Persone speciali (7 foto). Persone speciali

Ogni persona è unica. Tuttavia, ora questa affermazione sta gradualmente perdendo il suo significato. Il fatto è che l’urbanizzazione e lo sviluppo della tecnologia portano alla “spersonalizzazione” dell’individualità.

Tutto diventa ordinario, grigio e noioso. Persone speciali si verificano anche abbastanza spesso. Sulla base dei segnali presentati di seguito, possono essere identificati abbastanza facilmente.

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Che tipo di persone sono speciali: fattori interni

Per prima cosa dovresti guardare attentamente dentro te stesso. Forse sei proprio questa persona. Si prega di prestare attenzione a:

desiderio di imparare;
comprendere le altre persone;
amore per la musica;
positivo;
presenza di obiettivi.

Molto spesso, in persone molto speciali, è possibile identificare più segni contemporaneamente. Alcuni provengono semplicemente da altri.

Desiderio di imparare

La gente comune pensa di sapere tutto. I loro opposti non sono contrari all'acquisizione di nuove conoscenze e abilità quasi costantemente. Allo stesso tempo, prestano grande attenzione alle questioni di sviluppo personale.

Comprendere le altre persone

Dicono di persone speciali che possono leggere come gli altri letteralmente libro aperto. Naturalmente, nella maggior parte dei casi questo può essere appreso solo attraverso l’esperienza. Tuttavia, a volte ci sono delle eccezioni.

Amore per la musica

La musica rende una persona migliore. Ad esempio, la scienza ha da tempo dimostrato che le melodie classiche migliorano la percezione della realtà. Rendono una persona più intelligente e riorganizzano i ritmi del cervello.

Alcune persone si considerano completamente diverse dagli altri, speciali e uniche. Alcuni, al contrario, non vedono alcuna differenza rispetto agli altri e si identificano con la “massa grigia”. Ogni persona è unica? Cosa rende speciale una persona?

Cos'è l'individualità?

In psicologia, il termine “individualità” è definito come un insieme di tratti caratteriali e altre caratteristiche che distinguono una persona da un’altra. Si manifesta nelle differenze aspetto, comportamento, stile di abbigliamento, interessi e hobby, desideri, bisogni, capacità fisiche e mentali.

Ogni persona è speciale non solo per la presenza o l'assenza di una delle qualità elencate, ma anche per varie opzioni le loro combinazioni. Quindi, ad esempio, le persone spesso non hanno nulla di simile tra loro tranne il temperamento, e due persone con interessi completamente diversi possono avere lo stesso carattere.

Ogni persona è speciale?

Spesso puoi sentire la frase secondo cui tutti gli uomini, le donne e in effetti tutte le persone sono uguali. Quanto è vera questa affermazione? Alcune persone pensano che una persona possa essere considerata speciale solo nei casi in cui ha ottenuto un successo incredibile, ha raggiunto vette senza precedenti o ha abilità fenomenali. Da questo punto di vista, le persone “comuni” non dovrebbero essere diverse l'una dall'altra, ma personalità eccezionali nel mondo ce ne sono solo pochi.

In effetti, ogni persona è speciale a modo suo. Anche le persone che hanno un carattere molto simile non saranno completamente le stesse. La loro percezione della realtà, l'atteggiamento verso certe cose, i sogni e i desideri sono sempre diversi. Se una persona non si sforza di esprimere apertamente la propria personalità, ciò non significa che non esista affatto. Il mondo interiore di ognuno di noi è così unico e inimitabile che tra i diversi miliardi di abitanti del pianeta è impossibile trovare due persone identiche.

Come sai, solo nel processo di educazione e influenza della società. Alla nascita, un bambino ha individualità solo in termini di aspetto, proprietà fisiche e biochimiche del corpo. Nel processo di sviluppo si formano il carattere e il temperamento di una persona. Allo stesso tempo, i confini dell’individualità si espandono. Una persona diventa sempre più diversa dagli altri, acquisendo caratteristiche peculiari solo a lui.

Il carattere e il temperamento non sono tutto ciò che ti rende persona speciale. Gli adulti, di regola, hanno formato valori sociali e morali, assumono una certa posizione pubblica ed esprimono le loro opinioni su determinate questioni. Sociale e psicologico lo sono il livello più alto manifestazioni dell'individualità. Pertanto, assolutamente tutte le qualità inerenti a lui rendono speciale una persona, a partire dal suo aspetto e finendo con la sua opinione su ogni problema specifico.

L'apparenza rende speciale una persona?

Quando nasce un bambino, il suo carattere e le sue opinioni non sono ancora formati. L'unica cosa che in questo momento lo distingue dalle altre persone sono i suoi dati esterni. Anche i neonati sono completamente diversi tra loro.

In età adulta, anche l’apparenza è ciò che ti rende speciale. Le persone differiscono per colore degli occhi, lunghezza dei capelli, acconciatura, figura. Quando incontriamo una persona, guardiamo prima il suo aspetto e lo valutiamo. Lo stile di abbigliamento e il comportamento nella società completano il nostro aspetto e vi aggiungono la nostra individualità. Anche molto, non saranno mai del tutto uguali.

Il problema dell'individualità nei gemelli

Se per la gente comune non è così difficile realizzare la propria individualità, allora i bambini nati in coppia con un fratello o una sorella affrontano davvero il problema di comprendere la propria identità. CON prima infanzia Sono costantemente confusi, vestiti uguali e anche molti genitori commettono l'errore irreparabile di percepire i propri figli come un tutt'uno.

Crescendo, i gemelli spesso non riescono a immaginare la loro vita senza un fratello o una sorella. Allo stesso tempo, è difficile per loro evidenziare le loro qualità positive e negative, per capire se sono davvero diversi dal loro gemello. Se uno della coppia riesce grande successo, il secondo cade in depressione, si considera un fallito e non si rende conto che può ottenere qualcosa in un ambito completamente diverso.

Per evitare una situazione del genere, i genitori di gemelli dovrebbero enfatizzare le differenze tra loro fin dall'infanzia. Sarebbe bello se ognuno avesse la propria stanza. Man mano che i bambini crescono, non è necessario scoraggiarli dal voler vestirsi diversamente o avere acconciature diverse. In alcune situazioni, i gemelli devono essere separati, ad esempio mandandoli a studiare classi diverse, o almeno seduti a scrivanie diverse. Ciò è necessario affinché tutti imparino a esistere nel mondo in modo indipendente, possano trovare amici e realizzarsi come una persona separata.

Paura di essere speciale

Alcune persone pensano che una persona speciale che cerca di esprimere tutte le sue qualità ed è completamente diversa dagli altri si metterà sicuramente in molti problemi. Quindi, ad esempio, in un gruppo di lavoro in cui nulla è cambiato da anni, un nuovo arrivato creativo che vuole mostrare le sue capacità creative e incarnare idee originali, difficilmente meriterà approvazione. Le persone tendono a percepire negativamente coloro che sono diversi dagli altri e che sconvolgono il loro modo di vivere abituale.

Per questo motivo, molte persone estinguono la propria individualità, cercano di fondersi con la massa delle persone e di “non risaltare”. Di norma, quando una persona non riesce ad esprimersi, si sente depressa e insoddisfatta della vita. Forse non dovresti fingere di essere qualcuno che non sei? Cambia il tuo lavoro e la tua cerchia sociale. Altrove, le tue idee potrebbero essere apprezzate e non dovrai nascondere il fatto che sei una persona speciale.

È il desiderio di distinguersi dalla massa ciò che ti rende speciale?

Molte persone non vogliono essere come gli altri. Tutti modi possibili stanno cercando di enfatizzare la loro individualità. Per fare questo, alcune persone indossano abiti ridicoli, si fanno tatuaggi, piercing, si truccano in modo provocatorio, si comportano in modo strano nei luoghi pubblici. Molto spesso, una tale manifestazione di individualità provoca sconcerto e aggressività da parte di altre persone.

