Grunnleggende bestemmelser og definisjoner. Drilltreningsprogram Skoleprosjekt om drilltrening

Bore er et av hovedfagene i opplæring og utdanning av militært personell. Den er organisert og gjennomført med utgangspunkt i byggeforskriften Armerte styrker Den russiske føderasjonen.

Drilltrening inkluderer: enkeltøvelsesteknikker uten våpen og med våpen; koordinering av enheter når de opererer til fots og i kjøretøy; boregjennomganger av enheter.

Under øvelsestimer blir militært personell innpodet nøyaktighet, disiplin og oppmerksomhet, og evnen til å utføre enkeltøvelsesteknikker og -handlinger som en del av en enhet utvikles. Kriteriet for drilltrening av militært personell er militær kultur og disiplin, beredskap til å handle dyktig i rekkene og i kamp.

Drilltreningen av soldater forbedres gjennom klasser i taktikk, brann, fysisk trening og i andre klasser, under formasjoner, bevegelser og i Hverdagen.

§1. Bygg og forvaltning

For å lykkes med å utføre teknikker og handlinger i formasjonen av militært personell, er det nødvendig å ha en forståelse av formasjonen, kjenne dens elementer, rekkefølgen på kommandoer, ansvar før formasjonen og i formasjonen.

Bygge- utplassering av militært personell, enheter og enheter etablert av charteret for deres felles handlinger til fots og i kjøretøy Systemet har følgende elementer:§. Vinge- høyre (venstre) ende av formasjonen. Når formasjonen snur, endres ikke navnene på flankene.§ Front- siden av formasjonen som det militære personellet vender mot (kjøretøyer - med frontdelen).§ Baksiden av formasjonen- siden motsatt foran.§ Intervall- avstand langs fronten mellom militært personell (kjøretøy), enheter og enheter.§ Avstand- avstand i dybden mellom militært personell (kjøretøy), enheter og enheter.§ Tuning bredde- avstand mellom flankene.§ Byggedybde- avstanden fra første linje (servicemannen foran) til siste linje (bak servicemannen), og når du kjører på kjøretøy - avstanden fra første linje med kjøretøy (kjøretøyet foran) til siste linje med kjøretøy ( bak kjøretøyet). Avhengig av formålet med formasjonen er det utplasserte og marsjerende. Linje- en formasjon hvor enheter er bygget på samme linje langs fronten i en enkelt- eller dobbeltrangs formasjon (i en rekke kjøretøy) eller i en kolonne med intervaller fastsatt av charteret eller fartøysjefen. Den utplasserte formasjonen brukes til inspeksjoner, beregninger, gjennomganger, parader, samt i andre nødvendige tilfeller. Linje(eller single-rank deployed formation) - en formasjon der militært personell plasseres ved siden av hverandre på samme linje med fastsatte intervaller. To-rangs system- en formasjon der militært personell av en rang er plassert bak hodet til militært personell av en annen rang i en avstand på ett trinn (en utstrakt arm, håndflaten plassert på skulderen til soldaten foran). Rekkene kalles første og andre. Når formasjonen roteres, endres ikke navnene på gradene To tjenestemenn som står i en to-rangs formasjon på baksiden av hverandres hoder rad. Hvis en soldat i andre rang ikke står bak soldaten i første rang, kalles en slik rekke ufullstendig. Når en to-rangs formasjon snur seg i en sirkel, flytter en soldat i en ufullstendig rad inn i rangeringen foran. i tett formasjon militært personell i rekker er plassert langs fronten fra hverandre med intervaller lik bredden på håndflaten mellom albuene. åpen formasjon militært personell i rekker er plassert langs fronten fra hverandre med intervaller på ett trinn eller med intervaller spesifisert av sjefen. marsjerende formasjon- en formasjon hvor en enhet er bygget i en kolonne eller enheter i kolonner bygges etter hverandre på avstander fastsatt av charteret eller fartøysjefen. Den marsjerende formasjonen brukes til bevegelse av enheter ved marsjering, marsjering i høytidelig marsj, sang og i andre nødvendige tilfeller. Kolonne- en formasjon hvor militært personell er plassert bak hverandre, og enheter (kjøretøyer) er plassert etter hverandre på avstander fastsatt av charteret eller sjefen kan være en, to, tre, fire eller flere. Kolonner brukes til å danne enheter og enheter i en utplassert eller marsjerende formasjon guider(resten av militært personell (enhet, kjøretøy) koordinerer sin bevegelse i henhold til guiden, og tjenestemannen (enhet, kjøretøy) som beveger seg sist i kolonnen kalles etterfølgende.Formasjonskontroll utføres av kommandoer og ordre, som er gitt av sjefen ved stemme, signaler og personlig eksempel, og også overført ved hjelp av tekniske og mobile midler. Det kan bare være ledergrupper. Foreløpig kommando presenteres tydelig, høyt og trekkende, slik at de i rekkene forstår hvilke handlinger sjefen krever av dem. Ved enhver foreløpig kommando inntar tjenestemenn i formasjon en formasjonsstilling, mens de beveger seg går de til et formasjonstrinn, og utenfor formasjonen vender de seg mot sjefen og inntar en formasjonsstilling. Executive team levert etter en pause, høyt, brått og tydelig. Ved en eksekutiv kommando utføres den umiddelbart og nøyaktig For å tiltrekke oppmerksomheten til en enhet eller individuell tjenestemann, kalles enhetens navn eller rang og etternavn opp i den foreløpige kommandoen. For eksempel: "Platoon (3. tropp) - STOPP." "Privat Petrov, cru-GOM." For å avbryte eller slutte å utføre en teknikk, gi kommandoen " SI OPP" Ved denne kommandoen inntas stillingen som var før manøveren. Hver tjenestemann er forpliktet til å kjenne, dyktig og samvittighetsfullt utføre sine plikter før formasjonen og i rekkene. Før dannelse skal en tjenestemann:§ sjekk brukbarheten til våpenet ditt, våpnene som er tildelt det og militært utstyr, ammunisjon, midler personlig beskyttelse, forankringsverktøy, uniformer og utstyr;§ legg forsiktig inn uniformen, ta på og monter utstyret riktig, hjelp en kamerat med å eliminere eventuelle mangler. Under tjeneste er en servicemann forpliktet:§ kjenne plassen din, kunne raskt, uten oppstyr, ta den;§ mens du beveger deg, opprettholde justeringen, det etablerte intervallet og avstanden;§ overholde sikkerhetskravene;§ ikke bryte ned (maskinen) uten tillatelse;§ i formasjon uten tillatelse, ikke snakk eller røyk;§ Vær oppmerksom på ordrene og kommandoene til din sjef, utfør dem raskt og nøyaktig uten å forstyrre andre;§ formidle ordrer og kommandoer uten forvrengning, høyt og tydelig.

