Scenarie for begivenheden til Verdens Miljødag. Scenario for højtiden "Miljødag"

Scenarie for en økologiferie for folkeskolebørn

Scenario for miljøbeskyttelse "DU PAS PÅ OS, PAS PÅ OS!"

Scenarie for en tematisk teaterforestilling om miljøbeskyttelse.

Beskrivelse af materiale: Jeg tilbyder dig et scenarie for en fritidsaktivitet om miljøbeskyttelse. Jeg tror, ​​at dette materiale vil være nyttigt til at organisere lærere, supplerende uddannelseslærere, grundskolelærere på uddannelsesinstitutioner og metodologer.
Mål: indgyde børn en kærlighed til deres oprindelige natur og en omhyggelig holdning til dens rigdomme.
Opgaver:
- indføre metoder til pleje af miljøet;
- opdyrke en ansvarsfølelse for ens adfærd i naturen.

Fremskridt i præsentationen:

Sangen "This is Summer"
Ræv: Alle voksne ved, alle børn ved
At de bor på planeten sammen med os...
Bjørn: Løve og trane, papegøje og ræv.
Sommerfugl: Ulv og bjørn, guldsmede og mår.
Mariehøne: Roser, stegte tusindfryd og tulipaner.
Guldsmed: Kaktusser, liljekonvaller og selvfølgelig krydderurter.
Ulv: Hvide liljer, duftende honning.
Bjørn: Alle stoler på dig mand.
Sommerfugl: Du er den klogeste, hvilket betyder, at du er ansvarlig
For alle levende ting, der findes på planeten.
Tegnefilmen "Planeten er vores fælles hjem" vises på skærmen.
Morgen. Killingen kommer ud. Ray danser og leger med killingen.
Kitty: Hvilken god morgen! Åh, hvem er du?
Ray: Jeg, en gylden solstråle, kom til dig fra den smukke himmel for at se jorden, men vent, er der nogle farlige fjender her?
Kitty: Hvilke farer, hvilke fjender taler du om? Der er ingen frygtelige fjender på jorden, jorden giver os fred, ro, rejs med mig. Du og jeg skal på en rejse gennem en grøn planet, hvor vi er omgivet af træer, græs, floder, marker, bjerge og selvfølgelig enge med smukke blomster. Alt dette er NATUR. Vores liv er uadskilleligt fra naturen. Naturen fodrer os, vander os, klæder os. Naturen er en evig kilde til sundhed, kraft og skønhed. Lad os gå og sige hej til naturen.
Ray: Er hun i live?
Kitty: Sikkert!
Naturen er ikke et sjælløst ansigt
Hun har en sjæl, hun har frihed
Den har kærlighed, den har sprog.
Ray: Jeg er glad for, at du og jeg vil dække fastlandet sammen.
musik Nummer: sang baseret på "Little Red Riding Hood"
Smukke musiklyde.
Ray: Se hvor stort træet er. Der bor nogen her. Lad os komme nærmere og tage et kig.
Gæt hvilken slags fugl
Han er bange for skarpt lys.
Næsekrog
Hæløjne.
Børn: Ugle.
Kitty: Det er rigtigt, den kloge Onkel Ugle sidder her. Han vogter indgangen til det magiske skovrige. For at komme ind i dette rige, skal du hilse høfligt på dem, og han vil vågne op.
Ugle: Hej! Jeg sover ikke,
Jeg vogter skovriget!
Hvorfor kom du til mig?
Kitty: Onkel Ugle lod os komme ind i det magiske rige.
Ugle: Jeg vil lukke dig ind i mit magiske rige, men først vil jeg tjekke, hvordan du kender reglerne for adfærd i skoven. For at gøre dette vil vi spille et spil. Hvis vi fortæller dig rigtigt, så sig "JA" som svar, men hvis det pludselig er forkert, så svar dristigt "NEJ"!
Ray: Gutter, vil I hjælpe os med at klare denne opgave?
Ræv: Hvad hvis jeg går i skoven og vælger en kamille? (Ingen)
Bjørn: Hvad hvis jeg spiser tærten og smider papiret ud? (Ingen)
Hare: Hvad hvis jeg efterlader et stykke brød på stubben? (Ja)
Ulv: Hvis jeg binder en gren, vil jeg så sætte en pind? (Ja)
Ræv: Hvad hvis jeg laver ild og ikke slukker det? (Ingen)
Bjørn: Hvad hvis jeg laver et stort rod og glemmer at rydde op i det? (Ingen)
Hare: Hvis jeg samler affaldet op, graver jeg så en krukke op? (Ja)
Ulv: Jeg elsker min natur, jeg hjælper den! (Ja)
Ugle: Godt gået drenge! Du bør også huske adfærdsreglerne, når du kommer på besøg i skoven: LÆG IKKE, LÆG IKKE LITTERIER, RUINER IKKE.
Kitty: Lad os ikke glemme de smarte regler,
Vi vil beskytte naturen.
Ugle: Så kan du fortsætte ind i skoven.
Ray: Så vi befandt os i en magisk skov. Her er så smukt.
Ugle: Lad os gå, jeg vil vise dig al skønheden i vores skov!
Høj musik spiller, og der høres støj. Turister kommer ud.
1 turist: I dag kom vi en tur,
Heldigvis ligger engen kun et stenkast væk!
Vi købte alt:
Mad, tændstikker, limonade!
2. turist: Frisk luft vil stimulere vores sunde appetit,
Og poser, krukker, flasker – skoven er stor, den kan rumme alt.
3 turister: Skoven er ingens! Lad os slå os hurtigt til ro
De vil ikke blande sig i os her, brænde og hælde, rive alt i stykker og ikke fortryde det.
1 turist: Der er ingen skraldespand! Bring det til blomsterne!
Vi er på første fod med naturen!
Alarmskrig af fugle.
2. turist: Hys, fugl! Vi er konger! Vær stille, natur!
Alt her er vores - skoven og vandet!
Musik. Turister slår sig ned.
3 turister:Åh, det gør mig ondt.
Egern: Det gør også ondt på mig.
2. turist: Hvem er du?
1 turist: Og hvorfor gør det ondt på dig?
Egern: Gæt hvem jeg er:
Ikke en mus, ikke en fugl, der boltrer sig i skoven,
Bor i træer og gnaver nødder?
Børn: Egern.
Egern: Der var mange af os på jorden,
Vi elskede at boltre os af hjertens lyst,
Men en mand dukkede op
Og vi var mange i fangenskab.
Min bror blev "Egern i hjulet"
Og søstrene går i pels...
Af alle mine venner generelt
Der er kun lidt tilbage - spørg fuglene.
Fugl: Det er rigtigt. Hvilken løgn!
En mand kender ingen grænser
Jeg er klar til at glorificere folk
Men vores tro er forsvundet!
2. turist: Vent vent. Hvilken tro taler du om? Hvad skal du tro?
