Hvad du skal tage til medicinstudiet efter 9. Bedste medicinske colleges

Jeg valgte den tekniske skole med det samme. Højt omdømme og stort antal stjernealumner taler for sig selv. Det er meget interessant og prestigefyldt at studere den tekniske skole har en fremragende sammensætning af arbejdsmarkedets parter og arbejdsgivere. Jeg planlægger at fortsætte med at læse videre i mit speciale på universitetet, som TSiT nr. 29 samarbejder med. Jeg studerer om aftenen. Jeg har arbejdet med mit speciale siden mit andet år. Jeg er meget glad for, jeg studerede på TSiT nr. 29!

Jeg dimitterede fra college i 2014, og jeg kan roligt sige, at uddannelsesniveauet her er på ca. højeste niveau! Fantastisk mulighed for dem, der ikke ønsker at spilde tid, men ønsker at få kvalitetsviden. Kollegiet har venlige og forstående lærere, som selv fandt en tilgang til mig. Tak for den vidunderlige tid og fremragende forberedelse, min kære og elskede college!

For dem, der har et internt dilemma om at komme ind på dette sted, og for dem, der forsøger at overleve i det...

Ansvarsfraskrivelse: Hver persons opfattelse er subjektiv. Den ene ser ind i en vandpyt og ser snavs i den, og den anden ser stjerner reflekteret i den.

Jeg giver Luzhe KMPO 2 stjerner ud af 10 - for de opnåede certifikater for sekundær specialiseret uddannelse og livserfaring.

Internt:
Situationen er overvældende, startende fra udseende seks-etagers bygning og trin, der fører ind i den med tilhuggede fliser.
Det er bedre at gå ind i porten til højre med en barriere - der er mindre røg fra cigaretter.
Rengøringen af lokalerne var af dårlig kvalitet, skraldespandene blev sjældent tømt, røgen af støv fløj som tumbleweeds, skriveborde og gulve var snavsede. Halvdelen af toiletterne var låst, resten var ofte snavsede selv om morgenen, der var ingen sæbe, toiletpapir- luksus, tørretumblerne kunne næsten ikke trække vejret, du bør ikke røre ved båsdørene - de var altid smurt ind med snot (det er bedre at bruge toilettet på 2. sal). På 4. sal var der en revne i væggen der gik fra gulv til loft, det så ud til at det cirkus var ved at gå i stykker. Der er træbænke i gangene, der var altid ikke nok af dem (der er mulighed for at sidde i biblioteket, der er flere halvbløde osmanner), Wi-Fi var tilgængeligt, men det var ikke tilgængeligt overalt. Der var kontor på 6. sal, hvor eleverne fik lov til at printe gratis med deres eget papir.
Om vinteren røg personalet i stueetagen nær nødudgangen under trappen i højre fløj. Det var koldt nogle steder i gangene og nogle kontorer, radiatorerne virkede kun delvist (varmt tøj og en termokande ville hjælpe). Vinduerne i korridorerne åbnede sig ikke. Der var elevatorer, der var forbudt for studerende. Der var kakerlakker.
Generelt er elevpopulationen unge, teenagere, der forlod skolen efter 9. klasse. Nogle gange kiggede elever fra akademiet forbi.
Der var få tilstrækkeligt personale en flink kvinde arbejdede i spisestuen. Det er bedre ikke at gå til førstehjælpsstationen og ikke at rode med vagterne.
Lang pause fra 12:10 til 12:50. På grund af køerne og teenagernes sultne spænding er det bedre at løbe til den lille spisestue (der er gode kager) 15 minutter før stor pause eller mod slutningen.

Tidsplan:
1 par 9:00-10:30
2. par 10:40-12:10
3 par 12:50-14:20
4 par 14:30-16:00
5 par 16:10-17:40

Organisering af uddannelsesprocessen:
Afdelingens arbejde - stedet hvor de laver skemaet, laver forespørgsler, giver information og har magt over de studerende - er ulækkert, sandsynligvis på grund af dens dårlige organisation eller mangel på personale.
O.V. Sadovskaya, afdelingens stedfortræder, er en separat person, du bør ikke have nogen konflikter med hende.
Regelmæssige alle slags fejl i skemaet, uhøflig holdning til studerende, dårlig kvalitet information. Skal du løse problemer ved hjælp af en afdeling, så tag dig af dette på forhånd og vær tålmodig.

