vurderes slike produkter. For enkeltlagsprodukter brukes returpapir av lav kvalitet, for flerlagsprodukter - tilsvarende høyere kvalitet.

Papirfat

Disse koppene og tallerkenene er enkle å resirkulere og forurenser ikke miljøet. Produksjonsteknologien begynner med det samme returpapiret som brukes som grunnlag for et papirark. Noen ganger påføres et bilde på arket, noen ganger blir det tomt, hvoretter det vikles rundt et metallkjegleemne og en papirbunn settes inn. Dette lager en papirkopp. Tallerkener lages også ved støping og kan dekoreres med ulike teksturer.

Kraftposer

Papirposer anses som miljøvennlige og lett biologisk nedbrytbare. Ofte brukes slike poser til pakking bakeriprodukter, for emballering av te, kaffe og andre matvarer og ikke-matvarer. For å lage Kraft-poser brukes slitesterkt innpakningspapir basert på Kraft-cellulose. Noen ganger er slikt papir dekket med et tynt lag polyetylen for å beskytte det mot fuktighet.

Møbler

Å lage møbler av returpapir er relativt ny teknologi , men samtidig ganske miljøvennlig. Så hvis du for eksempel blander papirmasse med lim og harpiks, kan du lage et ganske interessant og ikke-standard designerskap eller et annet møbel.

Som du ser er det svært mange bruksområder for returpapir. Gjenbruk av papir er en relevant og fremtidsrettet aktivitet som bidrar til å bevare miljøet ved å utvikle en miljøvennlig tilnærming til forbruksvarer.

2.3. Manuell resirkulering av avfallspapir (blader, postkort, hefter).

I tillegg kan brukt papir brukes til å lage fantastiske suvenirer og håndverk, samt papir, som er etterspurt i mange land i dag selvlaget verdsettes veldig høyt, fordi de lagrer varme menneskelige hender og har ingen analoger.

Menneskets evige ønske om å omgi seg med vakre ting førte til nye løsninger. Gamle aviser og magasiner som har samlet seg i skrivebordsskuffene dine kan resirkuleres, men du kan også gi dem et nytt liv, og et lyst, vakkert og kreativt. Utvilsomt vil det andre alternativet appellere til alle mennesker med "dyktige hender." Selvfølgelig, hvorfor kaste ting som kan være nyttige? Dette er en flott mulighet til å skape noe originalt og legge til variasjon til fritiden din - tross alt, kreativ prosess alltid fenger, gir positive følelser, og lindrer også stress og nervøse spenninger.

Gamle blanke magasiner og postkort blir originale (vedlegg 2). Slike papirperler er et utmerket materiale for å lage originale interiørartikler og dekorasjoner.

Papirperler

For å gjøre dette trenger vi bare en saks eller en kontorpapirkutter, papir, blyant eller penn, linjal, tannpirkere eller kanapépinner, lim eller lakk. Du kan male perlene med alle midler, enten det er akvarellmaling eller neglelakk.

Så vi tar papir, kutter det i lange trekanter, eller rettere sagt kjegler.

Vi trenger lim – gjerne en vanlig limstift – og kanapépinner eller andre tynne og lange pinner. Vi tar en kjegle, påfører lim på den ene siden av den og vikler den forsiktig på en pinne - fra bunnen av trekanten til spissen. Som et resultat bør vi få en oval eller rund perle, avhengig av lengden og bredden på den kuttede sylinderen.

Du kan eksperimentere med skjemaet. For å få jevne sylindre kan du kutte papiret i strimler. å gjøre" timeglass", kutt ut en dobbel kjegle - med to hjørner. For å lage "tårnene" skjærer vi først ut strimlene og kutter dem deretter diagonalt i to for å lage trekanter med rette vinkler.

Til slutt, når perlene er klare, kan de pyntes iht etter eget ønske. Hvis du tok den vanlige hvitt papir, du kan dekorere den enten før du klipper den eller etter at du har perlene. Du kan bruke en enkel kulepenn, fargeblyanter, tusjpenner, maling, neglelakk, akryllakk osv. Det som virker akseptabelt for deg vil gjøre det. Hva er resultatet? Lyse fargerike perler! (Vedlegg 3, 7, 8)

Fra mange slike perler har vi laget:

Halskjede (vedlegg 9, 11)

Gardin (vedlegg 10, 12, 13, 14, 15, 16)

Varmt stativ (vedlegg 17)

3. Konklusjon

Resirkulering av avfallspapir er et veldig tydelig eksempel på å beskytte miljøet samtidigsparer verdifulle naturlige råvarer.Forsiktig innsamling av avfallspapir og dets fornuftige bruk forhindrer ikke bareforsøpling av habitatet vårt med papirrester, men sparer også verdifullt trevirke.I Tyskland produseres for eksempel en betydelig andel papir og papp av returpapir, og takket være dette1500 hektar skog bevares årlig.

Fra et økonomisk synspunkt er det lurt å bruke returpapir tilproduksjon emballasjematerialer, bølgepapp og vanlig papp osv. Vi må ikke glemme at cellulose er en verdifull kjemisk råvare for produksjon av kunstige fibre, eksplosiver, kunstskinn, film og kunstsilke.

Hver hektar skog lar deg skaffe ca 45 tonn tremasse per år, og medMed riktig avl og stell kan dette tallet dobles. Du må bare alltid huskeat skogen gir oss ytterligere 1,3 tonn oksygen for hvert tonn vedmasse. En hektar skog produserer årlig ca 45 000 m 3 dette livsviktige elementet, kolossale mengder som vi bruker på å brenne olje, gass og kull. Gjennom lang tid dette bør føre til en generell nedgang i oksygennivået på jorden. I luften i store byer i rushtidene og nå synker ofte oksygeninnholdet så mye at det tilsvarer en høyde på 5000 moh, og dette har en skadelig effekt på folks helse. Skoger er det også favorittsted hvile, god beskyttelse mot støv og støy. Byer prøver å være omgitt av grønne belter, noe som samtidig bidrar til kampen motluftmangel av oksygen.