Spørsmål og oppgaver

1. Fortell oss om elementene i systemet.

2. Hvilken formasjon kalles utplassert (marsj)?

3. Definer begrepene "linje", "rad", "kolonne".

4. Hvordan kontrolleres formasjonen?

5. Hva er formålet med de foreløpige og utøvende kommandoene? Hvilke handlinger utfører militært personell etter en foreløpig (utøvende) kommando?

6. Nevn ansvaret til en tjenestemann før dannelse og i gradene.

§2. Drillteknikker og bevegelse uten våpen

2.1. Borstativ Borstativ(Fig. 54) er hovedelementet i drilltrening. Hun blir akseptert på kommando" BLI"eller" SMYRNO". Ved denne kommandoen bør du stå rett, uten spenning, sette hælene sammen, justere tærne langs frontlinjen, plassere dem i føttenes bredde; rett ut knærne, men ikke anstreng deg; løft brystet, og beveg hele kroppen litt fremover, snu skuldrene dine slik at hendene dine, håndflatene vender innover, er på sidene og i midten av lårene dine, og fingrene dine er bøyde og berører lårene; hold hodet høyt og rett, uten å peke ut haken rett frem; GRATIS"bli fri, svekke høyre kne eller venstre ben, men ikke beveg deg fra ditt sted, ikke mist oppmerksomheten din og ikke snakk på kommando. fylle drivstoff", uten å forlate din plass i rekkene, juster dine våpen, uniformer og utstyr; om nødvendig, bryte gradene, søk tillatelse fra din nærmeste overordnede. Før kommandoen " fylle drivstoff"kommandoen er gitt" GRATIS".Kommandoen er gitt for å fjerne hatter" Luer (hodeplagg) - FJERN", og for å sette på -" Luer (hodeplagg) - WEAR"Om nødvendig kan enkelt militært personell fjerne og ta på seg hodeplagget uten kommando. Det fjernede hodeplagget holdes i venstre fritt senket hånd med stjernen (cockade) fremover (fig. 55). 2.2. Snur på plass Snur på plass utført ved hjelp av kommandoene: " Ikke sant», « En halv sving til høyre», « Venstre», « En halv sving til venstre», « Kru-GOM«Snur seg rundt, til venstre, en halv sving til venstre gjøres mot venstre hånd på venstre hæl og på høyre tå; svinger til høyre og en halv omdreining til høyre - mot høyre hånd på høyre hæl og på venstre tå Svinger utføres i to trinn:§ første bevegelse - snu, opprettholde riktig posisjon av kroppen, og, uten å bøye knærne, overfør vekten av kroppen til det fremre stående beinet § andre teknikk - legg det andre benet på kortest måte. 2.3. Bevegelse Bevegelsen utføres ved å gå eller løpe. Bevegelse i trinn utføres i et tempo på 110-120 skritt per minutt. Trinnstørrelse - 70-80 cm. Løpende bevegelse utføres i et tempo på 165-180 skritt per minutt. Trinnstørrelsen er 85-90 cm. Trinnet kan være kamp eller marsjering. Kamptrinn brukes når enheter passerer gjennom en seremoniell marsj; når de utfører en militær hilsen på farten; når en tjenestemann nærmer seg sin overordnede og når han forlater ham; ved svikt og tilbakeføring til drift, samt under drilltrening. Gåsteg gjelder i alle andre tilfeller (når du utfører en marsj, beveger deg under undervisningen, etc.). Bevegelse i marsjertrinn begynner ved kommandoen " Marsjmarsj - MARS"(i bevegelse" Stroyev - MARS"), og beveger seg i gåtempo - på kommando " Steg for steg - MARS"På en foreløpig kommando, flytt kroppen litt fremover, overfør vekten mer til høyre ben, og opprettholde stabiliteten; på en utøvende kommando, begynn å bevege deg med venstre ben i