Farlige stoffer Udvikling af en lektion om livssikkerhed om emnet: "Farlige stoffer eller husholdningskemikalier"

I vores Hverdagen Vi bruger en bred vifte af husholdningskemikalier, medicin og husholdningsgas.

Det er svært at forestille sig et hjem, hvor der ikke ville være maling eller lak, rengøringsmidler til opvask og håndvask, opløsningsmidler og væsker i aerosolemballage. Kemi, som du vil studere senere, vil hjælpe dig med at lære om forskellige kemikaliers egenskaber. I mellemtiden skal du vide, at nogle husholdningskemikalier (maling, lak, opløsningsmidler osv.) er farlige. Mange af dem er giftige, så på etiketterne på dåser, flasker og anden emballage skriver de normalt: "Opbevares utilgængeligt for børn."

Hver husholdningskemikalier har forklarende noter, der forklarer graden af ​​dens fare. De kan betinget opdeles i fire grupper:
# sikker (har ikke advarselsetiketter);
# relativt sikre (de forårsager kun skade, hvis de kommer i kontakt med visse områder af kroppen eller i øjnene); # brandfarlig (har inskriptioner eller symboler
, der forbyder deres brug i nærheden af ​​åben ild);

# giftig (med inskriptionen "Gift" eller specielle markeringer).

Alle er forsynet med instruktioner, der beskriver rækkefølgen og brugsmetoderne samt sikkerhedsforanstaltninger under opbevaring og brug. Disse instruktioner skal følges nøje.

Lad os overveje nogle farlige situationer, hvis årsag er forgiftning. Indenlandsk gas.

Brugen af ​​gaskomfurer i hverdagen har gjort madlavningen meget nem, men hvis forbrændingen er ufuldstændig, skaber husholdningsgas fare for forgiftning, og hvis den lækker, kan der opstå en eksplosion. Det er svært at genkende husholdningsgas, da den er farveløs og lugtfri, selvom den irriterer øjnene. Særlige stoffer med en bestemt lugt tilsættes gassen, så dens lækage kan opdages. Fra en gaseksplosion i beboelsesejendomme kan boliger ødelægges, nogle gange får hele indgange til bygninger med flere etager alvorlige skader

og nogle dør.

For at undgå de skadelige virkninger af husholdningsgas (følgende regler skal følges:
■ Åbn ikke gashanerne så meget som muligt;

■ efterlad ikke ovnen tændt uden opsyn (en lav ild kan blæse et træk ud, kogt vand kan løbe ud af en kedel eller pande, oversvømme ilden, hvilket resulterer i, at der strømmer gas fra den åbne hane ind i lejligheden) .

Medicin og medicinsk udstyr Men mange af dem, hvis de indtages i store mængder, kan forårsage alvorlig forgiftning og endda død, især hos et barn. Det er meget skadeligt at tage medicin i større doser end lægen har ordineret, for så kan en nyttig medicin blive til en stærk gift.

Et almindeligt medicinsk termometer kan også forårsage forgiftning: det indeholder et giftigt stof - kviksølv. Hvis termometeret går i stykker, og der ikke træffes foranstaltninger i tide, kan kviksølvdampe forårsage forgiftning af mennesker. Kviksølv trænger ind i gulve, møbler og husholdningsartikler kun specialister fra den sanitære-epidemiologiske tjeneste eller civilforsvaret kan opdage og ødelægge det.

Nogle gange, når lokaler er forurenet med kviksølv, skal folk smides ud og bygninger ødelægges.

Det er meget svært og dyrt at neutralisere kviksølv, og det er slet ikke let at helbrede folk, der er forgiftet af kviksølvdamp. Derfor bør du ikke lege med enheder, der indeholder kviksølv, og endnu mindre lege med kviksølvbolde.

Hvis du ved et uheld knækker et termometer eller en anden enhed, der indeholder kviksølv, skal du straks informere en voksen om det.

Husholdnings- og andre kemikalier

Den vigtigste betingelse ved håndtering af div kemikalier- ikke tage dem eller bruge dem uden tilladelse fra voksne. Det er bedre, hvis de opbevares i lukkede skabe. Ofte skal du til husholdningsbrug hælde maling og opløsningsmidler, acetone eller petroleum i de første flasker eller flasker, du støder på, som ikke har advarselsetiketter, og nogle gange endda har navne skrevet på dem madvarer.

Forestil dig, hvad der vil ske, hvis en person har et ønske om at prøve indholdet af en sådan flaske...

