Hvis guap opgaver vintersession. Grundlæggende information - information om uddannelsesorganisationen - guap

1. Alle optagelsesprøver til universitetet gennemføres skriftligt på russisk, med undtagelse af optagelsesprøven på et fremmedsprog. Optagelsesprøven i et fremmedsprog udføres skriftligt på russisk og det tilsvarende fremmedsprog. 11. Ved afslutningen af adgangsprøven afleverer ansøgere arbejde med de opgaver, der indgår i dem, dækket af eksamensarket. Auditoriet kontrollerer, at titelbladet er korrekt udfyldt. Tilfælde af en ansøgers afslag på at aflevere arbejde noteres af vagthavende i rapporten. 18. Forsiden skal være underskrevet og angive gruppenummer og eksamensopgavenummer. Ingen uvedkommende indlæg er tilladt på titelbladet. Ved afslutningen af optagelsesprøven er titelbladene adskilt fra værket og er ikke kontrolleret. Det er forbudt at lave noter på indstiksarkene, der kan afsløre værkets forfatterskab. 19. Eventuelle spørgsmål til opgavens indhold skal stilles skriftligt på bagsiden af opgaven og afleveres til klassevejlederen. 20. ANSØGEREN KAN BLIVER ADVARET af en af universitetsrepræsentanterne nævnt i punkt 5, når han taler med naboer. Alle deltagere i samtalen får en skriftlig irettesættelse af tilskuervagten i form af en note om deres arbejde "Bemærkning til samtaler". Hvis der er ledige pladser, sidder ansøgere.

IVANGOROD HUMANITIES AND TECHNICAL INSTITUTE (BRANCH) OF THE FEDERAL STATE AUTONOM EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "ST. PETERSBURG STATE UNIVERSITY OF AEROSPACE INSTRUMENTATION"

Kategorier

Uddannelse på universiteter
Videregående professionsuddannelse / Postgraduate professionel uddannelse

Påtænkte varer og tjenester, ifølge OKPD:

Ydelser fra uddannelsesinstitutioner for videregående faglig uddannelse i forbindelse med træning i bacheloruddannelser og træningsprogrammer for specialister inden for samfundsvidenskab og humaniora
Ydelser inden for videregående faglige uddannelser
Ydelser inden for yderligere faglig uddannelse (videreuddannelse) for specialister med videregående faglig uddannelse
Ydelser fra uddannelsesinstitutioner for videregående faglig uddannelse i forbindelse med træning i bacheloruddannelser og træningsprogrammer for specialister inden for naturvidenskab
Andre ydelser inden for videregående faglige uddannelser
Postgraduate faglige uddannelsesydelser relateret til kandidatuddannelser
Ydelser inden for videregående faglige uddannelser
Ydelser fra uddannelsesinstitutioner for videregående faglig uddannelse i forbindelse med træning i bacheloruddannelser og træningsprogrammer for specialister inden for tekniske videnskaber
Ydelser inden for videregående faglige uddannelser relateret til uddannelse i kandidatuddannelser

Arkivuddrag

OGRN	1027810232680
TIN	7812003110
OKPO	51551776
OKATO	41421000000
Registrerings dato	23. september 2002
Registrator	Inspektorat for ministeriet for skatter og pligter i Rusland for ADMIRALTEYSKY-distriktet ST PETERSBURG
Ejendomstype	Føderal ejendom
Organisatorisk og juridisk form	Repræsentationskontorer og filialer
Direktør	Evshin Alexander Georgievich

Mini-information om IF SUAI

IF GUAP, registreringsdato - 23. september 2002, registrator - Inspektorat for Ruslands skatte- og afgiftsministerium for ADMIRALTEYSKY-distriktet ST. PETERSBURG. Fuldt officielt navn - IVANGOROD HUMANITIES AND TECHNICAL INSTITUTE (BRANCH) OF THE FEDERAL STATE AUTONOM EDUCATIONAL INSTITUTION OF HIGHER PROFESSIONAL EDUCATION "ST. PETERSBURG STATE UNIVERSITY OF AEROSPACE INSTRUMENTATION". Juridisk adresse: 188491, LENINGRAD region, IVANGOROD, st. KOTOVSKOGO, 1. Hovedaktiviteten er: "Uddannelse i uddannelsesinstitutioner for videregående faglig uddannelse (universiteter, akademier, institutter osv.)." Virksomheden er også registreret i kategorier som: "Postgraduate professional education". Instruktør - Evshin Alexander Georgievich. Organisatorisk og juridisk form (OLF) - repræsentationskontorer og filialer. Ejendomstype - føderal ejendom.

Kontaktpersoner

Andre virksomheder i regionen

"IMPROVEMENT SERVICE", LLC
Drift af vejkonstruktioner (broer, tunneller, overkørsler osv.)
187051, LENINGRAD-regionen, TOSNENSKY-distriktet, landsbyen LYUBAN, MELNIKOVA Ave., 9, værelse. 21

TFOMS LO
Aktiviteter inden for obligatorisk social sikring
188643, LENINGRAD region, VSEVOLOZHSK, KOLTUSHSKOE motorvej, 138

"NPO TEKHNOSNAB SERVICE", LLC
Engroshandel med andre maskiner og udstyr
187320, LENINGRAD region, SHLISSELBURG, FACTORY ISLAND, 2

Fagforeningers aktiviteter
187000, LENINGRAD region, TOSNO, st. SOVETSKAYA, 10A

"KARVELL", LLC
Produktion af anlægsarbejder
187000, LENINGRAD-regionen, TOSNO, MOSKVA motorvej, 59 KM

"IVERIA", LLC
Detailhandel med spil og legetøj
188992, LENINGRAD region, VYBORG distrikt, SVETOGORSK, st. LESNAYA, 14

"BUSINESS-OPT", LLC, KIPEN
Engroshandel med mejeriprodukter
188515, LENINGRAD-regionen, LOMONOSOVSKY-distriktet, KIPEN-landsbyen, ROPSHINSKOE-motorvejen, 1

Skovbrug
187740, LENINGRAD-regionen, Podporozhye, st. Pesochnaya, 28

Detailsalg af fødevarer, herunder drikkevarer, og tobaksvarer i specialbutikker
187782, LENINGRAD-regionen, Podporozhye, st. Svirskaya, 12

Ikke-specialiseret engroshandel med frosne fødevarer
188306, LENINGRAD-regionen, Gatchina, st. KIRGETOVA, 6 A, off. 4

FL "TAITSKY" GATCHINSKY RAIPO, GATCHINSKY
Detailsalg i ikke-specialforretninger af ikke-frosne produkter, herunder drikkevarer og tobaksvarer
188340, LENINGRAD-regionen, GATCHINSKY-distriktet, r. THAITS, st. UNGE LENINETER, 55

Produktion af pudsearbejder
188710, LENINGRAD region, VSEVOLOZHSK, st. SOCIALIST, 4

"MGINSKAYA PMK-17", LLC
Ikke-specialiseret vejgodstransport
187350, LENINGRAD-regionen, KIROVSKY-distriktet, landsby. SHUM, kl. 13.00-17

SNT "KASIMOVO"
Dyrkning af andre landbrugsafgrøder ikke inkluderet i andre grupper
188653, LENINGRAD-regionen, VSEVOLOZHSKY-distriktet, landsbyen AGALATOVO

"BLOMSTENDE HAVE", LLC
Udlejning af egen fast ejendom
188661, LENINGRAD-regionen, VSEVOLOZHSKY-distriktet, landsbyen MURINO, pl. PRIVOKZALNAYA, 1

1. GENERELLE OPLYSNINGER OM DEN UDDANNELSESORGANISATION……

Organisatoriske og administrative aktiviteter……………………………….

Struktur af SUAI IF………………………………………………………………………….

IF GUAPs mission………………………………………………………………………… 6

2. UDDANNELSESAKTIVITETER………………………………………….….. 8

Implementerede uddannelsesprogrammer………………………………………………. 9 Præ-universitetsforberedelse………………………………………………………………………. 10 Analyse af elevoptagelse……………………………………………………………… 10 Studerende population……………………………………………………………… … … ………. 1 Uddannelsesmæssig og metodisk støtte…………………………………………………………………. 12 Information og metodisk støtte…………………………………..……….. 13 Organisering af uddannelsesprocessen………………………………………………………………. 16 Anvendelse af innovative pædagogiske teknologier, indførelse af nye 20 undervisningsformer og -metoder……………………………………………………………………….

Personalestøtte til uddannelsesprocessen……………………………… 2 Kvalitetsledelsessystem inden for universiteterne………………………………………… 22

3. FORSKNINGSAKTIVITETER………………… 2

4. INTERNATIONALE AKTIVITETER………………………………………………………………. 29

5. EKSTRA-KURRIKULÆR AKTIVITET………………………………………………………………. 30 Elevers selvstyre………………………………………………………….. 31 Arbejde med patriotisk uddannelse……………………………………………………… ……. 32 Arbejde med at bekæmpe terrorisme og ekstremisme………………………… 33 Moralsk, æstetisk og spirituel uddannelse………………………………….. 33 Arbejde med at skabe en sund livsstil for elever………… ………. 34

6. LOGISTIK…………………. 36 Bilag 1………………………………………………………………………………………….. 38 Bilag 2……………………………………… …………………………………………………………………………. 39

1. GENERELLE OPLYSNINGER OM DEN UDDANNELSESORGANISATION

Et særligt træk ved Ivangorods territoriale position er dens grænseplacering. På den ene side af byen i Leningrad-regionen:

Kingisepp, Slantsy, Volosovo, på den anden side - estiske byer: Narva, Sillamae, Jõhvi, Kohtla-Jarve, hvor den russisktalende befolkning i Estland bor kompakt, blandt hvilke der bor statsborgere i Estland og borgere fra Den Russiske Føderation i Estland.

Den største mulighed for at få en uddannelse i russisk er fortsat at rejse til Den Russiske Føderation, men det store flertal af russisktalende indbyggere i Den Estiske Republik kan ikke gøre dette af forskellige årsager. Beboere i de fattige nordvestlige regioner i Leningrad-regionen har heller ikke altid mulighed for at fortsætte deres studier på universiteter i St. Petersborg.

Disse grunde førte til ideen om at skabe betingelser for at opnå videregående uddannelse for indbyggere i Estland og Leningrad-regionen i grænsebyen Ivangorod. Idéen blev støttet af regions- og byforvaltningen.

Så på grundlag af ordre fra Forsvarsministeriet i Den Russiske Føderation nr. 1220 dateret 26. april 2000. Ivangorod Humanitarian-Technical Institute (filial) af St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation blev åbnet.

Ivangorod Humanitarian and Technical Institute (filial) af St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation

blev omdøbt til Ivangorod Humanitarian-Technical Institute (filial) af statens uddannelsesinstitution for højere faglig uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation" efter ordre fra Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation dateret 20. maj 2003 nr. 2153.

Ivangorod Humanitarian-Technical Institute (filial) af statens uddannelsesinstitution for videregående faglig uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation"

blev omdøbt til Ivangorod Humanitarian-Technical Institute (filial) af den føderale sfor højere professionel uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation" efter ordre fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation dateret den 19. maj 2011 nr. 1670.

Ivangorod Humanitarian and Technical Institute (filial) af den føderale sfor højere faglig uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation" blev omdøbt til Ivangorod Humanitarian and Technical Institute (filial) af den føderale stats autonome uddannelsesinstitution for højere faglige uddannelser uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation" » efter ordre fra Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Den Russiske Føderation dateret 28. november 2011 nr. 2759.

Ifølge sin organisatoriske og juridiske form, Ivangorod Humanitarian-Technical Institute (filial) af den føderale stat autonome uddannelsesinstitution for videregående faglig uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation"

er en separat strukturel enhed af den føderale stats autonome uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation", der implementerer professionelle uddannelsesprogrammer for videregående professionel uddannelse, udfører videnskabelig forskning og andre aktiviteter i henhold til SUAI Charter og reglerne om filialen.

Grundlæggeren af universitetet er Den Russiske Føderation. På vegne af Den Russiske Føderations regering udøves universitetsstifterens funktioner og beføjelser af Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation.

I sine aktiviteter er IF GUAP styret af:

Den Russiske Føderations forfatning;

Føderal lov af 29. december 2012 N 273-FZ (som ændret den 3. februar 2014) "Om uddannelse i Den Russiske Føderation";

Universitetets charter;

Universitetets interne regler;

Forordninger om Ivangorod Humanitarian-Technical Institute (filial) af Federal State Autonome Educational Institute of Higher Professional Education "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation";

Interne regler for IF SUAI;

Beslutninger truffet af Universitetets Akademiske Råd;

Ordrer og instruktioner fra rektor for universitetet og direktør for Det Økonomiske Fakultet i SUAI;

Andre lokale regler for SUAI og IF SUAI;

Andre lovgivningsmæssige retsakter fra Den Russiske Føderation om uddannelse og regler fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation.

Interdistrict Inspectorate of Federal Tax Service No. 3 for Leningrad-regionen udstedte en meddelelse til Ivangorod Humanitarian and Technical Institute of the Federal State Autonomous Educational (Branch) Institution of Higher Professional Education "St. Petersburg State University of Aerospace Instrument Engineering" om registrering af en russisk organisation hos skattemyndigheden på Den Russiske Føderations territorium dateret 24. oktober 2011 nr. 1325124, checkpoint - 470702001.

Kontakt information:

188491, Leningrad-regionen, Ivangorod, Kotovskogo street 1 Officiel hjemmeside på internettet: ifguap.ru E-mail-adresse: [e-mail beskyttet]

Organisatoriske og administrative aktiviteter

Ledelsen af IF SUAI udføres i overensstemmelse med lovgivningen i Den Russiske Føderation, SUAI's charter og reglerne om Ivangorod Humanitarian and Technical Institute (filial) af den føderale stats autonome uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse "St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation" og andre lokale lovgivningsmæssige retsakter fra SUAI på principperne om en kombination af enhed af kommando og kollegialitet og sikrer en rationel funktion af alle strukturelle divisioner.

Generel ledelse varetages af et valgt repræsentativt organ - det akademiske råd i IF SUAI, bestående af 12 personer. Akademisk Råds arbejde udføres efter en godkendt plan for hvert studieår, som omfatter overvejelser om uddannelsesmæssige, økonomiske og andre aspekter af universitetets virksomhed. Det akademiske råds beslutning implementeres gennem ordrer og direktiver fra direktøren for Institute of Applied Physics i SUAI.

Operationel ledelse af aktiviteterne i IF SUAI udføres af ledelsesenheder: direktør for IF SUAI, udpeget efter ordre fra rektor for SUAI, vicedirektører, uddannelsesafdeling, regnskabsafdeling, personaleafdeling, juridisk rådgiver.

Spørgsmål om styring af de strukturelle enheder i SF GUAP og proceduren for deres aktiviteter er bestemt af de relevante bestemmelser, der er udviklet i SF GUAP.