Fugl: Tro på, at der er brug for os. Det er slemt på jorden uden os.
2. turist: Nå, her er det, uanset hvordan det er,
Alle vil lære mig her!
Ugle, Killing, Ray dukker op.
Ugle: Hvad er denne støj i min skov?
Ray: Vi forstår ikke, hvad der skete.
Kitty: Nogen brød alt
Spredt og revet.
Ugle: Alt ser så såret ud, som efter krigens dage
Her kan du ikke finde et eneste tusindfryd eller fyrretræ, der har overlevet.
Min sjæl gør ondt af denne følelsesløse mennesker
Det er ikke vinden, der stønner under det forkrøblede egetræ, det er mig!
Kitty: Hvorfor udviklede fyrene mærkelige vaner?
Drengene river trods alt blomster og rødder op sammen.
Ugle: Se hvad du har gjort, du har ødelagt alt her.
Ray: Jeg skammer mig over de mennesker, der ødelægger naturen.
Ugle: Det er min beslutning at dømme dig for sådan opførsel.
3 turister: Hvad er du, hvad er du, det vidste vi ikke, undskyld.
1 turist: Vi vil ikke ødelægge naturen længere.
2. turist: Vi vil bare passe og elske hende.
Ugle: Min ven, når du går ind i skoven,
Alene eller med en flok,
Uanset om du er med eller uden rygsæk -
Loven er enkel for alle:
Hvis du vil lytte til lyden af ​​skoven,
Så hold kæft og råb ikke,
Der er masser af dyr og fugle omkring,
Der er ingen grund til at skræmme dem.
Ulv: Og heller ikke bryde grene af træer og buske.
Bjørn: Pluk ikke blomster i skoven eller engen. Lad smukke planter blive i naturen! Husk, at buketter kun kan laves af planter, der er dyrket af mennesker.
Ræv: Du kan ikke tage æg fra reder, ødelægge myretuer, grave huller eller forstyrre skovbeboere.
Kitty: Oversvømme ilden, og alt affaldet er
Så og læg spadestik
Ved at efterlade snavs ødelægger vi skoven,
Og skoven er vores liv.
Ugle: Brandgrave er sår på skovbunden. Det tager 15-20 år for dem at hele.
Ray: Når du tager et skridt hjem,
Et hold fyre vil tage med dig.
Se dig omkring, lad det være sådan
Som det var før dig.
Ulv: Husk: efterladt papir nedbrydes på 2 år, en dåse tager mindst 70 år! En plastikpose holder meget længe, ​​da der ikke findes bakterier på Jorden, der kan ødelægge den.
Ray: Vores planet Jorden
Meget generøs og rig:
Bjerge, skove og marker -
Vores kære hjem, gutter!
Kitty: Lad os redde planeten.
Der er ingen lignende i verden.
Ugle: Lad os sprede skyer og røg over det,
Vi vil ikke lade nogen støde hende.
Ræv: Vi vil tage os af fugle, insekter, dyr,
Dette vil kun gøre os venligere.
Lad os dekorere hele jorden med haver, blomster,
Alle: Du og jeg har brug for sådan en planet.
1 turist: Tak skal du have!
Lad os ikke glemme de smarte regler,
Lad os beskytte naturen!
2. turist: Venner, lad os bringe skovlysningen i stand.
Sangen fra filmen "Masha and the Bear" spiller "Sunny Bunnies".
Alle rydder op i skovlysningen.
Ray: Det var så hyggeligt her. Rent.
Der er larm, et fugleskrig, et knirken. Dyr løber ud i lysningen.
Ugle: Tys, tys, lav ikke støj,
Hvad skete der, forklar!
Ræv:Åh, problemer, problemer, problemer,
Ungen faldt ud af reden!
Ulv: Uanset hvor meget vi prøvede,
De blev bare mere forpustede!
Hvem vil hjælpe forældre?
Hvem vil sætte ungen i reden!?
3 turister: Nå, okay, så må det være!
Jeg er glad for at tjene fuglene!
Hvor er reden og hvor er ungen,
Nå, gå i spidsen, endelig!
Alle nærmer sig træet med reden. En turist placerer en kylling i en rede.
3 turister: Nå, vær ikke bange, skat,
Hvorfor ryster du, min ven?
Ugle: Tak fordi du hjælper os
Og reddede vores afkom fra døden!
Kitty: Vi godkender din handling
Vi minder andre om:
Hjælp alle fuglene i skoven
Og ødelæg ikke fuglereder!
Ungerne vokser til glæde for alle,
Naturens klangfulde sangere!
Fuglesang.
1 turist: Ja! Du spiser fantastisk.
2. turist: Sjælen glæder sig!
3 turister: Og vi vil ikke skade egerne. Der er færre og færre af dem.
Birk: Og der er færre og færre af os. Men vi er et symbol på Rusland. Det er berømt for sine birkelunde.
Der var birketræer på marken,
Om sommeren var alle i ly for varmen,
Og om vinteren varmede vi os ved komfuret,
I badehuset tilføjede de sundhed med en kost...
Mennesker, vi elsker jer! Hvorfor er du grusom mod os? Hvorfor har du brug for en kniv og en økse? Vi er klar til at give kærlighed og hengivenhed til hver af jer.
Ray. Syng, Nattergal, dine sange om skoven. Glæd os, Belka, med din skønhed. Fyld os, birkes, med jeres vitalitet. Og jeg er sikker på, at folk vil reagere af hele deres hjerte.
musik Nummer: sang "Beauty of Nature"
Smukke musiklyde.
Ray: Hold op. Se hvor smukt det er her.
Kitty: Vi går langs gulvtæppet med dig
Ingen vævede det.
Han spredte sig ud
Og gul. Både blå og al.
Mariehøne: Gæt hvem jeg er:
Jeg er både en fejl og en ko,
Hoved i sort overskæg
Jeg er klogere end mange myg.
Vingerne er røde med prikker. Det er rigtigt gutter, Ladybug.
Bi: Og jeg har det godt,
Jeg satte mig på en blomst
Og hun samlede nektar. Selvfølgelig, Bee!
Klokke: Kræver ikke frikvarter
Og tilbage til klassen,
Fordi det er simpelt
Blå skovblomst. Det er rigtigt, bell.
Ray: Hvordan kløver lugter, tusindfryd viser sig, klokker ringer.
Kitty: Har I gættet, hvor vi endte? Det er rigtigt, til engen.
Ray: Her er nok ingen problemer.
Sommerfugl: Hvor tager du fejl! Mine vinger blev gnedet af fyrenes fingre. Hvor mange af mine venner er i samlingerne? Naturen har brug for os! Vi bestøver disse smukke blomster. Fang os ikke. Bedre tegne og tage billeder.
Kamille: Se på mig. Ved du hvem jeg er?
Blomstens gule hjerte er
