Hurtig at lære engelsk online. Er det muligt at lære engelsk på egen hånd?

Kendskab til fremmedsprog anses af mange for at være et utroligt talent og nærmest en gave fra guderne. Men enhver polyglot ved, at det handler mere om hårdt arbejde og personlig interesse end om naturlige evner, meget mindre et mirakel. Alle kan gøre dette, hvis de vælger den rigtige træningsmetode. Vi vil dele tips til, hvordan man lærer engelsk for begyndere i dag.

I materialet vil vi overveje alle nuancerne pædagogisk proces: Fra den motiverende del til lektionsplaner og videre til næste niveau. Hos os vil du være 100 % i stand til at lære engelsk fra bunden på egen hånd!

I enhver virksomhed er det vigtigste at tage det første skridt. Det vil sige, at det for eksempel ikke er nemt spontant at tage 10 minutter og lege med at lære engelske ord på en smartphone eller øve grammatik i en halv time. Det handler om om målrettet at begynde at studere engelsk, det vil sige at gennemføre almindelige timer, lave øvelser, gentage det gennemgåede materiale og så videre. Og her opstår problemet: hvordan tvinger man sig selv til det?

Løsningen er enkel – bliv oprigtig interesseret i det engelske sprog. At sætte mål vil hjælpe med at udvikle interessen for aktiviteter. Tænk over, hvorfor du vil lære engelsk. En række ting kan virke som motivation, for eksempel:

  • Tag på en tur;
  • Gør bekendtskab med udlændinge;
  • Flyt til et andet land;
  • Læs bøger i originalen;
  • Se film uden oversættelse.

Og selv det mest banale er en brændende skam, at alle omkring dig forstår engelsk i det mindste en smule, men det gør du ikke endnu. Denne situation skal rettes op, ikke? Så lad dette være dit mål!

Hovedpointen, når du definerer et mål, er at forstå, at det er 100 % vigtigt og nødvendigt for dig.

Og som en ekstra motivator, før du tager engelsktimer for begyndere, skal du indstille dig selv den ønskede belønning for at opnå et vellykket resultat. For eksempel giver hver 5 gennemførte lektion dig ret til en ekstraordinær tur til din yndlingsrestaurant eller køb af en fin lille ting.

Det vigtigste er, at belønningen ikke må gå glip af den næste lektion, fordi... Processens regelmæssighed må under ingen omstændigheder forstyrres. Som en sidste udvej er det muligt at omlægge en lektion på en fridag, men ikke helt aflyse den.

Mål og opmuntring er effektive mentale tricks, som er meget vigtige at bruge i den indledende fase af at lære engelsk. Takket være dem vil der efter blot et par lektioner blive dannet et program i din underbevidsthed om, at det er meget nyttigt og rentabelt at lære engelsk. Nå, når man i fremtiden begynder at forstå sprogets sproglige kultur og træk, på baggrund af disse til dels egoistiske motiver, vil en naturlig interesse for videre studier udvikle sig.

På hvilket niveau skal jeg begynde at lære engelsk?

Før du begynder at træne engelsk sprog Du skal tage stilling til dit vidensniveau.

Det er én ting, hvis du aldrig har stødt på dette sprog og først nu har besluttet at vælge et kursus for selvstændigt at studere det grundlæggende derhjemme engelsk tale. I dette tilfælde lærer du engelsk helt fra bunden: begyndende med udtale af lyde, huske alfabetet, lære tal og så videre. For at mestre disse færdigheder bruges træningsprogrammet på begynderniveau.

Situationen er helt anderledes, hvis du allerede har dækket noget materiale om skoletimer, universitetspar eller studerede talt engelsk på egen hånd. Så er du sikkert bekendt med sådanne grundlæggende talemåder som:

  • Lyde, bogstaver og tal;
  • Personlige stedord;
  • Brug af verbet tilvære;
  • Konstruktioner Dette er/der er.

Hvis dette virkelig er tilfældet, så er du allerede flyttet fra begynderklassen til det andet vidensniveau - Elementært (grundlæggende). Med dette niveau kan du lære engelsk for begyndere ikke helt fra begyndelsen, men for eksempel fra mere komplekse emner. Present Simple, grader af sammenligning af adjektiver, øve øvelser på verbumstider osv. Men hvis du ikke er sikker på kvaliteten af ​​din viden, så ville det være en god idé at gentage engelsk fra bunden.

Hvor lang tid tager det at mestre et grundlæggende engelskkursus?

Vi lærer alle engelsk eller et andet sprog på forskellige måder. Nogle lærer ordforråd udenad på 5 minutter, andre forstår hurtigt det grundlæggende i grammatik, og andre har perfekt udtale. Derfor er nogle lektioner nemme for hver elev, mens andre er svære og kræver mere tid.

Uddannelsesforløbets varighed er også påvirket af den valgte metode. Klasser med en lærer i en gruppe varer normalt 3 måneder. Individuelle lektioner kan reducere dette tal til to eller endda en måned: dette resultat opnås gennem daglige og lange lektioner. For selvlæring er tidsrammen fuldstændig sløret.

Den tid, der bruges på at lære engelsk, varierer således fra person til person. I gennemsnit varierer denne periode fra 3 til 6 måneder. Du kan kun tale specifikt, hvis du kender læseplanen og elevens evner. Vores metode tilbyder for eksempel begyndere at mestre engelsk fra 0 på egen hånd på cirka 4 måneder. Lad os tale mere detaljeret om denne tutorial.