Til den operationelle styring af uddannelsesmæssige, videnskabelige, informationsmæssige og metodiske, materielle og tekniske, finansielle, ekstracurriculære og uddannelsesmæssige aktivitetsområder ved Fakultetet for Statens Luftfart og Industri i Den Russiske Føderation udføres følgende:

Produktionsmøder med filialens direktør eller vicedirektør;

Afdelingsmøder.

Strukturen af SUAI IF svarer til profilen af dets aktiviteter og justeres om nødvendigt efter beslutninger fra SUAI Academic Council og ordrer fra rektor.

Afdelingen er grenens vigtigste pædagogiske og videnskabelige strukturelle enhed, der udfører uddannelses-, metode- og forskningsarbejde. Afdelingen har 6 afdelinger: "Civiel ret og procedure";

"Socioøkonomiske videnskaber"; "Statsret"; "Retslære";

"Strafferet og kriminologi"; "Anvendt matematik og datalogi".

Ledelsen af afdelingerne varetages af lederne af afdelingerne (2 videnskabskandidater, lektor, 4 videnskabsdoktorer, professorer, herunder 1 akademiker fra Det Russiske Videnskabsakademi).

– – –

Missionen for IF GUAP er at fremme fornyelsen af videnskab og uddannelse i Den Russiske Føderation gennem uddannelse af højt kvalificerede specialister, omskoling af specialister for at sikre stabilitet og stimulere den innovative udvikling af samfundet, uddannelse af eftertragtede specialister med videregående uddannelse i den skala, der er nødvendig for en effektiv funktion og sociokulturel udvikling af samfundet, i overensstemmelse med den enkeltes og statens ønsker.

De strategiske aktivitetsretninger for IF SUAI er:

Udvikling af grundlæggende og anvendt videnskab på IF SUAI som grundlag for uddannelse af høj kvalitet og effektive løsninger på sociokulturelle problemer i det moderne samfund;

Dannelse af videnskabelige og pædagogiske skoler, aktiv interaktion med førende videnskabelige, uddannelses- og produktionscentre;

Forbedring af alle typer aktiviteter i IF SUAI med henblik på at opfylde kravene fra målgrupper af forbrugere af videnskabelige og uddannelsesmæssige tjenester, især landsmænd, der bor i udlandet, især i Estland, baseret på kvalitetsstyring af alle processer og kundefokus;

At opnå faglig viden og ingeniørfærdigheder på højt niveau blandt kandidater baseret på arbejdsmarkedets krav;

Dannelse af en harmonisk udviklet personlighed, i stand til at være leder, arbejde i et team, agere og vinde i et konkurrencepræget miljø;

Forøgelse af IF SUAI's konkurrenceevne ved at udvide strukturen af uddannelsesprogrammer og uddannelsesområder, forbedre uddannelsesprogrammer ved at bevare uddannelsens grundlæggende karakter, integrere uddannelses- og forskningsaktiviteter;

Støtte kandidater med uddannelse gennem hele deres liv og fremme deres succesfulde erhvervskarrierer.

Implementeringen af missionen er rettet mod at sikre, at IF SUAI indtager sin retmæssige plads i systemet for videregående faglige uddannelser. I fremtiden vil IF SUAI stræbe efter at øge effektiviteten af konkurrencen på markedet for uddannelsestjenester, udvide omfanget af videnskabelig forskning, konstant forbedre materiel og teknisk udstyr og forbedre undervisningspersonalets kvalifikationer.

2. UDDANNELSESAKTIVITETER

– – –

IF SUAI har dannet en struktur for uddannelse af specialister med videregående faglig uddannelse, herunder forskellige former for træning og træningsperioder.

Indholdet af specialistuddannelsen bestemmes af kravene i statslige uddannelsesstandarder for videregående faglige uddannelser, målene for det professionelle uddannelsesprogram, forbrugerkrav til kvaliteten af kandidatuddannelsen og grenens kompetencer inden for personale, logistik, uddannelse, videnskabelig, metodisk og informationsstøtte til uddannelsesprocessen.

Det grundlæggende uddannelsesprogram (BEP) inden for træning eller specialitet er et sæt reguleringsdokumenter, der definerer målene, indholdet og metoderne til implementering af trænings- og uddannelsesprocessen og inkluderer:

pensum;

arbejdsplan;

arbejdsprogrammer for discipliner;

uddannelsesmæssige og praktiske træningsprogrammer;

afsluttende certificeringsprogrammer for kandidater.

I henhold til licensen tilbyder IF SUAI uddannelse i den almene uddannelse for videregående faglige uddannelser i fuldtids- og deltidsstudier.

– – –

Læseplanen er det vigtigste dokument, der regulerer uddannelsesprocessen, som er udviklet og godkendt på SUAI University.

Ved udvikling af læseplaner blev alle kravene i de relevante statslige uddannelsesstandarder-2 og føderale statslige uddannelsesstandarder opfyldt, anbefalingerne givet i prøvelæseplanerne og instruktive breve og ordrer fra Ruslands undervisningsministerium blev taget i betragtning.

Implementeringen af basale bacheloruddannelser involverer udbredt brug af aktive og interaktive former for undervisning i undervisningsprocessen.

Forberedelse før universitetet

Før-universitetsuddannelse er en vigtig komponent i kvaliteten af specialistuddannelsen. De vigtigste mål for førskoleuddannelse:

øge niveauet og kvaliteten af elevernes viden;

erhvervsvejledning for studerende;

øget prestige for videregående faglig uddannelse;

tilpasning af elever til læringsforhold i grenen.

IF SUAI udfører målrettet arbejde med karrierevejledning for studerende 9

11 klasser af distrikter i Leningrad-regionen og Republikken Estland. Dette arbejdsområde omfatter følgende aktiviteter:

Regelmæssige møder med dimittender fra klassetrin 9 - 11, samt med deres forældre ved skolemøder;

Gennemførelse af udflugter for at gøre skolebørn bekendt med studieforholdene og kulturlivet for filialstuderende;

Konstant deltagelse i programmet "Vacancy Fair for uddannelsessteder", udført af beskæftigelsescentrene i Ivangorod; Kingisepp; Slantsy;

Volosovo;

Konstant deltagelse i Infomessage afholdt af Narva Ungdomscenter.

Afholdelse af "Åbent Dage" to gange om skoleåret (i februar og marts) for ansøgere og deres forældre.

Udførelse af en karrierevejledningsundersøgelse

Fælles afholdelse af videnskabelige og praktiske konferencer med studerende

Gennemførelse af fælles kulturarrangementer med elever og skoleelever.

I SUAI IF's karrierevejledningsarbejde bruges følgende medier: "Ivangorod", "East Coast", "Selskaya Nov", "Narva Week" osv., information om SUAI IF er opslået på informationsstandere i byer i Leningrad-regionen og på lokalt tv.

Studieoptagelsesanalyse

Optagelse i SUAI IF udføres i nøje overensstemmelse med de årligt godkendte regler for optagelse i SUAI. Organiseringen af optagelsen til at studere ved SUAI IF udføres af SUAI Admissions Committee, som omfatter repræsentanter for SUAI IF.

Admissionsudvalget for IF SUAI giver:

dokumentar- og informationsstøtte til optagelseskampagnen i afdelingen af Instituttet for Økonomi og Ledelse af den statslige selvstyrende institution;

tilrettelæggelse og afholdelse af optagelsesprøver.

Ved accept af dokumenter til studier på SUAI for et uddannelsesprogram (uddannelser), der ikke gennemføres fuldt ud, gør optagelsesudvalget ansøgere bekendt med betingelserne for at gennemføre deres uddannelse betingelser for efteruddannelse på basisuniversitetet attesteres ved hans personlige underskrift i ansøgningen om optagelse.

Adgang til universitetet for at studere ved SUAI Institute udføres af rektor for SUAI.

Al information om optagelseskampagnen er lagt ud på standene og officielle hjemmesider for SUAI og SUAI IF, hvilket gør det muligt hurtigt at gøre ansøgere opmærksomme på alle de nødvendige oplysninger om optagelse til SUAI IF.

Udvælgelseskomitéens arbejde sikrer bred offentlighed og åbenhed:

oplysninger om konkurrencen om studieformer og forskellige tilmeldingsbetingelser, undervisningsmaterialer, resultater af optagelsesprøver i den traditionelle form og i form af Unified State Exam opdateres omgående og rettidigt på standene i optagelsesudvalget og på hjemmesiden af fakultetet på fakultetet i SUAI.

For at tiltrække ansøgere afholder filialen en række arrangementer for ansøgere.

Blandt dem er sådanne arrangementer som: almindelige åbne dage. Afdelingen deltager aktivt i messer for uddannelsessteder, der afholdes af Udvalget for Arbejdskraft og Beskæftigelse af Befolkningen i byerne Kingisepp, Slantsy, Volosovo samt Kingisepp, Slantsevsky og Volosovsky distrikter osv. Under arrangementerne afholdes præsentationer og konsultationer, ansøgere modtager fuldstændig information om universitetet og filialen, dets struktur og programmer. Den elektroniske præsentation omfatter historisk information og øjeblikke af elevbegivenheder.

Optagelse i IF SUAI i 2013 blev udført under 1 specialeprogram 036401.65 "Told" og 3 bacheloruddannelser 030900.62 "Jurisprudence", 080100.62 "Økonomi" og 230100.62 "Informatik og professionel uddannelse. Forberedelse udføres i fuldtids- og deltidsstudier.

Dynamikken i tilmelding af studerende ved SUAI Institute for perioden 2011-2013 afspejles i tabellen.

– – –

036401.65 230100.62 030900.62 080100.62 036401.65 230100.62 030900.62 080100.62 I de senere år har der været en tendens til at øge antallet af fuldtidsstuderende. På fuldtidsstudier fra 2011 til 2014 er der en stigning i optaget: på områderne 030900.62 "Jurisprudence" og 080100.62 "Økonomi", og på deltidsstudier i retning 230100 "Informatik og datalogi" er der et fald. .

Studerende befolkning

I overensstemmelse med licensen udføres uddannelsen af certificerede specialister i grenen i 4 specialer og 3 områder af bacheloruddannelser for videregående faglig uddannelse. Forberedelse udføres i fuldtids- og deltidsstudier.

I løbet af de seneste tre år, fra 2011 til 2014, er der sket en stigning i antallet af fuldtids- og deltidsuddannelser.

– – –

Hos IF SUAI udføres dimittender fra specialister i uddannelser på videregående faglige uddannelser i 2 specialer.

I det akademiske år 2012-2013 blev eksamen kun udført gennem korrespondancekurser i specialer 030501.65 "Jurisprudens" - 46 personer; i speciale 080105.65 “Finans og Kredit” - 22 personer.

– – –

En af hovedfunktionerne for aktiviteterne i IF SUAI er uddannelsesmæssig og metodisk støtte til uddannelsesprocessen. Det omfatter oprettelse og anvendelse af passende pædagogiske og metodiske dokumenter, manualer, anbefalinger, undervisningsmaterialer, didaktiske værktøjer samt effektive undervisningsmetoder designet til at forbedre elevernes læring.

I overensstemmelse med MDO GUAP.SMKO 2.79 er udviklingen af undervisningsmaterialer henlagt til den afdeling, der er ansvarlig for uddannelse og dimittering af specialister i OOP. UMK omfatter følgende grupper af dokumenter:

Eksterne OOP-dokumenter;

Dokumentation af uddannelsens læseplan;

Uddannelsesmæssige og metodiske sæt af læseplansdiscipliner;

Program-metodiske og rapporteringsdokumenter til implementering af enkelte elementer i uddannelsesprogrammet.

Sammensætningen af det pædagogiske og metodiske sæt af læseplansdisciplinen bestemmes af de typer klasser, der udgør disciplinen og deres volumen, typen af kontrolaktiviteter og antallet af akademiske semestre. Sammensætningen af det pædagogiske og metodiske sæt af disciplinen inkluderer følgende materialer:

Opgavesæt til laboratorie- og praktiske klasser;

Eksamensbilletter til disciplinen eller prøveopgaver for at tage prøven;

Kontrolopgaver (test) til selvundersøgelse;

Retningslinjer for typer af klasser;

Tilvejebringelse af disciplinen med litteratur (liste, der angiver mængden i biblioteket);

Liste over computersoftware til klasser i disciplinen;

Eksempler på kursusprojekter (værker) i disciplinen;

Prøver af laboratorierapporter;

Eksempler på udførte opgaver til praktiske klasser;

Abstracts, anmeldelser og andre rapporter om studerendes selvstændige arbejde.

Praktikprogrammer udvikles af afgangsafdelinger i SUAI. Praktikprogrammer angiver målene, målene og funktionerne for hver type praksis, krav til viden, færdigheder og evner, der skal erhverves eller konsolideres i løbet af praktikken, varigheden og tidspunktet for praktikken, en liste over emner og opgaver, der indsendes til praksis, generelle krav, der regulerer praktikanters aktiviteter og krav til vurdering af deres faglige og praktiske aktiviteter.

Alle uddannelsesprogrammer, der implementeres, er fuldt udstyret med uddannelsesmæssige og metodiske komplekser. Hvert år opdateres sæt af undervisningsmaterialer under hensyntagen til kravene i State Educational Standards-2 og Federal State Educational Standards.

– – –

Information og metodisk støtte til uddannelsesprocessen ydes af

Bibliotek i IF SUAI. Det løser følgende problemer:

dannelse af en bibliotekssamling i overensstemmelse med SUAI IF's profil og læsernes informationsbehov;

dannelse og udvikling af informations- og læsekultur, træning i reglerne for brug af biblioteket;

koordinering og samarbejde af aktiviteter med andre biblioteker, inkl. med SUAI-biblioteket for fuldt ud og hurtigt at imødekomme læsernes ønsker.

Gennem de seneste fem års drift er der sikret en stabil opfyldning af bogfonden gennem indkøb af bøger og abonnementer på tidsskrifter.

Derudover er der oprettet et elektronisk bibliotekskatalog, som er ved at blive opdateret (en enkelt database indeholder 2 1 0 0 poster).

I øjeblikket er det samlede areal af biblioteket med hjælpesamlinger 7 6,9 kvm. Antallet af pladser er 40, hvoraf 5 er automatiserede brugerarbejdsstationer, der giver adgang til forskellige informationsressourcer og internettet.

Det samlede volumen af bibliotekets samling (sammen med midlerne fra metodologiske klasseværelser) er mere end 27.870 tusinde eksemplarer: hvoraf uddannelseslitteratur - 13.540 eksemplarer, pædagogisk og metodisk litteratur - 11.180 eksemplarer, videnskabelig - 300 eksemplarer, fiktion - 189 eksemplarer.

Antallet af titler på grundlitteratur med frimærker udgør 86 % af det samlede antal publikationstitler i bibliotekssamlingen.

