Proprietà dei tessuti di lino e cotone. Ottenere tessuti da fibre vegetali Lavoro di laboratorio: studio delle proprietà dei tessuti di cotone e lino

Nuove varietà di tessuti compaiono più velocemente di quanto i consumatori possano ricordarne i nomi. Ma i materiali naturali, la cui storia risale a secoli fa, rimangono sempre richiesti e sono considerati un indicatore di buon gusto e atteggiamento attento alla vostra salute. I tessuti di lino sono uno di questi. Nonostante il fatto che i raccolti di lino in tutto il mondo crescano in volume ogni anno, sono considerati d'élite e costano molto. La ragione della loro popolarità non risiede solo nella purezza ambientale delle fibre di lino, ma anche nell'unicità proprietà biologiche e caratteristiche ad alte prestazioni.

Storia dell'origine

Le prime menzioni di tessuti di lino con superficie liscia e lucentezza opaca si trovano già nella Bibbia e nei loro esempi più antichi, tessuti nell'VIII-III secolo. AVANTI CRISTO aC, furono scoperti durante scavi archeologici in Svizzera. Oggi queste preziose rarità sono conservate in molti musei in tutto il mondo. Disegni su antichi affreschi e antiche anfore greche ci raccontano come a quei tempi si coltivava il lino, da esso si ricavavano le fibre e si tessevano i tessuti.

Con l'aiuto di tecnologie primitive, le persone a quel tempo riuscirono a ottenere tele quasi trasparenti, ma molto resistenti. Un tessuto di lino così pregiato valeva tanto oro quanto pesava. In Asia, Sumer e Persia, i reali indossavano abiti di lino. In Egitto, le mummie dei faraoni erano avvolte in bende di lino. In Grecia e a Roma gli abiti di lino erano indossati principalmente dalle donne nobili.

Amiamo e onoriamo, il lino era anche nella Rus'. Qui non ne venivano realizzati solo i vestiti, ma anche reti da pesca, vele, corde, lacci per la cattura di animali e uccelli. E grazie all'aspetto del tessuto di lino realizzato con filato spesso: la tela, ci sono pervenuti molti capolavori della pittura mondiale.

E oggi il lino ci dà olio, vestiti, biancheria da letto, tovaglie e tende, fili robusti da cui viene tessuto il pizzo più pregiato. Tutti i prodotti che ne derivano sono caratterizzati da eccellenti qualità igieniche, rispetto dell'ambiente, resistenza all'usura, durata e, nonostante il prezzo considerevole, sono sempre molto richiesti.

Tessuti di lino pregiati durevoli nei paesi Mondo antico spesso sostituiva il denaro. È interessante notare che nella Rus' questa tradizione è stata praticata fino alla metà del XIX secolo.

Caratteristiche

Spesso il lino viene confuso con il suo principale concorrente, il cotone, il che è completamente sbagliato. Questo è assolutamente piante diverse e lo hanno naturalmente anche le fibre da essi ottenute proprietà diverse. Il filato di lino è costituito da fibre liberiane (fibrose), appuntite alle estremità, con una lunghezza di 4 cm. La sua resistenza è molto elevata e può raggiungere 70 cN/tex (il sistema di unità in cui viene misurata la resistenza dei fili). Ad esempio, la resistenza del cotone è più di due volte inferiore, fino a 28 cN/tex.

L'elevata resistenza del lino viene utilizzata negli Stati Uniti quando si stampa denaro: fino al 25% viene aggiunto ai dollari.

Il lino è anche molto più igroscopico, quindi assorbe e rilascia l'umidità molto meglio. Anche la resistenza al calore di questi due materiali è diversa: se per il cotone è di 120-130 °C, per il lino è di 160-170 °C. Il lino dona una sensazione di fresco anche quando fa caldo e mantiene il calore quando fa freddo.

Come i tessuti di cotone e lino, sono resistenti a qualsiasi solvente organico e alcali. Tuttavia, se i primi sono facili da tingere, i secondi, a causa della presenza di un gran numero di impurità e sostanze cerose grasse, sono molto più difficili da tingere e candeggiare.

I tessuti ottenuti dal lino coltivato in diverse regioni differiscono leggermente nel grado di rigidità. Contengono fino all'80% di cellulosa e fino al 5% di lignina. È questa sostanza che conferisce rigidità alla futura tela. La qualità più alta è considerata la fibra grigio chiaro con un contenuto minimo di fibre.

Tecnologia di produzione

La coltivazione del lino non è facile. Si sente a suo agio solo in condizioni temperatura moderata, buona illuminazione, lungo ore diurne e umidità sufficiente. Quando si ripetono le semine sullo stesso campo diminuisce non solo la quantità, ma anche la qualità del raccolto, per cui viene utilizzata solo una rotazione del raccolto di 5-7 campi. Anche la tecnologia per la produzione delle fibre di lino è più complessa di quella per la lavorazione del cotone, motivo per cui il loro costo è più elevato.

A causa di questi fattori, purtroppo, il lino è considerato una coltura non redditizia e sono poche le aziende agricole nel nostro Paese interessate a coltivarlo.

In natura, ci sono circa 100 specie di piante della famiglia del lino, ma il tessuto di lino è costituito da una sola varietà: la filatura del lino, chiamata fibra di lino. La tecnologia per produrne il tessuto, sviluppata da secoli, è rimasta quasi invariata, l'unica differenza è che è diventata automatizzata.

A differenza della coltivazione del lino, il processo di produzione della fibra e quindi del tessuto non è tanto complicato quanto laborioso. Ecco solo le sue fasi principali:

  1. Le piante vengono raccolte e trasformate in paglia utilizzando mietitrebbie;
  2. Successivamente si sparge la paglia sul campo per 2-3 settimane in modo che sia satura di rugiada e si possa separare da essa la parte fibrosa (fiducia);
  3. La paglia imbevuta di rugiada viene raccolta, essiccata, frantumata e tirata, dividendosi in fibre in trusta e kostritsa (parte interna dura);
  4. Il trust viene pettinato e da esso si forma un nastro, e dal nastro si ottiene un filo sottile leggermente ritorto, chiamato stoppino;
  5. Il tessuto è tessuto dallo stoppino utilizzando il metodo della tessitura semplice;
  6. Le tele finite vengono sbiancate e tinte in vari colori o lasciate non tinte.

Il lino tessile è pregiato anche perché le materie prime che se ne ottengono sono prive di scarti: dal lino pettinato si ottengono i tessili Alta qualità, dalla stoppa rimanente si ottiene il tessuto di lino grezzo (tela e stuoie), da cui vengono cuciti i sacchi, i restanti scarti vengono utilizzati nell'edilizia e nella produzione di mobili;

Oggi, quasi tutti i tipi di tessuto di lino sono realizzati a macchina, ma tra gli appassionati di stile etnico, la biancheria fatta in casa realizzata a mano da artigiani popolari è particolarmente apprezzata.

Tipi di tessuti di lino

Il tipo, la densità e l'area di applicazione dei tessuti di lino dipendono in gran parte dal tipo di trama del filo utilizzata nel processo di produzione. Succede:

  • biancheria;
  • jacquard;
  • saia;
  • fantasia (piccolo e grande);
  • traforato.

Vengono utilizzate tutte le tipologie di tessitura per produrre sia tessuti 100% lino che misti con l'aggiunta di fibre di cotone, seta, lana, lavsan o poliestere.

A loro volta, a seconda del metodo di tessitura, dello spessore del filato e della larghezza dei tessuti, i tessuti di lino si dividono in:

  • mense;
  • asciugamani;
  • costumi e abiti;
  • biancheria;
  • fogli;
  • ricamo;
  • terrazzato;
  • decorativo;
  • pizzo.

Il lino tecnico (ricamo e terrazzo) non è sbiancato, ed è caratterizzato da un colore naturale delle fibre di lino. Tutte le altre varietà possono essere grezze (gli abiti realizzati con tale tessuto sono di moda oggi), oppure parzialmente o completamente sbiancate o tinte, semplici o stampate.

I tessuti di lino 100% di alta qualità prodotti all'estero in Belgio, Italia e Irlanda sono considerati d'élite e sono costosi. Il lino domestico è di qualità inferiore, ma è molto più economico e più accessibile. Il più economico è il lino misto con l'aggiunta di fibre sintetiche. Allo stesso tempo, è molto difficile distinguerlo esternamente dal suo analogo naturale. Se parliamo di varietà economiche e completamente naturali, allora si tratta di semi-lino (lino con l'aggiunta di cotone). A molto prezzo abbordabile, questo tessuto di lino liscio e denso è piacevole da guardare e, cosa particolarmente preziosa, è facile da tingere.

Pro e contro dei tessuti di lino

I vantaggi dei tessuti in lino sono stati testati non da secoli, ma da millenni. Elenchiamo solo i principali:

  • Gli indumenti e i tessili per la casa in lino hanno un bell'aspetto, sono piacevoli al tatto, resistono facilmente a numerosi lavaggi, non ingialliscono nel tempo, non si consumano e lunghi anni mantengono il loro aspetto presentabile originale.
  • Numerosi micropori caratteristici dei tessuti di lino li rendono “traspiranti”: l'aria circola liberamente attraverso di essi. Grazie a questa proprietà, trattengono perfettamente il calore quando fa freddo e il fresco quando fa caldo.
  • I materiali in lino non irritano la pelle e non causano reazioni allergiche e i prodotti che ne derivano possono essere tranquillamente utilizzati dagli asmatici e da chi soffre di allergie.
  • Il lino è un antistatico naturale. Non è assolutamente elettrificato, per questo motivo i prodotti che ne derivano aderiscono meno sporco e rimangono puliti a lungo.
  • Anche il lino spesso non si ammuffisce. Questo tessuto è in grado di inibire la maggior parte dei funghi e batteri patogeni, non si attacca al corpo, assorbe perfettamente l'umidità e la rilascia facilmente nell'aria circostante. Nei vestiti realizzati con esso, anche quando fa caldo, l'odore del sudore si farà sentire molto meno.