Lærere:
De fleste har horder af kakerlakker. Tænk selv, vil selvsikre, højt kvalificerede mennesker, fagfolk inden for deres felt, tage arbejde på en erhvervsskole? Der er desperate eller altruistiske mennesker derude. Lærere er kronisk overbebyrdet med en stor mængde forskelligt unødvendigt arbejde.
Meget tid fra par vil blive brugt på at diskutere emner, der ikke er relateret til studier, såvel som på lærernes personlige anliggender og deres ekstra arbejde - du skal konstant være på standby.

Uddannelse:
Absolut alle uddannelsesprogram råddent, ineffektivt. De fleste af oplysningerne er forældede: 10% er nyttige, resten er vand, oceaner. I løbet af forelæsningerne bliver du nødt til at omskrive mere end én lærebog efter lærernes diktat. Der er tonsvis af opgaver bare for at vise, du bliver nødt til at skrive en masse, meget. Grundlæggende lader nogle som om de underviser, mens andre lader som om de studerer.
Et betydeligt antal undervisningstimer blev afsat til ikke-kernefag: idræt, biovidenskab, historie, filosofi, datalogi, statistik, engelsk. (Hvis dette punkt er vigtigt for dig, er det engelske program meget svagt).
Hvis du virkelig bekymrer dig om lærernes positive menneskelige egenskaber og kvaliteten af information, kan du uden akkompagnement af kakerlakker presse nyttige oplysninger ud i par (kerne): Nikitina S.V., Kalinkina O.A., Boldyreva A.N., (ikke-kerne): Maskarina T.A., Khrapacheva T.K., Zorina E.G.

Muligheder:
1) Adgang til elektroniske biblioteker
2) Gratis adgang til MS Office
3) Gratis printer
4) Computere i biblioteket

Uddannelsens varighed er 2 år.

Første studieår:
I første halvdel af året bestod studieordningen hovedsageligt af ikke-kernefag. På nogle få specialiserede (økonomi, ledelse, grundlæggende regnskab) gik langsomt gennem materialet. I slutningen af året blev der taget prøver i ikke-kernefag (historie, filosofi, idræt, biovidenskab).
I de specialiserede områder bestod vi eksamener og en differentieret prøve.
I andet halvår blev pensum suppleret med specialfag. Der var en pædagogisk praksis. Det mest nyttige, kan man sige, under hele studieperioden som helhed, var at arbejde i 1C på pædagogisk praksis.

Andet studieår:
Bestået det meste
profilobjekter blev materialet drevet med lysets hastighed.
I par juridisk støtte professionel aktivitet var der mulighed for at forstå lovgivningen og arbejde med Word og PowerPoint (du kan downloade det gratis ved at bruge dine legitimationsoplysninger, sandsynligvis vil de ikke fortælle dig om denne mulighed).
Den største "uddannelsesbyrde" faldt i andet halvår:
1) merit/differentiel merit i de resterende ikke-kernefag og nogle kernefag
2) pædagogisk praksis
3) kursusarbejde
4) industriel praksis
5) eksamenstime
6) praksis før eksamen
7) diplomforsvar
Undervisningspraksis er træg og frygtelig organiseret. Placere industriel praksis hellere vælge selv.

Intimidation (udøvet af nogle instituttets fakulteter og medarbejdere):
1) bortvisning ved fravær og dårlig præstation
2) den formidable onkeldirektør og dennes stedfortræder
3) kompleksiteten af eksamener, prøver, bestå et eksamensbevis (de skræmte mig som et fjols med alt, hvad de kunne. Faktisk gik alt teknisk set enkelt og hurtigt).

