Tsiolkovsky år med liv og død. Kort biografi om Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky er et navn som var uløselig knyttet til romutforskning, flere tiår før det skjedde. Grunnleggeren av teoretisk kosmisme, en fremtredende vitenskapsmann som ga et stort bidrag til utviklingen av vitenskapen i det tjuende århundre.

Hvordan store arbeider kan skilles:

  • "Ut av jorden"
  • "Universets monisme. Årsak til plass"
  • "Friksjon og luftmotstand"
  • "Utforsking av verdensrom ved hjelp av jetinstrumenter"

Kommer fra en polsk adelsfamilie, sønnen til Eduard Tsiolkovsky og Maria Yumasheva, ble født 5. september 1857 i landsbyen Izhevsk, nær Ryazan.

Tsiolkovsky fikk sin første og eneste utdannelse ved gymnaset, men studiene var vanskelige for ham på grunn av delvis døvhet, som slo ham i en alder av ti år, og etter morens død (1870), gutten, som ikke tidligere hadde utmerket seg i studiene, begynte å studere enda dårligere, alene ble han en gang i et annet år, og i 1873 ble han utvist.

I troen på sønnen sin sendte Eduard Tsiolkovsky samme år sønnen sin til Moskva for å gå inn i teknisk skole (nå Bauman Moscow State Technical University), hvor Konstantin ikke kom inn. Han kom imidlertid ikke tilbake. Han begynte å studere på egen hånd, og overlevde på 10-15 rubler/måned.

Tsiolkovskys "utdanningsinstitusjon" var Chertkovsky Public Library (det eneste gratis biblioteket i Moskva på den tiden), hvor han studerte grunnleggende tekniske og naturvitenskapelige fag - fysikk, mekanikk, astronomi, algebra, geometri, etc. På tre år var gymsalen og halvparten av universitetets pensum mestret.

I 1876 kalte faren ham tilbake til Vyatka, hvor han begynte å veilede og også ble interessert i aerodynamikk.

I 1878 flyttet K. Tsiolkovsky, av familiære årsaker, til Ryazan, hvor han tok eksamen for tittelen lærer og fikk sin første oppgave til offentlig tjeneste - en lærer ved Borovsky distriktsskole, mens han fortsatte sin forskning. I 1879 ble det bygget en sentrifugalmaskin og det ble utført forsøk for å øke vekten på dyr.

1880 – flytte til Borovsk. Mens han jobbet på distriktsskolen, fortsatte Tsiolkovsky i økende grad å utvikle seg som vitenskapsmann og forsker, hans første verk, "Graphic Representation of Sensations", er interessant på grunn av mekanikkens lover i biologien.

1881 - "Theory of Gases", en studie sendt inn for vurdering til Russian Federal Chemical Society. Konklusjonene som ble trukket i den var kun basert på bøkene som Tsiolkovsky hadde til rådighet, og hans isolasjon fra vitenskapens verden forutbestemte den skuffende dommen til Mendeleev - denne teorien ble oppdaget for 25 år siden. Samfunnet ignorerte imidlertid ikke Tsiolkovskys eksepsjonelle uavhengighet i vitenskapelig forskning.

Hovedproblemet som opptok hele Tsiolkovskys sinn var ballongteori, utviklingen som forskeren begynte med utviklingen av sin egen ballong - et luftskipdesign med et skall laget av korrugert metall. Til tross for mange tegninger, eksperimenter og forskning, lyktes Tsiolkovsky aldri i å fullføre etableringen av ballongen.

Året 1900 ble preget av avgjørelsen fra Vitenskapsakademiet om å hjelpe Tsiolkovsky med å utføre alle eksperimentene som interesserte ham, og på grunnlag av empiriske erfaringer utledet han sin hovedformel. Det var dette som ble grunnlaget for arbeidet "Exploration of World Spaces"<…>”.

I denne nyskapende studien viste og underbygget Tsiolkovsky teoretisk umuligheten av å overvinne stratosfæren i en ballong, og uttrykte ideen om å orientere systemet om bord i henhold til himmellegemene. Resultatet var imidlertid et helt annet enn det Tsiolkovsky forventet å se – han fant ikke anerkjennelse verken hjemme eller i utlandet.

Revolusjonen i 1917 forandret livet til vitenskapsmannen, han fikk velfortjent anerkjennelse, og året etter ble han utnevnt til en pensjon, som han fikk resten av livet.

Tsiolkovsky er ikke bare en vitenskapsmann, men også en filosof, han kalles også en av grunnleggerne av russisk kosmisme. En panpsykist, han hevdet det all materie har følsomhet; Tsiolkovsky utviklet også den eugeniske teorien, ifølge hvilken menneskehetens fremtid avhenger av antall fødte genier (og for å øke fødselsraten er det nødvendig at beste kvinner ble født utelukkende fra de beste mennene).

19.01.1935 - dødsdato for K. E. Tsiolkovsky fra magekreft i Kaluga. Han etterlot seg avhandlinger om astronomi, geofysikk og jetfly, og utviklingen av disse ble utført av en spesielt dannet kommisjon ved Vitenskapsakademiet.

Konstantin Tsiolkovskys korte biografi presenteres i denne artikkelen og kan suppleres.

Konstantin Tsiolkovsky kort biografi

Født inn i familien til en skogbruker i landsbyen Izhevskoye, Ryazan-provinsen, i 1857 5. september. Etter å ha lidd av skarlagensfeber i barndommen mistet han nesten helt hørselen; Døvhet tillot ham ikke å fortsette studiene på skolen, og fra han var 14 år studerte han selvstendig.

Fra 16 til 19 år bodde han i Moskva, studerte fysiske og matematiske vitenskaper på videregående og videregående skole. I 1879 besto han eksamenene for tittelen lærer som ekstern student og ble i 1880 utnevnt til lærer i aritmetikk og geometri ved Borovsk distriktsskole i Kaluga-provinsen.

I 12 år bodde og jobbet Tsiolkovsky i Borovsk og underviste i aritmetikk og geometri. Der giftet han seg med Varvara Evgrafovna Sokolova, som ble hans trofaste assistent og rådgiver.

Mens han underviste, begynte Tsiolkovsky å engasjere seg i vitenskapelig arbeid.
Nesten alle verkene til denne store oppfinneren ble viet til jetkjøretøyer, fly, luftskip og mange andre aerodynamiske studier.

Det er spesielt verdt å merke seg at det var Konstantin Eduardovich som eide fullstendig ny idé for de tider med konstruksjon av et fly med et metallkabinett og en ramme. I tillegg, i 1898, ble Tsiolkovsky den første russiske statsborgeren som uavhengig utviklet og bygget en vindtunnel, som senere begynte å bli brukt i mange flygende maskiner.

Lidenskapen for å forstå himmelen og rommet fikk Konstantin Eduardovich til å skrive mer enn fire hundre verk, som bare er kjent for en liten krets av hans beundrere.