Gli svantaggi del lino rispetto ai suoi vantaggi sono pochi e relativi:

  • Il lino si raggrinzisce rapidamente e può essere difficile da lisciare. Ma oggi il "livido" di tali tessuti è diventato un punto culminante della moda. È percepito positivamente dalla maggior parte dei consumatori, poiché dimostra chiaramente l'origine naturale e l'alto costo del tessuto.
  • Anche una certa rigidità, rispetto ad altri tipi di tessuti naturali, è sempre più apprezzata dai designer come un vantaggio. Ti consente di mostrare la tua immaginazione e creare prodotti con forme chiaramente definite.
  • L'unico inconveniente significativo dei tessuti di lino è l'elevato sfilacciamento. Quando si lavora con esso, è necessario prestare particolare attenzione alla lavorazione delle cuciture.

Dove viene utilizzato?

Stilisti di fama mondiale dedicano intere collezioni a questo tessuto. Abiti e camicie, camicette e gonne, borse di lino si abbinano perfettamente a jeans, lana, maglieria, seta o chiffon e, ovviamente, cotone. Anche la tomaia delle scarpe e il tessuto della fodera sono realizzati in lino.

IN forma pura, quasi privo di impurità, il lino viene utilizzato principalmente per confezionare tovaglie. È anche considerato uno dei migliori opzioni per cucire la biancheria da letto. È vero, in questo caso, per ottenere un tessuto più morbido, lo si mischia con il cotone.

Le tende di lino sono sempre popolari. Contrariamente alla credenza popolare, si adattano perfettamente a qualsiasi interno residenziale e ufficio, non solo agli interni della cucina. Sono particolarmente buoni perché possono resistere agli effetti i raggi del sole e sopportare molti lavaggi.

Il lino ecologico viene utilizzato per il rivestimento delle pareti. I suoi colori neutri fungono da sfondo perfetto per altri arredi. Viene utilizzato anche per rivestire pannelli di letti, divani, sedie, realizzare coperture per mobili, paralumi e accessori di ogni genere.

Il tessuto di lino è soggetto a restringimento, quindi non dovresti comprare vestiti realizzati con esso - devi prendere un po' le cose taglia più grande. Questo dovrebbe essere preso in considerazione anche quando si cuciono lenzuola e tende.

Cura dei prodotti di biancheria

Non importa quanto sia forte e durevole il lino, quando ne prendi cura segui alcune semplici regole:

  • I capi non tinti e candeggiati possono essere lavati ad alte temperature fino a 90 ° C e, se necessario, bolliti.
  • La temperatura massima di lavaggio per la biancheria tinta è di 60°C.
  • È meglio non usare prodotti sbiancanti. Sotto l'influenza di agenti ossidanti aggressivi, i pigmenti delle fibre di lino possono cambiare.
  • Asciugare i tessuti di lino e i prodotti realizzati con essi in una forma stirata, evitando ulteriori pieghe.
  • La stiratura va effettuata quando il tessuto è ancora leggermente umido oppure utilizzando la funzione vapore.
  • Conservare gli indumenti di lino e i tessili per la casa in sacchetti di tessuto di cotone o carta. Per evitare che si saturino di odori estranei, vengono periodicamente estratti e ventilati.

[Voto: 3 Voto medio: 5]

Obiettivi:

  • sistematizzare e integrare le conoscenze degli studenti sulle fibre naturali di origine vegetale;
  • insegnare a distinguere le fibre in base alla loro composizione;
  • coltivare il gusto estetico e l'attenzione;
  • rafforzare le connessioni interdisciplinari (letteratura, storia, botanica, geografia, musica);
  • instillare abilità di pulizia.

Compiti:

  • Educativo– ampliare gli orizzonti degli studenti; introdurre la produzione e la struttura dei tessuti di cotone e lino; introdurre la storia della produzione dei tessuti.
  • Sviluppo– sviluppare capacità di pensiero, capacità di confrontare e trarre conclusioni.
  • Educativo– promuovere lo sviluppo dell’interesse per la materia.
  • Pratico– insegnare a identificare il tipo di tessuto dalle sue caratteristiche.

Metodi di insegnamento: conversazione, racconto (accompagnato da presentazione), visivo e illustrativo, generalizzazione e consolidamento delle conoscenze acquisite; indipendente (lavoro pratico), osservazione, lavoro indipendente degli studenti.

Oggetto del lavoro: fibre di cotone e lino, tessuti di cotone e lino.

Attrezzature e materiali: raccolte per ottenere tessuti di cotone e lino, campioni di tessuto, proiettore, schermo, ago, colla, forbici, lente d'ingrandimento, scheda relazione, schede attività con lavoro pratico, cruciverba.

Tipo di lezione: Combinato.

Forme di lavoro: Frontale, gruppo.

Durante le lezioni

1. Organizzazione delle lezioni. Verifica della preparazione degli studenti per la lezione. Segna gli assenti.

Argomento: “Classificazione delle fibre tessili. Brevi informazioni su cotone e lino. Proprietà dei tessuti di cotone e lino.” Diapositiva n. 1

2. Studio di nuovo materiale.

Come pensi? Come si chiama la scienza dei materiali in qualunque ambito produttivo?

(Suggerimento alla lavagna. Scienza dei materiali.)

La scienza dei materiali per cucire è una scienza che studia la struttura e le proprietà dei materiali utilizzati per la fabbricazione di indumenti. Diapositiva n. 2

La fibra è costituita da fili sottili, flessibili e resistenti, la cui lunghezza è molte volte maggiore della loro dimensione trasversale. Diapositiva n. 3

Fibre tessili: le fibre utilizzate per realizzare filati, fili, tessuti e altri prodotti tessili sono classificate in due gruppi: naturali e chimiche. Diamo un'occhiata più da vicino a loro.

I ragazzi scrivono su un quaderno la tabella “Classificazione delle fibre tessili”. Diapositiva n. 4

In quinta elementare acquisiremo familiarità con le fibre naturali. origine vegetale e tessuti realizzati con essi.

Le fibre vegetali sono divise in due gruppi: rafia (prodotta da steli di piante) e fibre di semi. Diapositiva n. 5

Dai tempi antichi a fine XIX secolo, l'unica materia prima per la produzione di materiali tessili erano le fibre naturali provenienti da piante selvatiche. Le fibre erano prodotte da steli di piante e venivano chiamate rafia. In molti Lavori letterari si può trovare conferma di questo fatto. Ricordiamo...

Giochiamo e indoviniamo... Diapositiva n. 6

1. In quale storia la ragazza ha salvato i suoi fratelli dal malvagio incantesimo dello stregone con l'aiuto di una cotta di maglia fatta di materiale vegetale?

2. Qual è il nome di questo materiale?

3. A quale gruppo di fibre vegetali appartiene? ?

Sì, è vero: ortica.

Che tipo di pianta è questa? Scopriamo qualcosa in più su di lui. Diapositiva n. 7

Al giorno d'oggi è difficile credere che un'erbaccia così comune come l'ortica fosse utilizzata come pianta per la filatura in un lontano passato. Inoltre, la fibra di ortica veniva utilizzata non solo per realizzare indumenti di alta qualità per vari scopi, ma anche per vele durevoli per le barche da pesca.

Le fibre di ortica erano realizzate con fibre che non temono l'umidità e luce del sole corde e corde, e tesseva anche reti da pesca che avevano funzionato bene per decenni.

C'è un'altra pianta nella nostra zona che cresce nelle terre desolate e nelle aree bruciate: l'epilobio a foglie strette, popolarmente chiamato epilobio. Diapositiva n. 8

Molto spesso usano un'altra pianta fibrosa che cresce nelle terre desolate e nelle aree bruciate: l'epilobio a foglie strette, popolarmente chiamato epilobio. Rimuovere con attenzione la pelle dai gambi di fireweed raccolti in autunno, separarla in fibre, asciugarla e riporla per la conservazione. Parte del materiale preparato viene dipinto di nero con un decotto di muschio arrugginito raccolto nella palude, contenente ossido di ferro. Per conferire lucentezza alle fibre, alla soluzione colorante viene aggiunto olio di pesce.

Ai vecchi tempi, le corde venivano realizzate con fibre di fireweed, venivano realizzate stuoie, finimenti per cavalli, tela e molto altro. La gente spesso chiamava la pianta canapa selvatica. Ciò enfatizzava la somiglianza delle sue fibre con le fibre di canapa, coltivate nel nostro Paese sin dal IX secolo, chiamate canapa. Diapositiva n. 9

Infatti, ai nostri giorni, la canapa è indispensabile nella produzione di corde marine, tele, teloni e manichette antincendio. Ma a causa delle sostanze narcotiche contenute nella pianta, la canapa cadde in disgrazia. Nel nostro paese la canapa veniva coltivata su scala industriale; alla VDNKh c'è persino una composizione della fontana “Amicizia dei popoli”, che rappresenta 16 figure di ragazze in piedi in cerchio, che simboleggiano le repubbliche dell'URSS. Al centro c'è un covone dorato di grano, girasole e canapa. Il nostro Paese è ricco di queste culture. Diapositiva n. 10

In questa lezione studieremo due tipi di piante che vengono spesso utilizzate per realizzare abiti. Indovina che tipo di pianta è? Diapositiva n. 11

Occhio azzurro, gambo dorato,
Modesto in apparenza, dappertutto di fama mondiale,
Nutre, veste e decora la casa.