Avfallspapir er en av de viktigste typene fornybare ressurser. For å erstatte kuttetDet tar 25-30 år å dyrke et nytt tre. Papir er praktisk talt ufarlig for miljøetmiljø. Nedbrytningstid2-3 år, men noen ganger på søppelfyllinger uten at oksygen kommer inn i søppellaget, kan papir ligge i opptil 30 år uten å brytes ned. Imidlertid slipper malingen som påføres papiret giftige stoffer, og ved brenning av noen typer maling kan det dannes dioksider.I følge statistikk: I Russland produseres bare 0,1 % av papiret fra avfallspapir. I Europa når dette tallet 50%, og i Japan - 65% nytt papir laget av gammelt avfallspapir.

Vi kan også gi vårt bidrag til miljøvern. Etter vår mening bevarer bruken av returpapir til å lage vakre og nyttige husholdnings- og interiørartikler ikke bare våre naturressurser og bidrar til å forbedre miljøsituasjon i vår region, men gjør oss også mer sparsommelige! Dessuten er sluttresultatet så unike og originale ting! (Vedlegg 1, 4, 5, 6)

4. Liste over brukte kilder og litteratur

1. Stor sovjetisk leksikon. (I 30 bind).

/ Kap. utg. ER. Prokhorov, red. 3. - M.: "Sovjetleksikon". 1974.

2. Dal V. Ordbok levende russisk språk: vol. 1-4 - M.: Russisk

Språk, 1978.- bd.2. I-O. 1979. 749 s.

3. Magasinet “Økologi og liv” nr. 5 - 2003.

4. Magasinet "Vitenskap og liv" nr. 7 - 2004.

5. Ozhegov S.I. "Ordbok for det russiske språket"

6. Et ord om papir. N.Yu. Yakovlev. M. 1988

7. Papirteknologi, M., 1992.

8.Internettressurser: Wikipedia

5. Søknader

9.
10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Statens utdanningsinstitusjon

"Grunnskole nr. 10 i Novopolotsk"

Fullført

Leshchenko Anastasia Anatolyevna

4 "B" klasse

Vitenskapelig veileder:

Leshchenko Victoria Nikolaevna

GPD lærer

Novopolotsk, 2012

Innledning………………………………………………………………………………………………..…...3

Hoveddel

1 Teoretisk begrunnelse for emnet………………………………………………….5

Historie om papirets opprinnelse…………………………………5

Hva er papir………………………………………………………………………..7

Formål og typer papir……………………………….7

Egenskaper til papir……………………………………………………… 9

1.5 Papirfremstilling………………………………………………...9

2 Kasusstudier…………………………….………………….....11

2.1 Beskrivelse praktisk arbeid"Vi lager papir selv."...........11

2.2 Hefte “15 interessante fakta om vanlig papir”...12

Konklusjon………………………………………………………………………………………………13

Liste over kilder som er brukt………………………………………………………………..14

Søknad.

Innsamling av papirprøver fra ulike materialer………………………………15

Introduksjon

Problemets relevans

Hver person er spesiell verden med dine følelser, kunnskap og ideer. Det er livsviktig for ham å kunne gi dem videre til andre mennesker, hans samtidige og etterkommere. Hele menneskehetens historie er historien om menneskelig kommunikasjon. Et universelt kommunikasjonsverktøy er et tegn som har spesiell betydning. Skilt brukes til å overføre og lagre informasjon. Folk oppdager stadig nye måter å overføre og lagre informasjon på. I løpet av hundrevis og tusenvis av år har det blitt gjort mange oppfinnelser og oppdagelser i dette området, men ingen av dem kan måle seg med fremveksten av skrift og papir!

Hvorfor gikk ikke spådommene om at elektronikk ville erstatte papir oppfylt? International Paper la frem dette forslaget: «Folk vil ha tilgang til informasjon med mer enn bare noen få tastetrykk. De vil også ta på henne. I tillegg er de vant til å holde det de leser i hendene. De liker å ta på sidene, brette dem, lage notater.»

For tiden, på grunn av utviklingen av papirproduksjon og den økende bruken av papir til ulike formål, blir enorme skogområder ødelagt for papirproduksjon. Det er stadig mindre grøntarealer igjen, og naturen er stor skade, så vi må behandle skogen med varsomhet og forvaltning. I tillegg er miljøproblemet med resirkulering av papiravfall svært akutt. Omtrent 25 % av verdens avfall er papir.

Dette prosjektet er dedikert til studiet av papir, dets historie, egenskaper, typer, samt praktisk fremstilling av papir fra resirkulerte materialer.

Studieobjekt

Papirets historie, dets egenskaper, typer, produksjonsteknologi, inkludert hjemme.

Gjenstand for forskning

Papir og resirkulering som løsning miljøproblem resirkulering av papiravfall.

Prosjektmål

Studie av papirets egenskaper, dets historie, produksjonsteknologi. Egenproduksjon av resirkulerbart papir.

Forskningsmål

1) analysere litteratur og Internett-kilder om papirets historie;

2) velg forskningsmetoder som lar deg bekrefte eller tilbakevise hypotesen;

3) utføre praktisk arbeid med produksjon av papir fra resirkulerte materialer, bearbeide resultatene, analysere og trekke konklusjoner.

Forskningsmetoder

1) arbeide med litteratur og internettkilder;

2) lage en video "Det er enkelt, la oss gjøre det sammen!";

3) opprettelse av et hefte "15 interessante fakta om vanlig papir;

4) utføre praktisk arbeid "Å lage papir selv", lage en samling.