Blant annet, takket være de unike og gjennomtenkte forslagene til denne store forskeren, bruker i dag nesten alt militært artilleri bukker for å skyte opp flere rakettkastere. I tillegg var det Tsiolkovsky som tenkte på en måte å fylle på raketter under deres faktiske flytur.

Vitenskapelig aktivitet okkuperte hele fritiden til Tsiolkovsky, men hans viktigste arbeid i mange år var fortsatt undervisning. Undervisningen hans vakte elevenes interesse og ga dem praktiske ferdigheter og kunnskaper. Først i november 1921, i en alder av 64 år, forlot Tsiolkovsky lærerjobben.

Etter den store oktoberrevolusjonen sosialistisk revolusjon hans vitenskapelige arbeid fikk statlig støtte. I 1918 ble Tsiolkovsky valgt til medlem av Socialist Academy. I 1921 ble Tsiolkovsky tildelt en økt personlig pensjon.

SIBERISK STATS GEODETISK AKADEMI

Institutt for geodesi og ledelse

Institutt for astronomi og gravimetri

Abstrakt om faget "Generell astronomi"

"Tsiolkovsky. Biografi og høydepunkter vitenskapelige arbeider»

Novosibirsk 2010


Introduksjon

1. Barndom og egenutdanning K.E. Tsiolkovsky

2. Vitenskapelige arbeider

3. Vitenskapelige prestasjoner

4. Tsiolkovsky som motstander av Einsteins relativitetsteori

5. Tsiolkovskys utmerkelser og forevigelse av hans minne

Konklusjon

Liste over brukt litteratur


Introduksjon

jeg velger dette emnet, fordi Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky er en vitenskapsmann med store bokstaver. Hans vitenskapelige arbeider har blitt studert og vil fortsette å bli studert i lang tid. Tsiolkovsky ga et stort bidrag til utviklingen av naturvitenskap, så en slik person kan ikke ignoreres. Han er forfatter om aerodynamikk, luftfart og mange andre. Representant for russisk kosmisme, medlem av Russian Society of World Studies Lovers. Forfatter av science fiction-verk, tilhenger og propagandist av ideen om utforskning verdensrommet ved hjelp av orbitale stasjoner, fremme ideen om en romheis. Han trodde at utviklingen av liv på en av planetene i universet ville nå en slik kraft og perfeksjon at dette ville gjøre det mulig å overvinne tyngdekreftene og spre liv i hele universet.


Barndom og egenutdanning K.E. Tsiolkovsky

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky ble født 5. september 1857 i familien til en polsk adelsmann som tjenestegjorde i avdelingen for statlig eiendom, i landsbyen Izhevskoye nær Ryazan. Han ble døpt i St. Nicholas kirke. Navnet Konstantin var helt nytt i Tsiolkovsky-familien, det ble gitt etter navnet på presten som døpte babyen.

Konstantin hadde en sjanse til å bo i Izhevsk i bare en kort periode - de første tre årene av livet hans, og han hadde nesten ingen minner fra denne perioden. Eduard Ignatievich (Konstantins far) begynte å få problemer i sin tjeneste - hans overordnede var misfornøyd med hans liberale holdning til lokale bønder. I 1860 mottok Konstantins far en overføring til Ryazan til stillingen som kontorist ved skogbruksavdelingen, og begynte snart å undervise i naturhistorie i oppmålings- og skatteklassene på Ryazan gymnasium og fikk en chintitulær rådgiver.

Tsiolkovsky og brødrenes grunnskoleutdanning ble gitt til dem av moren deres. Det var hun som lærte Konstantin å lese (moren hans lærte ham bare alfabetet, men Tsiolkovsky fant selv ut hvordan han skulle sette sammen ord fra bokstaver), skrive og introduserte ham for det grunnleggende i aritmetikk.

I en alder av 9 ble Tsiolkovsky, mens han kjørte aking om vinteren, forkjølet og ble syk av skarlagensfeber. Som følge av komplikasjoner fra sykdommen mistet han hørselen. Så kom det Konstantin Eduardovich senere kalte «den tristeste, mørkeste tiden i mitt liv». På dette tidspunktet begynte Tsiolkovsky først å vise interesse for håndverk.

I 1868 flyttet Tsiolkovsky-familien til Vyatka. I 1869 gikk han sammen med sin yngre bror Ignatius inn i den første klassen i Vyatka menns gymsal. Det var veldig vanskelig å studere, det var mange fag, lærerne var strenge. Døvhet var et stort problem. Samme år kom triste nyheter fra St. Petersburg - den eldste broren Dmitry, som studerte ved Sjøforsvarsskolen, døde. Dette dødsfallet sjokkerte hele familien, men spesielt Maria Ivanovna. I 1870 døde Kostyas mor, som han elsket høyt, uventet. Sorgen knuste den foreldreløse gutten. Allerede ikke skinnende med suksess i studiene, undertrykt av ulykkene som rammet ham, studerte Kostya verre og verre. Han ble mye mer oppmerksom på døvheten sin, noe som gjorde ham mer og mer isolert. For sine skøyerstreker ble han gjentatte ganger straffet og havnet i en straffecelle.

I andre klasse ble Tsiolkovsky det andre året, og ble utvist fra den tredje. Deretter studerte Konstantin Eduardovich aldri noe sted - han studerte utelukkende på egen hånd. Bøker blir guttens eneste venner. I motsetning til gymlærere, gir bøker sjenerøst ham kunnskap og gir aldri den minste bebreidelse.

Samtidig ble Konstantin Tsiolkovsky involvert i teknisk og vitenskapelig kreativitet. Han laget uavhengig en hjemmedreiebenk, selvgående vogner og lokomotiver. Jeg var interessert i magiske triks og tenkte på et prosjekt for en bil med vinger.

Sønnens evner blir tydelige for faren, og han bestemmer seg for å sende gutten til Moskva for å fortsette utdannelsen. Hver dag fra kl. 10.00 til 15.00–16.00 studerer den unge mannen vitenskap i Chertkovo Public Library, det eneste gratis biblioteket i Moskva på den tiden.

