Letteratura didattica per studenti di istituti medici: fisiologia umana, a cura del membro. Fisiologia umana - Babsky E.B., Kositsky G.I.

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Nome: Fisiologia umana.
Kositsky G.I.
L'anno di pubblicazione: 1985
Misurare: 36,22MB
Formato: PDF
Lingua: russo

Questa edizione (3a) esamina tutte le principali questioni di fisiologia e sono inclusi anche i fondamenti della cibernetica fisiologica; Il libro di testo è composto da 4 sezioni: Fisiologia generale, Meccanismi di regolazione dei processi fisiologici, Ambiente interno organismo, Rapporti tra l'organismo e l'ambiente. Il libro è rivolto agli studenti delle università di medicina.

Nome: Fisiologia umana. Atlante degli schemi dinamici. 2a edizione
Sudakov K.V., Andrianov V.V., Vagin Yu.E.
L'anno di pubblicazione: 2015
Misurare: 10,04MB
Formato: PDF
Lingua: russo
Descrizione: Il libro di testo presentato "Fisiologia umana. Atlante degli schemi dinamici" a cura di K.V. Sudakova, nella sua seconda edizione ampliata e corretta, esamina tali questioni della fisiologia normale... Scarica il libro gratuitamente

Nome: La fisiologia umana in diagrammi e tabelle. 3a edizione
Brin V.B.
L'anno di pubblicazione: 2017
Misurare: 128,52MB
Formato: PDF
Lingua: russo
Descrizione: IN manuale"Fisiologia umana in grafici e tabelle", a cura di Brin V.B., discute questioni di fisiologia generale, fisiologia degli organi e dei loro sistemi, nonché le caratteristiche di ciascuno di essi. Il terzo di... Scarica il libro gratuitamente

Nome: Fisiologia del sistema endocrino
Pariyskaya E.N., Erofeev N.P.
L'anno di pubblicazione: 2013
Misurare: 10,75MB
Formato: PDF
Lingua: russo
Descrizione: Il libro "Fisiologia del sistema endocrino", a cura di E.N Pariyskaya, et al., discute questioni di normale fisiologia della regolazione ormonale della funzione riproduttiva negli uomini e nelle donne, questioni generali... Scarica il libro gratuitamente.

Nome: Fisiologia del sistema nervoso centrale
Erofeev N.P.
L'anno di pubblicazione: 2014
Misurare: 17,22 MB
Formato: PDF
Lingua: russo
Descrizione: Il libro "Fisiologia del sistema nervoso centrale", a cura di N.P Erofeeva, esamina i principi di organizzazione e funzione del sistema nervoso centrale per il controllo dei movimenti, la regolazione dei movimenti e la muscolatura... Scarica il libro gratuitamente

Nome: Fisiologia clinica in terapia intensiva
Shmakov A.N.
L'anno di pubblicazione: 2014
Misurare: 16,97 MB
Formato: PDF
Lingua: russo
Descrizione: Il manuale didattico “Fisiologia clinica in terapia intensiva”, a cura di A.N Shmakova, esamina questioni di fisiologia clinica delle condizioni critiche in pediatria. I problemi dell'età... Scarica il libro gratuitamente

Nome: Fisiologia dell'attività nervosa superiore con nozioni di neurobiologia. 2a edizione.
Shulgovsky V.V.
L'anno di pubblicazione: 2008
Misurare: 6,27MB
Formato: djvu
Lingua: russo
Descrizione: Il libro di testo presentato "Fisiologia dell'attività nervosa superiore con i fondamenti della neurobiologia" esamina le questioni di base dell'argomento, inclusi aspetti della fisiologia dell'attività nervosa superiore e della neurobiologia come la storia della ricerca... Scarica il libro gratuitamente

Nome: Nozioni di base di fisiologia cardiaca
Evlakhov V.I., Pugovkin A.P., Rudakova T.L., Shalkovskaya L.N.
L'anno di pubblicazione: 2015
Misurare: 7MB
Formato: fb2
Lingua: russo
Descrizione: Guida pratica"Fondamenti di fisiologia cardiaca", ed., Evlakhov V.I., et al., esamina le caratteristiche dell'ontogenesi, le caratteristiche anatomiche e fisiologiche. principi della regolazione cardiaca. Si afferma ma... Scarica il libro gratuitamente

Nome: Fisiologia in figure e tabelle: domande e risposte
Smirnov V.M.,
L'anno di pubblicazione: 2009
Misurare: 10,2 MB
Formato: djvu
Lingua: russo
Descrizione: Il libro “Fisiologia in figure e tabelle: domande e risposte”, a cura di V.M Smirnova, et al., esamina il corso della normale fisiologia umana in forma interattiva sotto forma di domande e risposte. Descritto...

Mosca “Medicina” 1985
Per gli studenti di medicina

Umano

A cura di

membro-corr. Accademia delle scienze mediche dell'URSS G. I. KOSITS KO G"O

terza edizione,

rivisto e ampliato

Approvato dalla Direzione Principale delle Istituzioni Educative del Ministero della Salute dell'URSS come libro di testo per gli studenti degli istituti medici

>BK 28.903 F50

/DK 612(075.8) s

[E, B.BABSCII], V. D. GLEBOVSKY, A. B. KOGAN, G. F. KOROTKO,

GI KOSITSKY, V; M, POKROVSKY, Y. V. NATOCHIN, V. P. SKIPETROV, B. I. KHODOROV, A. I. SHAPOVALOV, I. ​​​​SHEVELEV

Recensore Y..D.Boyenko, prof., capo Dipartimento di Fisiologia Normale, Istituto medico di Voronezh dal nome. N. N. Burdenko

Regno Unito1 5L4

1.1 "ciao" Willi I

1 yudn u « i --c ; s ss ^ s *

Fisiologia umana/Ed. GI Kositsky - F50 3a ed., rivisto. e aggiuntivi - M.: "Medicina", 1985. 544 e., ill.

In corsia: 2 r. 20 mila 150.000 copie.

La terza edizione del libro di testo (la seconda è stata pubblicata nel 1972) è stata scritta in conformità con le conquiste della scienza moderna. Vengono presentati nuovi fatti e concetti, sono inclusi nuovi capitoli: "Caratteristiche dell'attività nervosa superiore dell'uomo", "Elementi di fisiologia del lavoro", meccanismi di allenamento e adattamento", le sezioni che trattano questioni di biofisica e cibernetica fisiologica sono state ampliate di nove capitoli del libro di testo sono stati ridisegnati, il resto è stato ampiamente rielaborato: .