Regler for håndtering af husholdningskemikalier:

■ du bør ikke bruge ukendte husholdningskemikalier, hvis der ikke er voksne i nærheden;
■ du bør ikke drikke væsker fra ukendte flasker og dåser, især hvis de er snavsede med noget og står på gulvet eller et afsondret sted;
■ Brug ikke tændstikker eller anden ild i nærheden af ​​dåser eller flasker med en stærk lugt;
■ kemisk farlige stoffer skal opbevares i aflåste skabe;
■ hvis maling eller lak er blevet hældt i en anden flaske, skal der anbringes en advarsel på den.

Al medicin og farlige stoffer (husholdningskemikalier, opløsningsmidler, benzin, petroleum osv.) skal opbevares utilgængeligt for børn.

Mad

Forgiftning kan ikke kun forårsages af skadelige og giftige stoffer. Du kan også blive forgiftet af giftige planter og svampe og fødevarer af dårlig kvalitet. Den største fare udgøres af kogte pølser, wienerpølser, frankfurtere og andre kogte pølser, hvis de ikke har været opbevaret i kulden. I den varme årstid er der især mange tilfælde af forgiftning. Forurening af fødevarer kan også skyldes ukorrekte opbevaringsforhold eller mangel på nødvendig tilberedning.

Ved de første tegn på forgiftning (mavekolik, svaghed, svimmelhed), skal du straks informere dine forældre eller andre voksne (naboer, slægtninge, lærere).

SPØRGSMÅL OG OPGAVER

1. Nævn de vigtigste årsager til forgiftning.
2. Fortæl os om farlige situationer, hvis årsag var forgiftning.
3. Nævn de grundlæggende regler for håndtering af farlige stoffer.
4. Fortæl os, hvilke husholdningskemikalier der findes i vores hjem. Hvordan opbevares de i din lejlighed? Hvilke inskriptioner er der på dem?
5. Hvorfor er et gaskomfur farligt?
6. Hvad er reglerne for brug af gaskomfur og gasvandvarmer?
7. Hvordan skal man opføre sig for at undgå madforgiftning?
8. Fortæl mig, hvad du vil gøre, hvis din lillebror I mine forældres fravær havde jeg det dårligt efter at have prøvet noget stof.
9. Tjek sammen med dine forældre, hvilke farlige stoffer der er i dit hjem, lav en liste over dem, og noter farerne ved hver af dem.
10. Lav hjemmelavede etiketter til at angive giftige stoffer med inskriptionerne: "Lak", "Maling", "Giftig", "Brændbar". Tænk over, hvordan du fastgør dem til hætteglas og flasker.
11. Lav en liste over forskellige produkter sammen med din mor og noter hvilke produkter der skal opbevares og hvor, hvilke der kan spises rå, og hvilke der skal koges, steges og hvorfor.

OPGAVE 8. Da du kom hjem, lugtede du gas. Vælg yderligere handlinger fra de foreslåede muligheder, og bestem deres rækkefølge.

1. Ring til dine forældre eller alarmtjenester hjemmefra.
2. Gå til dine naboer og ring til dine forældre eller alarmtjenester.
3. Åbn vinduer og døre.
4. Tjek brænderne (hvis de er åbne, luk dem) og sluk for hovedventilen.
5. Tænd en tændstik for at tjekke, hvor gassen kommer fra.
6. Tænd lyset for at gøre det lettere at se.

OPGAVE 9. Du kom hjem, satte en fuld kedel på gaskomfuret og gik for at se fjernsyn. Døren til køkkenet er tæt lukket. Da du glemte kedlen, lugtede du gas. Det er tusmørke udenfor. Vælg yderligere handlinger fra de foreslåede muligheder, og bestem deres rækkefølge.

1. Tænd lyset og se, hvad der forårsager gaslækagen.
2. Luk døren til køkkenet tæt.
3. Sluk for tv'et.
4. Gå ind i køkkenet og luk for gashanen.
5. Åbn vinduet.
6. Kontakt dine naboer og bed om hjælp.
7. Fortæl dine forældre om, hvad der skete.

OPGAVE 10. Inden du går i skole, beslutter du dig for at drikke te. Mens du forsøgte at få småkager fra hylden, spildte du ved et uheld eddike. Vælg yderligere handlinger fra de foreslåede muligheder, og bestem deres rækkefølge.

1. Tag en våd klud og rens den spildte eddike op.
2. Foretag ingen handling.
3. Lad eddikepytten tørre.
4. Fugt et håndklæde med en sodavandsopløsning og træk vejret igennem det.
5. Tag en lille klud og saml den spildte eddike tilbage i beholderen.
6. Åbn vinduet og luft rummet ud.

OPGAVE 11. Du, mens du var hjemme, brød ved et uheld kviksølv termometer. Dråber af kviksølv rullede hen over gulvet. Vælg yderligere handlinger fra de foreslåede muligheder, og bestem deres rækkefølge.