Engelsk for begyndere - lektionsplan for hele kurset

Dette afsnit præsenterer læseplanen for engelsk sprogkursus for begyndere. Dette er et trin-for-trin skema med lektionsemner på engelsk for studerende Begynder niveauer og elementært. Kurset varer 4 måneder og afsluttes med en overgang til næste vidensniveau. Hvis du planlægger at studere sproget på egen hånd, vil det leverede materiale være en fremragende hjælp til at organisere klasser.

Generelle regler

Inden vi begynder at studere planen, vil jeg gerne dvæle ved vigtige punkter pædagogisk proces. For at opnå et positivt resultat skal du følge følgende regler.

  1. Tal altid engelsk højt . Dette punkt er vigtigt ikke kun for at finde den korrekte udtale, men også som en psykologisk faktor. Sørg for at udtale alle bogstaver, ord og sætninger højt, og så vil du "vænne dig" til at tale engelsk. Ellers er der en risiko for, at du slet ikke taler engelsk. Men hvorfor lære ham så?
  2. Spring ikke "ubehagelige" emner over. Ja, det sker, at materialet slet ikke "går", men det betyder ikke, at du skal opgive det. Det betyder heller ikke, at du skal forstå det i 3 år, indtil du bliver en "pro". Hvis du føler, at emnet er svært, så prøv i det mindste at forstå dets essens. Brugen af ​​"ubekvem" konstruktion i tale kan minimeres, men du skal vide, hvad det handler om og hvorfor.
  3. Sørg for at gentage, hvad du har lært. Gentagelse indgår i planen og er lige så vigtig som at lære nyt stof. Kun gennem rettidig gentagelse bevares information i hukommelsen i lang tid.
  4. Hold din egen grammatiknotesbog. I internettets tidsalder foretrækker mange at lære reglerne direkte fra skærmen. Men at skrive det ud i egen hånd er nødvendigt, for på denne måde passerer informationen igennem dig og bliver bedre absorberet og husket.
  5. Lav øvelser skriftligt. Igen, jo mere du skriver, jo mere fortrolig bliver du med et "fremmed" sprog: du husker stavningen af ​​ord, rækkefølgen i en sætning og konstruktionen af ​​grammatiske strukturer. Derudover hjælper skrivning dig med at fokusere mere på at udføre opgaven og undgå at lave unødvendige fejl.

Dette er en slags kode for en nybegynder "englænder", der lærer sproget på egen hånd fra bunden. Faktisk er der ikke noget kompliceret ved disse punkter, og efter et par lektioner vil det allerede blive en vane at gøre dem. Samtidig bemærker vi, at forsømmelse af mindst ét ​​punkt har en negativ indvirkning på effektiviteten af ​​træning og kan reducere alle anstrengelser til ingenting.

Første måned

De første engelsktimer for begyndere er lektioner af mere lærerig og legende karakter. Der lægges ikke vægt på mængden af ​​materiale, men på at vænne sig til det nye sprog, skabe en positiv atmosfære og udvikle interessen for undervisningen. Derfor kan denne fase kaldes introduktionskursus i at lære engelsk.

Følgende tabel indeholder arbejdsplanen for den første studiemåned. Klasser skal gennemføres tre gange om ugen, og varigheden af ​​lektionen afhænger af graden af ​​opfattelse af materialet. Kort sagt analyserer du emnet, indtil du kan navigere i det frit.

Engelsk for begyndere (måned nr. 1)
En uge Dag 1 Dag 2 Dag 3
Først 1. Introduktion til alfabetet

Vi studerer bogstavernes lyde og husker deres stavemåde.

2. Hilsnings- og farvelsætninger

Vi lærer det første ordforråd på engelsk udenad.

1. Lyde og transskription

Vi lærer transskriptionstegn, øver omhyggeligt udtalen af ​​vokaler (korte og lange lyde).

2. Gentagelse af alfabetet og indlært ordforråd

1. Lyde og transskription

Nu fokuserer vi på transskription og udtale af konsonanter.

2. Gentag materiale om vokallyde

3. Nyt ordforråd (20-30 populære ord)

Anden 1. Personlige stedord + til være

Vi betragter kun den bekræftende form.

2. Øve udtale

Gentagelse af fonetik og transskription.

3. Gentagelse af alfabetet og alt indlært ordforråd

1. Ordstilling i en sætning

2. Design to be

Gennemgang af forrige lektion + undersøgelse af spørgsmål og negativer med to be.

2. Artikler

Fang forskellen i brugen af ​​a og.

3. Nyt ordforråd

Daglige ord. Udpegning af genstande, erhverv, mad og drikkevarer.

1. Skriveforslag

Vi bruger personlige pronominer, det bindende at være, artikler og tematisk ordforråd. Vi arbejder igennem alle typer: udsagn, spørgsmål, benægtelser.

2. Besiddende stedord

Vi studerer i modsætning til personlige (jeg-min, dig-din osv.)

3. Sammenstilling af sætninger med besiddende stedord

4. Gentagelse af indlært ordforråd + nye ord

Hobbyer, underholdning, ugedage og måneder

Tredje 1. Introduktion til læseregler Åbn og lukkede stavelser. Gentag om nødvendigt transskriptionstegn. Vi studerer 1/3 af reglerne.

2. Konsolider reglerne

Vi arbejder gennem valg af ord for hver regel.

3. Øvelse på den indlærte grammatik

Skrive forslag

4. Nyt ordforråd

Familie, venner, forhold.

1. Fortsat beherskelse af læseregler

Efter en lille gentagelse lærer vi de resterende 2/3 af reglerne.

