Teknologisk kart over leksjonen. Verden

For å bruke forhåndsvisningen, opprett en konto ( regnskap) Google og logg inn: https://accounts.google.com

Forhåndsvisning:

For å bruke forhåndsvisninger av presentasjoner, opprett en Google-konto og logg på den: https://accounts.google.com

Lysbildetekster:

Lerk er et mystisk tre Arbeid utført av: 1. klasse elev Kira Sakhno arbeidsveileder: lærer primærklasser Chestikova Irina Sergeevna Sekundær kommunal utdanningsinstitusjon omfattende skole nr. 2 Murashi

Innledning I første klasse, under en av leksjonene om verden rundt oss, studerte vi bartrær og løvtrær. I arbeidsbok ved navn identifiserte vi bartrær og løvtrær. Jeg var interessert i et tre som lerk: Jeg trodde det var et løvtre, men det viste seg å være et bartrær. Jeg stilte meg selv et spørsmål: hvorfor kalles lerk lerk?

Mål: Finn ut egenskapene til lerketreet. Mål: Finn ut fra litterære kilder om egenskapene til lerk, bruken og vekstforholdene. Sammenlign lerk med løv- og bartrær. Gjennomfør en studie av lerkenåler. Analyser resultatene og formuler konklusjoner.

Hypotese La oss anta at lerk er et løvtre.

Forhold for dyrking av lerk Lerk er en av de vanligste artene av bartrær. Lerk kan bli opptil 50 m høy. De lever i 300–450 år, selv om det også er 800 år gamle trær. De er vanlige i kalde områder Nordlige halvkule. I Sibir og Langt øst I Russland okkuperer lerkeskoger enorme områder. Lerk tåler temperaturer ned til –65 ºС. Det ble til og med oppført i Guinness Book of Records som "det mest frostbestandige treet"!

Bruksområde På grunn av sin styrke og holdbarhet er lerketre mye brukt - fra byggearbeid til kjemisk industri. Verdifull medisinsk plante, har veldefinerte medisinske egenskaper: antimikrobiell, antiviral, beroligende.

Respondent Formål Mamma "For hoste" - et avkok av unge lerkskudd. Bestemor "For purulente sår" - en infusjon av unge furu nåler. Pappa "For tannpine, sår hals" - harpiks. Tante "For åreknuter" - en komprimering av ferske furunåler. Bestefar "For diaré" - infusjon fra trebark. Medisinske egenskaper

Sammenligning av lerk med bartrær og løvtrær Plan Bjørk Furu Lerk Navn på blad BLADNÅLLER Avfelling av løv Felling om høsten Felter ikke hele året Om høsten faller den Tilstedeværelse av harpiks Fraværende Tilstedeværelse av harpiks Tilstedeværelse av harpiks Reproduksjon Frukt med frø Kjegle med frø Kjegle med frø Bruk i konstruksjon Ikke egnet for konstruksjon I konstruksjon I konstruksjon

Konklusjon av komparative egenskaper vi ser at lerk har flere fyrstikker med bartrær. Med et løvtre er en tilfeldighet at det feller bladene om høsten. Dette betyr at lerk er et bartre som kaster nålene om høsten.

eksperimentell del

Sammenligning av nålelengder

Antall nåler i en haug

Sammenligning av mykhet av nåler

FURU GRAN LERK Nållengde 6-7cm 1-2cm 3-4cm Mykhet veldig hard hard myk Antall nåler i en haug 2 1 20 Studie av nåler

Konklusjon Vi lærte om vekstforholdene til lerk fra litterære kilder vi studerte medisinske egenskaper lerk Vi fant likhetene og forskjellene mellom lerk og bartrær og løvtrær Vi observerte nålene til forskjellige bartreslag.

"Så, lerk, hvis dette treet er et bartrær, hvorfor "lerk"? Hva har bladene med det å gjøre?" I motsetning til andre bartrær, kaster lerk nålene om vinteren, akkurat som løvtrær mister bladene. Derav navnet. Vår hypotese ble ikke bekreftet. Lerk er et bartre.