Der er interne regler, der følges af personale og studerende, afhængigt af antallet af kakerlakker:
Uudtalte regler:
1) "stille hilsen" med lærere: stående ved skrivebordet før timen starter (som i folkeskolen)
2) du skal bede om fri for at gå på toilettet. Afrejse er kun tilladt, når det er nødvendigt, du bør ikke have andre personlige anliggender under parrets ophold. (som i folkeskolen)
3) gaver til lærere. (Før eksamen, prøver, vær forberedt på at investere i blomster/slik, + buffetbord før eksamenstime og diplom. Vær forberedt på finurligheder som fx at købe en mikrobølgeovn eller et testel til afdelingen)
4) Idrætsafdelingens døre låses med nøgle under undervisningen. (Ingen bekymrer sig om en klar overtrædelse af reglerne brandsikkerhed)
Standardregler:
1) overtøj skal afleveres til garderoben (det er bedre at afhente det på forhånd, for i myldretiden står du sandsynligvis i kø i cirka en halv time; eller du kan putte det i en stor taske og bære det med dig)
2) lærere har forbud mod at sende elever hjem et par minutter før undervisningens afslutning (selvom der ikke er noget at gøre, venter du på et opkald. Eller når lærerne tager af sted til hele klassen om personlige anliggender, bliver du efterladt venter på kontoret)
3) pas skal lukkes med certifikater af god grund, eller på forhånd - erklæringer (i din akademiske rekord vil dette ikke dække over dit fravær, det bliver bare din undskyldning, et alibi. Der er en liste over fravær. De vil sandsynligvis forsikre dig om farerne ved fravær og fortælle dig historier om udvisning - men det er alt sammen en falsk, snoet finger. Vær mere udspekuleret, hvis du ikke kan undgå det)

Hvis du føler dig som en fisk ude af vandet i et sådant system, eller du ønsker at gå gennem en overlevelsesskole, observere forskellige sociale lag i samfundet, mærke vigtigheden af selvuddannelse, se, hvordan man bor og arbejder, er ikke det værd - tillykke, du har fundet din plads!

Hvis du stadig er i tvivl efter at have læst denne anmeldelse, så genlæs den igen, og bliv ikke i en vandpyt. Respekter dig selv og din tid.

Mange spekulerer på, om det er muligt at tilmelde sig Medical College efter 9. klasse? Mange gymnasier tilbyder et sådant træningsprogram for dem, der kun har afsluttet 9 karakterer og ønsker at erhverve et medicinsk speciale.

I dag er det ret prestigefyldt at få en lægeuddannelse. Der er ingen særlige forskelle i optagelsesreglerne, de er ens for alle skoler. Det eneste, du ikke bør glemme, er prioriteringen af fagene "Kemi" og "Biologi".

Sådan kommer du ind på medicinsk college

Alt er ret simpelt. Optagelsen sker i næsten samme rækkefølge som på alle andre uddannelsesinstitutioner. Optagelse på studiet kræver, at ansøgeren selv skriver en ansøgning om optagelse i den foreskrevne form. Dokumenter forfalder fra 2. juni til 1. august. Hvis der er ledige pladser, så kan du indsende dokumenter den 1. oktober.

Visse dokumenter kræves for optagelse. Disse omfatter:

En behørigt udfyldt ansøgning.

Ansøgers pas.

Et dokument, der bekræfter bestået 9. klasse (certifikat).

6 billeder i pasformat – 3*4.

Certifikat modtaget fra en lokal klinik i form o86/u.

For at få et sådant certifikat skal du gennemgå en kommission på klinikken. Du skal tjekke med receptionen om, hvilke læger du skal se. For udenlandske statsborgere, der ønsker at studere på en lægeskole, er der en separat pakke med dokumenter. I princippet er det det samme, dog skal du vedhæfte en oversættelse af dokumenterne. Samtidig skal uddannelse modtaget i en anden stat svare til vores lands standarder.

Hvilke oplysninger skal ansøgningen indeholde? Fuldt navn påkrævet, nøjagtigt fuld dato fødsel, pasoplysninger, herunder af hvem og hvornår det er udstedt, oplysninger om tidligere uddannelse, angivelse af det speciale, som ansøgeren ønsker at modtage efter endt uddannelse. Hvis de oplysninger, som ansøgeren efterlod, var forkerte, har kollegiet ret til at returnere dokumenterne.

Hvis nogen afvigelser blev identificeret af kommissionen, advarer kollegiets personale om konsekvenserne i tilfælde af at studere på en medicinsk college, og har også i nogle tilfælde ret til at nægte at modtage dokumenter. Reglerne forbyder ikke at sende en ansøgning om optagelse med posten.

Som regel kræves disse dokumenter af alle gymnasier og institutter. Men listen over dokumenter kan bestemmes individuelt af hver uddannelsesinstitution og kan ikke være udtømmende. Så det er muligt, at ansøgeren er en begunstiget, som han fremlægger dokumentation for, eller kan være statsborger i et andet land, fra hvem han også vil blive krævet yderligere dokumenter. Derfor skal sådanne oplysninger afklares direkte med den uddannelsesinstitution, du skal tilmelde dig. Selvfølgelig mest vigtigt dokument i øjeblikket er resultatet af Unified State Examination.

