Relazioni personali di una persona. Cosa sono le relazioni interpersonali? Rapporti tra un uomo e una donna

Le relazioni rappresentano un sistema integrale di relazioni selettive, individuali e coscienti dell'individuo con la realtà oggettiva, che comprende tre componenti principali: atteggiamento verso le persone, verso gli oggetti del mondo esterno e verso se stessi.

Relazioni interpersonali

Il termine “interpersonale” implica la comprensione che la relazione tra una persona e un altro individuo ha un orientamento reciproco. Le relazioni interpersonali sono un sistema di aspettative e orientamenti dei membri di un determinato gruppo l'uno rispetto all'altro, determinato dall'organizzazione attività congiunte e basato su idee generali sui valori e sulle norme sociali.

La base delle relazioni interpersonali sono gli sforzi dei partner volti a rendere il loro comportamento e i loro sentimenti più comprensibili e accettabili gli uni per gli altri. Sono le azioni e i sentimenti che creano la matrice delle relazioni attraverso le quali avviene la comunicazione diretta.

A volte le relazioni interpersonali dovrebbero essere considerate come un sistema di modelli di comportamento tradizionali generalmente accettati che non solo strutturano la comunicazione, ma ne garantiscono anche la reciproca continuità tra due partner.

In tali relazioni, ogni persona è inerente allo svolgimento del proprio ruolo interpersonale, che implica uno status chiaramente definito: una serie di diritti e responsabilità stabili. Nella maggior parte dei casi, l'inizio dell'implementazione di questo ruolo avviene inconsciamente: senza analisi preliminare e decisioni chiare, i partner iniziano ad adattarsi l'uno all'altro. Pertanto, l'essenza del fenomeno delle relazioni interpersonali sono gli orientamenti reciproci degli individui che sono in contatto a lungo termine tra loro.

Rapporti aziendali e personali

I rapporti d'affari sono quei rapporti in cui la comunicazione è determinata rigorosamente nell'ambito dei compiti definiti della causa comune e delle linee guida della direzione. Le relazioni commerciali sono strettamente finalizzate al risultato; la loro motivazione principale non è il processo di comunicazione in sé, ma l'obiettivo finale.

Quando si instaurano rapporti d'affari, una persona è guidata principalmente dalla disciplina interna ed esterna, che può essere sviluppata solo da un adulto maturo. Pertanto, i bambini non entrano in rapporti d'affari, nemmeno nel rapporto tra un bambino e un insegnante nelle scuole primarie e Scuola superiore rappresentare le relazioni personali. Se i partner hanno installato carattere informale rapporti commerciali, poi col tempo possono trasformarsi in personali.

Non si dovrebbe darlo per scontato aspetto simile le relazioni sono inerenti solo al lavoro con colleghi, superiori, ecc. È possibile stabilire rapporti d'affari anche con persone vicine. Tuttavia, questo è preceduto da un dialogo, dovresti discutere con tua madre, tuo marito, tuo figlio perché ritieni che sia importante stabilire un rapporto del genere con loro e quale vantaggio reciproco ne deriverà per le due parti.

Le relazioni personali sono relazioni tra persone vicine; sono prive di ogni sfumatura di ufficialità. Tali rapporti non sono supportati da documenti, come spesso accade nei rapporti d'affari. Le relazioni personali sono relazioni tra genitori e figli, amici, compagni di classe fuori scuola, fratelli e sorelle.

Le relazioni interpersonali sono relazioni tra individui. Sono spesso accompagnati da esperienze emotive che esprimono mondo interiore persona.

Le relazioni interpersonali si dividono nelle seguenti tipologie:

1) ufficiale e non ufficiale;

2) affari e personale;

3) razionale ed emotivo;

4) subordinazione e parità.

Ufficiale (formale) si riferiscono a rapporti che sorgono su base ufficiale e sono regolati da statuti, regolamenti, ordini e leggi. Questa è una relazione che ha Basi legali. Le persone entrano in tali relazioni a causa della loro posizione e non per simpatie o antipatie personali reciproche. Informale (informale) le relazioni si sviluppano sulla base delle relazioni personali tra le persone e non si limitano a nessun quadro ufficiale.

Attività commerciale da cui nascono le relazioni lavorare insieme delle persone. Possono essere rapporti di servizio basati sulla distribuzione delle responsabilità tra i membri dell'organizzazione o del team di produzione.

