Formation og borebevægelser uden våben. Boretræning Grundkrav til uddannelsesniveau

Forklarende note

Programmet er udviklet i overensstemmelse med regeringsdekret Den Russiske Føderation dateret 05.10.2010 nr. 795 "På det statslige program "Patriotisk uddannelse af borgere i Den Russiske Føderation for 2011-2015 Programmet inkluderer et sæt klasser om udvikling og forbedring af systemet for militær-patriotisk uddannelse af mindreårige". , rettet mod at etablere patriotisme som det moralske grundlag for dannelsen af ​​deres aktive livsposition.

Militærtræning i kadetklassen udføres med henblik på tidlig faglig orientering, forberedelse af kadetter til det bevidste valg af et erhverv for at tjene Fædrelandet på det militære område supplerende uddannelse er beregnet til gennemførelse af specialiseret undervisning for elever i specialiserede (kadet) klasser på anden fase af sekundær uddannelse almen uddannelse. Programmet blev udviklet på grundlag af borereglerne for de væbnede styrker i Den Russiske Føderation. Giver træning i boreteknikker og bevægelse uden våben og med våben, træning i enhedsformationer og militære enheder til fods, træning i proceduren for at udføre en militær hilsen, gennemførelse af en paradegennemgang, kampbannerets placering i rækken, rækkefølgen af ​​dets fjernelse og bæring. Indholdet af programmet som helhed afspejler den statslige uddannelsespolitik spørgsmål om forberedelse til selvstændigt liv og militærtjeneste og tillader dannelsen af ​​en bevidst og ansvarlig holdning til spørgsmål om personlige, sociale og national sikkerhed landet, ønsket om aktivt at forbedre deres fysiske og militæranvendte træning.

Formålet med programmet:

Ud over de generelle mål og mål, som militær-patriotisk uddannelse er designet til at løse, forfølger det militæranvendte og fysiske træningsprogram følgende: specifikke mål og opgaver:

Uddannelsesmæssigt:

Kende en soldats ansvar før formation og i formation, være i stand til klart og korrekt at udføre formationsteknikker og handlinger, både uden våben og med våben;

Mestre og forbedre disciplinerne generel og speciel fysisk træning.

Uddannelsesmæssigt:

At indgyde unge mennesker patriotisme, borgerbevidsthed, loyalitet over for fædrelandet, parathed til at opfylde forfatningsmæssige pligter, en følelse af kærlighed til fædrelandet;

Dyrk en respektfuld holdning til heroisk historie vores stat, dens væbnede styrker;

Fremme behovet for sund og rask liv og aktiv rekreation;

Fremme uafhængighed;

Fremme bevidst disciplin og adfærdskultur;

Danne en følelsesmæssig og værdibaseret holdning til den omgivende virkelighed;

Dyrk disciplin, viljestyrke og evnen til at koncentrere sig om at nå et mål.

Uddannelsesmæssigt:

Udvikle interesse for militær og offentlig tjeneste, i socialt betydningsfulde aktiviteter;

Udvikle kognitive interesser;

Udvikle og vedligeholde gode fysisk kondition;

Udvikle positive personlige egenskaber: organisatoriske evner, ansvar, mod, tolerance mv.

Programmål:

1. Forbedring af den diversificerede udvikling af kadetklasser;

2. Dannelse af den nødvendige viden, færdigheder og evner til kamp og fysisk træning;

3. Udvikling viljestærke egenskaber og disciplin.

I færd med at studere programmet for yderligere uddannelse for børn " Bore» studerende forventes at tilegne sig følgende viden, færdigheder og evner:

viden om boretræning;

kende formationerne og rækkefølgen af ​​kommando og kontrol af hold- og delingsformationer;

kendskab til militært personales opgaver før dannelse og i rækkerne;

viden om stats- og militærsymboler i Den Russiske Føderation;

evne til at udføre boreteknikker på stedet og på farten;

evnen til at udføre en militær hilsen på stedet og på farten;

evnen til at anvende erhvervet viden og færdigheder i praktiske aktiviteter og Hverdagen.

Nyhed, relevans, pædagogisk hensigtsmæssighed

uddannelsesprogram

Den Russiske Føderations forfatning siger: "Fædrelandets forsvar er pligten og ansvaret for en borger i den "Russiske Føderation". Så længe staten eksisterer, vil hæren eksistere. Til alle tider og blandt alle folkeslag har holdningen til militærtjeneste været respektfuld. Vores tid er ingen undtagelse.

På grund af manglende initial militær træning V gymnasier og reduktion af gyldighedsperioder militærtjeneste ved værnepligt i Den Russiske Føderations væbnede styrker er der behov for militær-faglig vejledning og uddannelse af unge i systemet med yderligere uddannelse før værnepligt.

Relevans af dette supplerende uddannelsesprogram skyldes dens praktisk betydning. Studerende kan anvende den erhvervede viden og praktiske erfaring som forberedelse til værnepligtstjeneste i de russiske væbnede styrker. . Boretræning disciplinerer elever i kadetklasser, fremmer udviklingen af ​​flid, ro, smarthed, pænhed og dannelsen af ​​kadettens personlighed

I denne forbindelse nyhed uddannelsesprogram er at udvikle sådant indhold akademiske discipliner rettet mod at forberede service i bevæbnede styrker RF, som opfylder kravene i den moderne russiske hær.

Social betydning af programmet.

Derudover er en af ​​arbejdets hovedopgaver at organisere ansættelsen af ​​teenagere for at isolere dem fra negativ indflydelse gader. Ungdomsalderen er alderen for at søge og finde sig selv

Pædagogisk gennemførlighed programmet er, at patriotisk uddannelse er en organiseret og kontinuerlig proces pædagogisk effekt på unges bevidsthed, følelser, vilje, psyke og fysiske udvikling for at danne høje moralske principper i dem, udvikle visse adfærdsnormer, ordentlig fysisk og militær-professionel beredskab til at forsvare fædrelandet. Det giver dig mulighed for at styrke teenagerens orientering mod udvikling af hans interesser og evner i den valgte aktivitet, erhvervelse af viden og praktiske færdigheder, der er nødvendige under tjenesten, og oplevelsen af ​​at deltage i et team, interpersonelle relationer og kollektive aktiviteter. Programmet er fokuseret på træning, uddannelse og udvikling af hver ung mand under hensyntagen til individuelle (alder, psykologiske, intellektuelle og andre) egenskaber, personlige tilbøjeligheder ved at skabe gunstige forhold, for mentale, moralske, patriotiske og fysisk udvikling personlighed.

Alderskarakteristika for elever, der deltager i gennemførelsen af ​​uddannelsesprogrammet

Dette program beregnet til teenagere og unge mænd 10-15 år.

I denne alder føler eleven, at han hører til og er involveret i et bestemt social gruppe. Han efterligner ikke længere blot sine ældre i adfærd, men analyserer og vurderer historie, traditioner, eksisterende system værdier og moral i det samfund, der uddanner ham. Det her hårdt arbejde fremkalder en stærk følelsesmæssig reaktion hos en teenager. I denne periode manifesterer moralske, intellektuelle og patriotiske følelser sig ofte.