Hypotese

Bruk av resirkulerte materialer bevarer og utvider grøntområdet og beskytter trær. I tillegg sparer resirkulert papir laget av deg selv ikke bare energiressurser, men gir også kreativ inspirasjon.

Å lage papir av returpapir er en løsning på et miljøproblem.

Hoveddel 1 Teoretisk begrunnelse av temaet.

1.1 Historie om papirets opprinnelse.

Tid og sted for oppfinnelsen av papir er ikke nøyaktig kjent. Kinesiske opptegnelser rapporterer at papir ble oppfunnet i det andre århundre f.Kr Tsai Lunem.

Fram til det 3. århundre f.Kr. i Kina skrev de på bambuslameller bundet med tau som persienner og rullet til en rull. Det er informasjon om at keiser Qin Shihuang veide 1 dan (omtrent 50 kilo) med dokumenter på vekten hver dag og ikke gikk til sengs før alt var klart. Så begynte silke å bli brukt som skrivemateriale. Bare det var for dyrt å erstatte de klumpete bambuslamellene fullstendig.

Rundt 200 f.Kr Med Meng Tians oppfinnelse av hårbørsten dukket noe lignende opp på papiret. Dette "papiret" var laget av hamp-tow, det hadde en grov tekstur og ujevn overflate, så det var til liten bruk for skriving og ble hovedsakelig brukt som innpakningsmateriale. I 105 klarte tjenestemannen som var ansvarlig for å levere husholdningsartikler til det keiserlige hoffet, Cai Lun, å forbedre papirfremstillingsteknologien. Når han lagde papir brukte han trebark, filler, hampslep og ukurant fiskegarn. Papir laget ved hjelp av teknologien hans hadde en jevn overflate og lave kostnader. I tillegg ny måte viste seg å være veldig produktiv. Kineserne satte så stor pris på denne oppfinnelsen at de over tid rangerte Tsai Lun blant gudene – han ble papirproduksjonens guddommelige beskytter – og reiste templer til hans ære.

Imidlertid er det en legende ifølge at papir ikke ble oppfunnet av Tsai Lun, men av en viss slave fra Øst-Turkestan. kinesisk keiser beordret at navnet på oppfinneren skulle holdes hemmelig og at han selv skulle henrettes. En hederlig henrettelse ble forberedt for oppfinneren. Han ble tvunget til å svelge en gullplate med keiserens takknemlighet inngravert.

Det eldste kjente eksemplet på en papirbok, den buddhistiske sutraen «Piyu Jing», dateres tilbake til midten av 3. århundre. På 400-tallet hadde papir blitt det viktigste skrivematerialet i Kina. Papirfremstillingsteknikker ble overført fra Kina til nabolandet Korea, deretter til Vietnam, Japan og India. På 800-tallet ble araberne kjent med det. På slutten av 1100-tallet brakte korsfarerne hemmeligheten bak produksjonen til Tyskland, hvorfra den spredte seg over hele Europa.

Siden det 10. århundre begynte skrivepapir fra bambus å bli laget i Kina. Ris- eller hvetehalm ble brukt i produksjon av papir til husholdningsformål. Det dukket også opp raffinerte papirtyper - for eksempel duftpapir laget av sandeltrebark.

Allerede på 800-tallet brukte kineserne toalettpapir. Samtidig fant kineserne opp papirpenger.

Papirproduksjonens historie er delt inn i to perioder: produksjon av grovt, mykt, løst, shaggy papir, den såkalte bombitsina, og produksjon av glatt, hardt, tett papir fra lin filler, egentlig skrivepapir.

På 1600- og 1700-tallet. Papirproduksjonen i Europa har nådd betydelige nivåer. I Venezia, Frankrike og andre land ble det utstedt dekreter som forbød eksport av filler og gammelt papir. Halm, rug, hvete og havre begynte å bli brukt som erstatning for filler, som var blitt svært kostbare. I Italia, en av fabrikkene som brukte hamphalm i Budapest, ble det produsert høykvalitetspapir i store mengder utelukkende av neslefibre. Det ble også foreslått å bruke torv, blader, mose, alger, matter, furu, gran, sedertre og mye mer som råstoff for papirproduksjon. Til slutt ble alt erstattet av cellulose.

Utseendet til skrivepapir i Russland dateres tilbake til Ivan Kalitas regjeringstid. Den første papirfabrikken ble bygget på 1500-tallet.

I dag er det meste av papir laget av tremasse og cellulose. Nesten alle av oss, på en eller annen måte, må håndtere innsamling av returpapir. En god gjerning ble oppfunnet med mål om å bevare vår grønne rikdom – skogen. Forskere er heller ikke selvtilfredse. For at våre etterkommere skal kunne oppleve gleden ved å kommunisere med en bok, lages det spesielle papirtyper som kan formidle Ordet gjennom århundrene. Erstatninger for tremasse søkes etter tidligere erfaringer. Hvis de en gang skrev på palmeblader, hvorfor kan de ikke brukes til å lage papir? Iranske ingeniører har løst dette problemet og produserer papir av daddelpalmeblader. Italienske eksperter tilbyr plastpapir. Det er individuelle kopier av bøker hvis sider er laget av... sjøsand. Det er ingen grenser for menneskelig tankegang!

1.2 Hva er papir.

Papir– et fibrøst materiale som hovedsakelig består av et lag med spesialbearbeidede plantefibre, tett sammenvevd og forbundet av adhesjonskreftene som oppstår mellom fibrene under bearbeidingen. Papir produseres enten av plantefibre alene, eller med tilsetning av mineralske stoffer (kaolin, kritt, etc.), limingsmaterialer (gjør papiret mindre gjennomtrengelig for blekk), fargestoffer og andre stoffer, avhengig av navnet på papiret. Papir kan gis ulik mekanisk styrke, glatthet, hvilken som helst farge, evne til å absorbere vann, trykkfarger og ulike væsker, vanntetthet og fetttetthet, varierende grad av gjennomsiktighet og ulike spesialegenskaper. Formmessig produseres papiret i form av individuelle ark og kontinuerlige strimler (brede ruller eller smale ruller).