Personale le relazioni sono relazioni tra persone che si sviluppano in aggiunta alle loro attività congiunte. Puoi rispettare o mancare di rispetto al tuo collega, provare simpatia o antipatia per lui, essere suo amico o essere inimicizia. Pertanto, le relazioni personali si basano sui sentimenti che le persone provano l'una verso l'altra. Pertanto, le relazioni personali sono soggettive. Esistono rapporti di conoscenza, di partenariato, di amicizia e di relazioni intime. Conoscenza- queste sono relazioni in cui conosciamo le persone per nome, possiamo entrare in contatto superficiale con loro, parlare con loro. Associazione- si tratta di rapporti più stretti, positivi e paritari che si sviluppano con molte persone sulla base di interessi e punti di vista comuni per il bene di trascorrere del tempo libero in azienda. Amicizia- si tratta di rapporti selettivi ancora più stretti con le persone, basati sulla fiducia, sull'affetto e sugli interessi comuni. Relazioni intime sono un tipo di relazione personale. Le relazioni intime sono relazioni in cui a un'altra persona vengono affidate le cose più intime. Queste relazioni sono caratterizzate da vicinanza, franchezza e affetto reciproco.

Razionale le relazioni sono relazioni basate sulla ragione e sul calcolo; sono costruite sulla base del beneficio atteso o reale dalla relazione instaurata. Emotivo le relazioni, al contrario, si basano sulle percezioni emotive reciproche, spesso senza tenere conto delle informazioni oggettive sulla persona. Pertanto, le relazioni razionali ed emotive molto spesso non coincidono. Quindi, puoi provare ostilità verso una persona, ma entrare in rapporti razionali con lui per il bene obiettivo comune o guadagno personale.

Subordinare le relazioni sono relazioni di leadership e subordinazione, cioè relazioni ineguali in cui alcune persone hanno di più status elevato(posizione) e più diritti, di altri. Questa è la relazione tra un leader e subordinati. Al contrario di questo parità le relazioni significano uguaglianza tra le persone. Queste persone non sono subordinate l'una all'altra e agiscono come individui indipendenti.

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• 1.6. Tipi di comunicazione
  Esistono comunicazioni dirette e indirette. La comunicazione diretta implica contatti personali e percezione diretta reciproca attraverso la comunicazione delle persone. La comunicazione indiretta avviene attraverso intermediari, ad esempio, durante le negoziazioni tra le parti in guerra
• 14.3. Affetto e Amicizia
  L'attaccamento è un sentimento di vicinanza basato sulla simpatia per qualcuno, sull'attrazione reciproca. Di conseguenza, queste persone preferiscono la comunicazione tra loro ai contatti con altre persone.
• 17.5. Caratteristiche personali dell'insegnante che rendono difficile la comunicazione con gli studenti
  Tali caratteristiche includono irascibilità, franchezza, durezza, fretta, orgoglio accentuato, testardaggine, fiducia in se stessi, mancanza di senso dell'umorismo, suscettibilità, semplicità, lentezza, aridità, disorganizzazione. Il temperamento irascibile e la fiducia in se stessi sono più tipici degli insegnanti più anziani
• 1.2. Con chi comunichiamo o in che caso dovremmo parlare di comunicazione?
  Quando si considera l'essenza della comunicazione, si osservano due posizioni errate, a mio avviso: in alcuni casi, alcuni atti di interazione tra le persone non sono inclusi nella categoria della comunicazione, e in altri casi sono considerati comunicazione
• 8.5. Colpevolezza
  Il senso di colpa è complicato fenomeno psicologico, strettamente associato a una qualità morale come la coscienza, e nella coscienza implicita è designato come "rimorso". Gli psicologi occidentali distinguono lo stato di colpa e lo stato di colpa. IN
• Comandamenti della comunicazione pedagogica (secondo V. A. Kan-Kalik, 1987)
  Processo pedagogico si basa sulla relazione tra insegnante e bambini; sono queste relazioni che sono primarie nell'interazione pedagogica. Quando si organizza la comunicazione pedagogica, non si può procedere solo da obiettivi pedagogici