Kontingentet af bibliotekslæsere er repræsenteret af studerende fra SUAI-fakultetet, lærere, personale og andre kategorier af læsere.

Samlingens volumen, dens struktur og bibliotekets vigtigste præstationsindikatorer er præsenteret i tabellen.

For anskaffelse af bogbeholdning og tidsskrifter for rapporteringsperioden:

Årstal Bogsamling, tusinde eksemplarer. Udbredelse af midler Antal læsepladser på læsesalen af alle uddannelsesvidenskabelige i alt Uddannelsesoplag Antal pladser på læsesalen.

litteratur litteratur litteraturfond hall 865 24911 24445 285 13576 12986 0,6 40 890 27870 27381 300 12757 12035 0,5 40 2013

– – –

0 Generelt kan udbuddet af discipliner med moderne lærebøger og læremidler anses for tilfredsstillende.

For én studerende på SUAI-fakultetet (uanset studieform) er der 31 enheder undervisnings- og undervisningslitteratur fra samlingerne af filialbiblioteket og ELS.

Det faktiske udbud af pædagogisk og pædagogisk-metodisk litteratur er i gennemsnit for kredsløbsdisciplinerne: almen humanitær og samfundsøkonomisk, almen matematisk og naturvidenskabelig, almen faglig og speciel - henholdsvis 0,75 og 0,8 eksemplarer.

pr elev.

Nyhedsgraden af uddannelses- og undervisningslitteratur i alle discipliner er 78%.

Uddannelsesprocessen bruger periodiske videnskabelige og videnskabeligt-tekniske publikationer, samlinger af artikler fra videnskabelige konferencer og symposier, herunder tidsskrifter anbefalet af State Educational Standard:

Magasiner: "C H I P c D V D"; "S o m p u t e r b i l d"; "Stat og lov", "filosofiske spørgsmål", "retspolitik og retsliv";

"Jura og uddannelse"; "Retsvidenskab og jura"; "Økonomiske spørgsmål", "Economic Journal of Higher School of Economics", "Customs Affairs", "New Laws and Regulations"; "Politik"; ”Rådgiver på uddannelsesområdet” m.fl.

Aviser: "Rossiyskaya Gazeta".

Sammen med undervisnings- og undervisningslitteratur fra centrale forlag anvendes undervisnings- og metodemateriale i uddannelsesprocessen (lærebøger, retningslinjer: til gennemførelse af kursusprojekter, kurser, laboratoriearbejde, til gennemførelse af praktisk træning, retningslinjer for tilrettelæggelse af elevernes selvstændige arbejde mv. .), udviklet af lærere fra SUAI-fakultetet.

Tilrettelæggelse af egne trykte publikationer udføres:

1. replikering af det nødvendige undervisningsmateriale til uddannelsesprocessen på duplikeringsudstyret på SUAI-fakultetet

2. udgivelse af læremidler, metodiske instruktioner og anbefalinger, forelæsningsnotater, monografier, materialer fra videnskabelige konferencer, hovedsageligt i SUAI trykkeriet.

Fra 2013 til 2014 udgav lærere fra SUAI Institute of Applied Sciences en række videnskabelige artikler, monografier og lærebøger.

Sammen med uddannelses- og undervisningslitteratur fra centrale forlag anvendes undervisnings- og metodologiske materialer i uddannelsesprocessen (lærebøger, retningslinjer: til gennemførelse af kursusprojekter, kurser, laboratoriearbejde, til gennemførelse af praktikophold, til forberedelse til endelig certificering af kandidater, metodiske anbefalinger til organisering af studerendes selvstændige arbejde osv.), udviklet af lærere i SUAI og IF SUAI.

Studerende på IF SUAI får mulighed for at bruge elektroniske fuldtekstdokumenter fra basisuniversitetet i den frie adgang til internettet:

http://lib.aanet.ru/, adgang til digitaliserede metodiske instruktioner på filserveren på instituttet og muligheden for at bruge EBS "Znanium", "Lan", "Intermedia".

Biblioteks- og informationsstøtte gør det således muligt fuldt ud at implementere akkrediterede grunduddannelser.

Organisering af uddannelsesforløbet

Uhos IF SUAI afspejles i SUAI-charteret og filialforordningerne, i overensstemmelse med standardforskrifterne for en uddannelsesinstitution for videregående professionel uddannelse (videregående uddannelsesinstitution) i Den Russiske Føderation og standardbestemmelserne for en gren af Statens Uddannelsesinstitution for Videregående Professionel Uddannelse.

Det akademiske råd for IF SUAI løser spørgsmål om organisering af uddannelsesprocessen og dens videnskabelige og metodiske støtte, på møderne, hvor spørgsmål om uddannelsesspecialister, rapporter fra afdelingsledere og lederen af grenens strukturelle enhed høres og diskuteres , og resultaterne af udvælgelseskomitéens arbejde analyseres.

Organiseringen af uddannelsesprocessen for uddannelsesspecialister varetages af afdelingerne som de vigtigste strukturelle enheder i grenen. Direktøren for Det Økonomiske Fakultet i SUAI og vicedirektøren for uddannelses- og metodearbejde i SUAI udøver kontrol og koordinering af institutternes arbejde.

Planlægning og registrering af det pædagogiske og videnskabelige-metodologiske arbejde for lærere ved Det Økonomiske Fakultet i SUAI udføres på grundlag af et enkelt dokument - "Individuel arbejdsplan for en lærer", udarbejdet for perioden for lærerens kontrakt . Ved studieårets afslutning underskrives efter drøftelse på afdelingsmøder individuelle arbejdsplaner for lærere med notater om godkendelse af beretningen for det forløbne år og godkendelse af planen for det nye studieår af institutlederne.

Med udgangspunkt i de godkendte studieordninger for hver hoveduddannelse og uddannelsesform dannes undervisningsmængden for institutter, og der udarbejdes skemaer for klasseundervisning, eksamen og kursusdesign. Tidsplanen for træningssessioner udvikles for hvert semester af den førende specialist i uddannelsesenheden i overensstemmelse med arbejdsplanen, tidsplanen for uddannelsesprocessen, kontingentet og under hensyntagen til information om tidsplanen leveret af afdelingerne. For eksamensperioden udarbejdes en eksamensplan under hensyntagen til tidsstandarderne for forberedelse til eksamen. Tidsplaner for træningssessioner og eksamener offentliggøres efter deres koordinering med lederen af uddannelsesafdelingen og godkendelse af direktøren for SUAI's fakultet på stande senest 10 dage før deres start. Derudover er tidsplaner for klasser og eksamener offentliggjort på webstedet for Det Økonomiske Fakultet i SUAI.

Til organisering af uddannelsesprocessen af høj kvalitet anvendes følgende dokumenter udviklet på SUAI som led i at forbedre kvalitetsstyringssystemet (QMS), som regulerer tilrettelæggelsen af uddannelsesprocessen.

Klassearbejde af lærere giver mulighed for følgende former for organisering af uddannelsesprocessen: forelæsninger, praktiske (også i en interaktiv form) og seminarer, laboratoriearbejde, kurser og projekter, selvstændigt arbejde af studerende, praksis, studerendes forskningsarbejde, mellemliggende og afsluttende arbejde certificering. At øge effektiviteten af træningssessioner er en af hovedretningerne i filialens arbejde med at forbedre kvaliteten af undervisningen. Dannelsen af viden, færdigheder og evner hos eleverne udføres både ved hjælp af traditionelle metoder og ved hjælp af nye moderne aktive undervisningsmetoder.

IF SUAI implementerer et program for individualisering af uddannelse: træning af studerende i henhold til individuelle planer, selvstændigt arbejde af studerende ved hjælp af undervisnings- og overvågningssystemer, forskningsarbejde af studerende udføres inden for rammerne af SUAI.

I alle kurser for videregående faglige uddannelsesspecialiteter ved Fakultetet for SUAI er der indført et modulært bedømmelsessystem til overvågning af kvaliteten af studerendes akademiske arbejde inden for alle discipliner i overensstemmelse med Forskrifterne "Om det modulære bedømmelsessystem til vurdering af kvaliteten af uddannelse SUAI-studerendes arbejde” godkendt efter ordre fra rektor for SUAI af 07/08/2013 nr. 01-204/13.

Bedømmelsessystemet giver også mulighed for et system med straf for utilfredsstillende arbejde i løbet af semestret (manglende adgang til prøver eller eksamen uden yderligere afhøring, irettesættelse og endda bortvisning fra afdelingen).

En vigtig komponent i uddannelsesprocessen er elevernes selvstændige arbejde. Målet er at udvikle individuelle arbejdskompetencer i pædagogiske, videnskabelige og faglige aktiviteter.

Studerendes uafhængige arbejde er organiseret i overensstemmelse med kravene i statens standarder, føderale statslige uddannelsesstandarder, læseplaner og undervisningsmaterialer for discipliner. Strukturen af undervisnings- og læringskomplekset af discipliner indeholder afsnit, der sikrer tilrettelæggelsen af de studerendes selvstændige arbejde, især retningslinjer for studerende, der forklarer gennemførelsen af laboratorie- og kurser (projekter).

Planlægning af selvstændigt arbejde for studerende ved Det Økonomiske Fakultet i SUAI udføres på tidspunktet for udarbejdelse af læseplaner for specialer og ved udvikling af pædagogiske arbejdsprogrammer for discipliner og praktikprogrammer. Studieordningen afsætter til selvstændigt arbejde af studerende: 50-60% - for fuldtidsstudier; 80-90 % til fjernundervisning af det samlede antal timers teoretisk uddannelse for hver grunduddannelse.

Selvstændigt arbejde af fuldtidsstuderende på IF SUAI omfatter: selvstændigt hjemmearbejde og planlagt (klasseværelset) selvstændigt arbejde.

De timer, der er afsat til planlagt selvstændigt arbejde, er angivet i studieordningen som en del af det samlede selvstændige arbejde.

Afdelingsteams udvikler:

Metodologiske instruktioner til afholdelse af seminarer og praktiske klasser, herunder dem, der udføres i en interaktiv form;

Opgavesystemer til selvstændigt arbejde (sæt af hjemmearbejde, muligheder for beregnings-, grafisk og testarbejde);

Emner i abstracts og rapporter;

Instruktioner og retningslinjer for udførelse af laboratoriearbejde;

Emner om kurser, kursusprojekter;

Lister over påkrævet og yderligere litteratur.

For at implementere studerendes selvstændige arbejde forbedrer SUAI Institute of Philosophy biblioteks- og informationsstøtte, herunder genopfyldning af bibliotekssamlingen, udvidelse af studerendes adgang til brugen af højhastighedsinternet og informationsressourcer.

En integreret del af uddannelsesprocessen er de studerendes praksis, rettet mod deres faglige forberedelse til fremtidigt arbejde. Tilrettelæggelsen af praksis udføres i overensstemmelse med Reglerne om proceduren for gennemførelse af praktikophold for studerende fra SUAI (STO GUAP, SMKO 3.161-2006), udviklet på grundlag af Reglementet "Om proceduren for gennemførelse af praktikophold for studerende på uddannelsesområdet institutioner for videregående faglig uddannelse", godkendt af kendelsen fra Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation af 25. marts 2003 nr. 1154.

Uddannelsesmæssige, industrielle og prædiplomeriske praktikophold udføres i overensstemmelse med statslige uddannelsesstandarder for specialer og føderale statslige uddannelsesstandarder for bacheloruddannelse.

Uddannelsespraksis er anerkendt for at give primær information og introducere eleverne til de specifikke aktiviteter i deres valgte speciale (retning).

Industriel praksis er rettet mod at konsolidere og uddybe den teoretiske viden erhvervet af studerende i generelle faglige og særlige discipliner. Prædiplompraksis som en del af uddannelsesprogrammet er det sidste trin i uddannelsen og udføres efter, at de studerende har mestret teoretiske og praktiske uddannelsesprogrammer.

Ledende undervisere på afdelinger er involveret i ledelsen af praksis. Praktikforløbet drøftes på afdelingsmøder. Efter afslutningen afleverer den studerende en skriftlig rapport til instituttet, hvortil der vedlægges en beskrivelse af praktikvejlederen fra virksomheden, som tages i betragtning ved vurderingen af praktikkens resultater.

Afgangsafdelingerne udførte et organisatorisk arbejde med at finde praktikpladser til studerende og indgå langsigtede kontrakter og aftaler for det kommende kalenderår med organisationer og virksomheder. IF GUAP indgik aftaler om praksisbaser med følgende virksomheder og organisationer: 129 afdeling af OMVO i Kingisepp-distriktet i Leningrad-regionen; Notar i Kingisepps notardistrikt i Leningrad-regionen;

Afdeling for indre anliggender for Kingisepp-distriktet i Leningrad-regionen Råd af stedfortrædere for den kommunale formation "Byen Ivangorod i Kingisepp kommunale distrikt i Leningrad-regionen"; Kingisepp-distriktsafdelingen for fogedtjenesten i kontoret for den føderale fogedtjeneste for Leningrad-regionen;"; MOU DOD "Information Technology Center", CJSC "ROSTEK-North-West" osv.

Der er planlagt øvelser for alle træningsformer. Deltidsstuderende, der arbejder i deres speciale, organiserer deres praktikophold på egen hånd og tager en test efter afslutningen.

IF SUAI understøtter det eksisterende system til at udføre alle typer praksis, der er fastsat i statslige standarder og speciallæreplaner. Spørgsmål om tilrettelæggelse af praktikophold diskuteres på afdelingsmøder og operationelle møder med direktøren for Det Økonomiske Fakultet i SUAI.

Ud fra resultaterne af nuværende, mellemliggende og afsluttende certificeringer vurderes kvaliteten af uddannelse af specialister i læringsprocessen. Aktuel kontrol udføres i form af kontrol af hjemmearbejde, beregninger, grafik og test, forsvar af laboratoriearbejde, aflevering af essays og fremdrift i kurser og projekter. For at udføre det er der oprettet midler til kontrolspørgsmål og test.

Midlertidig certificering (eksamen session) udføres i overensstemmelse med pensum og tidsplan for uddannelsesprocessen. Beståelse af prøver og prøver gennemføres i overensstemmelse med Bestemmelserne om prøver og prøver (STO SUAI, SMKO 3.76-02). Der udarbejdes eksamenskort for alle discipliner, hvis endelige kontrolform afsluttes med en eksamen, og som fuldt ud afspejler deres indhold. Billetter godkendes på afdelingsmøder og underskrives af afdelingsledere.

Ved afslutningen af eksamenssessionerne på institutterne opsummeres resultaterne af prøver og eksamener og drøftes på et møde i instituttet samt i afdelingens Akademiske Råd.