Og likevel: Hvorfor kaster lerk nålene? Svar: For å unngå å fryse om vinteren, fordi den vokser under tøffe forhold

I arbeidet mitt brukte jeg følgende bøker: "A Book about Trees" (I.S. Ivchenko) "Deciduous Forest" (M. Skrebtsova) "Tell the Children about Trees" (Viktor Moroz) "Trees" (Irina Tokmakova) " Stor bok om skog og trær" (René Mettle)

"Leksjon Vannets syklus i naturen" - Og uten vann vil han ikke leve noen få dager. Bekker, elver, innsjøer, hav og hav er fylt med vann. Staten oppretter naturreservater, dyrereservater og bruker renseanlegg for avløpsvann. Total vannet på jorden minker ikke. Vann i naturen finnes i tre tilstander: flytende, fast, gassformig. Tar vann opp? overflaten av kloden.

"Kunstige reservoarer" - oppkalt etter Moskva; Volgo-baltisk; White Sea-Baltic; Volga-Donskoy; Tale av presidenten Den russiske føderasjonen. Leksjonens mål: Leksjonens tema: En dam er et lite kunstig reservoar. Avløpsvannforurensning. Plasser dråpen på nivået for å forstå materialet som er studert i leksjonen. Konsekvenser av å lage et reservoar.

"Reliefformer" - Utviklet av læreren på ungdomsskolen nr. 237 Samarina Yu.K. Flat. Interne krefter. Fjell. Grunnleggende landformer av jorden. Lavt opp til 1000 m Høye over 2000 m Innvendige krefter jordens overflate. Forvitring Vindbreer Rennende vann Surf. Ytre krefter jevner ut ujevnheten i jordoverflaten.

"Steppesone 4. klasse" - Semyanskaya Anna Vladimirovna (lærer i grunnskolen). En botanikers historie. Eieren av skogen våkner om våren. Konsolidering av det studerte materialet. Sjekk av kunnskap. En historie fra et økologisk synspunkt. Matvarekjeder som har utviklet seg i steppen. En zoologs historie. Jobbe med nytt emne. Hamstere, planter, steppehoggorm.

"Is-ørkener" - Arktis og Antarktis. Saxifrage. Arktis. Det meste av Antarktis er okkupert av kontinentet Antarktis. Det er sand-, steinete, leireholdige og saltholdige ørkener. Fullført av: Elena Baranova Student ved Lyceum nr. 62, 3 "G" klasse. Om vinteren synker temperaturen til?55,?60 °C, om sommeren gjennomsnittstemperatur 0°C.

"Egenskaper til mineraler" - De mest kjente mineralene: Bruk: veier, glass. Hovedegenskaper: i form av korn, frittflytende. 2. Kull. Bruk: murstein, tallerkener. 4. Hovedegenskaper: veldig fin suspensjon av brun, gul, hvit. Bruk: parafin, bensin, vaselin, medisiner, såpe, teknisk alkohol.

Det er totalt 29 presentasjoner

På denne leksjonen Emnet "løvtrær og bartrær" vil bli diskutert, som vil hjelpe skolebarn å lære om to grupper av trær - løvtrær og bartrær. La oss vurdere dem egenskaper.

Leksjon: Løv- og bartrær

Som du vet, har hvert tre sine egne særtrekk. Et av disse tegnene er blader. Ark- Dette er et av plantens hovedorganer, som utfører funksjonene til respirasjon og ernæring. Bladene på trærne er svært forskjellige i form og størrelse.

Bjørk har små utskårne blader.

Lindeblader er formet som et hjerte.

Eikeblader vil utvide seg på toppen av bladet.

Lønn har en bred bladplate med spisse ender.

Rowan har et sammensatt blad, med opptil 15 små blader på den sentrale bladstilken.

Kastanje har også et komplekst blad. De lett spisse bladene møtes på toppen av hovedstilken.

Bjørk, rogn, eik, lønn, lind er løvtrær. De har sine egne særtrekk.

1) Tilstedeværelse av blader.

2) Om høsten endres fargen på bladene.

3) Alle løvtrær feller bladene. Dette fenomenet kalles bladfall.

Et stort nummer av trærdanner en løvskog.

La oss bli kjent med noen representanter for løvtrær.

