Caratteristiche generali del Regno Animale Scopo: Considerare le caratteristiche strutturali e le funzioni vitali degli animali; Fai una descrizione comparativa delle piante. Progetto sulla geografia del regno animale

Q4.caratteristiche.

A) i fiori sono grandi, dai colori vivaci, con un forte profumo.

B) i fiori sono piccoli, inodori, raccolti in infiorescenze

B) il polline è grande e pesante

D) il polline è piccolo, secco e leggero.

D) avviene la fioritura all'inizio della primavera prima che fioriscano le foglie

E) fioriscono per tutta l'estate.

Tipo di impollinazione:

dal vento
insetti.

Pensa a chi stiamo parlando?

Un organismo vivente, una creatura che ha la capacità di muoversi e si nutre di... sostanze organiche già pronte.

Soggetto: Il regno degli animali. Caratteristiche fondamentali degli animali.

Bersaglio: considera i segni degli animali.

Lavorare con il libro di testo.

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Aristotele è considerato il fondatore della zoologia, il primo a pensare alla divisione degli animali in gruppi.

Li divise in animali con sangue e animali senza sangue.

Ambienti e habitat

Gli habitat principali degli animali sono l'acqua, la terra-aria e il suolo. Non dobbiamo dimenticare l’habitat dell’organismo

NUTRIZIONE

ETEROTROFICO

MOVIMENTO

MOBILE, ASSOLUTAMENTE NECESSARIO PER OTTENERE IL CIBO

ALTEZZA

LIMITATO

SIMMETRIA DEL CORPO

DOPPIA FACCIA

RADIALE

STRUTTURA CELLULARE

Nessuna parete cellulare rigida

Nessun cloroplasti o plastidi

I vacuoli sono piccoli

Sistemi di organi

Respiratorio, nervoso, escretore, ecc.

irritabilità

regolato da ormoni e

sistema nervoso

Segni

Impianti

Nutrizione

Autotrofico

Struttura cellulare

Animali

C'è una membrana di cellulosa, vacuoli, plastidi.

Capacità di crescere

Eterotrofo

Attività di foraggiamento

Illimitato

Nessun centro cellulare

Non ci sono vacuoli (ad eccezione di quelli digestivi nei protozoi), plastidi.

Non attivo

C'è un centro cellulare

Sostanza di stoccaggio

Limitato

Organi

Simmetria del corpo

Amido

Nella maggior parte dei casi - attivo

Vegetativo

Generativo

Glicogeno

Somatico. Genitale

Gli organi formano sistemi di organi

Doppia faccia

Radiale

Il fiore dormiva e all'improvviso si svegliò - (busto a destra - a sinistra)

Non volevo più dormire.

(busto avanti, indietro)

Si mosse, si stirò,

(mani in alto, allungamento)

Si alzò in volo e volò.

(mani in alto, sinistra, destra)

Il sole si sta appena svegliando la mattina, la farfalla volteggia e si arriccia (ruota)

Distribuire i segnali.

Tipo di nutrizione autotrofa.

Crescita illimitata.

Il carboidrato di riserva è l'amido.

Sono consumatori nella catena alimentare.

Termina la frase.

Ho scoperto)…….

Compiti a casa

1)pag. 88

Pagina 88 foto

2) Compito creativo: preparare fatti della vita degli animali.

riepilogo di altre presentazioni

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Gli animali sono i più numerosi dei regni, contando circa 2 milioni di specie. La varietà degli animali colpisce per le loro differenze di forma e dimensione: balena Blu può avere una massa di 150mila tonnellate e un'ameba è un organismo microscopico.

Ma allo stesso tempo, gli animali lo hanno fatto segnali generali: struttura cellulare, capacità di nutrirsi, svilupparsi, riprodursi, respirare e crescere; e caratteristiche speciali che altri organismi non hanno.

Gli animali presentano le seguenti differenze rispetto alle piante e ai funghi:

Mangiare sostanze organiche già pronte;
Non hanno la capacità di fotosintetizzare;
Quasi tutti gli animali possono eseguire movimenti attivi e muoversi;
Quasi tutti gli animali hanno sistemi di organi: muscolo-scheletrici, respiratori, nervosi, escretori, digestivi.