2. Dette design er /Der er og demonstrative stedord

Funktioner af brug, konstruktion af dine egne eksempler.

3. Læsning og oversættelse af nem tekst

4. Skriftlige øvelser om de undersøgte konstruktioner + til være

1. Design I synes godt om /don 't synes godt om

Brug, opbygning af sætninger.

2. Lær tal op til 20

3. At lytte

Lytte til dialoger eller lære nye ord fra lydoptagelser.

4. Gentagelse af indlært ordforråd

Fjerde 1. Opbygning af en dialog

Vi bruger alle grammatiske kombinationer og indlært ordforråd.

2. Arbejde gennem dialog for rolle

Hvis du øver dig alene, skal du blot ændre klangen på din stemme.

3. Det eneste flertal navneord

Uddannelsesmetoder, undtagelser.

4. Tal op til 100

1. Adjektiver

Generelle begreber og ordforråd (farver, karakteristika).

2. Læsning og oversættelse af tekst

Gerne med mange adjektiver.

3. Konstruere sætninger med adjektiver og navneord i forskellige tal

For eksempel er han en god læge. De er dårlige chauffører.

4. Ny ordforråd

Vejret, rejser

1. Besiddende kasus af navneord

Uddannelse og brug.

2. At lytte

3. Særlige spørgsmål

Ord og sætningskonstruktion.

4. Gentagelse af alle grammatiske strukturer

Kompilering af enkel tekst med den maksimale variation af kombinationer og anvendte ordforråd.

Lad os opsummere de mellemliggende resultater. På bare en måned med ikke det mest intense arbejde vil du lære at læse, opfatte engelsk tale ved øre, forstå betydningen af ​​populære sætninger og også komponere dine egne sætninger og spørgsmål. Derudover vil du være fortrolig med tal op til 100, artikler, grundlæggende grammatik Engelske navneord og adjektiver. Ikke nok længere, vel?

Anden måned

Nu er det tid til at starte hovedarbejdet. I den anden skolemåned lærer vi aktivt grammatik og forsøger at tale engelsk så meget som muligt.

En uge Dag 1 Dag 2 Dag 3
Først 1. Verbum

Ubestemt form og generelle begreber.

2. Præpositioner

Generelle begreber + stabile kombinationer som at gå i skole, til morgenmad

3. Ordforråd

Almindelige verber

4. At lytte

1. Gentagelse af præpositioner

2. Verbum til har

Former og funktioner til brug

3. Øvelser til at øve sætninger med til har

4. Læsning og oversættelse af tekst

1. Lave sætninger med præpositioner

2. At lytte

3. Gentage konstruktioner jeg kan lide, Der er/er, at have

4. Ordforråd

Daglig rutine, arbejde, studie, fritid

Anden 1. Præsenter Enkel

Udsagn, spørgsmål, benægtelser.

2. Udvikling af teori i praksis

Selvstændig udarbejdelse af forslag Nuværende simpel.

3. Ordforrådsgentagelse

1. Spørgsmål og negation i nutiden Enkel

Kompilering af mini-dialoger.

2. Læsning og oversættelse af tekst

3. Gentagelse af sætninger med præpositioner

4. Ordforråd

Verber af bevægelse, tematiske valg (i en butik, hotel, togstation osv.).

1. Øvelser om alle nuancerne i Nutiden Enkel .

2. At lytte

3. Ordforrådsanmeldelse + nye ord

Tredje 1. Modalt verbum Kan

Brugsegenskaber.

2. Tidsangivelse på engelsk

+ gentagelse om ugedage og måneder

3. Ordforråd

Tematiske samlinger

1. Gentag Nuværende Enkel

Skriv en kort tekst med alle typer sætninger.

2. Præpositioner af tid og sted

3. Læsning af tematisk tekst (emne)

4. At lytte

Dialog + ordforråd

1. Skriftlige øvelser på verbet Kan

2. Udarbejdelse af mini-dialoger om emnet tid

Hvad er klokken, hvilken måned er du født i osv.

3. Talgentagelse

4. Gentagelse af halvglemt ordforråd

Fjerde 1. Præsenter Sammenhængende

Former og funktioner til brug.

2. Praktisk træning

Skrive forslag

3. Nyt ordforråd

Populære verber, adjektiver

1. Spørgsmål og negativer i nutiden Sammenhængende

Arbejder for enheder. og flertal

2. At studere tal fra 100 til 1000, skrive- og læseår

3. Tællelige og utallige navneord

1. Øvelser brug af nutid Enkel og Kontinuerlig

2. Modalt udsagnsord maj

Brugssituationer

3. Praktisk øvelse maj

4. Gentag talt/uoptalt navneord

5. Nyt ordforråd

Tredje måned

Vi fortsætter med at mestre grammatik og introducere mere variation i vores tale.

Engelsk for begyndere (måned nr. 3)
En uge Dag 1 Dag 2 Dag 3
Først 1. Fortid Enkel

Anvendelse og former

2. Praktisk træning

3. Læsning og oversættelse af emnet

4. Nyt ordforråd

1. Spørgsmål Og Tidligere Simple negationer og Present Simple

Lave sætninger om gør/gør/gør

2. Tid på engelsk

Ordforråd gentagelse.