Den endelige statscertificering af kandidater fra IF SUAI udføres i overensstemmelse med reglerne om den endelige statscertificering af kandidater, udviklet ved SUAI på grundlag af lovgivningen i Den Russiske Føderation inden for videregående uddannelse, forordningerne om endelig statscertificering af kandidater fra højere uddannelsesinstitutioner i Den Russiske Føderation, godkendt efter ordre fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Rusland dateret 25. marts 2003 nr. 1155.

På hver afdeling af grenen er uddannelses- og metodologiske materialer blevet udviklet og godkendt for at verificere, at niveauet for elevernes træning er i overensstemmelse med kravene i statens standarder og føderale statslige uddannelsesstandarder for højere professionel uddannelse. De omfatter teoretiske og praktiske spørgsmål om uddannelsens indhold, kilder til uddannelsesinformation, prøver af eksamensopgaver (eksamenbilletter og/eller eksamensopgaver), kriterier for vurdering af kvaliteten af skriftlige og mundtlige besvarelser fra kandidater og metodiske anbefalinger til forberedelse til eksamen. , samt en liste over organisatoriske og metodiske tiltag til eksamen (gennemgangsforelæsninger og konsultationer, eksamensprocedure mv.).

Emnet for kandidatarbejdet svarer til profilerne for kandidatuddannelsen og er fokuseret på at løse vigtige og relevante problemer for virksomheden, og kan også bestemmes af forskning eller videnskabelige og metodiske problemer løst af dimittendafdelingerne.

Resultaterne af arbejdet i det statslige eksamensudvalg behandles på møder i afgangsafdelinger og filialens akademiske råd samt ved visse møder med afdelingens direktør.

To gange i løbet af det akademiske år (i slutningen af semestrene) gennemgår de studerende i overensstemmelse med arbejdspensum en mellemliggende certificering - de tager prøver og eksamener. Indholdet af spørgsmål til prøver og eksamener afspejler kravene til det krævede niveau af elevkompetencer. Billetterne opdateres årligt og godkendes af afdelingslederne.

Brugen af innovative pædagogiske teknologier, indførelse af nye undervisningsformer og -metoder En af prioriteterne for IF SUAI er brugen af nye informationsteknologier og computerteknologi i uddannelsesprocessen og videnskabelig forskning. Spørgsmål om informatisering af uddannelsesprocessen i SUAI's fakultet behandles på møder i afdelingerne på SUAI's fakultet, på operationelle møder med direktøren for SUAI's fakultet.

Genudrustning af SUAI-instituttet med computerudstyr, tekniske træningshjælpemidler og kontorudstyr udføres hovedsageligt på bekostning af midler uden for budgettet.

Computerteknologi bruges til at gennemføre praktiske og laboratorietimer i en række humanitære og socioøkonomiske, matematiske og naturvidenskabelige, generelle faglige og specielle discipliner, mens kurser og kursusprojekter gennemføres. Uddannelsesprocessen i discipliner, der anvender computerteknologi, understøttes af forskellige typer moderne software og informationsunderstøttelse, både system (operativsystemer og serviceprogrammer) og anvendt. I uddannelsesprocessen anvendes af forskellig art, elektroniske lærebøger og regulatoriske databaser.

For at forbedre uddannelsesprocessen og uddanne specialister i overensstemmelse med moderne krav, introducerer og udvikler afdelingens afdelinger aktive læringsformer inden for følgende områder:

Udførelse af forretningsspil og overvejelse af specifikke økonomiske og produktionsmæssige situationer;

Gennemførelse af praktiske klasser i form af træning, diskussioner, rollespil;

Brug af multimedietræningsprogrammer i afdelingernes discipliner;

Brug af det licenserede reference- og juridiske system "Garant" og specialiserede softwareprodukter til træningsprofiler.

En vis del af forelæsningsforløbet gennemføres ved hjælp af projektorer, hvilket sikrer interaktivitet og klarhed i forklaringen af de underviste discipliner. At se specielt forberedte præsentationer gør det muligt visuelt og strukturelt at mestre teoretiske og praktiske færdigheder.

Den innovative tilgang fokuserer ikke så meget på overførsel af viden, som hele tiden bliver forældet, men på at mestre basale kompetencer, der gør det muligt for den fremtidige specialist at tilegne sig viden selvstændigt.

Filialens hjemmeside (www.ifguap.ru) indeholder information om uddannelsesprogrammer for videregående faglig uddannelse implementeret af universitetet, standarder, fotorapporter om kulturelle begivenheder, klasseskemaer, information om afdelinger og lærere samt materiale og teknisk grundlag.

Hjemmesiden præsenterer undervisningsmaterialer til afdelinger, samt opgaver til fjernundervisningsstuderende. Opgaverne præsenteres i hierarkisk form:

eleven vælger speciale, kursus, emne - efter at have valgt de nødvendige parametre vises links til download af opgaver og undervisningsmateriale på skærmen.

For at udføre mellemstyring af viden erhvervet inden for de discipliner, der studeres, præsenteres et online testmodul på hjemmesiden. Tests kompileres af lærere i et separat hjælpeprogram (dette hjælpeprogram genererer forskellige testmuligheder ud fra de indtastede spørgsmål).

Filserveren indeholder metodelitteratur og forskellige undervisningsmaterialer i elektronisk form.

– – –

Uddannelsesniveauet på IF SUAI er sikret af kvalifikationerne fra lærerpersonalet, som uddanner specialister i overensstemmelse med kravene i statslige uddannelsesstandarder.

IF SUAI ledes af en direktør - kandidat for juridiske videnskaber, lektor. Han overdrog en del af sine beføjelser til 3 deputerede.

Afdelingen har 6 afdelinger:

Institut for Civilret og Procedure

Institut for Samfunds- og Økonomividenskab.

Institut for Offentlig ret

Juridisk Institut

Institut for Strafferet og Kriminologi

Institut for Anvendt Matematik og Informatik

Afdelingen for "Offentlig ret" ledes af lederen med den akademiske grad af doktor i juridiske videnskaber, som har den akademiske titel professor V.V. Lysenko.

Afdelingen for "Civil Law and Procedure" ledes af lederen med den akademiske grad af Candidate of Legal Sciences, som har den akademiske titel som lektor - Evshin AG.

Ledelsen af Institut for Sociale og Økonomiske Videnskaber varetages af lederen med den akademiske grad af Doctor of Economic Sciences, som har den akademiske titel som professor - V.V. Okrepilov.

Ledelsen af Institut for Strafferet og Kriminologi varetages af lederen med den akademiske grad som Doktor i Retsvidenskab, der har den akademiske titel professor - Gorodinets F.M.

Juridisk afdeling ledes af lederen med en akademisk grad, Doctor of Law, som har den akademiske titel professor - V.P.

Institut for Anvendt Matematik og Informatik ledes af lederen med den akademiske grad Kandidat for Tekniske Videnskaber, som har den akademiske titel Lektor - V.P. Popov.

For studieåret 2013-2014 er der planlagt 49 stillinger med en samlet undervisningsbelastning på 42.369 timer i HPE-bemandingstabellen.

1. april 2014 er 51 lærere involveret i undervisningen på videregående uddannelser, heraf: 36 personer på fuld tid (fuldtid og deltid) og 15 medarbejdere på kontrakt om levering af ydelser med en timeløn. Andelen af fuldtidsansatte lærere er 71 % af det samlede antal lærere på fakultetet på SUAI-fakultetet.

Inddragelsen af lærere på grundlag af civile kontrakter er begrundet i behovet for at tiltrække praktiske medarbejdere inden for almindelige faglige og særlige discipliner, som har erfaring inden for de underviste discipliner. I IF SUAI er disse ansatte i toldmyndigheder, interne anliggender, retslige myndigheder, notarer, advokatsamfundet, kommunale myndigheder, organisationer med forskellige former for ejerskab.

Ledende professorer fra SUAI og andre universiteter deltager i den statslige eksamenskommission.

Højkvalitets sammensætning af lærere: 8 personer med en akademisk grad af Doctor of Science og/eller titlen som professor, herunder 1 akademiker fra det russiske videnskabsakademi; 21 personer med en ph.d.-grad og/eller titel af lektor.

1 lærer ved Det Økonomiske Fakultet i SUAI studerer på ph.d.-skolen, 1 lærer er udpeget som ansøger til at forberede en afhandling til graden af Kandidat for Science.

I løbet af studieåret 2013-2014 gennemførte 3 lærere kortvarige videregående uddannelser for videnskabeligt og pædagogisk personale, inkl. 2 - ved St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation (St. Petersburg) og 1 lærer ved Academy of Customs Service i St. Petersborg.

Oplysninger om den kvalitative sammensætning af lærere i de vigtigste uddannelser inden for de videregående faglige uddannelser giver os mulighed for at konkludere, at i alle specialer og områder opretholdes de nødvendige pædagogiske kvalifikationer hos lærerne.

Intra-universitet kvalitetsstyringssystem

Grundlaget for ledelsen af IF SUAI er kvalitetsstyringssystemet implementeret på SUAI (herefter benævnt QMS), udviklet på basis af principperne for Total Quality Management (TQM), under hensyntagen til kravene i GOST ISO-serien 9001- 2001.

Kvalitetssystemet er rettet mod at opfylde forventninger og krav fra direkte forbrugere (studerende, deres forældre) til kvaliteten af de tjenester, der leveres af SUAI, samt at imødekomme anmodninger fra alle interesserede parter (ansatte i IF SUAI og SUAI, partnere , arbejdsgivere, Ministeriet for Undervisning og Videnskab i Den Russiske Føderation, staten og samfundet som helhed).

SUAI's og IF SUAI's aktiviteter på kvalitetsområdet er baseret på følgende principper:

a) kundeorientering;

b) lederens ledelse;

c) medarbejderinddragelse;

d) procestilgang til aktivitet;

e) systematisk tilgang til ledelse;

f) løbende forbedring af kvaliteten af uddannelsesydelser og -aktiviteter;

g) at træffe beslutninger baseret på fakta;

h) gensidigt fordelagtige relationer med leverandører.

Kvalitetsstyringssystemet er et middel til at implementere politikker og opnå mål inden for kvalitetsområdet det giver selvtillid til organisationen og forbrugerne af dens produkter/tjenester i SUAI-instituttets evne til at levere uddannelsesydelser af høj kvalitet i overensstemmelse med; de etablerede krav og forventninger fra interessenterne.

Missionen er at integrere uddannelsesmæssige, videnskabelige og kulturelle aktiviteter, opfylde samfundets og statens behov i en bred vifte af prioriterede uddannelsesprogrammer, danne højt kvalificerede og harmonisk udviklede specialister, aktivt påvirke den videnskabelige, tekniske, socioøkonomiske og spirituelle udvikling af regionen og føderale distrikter i Rusland.

Ledelsen for at sikre kvaliteten af uddannelsen af specialister udføres af direktøren for IF SUAI, hans stedfortrædere og chefer for strukturelle afdelinger.

I overensstemmelse med de overordnede mål på kvalitetsområdet er der fastsat specifikke mål for aktivitetsområder i afdelinger og divisioner. Disse mål er rettet mod at implementere hovedprocesserne: uddannelse, uddannelse og forskning.

Lignende værker:

”ANALYSE AF VIDENSKABELIGE OG METODISKE ARBEJDE for studieåret 2014/2015 Der er i rapporteringsåret udført et videnskabeligt og metodisk arbejde i overensstemmelse med det videnskabelige og metodiske tema: ”Dannelse af evnen til løbende faglig udvikling som betingelse for at sikre. lærerens kreative kompetence” Mål: Øge fagligheden hos gymnasiets lærere på baggrund af motivationsdannelse for kreativitet. Metodisk arbejde var rettet mod at implementere følgende opgaver: Direkte..."

"E. G. SYSOLETIN, S. D. ROSTUNTSEV DESIGNING INTERNET-APPLIKATIONER Uddannelses- og metodologisk manual Uddannelses- og videnskabsministeriet i Den Russiske Føderation Ural Federal University opkaldt efter Ruslands første præsident B. N. Jeltsin E. G. Sysoletin, S. D. Rostuntsev Design af internetapplikationer Uddannelses- og metodologisk manual UrFU anbefalet metodologisk råd for studerende, der studerer i specialet 03/09/01 - Informatik og datalogi Ekaterinburg Ural Publishing House..."

"Kommunal budgetuddannelsesinstitution "Kharkov sekundær grundskole", Rovensky-distriktet, Belgorod-regionen" Jeg godkender Behandlet på et møde i det pædagogiske råd Direktør for MBOU "Kharkov sekundær MBOU "Kharkov sekundær omfattende skole" _ N.A. Moroz Referat af 14. juni 2014 nr. 9 Bekendtgørelse af 1. september 2014 nr. 32 Det vigtigste uddannelsesprogram for den sekundære almene uddannelse af den kommunale budgetalmen uddannelse..."

"Bilag 2 til brevet fra Ministeriet for Uddannelse og Videnskab i Krasnodar-territoriet dateret 03/03/2015. nr. 47-2556/15-14 Metodiske anbefalinger til at skrive værker til den all-russiske konkurrence inden for pædagogik, arbejde med børn og unge under 20 år "For den moralske bedrift af en lærer" Moskva 2015 Abstract Disse metodiske anbefalinger repræsentere specielt struktureret information, en vis rækkefølge og logikken i at forberede materiale til deltagelse i den all-russiske konkurrence inden for pædagogik,..."

"socialpædagogisk højskole Metodiske materialer og FOS i disciplinen "Historie" Specialdesign (efter branche) Metodematerialer og FOS blev revideret på et møde i PCC for sociale og humanitære discipliner, protokol nr. 9_ dateret 16. februar 2015. Udarbejdet af: historielærer Karpova S.A. Formand for PCC for Social og Humanitær..."

"UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET AF DEN DONETSK PEOPLE'S REPUBLIK SEKTOR AF CERTIFICERING AF UNDERVISNING, VIDENSKABELIG PÆDAGOGISK, VIDENSKABELIG PERSONALE CERTIFICERING AF UNDERVISNINGSARBEJDERE AF ORGANISATIONER UDDANNELSE AF ORGANISATIONER CERTIFICERING AF ORGANISATIONER CERTIFICERING AF ORGANISATIONER CARIVITIES engageret i uddannelsesaktiviteter: metodiske anbefalinger / sektor af certificering af undervisning, videnskabelig-pædagogisk, videnskabeligt personale Ministeriet for undervisning og videnskab i Donetsk People's..."

”socialpædagogisk højskole Metodematerialer og FOS i faget ”Førskolepædagogik med værksted” Specialitet Førskoleundervisning Metodematerialer og FOS blev godkendt på et møde i PCC for sociale og humanitære discipliner, protokol nr. _9 dateret ”16” _02 2015. Udarbejdet af: Ph.D., Lektor, Prof. Institut for Pædagogik Grishina E.A. Formand..."