Som nævnt ovenfor accepterer gymnasier studerende efter vellykket gennemførelse af grundskolen. Udelukk derfor, at du muligvis skal bestå en eksamen i det russiske sprog skriftligt og i biologi mundtligt, og for nogle specialer i kemi. Kravene til optagelse på nogle fakulteter skærpes, og derfor tages der eksamen i matematik. Hvis du har gennemført 9 karakterer, vil tilmeldingen direkte afhænge af, hvordan du har bestået den statslige afsluttende certificering.

Efter at have gennemført 9 karakterer, bør du forberede dig på, at studietiden bliver lidt længere end for dem, der har studeret i 11 år. Denne periode er 3 år og 10 måneder.

Men før du tilmelder dig, bør du begynde at forberede dig til optagelse. Næsten hver skole tilbyder nu yderligere kurser inden for en eller anden disciplin. Du kan også blot hyre en ekstern underviser. Og dette er meget vigtigt.

Lad os se nærmere på specialerne på lægehøjskolen.

Først og fremmest er det sygeplejen. De, der dimitterer med sådanne kvalifikationer som "sygeplejerske", kan arbejde i en række medicinske institutioner. Formålet med deres aktiviteter er at forebygge sygdomme og yde førstehjælp.

Medicinsk virksomhed. Kandidater modtager kvalifikationen "paramediciner". For en sådan specialist er viften af aktiviteter varieret. Dette kan være pædiatri, terapi, intensiv pleje, kirurgi samt arbejde i en ambulance. Som regel varer uddannelsen til en paramediciner lidt længere end for en sygeplejerske og jordemoder, ca. 4 år. Denne specialitet er en af de mest ansvarlige blandt medicinske specialer i sekundær specialiseret uddannelse.

Ortopædisk tandpleje. Kandidater modtager kvalifikationen "tandtekniker". En sådan medarbejders arbejde er rettet mod fremstilling af proteser. Under uddannelsesforløbet trænes eleverne i at arbejde på forskelligt udstyr og forskellige apparater, der bruges i tandproteser.

Laboratoriediagnostik. Kandidater tildeles kvalifikationen "medicinsk laboratorietekniker". Sådanne specialister arbejder i forskellige laboratorier. Disse omfatter biokemiske, kliniske og laboratorier ved blodtransfusionspunkter. Det er værd at bemærke, at det er laboratorieteknikeren, der kommer lægen til hjælp, når det er nødvendigt at foretage en nøjagtig og hurtig diagnose ved hjælp af computer og andet udstyr.

Obstetrik. Den færdiguddannede bliver fødselslæge. De yder forskellig assistance til kvinder under fødslen, ledsager graviditeten og arbejder også med gynækologiske patienter.

Farmaceuter. Sådanne arbejdere er især efterspurgte, fordi dette område udvikler sig, da flere og flere apoteker åbner hver dag. Og som altid er der ikke nok arbejdere.

Lægeskoleeksamener

Hvis du beslutter dig for at afsætte din fremtidige liv medicin er præcis, og valget faldt på medicinstudiet som en fortsættelse af eftergymnasial uddannelse, så skal du forberede dig godt til de eksamener, du skal tage, når du skal ind på college. Normalt eksamineres de i to fag. Dette er russisk, som tages på skrift, samt biologi, som tages mundtligt. Men på visse afdelinger, såsom laboratoriediagnostik, tilføjes mundtlig kemi og skriftlig algebra.

Som nævnt ovenfor afhænger optagelsen for ansøgere efter at have afsluttet deres studier på en grundskole af resultaterne af statseksamenen, og de, der har gennemført 11 karakterer, indsender resultaterne af Unified State Exam.

Men mange lægeskoler giver den kommende studerende ret til at vælge mellem at tage adgangsprøver og kvittering pr Unified State Exam resultater eller GIA. Du skal læse i 3 år og 10 måneder. Denne studieperiode er fastsat for dem, der har gennemført 9 karakterer, men resten studerer et år kortere. Ofte tilbyder medicinske skoler forberedende kurser, der kører på skolen.

Her vil der blive givet materialer, der kan hjælpe en kommende ansøger ind på denne uddannelsesinstitution, hvor spørgsmål til optagelsesprøver vil blive behandlet. De varierer i varighed - fra 1 måned til 6 måneder. Det er værd at bemærke, at fristerne for indgivelse nødvendige dokumenter er forskellige. De afhænger af, hvad du vælger: Tag eksamener eller tilmeld dig baseret på resultaterne af Unified State Exam eller State Examination. Normalt angiver ansøgningen om optagelse umiddelbart, hvilken type optagelse der vælges.