Gli animali sono unicellulari e pluricellulari. Gli animali multicellulari costituiscono il più grande gruppo di organismi viventi del pianeta, con oltre 1,5 milioni di specie viventi. Una delle caratteristiche più importanti della loro organizzazione è la differenza morfologica e funzionale tra le cellule del corpo. Nel corso dell'evoluzione si è verificata una divisione tra le cellule, che ha permesso loro di svolgere le loro funzioni in modo più efficiente. Tessuti diversi si combinano in organi e gli organi in sistemi di organi corrispondenti. Per implementare la relazione tra loro e coordinare il loro lavoro, si sono formati sistemi regolatori: nervoso ed endocrino. Controllando le attività di tutti i sistemi, un organismo multicellulare funziona come un unico insieme.

Gli animali multicellulari sono di dimensioni maggiori. Fornire nutrienti Sviluppano un canale digestivo, che consente loro di inghiottire grandi particelle di cibo che forniscono grandi quantità di energia. Per scomporli compaiono ghiandole digestive che secernono enzimi. Sviluppato sistema muscoloscheletrico assicurato il mantenimento di una certa forma corporea, protezione e supporto degli organi, nonché il movimento attivo di un animale multicellulare nello spazio. Grazie a questa capacità gli animali erano in grado di cercare cibo, trovare riparo e stabilirsi.

Con l'aumento delle dimensioni del corpo, è nata la necessità di sistemi che forniscano nutrienti e ossigeno alle cellule e ai tessuti lontani dal canale digestivo e dalla superficie del corpo, nonché rimuovendo i prodotti metabolici dal corpo. loro. È così che nascono i sistemi circolatorio, respiratorio ed escretore.

La principale funzione di trasporto iniziò ad essere svolta dal tessuto connettivo liquido: il sangue. L'intensificazione dell'attività respiratoria è andata di pari passo con il progressivo sviluppo sistema nervoso e organi di senso. Le sezioni centrali del sistema nervoso si spostarono verso l'estremità anteriore del corpo, determinando la separazione della sezione della testa. Questa struttura corporea consentiva agli animali di ricevere informazioni sui cambiamenti ambiente e rispondere adeguatamente ad essi. Gli animali multicellulari si riproducono principalmente sessualmente, mentre gli animali multicellulari primitivi si riproducono vegetativamente e asessualmente.

In base all'assenza o alla presenza di uno scheletro interno, gli animali si dividono in due gruppi: invertebrati e vertebrati. Gli animali multicellulari sono generalmente caratterizzati da simmetria nella loro struttura corporea. Nei celenterati la simmetria è radiale, la simmetria bilaterale consente agli animali di muoversi attivamente in linea retta, mantenendo l'equilibrio, e di girare a destra e a sinistra con la stessa facilità.

Gli animali più altamente organizzati sono gli uccelli e i mammiferi.

Il ruolo degli animali (soprattutto degli insetti) come impollinatori di piante da fiore e distributori di semi e frutti è eccezionale. Il loro contributo ai processi di formazione del suolo (vermi, larve di insetti, roditori scavatori) e alla formazione dei paesaggi (animali scavatori, ungulati, castori) è innegabile.

Il ruolo significativo degli animali nella vita umana è associato principalmente all'uso di molte specie come fonti di cibo e fornitori di varie forme di materie prime. Il cibo animale arricchisce la dieta umana con proteine complete ad alto contenuto calorico, facilmente digeribili. I suoi fornitori lo sono diversi tipi crostacei, molluschi, pesci, animali da caccia e commerciali e animali domestici allevati dall'uomo. Le materie prime per la pelliccia sono fornite da molte specie di animali: zibellino, martora, scoiattolo, castoro, volpe artica, lontra marina, foca. Gli esseri umani ottengono la seta naturale come risultato della riproduzione baco da seta. I fornitori di preziose materie prime medicinali sono api e serpenti. Le ghiandole di alcuni animali vengono utilizzate nella produzione farmaci ormonali. Molti animali sono indispensabili per l'uomo come mezzo di trasporto e lavoro fisico(cavallo, cammello, cervo, bufalo, elefante). Alcuni rappresentanti del mondo animale vengono utilizzati come oggetti di laboratorio durante il lavoro didattico e sperimentale; ricerca scientifica(amebe, ciliati, scarafaggi, insetti, rane, piccioni, ratti, topi, porcellini d'India, gatti, cani, ecc.).

Molte specie animali sono già scomparse a causa dello sterminio diretto e di una serie di ragioni indirette. Una persona deve impegnarsi molto e risorse materiali per salvare il pool genetico.