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In psicologia, a partire da V.N. Myasishchev, il fondatore del concetto russo di relazioni personali, “atteggiamento” è definito come “ connessione psicologica una persona con il mondo delle cose e delle persone che lo circondano. Le relazioni personali formano un sistema che include l'atteggiamento verso oggetti e fenomeni del mondo esterno (relazioni soggetto-oggetto), l'atteggiamento verso le altre persone (soggetto-soggetto, relazioni interpersonali) e l'atteggiamento verso se stessi (atteggiamento verso se stessi). Tradizionalmente, la relazione di un individuo con vari oggetti e situazioni sociali viene studiata in psicologia come ambienti sociali, o atteggiamenti, dell'individuo. Nella psicologia occidentale, la storia dello studio degli atteggiamenti inizia nel 1918, quando la definizione di atteggiamento fu data come “l’esperienza psicologica di un individuo del valore, del significato e del significato di un oggetto sociale”. Da allora, la psicologia straniera ha accumulato una notevole esperienza nello studio degli atteggiamenti e ne sono state determinate le funzioni e la struttura. Nella psicologia russa, V. A. Yadov ha proposto uno “schema gerarchico di regolazione disposizionale comportamento sociale personalità”, che unisce atteggiamenti di personalità di vario livello: 1) atteggiamenti fissi elementari (formati nelle situazioni più semplici sulla base dei bisogni vitali); 2) atteggiamenti sociali fissi (formati in un piccolo gruppo in base al bisogno di comunicazione di una persona); 3) atteggiamenti sociali di base (formati in aree sociali più ampie - nella sfera del lavoro, nella sfera del tempo libero - basati sul fondamentale bisogno umano di attività); 4) orientamenti valoriali dell'individuo.

Oltre alle relazioni in linea con gli atteggiamenti sociali di un individuo, la psicologia studia anche le relazioni nel contesto di fenomeni come l'attrazione e l'affiliazione. L'attrazione è l'apparenza, quando una persona viene percepita da un'altra, della sua attrattiva per l'oggetto della percezione. Quando si studia l'attrazione, l'attenzione principale è rivolta all'identificazione dei fattori che influenzano la formazione di simpatia o antipatia per l'oggetto della percezione; Pertanto, è stato stabilito che uno dei fattori principali nell'emergere di relazioni attraenti è l'attrattiva esterna e la competenza delle persone. L’affiliazione è il desiderio di una persona di stare in compagnia di altre persone, l’orientamento di un individuo verso il sostegno di un’altra persona. Come risultato di numerosi esperimenti, è stato rivelato che le persone hanno diversi livelli di espressione delle tendenze affiliative che determinano le loro relazioni reciproche.

Pertanto, “atteggiamento” è un concetto più ampio di “atteggiamento sociale”, “attrazione” o “affiliazione”. Le relazioni personali come fenomeno psicologico sono caratterizzate dalle seguenti caratteristiche essenziali:
1) le relazioni di una persona sono legate ai suoi bisogni (fisiologici e principalmente psicologici). Una relazione nasce come una sorta di connessione tra un soggetto (persona) che sperimenta un bisogno e un oggetto (sia esso una persona o un oggetto nel mondo circostante) capace di soddisfare questo bisogno. Questa connessione o, in altre parole, la relazione del soggetto con l'oggetto, si manifesta, secondo V.N. Myasishchev, "nell'esperienza dell'attrazione per un oggetto e nello sforzo attivo per dominarlo". Ad esempio, l’atteggiamento di un bambino nei confronti della madre è determinato sia dai suoi bisogni fisiologici che da quelli psicologici di protezione e sicurezza. La psicologia considera i seguenti bisogni psicologici che mediano la relazione di una persona con se stessa e con gli altri: la necessità di stabilire relazioni strette; nel controllo di sé e degli altri; la necessità di inclusione in vari gruppi sociali; bisogno di autostima; di valutazione positiva; il bisogno di comprensione, simpatia, cura; il bisogno di essere necessario, significativo;
2) nella comunicazione, l'atteggiamento è interconnesso con la riflessione e l'interazione tra persona e persona. L'emergere di una relazione è preceduta dalla fase di percezione (riflessione) da parte del soggetto dell'oggetto e di valutazione (basata sulla riflessione) delle sue potenziali capacità in termini di soddisfazione di alcuni dei suoi bisogni. Pertanto, come risultato della riflessione di una persona sulla realtà circostante, si forma un atteggiamento, che poi si manifesta nelle forme di interazione racchiuse nel discorso e nel comportamento espressivo della persona;
3) la relazione è sia un processo che un risultato di comunicazione e interazione; la sua struttura è costituita da componenti cognitive, emotive e comportamentali. In base alla loro combinazione, vengono determinati il ​​tipo e il tipo di relazione. L'atteggiamento come processo attraversa determinate fasi nel suo sviluppo: la formazione di un atteggiamento, lo sviluppo di un atteggiamento, la stabilizzazione o la disintegrazione di un atteggiamento. L'atteggiamento di conseguenza ha determinati parametri: segno, intensità, modalità, consapevolezza, ecc.