1. Leg med kviksølvbolde.
2. Prøv at samle dem med en kost.
3. Smid det opsamlede kviksølv i en skraldespand.
4. Sig ikke noget til dine forældre for ikke at skælde dem ud.
5. Informer dine forældre om, hvad der skete.
6. Læg det opsamlede kviksølv i en krukke med vand.

Giftige planter

Slides: 64 Ord: 1402 Lyde: 0 Effekter: 0

For selve planten giftige stoffer har stor betydning. Ulvens bast blomstrer i det tidlige forår, i april, før bladene kommer frem. Ravnens øjenbær er sort med et blåligt skær. Forgiftning med krageøjebær forårsager kvalme, opkastning og mavesmerter. Vekh blomstrer fra juni til september. Vekha-gift virker på hjernen; døden opstår som følge af åndedrætslammelse. Veh er en meget farlig giftig plante. Henbane, selv i små doser, kan være giftig. Folk, der er forgiftet af hønsebane, bliver voldelige. Højden på vild rosmarin er 50-120 cm. Vild rosmarin blomstrer i maj - juni med hvide klokkeformede blomster. - Poison.ppt

Farlige planter

Slides: 58 Ord: 376 Lyde: 0 Effekter: 0

Akalifa (plantesaft er farligt). Adenium overvægtig (mælkesaft er farligt). Ageratum eller langblomst (alle dele af planten er farlige). Aglaonema (alle dele af planten er farlige, cellesaft er giftigt). Allamanda er afføringsmiddel (alle dele af planten er farlige). Anthurium (alle dele af planten, cellesaft er farligt). Asparges (bær er farlige, juice er giftigt). Aucuba japonica (farlige bær). Begonia blomstrende (alle dele af planten er farlige). Browallia (alle dele af planten er farlige). Brunfelsia (alle dele af planten er farlige). Buksbom (blade er farlige). Capsicum (alle dele af planten er farlige). Carissa (alle dele af planten er farlige, undtagen frugterne). - Plant.ppt

Typer af gifte

Slides: 15 Ord: 632 Lyde: 0 Effekter: 0

Klassificering af industrielle gifte i henhold til arten af ​​deres virkning på den menneskelige krop. Neurotropiske giftige gifte. Handling: narkotisk, nederlag nerveceller. Mest stærk påvirkning hjernen er modtagelig. Giftige gifte indre organer. Blodgifte. TYPER: – forstyrrelse af processen med knoglemarvshæmatopoiesis; - ødelæggelse af blodelementer. Irriterende giftstoffer. Åndedrætsorganer, lunger, hud, øjne. Forgiftning med nitrogenoxider, fosgen og dimethylsulfat forårsager lungeødem. Sensibiliserende giftstoffer. De forårsager sensibilisering af kroppen med en stigning i kroppens modtagelighed for gentagen eksponering for giften. - Typer af giftstoffer.ppt

Skadelige stoffer

Slides: 59 Ord: 2504 Lyde: 0 Effekter: 1

Oplysninger om skadelighed. Hvad er fareinformation? Skadeligt kemikalie. Hvordan skadelige kemikalier påvirker kroppen. Typer af kemikalier. Faste stoffer. Dampe og fibre. Støv. Væsker. Tåge. Gasser og dampe. Hvordan kemikalier kommer ind i kroppen. Indtagelse. Indånding. Absorption gennem huden. Toksicitet af kemikalier. Kronisk og akut toksicitet. PEL. Giftige kemikalier. Kræftfremkaldende stoffer. Grupper af giftige kemikalier. Sensibilisatorer. Ætsende kemikalier. Læder. Indånding og øjne. Eksempler på ætsende kemikalier. Beskyttelse mod ætsende stoffer. - Skadelige stoffer.ppt

Klasser af farlige stoffer

Slides: 42 Ord: 3019 Lyde: 0 Effekter: 2

Klasser af farligt gods. Sprængstoffer og produkter. Symbol. Faretegn. Mulige yderligere farer. Stoffer. Stoffer og produkter. Håndtering af sprængstoffer. Gasser. Giftige gasser. Brandfarlige væsker. Gasolie, diesel. Brandfarlige faste stoffer. Brandfarlige stoffer og produkter. Stoffer, der er i stand til selvantændelse. Pyrofore stoffer. Mulige yderligere farer. Når de reagerer med vand, frigiver de brændbare gasser. Oxiderende stoffer. Selvreaktive stoffer. Stoffer, der afgiver brandfarlige gasser. - Klasser af farlige stoffer.ppt