Det var som om en lille smule sol var steget ind i den.
Alle ved, at jeg kan behandle mennesker med forkølelse og mavesygdomme. Jeg er glad for at betjene folk. Men når jeg først kommer fra jorden, lever jeg ikke. Riv mig ikke op med rødderne, tak! Den langvarige vane med at plukke blomster har ført til, at mange planter er forsvundet. Hvem vil behandle dig, hvis vi forsvinder?
Ray: Bier, bier, er du ked af det?
Flyver du ikke til den grønne eng?
Efter alt, blomst sød honning
Alle glæder sig til te!
Bi 1:Åh, venner, vi fortryder det!
Vi var ikke i stand til at samle nektar.
Bi 2: Luzh – nå ja – ok nu er det en racerbane.
Blomsterne er alle knuste.
Kitty: Intet problem, vi ordner det!
Bier, stol på os med tillid!
Hej med bilerne!
Nu er der ikke adgang til engen! (Sætter et "Stop!"-skilt op)
Ray: Hej, markkamille! Kom så smil til os!
Og del den vidunderlige søde juice med vores bi.
Kitty: Eng klokke
Se på dig og mig.
Der er ikke flere fjender i nærheden
Stå op smukke ven.
Klokke: Ding-ding, don-dong!
Alle hører denne ringetone!
Tak allesammen, hej alle sammen
Blåklokke farve!
Lyder smuk musik
Ray: Vidunderlig musik. Denne græshoppe fylder alt med smuk musik. Gutter, lad os tage os af sommerfugle, græshopper, disse smukke blomster og alt det, der omgiver os.
musik Pauseskærm
Kitty: Ray, se!
Ray: Hvad er dette?
Kitty: Denne sø. Og vandløb strømmer ind i den. Lad os gå til søen!
Ray: Hvor sej! Og du kan vaske dit ansigt! Og drik noget vand!
Kitty: Drik ikke, Luchik. Vandet i denne sø er meget beskidt. Der er mange ting i den: Hjul, dåser, strygejern, cykler – generelt viste alt, hvad der tjente folk, sig senere at være unødvendigt, og det slap de af med ved at smide det i denne sø. Snavset væske, der strømmer gennem snavsede rør, er spildevand. Livet stoppede for indbyggerne i søen.
Ray: Hvis der ikke smides affald i vandet, vil vandet gradvist rense sig selv. Og hvis du også hjælper vandet med at fjerne alt det, der blev smidt, så vender livet tilbage til det. Fisk vil svømme, åkander vil blomstre, fugle vil kredse over søen!
Kitty: Luften, floden, marken græder,
Dyr, fugle, havet dør,
Skoven, jorden og engen stønner
Alt, hvad vi ser omkring os.
Ray: Fyrretræet trækker sine grene mod os,
Hun leder efter hjælp.
Vintergækken venter på sympati,
Skønhedens jordiske arving.
Der er ingen varme i naturen,
Der er ingen åndelig godhed.
Sommerfugl: Mennesket har skabt frygtelige giftstoffer, der dræber insekter og andre dyr.
Kamille: Mennesket har skabt biler, der forgifter luften med skadelige gasser.
Ugle: Mennesket fælder træer, dræner sumpe og dækker jorden med et enormt lag affald.
Ray: Mennesker! Kom til fornuft! Vores planet står over for en frygtelig katastrofe!
Tegnefilmen "Lad os redde naturen sammen" vises på skærmen.
Ray: Jeg ser på kloden - kloden,
Og pludselig sukkede han som levende;
Og kontinenterne hvisker til mig:
Pas på os, pas på os!
Kitty: Lundene og skovene er i alarm,
Dug på græsset er som en tåre!
Og kilderne spørger stille:
Pas på os, pas på os!
1 turist Den dybe flod er trist
At miste vores kyster,
Og jeg hører flodens røst:
Pas på os, pas på os!
Ræv: Hjorten stoppede sit løb:
Vær en mand, mand!
Vi tror på dig – lyv ikke.
Pas på os, pas på os!
Birk: Jeg ser på kloden – kloden.
Så smuk og kær!
Og læberne hvisker i vinden:
Jeg vil redde dig, jeg vil redde dig!
Ray: Gutter, hvilke interessante ting lærte du i dag?
Børns svar.
Ray: Godt gået drenge!
Bi 1: Du, mand, elsker naturen,
Nogle gange har du i hvert fald ondt af hende:
På fornøjelsesrejser
Tramp ikke hendes marker;
Kitty: I århundredets stationstravlhed
Skynd dig at vurdere det:
Hun er din gode læge længe,
Hun er sjælens allierede.
Ugle: Brænd hende ikke hensynsløst
Og udtøm det ikke til bunden.
Og husk den simple sandhed:
Vi er mange, men hun er alene.
Ugle: Gutter, hvad skal du huske for at redde naturen?
Børns svar.
Ugle: Jeg kan se, at I er fantastiske, I huskede alt.
Ulv: Og husk også, at en velopdragen person ikke brækker grene af træer og buske eller plukker skovblomster. Græsdækket holder på fugten og giver ly til et stort antal gavnlige insekter og smådyr.
Sommerfugl: Vi bør ikke fange og bringe skovdyr, insekter og fugle ind i huset, for dem ender vores "underholdning" ofte med sygdom, tortur og død. Det er ikke legetøj.
Ræv:Ødelæg ikke myretuer ved et uheld eller med vilje! Ellers når myrerne ikke at reparere deres lille hus før frost. Og de vil dø!
1 turist: Og selvfølgelig vil en høflig person, der kommer for at slappe af i en skov eller eng, ikke efterlade en losseplads.
2. turist: Nu vil vi forsøge aldrig at fornærme naturen.
Kitty: Du skal huske, at mennesket ikke er en ødelægger, men en ven af ​​naturen, en gartner og en læge.
Ray: Lad os nu sammen med dig bede naturen om tilgivelse.
1 turist: Tilgiv os, lille bug,
Og myren og bierne,
2. turist: Undskyld, slank poppel
Og fældede juletræer.
3 turister: Tilgiv os, fanget dyr,
Man føler sig så trang i buret.
Ugle: Beklager, at jeg ikke har gemt
Og du er blevet så sjælden nu.
Kitty: Lad os håbe, at naturen vil tilgive os.
Ray: Og vi går, vi går på jorden,
Og det vil tage os lang tid at gå langs den.
Kitty: Og blomster vokser på jorden,
Træer og buske.
3 turister: Vi skal virkelig beskytte naturen
At få et bedre liv.
Ulv: Og vi vil invitere alle vores venner med
Lad os samle alle dyrene og fuglene,
Sammen: Lad os redde naturen.
musik Nummer: sang "Good Rays"

