Inglese colloquiale utilizzando il metodo del Dr. Pimsleur. L'inglese americano secondo il metodo del Dr. Pimsleur

Ho sentito parlare di questo metodo per imparare l'inglese americano da molto tempo. Ma mi è piaciuto subito il corso Rosetta Stone di cui ho scritto, quindi non ho guardato davvero Pimsleur.

Ma il punto è che se mi è piaciuto qualcosa e me ne sono andato in silenzio, questo non significa affatto che la stessa cosa ti andrà bene. Pertanto oggi illustrerò brevemente la tecnica Pimsleur. E provalo tu stesso e scegli ciò che è meglio per te.

Innanzitutto, chi è il dottor Pimsleur? Apri Wikipedia e leggi.

Paul Pimsleur (17 ottobre 1927 – 22 giugno 1976) è stato un linguista americano noto per il suo lavoro nella linguistica applicata.

Biografia

Si è laureato al City College di New York e ha conseguito un Master in statistica psicologica e un dottorato in francese presso la Columbia University.

Insegnamento di fonetica e fonologia francese presso l'Università della California. È stato professore di francese all'Università di Albany (inglese) e russo. Ha lavorato come insegnante Fulbright all'Università di Heidelberg nel 1968 e 1969. Ha svolto ricerche sulla psicologia dell'apprendimento delle lingue e nel 1969 è stato nominato presidente della sezione sulla psicologia dell'apprendimento della seconda lingua al Congresso Internazionale di Linguistica Applicata.

La sua ricerca si concentra sulla comprensione dell'acquisizione del linguaggio, in particolare sull'apprendimento organico nei bambini che parlano una lingua senza rendersene conto. struttura formale. Per fare questo, ha studiato il processo di apprendimento in gruppi di bambini, adulti e gruppi di adulti multilingue. Di conseguenza questo studioÈ stato creato il sistema di apprendimento delle lingue Pimsleur. I suoi numerosi libri e articoli hanno influenzato la teoria dell'apprendimento e dell'insegnamento delle lingue.

Tra il 1958 e il 1966, Pimsleur rivede le sue opinioni, riflesse in ricerche precedentemente pubblicate, riguardo alla linguistica e ai fattori psicologici nell'apprendimento delle lingue. Ciò portò alla pubblicazione nel 1963 della monografia Underachievement in Foreign Language Learning, scritta in collaborazione con altri studiosi, che fu pubblicata con l'assistenza della Modern Language Association of America.

In questo studio, Pimsleur ha identificato tre fattori misurabili per il calcolo dell’abilità linguistica: capacità di apprendimento della lingua, udito e motivazione. Pimsleur e colleghi hanno sviluppato la Pimsleur Language Ability Scale (PLAB) basata su questi tre fattori. Pimsleur è stato uno dei primi insegnanti di lingue straniere a interessarsi agli studenti con difficoltà linguistiche che eccellevano anche in altre materie. Oggi, il PLAB viene utilizzato per determinare l’abilità linguistica o anche la disabilità nell’apprendimento della lingua.

Paul Pimsleur morì improvvisamente di infarto mentre era in visita in Francia.

L'uomo non visse a lungo, solo 48 anni. Ma il suo contributo alla scienza dell’apprendimento delle lingue è evidente. Togliamoci il cappello in segno di gratitudine e vediamo di cosa tratta questo corso.

Ti offro la prima lezione di 30 per la tua considerazione. Leggi, ascolta. Se ti piace, puoi trovare facilmente le lezioni di Pimsleur su Internet. Ci sono tre corsi in totale, in ordine crescente.

E questo è il testo della lezione:

Ascolta questa conversazione.

M - Sei russo?
S – Sì, signorina.

In pochi minuti non solo capirai il significato di questa conversazione, ma potrai anche prenderne parte. Immaginiamo un uomo russo che sia venuto in America. Vuole parlare con la donna americana che gli sta accanto.

Per cominciare dice:
Scusa.
Mi scusi.

L'annunciatore americano ripeterà questa frase in più parti, a partire dalla fine. Ripeti dopo di lui, cercando di seguire esattamente la sua pronuncia.

Assicurati di parlare ad alta voce.
Io, io
Usa, usa
Scusa, scusa
Es, es
Scusa, scusa
Scusami, scusami

Come si dice "scusa" in inglese?
Mi scusi
Mi scusi

Adesso vuole chiederle se capisce il russo. Cominciamo con la parola "in russo".

Ascolta e ripeti.
russo
russo
Sian
Sian
Ru
Ru
russo
russo
russo

Lo hai notato? Suono inglese La “r” all’inizio di questa parola è diversa dalla “r” russa?

