Personlige forhold til en person. Hva er mellommenneskelige forhold? Forholdet mellom mann og kvinne

Relasjoner representerer et integrert system av selektive, individuelle og bevisste forhold mellom individet og objektiv virkelighet, som inkluderer tre hovedkomponenter: holdning til mennesker, til objekter i den ytre verden og til seg selv.

Mellommenneskelige forhold

Begrepet "mellommenneskelig" bærer forståelsen av at forholdet mellom en person og et annet individ har en gjensidig orientering. Mellommenneskelige relasjoner er et system av forventninger og orienteringer til medlemmer av en bestemt gruppe i forhold til hverandre, bestemt av organisasjonen felles aktiviteter og basert på generelle ideer om verdier og sosiale normer.

Grunnlaget for mellommenneskelige forhold er innsatsen til partnere rettet mot å gjøre deres oppførsel og deres følelser mer forståelige og akseptable for hverandre. Det er handlinger og følelser som skaper matrisen av relasjoner som direkte kommunikasjon skjer gjennom.

Noen ganger bør mellommenneskelige forhold betraktes som et system med tradisjonelle allment aksepterte atferdsmønstre som ikke bare strukturerer kommunikasjon, men som også sikrer gjensidig kontinuitet mellom to partnere.

I slike forhold er hver person iboende i å spille sin egen mellommenneskelige rolle, noe som innebærer en klart definert status - en rekke stabile rettigheter og plikter. I de fleste tilfeller skjer begynnelsen av implementeringen av denne rollen ubevisst: uten foreløpig analyse og klare beslutninger, partnere begynner å tilpasse seg hverandre. Dermed er essensen av fenomenet mellommenneskelige forhold de gjensidige orienteringene til individer som er i langvarig kontakt med hverandre.

Forretningsmessige og personlige relasjoner

Forretningsforhold er de relasjonene der kommunikasjon er bestemt strengt innenfor rammen av de definerte oppgavene til felles sak og ledelsens retningslinjer. Forretningsrelasjoner er strengt rettet mot resultater, deres hovedmotivasjon er ikke selve kommunikasjonsprosessen, men det endelige målet.

Når en person inngår forretningsforhold, ledes en person først og fremst av intern og ekstern disiplin, som bare kan utvikles av en voksen voksen. Derfor inngår ikke barn forretningsforhold, selv ikke forholdet mellom et barn og en lærer i primær- og videregående skole representere personlige forhold. Hvis partnere har installert uformell karakter forretningsrelasjoner, så kan de over tid forvandles til personlige.

Det bør ikke antas det lignende utseende relasjoner er kun iboende i å jobbe med kolleger, overordnede, etc. Forretningsrelasjoner kan også etableres med nære personer. Men dette innledes med en dialog, du bør diskutere med din mor, ektemann, barn hvorfor du mener det er aktuelt å etablere et slikt forhold til dem og hvilken gjensidig nytte det vil være for de to partene.

Personlige relasjoner er relasjoner mellom nære mennesker. Slike forhold støttes ikke av dokumenter, slik det ofte er i forretningsforhold. Personlige relasjoner er relasjoner mellom foreldre og barn, venner, klassekamerater utenfor skolen, brødre og søstre.

Mellommenneskelige relasjoner er relasjoner mellom individer. De er ofte ledsaget av emosjonelle opplevelser som uttrykker indre verden person.

Mellommenneskelige forhold er delt inn i følgende typer:

1) offisielle og uoffisielle;

2) forretningsmessig og personlig;

3) rasjonell og emosjonell;

4) underordning og paritet.

Offisiell (formell) referere til forhold som oppstår på offisielt grunnlag og er regulert av lover, forskrifter, pålegg og lover. Dette er et forhold som har lovlig basis. Folk inngår slike forhold på grunn av sin posisjon, og ikke på grunn av personlige liker eller misliker for hverandre. Uformell (uformell) relasjoner utvikles på grunnlag av personlige relasjoner mellom mennesker og er ikke begrenset til noen offisielle rammeverk.

Virksomhet relasjoner oppstår fra jobber sammen av folk. De kan være tjenesteforhold basert på fordeling av ansvar mellom medlemmer av organisasjonen eller produksjonsteamet.