Det bør lærerne tage højde for ungdom dybe, effektive, bæredygtige interesser opstår, uafhængighed, flid og disciplin udvikles. Også i ungdomsårene forekommer betydelige ændringer i mental aktivitet: mængden af ​​opmærksomhed og hukommelse øges, og observation udvikler sig. De er karakteriseret ved ustabilitet i deres psyko-emotionelle tilstand og ubalancerede karakter, så lærerens bekymring er uddannelsen af ​​den enkeltes viljestærke kvaliteter. En individuel tilgang til elever indebærer, at der tages hensyn til alder, type nervøs aktivitet, temperament, karakter.

Fagets plads i læseplanen for supplerende uddannelse

Kamptræning og generel fysisk træning, hvordan akademisk emne inkluderet i yderligere uddannelsesområde militæranvendt træning og præsenteres til obligatorisk undersøgelse af studerende fra 5-9 specialiserede (kadet)klasser, implementeret gennem den supplerende uddannelseskomponent.

Kamptræningsprogrammet er designet til 34 træningstimer med en hastighed på 1 time om ugen. Generel fysisk træning er designet til 34 akademiske timer med en hastighed på 1 time om ugen. Indholdet af uddannelsen for studerende i specialiserede (kadet)klasser har en militær-faglig orientering.

Forventede resultater:
Kadetten skal vide:
- Forsvarets øvelsesreglements bestemmelser, herunder soldatens og chefens opgaver før dannelse og i rækkerne.
Det skal kadetten være i stand til:
- klart og korrekt udføre boreteknikker og -handlinger i timerne og i hverdagen, agere sammenhængende som en del af en time til fods.
- have et eksemplarisk udseende og følg nøje reglerne for at bære en uniform (hvis nogen).
Har en idé:

om strukturen og deres elementer;

o foreløbige og udøvende kommandoer og rækkefølgen af ​​deres indsendelse;

om soldaters ansvar før dannelse og integration. Svar på hilsner på stedet;

om borestativet

Vurdering af elevernes læringsudbytte

Med det formål at vurdere og overvåge læringsudbytte i løbet af skoleår udføres:

kontrolklasser for at teste assimileringen af ​​teoretisk viden om kursusemner;

gennemgang af sange og formationer blandt elever i kadetklasser;

konkurrencer i militæranvendt sport.

Program i disciplinen "Kombattræning".

№ p/p	Afsnit	№ og emnenavn	Antal timer
			Teori	Øve sig	Total
III år
	Generelle bestemmelser.
		2. Bevægelse.
		3. Drejer under bevægelse.
	I ALT:
IV år
	Generelle bestemmelser.	1.Byg og administrer dem. Kommandørers og kadetters ansvar før dannelse og under dannelse.
	Boreteknikker og bevægelse uden våben.	1. Forreste stativ. Drejer på plads.
		2. Bevægelse.
		3. Drejer under bevægelse.
		4. Udførelse af en militær hilsen uden våben på stedet og på farten.
		5. Fejl og tilbagevenden til service. Nærmer sig chefen og forlader ham.
	Kampkoordination. Aktion som en del af et hold eller deling.	1. Handlinger som en del af et hold på stedet og på farten.
		2. Handlinger som del af en deling på stedet og i bevægelse.
	I ALT:

№ p/p	Afsnit	№ og emnenavn	Antal timer
			Teori	Øve sig	Total
V år
	Generelle bestemmelser.	1.Byg og administrer dem. Kommandørers og kadetters ansvar før dannelse og under dannelse.
	Boreteknikker og bevægelse uden våben.	1. Forreste stativ. Drejer på plads.
		2. Bevægelse.
		3. Drejer under bevægelse.
		4. Udførelse af en militær hilsen uden våben på stedet og på farten.
		5. Fejl og tilbagevenden til service. Nærmer sig chefen og forlader ham.
	Kampkoordination. Aktion som en del af et hold eller deling.	1. Handlinger som en del af et hold på stedet og på farten.
		2. Handlinger som del af en deling på stedet og i bevægelse.
	I ALT:

III – V år

§ 1. Almindelige bestemmelser.

Emne 1.Byggeri og ledelse. Kommandørers og kadetters ansvar før dannelse og under dannelse.

Studiespørgsmål: Bygninger og deres elementer. Formål med bygningselementer. Foreløbige og udøvende teams. Elementer af en kampstand, tilfælde af dens anvendelse. Udførelse af kommandoerne "Stå op!" Vær ligeværdig! Opmærksomhed! Rolig! Kommandørers og kadetters ansvar før dannelse og under dannelse.

Afsnit 2. Boreteknikker og bevægelse uden våben.

Emne 1. Forreste linje. Drejer på plads.

Studiespørgsmål:Øvelse af borepositionen. Drejer på plads til højre, venstre, rundt, en halv omgang til højre, en halv omgang til venstre.

Emne 2. Bevægelse.

Studiespørgsmål: Kampstander. Elementer af et kamptrin. Bevægelse i marcherende tempo.

Emne 3. Drejninger i bevægelse.

Studiespørgsmål: Drejer i bevægelse til højre, venstre, rundt.

Emne 4. Udførelse af en militær hilsen på stedet og på farten.

Studiespørgsmål: Regler for at udføre en militær hilsen på stedet og i bevægelse, mens du bærer en hovedbeklædning. Regler for at udføre en militær hilsen på stedet og på farten uden hovedbeklædning.

Emne 5. Fejl og tilbagevenden til tjeneste. Nærmer sig chefen og forlader ham.

Studiespørgsmål: Nærmer sig din chef ude af formation og forlader ham. Svigt på kommando og tilbagevenden til tjeneste. Forlader rækkerne, når chefen kalder det og vender tilbage til tjenesten.

Afsnit 3. Kampkoordinering. Aktion som en del af et hold eller deling.

Emne 1. Handlinger som en del af et hold på stedet og på farten.

Studiespørgsmål: Handlinger af et hold i en udstationeret formation: opbygning af en trup til en udstationeret en- og to-rangs formation, nivellering af truppen, åbning og lukning af truppen, genopbygning af en trup fra én rang til to og tilbage. Handlinger af et hold i marchformation: genopbygning af et hold, vending under bevægelse, udføre en militær hilsen.

Emne 2. Handlinger inden for en deling på stedet og på farten.

Studiespørgsmål: Handlinger af en deling i en udstationeret formation: dannelse af en deling i en udsendt enkeltrangs- og torangsformation, opstilling af deling. En delings handlinger i marchformation: genopbygning af delingen, vending under bevægelse, udføre en militær hilsen.

Grundlæggende krav til uddannelsesniveau.

Kadetten skal vide:

systembegrebet og dets hovedelementer;

elementer af en kampstand;

marcherende elementer;

regler for udførelse af en militær hilsen.

Kadetten skal kunne:

udfør et borestativ;

lav sving på stedet til højre, venstre, rundt;

udføre bevægelsen i et marcherende trin;

udføre drejninger, mens du bevæger dig;

give en militær hilsen;

nærme sig og forlade chefen;

fungere som en del af en trup og deling.

Program for disciplinen "Fundamentals of Physical Training".