26.07.2017 | Kiggede på manuskriptet 2558 Human

Berendey.
Åh min skov, min vidunderlige skov,
Fuld af eventyr og mirakler!
Mit liv går i bekymringer og veer,
Jeg håber, at du genkender mig.
Skovens beskytter, dyrenes ven,
Jeg er en konge fra et eventyr...
Børn. Berendey.
Berendey.
Godt gået mine venner!
Jeg inviterer alle til at besøge...

Scenarie for en miljøbegivenhed for sommerlejren "Mindre natur, mere og mere miljø"

26.07.2017 | Kiggede på manuskriptet 4295 Human

Oplægsholder 1.
Den 5. juni er Verdens Miljødag.
Hver blomst og hvert græsstrå,
Fugle, der flyver ind i den blå himmel
Al den natur, der omgiver os,
Vores beskyttelse, min ven, forventes.
Lyden af ​​en alarmklokke lyder i baggrunden af ​​alarmerende musik.
Læser 1.
Hvad...

Scenarie for sommerlejr. Økologiens dag. Økologisk Kalejdoskop (Rejsespil)

28.05.2013 | Kiggede på manuskriptet 15341 Human

Naturen... Hvor ofte gentager vi dette ord! I nogen tid nu er det blevet et symbol på vores kamp for overlevelse, for alt liv på planetens velbefindende.

Kommunikation med naturen er en integreret del af menneskets åndelige liv. Sådan siger man for eksempel om skoven...

Scenarier for sommerlejr. Skovskole (rollespil)

28.05.2013 | Kiggede på manuskriptet 5006 Human

I forberedelsesperioden til spillet oprettes et "Skolens personalehovedkvarter". Det inkluderer de ældre fyre, "direktøren" med sine "stedfortrædere" og "lærere". De udvikler lektionsprogrammer, udarbejder en tidsplan for "lektioner", udstyrer "skolens" arbejdsplads, ...

Økologisk oprydning "Picnic i en skovlysning"

28.05.2013 | Kiggede på manuskriptet 5020 Human

Vært: Kære gutter! Vi ved alle, at Jorden er vores fælles hjem. Fra fødslen er vi omgivet af natur - træer, græs, luft og vand. Vi lever i denne verden, og hvad den er, og hvad den bliver i fremtiden, afhænger kun af os. Naturen er meget...

Økologisk eventyr "Clean City"

27.07.2011 | Kiggede på manuskriptet 4501 Human

På bredden af ​​den store Volga
Byen blev bygget stor.
Det blev kaldt Astrakhan.
Alt sammen i grønne områder!
Åh, hvilken fornøjelse!
Gå langs vidunderlige gader,
Indånd ren luft.
De siger, at Astrakhan er en ren by!
Men der er også meget affald her...

"Denne skrøbelige planet"

19.06.2011 | Kiggede på manuskriptet 6240 Human

Vi taler om
At hele Jorden er vores fælles hjem -
Vores gode hjem, rummelige hjem,
Vi lever alle i det fra fødslen.
Det taler vi også om
At vi skal passe vores hjem.
Lad os bevise, at det ikke er forgæves
Jorden håber på os.
Oplægsholder 1. Vores...

Økologisk spil "Happy Anthill"

02.06.2010 | Kiggede på manuskriptet 13210 Human

Oplægsholder: Gutter, i dag vil vi have et økologisk og biologisk spil "Merry Anthill" dedikeret til World Environment Day. Fortæl mig venligst, hvad er økologi? (Børns svar). Det er rigtigt, gutter, økologi er videnskaben om miljøet...

Økologisk timescenario: "Pas på naturen"

(til folkeskolen)

Bibliotekar: SOS er et internationalt radiosignal. Det serveres fra et synkende skib. Enhver, der hører det, uanset hvilket sprog de taler, uanset hvilket land de bor i, ved: et eller andet sted dør folk, beder de om frelse. Nu høres råbet om frelse ikke kun fra et synkende skib, men et SOS-signal fra naturen høres i stigende grad. Moderne mennesker har glemt, hvordan man forstår sproget i græsser, fugle, sproget i skovene, dyrene, bladenes raslen, snakken om vandløb, sangen af ​​sand...

Lad os lytte til SOS-alarmerne! Vores planet er trods alt træt af at ryge piber og affald, der strømmer ud i floder...

Vores land har en lov "om miljøbeskyttelse", som siger, at enhver borger har ret til et gunstigt miljø og til dets beskyttelse. Loven siger samtidig: "Alle borgere er forpligtet til at bevare natur og miljø og omgås naturressourcer varsomt."

Vi ønsker alle at indånde frisk luft, drikke vand uden skadelige urenheder og spise økologisk mad. Men at gøre dette bliver mere og mere vanskeligt for hvert år. Dette skyldes alvorlig miljøforurening. Hvad er miljøet? Dette er en rig og fantastisk verden af ​​planter og dyr, dette er vores oprindelige natur.

Der er et kæmpe hus på Jorden

Under taget er blå.

Solen, regnen og tordenen bor i det,

Skov og havbrænding.

Fugle og blomster lever i det,

Forårsringning af åen.

Du bor i det lyse hus

Og alle dine venner.

Hvor end vejene fører hen,

Du vil altid være i det.

Naturen af ​​vores oprindelige Jord

Dette hus hedder.

Nu bringer jeg jer en quiz på Miljødagen.

Det første emne i vores quiz er "Skoven er vores rigdom"

Spil "Navngiv træet"

(Oplægsholderen stiller spørgsmål til holdene på skift)

1. Hvad er fordelene ved fuglekirsebær? (dræber bakterier)

2. Hvordan kan du se på stammen af ​​et fældet træ, hvor gammelt det er? (Tæl ringene)

3. Blomstrer syrener om foråret eller sommeren? (Forår)

4. Hvilken slags træ, fortæl mig: er det klædt med hvide blomster om foråret og røde frugter om efteråret? (Rowan)

5. Gåde: Ikke ligeglad med vejret

Han går rundt i en hvid solkjole,

Og på en af ​​de varme dage

May giver hende øreringe. (birk)

6. Gåde: Alt er grønt omkring –

Hun er blandt venner

Som himlen, blå,

Står, stolt af sig selv. (blågran)

Som bekendt vokser der ikke kun træer og buske i skoven, men også forskellige urter og blomster. Mange nyttige urter vokser

På vort fødelands jord!

Hjælper mod sygdomme

Lind, mynte, perikon!

Vi kender disse planter

Vi passer på og beskytter.