Fareklasser af stoffer

Slides: 22 Ord: 700 Lyde: 0 Effekter: 0

Kemikaliesikkerhed. Sikkerhed. Ingen uacceptabel risiko. Varetyper. Påvirkning af kroppen. Væsentlige elementer. Grupper af tungmetaller. Kobber. Zink. Cadmium. At føre. Arsenik. Merkur. En gruppe metaller, der er mindre farlige for mennesker. Jern og blik. Pesticider. Mykotoksiner. Nitrater. Antibiotika. Giftige stoffer. Kosttilskud. Konserveringsmidler. - Fareklasser af stoffer.ppt

Kemikalier i produkter

Slides: 18 Ord: 945 Lyde: 0 Effekter: 0

Kemikalier i produkter. Internationale aspekter. Livet i verden. Giftig nation. Giftige stoffer i navlestrengsblod. Giftige stoffer i menneskekroppen. Forbrugsvarer. Internationale initiativer. Informationsprogrammer. Udførelse af lovgivning. Lister over kemikalier. Lister over stoffer. Forbedret risikovurdering. Fabrikant. Foranstaltninger truffet som følge af anmeldelse af varer. Oplysningspligt. Kemikalier program. - Kemikalier i produkter.ppt

Stoffer med cytotoksisk virkning

Slides: 68 Ord: 5093 Lyde: 0 Effekter: 0

Giftige kemikalier med cytotoksiske virkninger. Typer af SDYAV i henhold til det kliniske billede af læsionen. Behovet for viden om klinikken. Farligt stof. Skadelige virkninger af stoffer. De mest giftige cytotoksiske stoffer. Grupper af cytotoksiske stoffer. Giftige modifikatorer. Skjult periode. Modifikatorer plastik udveksling. Giftige modifikatorer af plastisk stofskifte. Dioxiner. Fysisk-kemiske egenskaber. Toksikokinetik. Polychlorerede biphenyler. Mavetarmkanalen. De vigtigste manifestationer af akut forgiftning. Ikke-dødelige nederlag. Øge medfødte anomalier. Mekanisme for giftig virkning. - Stoffer med cytotoksisk virkning.pptx

Nød kemisk farlige stoffer

Slides: 18 Ord: 938 Lyde: 0 Effekter: 36

Farlige stoffer. Introducer eleverne til farlige kemikalier. Farligt kemikalie. Skadelige stoffer. Klassificering af farlige stoffer. Saltsyre. Klor. Gasser. Menneskelige luftveje. Neutropiske giftstoffer. Ikke brændbare stoffer. Acetylen. Brandfarlige stoffer. Minimumsstørrelser af sanitære beskyttelseszoner. Konsolidering. - Nød kemisk farlige stoffer.ppt

Karakteristika for farlige kemiske stoffer

Slides: 16 Ord: 751 Lyde: 0 Effekter: 78

Auktion. Nødkemiske farlige stoffer. To hold. Modsatte hold. Et eksempel på et spilskema. Spørgsmål til spillet. Rivning. Tegn på forgiftning. Giftigt stof. Et stof med kvælende og generelt toksiske virkninger. Gyldighed. Væske. Rød knoglemarv. Kvælende gift. Lav molekylvægt organiske forbindelser. - Karakteristika for farlige kemiske stoffer.ppt

Eddikesyreforgiftning

Slides: 13 Ord: 330 Lyde: 0 Effekter: 3

Indenlandske kemiske forbrændinger af spiserøret med eddikesyre hos børn. Akut forgiftning af børn. Eddikesyre. Patogenese og klinisk billede af forgiftning. Akut periode. En periode med imaginær velstand. Bougienage. Periode med strikturdannelse. Esophageal plastikkirurgi. Periode med sene komplikationer. -

Formål med lektionen Lær at bestemme faregraden ved husholdningskemikalier Lær at bestemme faregraden ved husholdningskemikalier Udvid viden om reglerne for brug og anvendelse af husholdningskemikalier Udvid viden om reglerne for brug og anvendelse af husholdningskemikalier Udvikle regler for deres opbevaring Udvikle regler for deres opbevaring

Hvad er husholdningskemikalier?.Kosmetik,.Kosmetik, Syntetiske rengøringsmidler, Syntetiske rengøringsmidler, Opvaskemidler, Opvaskemidler, Møbelplejeprodukter, Møbelplejeprodukter, Luftfriskere osv. Opfriskere luft mv.