III år
	Sikkerhedsforanstaltninger. Indledende kontrol.
	Kompleks af gulvøvelser nr. 1.
	Kompleks af gulvøvelser nr. 2.
	Udvikling af motoriske egenskaber.
	Sportsspil.
	Krydstræning.
	Skitræning.
	Kontrolstandarder.
	I ALT:	1	33	34

Kadetten skal vide:

-

Spilleregler.

Kadetten skal kunne:

Følg spillets regler;

Besidder teamplay færdigheder.

III år

Emne 1. Sikkerhedsforanstaltninger. Indledende kontrol.

Studiespørgsmål: Sikkerhedsinstruktioner. Indledende kontrol: løb 100 meter, 1 kilometer løb, pull-ups (push-ups).

Emne 2.At lære et sæt gulvøvelser nr. 1.

Studiespørgsmål: Introduktion og læring af gulvøvelser nr. 1. Udendørsspil.

Emne 3. At lære et sæt gulvøvelser nr. 2.

Studiespørgsmål: Introduktion og læring af gulvøvelser nr. 2. Udendørsspil.

Emne 4: Udvikling af motoriske egenskaber.

Studiespørgsmål: Fleksibilitetsøvelser (bøjning fra siddende stilling). Hastigheds-styrkeøvelser (shuttleløb 3X 10). Hastighedsøvelser (løb 30 meter, 60 meter). Styrkeøvelser (pull-ups, push-ups). Udholdenhedsøvelse (6 minutters løb).

Emne 5: Sportsspil.

Studiespørgsmål: Basketball. Volleyball. Fodbold. Pædagogiske spil.

Emne 6: Krydstræning.

Studiespørgsmål: Krydstræning. Terrænløb.

Emne 7: Skitræning.

Studiespørgsmål: Stå på ski. Boreteknikker med ski. Boreøvelser på ski. Kører på ski op til 3 km.

Emne 8: Kontrolstandarder.

Studiespørgsmål: Løb. Pull-ups (push-ups).

Grundlæggende krav til uddannelsesniveauet:

Kadetten skal vide:

- regler sikker adfærd i almindelige fysiske træningstimer;

Metoder til sikring og selvforsikring ved udførelse af øvelser;

Spilleregler.

Kadetten skal kunne:

Udfør øvelser i sektionerne af fysisk træning;

Bevæg dig selvsikkert på ski;

Udfør sikring og selvsikring, når du udfører øvelser;

Udfør boreøvelser på ski;

Følg spillets regler.

Fysisk træningsstandarder for kadetter

		Navn øvelser
					Store		Bøde		Tilfreds
Gymnastik og atletisk træning
	Træk op på overliggeren antal gange
	At løfte fødder til baren antal gange
	Klatring med et kup Løft ved at vende på en lav tværstang: sving med det ene ben, skub med det andet ben (8-5kl). antal gange
	Bøjning og forlængelse af armene til støtte på de ujævne stænger antal gange
	Kompleks styrketræning antal gange
At overvinde forhindringer.
		Generel kontroløvelse på en enkelt forhindringsbane (Eks. 34)
Accelereret bevægelse og atletik
		Shuttle køre
		Kaster en f-1 granat (600gr.) på afstand
		Kast en bold (150g) på afstand

Vurdering af niveauet af fysisk kondition hos en færdiguddannet kadet.

Emnet direkte og indirekte pædagogisk

observation i disse klasser er sportsaktivitet i færd med at udføre opgaver (testning) for at bestemme udviklingsniveauet for kadetters motoriske evner: styrke, hastighed, hastighed-styrke, udholdenhed.

Testprogrammet omfatter opgaver, der opfylder standardiseringskriterier: at overvinde en forhindringsbane, bestå VSK-standarder.

Målene for disse klasser er at forbedre sundheden og øge kroppens modstand mod ugunstige faktorer. ydre miljø; bestå lovkrav til fysisk træning; uddannelse af vilje, mod, disciplin, stræben efter højere sportslige præstationer.

Praktiske klasser for at vurdere niveauet af fysisk kondition udføres med høj tæthed og tilstrækkelig fysisk aktivitet med konstant supervision fra læreren. Dette opnås ved at: reducere byggetiden og forskellige slags bevægelse; korthed og klarhed i forklaringen; forøgelse af tiden for kontinuerlig træning; reduktion af pauser mellem udførelse af individuelle øvelser; udføre øvelser af alle deltagere samtidigt eller i en strøm; ved hjælp af kredsløbstræning og konkurrencemetoden.

Afhængigt af de tilgængelige kapaciteter kan forskellige klasser udføres ved hjælp af en tabel med standarder og vurdere resultaterne af kadetternes fysiske kondition.

Vurdering af kadetters fysiske egnethed udføres efter metoden "Rationel fordeling af værnepligtige til træning i militære specialer", M., Voenizdat, 1987.

For at vurdere elevernes fysiske kondition bestemmes niveauet for udvikling af fysiske kvaliteter og militæranvendte motoriske færdigheder.

Til dette formål bruges følgende øvelser:

100 meter løb;

3000 meter løb;

pull-up på stangen;

løbe længdespring;

kaste en granat på afstand;

svømning (100 m) freestyle;

skydning fra en lille kaliber riffel.

Evaluering af resultaterne af undersøgelsen af ​​generelle og særlige fysiske egenskaber i point.

Dyrke motion	Enhed målinger	Points
	Antal gange										16 og ældre
Svømning		2,52 eller mere									1,21 eller mindre
		16,9 eller mere									12,6 eller mindre
Længdespring	Meter, centimeter	3.16 eller mere									4,93 eller mere
At kaste en granat		29 eller mindre									45 eller mere
3000 m løb	Minutter, sekunder	15.30 eller mere									13.25 eller mindre
Skydning		51 eller mindre									92 eller mere

LITTERATUR

Apakidze V.V., Bushmanov K.A. Metoder til boretræning. – M.: Voenizdat, 1999.

Regeringens program. Patriotisk uddannelse af borgere i Den Russiske Føderation for 2011-2015. – M.: Rosvoentsentr, 2010.

Maksimtseva T. A. Uddannelse af en borger. Systemet for borgeruddannelse i Rusland. – 2. oplag, suppleret – M.: Globus. Volgograd: Panorama, 2000.

Manual om fysisk træning og sport i de væbnede styrker i Den Russiske Føderation. – M: Generalstab for RF-væbnede styrker, 2001.

Teknikker og handlingsmetoder for en soldat i kamp. – M: Forsvarsministeriets militærforlag, 2003.

Slide 1

Slide 2

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Combat Training"-formationer og deres ledelse Ansvar for chefer og militært personel før formation og under formation

Slide 3

GENERELLE BESTEMMELSER I EF's "Combat Training"-formation er placeringen af ​​militært personel, enheder og enheder, der er etableret i chartret til deres fælles handlinger til fods og i køretøjer.

Slide 4

GENERELLE BESTEMMELSER FOR EC "Drill training" Line - en formation, hvor militært personel placeres ved siden af ​​hinanden på samme linje med fastlagte intervaller.

