Prezentācijas par mežiem. Dzīvo, mežs! (ziemeļu mežu saglabāšana un atjaunošana) Cilvēktiesību vides fonds “Biarmia” Arhangeļskas Dabas resursu un mežsaimniecības komplekss














Krūmi priežu mežs: kadiķis mūžzaļš krūms vai mazs koks. Uz viena auga var redzēt gan pavisam jaunas čiekuru ogas, gan vienu un divus gadus vecas zaļas ogas, gan vienlaikus nobriedušas melnas. Tas aug skuju koku, galvenokārt priežu, mežu pamežā gan sausā, gan purvainā augsnē. Koksne tiek izmantota virpošanā. Čiekuru ogas izmanto medicīnā, parfimērijas, konditorejas un alkoholisko dzērienu rūpniecībā.


Priežu meža krūmi: Maija roze vai kanēļkrūms līdz 2 m augsts Dzinumi klāti ar ērkšķiem un daudziem ērkšķiem. Lapas ir nelīdzenas. Ziedi ir rozā, smaržīgi. "Augļi" parasti ir sfēriski vai eliptiski, gludi, gaļīgi, oranži vai sarkani. Aug mežos, mežmalās un izcirtumos; upju ielejās. Vissvarīgākais vitamīnu augs - satur daudz askorbīnskābe. Augļus novāc vitamīnu koncentrātu ražošanai.




Priežu meža krūmi sausās augsnēs: brūklene Mūžzaļš krūms, cm augsts, ar ložņu kātu. Lapas ir ovālas, ādainas, tumši zaļas. Balti rozā ziedus savāc vienpusējā otā. Auglis ir sfēriska tumši sarkana oga, kuras diametrs ir aptuveni 7 mm. Tas aug priežu mežos, purvainos bērzu un egļu mežos, grēdās starp sfagnu purviem. Ogas izmanto pārtikā svaigā un pārstrādātā veidā. Barība kalnu mežiem un lāčiem. Brūklenes ir ārstniecības augs.


Priežu meža krūmi sausās augsnēs: virši Mūžzaļš krūms, cm augsts, ar mazām lapām. Ziedi tiek savākti vienpusējās sacīkstēs. Kausiņš ir 4 atdalīts, tāpat kā vainags, rozā, retāk balts. Vainags ir zvanveida, īsāks par kausiņu. Auglis ir kapsula. Zied no jūlija līdz septembrim, nes augļus septembris-oktobris. Aug tālāk smilšaina augsne retajos priežu mežos, kāpās, izdegušās vietās un arī kūdras purvos. Medus augs.


Priežu meža augi sausās augsnēs: Ložņu mūžzaļš krūms ar līdz 1,3 m gariem dzinumiem Lapas iegarenas ovālas, ādainas. Ziedkopa - vairāku nokarenu apikāls rase balti rozā ziedi ar krūka formas vainagu. Augļi ir spilgti sarkani ogas formas kauleņi. Aug gaišos priežu mežos uz smilšainas vai grants augsnes. Tas aug izdegušās vietās un izcirtumos. Ārstniecības augs. Augļi ir barība kalnu medījamiem dzīvniekiem.


Priežu meža augi uz sausām augsnēm: klubsūnas Sporangijas tiek savāktas sporu nesošās vārpās. Sausu, gaiši skujkoku mežu augs, galvenokārt priedes. Sūnu sūnu sporas (tirdzniecības nosaukums "lycopodium") tika izmantotas kā bērnu pulveris, kā arī pret izgulējumiem un raudošu ekzēmu. Būvniecībā tika izmantotas sporas dzirksteļi un uguņošana, fotografējot. Likopodiju izmantoja metalurģijā veidņu pārklāšanai un formas liešanai.


Zemā mellenes, līdz 50 cm augsta, ir krūms ar blīvi zarotiem, zaļiem, slīpiem zariem. Lapas ir pamīšus, eliptiskas, gar malām robainas. Ziedi ir vieni vai 2, kas atrodas augšējo lapu padusēs. Augļi ir sulīga sfēriska oga ar diametru līdz 1 cm, melna un zila. Aug mitros skujkoku mežos un sūnu purvos. Svarīgs pārtikas un ārstniecības augs. Izmanto ādas miecēšanai un krāsošanai. Medus augs.


Mitrās un bagātās augsnēs sastopams 6-20 cm augsts daudzgadīgs lakstaugs Augšējās diezgan lielas lancetiskās lapas (visbiežāk tās ir 7, kā atspoguļojas nosaukumā). dzinuma augšējā daļa; no tās centra iznirst viens vai 2-4 kātiņi, kas nes diezgan lielus sniegbaltus ziedus. Parasti ir 7 sepals, ziedlapiņas un putekšņlapas. Augļi ir daudzsēklu kapsulas. Zied maijā-jūnijā. Augļi nogatavojas jūlijā. Tipisks skujkoku meža meža augs.




Parastā zelta stienis ir sastopams arī mitrās un bagātās augsnēs. Daudzgadīgs lakstaugs ir iegarenas eliptiskas. Grozi ir mazi, savākti vispārējās sacīkstēs vai paniculate ziedkopās. Ziedi ir dzelteni, margināli pseidolingoti, vidēji cauruļveida. Augļi ir sēnes ar brūnganu pušķi. Zied no maija līdz septembrim, augļi nogatavojas jūlijs-septembris. Aug mežos, izcirtumos, gravās, krūmu brikšņos, pļavās un ceļmalu stādījumos.


Maynika bifolia sastopama mitrās un bagātās augsnēs Tas ir daudzgadīgs lakstaugs, cm augsts, ar plānu ložņu zarainu sakneņu. Zied iekšā maijs-jūnijs, augļi nogatavojas augustā. Tas vairojas ar sēklām un veģetatīvi: sakneņi, augot, rada jaunus augus. Izplatīts Krievijā skujkoku zonā un plaši lapu koku meži Eiropas daļā, Sibīrijā un tālāk Tālie Austrumi. Aug diezgan irdenā un mēreni mitrā augsnē.