et helt trinn. Når du beveger deg i et formasjonstrinn (fig. 56), forleng benet med tåen trukket frem til en høyde på 15 -20 cm fra bakken og plasser den fast på hele foten Med hendene, start fra skulderen, gjør bevegelser nær kroppen: fremover - bøy dem ved albuene slik at hendene hever seg over beltet til bredden av håndflaten og i en avstand av håndflaten fra kroppen, og albuen var i høyde med hånden - i full utstrekning ledd, hold hodet rett, se foran deg når du beveger deg i et gående trinn, beveg beinet fritt, uten å trekke tærne, og plasser det på bakken, som når du går med hendene . Når du beveger deg i gåtempo på kommando" SMYRNO"gå til et formasjonstrinn. Når du beveger deg i et formasjonstrinn på kommando" GRATIS"gå i gåtempo. Løping begynner på kommando" Løping - MARS". Når du flytter fra et sted, på en foreløpig kommando, flytt kroppen litt fremover, halvbøy armene, flytt albuene litt bakover; på den utøvende kommandoen, begynn å løpe fra venstre ben, gjør frie bevegelser med hendene fremover og bakover i løperytmen. For å gå over fra et trinn til en løping, bøy armene litt bakover kommando, ta et skritt med høyre fot og begynn å løpe med venstre ben For å bytte fra løping til et steg, gis kommandoen. Steg for steg - MARS«Den utøvende kommandoen gis samtidig med produksjonen høyre ben til bakken. Ved denne kommandoen, ta to skritt til på et løp og begynn å gå med venstre fot. Utpekingen av et trinn på stedet gjøres ved å bruke kommandoen ". På stedet, trinn - MARS"(i bevegelse -" PÅ STEDET"). Ved denne kommandoen indikeres et trinn ved å heve og senke bena, mens du hever benet 15-20 cm fra bakken og plasserer det på hele foten, med start fra tåen; gjør bevegelser med hendene i takt med trinnet (fig. 57). DIREKTE", gitt samtidig med å plassere venstre fot på bakken, ta et nytt skritt med høyre fot på plass og begynn å bevege deg med venstre fot i fullt skritt. I dette tilfellet må de tre første trinnene være marsjerende. For å stoppe bevegelsen, en kommando gis For eksempel: "Privat Petrov - STOPP " Ved den utøvende kommandoen som gis samtidig med å plassere høyre eller venstre fot på bakken, ta et nytt skritt og ta en kampstilling av bevegelse, er kommandoene gitt: " BREDERE TRINN", "I KORT TRINN", "OFTE TRINN", "MINDRE TRINN", "HALVTRINN", "FULL STEG". 2.4. Svinger i bevegelse Svinger i bevegelse utført ved hjelp av kommandoene: " Ikke sant", « En halv sving i retning», « Venstre", « En halv sving til venstre», « Rundt om - MARS".For å svinge til høyre, en halv sving til høyre (venstre, en halv sving til venstre), gis den eksekutive kommandoen samtidig med å plassere høyre (venstre) fot i bakken. Ved denne kommandoen, ta et skritt med venstre (høyre) fot, snu på tåen til venstre (høyre) fot, samtidig med svingen, flytt høyre (venstre) fot fremover og fortsett å bevege deg i en ny retning i en sirkel gis den utøvende kommandoen samtidig med å plassere høyre fot på bakken. Ved denne kommandoen, ta et nytt skritt med venstre fot (teller ett), flytt høyre fot et halvt skritt frem og litt til venstre og vri skarpt mot venstre hånd på tærne på begge føttene (teller to ), fortsett å bevege deg med venstre fot i en ny retning (i en telling på tre) Når du snur, gjøres bevegelsene til armene i takt med trinnet.