Il libro di testo corrisponde al programma approvato dal Ministero della Salute dell'URSS ed è destinato agli studenti degli istituti di medicina.

f ^^00-241 BBK 28.903

039(01)-85

(6) Casa editrice “Medicina”, 1985

PREFAZIONE

Sono passati 12 anni dalla precedente edizione del libro di testo “Fisiologia umana”. L'editore responsabile e uno degli autori del libro, l'accademico dell'Accademia delle scienze della SSR ucraina E.B Babsky, secondo i cui manuali molte generazioni di studenti hanno studiato fisiologia , sono morti. -

Il team degli autori di questa pubblicazione comprende noti specialisti nelle sezioni pertinenti della fisiologia: membro corrispondente dell'Accademia delle scienze dell'URSS, prof. A.I. Shapovalov" e il Prof. Yu, V. Natochin (responsabili dei laboratori dell'Istituto di fisiologia e biochimica evolutiva I.M. Sechenov dell'Accademia delle scienze dell'URSS), Prof. V.D. Glebovsky (capo del Dipartimento di fisiologia dell'Istituto medico pediatrico di Leningrado ) ; prof. , A.B. Kogan (Capo del Dipartimento di Fisiologia Umana e Animale e Direttore dell'Istituto di Neurocibernetica di Rostov Università Statale), il prof. G. F. Korotks (Capo del Dipartimento di Fisiologia, Andijan Medical Institute), pr. V.M. Pokrovsky (capo del Dipartimento di Fisiologia, Kuban Medical Institute), prof. B.I. Khodorov (capo del laboratorio dell'Istituto di chirurgia A.V. Vishnevsky dell'Accademia delle scienze mediche dell'URSS), prof. I. A. Shevelev (capo del laboratorio dell'Istituto di attività nervosa superiore e neurofisiologia dell'Accademia delle scienze dell'URSS). -IO

Nel corso del tempo è apparso un gran numero di nuovi fatti, punti di vista, teorie, scoperte e direzioni della nostra scienza. A questo proposito, 9 capitoli di questa edizione hanno dovuto essere riscritti, mentre i restanti 10 capitoli hanno dovuto essere rivisti e integrati. Allo stesso tempo, per quanto possibile, gli autori hanno cercato di preservare il testo di questi capitoli.

La nuova sequenza di presentazione del materiale, così come la sua combinazione in quattro sezioni principali, è dettata dal desiderio di dare alla presentazione armonia logica, coerenza e, per quanto possibile, evitare duplicazioni del materiale. ■-

Il contenuto del libro di testo corrisponde al programma di fisiologia approvato nel 1981. Commenti critici sul progetto e sul programma stesso, espressi nella risoluzione dell'Ufficio di presidenza, Dipartimento di Fisiologia dell'Accademia delle Scienze dell'URSS (1980) e nella Riunione pan-sindacale dei capi dei dipartimenti di fisiologia delle università mediche (Suzdal, 1982) , sono stati presi in considerazione. Secondo il programma, nel libro di testo sono stati introdotti i capitoli che mancavano nell'edizione precedente: "Caratteristiche dell'attività nervosa superiore dell'uomo" e "Elementi di fisiologia del lavoro, meccanismi di allenamento e adattamento" e sezioni che trattano questioni di particolare biofisica e la cibernetica fisiologica fu ampliata. Gli autori hanno tenuto conto del fatto che nel 1983 è stato pubblicato un libro di testo di biofisica per gli studenti degli istituti medici (a cura del Prof. Yu A. Vladimirov) e che gli elementi di biofisica e cibernetica sono presentati nel libro di testo del Prof. A.N. Remizov “Fisica medica e biologica”.

A causa del volume limitato del libro di testo, purtroppo è stato necessario omettere il capitolo “Storia della fisiologia”, così come le escursioni nella storia nei singoli capitoli. Il capitolo 1 fornisce solo linee generali della formazione e dello sviluppo delle fasi principali della nostra scienza e mostra la sua importanza per la medicina.

I nostri colleghi hanno fornito grande assistenza nella creazione del libro di testo. All'incontro di tutta l'Unione a Suzdal (1982), la struttura fu discussa e approvata e furono forniti preziosi suggerimenti riguardo al contenuto del libro di testo. il prof. V.P. Skipetrov ha rivisto la struttura e curato il testo del 9° capitolo e, inoltre, ha scritto le sue sezioni relative alla coagulazione del sangue. il prof. V. S. Gurfinkel e R. S. Person hanno scritto la sottosezione del sesto capitolo “Regolamentazione dei movimenti”. Ass. N. M. Malyshenko ha presentato alcuni nuovi materiali per il capitolo 8. Il Prof. I.D.Boenko e il suo staff hanno espresso molti commenti e suggerimenti utili come revisori.

Dipendenti del Dipartimento di Fisiologia II MOLGMI intitolato a N. I. Pirogova prof. L. A. M. iyutina, i professori associati I. A. Murashova, S. A. Sevastopolskaya, T. E. Kuznetsova, candidata alle scienze mediche / V. I. Mongush e L. M. Popova hanno preso parte alla discussione del manoscritto di alcuni capitoli (vorremmo esprimere la nostra profonda gratitudine a tutti questi compagni.

Gli autori sono pienamente consapevoli che in un compito così difficile come la creazione di un libro di testo moderno, le carenze sono inevitabili e quindi saranno grati a chiunque faccia commenti e suggerimenti critici sul libro di testo. "

Membro corrispondente dell'Accademia delle scienze mediche dell'URSS, prof. GI KOSITSKY

Capitolo 1 (-v

FISIOLOGIA E SUA IMPORTANZA

Fisiologia(da rpew. physis - natura e logos - insegnamento) - la scienza dell'attività vitale dell'intero organismo e delle sue singole parti: cellule, tessuti, organi, sistemi funzionali. La fisiologia cerca di rivelare i meccanismi delle funzioni di un organismo vivente, la loro relazione reciproca, la regolazione e l'adattamento all'ambiente esterno, l'origine e la formazione nel processo di evoluzione e sviluppo individuale dell'individuo

I modelli fisiologici si basano su dati sulla struttura macro e microscopica di organi e tessuti, nonché sui processi biochimici e biofisici che si verificano nelle cellule, negli organi e nei tessuti. La fisiologia sintetizza informazioni specifiche ottenute da anatomia, istologia, citologia, biologia molecolare, biochimica, biofisica e altre scienze, combinandole in sistema unificato conoscenza del corpo. Pertanto, la fisiologia è una scienza che svolge approccio sistemico, cioè lo studio del corpo e di tutti i suoi elementi come sistemi. Utilizzando un approccio sistematico, indirizziamo il ricercatore, prima di tutto, a rivelare l'integrità dell'oggetto e i suoi meccanismi di supporto, cioè a identificare diversi tipi di connessioni oggetto complesso e riducendoli a quadro teorico unitario.

Un oggetto studiare la fisiologia - un organismo vivente, il cui funzionamento nel suo insieme non è il risultato di una semplice interazione meccanica delle sue parti costitutive. L'integrità dell'organismo non deriva dall'influenza di qualche essenza sovramateriale, che soggioga indiscutibilmente tutte le strutture materiali dell'organismo. Interpretazioni simili dell’integrità dell’organismo esistevano ed esistono tuttora sotto forma di un meccanicismo limitato ( metafisico) o idealistico non meno limitato ( vitalistico) approccio allo studio dei fenomeni della vita. Gli errori inerenti a entrambi gli approcci possono essere superati solo studiando questi problemi posizioni dialettico-materialiste. Pertanto, i modelli di attività dell'organismo nel suo complesso possono essere compresi solo sulla base della coerenza visione del mondo scientifica. Da parte sua, lo studio delle leggi fisiologiche fornisce un ricco materiale fattuale che illustra una serie di disposizioni del materialismo dialettico. La connessione tra fisiologia e filosofia è quindi bidirezionale.