Arhangeļskas apgabala priežu mežu veidi Ķērpji - 10,2% - nav pameža, augsne klāta ar ķērpjiem; Zaļās sūnas – 40,6% – augsni klāj zaļas sūnas; Garās sūnas - 14,2% - dominē dzeguzes lini; Sfagni - 25,5% - dominē sfagni; Zāle-purvs - 6,7% - ir ar biezu zāles segumu.


Mežs ir svarīgs objekts saimnieciskā darbība Mūsdienās no koka tiek izgatavoti 20 tūkstoši izstrādājumu. Ir arī ziemeļu meža blakus izmantošana, piemēram, ogu novākšana. Mellenes ražo kg/ha, brūklenes – kg/ha. Viņi arī savāc sēnes, ārstniecības augus, bišu produktus un sveķus.




Koka arhitektūra ir viena no svarīgākajām senās krievu kultūras sastāvdaļām. Koksne Krievijā bija visaptverošs materiāls. Kuģi, cietokšņi, būdas, tilti, dzirnavas, kapelas un visi zemnieku trauki tika izgatavoti no koka. Priede tika izmantota ļoti bieži.












Literatūra 1. Guļenkova M. A., Krasņikova A. A. Vasaras lauka prakse botānikā: mācību grāmata. Ieguvums. – M.: Izglītība, Izmailovs I.V., Mihlins V.E., Shashkov E.V., Shubkina L.S. Bioloģiskās ekskursijas. – M.: Izglītība, Poļanskis I. I. Botāniskās ekskursijas. Rokasgrāmata skolotājiem. – M.: Izglītība, Arhangeļskas apgabala ģeogrāfija ( fiziskā ģeogrāfija) 8. klase. Apmācība studentiem. / Rediģēja Byzova N.M. - Arhangeļska, M. V. Lomonosova vārdā nosauktās Pomerānijas Starptautiskās pedagoģiskās universitātes izdevniecība, Skolu tūrisma maršruti Arhangeļskas apgabalā. / sast. Manikhins G.I. – Arhangeļskas Goda zīmes ordenis, M. V. Lomonosova vārdā nosauktais Valsts pedagoģiskais institūts, Arhangeļskas apgabala ekoloģija: mācību grāmata 9.–11. vidusskola/ Zem. Ed. Batalova A.E., Morozova L.V. – M.: Maskavas Valsts universitātes izdevniecība, Elektroniskais izdevums “Bioloģija 6-11 klase”. Republikāņu multimediju centrs, 2004.

Prezentācijas apraksts pa atsevišķiem slaidiem:

1 slaids

Slaida apraksts:

2 slaids

Slaida apraksts:

Mežs – planētas plaušas Mežu izciršana ir vides problēma. Zinātnieki jau sen runā par tehnoloģiskā progresa kaitīgo ietekmi uz dabu. Klimata pārmaiņas, ledus kušana, kvalitātes pazemināšanās dzeramais ūdensļoti negatīvi ietekmē cilvēku dzīvi. Vides aizstāvji visā pasaulē jau sen ir zvanījuši trauksmi par piesārņojumu un dabas iznīcināšanu. Viena no svarīgākajām vides problēmām ir mežu izciršana. Meža problēmas ir redzamas īpaši civilizētās valstīs. Vides speciālisti uzskata, ka mežu izciršana rada daudzas negatīvas sekas Zemei un cilvēkiem.

3 slaids

Slaida apraksts:

Bez mežiem uz Zemes nebūs dzīvības, tas ir jāsaprot tiem, no kuriem ir atkarīga to saglabāšana. Tomēr koksne jau sen ir bijusi dārga prece. Un tāpēc meža iznīcināšanas problēma ir tik grūti risināma. Iespējams, cilvēki vienkārši neapzinās, ka visa viņu dzīve ir atkarīga no šīs ekosistēmas. Lai gan visi jau sen ir cienījuši mežu, bieži piešķirot tam maģiskas funkcijas. Viņš bija apgādnieks un personificēja dabas dzīvības spēku. Viņi viņu mīlēja, viņi saudzīgi izturējās pret kokiem un tāpat atbildēja mūsu senčiem.

4 slaids

Slaida apraksts:

Planētas meži Visās valstīs, katrā pasaules malā notiek masveida mežu izciršana. Meža problēma ir tā, ka, iznīcinot kokus, mirst daudz vairāk augu un dzīvnieku sugu. Dabā tiek izjaukts ekoloģiskais līdzsvars. Galu galā mežs nav tikai koki. Šī ir labi koordinēta ekosistēma, kuras pamatā ir daudzu floras un faunas pārstāvju mijiedarbība. Bez kokiem lieliska vērtība Tās pastāvēšanas laikā ir krūmi, zālaugu augi, ķērpji, kukaiņi, dzīvnieki un pat mikroorganismi.

5 slaids

Slaida apraksts:

Neskatoties uz masveida mežu izciršana, meži joprojām aizņem apmēram 30% no zemes platības. Tas ir vairāk nekā 4 miljardi hektāru zemes. Vairāk nekā puse no tiem ir tropu meži. Taču liela nozīme planētas ekoloģijā ir arī ziemeļu, īpaši skujkoku, masīviem. Apstādījumiem bagātākās valstis pasaulē ir Somija un Kanāda. Krievijā ir aptuveni 25% no pasaules mežu rezervēm. Vismazāk koku palicis Eiropā. Mūsdienās meži aizņem tikai trešo daļu no tās teritorijas, lai gan senatnē tas bija pilnībā klāts ar kokiem. Un, piemēram, Anglijā parkiem un meža stādījumiem ir atdoti tikai 6% zemes

6 slaids

Slaida apraksts:

7 slaids

Slaida apraksts:

Meža nozīme Tas nodrošina cilvēci ar skābekli. Nav nejaušība, ka viņi saka, ka meži ir planētas plaušas. Un tas ne tikai ražo skābekli, bet arī daļēji absorbē ķīmiskos piesārņotājus, attīrot gaisu. Gudri organizēta ekosistēma uzkrāj oglekli, kas ir būtiska dzīvības pastāvēšanai uz Zemes. Tas arī palīdz novērst siltumnīcas efektu, kas arvien vairāk apdraud dabu. Mežs pasargā apkārtni no lielām temperatūras izmaiņām un nakts salnām, kas labvēlīgi ietekmē lauksaimniecības zemes stāvokli. Zinātnieki ir noskaidrojuši, ka klimats ir maigāks tur, kur lielākā daļa teritorijas ir aizaugusi ar kokiem.