1.3 Formål og typer papir.

Opprinnelig var papir utelukkende beregnet på skriving, og etter hvert som det spredte seg, erstattet det gradvis de forskjellige materialene som ble brukt til dette formålet: trebark, palmeblader, tre- og leirtavler, etc., samt pergament og papyrus, som før oppfinnelsen papir var det mest hensiktsmessige og vanlige skrivematerialet. Med utviklingen av papirproduksjonen begynte papir å bli brukt til andre formål, først og fremst til innpakning av varer. I tillegg har tykt papir funnet anvendelse som byggemateriale. Avfallspapir er en erstatning for slike typer primærråvarer og halvfabrikata som cellulose, tremasse, papirmasse. Brukes til produksjon av: toalettpapir, pappbeholdere, skrivepapir, varmeisolerende materiale som "Ecowool"; klumpete pakninger og støpte produkter; fiberplater, polymer-papirplater, varmeisolerende plater. Fiberplater laget av avfallspapir brukes til kledning av vegger, tak, skillevegger i bolig-, industri- og lagerlokaler for produksjon av beholdere, linoleumsfôr og bakvegg av møbler. For tiden er forskjellige typer beholdere, husholdningsartikler (servietter, duker, gardiner, etc.), maskindeler, bånd for skriveinstrumenter, etc. laget av papir, men hovedbruken av papir i masseskala er utskrift, skriving, tegning og ulike typer isolasjon.

Papirtyper. Papir er forskjellig i utseende og i dets fysiske og mekaniske egenskaper. Totalt antall typer papirer utstedt, i samsvar med de ulike kravene som stilles til dem. Slikt mangfold oppnås ved riktig valg av kildematerialer og endringer i produksjonsforholdene, slik at de grunnleggende parametrene til papir kan varieres innenfor et bredt spekter. Indikatorer som glatthet, farge, sugeevne, transparens, askeinnhold, luftgjennomtrengelighet osv. kan også variere mye.

Visse papirtyper gis spesielle egenskaper: fettbestandighet, høy nedbrytningsstyrke, filtreringsevne, vannmotstand osv. Samtidig avhengig av nødvendig mekanisk styrke og motstand mot alle slags eksterne faktorer, brukes forskjellige kvaliteter av cellulose. Tremasse brukes bare i tilfeller der papir ikke krever høy mekaniske egenskaper, og den er ikke beregnet for langtidsbruk eller lagring. Avfallspapir er også mye brukt til papirproduksjon, det vil si papir som brukes til det tiltenkte formålet og returneres tilbake til papirindustrien for resirkulering. Dette inkluderer også skrap og avfall fra papirgjenvinning. Papirfabrikker produserer forskjellige typer og sammensetninger av papir. Her er noen typer papir som vi kommer over oftere:

1.4 Papiregenskaper.

Papir er et materiale skapt av mennesker. Som ethvert annet materiale har det visse egenskaper. Du må kjenne dem for å kunne bruke dem i produksjonen av ulike produkter. Av erfaring med et ark kan vi forstå hvilke egenskaper papir har.

1.5 Papirfremstilling.

Behandle Produksjonen av papir og papp består av mekanisk, termisk og kjemisk bearbeiding av plantefibre. Utgangsmaterialet for papirproduksjon er filler - i form av gamle, slitte klær, rester fra syfabrikker, cellulose, tremasse, halmmasse og returpapir. Cellulose og tremasse leveres til papirfabrikken fra tremasse- og trefabrikker i tørr form - i ark, i råform - i ruller og pakker, og i flytende form - inneholdende fabrikker, avfall fra primærforedling av lin og hamp, gammel tau, tau, nett.

Papirproduksjon består av flere sekvensielle prosesser.

Tilberedning av papirmasse, inkl:

a) Maling av fibrøse halvfabrikata, tremasse males vanligvis ikke, men den nødvendige malingsgraden oppnås;

b) Liming, fylling og farging av papirmasse med fremstilling av suspensjoner og løsninger av limingsmidler, fyllstoffer og fargestoffer;

c) Gjenvinning av returskrap og avfallspapir.

Det oppførte arbeidet utføres vanligvis av et forberedende verksted eller avdeling på fabrikken, som inkluderer to hovedavdelinger - rulle og minerallim.

Papirstøping inkludert:

a) dannelse av papirbane;

b) våtpressing;

d) primær etterbehandling.

Alle disse prosessene utføres kontinuerlig og sekvensielt.

2 Praktisk forskning.

2.1 Beskrivelse av praktisk arbeid: "Vi lager papir selv."

Vi trenger: brukt hvitt skrivepapir (du kan bruke gamle aviser), vaskepulver, PVA-lim, mikser, biter av flerfarget papir, folie, ulltråder, små tørre planter, dørslag, bolle, bomullsklut, brett, vekt, svamp, eventuelle vannløselige malinger (gouache, akvarell eller akryl).

Teknologi:

Riv papiret i små biter og legg det i en stor bolle med vann. Tilsett litt vaskepulver og litt PVA-lim til vannet. La oss la det hele være vått i minst 3 timer, og enda bedre for en dag.

Nå må den våte papirmassen knuses. Dette kan gjøres ved hjelp av en mikser. Fyll mikserglasset en tredjedel med vann og tilsett den pressede papirmassen. Bland i korte støt på lav hastighet i 2-3 minutter.

Hvis du ikke har en mikser, kvern blandingen med fingrene til du får en tykk grøt.

Du kan legge til små biter av farget papir, folie, ulltråder, tørre planter osv. til den ferdige massen. Legg blandingen over vasken i et dørslag og la vannet renne av. Ha blandingen i en bolle og tilsett litt PVA-lim.