Ora ascolta e basta.
russo
Ra
russo

Ascolta e ripeti, cercando di imitare la pronuncia di chi parla.
russo
russo

Di' "scusa".
Mi scusi

Ripeti dopo l'oratore, cercando di copiare accuratamente la sua pronuncia.
Mi scusi
Mi scusi

Di' di nuovo "russo".
russo

Ora vuole chiedere: "Hai capito?" Ecco come dire "hai capito", basta ascoltare:
Capire

Ripetere dopo l'oratore passo dopo passo:
In piedi
In piedi
Der, Der
Derstand
Un
Sotto
Capire
Capire

Di' di nuovo "hai capito".
Capire
Capire

Ecco come dire "hai capito". Ascolta e ripeti:
Capisci.
Voi
Voi
Capisci
Capisci

Di' "hai capito".
Capisci.

Ricordi come si dice "in russo"?
russo

Di' di nuovo "hai capito".
Capisci.

Ora prova a dire “capisci il russo”.
Capisci il russo.
Capisci il russo.

E questa parola viene spesso usata per porre una domanda in inglese.

Ascolta e ripeti:
Fare
Fare
Fare

In inglese frase dichiarativa spesso può essere trasformato in una domanda semplicemente inserendo questa parola all'inizio di una frase.

Di' di nuovo "hai capito".
Capisci

Prova a chiedere "hai capito?"
Capisci?
Capisci?

Di' "scusa".
Mi scusi.
Mi scusi.

Chiedi se ho capito.
Capisci?

Capisci il russo?
Capisci il russo?

La donna risponde “no”. Ascolta e ripeti.
NO.
NO.
NO.

Ora risponde con un “no, signore” più educato. Ascolta e ripeti.
No, signore.
Signore, signore.
No, signore.

Questo è un modo educato di rivolgersi ad uno sconosciuto. Di' di nuovo "signore". Presta attenzione al suono alla fine della parola.
Signore
Signore

Di' all'uomo un educato "no".
No, signore.

Come si dice "mi scusi signore"?
Mi scusi, signore.

Come chiedi a qualcuno se "capisce"?
Capisci?
Capisci?

Capisci il russo?
Capisci il russo?
Capisci il russo?

L'uomo risponde “Capisco” con la parola “Io” all'inizio. Ascolta e ripeti:
IO
IO
IO

E ora la parola “capisco”.
Capire.
Capire.
Capisco.

Hai notato che in inglese “capire” e “capire” vengono indicati con la stessa parola?

Ora dì "Capisco".
Capisco.
Capisco.
Capisco.

Senti queste due parole pronunciate quasi insieme. Prova a dire "Capisco il russo".
Capisco il russo.
Capisco il russo.

Ora dì "hai capito".
Capisci.

Di' di nuovo "Capisco".
Capisco.

Ti ricordi come si fa una domanda in inglese? Capisci?
Capisci?

Chiedi a una donna "capisci il russo?"
Capisci il russo?

Capisci il russo?
Russo.
Capisci il russo?

Lei risponde educatamente "no signore".
No, signore.
No, signore.

Come si dice "ho capito"?
Capisco.

Adesso vuole dire “Non capisco”. Ascolta e ripeti.
Non capisco.
Non
Non
Non capisco
Non capisco

Io non
Io non
Non capisco.

Ciò che rende negativa questa frase è “non farlo”.

Presta attenzione alla pronuncia. Nota che il suono "t" alla fine della parola quasi scompare.

Ascolta e ripeti.
Non
Non
Non capisco.

Non capisco.
Non

Ci sono molti suoni nella lingua inglese che, come il suono “t”, scompaiono quando ritmo veloce discorso. Tuttavia è importante notarli perché spesso cambiano il significato dell’intera frase.

Ripeti "Non capisco".
Non capisco.

Di' "in russo"
russo
russo

Ricorda il suono inglese "r". Di' "Non capisco il russo".
Non capisco il russo.

Chiedi "hai capito?"
Capisci?
Fare
Capisci?

Chiedimi se capisco il russo.
Capisci il russo?
Capisci il russo?

Prova a rispondere “no, non capisco”.
No, non capisco.
No, non capisco.

Tieni presente che in inglese non è consuetudine omettere parole come “io” e “tu” anche nelle risposte brevi.

Adesso rispondi “Capisco”.
Capisco.
IO

Questo è il suono del nome della lingua inglese in inglese.

Ascolta e ripeti.
Inglese
Lish
Lish
L'Ing
L'Ing
Inglese
Inglese

Di' "in inglese"
Inglese

Questa parola contiene il suono “ing”, uno di quei suoni della lingua inglese che non esiste in russo.

Ascolta e ripeti per esercitarti nella pronuncia corretta.
ing
Inglese
Inglese

Di' "Capisco".
Capisco

Di' "Capisco l'inglese".
Capisco l'inglese.
Capisco l'inglese.

Ora dimmi cosa non capisci in inglese.
Non capisco l'inglese.

Di' "capisci l'inglese".
Capisci l'inglese.
Capisci l'inglese.