8 slaids

Slaida apraksts:

9. slaids

Slaida apraksts:

Meža labums kultūraugiem slēpjas arī tajā, ka tas pasargā augsni no izskalošanās, vēja aizplūšanas, zemes nogruvumiem un dubļu plūsmām. Ar kokiem aizaugušās vietas neļauj smiltīm virzīties tālāk. Arī mežiem ir liela nozīme ūdens ciklā. Tas ne tikai filtrē un uzglabā augsnē, bet arī palīdz pavasarī plūdu laikā piepildīt straumes un upes ar ūdeni, novēršot teritorijas pārpurvošanos. Mežs palīdz uzturēt līmeni gruntsūdeņi un novērš plūdus. Mitruma uzsūkšanās no augsnes ar saknēm un intensīva lapu iztvaikošana palīdz izvairīties no sausuma.

10 slaids

Slaida apraksts:

Kādu kaitējumu nodara mežu izciršana? Vides problēma, kas saistīta ar planētas tā saukto “plaušu” izzušanu, jau satrauc daudzus. Lielākā daļa cilvēku uzskata, ka tas draud samazināt skābekļa piegādi. Tā ir taisnība, bet tā nav galvenā problēma. Mežu izciršanas apmēri tagad ir pārsteidzoši. Situāciju palīdz vizualizēt bijušo meža teritoriju satelītfotogrāfijas.

11 slaids

Slaida apraksts:

Ko tas var novest pie: meža ekosistēma tiek iznīcināta, daudzi floras un faunas pārstāvji pazūd; koksnes daudzuma un augu daudzveidības samazināšanās izraisa vairuma cilvēku dzīves kvalitātes pasliktināšanos; palielinās oglekļa dioksīda daudzums, kas izraisa veidošanos siltumnīcas efekts; koki vairs neaizsargā augsni (virsējā slāņa izskalošana noved pie gravu veidošanās, un gruntsūdens līmeņa pazemināšanās izraisa tuksnešu parādīšanos); palielinās augsnes mitrums, izraisot purvu veidošanos; Zinātnieki uzskata, ka koku izzušana kalnu nogāzēs noved pie straujas ledāju kušanas. Pētnieki lēš, ka mežu izciršana globālajai ekonomikai nodara zaudējumus līdz pat 5 triljoniem dolāru gadā.

12 slaids

Slaida apraksts:

Kas notiek pēc izciršanas? Ieslēgts atklāta telpa tiek radīti pavisam citi apstākļi. Tāpēc tas aug jauns mežs tikai tur, kur mežu izciršanas platība nav īpaši liela. Kas neļauj jauniem augiem augt stiprākiem: mainās gaismas līmenis. Tie pameža augi, kas pieraduši dzīvot ēnā, iet bojā. Cits temperatūras režīms. Bez koku aizsardzības rodas straujākas temperatūras svārstības un biežas nakts salnas. Tas arī noved pie daudzu augu nāves. Augsnes mitruma palielināšanās var izraisīt aizsērēšanu. Un vējš, kas pūš mitrumu no jauno dzinumu lapām, neļauj tiem normāli attīstīties. Sakņu nāves un meža zemsedzes sadalīšanās rezultātā izdalās daudzi slāpekļa savienojumi, kas bagātina augsni. Tomēr tie augi, kuriem nepieciešami tieši šādi minerāli, uz tā jūtas labāk. Izcirtumos visstraujāk aug avenes vai vītola dzinumi; Tāpēc lapu koku mežu atjaunošana norit ātri, ja cilvēki neiejaucas šajā procesā. Bet skuju koki pēc nociršanas aug ļoti slikti, jo vairojas ar sēklām, kurām nav normāli apstākļi attīstību. Tādas negatīvas sekas ir mežu izciršana. Problēmas risinājums - kas tas ir?

Nominācija “Multimediju tehnoloģijas in pedagoģiskais process pirmsskolas izglītības iestādē"

Mērķis: sistematizēšana un bērnu priekšstatu padziļināšana par mežu, jo īpaši par kokiem: bērzu, ​​priedi, egli.

Uzdevumi:

Izglītības:

  • Nostiprināt un padziļināt bērnu zināšanas par egli, priedi un bērzu kā mūsu novada dzīvās dabas pārstāvjiem.
  • Iemācīties analizēt dabas objektus (kokus), izcelt būtiskas iezīmes(stumbrs, zari, lapas).
  • Iepazīstiniet bērnus ar jauniem jēdzieniem: priežu mežs, bērzu birzs, egļu mežs, jauktais mežs.

Izglītības:

  • Attīstīt bērnu domāšanu, atmiņu, zinātkāri;
  • Attīstīt prasmi salīdzināt šos kokus, saskatīt to līdzības un atšķirības;
  • Attīstīt izziņas un pētniecības aktivitātes;
  • Attīstīt rotaļu aktivitāte bērniem.

Izglītības:

  • Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu.

Praktiskā nozīme: šī prezentācijaļauj iekļaut bērnu mācību procesā un noturēt viņa uzmanību. Animēta pūce un fiziskais vingrinājums acīm “atdzīvina” apgūstamo materiālu un padara mācību procesu interesantāku un aizraujošāku. Prezentācija risina uzskates līdzekļu trūkuma problēmu.

Multivides materiāla izmantošanas vieta: prezentācija tiek izmantota tiešās izglītojošās aktivitātēs.

Izglītojošās aktivitātes "Ceļojums uz mežu" izklāsts

Tieši izglītojošas aktivitātes notiek ekskursijas veidā. Ekskursiju mežā pavada skolotājs kā gids un animēta Pūce. Izpētām kokus: bērzu, ​​priedi, egli.

Mērķis: Bērnu priekšstatu sistematizēšana un padziļināšana par mežu, īpaši par kokiem: bērzu, ​​priedi, egli.

Uzdevumi:

Izglītības:

  • Mācīties analizēt dabas objektus (kokus), noteikt būtiskās pazīmes (stumbrs, zari, lapas);
  • Nostiprināt un padziļināt bērnu zināšanas par egli, priedi un bērzu kā mūsu novada dzīvās dabas pārstāvjiem;
  • Iepazīstināt bērnus ar jauniem jēdzieniem: priežu mežs, bērzu birzs, egļu mežs, jauktais mežs.