Personlig relasjoner er relasjoner mellom mennesker som utvikler seg i tillegg til deres felles aktiviteter. Du kan respektere eller ikke respektere kollegaen din, føle sympati eller antipati for ham, være venn med ham eller være i fiendskap. Derfor er personlige relasjoner basert på følelsene folk har overfor hverandre. Derfor er personlige forhold subjektive. Det er relasjoner av bekjentskap, partnerskap, vennskap og intime relasjoner. Bekjent– dette er relasjoner når vi kjenner folk ved navn, vi kan komme i overfladisk kontakt med dem, snakke med dem. Samarbeid– dette er tettere positive og likeverdige relasjoner som utvikler seg med mange mennesker på bakgrunn av felles interesser og synspunkter av hensyn til fritiden i bedrifter. Vennskap- Dette er enda tettere selektive relasjoner med mennesker, basert på tillit, hengivenhet og felles interesser. Intime relasjoner er en type personlig relasjon. Intime relasjoner er relasjoner der en annen person er betrodd de mest intime tingene. Disse relasjonene er preget av nærhet, åpenhet og hengivenhet for hverandre.

Rasjonell relasjoner er relasjoner basert på fornuft og beregninger de er bygget på grunnlag av forventet eller reell nytte av den etablerte relasjonen. Følelsesmessig forhold, tvert imot, er basert på emosjonelle oppfatninger av hverandre, ofte uten å ta hensyn til objektiv informasjon om personen. Derfor er rasjonelle og emosjonelle forhold oftest ikke sammenfallende. Så du kan føle fiendtlighet mot en person, men gå inn i rasjonelle forhold til ham for det gode felles mål eller personlig vinning.

Underordnet relasjoner er relasjoner av ledelse og underordning, det vil si ulik relasjon der noen mennesker har mer høy status(stilling) og flere rettigheter, enn andre. Dette er forholdet mellom en leder og underordnede. I motsetning til dette paritet relasjoner betyr likeverd mellom mennesker. Slike mennesker er ikke underordnet hverandre og fungerer som selvstendige individer.

Tags: , , , ,

1.6. Typer kommunikasjon
Det er direkte og indirekte kommunikasjon. Direkte kommunikasjon innebærer personlige kontakter og direkte oppfatning av hverandre ved å kommunisere mennesker. Indirekte kommunikasjon utføres gjennom mellommenn, for eksempel under forhandlinger mellom stridende parter
14.3. Hengivenhet og vennskap
Tilknytning er en følelse av nærhet basert på sympati for noen, gjensidig tiltrekning til hverandre. Som et resultat foretrekker slike mennesker kommunikasjon med hverandre fremfor kontakter med andre mennesker.
17.5. Personlige egenskaper ved læreren som gjør det vanskelig å kommunisere med elever
Slike karakteristikker inkluderer hett temperament, rettframhet, hardhet, hastverk, økt stolthet, stahet, selvtillit, mangel på humor, følsomhet, enkelhet, langsomhet, tørrhet, uorganisering. Varmt humør og selvtillit er mer typisk for eldre lærere
1.2. Hvem kommuniserer vi med, eller I hvilket tilfelle skal vi snakke om kommunikasjon?
Når man vurderer essensen av kommunikasjon, observeres to feilaktige, etter min mening, posisjoner: i noen tilfeller er noen interaksjonshandlinger mellom mennesker ikke inkludert i kategorien kommunikasjon, og i andre tilfeller anses de som kommunikasjon
8.5. Skyldfølelse
Skyldfølelse er komplisert psykologisk fenomen, nært forbundet med en slik moralsk kvalitet som samvittighet, og i implisitt bevissthet betegnes som «anger». Vestlige psykologer skiller skyldtilstanden og skyldtilstanden. I
Bud om pedagogisk kommunikasjon (ifølge V. A. Kan-Kalik, 1987)
Pedagogisk prosess tar utgangspunkt i relasjonen mellom læreren og barna det er disse relasjonene som er primære i pedagogisk samhandling. Når man organiserer pedagogisk kommunikasjon kan man ikke gå kun ut fra pedagogiske mål

Kommentarer er stengt for øyeblikket.