Discorso dello studente: Il messaggio è lino. Diapositiva n. 12

Il lino è una pianta erbacea annuale che produce l'omonima fibra. Esistono tre tipi di lino: lino a lunga durata, lino riccio e lino mezheumok. Il lino fibroso viene coltivato per ottenere fibre. Il suo gambo è dritto, alto fino a 1 metro e 3-5 mm di diametro. Essendo la fibra vegetale più resistente, il lino viene utilizzato per realizzare tende da sole, tovaglie, biancheria da letto e indumenti. Questa fibra lunga e setosa viene spesso sbiancata bianco, poiché il lino è difficile da tingere. Il lino di alta qualità ha una struttura liscia e lucida e fibre lunghe fino a 60 cm. La stoppa di lino è una fibra corta e sfilacciata che viene spesso mescolata con altre fibre. Dai semi di lino si ottiene anche l'olio di semi di lino.

Guarda la clip: Ensemble “Guest” - FLAX Diapositiva n. 13

Sequenza di lavorazione del lino: Diapositiva n. 14

  1. Raccolta e trebbiatura del lino.
  2. Ammollo.
  3. Essiccazione.
  4. Lavare, strofinare.
  5. Cardatura.
  6. Ricevere nastro e stoppino.
  7. Filatura.
  8. Tessitura.
  9. Finitura.

Proprietà del lino: Diapositiva n. 15

  • colore delle fibre di lino, dal grigio chiaro al grigio scuro;
  • il lino ha una lucentezza caratteristica, come le sue fibre
  • avere una superficie liscia;
  • i fili non hanno uno spessore uniforme;
  • tipo di rottura del filo sotto forma di nappa;
  • il lino tollera maggiormente il calore del ferro;
  • le fibre di lino sono sempre fresche e dure al tatto;
  • il lino ha un'elevata igroscopicità;
  • il lino brucia con una fiamma gialla brillante, formando cenere grigia;
  • Durante la combustione si avverte l'odore della carta bruciata.

Vantaggi e svantaggi dei tessuti di lino: Diapositiva n. 16

Minuto di educazione fisica: Durante la lezione è molto importante che i bambini non si stanchino, quindi conduciamo educazione fisica. Una ragazza va al centro per dimostrare gli esercizi e le altre sono ai loro posti. Fizkultminutka dal sito infourok.ru Diapositiva n. 17

È giunto il momento di conoscere il secondo tipo di pianta, indispensabile nella produzione tessile. Proviamo a indovinare come si chiama? Diapositiva n. 18

In un alto palazzo
Piccoli cofanetti.
Chi li apre?
L'oro bianco viene estratto... (Esatto, cotone).

Il cotone è la fibra che ricopre i semi della pianta del cotone. Ecco perché si chiama fibra di semi. Scopriamolo: da dove viene il cotone? Diapositiva n. 19

Il cotone è la soffice fibra che avvolge il seme di cotone. Esistono molti tipi di fibra di cotone: liscia, lucida, dura, ruvida e morbida - hanno tutte diverse sfumature di colore: dal bianco puro al verde scuro e al bluastro. Il cotone è stato trovato sia in Asia che in America ed è stato coltivato da tempo immemorabile. Grazie all'ampia varietà di tipi di cotone, può essere trasformato in qualsiasi filo. Quando filato a mano, diventa un filato meraviglioso per lavorare a maglia e tessere. Può essere abbastanza morbido per l'abbigliamento dei bambini e abbastanza resistente per gli usi domestici. Inoltre, il cotone è un buon assorbente ed è molto piacevole da indossare quando fa caldo.

Processo di coltivazione del cotone:

Le piante di cotone amano i climi caldi e secchi, ma richiedono molta umidità per le loro radici. Pertanto, viene coltivato nelle repubbliche dell'Asia centrale su campi irrigati, così come in Kazakistan. Diapositiva n. 20-24

Sequenza di lavorazione del cotone: Diapositiva n. 25

  1. Collezione in cotone grezzo.
  2. Essiccazione.
  3. Pulizia dalle impurità.
  4. Pettinatura.
  5. Realizzazione di nastri di cotone.
  6. Fare stoppini.
  7. Filatura.
  8. Tessitura.
  9. Finitura della produzione.

Proprietà del cotone: Diapositiva n. 26

  • cotone colore bianco o panna;
  • le fibre di cotone non hanno lucentezza;
  • la superficie del tessuto di cotone è ruvida;
  • il filo nel tessuto è di spessore uniforme e soffice;
  • rottura del filo sotto forma di vello;
  • le fibre sono morbide e calde al tatto;
  • sotto l'influenza della luce solare, il cotone perde gradualmente la sua forza;
  • le fibre di cotone bruciano con una fiamma gialla brillante, formando cenere grigia;
  • durante la combustione si avverte odore di carta bruciata;
  • il cotone è altamente igroscopico (assorbe rapidamente l'umidità e si asciuga rapidamente);
  • il cotone trova largo impiego nella produzione di tessuti, maglieria, fili da cucito eccetera.

Vantaggi e svantaggi dei tessuti di cotone: Diapositiva n. 27

“+”
  • eccellenti proprietà igieniche (assorbe bene l'umidità, traspirante, piacevole al tatto);
  • molta forza;
  • sufficiente resistenza allo stiramento e alla flessione;
  • resistenza ai ripetuti lavaggi e stirature;
  • il tessuto si distende bene, non si muove ed è facile da tagliare;
  • basso distacco di sezioni;
  • leggero movimento alle cuciture.
 “-”
  • non ha stabilità dimensionale;
  • la resistenza all'abrasione è inferiore a quella dei tessuti sintetici;
  • praticamente non riscalda. Le proprietà di isolamento termico del tessuto di cotone possono essere aumentate mediante spazzolatura (ad esempio, flanella);
  • elevata cordonatura;
  • conferisce maggiore ritiro durante la tranciatura;
  • una lavorazione speciale (raffinazione) rende il cotone meno spiegazzato e irrestringibile.

3. Esecuzione lavoro pratico: “Introduzione alle fibre naturali di origine vegetale. Diapositiva numero 28, Appendice n. 1

Lavoro pratico: “Identificazione del tessuto di cotone e lino”. Diapositiva n. 29

Per gli studenti che hanno completato rapidamente il lavoro pratico, viene fornito un cruciverba. Appendice n. 2

4. Compiti a casa . Compila collezioni di tessuti di cotone e lino su formato A4 e firma i loro nomi.

5. Riassumendo la lezione (riflessione). Diapositiva n. 30

SÌ NO Domanda
1. Per i tessuti di cotone, la materia prima sono gli steli delle piante?
2. Il cotone viene coltivato in climi freddi?
3. I tessuti di cotone vengono utilizzati per realizzare abiti estivi?
4. Le fibre di lino sono morbide e calde al tatto?
5. La fibra è costituita da fili sottili, flessibili e resistenti, la cui lunghezza è molte volte maggiore della loro dimensione trasversale.
6. Le fibre di origine vegetale, bruciano con una fiamma gialla brillante, formando cenere grigia?
7. Il tessuto di lino ha una superficie lucida?
8. La rottura del filo sotto forma di fiocco è tipica del filo di cotone?
9. "Kudryash" è un tipo di lino?

Enigmi: Diapositiva n. 31

Al lavoro svolto nella lezione viene assegnato un voto: vengono valutate la correttezza del lavoro pratico, l'accuratezza del disegno della tavola e della raccolta dei tessuti, e le risposte orali degli studenti.

M-3 OTTENIMENTO DI TESSUTI DA FIBRE DI ORIGINE VEGETALE

LAVORO DI LABORATORIO: STUDIO DELLE PROPRIETÀ DEL COTONE E

TESSUTI IN LINO.

Ausili e attrezzature visive:

Test di controllo degli ingressi n. 2 materiale visivo“lavorazione primaria del cotone” aiuto visivo “lavorazione primaria del lino” disegno campione del lavoro di laboratorio box di laboratorio test del controllo finale N. 3 blocco informativo “fibre di origine vegetale”, “proprietà del tessuto”.

Il motto della lezione alla lavagna: “Come la fibra, così è il lino”

Scopo: preparare gli studenti al lavoro in classe

Controllo delle presenze

Verifica della disponibilità dell'abbigliamento da lavoro

Allestimento postazioni di servizio

Come risultato del lavoro svolto nella lezione, gli studenti dovrebbero

Conoscere: l'origine delle fibre di cotone e lino; fasi della lavorazione primaria del cotone e

lino; proprietà, segni di identificazione delle fibre di origine vegetale.

Essere in grado di: confrontare e analizzare le proprietà delle fibre di cotone e lino, scrivere un riassunto,

lavoro di laboratorio completo.

Obiettivo: aggiornare le conoscenze degli studenti sulla scienza dei materiali

UN. test di controllo degli ingressi 2

3) l'insegnante distribuisce i test, controlla l'indipendenza nel portare a termine i compiti.

4) gli studenti completano le attività di prova (è possibile utilizzare le note), scambiano

risposta – un punto).

Obiettivo: percezione, comprensione delle conoscenze iniziali sulle fibre di origine vegetale.