Izglītības:

  • Attīstīt bērnu iztēli, domāšanu, atmiņu un zinātkāri;
  • Attīstīt prasmi salīdzināt šos kokus, saskatīt to līdzības un atšķirības;
  • Attīstīt izziņas, pētniecības un produktīvas darbības;
  • Attīstīt bērnu rotaļu aktivitātes.

Izglītības:

  • Veicināt saudzīgu attieksmi pret dabu;
  • Pārskatiet un nostipriniet zināšanas par drošības noteikumiem satiksme kā pasažieris;
  • Veidojiet apzinātu vajadzību pēc fiziskām aktivitātēm.

Integrēts izglītības jomās: izziņa, komunikācija, drošība, socializācija, fiziskā izglītība.

Bērnu aktivitāšu veidi: komunikatīvā, motoriskā, kognitīvā-pētnieciskā, produktīvā.

Veidi darbam ar bērniem: saruna, spēle, eksāmens, problemātiska jautājuma uzdošana, zīmēšana.

Organizatoriskā forma: apakšgrupa.

Materiāls: klēpjdators, projektors, prezentācija un mūzikas failus(meža skaņas, motora iedarbināšanas skaņa), elektroniskā fiziskā sagatavotība, drošības jostas, koku zari un augļi (bērzs, egle, priede), krāsojamā grāmatiņa un uzlīmes tai.

GCD kustība

1 slaids. Pārsteiguma mirklis - Pūces sveiciens

Skolotājs ienāk kā gids.

Pūce mani atsūtīja pie jums, lai pavadītu jūs virtuālajā ekskursijā. Kā mums vajadzētu doties ekskursijā? (Bērnu iespējas). Paņemsim dažus krēslus un uzbūvēsim savu autobusu.

Sēdēsimies.

- Puiši, vai jūs zināt pirmo un svarīgāko pasažiera likumu?

Piesprādzējamies.

Atskan motora skaņa .

Puiši, lai labāk redzētu skaistumu dzimtā daba Iesaku veikt acu vingrinājumus.

2. slaids. Vingrošana acīm. Pūce runā, gids rāda.

Atskan meža skaņas.

Puiši, kas tas ir? Kādas skaņas? Kā jūs domājat, kur tādas skaņas var dzirdēt? ( mežā). Skaņas vēsta, ka esam ieradušies mežā. Izejam ārā un iekārtojamies, kā bērniem ērti. . Puiši, man šķiet, ka Pūce vēlas mums kaut ko pastāstīt.

3. slaids. Uzminēsim mīklu.

4. slaids. Pūce uzdod jautājumu. Mēs iepazīstinām ar koncepciju bērzu birzs

Mēs runājam par bērzu ( atšķirīgās iezīmes)

- Šķiet, ka pūces puiši joprojām vēlas mums uzdot mīklu.

5. slaids. Mīkla par egli .

6. slaids. Pūces jautājums Iepazīstinot ar jēdzienu egļu mežs

Kognitīvā – pētnieciskā darbība.Bērni jūt koka zarus un sēklas. Mēs runājam par egli.

- Puiši, vai jūs neesat noguruši? celsimies un izpildīsim tās darbības, ko Pūce mums saka.

7. slaids. Fiziskie vingrinājumi.

- Apsēžamies ērtāk, Sovuška mums uzdos vēl vienu mīklu.

8. slaids. Mīkla par priedi.

9. slaids. Mēs iepazīstinām ar koncepciju priežu mežs

Kognitīvā – pētnieciskā darbība.Bērni jūt koka zarus un sēklas. Mēs runājam par priedi.

10. slaids. Jaukta meža attēls.

Bērni, lūdzu, paskatieties uz attēlu, ko mums rāda Pūce, kādi koki tajā ir attēloti? Pastāsti man, kā sauc šo mežu?

11. slaids. Pūce ievieš koncepciju jaukts mežs

Kāpēc jūs domājat, ka to tā sauc?

12. slaids. Jaunu jēdzienu atkārtošana. Spēle "Uzmini mežu".

13. slaids. Atvadu Pūce.

Ekskursija ir noslēgusies, mēs atgriežamies bērnudārzs. Puiši, kamēr braucam atpakaļ, es jums uzdāvināšu Pūces. Ejam autobusā.

Viņi ieņem vietas,atskan iedarbināšanas dzinēja skaņa, gids izdala krāsojamās grāmatas.

Puiši, ko jūs šodien redzējāt virtuālajā tūrē?

Problemātisks jautājums: Kas notiktu, ja nebūtu koku? Kāpēc mums ir jāsargā daba?

Par ko tu šodien vēlētos parunāt mājās?

Puiši, lūk, ir pienācis laiks atvadīties. Es aicinu jūs iznākt. Man ļoti patika būt jūsu gidam. Kā atvadīšanās dāvanu uzdāvinu muzikālu un deju dāvanu. Paskatieties uz varoņiem ekrānā un atkārtojiet viņu kustības.

Interaktīva fiziskā apmācība "Pavasaris ir pienācis."

1. pielikums: Prezentācija.

2. pielikums: Konspekts.

1 slaids

Mēs ieejam mežā Šodien ieejam mežā Pilna ar pasakām un brīnumi. Kurš slēpjas tās tuksnesī? Kāds dzīvnieks? Kāds putns? Mēs visu uzzināsim neslēpjoties! Atklāsim mežu noslēpumus!

2 slaids

Nodarbības mērķi Veidot skolēnos priekšstatu par meža lomu cilvēka un dabas dzīvē. Iepazīstināt ar meža un ārstniecības augu ekoloģiskajām problēmām. Nostiprināt zināšanas par uzvedības noteikumiem mežā. Veicināt skolēnos saudzīgu attieksmi pret dabu un vides pratību.

3 slaids

Meža nozīme Mežs – plaušas mūsu planētas. Mežs - tīrs ūdens un pārtiku. Mežs ir vieta cilvēku atpūtai. Avotu mežs ārstniecības augi. Mežs ir mājvieta dzīvniekiem. Mežs ir koksnes avots. Mežs ir skaistums.