Hvis du har valgt at ansøge om Unified State Examination og State Examen, men ikke har opnået det krævede antal point, gives der som udgangspunkt ikke et nyt forsøg. Selvom hver regel selvfølgelig har sine undtagelser. Der er visse dage til gentagning statslige eksamener. Som andre steder er der i øjeblikket fordele for ansøgere. Støttemodtagere omfatter: handicappede børn, børn, der er afhængige af en handicappet forælder, samt forældreløse børn og børn fra store familier, og nogle andre kategorier. De ansøger uden for konkurrence.

Hovedbetingelsen er dog at bestå adgangsprøverne godt. I dette tilfælde skal ydelsen dokumenteres. Støttedokumentet er en attest enten fra en medicinsk institution eller fra myndigheder social beskyttelse eller fra et andet kommunalt organ.

For at tilmelde dig skal du: vælge en medicinsk skole og speciale; beslutte, hvad du skal gøre - baseret på resultaterne af statsundersøgelsen eller tage eksamener; Skriv en ansøgning om optagelse inden for den fastsatte tidsramme og vedhæft de nødvendige dokumenter.

Medicinske erhverv er de mest nødvendige og humane på jorden. Nogle af dem kan fås ikke kun på et universitet, men også på et kollegium efter at have afsluttet 9 års studier i en sekundær skole. Sådan bliver du studerende ved en sekundær specialiseret uddannelsesorganisation, fra hvilke specialer du kan vælge - spørgsmål, der opstår for mange ansøgere, der ønsker at tilmelde sig medicinstudiet. college efter 9. klasse. De skal ordnes.

Honning. højskole efter 9. klasse: specialer, valg af fremtidigt erhverv

Hvis du allerede har besluttet dig for at gå på college, skal du først og fremmest beslutte dig for dit speciale. For ansøgere, der har gennemført 9 karakterer i en omfattende skole, tilbyder sekundære specialiserede uddannelsesorganisationer følgende hovedområder for uddannelse:

"Ammende."
"Jordemoder."

"Ammende"

Mange ansøgere ved optagelse på medicinstudiet. College efter 9. klasse vælge retningen for uddannelsen "Sygeplejerske". I løbet af deres første og andet semester læser de studerende almenpædagogiske fag, som de ville have læst i klasse 10 og 11. I det andet år begynder faglige discipliner at blive undervist (anatomi, fysiologi, grundlæggende sygepleje). I de sidste år studeres sygepleje inden for specifikke områder af medicin (pædiatri, kirurgi).

Kandidater fra "Sygeplejerske" modtager kvalifikationen eller medicinsk bror. Efter at have modtaget et diplom bliver unge specialister ansat på klinikker, hospitaler, mødrehospitaler, sanatorier, skoler og private lægecentre.

"jordemoder"

En meget ædel, vigtig og smukkeste lægestand er jordemoderen. Takket være hende fødes nye liv. I overført betydning kan vi sige, at jordemoderen har hele menneskeheden i hænderne. Dette erhverv kan opnås ved at vælge enhver honning. college efter 9. klasse. Alle uddannelsesinstitutioner har en uddannelsesretning "Jordemoder".

I dette speciale på alle universiteter pædagogisk proces bygget efter forelæsnings-seminar-formatet. Studerende gennemgår praktisk træning flere gange i løbet af deres studie. Den holdes inde svangreklinikker Studerende besøger også almindelige hospitaler og onkologiske klinikker.

Andre uddannelsesområder

Specialiteter relateret til sygepleje og jordemoder er tilgængelige i enhver medicinsk sekundær specialiseret uddannelsesinstitution. Nogle ansøgere tilbydes andre uddannelsesområder, men det afhænger af universitetet. En del uddannelsesorganisationer har ikke en bred vifte af specialer, så dette er værd at tage med i betragtning. Hvilke yderligere specialer kan tilbydes? Her er svaret på dette spørgsmål:

Adgangsprøver og beståede resultater

For nogle år siden var det ret svært at komme ind på nogen skole. Det var nødvendigt at tage biologi og russisk. Nu er betingelserne for optagelse på uddannelsesinstitutioner ændret. Der er ingen adgangsprøver til almene uddannelsesfag (da der ikke er nogen eksamener, bliver spørgsmålet om beståelse irrelevant). Den eneste betingelse, der skal være opfyldt, før man begynder på lægeskolen efter 9. klasse, er at bestå det skriftlige psykologisk test. Det giver dig mulighed for at finde ud af, om ansøgere har fysisk og psykologiske kvaliteter, som simpelthen er nødvendige i medicin.