Slide 5

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Formationsforberedelse" Flanke – højre (venstre) ende af formationen. Når formationen roterer, ændres flankernes navne ikke.

Slide 6

GENERELLE BESTEMMELSER FOR "Drill Training" EF-fronten – den side af formationen, som det militære personel vender mod.

Slide 7

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Formationsforberedelse" Bagsiden af ​​formationen er den modsatte side af forsiden.

Slide 8

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Combat Training" Interval - afstanden langs fronten mellem militært personel (køretøjer), underenheder og enheder.

Slide 9

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Combat Training" Distance - afstanden i dybden mellem militært personel (køretøjer), enheder og enheder.

Slide 10

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Formationsforberedelse" Formationens bredde er afstanden mellem flankerne.

Slide 11

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Drill træning" Formationsdybde er afstanden fra første rang (den soldat, der står foran) til den sidste rang (soldaten, der står bagved).

Slide 12

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Drill training" Dobbeltrangeret formation er en formation, hvor militært personel af en rang er placeret bag hovedet på militært personel af en anden rang i en afstand af et trin (en strakt arm placeret med håndfladen af hånd på skulderen af ​​soldaten foran). Rækken kaldes første og anden. Når formationen roteres, ændres rækkernes navne ikke.

Slide 13

GENERELLE BESTEMMELSER OM EF "Drill training" Række - to militærpersoner, der står i en to-rangs formation bag hinandens hoveder. Hvis soldaten i første rang ikke står bag hovedet på soldaten i anden rang, kaldes han ufuldstændig. Når man vender en to-rangs formation i en cirkel, rykker en soldat i en ufuldstændig række ind i linjen foran

Slide 14

GENERELLE BESTEMMELSER FOR EF "Drill træning" I tætte formationer er militært personel i rækker placeret langs fronten fra hinanden med intervaller svarende til håndfladens bredde mellem albuerne. I åben formation er militært personel i rækker placeret langs fronten fra hinanden med intervaller på et trin eller med intervaller specificeret af chefen.

Slide 15

GENERELLE BESTEMMELSER I EF-kolonnen "Formationstræning" er en formation, hvor militært personel er placeret bag hinandens hoveder, og enheder (køretøjer) er placeret efter hinanden i afstande fastsat af charteret eller chefen. Kolonner kan være en, to, tre, fire eller flere. Søjler bruges til at bygge enheder og enheder i udsendte eller marcherende formation.

Slide 16

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Formationsforberedelse" Udsendt formation - en formation, hvor enheder er bygget på samme linje langs fronten i en enkeltrangs eller dobbeltrangs formation (i en række køretøjer) eller i en kolonnerække kl. intervaller fastsat af chartret eller kommandanten.

Slide 17

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Formationstræning" Marchformation er en formation, hvor en enhed er bygget i en kolonne eller enheder i kolonner er bygget efter hinanden på afstande fastsat af charteret eller chefen. Marchformationen bruges til bevægelse af enheder ved march, march i højtidelig march, sang og i andre nødvendige tilfælde.

Slide 18

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Boretræning" Guiden er en servicemand (enhed, køretøj), der bevæger sig som leder i den angivne retning. Resten af ​​det militære personel (enheder, køretøjer) koordinerer deres bevægelse i henhold til guiden.

Slide 19

GENERELLE BESTEMMELSER FOR EF "Drill træning" Den efterfølgende er den soldat (enhed, køretøj), der bevæger sig sidst i rækken.

Slide 20

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Formationsforberedelse" Formationskontrol udføres ved kommandoer og ordrer, som gives af chefen med stemme, signaler og personligt eksempel, og som også transmitteres ved hjælp af tekniske og mobile midler. Kommandoer og ordrer kan sendes langs kolonnen til enhedschefer (senior køretøjer) og udpegede observatører. I rækkerne er den øverste chef placeret, hvor det er mere bekvemt for ham at kommandere. De resterende befalingsmænd giver kommandoer, forbliver på de steder, der er fastsat af charteret eller den øverste chef. Chefer for enheder fra et kompagni og højere i den marcherende formation af en bataljon og et regiment må kun forlade rækkerne for at udstede kommandoer og kontrollere deres udførelse.

Slide 21

Slide 22

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Drill Training" Den indledende kommando gives tydeligt, højt og langvarigt, så de i rækkerne forstår, hvilke handlinger chefen kræver af dem. Ved enhver foreløbig kommando indtager soldater i formation en formationsposition, mens de bevæger sig bevæger de sig til et formationstrin, og uden for formationen vender de sig mod chefen og indtager en formationsposition. Ved udførelse af teknikker med våben angives våbnets navn i den foreløbige kommando, hvis det er nødvendigt. For eksempel: "automater på - CHEST." "Machine guns on - re-MEN" osv.

Slide 23

EF's GENERELLE BESTEMMELSER “Drill training” Den udøvende kommando (trykt med stor skrift i charteret) gives efter en pause, højt, brat og tydeligt. Når en udøvende kommando gives, udføres den øjeblikkeligt og præcist. For at tiltrække en enheds eller individuel soldats opmærksomhed er enhedens navn eller soldatens rang og efternavn om nødvendigt nævnt i den foreløbige kommando. For eksempel: "Platoon (3. deling) - STOP." "Privat Petrov, cru-GOM." Stemmen, når du giver kommandoer, skal være proportional med systemets bredde og dybde, og rapporten skal udtales klart, uden en kraftig stigning i stemmen.

Slide 24

GENERELLE BESTEMMELSER I EF "Combat Training" Kommandoer vedrørende alle enheder accepteres og udføres straks af alle enhedschefer og chefer (senior) af køretøjer. Når der sendes en kommando for signal, gives først "ATTENTION"-signalet, og hvis kommandoen kun vedrører en af ​​divisionerne, så gives et signal, der angiver nummeret på denne division. Parathed til at acceptere en kommando indikeres også af "ATTENTION"-signalet. Modtagelse af signalet bekræftes ved at gentage det eller give det passende signal til din enhed.

Slide 25

GENERELLE BESTEMMELSER FOR "Drill Training" EC For at annullere eller stoppe udførelse af en teknik, gives kommandoen "RESET". Denne kommando vender tilbage til den position, der var før teknikken blev udført.

Slide 26

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Drill Training" Under træning er det tilladt at udføre de boreteknikker, der er specificeret i charteret og bevæge sig langs divisioner, såvel som ved hjælp af forberedende øvelser. For eksempel: "Maskinpistol til brystet, i divisioner: gør det EN, gør det TO, gør det TRE." "Til højre, ved division: gør det EN gang, gør det TO."

Slide 27

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Kombattræning" Ved dannelse af landshold bores de ind i enheder. Til beregning er militært personel opstillet i en enkelt- eller dobbeltrangs formation og beregnes efter den generelle nummerering, som angivet i art. 85. Herefter beregnes, afhængigt af holdets størrelse, kompagnier, delinger og squads sekventielt, og chefer for disse enheder udpeges. For at deltage i parader, såvel som i andre tilfælde, kan en enhed efter ordre fra chefen bygges i en fælles kolonne på tre, fire eller flere. I dette tilfælde udføres konstruktionen som regel i henhold til højden. EF's ALMINDELIGE BESTEMMELSER "Kamptræning" Ved udsendelse af kommandoer for enheder af militære afdelinger og specialstyrker skal navnene på enheder og "platoon", "kompagni", "bataljon" og "regiment" i stedet for navnene på enheder og enheder vedtaget i de militære afdelinger og i specialtropper i Forsvaret.