4 slaids

Meža sūdzību grāmata Nelauzt koku un krūmu zarus. Nebojājiet koku mizu. Nevāc bērzu sulas. Nevāciet ārstniecības augus. Nepiesārņojiet mežu ar atkritumiem. Netrokšņojiet mežā. Neiet tuvu putnu ligzdām. Neiznīcini skudru pūžņus.

5 slaids

Meža aptieka Maijpuķīte dzimusi maija dienā, Un mežs to sargā. Man šķiet, ka tas ir trāpīts, - Tas klusi zvanīs. Un šo zvanīšanu dzirdēs gan pļava, gan putni, gan ziedi visapkārt. Maijpuķītes pilienus lieto sirds slimībām.

6 slaids

Pienene Nēsā pieneņu dzelteno sarafītu. Kad viņš izaugs, viņš ģērbsies mazā baltā kleitiņā. Sulīgs, gaisīgs, vēsmai paklausīgs. Viņš ir pamanāms, zeltains, Novecoja un nosirmēja, Un tiklīdz nosirmēja, Aizlidoja ar vēju. Pienene palielina apetīti, un to ēd dzīvnieki.

7 slaids

Sfagnu sūnas Starp dzērvenēm un lācenēm Meža purvu iemītnieks. Uz kupra ir sūnas bez kāta, Tā aug, kur vien skaties. Lejā viņš ir pelēcīgs, augšā zaļāks. Ja jums ir nepieciešama vate, paņemiet to ātri. Uz izcirtuma krūmiem Izkaltis vasaras karstumā, Viņš apstrādāja partizānu brūces meža tuksnesī. Sfagnu sūnas izmanto kā vates aizstājēju.

8 slaids

Kumelīte Un, ja gadās saaukstēties, sāksies klepus un paaugstinās drudzis. Pavelciet pret sevi krūzi, kurā kūp nedaudz rūgtens, smaržīgs novārījums. No bērnības pazīstamas, dzimtās kumelītes... Ārstnieciskās kumelītes lieto pret saaukstēšanos un klepu.

9. slaids

Ceļmallapa ir ceļotāja draugs, ceļmallapa, garlaicīga, neaprakstāma lapa, guļ kā mitrs pleķis. Daudzi no mums nenojauš, ka zāles tika atrastas tieši tur, uz ceļa, pie mūsu kājām. Plantain izmanto nobrāzumiem, apdegumiem un kukaiņu kodumiem.

10 slaids

Atpūta mežā Pastaigas mežā Izjādes Salidojums meža ogas un sēnes Ārstniecības augu vākšana Meža augu iepazīšana

11 slaids

Meža orientieri 1. Orientēšanās pēc kokiem. 2. Orientēšanās pēc putnu ligzdām. 3.Sēņu orientācija. 4. Orientēšanās pēc saules. 5. Orientēšanās pa skudru pūzni.

12 slaids

Slaidi: 24 Vārdi: 724 Skaņas: 1 Efekti: 66

Meža zona. Meža ģeogrāfiskais pārskats. Meža augi. Meža dzīvnieki. Mežs un cilvēks. Skujkoku mežs ir mežs, kas sastāv no skuju kokiem. Daudzas kalnu grēdas ir klātas ar skujkoku mežiem. Mazāk labvēlīgās vietas līdzenumā var augt tikai ar skuju kokiem, piemēram, ziemeļu nogāzēs vai bedrēs ar aukstu gaisu. Daudzi skujkoku meži ir mākslīgi. Lapu koku mežs ir mežs, kurā nav skuju koku. Lapu koku meži izplatīta diezgan mitrās vietās ar maigām ziemām. Lapu pakaiši satur daudz barības vielas. Šeit notiek aktīvi pasākumi bioloģiskie procesi iesaistot sliekas un baktērijas. - Forest.ppt

Meži

Slaidi: 11 Vārdi: 257 Skaņas: 0 Efekti: 0

Meža platību raksturs. Skujkoku meži. Jauktie un platlapju meži. Koksnes resursu izmantošana. - Forests.ppt

Nodarbība Mežs

Slaidi: 16 vārdi: 731 skaņas: 2 efekti: 111

Mežs - dabiskā kopiena. Nodarbību posmi. es Organizatoriskais brīdis 1) iedziļināšanās stundā un II nodarbības tēmas lasīšana. Iedziļināšanās nodarbībā. Skolēni mācās nodarbības tēmu no. Buklets. Paskaidrojiet vārda "Kopiena" nozīmi. Šodien klasē. Modelēsim. Meža noslēpumu atklāšana. Mācīšanās izskaidrot vides prognozes. Ceļojums mežā. Apstāties. Viss, viss pasaulē. Pasaulei tas ir vajadzīgs! Mums vajag visu - Kurš gatavo medu un kurš indi. Ekoprognozes. Kas notiks, ja... Kukaiņi pazudīs? Vai viņi izcirtīs visus krūmus? Vai mežā būs sēnes? Vai plēsēji tiks iznīcināti? Ja meži pazudīs? Nelauziet bērnības zarus tukšiem svētkiem. - Nodarbība Forest.ppt

Pārgājieni mežā

Slaidi: 23 Vārdi: 440 Skaņas: 0 Efekti: 0

Dzīvie barometri. Iespējamie jautājumi. Meteoroloģiskās pazīmes. Dzīvnieku uzvedība. Sēņu vieta. Baltā sēne. Sēņu savākšanas noteikumi. Rezervēts klīrings. Konkursanti. Federālā rezerve. Augi no Sarkanās grāmatas. Dzīvnieki no Sarkanās grāmatas. Ienāc dabā kā draugs. Sacensību dalībnieki. Mijiedarbība ar dabu. Vides situācijas. Uzvedības noteikumi dabā. Palīdzot dabai un dabas objekti. Vērtēšanas kritēriji. - Pārgājieni mežā.ppt