På badegulvet legger vi et stort stykke polyetylen, på det - en stabel med gamle aviser, og på dem bomullsstoff. Legg en klatt papirmasse på stoffet.

Jevne massen med fingrene slik at den ligger i et jevnt tynt lag. Jo jevnere og tynnere vi legger det ut, jo bedre blir papiret. Slå deretter overflaten med håndflaten eller rull den litt med en kjevle.

Pakk stoffet slik at det dekker hele laget med papirmasse. Legg enda et stykke stoff på toppen og gjenta hele operasjonen. Og så videre til vi går tom for masse.

Dekk den resulterende stabelen (aviser, lag med papirmasse, stoff) med et brett på toppen og legg en vekt på den. Vi samler det frigjorte vannet med en svamp.

Vi lar alt dette tørke over natten. Om morgenen pakker vi opp "smørbrødet" og overfører forsiktig de ferdige stykkene hjemmelaget papir til en tørr overflate. La oss vente til papiret er helt tørt. Klipp kantene på papiret jevnt.

2.2 Hefte "15 interessante fakta om vanlig papir."

1. De fleste stort antall papir produseres i følgende land: USA, Canada, Finland, Japan, Sverige. Dette er logisk, siden 20% av befolkningen bor i de mest industrialiserte utviklede land ah, konsumer mer 85 % av globalt volum papirprodukter (presse, emballasje).

2. Forskning viser at papirindustrien er på 4. plass ved utslipp av gasser som forårsaker global oppvarming.

3. Hvis USA skulle redusere papirforbruket med 10 %, ville det redusere utslippene. klimagasser på 1,6 millioner tonn. Å redusere kjøretøyparken med 280 tusen biler vil ha samme effekt.

4. Omtrent en fjerdedel av alt søppel på planeten (omtrent 25%) er papiravfall og papirprodukter.

5. Amerikanerne mottar 4 millioner tonn forskjellig papir i posten hvert år - det er mer enn ti kilo avfallspapir for hver amerikaner, inkludert eldre og barn. Hvis alle byttet til e-poster, det ville redde 150 tusen trærårlig.

6. Resirkulering sparer tonnevis med papir. 17 trær.

7. Kina og India øker raskt etterspørselen etter papir, men de er fortsatt langt unna industriland. For eksempel forbruker den gjennomsnittlige europeer ca kvart tonn papir, og den australske – 130 kilo.

8. Middels Britisk familie Hvert år kastes det så mye papir i søpla at det måtte kuttes ned for å lage det. 6 trær.

9. Papirproduksjon er en kompleks prosess bestående av syv eller åtte ulike teknologiske operasjoner.

10. Du kan spare penger ved å resirkulere tonnevis med papir. 17 modne trær, 26 tusen liter vann, 3 kubikkmeter fruktbart land, 240 liter drivstoff, 4000 kilowattimer elektrisitet. Denne strømmen alene er nok til å drive en gjennomsnittlig familie i et år.

11. For resirkulering papir krever nesten halvparten av energien enn primærproduksjonen fra tre, mens skadelige utslipp reduseres med mer enn 70%.

12. En million tonn papir tar opp 14.000 jernbanevogner.

13. I løpet av de siste 20 årene har det globale papirforbruket økt fra 92 til 208 millioner tonn per år – veksten utgjorde 126% ! Fremveksten av datamaskiner og ulike systemer elektronisk dokumenthåndtering og andre moderne teknologier denne trenden har ikke endret seg.

14. 60 kg returpapir sparer fra å kutte ned 1 tre.

15. Du kan lage massevis av avfallspapir 25 000 notatbøker.

Konklusjon.

Hvis vi bruker resirkulerte materialer til å lage papir, så vil grøntområdet i naturen bli bevart og utvidet. Arealet beslaglagt av deponier minker. Resirkulering av papir vil forhindre forurensning grunnvann giftig trykksverte som blir igjen etter at papir brytes ned på søppelfyllinger.

Som et resultat av forskningen lærte jeg historien om papirets opprinnelse og dets typer. Jeg lærte å produsere forskjellige typer papir selv. Jeg har samlet en samling.

Alt du gjør med egne hender tvinger deg ikke bare til å jobbe hardt, men gir også tilfredshet med resultatet.

Lag papir selv og verden blir renere!

Liste over kilder som er brukt:

Kjennetegn på kilder
Serie med magasiner "Children's Encyclopedia"	Children's Encyclopedia, "China", nr. 12-2007, pedagogisk magasin for jenter og gutter, JSC "Arguments and Facts", s. 63-65.
"Alt om alt"	Likum A. Alt om alt. Populært leksikon. 1 bind, Minsk: Krasiko-Print, 2002. – 510 s. – S.200-201
Pedagogisk og metodisk litteratur	Yudin A.V. Med en bok om livet. - M.: Kunnskap, 1989. – 48 s., ill. – (Ser. “Ditt yrke”; nr. 3). S. 6-7 “Om stein, papir og... sand”
Internett-kilder

Problem
Hypotese
Formålet med arbeidet er: lære å lage papir hjemme

Forskningsoppgave sammendrag

"Det andre livet til papir"

elever i senior A-gruppen

Statens utdanningsinstitusjon

"Barnehage nr. 3 "Praleska", Volozhin

Minsk-regionen. Hviterussland

Mintyuk Veronica

Vitenskapelig veileder:

lærer

Trepashko Marina Mefodievna

Forskningsemne

"Det andre livet til papir"

Jeg elsker å tegne og tegne mye. Jeg var interessert i spørsmålet: "Hva er papir laget av og hvor er det produsert, og hva vet jeg generelt om papir?"