1) La parola dell'insegnante. Il cotone è una delle piante di filatura più antiche. Le prime menzioni del cotone si trovano in manoscritti risalenti al XV secolo. AVANTI CRISTO e. In Europa si venne a conoscenza del cotone molto più tardi e della sua origine per molto tempo Circolavano le storie più fantastiche. Si credeva addirittura che esistessero delle “pecore di cotone” che producevano cotone idrofilo. Ciò si credeva anche alla fine del XVII secolo, quando fu pubblicato un libro che descriveva la pianta del cotone, un agnello vegetale. L’India è la culla della coltivazione del cotone.

Il lino era conosciuto in Assiria e Babilonia, da dove si diffuse in Egitto. Le condizioni naturali della Valle del Nilo hanno contribuito alla coltivazione del lino in Egitto. L'abilità dei tessitori in questo paese ha raggiunto un'incredibile perfezione. L'antico storico greco Erodoto menziona come il re egiziano Amasis portò in dono ad Atena di Rodi un tessuto di lino, ogni filo del quale consisteva di 360 fili più fini. Questo tessuto valeva letteralmente oro tanto quanto pesava. Nelle sepolture egiziane dei faraoni furono rinvenuti molti tessuti di lino di ottima fattura. Vi è stato ritrovato anche un bassorilievo in pietra raffigurante un primitivo telaio orizzontale senza navetta. La sepoltura di Beni-Hassan mostra schematicamente i processi di lavorazione del lino e di produzione del lino. I sacerdoti egiziani indossavano solo abiti di lino. Era considerato un simbolo di purezza, luce e fedeltà. Nella Rus', il lino è stato a lungo oggetto di artigianato e commercio nazionale. Insieme alle pellicce, allo strutto, al miele e alla cera, i prodotti che ne derivavano venivano venduti all'asta e venduti all'estero. Le persone hanno una convinzione: se una persona è stanca per strada o durante un duro lavoro, ha bisogno di indossare biancheria intima di lino e le sue forze verranno ripristinate e il suo umore migliorerà.

Il lino è una pianta straordinaria, non ha scarti: tutto va in uso. L'olio è prodotto dai semi di lino; dalla fibra grossolana di lino - stoppa - creano corde, spago, sentieri; La cera si ottiene dai resti del tessuto tegumentario. La pula e i panelli che rimangono dopo la spremitura dei semi sono un alimento prezioso e nutriente per il bestiame...

Il lino è detentore del record mondiale: ha la fibra liberiana più lunga. Ma le fibre di lino sono molto più difficili da estrarre rispetto a quelle di cotone, poiché sono nascoste nello stelo stesso. Le fibre di lino e il guscio sono incollati insieme con una sostanza pectina, quindi è abbastanza difficile separare la fibra dalla paglia di lino. È per questo motivo che la lavorazione primaria del lino è molto più difficile e costa circa il doppio della lavorazione del cotone.

2) lavorare con il blocco informativo “fibre vegetali”

3) Compito dell'insegnante. Trova le risposte alle domande nel testo del blocco informativo:

Qual è la lavorazione primaria del cotone?

Che tipo di lino viene utilizzato per produrre i tessuti di lino?

Perché le fibre di lino sono chiamate fibre liberiane e le fibre di cotone sono chiamate fibre di semi?

Monitora le risposte e organizza le attività degli studenti.

4) Gli studenti lavorano con il testo, trovano risposte alle domande e prendono brevi appunti sui loro quaderni.

Scopo: studiare le proprietà delle fibre di cotone e lino.

1) blocco informativo “fibre di origine vegetale”, vengono distribuite ai tavoli buste con campioni di fibre di cotone e lino.

2) La parola dell'insegnante. Cosa dice il proverbio diventato il motto della lezione? Le proprietà dei tessuti dipendono dalle proprietà della fibra da cui sono realizzati.

3) “Studio delle fibre di cotone e lino” sotto la guida di un insegnante.

Disegna una tabella di lavoro pratico nel tuo quaderno di esercizi. Analizza i dati del blocco informazioni, confronta campioni di fibre di cotone e lino, rispondi alle domande:

Colore e lucentezza delle fibre;

Lunghezza della fibra;

Arricciatura e finezza delle fibre;

Resistenza delle fibre a confronto;

Rigidità della fibra;

Compila tu stesso le caratteristiche dei tessuti di cotone e lino.

5) Gli studenti svolgono un lavoro di laboratorio e pratico “Studio delle fibre di cotone e lino”, lavorano con il testo, trovano risposte alle domande e compilano una tabella su un quaderno. Quindi confrontare i risultati con il campione:

CARATTERISTICHE COMPARATIVE

PROPRIETÀ DELLE FIBRE DI COTONE E LINO

Obiettivo: ottenere conoscenza iniziale sulle proprietà dei tessuti.

1) Blocco di attività cognitiva indipendente degli studenti “Proprietà dei tessuti”.

2) La parola dell'insegnante. Per l'uso corretto e razionale dei materiali da cucito è necessario conoscere le loro proprietà ed essere in grado di determinarle. Tutte le proprietà dei tessuti possono essere suddivise in fisico-meccaniche, igieniche e tecnologiche:

* le proprietà fisiche e meccaniche sono determinate in base a come il materiale reagisce all'azione di varie forze esterne. Sotto l'influenza di queste forze, il materiale si deforma: le sue dimensioni e la sua forma cambiano (resistenza, rugosità, rigidità, drappeggiabilità),

*Le proprietà igieniche sono proprietà volte a preservare la salute umana. (igroscopicità, traspirabilità, proprietà di schermatura termica),

*per proprietà tecnologiche si intendono le proprietà che il tessuto manifesta durante il processo di realizzazione del prodotto (sfilacciamento, restringimento, scivolamento).

Forza i tessuti possono essere determinati rimuovendo un singolo filo da ciascun campione, rompendolo e confrontandone la resistenza. La conoscenza di questa proprietà viene utilizzata quando si seleziona il tessuto per un prodotto e il suo scopo.

cordonatura il tessuto può essere determinato accartocciando ciascun campione in mano e trattenendolo per 30 secondi, quindi raddrizzandolo. Questa proprietà influenza la scelta dello stile del prodotto: è meglio cucire prodotti dallo stile semplice con un tessuto altamente spiegazzabile, senza finiture complesse.

Rigidità(morbidezza) di un tessuto è la capacità di un tessuto di resistere ai cambiamenti di forma. I tessuti rigidi non cadono bene, sono facili da tagliare e non si deformano durante la cucitura.

Igroscopicità

Traspirabilità

FrantumabilitàÈ possibile riconoscere i fili delle sezioni di tessuto nei campioni se si tenta di rimuovere più fili insieme dal campione utilizzando un ago. Il tessuto da cui è separato grande quantità fili, ha una maggiore perdita. L'elevata perdita di fili rende difficile la lavorazione dei prodotti.

Restringimento

Il tuo compito: conoscere le proprietà dei tessuti e classificarli.

3) gli studenti ascoltano le spiegazioni dell'insegnante, lavorano con l'indipendente attività cognitiva, annotare i concetti di base su un quaderno.

Scopo: verificare il grado di acquisizione delle conoscenze.

2) test di controllo intermedio “Fibre vegetali”

3) l'insegnante distribuisce i test, monitora il completamento indipendente dei compiti di prova (è consentito utilizzare note)

4) eseguire compiti di prova, esercitare l'autocontrollo, il controllo reciproco.

Scopo: riassumere, analizzare il lavoro svolto nella lezione

Analisi degli errori tipici, modi per correggerli.

Compilazione della scala di valutazione, autovalutazione.

Assegnazione dei voti a ogni studente.

Pulizia dei luoghi di lavoro

Orientamento ai compiti.

M-3 FIBRE DI ORIGINE VEGETALE, LORO PROPRIETÀ.

Lavoro di laboratorio: “Studio delle fibre di cotone e lino”

Sapere: fibre di origine vegetale, il processo per ottenere fibre di cotone e lino, le loro proprietà e caratteristiche peculiari.

essere in grado di: riconoscere le fibre di cotone e lino, completare il lavoro di laboratorio, confrontare gli indicatori, analizzare i risultati e trarre conclusioni.

Bersaglio: ricorda le conoscenze necessarie per studiare un nuovo argomento.

Ascolta le istruzioni dell'insegnante e le condizioni per completare l'attività del test.

eseguire il test di controllo dell'ingresso n. 2

scambiare test, eseguire test reciproci.

Bersaglio: conoscere il processo di ottenimento delle fibre vegetali, l'origine delle fibre di cotone e lino.

1. ascoltare le spiegazioni dell’insegnante.

2. leggere il testo del blocco informativo “Fibre vegetali”

3. rispondi alle domande:

Da quale parte della pianta proviene la fibra di cotone?

Da quale parte della pianta proviene la fibra di lino?

Qual è la lavorazione primaria del cotone?

Che tipo di lino viene utilizzato per produrre i tessuti di lino?

Perché le fibre di lino sono chiamate fibre liberiane e le fibre di cotone sono chiamate fibre di semi?

Bersaglio: studiare le proprietà delle fibre di cotone e lino.

2. Trova nel testo del blocco informativo “Fibre vegetali” le proprietà delle fibre di cotone e lino.

3. considerare attentamente i campioni proposti di fibre di cotone e lino,

4. completare i passaggi descritti nel lavoro di laboratorio, punti 1-6.

Bersaglio: studiare le caratteristiche identificative dei tessuti di cotone e lino.