Det kraftigste treet i skogen regnes eik. Våre forfedre betraktet eik hellig tre. Høyden på eiken er ca 50 meter, forventet levealder er 500 år. Men det finnes også langlever i mer enn tusen år. Om høsten modnes eikene eikenøtter.

Dette er solide og næringsrike frukter. Ekornet elsker å spise eikenøtter og vil gjemme dem i hulen som en reserve. Skogfuglen jay er også en elsker av smakfulle frukter. De skynder seg etter eikenøtter og villsvin, fordi de trenger å samle fett for å overleve vinteren.

Våre forfedre visste: mye eikenøtter på et eiketre - til tøff vinter. Du må så hvete når de snur seg eikeblader. Eik regnes også som et symbol på kraft og styrke. Det ble delt ut eikekranser til de modigste krigerne.

Folk sier om feige mennesker: "Skelver som et ospblad." I virkeligheten skjelver et ospblad ved den minste vindpust. Dette er på grunn av strukturen til petiole . Ospstilken er veldig tynn og lang, selv i rolig vær rasler ospebladene stille. Om våren, før bladene vises, vises rakler på ospen. Folk sier: "Lovet har fløyet fra ospetreet, gå inn i skogen for å få litt osp."

Dette er sopp som elsker å vokse under ospetrær. Hettene til disse soppene ligner høstfargen på ospeblader.

Hvilket tre handler denne gåten om?

Tar fra blomsten min

Bien har den deiligste honningen.

Og alle fornærmer meg

Den tynne huden fjernes.

Dette Linden. Duftende duftende lindblomster tiltrekker bier. Og det er ikke for ingenting at bier produserer lindehonning, det har den helbredende egenskaper. Våre forfedre gikk til linde for bast. Dette er den indre delen av cortex. Tynne strimler ble fjernet fra treet og bastsko ble vevd. Lindetre er veldig mykt og hvitt. Møbler, servise og musikkinstrumenter er laget av det.

Den andre gruppen av trær er bartrær. Nåler er modifiserte blader. TIL bartrær inkluderer gran, sedertre furu, gran, lerk. En skog bestående av bartrær kalles bartrær. I motsetning til løvtrær, kaster ikke bartrær nålene om høsten, så det andre navnet er eviggrønne.

Gran er et eviggrønt bartre. Kronen på treet når ned til bakken, så granskogene er mørke og fuktige. Granskoger er kalt granskoger. Granrøtter ligger nær jordoverflaten. Derfor, fra sterk vind, faller grantrær, og danner ugjennomtrengelige kratt og vindfall. Slik ser en grangren med kongler ut. Kjeglene er avlange.

Gran - veldig interessant og nyttig tre. Treverket brukes til produksjon musikkinstrumenter og papir. Bartrær avgir spesielle stoffer som fyller luften med en behagelig aroma og renser den. Hvor mye glede den grønne skjønnheten bringer til huset under Nyttår!

Furu er et bartre. Kronen på treet er helt øverst, altså furuskoger lys. En slik skog kalles granskog . Furutreet har kraftige røtter, så det er ikke redd for sterk vind. Furu kan også vokse på steiner og raviner. Slik ser en furukren med kongle ut.

Furu har lengre nåler enn gran. Nåler vokser på en gren, to om gangen. Kjeglene er korte, runde i formen.

Blant bartrær er det et tre med uvanlige egenskaper - dette lerk. Som gran og furu har lerk nåler om høsten, lerk blir gul og kaster nålene som blader, derfor kalles den lerk. Om våren kommer unge nåler ut av knoppene igjen.

Dersom en skog inneholder både bartrær og løvtrær, kalles en slik skog blandet.

Trær er lungene på planeten vår. Absorberende skadelige stoffer, trær frigjør luft og oksygen. Bladene holder på røyk og sot. Trær må beskyttes.

Den neste leksjonen vil dekke emnet "Høst i plantenes liv." I løpet av leksjonen vil vi lære om de viktigste sesongmessige endringene som skjer med nesten alle planter. La oss se hvordan høsten manifesterer seg, og deretter finne ut høstens rolle i plantenes liv.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Verden 1. - M.: Russisk ord.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Verden rundt oss 1. - M.: Opplysning.