Problem: Er det mulig å bruke avfallspapir for å gi papir et nytt liv.
Hypotese: Er det mulig å lage papir hjemme?
Formålet med arbeidet er: lære å lage papir hjemme fra ulike typer papiravfall.

Oppgaver:

Studer spesialisert litteratur

Lær hvordan du lager papir av avfallspapir

Prøv noen måter å lage papir på hjemme.

Utfør komparative egenskaper ulike typer papirer, trekke konklusjoner om arbeidet som er utført.

Studieobjekt- papir.

Vår forskning vil tillate oss å skaffe hjemmelaget papir.

For å løse problemene ble følgende metoder brukt:

Arbeide med litteratur, skaffe informasjon på Internett;

Eksperiment;

Komparativ analyse, systematisering av stoff i form av arbeid og presentasjon.

Litteraturanmeldelse Ved dette problemet hjalp til med å finne måter å skaffe papir på.

Et eksperiment ble utført. Påliteligheten til forskningsresultatene sikres ved at papirprøvene ble utarbeidet praktisk, med innføring av egne endringer.

Resultater oppnådd vise at det er mulig å få tak i papir som ikke krever store utgifter. Hele familien, vennene mine og læreren kan delta i produksjonen. barnehage. Hjemmelaget papir kan brukes til å tegne, lage applikasjoner, postkort og vakker emballasje.

Konklusjoner

I løpet av arbeidet ble målet fullt ut realisert og de tildelte oppgavene ble løst: Jeg studerte litteraturen, fant de nødvendige oppskriftene for å lage papir, fantaserte litt om produksjonen og analyserte resultatene. I prosessen med arbeidet som ble utført, bekreftet jeg hypotesen om at du kan lage papir med egne hender hjemme.

Tilbyr:

1. Delta i innsamling av returpapir.

2. Skogen er den andre skatten - den må beskyttes.

3. Gi papir et nytt liv

Noen bilder fra presentasjonen:

Kjære lesere!

Alt materiale fra nettstedet kan lastes ned helt gratis. Alt materiale er skannet av antivirus og inneholder ikke skjulte skript.

Materialene i arkivet er ikke merket med vannmerker!

Nettstedet er oppdatert med materiale basert på forfatternes gratis arbeid. Hvis du vil takke dem for deres arbeid og støtte prosjektet vårt, kan du overføre ethvert beløp som ikke er tyngende for deg til nettstedets konto.
Takk på forhånd!!!

Presentasjon: Et annet liv for papir.pdf

INTRODUKSJON

Papir tar flott sted i folks liv. I løpet av hundrevis og tusenvis av år har mange oppfinnelser og funn blitt gjort, men ingen av dem kan måle seg med fremveksten av papir. Mange av oss, etter å ha lest aviser og blader, kaster dem uten å tenke på at sytten trær går til å lage ett tonn papir.

Problemets relevans : hvert år øker behovet for papir, og tilgangen på trevirke som det er hentet fra avtar. Etter det ville jeg lage papir hjemme av avfallspapir. Derfor kan vi gi papir et nytt liv.

Formålet med studien : samle informasjon om papir og gjøre papir egnet for resirkulering hjemme.

Forskningsmål :

1. Studer historien om papirets opprinnelse.

2. Lær om egenskapene, papirtypene og formålet.

3. Lag papir av resirkulert materiale.

4. Gjennomfør en spørreundersøkelse av elever og lag papirhåndverk.

5. Lag et hefte, samle en samling av papirtyper.

6. Trekk konklusjoner basert på resultatene av forskningsarbeidet.

Objekt og gjenstand for forskning : papir.

Hypotese : la oss anta at papir ikke bare er verdifullt materiale og en uunnværlig assistent i menneskelivets sfære, men også interessant materiale for eksperimenter, observasjoner og kreativitet. Resirkulert papir er en løsning på et miljøproblem.

Forskningsmetoder :

1. Studere litteratur, søke etter informasjon på Internett.

2. Eksperiment, observasjon, intervju, avhør.

3. Generalisering og systematisering av stoff om dette temaet.

KAPITTEL 1. TEORETISK BAKGRUNN FOR EMNET

1.1. Historien om papirets opprinnelse ------------

Tid og sted for oppfinnelsen av papir er ikke nøyaktig kjent. Kinesiske opptegnelser rapporterer at papir ble oppfunnet i det andre århundre f.Kr., før det tredje århundre f.Kr ny æra. I Kina skrev de på bambusstrimler bundet med tau. I 105 klarte den offisielle Cai Lun å forbedre papirteknologien (se vedlegg 1). Ved papirlaging brukte han trebark, filler og nedlagte fiskegarn som råvarer. Papir laget ved hjelp av teknologien hans hadde en jevn overflate og lave kostnader. I tillegg viste denne nye metoden seg å være svært produktiv. Kineserne satte så stor pris på denne oppfinnelsen at de over tid rangerte Tsai Lun blant gudene. Cai Lun ble skytsguden for papirfremstilling, slik at templer ble bygget til hans ære. Imidlertid er det en legende ifølge at papir ikke ble oppfunnet av Tsai Lun, men av en viss slave fra Øst-Turkestan. Den kinesiske keiseren beordret at navnet på oppfinneren skulle holdes hemmelig og at han selv skulle henrettes. En hederlig henrettelse ble forberedt for oppfinneren. Han ble tvunget til å svelge en gullplate med keiserens takknemlighet inngravert på den. På 900-tallet ble det laget skrivepapir av bambus i Kina (se vedlegg 1). Ris- eller hvetehalm ble brukt i produksjon av papir til husholdningsformål. Senere begynte utsøkte papirtyper å dukke opp, som duftende barkpapir i sandeltre. Allerede på 700-tallet brukte kineserne toalettpapir, og samtidig fant de opp papirpenger. (se vedlegg 1). I Russland skrev man på bjørkebark (se vedlegg 1). Bjørkebarkbokstaver er fortsatt funnet under utgravninger. Utseendet til skrivepapir i Russland dateres tilbake til Ivan den grusomme Den aller første papirfabrikken ble bygget i det sekstende århundre (se vedlegg 1). Og Peter den store ga en kraftig drivkraft til utviklingen av papirproduksjonen i Russland (se vedlegg 1).