Capisci l'inglese?
Capisci l'inglese?

Ecco come dire "un po'". Per ora, ascolta e basta.
un po'

Ascolta e ripeti.
un po'
l
l
Li
Li
Lett
Lett
Poco
Poco
Poco
UN
un po'
un po'

Hai notato il suono "i" nel mezzo di questa parola?

Di' di nuovo "un po'".
un po'
poco

Presta attenzione al suono "a" che appare all'inizio.

Di' "un po'".
un po'
UN
un po'

Vuoi dire "Capisco un po'". Ascolta e ripeti.
Un po' lo capisco.
Un po' lo capisco.

Presta attenzione all'ordine delle parole. Letteralmente dici “Capisco un po’”.

Dì che capisci un po'.
Un po' lo capisco.
Un po' lo capisco.

Chiedi se capisco l'inglese.
Capisci l'inglese?
Capisci l'inglese?

Ora dì "Capisco l'inglese".
Capisco l'inglese.
Capisco l'inglese.

Di' di nuovo "un po'".
un po'

Ascolta e ripeti “Capisco un po’ di inglese”.

Capisco un po' l'inglese.

Dimmi che capisci un po' di inglese.
Capisco un po' l'inglese.
Capisco un po' l'inglese.

La donna vuole chiedergli “sei russo?” Ricordi come si dice "capisco il russo"?
Capisco il russo.
Russo.

Le parole "russo" e "in russo" in inglese corrispondono alla stessa parola.

Di' "russo".
russo
russo

Ecco come dire "sei russo". Ascolta e ripeti.
Tu sei russo.
Sono
Sono
Voi
sei
Tu sei russo.

La parola “are” al centro di questa frase corrisponde alla parola “est”, che di solito viene omessa in russo. Ma in inglese questa parola si usa sempre. Quindi letteralmente dici “sei russo”.

Dillo di nuovo.
Tu sei russo.
Tu sei russo.

Scambia le prime due parole e ora puoi chiedere: “Sei russo?”

Prova questo.
Sei russo?
Sei
Sei russo?

Ricordi come si dice "scusa"?
Mi scusi?

Chiedi "capisci l'inglese?"
Capisci l'inglese?
Capisci l'inglese?

Chiedi "Sei russo"
Sei russo?
Sei
Sei russo?

Ecco come dire sì. Ascolta e ripeti.
SÌ
SÌ
SÌ

Di' di nuovo sì.
SÌ

In America è consuetudine rivolgersi a una giovane donna che non si conosce chiamandola “Miss”.

Ascolta e ripeti.
Mancare
Mancare
Mancare

Di' sì, signorina.
Sì, signorina.
Sì, signorina.

Chiedi "sei russo"
Sei russo?
Sei russo?

Rispondi "sì, signorina"
Sì, signorina.
Sì, signorina.

Chiedi se capisco l'inglese.
Capisci l'inglese?

Ora dì "sì, capisco l'inglese"
Sì, capisco l'inglese.

Ora ascolta la stessa conversazione che hai ascoltato all'inizio della lezione, solo pochi minuti fa.

S - Mi scusi, signorina. Capisci il russo?
M – No, signore. Non capisco il russo.
S - Capisco un po' l'inglese.
M - Sei russo?
S – Sì, signorina.

Ascolta di nuovo.
S - Mi scusi, signorina. Capisci il russo?
M – No, signore. Non capisco il russo.
S - Capisco un po' l'inglese.
M - Sei russo?
S – Sì, signorina.

Ora immagina che una giovane donna americana sia seduta accanto a te e tu voglia parlarle.

Da dove iniziare?
Mi scusi. Mi scusi, signorina.

Non risponde, prova a chiedere se capisce.
Capisci? Capisci?

Chiedile se capisce l'inglese.
Capisci l'inglese? Capisci l'inglese?

E ancora una volta non c'è risposta. Chiedi se capisce il russo.
Capisci il russo? Capisci il russo?
No, no signore.

Come posso dirle che non capisce il russo?
Non capisco il russo. Non capisco il russo.

Come fa a chiederti se capisci l'inglese?
Capisci l'inglese? Capisce l'inglese, signore?

Dille che capisci un po'.
Un po' lo capisco. Un po' lo capisco.

Come fa a chiederti se sei russo?
Sei russo? Sei russo?

Rispondi "sì, signorina"
Sì, signorina. Sì, signorina.

Ora ti farà una domanda, prova a rispondere.

Capisce il russo, signore?
Sì, capisco il russo.
Sì, signorina, capisco il russo.

Ti farà un'altra domanda. Rispondi usando la parola poco.
Capisci l'inglese?
Capisci l'inglese?
Un po. Capisco un po' l'inglese.

E questo è vero. Adesso capisci già un po' di inglese. Non preoccuparti se a volte commetti errori. Tutto ciò che hai imparato oggi verrà ripetuto nelle lezioni future.