Hvilke træk skal være til stede hos en person, der ønsker at vie sit liv til medicin? Her er de vigtigste kvaliteter:

hengivenhed;
ømhed;
barmhjertighed;
medfølelse;
høflighed;
ansvar;
grænseløs tålmodighed.

Indsamling af nødvendige dokumenter

Når et speciale er valgt, og alle spørgsmål vedrørende optagelse er afklaret, bør du begynde at indsamle dokumenter. For optagelse på medicinstudiet. College efter 9. klasse påkrævet:

fotokort, der måler 3 x 4 cm;
en ansøgning stilet til direktøren med angivelse af et specifikt speciale;
original eller kopi af pas;
original eller kopi af certifikatet;
bevis for gennemførelse af en obligatorisk lægeundersøgelse.

Medicinske gymnasier er institutioner for sekundær erhvervsuddannelse, der accepterer kandidater fra 9. klasse af gymnasier. Du kan tilmelde dig en lægeskole efter 9. klasse enten på budgetbasis eller på lønnet basis.

Varigheden af universitetsuddannelse ved optagelse efter endt 9. klasse er normalt 3 år 10 måneder. I løbet af denne tid modtager universitetsstuderende både gennemført almen ungdomsuddannelse og sekundær specialiseret uddannelse.

Ved uddannelse på højskole kan de studerende både modtage specialer svarende til det gennemsnitlige faglige niveau og specialer på det indledende faglige niveau. Efter eksamen fra college modtager kandidaten uddannelsesdokumenter. Hvis kollegiet er certificeret, vil dokumentet, der bekræfter kvalifikationerne, have formularen statsstandard. Hvis uddannelsesinstitutionen ikke har bestået certificering, vil dokumentet blive udarbejdet efter uddannelsesinstitutionens standarder.

Liste over uddannelsesområder og specialer, der kan optages efter 9. klasse

Populære materialer

Jordemoderarbejde

Studerende, der har gennemført en uddannelse i specialet jordemoder i en grund- eller videregående uddannelse, modtager uddannelsen som fødselslæge eller jordemoder. Med denne kvalifikation har en speciallæge mulighed for at yde obstetrisk og gynækologisk pleje i specialiserede institutioner sundhedsvæsen.

Som en del af deres professionelle aktiviteter beskæftiger fødselslæger sig med:

Kvinder i forskellige perioder af livet;
Nyfødte børn;
Familier på forskellige stadier af babyers liv;

Fødselslæger får færdigheder i at håndtere journaler. De har også færdigheder til at arbejde med specialiserede værktøjer, medicin og udstyr.

Du kan gennemgå en jordemoderuddannelse gennem grund- eller videregående uddannelser. Kandidater, der har gennemgået en dybdegående uddannelse, kan levere højteknologiske tjenester lægebehandling gravide, fødende kvinder og nyfødte. En anden fordel ved at studere på avancerede uddannelser er muligheden for at engagere sig i arbejdet med at organisere og lede personale inden for dit arbejdsområde. Varighed af uddannelse til avancerede træningsprogrammer regulatoriske dokumenter et år længere end på grunduddannelserne.

Mere fuld information om specialet obstetrik

Laboratoriediagnostik

Uddannelse i specialet Laboratoriediagnostik er mulig i grundlæggende og avancerede uddannelsesprogrammer. Efter at have gennemført grunduddannelsen modtager de studerende kvalifikationen som medicinsk laborant. Studerende, der gennemfører det avancerede program, modtager kvalifikationen som en medicinsk teknolog. Specialister med tilsvarende kvalifikationer får ret til at udføre forskning af klinisk, mikrobiologisk og immunologisk karakter. De har ret til at arbejde i sundhedsinstitutioner og specialiserede institutter.

Som en del af deres faglige aktiviteter vil medicinteknikere og teknologer arbejde med biologiske materialer, genstande ydre miljø, madvarer.