Il tuo aspetto insolito è davvero ciò che ti rende speciale? Ognuno dà la risposta a questa domanda da solo. Alcune persone credono che l'individualità venga espressa in questo modo solo da chi non può esprimersi altrimenti, ma per altri è un'opportunità per presentarsi e dimostrare di non essere come gli altri.

Come mostrare la tua individualità nella vita di tutti i giorni

Le persone che non si vestono in modo provocatorio e non attirano l'attenzione di tutti con il loro aspetto, vogliono comunque sentirsi speciali. Come è possibile Vita di ogni giorno posso mostrarmi?

In effetti, ogni persona è unica in qualche modo. Non devi fare cose scioccanti per apparire speciale agli altri. Basta essere te stesso, non nascondere o nascondere il tuo caratteristiche distintive. Ciò che ti rende una persona speciale verrà sicuramente notato dagli altri.

Vive in un normale appartamento di Mosca in Ochakovskoye Shosse famiglia insolita- con bambini speciali e grande amore, il cui calore avvolge anche gli estranei che vengono a prendere una tazza di tè. Tre anni dopo che la Russia aveva approvato una legge che vietava ai cittadini americani di adottare orfani russi, sono andata a trovare una ragazza che aveva perso la famiglia due volte e per due volte aveva trovato una famiglia.

Ragazzo speciale

Mi apre la porta una donna con un cane in braccio. Il cane è piccolo, vecchio e piagnucola. L'hanno presa in braccio perché non abbaiasse: i bambini dormivano. La donna è giovane e bella, con gli occhi in cui si nasconde una sorta di luce calda e misteriosa. Quando Larisa mi dice che suo figlio maggiore è già padre tre volte, e lei è nonna, non nascondo il mio stupore.

Quando sposò Dmitrij, non pensarono a nessun figlio adottivo. È venuto fuori in modo naturale. Era una volontaria presso l'ospedale cittadino n. 18, in Vernadsky Avenue. Khariton aveva 4 anni, gli fu diagnosticata una mielodisplasia (sottosviluppo del midollo spinale). Quando Larisa lo incontrò, rimase sempre a letto e guardò il mondo con i suoi bellissimi occhi tristi.

"L'ho osservato per un anno intero", ricorda Larisa. - Era come un angelo. Pensava che le persone vivono in ospedale: escono e tornano. Ho parlato di lui a mio marito. Volevo aiutare questo ragazzo in particolare, sai?" Gli amici mi hanno dissuaso. “Ti dicono: il bambino è malato, non ce la fai, morirà e tu devi rispondere. Ma tu hai paura e fallo”.

Dmitrij entra in cucina: anche lui giovane e bello, con i capelli scuri e un sorriso calmo. Sono in qualche modo elusivamente simili, come spesso accade nelle famiglie forti.

Come hai deciso di adottare un bambino in affidamento che ha bisogno anche lui di cure speciali? - Chiedo.
"Quando hai 20 anni, hai le stesse priorità", sorride Dima. – E quando hai 40 anni sei completamente diverso. Non pensi più alla pesca o a qualsiasi altra cosa importante nella vita.
"Beh, sei andato a pescare", dice Larisa, "una volta".
Entrambi ridono.

Quando Khariton si stabilì a casa, si scoprì che era un artista nato. Ha copiato i bambini in ospedale e i genitori a casa. Lui buona memoria, e può pronunciare di più frasi complesse e frasi. “Ci hanno detto che non potevamo gestirlo. Ha bisogno di un catetere ogni 2,5 ore. Devi portarlo con te: non cammina e non c'è ascensore per il passeggino all'ingresso. Ma tutto questo si è rivelato non spaventoso”.

Dopo un'estate di riabilitazione in Germania, pagata da Rusfond, Khariton ha avuto un moderno carrozza disabili e perfino un corsetto speciale che gli permetteva di stare in piedi. Ma il corsetto non ha preso piede: Khariton ne era annoiato, era abituato a calciare la palla stando seduto su un passeggino, girandosi quando voleva, e la pesante struttura metallica ostacolava i suoi movimenti. Inoltre, è difficile abbassare ogni volta questo dispositivo in strada senza ascensore: dopotutto, è necessario abbassare anche il bambino per una passeggiata.

In Germania, per i cui cittadini vengono prodotti tali corsetti, l'ambiente accessibile è ovunque, e Khariton in Germania indossava lui stesso un corsetto, con i propri piedi. Era bello, gli piaceva. Ma a Mosca questo non gli interessava più: non poteva ancora uscire da solo. Sì, e non puoi uscire su una sedia a rotelle. Tutti gli sforzi di Larisa e Dima per "mettere fuori combattimento" l'ascensore sono stati vani. È così che vivono.

Khariton viene portato a scuola media a Krylatskoye. La scuola ha una classe inclusiva e Khariton si sdraia sul tappeto tra le lezioni e assembla i Lego. È stato fortunato con la sua insegnante: non solo insegna, ma si prende anche cura di lui: ha persino accettato di inserire un catetere. Se non avesse acconsentito, Dima avrebbe dovuto vegliare accanto a suo figlio per mezza giornata.

Tuttavia, al lavoro erano comprensivi circostanze familiari Dmitry e gli ha permesso di lavorare da remoto. "Nella nostra vita, tutto è andato in modo tale che alcune persone stesse "scomparvero", mentre altre rimasero con noi, e divenne chiaro che erano lì per sempre." I parenti e il sacerdote non li dissuasero dalla “croce”. "Sì, mi sembra che non ci fosse sofferenza in questo, c'era gioia", dice Larisa.

I nostri amici ci hanno detto: “Kharitosh è fortunato”. E ho pensato: sono fortunato che abbia scelto me. Questo bambino ci ha riforgiati.

Pensi di essere generalmente bravo, ma solo questo bambino ti aiuta a capire te stesso. Leggo molta letteratura straniera. Ho imparato a comunicare con il bambino, tenendo conto delle sue caratteristiche. Ho imparato ad ascoltarlo”.

Sorellina speciale

Un giorno Khariton chiese a sua madre e a suo padre una sorella. Ci hanno riso sopra. E poi leggiamo un articolo su Pravmir sulla piccola Irishka di Vladivostok, che doveva essere adottata dalla famiglia di Kristen e Andrew Widerford della Virginia. Si sono incontrati con Irina e hanno aspettato che gli fosse comunicata la data dell'udienza in tribunale. Ma alla fine del 2012, la Russia ha approvato una legge che vieta agli americani di adottare bambini russi. Kristen ha poi pianto molto e ha chiesto a tutti i giornalisti con cui ha parlato di trovare una famiglia per Irina: si sentiva in colpa per non averla potuta adottare.

"Ho letto le parole di Kristen e mi ha davvero toccato", dice Larisa. – E Irishka era così meravigliosa nella foto. E me ne sono reso conto dentro orfanotrofio si ritirerà in se stessa, le sarà difficile sopravvivere. Ma non sapevamo nulla della sindrome di Down e di come prenderci cura di questi bambini”.

Kristen e Andrew Widerford e Ira

Hanno trovato informazioni e specialisti, hanno contattato Kristen, che ha lavorato come insegnante di educazione speciale e hanno spiegato che non c'è niente di speciale nel crescere bambini con sindrome di Down: devi solo amarli. Hanno chiamato Vladivostok. L'operatore regionale della banca dati federale degli orfani ha detto: “Sei sicuro? Il bambino sta diventando cieco. Perché lei?" Irishka ha la distrofia del nervo ottico, ma questo non spaventa più Larisa e Dima. "Khariton e io ci siamo resi conto che un bambino non è mai facile: prima di ottenerlo, devi soffrire", ride Larisa.

E volarono a Vladivostok.

Irishka era un alieno, una piccola persona profondamente assorbita da se stessa, che barcollava, si cullava nel sonno e si succhiava un dito per calmarsi.

Le pratiche burocratiche hanno richiesto diversi giorni e ora Irishka è seduta sull'aereo, chiudendo gli occhi e congelata. E così - l'intero volo. Durante tutto il viaggio non mangiò una briciola né una goccia di rugiada. Quando è arrivata, ha bevuto un bicchiere d'acqua e, a casa, quando un gatto è saltato sul suo divano, è strisciata via da lui come un ragno e si è addormentata profondamente.