Spørsmål og oppgaver

1. Fortell og vis hvordan boringen utføres.

2. Fortell oss om handlingene til militært personell ved å følge kommandoene "Rolig", "Fylle på drivstoff".

3. Vis hvordan det fjernede hodeplagget holder seg.

4. Hvilke kommandoer brukes for å utføre svinger på stedet? Øv og demonstrer svinger på stedet.

5. Hvordan gjøres marsjering? Øv og demonstrer bevegelsen med et marsjertrinn.

6. Hvilke kommandoer brukes for å endre bevegelseshastigheten?

7. Hvilke kommandoer brukes for å gjøre svinger mens du beveger deg? Øv og demonstrer svinger i bevegelse.

§3. Utføre en militær hilsen, bryte gradene og gå tilbake til rekkene. Nærmer seg og forlater sjefen din

3.1. Utføre en militær hilsen uten våpen på stedet og på farten For å utføre en militær hilsen på et sted utenfor formasjonen uten hodeplagg, tre eller fire trinn før sjefen (senior), snu i hans retning, ta en formasjonsstilling og se ham i ansiktet, snu hodet etter ham hodeplagg er på, så i tillegg, , legg høyre hånd mot hodeplagget på kortest mulig måte slik at fingrene er sammen, håndflaten er rett, langfinger berørte den nedre kanten av hodeplagget (ved visiret), og albuen var på linjen og høyden på skulderen (fig. 59). Når du snur hodet mot høvdingen (senior), forblir posisjonen til hånden ved hodeplagget uendret (fig. 59) Når høvdingen (senior) passerer personen som utfører militærhilsenen, legg hodet rett og samtidig). For å utføre en militær hilsen mens du beveger deg utenfor oppstilt uten hodeplagg tre til fire trinn før sjefen (senior), samtidig som du planter foten, slutte å bevege armene, snu hodet i hans retning og, Fortsett å bevege deg, se inn i ansiktet hans Etter å ha passert sjefen (senior), legg hodet rett og fortsett å bevege deg med hendene. på hodeplagget, venstre hand holde seg ubevegelig ved hoften (se fig. 60); Etter å ha passert sjefen (senior), samtidig som du setter venstre fot i bakken, legg hodet rett og senk høyre hånd Hvis en soldats hender er fulle av en byrde, utfør militærhilsenen ved å snu hodet mot sjefen (senior). 3.2. Feil og retur til tjeneste En kommando gis for servicemannen om å deaktivere gradene. For eksempel: "Privat Ivanov GÅ SÅ MANGE TRINN" eller "Privat Ivanov" (LØP TIL MEG). ute av orden svarer: "Ja." Ved den første kommandoen går servicemannen ut av formasjonen for det angitte antall trinn, tellende fra første rang, stopper og snur seg for å møte formasjonen. På den andre kommandoen snur tjenestemannen, etter å ha tatt ett eller to skritt rett fra første rang, mot fartøysjefen mens han går, nærmer seg (løper opp) til ham på kortest mulig måte og stopper to eller tre skritt senere, rapporterer hans ankomst. For eksempel: "Kamerat løytnant menig Ivanov har ankommet på din ordre." fot, skritt til høyre, og lar tjenestemannen passere, og tar deretter plassen hans. Når en tjenestemann forlater den første rangen, blir hans plass tatt av en soldat fra den andre rangen som står bak ham kolonnen i to, treere (firere), bryter han rekker mot nærmeste flanke, først svinger til høyre (venstre). Hvis en servicemann står i nærheten, tar han et skritt med høyre (venstre) fot til siden, og uten å plassere venstre (høyre) fot, tar han et skritt tilbake, lar servicemannen utenfor linjen passere og tar deretter plassen hans. Det gis en kommando om å sette tjenestemannen tilbake til tjeneste. For eksempel: "Privat Ivanov" eller bare "KOM I FORMASJON". Menig Ivanov"en tjenestemann som står vendt mot linjen, hører etternavnet hans, snur seg mot sin overordnede og svarer: "Jeg er det," og på kommando " BLI I JOBB", hvis han er uten maskingevær eller med maskingevær i "bak ryggen", legger hånden mot hodeplagget, svarer: "Ja," snur seg i bevegelsesretningen, senker hånden med det første trinnet , beveger seg i et marsjerende tempo, tar den korteste veien til sin plass i formasjonen hvis bare kommandoen er gitt. BLI I JOBB", går tjenestemannen tilbake til tjeneste uten først å henvende seg til sin overordnede. 3.3. Nærmer seg og forlater sjefen din Når han nærmer seg en overordnet utenfor formasjonen, beveger en servicemann seg til et formasjonstrinn fem eller seks steg foran ham, stopper to eller tre steg senere og, samtidig som han setter ned foten, legger han høyre hånd på hodeplagget, hvoretter han melder sin ankomst. På slutten av rapporten senker han hånden Når han forlater sjefen, legger tjenestemannen, etter å ha fått tillatelse til å gå, høyre hånd mot hodeplagget, svarer: "Ja," snur seg i bevegelsesretningen, senker hånden. med det første skrittet og, etter å ha tatt tre eller fire marsjertrinn, fortsetter å bevege seg i et gående tempo. Spørsmål og oppgaver

1. Vis hvordan man hilser på stedet og mens man beveger seg ut av formasjonen uten hodeplagg og med hodeplagg på.

2. Hvilke kommandoer gis for å tvinge en tjenestemann ut av handling og sette ham tilbake til tjeneste? Hvilke handlinger utfører soldaten i henhold til disse kommandoene?