Farlige kemikalier inkluderet i husholdningskemikalier Kosmetiske produkter: Mange typer kosmetiske produkter og negleplejesystemer bruger formaldehyd, en giftig farveløs gas, der er irriterende og kræftfremkaldende. Syntetiske rengøringsmidler: Alle er lavet af petroleum, indeholder enzymer, fosfater, aggressive blegemidler, syntetiske duftstoffer, farvestoffer, konserveringsmidler, fortykningsmidler osv. Grundlaget for alle syntetiske rengøringsmidler er anioniske overfladeaktive stoffer. Overfladeaktive stoffer er lumske! Nogle gange er hverken patienten eller lægen klar over, hvor alvorligt husholdningskemikalier påvirker vores helbred. Opvaskemidler: I deres sammensætning adskiller opvaskemidler sig lidt fra vaskepulver. Efter opvask forbliver 20 til 40 % af vaskemidlet på overfladen, hvilket udgør en fare for menneskers sundhed.

Husholdningskemikalier i vores hjem Shampoo til tæpper og polstring “Vanish”; Antipyatinsæbe til fjernelse af pletter på tøj; Vaskepulver"AOS" til vask af hvidt vasketøj; "Amway Dish Drops" koncentreret opvaskemiddel; Anti-skælshampoo "Amway SATINIQUE" for at forhindre skæl

Alternativ til at bruge husholdningskemikalier (Råd fra min bedstemor) Varm sæbeopløsning (tilføj bagepulver– og til din rådighed godt middel til opvask, indeholder ikke slibemidler og skadelige kemikalier). Varm sæbeopløsning (tilsæt bagepulver der, og du har et godt opvaskemiddel, der ikke indeholder slibemidler eller skadelige kemikalier). Eddike (fjerner pletter, desinficerer, renser fliser, fjerner skæl) Eddike (fjerner pletter, desinficerer, renser fliser, fjerner skæl) Naturlig naturlige urter kan tjene som erstatning for luftfrisker på toilettet Naturlige urter kan tjene som erstatning for luftfrisker på toilettet Vaskesæbe er et godt middel til at bekæmpe pletter på tøjet Vaskesæbe er et godt middel til at bekæmpe pletter på tøj Lud brygget i en badehus er en god shampoo, uden tilsætning af skadelige dufte Brygget i badelud er en god shampoo, uden tilsætning af skadelige dufte

Konklusion. For at undgå fare ved brug af husholdningskemikalier skal du: Kende navnene på de farlige komponenter i husholdningskemikalier, vide hvad deres fare er; Kend navnene på farlige komponenter i husholdningskemikalier, ved hvad deres fare er; Vær forsigtig, når du køber husholdningskemikalier, studere sammensætningen af ​​lægemidlet og sørg for, at det er sikkert; Vær forsigtig, når du køber husholdningskemikalier, studere sammensætningen af ​​lægemidlet og sørg for, at det er sikkert; Brug alternative metoder til husholdningskemikalier. Brug alternative metoder til husholdningskemikalier.

Udtalelser Enig Uenig Der er mere end 1.000 husholdningskemikalier Hvert år er der omkring 300 tusinde forgiftninger, heraf næsten 20 tusinde fra dødsulykker forbundet i vores land med husholdningskemikalier. For effektivt at rense glas kan du bruge solsikkeolie. For mere end 3 tusind år siden lærte de at lave sæbe i østen. Efter at have arbejdet med husholdningskemikalier, bør du vaske dine hænder grundigt. Ethvert husholdningskemikalie kan erstattes med et enklere og harmløst produkt. Sørg for at læse instruktionerne omhyggeligt efter køb af husholdningskemikalier. Alle pakker, der indeholder husholdningskemikalier, skal være underskrevet. Alle "husholdningskemikalier" er skadelige for menneskers sundhed. Aerosoler bør ikke opbevares i nærheden af ​​varmekilder.

1. Opbevares adskilt fra fødevarer, helst hvor der er en emhætte. 2.Kan ikke bruges til spil eller til andre formål end det tilsigtede formål. 3.Få det ikke ind i din mund, næse, øjne! 4. Opbevar alle stoffer i original emballage og sørg for at være underskrevet. 5.Tjek holdbarhed og brug af stoffer. 6. Du kan ikke opbevare stoffer i nærheden af ​​ild! 7. Du kan ikke smide beholdere med husholdningskemikalier derhjemme, på vejen eller i naturens skød.

SVAMPE FORGIFTNING Omkring 20 typer svampe kan forårsage forgiftning. Den mest giftige - dødskasket og fluesvamp. Også giftige er hvalrosser, rynker, falske grå og murstensrøde honningsvampe. Omkring 20 typer svampe kan forårsage forgiftning. De mest giftige er paddehatte og fluesvamp. Også giftige er hvalrosser, rynker, falske grå og murstensrøde honningsvampe.