"Ce l'hanno data quando aveva 4 anni, ma sembrava che fosse una bambina", ricorda Larisa. “Me lo hanno detto sorridendo: “Ecco il tuo microtipo”. Pesava 9 chilogrammi ed era alta 80 centimetri. Non camminava, non beveva né mangiava da sola, non parlava. All'inizio mangiava sempre a casa. Dopo un paio di mesi mi sono rimessa in piedi. Adesso pesa 15 chilogrammi, si mangia con un cucchiaio, chiama suo padre “papà”, ama moltissimo suo fratello”.

Il riposino dell'ora di pranzo sta per finire e Irishka esce dalla camera da letto e va in cucina. Sale subito sulle ginocchia di papà e lo abbraccia, poi si siede con la mamma, tira fuori le matite e disegna cerchi. "Questo è il nostro nuovo successo: fino ad ora c'erano gli scarabocchi e ora ci sono i cerchi", afferma Larisa. Mentre i suoi genitori hanno deciso di non portarla con sé asilo- lasciala adattarsi, ha trascorso 4 dei suoi cinque anni in un istituto governativo.

Dima porta Khariton: il ragazzo, straordinariamente simile a lui, mi guarda attentamente. Quando i suoi genitori gli parlarono di Irishka, chiedendogli se potevano farcela, perché era tutta sola e aveva bisogno di cure speciali,

Khariton rispose: "Possiamo gestirlo, fiorirà con noi come una rosa infuocata".

Ha una ricca immaginazione. All'inizio aveva molte paure: aveva paura delle finestre aperte, dei moscerini, delle macchine. E Irishka aveva paura. E ora canta e suona dalla mattina alla sera. "Ad un certo punto ci siamo resi conto che con l'avvento di Irishka sorridevamo sempre da un orecchio all'altro", dice Larisa. "Un bambino molto intelligente."

A volte parlano su Skype con Kristen. All'inizio, Kristen piangeva tutto il tempo: per molti giorni aveva sognato che una bambina russa sarebbe apparsa nella sua famiglia. Ma ora sorride perché Irishka ha trovato la sua casa e Kristen l'ha aiutata in questo.

IN base federale Sono rimasti ancora alcuni bambini dalla "lista americana" di questi orfani: i cittadini statunitensi volevano adottarli, ma non avevano tempo. Tra loro ci sono Valeria, 10 anni, di San Pietroburgo e Oksana, 9 anni, di Vladimir. Le ragazze hanno la sindrome di Down. Katrina Morris e Judy Johnson, che avrebbero dovuto essere le madri delle ragazze, pregano affinché in Russia si trovino famiglie per Lera e Oksana. Dopotutto la legge ha già portato via tre anni della loro infanzia.

Olga Allenova, Kommersant, in particolare per Pravmir. Foto di Olga Allenova e Anna Galperina.

Chi sei? Cosa ti rende speciale? Per alcune persone, pensare a questo può essere una significativa fonte di ansia e stress. Ma essere speciali non significa essere eccezionali, superiori agli altri in alcune capacità o competenze. Essere speciali significa essere rispettati e amati. Se vuoi distinguerti dalla massa ed essere riconosciuto dagli altri, sviluppa il tuo mondo interiore. Allora potrai distinguerti, diventare indimenticabile, compiacere gli altri e te stesso.

Passi

Diventa un individuo

Trova te stesso. Difficilmente qualcuno ti spiegherà come diventare speciale. Devi trovare il tuo asta interna, lavora sulla tua essenza. Comunque lo chiami - anima, essenza, abitudini - sii pronto ad apportare modifiche al tuo stile di vita. Ci vuole impegno. Cosa significa per te essere te stesso? Chi sei? Cosa ti aiuterà a migliorare? Queste domande riguardano le persone per tutta la vita. Ricorda sempre il tuo nucleo interiore:

Quando ti senti fuori posto? Cosa ti fa sentire a tuo agio?
Descrivi la tua giornata ideale. Come va di solito?
Che cosa merita un elogio nel tuo lavoro o nel tuo comportamento? Cosa fai bene?
Descrivi l'ultimo disaccordo che hai avuto con qualcuno? Come ti sei comportato?
Cosa cambieresti di te stesso? Perché?

Nota i tratti speciali negli altri. Cosa significa essere speciali? Guarda le persone che consideri ideali. Prova a determinare quali qualità li rendono speciali. Quali persone sono speciali per te: quelle che si dedicano completamente al lavoro o quelle che sopportano le avversità con fermezza. Ogni persona avrà la propria opinione su questo argomento, quindi pensa a cosa rispetti tu, e non gli altri, nei confronti di tuo nonno, caro amico o una persona cara.
- Cerca di stare lontano dalle celebrità, non paragonarti a loro. Guarda le persone che conosci vita reale. Certo, Brad Pitt può essere considerato speciale perché è ricco e bello, ma sarai d'accordo che è molto difficile determinare il suo vero volto. Possiamo solo apprezzarlo come personaggio pubblico, come star del cinema, e non come persona ordinaria.
- Il potere non rende qualcuno speciale. Se qualcuno ha potere su di te, ha più successo o è famoso di te, ciò non significa che dovresti imitarlo.
Togliti le maschere. Li indossiamo tutti. Al lavoro indossi una maschera professionale, quando incontri qualcuno dopo il lavoro, indossi una maschera per conoscerci. Con gli amici indossi una maschera, con la famiglia ne indossi un'altra. Se stai lavorando per essere reale, le maschere non sono necessarie. Se vuoi essere speciale, guarda cosa c'è dietro la maschera:

Tieni sotto controllo il tuo ego. Se vuoi essere speciale, probabilmente vorrai che gli altri ti notino. Vogliamo essere rispettati, visti come persone di successo, gente felice che puoi invidiare. Ma essere speciali non significa essere eccezionali in tutto. Non significa essere il miglior giocatore di tennis, o il miglior autore pubblicato, o l'avvocato più ricco dello studio. Significa molto di più di quanto sopra, è una profonda essenza interiore e integrità. Sii felice con te stesso, ma non oltrepassare i tuoi limiti.
- Gli psicologi parlano spesso di locus of control interno ed esterno. Le persone con locus of control interno traggono soddisfazione dalle loro azioni e dal loro lavoro. Le persone con controllo del locus esterno hanno bisogno dell’approvazione degli altri per essere soddisfatte. Di che cosa hai bisogno?
Sorprendi te stesso. Le persone veramente speciali cambiano costantemente, crescono come individui, sviluppano costantemente il loro autentico sé interiore. Se vuoi distinguerti, non smettere di svilupparti.
- Acquisisci costantemente nuove competenze, leggi nuovi libri, risolvi le difficoltà che si presentano lungo il percorso. Non sei mai troppo vecchio, troppo intelligente o troppo esperto per acquisire conoscenze e migliorare te stesso. Non puoi mai essere troppo speciale, il processo non finisce mai.
Non arrenderti
1. Segui la regola delle 10.000 ore. Ci sono molti brillanti e persone di talento, ma questo non li rende speciali. Il talento naturale è molto importante, ma ci vuole lavoro per svilupparlo affinché questo talento diventi qualcosa di veramente speciale. Lavora sui tuoi talenti e abilità naturali finché non diventerai perfetto.
  - L'autore Malcolm Gladwell spiega la regola delle 10.000 ore nel suo libro Geniuses and Outsiders. Scrive che le persone che riescono in qualcosa hanno lavorato duro per ottenerlo. Sono necessarie circa 10.000 ore per perfezionare un mestiere, un talento o un'altra abilità.
  - Concentrati sul tuo sviluppo e sii disposto a lavorare per questo. È improbabile che il primo progetto, il primo romanzo che scrivi, si riveli brillante. Credimi, questo è normale. Continuare a lavorare. Continua a migliorare.
2. Sii un leone o una leonessa. Le persone speciali non aspettano che gli succedano cose belle, le cercano da sole. Inseguono un bersaglio come una preda e fanno tutto il necessario per ottenerlo. Le persone speciali hanno gli artigli. Determina cosa ti dà un maggiore senso di appagamento e cosa può migliorare la tua situazione. Pensa a quali azioni devi intraprendere per raggiungere il tuo obiettivo. Impegnati per il tuo obiettivo. Ricorda, chi cammina padroneggia la strada.
  - Trova meno scuse. Persone normali Di norma, trascorrono molto tempo a parlare di "cosa succederà se..." o "prima...". Cerca di evitare tali frasi.
3. Evita le critiche. Sii chi sei. Sii una persona libera, sii reale, sii chi sei veramente, non chi vuoi essere agli occhi degli altri. Prova ad aprirti agli altri in modi nuovi. Se tendi a tenere per te le tue opinioni perché sei timido per natura, impara a parlare apertamente quando necessario.
  - Non essere la persona che è sempre d'accordo con tutto. Se non sei d'accordo con qualcuno, esprimi la tua opinione. Le persone rispettano coloro che esprimono la propria opinione e non hanno paura di farlo. Se sei circondato da persone che cercano solo di adulare il loro orgoglio, credimi, non c'è niente di speciale in loro.
  - Evitare le critiche e la censura non significa permettere che ogni pensiero che appare nella tua testa venga espresso. Essere speciali non significa essere strani, crudeli o maleducati. Significa semplicemente che devi smettere di rimanere in silenzio quando devi parlare o agire. Se hai bisogno di parlare, parla. Se hai bisogno di pensare, pensa.
4. Circondati di nuove persone. Prova a trovare amici con cui ti senti a tuo agio. Le persone speciali sono disposte a fare sforzi per comprendere ogni persona. Impara ad ascoltare.
  - Se sei giovane, trova un lavoro che ti dia una preziosa esperienza e competenze utili. Se frequenti la scuola o l'università, trova un lavoro part-time e fallo con serietà.
  - Frequenta persone che non sono d'accordo con le tue opinioni religiose, politiche o morali. Non cercare di convincere queste persone che hanno torto, cerca di capirle. Apri la tua mente.
5. Sviluppa il tuo stile. Senti te stesso persona speciale e lascia che si rifletta nel tuo aspetto. Acquista vestiti che non solo ti stanno bene, ma che ti piacciono anche. Prenditi cura di te stesso, il che ti farà sentire sicuro. Se ti senti a tuo agio con gli stivali da cowboy e la cresta, bene. Se ti senti a tuo agio con i dreadlocks in testa, bene. Non devi essere una modella o competere con modelle super fashion per essere speciale. Di regola, non hanno molto stile. Indossa ciò in cui ti senti sicuro e a tuo agio.
Sii memorabile
1. Loda gli altri.
2. Non aspettarti risultati il primo giorno. Se vuoi diventare una persona speciale e unica, dovrai lavorare duro su te stesso.
3. Quando sei con amici o persone care, sii felice e rendi felici le altre persone. I tuoi amici sicuramente vogliono essere felici.
4. Quando sorridi a qualcuno e lui non ricambia, chiedi a quella persona cosa c'è che non va. Credimi, la conversazione ti aiuterà a risolvere le cose!
- Se offri aiuto e la persona lo rifiuta, aspetta finché non ti chiede aiuto. Ciò ti farà risparmiare tempo e fatica. Aiuta chi lo vuole davvero.
- Pensa prima di parlare o agire. A volte potresti voler aiutare un'altra persona, ma forse quella persona vuole farlo da sola. Non insistere per conto tuo, altrimenti rovinerai solo la relazione.
- Evita di comunicare con persone che si lamentano sempre e sono insoddisfatte di qualcosa! Non puoi essere speciale se hai una mentalità negativa.

Chi sono queste persone speciali e come possiamo imparare a vivere insieme.

Lontano:

Irina Leonova, responsabile del programma di riabilitazione del Centro “Nash” Mondo soleggiato", coordinatore della direzione "defettologia e logopedia".
Svetlana Suvorova, specialista della riabilitazione per persone con disabilità, psicologo.

S. Buntman- Buon pomeriggio. Sergei Buntman al microfono. Ksenia Larina tornerà alla fine di agosto. Lo ripeto ancora una volta per non preoccuparti: è in vacanza. Oggi parleremo di quanto siano speciali le persone e di come possiamo imparare a convivere tutti insieme. E la nostra ospite è Irina Leonova, responsabile del programma di riabilitazione del Centro Our Solar World, coordinatrice della direzione di defettologia e logopedia. Buon pomeriggio.

I. Leonova- Ciao.

S. Buntman― E Svetlana Suvorova, psicologa, specialista nella riabilitazione delle persone con disabilità. Ciao. Buon pomeriggio.

S. Suvorova- Ciao.

S. Buntman- Abbiamo avuto un caso del genere che, con mia gioia, è stato molto grande, questo caso si è rivelato scandaloso. Perché quando non facevano entrare una persona, non qualcuno a cui per qualche motivo non piaceva, quando non lo facevano entrare nel bar. Non importa chi è, cosa è. E grazie a Dio questo si è saputo subito. E in questo caso è un bene che si siano trovati nei guai. persona famosa, e lo si è saputo subito, e subito è sorto il problema. Anche lì commissione investigativa eccitato. Ma questo, ovviamente, rimane per noi uno shock di civiltà. Evitano chi è diverso, chi non è così. Ho avuto uno shock culturale quando 25 anni fa in Francia ho visto un ragazzo su una sedia con le ruote: un punk. Un punk cavalca per la città di Grenoble. È ovvio che è malato, che non può camminare, ha il passeggino coperto da qualche roba. Ed è un vero punk. Solo il punk sta su una sedia, non in piedi, né su una moto, né altro.

Ho guardato, ero così felice che... Ed è fantastico. Per favore, dimmi dove sono i nostri problemi principali. E per favore dicci dove sono i problemi principali. Che cosa? È nei genitori che non escono con questi bambini, che hanno paura, nelle persone che non percepiscono che è più sicuro per noi non vedere. Non lo so. Qual è il problema principale adesso?

I. Leonova- Naturalmente, la questione dell'accettazione è un argomento molto grande e serio che deve essere sviluppato e ampliato. E dare alle persone l’opportunità di capire chi sono i bambini speciali, persone speciali e fondamentalmente tutte le persone che hanno bisogno di aiuto. Il nostro centro è stato fondato da insegnanti e genitori di bambini con bisogni speciali e bambini con disabilità. E molti dei nostri insegnanti hanno anche loro figli con bisogni speciali, oppure hanno bambini che vivono nella loro famiglia. E, naturalmente, conosciamo in prima persona tutti questi problemi. E molto spesso sentiamo parlare di casi in cui i bambini vengono cacciati dai parchi giochi, dai negozi o da qualche altra parte. Tutto questo sta realmente accadendo. E rispetto alla situazione europea questo accade molto più spesso che lì. Sebbene il problema dell'accettazione sia un problema mondiale.

S. Buntman- Ma in ogni caso.

I. Leonova- Qui l'unica cosa che si può dire è: ovviamente, nella situazione accaduta a Oksana, tutto è molto difficile, confuso e, ovviamente, è patetico e difficile che abbiano dovuto affrontare tutto questo.

S. Buntman- Perché è confuso? Mi sembra che questo sia un caso lampante, semplice come un bagel.

I. Leonova- Questo è, ovviamente, proprio vero. Ma penso che dobbiamo ricordarci di non alimentare la crudeltà. E ora la situazione sta cambiando rovescio. Cioè, ora tutti i proprietari di bar devono fare urgentemente qualcosa al riguardo. In effetti, anche questo è complicato. E dobbiamo capire cosa vogliamo insegnare ai nostri figli. In particolare nel nostro centro trasmettiamo l'idea di accogliere qualsiasi persona, indipendentemente dalle sue caratteristiche. Perché ogni persona merita di vivere felicemente, bene ed essere accettata nella società. E la crudeltà qui non è buona da nessuna parte. E la domanda qui è che la nostra società non è sufficientemente illuminata per capire cosa fare se all'improvviso una persona con disabilità dello sviluppo appare accanto a te.