3. At lytte

4. Gentagelse af glemt ordforråd

1. Modal Skal verber , har til

Forskel i brug

2. Praktisk træning

3. Sammenstilling af en historie om emnet "Min familie"

Mindst 10-15 sætninger

4. At lytte

Anden 1. Skriveøvelser på Past Enkel

2. Forbruger meget , mange , få , lille

3. At lytte

4. Nyt ordforråd

1. Grader af sammenligning af adjektiver

2. Praktisk træning

3. Læsning og oversættelse af emnet

4. Genbrug af artikler + særlige tilfælde

1. Brug evt , nogle , ikke noget ,ingen

2. Skriftlige øvelser om tilføjelse af artikler

3. Modalt verbum skal

Brugssituationer

4. Nyt ordforråd

Tredje 1. Øvelser om det du har lært modale verber.

2. Adjektiver. Omsætning som …som

3. Læsning og oversættelse

4. Gentag udsagnsord.

1. Praktiske øvelser til brug

Til stede Enkel /Sammenhængende , Fortid Enkel

2. Samling af historien "Mine hobbyer"

3. At lytte

4. Nyt ordforråd

1. Øvelser om adjektiver.

Sammenligningsgrader + som...som

2. Imperativ stemning

3. Praktisk træning

4. Gentagelse af indlært ordforråd

Fjerde 1.Fremtid Enkel

Brugsformer og -situationer

2. Praktisk træning

3. At lytte

4. Nyt ordforråd

1. Fremtidige spørgsmål og negationer Enkel

2. Skriftlige øvelser om imperativ stemning

3. Læsning og oversættelse af emnet

4. Gentagelse af præpositioner

1. At lytte

2. Øvelser for alle undersøgte verbum.

3. Samling af historien "Mine drømme"

Brug så mange forskellige tider og kombinationer som muligt

4. Nyt ordforråd

Fjerde måned

Den sidste fase af kurset "Engelsk for begyndere". Her strammer vi op på alle mangler og er færdig med at mestre det grammatiske minimumsniveau.

Engelsk for begyndere (måned nr. 2)
En uge Dag 1 Dag 2 Dag 3
Først 1. Adverbier

Funktioner og brug

2. Indirekte og direkte objekt

Placer i sætning

3. At lytte

4. Nyt ordforråd

1. Omsætning til vil gå til

Brugssituationer

2. Praktisk træning.

3. Adverbier af måde

4. Skriftlige øvelser

Spørgesætninger af alle tider, kombinationer + særlige spørgsmål

1. Skriftlige øvelser om fremtidige udmærkelser Enkel og til være går til

2. Læsning, lytning og oversættelse

3. Verber, der ikke tager kontinuert

Funktioner + ordforråd

Anden 1. Praktisk øvelse af verber uden kontinuert

2. At lytte

3. Adverbier af frekvens

4. Nyt ordforråd

1. Øvelser til indlærte verbum

2. Kardinal- og ordenstal

3. Læsning og oversættelse af emnet

4. Se tilpasset video

En lille og letforståelig video.

1. Test for modale verber og imperativ stemning

2. At skrive en historie om ethvert emne

Minimum 15-20 tilbud

3. At lytte

4. Gentagelse af glemt ordforråd

Tredje 1. Øvelser om adjektiver og artikler

2. Uregelmæssige engelske verber

Hvad er det + ordforråd (top50)

3. Se video

1. Læsning, lytning og oversættelse af emnet

2. Udarbejdelse af dialoger med udgangspunkt i den studerede tekst

Selvsammensætning

3. Gentagelse af uregelmæssige verber

1. Konstruktion som/elsker/hader + ing- udsagnsord

2. Praktisk træning

3. Se video

4. Gentagelse af en liste over uregelmæssige verber

Fjerde 1. Øvelser for at teste din viden om uregelmæssige verber

2. Gentagelse af præpositioner og adverbier

3. Se video

4. Nyt ordforråd

1. Sammenstilling af en historie i nutid Enkel ved at bruge uregelmæssige verber

2. Prøver for artikler og præpositioner

3. Læsning, lytning og oversættelse af emnet

4. Nyt ordforråd

1. Sammenstilling af sætninger til alle verbumkonstruktioner

2. Tester for 3 former for uregelmæssige verber

3. Øvelser om adjektiver

4. Øvelser om originale/ikke-eksisterende navneord + få , mange , meget , lille etc.

I På det sidste at forbedre din karrierevækst eller for at fortsætte med at studere i udlandet, er det blevet populært at lære engelsk på egen hånd. Selvfølgelig opstår spørgsmålet for mange – hvor man kan finde god tutorial Engelsk, lydundervisning og andre materialer, der effektivt vil hjælpe dig med at mestre fremmedsprog i en vis periode. Det er værd at sige, at det at lære engelsk på egen hånd er en lang proces, men alt er i dine hænder, og du kan gøre denne proces spændende og underholdende.
Så du besluttede ikke at ansætte en vejleder, ikke at betale penge for kurser eller booke tutorials, men at vælge gratis studie Engelsk på egen hånd ved hjælp af online lektioner. Det er værd at sige, at de fleste mennesker i første omgang ikke opnår noget positivt resultat, og naturligvis giver de simpelthen op.