3. Gin A.A., Faer S.A., Andrzheevskaya I.Yu. Verden rundt oss 1. - M.: VITA-PRESS.

1. Beskriv løvtrær.

2. Beskriv bartrær.

3. Gjett gåtene.

1. Jeg har lengre nåler enn et juletre.

Jeg vokser veldig rett - i høyden.

Hvis jeg ikke er på kanten,

Grenene er bare på toppen av hodet. (Furu)

2. Du kan alltid finne henne i skogen -

Du skal gå en tur og du vil møte:

Står stikkende som et pinnsvin

Om vinteren i sommerkjole. (gran)

3. I denne elegante boksen

Bronse farge

Et lite eiketre er skjult

Neste sommer. (Eikenøtt)

4. Hvem vet hva slags tre dette er?

En slektning har et juletre

Ikke-stikkende nåler.

Men i motsetning til juletreet -

De nålene faller av. (lerk)

5. Tar fra blomsten min

Bien har den deiligste honningen.

Men de fornærmer meg fortsatt

Det tynne skinnet skrelles av. (Linden)

2. Klasse: 3 "B"

3 Dato:10.10.15

4. Leksjonsemne: "Lerk"

5 . Hensikten med leksjonen:Å danne i studentene en idé om rollen til bartrær (lerk) i livet

Å gjøre folk kjent med miljøproblemene i skogen som oppsto på grunn av menneskers skyld

6. Utdanningsressurser: lærerens PC, medieprojektor, tekst, Gi ut

Artistnavnet

Arbeidsform

Innhold i samhandling med studenter

Læreraktiviteter

Studentaktiviteter

Dannet UUD

1.Motivasjon for pedagogiske aktiviteter

Komme inn i forretningsrytmen. Emosjonell holdning til jobb.

Leksjonen begynner

Det vil være nyttig for gutta.

Prøv å forstå alt

Lær å avsløre hemmeligheter.

Svar full gi,

For å få betalt for arbeid

Bare "fem"-merket!

Lysbilde nr. 1

Motiverer elevene til pedagogiske aktiviteter, overvåker beredskapen for leksjonen.

Viser interesse. Emosjonell stemning for timen.

- Forskriftsmessig:

kontroll

- Personlig:

selvbestemmelse til aktivitet

- Kommunikativ:

planlegge pedagogisk samarbeid med lærer og jevnaldrende

2. Oppdatering av kunnskap. Sette leksjonsmål

Formulering av mål, mål og emner for leksjonen.

Arbeid i par.

Dette er hjemmet. Enormt hus.

Det er nok plass til alle i den.

Og det lille ekornet og den lille kaninen,

Og en tannet ulveunge.

Hvilket hus snakker diktet om?

Hva er temaet for leksjonen vår? Lærer: og jeg skal fortelle deg en legende for å klargjøre emnet for leksjonen

«Det var en gang en fugleflokk som flyktet til varmere strøk. En av fuglene falt bak flokken fordi vingen dens var brukket. Den sårede fuglen flagret fra tre til tre og søkte ly for kulden. Bjørketreet, som vaiet i vinden, tok ikke hensyn til fuglens bønn. Piletreet, som sørget over sin egen hemmelige sorg, gjorde det samme og bøyde seg over bekken. Og det stolte eiketreet, rettet oppover, nedla seg ikke til den lille fuglen ved dens fot. Til slutt nådde fuglen grantreet, som vennlig tok imot det. Et furutre spredte ut sine greiner i nærheten for bedre å skjerme fuglen mot kulden som nærmer seg, og en einer tilbød fuglen en håndfull av bærene sine. Skogsånden var sint på stolte trær og fikk dem til å betale for deres grusomhet. Da vinden blåste etter den første frosten, rev den av alle bladene deres fra bjørk, vier og eik. Siden den gang er de alltid dømt til å lide av vinterfrost, mens de barmhjertige trærne for alltid beholder sin grønne dekorasjon.»

Hvilke trær skal vi snakke om (Om bartrær)

Skaper problematisk situasjon, en situasjon med kognitive motsetninger, oppmuntrer elevene til å akseptere emnet og formålet med leksjonen.