S. Buntman- Penso che tu abbia ragione. Ma torneremo ora su alcune modalità per stabilire le regole. E poi, per favore, Svetlana, secondo te dov'è il problema?

S. Suvorova- Direi che sono molto contento che Ira abbia posto la domanda esattamente come l'ha fatta.

S. Buntman- Quindi non c'è bisogno di generare crudeltà, giusto?

S. Suvorova- Innanzitutto, il primo punto è che non è necessario allevare crudeltà. E il secondo punto è perché l’amore non è mai forzato. Ma ovviamente è necessario stabilire dei limiti. Ma la cosa più importante è quale sia la ragione, sono completamente d'accordo che la ragione, molto probabilmente, e ognuno di noi ne è stato convinto molte volte, è la fantastica crescente ignoranza della nostra società.

S. Buntman- Anche in crescita?

S. Suvorova- Crescente ignoranza. Perché se prima c'era almeno una piccola categoria di persone che poteva spiegare cos'è una persona disabile, non tutti, anche nella comunità medica, ma c'erano comunque medici che capivano e sapevano cosa dire ai genitori, cosa dire agli altri , cosa, come allora si chiamava educazione sanitaria, la Croce Rossa era...

S. Buntman- Bollettino sull'educazione sanitaria, qualcosa del genere.

S. Suvorova- In ogni caso, c'erano persone che non solo potevano difendere i bambini con disabilità o le persone con disabilità, ma potevano almeno dire di cosa si trattava, almeno in qualche modo affrontarli. Ora anche nella comunità medica ci sono poche persone del genere. C'è, ovviamente, l'ex 18 ° ospedale, la nostra Tatyana Timofeevna Batysheva è meravigliosa, un'eccellente specialista, una persona molto istruita che sa comunicare con gli altri e deputata della Duma della città di Mosca. Ma, capisci, per tutta Mosca uno specialista e un centro non possono assumersi la responsabilità di educare tutti, soprattutto perché questo è un luogo dove vengono curati i bambini malati, sono impegnati con le cure. Purtroppo il nostro istituti medici non solo non riescono a far fronte a questo compito. Secondo me, hanno già smesso di porsi il compito di sviluppare una sorta di illuminazione, misericordia e semplicemente comprensione nei loro studenti con chi hanno a che fare e come trattare non solo la malattia, ma anche il paziente e aiutare i suoi famiglia e altri. Ira, non sei d'accordo con me?

I. Leonova- Sono totalmente d'accordo.

S. Buntman- Guarda, d'altronde ci sono delle regole. Tutti noi vogliamo in qualche modo insegnare alle persone come interagire in una famiglia, ad esempio marito e moglie, marito e suocera, moglie e suocera. È tutta educazione. Come i bambini: non possono essere puniti crudelmente, non possono essere umiliati. Ma quando questo va oltre la portata, immagina, diranno che è incomparabile: un uomo per strada ha picchiato il figlio di uno sconosciuto, buttandolo fuori da qualche parte. Dopotutto chiamiamo subito la polizia, interveniamo noi stessi e interveniamo, se possibile, con i pugni. Dovrebbero esserci ancora sanzioni per la violazione di tali regole... dovrebbero esserci delle regole. E, francamente, puoi, ovviamente, assicurarti che i proprietari di bar, mense e ristoranti capiscano, in modo che si incontrino a metà strada. Questo è possibile e necessario. Ma se loro... In linea di principio, non ci interessa nell'insieme non dovrebbe importare ciò che sperimentano. Ci sono cose che sono semplicemente d'obbligo... Come sugli aerei, quante volte abbiamo avuto... “ma non abbiamo più posti”, “e non abbiamo una sedia”, “e non abbiamo più posti” non ho quello." Ira Yasina lo fa da tanto tempo e ora stiamo lavorando sui problemi delle persone con disabilità. Devono esserci regole chiare, compresa la responsabilità, fino alla chiusura dell’intero stabilimento.

S. Suvorova- Sergey, le persone stabiliscono delle regole. E escogitano regole tali da avere abbastanza illuminazione, intelligenza e comprensione del problema. La radice dei problemi, mi sembra, è ovviamente l'ignoranza e la paura. Anche coloro che inventano queste regole hanno paura. Ma come superare questi pregiudizi, queste paure, queste incomprensioni, questo è molto probabilmente lo scopo di ciò che hai detto. Questa non è solo educazione, ma anche regole. Abbiamo un'organizzazione chiamata Rospotrebnadzor. Perché abbiamo migliore amicoÈ un pubblico ministero o un investigatore per un bambino disabile?

D'accordo, è strano che siano coinvolti la procura e le indagini, ma Rospotrebnadzor non dice ancora niente a nessuno.

S. Buntman- Ecco hai ragione. Mi sembra che tu abbia ragione.

S. Suvorova- Ma i medici lavorano lì. Torniamo a ciò di cui abbiamo già parlato. Rospotrebnadzor sono medici sanitari. Se i nostri medici tacciono, come nel caso di Oksana, interverranno gli investigatori. Perché Markin si esibisce? Perché racconta tutto? Cioè, è meraviglioso che la commissione investigativa sia stata coinvolta. Dove sono i dottori? Dov'è Rospotrebnadzor?

S. Buntman- Oh.

S. Suvorova- E se i nostri medici convincono una madre a lasciare il figlio in maternità, questi sono medici, questi sono medici. Se le nostre infermiere possono chiamare un bambino con paralisi cerebrale, sindrome di Down o qualsiasi altro bambino, possono usare la parola "mostro" in relazione a un paziente, questa è una condanna a morte per la nostra medicina. Questo è un verdetto sui nostri medici e, soprattutto, è un verdetto su coloro che insegnano loro.

S. Buntman- SÌ. E allo stesso tempo, molto spesso ridiamo della correttezza politica parole complicate. “Come dovremmo chiamarlo? Disabile e disabile, malato, mezzo scemo. Molti diversi...

S. Suvorova“Dicono “inferiore” in tutta serietà e con tutta calma.

S. Buntman- Come "il tuo figlio handicappato". Capisco che i tempi stanno cambiando. Una volta Nikita Sergeevich Krusciov, parlando alle Nazioni Unite, disse: Spero che i neri non si offendano se li chiamo neri. Il modo di nominare e comunicare è semplicemente cambiato.

Guarda, Violetta scrive qui solo di istruzione, +79859704545, numero di telefono per SMS: “Le mie osservazioni su mia figlia di 8 anni. A Puertoventura, in Spagna, incontravamo ogni giorno tantissime persone con disabilità. E gli utenti su sedia a rotelle, i non vedenti e così via. Mio figlio non ha mai puntato il dito né si è voltato e ha percepito la sua vicinanza a queste persone con calma e adeguatezza. – Ecco una cosa molto importante. “Non ricordo di aver insegnato a mio figlio l’“atteggiamento corretto” nei confronti di queste persone. Non ce n'era bisogno. Conclusione: i bambini sono gentili e intelligenti, gli adulti li danneggiano a causa della loro ignoranza e pigrizia mentale”.

Ma, capisci, Violetta, anche lì ha visto che nessun altro puntava il dito, nessun altro... Anche io non lo so, forse è imbarazzante restare a guardare. Non so cosa sia giusto, comunque... Parliamo di cose semplici. Come è vero... Sono molto felice quando mia madre o qualcun altro viene a una mostra da qualche parte, o Assistente sociale con persone anziane, viene alla mostra con persone o persone con disabilità, o sembra avere qualche tipo di malattia. Ma a volte, finché non mi convince, non so come comportarmi.

I. Leonova- La legge umana qui è molto semplice: devi comportarti come vorresti che le altre persone si comportassero con te. Cioè, se una persona ha davvero bisogno di aiuto, ad esempio per salire le scale o per farsi tenere la porta quando le porte oscillano, o altre cose simili, allora ovviamente questo aiuto deve essere fornito. Ma ti farebbe piacere essere accolto con qualche sguardi sorpresi se viaggi su una sedia a rotelle? O in qualche modo hanno puntato il dito. Naturalmente, questo non sarà piacevole per nessuno.