Bleg lappedykkerfluesvamp rød honningsvamp svovlgul falsk SVAMPE FORGIFTNING Forgiftning kan være forårsaget af omkring 20 svampearter. De mest giftige er paddehatte og fluesvamp. Også giftige er hvalrosser, rynker, falske grå og murstensrøde honningsvampe.

Den farligste forgiftning opstår ved indtagelse af paddehat. Giften af ​​denne svamp (fallotoxini, amanitatoxini) ødelægges ikke af kulinarisk forarbejdning, det kan ikke detekteres ved hjælp af hverdagens metoder. Dødeligheden ved alvorlig forgiftning når 80 %. Den farligste forgiftning opstår, når man indtager paddehat. Giften fra denne svamp (fallotoxini, amanitatoxini) ødelægges ikke ved madlavning og kan ikke påvises ved husholdningsmetoder. Dødeligheden ved alvorlig forgiftning når 80 %. Et træk ved forgiftning med paddehat er en lang latent periode. Flere timer går fra tidspunktet for indtagelse af svampe til de første kliniske tegn på forgiftning. (Alle andre er betingede spiselige svampe- vis deres toksiske virkning meget tidligere - inden for få timer). Et træk ved forgiftning med paddehat er en lang latent periode. Flere timer går fra tidspunktet for indtagelse af svampe til de første kliniske tegn på forgiftning. (Men andre - betinget spiselige svampe - viser deres giftvirkning meget tidligere - efter timer).

Gifte absorberes hurtigt i fordøjelseskanalen. 2 år efter at de er kommet ind i kroppen, er 57% af dem deponeret i leveren, 3% i nyrerne, 9,5% i musklerne. Alkohol forstærker virkningen af ​​giften. Gifte absorberes hurtigt i fordøjelseskanalen. 2 år efter at de er kommet ind i kroppen, er 57% af dem deponeret i leveren, 3% i nyrerne, 9,5% i musklerne. Alkohol forstærker virkningen af ​​giften. Dødelig dosis(3-amanitin 0,1 mg/kg. Næsten én svamp er nok til at forårsage dødelig forgiftning hos en voksen. Dødeligheden er %, og blandt børn når den 90 %. Dødelig dosis (3-amanitin 0,1 mg/kg. Næsten én er nok svamp til at forårsage dødelig forgiftning hos en voksen, dødeligheden er %, og blandt børn når den 90 %.

Akut forgiftning har fået særlig relevans i På det sidste som følge af ophobning i miljø over 6 millioner forskellige kemiske forbindelser og stoffer. Omkring 60 tusinde af dem bruges i hverdagen i form fødevaretilsætningsstoffer, lægemidler, pesticider, husholdningskemikalier, kosmetik. Giftige stoffer, som forårsager største antal akutte forgiftninger er der omkring 500. Akutte forgiftninger har fået særlig relevans på det seneste som følge af ophobningen af ​​over 6 millioner forskellige kemiske forbindelser og lægemidler i miljøet. Omkring 60 tusind af dem bruges i hverdagen i form af fødevaretilsætningsstoffer, medicin, pesticider, husholdningskemikalier og kosmetik. Der er omkring 500 giftige stoffer, der forårsager det største antal akutte forgiftninger.

Akut forgiftning er ofte karakteriseret ved uventet hændelse, hurtig udvikling af det kliniske billede og alvorlige komplikationer. Konsekvensen af ​​akut forgiftning afhænger i høj grad af præsentationens aktualitet lægebehandling. Lægen skal hurtigt fastslå kilden og arten af ​​forgiftningen, straks træffe foranstaltninger til at fjerne og neutralisere giften og eliminere de farligste livstruende lidelser. vigtige funktioner legeme. Rettidig og passende behandling gør det muligt at undgå alvorlige komplikationer og dødsfald hos offeret. Akut forgiftning er ofte karakteriseret ved uventet hændelse, hurtig udvikling af det kliniske billede og alvorlige komplikationer. Konsekvensen af ​​akut forgiftning afhænger i høj grad af rettidigheden af ​​lægehjælp. Lægen skal hurtigt bestemme kilden og arten af ​​forgiftningen, straks træffe foranstaltninger for at fjerne og neutralisere giften og eliminere de farligste lidelser i kroppens vitale funktioner. Rettidig og passende behandling gør det muligt at undgå alvorlige komplikationer og dødsfald hos offeret.