Arbeidet i biblioteket var underlagt en klar rutine. Om morgenen studerte Konstantin eksakte og naturvitenskapelige vitenskaper, noe som krevde konsentrasjon og klarhet i sinnet. Så gikk han over til enklere materiale: skjønnlitteratur og journalistikk. Han studerte aktivt "tykke" magasiner, der både vitenskapelige oversiktsartikler og journalistiske artikler ble publisert. Jeg leste entusiastisk Shakespeare, Leo Tolstoy, Turgenev og beundret artiklene til Dmitry Pisarev: «Pisarev fikk meg til å skjelve av glede og lykke. I ham så jeg da mitt andre «jeg». I løpet av det første året av sitt liv i Moskva studerte Tsiolkovsky fysikk og grunnleggende matematikk. I 1874 flyttet Chertkovsky-biblioteket til bygningen til Rumyantsev-museet. I den nye lesesalen studerer Konstantin differensial- og integralregning, høyere algebra, analytisk og sfærisk geometri. Deretter astronomi, mekanikk, kjemi. På tre år mestret Konstantin pensum i gymsalen, så vel som en betydelig del av universitetets pensum. Dessverre kunne faren ikke lenger betale for oppholdet i Moskva, og han følte seg dessuten ikke bra og forberedte seg på å pensjonere seg. Med kunnskapen som var oppnådd, kunne Konstantin allerede begynne selvstendig arbeid i provinsene, samt fortsette sin utdanning utenfor Moskva. Høsten 1876 kalte Eduard Ignatievich sønnen tilbake til Vyatka, og Konstantin kom hjem.

Konstantin kom tilbake til Vyatka svak, avmagret og avmagret. Vanskelige levekår i Moskva og intenst arbeid førte også til forringelse av synet. Etter hjemkomsten begynte Tsiolkovsky å bruke briller. Etter å ha gjenvunnet kreftene, begynte Konstantin å gi privattimer i fysikk og matematikk. Jeg lærte min første leksjon takket være min fars forbindelser i det liberale samfunnet. Etter å ha vist seg å være en talentfull lærer, manglet han ikke elever. Når han underviste, brukte Tsiolkovsky sine egne originale metoder, hvorav den viktigste var en visuell demonstrasjon - Konstantin laget papirmodeller av polyedre for geometritimer, sammen med studentene gjennomførte han en rekke eksperimenter i fysikktimer, noe som ga ham ryktet som en lærer som forklarer materialet godt og tydelig, og hvis klasser alltid er interessante. Han brukte all sin fritid der eller på biblioteket. Jeg leser mye - spesiell litteratur, skjønnlitteratur, journalistikk. I følge selvbiografien hans leste han på dette tidspunktet Isaac Newtons Principia, hvis vitenskapelige synspunkter Tsiolkovsky holdt seg til resten av livet.

På slutten av 1876 døde Konstantins yngre bror Ignatius. Brødrene var veldig nære fra barndommen, Konstantin stolte på Ignatius med sine innerste tanker, og brorens død var et tungt slag. I 1877 var Eduard Ignatievich allerede veldig svak og syk, noe som påvirket tragisk død kone og barn (bortsett fra sønnene Dmitrij og Ignatius i løpet av disse årene mistet Tsiolkovskyene sine mest yngste datter- Catherine - hun døde i 1875, under fraværet av Konstantin), trakk familiens overhode seg. I 1878 kom hele Tsiolkovsky-familien tilbake til Ryazan.

Vitenskapelige arbeider

Tsiolkovskys aller første verk var viet mekanikk i biologi. Det var artikkelen "Graphic representation of sensations" skrevet i 1880. I den utviklet Tsiolkovsky den pessimistiske teorien om "turbulent null", karakteristisk for ham på den tiden, og underbygget matematisk ideen om meningsløsheten i menneskelivet. Tsiolkovsky sendte denne artikkelen til magasinet Russian Thought, men den ble ikke publisert der, og manuskriptet ble ikke returnert. Tsiolkovsky byttet til andre emner.

I 1881 skrev Tsiolkovsky sitt første ekte vitenskapelige verk, "Theories of Gases." Tsiolkovsky utviklet uavhengig grunnlaget for den kinetiske teorien om gasser.

Selv om artikkelen i seg selv ikke representerte noe nytt og konklusjonene i den ikke er helt nøyaktige, avslører den likevel store evner og hardt arbeid hos forfatteren, siden forfatteren ikke er oppdratt i utdanningsinstitusjon og skylder kunnskapen sin utelukkende til seg selv...

Det andre vitenskapelige arbeidet var artikkelen fra 1882 "Mekanikk som en variabel organisme."

Det tredje arbeidet var artikkelen "Duration of Radiation of the Sun" i 1883, der Tsiolkovsky beskrev stjernens virkningsmekanisme. Han betraktet solen som en ideell gasskule, prøvde å bestemme temperaturen og trykket i midten, og levetiden til solen. Tsiolkovsky brukte bare de grunnleggende lovene for mekanikk og gasser i sine beregninger.

Tsiolkovskys neste verk, "Fritt rom", 1883, ble skrevet i form av en dagbok. Dette er et slags tankeeksperiment, historien fortelles på vegne av en observatør som befinner seg i fritt luftløst rom og ikke opplever tiltreknings- og motstandskreftene. Tsiolkovsky beskriver sensasjonene til en slik observatør, hans evner og begrensninger i bevegelse og manipulering av ulike objekter. Han analyserer oppførselen til gasser og væsker i "fritt rom", funksjonen til forskjellige enheter og fysiologien til levende organismer - planter og dyr. Hovedresultatet av dette arbeidet kan betraktes som prinsippet først formulert av Tsiolkovsky om den eneste mulige bevegelsesmetoden i "fritt rom" - jetfremdrift.

I 1885 utviklet Tsiolkovsky en ballong av sitt eget design, som resulterte i det omfangsrike essayet "Teori og opplevelse av en ballong som har en langstrakt form i horisontal retning." Det ga vitenskapelig og teknisk begrunnelse for å lage et helt nytt og originalt luftskipdesign med et tynt metallskall. Tsiolkovsky leverte tegninger vanlige typer ballong og noen viktige komponenter i designet. Hovedtrekkene til luftskipet utviklet av Tsiolkovsky:

Volumet på skallet var variabelt, noe som gjorde det mulig å opprettholde en konstant løftekraft på forskjellige høyder flyt og temperatur atmosfærisk luft rundt luftskipet.

Tsiolkovsky unngikk bruken av eksplosivt hydrogen, luftskipet hans var fylt med varm luft. Luftskipets løftehøyde kunne justeres ved hjelp av et separat utviklet varmesystem.

Det tynne metallskallet var også korrugert, noe som økte styrken og stabiliteten.

I 1887 skrev Tsiolkovsky en novelle "On the Moon" - hans første science fiction-verk. Historien viderefører på mange måter tradisjonene til «Free Space», men presenteres i en mer kunstnerisk form og har et komplett, om enn svært konvensjonelt plot. To navnløse helter - forfatteren og vennen hans - havner uventet på månen. Arbeidets viktigste og eneste oppgave er å beskrive inntrykkene til observatøren plassert på overflaten.

Tsiolkovsky beskriver utsikten over himmelen og lysene observert fra månens overflate. Han analyserte i detalj konsekvensene av lav tyngdekraft, fraværet av en atmosfære og andre trekk ved månen (rotasjonshastighet rundt jorden og solen, konstant orientering i forhold til jorden). Historien snakker også om forventet oppførsel av gasser og væsker og måleinstrumenter.