I psykologi, starter med V.N. Myasishchev, grunnleggeren av det russiske konseptet om personlige forhold, "holdning" er definert som " psykologisk forbindelse en person med tingenes verden og mennesker rundt seg.» Personlige relasjoner danner et system som inkluderer forholdet til objekter og fenomener i den ytre verden (subjekt-objekt-relasjoner), forholdet til andre mennesker (subjekt-subjekt, mellommenneskelige relasjoner) og forholdet til seg selv (selvforhold). Tradisjonelt studeres et individs forhold til ulike sosiale objekter og situasjoner i psykologi som sosiale settinger, eller holdninger, til individet. I vestlig psykologi begynte historien til studiet av holdninger i 1918, da definisjonen av holdning ble gitt som "et individs psykologiske opplevelse av verdien, betydningen, betydningen av et sosialt objekt." Siden den gang har utenlandsk psykologi akkumulert betydelig erfaring i studiet av holdninger, og deres funksjoner og struktur er bestemt. I russisk psykologi foreslo V. A. Yadov et "hierarkisk skjema for disposisjonsregulering sosial oppførsel personlighet”, som forener personlighetsholdninger på ulike nivåer: 1) elementære faste holdninger (dannet i de enkleste situasjoner på grunnlag av vitale behov); 2) sosiale faste holdninger (dannet i en liten gruppe basert på en persons behov for kommunikasjon); 3) grunnleggende sosiale holdninger (dannet i bredere sosiale områder - i arbeidslivet, i fritidssfæren - basert på det grunnleggende menneskelige behovet for aktivitet); 4) verdiorienteringer til individet.

I tillegg til relasjoner i tråd med de sosiale holdningene til et individ, studerer psykologien også relasjoner i sammenheng med fenomener som tiltrekning og tilhørighet. Tiltrekning er utseendet, når en person oppfattes av en annen, av hans attraktivitet for persepsjonsobjektet. Når man studerer tiltrekning, er hovedoppmerksomheten lagt til å identifisere faktorene som påvirker dannelsen av sympati eller antipati for gjenstanden for persepsjon; Dermed har det blitt fastslått at en av hovedfaktorene i fremveksten av attraktive relasjoner er den ytre attraktiviteten og kompetansen til mennesker. Tilknytning er en persons ønske om å være i selskap med andre mennesker, en persons orientering mot støtte fra en annen person. Som et resultat av en rekke eksperimenter har det blitt avslørt at mennesker har forskjellige nivåer av uttrykk for tilknytningstendenser som bestemmer deres forhold til hverandre.

Dermed er "holdning" et bredere begrep enn "sosial holdning", "attraksjon" eller "tilknytning." Personlige relasjoner som et psykologisk fenomen er preget av følgende essensielle egenskaper:
1) en persons forhold er relatert til hans behov (fysiologiske og primært psykologiske). Et forhold oppstår som en slags forbindelse mellom et subjekt (person) som opplever et behov og et objekt (det være seg en person eller et objekt i omverdenen) som er i stand til å tilfredsstille dette behovet. Denne forbindelsen eller med andre ord subjektets forhold til objektet, manifesterer seg, ifølge V.N. Myasishchev, i "opplevelsen av tiltrekning til et objekt og i den aktive streben etter å mestre den." For eksempel er et barns holdning til sin mor bestemt av både dets fysiologiske behov og psykologiske behov for beskyttelse og sikkerhet. Psykologi vurderer følgende psykologiske behov som formidler en persons forhold til seg selv og andre: behovet for å etablere nære relasjoner; kontroll over seg selv og andre; behovet for inkludering i ulike sosiale grupper; behov for selvtillit;, for positiv evaluering; behovet for forståelse, sympati, omsorg; behovet for å være nødvendig, betydelig;
2) i kommunikasjon er holdning sammenkoblet med refleksjon og interaksjon mellom person og person. Fremveksten av et forhold innledes av scenen med persepsjon (refleksjon) av objektets subjekt og vurdering (basert på refleksjon) av dets potensielle evner når det gjelder å tilfredsstille visse av dets behov. Således, som et resultat av en persons refleksjon av den omgivende virkeligheten, dannes en holdning, som deretter manifesterer seg i formene for interaksjon som er nedfelt i personens tale og uttrykksfulle oppførsel;
3) forhold er både en prosess og et resultat av kommunikasjon og interaksjon; strukturen består av kognitive, emosjonelle og atferdsmessige komponenter. Basert på kombinasjonen deres, bestemmes type og type forhold. Holdning som en prosess går gjennom visse stadier i sin utvikling: dannelsen av en holdning, utviklingen av en holdning, stabiliseringen eller desintegrasjonen av en holdning. Holdning som et resultat har visse parametere: tegn, intensitet, modalitet, bevissthet, etc.