Fase 1 Scienziati e medici della Grecia antica: Aristotele, Ippocrate. Fase 2 Scienziati e naturalisti dell'antica Roma - Claudio Galeno. Fase 3 Scienziati del Rinascimento Fase 4 del secolo Fondamenti del concetto di struttura sistema circolatorio animali - A. Vesalio. Fase 5 Scoperta dell'olandese A. Leeuwenhoek di animali e microrganismi unicellulari. Fase 6 “Sistema della Natura” - Carlo Linneo 1735 Fase 7 Il fisico italiano del XVIII secolo L. Galvani scoprì “l'elettricità animale”. Tappa 8 L'emergere della paleontologia - J. Cuvier.

Fase 9 Contributo eccezionale Gli scienziati russi hanno contribuito allo sviluppo della zoologia: A.N. Formozov, V.A. Dogel, A.A. Zenkevich, K.I. Scriabin, M.S. Gilyarov. Comparativo Morfologico Genetico Zoogeografico Storico Paleontologico Fisiologico Ecologico

1. Nella biosfera ci sono... specie di animali. 2. La Zoologia è la scienza ……… 3. Il Regno Animale è diviso in due ….: ….. e …. Determina il tipo di simmetria del corpo animale: farfalla, spugna di sughero, libellula, polpo, carassio, serpente, anemone di mare, Stella marina, pollo, medusa, gatto. Classificare gli animali proposti: scarabeo, topo, polipo, serpente, lepre, lumaca, rana, pesce, uccello, medusa, stella marina, farfalla, ape.

Il regno degli animali. Caratteristiche generali. Classificazione degli animali.

Lezione di biologia (7a elementare).

Lo scopo della lezione: mostrare la diversità del mondo animale, identificare le caratteristiche dei rappresentanti del regno animale, considerare i principi di classificazione degli animali.

Obiettivi della lezione:

- educativo: studia i segni del Regno Animale, amplia la tua comprensione della natura vivente;

- sviluppando: continuare a sviluppare la capacità di formulare autonomamente ipotesi e stabilire relazioni di causa-effetto;

- educativo: creare una cultura del lavoro mentale, sviluppare capacità di comunicazione.

Zoologia – la scienza degli animali (dal greco “zoon” - animale).

Etologia – la scienza del comportamento animale.

Entomologia – scienza degli insetti.

Ornitologia – scienza degli uccelli.

Erpetologia – scienza dei rettili.

Batracologia – scienza degli anfibi .

Ittiologia – scienza dei pesci.

Aracnologia – scienza dei ragni...

Attualmente è noto 2 milioni animali.

La fauna della Terra non è stata completamente studiata. Vengono spesso descritte nuove specie di insetti, il cui numero è finito 1/ 3 tutti i tipi di animali.

Varietà di animali.

Protozoi 28.000

Celenterati 9000

Artropodi 1.500.000

Vermi (piatti, rotondi, ad anelli) 32.000

Crostacei 128.000

Pesci 20.000

Rettili 6.000

Anfibi 2.600

Uccelli 8.000

Animali 4 000

Cosa è

è diversità?

“Gli animali sono il regno degli organismi viventi, una delle divisioni più grandi nel sistema del mondo organico...”

(Dizionario enciclopedico biologico)

Gli animali sono organismi viventi.

Cosa significa vivo organismo?

Ma insieme ai segni degli organismi viventi, gli animali hanno caratteristiche luminose e uniche.

Confronta gli organismi animali e vegetali.

In cosa differiscono l'uno dall'altro?

Caratteristiche Animali:

1. Mancanza di una parete cellulare forte

4. Sviluppo di sistemi di organi funzionali

Sistema circolatorio dei gamberi

Sistema nervoso lombrico

5. Chiara simmetria del corpo

La simmetria è un certo ordine geometrico nella disposizione di parti simili (organi).

- simmetria bilaterale

- simmetria radiale

Cosa può dirci un albero evolutivo?

Parole chiave:

- gruppi evolutivamente giovani

gruppi evolutivamente antichi
organismi complessi
organismi semplicemente organizzati
origine

Questa è scienza...

si tratta di una scienza molto antica che dà adito a numerose ipotesi;

l'oggetto della sua ricerca è lungi dall'essere del tutto familiare agli scienziati;
ad esso sono associate etichette con nomi latini impronunciabili;

sta cercando un sistema in cui si adattino tutti gli esseri viventi nel mondo circostante, e il risultato della sua ricerca è tabelle molto complesse classificazioni.

… SISTEMATICI