I perioden fra 6. oktober 1890 – 18. mai 1891, basert på eksperimenter på luftmotstand, skrev Tsiolkovsky et stort verk, "On the Question of Flying with Wings." Manuskriptet ble overlevert til A.G. Stoletov, som ga det til N.E. Zhukovsky, som skrev en reservert, men ganske gunstig anmeldelse.

I februar 1894 skrev Konstantin Eduardovich verket "Fly eller fuglelignende (luftfarts) maskin." I den ga han et diagram over de aerodynamiske skalaene han designet.

Han bygde også en spesiell installasjon som lar deg måle noen aerodynamiske parametere fly.

Studie av aerodynamiske egenskaper til legemer ulike former og mulige design for luftfartøyer førte gradvis Tsiolkovsky til å tenke på alternativer for flyging i luftløse rom og erobring av verdensrommet. I 1895 ble boken hans "Dreams of Earth and Sky" publisert, og et år senere ble det publisert en artikkel om andre verdener, intelligente vesener fra andre planeter og jordboernes kommunikasjon med dem.

I 1896 begynte Konstantin Eduardovich å skrive sitt hovedverk, "Studien av verdensrom med reaktive instrumenter." I 1903, i tidsskriftet Scientific Review, publiserte K.E. Tsiolkovsky dette arbeidet, "der muligheten for å implementere romflyvninger ved hjelp av flytende raketter og de grunnleggende beregningsformlene for deres flytur er gitt. Konstantin Eduardovich var den første i vitenskapens historie som strengt formulerte og studerte rettlinjet bevegelse raketter som kropper med variabel masse.

Oppdagelsen av K.E. Tsiolkovsky indikerte de viktigste måtene å forbedre raketter på: øke gassstrømmen og øke den relative drivstofftilførselen. Den andre delen av verket "Utforskning av verdensrom ved bruk av jetinstrumenter" ble utgitt i 1911-1912. i tidsskriftet "Bulletin of Aeronautics". I 1914 ble et tillegg til første og andre del av verket med samme navn utgitt som en egen brosjyre utgitt av forfatteren. I 1926 ble verket "Exploration of World Spaces by Reactive Instruments" utgitt på nytt med noen tillegg og endringer. Et trekk ved forskerens kreative metode var enheten i vitenskapelig og teoretisk forskning og analysen og utviklingen av mulige måter for deres praktiske implementering. K.E. Tsiolkovsky underbygget vitenskapelig problemene forbundet med rakettflukt. Han undersøkte i detalj alt relatert til raketten (enkelt- og flertrinns): lovene for rakettbevegelse, prinsippet om dens design, spørsmål om energi, kontroll, testing, sikring av påliteligheten til systemene, skape akseptable leveforhold og til og med velge et psykologisk kompatibelt mannskap. Tsiolkovsky begrenset seg ikke til å peke på et middel for menneskelig penetrering i verdensrommet - en rakett, men ga også Detaljert beskrivelse motor. Hans ideer om valg av flytende to-komponent drivstoff, om regenerativ kjøling av forbrenningskammeret og motordysen med drivstoffkomponenter, keramisk isolasjon av strukturelle elementer, separat lagring og pumping av drivstoffkomponenter inn i forbrenningskammeret, om kontroll av skyvevektoren ved å rotere utgangsdelen av dysen og gassror viste seg å være profetisk. Konstantin Eduardovich tenkte også på muligheten for å bruke andre typer drivstoff, spesielt energien til atomers forfall. Han uttrykte denne ideen i 1911. Samme år fremmet K.E. Tsiolkovsky ideen om å lage elektriske jetmotorer, og påpekte at "kanskje, ved hjelp av elektrisitet, vil det være mulig over tid å gi enorm hastighet til partiklene som kastes ut fra jetflyet. enhet."

Forskeren undersøkte mange konkrete spørsmål relatert til enheten romskip. I 1926 foreslo K.E. Tsiolkovsky å bruke en to-trinns rakett for å oppnå den første kosmiske hastigheten, og i 1929, i sitt verk "Space". raketttog"ga en harmonisk matematisk teori flertrinns rakett. I 1934-1935 i manuskriptet "Grunnleggende for konstruksjon av gassmotorer, motorer og fly", foreslo han en annen måte å oppnå kosmiske hastigheter på, kalt "rakettskvadronen". Spesielt veldig viktig Forskeren fokuserte på problemet med å lage interplanetære stasjoner. Ved å løse dette problemet så han muligheten for å oppfylle en langvarig drøm om at mennesket skulle erobre det cirkumsolare rommet og skape "eteriske bosetninger" i fremtiden. K.E. Tsiolkovsky skisserte en storslått plan for erobringen av verdensrom, som for tiden blir implementert.

Tsiolkovsky interplanetarisk rakett-aerodynamikk

Vitenskapelige prestasjoner

K.E. Tsiolkovsky hevdet at han utviklet teorien om rakettvitenskap bare som en anvendelse på sin filosofiske forskning. Han skrev mer enn 400 verk, hvorav de fleste er lite kjent for den generelle leseren på grunn av deres tvilsomme verdier.

Først Vitenskapelig forskning Tsiolkovsky dateres tilbake til 1880–1881. Uten å vite om funnene som allerede er gjort, skrev han arbeidet "Theory of Gases", der han skisserte grunnlaget for den kinetiske teorien om gasser. Hans andre verk, "Mechanics of the Animal Organism", fikk en positiv anmeldelse fra I.M. Sechenov, og Tsiolkovsky ble tatt opp i Russian Physical and Chemical Society.

Tsiolkovskys hovedverk etter 1884 ble assosiert med fire store problemer: vitenskapelig begrunnelse for en metallballong (luftskip), et strømlinjeformet fly, en luftputefartøy og en rakett for interplanetarisk reise.

I leiligheten sin opprettet han det første aerodynamiske laboratoriet i Russland. Tsiolkovsky bygde den første vindtunnelen i Russland med en åpen arbeidsdel i 1897, utviklet en eksperimentell teknikk i den, og i 1900, med et tilskudd fra Vitenskapsakademiet, laget blåsing av de enkleste modellene. Bestemte motstandskoeffisienten til en ball, flat plate, sylinder, kjegle og andre legemer. Tsiolkovsky beskrev luftstrømmen rundt kropper med forskjellige geometriske former.

Tsiolkovsky studerte mekanikken til kontrollert flyging, som et resultat av at han designet en kontrollert ballong. Konstantin Eduardovich var den første som foreslo ideen om et luftskip i metall og bygde modellen. Tsiolkovsky-luftskipsprosjektet, progressivt for sin tid, ble ikke støttet; forfatteren ble nektet tilskudd til konstruksjonen av modellen.

I 1892 henvendte han seg til det nye og lite utforskede feltet med fly som er tyngre enn luft. Tsiolkovsky kom på ideen om å bygge et fly med en metallramme.