1.2.HVA ER PAPIR?

Hvorfor gikk ikke spådommene om at elektronikk ville erstatte papir oppfylt? "Folk vil at informasjon skal være tilgjengelig ikke bare med noen få tastetrykk, men de vil også berøre den. I tillegg er de vant til å holde det de leser i hendene. De elsker å ta på sidene, lese dem, lage notater.»

Vennskapet som begynte med papir i barndommen stopper ikke gjennom hele livet, hjemme, på skolen, på gaten, i en butikk, på foreldrenes arbeid. Avisen kommer inn i leiligheten vår som en fersk avis, et brev. På skolen ligger det lærebøker på pulten, notatbøker som vi studerer fra. Det meste av boliginnredningen er knyttet til papir, hyller med bøker, tapet på veggene. Vi reflekterer alltid over papirets store betydning. Et papirark er glatt, rent, med utmerket hvithet, og vi ser på det som en slags tull, vanlig, umerkelig, og til og med tilsynelatende ikke en ting eller en gjenstand, men bare et ark, og det er alt. Og knapt noen tenkte på hvor, hvordan, fra hva og med hvilket arbeid dette arket ble laget. Og spørsmålet oppstår, hva vet vi om papir?

I følge den forklarende ordboken til S.I. Ozhegova: "Papir er et skrivemateriale laget av tre eller fillemasse." For tiden er papir laget av strimlet tre. Stokkene tas med til fabrikken. Der males de i små biter og knuses i maskin (knuser). Den resulterende krummen blandes med en spesiell væske og brukes til å lage papir. Jeg stiller meg ofte spørsmålet, hva er papir? Hva er det beregnet på, og hvilke papirtyper finnes det? For å få svar på spørsmålene mine dro Olga Mikhailovna og jeg til trykkeriet i byen Svobodny, hvor jeg lærte mye nytt og interessant.

Kommentar fra en trykkeriansatt: Natalya Fedorovna Kireeva.

Fra ordene til Natalya Fedorovna lærte jeg om papirtypene, dets formål, og at papir er et fibrøst materiale som består av et lag med avfallsfiber (se vedlegg 2).

1.3.TYPER OG FORMÅL MED PAPIR

Sikkerhetspapir – dette er papir for å tjene penger og verdipapirer.

Avispapir- den har ikke en lys hvit farge, den er ærlig grå, egnet for trykking av aviser og massebrosjyrer. Høy tetthet er tydeligvis ikke dens sterke side, som følgelig medfører en kort levetid.

Sanitærpapir - dette er servietter, toalettpapir.

Innpakningspapir - dens største fordel er høy styrke.

Digitalt trykkpapir - beregnet for fotografier.

skrivepapir- brukes til produksjon av skjemaer, notatbøker, dagbøker, notatblokker, enhetlige dokumentasjonssystemer.

Bestrøket papir - brukes i trykking for produksjon av postkort, kalendere, plakater, fotografier. Den har en blank overflate og kjennetegnes ved utmerket utseende, lyse bilder.

Offset papir- brukes til produksjon av illustrasjon og tekstpublikasjoner (magasiner, bøker, dokumenter).

Liggende papir eller ubestrøket - tettere enn skriveblokker og brukes til å tegne og tegne små prosjekter.

Pergament- gjennomsiktig papir. I gamle dager ble det trykket bøker og skrevet bokstaver på den. I dag brukes den hovedsakelig til innpakning av varer og matvarer, da den er miljøvennlig.

Kartong- det tykkeste papiret, brukt til oppsett, håndverk og applikasjoner.

Whatman- veldig tykt papir. Brukes til tegninger, reklame.

Dekkpapir brukes til å lage deksler.

Etikettpapir brukes til å skrive ut etiketter.

Papir er skapt av mennesker, og som ethvert annet materiale har det visse egenskaper, og disse egenskapene må være kjent for å kunne bruke dem til fremstilling av ulike produkter.

2. PRAKTISK STUDIE

2.1. Studerer egenskapene til papir

For å studere egenskapene til papir, utførte jeg eksperimenter.

Til forsøkene valgte jeg to typer papir: avispapir og skrivepapir.Fra erfaringen med et ark kan vi forstå hvilke egenskaper papir har.

Erfaring 1 .

Mål: Bestem farge, glatthet og styrke.

1. Avispapir har grå, den er røffere og mykere.

2. Skrivepapir er hvitt, glatt og tettere.

3. Avispapir går lett i stykker og er ikke holdbart. 2 ark er vanskelige å rive.

4. Skrivepapir er vanskeligere å rive, mer holdbart, 2 ark papir er vanskeligere å rive.

5. Avispapir rynker lett og bøyer seg på langs og på tvers.

6. Skrivepapir rynker og bøyer seg lettere.

7. Krøllet avispapir er mindre holdbart enn glatt skrivepapir (se vedlegg 3).

Erfaring 2.

Mål: Bestem sugeevne.

Ved å fukte papiret kan du sørge for at det har en fibrøs struktur.

1. Fibrene i den er plassert i forskjellige retninger.

2. Når papir er fuktet, forlenges det mer i tverrretningen og mindre i lengderetningen.

3. Vått papir blir enda mer skjørt.

4. Skrivepapir er vanskeligere å rive i stykker og er mer holdbart.

5. Skrivepapir absorberer vann lenger enn avispapir (se vedlegg 3).

Konklusjon: pissing papir er sterkere og tettere enn avispapir, og avispapir er mykere enn skrivepapir. Den absorberer vann bedre og raskere.