Fisiologia e medicina /

Rivelare i meccanismi di base che garantiscono l'esistenza di un intero organismo e la sua interazione con ambiente La fisiologia consente di scoprire e studiare le cause, le condizioni e la natura dei disturbi e l'attività di questi meccanismi durante la malattia. Aiuta a determinare i modi e i mezzi per influenzare il corpo, con l'aiuto dei quali le sue funzioni possono essere normalizzate, ad es. ripristinare la salute. Quindi la fisiologia è base teorica medicinale, fisiologia e medicina sono inseparabili." Il medico valuta la gravità della malattia in base al grado di disturbi funzionali, cioè in base all'entità delle deviazioni dalla norma di un numero di funzioni fisiologiche. Attualmente, tali deviazioni vengono misurate e valutate quantitativamente. Funzionale Gli studi (fisiologici) sono la base della diagnosi clinica, nonché un metodo per valutare l'efficacia del trattamento e la prognosi delle malattie. Esaminando il paziente, stabilendo il grado di compromissione delle funzioni fisiologiche, il medico si pone il compito di restituire e +funzioni normali.

Tuttavia, l’importanza della fisiologia per la medicina non si limita a questo. Lo studio delle funzioni di vari organi e sistemi lo ha reso possibile simulare Queste funzioni vengono eseguite con l'aiuto di dispositivi, dispositivi e dispositivi creati da mani umane. In questo modo il artificiale rene (macchina per emodialisi). Sulla base dello studio della fisiologia del ritmo cardiaco è stato creato un dispositivo per Electr sulla stimolazione cuore, garantendo la normale attività cardiaca e la possibilità di tornare al lavoro per i pazienti con gravi danni cardiaci. Manufatto cuore artificiale e dispositivi circolazione sanguigna artificiale(macchine cuore-polmone) ^consentono di spegnere il cuore del paziente durante un intervento cardiaco complesso. Esistono dispositivi per defib-1lazioni, che ripristinano la normale attività cardiaca in caso di disturbi fatali della funzione contrattile del muscolo cardiaco.

La ricerca nel campo della fisiologia respiratoria ha permesso di costruire un sistema controllato respirazione artificiale("polmoni di ferro") Sono stati creati dispositivi con l'aiuto dei quali è possibile a lungo spegnere la respirazione del paziente in condizioni di terazioni, oppure: mantenere la vita del corpo per anni in caso di lesioni del 2ntra respiratorio. La conoscenza delle leggi fisiologiche dello scambio e del trasporto del gas ha contribuito a creare installazioni per ossigenazione iperbarica. Viene utilizzato per lesioni mortali del sistema: il sangue, così come i sistemi respiratorio e cardiovascolare e, sulla base delle leggi della fisiologia del cervello, sono stati sviluppati metodi per una serie di operazioni neurochirurgiche complesse. Pertanto, gli elettrodi vengono impiantati nel coclea di una persona sorda, secondo la quale gli impulsi elettrici vengono ricevuti da ricevitori sonori artificiali, che in una certa misura ripristinano l'udito":

Questi sono solo alcuni esempi dell'uso delle leggi della fisiologia in clinica, ma il significato della nostra scienza va ben oltre i confini della semplice medicina medica.

Il ruolo della fisiologia è garantire la vita e l'attività umana in varie condizioni

Lo studio della fisiologia è necessario per la fondatezza scientifica e la creazione di condizioni per uno stile di vita sano che prevenga le malattie. I modelli fisiologici sono la base organizzazione scientifica lavoro V produzione moderna. Physiojugia ha permesso di sviluppare una base scientifica per vari modalità di allenamento individuali e carichi sportivi che sono alla base dei risultati sportivi moderni - 1 °. E non solo sportivo. Se hai bisogno di mandare una persona nello spazio o di prosciugarla dalle profondità dell'oceano, intraprendi una spedizione nel nord e Polo Sud, raggiungere le vette dell'Himalaya, dominare la tundra, la taiga, il deserto, mettere una persona in condizioni di estremamente alta o basse temperature, spostarlo in diversi fusi orari o condizioni climatiche, quindi la fisiologia aiuta a giustificare e garantire tutto necessario per la vita umana e il lavoro in condizioni così estreme..

Fisiologia e tecnologia

La conoscenza delle leggi della fisiologia era necessaria non solo per l'organizzazione scientifica, ma anche per aumentare la produttività del lavoro. Nel corso di miliardi di anni di evoluzione, è noto che la natura ha raggiunto la massima perfezione nella progettazione e nel controllo delle funzioni degli organismi viventi. L'uso nella tecnologia di principi, metodi e metodi che operano nel corpo apre nuove prospettive per il progresso tecnico. Pertanto, all’intersezione tra fisiologia e scienze tecniche, nuova scienza -bionica.

I successi della fisiologia hanno contribuito alla creazione di numerosi altri campi della scienza.

SVILUPPO DI METODI DI RICERCA FISIOLOGICA

La fisiologia è nata come scienza sperimentale. Tutto ottiene dati attraverso lo studio diretto dei processi vitali degli organismi animali e umani. Il fondatore della fisiologia sperimentale fu il famoso medico inglese William Harvey. v"

- “Trecento anni fa, in mezzo alla profonda oscurità e ora difficile immaginare la confusione che regnava nelle idee sulle attività degli organismi animali e umani, ma illuminata dall'inviolabile autorità del classico scientifico. eredità; Il medico William Harvey ha spiato una delle funzioni più importanti del corpo - la circolazione sanguigna e ha così gettato le basi per un nuovo dipartimento di conoscenza umana precisa - la fisiologia animale", ha scritto I.P. Pavlov. Tuttavia, per due secoli dopo la scoperta della circolazione sanguigna da parte di Harvey, lo sviluppo della fisiologia avvenne lentamente. È possibile elencare relativamente poche opere fondamentali dei secoli XVII-XVIII. Questa è l'apertura dei capillari(Malpighi), formulazione del principio .attività riflessa sistema nervoso(Cartesio), misura della quantità pressione sanguigna(Hels), testo della legge conservazione della materia(M.V. Lomonosov), scoperta dell'ossigeno (Priestley) e comunanza dei processi di combustione e scambio di gas(Lavoisier), apertura " elettricità animale", cioè e . la capacità dei tessuti viventi di generare potenziali elettrici (Galvani) e alcuni altri lavori:

L'osservazione come metodo di ricerca fisiologica. Lo sviluppo relativamente lento della fisiologia sperimentale nel corso dei due secoli successivi al lavoro di Harvey è spiegato dal basso livello di produzione e sviluppo delle scienze naturali, nonché dalle difficoltà di studiare i fenomeni fisiologici attraverso la loro consueta osservazione. Questa tecnica metodologica è stata e rimane causa di numerosi errori, poiché lo sperimentatore deve condurre esperimenti, vederne e ricordarne molti

Hj E. VVEDENSKY (1852-1922)

a: ludovico

: i tuoi processi e fenomeni complessi, il che è un compito difficile. Le difficoltà create dal metodo di semplice osservazione dei fenomeni fisiologici sono evidenziate in modo eloquente dalle parole di Harvey: “La velocità del movimento cardiaco non consente di distinguere come si verificano la sistole e la diastole, e quindi è impossibile sapere in quale momento / in cui si verificano l'espansione e la contrazione della parte. Infatti non sapevo distinguere la sistole dalla diastole, poiché in molti animali il cuore appare e scompare in un batter d'occhio, con la velocità del fulmine, quindi mi sembrava che una volta c'era la sistole e qui c'era la diastole, e un'altra volta è stato il contrario. C’è differenza e confusione in ogni cosa”.