Lad os samle ikke for sjov,

Nu, kære fyre, tilbyder jeg jer spørgsmål om medicinske urter.

1. For hvilken sygdom er det tilrådeligt at brygge og drikke te fra følfodsblade? (Til en forkølelse)

2. Hvis du gnider din fod på vejen, hvilken plante vil lindre smerten? (Plantain)

3. Hvilken urt bruges til søvnløshed og nervøse lidelser? (til Baldrian)

4. Hvilken plante behandler nogle hudsygdomme? (celandine)

5. Hvilken plante fremmer helingen af ​​forbrændingssår? (Johannesurt)

6. Nævn en lægeblomst, der også bruges til spådom. (kamille)

Godt gået gutter, I gjorde et godt stykke arbejde med de tidligere opgaver. Og nu en ny quiz. Hun vil afsløre fugleeksperter.

Foder fuglene om vinteren!

Lad det komme fra det hele

De vil strømme til os som hjemme,

Fugle på verandaen!

Træn dine fugle om vinteren

Til dit vindue

Så du ikke behøver at gå uden sange

Lad os byde foråret velkommen.

Smukke ord, ikke? Det er svært at forestille sig Jorden uden fuglesang. Fugle er vores trofaste hjælpere og venner, de glæder os med deres sange, fugle er skovstyrere.

1. Hvilken fugl er nataktiv? (Ugle)

2. Hvilken fugls navn består af fyrre bogstaver? (Magpie)

3. Han bygger et hus på en klippe.

Er det ikke skræmmende at bo i det?

Selvom der er skønhed rundt omkring,

Men sådan en højde!

Nej, ejeren er ikke bange

Rul ned ad en stejl klippe -

To store vinger

Hos ejeren...(Eagle)

4. Om vinteren er der æbler på grenene!

Saml dem hurtigt!

Og pludselig fløj æblerne op,

Det er trods alt (bulfinker)!

5. Lille og farverig fugl

Han er ikke bange for at blive forkølet om vinteren.

Hun drømmer om vores godbid -

Flyver ofte til os (Tit)

7. Hvem helbreder træer i skoven,

Uden at skåne dit hoved?

Hans arbejde er hårdt -

Hule stammer hele dagen lang. (Spætte)

8. I hver bygård

Spise til børnenes glæde

Birdie. Slå hende ikke!

Denne fugl (Sparrow)

9. Hvem er uden noder og uden pibe

Hvem er det? (Nattergal)

10. Hvilken fugl er de onde ånder bange for? (Hane)

11. Stille om dagen, skriger om natten. (Ugle)

12. Hvilken fugl har en hale med horn? (ved svalen)

13. Hvem kommer først til os om foråret, svaler eller svaler? (Svaler)

14. Hvilke fugleunger kender ikke deres mor? (Gøg)

15. Med ankomsten af ​​hvilke fugle forbinder vi begyndelsen af ​​foråret? (Røg).

16. Hvad er mere skræmmende for fugle, sult eller kulde? (Sult)

Vores næste emne er "Dyr".

Dyr spiller en stor rolle i menneskers liv. Og ikke kun fordi de giver folk mad og tøj, men også fordi mange af dem er smukke og attraktive. Ved at fælde skove og forurene vand i reservoirer ødelægger folk uforvarende mange vilde dyr. På grund af skødesløse økonomiske aktiviteter af mennesker og overdreven jagt på dyr er mange arter forsvundet for evigt, andre er blevet sjældne. De er opført i den røde bog. Gutter, tror du, at alle dyr er nødvendige i naturen? Myg og fluer bider os, slanger, tudser og frøer skræmmer os. Måske skal de bare destrueres?

(Børn svarer). Præsentatoren opsummerer: "I naturen er alt forbundet, hver art er nyttig på sin egen måde."

Alt, alle i verden er nødvendige!

Og midger er ikke mindre nødvendige end elefanter.

Du kan ikke undvære latterlige monstre

Og endda uden onde og glubske rovdyr.

Vi har brug for alt i verden, vi har brug for alt,

Hvem laver honning og hvem laver gift.

Ja, hvis vi ikke er meget venlige med nogen -

Vi har stadig virkelig brug for hinanden!

Og hvis nogen forekommer os overflødige,

Dette vil selvfølgelig vise sig at være en fejl!

Det foreslås at finde fejlen i gåderne og rette den.

I krattet, med mit hoved løftet,

Giraf hyler af sult (Ulv)

Hvem ved meget om hindbær?

Klumpfod brun ulv (bjørn)

Døtre og sønner

En myre lærer dig at grynte (svin)

Hvem kan lide at rende rundt på grene?

Selvfølgelig, rød ræv (egern)

Hurtigst af frygt

Skildpadde siver (Hare)

I din varme vandpyt

En myre kvækkede højlydt (Lille frø)

Fra palmetræet - ned,

Til palmen igen

Koen hopper behændigt (Abe)

Står på ét ben

Han kigger opmærksomt ud i vandet,

Stikker sit næb tilfældigt,

Leder efter frøer i floden.

En dråbe hang på min næse.

Genkender du? Det er en hejre!

Næste emne - "Vand".

En kilde strømmede fra jordens dyb,

Blev med det samme en krystalstrøm.

Vandløbene bruser, de løber frem -

Og nu flyder de som en flod!

Floden flyder ikke på en eller anden måde,

Og det går direkte til havet.

Og havet er som en stor mund,

Alt flodernes vand vil flyde ind i sig selv!

Nå, så vil han selv acceptere dem

Det store hav!

Og han vil vaske kloden

Rent, blåt vand!

Gutter, I ved selvfølgelig godt, hvor vigtigt vand er på Jorden. Uden den ville der ikke være liv på vores planet. Sikke en skam, at folk ikke tager sig af denne rigdom: de smider affald og flasker i floder og vandløb, tonsvis af olie og brændstof strømmer ud i havene og oceanerne.

Nu vil jeg bede jer om at besvare gåderne relateret til emnet "Vand".

1. Folk venter på mig, ringer til mig,

Og hvis jeg går, løber alle væk (Regn)

2. Falder fra stor højde,

Han brøler truende.

Og brækker på stenene,

Stiger med skum (vandfald)

3. Der er vand rundt omkring,

Men at drikke er et problem.

Hvem ved, hvor dette sker? (på havet)

4. Han går og går langs havet,

Og når den når kysten, forsvinder den. (Bølge)

5. Ikke havet, ikke landet,

Skibe flyder ikke

Men du kan ikke gå. (Sump)

6. Hele vinteren ligger han stille,

Og til foråret stikker han af. (Sne)

7. Hvem løber langs bjergskråningerne,

Chatter med sig selv

Og i det tykke grønne græs

Skjuler sin blå hale. (År)

Ja, gutter, vand er det mest fantastiske stof i naturen. En uvurderlig gave - rent vand på Jorden skal beskyttes og bruges fornuftigt. Må der altid være blåt og rent vand på Jorden!