Insieme al concetto di “atteggiamento”, la psicologia utilizza i concetti di “atteggiamento interpersonale”, “relazione” e “relazioni intergruppo”.

Una relazione interpersonale è un tipo di relazione personale che si rivela in relazione a un altro; è una relazione soggetto-soggetto; È uno dei componenti del sistema di relazioni personali, insieme all'atteggiamento personale e all'atteggiamento verso gli oggetti del mondo circostante. Per denotare le relazioni interpersonali in psicologia, si usa il termine “relazione”; per sottolineare che le relazioni interpersonali, o relazioni, sono il risultato della reciproca percezione, cognizione, influenza, influenza, valutazione, c'è, secondo K.A. Abulkhanova Slavskaya, "un prodotto ideale di sforzi reciproci". Talvolta il termine “relazione” viene ridotto al concetto di “atteggiamento”; quindi, V.I. Paniotto scrive nel libro “La struttura delle relazioni interpersonali” (1975) che “la relazione tra L e B è la totalità della relazione tra L e B e della relazione tra B e A (più precisamente, il sistema di queste relazioni, perché sono, di regola, strettamente correlati e rappresentano una certa integrità, e non solo una totalità).” Infine, per fare riferimento vengono utilizzati i termini "atteggiamento" e "relazione". diverse fasi dinamiche relazionali. Ad esempio, L.Ya. Gozman (1987) ha dimostrato che nella fase iniziale, un atteggiamento è un “fenomeno individuale” caratterizzato da una direzione dal soggetto dell'atteggiamento all'oggetto dell'atteggiamento; man mano che si sviluppa, la relazione individuale si trasforma in una relazione reciproca, o “relazione diadica”.

A differenza delle relazioni interpersonali, le relazioni intergruppo sono intese come “una riflessione soggettiva (percezione) delle diverse connessioni che sorgono tra gruppi sociali, così come il conseguente modo di interazione tra i gruppi.”

Al momento, la psicologia ha identificato due direzioni principali nello studio delle relazioni di personalità: strutturale e dinamica. Nell'ambito della direzione strutturale si sta lavorando per studiare le diverse componenti degli atteggiamenti e si sta cercando strumenti metodologici per misurarli. È generalmente accettato distinguere componenti emotive, cognitive e comportamentali nella struttura di una relazione.

La direzione dinamica dello studio delle relazioni umane implica considerarle come un processo dal momento dell'emergenza al collasso. La base di questa direzione è la posizione fondamentale sulla natura dinamica delle relazioni personali, sviluppata da V.N. Myasishchev, L.I. Antsiferova, K.A. AbulkhanovaSlavskaya, I.S. Konom et al. Nell'ambito della direzione dinamica, sono state ottenute informazioni sulle forme delle dinamiche relazionali. Ad esempio, sono state identificate due forme di dinamica relazionale: sviluppo, che include nuove formazioni nella sfera delle relazioni, cambiamenti irreversibili nel sistema di relazioni dell'individuo (progresso e regressione) e funzionamento, che include cambiamenti reversibili all'interno dell'organizzazione stabilita. dell'individuo. Questo tipo di dinamiche vengono chiamate anche ritmi di relazione, intendendosi come cambiamento periodico dei parametri di relazione (segno, intensità, modalità, ecc.) nel tempo.

Pertanto, tra i concetti di “atteggiamento”, “atteggiamento interpersonale”, “relazione reciproca”, “relazioni intergruppo”, il più ampio è il concetto di “atteggiamento”, che è considerato come una connessione psicologica tra un soggetto e un oggetto (che può essere il soggetto stesso, un'altra persona, oggetti e fenomeni del mondo circostante o di un gruppo sociale). Il concetto di "relazioni interpersonali" copre l'area delle relazioni tra persone e "relazioni intergruppo" - tra gruppi sociali. Il concetto di “relazione” riflette la qualità delle relazioni esistenti, vale a dire: la loro reciprocità, il grado di simmetria.