Klassificering af forgiftninger efter årsager og sted for deres forekomst: 1. Utilsigtede forgiftninger: 1. Utilsigtede forgiftninger: a) industrielle; a) produktion; b) husholdning (selvmedicinering, overdosis af medicin; b) husholdning (selvmedicinering, overdosis af medicin, alkohol- eller stofforgiftning); narkotika, alkohol eller narkotikaforgiftning); c) lægelige fejl. c) lægelige fejl. 2. Forsætlig forgiftning: 2. Forsætlig forgiftning: a) kriminel (med henblik på mord); a) kriminel (med henblik på mord); b) selvmord. b) selvmord. For nylig har der været en konstant stigning i tilfælde af akutte forgiftninger Antallet af utilsigtede forgiftninger er omkring 80%, selvmord - 18%, industrielle - 2% af alle forgiftninger. For nylig har der været en konstant stigning i tilfælde af akutte forgiftninger Antallet af utilsigtede forgiftninger er omkring 80%, selvmord - 18%, industrielle - 2% af alle forgiftninger.

Fordøjelsessystemet- et system af organer, hvorigennem kroppen modtager næringsstoffer. Opgaven fordøjelsesorganer er indtagelse af mad, dens mekaniske fragmentering under tygning og kemisk nedbrydning under påvirkning af spyt, mavesaft, galde og bugspytkirtelsekret.

Madforgiftning er hovedsageligt ledsaget af kvalme, opkastning, diarré, smerter i mave og tarm. Sygdommen varer 2-5 dage, så sker der i næsten alle tilfælde selvhelbredelse. Offeret for madforgiftning rådes til at hvile sig. et stort antal af væske, sengeleje og faste. Indtagelse af mad forårsager normalt en forringelse af almentilstanden.

De mest almindelige typer madforgiftning er: 1. Mikrobiel forgiftning (madforgiftning) 2. Forgiftning forbundet med madforbrug giftige planter og dyr Forgiftning forbundet med at spise giftige planter og dyr 3. Forgiftning med kemikalier forskellige kategorier. Forgiftning med kemikalier af forskellige kategorier

Hvordan yder man førstehjælp? Inden lægen kommer, skal du skylle din mave så hurtigt som muligt stort beløb vand; giv et afføringsmiddel (2 spiseskefulde ricinusolie); lav et dybt lavement med 2 spiseskefulde ricinusolie eller en stærk infusion af kamille; hver halve time giv en varm drik, stærk te, kaffe, varm vin; varme bade og generel opvarmning er nyttige; gnid kroppen med en klud dyppet i eddike eller vodka; ringe til en ambulance.

2. Forbered opløsningen æble cider eddike i vand (2 spsk pr. glas). Drik 1 teskefuld opløsning hvert 5. minut i løbet af dagen. Der er ikke noget at spise. 3. På den anden dag, giv lavementet igen med fortyndet eddike og drik 1 tsk æblecidereddikeopløsning i løbet af dagen. Der er ikke noget at spise. 4. På den tredje dag skal du begynde at spise pureret grød og te med brødkrummer. Drik fortyndet æblecidereddike 3 gange om dagen, 1 glas (1 spiseskefuld eddike pr. glas). Behandlingskur 1. Skyl maven med varmt kogt og letsaltet vand. Giv et rensende lavement med tilsætning af æblecidereddike (2 spiseskefulde eddike pr. 2 liter varmt vand). Gå herefter i seng og læg en varm varmepude på maven.

Mål:

• Uddannelsesmæssigt: udvide elevernes viden om farlige stoffer i hverdagen, muligheden for forgiftning med medicin og fødevarer af dårlig kvalitet. Få en idé om behovet for at indtage naturlige produkter.
• Udviklingsmæssigt: udvikle elevernes kommunikationsevner, evnen til at arbejde kollektivt, føre en produktiv samtale og praktisk anvende teoretisk viden.
• Uddannelsesmæssigt: dyrke en ansvarlig holdning til ens sundhed og pænhed i hverdagen. Fokus på brug af produkter

, produceret i Rusland. Form for organisering af elevernes uddannelsesaktiviteter

– gruppe. Sigtbarhed: computer præsentation, didaktisk stof

, visuelle hjælpemidler (tandpasta, flasker med "flydende sæbe", "opvaskemiddel", "vaskemiddel til badekar" osv.)

Under timerne

I. Organisatorisk begyndelse af lektionen.

Kontrol af elevernes parathed til lektionen. Mundtlig undersøgelse vedr lektier

. Forstærkning af det dækkede materiale ved hjælp af en præsentation.

1. Hvad kan føre til oversvømmelse i en lejlighed?

2. Hvordan beskytter du dig selv mod oversvømmelser?

3. Hvad skal der gøres i tilfælde af oversvømmelse? (Slide-aktiv præsentation, med det korrekte valg af rækkefølge af handlinger, bedømmelsen dukker op)

At lære nyt stof.