Slide 30

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Combat Training" Ansvar for chefer og militært personel før dannelse og i rækkerne: Chefens ansvar Ansvar for militært personel

Slide 31

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Drill-træning" Den øverstbefalende er forpligtet til at: angive sted, tidspunkt, formationsrækkefølge, uniform og udstyr, samt hvilken slags våben og militært udstyr, der skal have; udpege en observatør om nødvendigt; kontrollere og kende tilstedeværelsen af ​​underordnede af din enhed (enhed), såvel som våben, i rækkerne, militært udstyr, ammunition, midler personlig beskyttelse og forankringsværktøjer; kontrollere udseendet af underordnede, samt tilgængeligheden af ​​udstyr og dets korrekte pasform; opretholde disciplin i formationen og kræve nøjagtig udførelse af enheder af kommandoer og signaler og af militært personel af deres opgaver i formationen; når du giver kommandoer til fods, tag en kampstilling på stedet; Når du bygger enheder med våben og militært udstyr, skal du udføre en ekstern inspektion af dem, samt kontrollere tilstedeværelsen og brugbarheden af ​​udstyr til transport af personale, den korrekte fastgørelse af det transporterede (slæbte) materiale og stuvning af ejendom; minde personalet om sikkerhedskrav; Når du kører, skal du overholde de fastsatte afstande, hastigheder og færdselsregler.

Slide 32

EF's GENERELLE BESTEMMELSER "Combat Training" En soldat er forpligtet til at: kontrollere brugbarheden af ​​sit våben, de våben og det militære udstyr, der er tildelt ham, ammunition, personlige værnemidler, forskansningsværktøj, uniformer og udstyr; læg forsigtigt uniformen i, tag og sæt udstyret korrekt på, hjælp en ven med at fjerne eventuelle bemærkede mangler; kende din plads i rækkerne, være i stand til hurtigt at tage den uden besvær; mens du bevæger dig, bevar justeringen, det etablerede interval og afstand; overholde sikkerhedskravene; ikke deaktiver (maskinen) uden tilladelse; i rækkerne må du ikke tale eller ryge uden tilladelse; vær opmærksom på din kommandørs ordrer og kommandoer, udfør dem hurtigt og præcist uden at forstyrre andre; sende ordrer og kommandoer uden forvrængning, højt og tydeligt.

Slide 33

Grundlæggende bestemmelser og definitioner

Byg- udsendelse af militært personel, enheder og enheder, der er oprettet ved chartret til deres fælles aktioner til fods og i køretøjer.

Linje- en formation, hvor militært personel placeres ved siden af ​​hinanden på samme linje med fastlagte mellemrum.

Maskinlinje- en formation, hvor køretøjer er placeret ved siden af ​​hinanden på samme linje.

Vinge- højre (venstre) ende af formationen. Når formationen roterer, ændres flankernes navne ikke.

Foran- den side af formationen, som militærpersonalet vender mod (forenden af ​​køretøjet).

Bagsiden af ​​formationen- siden modsat forsiden.

Interval— afstanden langs fronten mellem militært personel (køretøjer), enheder og enheder.

Afstand— afstanden i dybden mellem militært personel (køretøjer), enheder og enheder.

Tuning bredde— afstanden mellem flankerne.

Bygningsdybde- afstanden fra første linje (soldaten foran) til sidste linje (soldaten bagved), og når du opererer på køretøjer - afstanden fra første linje af køretøjer (køretøjet foran) til sidste linje af køretøjer ( køretøjet bagved).

To-rangs system- en formation, hvor militært personel af en rang er placeret bag hovedet på militært personel af en anden rang i en afstand af et trin (en strakt arm, håndfladen placeret på skulderen af ​​soldaten foran). Rækken kaldes første og anden. Når formationen roteres, ændres rækkernes navne ikke.

Række- to militærpersoner, der står i en to-rangs formation bag hinandens hoveder. Hvis soldaten i første rang ikke står bag hovedet på soldaten i anden rang, kaldes han ufuldstændig.
Når man vender en to-rangs formation i en cirkel, rykker militært personel i en ufuldstændig række ind i linjen foran
Enkelt- og dobbeltrangssystemer kan være lukkede eller åbne.
I en lukket formation er militært personel i rækker placeret langs fronten fra hinanden med intervaller svarende til håndfladens bredde mellem albuerne.
I åben formation er militært personel i rækker placeret langs fronten fra hinanden med intervaller på et trin eller med intervaller specificeret af chefen.

Kolonne- en formation, hvor militært personel er placeret bag hinandens hoveder, og enheder (køretøjer) er placeret efter hinanden i afstande fastsat af charteret eller chefen.
Kolonner kan være en, to, tre, fire eller flere.
Søjler bruges til at bygge enheder og enheder i udsendte eller marcherende formation.

Linje- en formation, hvor enheder er bygget på samme linje langs fronten i en enkeltrangs eller dobbeltrangs formation (i en række af køretøjer) eller i en række af kolonner med intervaller fastsat af charteret eller chefen.
Den udsendte formation bruges til inspektioner, beregninger, anmeldelser, parader samt i andre nødvendige sager.

Marcherende formation- en formation, hvor en enhed er bygget i en kolonne eller enheder i kolonner er bygget efter hinanden på afstande fastsat af charteret eller chefen.
Marchformationen bruges til bevægelse af enheder ved march, march i højtidelig march, sang og i andre nødvendige tilfælde.
Guiden er en soldat (enhed, køretøj), der bevæger sig som hovedet i den angivne retning. Resten af ​​det militære personel (enheder, køretøjer) koordinerer deres bevægelse i henhold til guiden.

Lukning- en soldat (enhed, køretøj), der bevæger sig sidst i kolonnen.

Formationskontrol udføres ved kommandoer og ordrer givet af chefen med stemme, signaler og personligt eksempel, og også transmitteret ved hjælp af tekniske og mobile midler.
Kommandoer og ordrer kan sendes langs kolonnen til enhedschefer (senior køretøjer) og udpegede observatører.

Kontrol i bilen udføres af kommandoer og ordrer givet med stemme og ved hjælp af intern kommunikation.
I rækkerne er den øverste chef placeret, hvor det er mere bekvemt for ham at kommandere. De resterende befalingsmænd giver kommandoer, forbliver på de steder, der er fastsat af charteret eller den øverste chef.
Chefer for enheder fra et kompagni og højere i den marcherende formation af en bataljon og et regiment må kun forlade rækkerne for at udstede kommandoer og kontrollere deres udførelse.
Holdet er opdelt i indledende Og udøvende; Der kan kun være executive teams.