Siden 1896 har Tsiolkovsky systematisk studert teorien om bevegelse av jetkjøretøyer. Tanker om bruk rakettprinsippet i verdensrommet ble uttrykt av Tsiolkovsky tilbake i 1883, men en streng teori jet fremdrift fastsatt av ham i 1896. Tsiolkovsky utledet en formel (den ble kalt "Tsiolkovsky-formelen"), som etablerte forholdet mellom:

· Raketthastighet til enhver tid;

· Spesifikk drivstoffimpuls;

Massen til raketten i de første og siste øyeblikkene

I 1903 publiserte han artikkelen «Exploration of World Spaces by Jet Instruments», hvor han var den første som beviste at en rakett var en enhet som var i stand til romflukt. I denne artikkelen og dens påfølgende oppfølgere (1911 og 1914) utviklet han noen ideer om teorien om raketter og bruken av flytende drivstoff. rakettmotor.

Resultatet av den første publikasjonen var slett ikke det Konstantin Eduardovich forventet. Verken landsmenn eller utenlandske forskere satte pris på forskningen vitenskapen er stolt av i dag. Det var rett og slett en epoke foran sin tid. I 1911 ble den andre delen av verket publisert. Tsiolkovsky beregner arbeidet for å overvinne tyngdekraften, bestemmer hastigheten som kreves for at apparatet skal nå solsystemet("second escape velocity") og flytid. Denne gangen skapte artikkelen mye støy i den vitenskapelige verden. Tsiolkovsky fikk mange venner i vitenskapens verden.

I 1926 - 1929 løste Tsiolkovsky et praktisk spørsmål: hvor mye drivstoff skulle tas inn i en rakett for å oppnå starthastigheten og forlate jorden. Det viste seg at rakettens endelige hastighet avhenger av hastigheten til gassene som strømmer ut av den og hvor mange ganger vekten av drivstoffet overstiger vekten til den tomme raketten.

Tsiolkovsky la frem en rekke ideer som fant anvendelse i rakettvitenskap. De foreslo: gassror (laget av grafitt) for å kontrollere rakettens flukt og endre banen til massesenteret; bruk av drivstoffkomponenter for å avkjøle romfartøyets ytre skall (under inntreden i jordens atmosfære), veggene i forbrenningskammeret og dysen; pumpesystem for tilførsel av drivstoffkomponenter; optimale nedstigningsbaner for et romfartøy ved retur fra verdensrommet osv. Innen rakettdrivstoff forsket Tsiolkovsky på stort antall ulike oksidasjonsmidler og brennbare stoffer; anbefalte drivstoffdamper; flytende oksygen med hydrogen, oksygen med karbon. Konstantin Eduardovich jobbet mye og fruktbart med å lage teorien om flyging av jetfly, oppfant sin egen gassturbinmotordesign; i 1927 publiserte han teorien og diagrammet for et luftputefartøytog. Han var den første som foreslo et "nedtrekkbart chassis"-chassis. Romflukt og luftskipbygging var hovedproblemene han viet livet sitt til.

Tsiolkovsky forsvarte ideen om mangfold av livsformer i universet og var den første teoretikeren og pådriveren for menneskelig utforskning av det ytre rom.

Tsiolkovsky som motstander av Einsteins relativitetsteori

Tsiolkovsky var skeptisk til Albert Einsteins relativitetsteori.

Han benektet teorien om det ekspanderende universet på grunnlag av spektroskopiske observasjoner (rødt skift) ifølge E. Hubble, og vurderte dette skiftet som en konsekvens av andre årsaker. Spesielt forklarte han det røde skiftet ved å senke lyshastigheten i det kosmiske miljøet, forårsaket av "hindringen fra vanlig materie spredt overalt i rommet," og påpekte avhengigheten: "jo raskere den tilsynelatende bevegelsen, lenger unna tåken (galaksen).»

Angående grensen for lysets hastighet ifølge Einstein, skrev Tsiolkovsky i samme artikkel:

"Hans andre konklusjon: hastigheten kan ikke overstige lysets hastighet, det vil si 300 tusen kilometer per sekund. Dette er de samme seks dagene som angivelig ble brukt til å skape verden.»

Tsiolkovsky benektet også tidsutvidelse i relativitetsteorien:

«Tidsutvidelse i skip som flyr med underlyshastighet sammenlignet med jordisk tid representerer enten en fantasi eller en av de siste feilene til et ikke-filosofisk sinn. ... Tidsnedgang! Forstå hvilket vilt tull som ligger i disse ordene!»

Tsiolkovsky snakket med bitterhet og indignasjon om "flerhistoriehypoteser", hvis grunnlag ikke inneholder annet enn rent matematiske øvelser, selv om de er interessante, men som representerer tull.

Han uttalte:

"Etter å ha utviklet og ikke møtt tilstrekkelig motstand, har meningsløse teorier vunnet en midlertidig seier, som de imidlertid feirer med uvanlig storslått høytidelighet!"

Tsiolkovskys priser og forevigelse av hans minne

St. Stanislaus orden, 3. grad. For samvittighetsfullt arbeid ble han overrakt en pris i mai 1906, utstedt i august.

St. Anne Orden, 3. klasse. Tildelt i mai 1911 for samvittighetsfullt arbeid, etter anmodning fra rådet ved Kaluga Diocesan Women's School.

For spesielle tjenester innen oppfinnelser av stor betydning for den økonomiske makten og forsvaret av Sovjetunionen, ble Tsiolkovsky tildelt Order of the Red Banner of Labor i 1932. Prisen er tidsbestemt til å falle sammen med feiringen av forskerens 75-årsdag.

På tampen av 100-årsjubileet for Tsiolkovskys fødsel i 1954 etablerte ANSSSR en gullmedalje oppkalt etter. K. E. Tsiolkovsky "3a enestående arbeider innen interplanetær kommunikasjon."

Monumenter til forskeren ble reist i Kaluga og Moskva; et minnehusmuseum ble opprettet i Kaluga, et husmuseum i Borovsk og et husmuseum i Kirov (tidligere Vyatka); State Museum of the History of Cosmonautics og Pedagogical Institute (nå Kaluga State Pedagogical University), en skole i Kaluga, og Moscow Aviation Technology Institute bærer navnet hans.

Krateret Lunar small planet 1590 Tsiolkovskaja er oppkalt etter Tsiolkovsky.

I Moskva, St. Petersburg, Lipetsk, Tyumen, Kirovea og mange andre bosetninger det er gater oppkalt etter ham.

Vitenskapelige lesninger til minne om K. E. Tsiolkovsky har blitt holdt i Kaluga siden 1966.

I 1991 ble Academy of Cosmonautics opprettet. K. E. Tsiolkovsky. Den 16. juni 1999 fikk akademiet navnet "Russisk".

I året for 150-årsjubileet for fødselen til K. E. Tsiolkovsky, ble lasteskipet "Progress M-61" gitt navnet "Konstantin Tsiolkovsky", og et portrett av forskeren ble plassert på hodekappen. Lanseringen fant sted 2. august 2007.