1. ascoltare la spiegazione dell'insegnante di

svolgimento del lavoro pratico.

2. esaminare attentamente campioni di tessuti di cotone e lino,

3. completare i compiti di laboratorio e lavoro pratico, paragrafi 7-9, compilare la tabella.

Bersaglio: conoscere le proprietà richieste ai tessuti.

2. leggere il testo del blocco di attività cognitiva indipendente “Proprietà dei tessuti”

3. elaborare uno schema per classificare le proprietà dei tessuti.

Bersaglio: verifica il grado di acquisizione delle conoscenze sull'argomento della lezione.

1. Completa l'attività di test "Fibra vegetale".

Bersaglio

3. fare valutazione complessiva lezione:

Come è stato raggiunto l'obiettivo della lezione? (da solo, con l'aiuto dei compagni, con l'aiuto di un insegnante)

Dove possono essere utilizzate le conoscenze acquisite?

Cause di errori durante il completamento delle attività (disattenzione, mancanza di conoscenza, il significato dell'attività o della domanda non è chiaro)

4. compila la tabella di valutazione se hai ottenuto punti

fino a 27 punti punteggio – 9, fino a 24 punti punteggio – 8,

fino a 21 punti punteggio 7, fino a 18 punti punteggio 6,

fino a 15 punti è richiesta una lezione aggiuntiva,

5. dare un voto alla lezione

6. pulizia dei luoghi di lavoro

Ascolta la storia dell'insegnante e rispondi oralmente alle domande.

Controlla che la tabella con il campione del docente sia compilata correttamente

Controllo reciproco.

Annota i concetti di base nel tuo quaderno di esercizi.

Tabella riassuntiva dei voti


BLOCCO INFORMAZIONI

Fibre di origine vegetale.

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IN vari paesi esiste un gran numero di piante da cui si ottengono le fibre liberiane: lino, canapa, iuta, ortica, corda, kendyr, ramiè, kenaf, ecc. Le fibre di queste piante sono dure e grossolane. Sono usati per realizzare corde, corde, tela da imballaggio, tessuti da tappezzeria economici, tele e tele per vele. Ad esempio, la fibra di canapa è simile alla fibra di lino, sia nel colore che in altre caratteristiche. Tuttavia, non è così morbido, quindi viene utilizzato per realizzare tele, spago e tela da imballaggio.

2. Le più sottili, morbide e flessibili tra loro sono le fibre lino. Esistono tre varietà principali di questa pianta: lino a lunga durata, lino mezheumok e lino riccio. Più fibre lunghe ottenuto dalla fibra di lino (80-100 cm): è una fibra durevole e di alta qualità. Il lino riccio viene coltivato principalmente per ricavarne pregiato olio di lino, utilizzato nell'industria delle pitture e vernici.

Gli steli di lino maturi vengono estratti dal terreno insieme alle radici per preservare la lunghezza della fibra. Questo processo si chiama tirando. Gli steli di lino vengono liberati dai semi su trebbiatrici per lino e si ottiene la paglia. Si scopre che la paglia viene messa a bagno in stagni o piscine speciali Fiducia. Parte del gambo del lino è la rafia, che si trova sotto la corteccia (bromo). Contiene fibre liberiane sotto forma di fasci sottili. Gli steli imbevuti vengono essiccati e lavorati meccanicamente. Vengono frantumati e frantumati per separare la fibra dal legno del fusto e altre impurità.

Il colore delle fibre varia dal grigio chiaro allo scuro. Il lino ha una lucentezza caratteristica perché le fibre hanno una superficie liscia. Il lino contiene l'80% di cellulosa e il 20% di impurità. Si tratta di sostanze grasse, cerose, minerali, lignina, un prodotto della lignificazione cellulare. La lignina conferisce rigidità alle fibre. La lunghezza delle fibre utilizzate nella filatura è di 35-90 cm. La resistenza alla trazione delle fibre di lino è superiore a quella del cotone. Igroscopicità del lino a condizioni normali 12%. Il lino assorbe e rilascia rapidamente l'umidità.

LAVORO PRATICO DI LABORATORIO

STUDIO DELLE FIBRE DI COTONE E LINO

Logistica: campioni di fibre di cotone e lino, ritagli di tessuto di cotone e lino, forbici, colla vinilica, campionatura del lavoro di laboratorio.

Ordine di lavoro:

1. Esaminare attentamente le fibre dei campioni di cotone e lino in base all'aspetto, confrontando la lucentezza e il colore delle fibre.

2. Analizza i dati nel blocco informazioni, confronta la lunghezza delle fibre di cotone e lino.

3. Esaminare attentamente le singole fibre e determinare mediante confronto l'arricciatura e la finezza delle fibre.

4. Determinare la durezza (morbidezza) delle fibre al tatto.

5. Dopo aver analizzato la lunghezza e le proprietà delle fibre, trarre una conclusione sulla loro resistenza.

6. Scrivi i risultati delle osservazioni e delle ricerche nella tabella.

7. Compila tu stesso i segni dei tessuti di cotone e lino

tenendo conto del motto della lezione: “Come la fibra, così è il lino”

8. Controlla tu stesso i dati della tabella


BLOCCO DI ATTIVITÀ COGNITIVA INDIPENDENTE

"PROPRIETÀ DEL TESSUTO"

Tutte le proprietà dei tessuti possono essere suddivise in fisico-meccaniche, igieniche e tecnologiche:

* proprietà fisiche e meccaniche determinato in base a come il materiale reagisce all'azione di varie forze esterne. Sotto l'influenza di queste forze, il materiale si deforma: le sue dimensioni e la sua forma cambiano (resistenza, rugosità, rigidità, drappeggiabilità),

* proprietà igieniche– si tratta di proprietà volte a preservare la salute umana. (igroscopicità, traspirabilità, proprietà di schermatura termica),

* proprietà tecnologiche- sono le proprietà che il tessuto presenta durante il processo di realizzazione del prodotto (sfilacciamento, restringimento, scivolamento).

Forza i tessuti possono essere determinati rimuovendo un singolo filo da ciascun campione, rompendolo e confrontandone la resistenza. La conoscenza di questa proprietà viene utilizzata quando si seleziona il tessuto per un prodotto e il suo scopo. La resistenza dipende principalmente dalla resistenza delle fibre e dalla torsione del filato.

Durante l'uso alcuni prodotti sviluppano grinze e piccole pieghe, ovvero le grinze del tessuto. Grado cordonatura il tessuto può essere determinato accartocciando ciascun campione in mano e trattenendolo per 30 secondi, quindi raddrizzandolo. La piegabilità dei tessuti dipende dalle proprietà delle fibre, nonché dalla struttura del filato e del tessuto. Questa proprietà influenza la scelta dello stile del prodotto: è meglio cucire prodotti dallo stile semplice con un tessuto altamente spiegazzabile, senza finiture complesse.

Rigidità il tessuto è la capacità di un tessuto di resistere ai cambiamenti di forma. I tessuti rigidi non cadono bene, sono facili da tagliare e non si deformano durante la cucitura.

Morbidezza tessuto: la sua capacità di cambiare facilmente forma e formare pieghe morbide. Il tessuto è più morbido se la fibra è sottile e il filo ha poca torsione se il tessuto non è denso.

Igroscopicità– la capacità del tessuto di assorbire l'umidità ambiente. I tessuti di lino devono essere igroscopici e bagnati.

Traspirabilità– la capacità del tessuto di consentire il passaggio dell'aria e garantire la ventilazione dei prodotti.

Protezione termica - la capacità del tessuto di trattenere il calore generato dal corpo umano.

Frantumabilità sta nel fatto che i fili non vengono trattenuti nel tessuto lungo i bordi tagliati e scivolano fuori formando una frangia. Lo sfilacciamento dipende dal tipo di fibra, dalla densità del tessuto e dalla finitura. I tessuti realizzati con filati lisci e altamente ritorti si sfilacciano più di quelli soffici e debolmente ritorti. L'elevata perdita di fili rende difficile la lavorazione dei prodotti.

Restringimento- è la capacità del tessuto di diminuire di dimensioni dopo l'ammollo, il lavaggio o il trattamento a caldo umido.

Compito: compilare il diagramma proposto

Proprietà dei tessuti
Koll href="/text/category/koll/" rel="bookmark">una collezione di tessuti in cotone e lino, etichette con simboli di cura dei tessuti.

Il motto della lezione alla lavagna: “Dove c’è apprendimento, c’è abilità”

Scopo: preparare gli studenti al lavoro durante la lezione

Verifica della preparazione degli studenti

Preparazione delle stazioni di servizio mediante formazione e complesso metodologico.

Scopo: identificare l'argomento e gli obiettivi della lezione

Durante la lezione, gli studenti dovrebbero

Conoscere: proprietà fondamentali dei tessuti, proprietà positive e negative

tessuti di cotone e lino, regole per la cura del cotone e

tessuti di lino;

Essere in grado di: analizzare, caratterizzare, sistematizzare proprietà e caratteristiche

tessuti, trai le tue conclusioni.

Gli studenti scrivono l'argomento e il motto della lezione sul loro quaderno.

Obiettivo: aggiornare le conoscenze degli studenti sulle fibre vegetali.

2. ripetizione della materia trattata, interrogazioni orali.

3. L'insegnante pone domande e controlla le risposte.

Nomina le fasi produttive della produzione del tessuto.

Qual è la struttura del tessuto?

Cos'è una trama?

Dai un nome ai metodi di finitura del tessuto.

Da cosa dipendono le proprietà dei tessuti?