Sammen med begrepet «holdning», bruker psykologien begrepene «mellommenneskelig holdning», «forhold» og «relasjoner mellom grupper».

Et mellommenneskelig forhold er en type personlig relasjon som avsløres i forhold til en annen det er et subjekt-subjekt forhold. Det er en av komponentene i systemet med personlige relasjoner, sammen med selvinnstilling og holdning til objekter i omverdenen. For å betegne mellommenneskelige relasjoner i psykologien brukes begrepet "forhold"; for å understreke at mellommenneskelige relasjoner, eller relasjoner, er et resultat av gjensidig persepsjon, erkjennelse, påvirkning, påvirkning, evaluering, er det ifølge K.A. Abulkhanova Slavskaya, "noe ideelt produkt av gjensidig innsats." Noen ganger reduseres begrepet "forhold" til begrepet "holdning"; så V.I. Paniotto skriver i boken "The Structure of Interpersonal Relations" (1975) at "forholdet mellom L og B er helheten i forholdet mellom L og B og forholdet mellom B og A (mer presist, systemet med disse relasjonene, fordi de som regel er nært beslektet og representerer en viss integritet, og ikke bare en helhet.» Til slutt brukes begrepene "holdning" og "forhold" for å referere til ulike stadier relasjonsdynamikk. For eksempel, L.Ya. Gozman (1987) viser at på begynnelsesstadiet er en holdning et «individuelt fenomen» preget av en retning fra subjektet til holdningen til objektet for holdningen; etter hvert som det utvikler seg, blir det individuelle forholdet til et gjensidig forhold, eller "dyadisk forhold."

I motsetning til mellommenneskelige relasjoner, forstås intergrupperelasjoner som «en subjektiv refleksjon (oppfatning) av de mangfoldige sammenhengene som oppstår mellom sosiale grupper, så vel som den resulterende måten for samhandling mellom grupper."

For øyeblikket har psykologi identifisert to hovedretninger i studiet av personlighetsrelasjoner: strukturell og dynamisk. Innenfor rammen av strukturretningen arbeides det med å studere de ulike komponentene i holdninger, og det søkes etter metodiske verktøy for å måle disse. Det er generelt akseptert å skille emosjonelle, kognitive og atferdsmessige komponenter i strukturen til et forhold.

Den dynamiske retningen for å studere menneskelige relasjoner innebærer å betrakte dem som en prosess fra øyeblikket av fremveksten til kollaps. Grunnlaget for denne retningen er den grunnleggende posisjonen om den dynamiske naturen til personlige relasjoner, utviklet av V.N. Myasishchev, L.I. Antsiferova, K.A. AbulkhanovaSlavskaya, I.S. Konom et al. Innenfor rammen av den dynamiske retningen ble det innhentet informasjon om formene for relasjonsdynamikk. For eksempel har to former for relasjonsdynamikk blitt identifisert: utvikling, som inkluderer nye formasjoner i relasjonssfæren, irreversible endringer i systemet av relasjoner til individet (fremgang og regresjon) og funksjon, som inkluderer reversible endringer i den etablerte organisasjonen. av den enkelte. Denne typen dynamikk kalles også relasjonsrytmer, som forstås som en periodisk endring i relasjonsparametere (tegn, intensitet, modalitet osv.) over tid.

Blant begrepene "holdning", "mellommenneskelig holdning", "gjensidig relasjon", "intergruppeforhold", er det bredeste begrepet "holdning", som betraktes som en psykologisk forbindelse mellom et subjekt og et objekt (som kan være subjektet selv, en annen person, objekter og fenomener i omverdenen eller sosial gruppe). Konseptet "mellommenneskelige relasjoner" dekker området for forhold mellom mennesker, og "intergruppeforhold" - mellom sosiale grupper. Konseptet "forhold" gjenspeiler kvaliteten på eksisterende relasjoner, nemlig: deres gjensidighet, graden av symmetri.