”Analyse af effektiviteten af det pædagogiske personales arbejde med at træne og uddanne elever i studieåret 2014–2015 Analyse af tilrettelæggelsen af uddannelsesforløbet Årets fælles metodiske tema er ”Et system til vurdering af de generelle og faglige kompetencer af studerende og udvikling af kvalitetskontrolmekanismer i uddannelsen af college-specialister som et middel til at udvikle faglige kompetencer inden for implementering af Federal State Educational Standard." I studieåret 2014–2015 var undervisningspersonalets arbejde rettet mod...”

“Arbejdsprogrammet for kardiologimodulet er udarbejdet på grundlag af Federal State Educational Standard of Higher Education for Training of High Qualified Personals (Postgraduate Studies), godkendt ved bekendtgørelse fra Ministeriet for Undervisning og Videnskab af 3. september 2014 nr. .

"Socialpædagogisk højskole Metodologiske materialer og FOS i disciplinen "Economics of Organization" Specialdesign (efter branche) Metodiske materialer og FOS blev revideret på et møde i PCC for økonomiske discipliner, protokol nr. 6_ dateret 16. februar 2015. Sammensat af: Maksimova E.M., lærer i økonomiske discipliner, formand for PCC..."

"N. L. ANTONOVA DEMOGRAFI Uddannelses- og metodehåndbog UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET FOR DEN RUSSISKE FEDERATION URAL FEDERAL UNIVERSITY OPKALDT EFTER DEN FØRSTE PRÆSIDENT FOR RUSLAND B. N. YELTSIN N. L. Antonova DEMOGRAPHY, den anbefalede metode til uddannelse af studerende og metoderåd for studerende og studerende. bacheloruddannelse i retning af uddannelse 040100 “Sociologi” Ekaterinburg Ural University Publishing House UDC 316.346(07) BBK S7ya7 A724 Anmeldere: afdeling...”

"Kommunal budgetuddannelsesinstitution for yderligere uddannelse for børn, center for yderligere uddannelse for børn nr. 1 af landsbyen Pavlovsk kommunale dannelse, Pavlovsk-distriktet "Undervisning af børns projektaktiviteter" (metodologiske anbefalinger) Forfatter - kompilator: V.F Denisenko, lærer af yderligere uddannelse MBOU DOD TsDOD nr. 1 st. Pavlovskaya kommunale distrikt Pavlovsk distrikt st. Pavlovskaya 2014 Indhold Indledning 3 Kapitel 1. 4 Projektmetodologi - en aktuel uddannelsesretning...”

”Kommunal budgetinstitution for meruddannelse ”BØRN OG UNGDOMSIDDRÆTSSKOLE nr. 4” Referat af 17.03 blev vedtaget af det pædagogiske råd. 2015 nr. 5 ved kendelse af 17. marts 2015 nr. 34 YDERLIGERE PRE-PROFESSIONELLE PROGRAM GRECO-ROMAN WESTLING BLEV UDVIKLET PÅ BEKENDELSE AF IDRÆTSMINISTERIET I RF af 12. september 2013. nr. 730 PROGRAMIMPLEMENTERING TERM. 9 ÅR Forfattere og kompilatorer: Marina Ivanovna Bogomolova, vicedirektør for pædagogisk arbejde, MBUDO...”

"UDDANNELSES- OG VIDENSKABSMINISTERIET FOR DEN RUSSISKE FEDERATION Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Professional Education KRASNOYARSK STATE PÆDAGOGISK UNIVERSITET opkaldt efter. V.P. Astafieva (Kazan State Pedagogical University opkaldt efter V.P. Astafiev) Institut for Filosofi og Sociologi UDDANNELSE OG METODOLOGISKE KOMPLEKSE DISCIPLINER GRUNDLAG FOR PSYKOLOGI FOR HIGH SCHOOL Træningsretning: 01.06.01 Mekanik01.01 Mekanik og fysik.01.03.6 .01 Kemisk videnskab 05 . 06.01 Geovidenskab ..."

”INDHOLD 1 GENERELLE BESTEMMELSER 1.1 Proceduren for afvikling af undervisningspraksis for dimittendstuderende 4 1.2 Mål og mål for undervisningspraksis for dimittendstuderende 5 1.3 Grundlaget for undervisningspraksis 7 1.4 Overvågning af afslutningen af undervisningspraksis 7 2 PRAKSISENS STRUKTUR OG INDHOLD 92. Fordeling af uger, timer, merit på semester 9 2.2 Indhold i praksis 2.3 Typer af selvstændigt arbejde for kandidatstuderende 11 2.4. Ph.d.-studerendes rapport om undervisningspraksis 12 2.5 Forskning og...”

“Bilag nr. 1 til uddannelsesprogrammet KOMMUNAL BUDGETMÆSSIG UDDANNELSESINSTITUTION “SYNDSKOLE nr. 29”, Nizhnevartovsk Overvejet: Aftalt: på et møde i Moskva-regionens vicedirektør. i henhold til SD-protokol nr. 5_ fra _Davidchuk T.A. "25_"_Maj 2015_ "27_"_August 2015_ Vedtaget på mødet GODKENDT af: Pædagogisk Råds direktør MBOU Gymnasium nr. 29 Referat nr. 1_ T.V. Bachinin dateret 27. august 2015 Ordre nr. 333 dateret 27. august 2015. ARBEJDSPROGRAM FOR GEOGRAFI (navn på akademisk fag) 10. klasse sekundær almen...”

"1. Generelle karakteristika for programmet for uddannelse af videnskabeligt og pædagogisk personale i forskerskolen i retning af uddannelse 06/38/01 "Økonomi", uddannelsesprofil - Økonomisk teori. Dette vigtigste uddannelsesprogram for videregående uddannelser (i det følgende benævnt postgraduate uddannelsesprogram) i retning af uddannelse af videnskabeligt og pædagogisk personale i postgraduate school 06.38.01 "Økonomi", profil Økonomisk teori er udviklet i overensstemmelse med Federal State Educational Standard ...”

"Ministeriet for undervisning og videnskab i den kirgisiske republik Kirgisiske statsuniversitet opkaldt efter. I. Arabaeva Soros Foundation-Kirgisistan Norwegian Society for Nature Conservation Økologisk bevægelse "BIOM" Retningslinjer for pædagogisk praksis Bishkek 201 UDC 37,0 BBK 74,00 U 9 Anbefalet af beslutningen fra KSU's Uddannelses- og Metodologiske Sammenslutning opkaldt efter I. Arabaev Disse retningslinjer for pædagogisk praksis er udviklet med økonomisk og organisatorisk støtte fra programmet "Pædagogisk...".

« Videnskabsakademiet Supplerende uddannelsesprogram med korrektionselementer Økoterapi for børn i alderen 5-7 år med logoneurose Metodologisk manual Apatity 2015 Gontar O.B., Svyatkovskaya E.A., Kalashnikova I.V., Saltan N.V., Nosatenko O. Yu., Shlapak E.P., Zhirov V. Efteruddannelsesprogram med korrektionselementer...”
Materialerne på dette websted er kun udgivet til informationsformål, alle rettigheder tilhører deres forfattere.
Hvis du ikke er enig i, at dit materiale er lagt ud på denne side, bedes du skrive til os, vi fjerner det inden for 1-2 hverdage.