3. Vis rekkefølgen for å forlate første og andre rekke og gå tilbake til tjeneste.

4. Vis fremgangsmåten for å nærme seg sjefen og forlate ham ute av formasjon.

§4. Grenbygninger

4.1. Linje Den utplasserte formasjonen av en tropp kan være enkeltrangert eller dobbelrangert. Dannelsen av en tropp i en rangert (dobbeltrang) formasjon utføres ved å bruke kommandoen ". Squad, i en linje (i to linjer) - STÅ OPP". Etter å ha inntatt en øvelsesstilling og gitt kommandoen, står laglederen vendt mot fronten av formasjonen; troppen er stilt opp i henhold til staben til venstre for sjefen i en eller to rekker. En tropp på fire personer hhv. mindre er alltid stilt opp i en rangering, om nødvendig, samkjør troppen på stedet. VÆR LIKE"eller" Til venstre - LINE".På kommando" VÆR LIKE"Alle unntatt høyrespilleren snur hodet til høyre (høyre øre er høyere enn venstre, haken er hevet) og innretter seg slik at alle ser brystet til den fjerde personen, og anser seg selv for å være først. På kommando " Til venstre - LINE"alle unntatt venstre flanker snur hodet til venstre ( venstre øre over høyre heves haken. Ved nivellering kan militært personell bevege seg litt fremover, bakover eller til sidene. SMYRNO", langs hvilken alle tjenestemenn raskt legger hodet rett. Når du justerer en gruppe etter å ha snudd den, indikerer kommandoen siden av justeringen. For eksempel: "Til høyre (venstre) - ALIGN." Ved kommandoen " GRATIS"og på kommando" fylle drivstoff"på stedet kan militært personell stå fritt, løsne høyre eller venstre ben ved kneet, men ikke bevege seg fra stedet, ikke miste oppmerksomheten og ikke snakke. På kommando" Branch - OPPDAG"tjenestemenn er ute av formasjon. En kommando er gitt for å sette sammen troppen" Branch - TIL MEG", ifølge hvilken tjenestemennene løper til sjefen og stiller opp på hans tilleggskommando. Squad turns utføres samtidig av alle tjenestemenn i samsvar med kommandoer og regler fastsatt av Militærreglementet. Etter at troppen turner i en to-rangs formasjon til høyre (venstre), tar laglederen et halvt skritt til høyre (venstre), og når du snur - gå fremover For å flytte troppen, gis følgende kommandoer: " Troppen, gående (marsj, løping) - MARS". Om nødvendig er bevegelsesretningen og justeringens side angitt i kommandoen. For eksempel: "Separasjon, på et slikt og et slikt objekt, justering til høyre (venstre), ved et trinn (marsertrinn, løping) - MARS." Ved kommandoen " MARS"alt militært personell begynner samtidig å bevege seg fra venstre fot, opprettholde justering og opprettholde intervaller og avstander. Hvis siden av justeringen ikke er indikert, foretas justering mot høyre flanke med et blikk uten å snu hodet. For å stoppe troppen, kommandoen er gitt" Avdeling - STOPP".For å endre retning ved å gå over skulderen, er kommandoen gitt" Grein, høyre (venstre) skulder fremover, trinn - MARS" (på rømmen - " MARS"). På denne kommandoen begynner troppen å gå inn med høyre (venstre) skulder fremover: flankeren på den nærmer seg flanken, snur hodet langs fronten, går i fullt tempo, justerer bevegelsen for ikke å presse resten til den faste flanken indikerer et trinn på plass og svinger gradvis til venstre (til høyre), i samsvar med bevegelsen til den nærmere flanken, og opprettholder innretting langs fronten med blikket mot; flanken som nærmer seg (uten å snu hodet) og føler med albuen naboen på siden av den ubevegelige flanken, ta et mindre skritt jo nærmere de er den ubevegelige flanken. er gitt" DIREKTE"eller" Avdeling - STOPP".For å gjenoppbygge en tropp fra én rang til to, beregnes først første og andre rangering på kommando." Avdeling, for første og andre - BETAL UT"På denne kommandoen snur hver soldat, som starter fra høyre flanke, raskt hodet til soldaten som står til venstre for ham, ringer nummeret hans og legger raskt hodet rett; venstre flanke snur ikke hodet. En utregning er også laget i henhold til den generelle nummereringen, for hvilket lag " Avdeling, i rekkefølge - BETAL UT". I en to-rangs formasjon rapporterer venstre flanke av andre rang, etter å ha fullført beregningen av formasjonen i henhold til den generelle nummereringen: " Full"eller" Ufullstendig"Omorganiseringen av en tropp på stedet fra en rang til to utføres på kommando" Troppen, i to rekker - BYGG OPP".På den eksekutive kommandoen tar de andre tallene et skritt tilbake med venstre fot, uten å plassere høyre fot, et skritt til høyre for å stå bakerst i hodet på de første