I februar 2008 K. E. Tsiolkovsky ble tildelt den offentlige prisen "Symbol of Science"-medaljen, "for å skape kilden til alle prosjekter for menneskelig utforskning av nye rom i verdensrommet."


Konklusjon

Tsiolkovsky er grunnleggeren av teorien om interplanetær kommunikasjon. Forskningen hans var den første som viste muligheten for å nå kosmiske hastigheter, og beviste gjennomførbarheten av interplanetære flyreiser. Han var den første som studerte spørsmålet om en rakett - en kunstig satellitt på jorden og uttrykte ideen om å lage nær-jordstasjoner som kunstige bosetninger ved bruk av solenergi og mellombaser for interplanetær kommunikasjon; undersøkte medisinske og biologiske problemer som oppstår under langvarige romflyvninger.

Konstantin Eduardovich var den første ideologen og teoretikeren for menneskelig utforskning av det ytre rom, hvis endelige mål forekom ham i form av en fullstendig omstrukturering av den biokjemiske naturen til tenkende vesener generert av jorden. I denne forbindelse la han frem prosjekter ny organisasjon menneskeheten, der ideene om sosiale utopier fra forskjellige historiske epoker er spesielt sammenvevd.

Under sovjetstyret endret Tsiolkovskys leve- og arbeidsforhold seg radikalt. Tsiolkovsky ble tildelt en personlig pensjon og gitt mulighet for fruktbar aktivitet. Arbeidene hans bidro betydelig til utviklingen av rakett- og romteknologi i USSR og andre land.


Liste over kilder som er brukt

1. Arlazorov M.S. Tsiolkovsky. Livet til fantastiske mennesker.-M., "Ung garde", 1962-320 s.

2. Demin V.I. Tsiolkovsky. Livet til fantastiske mennesker.-M., "Ung garde", 2005-336 s.

3. Alekseeva V.I. Filosofi om udødelighet K.E. Tsiolkovsky: systemets opprinnelse og analysens muligheter // Tidsskrift "Social Sciences and Modernity" nr. 3, 2001.

4. Kazyutinsky V.V. Kosmisk filosofi K.E. Tsiolkovsky: fordeler og ulemper. // «Jorden og universet» nr. 4, 2003, s. 43 - 54.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, hvis funn ga et betydelig bidrag til utviklingen av vitenskapen, og hans biografi er av interesse ikke bare fra synspunktet om hans prestasjoner, er en stor vitenskapsmann, en verdensberømt sovjetisk forsker, grunnleggeren av kosmonautikk og en pådriver for plass. Kjent som utvikleren av en enhet som er i stand til å erobre verdensrommet.

Hvem er han - Tsiolkovsky?

Kort er et lysende eksempel hans dedikasjon til sitt arbeid og utholdenhet i å nå målet, til tross for vanskelige livsomstendigheter.

Den fremtidige forskeren ble født 17. september 1857, ikke langt fra Ryazan, i landsbyen Izhevskoye.
Far, Eduard Ignatievich, jobbet som skogbruker, og mor, Maria Ivanovna, som kom fra en familie med småskala bønder, drev en husholdning. Tre år etter fødselen av den fremtidige forskeren, flyttet familien hans, på grunn av vanskeligheter som faren hans møtte på jobben, til Ryazan. Grunnleggende trening Konstantin og brødrene hans ble undervist (lesing, skriving og grunnleggende aritmetikk) av moren.

Tsiolkovskys første år

I 1868 flyttet familien til Vyatka, hvor Konstantin og hans yngre bror Ignatius ble studenter ved menns gymsal. Utdanning var vanskelig, hovedårsaken til dette var døvhet - en konsekvens av skarlagensfeber, som gutten led i en alder av 9. Samme år skjedde noe i Tsiolkovsky-familien stort tap: Konstantins elskede eldre bror, Dmitry, døde. Og et år senere, uventet for alle, døde min mor. Familietragedien hadde en negativ innvirkning på Kostyas studier, og døvheten hans begynte å utvikle seg kraftig, og i økende grad isolerte den unge mannen fra samfunnet. I 1873 ble Tsiolkovsky utvist fra gymsalen. Han studerte aldri noe annet sted, og foretrakk å utdanne seg selvstendig, fordi bøker generøst ga kunnskap og aldri bebreidet ham for noe. På dette tidspunktet ble fyren interessert i vitenskapelig og teknisk kreativitet, til og med designet en dreiebenk hjemme.

Konstantin Tsiolkovsky: interessante fakta

I en alder av 16 flyttet Konstantin, med den lette hånden til sin far, som trodde på sønnens evner, til Moskva, hvor han uten hell forsøkte å komme inn på den høyere tekniske skolen. Feil brøt ikke den unge mannen, og i tre år studerte han uavhengig slike vitenskaper som astronomi, mekanikk, kjemi, matematikk, kommunikasjon med andre ved hjelp av et høreapparat.

Den unge mannen besøkte Chertkovsky offentlige bibliotek hver dag; det var der han møtte Nikolai Fedorovich Fedorov, en av grunnleggerne av dette enestående mann erstattet den unge mannen med alle lærerne til sammen. Livet i hovedstaden viste seg å være uoverkommelig for Tsiolkovsky, og han brukte alle sparepengene sine på bøker og instrumenter, så i 1876 vendte han tilbake til Vyatka, hvor han begynte å tjene penger på veiledning og privattimer i fysikk og matematikk. Da han kom hjem, ble Tsiolkovskys syn sterkt dårligere på grunn av hardt arbeid og vanskelige forhold, og han begynte å bruke briller.

Studenter kom til Tsiolkovsky, som etablerte seg som en høyt kvalifisert lærer, med stor iver. I undervisningen brukte læreren metoder utviklet av ham selv, blant annet visuell demonstrasjon var nøkkelen. For geometritimer laget Tsiolkovsky modeller av polyeder av papir, som Konstantin Eduardovich lærte dem sammen med sine elever. tilgjengelig språk: Klassene hans var alltid interessante. I 1876 døde Ignatius, Konstantins bror, noe som var et veldig stort slag for vitenskapsmannen.

Det personlige livet til en vitenskapsmann

I 1878 endret Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky og hans familie bosted til Ryazan. Der besto han eksamenene for å få et lærervitnemål og fikk jobb på en skole i byen Borovsk. På den lokale grendeskolen, til tross for betydelig avstand fra hovedveien vitenskapelige sentre, Tsiolkovsky utførte aktivt forskning innen aerodynamikk. Han skapte grunnlaget for den kinetiske teorien om gasser, og sendte de tilgjengelige dataene til Russian Physico-Chemical Society, som han fikk svar på fra Mendeleev om at denne oppdagelsen var gjort for et kvart århundre siden.