In effetti, i processi fisiologici lo sono fenomeni dinamici. Sono in costante sviluppo e cambiamento. Pertanto è possibile osservare direttamente solo 1-2 o, nella migliore delle ipotesi, 2-3 processi. Tuttavia, per analizzarli, è necessario stabilire la relazione di questi fenomeni con altri processi che, con questo metodo di ricerca, rimangono inosservati. A questo proposito, la semplice osservazione dei processi fisiologici come metodo di ricerca è fonte di errori soggettivi. Di solito l'osservazione permette di stabilire solo il lato qualitativo dei fenomeni e rende impossibile studiarli quantitativamente.

Una pietra miliare importante nello sviluppo della fisiologia sperimentale fu l'invenzione del chimografo e l'introduzione del metodo di registrazione grafica pressione sanguigna Tedesco scienziato Carlo Ludovico nel 1843

Registrazione grafica dei processi fisiologici. Il metodo di registrazione grafica contrassegnato nuova fase nella fisiologia. Ha permesso di ottenere una registrazione oggettiva del processo studiato, riducendo al minimo la possibilità di errori soggettivi. In questo caso, l'esperimento e l'analisi del fenomeno oggetto di studio potrebbero essere effettuati in due fasi: Durante l'esperimento stesso, il compito dello sperimentatore era ottenere registrazioni di alta qualità: curve. L’analisi dei dati ottenuti potrebbe essere effettuata successivamente, quando l’attenzione dello sperimentatore non sarà più distratta dall’esperimento. Il metodo di registrazione grafica ha permesso di registrare simultaneamente (in modo sincrono) non uno, ma diversi processi fisiologici (teoricamente un numero illimitato). "..

Molto presto dopo l'invenzione della registrazione della pressione sanguigna, furono proposti metodi per registrare le contrazioni cardiache e muscolari (Engelman) e fu introdotto un metodo; trasmissione soffocante (capsula di Marey), che ha permesso di registrare talvolta a notevole distanza dall'oggetto una serie di processi fisiologici nel corpo: movimenti respiratori del torace e della cavità addominale, peristalsi e cambiamenti nel tono dello stomaco e dell'intestino , eccetera. È stato proposto un metodo per registrare il tono vascolare (pletismografia Mosso), cambiamenti nel volume di vari organi interni - oncometria, ecc.

Ricerca sui fenomeni bioelettrici. Una direzione estremamente importante nello sviluppo della fisiologia è stata segnata dalla scoperta dell '"elettricità animale". Il classico “secondo esperimento” di Luigi Galvani dimostrò che i tessuti viventi sono una fonte di potenziali elettrici che possono agire sui nervi e sui muscoli di un altro organismo e provocare la contrazione muscolare. Da allora, per quasi un secolo, unico indicatore delle potenzialità generate dai tessuti viventi [potenziali bioelettrici), era una preparazione neuromuscolare della rana. Ha contribuito a scoprire i potenziali generati dal Cuore durante la sua attività (l'esperienza di K. Elliker e Müller), nonché la necessità di una generazione continua di potenziali elettrici per la costante contrazione dei Muscoli (l'esperienza del “muscolo reran secondario” Mateuchi). È diventato chiaro che i potenziali bioelettrici non sono fenomeni casuali (collaterali) nell'attività dei tessuti viventi, ma segnali con l'aiuto dei quali i comandi vengono trasmessi nel corpo al sistema nervoso e da esso: ai muscoli e ad altri organi e quindi ai viventi! tessuti interagisco” tra loro utilizzando il “linguaggio elettrico”. „

È stato possibile comprendere questo “linguaggio” molto più tardi, dopo l’invenzione dei dispositivi fisici in grado di catturare i potenziali bioelettrici. Uno dei primi dispositivi del genere! c'era un semplice telefono. Il notevole fisiologo russo N.E. Vvedensky, usando il telefono, scoprì alcune delle proprietà fisiologiche più importanti dei nervi e dei muscoli. Utilizzando un telefono abbiamo potuto ascoltare i potenziali bioelettrici, cioè esplorare il loro percorso/osservazioni. Un passo avanti significativo è stata l'invenzione di una tecnica per la registrazione grafica oggettiva dei fenomeni bioelettrici. L'ha inventato il fisiologo olandese Einthoweg - un dispositivo che permetteva di registrare su carta fotografica i potenziali elettrici che si presentano durante l'attività del cuore - un elettrocardiogramma (ECG). Nel nostro paese, il pioniere di questo metodo è stato il più grande fisiologo, studente di I.M. Sechenov e I.P Pavlov, A.F. Samoilov, che ha lavorato per qualche tempo nel laboratorio Einthoven a Leida, ""

Ben presto l'autore ricevette una risposta da Einthoven, che scrisse: “Ho soddisfatto esattamente la tua richiesta e ho letto la lettera al galvanometro. Indubbiamente/ ha ascoltato e accettato con piacere e gioia tutto ciò che hai scritto. Non aveva idea di aver fatto così tanto per l'umanità. Ma nel momento in cui Zy dice di non saper leggere, improvvisamente si arrabbia... tanto che io e la mia famiglia ci siamo addirittura emozionati. Ha gridato: Cosa, non so leggere? Questa è una bugia terribile. Non sto leggendo tutti i segreti del cuore? "

In effetti, l'elettrocardiografia è passata molto presto dai laboratori fisiologici alla clinica come metodo molto avanzato per studiare le condizioni del cuore, e molti milioni di pazienti oggi devono la vita a questo metodo.

Successivamente, l'utilizzo di amplificatori elettronici ha permesso di realizzare elettrocardiografi compatti, mentre i metodi di telemetria consentono di registrare l'ECG degli astronauti in orbita, degli atleti in pista e dei pazienti in aree remote, da dove l'ECG viene trasmesso via telefono si collega a grandi istituti di cardiologia per un'analisi completa.

"La registrazione grafica oggettiva dei potenziali bioelettrici è servita come base per la sezione più importante della nostra scienza: elettrofisiologia. Un importante passo avanti fu la proposta del fisiologo inglese Adrian di utilizzare amplificatori elettronici per registrare i fenomeni biocentrici. Lo scienziato sovietico V.V Pravdicheminsky fu il primo a registrare le biocorrenti del cervello - le ricevette elettrocefalogramma(EEG). Questo metodo è stato successivamente migliorato dallo scienziato tedesco Ber-IpoM. Attualmente, l'elettroencefalografia è ampiamente utilizzata in clinica, così come la registrazione grafica dei potenziali elettrici muscolari ( elettromiografia ia), nervi e altri tessuti e organi eccitabili. Ciò ha permesso di condurre una valutazione approfondita dello stato funzionale di questi organi e sistemi. Per la fisiologia stessa, anche i metodi di striscio erano di grande importanza; hanno permesso di decifrare i meccanismi funzionali e strutturali dell'attività del sistema nervoso e di altri organi tissutali, i meccanismi di regolazione dei processi fisiologici.