Quali proprietà dei tessuti vengono prese in considerazione quando si realizzano gli indumenti?

Quali proprietà dei tessuti devono essere prese in considerazione quando si utilizzano e si prendono cura degli indumenti?

4. Gli studenti rispondono alle domande, controllano le risposte dei compagni di classe, chiariscono e integrano le risposte.

Scopo: studiare le proprietà di base dei tessuti di cotone e lino

2. lavorare con il blocco informazioni "Proprietà dei tessuti di cotone e lino"

3. La parola dell'insegnante. Nell'ultima lezione abbiamo conosciuto le fibre vegetali e i tessuti da esse realizzati, le loro caratteristiche distintive. Abbiamo imparato quali proprietà hanno i tessuti, come queste proprietà influenzano la produzione e l'uso di indumenti realizzati con questi tessuti. Oggi approfondiremo le proprietà dei tessuti di cotone e lino; vi sarà utile conoscerli caratteristiche, regole per prendersi cura di loro, poiché sono ampiamente utilizzati nella produzione di biancheria da tavola e da letto.

L'insegnante organizza il lavoro in coppia per studiare l'argomento, spiega il compito, disegna

attenzione alla formazione reciproca e al controllo reciproco nello svolgimento del lavoro.

4. studiare il materiale del blocco informativo, evidenziare i punti principali, comporre riepilogo di riferimento.

Obiettivo: imparare a condurre ricerche sperimentali e trarre conclusioni analitiche.

1. laboratorio e lavoro pratico “determinazione delle proprietà dei tessuti di cotone e lino”

2. L'insegnante fornisce istruzioni introduttive sulla sequenza e sulle tecniche per eseguire lo studio dei campioni di tessuto, spiega le condizioni per la registrazione dei risultati ottenuti e organizza il lavoro in coppia.

3. Gli studenti studiano la scheda di istruzioni per svolgere attività pratiche di laboratorio, svolgono ricerche sperimentali, documentano i risultati della ricerca in un quaderno e traggono conclusioni.

Scopo: comprendere la gamma di tessuti di cotone e lino, le regole per la cura dei tessuti di cotone e lino.

2. lavorare con il blocco informazioni “Assortimento di tessuti”, una collezione di tessuti di cotone e lino;

3. Parola dell'insegnante: in base alla loro destinazione, i tessuti di cotone e lino si dividono in domestici e tecnici. I tessuti per la casa comprendono quelli che assorbono l'umidità (asciugamani e fazzoletti), nonché quelli decorativi, utilizzati per la tappezzeria e la realizzazione di tende. L'insegnante sottolinea la varietà dei tessuti per composizione e scopo, presenta la gamma di tessuti in cotone e lino e aiuta a formulare conclusioni sulla cura dei prodotti realizzati con questi tessuti:

Gli stessi prodotti vengono utilizzati per pulire e lavare i tessuti di cotone e lino, il che si spiega con l'origine vegetale delle materie prime, tuttavia il trattamento a umido dei tessuti di lino viene eseguito con un ferro più caldo, poiché le fibre liberiane sono più grossolane e più resistente.

4. Gli studenti annotano i principali tessuti e le loro caratteristiche in una nota di riferimento, compilano una raccolta di tessuti di origine vegetale e sviluppano raccomandazioni per la cura dei prodotti realizzati con tessuti di cotone e lino.

Obiettivo: consolidare e sistematizzare le conoscenze degli studenti sui tessuti vegetali, sulle loro proprietà e sull'assortimento.

2. Test di controllo finale “Assortimento tessuti di origine vegetale”

3. L'insegnante distribuisce test, controlla l'indipendenza del lavoro.

4. Gli studenti completano le attività di test, eseguono il controllo reciproco e la valutazione dell'attività di test.

Scopo: riassumere la lezione e valutarla

2. riflessione, risposte alle domande:

Quale significato pratico hai acquisito le conoscenze durante la lezione?

Qual è stata la parte più interessante del lavoro?

Cosa ha causato le difficoltà?

3. analisi degli errori tipici,

4. compilare la scala di valutazione, contrassegnare,

5. orientamento ai compiti.

Curriculum target per le attività degli studenti nella lezione.

M-4 PROPRIETÀ DEI TESSUTI IN COTONE E LINO

GAMMA DI TESSUTI IN COTONE E LINO

MATERIALE FORMATIVO CON COMPITI

GUIDA AL MATERIALE DIDATTICO

Sapere: proprietà dei tessuti di cotone e lino, intrecci utilizzati per la produzione di tessuti di cotone e lino, segni caratteristici di bruciatura dei tessuti di origine vegetale.

essere in grado di: riconoscere i tessuti di cotone e lino, elaborare regole per la cura di questi tessuti, completare il lavoro di laboratorio, confrontare gli indicatori, analizzare i risultati e trarre conclusioni.

Bersaglio: ripetere le conoscenze necessarie per studiare un nuovo argomento.

1. seleziona un'opzione di prova.

2. Eseguire il test di controllo intermedio

3. Verificare la correttezza delle risposte, scambiare test, eseguire test reciproci.

Bersaglio: controllo indipendente dei dati e consolidamento del materiale studiato.

2. leggere il testo del blocco informativo “Proprietà dei tessuti di cotone e lino”

3. rispondi alle domande:

Quali proprietà igieniche hanno i tessuti di cotone e lino?

A quali proprietà tecnologiche dei tessuti di cotone e lino dovresti prestare attenzione?

Quali tessuti sono più resistenti?

La sgualcitura dei tessuti è una proprietà positiva?

4. Lavorare con il blocco informazioni.

Bersaglio: studiare le proprietà dei tessuti di cotone e lino.

1. Ascolta le istruzioni dell'insegnante su come completare il lavoro di laboratorio.

2. valutare attentamente i campioni di tessuto proposti.

3. seguire i passaggi descritti nel lavoro di laboratorio “Studio delle proprietà dei tessuti di cotone e lino”.

4. Scambiarsi opinioni sulla tipologia di tessuto a cui appartengono i campioni in studio.

5. trarre una conclusione sulla base dei risultati del lavoro di laboratorio.

Bersaglio: conoscere la gamma di tessuti in cotone e lino.

1. esaminare attentamente la collezione dei tessuti, discutere con un amico le caratteristiche dei tessuti in termini di densità, trama dei fili, colori, ecc.

2. Dai ritagli di tessuto proposti, selezionare campioni di tessuti di cotone e lino.

3. comporre e progettare una collezione di tessuti.

Bersaglio: conoscere le regole per la cura dei prodotti realizzati con tessuti di cotone e lino.

1. leggere il testo del blocco informativo “Assortimento tessuti di cotone e lino”

2. creare un algoritmo per la cura di un prodotto realizzato dal campione di tessuto proposto.

3. conoscere i simboli per la cura dei tessuti.

4. Crea un'etichetta di cura per il prodotto.

Bersaglio: verificare il grado di acquisizione delle conoscenze nella sezione scienza dei materiali.

1. Eseguire l'attività di test del controllo delle uscite.

2. controlla che le risposte siano corrette

3. Verificare la correttezza del test del vicino di scrivania.

4. Verifica la correttezza delle risposte con la copia di controllo.

Bersaglio: riassumendo la lezione, la sua valutazione.

1. confrontare la conoscenza acquisita con l'obiettivo prefissato

2. ascoltare l'analisi degli errori commessi

3. compila la tabella di valutazione se hai ottenuto punti

fino a 45 punti punteggio – 9, fino a 40 punti punteggio – 8,

fino a 35 punti punteggio 7, fino a 30 punti punteggio 6,

fino a 25 punti è richiesta una lezione aggiuntiva,

4. dare un voto alla lezione

5. pulizia dei luoghi di lavoro

Annota l'argomento e il motto della lezione nel tuo quaderno di esercizi.

Leggi attentamente gli obiettivi della lezione.

Completa il compito per iscritto cartella di lavoro. Per ogni risposta corretta un punto.

Rispondi oralmente alle domande.

Lavoro in coppia. Completa il lavoro di laboratorio nel tuo quaderno di esercizi.

Presta attenzione ai campioni di design delle collezioni di tessuti.

Lavoro in coppia. Autocontrollo. Controllo reciproco.

Annota i simboli per la cura del prodotto nella tua cartella di lavoro.

Autocontrollo, controllo reciproco, autostima (risposta corretta – un punto).

Sii obiettivo nel valutare te stesso.

I compiti sono individuali.

Tabella riassuntiva dei voti

OPZIONE 1

Le fibre vegetali includono:

A) nylon, lavsan, lino, cotone B) lino, cotone, canapa, iuta

B) cotone, seta, iuta, lana

2. Le fibre di cotone sono:

A) villi lunghi da 40 a 80 mm

B) villi di media lunghezza e grosso spessore

B) villi corti lunghi da 5 a 40 mm

3. La fibra di lino è prodotta da ... parte del fusto della pianta erbacea annuale di lino:

A) cereale B) rafia C) radice

4. Lo stoppino differisce dal filato in quanto contiene fibre:

A) non ritorto B) ritorto C) ritorto e avvolto su bobina

5. La lavorazione primaria del cotone greggio consiste nelle seguenti operazioni:

A) depolverazione, pressatura, avvolgimento

B) separazione dai semi, pulizia dalle piccole impurità, pressatura

C) pulitura delle foglie, pressatura, tintura

6. La capacità del tessuto di assorbire l'umidità dall'ambiente si chiama:

A) protezione termica B) traspirabilità C) igroscopicità

7. Le migliori varietà di olio essiccante (vernici ad olio) sono prodotte dai semi:

A) canapa; B) cotone; B) lino.