Den unge vitenskapsmannen ble veldig sjokkert over denne omstendigheten; hans talent ble tatt i betraktning i St. Petersburg. Et av hovedproblemene som opptok Tsiolkovskys tanker var teorien om ballonger. Forskeren utviklet sin egen versjon av designet til dette flyet, preget av et tynt metallskall. Tsiolkovsky skisserte tankene sine i sitt arbeid fra 1885-1886. "Teori og opplevelse av ballongen."

I 1880 giftet Tsiolkovsky seg med Varvara Evgrafovna Sokolova, datteren til eieren av rommet han bodde i en stund. Tsiolkovskys barn fra dette ekteskapet: sønnene Ignatius, Ivan, Alexander og datteren Sophia. I januar 1881 døde Konstantins far.

kort biografi Tsiolkovsky nevner en så forferdelig hendelse i livet hans som brannen i 1887, som ødela alt: moduler, tegninger, ervervet eiendom. Bare symaskinen overlevde. Denne hendelsen var et tungt slag for Tsiolkovsky.

Livet i Kaluga: en kort biografi om Tsiolkovsky

I 1892 flyttet han til Kaluga. Der fikk han også jobb som lærer i geometri og aritmetikk, samtidig som han studerte astronautikk og luftfart, og bygde en tunnel der han sjekket fly. Det var i Kaluga at Tsiolkovsky skrev sine hovedverk om teori og medisin, samtidig som han fortsatte å studere teorien om metallluftskipet. Med sine egne penger skapte Tsiolkovsky rundt hundre forskjellige flymodeller og testet dem. Egne midler Konstantin hadde ikke nok penger til å forske, så han søkte om økonomisk hjelp til Physicochemical Society, som ikke anså det som nødvendig å støtte vitenskapsmannen økonomisk. Påfølgende nyheter om Tsiolkovskys vellykkede eksperimenter fikk likevel Physicochemical Society til å tildele ham 470 rubler, som forskeren brukte på oppfinnelsen av en forbedret vindtunnel.

Konstantin Tsiolkovsky legger stadig større vekt på studiet av rommet. Året 1895 ble preget av utgivelsen av Tsiolkovskys bok "Dreams of Earth and Heaven", og et år senere begynte han arbeidet med en ny bok: "Utforskning av det ytre rom vha. jetmotor", som fokuserte på rakettmotorer, lasttransport i verdensrommet og drivstofffunksjoner.

Det harde tjuende århundre

Begynnelsen av det nye, tjuende århundre var vanskelig for Konstantin: penger ble ikke lenger bevilget til å fortsette forskning viktig for vitenskapen, sønnen hans Ignatius begikk selvmord i 1902, fem år senere, da elven ble oversvømmet, vitenskapsmannens hus ble oversvømmet, mange utstillinger , strukturer og unike beregninger. Det så ut til at alle elementene i naturen var satt mot Tsiolkovsky. Forresten, i 2001 Russisk skip"Konstantin Tsiolkovsky" det var en sterk brann som ødela alt inne (som i 1887, da vitenskapsmannens hus brant ned).

siste leveår

En kort biografi om Tsiolkovsky beskriver at vitenskapsmannens liv ble litt lettere med fremkomsten av sovjetisk makt. Russian Society of Lovers of World Studies ga ham en pensjon, som praktisk talt forhindret ham i å sulte i hjel. Tross alt godtok ikke Det sosialistiske akademiet vitenskapsmannen i sine rekker i 1919, og etterlot ham dermed uten levebrød. I november 1919 ble Konstantin Tsiolkovsky arrestert, ført til Lubyanka og løslatt noen uker senere takket være begjæringen fra et visst høytstående partimedlem. I 1923 døde en annen sønn, Alexander, som bestemte seg for å ta sitt eget liv.

Husket Konstantin Tsiolkovsky sovjetiske myndigheter samme år, etter utgivelsen av G. Oberth - en tysk fysiker - om romfart og rakettmotorer. I løpet av denne perioden endret levekårene til den sovjetiske forskeren seg dramatisk. Ledelse Sovjetunionen trakk oppmerksomhet til alle hans prestasjoner, ga komfortable forhold for fruktbart arbeid og tildelte en personlig livstidspensjon.

Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, hvis funn ga et stort bidrag til studiet av astronautikk, døde i hjemlandet Kaluga 19. september 1935 av magekreft.

Prestasjoner av Konstantin Tsiolkovsky

De viktigste prestasjonene som Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky, grunnleggeren av astronautikk, viet hele livet til er:

  • Opprettelse av landets første aerodynamiske laboratorium og vindtunnel.
  • Utvikling av en metodikk for å studere de aerodynamiske egenskapene til fly.
  • Mer enn fire hundre arbeider om teorien om rakett.
  • Arbeid med å begrunne muligheten for å reise ut i verdensrommet.
  • Lag din egen gassturbinmotorkrets.
  • Presentasjon av en streng teori om jetfremdrift og bevis på behovet for å bruke raketter til romfart.
  • Design av en kontrollert ballong.
  • Opprettelse av en modell av et luftskip i metall.
  • Ideen om å skyte opp en rakett med en skrånende guide, vellykket brukt for tiden i flere rakettsystemer.

Konstantin Tsiolkovsky er en selvlært vitenskapsmann som ble grunnleggeren av moderne kosmonautikk. Hans ønske om stjernene ble ikke hindret av fattigdom, døvhet eller isolasjon fra det innenlandske vitenskapelige samfunnet.

Barndom i Izhevsk

Forskeren skrev om fødselen hans: "En ny borger av universet har dukket opp, Konstantin Tsiolkovsky". Dette skjedde 17. september 1857 i landsbyen Izhevskoye, Ryazan-provinsen. Tsiolkovsky vokste rastløs opp: han klatret på hustak og trær og hoppet fra store høyder. Foreldrene hans kalte ham «fugl» og «velsignet». Det siste gjaldt et viktig karaktertrekk ved gutten – dagdrømmer. Konstantin elsket å drømme høyt og "betalt yngre bror«slik at han skulle lytte til «tullet».

Vinteren 1868 ble Tsiolkovsky syk av skarlagensfeber og ble på grunn av komplikasjoner nesten helt døv. Han fant seg avskåret fra verden, mottok stadig latterliggjøring og betraktet livet sitt som «biografien til en krøpling».

Etter sykdommen ble gutten isolert og begynte å tulle: han tegnet tegninger av biler med vinger og skapte til og med en enhet som beveget seg ved hjelp av dampkraften. På dette tidspunktet bodde familien allerede i Vyatka. Konstantin prøvde å studere på en vanlig skole, men lyktes ikke: "Jeg hørte ikke lærerne i det hele tatt eller hørte bare vage lyder", men de ga ikke innrømmelser for «hardhørte». Tre år senere ble Tsiolkovsky utvist for dårlige akademiske prestasjoner. Han studerte ikke lenger ved noen utdanningsinstitusjon og forble selvlært.