Alle universiteter Columbia University Novikontas Maritime College Khakass State University opkaldt efter. N.F. Katanova Khakass Technical Institute (filial af Siberian Federal University) Caspian State University of Technology and Engineering opkaldt efter. Yessenov Aktobe Regional State University opkaldt efter. K. Zhubanov West Kasakhstan State Medical University opkaldt efter. M. Ospanova Almaty Management University Almaty State College of Energy and Electronic Technologies Almaty Technological University Almaty University of Energy and Communications Kasakhiske akademi for transport og kommunikation opkaldt efter. M. Tynyshpayev Kazakh Head Architectural and Civil Engineering Academy Kazakh National Academy of Arts opkaldt efter. T. Zhurgenova Kazakh National Agrarian University Kazakh National Medical University opkaldt efter. S.D. Asfendiyarov Kazakh National Pedagogical University opkaldt efter. Abay Kazakh National Technical University opkaldt efter. K. I. Satpayeva Kazakh National University opkaldt efter. al-Farabi Kazakh University of International Relations and World Languages opkaldt efter. Abylai Khan Kasakhstans Institut for Ledelse, Økonomi og Forecasting Kazakh-British Technical University Kasakh-Tysk Universitet Kasakh-Russian Medical University International University of Information Technologies Nyt økonomisk universitet opkaldt efter. T. Ryskulova University of International Business University of Turan Donbass State Technical University Almetyevsk State Oil Institute Arzamas State Pedagogical Institute opkaldt efter. A.P. Gaidar Arzamas Polytekniske Institut (afdeling af NSTU) Armavir State Pedagogical Academy Armavir Linguistic University Northern (Arctic) Federal University opkaldt efter. M. V. Lomonosov Northern State Medical University Northern Institute of Entrepreneurship Eurasian National University opkaldt efter. L.N. Gumilyov Kazakh Agrotechnical University opkaldt efter. S. Seifullina Kasakhiske Humanitærretlige Universitet Kasakhiske Universitet for Teknologi og Erhverv Astana Medical University Astrakhan State University of Architecture and Civil Engineering Astrakhan State Medical University Astrakhan State Technical University Achinsk College of Industry Technologies and Business Aserbajdsjan Medical University Balakovo Institute of Engineering, Technology and Ledelse Baranovichi State University Altai Academy of Economics and Law Altai State Academy of Culture and Arts Altai State Agrarian University Altai State Medical University Altai State Pedagogical University Altai State Technical University opkaldt efter. I.I. Polzunova Altai State University Altai afdeling af RANEPA (SibAGS AF) Altai Economics and Law Institute Teknisk skole 103 Belotserkovsky National Agrarian University Belgorod State Agricultural Academy opkaldt efter. V.Ya. Gorin Belgorod State Institute of Arts and Culture Belgorod State National Research University Belgorod State Technological University opkaldt efter. V.G. Shukhov Belgorod University of Cooperation, Economics and Law Belgorod Law Institute i Ruslands indenrigsministerium Berdyansk State Pedagogical University opkaldt efter. Osipenko Berdyansk University of Management and Business Biysk Technological Institute (filial af ASTU opkaldt efter Polzunov) Kirgisisk State Medical Academy opkaldt efter. I.K. Akhunbaev Kyrgyz State University opkaldt efter. I. Arabaeva Kyrgyz State University of Construction, Transport and Architecture Kyrgyz National University opkaldt efter. Zh. Balasagyn Kirgisisk-Russisk Uddannelsesakademi Kirgisisk-Russisk Slavisk Universitet opkaldt efter. Jeltsin Amur State Medical Academy Amur State University Far Eastern State Agrarian University Boksitogorsk Institute (filial af Leningrad State University opkaldt efter A.S. Pushkin) Bratsk State University Brest State Technical University Brest State University opkaldt efter. SOM. Pushkin Bryansk State Engineering and Technology Academy Bryansk State Agrarian University Bryansk State Technical University Bryansk State University opkaldt efter. Akademiker I.G. Petrovsky Bryansk Institut for Ledelse og Business Bryansk Filial af RANEPA (ORAGS BF) Bukhara Engineering and Technology Institute Velikoluksk State Academy of Physical Culture and Sports Velikoluksk State Agricultural Academy Vinnitsa State Pedagogical University opkaldt efter. M. Kotsyubinsky Vinnytsia National Agrarian University Vinnytsia National Medical University opkaldt efter. N.I. Pirogova Vinnitsa National Technical University Vinnitsa Trade and Economic Institute (filial af KNTEU) Vinnitsa Financial and Economic University Vitebsk State Academy of Veterinary Medicine Vitebsk State Medical University Vitebsk State Technological University Vitebsk State University opkaldt efter. P. M. Masherova Vladivostok State University of Economics and Service Far Eastern State Technical Fisheries University Far Eastern State Technical University Far Eastern Federal University Maritime State University opkaldt efter. Admiral G.I. Nevelskoy Pacific State Medical University Gorsky State Agrarian University North Caucasus Mining and Metallurgical Technological University (SKGMI) North Ossetian State Medical Academy North Ossetian State University opkaldt efter. K. Khetagurova Vladimir State University opkaldt efter. Stoletov Vladimir afdeling af RANEPA (RAGS VF) Volgograd State Academy of Physical Culture Volgograd State Agrarian University Volgograd State University of Architecture and Civil Engineering Volgograd State Institute of Arts and Culture Volgograd State Medical University Volgograd State Social and Pædagogical University Volgograd State Technical University Volgograd State University Volgograd Institute of Business Volgograd afdeling af RANEPA (VAGS) Volgodonsk Engineering and Technical Institute NRNU MEPhI Volga Polytechnic Institute (filial af Volga State Technical University) Volkovysk Pedagogical College af GrSU opkaldt efter Y. Kupara Vologda State Dairy Academy opkaldt efter. N.V. Vereshchagina Vologda State University Vologda Institute of Law and Economics af Federal Penitentiary Service of Russia Pedagogical Institute of VoGU Voronezh State Forestry Academy Voronezh State Medical Academy opkaldt efter. N.N. Burdenko Voronezh State Agrarian University opkaldt efter. Kejser Peter I Voronezh State University of Architecture and Civil Engineering Voronezh State Institute of Physical Culture Voronezh State Medical University opkaldt efter. N.N. Burdenko Voronezh State Pedagogical University Voronezh State Technical University Voronezh State University Voronezh State University of Engineering Technologies Voronezh Institute of High Technologies Voronezh Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation Voronezh Institute of Economics and Law Institute of Management, Marketing and Finance International Institute of Computer Technologies State Institute of Economics, Finance, Law and Technology Glazovsky State Pedagogical Institute opkaldt efter. V.G. Korolenko Glukhov Nationale Pædagogiske Universitet opkaldt efter. A. Dovzhenko Belarusian State University of Transport Belarusian Trade and Economic University of Consumer Cooperation Gomel State Agrarian and Economic College Gomel State Medical University Gomel State Technical University opkaldt efter. VED. Sukhoi Gomel State University. Francis Skaryna Belarusian State Agricultural Academy Gorlovka State Pædagogiske Institut for Fremmedsprog DSPU Gorno-Altai State University Grodno State Agrarian University Grodno State Medical University Grodno State University opkaldt efter. Y. Kupala Chechen State University Dnepropetrovsk State Financial Academy Dnepropetrovsk Medical Academy of Ukraines sundhedsministerium Dnepropetrovsk State Agrarian-Economic University Dnepropetrovsk State University of Internal Affairs Dnepropetrovsk National University of Railway Transport opkaldt efter. Akademiker V. Lazaryan Dnepropetrovsk National University opkaldt efter. Olesya Gonchar Dnepropetrovsk Universitet opkaldt efter. A. Nobel National Metallurgical Academy of Ukraine National Mining University Prydneprovsk State Academy of Construction and Architecture Ukrainian State Chemical-Technological University Moscow State University of Physics and Technology (MIPT) Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of the DPR Donbass Law Academy Donetsk Institute of Railway Transport Donetsk National Medical University opkaldt efter. M. Gorky Donetsk National University Donetsk National University of Economics and Trade opkaldt efter. M. Tugan-Baranovsky Donetsk Tekniske Skole for Industriel Automation Donetsk Law Institute under Ministeriet for Indenrigsanliggender i Ukraine Drogobych State Pedagogical University opkaldt efter. I. Franko Tajik State Medical University opkaldt efter. Abuali ibni Sino (Avicens) Tajik State Pedagogical University opkaldt efter Sadriddin Aini Tajik Technical University opkaldt efter. M. Osimi Evpatoria Institut for Samfundsvidenskab (afdeling af KFU) Yekaterinburg State Theatre Institute Institute of International Relations College of Railway Transport Russian State Vocational Pædagogical University Ural State Academy of Architecture and Art Ural State Conservatory opkaldt efter. M.P. Mussorgsky Ural State Agrarian University Ural State Mining University Ural State Forestry University Ural State Medical University Ural State Pedagogical University Ural State University of Transport Ural State Economic University Ural State Law University Ural Institute of Business opkaldt efter. I. A. Ilyina Ural Institut for Statsbrandvæsen under Ministeriet for Nødsituationer i Rusland Ural Institut for Handel og Lov Ural Institut RANEPA (UrAGS) Ural Institut for Økonomi, Ledelse og Jura Ural Tekniske Skole for Automobil Transport og Service Ural Teknisk Institut for Kommunikation og Informatik (gren af SibGUTI) Ural Federal University . B.N. Jeltsin "UPI" Ural Finansielle og Juridiske Institut Elabuga Instituttet i Kazan (Volga-regionen) Føderale Universitet (tidligere EGPU) Yelets State University opkaldt efter. I.A. Bunin Yerevan State University Zhytomyr State Technological University Zhytomyr State University opkaldt efter. Ivan Franko Zhytomyr Institute of Nursing Zhytomyr National Agroecological University Zaporizhzhya Automotive Technical School Zaporizhzhya State Engineering Academy Zaporizhzhya State Medical University Zaporizhzhya Institute of Economics and Information Technologies Zaporizhzhya National Technical University Zaporizhzhya National University Institute of Arts and Information Technologies, Moscow National Medical Institute of Arts and Information Technologies, Moskva-Frankiv National University Institute of Arts and Information Technologies, University Ivano-Frankivsk National Technical University of Oil and Gas Prykarpattia National University opkaldt efter. V. Stefanika Ivanovo State Academy of Architecture and Civil Engineering Ivanovo State Medical Academy Ivanovo State Agricultural Academy Ivanovo State University Ivanovo State Chemical-Technological University Ivanovo State Energy University opkaldt efter. I OG. Lenin Textile Institute IvSPU Moskva Regionale Institut for Ledelse og Jura Izhevsk State Medical Academy Izhevsk State Agricultural Academy Izhevsk State Technical University opkaldt efter. M. T. Kalashnikova Kama Institute of Humanitarian and Engineering Technologies Udmurt State University Udmurt Republican Social Pedagogical College Izmail College of Mechanization and Electrification of Agriculture Baikal State University Irkutsk State Agrarian University opkaldt efter. A.A. Ezhevsky Irkutsk State Linguistic University Irkutsk State Medical University Irkutsk State University Irkutsk State University of Transport Irkutsk National Research Technical University Pedagogical Institute (gren af ISU) Siberian Academy of Law, Economics and Management Institute of Law (gren af ISU) National University of State Skat Service of Ukraine Mari State University Interregionalt Åbent Socialt Institut Tværregionalt Center for Videregående Professionel Uddannelse Volga State Teknologiske Universitet Academy of Social Education Institut for Social og Humanitær Viden Institut for Økonomi og Finans KFU Institut for Økonomi, Ledelse og Jura Kazan State Academy of Veterinary Medicine navngivet efter. N.E. Bauman Kazan State Conservatory (Academy) opkaldt efter. N. G. Zhiganova Kazan State Agrarian University Kazan State University of Architecture and Civil Engineering Kazan State Medical University Kazan State University of Culture and Arts Kazan State Energy University Kazan Cooperative Institute (filial af RUK) Kazan National Research Technical University opkaldt efter. A. N. Tupolev Kazan National Research Technological University Kazan Federal University Volga Region State Academy of Physical Culture, Sports and Tourism Tatar State Humanitarian Pædagogical University TISBI University of Management Kalacheevsky Agricultural College Baltic State Academy of Fishing Fleet Baltic Information College Baltic Federal University. I. Kant Kaliningrad State Technical University St. Petersburg University of Service and Economics (Kaliningrad afdeling) Kaluga State University. K. E. Tsiolkovsky Kaluga afdeling af RANEPA Kamenets-Podolsk National University opkaldt efter. I. Ogienko Podolsk State Agrarian-Technical University Kamyshin Technological Institute (filial af Volga State Technical University) Karaganda State Medical University Karaganda State Technical University Karaganda State University opkaldt efter. E. A. Buketova Karaganda Bolashak University Karaganda Economic University Suleiman Demirel University Kemerovo State Medical University (tidligere. Kemerovo State Agricultural Institute Kemerovo State University Kemerovo State University of Culture and Arts Kemerovo Technological Institute of Food Industry Kuzbass State Technical University Kuzbass Institute of Economics and Law Kerch State Marine Technological University State University of Telecommunications State Economics and Technology University of Transport European University of Finance , Informationssystemer, ledelse og forretning Kiev State Academy of Water Transport opkaldt efter. Konashevich-Sagaidachny Kiev Medical University UANM Kiev National Linguistic University Kiev National Trade and Economic University Kiev National University opkaldt efter. T. Shevchenko Kiev National University of Culture and Arts Kiev National University of Construction and Architecture Kiev National University of Theatre, Film and Television opkaldt efter. I. K. Karpenko-Kary Kiev National University of Technology and Design Kiev National Economic University opkaldt efter. V. Getman Kyiv Slavic University Kyiv University opkaldt efter. B. Grinchenko Kiev Juridisk Universitet ved National Academy of Sciences i Ukraine Kiev Universitet for turisme, økonomi og jura Internationalt videnskabeligt og teknisk universitet opkaldt efter. Yu. P.I. Tchaikovsky National Aviation University National Medical University opkaldt efter. A.A. Bogomolets National Pedagogical University opkaldt efter. M.P. Dragomanova National Technical University of Ukraine "Kiev Polytechnic Institute" National Transport University National University "Kiev-Mohyla Academy" National University of Bioressources and Natural Resources National University of Food Technologies National University of Physical Education and Sports of Ukraine Open International University of Human Development Ukraine Det ukrainske statsuniversitet for finanser og international handel Samara State Agricultural Academy Volga-Vyatka Institute (filial af MSAL) Vyatka State Agricultural Academy Vyatka State Humanitarian University Vyatka State University Vyatka Socio-Økonomiske Institut Moskva Finans- og Jura Universitet Kirov afdeling Kirovograd Flight Academy of the National Luftfartsuniversitetet Kirovograd State Pædagogiske Universitet opkaldt efter. V. Vinnichenko Kirovograd Institut for Regional Ledelse og Økonomi Kirovograd Nationale Tekniske Universitet State Agrarian University of Moldova State University of Medicine og Farmakologi opkaldt efter. Nicolae Testemitanu Internationale Uafhængige Universitet i Moldova Kovrov State Technological Academy opkaldt efter. V.A. Degtyarev Kolomna Institute afdeling af MSMU Moskva State Regionale Sociale og Humanitære Institut Amur Humanitære og Pædagogiske State University Komsomolsk-on-Amur State Technical University Konotop Institute SumSU Finansielle og Teknologiske Akademi Kostanay State University opkaldt efter. Akhmet Baitursynov Kostroma State Technological University Kostroma State University opkaldt efter. PÅ DEN. Nekrasova Donbass State Engineering Academy Donbass National Academy of Construction and Architecture Donetsk National Technical University Krasnoarmeysk Industrial Institute DonNTU Krasnodar State University of Culture and Arts Kuban State Agrarian University Kuban State Medical University Kuban State Technological University Kuban State University Kuban State University of Physical Culture, Sports og Turisme Kuban socio-økonomisk institut Modern Humanitarian Academy Humanitarian Institute SFU Ingeniør- og Byggeinstituttet SFU Institut for Arkitektur og Design SFU Institut for Minedrift, Geologi og Geoteknologi SFU Institut for Naturvidenskab og Humaniora SFU Institut for Ingeniørvidenskab Fysik og Radioelektronik SFU Institut for Rumfart og Informationsteknologier SFU Institut for Olie og Gas SFU Institut for Pædagogik, Psykologi og Sociologi SFU Institut for Forretningsprocesledelse og Økonomi SFU Institut for Filologi og Sprogkommunikation SFU Institut for Fundamental Biologi og Bioteknologi SFU Institut for Non-Jerrometaller og Materialer SFU Institut for økonomi, ledelse og naturressourcer SFU Krasnoyarsk State Academy of Music and Theatre Krasnoyarsk State Architectural Institute -Construction Academy Siberian Federal University Krasnoyarsk State Agrarian University Krasnoyarsk State Medical University opkaldt efter. V.F. Voino-Yasenetsky Krasnoyarsk State Pedagogical University opkaldt efter. V.P. Astafiev Krasnoyarsk Institute of Railway Transport, afdeling af IrGUPS Polytechnic Institute Siberian Federal University Siberian State Technological University Siberian State University of Science and Technology. Akademiker M.F. Reshetnev Siberian Institute of Business, Management and Psychology Siberian Interregional Training Center Siberian Federal University Trade and Economics Institute SFU Institute of Law SFU Kremenchug National University opkaldt efter. M. Ostrogradsky Krivoy Rog Statens Pædagogiske Universitet Krivoy Rog Nationale Universitet Krivoy Rog Økonomisk Institut KNEU opkaldt efter. V. Getman Aviation Technical College Kurgan State Agricultural Academy opkaldt efter. T. S. Maltseva Kurgan State University Kursk State Agricultural Academy opkaldt efter. Ave. I.I. Ivanova Kursk State Medical University Kursk Institute of Social Education Regional Financial and Economic Institute Southwestern State University Tuva State University Lesosibirsk Pedagogical Institute (filial af Siberian Federal University) Lipetsk State Pedagogical University Lipetsk State Technical University Luga Institute (filial af Leningrad State University opkaldt efter A.S. Pushkin) Lugansk State Academy of Culture and Arts Lugansk State Medical University Lugansk State University of Internal Affairs opkaldt efter. E.A. Didorenko Lugansk State University opkaldt efter. Vladimir Dal Lugansk National Agrarian University Lugansk National University opkaldt efter. Taras Shevchenko Eastern European National University opkaldt efter. Lesya Ukrainka Lutsk National Technical University Lvov Commercial Academy Lvov National Academy of Arts Lvov State University of Internal Affairs Lvov State University of Physical Culture Lvov Institut for Økonomi og Turisme Lvov National Agrarian University Lvov National Medical University opkaldt efter. D. Galitsky Lviv National University of Veterinary Medicine and Biotechnology opkaldt efter. S.Z. Grzhitsky Lviv National University. I. Franko National University Lviv Polytechnic Russian Customs Academy North-Eastern State University Ingush State University Magnitogorsk State Technical University opkaldt efter. G.I. Nosov Magnitogorsk Medical College opkaldt efter. P.F. Nadezhdina Azov Maritime Institute Odessa National Maritime Academy Donetsk State University of Management Mariupol State University Priazov State Technical University Dagestan State Medical Academy Dagestan State Pedagogical University Dagestan State Technical University Dagestan State University Melitopol State Pedagogical University opkaldt efter. B. Khmelnitsky Tauride State Agrotechnological University Hviderussiske State Academy of Arts Hviderussiske State Academy of Music Hviderussiske State Academy of Communications Hviderussiske State Agrarian Technical University Hviderussiske State Medical University Hviderussiske State Pedagogical University opkaldt efter. M. Tanka Belarusian State Technological University Belarusian State University Belarusian State University of Informatics and Radioelectronics Belarusian State University of Culture and Arts Belarusian State University of Physical Culture Belarusian State Economic University Belarusian National Technical University Institute of Information Technologies BSUIR Institute of Border Guard Service af Republic of Belarus Institute of Modern Knowledge opkaldt efter. ER. Shirokov International State Ecological University opkaldt efter. A. D. Sakharova Internationale Universitet MITSO Minsk State Higher Radio Engineering College Minsk State Polytechnic College Minsk Innovation University Minusinsk College of Culture and Art Mikhailovsky Technical School. A. Merzlova Hviderussisk-Russiske Universitet Mogilev State University opkaldt efter. A. A. Kuleshova Mogilev State University of Food Mozyr State Pedagogical University opkaldt efter. I.P. Shamyakin [Filer uden universitet] Academic International Institute Academic Law Institute Academy of the State Fire Service under Ministeriet for Nødsituationer i Rusland Academy of Standardization, Metroology and Certification Academy of Labor and Social Relations of Federation of Independent Trade Unions of Russia Air Force Ingeniørakademi opkaldt efter. Ave. N.E. Zhukovsky All-Russian Academy of Foreign Trade fra Ministeriet for Økonomisk Udvikling i Den Russiske Føderation All-Russian State University of Cinematography opkaldt efter. S.A. Gerasimov "VGIK" Højere Teaterskole (Institut) opkaldt efter. M. S. Shchepkina GAPOU College of Entrepreneurship No. 11 State Academy of Slavic Culture State Classical Academy opkaldt efter. Maimonides State Academic University of Humanities State Institute of Russian Language opkaldt efter. SOM. Pushkin State University of Land Management State University of Management Humanitært Institut for TV og Radio Broadcasting opkaldt efter. M.A. Litovchina Institut for Regenerativ Medicin Institut for Humanitær Uddannelse og Informationsteknologi Institut for Journalistik og Litterær Kreativitet Institut for International Lov og Økonomi opkaldt efter. A.S. Griboedova Institut for Postgraduate Professional Education FMBTS (forskningscenter) Institut for Markedsøkonomi, Socialpolitik og Jura Institut for Tekstil og Letindustri MSUTU Institut for Turisme og Hospitalitet Institut for Ledelse og Jura Institut for Økonomi og Kultur College for Byplanlægning og Service Nr. 38 College of Multi-Level Professional Education RANEPA Literary Institute opkaldt efter. ER. Gorky Medical Institute of Continuing Education Medical College No. 1 International Academy of Business and Management Internationalt Institut for Økonomi og Jura International Law Institute MIREA - Russian Technological University Moskva Academy of Astrology Moskva Academy of Entrepreneurship under Moskvas regering Moskva Academy of Economics and Law Moskvas statsakademi for veterinærmedicin og bioteknologi. K.I. Scriabin Moscow State Academy of Water Transport Moscow State Academy of Utilities and Construction Moscow State Academy of Physical Culture Moscow State Conservatory opkaldt efter. P.I. Tchaikovsky Moscow State Academy of Arts and Industry opkaldt efter. S. G. Stroganova Moscow Humanitarian and Technical Academy Moscow Academy of Finance and Law Moscow Aviation Institute (nationalt forskningsuniversitet) Moscow Automobile and Highway State Technical University Moscow Institute of Architecture and Civil Engineering Moscow Architectural Institute (statsakademi) Moscow Banking Institute Moscow Mining Institute (branch Mining Institute) NUST MISiS) Moscow City Pedagogical University Moscow City Psychological and Pedagogical University Moscow City University of Management af Moskva-regeringen Moscow State Agricultural Engineering University opkaldt efter. V.P. Goryachkina Moscow State University for Humanities and Economics Moscow State University for the Humanities. M.A. Sholokhov Moscow State Industrial University Moscow State Institute of Tourism Industry opkaldt efter. Yu.A. Senkevich Moscow State Institute of Electronics and Mathematics (Technical University) Moscow State College of Information Technologies Moscow State Linguistic University Moscow State Mechanical Engineering University "MAMI" Moscow State Medical and Dental University. A.I. Evdokimov Moscow State Regional University Moscow State Open University opkaldt efter. V. S. Chernomyrdin Moscow State University of Civil Aviation Moscow State Technical University of Civil Aviation Moscow State Technical University opkaldt efter. N.E. Bauman Moscow State Technological University "Stankin" Moscow State University of Geodesy and Cartography Moscow State University of Design and Technology Moscow State University. M.V. Lomonosov Moscow State University of Engineering Ecology Moscow State University of International Relations af Ruslands udenrigsministerium (MGIMO) Moscow State University of Printing Arts. I. Fedorova Moscow State University of Food Production Moscow State University of Instrument Engineering and Informatics Moscow State University of Applied Biotechnology Moscow State University of Environmental Engineering Moscow State University of Transport Moscow State University of Technology and Management opkaldt efter. K.G. Razumovsky Moscow State University of Fine Chemical Technologies opkaldt efter. M.V. Lomonosov Moscow State University of Economics, Statistics and Informatics (MESI) Moscow State Law University opkaldt efter. O.E. Kutafin Moscow Humanitarian-Economic Institute Moscow Humanitarian Institute opkaldt efter. E.R. Dashkova Moscow University for the Humanities Moscow Publishing and Printing College opkaldt efter. I. Fedorov Moskva Institut for Offentlig Administration og Lov Moskva Institut for Entreprenørskab og Lov Moskva Institut