Foreløbig kommando præsenteres tydeligt, højt og trækkende, så de i rækkerne forstår, hvilke handlinger chefen kræver af dem.
Ved enhver foreløbig kommando indtager soldater i formation en formationsposition, mens de bevæger sig bevæger de sig til et formationstrin, og uden for formationen vender de sig mod chefen og indtager en formationsposition.
Ved udførelse af teknikker med våben angives våbnets navn i den foreløbige kommando, hvis det er nødvendigt.
For eksempel: "automater på - CHEST." "Machine guns on - re-MEN" osv.

Executive team leveret efter en pause, højt, brat og tydeligt. Når en udøvende kommando gives, udføres den øjeblikkeligt og præcist.
For at tiltrække en enheds eller individuel soldats opmærksomhed er enhedens navn eller soldatens rang og efternavn om nødvendigt nævnt i den foreløbige kommando.
For eksempel: "Platoon - STOP." "Privat Petrov, cru-GOM."
Stemmen, når du giver kommandoer, skal være proportional med systemets bredde og dybde, og rapporten skal udtales klart, uden en kraftig stigning i stemmen.

Signaler til formationsstyring og signaler til køretøjsstyring er angivet i bilag 3 og 4.
Om nødvendigt tildeler chefen yderligere signaler til at styre formationen.

Kommandoer vedrørende alle enheder accepteres og udføres øjeblikkeligt af alle enhedschefer og køretøjschefer (seniorer).
Når der sendes en kommando for signal, afgives først "ATTENTION"-signalet, og hvis kommandoen kun vedrører en af ​​divisionerne, gives et signal, der angiver nummeret på denne division.
Parathed til at acceptere en kommando indikeres også af "ATTENTION"-signalet.
Modtagelse af signalet bekræftes ved at gentage det eller give det passende signal til din enhed.

For at annullere eller stoppe udførelsen af ​​en modtagelse gives kommandoen "RESET". Denne kommando vender tilbage til den position, der var før teknikken blev udført.

Under træning er det tilladt at udføre de boreteknikker, der er specificeret i charteret og bevæge sig langs divisioner, såvel som ved hjælp af forberedende øvelser.
For eksempel: "Maskinpistol til brystet, i divisioner: gør det EN, gør det TO, gør det TRE." "Til højre, i henhold til inddelinger: gør - EN gang, gør - TO."

Ved dannelse af landshold bores de i enheder. Til beregning stiller militært personel op i en enkelt- eller dobbeltrangs formation og beregnes efter den generelle nummerering, som angivet i art. 85. Herefter beregnes, afhængigt af holdets størrelse, kompagnier, delinger og squads sekventielt, og chefer for disse enheder udpeges.
For at deltage i parader, såvel som i andre tilfælde, kan en enhed efter ordre fra chefen bygges i en fælles kolonne på tre, fire eller flere. I dette tilfælde udføres konstruktionen som regel i henhold til højden.

Dannelsen af ​​enheder udføres ved hjælp af kommandoen "STAND", før hvilken rækkefølgen af ​​dannelsen er angivet.
For eksempel: "Squad, på én linje - STÅ."
Ved denne kommando skal tjenestemanden hurtigt indtage sin plads i rækkerne, opnå det fastlagte interval og distance og indtage en formationsstilling.

Ved udstedelse af kommandoer for enheder af militære grene og specialtropper, i stedet for navnene "squad", "platoon", "kompagni", "bataljon" og "regiment", navnene på enheder og enheder, der er vedtaget i de militære afdelinger og specialtropper af Forsvarets grene er angivet.

Sideindhold

Bore, væren integreret del kamptræning påvirker alle aspekter af troppernes liv og aktiviteter. Det styrker soldaternes vilje, hjælper med at opretholde militær orden og styrke disciplinen, forbedrer evnen til at kontrollere sin krop, udvikler opmærksomhed, iagttagelse og flid.

Uden ordentligt organiseret øvelsestræning er det svært at opnå klare handlinger af soldater i moderne kamp. Nu, når enheder og enheder er mættet med komplekst udstyr, hvor kollektive våbens rolle i kamp er steget betydeligt, burde niveauet af øvelsestræning være særligt højt.

Grundlaget for at forberede enhedspersonale til fælles aktioner var, er og forbliver dannelse. Som ingen anden form for træning fremmer den hurtig, nøjagtig og enstemmig eksekvering af chefens vilje. Drill-træning er baseret på militært personells dybe forståelse af behovet for klare, hurtige og behændige handlinger, når de udfører teknikker som en del af en enhed.

Boretræning disciplinerer militært personel, udvikler i dem hastigheden og præcisionen af ​​handlinger, når de bruger våben og militært udstyr, og bidrager også til erhvervelsen af ​​færdigheder, der er nødvendige i klasser i taktisk, ild, særlig træning og i andre fag.

Kamptræning inkluderer: enkeltøvelse uden våben og med våben; kampkoordinering af squads (besætninger, besætninger), delinger, kompagnier (batterier), bataljoner (divisioner) og regimenter, når de opererer til fods og i køretøjer; boregennemgange af enheder og enheder. Boretræning gennemføres i planlagte timer og forbedres i alle formationer og bevægelser, i alle andre klasser og i hverdagen.

I det praktiske arbejde for befalingsmænd udgør træning og uddannelse en enkelt proces og er altid forbundet. Som følge heraf skal kommandanten i forbindelse med øvelsestræning af underordnede konstant udføre pædagogisk arbejde med det formål at indgyde høj disciplin, flid og hengivenhed til moderlandet.

For at mestre metodiske færdigheder er kommandantens evne til at analysere sine succeser og fiaskoer, resultaterne af hver lektion og hans systematiske arbejde med at forbedre sin viden afgørende.

BYGNINGSHARTERVÆBNEDE STYRER AF DEN RUSSISKE FØDERATION

I sat i drift

Efter ordre fra forsvarsministeren

Den Russiske Føderation

Dette charter definerer boreteknikker og bevægelse uden våben og med våben; formationer af enheder og militære enheder til fods og i køretøjer; proceduren for at udføre en militær hilsen og udføre en øvelsesgennemgang; placeringen af ​​det militære banner for en militær enhed under formation, proceduren for fælles fjernelse og fjernelse Statens flag Den Russiske Føderation og militærenhedens kampbanner; militært personels ansvar før dannelse og i formation og krav til deres øvelsestræning, samt metoder til bevægelse af militært personel på slagmarken og handlinger i tilfælde af et overraskelsesangreb fra fjenden.

Boreteknikker uden våben​​

Alt militært personel fra militære enheder, skibe, militære kommando- og kontrolorganer, virksomheder, institutioner, organisationer og militært personel er styret af øvelsesbestemmelserne. uddannelsesinstitutioner erhvervsuddannelse Den Russiske Føderations væbnede styrker (i det følgende benævnt militærenheder).

Charteret gælder for militært personel fra andre tropper, militære formationer og organer, der er oprettet i overensstemmelse med lovgivningen i Den Russiske Føderation, såvel som for borgere, der er indkaldt til militær træning.

GENERELLE BESTEMMELSER

1. BYGNINGER OG DERES LEDELSE

1. Byg- udsendelse af militært personel, underenheder og militærenheder, der er oprettet ved chartret til deres fælles aktioner til fods og i køretøjer.