tallene, og sette venstre fot. gjenoppbygge troppen på stedet fra en lukket to-rangs formasjon til en enrangs formasjon, troppen åpnes først i ett trinn, hvoretter kommandoen " Squad, i en linje - LINE UP".På den eksekutive kommandoen går de andre tallene til linjen til den første, tar et skritt til venstre med venstre fot, uten å sette høyre fot, gå frem, og sett venstre fot. 4.2. marsjerende formasjon Den marsjerende formasjonen av troppen kan være i en kolonne om gangen eller i en kolonne på to. Formasjonen av en tropp i en kolonne en (to om gangen) på stedet utføres av kommandoen ". Seksjon, i en kolonne en om gangen (to om gangen) - STÅ OPP". Etter å ha tatt formasjonsstilling og gitt kommando, står laglederen vendt mot bevegelsesretningen, og troppen stilles opp i henhold til staben i en kolonne på én eller i en kolonne på to. En tropp på fire personer hhv. mindre er bygget i en kolonne på én Gjenoppbygging av troppen fra en utplassert formasjon til kolonnen utføres ved å dreie troppen til høyre ved kommandoen. Gren, høyre-VO"Når du snur en to-rangs formasjon, tar laglederen et halvt skritt til høyre. Formasjonen av en tropp fra en kolonne til en utplassert formasjon utføres ved å dreie troppen til venstre ved kommandoen." Gren, nale-VO"Når en tropp snur fra en kolonne på to, tar laglederen et halvt skritt fremover. Troppen omorganiseres fra en kolonne på en til en kolonne på to etter kommando." Troppen, i en kolonne på to, i trinn - MARS"(på rømmen - "MARS"). Ved den utøvende kommandoen går laglederen (direktøren) i et halvt trinn, de andre tallene, som går ut til høyre, tar plass i kolonnen i takt med trinnet; troppen beveger seg i et halvt trinn til kommandoen " DIREKTE"eller" Avdeling - STOPP"Omorganiseringen av troppen fra en kolonne på to til en kolonne på en utføres på kommando" Troppen, en om gangen, i en kolonne - MARS" (på rømmen - " MARS"). Ved den utøvende kommandoen går laglederen (direktøren) i fullt skritt, og resten - i et halvt skritt; ettersom det frigjøres plass, kommer de andre tallene, i takt med trinnet, inn i bakhodet først og fortsett å bevege deg i fullt skritt For å endre bevegelsesretningen til kolonnen, gis kommandoer: · ". Gren, høyre (venstre) skulder fremover - MARS"; guiden går til venstre (høyre) til kommandoen " DIREKTE", de andre følger ham;·" Troppen, bak meg - MARS (løp - MARS)"; troppen følger sjefen. 4.3. Utføre en militær hilsen i formasjon på stedet og på farten For å utføre en militær hilsen i rekkene på stedet, når sjefen nærmer seg 10-15 trinn, kommanderer troppslederen: " Avdeling, MERK, justering til HØYRE (til VENSTRE, MIDTE)". Det militære personellet i troppen inntar en formasjonsstilling, snur samtidig hodet til høyre (venstre) og følger sjefen med øynene, snur hodet etter ham. Når sjefen nærmer seg fra baksiden av formasjonen, vil troppen leder snur troppen i en sirkel, og gir deretter kommandoen om å utføre en militær hilsen. Etter å ha gitt kommandoen om å utføre en militær hilsen, legger han hånden til hodeplagget (hvis han er med våpenet i ". på beltet" eller "på brystet", legges ikke hånden til hodeplagget i et formasjonstrinn før sjefen stopper og rapporterer til ham. For eksempel: "Kameratløytnant. Den andre avdelingen gjør noe. Lagsjef sersjant Petrov." Sjefen, som blir hilst på, legger hånden mot hodeplagget etter å ha gitt kommandoen om å utføre en militær hilsen. Etter å ha avsluttet rapporten, tar laglederen et skritt uten å senke hånden fra hodeplagget. til siden med venstre (høyre) fot samtidig som han svinger til høyre (til venstre) og, etter å ha latt høvdingen gå foran, følger han ett eller to skritt bak og fra utsiden av formasjonen etter å ha passert høvdingen eller på kommandoen "Rolig," kommanderer laglederen: " GRATIS" - og senker hånden. For å utføre en militær hilsen i rekkene mens han beveger seg 10-15 skritt foran lederen, kommanderer laglederen: " Avdeling, SMIRLNO, justering til HØYRE (til VENSTRE)". Etter kommando" SMYRNO"alt militært personell flytter til et kamptrinn, og på kommando" Justering til HØYRE (til VENSTRE)"snu hodene mot sjefen og slutte å bevege seg med hendene eller hånden som ikke er okkupert av våpenet. Gruppelederen, hvis han er ubevæpnet eller med et våpen i "bak ryggen"-posisjon, snur hodet og legger sitt hånd til hodeplagget Ved å passere sjefen eller på kommando "Rolig," kommanderer laglederen: " GRATIS" - og senker hånden. Spørsmål og oppgaver