for tv og radioudsendelse "Ostankino" Moskva Internationale Universitet Moskva Nyt lovinstitut Moskva Uddannelseskompleks opkaldt efter. V. Talalikhina Moskva Pædagogiske Statsuniversitet Moskva Psykologiske og Sociale Universitet Moskva Socio-Økonomiske Institut Moskva Tekniske Universitet for Kommunikation og Informatik Moskva Teknologiske Institut "VTU" Moskva Universitet. S.Yu Witte (tidligere Moskva Institut for Økonomi, Ledelse og Jura) Moskva Universitet i Den Russiske Føderations indenrigsministerium. V.Ya. Kikotya Moscow Financial and Industrial University Synergy Moscow Art and Industry Institute Moscow Economic Institute Musical-Pædagogical State Institute opkaldt efter. MM. Ippolitova-Ivanova National Institute of Business National Research Technological University "MISiS" National Research University "Higher School of Economics" National Research University "MIET" National Research University "MPEI" National Research Nuclear University (MEPhI) Open University of Israel i CIS Pedagogical Institute of Physical Culture and Sports of the Moscow City Pedagogical University First Moscow State Medical University opkaldt efter. DEM. Sechenov Polytechnic College opkaldt efter P.A. Ovchinnikova Ortodokse St. Tikhon's Humanitarian University Russian Academy of Music opkaldt efter. Gnesins russiske akademi for nationaløkonomi og offentlig administration under præsidenten for Den Russiske Føderation Russian International Academy of Tourism Russian Open Academy of Transport MIIT Russian State Agrarian University MCHA opkaldt efter. Timiryazev Russian State Geological Prospecting University opkaldt efter. S. Ordzhonikidze Russian State Humanitarian University Russian State Social University Russian State Technological University opkaldt efter. K.E. Tsiolkovsky (MATI) Russian State Trade and Economic University Russian State University opkaldt efter A.N. Kosygina Russian State University of Innovative Technologies and Entrepreneurship Russian State University of Oil and Gas opkaldt efter. DEM. Gubkina Russian State University of Justice Russian State University of Tourism and Service Russian State University of Physical Culture, Sports, Youth and Tourism (GTSOLIFK) Russian National Research Medical University opkaldt efter N.I. Pirogov Russian New University Russian Peoples' Friendship University Russian University of Theatre Arts Russian Chemical Engineering -Teknologisk Universitet opkaldt efter. DI. Mendeleev russiske økonomiske universitet. G.V. Plekhanov Capital Financial and Humanitarian Academy Theatre Institute opkaldt efter. B.V. Shchukin ved Statens Akademiske Teater opkaldt efter. E. Vakhtangov University of Russian Innovative Education University of the Russian Academy of Education Federal Institute for Advanced Studies and Retraining Financial University under regeringen i Den Russiske Føderation School-Studio (Institut) opkaldt efter. Vl. I. Nemirovich-Danchenko ved Moskvas kunstteater. A. P. Chekhov Mukachevo State University International Institute of Business Education Murmansk State Humanitarian University Moscow State Forest University Moskva Altshul Cooperative College Russian University of Cooperation Kama State Engineering and Economic Academy Naberezhnye Chelny State Trade and Technological Institute Naberezhnye Chelny Institute KFU Naberezhnye Chelny Institute of Social and Pedagogical Teknologier og ressourcer Kabardino-Balkarian State University opkaldt efter. H. Berbekova Nanjing University of Science and Technology (Nanjing University of Science and Technology) Nezhin State University opkaldt efter. N. Gogol Nemeshaevsky Agrotechnical College Nizhnevartovsk State University Nizhnekamsk Chemical-Technological Institute Kazan State Technological University Volga State Academy of Water Transport Nizhny Novgorod State Conservatory opkaldt efter. M.I. Glinka Nizhny Novgorod State Agricultural Academy Nizhny Novgorod Law Academy Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering Nizhny Novgorod State Engineering and Economic University Nizhny Novgorod State Linguistic University opkaldt efter. PÅ DEN. Dobrolyubov Nizhny Novgorod State Pædagogiske Universitet opkaldt efter. K. Minin Nizhny Novgorod State Technical University opkaldt efter. R.E. Alekseev Nizhny Novgorod State University opkaldt efter. N.I. Lobachevsky Nizhny Novgorod Institute of Management and Business Nizhny Novgorod Institute of Management RANEPA (VVAGS) Privolzhsky Research Medical University (tidligere Nizhny State Medical Academy) Nizhny Tagil State Social Pedagogical Institute (gren af RGPPU) Nizhny Tagil Technological Institute (gren af UrFU) National University af Skibsbyggeriet opkaldt efter. adm. Makarov Nikolaev National Agrarian University Nikolaev National University opkaldt efter. V.A. Sukhomlinsky Black Sea State University opkaldt efter. Peter Mogila Novgorod State University opkaldt efter. Yaroslav the Wise Novovolyn Electromechanical College Novokuznetsk Institute (filial af KemSU) Siberian State Industrial University State Maritime University opkaldt efter. Admiral F. F. Ushakov Institute of Catalysis opkaldt efter. G.K. Boreskov Novosibirsk Statskonservatorium opkaldt efter. M.I. Glinka Novosibirsk State Agrarian University Novosibirsk State University of Architecture and Civil Engineering Novosibirsk State Medical University Novosibirsk State Pedagogical University Novosibirsk State Technical University Novosibirsk State University Novosibirsk State University of Architecture, Design and Arts (tidl. NGAHA) Novosibirsk State University of Economics and Management Novosibirsk Medical College Novosibirsk Law Institute (filial af TSU) Siberian Academy of Finance and Banking Siberian State University of Water Transport Siberian State University of Geosystems and Technologies Siberian State University of Transport Siberian State University of Telecommunications and Informatik Siberian Institute of Management RANEPA (SibAGS) Siberian University of Consumer Cooperation South Russian State Technical University (Novocherkassk Polytechnic Institute) (SRSTU (NPI)) Obninsk Humanitarian Institute Obninsk Institute of Nuclear Energy NRNU MEPhI Kursk College of Culture National University ( Odessa Maritime Academy tidligere ONMA) National University Odessa Law Academy Odessa State Academy of Construction and Architecture Odessa National Academy of Food Technologies Odessa National Academy of Communications opkaldt efter. SOM. Popov Odessa State Agrarian University Odessa State Ecological University Odessa State Economic University Odessa Corporate Computer College Odessa National Medical University Odessa National Maritime University Odessa National Polytechnic University Odessa National University. I.I. Mechnikov Odessa Regional Basic Medical School Sydukrainske Nationale Pædagogiske Universitet opkaldt efter. K.D. Ushinsky Ozyorsk Teknologiske Institut Omsk Academy i Ruslands Indenrigsministeriet Omsk State Agrarian University opkaldt efter. P. A. Stolypina Omsk State Institute of Service Omsk State Medical University Omsk State Pedagogical University Omsk State Technical University Omsk State University opkaldt efter. F.M. Dostoevsky Omsk State University of Transport Omsk Economic Institute Omsk Law Institute Siberian State Automobile and Highway Academy Siberian State University of Physical Culture and Sports State University - uddannelses-, videnskabeligt og produktionskompleks (tidligere Orel State Technical University) Medical Institute of Oryol State University Oryol State Institute of Arts and Culture Orel State Institute of Economics and Trade Oryol afdeling af RANEPA Orenburg State Agrarian University Orenburg State Institute of Management Orenburg State Medical University Orenburg State Pedagogical University Orenburg State University Orenburg Institute (filial af Moscow State Law Academy Kutafina) Orsk Humanitær- Teknologisk Institut (filial af OSU) Orsk Medical College GBPOU Ostashkov College Osh Teknologiske Universitet opkaldt efter. acad. MM. Adysheva Innovative Eurasian University Pavlodar State Pedagogical University Pavlodar State University opkaldt efter. S. Toraigyrov Pædagogisk Institut opkaldt efter. V. G. Belinsky Penza State University Penza State Agricultural Academy Penza State Technological University Penza State University Penza State University of Architecture and Construction Pereyaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University opkaldt efter. G.S. Skovoroda West Ural Institute of Economics and Law Perm State Academy of Art and Culture Perm State Agricultural Academy opkaldt efter. D.N. Pryanishnikova Perm State Pharmaceutical Academy Perm State Humanitarian and Pedagogical University Perm State Medical University opkaldt efter. ak. E.A. Wagner Perm State National Research University Perm Humanitær-Teknologisk Institut Perm Institut for Økonomi og Finans Perm National Research Polytechnic University Karelian State Pedagogical Academy Petrozavodsk State Conservatory opkaldt efter. A.K. Glazunov Petrozavodsk State University North Kasakhstan State University opkaldt efter. M. Kozybaeva Kamchatka State Technical University Pinsk State Vocational Technical College of Mechanical Engineering Polesie State University Poltava State Agrarian Academy Poltava Nationale Pædagogiske Universitet opkaldt efter. V. G. Korolenko Poltava Nationale Tekniske Universitet. Yu Kondratyuk Poltava University of Economics and Trade Ukrainian Medical Dental Academy Pskov Agrotechnical College Pskov State University Leningrad State University opkaldt efter. SOM. Pushkin St. Petersburg State Agrarian University Pyatigorsk State Linguistic University Pyatigorsk State Technological University Pyatigorsk Medical and Pharmaceutical Institute (filial af Volga State Medical University) North Caucasus Institute RANEPA (SKAGS) Rezhev Polytechnic School International Economics and Humanities University. S. Demyanchuk National University of Water Management and Environmental Management Rivne State Humanitarian University Rogachev State Pedagogical College Academy of Architecture and Arts of the Southern Federal University Don State Agrarian University Don State Technical University Institute of Service and Tourism (filial of DSTU) Institute of Management , Business and Law Rostov State Conservatory . S. V. Rachmaninova Rostov State Medical University Rostov State University of Transport Rostov State Economic University "RINH" Rostov Institute for Protection of Entrepreneurs Rostov Law Institute (filial af RPA MU) Southern Federal University Rybinsk State Aviation Technical University opkaldt efter. P. A. Solovyov Rybinsk River School opkaldt efter. I OG. Kalashnikov Rybnitsa filial af Transnistrian State University opkaldt efter T.G Shevchenko Ryazan State Agrotechnological University opkaldt efter. P.A. Kostychev Ryazan State Medical University opkaldt efter. acad. I.P. Pavlova Ryazan State Radio Engineering University Ryazan State University opkaldt efter. S.A. Yesenin Medical University "REAVIZ" Volga-regionens statslige sociale og humanitære akademi Volga-regionens statsuniversitet for telekommunikation og informatik Samara Academy of State and Municipal Administration Samara State Academy of Culture and Arts Samara Humanitarian Academy Samara State University of Architecture and Civil Engineering Samara State Medical University Samara State Technical University Samara State University Kommunikationsmåder Samara State Economic University Samara Institute - Higher School of Privatization and Entrepreneurship Samara National Research University opkaldt efter. ak. S.P. Korolev (tidligere SSAU, SamSU) Samarkand State Medical Institute Academy of Russian Ballet opkaldt efter. OG JEG. Vaganova Academy of Urban Environment Management, Urban Planning and Press Baltic Academy of Tourism and Entrepreneurship Baltic State Technical University "VOENMEH" opkaldt efter. D.F. Ustinova Baltic Humanitarian Institute Baltic Institute of Ecology, Politics and Law Military Academy of Communications opkaldt efter. CM. Budyonny Military Space Academy opkaldt efter. A.F. Mozhaisky Military Medical Academy opkaldt efter. CM. Kirov Østeuropæiske Institut for Psykoanalyse State Polar Academy State University of Sea and River Fleet opkaldt efter. SÅ. Makarov Institute of Special Pædagogy and Psychology opkaldt efter. R. Wallenberg Institute of Television, Business and Design International Institute of Psychology and Management National State University of Physical Culture, Sports and Health opkaldt efter. P.F. Lesgafta National Mineral Resources University "Mining" National Open Institute of Russia First St. Petersburg State Medical University opkaldt efter. I.P. Pavlov St. Petersburg State Transport University opkaldt efter. Kejser Alexander I Russian State Hydrometeorological University Russian State Pedagogical University opkaldt efter. A.I. Herzen Russian Christian Humanitarian Academy St. Petersburg State Academy of Veterinary Medicine St. Petersburg State Academy of Theatre Arts St. Petersburg State Conservatory opkaldt efter. PÅ DEN. Rimsky-Korsakov St. Petersburg State Medical Academy opkaldt efter. I.I. Mechnikov St. Petersburg State Chemical-Fharmaceutical Academy St. Petersburg State Art and Industry Academy opkaldt efter. A.L. Stieglitz St. Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering St. Petersburg State Institute of Psychology and Social Work St. Petersburg State Forestry University opkaldt efter. CM. Kirova St. Petersburg State Marine Technical University St. Petersburg State Pediatric Medical University St. Petersburg State Polytechnic University Institute of Mechanical Engineering St. Petersburg State Technological Institute (Technical University) St. Petersburg State Technological University of Plant Polymers St. St. Petersburg State University St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation St. Petersburg State University of Civil Aviation St. Petersburg State University of Information Technologies, Mechanics and Optics St. Petersburg State University of Film and Television St. of Culture and Arts St. Petersburg State University lavtemperatur- og fødevareteknologier St. Petersburg State University of Service and Economics St. Petersburg State University of Telecommunications. prof. M.A. Bonch-Bruevich St. Petersburg State University of Technology and Design St. Petersburg State Economic University (tidligere FINEK, INZHEKON) St. Petersburg State Electrotechnical University "LETI" St. Petersburg Humanitarian University of Trade Unions St. Petersburg Institute of Foreign Economic Relations, Økonomi og jura St. -Petersburg Institute of Hospitality St. Petersburg Institute of Management and Law Peter den Store St. Petersborg Polytekniske Universitet (tidligere. SPbSPU) St. Petersburg University State Fire Service EMERCOM i Rusland St. Petersburg University Ministeriet for indenrigsanliggender i Rusland St. Petersburg University of Management and Economics St. Institut for Humanitær Uddannelse Northwestern State Correspondence Technical University Northwestern State Medical University dem. I.I. Mechnikov North-Western Institute of Management RANEPA (SZAGS) Smolny Institute of the Russian Academy of Education Mordovian State Pedagogical Institute opkaldt efter. MIG. Evseviev Mordovian State University opkaldt efter. N. P. Ogarev Volga Region Institute of Management opkaldt efter. P.A. Stolypin RANEPA (PAGS) Saratov State Conservatory opkaldt efter. L. V. Sobinova Saratov State Law Academy Saratov State Agrarian University opkaldt efter. N.I. Vavilov Saratov State Medical University opkaldt efter. I OG. Razumovsky Saratov State Technical University opkaldt efter. Yu.A. Gagarin Saratov State University opkaldt efter. N.G. Chernyshevsky Saratov Socio-Økonomiske Institut REU opkaldt efter. Plekhanov (tidligere SGSEU) Sarov State Institute of Physics and Technology Sakhalin State University Sevastopol City Humanitarian University Sevastopol State University Sevastopol National University of Nuclear Energy and Industry Institute of Shipbuilding and Marine Arctic Technology (Sevmashvtuz) (filial af NArFU) East Ukrainian National University navngivet efter. V. Dalya Seversky Teknologisk Institut NRNU MEPhI State University opkaldt efter Shakarim fra Semey Kazakh Humanitarian and Legal Innovation University Moscow Theological Academy Academy of Bioressources and Environmental Management Academy of Construction and Architecture (gren af KFU) Humanitarian and Pedagogical Academy (gren af KFU) Krim Engineering and Pædagogical University Crimean University kultur, kunst og turisme Crimean Federal University opkaldt efter. I OG. Vernadsky Medical Academy opkaldt efter. S.I. Georgievsky Simferopol University of Economics and Management Tauride Academy (filial af KFU) Tauride National University opkaldt efter. I OG. Vernadsky Donbass State Pedagogical University Smolensk State Agricultural Academy Smolensk State Institute of Arts Smolensk State Medical University Smolensk State University Smolensk Humanitarian University Sosnovsky Agro-Industrial College Sochi State University Sochi Institute of Peoples' Friendship University of Russia North Caucasus Humanitarian-Technical Institute North Caucasus Federal University Stavropol State Agrarian University University Stavropol State Medical University Stavropol State Pedagogical Institute Stary Oskol Teknologisk Institut (filial af NUST MISiS) Stakhanov Uddannelses- og videnskabeligt Institut for Minedrift og Uddannelsesteknologier Sterlitamak Statens Pædagogiske Akademi Muromtsevo Forestry Technical College Sumy State Pedagogical University navn efter. Makarenko Sumy State University Sumy National Agrarian University Ukrainian Academy of Banking of the National Bank of Ukraine Surgut State Pedagogical University Surgut State University Surgut Institute of Oil and Gas (filial af Tyumen Industrial University) Komi Republican Academy of Public Service and Management Syktyvkar State University. Pitirim Sorokin Syktyvkar Forestry Institute (filial af St. Petersburg GLTA) Engineering and Technology Academy of Southern Federal University Taganrog Institute opkaldt efter. A.P. Chekhov Tambov State Technical University Tambov State University opkaldt efter. G.R. Derzhavin Tambov College of Economics and Entrepreneurship Tambov afdeling af RANEPA (PAGS opkaldt efter Stolypin) Taraz State University opkaldt efter. M.H. Dulati Institute of Bioorganic Chemistry opkaldt efter. A. Sadykova Tashkent State Dental Institute Tashkent University of Information Technologies Tashkent Institute of Chemical Technology Tver State Agricultural Academy Tver State Medical University Tver State Technical University Tver State University Tver Institute of Ecology and Law Tver Medical College Ternopil State Medical University opkaldt efter. OG JEG. Gorbatsjovskij Ternopil Nationale Pædagogiske Universitet opkaldt efter. V. Gnatyuk Ternopil National Technical University opkaldt efter. I. Pulyuya Ternopil National Economic University Transnistrian State University opkaldt efter. T.G. Shevchenko Tobolsk Statens Pædagogiske Institut opkaldt efter. DI. Mendeleev Volga Universitet opkaldt efter. V.N Tatishcheva Volga-regionen State University of Service Tolyatti State University Siberian State Medical University Tomsk State University of Architecture and Civil Engineering Tomsk State Pedagogical University Tomsk State University of Control Systems and Radioelectronics Tomsk Institute of Business Tomsk Polytechnic University Institute of Veterinary Medicine SUSU. (tidligere UGAVM) ) Tula State Pedagogical University opkaldt efter. L.N. Tolstoy Tula State University International Kazakh-Tyrkish University opkaldt efter. H. A. Yassavi State Agrarian University of the Northern Trans-Urals Tyumen State Academy of Culture, Arts and Social Technologies Tyumen State Academy of World Economy, Management and Law Tyumen State University of Architecture and Civil Engineering Tyumen State Medical University Tyumen State Oil and Gas University Tyumen State University Transcarpathian State University Uzhgorod National University East Sibirian State Academy of Culture and Arts East Siberian State University of Technology and Management Institute of Aviation Technologies and Management (filial af Ulyanovsk State Technical University) Ulyanovsk State Agricultural Academy opkaldt efter. P.A. Stolypin Ulyanovsk State Pedagogical University opkaldt efter. I. N. Ulyanova Ulyanovsk State Technical University Ulyanovsk State University Ulyanovsk Institute of Civil Aviation opkaldt efter Chief Marshal of Aviation B.P. Bugaev Ulyanovsk Higher Aviation School of Civil Aviation Uman State Pedagogical University opkaldt efter. P. Tychina Uman National University of Horticulture West Kasakhstan Agricultural-Technical University opkaldt efter. Zhangir Khan West Kazakhstan State University opkaldt efter. M. Utemisov Usinsky Polytechnic College Primorskaya State Agricultural Academy Ussuri College of Technology and Management School of Pedagogy FEFU East Kasakhstan State Technical University opkaldt efter. D. Serikbaev East Kasakhstan State University opkaldt efter. S. Amanzholova Bashkir Academy of Public Service and Management under præsidenten for Republikken Bashkortostan Bashkir State Agrarian University Bashkir State Medical University Bashkir State Pedagogical University opkaldt efter. M. Akmulla Bashkir State University Eastern Economic-Legal Humanitarian Academy Ufa State Academy of Arts opkaldt efter. Z. Ismagilova Ufa State Aviation Technical University of Ufa State Oil Technical University Ufa State University of Economics and Service Ukhta State Technical University Tyumen University of the Far Eastern State Medical University of the Far Eastern State University of Translation of the Far Eastern Eastern Eastern Eastern Public Institut for Polsk C) Institut for Fjernøstlig Lov Institut for Indenrigsministeriet Den Russiske Føderation Pacific State University Khabarovsk State Institute of Arts and Culture Khabarovsk State University of Economics and Law Khabarovsk Institute of Infocommunications (filial af SibGUTI) Khanty-Mansiysk State Medical Academy Yugra State University National Aerospace University opkaldt efter N. E. Zhukovsky National Technical University Kharkov Polytechnic Institute National Civil University Defense of Ukraine National Pharmaceutical University National Law University opkaldt efter. Yaroslav den Vise Ukrainske Statsakademi for Jernbanetransport Ukrainske Ingeniør- og Pædagogiske Akademi Kharkov Statsakademi for Design og Kunst Kharkov Statsakademi for Kultur Kharkov Statsakademi for Fysisk Kultur Kharkov Stats Veterinærakademi Kharkov Humanitære Pædagogiske Akademi Kharkov Statsuniversitet for Ernæring og Handel Kharkov Humanitære Universitet Folkets ukrainske akademi Kharkov Institut bank UBD NBU Kharkov Institut for Finansiering (filial af UGUFMT) Kharkov National Automobile og Highway University Kharkov National Agrarian University opkaldt efter. V.V. Dokuchaev Kharkov National Medical University Kharkov National Pedagogical University opkaldt efter. G.S. Skovoroda Kharkov Nationale Tekniske Universitet for Landbrug. P. Vasilenko Kharkov National University of Internal Affairs Kharkov National University of Urban Economy opkaldt efter. A.N. Beketov Kharkov National University opkaldt efter. V. N. Karazin Kharkov National University of Arts. I.P. Kotlyarevsky Kharkov National University of Radio Electronics Kharkov National University of Construction and Architecture Kharkov National Economic University opkaldt efter. S. Kuznets Kharkov Patent and Computer College Kharkov Trade and Economic Institute (filial af KNTEU) Kherson State Maritime Academy Kherson State Agrarian University Kherson State University Kherson National Technical University Academy of Civil Defense EMERCOM of Russia Moskva State University of Culture and Arts Khmelnytsky National University Khmelnytsky University of Management og rettigheder Khujand State University Tchaikovsky State Institute of Physical Culture Tchaikovsky Technological Institute (gren af IzhSTU) Cheboksary Cooperative Institute (gren af RUK) Chuvash State Agricultural Academy Chuvash State Pedagogical University opkaldt efter. OG JEG. Yakovlev Chuvash State University opkaldt efter. I. Ulyanova Russisk-britisk Institut for Ledelse Ural State University of Physical Culture Ural Socio-Økonomiske Institut for Akademiet for Arbejde og Sociale Relationer FNPR Chelyabinsk State Agricultural Engineering Academy Chelyabinsk State Academy of Culture and Arts Chelyabinsk State Pedagogical University Chelyabinsk State University Chelyabinsk Institute of Economics og Lov. M.V. Ladoshina Chelyabinsk afdeling af RANEPA (UrAGS Sortehavsflåden) Chelyabinsk Law Institute under Ministeriet for Indre Anliggender i Den Russiske Føderation South Ural State Medical University under Sundhedsministeriet i Den Russiske Føderation (tidligere ChelGMA) South Ural State University South Ural Institute of Ledelse og økonomi South Ural Professional Institute Sayano-Shushensky Filial af det sibiriske føderale universitet Cheremkhovo Medical College Institut for ledelse og informationsteknologi (filial af St. Petersburg State Pedagogical University) Cherepovets State University Cherkasy State Technological University Cherkasy Institute of Fire Safety opkaldt efter Heroes af Chernobyl Cherkasy National University opkaldt efter. B. Khmelnitsky Chernigov State Institute of Economics and Management Chernigov Nationale Pædagogiske Universitet opkaldt efter. T.G. Shevchenko Chernihiv National Technological University Bukovinian State Medical University Chernivtsi National University opkaldt efter. Y. Fedkovich Chistopol afdeling "Øst" af Kazan National Research Technical University opkaldt efter A. N. Tupolev - KAI Transbaikal Agrarian Institute (gren af IrGSHA) Transbaikal State University Transbaikal Institute of Railway Transport, afdeling af IrGUPS Chita State Medical Academy Chita Institute of Baikal State University of Economics and Law Shadrinsk State Pedagogical Institute Institute of Service Sector and Entrepreneurship DSTU South Russian Humanitarian Institute Miras University South Kasakhstan Medical Academy South Kasakhstan State University opkaldt efter. M. Auezova Kalmyk State University Engels Teknologisk Institut Yurginsky Teknologisk Institut Tomsk Polytekniske Universitet North-Eastern Federal University opkaldt efter. M.K. Ammosov International University of Business og nye teknologier Yaroslavl State Agricultural Academy Yaroslavl State Medical University Yaroslavl State Pedagogical University opkaldt efter. K.D. Ushinsky Yaroslavl State Theatre Institute Yaroslavl State Technical University Yaroslavl State University opkaldt efter. P.G. Demidova