Una pietra miliare importante nello sviluppo dell'elettrofisiologia è stata l'invenzione microelettrodi, e. gli elettrodi più sottili, il cui diametro della punta è pari a frazioni di micron. Tali elettrodi, mediante appositi dispositivi micromanipolatori, possono essere introdotti direttamente nella cellula e si possono registrare i potenziali bioelettrici a livello intracellulare. I microelettrodi hanno permesso di decifrare i meccanismi di generazione dei biopotenziali, vale a dire processi che avvengono nelle membrane cellulari. Le membrane sono le formazioni più importanti, poiché attraverso di esse vengono eseguiti i processi di interazione delle cellule nel corpo e dei singoli elementi della cellula tra loro. La scienza delle funzioni delle membrane biologiche - membranalogia -è diventata una branca importante della fisiologia.

METODI DI RICERCA FISIOLOGICA
La fisiologia è una scienza che studia i meccanismi di funzionamento del corpo nel suo rapporto con l'ambiente (questa è la scienza dell'attività vitale dell'organismo), la fisiologia è una scienza sperimentale e i principali metodi della scienza fisiologica sono metodi sperimentali. Tuttavia, la fisiologia come scienza ha avuto origine nell'ambito della scienza medica anche prima della nostra era nell'antica Grecia nella scuola di Ippocrate, quando il metodo di ricerca principale era il metodo di osservazione. La fisiologia emerse come scienza indipendente nel XV secolo grazie alle ricerche di Harvey e di numerosi altri scienziati naturali e, a partire dalla fine del XV e l'inizio del XVI secolo, il metodo principale nel campo della fisiologia fu il metodo sperimentale. IN. Sechenov e I.P. Pavlov ha dato un contributo significativo allo sviluppo della metodologia nel campo della fisiologia, in particolare nello sviluppo di un esperimento cronico.

Letteratura:

1. 
   Fisiologia umana. Kositsky
2. 
   Korbkov. Fisiologia normale.
3. 
   Zimkin. Fisiologia umana.
4. 
   Fisiologia umana, ed. Pokrovsky V.N., 1998
5. 
   Fisiologia del RNL. Kogan.
6. 
   Fisiologia dell'uomo e degli animali. Kogan. 2 t.
7. 
   Ed. Tkachenko P.I. Fisiologia umana. 3 t.
8. 
   Ed. Nozdrocheva. Fisiologia. Corso generale. 2 t.
9. 
   Ed. Kuraeva. 3 volumi Libro di testo tradotto? fisiologia umana.

Metodo di osservazione- il più antico, ha avuto origine dal Dr. La Grecia, era ben sviluppata in Egitto, sul dr. Oriente, in Tibet, in Cina. L'essenza di questo metodo è l'osservazione a lungo termine dei cambiamenti nelle funzioni e nelle condizioni del corpo, registrando queste osservazioni e, se possibile, confrontando le osservazioni visive con i cambiamenti nel corpo dopo l'autopsia. In Egitto, durante la mummificazione, i cadaveri venivano aperti, le osservazioni del sacerdote sul paziente: cambiamenti pelle, profondità e frequenza della respirazione, la natura e l'intensità delle secrezioni dal naso, dalla cavità orale, nonché il volume e il colore dell'urina, la sua trasparenza, la quantità e la natura delle feci escrete, il suo colore, la frequenza del polso e altri indicatori che sono stati confrontati con i cambiamenti negli organi interni registrati su papiro. Quindi, già cambiando le feci, l'urina, l'espettorato, ecc. Secreti dal corpo. è stato possibile giudicare la disfunzione di un particolare organo, ad esempio, se le feci sono bianche, è possibile ipotizzare una disfunzione del fegato, se le feci sono nere o scure, è possibile ipotizzare un sanguinamento gastrico o intestinale; . Ulteriori criteri includevano cambiamenti nel colore e nel turgore della pelle, gonfiore della pelle, sue caratteristiche, colore della sclera, sudorazione, tremore, ecc.

Ippocrate includeva la natura del comportamento tra i segni osservabili. Grazie alle sue attente osservazioni, formulò una dottrina del temperamento, secondo la quale tutta l'umanità è divisa in 4 tipi in base alle caratteristiche comportamentali: collerico, sanguigno, flemmatico, malinconico, ma Ippocrate commise un errore nella base fisiologica dei tipi. Hanno basato ciascun tipo sul rapporto dei principali fluidi corporei: sangvi - sangue, catarro - fluido tissutale, colea - bile, melanconia - bile nera. Le basi teoriche scientifiche per i temperamenti furono fornite da Pavlov come risultato di studi sperimentali a lungo termine e si scoprì che la base del temperamento non è il rapporto tra i fluidi, ma il rapporto tra i processi nervosi di eccitazione e inibizione, il grado della loro gravità e la predominanza di un processo rispetto a un altro, nonché il tasso di sostituzione di un processo con altri.

Il metodo dell'osservazione è ampiamente utilizzato in fisiologia (soprattutto in psicofisiologia) e attualmente il metodo dell'osservazione è combinato con il metodo dell'esperimento cronico.

Metodo sperimentale. Un esperimento fisiologico, a differenza della semplice osservazione, è un intervento mirato sul funzionamento attuale del corpo, progettato per chiarire la natura e le proprietà delle sue funzioni, le loro relazioni con altre funzioni e con fattori ambientali. Inoltre, l'intervento richiede spesso la preparazione chirurgica dell'animale, che può avere: 1) forme acute (vivisezione, dalla parola vivo - vivente, sekcia - sec, cioè taglio del vivo), 2) croniche (sperimentale-chirurgiche).

A questo proposito, l'esperimento è diviso in 2 tipi: acuto (vivisezione) e cronico. Un esperimento fisiologico ti consente di rispondere alle domande: cosa succede nel corpo e come accade.

La vivisezione è una forma di sperimentazione eseguita su un animale immobilizzato. La vivisezione fu utilizzata per la prima volta nel Medioevo, ma iniziò ad essere ampiamente introdotta nella scienza fisiologica durante il Rinascimento (secoli XV-XVII). L'anestesia era sconosciuta a quel tempo e l'animale veniva fissato rigidamente con 4 arti, mentre subiva torture ed emetteva urla strazianti. Gli esperimenti furono condotti in stanze speciali, che la gente soprannominò “diaboliche”. Questa è stata la ragione per l'emergere di gruppi e movimenti filosofici. Animalismo (tendenze che promuovono il trattamento umano degli animali e sostengono la fine della crudeltà verso gli animali; l'animalismo è attualmente promosso), vitalismo (sosteneva che gli esperimenti non fossero condotti su animali e volontari non anestetizzati), meccanismo (processi identificati che si verificano correttamente in animali con processi in natura inanimata, un eminente rappresentante del meccanicismo fu il fisico, meccanico e fisiologo francese René Descartes), l'antropocentrismo.