Målsætning: i dag i lektionen vil vi lære, hvad farerne ved husholdningskemikalier, gas, medicin er, og hvordan de virker på den menneskelige krop, hvilke negative virkninger de har på den menneskelige krop. (Optag lektionens emne)

Emnet for lektionen er "Farlige stoffer".

Læringsmål:

1. Undersøgelse: farlige stoffer i hverdagen, muligheden for forgiftning med medicin, fødevarer af dårlig kvalitet.

2. Lær, hvordan du håndterer farlige stoffer korrekt. Tag den rigtige handling, hvis du lugter gas.

II. Hoveddelen af ​​lektionen.

Grupper af farlige stoffer i hverdagen.

Motivation til læringsaktiviteter.

Eleverne giver svar på spørgsmål stillet af læreren.

Spørgsmål: 1. "Hvilken gruppe omfatter "flydende sæbe", "tandpasta", "opvaskemiddel"?

2. Hvilken gruppe omfatter "badekar- og vaskrens"?

3. Hvilken gruppe omfatter "flydende gas", "acetone"?

4. Til hvilken gruppe kan "insektbekæmpelsesmiddel" klassificeres?

Efter hvert spørgsmål ses sliden i præsentationen.

Eleverne skriver de grupper og stoffer, der er relateret til dem, ned i deres notesbøger.

Brandfarlig husholdningsgas.

Det er svært at genkende husholdningsgas, da den er farveløs og lugtfri, selvom den irriterer øjnene. Særlige stoffer med en bestemt lugt tilsættes gassen, så gaslækager kan opdages.

Regler for brug af gas (skriv i notesbog)

Åbn ikke gashanerne så meget som muligt;

Lad ikke ovnen stå tændt uden opsyn.

Et dias med en handlingsalgoritme vises.

Lægemidler. Dias: Medicin-hjælpere, Medicin-fjender.

Husholdnings- og andre kemikalier.

Arbejde med lærebogen s. 43 (2 personer læser et afsnit ad gangen)

Konklusion: Al medicin og farlige stoffer (husholdningskemikalier, opløsningsmidler, benzin, petroleum og andre) skal opbevares utilgængeligt for børn. (Læs)

Mad.

Samtale med klassen

I hvilke tilfælde tror du, at fødevarer kan forårsage forgiftning?

Ja, om sommeren, i varmen, fordærves næsten alle produkter meget hurtigt, især kød og mejeriprodukter (kød, pølse, hytteost). Mikroorganismer, der er farlige for mennesker, formerer sig i dem med en enorm hastighed. En særlig pølsegift kan akkumuleres ikke kun i pølse, men også i skinke, saltet svinekød og dåsekød, og disse produkter har ofte ikke en dårlig lugt og bevarer " frisk udseende" Derfor bør produkter kun indtages, hvis du er sikker på deres friskhed eller efter varm behandling. Det er bedre at opbevare dem et køligt, mørkt sted, dvs. Hvor? (I et køleskab). Maden skal indtages umiddelbart efter tilberedning, og inden næste brug skal den enten afkøles meget eller koges (steg, skyl med kogende vand, afhængigt af produkttype).

Sådan undgår du madforgiftning.

Eleverne læser videre glide"Forebyggelse af madforgiftning"

Konsolidering af ny viden og færdigheder.

For at konsolidere den opnåede viden vil vi udføre test

Slide: "Sjove tests"

III. Opsummering af lektionen

Konklusion: Al medicin og farlige stoffer (husholdningskemikalier, opløsningsmidler, benzin, petroleum og andre) bør opbevares utilgængeligt for børn.

Sidste del.

Gennemgå lektionens hovedpunkter og kontroller din forståelse af emnet.

Kontrolspørgsmål.

1. Hvorfor er et gaskomfur farligt?

2. Sådan undgår du madforgiftning.

Lektier: V.V. Polyakov 5 klasse. Emne 2.5. s. 40-46.

Lav et notat:

"Når du køber mad i en butik, skal du være opmærksom på følgende egenskaber (skriv i din notesbog):

Memo "Sådan vælger du de rigtige produkter"

1. Udseende og emballageintegritet.

2. Udløbsdato.

3. Tilgængelighed af fødevaretilsætningsstoffer.

I naturlige produkter(juice, mælk osv.) til konservering bruger de ikke kemiske konserveringsadditiver, men pasteuriseringsmetoden (hurtig opvarmning til høje temperaturer og hurtig afkøling). Mange importerede konfektureprodukter og drikkevarer bruger emulgatorer, madfarver og smagsstoffer, så du skal være opmærksom på bogstavet E med et indeks, der angiver typerne af fødevaretilsætningsstoffer.

4. Fuldstændighed af oplysninger.