LETTERATURA
1.AbulkhanovaSlavskaya K.A. Aspetto personale del problema della comunicazione in psicologia. M., 1981. S. 218-241.
2. Andreeva I.M. Psicologia sociale. M., 1996, pp. 288-303.
3. Antsyferova L.I. La personalità dalla prospettiva di un approccio dinamico // Psicologia della personalità in una società socialista" personalità e suoi percorso di vita. M., 1990. P. 7-17.
4. GozmanLYa. Psicologia delle relazioni affettive. M., 1987. P. 75-101.
5. Myasishchev V.N. Psicologia delle relazioni: lavori psicologici selezionati. M., 1995. P. 1527.
6. Smirnova E.O. Formazione di relazioni interpersonali nella prima ontogenesi // Domande di psicologia. 1994. N. 6. P. 5-15.

È difficile da immaginare società moderna senza rapporti interpersonali. Trascorriamo tutta la nostra vita nella comunicazione: dal risveglio al mattino all'andare a letto. Internet, telefono, lettere: tutti questi sono mezzi di comunicazione di cui una persona semplicemente non può fare a meno. Un individuo è progettato in modo tale che se non comunica con qualcuno, dopo un breve periodo di tempo semplicemente impazzirà. Allora, cos'è? Questa è la nostra aria? È qualcosa senza la quale semplicemente non possiamo vivere.

Definizione del concetto

Se capisci cosa significa il termine stesso, gli psicologi lo definiscono come un certo insieme di interazioni che sorgono tra le persone e sono accompagnate nella maggior parte dei casi da esperienze di natura emotiva. In qualche modo, una persona trasmette a un'altra lo stato del suo mondo interiore.

Tipi e forme

Quando stiamo parlando riguardo a cosa siano le relazioni interpersonali, possiamo distinguere le tipologie principali e queste possono essere la comunicazione non verbale, i gesti e i movimenti del corpo, aspetto persona, discorso orale e molto altro ancora.

Componenti:

• Include caratteristiche delle relazioni tra le persone come alcune forme di cognizione: memoria, percezione, immaginazione, pensiero. Ogni componente separato ti permette di rivelare una persona, riconoscere la sua individualità, le caratteristiche psicologiche. Sarà possibile raggiungere la comprensione reciproca solo se capirai la persona con cui entrerai in contatto.
• Componente emotiva. Non è altro che le esperienze che viviamo mentre comunichiamo con qualcuno. Non dimenticare che possono essere indossati non solo carattere positivo, ma anche negativo. Un ottimo esempio è la diagnosi delle relazioni interpersonali tra un uomo e una donna che sono una coppia. Litigano, fanno pace, a volte provano simpatia l'uno per l'altro e talvolta antipatia. Inoltre, la componente emotiva implica empatia. Questo è il sentimento di empatia per qualcuno.
• Componente comportamentale. Questo è discorso, espressioni facciali. È questa componente il principale regolatore nelle relazioni interpersonali.

Formare connessioni tra le persone

Lo sviluppo delle relazioni interpersonali può avvenire solo se un determinato individuo riesce a stabilire un contatto con un'altra persona. In altre parole, per trovare questo non dovrebbero esserci intenzioni egoistiche, la comunicazione dovrebbe essere leggera e comprensiva, attrazione emotiva.

Le relazioni interpersonali delle persone cercano sempre di raggiungere la fiducia. Successivamente, la connessione si approfondisce e col tempo la barriera psicologica scompare. Tuttavia, c’è una differenza tra fiducia e creduloneria. La fiducia si guadagna in un lungo periodo di tempo, ma una persona fiduciosa crede alla parola di un altro, nonostante le possibili insidie ​​e delusioni.

Modalità di relazione interpersonale

• Bersaglio. Relazioni di questo tipo si formano quando le persone sono unite da un determinato obiettivo. Ad esempio, il tipo primario è quando la connessione si forma da sola e il tipo secondario è quando una persona comunica con un'altra perché deve (capo - subordinato).
• Carattere. Per natura, le relazioni possono essere suddivise in formali e informali. Quelli formali sono quelli che si basano su regole e leggi prescritte. Quelli informali non sono limitati da alcun quadro ufficiale.
• rapporti d’affari che si creano sul lavoro. In primo piano c'è l'attività congiunta, e solo dopo arrivano la simpatia e la fiducia personali.

Relazioni razionali ed emotive

Cosa sono le relazioni interpersonali razionali e in cosa differiscono da quelle emotive? In realtà, tutto è molto semplice.