Stereotyper er det, der hindrer engelskindlæring

Det er de komponenter, som de fleste mennesker beslutter sig for at gennemgå selvstudium engelsk kursus i hjemmet og gå i det mindste lidt videre i din viden:

  • flertallet er overbevist om, at det er en meget vanskelig opgave at lære et hvilket som helst fremmedsprog på egen hånd;
  • mange mennesker lærer et sprog, men opnår ikke de forventede resultater;
  • de fleste mennesker når et vist niveau af viden, f.eks. avancerede, men det tager dem år at lære;
  • mange mennesker tror, ​​at de simpelthen ikke er i stand til at lære et andet sprog;

Alt ovenstående kan omdannes til en enkelt helhed og konkludere, at det at lære engelsk fra bunden er en lang og tornede vej. Der findes dog også hurtige læringskurser, det vil sige, at du kan mestre engelsk på kun to måneder. Bare opgiv traditionelle læringsmetoder, der er baseret på lærebøger, proppede ordbøger, grundlæggende grammatik samt kedelige og monotone dialoger.
Vi er alle bekendt med denne tilgang til at lære et fremmedsprog fra skolen – hvis du ikke skal læse Shakespeare i originalen, hvorfor så "gnave" på grammatikstenen. Brugeranmeldelser indikerer, at metoden for betalte tjenester forbliver skolebaseret, kun læringsprocessen finder sted i accelereret tilstand, det vil sige, at du studerer engelsk ikke to timer om ugen, men syv timer om dagen.

Korrekte metoder er nøglen til succes

Vil du begynde at lære engelsk online? Efterlad bøger og lektioner til senere. Først skal du tage stilling til de vigtige aspekter af din undervisningsmetodologi. Det vil sige, at du skal blive din egen lærer. Det vigtigste er at lægge grammatik til side i Kamchatka, du har ikke brug for det, hvis du bare vil kommunikere med modersmål, lytte til radio- og tv-programmer, selvfølgelig, hvis du ikke skal tage en international eksamen for at opnå en; certifikat. Men dette er ikke hovedsagen - uanset hvilken metode du bruger, når du mestrer sprogindlæringskurset derhjemme, er det vigtige dit positive humør i undervisningen, og så vil et positivt resultat ikke vente på sig.
Altså 3 hovedprincipper selvlærende engelsk fra bunden:

  • motivation – du skal virkelig have lyst til at lære et fremmedsprog;
  • den rigtige metode – prøv flere undervisningsmetoder og vælg den bedste for dig selv;
  • læreproces - beslut, hvorfor du har brug for viden om engelsk - til daglig kommunikation eller til efterfølgende studier på prestigefyldte udenlandske universiteter.

Og vigtigst af alt, lad være med at "stå" ét sted - konstant udvikle og forbedre din viden. Brug lektionerne på vores hjemmeside til dette, for de tilbydes dig helt gratis!

Selvstuderende engelsk er en ret arbejdskrævende, men billig måde at mestre sproget på, som har sine fordele og ulemper. I dette tilfælde vælger du hovedkilden til information - det kan være internettet, pædagogiske spil, en engelsksproget tutorial, en parlør, bøger (tilpasset eller i originalen), sange. Der er mange onlinetjenester for begyndere og øvede.

Måske, men denne form for træning har sine egne karakteristika, der skal tages i betragtning. Sprogtilegnelse omfatter 4 komponenter: læsning, skrivning, tale (tale) og lytning (lytte).

Læsning

Læsning- en af ​​typerne taleaktivitet, en kompleks proces med symbolafkodning rettet mod at forstå tekst. En af formerne for sproglig kommunikation mellem mennesker ved hjælp af trykte og håndskrevne tekster. Læsning kan også betragtes som et vidunderligt værktøj til at mestre et sprog, fordi der i tekster er mange ukendte ord og ord, vi allerede kender. Nogle ord er tvetydige, og deres betydning er lettere at huske i sammenhæng. Alt dette giver dig mulighed for ikke kun at øge dit ordforråd, men også at gentage tidligere lærte grammatiske strukturer. For at sikre, at arbejdet med teksten ikke bliver til en umulig opgave, er det meget vigtigt at vælge teksten i overensstemmelse med dit sprog. niveau.

Brev

Brev- dette er en af ​​typerne af taleaktivitet, symbolsk fiksering af tale ved hjælp af specielle symboler (bogstaver, hieroglyffer, tegninger). Beherskelse af skriftsprog sker gradvist. For at øve dig i at skrive kan du bruge følgende: arbejdsformer:

  • Omskrivning af tekst;
  • Træningsdiktater;
  • At skrive breve, essays.

Læsning og skrivning er indbyrdes forbundet typer af taleaktivitet. At skrive er en slags indkodning af information ved hjælp af symboler, og læsning er afkodning af disse symboler.

Mundtlig tale

For at mestre mundtlig tale skal du have færdigheder i at udtrykke udtryk, færdigheder i at bruge leksikale enheder og grammatiske færdigheder til korrekt design forslag. For at sige noget skal du med andre ord kende de ord, en given situation kræver, kunne udtale dem korrekt og konstruere en sætning i overensstemmelse med sprogets regler. Ud over ord er der talemønstre, sætte udtryk, som ofte bruges i mundtlig tale. For at mestre mundtlig tale skal du derfor ikke kun huske en vis mængde individuelle ord og udtryk, men også for at bringe deres anvendelse til automatisme.

Lytte til tale (lytte)

Hører efter er processen med at lytte og forstå talte udtryk. Mekanismen for denne proces inkluderer:

  • Opfattelse af strømme af lyde og genkendelse af ord, sætninger, afsnit osv. i dem.
  • Forstå betydningen af ​​ord, sætninger, afsnit. Hvis du allerede har en bestemt taleoplevelse, så forbedres denne proces ved at forudsige indholdet af det, der blev sagt.

For at forstå engelsk ved gehør skal du lytte så ofte som muligt! Du kan kommunikere med andre mennesker på engelsk (gerne med udlændinge), tale i telefon, lytte til musik, se videoer, tv-serier.

At lære et fremmedsprog udvikler ikke kun hukommelse og tænkning, men øger også IQ-niveauet.

Hvor skal man begynde at lære et sprog på egen hånd?