1. Fortell oss om dannelsen av en tropp i en utplassert formasjon.

2. Fortell oss om handlingene til militært personell ved å bruke kommandoene "Juster" og "Venstre - Juster."

3. Hvilke kommandoer gis for bevegelsen av kupeen og under bevegelsen av kupeen?

4. Fortell oss om prosedyren for å beregne militært personell i rekkene.

5. Utfør handlingene når du bygger om en tropp fra en rang til to og tilbake.

6. Fortell oss om dannelsen av en tropp i marsjerende formasjon.

7. Utfør trinnene for å bygge opp rommet til en kolonne én (to om gangen) på stedet.

8. Utfør trinnene for å bygge om rommet fra en kolonne på én til en kolonne på to.

9. Hvilke kommandoer gis for å endre bevegelsesretningen til søylen?

10. Fortell oss om å utføre en militær hilsen i formasjon på stedet og på farten.

Konstruksjon og boreteknikker. Bevegelse uten våpen

Forberedt av:

Arrangør av NVP ungdomsskole oppkalt etter. Kh. Bizhanova

Tlekeev Ernat Erlanovich

Kamptrening er et av de viktigste fagene innen trening og utdanning. Det disiplinerer traineer, utvikler i dem utmerket drilltrening, evnen til raskt og nøyaktig å utføre drillteknikker, innpoderer nøyaktighet, fingerferdighet og utholdenhet.
Drilltrening forbedres i timene om taktisk trening, brann, fysisk trening og andre timer, under formasjoner, bevegelser, hverdagsliv, samt under drillgjennomganger (formasjonsgjennomganger og sanger).

Hensikten med leksjonen:

Skape et system med differensiert utdanning og trening i drillferdigheter, ønsket om å mestre drillteknikker best mulig for videre overføring av kunnskap og erfaring til sine elever.

Leksjonens mål:

Utdanningsmål:

kjenne de grunnleggende bestemmelsene i byggeforskriften;
kunne kompetent og profesjonelt gjennomføre drilltreningstimer, utvikle hos traineer evnen til å utføre både enkeltdrillteknikker og fungere som en del av en enhet (klasse).

Pedagogiske oppgaver:

Fremme en følelse av kameratskap og gjensidig hjelp.
Å dyrke nøyaktighet og disiplin.
Fremme stolthet over laget ditt, byen din, hjemlandet ditt.

Utviklingsoppgaver:

Utvikling av spesiell statisk utholdenhet, viljesterke egenskaper, stressmotstand.
Utvikling av koordinering.
Utvikling av muskelminne.
Utvikling av taktisk tenkning.

Formasjon og boreteknikker

Bevegelse uten våpen

Bygge - utplassering av militært personell, enheter og enheter etablert ved Forsvarets militære forskrifter for deres felles aksjoner til fots og i kjøretøy.

Linje - en formasjon hvor militært personell plasseres ved siden av hverandre på samme linje med fastsatte mellomrom.

Masha linje n - formasjon der kjøretøy er plassert ved siden av hverandre på samme linje.

Vinge - høyre (venstre) ende av formasjonen. Når formasjonen roterer, endres ikke navnene på flankene.

Front - siden av formasjonen som det militære personellet vender mot (kjøretøy - med frontdelen)

Baksiden av formasjonen - siden motsatt av fronten.

Intervall - avstanden langs fronten mellom militært personell (kjøretøy), enheter og enheter.

Avstand - avstanden i dybden mellom militært personell (kjøretøy), enheter og enheter.

Tuning bredde - avstand mellom flankene.

Byggedybde - avstanden fra første linje (soldaten foran) til siste linje (soldaten bak), og når du opererer på kjøretøy - avstanden fra første linje med kjøretøy (kjøretøyet foran) til siste linje med kjøretøy ( kjøretøyet bak).