Meža daba

Slaidi: 13 Vārdi: 62 Skaņas: 0 Efekti: 1

Nodarbības veids: Nodarbība – ceļošana. Nodarbības mērķi: Paplašināt bērnu izpratni par mežu; ieviest Sarkanajā grāmatā uzskaitītos retus dzīvniekus un augus; atkārtojiet uzvedības noteikumus dabā; vides zīmju veidošana dabas atbalstam; novērošanas prasmju attīstība, kognitīvā interese, estētiskā garša; audzināšana uzmanīga attieksme uz dabu. Aprīkojums: dators, slaidi par dzīvniekiem, Krievijas Sarkanā grāmata, Burjatija, koku, kukaiņu, dzīvnieku zīmējumi, krustvārdu mīkla, zīmuļi un marķieri, tāfele. Nāc pie zaļā māja, Jūs tajā redzēsiet brīnumus. Mežs. Zirneklis ir krusts. Coltsfoot. - Meža daba.ppt

Fakti par mežu

Slaidi: 14 Vārdi: 368 Skaņas: 0 Efekti: 0

10 interesanti fakti par meža dabu. Raganu apļi mežā. Raganu apļi. Vecākais koks uz Zemes. Kvēlojošas sēnes. Bruņurupucis no debesīm. Staigājoša palma. Zibens spēriens. Brīnums no Amazones. Cik baktēriju ir uz Zemes? tonnu papīra. Meteorītu putekļu mākoņi. - Fakti par mežu.pptx

"Mežs" 3.klase

Slaidi: 18 Vārdi: 388 Skaņas: 0 Efekti: 47

Kādus meža dzīvniekus tu pazīsti? Kādus meža augus jūs zināt? Augu kārtas mežā. Kādi augu līmeņi ir parādīti attēlā? Pierakstiet no teksta sava līmeņa meža dzīvniekus. Meža dzīvnieki: augšējais līmenis. Meža dzīvnieki: vidējais līmenis. Meža dzīvnieki: zemāks līmenis. Meža dzīvnieki: meža zemsedze un augsne. Strāvas ķēdes. Atrodiet un pierakstiet Kurganas reģiona Sarkanajā grāmatā iekļautos meža iedzīvotājus. - “Mežs” 3.klase.ppt

Meža zināšanas

Slaidi: 14 Vārdi: 520 Skaņas: 0 Efekti: 0

Ziemassvētku eglītes apmeklējums. Paplašiniet savu sākotnējo izpratni par mežu. Mežs ir blīvs. Es esmu sargs mežā. Mīklas. Koki un augi. Kurš bija paslēpies zem Ziemassvētku eglītes? Lāču midzenis. Mežā dzīvo vilks. Zaķis paslēpās zem Ziemassvētku eglītes. Mežā dzīvo daudzi dzīvnieki. Mežā piedzima Ziemassvētku eglīte. - Zināšanas par mežu.pptx

“Meža ekosistēma” 3.kl

Slaidi: 19 Vārdi: 653 Skaņas: 21 Efekti: 109

Pasaule mums apkārt. Meža ekosistēma. Daba ir apdraudēta. Kritiskās domāšanas attīstība. Aizsargāt dabu nozīmē aizsargāt Dzimteni. Izlasiet mūsu nodarbības epigrāfu. Apelēt pie personīgā pieredze studenti. Sazinieties ar jaunu informāciju. Mežs. Studentu grupu darbs. Studentu minējums. Patstāvīga teksta lasīšana. Ekologs. Atbildes uz uzdotajiem jautājumiem. Paziņojumi, kas atbildētu uz uzdoto jautājumu. Prognožu koks. Radošs darbs studenti. Aizliedzošas vides zīmes. - “Meža ekosistēma” 3.klase.PPT

Meža zona

Slaidi: 12 Vārdi: 328 Skaņas: 0 Efekti: 63

Meža zona. Daudzlīmeņu kartes. Atrodiet papildu dzīvnieku. Dzīvnieks. Izlasiet uzdevumus. Plaši meži. Augi. Skujkoku meži. Mežā dzīvo daudzi dzīvnieki. Pārbaudi sevi. Krustvārdu mīkla "Lācis". Den. - Meža zona.ppt

Meža zona 4.klase

Slaidi: 15 Vārdi: 178 Skaņas: 0 Efekti: 80

Tomskas reģionālais interneta izglītības centrs. Meža zona. Meži. Taiga. Platlapju meži. Jaukts mežs. Skujkoku meži. Egle. Priede. Egle. Ciedra priede. Lapegle. Skujkoki. Bērzs. Apse. Ciedrs. Lapu koki. Ozols. Kļava. Liepa. Meža dzīvnieki. Meža nozīme. Mājas augiem, dzīvniekiem, sēnēm. Gaisa, ūdenstilpņu, augsnes aizsargs. Atpūtas vieta cilvēkam. Ogu, sēņu, ārstniecības augu avots. Koksnes avots. Meža problēmas. Ciršana. Nelegālas medības. Gaisa piesārņojums. Skābekļa trūkums. Dzīvnieku skaita samazināšana. Daudzu dzīvnieku sugu samazināšana un pilnīga izzušana. - Meža zona 4.klase.pps

Meža kopiena

Slaidi: 39 Vārdi: 1046 Skaņas: 0 Efekti: 25

Mežs ir dabiska kopiena. Kāpēc mežu tā sauc? Saturs. Kopienas studiju plāns. Nodarbības gaita. Jautājumi un uzdevumi klasei. Dzīvnieki, kas dzīvo mežā. Darbs ar studentiem. Mežs ir mājvieta dzīvniekiem, šeit tie dzīvo un ēd. Neatkarīga pētnieciskie darbi studenti. Vai mežam vajag sēnes? Pētījuma gaita. Vienā no stepju reģioniem tika iestādītas meža joslas. Sēnes mežam ļoti vajag. Daudzi mežā dzīvojošie dzīvnieki barojas ar sēnēm. Sēnes ir būtiskas mežam. Kā veidojas dabiskais līdzsvars mežā. Peļu pēcnācēji. Peles dzemdē milzīgus pēcnācējus. Lapsas, zebiekstes un pūces dzīvo mežā un barojas ar pelēm. - Meža kopiena.ppt

Mežs ir mūsu bagātība

Slaidi: 11 Vārdi: 47 Skaņas: 0 Efekti: 16

Pavasara mežs. Rudens mežs. Ziemas mežs. Vasaras mežs. Interesanti fakti par mežu. Ko nedrīkst darīt mežā. Uzminiet dzīvniekus. Vilks. Alnis. Lūsis. Trusītis. Uzminiet putnus. Lakstīgala. Zīlīte. Dzenis. Shchur. - Mežs ir mūsu bagātība.ppt