Vi tilbyder et spil "God dårlig".

1. Vand- og luftforurening fra anlæg og fabrikker. Er det godt eller

2. Skrald i skoven. Er det godt eller dårligt?

3. Hængende fuglefoder.

4. Krybskytte.

5. Rengøring af filtre på fabriksrør.

6. Oprettelse af naturreservater.

7. Plantning af træer.

8. Oprettelse af den røde bog.

Gutter, hvem ved hvad den røde bog er? Hvorfor hedder den rød? (Rød farve er et alarmsignal, et forbud. Den røde bog er en bog - en opslagsbog om truede dyr og planter. Alle planter og alle dyr, der er opført i den røde bog, skal beskyttes. Til dette formål er naturreservater skabt, strengt beskyttet af staten.

Og nu et nyt spil "Vælg det rigtige svar"

Hvorfor skulle vi ikke forurene vandet?

1. Levende organismer dør i sådant vand

2. Farven på vandet vil være grim

Findes der ubrugelige og unødvendige skabninger i naturen?

1. Ja, for eksempel en myg

2. Nej, der er intet unødvendigt eller ubrugeligt i naturen

Hvilke planter er opført i den røde bog?

1. Den smukkeste.

2. De planter, som der er meget få tilbage af på Jorden

Det eneste, vi skal gøre, kære venner, er at opsummere vores møde, belønne de mest aktive deltagere og igen minde alle, alle, alle: "Vær lidt mere opmærksom på naturen, lær at lytte til den, og den vil fortælle dig en masse interessante ting, afslør dets hemmeligheder for dig.” . Fornærme hende ikke og lad ikke andre gøre det. Prøv at bevare skønheden og rigdommen på vores planet."

29/08/2015
Hej! Vi byder velkommen til alle, der er samlet på denne side. (klasselærer)
Oplægsholder 1: Ruslan Kritsky
Hvis du pludselig bliver stoppet af en gennemtrængende blå
og hjertet vil fryse, som det plejede med overraskelse og glæde.
Hvis der ligesom efterårsblade falder små bekymringer fra sjælen,
al forfængelighedens forfængelighed og sjælen vil blive fyldt med lys og stilhed...
Hvis et ord, der er klar til at blive sagt, pludselig bliver følelsesløst,
og du vil føle, at et almindeligt jordisk mirakel er kommet ind i dit liv,
du vil føle, at du er en del af naturen...
Elev 1: Dankanich A.
Vi vil have fuglene til at synge
Så der er larm rundt i skoven,
Så himlen er blå,
Så floden bliver sølv,
For at sommerfuglen skal boltre sig,
Og der var dug på bærene.
Vi vil have solen til at varme
Og birketræet blev grønt,
Og under træet boede et sjovt stikkende pindsvin.
For at egernet skal hoppe,
Så regnbuen funkler,
Så det regner lystigt om sommeren.
Elev 2:Osipov Evgeniy
Træ, græs og fugl
De ved ikke altid, hvordan de skal forsvare sig selv:
Hvis de bliver ødelagt
Vi vil være alene på planeten.
Elev.3 Dankanich A.
Åh folk, tænker jeg
Vi har alle én mor,
Ved Naturens navn!
Hun har venlighed nok til alle
Og vi lever, fanger for evigt
Der er smukke træk i hendes sjæl -
Marker, enge, hav og floder.
Oplægsholder 2. Alim I mange år på vores skole har børn plantet smukke blomster om foråret og passet dem. På hvert kontor er der mange forskellige typer af smukke blomster, hvoraf mange vores børn har dyrket alene
Oplægsholder 1. Kritsky Ruslan Om efteråret glemmer vi ikke vores små fuglevenner. Bird KVN blev afholdt blandt folkeskolen. Der er også "Rene stier"-kampagner og et konkurrenceprogram "Dette er en broget, magisk, mystisk verden." I maj afholder børnene på vores skole en "Clean Street"-kampagne, hvor de fjerner affald og planter frøplanter af forskellige træer.
Oplægsholder 2. Alim Hvert år er der to specielle kalenderferier på vores planet: Jordens Dag og Miljødagen. Det er ikke bare endnu en "røde dates", som normalt er ledsaget af højtidelige taler, ubekymret sjov og glæde. Denne dag er en påmindelse om naturplejens problemer.
Elev 4 Kuzmich Vanya eller Katya
Der er én haveplanet.
I dette kolde rum,
Kun her larmer skovene,
Fugle, der kalder trækkende.
Kun på hende alene vil du se
Liljer i dalen i det grønne græs.
Og guldsmede er kun her -
De kigger overrasket ud i floden
Pas på din planet
Der er jo ingen anden i verden!
Studerende.5 Sokolova Sasha(kloden i hånden)
Se på kloden - kloden
Han sukker trods alt, som om han var i live, og kontinenterne hvisker til os
Pas på os, pas på os!
Lunde og skove er i alarm
Dug på græsset er som en tåre, og kilderne spørger stille:
Pas på os, pas på os!
Ødelæg ikke denne verden
Piger og drenge
Ellers disse mirakler
De bliver kun i bogen.
Hymne til naturen. (Nastya Kovaleva, Alena Soboleva, Daria Tashilina.)
Melodi af sangen "Sunny Circle"
Mod skydning, mod ballade.
Lad os stå op for vores planet.
Dyr for evigt, lykke for evigt,
Manden befalede det!
Må der altid være lunde
Må der altid være fugle
Lad der være dyr i taigaen,
Og der er blomster i nærheden af ​​huset!
Må der altid være mennesker
Må der altid være børn
Må du altid være i klar himmel
Solen vil skinne.
Oplægsholder 1. Kritsky Ruslan Vores skoles miljøteam appellerer til alle, der ikke er ligeglade med vores bys skæbne, som ønsker, at den skal være ren og grøn. Lad os ikke være ligeglade, lad os ringe alle klokkerne. Hvem vil gøre dette hvis ikke os. Vi starter med de mindste ting for at gøre vores fødeland velplejet og smukt.
For fugle - himlen, for dyr - skove, for fisk - vand og for mennesker - moderlandet.
Sammen. Vi lover:
Dyrehuller, fuglereder
Vi vil aldrig ødelægge!
Lad unger og små dyr
Det er godt at bo ved siden af ​​os!
Oplægsholder 2Alim
Pas på jorden.
Pas på lærken
I den blå zenit
Sommerfugle på fjollede blade.
En krabbe leger på stenene.
Der er en skygge fra et baobabtræ over ørkenen.
En høg svæver over en mark.
En klar måned over floden rolig.
Pas på Jorden!
Pas på!
Denne linje starter kl. 9.00. Alle deltagere skal møde i lokale nr. 1 kl. 8.20 til øvelsen. Det er strengt forbudt at komme for sent! Lær digte.