2. Linje- en formation, hvor militært personel placeres ved siden af ​​hinanden på samme linje med fastlagte mellemrum.

En linje af køretøjer er en formation, hvor køretøjer er placeret ved siden af ​​hinanden på samme linje.

3. Flanke- højre (venstre) ende af formationen. Når formationen roterer, ændres flankernes navne ikke.

4. Forside- den side af formationen, hvori militærpersonalet vender (køretøjer - med frontdelen).

5. Bagsiden af ​​formationen- siden modsat forsiden.

6. Interval- afstanden langs fronten mellem militært personel (køretøjer), enheder og militære enheder.

7. Afstand- afstanden i dybden mellem militært personel (køretøjer), enheder og militære enheder.

8. Tuning bredde- afstand mellem flanker.

9. Dybde af dannelse- afstanden fra første linje (soldaten foran) til sidste linje (soldaten bagved), og når du opererer på køretøjer - afstanden fra første linje af køretøjer (køretøjet foran) til sidste linje af køretøjer ( køretøjet bagved).

10. To-rangs system- en formation, hvor militært personel af en rang er placeret bag hovedet på militært personel af en anden rang i en afstand af et trin (en strakt arm, håndfladen placeret på skulderen af ​​soldaten foran). Rækken kaldes første og anden. Når formationen roteres, ændres rækkernes navne ikke.

Række- to militærpersoner, der står i en to-rangs formation bag hinandens hoveder. Hvis en soldat i anden rang ikke står bag soldaten i første rang, kaldes en sådan række ufuldstændig.

Når man vender en to-rangs formation i en cirkel, rykker en soldat i en ufuldstændig række ind i linjen foran.

11. Enkeltrangs- og dobbeltrangssystemer kan være lukkede eller åbne.

I tæt formation er militært personel i rækker placeret langs fronten fra hinanden med intervaller svarende til håndfladens bredde mellem albuerne.

I åben formation er militært personel i rækker placeret langs fronten fra hinanden med intervaller på et trin eller med intervaller specificeret af chefen.

12. Søjle- en formation, hvor militært personel er placeret bag hinandens hoveder, og enheder (køretøjer) er placeret efter hinanden i afstande fastsat af charteret eller chefen.

Kolonner kan være en, to, tre, fire eller flere.

Søjler bruges til at bygge enheder og militære enheder i udstationerede eller marcherende formationer.

13. Udsendt formation- en formation, hvor enheder er bygget på samme linje langs fronten i en enkeltrangs eller dobbeltrangs formation (i en række af køretøjer) eller i en række af kolonner med intervaller fastsat af charteret eller chefen.

Den udsendte formation bruges normalt til inspektioner, beregninger, anmeldelser, parader samt i andre nødvendige sager.

14. Marchformation- en formation, hvor en enhed er bygget i en kolonne eller enheder i kolonner er bygget efter hinanden på afstande fastsat af charteret eller chefen.

Marchformationen bruges til bevægelse af enheder ved march, march i højtidelig march, sang og i andre nødvendige tilfælde.

15. Vejledning- en servicemand (enhed, køretøj), der bevæger sig som hoved i den angivne retning. Resten af ​​det militære personel (enheder, køretøjer) koordinerer deres bevægelse i henhold til guiden.

Lukning- en servicemand (enhed, køretøj), der bevæger sig sidst i kolonnen.

16. Formationen styres af kommandoer og ordrer, som gives af chefen med stemme, signaler og personligt eksempel, og som også transmitteres ved hjælp af tekniske og mobile midler.

Kommandoer og ordrer kan transmitteres langs kolonnen gennem enhedschefer (senior køretøjer) og udpegede observatører.

Kontrol i bilen udføres af kommandoer og ordrer givet med stemme og ved hjælp af intern kommunikation.

I rækkerne er den øverste chef placeret, hvor det er mere bekvemt for ham at kommandere. De resterende befalingsmænd giver kommandoer, forbliver på de steder, der er fastsat af charteret eller den øverste chef.

Chefer for enheder fra et kompagni og højere i den marcherende formation af en bataljon og et regiment må kun forlade rækkerne for at udstede kommandoer og kontrollere deres udførelse.

17. Holdet er opdelt i præliminære og udøvende; Der kan kun være executive teams.

Den foreløbige kommando gives tydeligt, højt og trækkende, så de i rækkerne forstår, hvilke handlinger chefen kræver af dem.

Ved enhver foreløbig kommando indtager soldater i formation en formationsposition, mens de bevæger sig bevæger de sig til et formationstrin, og uden for formationen vender de sig mod chefen og indtager en formationsposition.

Ved udførelse af teknikker med våben angives våbnets navn i den foreløbige kommando, hvis det er nødvendigt.

For eksempel: "automater på - CHEST." "Machineguns on re-MEN" osv.

Den udøvende kommando (trykt med stor skrift i charteret) gives efter en pause, højt, brat og tydeligt. Når en udøvende kommando gives, udføres den øjeblikkeligt og præcist.

For at tiltrække opmærksomhed fra en enhed eller individuel soldat, kaldes enhedens navn eller rang og efternavn på soldaten i den foreløbige kommando, hvis det er nødvendigt.

For eksempel: "Platoon (3. deling) - STOP." "Privat Petrov, cru-GOM."

18. Signaler til formationskontrol og signaler til køretøjskontrol er specificeret i bilag 3 og 4 til dette charter.

Om nødvendigt kan chefen tildele yderligere signaler til at styre formationen.

19. Kommandoer vedrørende alle enheder accepteres og udføres øjeblikkeligt af alle enhedschefer og køretøjschefer (seniorer).

Når der sendes en kommando for signal, gives først "ATTENTION"-signalet, og hvis kommandoen kun vedrører en af ​​divisionerne, så gives et signal, der angiver nummeret på denne division.

Parathed til at acceptere en kommando indikeres også af "ATTENTION"-signalet.

Modtagelse af signalet bekræftes ved at gentage det eller give det passende signal til din enhed.

20. For at annullere eller stoppe modtagelsen udsendes kommandoen "RESERVE". Denne kommando vender tilbage til den position, der var før teknikken blev udført.

21. Under træning er det tilladt at udføre de boreteknikker, der er specificeret i charteret og bevæge sig langs divisioner, såvel som ved hjælp af forberedende øvelser.

For eksempel: "Maskinpistol til brystet, i divisioner: gør det EN, gør det TO, gør det TRE." "Til højre, ved division: gør det EN gang, gør det TO."

22. Ved dannelse af landshold bores de i enheder. Til beregning er militært personel opstillet i en enkelt- eller dobbeltrangs formation og beregnes efter den generelle nummerering, som angivet i art. 85 i dette charter. Herefter beregnes sekventielt kompagnier, delinger og squads, afhængigt af holdets størrelse, og chefer for disse enheder udpeges.

For at deltage i parader, såvel som i andre tilfælde, kan en enhed efter ordre fra chefen bygges i en fælles kolonne på tre, fire eller flere. I dette tilfælde udføres konstruktionen som regel i henhold til højden.

23. Dannelsen af ​​enheder udføres ved hjælp af kommandoen "STAND", før hvilken dannelsesrækkefølgen er angivet.

For eksempel: "Squad, i én række - STÅ OP."