Studerende, der har gennemført specialet Laboratoriediagnostik i et avanceret program, får ret til at udføre højteknologisk forskning. De har ret til at udføre arbejde for at styre forskningskvaliteten.

fuld beskrivelse af specialet Laboratoriediagnostik for dimittender i 9. klasse

Medicinsk og forebyggende behandling

Kandidater, der har modtaget specialiteten i medicinsk og forebyggende pleje i et grundlæggende eller avanceret program, modtager kvalifikationen som en sanitær paramediciner. Som en del af deres arbejde udfører sanitære paramedicinere sanitære og hygiejniske observationer, udfører undersøgelser og forskning forskellige faktorer menneskelige levesteder. Alt dette arbejde udføres for at sikre det korrekte niveau af sanitære og epidemiologiske tilstande for menneskelige levesteder.

Som en del af deres professionelle aktiviteter beskæftiger lægeassistenter sig med det menneskelige miljø og folkesundhedstilstanden. For at sikre deres pligter og løse faglige problemer arbejder paramedicinere med laboratorieudstyr, specielle instrumenter og materialer. Hygiejniske paramedicineres aktivitetsområde omfatter også udarbejdelse af relevant dokumentation.

Medicinsk optik

Studerende, der vil studere i specialet Medicinsk Optik, kan regne med at studere i grundlæggende eller avancerede programmer. Efter at have afsluttet grunduddannelsen modtager kandidaten kvalifikationen som en medicinsk optiker. Kandidater, der har gennemført uddannelse i et dybdegående program, modtager kvalifikationen som optometrist. Specialister med disse kvalifikationer vil være efterspurgte i organisationer, der leverer tjenester til oprettelse af optiske synskorrektionsenheder. Der er behov for lignende personale i specialiserede sundhedsinstitutioner.

Som en del af deres professionelle aktiviteter vil specialister i medicinsk optik være nødt til at beskæftige sig med optiske synskorrektionsanordninger. For at løse deres professionelle problemer vil de bruge specialiserede komponenter og enheder samt hjælpematerialer.

Kandidater, der har gennemført uddannelse i avancerede programmer, får ret til at vælge synskorrektionsværktøjer og diagnosticere refraktive fejl og andre komplekse arter arbejder

Ammende

Ansøgere, der går ind på sekundære uddannelsesinstitutioner for specialet i sygepleje, vil modtage kvalifikationen som en sygeplejerske eller bror efter afslutningen af deres studier. Denne kvalifikation tildeles både studerende, der har gennemført grunduddannelsen, og studerende, der har gennemført den videregående uddannelse. Som en del af deres aktiviteter vil sygeplejespecialister yde sygeplejeydelser til befolkningen. Deres aktiviteter er nødvendige for at bevare og vedligeholde borgernes sundhed forskellige perioder deres liv.

Som en del af mine professionelle aktiviteter sygeplejersker og brødrene vil beskæftige sig med patienter og deres miljø. Disse specialister skal ofte arbejde med raske befolkningsgrupper. For at yde specialiserede tjenester uddannes specialister med sådanne kvalifikationer i brugen af midler til at yde medicinsk og diagnostisk pleje samt midler til forebyggelse og rehabilitering.

Studerende, der har gennemført avancerede programmer, vil have adgang til organisatoriske funktioner og at udføre forskningsaktiviteter relateret til sygepleje.

Apotek

Kandidater fra sekundære uddannelsesinstitutioner med speciale i farmaci får kvalifikationen som farmaceut, uanset om de har læst i en dybdegående eller grunduddannelse. Farmaceuter får ret til at arbejde i specialiserede farmaceutiske organisationer og sundhedsinstitutioner. Deres funktionalitet omfatter fremstilling lægemidler, udlevering af medicin og varer.

For at kvalificere sig skal eleverne beherske oplysninger om lægemidler og råvarer til dens produktion planteoprindelse. Som en del af deres studier bliver de fortrolige med hjælpematerialer og specielle stoffer. For at blive uddannet farmaceut skal den studerende beherske færdighederne i at arbejde med udstyr, der anvendes til fremstilling af lægemidler, samt med instrumenter og udstyr beregnet til apoteker.

Ud over de ovennævnte problemstillinger omfatter farmaceutens kompetence også spørgsmål vedrørende reguleringsstøtte til produktions-, handels- og informationsaktiviteter i farmaceutiske organisationer. Fremtidige farmaceuter får det grundlæggende i at arbejde med leverandører og forbrugere.