LITTERATUR
1.AbulkhanovaSlavskaya K.A. Personlig aspekt av kommunikasjonsproblemet i psykologi. M., 1981. S. 218-241.
2. Andreeva I.M. Sosial psykologi. M., 1996. s. 288-303.
3. Antsyferova L.I. Personlighet fra perspektivet til en dynamisk tilnærming // Psykologi av personlighet i et sosialistisk samfunn" personlighet og dens livsvei. M., 1990. S. 7-17.
4. GozmanLYa. Psykologi av emosjonelle relasjoner. M., 1987. s. 75-101.
5. Myasishchev V.N. Relasjonspsykologi: Utvalgte psykologiske arbeider. M., 1995. S. 1527.
6. Smirnova E.O. Dannelse av mellommenneskelige relasjoner i tidlig ontogenese // Spørsmål om psykologi. 1994. nr. 6. S. 5-15.

Det er vanskelig å forestille seg Moderne samfunn uten mellommenneskelige forhold. Vi bruker hele livet på kommunikasjon: fra å våkne om morgenen til å legge oss. Internett, telefon, brev - alt dette er kommunikasjonsmidler som en person rett og slett ikke kan klare seg uten. Et individ er designet på en slik måte at hvis han ikke kommuniserer med noen, vil han etter en kort periode rett og slett bli gal. Så, hva er Dette er luften vår, dette er noe vi rett og slett ikke kan leve uten.

Definisjon av konseptet

Hvis du forstår hva begrepet i seg selv betyr, definerer psykologer det som et visst sett av interaksjoner som oppstår mellom mennesker og i de fleste tilfeller er ledsaget av opplevelser av emosjonell karakter. På en eller annen måte formidler en person til en annen tilstanden til sin indre verden.

Typer og former

Når vi snakker om om hva mellommenneskelige relasjoner er, kan vi skille hovedtypene og Dette kan være ikke-verbal kommunikasjon, gester og kroppsbevegelser, utseende person, muntlig tale og mye mer.

Komponenter:

Det inkluderer slike trekk ved forhold mellom mennesker som noen former for erkjennelse - hukommelse, persepsjon, fantasi, tenkning. Hver separat komponent lar deg avsløre en person, gjenkjenne hans individualitet, psykologiske egenskaper. Det vil være mulig å oppnå gjensidig forståelse bare hvis du forstår personen du skal komme i kontakt med.
Emosjonell komponent. Det er ikke noe mer enn opplevelsene vi opplever mens vi kommuniserer med noen. Ikke glem at de ikke bare kan brukes positiv karakter, men også negativ. Et utmerket eksempel er diagnosen mellommenneskelige forhold mellom en mann og en kvinne som er et par. De krangler, slutter fred, noen ganger føler de sympati for hverandre, og noen ganger antipati. Den emosjonelle komponenten innebærer også empati. Dette er følelsen av empati for noen.
Atferdsmessig komponent. Dette er tale, ansiktsuttrykk. Det er denne komponenten som er hovedregulatoren i mellommenneskelige forhold.

Skaper forbindelser mellom mennesker

Utviklingen av mellommenneskelige relasjoner kan bare skje hvis en bestemt person kan etablere kontakt med en annen person. Med andre ord, å finne For dette bør det ikke være noen egoistiske intensjoner, kommunikasjon bør være lett og forståelse, emosjonell tiltrekning.

Mellommenneskelige forhold mellom mennesker streber alltid etter å oppnå tillit. Etter dette blir forbindelsen dypere, og over tid forsvinner den psykologiske barrieren. Det er imidlertid forskjell på tillit og godtroenhet. Tillit opptjenes over lang tid, men en tillitsfull person tar andres ord for det, til tross for mulige fallgruver og skuffelser.

Metoder for mellommenneskelige relasjoner

Mål. Forhold av denne typen dannes når mennesker er forent av et bestemt mål. For eksempel er den primære typen når en forbindelse dannes på egen hånd, og den sekundære typen er når en person kommuniserer med en annen fordi han må (sjef - underordnet).
Karakter. Av natur kan relasjoner deles inn i formelle og uformelle. Formelle er de som er basert på foreskrevne regler og lover. Uformelle er ikke begrenset av noen offisielle rammeverk.
forretningsrelasjoner som dannes på jobben. I forgrunnen er felles aktivitet, og først da - personlig sympati og tillit.

Rasjonelle og emosjonelle forhold

Hva er rasjonelle mellommenneskelige forhold og hvordan skiller de seg fra følelsesmessige? Faktisk er alt veldig enkelt.