Ved denne kommando skal tjenestemanden hurtigt indtage sin plads i rækkerne, opnå det fastlagte interval og distance og indtage en formationsstilling.

24. Ved udstedelse af kommandoer for enheder af militære afdelinger og specialtropper, i stedet for navnene "squad", "platoon", "kompagni", "bataljon" og "regiment", er navnene på enheder og militære enheder, der er vedtaget i de militære afdelinger og særlige tropper fra Forsvarets grene er angivet.

ANSVAR FOR KOMFANDØRER OG MILITÆRE TJENESTERFØR BYGNING OG I BYGNING

25. Kommandøren er forpligtet til:

• angive sted, tidspunkt, rækkefølge for formation, uniform og udstyr, samt hvilke våben og militært udstyr, der skal have; udpege en observatør om nødvendigt;
• kontrollere og kende tilgængeligheden af ​​underordnede af din enhed (militær enhed), samt våben, militært udstyr, ammunition, personligt beskyttelsesudstyr og personlig panserbeskyttelse, forankringsværktøjer;
• kontrollere udseendet af underordnede, samt tilgængeligheden af ​​udstyr og dets korrekte pasform;
• opretholde disciplin i formationen og kræve nøjagtig udførelse af enheder af kommandoer og signaler og af militært personel af deres opgaver i formationen;
• når du giver kommandoer til fods, tag en kampstilling på stedet;
• Når du bygger enheder med våben og militært udstyr, skal du udføre en ekstern inspektion af dem, samt kontrollere tilgængeligheden og brugbarheden af ​​udstyr til transport af personel, korrekt fastgørelse af transporterede (slæbte) våben og militært udstyr og stuvning af militær ejendom; minde personalet om sikkerhedskrav; Når du kører, skal du overholde de fastsatte afstande, hastigheder og færdselsregler.

26. En servicemand er forpligtet:

• kontrollere brugbarheden af ​​de våben og ammunition, der er tildelt ham, våben og militært udstyr, personligt beskyttelsesudstyr og personlig panserbeskyttelse, forskansningsværktøj, uniformer og udstyr;
• læg forsigtigt uniformen i, tag og sæt udstyret korrekt på, hjælp en ven med at fjerne eventuelle bemærkede mangler;
• kende din plads i rækkerne, være i stand til hurtigt at tage den uden besvær; mens du bevæger dig, bevar justeringen, det etablerede interval og afstand; overholde sikkerhedskravene; ikke deaktiver (maskinen) uden tilladelse;
• i rækkerne må du ikke tale eller ryge uden tilladelse;
• vær opmærksom på din kommandørs ordrer og kommandoer, udfør dem hurtigt og præcist uden at forstyrre andre;
• transmitter ordrer og kommandoer uden forvrængning, højt og tydeligt

For at bruge præsentationseksempler skal du oprette en konto til dig selv ( konto) Google og log ind: https://accounts.google.com

Slide billedtekster:

METODER TIL AT UDFØRE KOMBATTRÆNINGSKLASSER

Boretræning Boretræning er et emne for træning i kamptræningssystemet, rettet mod at udvikle i militært personel borelejer, god udholdenhed, evnen til korrekt og hurtigt at udføre kommandoer, boreteknikker med og uden våben, samt forberede enheder ( enheder) til koordinerede aktioner.

Stadier af øvelsestræning KOMMANDOTRÆNING FORELØBIG FORBEREDELSE GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE SLUTSTAND

FORELØBIGE FORBEREDELSE TIL KAMPTRÆNINGSKLASSER. 1. I 9. klasse gives i begyndelsen af ​​4. kvarter påbud om, at Gymnasiet omdøber klasserne til Ungdomshærens afdelinger. 2. Befalingsmænd for ungdomshærens afdelinger og enheder udnævnes. 3. En gang om ugen arrangeres 30-minutters øvelsestræningssessioner med hold- og enhedschefer.

Grundlæggende forberedelse Grundforberedelse til boretræning omfatter: 1. Afholdelse af undervisning iht tematisk planlægning. 2. Træning i boreteknikker med inddragelse af enhedsbefalingsmænd. 3. Overvågning af implementering af boreteknikker i enhederne. 4. Analyse af almindelige fejl ved udførelse af boreteknikker som en del af en løsrivelse. 5. Opstilling af opgaver for hele detachementet og flyvechefer til at øve boreteknikker.

Afsluttende fase 1. Afholdelse af konkurrencer mellem ungdomshærens afdelinger i udførelse af øvelsesteknikker. 2. Deltagelse i distriktsdannelsesgennemgang og sangkonkurrencer som en del af det militære sportsspil "Zarnitsa". 3.Deltagelse i Spartakiaden af ​​før-værnepligtsungdom. 4. Holde et hukommelsesur Evig Flamme– Post nr. 1, bedste elever på boretræning.

Boreteknikker og bevægelse uden våben 1. Træning i borestand. 2. Træning i at vende på stedet. 3. Bevægelse i et marcherende tempo. 4. Drejer under bevægelse. 5. At give militær ære ud af formation

Formationsstilling Formationsstillingen tages efter kommandoen "Stå": stå lige, uden spænding, sæt hælene sammen, og drej tæerne langs frontlinjen til bredden af ​​dine fødder; ret dine knæ, men spænd dem ikke; løft brystet og bevæg hele din krop lidt fremad; tag maven op; vend skuldrene.

Træning i at vende på stedet som en del af en flyvning

Metode til undervisningsvendinger på stedet 1. Flyvechefen stiller flyvningen op i én linje. 2. Fortæller, at vendinger på stedet udføres i henhold til kommandoerne: "Direct - In", "Halv-turn in the right-in", Nale-in", "Halv-turn in-in". "Kru-Gom." I dette tilfælde foretages rotationen i henhold til den udøvende kommando. 3. Demonstrerer udførelsen af ​​teknikken som helhed, giver en kommando til sig selv. 4. Herefter, mens han langsomt udfører en drejning, forklarer han, at drejninger til venstre og rundt er lavet på venstre hæl og på højre tå, og drejer til højre - på højre hæl og venstre tå. 5. Åbner linket ét trin og begynder at lære linket at dreje. 6. Fortsæt med at øve vendinger på stedet i to tællinger: en tælling ad gangen, du skal aflevere specificeret side, opretholdelse af kropspositionen som i en kampstilling, og uden at bøje dine knæ, overføre kroppens vægt til forbenet; på den anden optælling, læg det stående ben bag dig på den kortest mulige måde, uden at bøje det i knæet; 7. Begynder at øve vendinger generelt.

Deltagelse i konkurrencer Træningslejre Værnepligtsungdom Paradeparade

Om emnet: metodiske udviklinger, præsentationer og notater

Boreklasse

Lektionens emne: “Drillteknikker som en del af et hold. Charter for vagt- og garnisonstjenesten for de væbnede styrker i Den Russiske Føderation"Mål: at forbedre kvaliteten af ​​boretræning af studerende, fra...

Oversigt over en øvelseslektion

Denne øvelseslektion giver eleverne mulighed for at træne effektivt og effektivt i den indledende fase af træningen....