Se hai padroneggiato il materiale di circa l'80%, puoi passare alla lezione successiva.

In caso contrario, prenditi 30 minuti per ripetere nuovamente questa lezione.

Riassumiamo. Come avrai già notato, il metodo del Dr. Pimsleur è destinato a coloro che sono completamente a zero nell’inglese americano.

Tutto è ben spiegato, il suono è chiaro, la qualità è eccellente. Tutte le spiegazioni sono in russo. Per i principianti, questa è solo una manna dal cielo.

I madrelingua americani parlano inglese durante le lezioni, lo confermo. Inoltre, la loro pronuncia è quasi perfetta. Provalo, ti piacerà! 🙂

Tra i metodi, i metodi e le tecniche per imparare l'inglese, il metodo Pimsleur ha sempre occupato e continuerà ad occupare il posto che gli spetta. Molti insegnanti scolastici includono il lavoro di questo famoso scienziato nelle loro lezioni. Quando sviluppano corsi per madrelingua russi, i metodologi raramente ignorano l'idea dell'acquisizione della lingua audiolinguistica.

L'essenza del metodo

Imparare qualsiasi lingua è un lavoro che richiede molto tempo e impegno. Spesso le persone non hanno la possibilità di applicarle entrambe. È qui che il metodo Pimsleur viene in aiuto alle persone molto impegnate.

Paradossalmente sono proprio le persone molto impegnate quelle che meglio si adattano a questo compito. Mezz'ora nel programma di un uomo d'affari che sa distribuire adeguatamente il proprio tempo risulta essere molto più preziosa dell'intera giornata di una persona che languisce dalla malinconia e dall'ozio.

Il metodo si basa sull'ascolto ripetuto di frasi contenute in registrazioni audio. Per i russofoni, le registrazioni sono doppiate da due madrelingua: russo e inglese. Le voci sono chiaramente divise in sillabe, parole, frasi e dialoghi.

Poiché gli studenti non solo ascoltano ripetutamente le registrazioni, ma pronunciano anche assolutamente tutto Frasi inglesi, allora sarebbe meglio caratterizzare il metodo come audiolinguistico, cioè quando l'ascolto e la conversazione sono attivamente inclusi nell'apprendimento della lingua.

Elementi del corso base

Studiano l'inglese utilizzando il metodo Pimsleur in tre fasi principali, composte da trenta lezioni ciascuna:

La prima fase dell'allenamento inizia con la ripetizione ripetuta dei monologhi più semplici, dove ogni parola viene ripetuta in parti finché ogni suono non viene padroneggiato. Con un'attenta pratica di ogni lezione, il livello di competenza aumenta fino alla comprensione e alla capacità di usare le frasi nelle situazioni comunicative quotidiane.
Nella seconda fase alcune frasi vengono allungate a due o tre frasi, e alla trentesima lezione lo studente è in grado di comunicare con madrelingua anche durante i viaggi all'estero.
Nella terza fase, gli idiomi di base dell'inglese moderno vengono inclusi nel discorso e alla trentesima lezione, a condizione che tutte le parole, le frasi, la pronuncia e l'intonazione siano completamente sviluppate, lo studente è pronto per la libera comunicazione con i madrelingua.

Il metodo del Dr. Pimsleur è completato da un breve corso di lettura, accompagnato anche da una registrazione audio. Qui la pronuncia dei suoni viene elaborata con particolare cura. Questo corso è particolarmente importante per padroneggiare i suoni che suonano in inglese con sfumature difficili da comprendere per una persona di lingua russa.

Quali sono i vantaggi del metodo?

L'inglese secondo il metodo del Dr. Pimsleur è buono perché quando atteggiamento serio e motivazione, gli studenti possono padroneggiarlo da zero entro tre mesi. Il metodo si chiama “ultraveloce”.

In effetti, molte persone hanno imparato la lingua utilizzando il lavoro di Pimsleur, ma in tre mesi ci sono riusciti solo coloro che hanno seguito rigorosamente tutte le istruzioni. Per imparare una lingua velocemente, è necessaria un'auto-organizzazione molto rigorosa e fiducia nel risultato.

Ci sono persone che non hanno potuto studiare Lingua inglese secondo il metodo del Dr. Pimsleur. Di norma, si tratta di persone impulsive che non sanno come porsi un obiettivo chiaro, che richiede disciplina e capacità di subordinarsi all'obiettivo.

Metodi alternativi per imparare l'inglese

Oltre al metodo Pimsleur, ti invitiamo a attirare la tua attenzione sull'insegnamento dell'inglese utilizzando il metodo Oleg Limansky. Questo metodo didattico è stato implementato sul sito web. Il metodo si basa sull'implementazione sequenziale di 4 esercizi: Ascolto, Vocabolario, Dettato, Traduzione e Traduzione orale. Per capire come funziona la tecnica, registrati sul sito e inizia le lezioni gratuite.