De aksepterer en problematisk situasjon, går inn i en diskusjon, gir uttrykk for temaet og formålet med leksjonen og formulerer spørsmålene sine.

- Forskriftsmessig:

målsetting, prognoser

- Kommunikasjon:

evne til å bygge produktivt samspill med jevnaldrende og lærer

- Kognitiv:

analysere, bevise

3.Problematisk forklaring av leksjonen

Observasjon, eksperimentering, selvstendig arbeid, kollektiv arbeidsform.

Hvilke spørsmål må vi svare på om bartrær?

*representanter for bartrær (furu, gran, sedertre, lerk)

*hvor treet som interesserer oss vokser (i nord, høyt i fjellene, i taigaen)

*hvilke fordeler gir de (i medisin, i konstruksjon)

*vi vil finne ut noen interessante ting (frostbestandig, råtner ikke, men forsteiner, symbol på Russland)

Hvilket tre er av interesse?

-(Barn har tekst på bordene sine).

Organiserer gjentakelse av kunnskap, identifiserer typiske mangler.

Demonstrere kunnskap og ferdigheter.

Kognitiv:

Strukturere kunnskap,

Bevisst konstruksjon av en taleytring iskriving

Kommunikativ:

Evnen til å uttrykke sine tanker fullt ut og nøyaktig

Forskrift:

Evnen til å fikse et pedagogisk problem, bestemme området for kunnskap og uvitenhet, og handlingsmetoden

Personlig

utvikling av pedagogisk og kognitiv motivasjon

4. Musikalsk øvelse for øynene

Lysbilder nr. 5, 6, 7.

5. Oppdagelse av ny kunnskap

Delvis – søkeaktivitet, teamarbeid

For et merkelig tre!" - Alexander Solzhenitsyn begynner sin historie om skogens skjønnhet med et slikt utrop. Og faktisk, hvis vi snakker om henne, må vi alltid starte med ordet "MEST".

Flytt nå den røde stripen og les én linje om gangen.

DET VANLIGSTE treet i Russland

DEN MEST motstandsdyktige og hardføre

Fjerner den blå stripen

DEN MEST nordlige og frostbestandige

DEN MEST slitesterke

Fjerner den grønne stripen

DET MEST uvanlige av alle bartrær Tegning av lerk

(det ser ut som et bartre, men det mister bladene)

Skaper en problematisk situasjon, organiserer en ledende dialog, inkluderer studenter i arbeidet, oppmuntrer til diskusjon av teksten

De analyserer en problemsituasjon, ser etter en løsning, går i en ledende dialog, følger resonnementets logikk, jobber i grupper av faste medlemmer, oppdager og registrerer ny kunnskap og går i dialog.

Kognitiv:

Strukturering av kunnskap, bevisst og frivillig konstruksjon av muntlige taleytringer, semantisk lesing

Forskrift:

Planlegging, korrigering, frivillig selvregulering

Personlig:

Selvbestemmelse for aktivitet, utvikling av pedagogisk og kognitiv motivasjon

6. Kroppsøving i et minutt

Lysbilde nummer 9

7. Selvstendig arbeid i grupper

Barn er delt inn i grupper "botanikere", "forskere", "økologer"

Barn deles inn i grupper og sorterer ut stripene.

Rødt er økologer, grønt er botanikere, blått er forskere

På bordene er det materiell for hver gruppe å jobbe med.

Organiserer en valgsituasjon.

Bruke tilegnet kunnskap i praktiske aktiviteter. Selvtillit.

Kognitiv:

Evne til å bruke informasjon og isolere det som er nødvendig for å løse et læringsproblem

Personlig:

Avklare dine egne evner

Forskrift:

Å danne en holdning til å søke etter måter å løse problemer på

1.gruppe "Botanikere" Lerk er et bartre. Stammen på lerken er glatt, barken er grov i bunnen, med mange sprekker i en mørk brun farge, med en nyanse av grå. Grenene er plassert sidelengs og nedover (vist på illustrasjonen). Khvoinkivokse i hauger fra en knopp. Nålene forblir myke og ømme, uavhengig av alder. Fargen endres fra myk grønn om våren til grønn om sommeren og gul om høsten. Sen høst Lerkens nåler faller av og kommer ut av knoppene igjen om våren. Lerkkjegler er ømme, myke, små, ovale. Fargen er gråbrun Lerk tilhører hurtigvoksende arter med lang levetid: noen lever 700-900 år