Når du lærer et fremmedsprog på egen hånd, vil din succes direkte afhænge af rigtigheden af ​​den valgte tilgang til læring.
Det er nødvendigt at overholde den korrekte rækkefølge af at studere materialet - fra simpelt til komplekst. Det anbefales at studere emner i følgende rækkefølge:

  • Engelsk alfabet (alfabetets lyde og bogstaver).
  • Transskription.
  • Læseregler.
  • Ordforråd efter emne (akkumulering ordforråd).
  • Grammatik.

Hver af disse komponenter er vigtige, så du kan ikke gå glip af noget, fordi alle disse punkter er tæt forbundne. Husk, at uden korrekt udtale vil det være svært at forstå dig. Selv efter at have lært hele ordbogen, vil du ikke tale, for sætninger er bygget efter visse regler, og for at konstruere dem korrekt, skal du i det mindste have grundlæggende kendskab til grammatik, for tale er ikke bare et sæt ord.

selvstudie Det er meget vigtigt at kontrollere, at din udtale er korrekt. Dette kan gøres ved hjælp af online ordbøger. Klik på "hornet" for at høre, hvordan ordet udtales. For eksempel kan du bruge webstederne Lingvo.ru eller Howjsay.com. Hvis du arbejder på en tekst, så brug Google oversætter at lytte til hele teksten.

I indlæring af ordforråd (genopfyldning af ordforråd), bør du også overholde af en bestemt rækkefølge. Begynd at lære ordforråd med enkle og mere almindeligt brugte ord og udtryk om et specifikt emne. For at gøre dette kan du bruge tjenesten Englishspeak.com (100 lektioner med ordforråd efter emne og mulighed for at lytte til det), tjenesten Studyfun.ru (ordforråd efter emne og evnen til at lytte til det), en parlør (være forsigtig - translitteration ( engelske ord med russiske bogstaver) afslører ikke funktionerne Engelsk udtale!), selvlærere (deres fordel er, at der i en lektion er øvelser i udtale, grammatik, ordforråd til lektionen, tekster til læsning, samtalefraser efter emne). Nyhedselskere kan bruge nyhedsportalen Newsinlevels.com, hvor præsentationen af ​​information afhænger af dit niveau i engelsk. Det er vigtigt, at hver nyhed er ledsaget af en lydoptagelse.

Viden om grammatik er ikke mindre vigtigt end ordforråd. Hvis du virkelig vil, kan du lære en hvilken som helst regel, men for at arbejdet med reglen ikke skal virke overvældende vanskelig, er din opgave ikke at lære (lære) reglen, men at forstå den. Hvis denne regel er relateret til brugen af ​​tider, passiv stemme, betingede domme osv., forstå reglen på dit "modersmål". For eksempel ændre den samme sætning, så den svarer til det engelske sprogs tidsformer, men komponer sætningen på russisk (du kan foretage ændringer). Så på engelsk:

  • Om sommeren elsker vi at solbade på stranden (generelt elsker vi det - nutidens simple tid).
  • Nu solbader vi på stranden - (nutid kontinuerligt).
  • - Du ligner kogte krebs! - Selvfølgelig var jeg på stranden hele dagen! (ligner en krebs nu, fordi jeg var på stranden – simpel perfekt anspændt).
  • Vi har solbadet på stranden siden klokken tre (vi har solbadet i 3 timer og er stadig i gang - nutid perfekt kontinuerlig spænding).
  • Da vi var små, elskede vi at solbade på stranden (fortid).
  • I går solbad vi hele dagen (fortid kontinuerlig tid).
  • Da han kom til os, var vi allerede på stranden (to handlinger i fortiden, hvoraf den ene skete tidligere - datid perfekt tid).
  • Vi solbadede på stranden hele dagen, indtil han kom! (handlingen varede indtil et vist tidspunkt i fortiden).
  • I morgen skal vi til stranden! (fremtidig simpel tid).
  • Og i morgen på samme tid skal vi allerede solbade! (handling i fremtiden, der vil tage noget tid - fremtidig kontinuerlig spænding).
  • Om en uge er jeg helt sikkert færdig med at skrive mit essay om sommer! (essayet vil blive skrevet på et bestemt tidspunkt i fremtiden - fremtidig perfekt tid).
  • Jeg vil spille volleyball på stranden, indtil mine forældre følger mig! (en handling, der vil vare i fremtiden indtil et bestemt øjeblik - fremtidig perfekt kontinuerlig spænding).

En god start er ikke altid en garanti lykkelig slutning Derfor skal du forholde dig ansvarligt til organiseringen af ​​uafhængige klasser. Husk, at du har brug for dette først og fremmest, og al kontrol over virksomhedens fremskridt og dens resultater ligger hos dig!