Tutti vogliono essere poliglotti, ma poche persone sono in grado di prendere in mano i libri di testo e dedicare una parte significativa del proprio tempo libero a una lingua straniera. Di conseguenza, appaiono molte tecniche che promettono a gran voce di insegnare l'inglese parlato " per 2 giorni e 2 notti"senza il minimo sforzo da parte dello studente. Non vale la pena fidarsi di tali affermazioni, ma tra le tante promesse vuote ci sono metodi proprietari che sono veramente efficaci e danno buoni risultati. Un esempio lampante Uno di questi è imparare l'inglese utilizzando il metodo del Dr. Pimsleur. Ne parleremo nel materiale di oggi.

Principi della tecnica del Dr. Pimsleur

Questo autore e i suoi sviluppi innovativi nell'apprendimento dell'inglese sono famosi in tutto il mondo. E sono conosciuti proprio da lato positivo: Milioni di persone hanno condiviso le loro recensioni su questo corso audio originale e lo consigliano vivamente ai principianti. Allora qual è il segreto di tanta popolarità? Risponderemo a questa domanda un po' più tardi, ma prima cercheremo di capire cosa significa insegnare l'inglese con il metodo Pimsleur.

L'innovazione e l'unicità di questo metodo sta nel fatto che l'autore propone di imparare l'inglese per principianti con l'aiuto dei dialoghi. Una nota importante da fare qui: usare i dialoghi interattivi. Cioè, agli studenti viene fornita non solo una conversazione registrata di madrelingua, ma li coinvolge anche gradualmente nella conversazione. Pertanto, alla fine della lezione, lo studente sostituisce completamente il secondo interlocutore nel dialogo, ad es. riesce infatti ad esprimersi autonomamente in inglese su questo argomento.

È interessante notare che tale trasformazione avviene letteralmente in 30 minuti! Dopotutto, è esattamente la durata di una tipica lezione di Pimsleur. Ma, naturalmente, una persona potrà parlare solo se memorizza il materiale che gli viene offerto durante questo periodo. La memorizzazione avviene automaticamente, grazie a passaggi attentamente elaborati:

Percezione di nuove informazioni – ascoltare un dialogo interamente registrato.
Ripetizione del vocabolario precedentemente appreso sotto forma di risposte a domande – l'annunciatore fa una domanda e durante la pausa devi rispondere. Non aver paura di sbagliare, perché... la risposta corretta verrà annunciata di seguito
Alternanza di vocaboli vecchi e nuovi – durante tutta la lezione interagirai con il relatore, svolgendo vari compiti.

Vale anche la pena notare che le parole da ripetere sono selezionate secondo metodi scientifici. IN schema generale il suo principio può essere descritto come segue: nuove informazioni rimane nella memoria a breve termine per diversi giorni, dopodiché deve essere ripetuto per non essere dimenticato. Solo l'uso attivo del vocabolario aiuterà a "implementare" le tue conoscenze nella memoria a lungo termine.

Come risultato del completamento passo passo della lezione, gli studenti eseguiranno le seguenti azioni necessarie per padroneggiare una lingua straniera:

ripetizione di vecchi vocaboli;
padroneggiare nuove parole ed espressioni;
migliorare la pronuncia;
migliorare il parlare.

È grazie allo sviluppo della parola che il metodo del Dr. Pimsleur ha guadagnato la sua meritata popolarità.

Studiare con i libri di testo ti consente di padroneggiare la grammatica e un nuovo vocabolario, ma non ti aiuta a compiere il passo più importante: parlare. Al contrario, a volte la conoscenza delle varie regole ed eccezioni non fa altro che aumentare la paura di sbagliare e di risultare incomprensibili. Non tutti gli studenti riescono a superare la timidezza e il corso Pimsleur aiuta a sviluppare la capacità di parlare, anche senza concentrarsi su un problema come la barriera linguistica.

Ma non esiste nulla di perfetto al mondo. E questa tecnica, con tutto il suo qualità positive, permangono ancora notevoli carenze. Ne parleremo in dettaglio nella prossima sezione.

Imparare l'inglese usando il metodo del Dr. Pimsleur: pro e contro

Prima di iniziare a studiare l'inglese parlato rigorosamente secondo questo corso, ti suggeriamo di valutare in modo sensato tutti i suoi aspetti positivi e positivi aspetti negativi. Per questo abbiamo compilato una tabella separata.