Planētas Zeme meži

Slaidi: 18 Vārdi: 290 Skaņas: 0 Efekti: 14

Meža nozīme. Mežs - daļa no virsmas Globuss, klāta ar kokaugiem. Par atklātu mežu tiek uzskatītas platības, kuras aizņem koki, kuru vainaga blīvums ir mazāks par 0,2-0,3. Neatstājiet mežā stiklus, papīra gabalus utt. Cilvēki, rūpējieties par mežu! Ziema un rudens. Pavasaris un vasara. Deg mežs. Barības ķēdes mežā. Meža dzīvnieki. Papīrs ir izgatavots no koka. Priežu stumbri. Mājas un pirtis būvē no priežu stumbriem. Rūpējies par mežu!!! - Planētas Zeme meži.pptx

Mežs visā pasaulē

Slaidi: 11 Vārdi: 165 Skaņas: 0 Efekti: 54

Mūsu novadam raksturīgās augsnes ir... A) černozems. B) tundras augsnes. B) podzoliskās augsnes. D) pelēkās meža augsnes. Černozem augsnes dominē... A) tundrā. B) meža zonā. B) stepēs. D) tuksnešos. Augsnes auglība ir atkarīga no... A) smilšu daudzuma. B) humuss. B) māls. D) sāļi. No humusa mikroorganismu ietekmē,... A) veidojas ūdens. B) gaiss. B) akmeņi. D) sāls. No mirušo augu un dzīvnieku atliekām mikroorganismu ietekmē,... A) veidojas smiltis. B) māls. B) humuss. D) dūņas. Augsnes sastāvā ietilpst... A) oglekļa dioksīds, kaļķakmens, gaiss, ūdens. - Apkārtējā pasaule Forest.pptx

Mežs - dabas bagātība

Slaidi: 21 Vārdi: 308 Skaņas: 0 Efekti: 78

Mežs ir mūsu bagātība. Kas aug mežā. Uzziniet koku. Šai vecmāmiņai ir simts gadi, viņai nav kupris. Identificējiet koku pēc tā lapas. Viktorīna "Mežs". Krūmi. Daba ir jāsargā un jālolo. Meža ziedi. Mežs ir cilvēka aizsargs. Nekad nedariet to. - Mežs - dabas bagātība.ppt

Mežs kā dabiska kopiena

Slaidi: 15 Vārdi: 92 Skaņas: 0 Efekti: 60

Meža dzīve. Mežs ir dabiska kopiena. Saturs: Dabiskā kopiena. Meža grīdas. Koki Krūmi Krūmi un garšaugi Sūnas un ķērpji. Koki. Krūmi. Krūmi un garšaugi. Sūnas un ķērpji. Meža grīdas. Sēņu nozīme. meža zemsedze. Nobirušas lapas, vecas zāles paliekas, sausi zari. Dabiskais līdzsvars. - Mežs kā dabiska kopiena.ppt

Pasaule mums apkārt 3.klase “Mežs”

Slaidi: 20 Vārdi: 142 Skaņas: 0 Efekti: 24

L.N. Tolstojs. Mežs ir dabiska kopiena. Sabiedrība. Zinātniskais žurnāls "Meža brālība". 1 grupa - zoologi. 2. grupa - botāniķi. 3. grupa - mikologi. 4. grupa - ekologi. Darbs grupās. Gaiss. Augi. Dzīvnieki. Augsne. Ūdens. - Pasaule mums apkārt, 3. klase “Mežs”.lpp

Krievijas meži

Slaidi: 23 Vārdi: 451 Skaņas: 0 Efekti: 57

Krievijas meži. Iepazīsimies ar ģeogrāfiskā atrašanās vieta. Taiga. Skujkoki. Jauktie un platlapju meži. Koki jaukti un lapu koku meži. Fiziskās audzināšanas minūte. Dzīvnieku pasaule. Liesma. Skaists. Valkā kažoku visu gadu. Otas-radziņi. Jūs un es atpazīsim dzīvnieku. Ass nazis. Putns. Trills. Tas lido visu nakti. Strāvas ķēdes. Zāles segums. Meža dzīvnieki. Meži. - Krievijas meži.ppt

Krievijas mežu zona

Slaidi: 23 Vārdi: 710 Skaņas: 0 Efekti: 41

Krievijas dabas teritorijas. Meža zona. Dabaszinību stunda 4. klasē. Krievijas daba ir ļoti daudzveidīga. Kāpēc mūsu valsts daba mainās no ziemeļiem uz dienvidiem? Fakts ir tāds, ka saule nesasilda vienmērīgi dažādas Zemes daļas. Krievijas dabisko zonu karte. Ledus zona - Arktika. Arktika... Atrodas uz Arktikas salām ledus zona. Tundra. Tūkstošiem kilometru no rietumiem uz austrumiem ir auksts bezkoku klajums... Mežs. Meža zona aizņem vairāk nekā pusi no Krievijas teritorijas. Šeit ir daudz dīķu un pļavu. Mežu veidi. Skujkoku meži. Platlapju meži. Ciedrs. Ciedrs - Sibīrijas ciedra priede. - Krievijas mežu zona.ppt

Krievijas mežu zona

Slaidi: 17 Vārdi: 456 Skaņas: 0 Efekti: 145

".......Krievijas zona." Krievijas dabas teritorijas. Tests "Tundra". Pārbaudi sevi. Karte ir palīgs. Mežs un koki. Dzīvnieki. Pabeidziet tekstu. Krievijas mežu zona. Meža zonas daļas. Jēdzieni. Problemātisks jautājums. - Krievijas mežu zona.ppt

Egļu mežs

Slaidi: 18 Vārdi: 305 Skaņas: 0 Efekti: 0

Mežā piedzima Ziemassvētku eglīte. Zaļais draugs. Mežs. Elnik. Boroviks. Vāvere. Putni. Pa mežu lido klauvējiens. Pele. Rubenis. Zaķis. Projekta posmi. - Egļu mežs.ppt