Kandidater, der har gennemført uddannelse i avancerede programmer, får ret til at løse problemer inden for organisation og ledelse inden for farmaci. De kan også rådgive og informere forbrugere om levering af farmaceutiske tjenester.

Grupper af uddannelsesområder og specialiteter, der først kan tilmeldes efter 11. klasse:

Almen medicin
Medicinsk massage (til træning af personer med handicap synssundhed)
Ortopædisk tandpleje
Forebyggende tandpleje

Mange læger begyndte deres vej til erhvervet ved at studere på et kollegium eller teknisk skole. Efter at have modtaget sekundær erhvervsuddannelse er det lettere at tilmelde sig og studere på et medicinsk institut. Hvis dit barn drømmer om at blive læge, så er det for dig, at vi i én artikel har samlet hovedstadens førende lægeskoler, hvor du kan tilmelde dig efter 9. klasse.

På de fleste gymnasier, med et certifikat for afslutning af 9. klasse, kan du kun tilmelde dig områderne "Sygeplejerske" eller "Laboratoriediagnostik". Specialet "Almen Medicin", "Massage", "Tandpleje", "Obstetrik" m.fl. accepteres hovedsageligt efter 11. klasse. Konkurrencen er høj, praktisk talt som i medicinske akademier. Vi præsenterer dig for de tre bedste uddannelsesinstitutioner.

Medicinsk Højskole nr. 1

Det er den førende lægeskole i hovedstaden. I 2015 forenede kollegiet mange kendte medicinske colleges i Moskva - medicinske skoler nr. 4, 5, 19, medicinsk college opkaldt efter. S. P. Botkina og andre. Uddannelsesinstitution var en af de første til at påbegynde flertrinsuddannelse af sygeplejersker og laboratoriediagnostikere. Lægehøjskolen er deltager i internationale uddannelsesprogrammer,

Der er annonceret rekruttering til dimittender fra 9. klasse inden for følgende områder:

"Sygepleje", 75 budget og 100 lønpladser tildeles;
Der er planlagt "Laboratoriediagnostik", 75 budget og 75 betalte pladser.

Ansøgere, der har søgt ”Sygepleje”, gennemgår optagelsesprøver af psykologisk karakter. Alle ansøgere skal gennemgå en lægeundersøgelse. Der er forberedende kurser. Optagelse er baseret på resultaterne af en certifikatkonkurrence.

Medicinsk Højskole nr. 2

Kollegiet samarbejder med det første Moscow Medical University opkaldt efter. DEM. Sechenov, så konkurrencen her er meget høj. På college undervises nogle af kurserne af universitetsprofessorer.

I år er niende klasser optaget til fuld tid uddannelse inden for ”Sygeplejerske”, er der afsat 200 budgetpladser. Alle ansøgere skal gennemgå psykologisk test. At deltage i tre-måneders forberedende kurser vil hjælpe med at øge dine chancer for optagelse.

Medical College No. 2 er en partner af velkendte udenlandske medicinske universiteter og medicinske colleges i USA, Finland, Storbritannien og Canada.

Medical College for administrationen af præsidenten for Den Russiske Føderation

Højskolen forbereder højt kvalificerede sygeplejersker, laboratoriediagnostikere og paramedicinere til internt system offentlige myndigheders sundhedspleje. Efter 9. klasse kan du søge ind på hovedfag i Sygepleje. 100 personer vil kunne studere på budgettet. Ud over hovedspecialet har universitetsstuderende mulighed for at blive massageterapeut (for børn, voksne), kosmetolog og specialist i fysioterapi. Kandidater er sikret beskæftigelse.

Hvor skal man hen for at studere for at blive farmaceut?

Efter niende klasse kan du søge om at blive farmaceut. Sandt nok er det ikke let at få en uddannelse, da der praktisk talt ikke er noget sted at studere. Faktum er, at flere år siden Moskva apotekerhøjskolen blev en del af Medical College nr. 6, men indskrivning på dette område foregår slet ikke der. Nogle steder er apotekets budgetområder blevet bevaret - for eksempel i Moskvas statslige uddannelseskompleks (det vestlige administrative distrikt).

På dette øjeblik Der er kun et specialiseret college i Moskva - New Knowledge College of Pharmacy. Dette er et privat college, så der er et undervisningsgebyr, men prisen er ganske rimelig. Hvis du opfylder en række betingelser, kan du få en betydelig rabat. Kollegiet samarbejder med berømte medicinske universiteter. Kandidater er garanteret at finde arbejde på storbyapoteker.