8. Per evitare il restringimento del tessuto:

A) drappeggio B) decorare C) allungare

9. Le proprietà fisiche e meccaniche dei tessuti includono:

A) allungamento, rugosità, drappeggio;

B) igroscopicità, capacità di ritenzione polveri, elettrificazione;

C) scivolamento, sgretolamento, restringimento.

10. Tessuto grigio cotone in apparenza:

A) opaco, ruvido, con una tinta giallastra

B) opaco, liscio, grigiastro

B) lucido, liscio, grigiastro.

OPZIONE 2

1. Le fibre tessili comprendono:

A) lana, lino, iuta B) lino, cotone, lana C) kenaf, cotone, lino

2. Le fibre di lino hanno una lunghezza:

A) da 50 a 70 mm B) da 40 a 50 mm C) da 15 a 40 mm

3. Quando i frutti (capsule) del cotone maturano, ottieni:

A) cotone grezzo B) cotone in fibra C) cotone

4. Processo tecnologico la produzione del tessuto è determinata dalle seguenti fasi:

A) filatura, tessitura, tessitura B) filatura, tessitura, finissaggio

B) tessitura, filatura, candeggio

5. Gambi di lino dopo aver grattato i baccelli:

A) schiacciare, pettinare, torcere B) bagnare, allungare, asciugare

C) bagnato, asciutto, accartocciato

6. La capacità del tessuto di formare pieghe morbide si chiama:

A) flessibilità B) grinzibilità C) drappeggiabilità

7. Nei tessuti a bassa densità, durante l'uso si verifica quanto segue:

A) ritiro B) taglio dei fili C) ritenzione di calore

8. Resistenza all'umidità del cotone:

A) diminuisce; B) aumenta; B) nessun cambiamento.

9. Quali proprietà dovrebbe avere un tessuto utilizzato per l'abbigliamento estivo:

A) capacità polvere; B) traspirabilità; B) resistenza all'acqua.

10. A seconda del tipo di filo, tessuti di cotone grigio:

A) morbido, freddo B) uniforme, morbido

B) uniforme, rigido.

LAVORO PRATICO DI LABORATORIO

STUDIO DELLE PROPRIETÀ DEI TESSUTI IN COTONE E LINO

Materiale e attrezzatura tecnica della lezione: ritagli di tessuti di cotone e lino, colla vinilica, forbici.

Progresso:

1. Guarda i campioni dei tessuti proposti e determina il tipo di tessuto in base all'aspetto.

2. Prendi i pezzi di tessuto per l'angolo, confronta l'angolo di caduta e la forma delle pieghe. Determina quale modello tende meglio.

3. Stringere ciascun campione singolarmente nella mano e determinare al tatto il grado di calore (freddezza), morbidezza (durezza)

4. Stringere ogni campione singolarmente in mano, posizionarlo sul tavolo, raddrizzarlo, levigarlo con la mano. Valutare il grado di sgualcitura.

5. Separare diversi fili da ciascun campione in direzioni diverse, confrontare il grado di scivolamento, confrontando il grado di scivolamento e lo sfilacciamento dei fili. Esaminare i fili allungati per verificarne la resistenza alla trazione e determinarne la resistenza.

6. esaminare i campioni di tessuto in due direzioni (ordito, trama) per verificarne la tensione. Determina quali tessuti si allungano meno.

7. scrivere i risultati della ricerca in una tabella

8. concludere:

Quale pezza di tessuto di cotone tra i campioni proposti

quale pezzo di tessuto di lino?

Ad esempio: campione n. 1 - lino, campione n. 2 - cotone.

Motiva la tua scelta.

Come si possono sfruttare praticamente queste proprietà dei tessuti?

BLOCCO INFORMAZIONI

Prendersi cura di articoli realizzati con tessuti di cotone e lino

La durabilità di un prodotto dipende non solo dalla resistenza all'usura del tessuto, ma anche dal design del prodotto, dalla qualità della sua fabbricazione, dalla natura dell'usura e da cura adeguata dietro di lui. Pulisci il prodotto in modo tempestivo, lavalo, stiralo: questo aiuterà il prodotto a rimanere in buone condizioni più a lungo. aspetto. Ogni articolo ha un'etichetta che fornisce informazioni su come prendersi cura di questo prodotto.

Utilizzare la tabella dei simboli per la cura dei tessuti.

I prodotti realizzati con tessuti di cotone e lino vengono lavati separatamente dagli altri tessuti. La biancheria colorata e quella bianca non devono essere lavate insieme, poiché la biancheria colorata potrebbe sbiadire.

Tessuti in cotone e lino lavare sapone o in soluzioni di vari detergenti destinati a tale scopo, ad una temperatura della soluzione non superiore a 60 ° C. Prima dell'ammollo, controllare le tasche: devono essere vuote, prive di detriti, gli angoli liberi da accumuli di fili, lanugine, ecc. Lavare prima i capi bianchi leggermente sporchi, poi i capi bianchi molto sporchi e infine i capi colorati.

Gli asciugamani da cucina e la biancheria da letto bianca possono essere lavati in lavatrice a 95°C
. Lino colorato - a 60C0, lino colorato delicato - fino a 40C0. Se dovete candeggiare biancheria molto lavata, vi consigliamo di immergerla per un giorno in una soluzione contenente 2-3 cucchiai di detersivo per tessuti di cotone e la stessa quantità di trementina per 10 litri di acqua, oppure immergere i capi in acqua con un detersivo temperatura di 30-40C0 con l'aggiunta di aceto (1 cucchiaino per 1 litro d'acqua). Per i tessuti bianchi è adatta qualsiasi polvere universale, ma per i tessuti colorati utilizzare un detersivo delicato senza candeggina.

Prodotti essiccato, capovolgendolo per non sbiadire al sole. La biancheria può essere asciugata nell'asciugatrice, ma a volte la biancheria si restringe.

I prodotti realizzati con tessuti di cotone con finitura arricchita devono essere appesi bagnati per asciugarli e poi, una volta asciutti, stirati con il termostato impostato sulla posizione “lana”. È possibile, tuttavia, impostare il termostato su "cotone", ma in questo caso pre-inumidire il prodotto o utilizzare un ferro da stiro con umidificatore.

Se si brucia un tessuto di lino leggero con un ferro da stiro, è possibile immergere il prodotto durante la notte in pari quantità di acqua e latte acido e le bruciature scompariranno. Stirare la biancheria con un ferro molto caldo con umidificatore o con un ferro umido.

Pulisci i tessuti di cotone e lino con ammoniaca, acetone e altri detergenti.

Nonostante l'abbondanza di tutti i tipi di tessuti sintetici e artificiali, l'interesse per i prodotti realizzati con fibre naturali non diminuisce, ma al contrario aumenta. Quando si scelgono i materiali per gli abiti estivi o la biancheria da letto, di solito vengono prese in considerazione solo due opzioni: lino e cotone. Questi tessuti sono naturali e hanno proprietà simili, ma ci sono anche delle differenze. Qual è la differenza e quale preferire?

Sia il lino che il cotone si ottengono da piante coltivate fin dall'antichità. Il lino è una pianta erbacea annuale con fiori blu alti fino a 60 cm; al sud cresce anche più in alto; Gli steli vengono utilizzati per produrre fibre lunghe e resistenti.

Il cotone è simile al cotone idrofilo e ricopre i baccelli della pianta del cotone, una pianta ramificata alta fino a 2 metri. Il cotone viene coltivato in Asia, America e altri paesi clima temperato non matura.

Il filato di lino può avere diversi spessori e resistenze. Le fibre sottili di lino pettinato vengono utilizzate per realizzare biancheria da letto, asciugamani e indumenti, manichette antincendio e tessuti per borse sono realizzati con fibre grossolane.

Il cotone, la sua denominazione internazionale Cotton, produce una fibra più morbida e fine da cui si ottengono tessuti di cotone e ovatta. Il tessuto può essere costituito solo da fibre di cotone o contenere miscele di fibre artificiali o naturali per aumentarne la resistenza.

Cosa hanno in comune i tessuti di lino e di cotone?

Le principali proprietà sono dovute alla loro origine naturale:

  • Traspirabilità. È facile camminare con abiti di lino o cotone caldo estivo, la biancheria da letto realizzata con tali tessuti lascia passare bene l'aria, non provoca sudorazione ed è adatta sia per l'inverno che per l'estate.
  • Elevata igroscopicità. La capacità di assorbire bene l'umidità è particolarmente apprezzata se utilizzata come biancheria da letto, asciugamani e abbigliamento estivo.
  • Forza. Sia il cotone che il lino producono fibre durevoli che producono tessuti di alta qualità in grado di sopportare carichi pesanti e durare a lungo.
  • protezione UV. L'abbigliamento realizzato con tessuti naturali protegge bene in estate raggi ultravioletti, che è particolarmente importante nel sud.
  • Non elettrificato. I materiali naturali non accumulano carica elettrostatica durante l'uso.

Queste proprietà del lino e del cotone li hanno resi i più apprezzati e richiesti nella produzione di tessuti naturali. L'abbigliamento estivo e la biancheria da letto sono i settori principali in cui i tessuti di lino e cotone non hanno concorrenza.

I tessuti di lino, così come i tessuti di cotone senza trattamento, si sgualciscono facilmente. Sono trattati con sostanze speciali per aumentarne la resistenza alle rughe. Inoltre, l'aggiunta di fibre sintetiche ne aumenta la resistenza.