I det første tilfellet blir en person styrt av beregning, fornuft og logikk. Prøver å handle riktig og ikke ødelegge kontakten med en annen person. Et eksempel i en slik situasjon vil være forholdet mellom en sjef og en underordnet. Effektiviteten av felles aktiviteter vil avhenge av hvor godt de fungerer sammen og hvor riktig de bygger relasjoner med hverandre.

Når det gjelder emosjonelle forhold, her blir en person styrt av følelsene sine, og glemmer at det er en objektiv mening. Dette skjemaet kan bringe både glede og positive følelser, samt depresjon og skuffelse. Forelskede par passer perfekt til denne kategorien. Noen ganger gjør vi utslett handlinger, styrt av følelsene våre og glemmer helt konsekvensene.

Relasjonsdiagnostikk

Diagnostikk av mellommenneskelige relasjoner er hele vitenskapen, som er rettet mot å studere en person, avsløre ham, basert på grunnleggende psykologisk kunnskap. Ved å bruke denne teknikken kan du dessuten etablere kontakt med deg selv. Tross alt er det et ideelt "meg" og et "meg" som ikke liker noe med seg selv. Ved å lage et slikt bord for deg selv kan du forstå hvor godt du kommer overens med deg selv. Tross alt, hvis du ikke kan oppnå gjensidig forståelse med din personlighet, vil det rett og slett være umulig å gjøre dette med menneskene rundt deg.

Som du allerede forstår, er relasjoner mellom mennesker bygget på tillit, noe som ikke er så lett å oppnå. Nedenfor er noen få nyttige tips, som vil hjelpe deg med å åpne deg litt, og dette vil fremskynde prosessen med å etablere kontakt med andre.

Hvis du ikke klarer å starte en samtale med noen, må du aldri se etter problemet hos en annen person, finn det i deg selv først. Er du sikker på at du kjenner din personlighet godt? Å nå indre harmoni Med meg selv.
Skriv psykologisk bilde personen du ønsker å gjøre forretninger med. Du må kjenne dens funksjoner for å forstå hva du skal være spesielt oppmerksom på.
Vis din interesse for den andre personen. Du kan ha flere kontaktpunkter. EN felles interesser alltid gjøre kommunikasjonen enklere.
Vær oppmerksom på barns mellommenneskelige forhold: det er definitivt noe å lære av dem. Enkelt, uten unødvendige bekymringer, ærlig.
Husk hovedregelen: du vil aldri kunne få en persons tillit hvis du har egoistiske mål. Selv om denne personen ikke vet om intensjonene dine, vil du gi deg selv bort på et underbevisst nivå. Individet vil føle at du ikke er interessert i ham og vil aldri stole på deg.

Kjærlighet og vennskap

Noen ganger oppstår mellommenneskelige forhold naturlig, og noen ganger må du bruke mye tid på å bygge dem. La oss ta kjærlighet og vennskap som et eksempel. Hvordan oppstår kjærlighet? Du ser en person og begynner å føle sympati for ham, hvis sympatien er gjensidig, begynner du et forhold. Kanskje stoler dere ikke helt på hverandre, men dere deler fortsatt følelsesmessige opplevelser.

Forhold mellom en mann og en kvinne kan gi vanvittig lykke eller omvendt gjøre partnere ulykkelige. Hovedgrunnen Dette er idealiseringen av hverandre. Når virkeligheten viser seg å være annerledes enn våre forventninger, opplever vi bitter skuffelse.

En annen vanlig årsak til problemer i kjærlighetsforhold: Kvinner er vanligvis veldig emosjonelle, mens menn tvert imot prøver å distansere seg. De liker ikke å vise følelsene sine og foretrekker å holde seg på trygg avstand når de prøver å unngå avhengighet.

Uansett er ethvert forhold en stor jobb. Når partnere gjør en innsats, er det mulig å overvinne eventuelle forskjeller. Forhold til det motsatte kjønn er den beste grunnen for personlig utvikling. De lar deg avsløre det meste styrker personlighet.

Nå litt om vennskap. Relasjoner mellom kamerater oppstår gradvis. Du møter en person og begynner å kommunisere med ham. Tillit her oppstår ikke umiddelbart. Det er av denne grunn at ekte vennskap er av stor verdi. En person som kjenner og forstår deg vil ikke trenge forklaringer, han kan lese i øynene dine om din indre tilstand.

Nå vet du hva mellommenneskelige forhold er og hva de er basert på. Etabler kontakt med deg selv, da blir det mye lettere å forstå menneskene rundt deg.