№	Più	Meno
1	*Sviluppo della conversazione dalla prima lezione.* È impossibile studiare in silenzio con il corso audio inglese di Pimsleur, perché... c'è un gioco costante di " domande e risposte».	*Questo metodo di insegnamento non è adatto a tutti.* Più precisamente, è adatto solo ai principianti che acquisiscono familiarità con la lingua. Allo stesso tempo, è necessario essere in grado di percepire tutte le informazioni solo a orecchio, cosa che pochi riescono. La maggior parte delle persone si sente a disagio senza la capacità di familiarizzare visivamente con le frasi e la traduzione.
2	*Imparare nuove parole ed espressioni con un set Pronuncia inglese e in contesti frasali.* Il vocabolario sonoro non richiede la ricerca della trascrizione, ti insegna a percepire Discorso inglese e aiuta a praticare la pronuncia corretta. E memorizzare le frasi è più efficace che lavorare con le singole parole.	*Insieme minimo di parole.* Durante tutte le lezioni imparerai circa 400 nuove parole ed espressioni. Sì, questo è sufficiente per una "sopravvivenza" estrema in un paese straniero, ma non è affatto sufficiente per comunicare con sicurezza con i madrelingua. argomenti diversi.
3	*Memorizzazione delle parole portata all'automaticità.* Non è necessario sedersi e riflettere su nuove parole per ore. Grazie alla frequente ripetizione, vengono ricordati da soli.	*Mancanza di spiegazioni grammaticali.* Nessuna tecnica di memorizzazione rapida funziona quando stiamo parlando sulla grammatica. Puoi memorizzarne diverse dozzine frasi colloquiali, ma avrai sicuramente difficoltà a costruire affermazioni da solo. Soprattutto se hai bisogno di parlare di qualcosa in momenti diversi.
4	*Un sistema ben congegnato per ripetere il vocabolario appreso.* La tecnica mantiene sempre “in buona forma” le conoscenze acquisite e non consente che parole ed espressioni cadano dalla memoria per lungo tempo.	*Monotonia delle classi.* Assolutamente in ogni lezione farai essenzialmente la stessa cosa. Di norma, la presentazione monotona delle informazioni diventa rapidamente noiosa e gli studenti abbandonano le lezioni.
5	*Assimilazione rapida delle informazioni.* Ogni lezione dura 30 minuti. Ci sono 30 lezioni in totale, vale a dire in un mese di studio attivo puoi ottenere determinati risultati nella tua conoscenza della lingua.	*Ripetizione multipla.* La lezione dura 30 minuti, ma ci vorrà più tempo per ricordarla completamente e ripeterla. Gli insegnanti esperti raccomandano di tenere tali lezioni due o tre volte al giorno, ad es. Dovrai dedicare 60 o 90 minuti all'inglese ogni giorno.
6.	*Non richiede alcuna azione o materiale aggiuntivo.* Tutto quello che devi fare è ascoltare attentamente. E assolutamente nient'altro.	*Funziona solo la percezione uditiva.* Le osservazioni lo dimostrano risultati efficaci chi sfrutta tutte le opportunità di apprendimento ottiene risultati più rapidi: e questo include la percezione visiva, la memoria scritta “meccanica”, ecc.

Come puoi vedere, il rapporto tra pro e contro è lo stesso. Sta a te decidere se iniziare a imparare l'inglese parlato usando il metodo del Dr. Pimsleur o cercare altri metodi. Tutto dipende dai requisiti dell'obiettivo finale, per raggiungere il quale intendi imparare la lingua. Aggiungiamo solo alcune conclusioni finali.

Naturalmente, il metodo Pimsleur ha dimostrato la sua efficacia nel corso degli anni della sua esistenza ed è diventato la base della conoscenza della lingua inglese per molte persone. Ma questo è il punto: questo è solo un corso ausiliario che dà un'idea introduttiva della lingua inglese. Qualcosa come una versione demo di conoscenze di altissima qualità.

Vale la pena dedicare la tua attenzione a tali lezioni? Naturalmente sì, e ci sono diverse ragioni per questo.

Questo metodo è indispensabile quando ci si trasferisce urgentemente per la residenza permanente in un altro paese, perché... ti consente di parlare rapidamente e risolvere urgenti problemi quotidiani.
Sarà molto utile per i viaggiatori, perché durante le lezioni lavorano attraverso dialoghi su un negozio, un ristorante, un hotel, cercando strade sconosciute, ecc.
Sarà utile anche a tutti coloro che iniziano a imparare l'inglese da soli, poiché aiuterà a stabilire la pronuncia corretta e a creare un'incarnazione artificiale dell'ambiente linguistico.

In generale siamo entrambi favorevoli all'utilizzo di questo metodo, ma solo in combinazione con ulteriori fonti di conoscenza. Segui il tutorial o curriculum e, come sollievo dalla grammatica, utilizzare i materiali del corso audio conversazionale. In questo modo combinerai tutti i componenti necessari nelle tue lezioni.

Esistono molti metodi per imparare l'inglese e ognuno ha il suo approccio unico.