2.gruppe "Forskere" Forskere teller 20 arterraser, den mest kjente: europeisk, amerikansk, sibirsk. Sibirsk lerketre regnes som det beste I Russland var det ved lov forbudt å selge sibirsk lerketre til privatpersoner. Det ble brukt til bygging av skip, broer, brygger og sviller Katedralen i St. Petersburg står på lerkehauger. Bygninger laget av lerk står i århundrer. som sto under jorden i tusenvis av år, og vedenforsteinet, men kollapset ikke Treharpiks beskytter tennene mot karies og styrker tannkjøttet. I moderne medisin er medisiner laget av tre for å behandle hjertesykdom, astma og diabetes Et lite kjent faktum: symbolet på Russland er ikke bjørk, men lerk er også frostbestandig, tåler minus 60-65 minusgrader

3. gruppe "Økologer"

Å hva miljøproblem sier diktet? .

Sasha gråt da skogen ble hugget ned,

Selv nå synes hun synd på ham til tårene.

Hvor mange krøllbjørker det var her!

Der, på grunn av den gamle rynkete granen,

De røde klasene med rognebær så ut...

Ja, Nekrasov skrev om avskoging. Folk trodde at det var så mye skog at det var umulig å hugge dem ned. Det har nå blitt klart at skogene er i fare. (lysbilde 25)

Å lage bål i skogen er veldig farlig. En liten gnist eller glør kan starte en brann. Populært ordtak sier: "Du kan lage en million fyrstikker av ett tre, og du kan brenne en million trær med en fyrstikk."skog under brannfare. Du kan ikke fortynne det unødvendig. Det er bedre å lage bål i en gammel bålplass. Når du drar, må du definitivt slukke brannen.

Ingen bør glemme at han er gjest i skogen, og må følge visse regler:

ikke riv, ikke knekk, ikke skrem, ikke lag støy, ikke forsøp. Gå inn i skogen som en venn, en mester, men ikke grusom, ikkelikegyldig, men omsorgsfull, oppmerksom, følsom. Og så vil skogen gjengjelde deg med vennlighet!!!

Lage et notat "Hvordan oppføre seg i skogen"

Organiserer systematisering og generalisering av felles prestasjoner.

De navigerer i informasjon, demonstrerer kunnskap og identifiserer grensene for anvendelighet av ny kunnskap.

Kognitiv:

Evnen til bevisst og frivillig å konstruere en taleytring

Kommunikativ:

Ta initiativ til samarbeid med lærer og jevnaldrende for å konsolidere og tydeliggjøre kjent kunnskap og handlemåter

Forskrift:

Kontroll, vurdering, retting

Personlig:

Selvbestemmelse

9. Refleksjon og selvanalyse

Samtale

-

Fullfør utsagnene:

Jeg plukket en blomst...(og den bleknet)

Jeg fanget en møll ……..(og den døde i håndflaten min)

Og så skjønte jeg......(at du kan berøre skjønnhet bare med hjertet ditt.) (Rurik Ivnev)

Tenk på disse ordene og bestem deg for hvordan du kan hjelpe naturen?

Leksjonen vår har nådd slutten

Har vi fått svar på alle spørsmål?

Nå, hvem likte aktiviteten, fest et uttrykksikon med et smil til lerken vår, og hvem likte ikke det kjedelige uttrykksikonet

Skaper en situasjon assosiert med hyggelige følelser, en følelse av tilfredshet fra jobben, en følelse av egen kompetanse og selvtillit.

Utfør selvevaluering av sine egne pedagogiske aktiviteter, graden av dens effektivitet.

Forskrift:

Vurdere prestasjonene dine i klassen

Personlig:

Selvbestemmelse

Kognitiv:

Refleksjon over motivasjon, kommunikasjonsmetoder

Lerk er det vanligste treet i Russland. I meldingen min vil jeg snakke i detalj om det, dets funksjoner og bruk i den nasjonale økonomien.