Nel primo caso, una persona è guidata dal calcolo, dalla ragione e dalla logica. Cerca di agire correttamente e di non rovinare il contatto con un altro individuo. Un esempio in una situazione del genere potrebbe essere la relazione tra un capo e un subordinato. L'efficacia delle attività congiunte dipenderà da quanto bene lavoreranno insieme e da quanto correttamente costruiranno relazioni tra loro.

Per quanto riguarda le relazioni emotive, qui una persona è guidata dai suoi sentimenti, dimenticando che esiste un'opinione oggettiva. Questa forma può portare sia gioia che emozioni positive, così come depressione e delusione. Le coppie innamorate rientrano perfettamente in questa categoria. A volte compiamo azioni avventate, guidati dalle nostre emozioni e dimentichiamo completamente le conseguenze.

Diagnostica delle relazioni

La diagnostica delle relazioni interpersonali lo è tutta una scienza, che ha lo scopo di studiare una persona, rivelandola, sulla base delle conoscenze psicologiche di base. Inoltre, utilizzando questa tecnica puoi stabilire un contatto con te stesso. Dopotutto, esiste un “io” ideale e un “io” a cui non piace qualcosa di se stesso. Compilando una tabella del genere per te stesso, puoi capire quanto vai d'accordo con te stesso. Dopotutto, se non riesci a raggiungere la comprensione reciproca con la tua personalità, sarà semplicemente impossibile farlo con le persone intorno a te.

Come già capisci, le relazioni tra le persone si basano sulla fiducia, il che non è così facile da raggiungere. Di seguito ne sono riportati alcuni consigli utili, che ti aiuterà ad aprirti un po', e questo accelererà il processo di stabilire un contatto con gli altri.

• Se non riesci ad avviare una conversazione con qualcuno, non cercare mai il problema in un'altra persona, trovalo prima in te stesso. Sei sicuro di conoscere bene la tua personalità? Portata armonia interiore Con me stesso.
• Comporre quadro psicologico la persona con cui vuoi fare affari. È necessario conoscerne le caratteristiche per capire a cosa prestare particolare attenzione.
• Mostra il tuo interesse per l'altra persona. Potresti avere diversi punti di contatto. UN interessi comuni rendere sempre più semplice la comunicazione.
• Presta attenzione ai rapporti interpersonali dei bambini: c'è sicuramente qualcosa da imparare da loro. Semplice, senza preoccupazioni inutili, onesto.
• Ricorda la regola principale: non sarai mai in grado di ottenere la fiducia di una persona se hai obiettivi egoistici. Anche se questa persona non conosce le tue intenzioni, ti tradirai a livello subconscio. L'individuo sentirà che non sei interessato a lui e non si fiderà mai di te.

Amore e amicizia

A volte le relazioni interpersonali nascono in modo naturale e a volte è necessario dedicare molto tempo a costruirle. Prendiamo come esempio l'amore e l'amicizia. Come nasce l'amore? Vedi una persona e inizi a provare simpatia per lei, se la simpatia è reciproca, inizi una relazione. Forse non vi fidate completamente l'uno dell'altro, ma condividete comunque le vostre esperienze emotive.

Le relazioni tra un uomo e una donna possono dare un'incredibile felicità o, al contrario, rendere infelici i partner. Il motivo principale Questa è l'idealizzazione reciproca. Quando la realtà si rivela diversa dalle nostre aspettative, proviamo un’amara delusione.

Un'altra causa comune di problemi in relazioni d'amore: Le donne di solito sono molto emotive, mentre gli uomini, al contrario, cercano di prendere le distanze. Non amano mostrare i propri sentimenti e preferiscono mantenere una distanza di sicurezza mentre cercano di evitare la dipendenza.

In ogni caso, qualsiasi relazione è un lavoro enorme. Quando i partner si impegnano è possibile superare ogni differenza. Le relazioni con il sesso opposto sono il terreno migliore per lo sviluppo personale. Ti permettono di rivelare di più punti di forza personalità.

Ora un po 'di amicizia. Le relazioni tra i compagni sorgono gradualmente. Incontri una persona e inizi a comunicare con lui. La fiducia qui non sorge immediatamente. È per questo motivo che la vera amicizia ha un grande valore. Una persona che ti conosce e ti capisce non avrà bisogno di spiegazioni; potrà leggere nei tuoi occhi il tuo stato interiore.

Ora sai cosa sono le relazioni interpersonali e su cosa si basano. Stabilisci un contatto con te stesso, così capire le persone intorno a te diventerà molto più facile.