Quindi, ai nostri tempi, quando i processi sono accelerati e talvolta è difficile dedicare tempo solo all'inglese, metodi di insegnamento avanzati vengono in soccorso. Quindi, puoi unire l'utile al dilettevole, ad esempio un giro in bicicletta o un'escursione, un treno della metropolitana con l'ascolto di varie registrazioni efficaci.

Dall'articolo imparerai:

L'inglese secondo il metodo del Dr. Pimsleur

L'inglese secondo il metodo Dr. Pimsleur è piuttosto popolare ed è uno dei più avanzati e metodi efficaci imparare l'inglese. Pertanto, il corso presentato di seguito è progettato per chi parla russo.

Tutto è abbastanza semplice: le lezioni sono strutturate sotto forma di dialogo con domande e risposte che coprono la vita quotidiana e altri aspetti. Quindi, nelle prime lezioni, vengono fornite le costruzioni linguistiche, ovvero le frasi inglesi di uso frequente che i madrelingua utilizzano nella comunicazione quotidiana.

È adatto sia ai principianti che a coloro che continuano a imparare l'inglese. Pertanto, il dottor Pimsler, sulla base della ricerca, ha scoperto che il cervello memorizza e assimila questo o quel materiale entro non più di 30 minuti.

Quindi, anche se hai un livello di inglese pari a zero, in un paio di mesi sarai in grado di effettuare un ordine in un bar o in un ristorante, fare rifornimento alla tua auto, fare acquisti in un negozio, chiedere la posizione di un particolare oggetto e molto altro ancora. di più senza problemi.

Scopo del Metodo Pimsleur

Bersaglio - apprendimento rapido inglese parlato, comprensione del linguaggio quotidiano straniero, capacità di dialogare su vari argomenti con un madrelingua inglese. Impara e applica più di 2000 parole sotto forma di frasi e frasi utilizzate nel linguaggio quotidiano.

Descrizione del processo di studio

Per quanto riguarda il processo di apprendimento, è abbastanza semplice. Non devi dedicare più di 30 minuti al giorno allo studio e prendere 1-2 lezioni. In questo modo puoi imparare 100 parole alla volta. Se non capisci qualcosa, puoi sempre ripetere questa o quella lezione, l'importante è padroneggiare il materiale in modo che come risultato della tua formazione ottenga il risultato che ti aspettavi.

Quindi, il primo livello comprende 30 lezioni per studio autonomo. Ci sono i livelli due e tre, ma il primo getta ancora le basi, quindi prestagli particolare attenzione.

Quindi, come hai già calcolato, il corso dura solo 15 ore. Con la dovuta diligenza e desiderio, migliorerai sicuramente il tuo livello di conoscenza della lingua inglese.

Una lingua straniera non è un lusso, ma un mezzo di comunicazione. Globalizzazione del mondo, espansione del business e viaggio indipendente non sono possibili senza la conoscenza delle lingue straniere. Le persone vogliono studiarli, ma spendono meno tempo e denaro possibile, e questo è un desiderio normale. Gli insegnanti gridano di metodi magici, usando i quali gli studenti parleranno immediatamente inglese o tedesco. È vero? Il metodo Pimsleur ti aiuterà a parlare?

Breve cenni storici

Questo approccio a lingue straniereè stato proposto dal Dr. Paul Pimsler. Negli anni '70 del XX secolo, l'autore ha proposto materiali per lo studio dell'inglese, dello spagnolo, del francese e del greco. Pubblicato da Simon&Schuster sussidi didattici, nonché materiale audio per loro.

Principi base del metodo Pimsleur

Tutta la formazione è focalizzata su questi tipi di attività linguistica come ascoltare e parlare. Cioè, una serie di lezioni consiste essenzialmente nell'ascoltare registrazioni audio e nel pronunciare frasi. L'autore ha basato il metodo Pimsleur su 4 principi:

anticipazione (lo studente non ripete le frasi dopo l'insegnante, ma cerca di rispondere correttamente al segnale, costruisce lui stesso la frase)
ripetizioni (è richiesta la ripetizione del vocabolario studiato a intervalli di tempo crescenti)
il massimo parole importanti(viene studiato un vocabolario di circa 2000 unità; secondo l'autore, queste sono le parole che vengono usate più spesso nel parlato. Ricordandole, una persona capirà circa l'80% del testo su un argomento generale)
conformità con la natura (l'autore stesso ha chiamato questo “apprendimento organico”, cioè studiamo la lingua straniera come è inerente alla natura durante l'infanzia, non impariamo prima a leggere nella nostra lingua madre e poi a parlare, ma tutto è esattamente il contrario. Un bambino all'inizio impara molto, ascolta, poi parla e solo poi va a scuola e impara a leggere e scrivere)

Per chi è adatto?

Rispondi a tre domande. Assicurati che questo sia ciò di cui hai bisogno.

1) Chi sei?