  1. Træn regelmæssigt.
  2. Afhængigt af de resultater, du ønsker at opnå, og tidsrammen for at opnå dem, skal du indstille en obligatorisk varighed af undervisningen (for eksempel mindst en time og mindst 3 gange om ugen).
  3. Alles arbejdshastighed er forskellig, så du indstiller den ideelle indlæringsrytme for dig selv (for eksempel 30 minutter om dagen).
  4. Vælg opgaver på dit niveau for at undgå skuffelse over dig selv og dine evner. Hvis du allerede har en vis viden, kan du omskrive korte tekster, oversætte tekster eller artikler, finde dig selv en samtalepartner (på internettet eller I virkeligheden) for at øve færdigheder dagligdags tale(eller skrevet, f.eks. penneven).
  5. Al erhvervet viden bør umiddelbart anvendes i praksis, mens man forsøger at bruge alle ord og grammatiske strukturer i mundtlig og skriftlig tale.
  6. At lære et fremmedsprog er for det meste proppet, hvilket er hadet af mange, men du kan ikke undvære det (for eksempel at lære ordforråd)! Men selv i cramming kan du finde logik - for eksempel er nogle ord internationale, så at huske dem baseret på ligheden mellem deres lyde på dit modersmål vil lette processen med at huske dem.
  7. Repetitio est mater studiorum (Repetition er læringens moder). Sørg for at tage dig tid til at gennemgå det materiale, du har dækket, indtil det sidder fast i dit hoved... for altid. Du vil ikke kunne opnå det ønskede resultat ved at spare tid på gentagelser. Når alt kommer til alt, er gentagelse en af ​​hovedbetingelserne for at huske og mestre materiale. Gentagelse påvirker specifikt langtidshukommelsen og hjælper med at bevare information i lang tid. Korrekt gentagelse af indlært materiale forbedrer dets fastholdelse og letter dets efterfølgende reproduktion.

Hvad kan forstyrre uafhængig sprogindlæring?

« Falsk" motivation, eller mangel ordentlig motivation. Stil dig selv spørgsmålet "Hvorfor lærer jeg et sprog?" Hvis svaret er for dig selv, det er moderigtigt, at få et job, så er det usandsynligt, at du opnår væsentlige resultater. Hvorfor? Fordi du måske (og højst sandsynligt) ikke får brug for det for dig selv, og at lære et sprog er en arbejdskrævende proces; det er moderigtigt - mode ændrer sig, og det samme gør sprog. For at få et job har arbejdsgiveren brug for en kvalificeret arbejder nu, og ikke nødvendigvis i dig, når du lærer sproget.

Formuler specifikt mål, gerne af praktisk karakter, selvom en udlandsrejse ikke ligger i kortene i den nærmeste fremtid. For eksempel: at lære et sprog udvikler min intellektuelle evner, ved at lære sproget udvikler jeg mine personlige og kommunikationsevner, jeg kan udvide adgangen til den information, jeg har brug for, fordi der er mere af den på engelsk; Jeg vil se film og tv-serier på engelsk, jeg vil gerne kommunikere med udlændinge osv.

Typiske begynderfejl er:


Kato Lomb (8. februar 1909 – 9. juni 2003)- en berømt ungarsk oversætter og forfatter, der har arbejdet som simultantolk siden 1950'erne.

Hun talte, læste og skrev flydende på ungarsk, russisk, engelsk, fransk og tysk. Hun kunne udtrykke sig og forstå italiensk, spansk, japansk, kinesisk og polsk. Med en ordbog læser jeg på bulgarsk, dansk, rumænsk, slovakisk, ukrainsk, latin, polske sprog. Hun er fysiker og kemiker af uddannelse, men allerede i sin ungdom var hun interesseret i sprog, som hun studerede på egen hånd.

Kato Lomb skitserede sin metode til at lære fremmedsprog i bogen "Sådan lærer jeg sprog".

Kato Lomb opsummerede sin tilgang til at lære sprog i de 10 bud:

    1. Øv dit sprog dagligt. Mindst 10 minutter, selvom der slet ikke er tid. Det er især godt at træne om morgenen.
    2. Hvis lysten til at studere svækkes for hurtigt, så lad være med at "tvinge" den, men opgiv heller ikke at studere. Find på en anden form: læg bogen fra dig og lyt til radioen, forlad lærebogens øvelser og kig i ordbogen mv.
    3. Aldrig proppe, aldrig huske noget isoleret fra sammenhæng.
    4. Skriv udenad og husk alle de "færdige sætninger", der kan bruges i maksimal mængde sager.
    5. Prøv mentalt at oversætte alt, hvad der er muligt: ​​et blinkende reklameskilt, en inskription på en plakat, stumper af utilsigtet overhørte samtaler. Det her god motion, så du kan holde den sproglige tænkning i konstant tone.
    6. Det er værd at lære bestemt kun, hvad der er helt korrekt. Læs ikke dine egne ukorrigerede øvelser igen: Når du læser gentagne gange, huskes teksten ufrivilligt med alle mulige fejl. Hvis du studerer alene, så lær kun dem, du ved er rigtige.
    7. Skriv ned og husk færdige sætninger og idiomatiske udtryk i første person, ental. For eksempel: "Jeg trækker kun i dit ben" (jeg driller dig bare).
    8. Et fremmedsprog er en fæstning, der skal stormes fra alle sider på samme tid: ved at læse aviser, lytte til radio, se udubbede film, deltage i foredrag på et fremmedsprog, gennemarbejde en lærebog, korrespondance, møder og samtaler med venner, der er indfødte.
    9. Vær ikke bange for at tale, vær ikke bange for mulige fejl, men bed dem om at blive rettet. Og vigtigst af alt, bliv ikke ked af det eller fornærmet, hvis de virkelig begynder at rette dig.
    10. Vær fast overbevist om, at du vil nå dit mål uanset hvad, at du har en ubøjelig vilje og ekstraordinær evne til sprog. Og hvis du allerede har mistet troen på eksistensen af ​​sådanne ting - (og med rette!) - så tænk, at du simpelthen er nok klog mand at mestre sådan en lille ting som et fremmedsprog. Og hvis materialet stadig gør modstand, og dit humør falder, så skæld ud på lærebøgerne – og det med rette, for der er ingen perfekte lærebøger! - ordbøger - og det er sandt, fordi omfattende ordbøger ikke eksisterer - i værste fald selve sproget, fordi alle sprog er vanskelige, og det sværeste af alt er dit modersmål. Og tingene vil løse sig.