Avevi ragione riguardo ai bambini. I bambini hanno la percezione più aperta. E non gli vengono imposti cliché sociali, nessuna cosa specifica. Pertanto, è molto importante che l'inclusione venga effettuata fin dall'inizio. gioventù. E quando questi bambini incontrano bambini con bisogni speciali in giovane età, quando studiano tutti insieme nello stesso gruppo, quindi nella stessa classe, allora per loro non è qualcosa di straordinario che qualche bambino abbia bisogno di più tempo per scrivere un compito. Oppure qualche bambino ha bisogno di aiuto prima di alzarsi dal posto.

S. Buntman- E l'insegnante è importante come si comporta.

I. Leonova- Qui, ovviamente, c'è una posizione professionale molto importante dell'insegnante che spiega tutto correttamente, il giusto approccio trova a tutti. E qui parliamo del fatto che non esiste una divisione in bambini con disabilità, bambini normali, bambini in via di sviluppo, ma esistono semplicemente bambini, ognuno con le proprie caratteristiche. Alcune persone hanno un colore della pelle specifico. E ora? Succede. Qualcuno ha la forma degli occhi. Qualcuno ha problemi con il tono...

S. Buntman- Ricordi quanto recentemente sono stati riqualificati i mancini? Quasi bendato mano sinistra e riqualificato. Quindi generalmente avevano stress ogni giorno.

S. Suvorova- Hanno dato due voti per aver disegnato con la mano sinistra.

I. Leonova- Il compito principale è che ogni persona si adatti alla società. E qui è molto importante, come ha detto anche Svetlana nella nostra conversazione precedente, che questa attenzione sia da entrambe le parti.

S. Buntman- Questo è molto importante. Su entrambi i lati. Iniziamo con questo tra 5 minuti, quando il nostro programma continuerà.

S. Buntman-Continuiamo a parlare di persone speciali. Continuiamo a parlare di come possiamo vivere tutti insieme. E la nostra ospite è Irina Leonova, responsabile del programma di riabilitazione del Our Solar World Center, e Svetlana Suvorova, psicologa e specialista nella riabilitazione delle persone con disabilità. Irina, poco prima della pausa hai detto che la cosa dovrebbe andare da entrambe le parti. Spiega cosa intendi.

I. Leonova- Su entrambi i lati. Da un lato parliamo dei genitori. Ed è chiaro che allevare qualsiasi bambino è difficile, e ancora di più per un bambino con bisogni speciali. E ogni genitore realizza la sua piccola impresa all'interno della stessa famiglia quando si assume questa responsabilità: educare bambino speciale, a volte mettici dentro tutta l'anima, tutta la vita. E, naturalmente, bisogna dare credito ai genitori per questo. E, d'altra parte, si tratta di insegnanti che aiutano anche nella riabilitazione del bambino e guidano il suo sviluppo. Ma questo è tutto un contributo al bambino. E quando vediamo come un bambino inizia a poco a poco a uscire dal suo bozzolo, ad aprire le ali, a impegnarsi nella comunicazione e nell'interazione, allora è molto importante che anche l'ambiente lo accetti, in modo che possa fare quell'esperienza. interazione sociale con il mondo che lo circonda, che lo aiuterà a padroneggiare tutte le abilità necessarie per una vita adattiva indipendente. E qui è molto importante che quando un bambino esce nella società, in un ambiente, siano essi i trasporti, un negozio, alcune istituzioni pubbliche, riceva feedback. Lascia che queste persone non siano molto coinvolte in questo processo, ma percepiranno adeguatamente e si comporteranno con dignità con questo bambino. E recentemente siamo tornati con i ragazzi di un campo di riabilitazione per bambini. E sembra che nel negozio ci siano venditori non addestrati. Ma vedere un bambino con bisogni speciali e capire che il bambino vuole dei cracker. Ma a causa delle sue peculiarità, non riesce a pronunciare esattamente di che tipo di cracker e con quale ripieno ha bisogno. Allora la commessa si orientò, dispose tutti i cracker che c'erano sul bancone e il bambino indicò con il dito ciò di cui aveva bisogno. Sembra un compito elementare, ma per molti risulta inaccessibile e, ovviamente, triste.

S. Buntman- Perché siamo piuttosto duri l'uno con l'altro e senza particolarità.

I. Leonova- Certamente.

S. Buntman- Perché ognuno ha le proprie caratteristiche. Ma questo non viene preso in considerazione. Alcune persone sono lente a capire, altre hanno una vista scarsa. Alcune persone, al contrario, pensano troppo velocemente e si infastidiscono perché non li capiscono. Siamo tutti speciali. Ma continuiamo a trattarci molto duramente nei negozi, ovunque, soprattutto quando qualcosa dipende da noi, quando ci troviamo in una situazione del tipo “siete in tanti, io sono solo”. Sì, Svetlana.

S. Suvorova- Lo sai, vorrei aggiungere. Perché l'interazione è sempre una strada a doppio senso. Adesso stiamo parlando, e in generale stiamo parlando molto, di cosa dovrebbe cambiare la società, di quali cambiamenti nella società, di come la società dovrebbe trattare i bambini con disabilità, le persone con disabilità. Sono completamente d'accordo con tutto questo. Ma per qualche ragione, l’altro lato della questione molto spesso passa nell’ombra. Dopotutto, quando alleviamo un bambino, sano o malsano, lo prepariamo per la vita nella società. Supporre che la società, la vita, la città, lo stato rinunceranno a tutto e inizieranno a concentrarsi esclusivamente sull'adattamento a tuo figlio: dopotutto questa è probabilmente un'utopia. Inoltre, ripeto, questo vale sia per gli adulti che per i bambini disabili. Ma un bambino disabile, poiché i suoi problemi di adattamento sono molto più complessi di quelli di una persona comune, ha bisogno soprattutto di una famiglia, di un asilo nido, organizzazioni pubbliche e così via, in modo che il suo ambiente immediato lo prepari all'ingresso e alla vita in quella società.

S. Buntman- Come l'hai cucinato? In qualche modo mi ha fatto capire: tutto è terribile, dobbiamo lottare per noi stessi?

S. Suvorova- In realtà, non lo so. Spero che non tutte le famiglie allevino i propri figli in modo tale da preoccuparsi esclusivamente di lottare per se stessi. Ma mi sembra che una delle cose di cui soffriamo sia oltre all'atteggiamento duro della società. Ripeto, lasciamo perdere adesso. Questo è ovvio, sono completamente d'accordo con questo. Ma gran parte delle famiglie non pensa che il bambino debba capire che deve adattarsi a ciò che lo circonda. Cioè, accanto alla stazione radio "Eco di Mosca" c'è il negozio di alimentari Novoarbatsky. È abbastanza difficile immaginare che ora una persona con disabilità arriverà lì, i venditori abbandoneranno tutti i loro clienti e inizieranno a presentargli diversi tipi di biscotti in modo che indichi alcuni...

S. Buntman- Inoltre, lì c'è principalmente il self-service.

S. Suvorova- SÌ. Ma supponiamo che qualcuno lasci cadere tutto, vada a fotografare da diversi banconi, da diversi scaffali, e vada a fotografare cookie diversi, andranno alla ricerca di un tavolo libero da apparecchiare... Soprattutto se questo bambino ha bisogno di scegliere più prodotti. Pertanto, ovviamente, sfortunatamente, il genitore deve essere preparato al fatto che il bambino dovrebbe più o meno, se può, se è in grado di padroneggiare le abilità di una vita così indipendente, tuttavia, probabilmente, è necessario insegnargli a scegliere i beni giusti, per comportarsi in modo accurato proprio come tutti insegniamo ai bambini sani.