Siamo tutti diversi e questo è un dato di fatto! Consideriamo le diverse modalità delle persone o, più semplicemente, come ricordano meglio la materia che stanno studiando. Secondo il metodo di S. Efremtseva, si distinguono i seguenti gruppi: cinestetico(tocco), immagini(l'importante è guardarlo per salvarlo in memoria) e uditivo(deve essere ascoltato per essere ricordato), anch'esso evidenziato tipo misto . Quindi, questo sistema è più adatto solo per un gruppo di studenti uditivi. Quindi prima di provarlo tu stesso nuovo metodo Per prima cosa fai il test e scopri la tua modalità percettiva dominante.

2) Quanti anni hai?

L'età dello studente è importante!

Ritornando al principio di conformità con la natura, possiamo tranquillamente affermare che questo sistema sarebbe adatto ai bambini fino a età scolare. Su questo si basano i corsi per bambini in età prescolare sotto forma di canzoni, poesie e filastrocche. Ma non sarà adatto, poiché la forma di lavoro: sedersi e ascoltare, non è adatta all’età.

E per l'età scolare questo non è così rilevante. I bambini crescono, la loro percezione del mondo e dei loro interessi cambiano. I nostri bambini sono interessati a giocare su un tablet, dove possono ascoltarlo, guardarlo e anche interagire con esso. si muovono, si premono i pulsanti, si raccolgono i bonus. I bambini ascoltano poco intenzionalmente, poiché, ad esempio, ascoltavano dischi con fiabe e poi cassette su registratori. I bambini moderni hanno difficoltà a costringersi ad ascoltare le lezioni usando il metodo Pimsleur.

Ma per gli adulti, queste lezioni sono adatte se riesci a trovare tempo nel tuo programma quotidiano. Ad esempio, qualcuno può allocare del tempo mentre va e torna dal lavoro, forse qualcuno lo ha fatto tempo libero durante la pausa pranzo. Telefono, internet e cuffie sono l'attrezzatura minima necessaria per completare il corso.

3) Che tipo di inglese ti serve?

È necessario determinare la versione inglese. Ce ne sono due: americano e britannico (). Tutti i materiali del Dr. Pimsleur sono in inglese americano. La versione britannica è detta anche classica e viene studiata nelle scuole. Nota: queste opzioni differiscono nel vocabolario, nella grammatica e nella pronuncia!

Come studiare il materiale

Quindi, abbiamo trovato le registrazioni audio del corso, abbiamo deciso che il metodo Pimsleur è adatto a te, cosa fare dopo.

Il corso è composto da 3 blocchi da 30 registrazioni audio, ovvero 30 lezioni ciascuno. Il primo blocco è per i principianti, il secondo e il terzo per quelli intermedi.

Ad una lezione sono concessi 30 minuti. Gli psicologi ritengono che questo sia il momento ottimale per la durata. Gli adulti sono in grado di mantenere l'attenzione volontaria e di non stancarsi durante questo periodo.

Lavorare su una lezione consiste solo nell'ascoltare e nel parlare. Non puoi scrivere parole, leggere o cercare il significato di nuove parole nei dizionari.

Pro e contro

Analizziamo i pro e i contro di questo metodo di apprendimento dei professionisti.

Pro:

bassi costi finanziari, puoi studiare a casa gratuitamente;
piccole lezioni nel tempo, puoi trovare tempo una volta al giorno se ti fissi un obiettivo;
viene fornita la pronuncia americana corretta, poiché espressa da un madrelingua;
si praticano le unità lessicali minime, ma più usate;
studia come le parole vengono utilizzate nelle frasi e nelle frasi in situazioni specifiche.

Contro:

Adatto ad adulti con buona comprensione orale;
vocabolario limitato, una persona può rimanere sbalordita quando sente nuove unità nel discorso;
NO feedback, cioè. A lavoro indipendente, nessuno ti dirà se pronunci correttamente parole e frasi (è meglio collaborare in seguito con un insegnante per rinforzarle);
c'è un problema con la lettura e la scrittura, perché questi aspetti non sono trattati in alcun modo in questo corso. Pertanto è meglio combinare questo metodo con altri;
Quando impari frasi già pronte, diventa difficile usarle. Come cambiare parola necessaria, se non conosci le regole grammaticali.

Il risultato è 50 su 50. Ciò conferma che il metodo Pimsleur è controverso e quindi causa molte controversie.

Pensa per te, decidi per te!

Cerchiamo soluzioni efficaci e modi semplici apprendimento delle lingue. In effetti, qualsiasi metodo può essere efficace, inizia da te stesso: togli la pigrizia e aggiungi più disciplina.

L'efficacia dipende dalla persona: quanto più regolarmente si pratica in modo indipendente, migliore sarà il risultato. Esercitati almeno 10-15 minuti al giorno, e vedrai che parlare senza paura di nulla è reale!