Konstantin Tsiolkovsky. Foto: tvkultura.ru

Konstantin Tsiolkovsky i barndommen. Foto: wikimedia.org

Konstantin Tsiolkovsky. Foto: cosmizm.ru

Studerer i Moskva

Da Tsiolkovsky var 14, så faren hans inn i verkstedet hans. I den oppdaget han selvgående vogner, vindmøller, en hjemmelaget astrolabium og mange andre fantastiske mekanismer. Faren ga sønnen penger og sendte ham for å melde seg inn i Moskva, ved Higher Technical School (nå Bauman Moscow State Technical University). Konstantin nådde Moskva, men meldte seg ikke på college. I stedet meldte han seg på byens eneste gratis bibliotek - Chertkovskaya - og fordypet seg i selvstudium Sci.

Tsiolkovskys fattigdom i Moskva var monstrøs. Han jobbet ikke, fikk 10–15 rubler i måneden fra foreldrene og kunne bare spise svart brød: «Hver tredje dag gikk jeg til bakeriet og kjøpte 9 kopek der. av brød. Dermed levde jeg på 90 kopek. per måned", husket han. Med alle de gjenværende pengene kjøpte forskeren «bøker, piper, kvikksølv, svovelsyre", - og andre materialer for eksperimenter. Tsiolkovsky gikk rundt i filler. Det hendte at gutter på gaten ertet ham: "Hva er det, mus eller noe, som spiste buksene dine?"

I 1876 kalte faren til Tsiolkovsky ham hjem. Da han kom tilbake til Kirov, begynte Konstantin å gi privattimer. Den døve Tsiolkovsky viste seg å være en strålende lærer. Han laget polyedre av papir for å forklare geometri til elevene sine, og generelt forklarte han ofte emnet gjennom eksperimenter. Tsiolkovsky fikk berømmelse som en talentfull eksentrisk lærer.

I 1878 vendte familien Tsiolkovsky tilbake til Ryazan. Konstantin leide et rom og satte seg ned til bøker igjen: han studerte fysiske og matematiske vitenskaper i syklusen på ungdomsskolen og videregående. Et år senere besto han eksamenene som ekstern student ved First Gymnasium og gikk for å undervise i aritmetikk og geometri i byen Borovsk i Kaluga-provinsen.

Tsiolkovsky giftet seg i Borovsk. "Det var på tide å gifte seg, og jeg giftet meg med henne uten kjærlighet, i håp om at en slik kone ikke ville vri meg rundt, ville jobbe og ikke hindre meg i å gjøre det samme. Dette håpet var fullt ut berettiget",- slik skrev han om sin kone. Hun var Varvara Sokolova, datteren til en prest, i hvis hus vitenskapsmannen leide et rom.

Konstantin Tsiolkovsky. Foto: ruspekh.ru

Konstantin Tsiolkovsky. Foto: biography-life.ru

Konstantin Tsiolkovsky. Foto: tvc.ru

Første skritt i vitenskapen

Tsiolkovsky viet all sin styrke til vitenskap og brukte nesten hele lærerlønnen på 27 rubler på vitenskapelige eksperimenter. Din første vitenskapelige arbeider Han sendte "The Theory of Gases", "Mechanics of the Animal Organm" og "Duration of Radiation of the Sun" til hovedstaden. Forsker lys på den tiden (først og fremst Ivan Sechenov og Alexander Stoletov) behandlet den selvlærte mannen vennlig. Han ble til og med tilbudt å bli medlem av Russian Physicochemical Society. Tsiolkovsky svarte ikke på invitasjonen: han hadde ingenting å betale medlemsavgift.

Tsiolkovskys forhold til det akademiske vitenskapelige miljøet var ikke lett. I 1887 nektet han en invitasjon til å møte den berømte matematikkprofessoren Sofia Kovalevskaya. Så brukte han mye tid og krefter på å komme til den kinetiske teorien om gasser. Dmitry Mendeleev, etter å ha studert arbeidet hans, svarte forvirret: "Den kinetiske teorien om gasser ble oppdaget for 25 år siden".

Tsiolkovsky var en ekte eksentriker og en drømmer. «Jeg har alltid vært på noe. Det var en elv i nærheten. Jeg bestemte meg for å lage en slede med hjul. Alle satt og pumpet spakene. Sleden måtte rase over isen... Så byttet jeg ut denne strukturen med en spesiell seilstol. Bønder reiste langs elven. Hestene ble skremt av det brusende seilet, de besøkende forbannet med uanstendige stemmer. Men på grunn av min døvhet skjønte jeg det ikke på lenge.», husket han.

Tsiolkovskys hovedprosjekt på denne tiden var et luftskip. Forskeren bestemte seg for å unngå bruk av eksplosivt oksygen, og erstatte det med varm luft. Og strammesystemet han utviklet tillot "skipet" å opprettholde en konstant løftekraft ved forskjellige flyhøyder. Tsiolkovsky ba forskere om å donere 300 rubler til ham for bygging av en stor metallmodell av et luftskip, men ingen ga ham økonomisk hjelp.

Tsiolkovskys interesse for å fly over jorden bleknet - han ble interessert i stjernene. I 1887 skrev han en novelle "På månen", der han beskrev følelsene til en person som landet på jordens satellitt. En betydelig del av forutsetningene han gjorde i sitt arbeid viste seg i ettertid å stemme.

Konstantin Tsiolkovsky på jobb. Foto: kp.ru

Konstantin Tsiolkovsky på jobb. Foto: wikimedia.org

Erobring av verdensrommet

Siden 1892 jobbet Tsiolkovsky som fysikklærer ved bispedømmets kvinneskole. For å takle sykdommen sin laget forskeren en "spesiell hørselstrompet", som han trykket mot øret da studentene svarte ham emnet.

I 1903 gikk Tsiolkovsky endelig over til arbeid knyttet til romutforskning. I artikkelen "Utforsking av verdensrom ved bruk av jetinstrumenter" underbygget han først at en rakett kan bli en enhet for vellykkede romflyvninger. Forskeren utviklet også konseptet med en flytende rakettmotor. Spesielt bestemte han hastigheten som kreves for at kjøretøyet skulle komme inn i solsystemet ("andre kosmisk hastighet"). Tsiolkovsky var involvert i mange praktiske spørsmål romutforskning, som senere dannet grunnlaget for sovjetisk rakett. Han foreslo alternativer for rakettkontroll, kjølesystemer, dysedesign og drivstofftilførselssystem.

Siden 1932 ble Tsiolkovsky tildelt en personlig lege - det var han som identifiserte forskerens uhelbredelige sykdom. Men Tsiolkovsky fortsatte å jobbe. Han sa: for å fullføre det vi startet, trenger vi 15 år til. Men han hadde ikke den tiden. «Citizen of the Universe» døde 19. september 1935 i en alder av 78 år.