La cura dei tessuti di cotone e lino è più o meno la stessa. Possono essere lavati e stirati alta temperatura.

Qual è la differenza tra cotone e lino?

Il cotone ha una resistenza inferiore al lino, ma trattiene meglio il calore. L'abbigliamento in cotone d'estate permette al corpo di respirare, ma d'inverno è anche molto comodo, questa biancheria intima è calda. Molti tessuti di cotone sono più sottili e morbidi del lino, il che li rende adatti all'abbigliamento dei bambini.

Il cotone assorbe l'umidità meglio del lino. Gli asciugamani in spugna di cotone sono sempre la scelta migliore.

Il lino ha proprietà batteriologiche: né funghi né batteri possono vivere su di esso. Il tessuto di lino è considerato un antisettico naturale. I nostri antenati lo sapevano: le ferite guarivano molto più velocemente sotto le bende di lino. Negli abiti di lino, a differenza di quelli di cotone, odori sgradevoli il sudore non ti darà fastidio. Il motivo è dovuto alle proprietà antibatteriche del lino. Questo odore appare dovuto ai batteri che si moltiplicano rapidamente dove sono presenti le secrezioni delle ghiandole sudoripare.

Il lino è considerato il prodotto più rispettoso dell'ambiente. La coltivazione del cotone utilizza molti pesticidi. Le malattie del cotone possono essere prevenute solo utilizzando trattamenti chimici. Esistono informazioni contrastanti sulla purezza della fibra dopo la lavorazione.

Cosa scegliere?

La scelta dipende dallo scopo del tessuto e dalle preferenze personali. È importante capire che il lino o il cotone è solo una fibra da cui vengono realizzati i fili e che i fili vengono utilizzati per realizzare tessuti. Esistono diversi tipi di tessuti. Dipende dallo spessore, dalla torsione, dal modo di intrecciare questi fili e da altre tecnologie di produzione. Ad esempio, la spugna può essere realizzata in cotone un asciugamano da bagno e un lenzuolo sottile, calzini morbidi per neonati e jeans. Ai vecchi tempi, il cambrico più delicato era fatto solo di lino; ora ci sono il cambrico di cotone e quello di lino; Molto spesso, i tessuti di lino sono prodotti con armatura a tela, ma possono esserci anche tessuti con jacquard, traforati e satinati.

Se guardi i tipi di tessuti naturali offerti dal negozio di tessuti Ellitex, diventa chiaro che il prezzo e la qualità del tessuto devono essere presi in considerazione nella scelta. Anche altri fattori sono importanti, come la solidità del colore. E se ai materiali a base di lino o cotone si aggiungono fibre non naturali (ad esempio la lycra), i prodotti diventano più flessibili ed elastici e si sgualciscono meno. Tali additivi, di regola, aumentano la resistenza del tessuto, ma quasi non deteriorano le proprietà originali del materiale naturale.

Per la biancheria da letto è meglio scegliere un tessuto puramente naturale senza additivi. Di cosa sono fatti i vestiti è una questione controversa. O naturale, ma rugoso, oppure con additivi artificiali e più facile da curare. Tuttavia, la moda è mutevole e le modelle spesso appaiono sulle passerelle con abiti che sembrano appena usciti dalla lavatrice.

Sia il cotone che il lino lo sono sempre una buona scelta per la salute e il benessere.

I tessuti di lino sono un materiale ad alta resistenza ottenuto da fibre vegetali. La superficie liscia delle fibre spiega che praticamente non si sporcano e sono facili da lavare. Inoltre, le caratteristiche distintive del lino sono:

  • igroscopicità, che viene utilizzata con successo in asciugamani e lenzuola;
  • conduttività termica: ha trovato applicazione nella biancheria intima e nell'abbigliamento estivo;
  • il basso allungamento consente loro di essere utilizzati sotto forma di materiali ammortizzanti, ad esempio bordi.

Ma la scarsa elasticità dei tessuti di lino è uno svantaggio, per questo motivo si raggrinziscono molto; Inoltre, gli svantaggi includono:

  • restringimento significativo dopo il lavaggio (quindi il tessuto deve essere inumidito e asciugato prima del taglio);
  • grave sgretolamento sui tagli;
  • la necessità di compiere sforzi per tagliare il tessuto;
  • mancanza di stabilità dimensionale.

Molto spesso, i tessuti di lino vengono prodotti con l'aggiunta di cotone e fibre chimiche. È dovuta la produzione di tessuti misti semilino motivi economici, riducendone il costo (la fibra di lino è costosa e richiede molta manodopera), migliorando l'aspetto estetico e le proprietà prestazionali. Se mescolato con filati di cotone, il lino migliora il suo aspetto, la capacità di tingersi e il suo prezzo diminuisce.
Quando si aggiungono fibre di viscosa alla miscela, l'aspetto del tessuto di lino e la sua tingibilità migliorano, il lino si raggrinzisce di meno, il colore diventa più ricco e la sua drappeggiabilità migliora.
La fibra di Dacron è ampiamente utilizzata nella produzione di tessuti di lino. Nella miscela viene introdotto dal 33 al 66%. Ciò aumenta significativamente le proprietà elastiche del lino, il che significa che riduce le pieghe, l'unico svantaggio dei tessuti di lino. IN mondo modernoè stata avviata la produzione di tessuti in misto lino, viscosa e lavsan. I tessuti ottenuti da questa miscela si drappeggiano bene, sono ben tinti, sono resistenti all'usura e si sgualciscono poco.

Classificazione dei tessuti per tipologia di finitura

In base alle tipologie di finissaggio i tessuti di lino sono:

  • duro: una tela con una superficie opaca, formata da fili di struttura ruvida, con piccole compattazioni;
  • bollito - trattato con soluzioni alcaline con l'aggiunta di sostanze speciali ad alta temperatura. Le impurità cerose e i grassi vengono rimossi dalla superficie del tessuto, migliorando l'igroscopicità e l'aspetto del materiale;
  • acido. Come risultato dell'esposizione a una soluzione di acido solforico, i tessuti diventano più morbidi e acquisiscono una tinta grigia.
  • I tessuti di lino diventano semibianchi e sbiancati a seguito del trattamento con alcali. Il tessuto diventa bianco, le impurità estranee vengono rimosse.
  • I tessuti diventano tinti in tinta unita dopo la tintura in massa.
  • variegato - come risultato della tessitura del filo Colore diverso e ombra;
  • melange - se l'intreccio prevede più fili colori differenti e sfumature;
  • I tessuti di lino vengono stampati dopo aver tinto il tessuto finito.

Classificazione per destinazione dei tessuti di lino

I tessuti di lino possono avere diverse larghezze e gradi di sbiancamento. Sono utilizzati nella produzione di biancheria da letto e biancheria intima. Qui si utilizza prevalentemente il semilino con l'aggiunta di fibre di cotone, viscosa o lavsan. Tessuti con una larghezza di 80-110 cm vengono utilizzati per tovaglioli, federe piccole, biancheria intima, tessuti larghi da 140 a 220 cm vengono utilizzati per biancheria da letto e tovaglie. Il tessuto di lino per tessili da tavola ha una trama jacquard con motivi floreali, geometrici o tematici. Per la biancheria da letto vengono utilizzati tessuti ad armatura tela, alcuni tessuti a jacquard per l'intimo hanno armatura tela e a bassa densità.

Tessuti in lino per abiti e vestiti- un gruppo di tessuti in continua evoluzione. La loro gamma viene aggiornata ogni anno di circa il 40%. I tessuti per abiti hanno una densità di trama di 250-290 g/mq, i tessuti per abiti hanno una densità di trama di 250-220 g/mq. Sono prodotti principalmente in mischie con cotone, viscosa e fibre chimiche. Abiti, camicette, camicie, abiti, pantaloni, jeans, completi di abbigliamento per giovani e bambini l'anno scorso La gamma di questi prodotti in lino è in costante crescita.

Tessuti per arredamento e decorazione la loro composizione è semilino con aggiunta di cotone, lavsan e viscosa. Si tratta di tessuti per tende e mobili, tessuti per copriletti, ecc. Sono prodotti in tessuto jacquard o con motivi fini.

Biancheria per asciugamani presentato in tessuti fino a 75 cm di larghezza. Asciugamani in crepe, jacquard, spugna, raso densità superficiale circa 200-300 g/mq. La tela per asciugamani può essere liscia, jacquard (o damascata) o crespata.
Tessuti di lino per usi speciali hanno trama semplice, possono essere duri, variegati, possono avere strisce colorate e dure, ad esempio:

  • tessuti per coperture ad armatura a tela, aventi strette strisce longitudinali di filato sbiancato;
  • i tessuti per materassi sono tessuti multicolori con strisce longitudinali di filato semibianco e grigio colorato, twill o armatura a tela.;
  • tele dure e ruvide (teatro, tenda, tela per dipingere, ecc.), realizzate con filati di bassa qualità;
  • imballaggio e insaccamento e tessuti per imballaggio morbido e altri scopi tecnici;

Il lino e i tessuti misti con cotone o altre fibre vengono utilizzati con successo nella maglieria. Creati da case di moda europee e nazionali, i modelli di maglieria sono apprezzati dalle fashioniste più sofisticate. Quella più diffusa finora è stata la maglieria di lana, apprezzata nella stagione fresca. L'utilizzo del filato di lino nella maglieria consente di indossare capispalla in maglia in estate, anche nei paesi situati in zone climatiche calde.



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