Sì, insegnare qualcosa a un bambino malato richiede molto più tempo e pazienza. Per comunicare in un negozio, in una lavanderia, in una mensa, in un bar (ovunque) con una persona malata, ci vuole anche molta pazienza, moderazione e gentilezza che in comunicazione quotidiana. Ma ogni bambino deve, in primo luogo, avere l'immunità contro le possibili aggressioni che potrebbe incontrare. Purtroppo è così. Ma questa è la dura verità della vita. Proprio come un bambino ha i capelli rossi, un bambino è grasso, deve comunque avere una sorta di immunità in modo che non gli faccia così male. I genitori dovrebbero spiegargli con molta attenzione che le persone sono diverse.

S. Buntman- Sì, innanzitutto che le persone sono diverse, cosa bisogna fare loro... Qui avevo una domanda che mi sembrava molto strana. Ma poi ho pensato a lui allo stesso tempo. Penso che sia stata Lena a scrivere: "Le persone speciali non sono crudeli?" Ci sono.

S. Suvorova- Possono essere crudeli ed egoisti.

S. Buntman- Succedono. E capaci, come tutti noi e tutti gli altri, ad esempio i bambini, capaci di giocare sulle loro caratteristiche. Questo Vita difficile. Non la penso così. E che i nostri genitori non pensino che dobbiamo educare il tutto il mondo in modo che ami così tanto il nostro bambino. In effetti, è dannoso in una situazione normale. E qui, forse, è ancora più dannoso.

I. Leonova- In ogni caso, questo si riduce proprio alla questione dell'accettazione e dell'atteggiamento adeguato nei confronti di una famiglia in cui cresce un bambino con disabilità. E tornando alla domanda sul negozio di giocare sulle proprie caratteristiche, come fanno i bambini a farlo? Proprio come tutti i bambini piccoli. Un bambino ha bisogno di un lecca-lecca: si avvicina allo stand con i lecca-lecca, apre la bocca e inizia a urlare molto forte. E cosa fa la mamma? La mamma, istruita da tutti i piaceri pedagogici, capisce che se ora dà questo lecca-lecca al bambino, la prossima volta saprà cosa fare. Il primo passo è correre...

S. Buntman- Lo sappiamo, sì.

I. Leonova- E qui stiamo parlando dell'accettazione della società. Naturalmente è comprensibile che sia spiacevole se un bambino accanto a te inizia improvvisamente a urlare. Ma se i visitatori del negozio circostanti iniziano a dire alla madre “zittisci tuo figlio” o “lascia il negozio”, allora cosa succederà alla madre? La mamma si sentirà molto difficile, spiacevole e la sua frustrazione inizierà a crescere. E forse seguirà con decisione l'esempio del bambino e ora comprerà un lecca-lecca, quindi questo sarà...

S. Buntman- Se solo non ci fossero scandali.

I. Leonova- E in effetti ci troviamo di fronte a tali situazioni. E, sfortunatamente, a volte questo porta al fatto che un bambino, avendo tutte le opportunità per adattarsi alla società, cresce fino a 18 anni e continua a urlare allo stesso modo nel negozio. Ed è molto spaventoso e triste. E, sfortunatamente, la mamma ha già alcune peculiarità qui. E queste sono paure insormontabili, che si possono superare solo lavorando con uno psicologo, solo lavorando con l'ambiente...

S. Buntman“È necessario lavorare sia con i genitori stessi che con i genitori. Ecco chi ha bisogno di essere aiutato prima di tutto, mi scuso: questi sono i genitori.

S. Suvorova- Se torniamo al punto in cui abbiamo iniziato la conversazione, questo è esattamente il motivo per cui tutto questo sta accadendo. Certamente, motivo principale il fatto che non abbiamo istruzione, nessun aiuto, nessun supporto informativo, nessun supporto psicologico e pedagogico per i genitori, le famiglie, gli specialisti che incontrano queste persone, persone con disabilità. Abbiamo semplicemente una sorta di società di totale ignoranza a questo riguardo, e militante per di più. Dopotutto, molto spesso una fantastica ignoranza si manifesta anche da parte degli assistenti sociali, che tra l'altro tacciono anche in qualche modo e che in molte situazioni sono obbligati a essere direttamente coinvolti.

Ricordiamo cosa è successo di recente la storia più terribile nella stessa Nizhny Novgorod, quando una persona malata di mente uccise i bambini e la loro madre. Aspetto, protezione socialeè silenzioso. Chi abbiamo di nuovo? Procura e commissione investigativa.

S. Buntman- Di chi è la colpa? Colpevole organizzazione religiosa, a cui apparteneva. Sappiamo che c'è un sospettato in servizio, qualcuno: un migrante, un caucasico, un arabo, a seconda del paese, una persona dalla pelle scura, un tossicodipendente. Chi ha fatto? Proprio qui, combattiamo le sette. Ma invece di quanti segnali c'erano costantemente, dicevano che in qualche modo lì era molto brutto...

S. Suvorova- Poco. Cominciamo con di cosa si tratta la grande famiglia con un familiare gravemente malato.

S. Buntman- Che in genere dovrebbe essere...

S. Suvorova- Certamente. In linea di principio avrebbero dovuto accompagnare e fornire sostegno sociale a questa famiglia. Inoltre era necessario fornire sostegno psicologico e pedagogico a lei, alla madre e ai bambini, ma anche a lui. Dopotutto, è una persona gravemente malata. Se le sue condizioni fossero state monitorate in tempo, se fosse stato catturato in tempo, se avesse iniziato il trattamento in tempo, molto probabilmente non sarebbe successo niente del genere. E qui il problema non riguarda solo la polizia. Questo è solo un caso molto spaventoso. Ma se parliamo di sostegno quotidiano, ovviamente i genitori dovrebbero sempre avere la possibilità di rivolgersi a specialisti.

S. Buntman“Dobbiamo incontrarci anche a metà strada”. Sappiamo che, ad esempio, una madre nasconde il figlio diverso? Lo nasconde costantemente, lo tiene sempre a casa e non esce affatto. Mi hai spiegato come incoraggiare le persone a fare coming out e come collegare questi percorsi su entrambi i lati. Me l'hai detto, mi hai aiutato a portarlo al bar, e come dopo 5-10 minuti o una volta che i proprietari reagiscono nei nostri comunissimi kebab del parco.

S. Suvorova- Sì, reagiscono perfettamente. Lo dirò solo brevemente: esisteva un programma di riabilitazione sociale per far uscire di casa le madri con bambini gravemente malati che sembravano molto diversi dai bambini sani. E all'improvviso mi sono trovato di fronte a una situazione del tutto inaspettata: questi proprietari di negozi di kebab, piccoli caffè nei parchi, era alla fine degli anni '90, sai, lo trattano molto bene. Anche quelli che all’inizio erano un po’ spaventati e dicevano “venite presto, quando stiamo appena aprendo, cureremo le mamme in modo da non vederle troppo”. Tu che cosa! Dopo aver parlato un po 'con loro, all'improvviso hanno cominciato a cucinare loro qualcosa di gustoso, a trattarli e a chiedere: puoi venire la prossima volta quando vuoi. È stato molto piacevole e del tutto inaspettato.

S. Buntman- Adesso ti racconto cosa mi hanno scritto. Ha scritto Luda da San Pietroburgo. Vanno in un bar e se ne ricordano per la seconda volta. E un dettaglio assolutamente meraviglioso: quando vengono servite le posate sanno che è difficile usare la forchetta, servono il cucchiaio quando tutto è finito. E questo è molto bello. Perché qui si scopre che un dispositivo così speciale. Non sai mai cosa dovrebbe essere servito lì. E qui apposta. Come viene servito a un bambino. Ecco il tuo cucchiaio preferito e la tua cosa preferita. Adesso l'uomo ci è abituato. E questo è fantastico. Guarda questo. Perché dico che non sempre lo so: se sorrido, all'improvviso sembrerà che in qualche modo sto ridendo, prendendomi in giro. Poi pulisco tutto e cerco di comportarmi in qualche modo in modo naturale. Poi mi piace davvero, quindi abbiamo parlato di adattabilità, quando le persone con determinate limitazioni, quando usano molto non qualche modo ufficiale, ma i loro modi, come fare questo o quello più abilmente. Beh, le mani non funzionano in questo modo. Cerco sempre di essere discreto, ma ho osservato una persona che lavorava con assoluta destrezza con le mani con mobilità molto limitata. È chiaro che questo è stato sviluppato attraverso la forza di volontà e non solo un'abitudine. È molto interessante. È ottimo. Questa è un'immagine completamente patetica, direi. Mi sembra che quando dici: da entrambe le parti, sì. Ma abbiamo ancora delle responsabilità, sia la società che lo Stato hanno la responsabilità di fornire tutto il necessario, comprese le regole.