Enhver, der tror på sig selv og er kendetegnet ved misundelsesværdig vedholdenhed, kan nemt lære engelsk på egen hånd. I dag er både rigtige og virtuelle lærebøger tilstrækkelige til dette formål. Hvordan adskiller det sig at lære et sprog med en lærer fra at studere på egen hånd?

Med en lærer kan det være nemmere at kontrollere niveauet af forståelse for begyndere nyt emne og det er lettere at konsolidere det i praksis. På samme tid, ved at gennemgå den engelske tutorial, kan du tage lige så lang tid og omhyggeligt at finde ud af de svære dele selv.

Læreren disciplinerer og forpligter, men udsigten til at lære engelsk på et tidspunkt, der passer dig derhjemme og med musik, er altid en glæde.

Konklusion: Hver metode har sine fordele og ulemper, men én ting er sikker:

Det er meget muligt for en nybegynder at lære engelsk på egen hånd.

Alt du behøver er indre ansvar, tålmodighed og selvdisciplin. Hvordan lærer man engelsk på egen hånd?

Lær engelsk med en tutorial

Online engelsk tutorials for begyndere er ikke mindre, hvis ikke mere populære i dag.

Hvordan en online tutorial kunne være

online engelsk tutorial Her kan træningsskemaet være lidt anderledes.

  1. Der er ingen lange, kedelige lektioner (men der er flere af dem), en lektion kan gennemføres på en dag, så det handler om at lære "en lille smule" ad gangen.
  2. Undervisningen i engelsk er baseret på metoden med parallelle tekster, der ligner dialoger: vi læser og oversætter straks.
  3. Læsning ledsages af lyd, som giver dig mulighed for at undgå lydundervisning
  4. Så er der meget tilgængelige forklaringer, i timerne er der et minimum af grammatik
  5. De følgende øvelser er også enkle og handler hovedsageligt om dialoger
  6. Hver 7. lektion er der en systematisering med gentagelse af det lærte

Således kan 145 f.eks. små lektioner læres uden at anstrenge sig på 5 - 6 måneder

Eksempel på engelsk lektion fra en online tutorial

Sådan ser en engelsk lektion ud:


I denne lektion læres således flere nye ord og en revolution, og den sidste øvelse, udover at konsolidere materialet, bereder vejen for en ny lektion, hvis emne naturligvis vil være relateret til Ubestemt pronomen og tal.

Er du nu overbevist om, at det slet ikke er svært at lære engelsk ved hjælp af en selvinstruktionsmanual?

Hvis du aldrig har lært engelsk, eller du engang har lært i skolen, men fuldstændig har glemt alt, selv alfabetet, og nu har du besluttet at begynde at lære engelsk fra bunden, så kan vores råd om, hvor du skal starte, og hvordan du bevæger dig, være nyttige for dig . Det første og vigtigste er at forstå, hvor meget du har brug for sproget, hvorfor du har brug for det, og om du har ressourcer nok til at lære sproget.

Motivering

Motivation skal være din drivkraft, uden vil du ikke kunne gøre nok. i lang tidøve sproget hver dag. Uden daglig praksis er det umuligt at mestre dette enorme lag af viden. Hvis der ikke er en åbenlys motivation, men der er et brændende ønske om at lære sproget, så bør du tænke over, hvad viden om sproget vil give dig - måske et nyt prestigefyldt job eller mulighed for at læse særlig litteratur om emner, der interesserer dig, eller måske rejser du meget og vil fuldt ud kommunikere med mennesker rundt om i verden eller korrespondere med venner i udlandet.
Din motivation kan stadig være i underbevidstheden. Prøv at udtrække det derfra, det vil spille en afgørende rolle for dine succesfulde fremskridt med at mestre det engelske sprog.

Valg af undervisningsmetode

Dit næste skridt bør være at vælge undervisningsmetoder eller lærere. Eleverne har nu adgang til rigtig gode sproglige materialer og et stort antal af lærere, der er klar til at studere via Skype med studerende fra hele verden. Ideelt er selvfølgelig at finde en god lærer, som har et modersmål. Men ikke alle har råd til sådanne muligheder, og nogle ønsker simpelthen at studere på egen hånd og gratis, i bekvemt tidspunkt, uden stress, på din egen tidsplan. Så skal du vælge et system, som du vil følge.

At lære engelsk fra bunden tager tid

Planlæg tid til at studere, du skal studere hver dag, mindst 15 - 20 minutter, men det er bedre at afsætte en time til at studere. I vores udvalg af artikler “Engelsk fra bunden” finder du materialer til begyndere, lydoptagelser og videoer, øvelser, en lang række eksempler, forklaringer samt links til ressourcer, der hjælper dig hurtigere frem.

Når du vælger dine studieressourcer, skal du sørge for at kunne lide materialerne. Dette er vigtigt, alle polyglots taler om det. Interesse spiller en rolle i sprogtilegnelsen hovedrolle. Det giver dig mulighed for at opnå mere med mindre indsats. Forestil dig bare, at du skal lære eller oversætte en tekst om et eller andet kedeligt emne for dig, men du vil falde i søvn efter den første sætning! Tværtimod, hvis du støder på en interessant bog, vil du helt sikkert finde tid til at læse den. Fortsæt, venner, afsæt din tid og opmærksomhed på sproget, og du vil hæve dit engelsk fra bunden til selveje. Held og lykke til alle!