Scenarie for ferien "Environment Day" Udviklet af: Kirstyuk Olga Sergeevna Biologilærer i Orekhovsky uddannelseskompleks nr. 2 opkaldt efter akademiker V.A. Lazaryan 70500 Shevchenka Street, 16 Orekhov, Zaporozhye region Ukraine 2010 Ferieprogram. 1. Møde med festdeltagere og gæster. 2. Spilprogram (at tage quizzer: "Lægedyr", "Grønt apotek", "Mest, mest, mest"; løse krydsord osv.) 3. Se præsentationer: "Kaleidoskop af interessante fakta", "Vand og liv”, “Miljøuddannelse”, “Økologisk-poetiske “Levende Barometre”. 4. Udstilling af blomsterarrangementer. 5. Udstilling af tegninger og fotografier "Skønhed bor overalt." 6. Ferie "Miljødag". Kalejdoskop”, Feriescenarie Mål: at vække interesse for klodens miljøproblemer og ønsket om at interagere kreativt med naturen. Mål: at dyrke hos eleverne et ønske om at formidle miljøviden og personlig deltagelse i praktiske aktiviteter for at beskytte miljøet; at danne miljøbevidsthed og en følelse af respekt for planeten Jorden; udvikle kognitiv interesse, omsorgsfuld indstilling og kærlighed til verden omkring os. Udstyr, design: computer, multimediesupport, udstilling af blomsterarrangementer, tegne- og fotokonkurrence "Skønheden bor overalt." Arrangementets forløb Kompositionen “Sounds of the Forest” spilles Oplægsholder1. Der er simpelthen et tempel, Der er et videnskabens tempel. Og der er også et naturtempel - Med skove, der rækker hænderne ud For at møde sol og vind. Han er lys til enhver tid af dagen, Åben for os i varme og kulde, kom her, vær følsom med dit hjerte, vanhellig ikke dens helligdomme! Præsentator 2. Vi inviterer dig til at kaste dig ud i havet af skønhed af levende og livløs natur, at være i hvirvelstrømmen af ​​begivenheder og fakta, for at huske de enkle sandheder om eksistensen af ​​liv på jorden. Oplægsholder 1. Lad os stille og roligt åbne døren til naturens tempel og observere, hvad der sker der. Gardinet åbner sig. repræsentanter På fire scener står elementerne. Bordets elementer, ilden, der nærmer sig det, ledsages af lyden af ​​knitrende grene i en brændende ild; elementet af vand - mumlen af ​​en strøm, brølen af ​​et vandfald, lyden af ​​regn; luftelementet - vindens hylen, tordenens rumlen; elementet jord - lyden af ​​et vulkanudbrud. Repræsentanter for elementerne sætter sig ved bordet og banker nervøst med fingrene i bordet. Element Jord. Ingen mødte os. Element Vand. Gjorde ingen æresbevisninger. Element Ild. Vi er jo denne verdens elskerinder og ikke en slags natur. Element luft. Har nogen i øvrigt set hende? Element Ild. Ingen. Men de siger, at hun er mangesidig, smuk, generøs, og vi lever alle efter hendes love. Element Jord. Nå, hvem venter vi ellers på? Element luft. Vinden hviskede til mig, at Flora, Fauna og Man også var inviteret til denne ferie. Element Vand. Men det er levende organismer, hvilket betyder: sårbare, sårbare, afhængig af vores luner. Kan de måle sig med vores styrke og magt? Element luft. De er ingen match for os, vi vil ikke vente på dem. Element Jord. Bare rolig, søstre. Lad os begynde vores ferie med lovprisningstaler til os, og de, der kommer for sent, vil indtage ydmyge pladser iblandt os. Element Vand. Jeg er den lykkeligste, mest populære og mest mystiske af alle elementerne. Du kan ikke vaske dig eller drikke dig fuld uden vand, Et blad kan ikke blomstre uden vand, Fugle, dyr og mennesker kan ikke leve uden vand, Og derfor har alle altid brug for vand overalt. Jeg er en sky, og en tåge, og en strøm, og et hav, og jeg flyver, og jeg løber, og jeg kan være glas. Men mennesket værdsætter mig ikke: Han dræber mig med spildevand, ændrer flodsenge, tvinger mig til at forlade havene, og nu klimaopvarmning. Hvad vil der ske med mit vand, mine naturfænomener? Jeg tænker, at mit vand er i stand til at rense sig selv ved hjælp af sollys, atmosfæriske gasser og organismers vitale aktivitet. Jeg har brug for dyr og planter, svampe og bakterier for at holde mig i live. Men har jeg brug for en mand? Jeg er tålmodig, men ikke altid fredelig. Se hvad jeg kan være. Se sliden "Element of Water" applikation nr. 1 Element of Fire. Jeg er også dualistisk af natur. På den ene side er flammen forsvarsløs. Som regel optræder det ikke af sig selv. Mennesket var nødt til at arbejde i lang tid for at få den første gnist, for uden ild er fortsættelse af livet ikke mulig. Ild varmer et menneske på kolde dage og gør det muligt at lave mad, beroliger og beroliger, giver styrke og håb. På den anden side er ild et enormt ødelæggende element, der ødelægger alt på sin vej. Flammen kan meget hurtigt forlade de grænser, der er tildelt den; den kan ikke lide grænser og forhindringer. Jeg er et frit element, det er ikke nemt at holde om mig, men det er endnu sværere at stoppe mig. Se hvad jeg kan gøre. Se sliden "Element of Fire" Bilag nr. 2 Element of Water. Lad os se Fire and Water-dansen opført til vores ære. Element Jord. Jeg smelter utallige rigdomme, ligesom Jorden selv smelter utallige skatte. Min primære egenskab er evnen til solidt og grundigt at holde en form og en klar struktur. Mit land er smukt og rigt med levende organismer. Manden forsøger at erobre mig mere og mere, men udbruddet af den islandske vulkan mindede mig endnu engang om, at jeg stadig er stærkere end ham. Se sliden "Element of Earth" Bilag nr. 3 Element of Air. Luft er en blanding af gasser. Luft er ilt, ilt er ånde, og ånde er liv. Vi indånder luft, der har været i alle afkroge af verden, fra den tørre Sahara-ørken og toppen af ​​Himalaya-bjergene til Amazonas frodige regnskove. Planter renser luften og fylder den med duften af ​​blomster, ungt grønt og modne bær. Jeg er det letteste og mest gennemsigtige element. Men jeg har ikke mindre destruktiv kraft. Oftere end ikke er det dig, der holder øje med mig. Se sliden "Element of Air" Bilag nr. 4 Dans "Gifts of Nature" Element of Fire. Når vi synger om os selv, husker vi levende organismer overalt. Det er trods alt takket være dem, at vores vande kommer til live, jorden blomstrer, og luften er fyldt med fugle og dyrs stemmer. Element luft. Skønhed bor overalt, den lever ikke bare hvor som helst, men i nærheden. Altid åben for vores synspunkter, altid tilgængelig og ren. Se slides om naturen med passende lyd. Element Ild. Jeg brænder allerede af utålmodighed. Hvor er floraen og faunaen, og mennesket er tabt et sted. Gå ind i flora, fauna og menneske. Lyden af ​​fugle, raslen af ​​blade, summen af ​​en bi. Element Water.. Hvor er vi glade for at se dig! Selvom de først nu har indset vigtigheden af ​​din tilstedeværelse. Element Jord. Naturen er jo ikke kun os, men hele verden omkring os med mange løbende, hoppende, springende, kravlende, flyvende og svømmende dyr, titusindvis af planter, fra encellede alger til kæmpe sequoiaer. Element Vand. Hvad forsinkede dig? Flora. Vi mødtes ved naturens tempel og kunne i lang tid ikke bestemme, hvem der skulle ind først... Mand. Jeg er vant til at føle mig som naturens mester. Hvis jeg vil, vil jeg spærre floden med en dæmning og bygge et kunstigt hav. Hvis jeg vil, kan jeg fælde en hel skov eller anlægge en have i ørkenen. Hvis jeg vil, vil jeg flyve ind i himlen som en fugl og blive transporteret fra kontinent til kontinent. Jeg vil have... Element Earth. Hold op! Ingen kan kontrollere alt. Du kan ikke engang klare os, elementerne. På TV ser og hører du om os hver dag. Nogle områder af Jorden lider under vores øgede opmærksomhed (oversvømmelser, jordskælv, vulkanudbrud), mens andre tværtimod beder om regn, varme eller kulde. I vil ikke forstå det. Du kan kun forudsige os, forberede dig til mødet, og så er du magtesløs. Human. Det er okay, jeg lærer også at styre dig. Se, ingen vinde, orkaner, jordskælv, havkræfter og årstider tilsammen har gjort så meget for at forvandle Jorden, som jeg har gjort. Se dias af menneskehedens præstationer Fauna. Legender siger, at den menneskelige krop er taget fra jorden og vender tilbage til den efter døden, knogler fra sten, blod fra havvand, sved fra dug, årer fra rødder, hår fra græs. Flora. Human! Du er et produkt af naturen, du eksisterer i naturen og selv i dine tanker kan du ikke forlade den. Det ser bare ud til, at du kender naturen og kan styre dens processer. Naturen afslører ikke alle sine hemmeligheder for dig, og nye opdagelser medfører nye mysterier. Fauna. Dyr og planter er en slags indikatorer for naturens tilstand. Hvis det viser sig, at de forsvinder, så er dette en advarsel: der er noget galt med økosystemet. Det betyder, at menneskeliv er i fare. Element Vand. Hvis en frø kastes i et kar med varmt vand, vil den forsøge at springe ud. Men hvis man sætter en frø i et kar med koldt vand og opvarmer den langsomt, dør frøen uden at mærke den gradvise stigning i temperaturen. Hvordan kunne menneskeheden ikke ende i stedet for frøen, der ikke bemærkede overophedningen? Fauna. Homo sapiens er bare en biologisk art, der er lige så sårbar som enhver art af levende natur. Naturen vil altid finde en vej ud for sig selv, men vil der være plads i den for mennesker? Flora. Se! Du kan blive den næste. Se slides "Dyr og planter opført i Ukraines røde bog." Human. Huset, vi bor i, er en hvid birk og en mejs uden for vinduet, solens klare lys og månens lys, bjerge dækket af gletsjere og kampesten, svalens kvidren og kragers skrig, den muntre ringetone af regndråber, mumlen fra en rindende å og en bjørns truende knurren, stjernerne på himlen, en snestorm og en pjusket humlebi, der summer over en blomst, en regnbue over en blå flod, måger og brændingens skrig, første forårsblomster, og der er stadig i denne verden - mig og dig. Oplægsholderne kommer ud. Oplægsholder 1. Hvorfor skændes om, hvem der er hovedgæsten på denne ferie. Du er trods alt ikke gæster, men naturens hovedkomponenter. Du er livet på Jorden: smuk og varieret, spændende og spændende, fuld af hemmeligheder og store opdagelser. Og hvis nogen af ​​jer begynder at ændre eller vise jeres egensindige karakter, så vil den verden I har skabt kollapse. Oplægsholder 2. Husk og glem ikke de grundlæggende sandheder! Element Jord. Alt er forbundet med alt. Element Ild. Alt skal et sted hen. Element Vand. Naturen ved bedst. Element luft. Intet kommer gratis. Human. Vores liv og vores fremtid afhænger af hver enkelt af os. Gør en indsats for at forhindre miljøkatastrofer. Lad det være et træ plantet af dine hænder eller et bevaret hjørne af naturen, en ild eller bål slukket i tide, et vandløb omhyggeligt ryddet. Oplægsholder 1. Lad os leve i harmoni med naturen uden at overtræde dens love og ordrer, brug dens rigdom klogt til at bevare vores planet for fremtidige generationer. Præsentator 2. Pas på disse lande, disse farvande, elsk selv et lille epos. Pas på alle dyrene i naturen, dræb kun dyrene i dig selv... E. Evtushenko Litteratur 1. Tsybulskaya O.I. Populærvidenskabelig publikation. Homo sapiens versus Homo technocraticus. – K.: forlaget “Lybid” 1991. -250 s. 2. Litvinova L.S., Zhirenko O.E. Moralsk og miljømæssig uddannelse af skolebørn: Grundlæggende aspekter, begivenhedsscenarier. 5-11 klassetrin. – M.: 5 for viden, 2007. – 208 s. – (metodologisk bibliotek) 3. Balabanova V.V., Maksimtseva T.A. Faguger i skolen: biologi, økologi, sund livsstil. – Volgograd: Lærer, 2002. 154 s. 4. Ryabchuk T.F. Miljøundervisning i skolen: ikke-standardtimer, pædagogiske aktiviteter. – X: udg. gruppe “Osnova”: “Triad+”, 2008. – 192 s. – (Serie "Uddannelse i skolen") 5. Moroz I.V., Grytsay N.B. Fritidsarbejde i biologi: Lærebog. – Ternopil: Pædagogisk bog - Bogdan, 2008. – 282 s. 6. http://chronicl.chat.ru/map.htm