S. Suvorova- Senza dubbio. E, inoltre, l'atteggiamento della società dipende in gran parte da come lo Stato, rappresentato dai suoi funzionari, con quale rispetto tratta i cittadini con disabilità. Questo è esattamente ciò con cui abbiamo un problema. Ci piace tanto dire: facciamo una vacanza, ci piace tanto, balbettiamo tanto. E quando si tratta di preservare la dignità personale di una madre o di un bambino, non costringetela a correre per 7-10 certificati, non costringetela ad andare a sottoporsi a una visita medica e sociale, trascinate il bambino sulle sue spalle fino al secondo piano e stare in coda per 4-6 ore. Questa è una tale umiliazione che bisogna sopportare. Dopo questo, come si sente la mamma? E quanto è distrutta, per dirla in linguaggio comune, dopo aver comunicato con il nostro servizi speciali. Diciamo “ambiente accessibile”. Abbiamo un eccellente programma statale “Ambiente accessibile”, per il quale vengono stanziate enormi quantità di denaro. E guarda i fondi pensione. Ognuno di loro può entrare...

S. Buntman“Una volta mi dissero: sai dove sono le scale più ripide del mondo? - Nella previdenza sociale. Le scale più ripide del mondo, i pavimenti più scheggiati, le ringhiere più storte che non esistono: sono questi i luoghi in cui è più difficile camminare per le persone anziane.

S. Suvorova- Ora, se la protezione sociale migliora un po', il fondo pensione non migliorerà. Tribunali. Andare in tribunale. Come persona con disabilità... Cioè garantiamo giustizia a ogni cittadino, tranne che alle persone con disabilità. Perché ci sono gradini per disabili. È una situazione normale? E queste umiliazioni, purtroppo, seguono questi sfortunati ovunque. E se il nostro Stato non ci rispetta, spesso non lo rispetta in modo dimostrativo, perché semplicemente non affronta questo problema, cosa dovremmo chiedere ai cittadini? Sì, educheremo. Ma richiamiamo comunque il nostro Stato all’ordine.

S. Buntman- Certo che si. Possiamo parlare quanto vogliamo. È difficile fare appello allo Stato. Dobbiamo chiamare. Ed è necessario che ci siano delle regole e che ci sia un minimo necessario, che non è sviluppato dallo Stato stesso, perché, si sa, proprio come ci sono questi binari agli incroci, sarebbe meglio non averli. Non lo so. Le rotaie significano rompere teste, colli e gambe. Nulla. Ma d’altra parte, supponiamo che se qualche ambito dipende da noi, raggiungiamolo anche noi.

S. Suvorova- Certamente.

S. Buntman- Ricordiamo che questo è assolutamente necessario, che devi, comunque, quando non sai mai chi verrà da te o chi verrà da te. Devi sapere che devi aiutarlo e metterlo a suo agio.

I. Leonova- Lo stesso ambiente accessibile.

S. Buntman- Che hai dei figli, che tu... non si sa mai, verranno a trovarti con un bambino che non può fare molto... Dovresti sapere come orientarti qui, come aiutare qualcuno. È facile farlo a casa nel tuo appartamento, ma nel quartiere? Tieni presente che non hai accesso. Avviso. Ora guarda: come funzionano le regole all'improvviso? Esiste ovunque, quasi non l’ho più vista, ovunque venga sostituito questo famoso cordolo, tutte queste rampe sono già realizzate in automatico. Già automaticamente. È semplicemente impossibile senza questo.

I. Leonova- Sì, è molto buono.

S. Buntman- Nessuno può più immaginare senza questo. Così dovrebbe essere, probabilmente.

I. Leonova- Ora viviamo in una situazione in cui stiamo cercando di far fronte alle conseguenze di determinati eventi, ma vorrei che prevenissimo questi eventi. Di conseguenza, questo “Ambiente Accessibile” non serve solo a sostenere le persone con disabilità, ma anche le persone con disabilità mentale, il che è anch’esso molto importante. E, naturalmente, la diffusione dell'informazione, e qui c'è grande speranza nei media, la cui capacità di organizzare programmi educativi, programmi e video sociali che dicano che tutte le persone sono uguali e ognuno ha opportunità diverse. Ma tutte le persone meritano di vivere bene.

S. Buntman- E poi ricordiamolo, e lo deve ricordare anche lo Stato, e l'amministrazione di qualsiasi istituzione pubblica in generale: non pensare, devi solo essere pronto, perché comunque tra i tuoi visitatori la percentuale non è gigantesca quando arrivano a te. Non è un disastro quando vengono da te. Dovresti sempre essere pronto a cambiare qualcosa nelle tue regole prima o poi. Mostrare qualcuno in più in un museo, in una mostra, a qualcuno in più per aiutare in qualche edificio pubblico.

S. Suvorova- direi - nel mio atteggiamento. Non solo nelle regole scritte, ma nel tuo atteggiamento.

S. Buntman“Ecco, in qualche modo un responsabile della sicurezza dovrebbe organicamente fare qualcosa, aiutare e non semplicemente stare lì come un pilastro. Non succederà nulla. Non faranno saltare in aria il tuo stabilimento se aiuti qualcuno per un secondo.

I. Leonova- Questa è l'umanità fondamentale.

S. Buntman- SÌ. Solo la polizia, tutto qui... Ho letto le nuove istruzioni che hanno il nuovo tipo di polizia, ma purtroppo non qui nei paesi circostanti. C'è tutto lì per quello. Questi sono i primi punti... non i centoventicinquesimi.

S. Suvorova- È giusto. Anche se... sono anche necessari.

S. Buntman- Sì sì sì. E vogliono... e dicono: sai, il 10% della tua vita è tutto questo bang-bang, oh-oh-oh, legare le mani, e il 90% è comunicare con i cittadini.

S. Suvorova- Con cittadini diversi. E i vecchi, i sani, i forti, gli smemorati e i disabili.

S. Buntman- In linea di principio, ripeterò, alla fine, che, ovviamente, è necessario anche punire. È necessario punire. Come per aver infranto le regole. Per quanto riguarda la violazione del codice della strada, la violazione dell'ordine, la violenza nei confronti di lì, il teppismo e così via. Questo è lo stesso teppismo. Pensi che siamo ancora... hai detto all'inizio che stiamo diventando più densi. In linea di principio, stiamo in qualche modo andando avanti a poco a poco?

S. Suvorova- Stiamo parlando di questo argomento.

S. Buntman- Prima di tutto parliamo. In secondo luogo, ci siete voi, ci sono diverse società che fanno questo.

S. Suvorova- Inoltre, lo Stato è ora coinvolto molto attivamente in questo. Sì, abbiamo anche cose su cui dobbiamo ancora lavorare. Ma penso che insieme, soprattutto se i media ci sostengono, insieme ce la faremo.

S. Buntman- E, soprattutto, sii flessibile a questo riguardo, non aver paura di nulla. Come un selvaggio con una padella smaltata. Non c'è bisogno. Siamo tutti molto diversi. E, naturalmente, chiederemo allo Stato. Dove ci sfuggirà?

S. Suvorova- E, soprattutto, da me stesso, da ciascuno di noi.

S. Buntman- Certamente. Da ognuno di noi. Non c'è scampo, dopo tutto. Che nessuno conti. Irina Leonova, grazie mille. E Svetlana Suvorova, grazie. Mi sembra che se non ci fosse la felicità, la sfortuna aiuterebbe. Cominciarono a parlarne ancora più forte. Grazie.

I. Leonova- Grazie.

S. Suvorova- Grazie.