A partire dal 19° secolo, l’anestesia cominciò ad essere utilizzata negli esperimenti acuti. Ciò ha portato ad un’interruzione dei processi regolatori da parte dei processi superiori del sistema nervoso centrale, di conseguenza, all’integrità della risposta del corpo e alla sua connessione con ambiente esterno. Questo uso dell'anestesia e della persecuzione chirurgica durante la vivisezione introduce parametri incontrollati in un esperimento acuto che sono difficili da prendere in considerazione e prevedere. Un esperimento acuto, come ogni metodo sperimentale, ha i suoi vantaggi: 1) la vivisezione è uno dei metodi analitici, consente di simulare diverse situazioni, 2) la vivisezione consente di ottenere risultati in un tempo relativamente breve; e svantaggi: 1) in un esperimento acuto, durante l'anestesia la coscienza viene disattivata e di conseguenza l'integrità della risposta del corpo viene interrotta, 2) durante l'anestesia viene interrotta la connessione del corpo con l'ambiente, 3) nell'esperimento In assenza di anestesia, si verifica il rilascio di ormoni dello stress e di ormoni endogeni (prodotti inadeguati al normale stato fisiologico all'interno del corpo), sostanze simili alla morfina, endorfine, che hanno un effetto analgesico.

Tutto ciò ha contribuito allo sviluppo di un esperimento cronico: osservazione a lungo termine dopo un intervento acuto e ripristino delle relazioni con l'ambiente. Vantaggi di un esperimento cronico: il corpo è il più vicino possibile alle condizioni di un'esistenza intensiva. Alcuni fisiologi ritengono che lo svantaggio di un esperimento cronico sia che i risultati vengono ottenuti in un periodo di tempo relativamente lungo.

L'esperimento cronico fu sviluppato per la prima volta dal fisiologo russo I.P. Pavlov e, dalla fine del XVIII secolo, è stato ampiamente utilizzato nella ricerca fisiologica. In un esperimento cronico, una serie di tecniche metodologiche e approcci.

Il metodo sviluppato da Pavlov è un metodo per applicare le fistole agli organi cavi e agli organi che hanno dotti escretori. Il fondatore del metodo della fistola fu Basov, tuttavia, quando si applicava una fistola con il suo metodo, il contenuto dello stomaco entrava nella provetta insieme ai succhi digestivi, il che rendeva difficile studiare la composizione del succo gastrico, le fasi della digestione, la velocità del processo di digestione e la qualità del succo gastrico separato per le diverse composizioni alimentari.

Le fistole possono essere posizionate sullo stomaco, sui dotti delle ghiandole salivari, sull'intestino, sull'esofago, ecc. La differenza tra la fistola di Pavlov e quella di Basov è che Pavlov ha posizionato la fistola su un "piccolo ventricolo", realizzato artificialmente chirurgicamente e preservando la regolazione digestiva e umorale. Ciò ha permesso a Pavlov di identificare non solo la composizione qualitativa e quantitativa del succo gastrico per il cibo assunto, ma anche i meccanismi di regolazione nervosa e umorale della digestione nello stomaco. Inoltre, ciò ha permesso a Pavlov di identificare 3 fasi della digestione:

1. 
   riflesso condizionato: con esso viene rilasciato il succo gastrico appetitoso o "incendiario";
2. 
   fase riflessa incondizionata: il succo gastrico viene rilasciato sul cibo in entrata, indipendentemente dalla sua composizione qualitativa, perché nello stomaco non ci sono solo chemocettori, ma anche non chemocettori che rispondono al volume del cibo,
3. 
   fase intestinale: dopo che il cibo entra nell'intestino, la digestione si intensifica.

Per il suo lavoro nel campo della digestione, Pavlov ha ricevuto il Premio Nobel.
Anastenosi neurovascolari o neuromuscolari eterogenee. Questo è un cambiamento nell'organo effettore nella regolazione nervosa delle funzioni geneticamente determinata. L'esecuzione di tali astenosi consente di identificare l'assenza o la presenza di plasticità dei neuroni o dei centri nervosi nella regolazione delle funzioni, ad es. il nervo sciatico con il resto della colonna vertebrale può controllare i muscoli respiratori.

Nelle anastenosi neurovascolari, gli organi effettori sono i vasi sanguigni e i chemio e barocettori situati in essi, rispettivamente. Le anastenosi possono essere eseguite non solo su un animale, ma anche su animali diversi. Ad esempio, se si esegue un'anastenosi neurovascolare in due cani sulla zona carotidea (ramificazione dell'arco dell'arteria carotide), è possibile identificare il ruolo delle diverse parti del sistema nervoso centrale nella regolazione della respirazione, dell'emopoiesi e dell'attività vascolare. tono. In questo caso, la modalità dell'aria inspirata viene modificata nel cane di fondo e la regolazione viene vista nell'altro.
Trapianto di vari organi. Reimpianto e rimozione di organi o di varie parti del cervello (estirpazione). A seguito dell'asportazione di un organo si crea un'ipofunzione dell'una o dell'altra ghiandola; a seguito del reimpianto si crea una situazione di iperfunzione o di eccesso di ormoni dell'una o dell'altra ghiandola;

L'estirpazione di varie parti del cervello e della corteccia cerebrale rivela le funzioni di queste parti. Ad esempio, quando il cervelletto è stato rimosso, è stato rivelato il suo ruolo nella regolazione del movimento, nel mantenimento della postura e nei riflessi statocinetici.

La rimozione di diverse aree della corteccia cerebrale ha permesso a Brodman di mappare il cervello. Ha diviso la corteccia in 52 campi secondo le aree funzionali.

Metodo di sezione del midollo spinale cerebrale. Permette di identificare il significato funzionale di ciascun dipartimento del sistema nervoso centrale nella regolazione delle funzioni somatiche e viscerali del corpo, nonché nella regolazione del comportamento.

Impianto di elettroni in varie parti del cervello. Permette di individuare l'attività ed il significato funzionale di una particolare struttura nervosa nella regolazione delle funzioni corporee (funzioni motorie, funzioni viscerali e mentali). Gli elettrodi impiantati nel cervello sono fatti di materiali inerti (cioè devono essere inebrianti): platino, argento, palladio. Gli elettrodi consentono non solo di identificare la funzione di una particolare area, ma anche, al contrario, di registrare in quale parte del cervello appare un potenziale (VT) in risposta a determinate funzioni funzionali. La tecnologia dei microelettrodi offre a una persona l'opportunità di studiare i fondamenti fisiologici della psiche e del comportamento.

Impianto di cannule (micro). La perfusione è il passaggio di soluzioni di varie composizioni chimiche attraverso il nostro componente o la presenza di metaboliti in esso (glucosio, PVA, acido lattico) o il contenuto di sostanze biologicamente attive (ormoni, neuroormoni, endorfine, enkefamine, ecc.). La cannula consente di iniettare soluzioni con contenuti diversi nell'una o nell'altra area del cervello e osservare i cambiamenti nell'attività funzionale del sistema motorio, organi interni o comportamento, attività psicologica.