Vælg et emne fra listen MathCad/MatLab/Maple Administration af informationssystemer Databaser Informationssikkerhed Teknik og computergrafik Datalogi Informationssystemer og -teknologier Computergrafik Operativsystemer Grundlæggende programmering og algoritmisering Programmering i Assembler-programmering i C++ Programmering i sprog på højt niveau Design af menneske-maskine-grænseflader Netværk Computere og kommunikationsmidler Systemsoftware Strukturer og algoritmer til databehandling Programmeringsteknologi Kulturologi Verdens synkrone historie Historie om internationale relationer i det 20. århundrede Historie om internationale relationer i antikken Analytisk geometri Lineær algebra Matematisk analyse Statistik Sandsynlighedsteori og matematisk statistik Mekanik Materialevidenskab Industriel termisk energiteknik [USORTERET] Livssikkerhed Fundamental livssikkerhed Sociologi Fysik Filosofi Retsfilosofi Kemi Regnskab Kontorarbejde Investeringer Ledelse Organisationsledelse Mikroøkonomi Verdensøkonomi Teori om virksomhedsledelse Økonomisk styring Økonomisk analyse Design og teknologi af integrerede elektronikprodukter Nanoelektronik Grundlæggende radioteknik Kredsløbsteori om automatisk styring Teori om automatik Elektronik og elektroteknik Elektroteknik Elementær base af computersystemer og netværk Ophavsret og patentret Civilret Den Russiske Føderations forfatningsret Grundlæggende om patentvidenskab Grundlæggende om den sociale stat Retslære Toldret Arbejdskraft lov Strafferet engelsk sprog