Beskrivelse

Lerk tilhører bartrearten i furufamilien. Dens nærmeste slektninger er gran og furu. Hun blir høy opptil 40 meter, sjeldnere - opptil 50 m. Stammene er glatte, som søyler, med en diameter på 1-1,5 meter. Unge trær har lys bark og en krone som smalner oppover stammene til gamle trær er dekket med gråbrun bark og har en avrundet, sparsom spredningskrone. Rotsystemet er kraftig, sterkt forgrenet, uten en utpreget sentral staurot.

Funksjoner av vekst og reproduksjon

Lerk vokser veldig raskt per år strekker den seg med 50-100 cm Etter 20 års alder avtar veksten. Dette er et tre med lang levetid. Lever 400-600 år.

To unike egenskaper lerk:

• Til tross for at det tilhører bartrær, for vinteren kaster nålene sine, som før dette gulner som vanlig løvverk. Og om våren er lerken igjen dekket med unge lysegrønne nåler.
• Lerkenåler er ikke stikkende, men myke og behagelige å ta på.

Lerk er en enebolig plante; hunnkjegler er opptil 5 cm lange, og hanner vokser på ett tre. I naturen formerer den seg med frø, som modnes i kjegler om høsten.

Treet er veldig upretensiøst: tåler frost og tørke godt, er lite krevende for jord, selv om den vokser best på fuktig jord med høyt innhold av leire og sand ( elvedaler, slake skråninger av raviner). Motstandsdyktig mot sykdommer og skadedyr. Men for god lerkevekst trenger sollys. På skyggefulle steder forsvinner den.

Spredning

Total 20 arter er kjent av dette treet er den vanligste sibirsk lerk. Løvskoger utbredt overalt til kloden. Vokser inn tempererte breddegrader. Men ingen steder er det så store lerkeskoger som i Russland. Trær opptar 40 % av alle skogarealer i landet, det vil si et område lik arealet 5 land som Frankrike! Ingen andre tre i verden dekker et så stort område.

Tre finnes overalt: fra vest til øst fra Lake Onega til Okhotskhavet, i hele den østlige og Vest-Sibir, fra tundraen i nord til Altai, videre nedover helt sør for Primorye. I Transbaikalia har skoger av Daurian lerk vokst kraftig.

Rene lerkeskoger vokser på tung og sumpete jord og i permafrostområder. Under de beste naturlige og klimatiske forhold vokser lerk i bartrær og blandingsskoger. Går bra med furu.

Nasjonal økonomisk betydning

Venezia står på et fundament hvis base er lerk. Nylig bestemte eksperter seg for å sjekke hvor godt denne fantastiske byen står på vannet, fordi pælene ble slått inn for nesten 700 år siden. Dykkere gikk under vann og undersøkte nøye tilstanden til fundamentet. Resultatene sjokkerte alle: ikke engang et tegn på råte eller annen skade ble funnet, lerkehauger, etter å ha tilbrakt århundrer under vann, ble sterke som jern, De klarte ikke engang å sette et hakk på stengene.

Lerkved har følgende unike egenskaper:

• råtner ikke i vann;
• ikke skadet;
• har svært høy styrke og elastisitet;
• har et høyt harpiksinnhold.

Takket være disse egenskapene er lerk utbredt brukes i bygging av skip, produksjon av biler, biler og fly. Uten tilleggsimpregnering brukes treverket til telegrafstolper og sviller. Flott for å bygge broer, demninger og brygger. Stokker kan ikke rives.

Bruken av dette treet i konstruksjon er noe begrenset. Et ferskt lerkebrett er så tett at det er vanskelig å hamre en spiker i det, og det er umulig å fjerne en spiker fra et gammelt lerkebrett.

Harpiks, tetningsvoks, terpentin og eddiksyre oppnås fra dette treet. Fra en kubikkmeter lerkeskog er det mulig å få tak i 2000 par strømper eller 1500 meter syntetisk silke.

I tillegg er et veldig slitesterkt fargestoff for tekstiler, lær og huder laget av barken på dette treet. Lerknåler er mye brukt i medisin. Hun har bakteriedrepende og antiinflammatoriske egenskaper, rik på vitamin C.

Hvis denne meldingen var nyttig for deg, ville jeg bli glad for å se deg