La tecnologia dei microelettrodi e la connessione vengono utilizzate non solo sugli animali, ma anche sugli esseri umani durante gli interventi chirurgici al cervello. Nella maggior parte dei casi, questo viene fatto per scopi diagnostici.

Introduzione di atomi marcati e successiva osservazione su un tomografo a emissione di positroni (PET). Molto spesso viene somministrato auroglucosio marcato con oro (oro + glucosio). Secondo l'espressione figurata di Greene, il donatore di energia universale in tutti i sistemi viventi è l'ATP, e durante la sintesi e la risintesi dell'ATP, il principale substrato energetico è il glucosio (la risintesi dell'ATP può avvenire anche dalla creatina fosfato). Pertanto, la quantità di glucosio consumata viene utilizzata per giudicare l'attività funzionale di una particolare parte del cervello, la sua attività sintetica.

Il glucosio viene consumato dalle cellule, ma l'oro non viene utilizzato e si accumula in quest'area. L'attività sintetica e funzionale viene giudicata dal diverso oro attivo e dalla sua quantità.

Metodi stereotassici. Si tratta di metodi in cui vengono eseguite operazioni chirurgiche per impiantare elettrodi in una determinata area del cervello secondo l'atlante stereotassico del cervello, seguite dalla registrazione dei biopotenziali veloci e lenti assegnati, con registrazione dei potenziali evocati, nonché registrazione dell'EEG e del miogramma.

Quando si stabiliscono nuovi traguardi e obiettivi, lo stesso animale può essere utilizzato per un lungo periodo di osservazione, modificando la disposizione dei microelementi o perfondendo varie aree del cervello o degli organi con varie soluzioni contenenti non solo sostanze biologicamente attive, ma anche metatoliti, energia substrati (glucosio, creotina fosfato, ATP).

Metodi biochimici. Questo grande gruppo tecniche con l'aiuto delle quali viene determinato il livello di cationi, anioni, elementi non ionizzati (macro e microelementi), sostanze energetiche, enzimi, sostanze biologicamente attive (ormoni, ecc.) nei fluidi circolanti, nei tessuti e talvolta negli organi. Questi metodi vengono applicati in vivo (in incubatori) o nei tessuti che continuano a secernere e sintetizzare le sostanze prodotte nel mezzo di incubazione.

I metodi biochimici consentono di valutare l'attività funzionale di un particolare organo o parte di esso, e talvolta di un intero sistema di organi. Ad esempio, il livello di 11-OCS può essere utilizzato per giudicare l'attività funzionale della zona fascicolata della corteccia surrenale, ma il livello di 11-OCS può essere utilizzato anche per giudicare l'attività funzionale del sistema ipotalamo-ipofisi-surrene . In generale, poiché l'11-OX è il prodotto finale della parte periferica della corteccia surrenale.

Metodi per studiare la fisiologia del RNL. Il lavoro mentale del cervello è rimasto a lungo inaccessibile alle scienze naturali in generale e alla fisiologia in particolare. Principalmente perché veniva giudicata in base ai sentimenti e alle impressioni, cioè usando metodi soggettivi. Il successo in quest'area della conoscenza è stato determinato quando l'attività mentale (MAP) ha iniziato a essere giudicata utilizzando il metodo oggettivo dei riflessi condizionati di varia complessità di sviluppo. All'inizio del XX secolo Pavlov sviluppò e propose un metodo per sviluppare i riflessi condizionati. Sulla base di questa tecnica sono possibili ulteriori metodi per studiare le proprietà del VNI e la localizzazione dei processi VNI nel cervello. Tra tutte le tecniche, le più comunemente utilizzate sono le seguenti:

Sperimentare la possibilità di formare diverse forme di riflessi condizionati (all'altezza di un suono, ad un colore, ecc.), che ci consente di giudicare le condizioni della percezione primaria. Il confronto di questi confini in animali di specie diverse consente di rivelare in quale direzione è andata l'evoluzione dei sistemi sensoriali del sistema nervoso interno.

Studio ontogenetico dei riflessi condizionati. Comportamento animale complesso età diverse studiandolo, permette di stabilire cosa in questo comportamento è innato e cosa è acquisito. Ad esempio, Pavlov prese i cuccioli della stessa cucciolata e ne nutrì alcuni con carne e altri con latte. Una volta raggiunta l'età adulta, si sono sviluppati riflessi condizionati, e si è scoperto che in quei cani che hanno ricevuto latte fin dall'infanzia, i riflessi condizionati si sono sviluppati al latte, e in quei cani che sono stati nutriti con carne fin dall'infanzia, i riflessi condizionati sono stati facilmente sviluppati alla carne. Pertanto, i cani non hanno una preferenza precisa per il tipo di cibo carnivoro, l'importante è che sia completo.

Studio filogenetico dei riflessi condizionati. Confrontando le proprietà dell'attività riflessa condizionata degli animali a diversi livelli di sviluppo, si può giudicare in quale direzione sta andando l'evoluzione dell'RNL. Ad esempio, si è scoperto che il tasso di formazione dei riflessi condizionati varia bruscamente dagli invertebrati e dai vertebrati, cambia relativamente leggermente durante l'intera storia dello sviluppo dei vertebrati e raggiunge bruscamente la capacità di una persona di associare immediatamente eventi coincidenti (imprinting), l'imprinting è caratteristico anche degli uccelli da cova (gli anatroccoli nati dalle uova possono seguire qualsiasi oggetto: una gallina, una persona e persino un giocattolo in movimento. Le transizioni tra animali invertebrati - animali vertebrati, animali vertebrati - esseri umani riflettono i punti di svolta dell'evoluzione associati all'emergere e sviluppo di VND (negli insetti). sistema nervoso tipo non cellulare, nei celenterati - tipo reticolare, nei vertebrati - tipo tubolare, negli uccelli compaiono gangli balistici, alcuni causano un elevato sviluppo dell'attività riflessa condizionata. Gli esseri umani hanno una corteccia ben sviluppata emisferi cerebrali, che provoca il salto.

Studio ecologico dei riflessi condizionati. Il potenziale d'azione che nasce nelle cellule nervose coinvolte nella formazione delle connessioni riflesse consente di identificare i principali collegamenti del riflesso condizionato.

È particolarmente importante che gli indicatori bioelettronici consentano di osservare la formazione di un riflesso condizionato nelle strutture del cervello ancor prima che appaia nei riflessi motori o autonomici (viscerali) del corpo. La stimolazione diretta delle strutture nervose del cervello consente di effettuare esperimenti modello sulla formazione di connessioni nervose tra focolai artificiali di eccitazione. È anche possibile determinare direttamente come cambia l'eccitabilità delle strutture neurali coinvolte durante un riflesso condizionato.

Azione farmacologica nella formazione o alterazione dei riflessi condizionati. Introducendo determinate sostanze nel cervello, è possibile determinare quale effetto hanno sulla velocità e sulla forza della formazione dei riflessi condizionati, sulla capacità di rifare il riflesso condizionato, che consente di giudicare la mobilità funzionale del centro sistema nervoso, nonché sullo stato funzionale dei neuroni corticali e sulle loro prestazioni. Ad esempio, si è scoperto che la caffeina garantisce la formazione di riflessi condizionati quando le prestazioni delle cellule nervose sono elevate e quando le loro prestazioni sono basse, anche una piccola dose di caffeina rende l'eccitazione insopportabile per le cellule nervose.