Ozolu mežs

Slaidi: 14 Vārdi: 397 Skaņas: 0 Efekti: 49

Radošs projekts. Elektrotīklu diagrammas. Studentu radošās spējas. Izdomā vārdu. Sv. Ozola vājums un spēks. Spēks un vājums. Ar ko ozols draudzējas? Ozols. Pārtikas tīkls ozolu mežā. Strāvas ķēdes. - Ozolu mežs.ppt

mēreni meži

Slaidi: 16 vārdi: 5 skaņas: 0 efekti: 0

Mēreni meži

Slaidi: 8 Vārdi: 64 Skaņas: 0 Efekti: 14

Tēma: “Meži mērenā zona" Atbildiet uz jautājumiem grupā: Vai mežs ir dabiska kopiena? Koku grupas. Darbs ar herbāriju. Meža priekšrocības. Mežs: skuju koki (taiga) un lapu koki. IN mērens klimats Gadalaiki ir skaidri noteikti: ziema pavasaris vasara rudens. Zivīm – ūdens, putniem – gaiss, bet dzīvniekiem – mežs un kalni.” - Mēreni meži.ppt

Mežs un cilvēks

Slaidi: 14 Vārdi: 953 Skaņas: 0 Efekti: 0

Izglītības projekta tēma: Ko mežs dod cilvēkiem? Pasaule mums apkārt. Dabas teritorijas. Krievija ir mežu valsts. Projekta mērķis: attīstīt skolēnu vides pratību. Projekta mērķi: Iepazīstināt skolēnus ar meža nozīmi. Apsveriet vides problēmas meža joslā, kas rodas cilvēka vainas dēļ. Mācīt studentiem formulēt mācību mērķus un izvēlēties darbības metodes. Attīstīt prasmes projekta publiskajā prezentācijā. Projekta posmi un laiks: Radoša projekta nosaukuma izvēle (kopā ar skolēniem) - 2. nodarbība, 10 minūtes. Studentu darba plāna apspriešana individuāli vai grupā – 2. nodarbība, 15 minūtes. - Mežs un cilvēks.ppt

Mežs cilvēka dzīvē

Slaidi: 28 Vārdi: 448 Skaņas: 3 Efekti: 4

Meža nozīme cilvēka dzīvē. Mežs. Sveiks mežā. Mūsu bagātība. Mežu veidi. Taiga. Jaukts mežs. Skujkoki. Mežs ir skaists. Koki. Meža līmeņi. Mežs ir mājvieta visiem meža iemītniekiem. Meža dzīvnieki. Medus sēnes. Ārstniecības augi. Meža nozīme dabā. Cilvēka negatīvā ietekme uz mežu. Meži ir planētas "plaušas". Absorbcija oglekļa dioksīds dažādas šķirnes koki. Kādas priekšrocības mežs sniedz cilvēkiem? Meža izmantošana cilvēkiem. Mežs ir celtniecības materiāls. Suvenīri no koka. Mēs nodarbībās izmantojam tehnoloģijas. Saglabāsim savu bagātību. Iestādiet nedaudz meža, rūpējieties par daudz meža. - Mežs cilvēka dzīvē.ppt

Meža loma cilvēku dzīvē

Slaidi: 13 Vārdi: 677 Skaņas: 1 Efekti: 0

Mežs ir mūsu draugs. Idejas par meža lomu cilvēka dzīvē. Krievu mežs. Zāle. Meža loma cilvēka dzīvē. Meža nozīme. Vides jautājumi meži. Eksperimenti. Papīrs. Mūsu palīdzība mežam. I. Trofimovas dzejolis. Vides zināšanu loks. - Meža loma cilvēku dzīvēs.ppt

Neredzami pavedieni mežā

Slaidi: 16 Vārdi: 291 Skaņas: 0 Efekti: 81

Neredzami pavedieni V rudens mežs. Aizraujošākā lieta pasaulē." Tēma: Neredzami pavedieni rudens mežā. Rudens mežs. Nodarbības mērķi: uzstādiet neredzamus pavedienus rudens mežā. Savvaļas dzīvnieki. Dzīvnieki. Augi. Mikroorganismi. Baktērijas. Nedzīvā daba. Sv. Ūdens. Gaiss. Neredzamie pavedieni ir savienojumi dabā. Nedzīvā daba Dzīvā daba. Dzīvnieki dzīvnieki. Augi, dzīvnieki, cilvēki. 1. Lipīgi pumpuri, zaļas lapas. Viena krāsa ziemā un vasarā. 4. Man ir garākas adatas nekā Ziemassvētku eglītei. Es augu ļoti taisni. 5. Pavasarī zaļš, vasarā miecēts. Rudenī es valkāju sarkanos koraļļus. - Neredzami pavedieni mežā.ppt

Tests "Mežs"

Slaidi: 15 Vārdi: 707 Skaņas: 0 Efekti: 0

Pārbaude. Dabas zona. Jauktie meži. Dabiskā zona Krievija. Mūžīgais sasalums. Egle, egle, lapegle. Kādi augi ir pielāgojušies dzīvei egļu mežs. Sarkanajā grāmatā ir uzskaitīti šādi meža dzīvnieki. Kura līnija norāda tikai mežu dzīvnieku zonas. Meža zonas ekoloģiskās problēmas. Meža zonas teritorijā atrodas dabas liegums. Fitoncīdi. Meža aizsardzība. - Tests "Mežs".ppt

Meža jautājumi

Slaidi: 24 Vārdi: 884 Skaņas: 0 Efekti: 23

Mācība no meža. Nodarbības mērķi. Tas uzmundrina pavasarī, atdzesē vasarā, baro rudenī un sasilda ziemā. Blīvs mežs. Izrāpos no drupačām – mucas. Priedes, egles, bērza, kļavas, ozola zaru apskate. Meža loma cilvēka dzīvē. Koka izstrādājumi. Veiklais dzīvnieciņš dzīvo dobā būdā. Palīdzēsim vāverei nokaltēt sēnes ziemai. Meža stādīšana. Priede. Fiziskie vingrinājumi. Mežs ir mūsu bagātība. Tīras mēles un mēles griežu apguve. Atjautības uzdevums. Viņa sēž mežā uz zara, viena pati. Dzeguze. Barojiet putnus ziemā. -