2.2. PRAKTISK ARBEID

"Vi lager papir selv"

Utstyr: gamle uønskede aviser, PVA-lim, flerfarget papir, ulltråder, tørre planter, folie, dørslag, brett, svamp, polyetylen, briljant grønt og hvilken som helst maling. Basert på erfaring det avispapir Den absorberer vann bedre og er mykere, så vi tok gamle unødvendige aviser og knuste dem i små biter, og la dem i en kum (se vedlegg 4).

Hell varmt vann fra en vannkoker i en vask og tilsett litt PVA-lim (se vedlegg 4).

Vi lar alt dette ligge i bløt i en dag. Dagen etter knuste vi den våte resulterende massen. Du kan gjøre dette med en mikser, eller hvis du ikke har en, kan du male massen med hendene. Vi gned massen med fingrene for å lage en tykk pasta. Vi la til biter av farget papir, tørre planter, rester av ulltråd og noen få dråper strålende grønt til den resulterende massen. Vi overfører den resulterende massen fra bassenget til et dørslag og lar vannet og andre ting renne av (se vedlegg 4).

Legg blandingen i en bolle og tilsett litt PVA-lim, bland alt. Legg klumpen med papirmasse på polyetylenet og glatt den forsiktig ut med fingrene slik at den ligger i et jevnt lag. Deretter klapper du litt på overflaten med håndflatene og ruller den deretter med en kjevle (se vedlegg 4).

Pakk den resulterende kaken i et håndkle slik at den dekker papirmassen helt. Dekk toppen med et brett og legg en last på den. Vi samler overflødig vann med en svamp. Vi lar alt dette tørke over natten. Pakk det ut om morgenen og overfør det til en tørr overflate. La den resulterende massen være helt tørr. Papirmassen tørket i mer enn tre dager. Jeg dekorerte resultatet jeg fikk (se vedlegg 4).

Jeg presenterer den praktiske delen av forskningsarbeidet mitt i form av en søknad "Sopprydding" (se vedlegg 5).

2.3. SPØRRESKJEMA

"Hva kan du om papir?"

Mål: Lær om mulighetene for å resirkulere papir for å bevare skogressursene.

Utstyr: spørreskjemaer.

Vi gjennomførte en spørreundersøkelse blant elever på 5., 6., 7. trinn, som skulle svare på fem spørsmål (se vedlegg 7).

Spørreskjema

1. Vet du hva papir er laget av?

2. Tror du det er mulig å resirkulere gammelt papir?

3. Hva gjør du med brukte aviser?

4. Tror du avisavfall er skadelig?

5. Er du forsiktig med papir?

Resultatene av undersøkelsen var som følger:

3 % av alle respondentene vet ikke hva papir er laget av.

12 % av deltakerne i undersøkelsen indikerte at gammelt papir er resirkulert.

20 % av gutta kan ikke bruken av gamle aviser.

35 % av barna vet ikke hvorfor avisavfall er skadelig.

30 % av gutta sparer ikke papir.

Ingen av de spurte elevene la merke til at resirkulert papir kan brukes til håndverk .

KONKLUSJON

I begynnelsen av forskningsarbeidet antok vi at papir ikke bare er et verdifullt materiale og en uunnværlig assistent i menneskelivets sfære, men også et interessant materiale for eksperimenter og observasjoner. Håndlaget resirkulert papir gir kreativ inspirasjon, og å lage papir av resirkulert papir er en løsning på et miljøproblem. Etter å ha oppsummert arbeidet som ble utført, fant jeg svar på spørsmålene som interesserte meg.

Etter å ha studert litterære kilder lærte jeg historien om papirets opprinnelse. I løpet av forskningsarbeidet mitt lærte jeg å stille spørsmål til voksne og jobbe på Internett. Etter å ha intervjuet en trykkeriansatt, lærte jeg om typene og formålene med papir.

Eksperimentene vi utførte hjalp oss med å få praktiske forskningsferdigheter. I løpet av arbeidet mitt samlet jeg en samling av papirtyper, laget et hefte og gjennomførte en spørreundersøkelse. Undersøkelsesresultatene viste at mine jevnaldrende ikke vet om muligheten for å bruke resirkulert papir.

Målet med arbeidet mitt var å produsere papir egnet for resirkulering hjemme. Papir kan virkelig lages hjemme; det er betydelig dårligere enn fabrikkpapir, men det har sine fordeler, det er eksklusivt og brukes til vakre applikasjoner og håndverk.

Etter å ha forsket fant jeg ut at hvis vi bruker resirkulerte materialer til å lage papirhåndverk, vil grøntområdet bli bevart og utvidet.

Den praktiske betydningen av dette arbeidet ligger i at det innsamlede materiellet kan brukes av elever og lærere til tilleggsklasser, både klasserom og fritidsaktiviteter.

Dermed ble målene for forskningsarbeidet løst, målet nådd, den fremsatte hypotesen ble avklart.

La oss være forsiktige og økonomiske med alt relatert til papir!

Lag papir selv og verden blir renere!

LISTE OVER BRUKTE REFERANSER

1. Akim E. L. Papirbehandlingstekst - M. 1979, - 230 s.

2. Great Russian Encyclopedia, bind 4, Moskva.

3. Magasinet "Vitenskap og liv" nr. 7, 2004.

4. Ivanov S. N. Papirteknologi - M.: Lesnaya.Prom-st, 1970. - 696 s.

5. IstrinV.A. Fremveksten og utviklingen av papir. - M, 1965, -62s.

6. Lyubeshkina, E.N. Bakside emballasje. Science and Life 2007.-Nr 3. s.44-51.

7. MikhailovaG. N. Metode for prosjektbasert læring i klasserommet 2005.

8. Ozhegov, Forklarende ordbok for det russiske språket, Moskva, 2014.