Creazione di una patologia sperimentale dell'attività riflessa condizionata. Ad esempio, la rimozione chirurgica dei lobi temporali della corteccia cerebrale porta alla sordità mentale. Il metodo di estirpazione rivela il significato funzionale delle aree della corteccia, della sottocorteccia e del tronco cerebrale. Allo stesso modo viene determinata la localizzazione delle estremità corticali degli analizzatori.

Modellazione di processi di attività riflessa condizionata. Pavlov coinvolse anche i matematici per esprimere con una formula la dipendenza quantitativa della formazione di un riflesso condizionato dalla frequenza del suo rinforzo. Si è scoperto che nella maggior parte degli animali sani, compreso l'uomo, il riflesso condizionato si sviluppa nelle persone sane dopo 5 rinforzi con uno stimolo incondizionato. Ciò è particolarmente importante nell'allevamento di cani guida e nel circo.

Confronto delle manifestazioni psicologiche e fisiologiche del riflesso condizionato. Supporta l'attenzione volontaria, il volo, l'efficienza dell'apprendimento.

Confronto di manifestazioni psicologiche e fisiologiche con bioelementi e morfologiche con biocinetiche: produzione di proteine ​​della memoria (S-100) o aree di sostanze biologicamente attive nella formazione dei riflessi condizionati. È stato dimostrato che se viene introdotta la vasopressione, i riflessi condizionati si sviluppano più velocemente (la vasopressione è un neuroormone prodotto nell'ipotalamo). Cambiamenti morfologici nella struttura di un neurone: neurone nudo alla nascita e con denuriti nell'adulto.
Lezione di laboratorio n.1

Anno di emissione: 1985

Genere: Fisiologia

Formato: PDF

Qualità: Pagine digitalizzate

Descrizione: Sono trascorsi 12 anni dalla precedente edizione del libro di testo “Fisiologia umana”. È morto l'editore responsabile e uno degli autori del libro, l'accademico dell'Accademia delle scienze della SSR ucraina E.B. Babsky, secondo i cui manuali molte generazioni di studenti hanno studiato fisiologia.
Il team degli autori di questa pubblicazione comprende noti specialisti nelle sezioni pertinenti della fisiologia: membro corrispondente dell'Accademia delle scienze dell'URSS, prof. A.I. Shapovalov e il prof. Yu.V. Natochin (capo dei laboratori dell'Istituto di fisiologia e biochimica evolutiva I.M. Sechenov dell'Accademia delle scienze dell'URSS), prof. V.D. Glebovsky (capo del Dipartimento di Fisiologia, Istituto medico pediatrico di Leningrado), prof. A.E. Kogan (Capo del Dipartimento di Fisiologia Umana e Animale e Direttore dell'Istituto di Neurocibernetica dell'Università Statale di Rostov), ​​prof. G.F. Korotko (Capo del Dipartimento di Fisiologia, Istituto medico Andijan), prf. V.M. Pokrovsky (capo del Dipartimento di Fisiologia, Kuban Medical Institute), prof. BI. Khodorov (capo del laboratorio dell'Istituto di chirurgia A.V. Vishnevsky dell'Accademia delle scienze mediche dell'URSS), prof. I.A. Shevelev (capo del laboratorio dell'Istituto di attività nervosa superiore e neurofisiologia dell'Accademia delle scienze dell'URSS).
Nel corso del tempo sono apparsi numerosi nuovi fatti, punti di vista, teorie, scoperte e direzioni della nostra scienza. A questo proposito, 9 capitoli di questa edizione hanno dovuto essere riscritti, mentre i restanti 10 capitoli hanno dovuto essere rivisti e integrati. Allo stesso tempo, per quanto possibile, gli autori hanno cercato di preservare il testo di questi capitoli.
La nuova sequenza di presentazione del materiale, così come la sua combinazione in quattro sezioni principali, è dettata dal desiderio di dare alla presentazione armonia logica, coerenza e, per quanto possibile, evitare duplicazioni del materiale.
Il contenuto del libro di testo “Fisiologia umana” corrisponde al programma di fisiologia approvato nel 1981. Commenti critici sul progetto e sul programma stesso, espressi nella risoluzione dell'Ufficio del Dipartimento di Fisiologia dell'Accademia delle Scienze dell'URSS (1980) e nella Riunione pan-sindacale dei capi dei dipartimenti di fisiologia delle università mediche (Suzdal, 1982 ), sono stati presi in considerazione. In conformità con il programma, il libro di testo “Fisiologia umana” ha introdotto i capitoli che mancavano nell’edizione precedente: “Caratteristiche dell’attività nervosa superiore dell’uomo” e “Elementi di fisiologia del lavoro, meccanismi di allenamento e adattamento”, e sezioni che trattano questioni di particolare biofisica e cibernetica fisiologica furono ampliate. Gli autori hanno tenuto conto del fatto che nel 1983 è stato pubblicato un libro di testo di biofisica per gli studenti degli istituti medici (a cura del Prof. Yu.A. Vladimirov) e che elementi di biofisica e cibernetica sono presentati nel libro di testo dal Prof. A.N. Remizov “Fisica medica e biologica”.
A causa del volume limitato del libro di testo “Fisiologia umana”, purtroppo è stato necessario omettere il capitolo “Storia della fisiologia”, così come le escursioni nella storia nei singoli capitoli. Il capitolo 1 fornisce solo linee generali della formazione e dello sviluppo delle fasi principali della nostra scienza e mostra la sua importanza per la medicina.
I nostri colleghi hanno fornito grande assistenza nella creazione del libro di testo. All'incontro di tutta l'Unione a Suzdal (1982), la struttura fu discussa e approvata e furono forniti preziosi suggerimenti riguardo al contenuto del libro di testo. il prof. V.P. Skipetrov ha rivisto la struttura e curato il testo del capitolo 9 e, inoltre, ha scritto le sue sezioni relative alla coagulazione del sangue. il prof. V.S. Gurfikkel e R.S. La persona ha scritto la sottosezione del capitolo 6 “Regolamentazione degli spostamenti”. Ass. N.M. Malyshenko ha presentato alcuni nuovi materiali per il capitolo 8. Il Prof. ID. Boyenko e il suo staff hanno fornito molti commenti e suggerimenti utili in qualità di revisori.
Dipendenti del Dipartimento di Fisiologia MOLGMI intitolato a N.P. Pirogova prof. LA. Miyutina, professori associati I.A. Murashova, SA Sebastopoli, T.E. Kuznetsova, Ph.D. Mongush e L.M. Popov ha preso parte alla discussione del manoscritto di alcuni capitoli (vorremmo esprimere la nostra profonda gratitudine a tutti questi compagni.
Gli autori sono pienamente consapevoli che in un compito così difficile come la creazione di un libro di testo moderno, le carenze sono inevitabili e quindi saranno grati a chiunque faccia commenti e suggerimenti critici sul libro di testo.