To-rangs system - en formasjon der militært personell av en rang er plassert bak hodet til militært personell av en annen rang i en avstand på ett trinn (en utstrakt arm, håndflaten plassert på skulderen til soldaten foran). Rekkene kalles første og andre. Når formasjonen roteres, endres ikke navnene på gradene.

Rad - to militært personell som står i en to-rangs formasjon bak hverandres hoder. Hvis en soldat i andre rang ikke står bak soldaten i første rang, kalles en slik rekke ufullstendig.

Når du snur en to-rangs formasjon i en sirkel, flytter en soldat i en ufullstendig rad inn i linjen foran.

Enkeltrangs- og dobbeltrangssystemer kan være lukket eller åpen. I tett formasjon er militært personell i rekker plassert langs fronten fra hverandre med intervaller lik bredden på håndflaten mellom albuene. I åpen formasjon er militært personell i rekker plassert langs fronten fra hverandre med intervaller på ett trinn eller med intervaller spesifisert av sjefen.

Utplassert formasjon - en formasjon der enheter bygges på samme linje langs fronten i en enkelt- eller dobbeltrangs formasjon (i en rekke kjøretøy) eller i en kolonne med intervaller fastsatt av charteret eller sjefen. Den utplasserte formasjonen brukes til inspeksjoner, beregninger, gjennomganger, parader, samt i andre nødvendige tilfeller.

Guide - en servicemann (enhet, kjøretøy) som beveger seg som hodet i den angitte retningen. Resten av militært personell (enheter, kjøretøy) koordinerer bevegelsen i henhold til guiden.

Lukking - en servicemann (enhet, kjøretøy) som beveger seg sist i kolonnen.

Formasjonen styres av kommandoer og ordre, som gis av fartøysjefen med stemme, signaler og personlig eksempel, og overføres også ved hjelp av tekniske og mobile midler.

Kommandoer og ordre kan overføres langs kolonnen gjennom enhetsbefal (seniorkjøretøyer) og utpekte observatører.

I rekkene er oversjefen plassert der det er mer praktisk for ham å kommandere. De gjenværende befalene gir kommandoer, forblir på de stedene som er fastsatt av charteret eller seniorsjefen.

Teamet er delt inn i foreløpig og utøvende; Det kan bare være ledergrupper.

Den foreløpige kommandoen gis tydelig, høyt og trekkende, slik at de i rekkene forstår hvilke handlinger fartøysjefen krever av dem.

Ved enhver foreløpig kommando inntar tjenestemenn i formasjon en formasjonsstilling, mens de beveger seg går de til et formasjonstrinn, og utenfor formasjonen vender de seg mot sjefen og inntar en formasjonsstilling.

Den utøvende kommandoen gis etter en pause, høyt, brått og tydelig. Når en utøvende kommando er gitt, utføres den umiddelbart og nøyaktig.

For å tiltrekke oppmerksomheten til en enhet eller individuell tjenestemann, er navnet på enheten eller rang og etternavn til tjenestemannen, om nødvendig, nevnt i den foreløpige kommandoen.

For eksempel: "Platoon (3. tropp) - STOPP." "Privat Alimov, cru-GOM."

For å avbryte eller stoppe mottaket, utstedes kommandoen "RESERVE". Denne kommandoen antar posisjonen som var før teknikken ble utført.

Dannelsen av enheter utføres ved å bruke kommandoen "STAND", før dannelsesrekkefølgen er indikert.

For eksempel: «Troppen, på én linje – STÅ».

Ved denne kommandoen må servicemannen raskt ta sin plass i rekkene, få etablert intervall og distanse og innta en formasjonsstilling.

Stativ foran

Kampstillingen inntas etter kommandoen "STAND" eller "ATILITY". Av dette

kommando om å stå rett, uten spenning, sett hælene sammen, juster tærne langs frontlinjen, plasser dem i føttenes bredde; rett ut knærne, men ikke anstreng dem; løft brystet og flytt hele kroppen litt fremover; plukke opp magen; snu skuldrene; senk armene slik at hendene, håndflatene vendte innover, er på sidene og midt på lårene, og fingrene bøyes og berører lårene; hold hodet høyt og rett, uten å stikke ut haken; se rett frem; være klar for umiddelbar handling.

Formasjonsholdningen på stedet aksepteres også uten kommando: når du gir og mottar en ordre, når du lager en rapport, under utførelsen av nasjonalsangen til republikken Kasakhstan, når du utfører en militær hilsen, så vel som når du gir kommandoer .

Ved kommandoen "GRATIS", stå fritt, løsne høyre eller venstre ben ved kneet, men ikke beveg deg fra stedet, ikke mist oppmerksomheten og ikke snakk.

Ved kommandoen "REFUEL", uten å forlate plassen din i rekkene, juster våpen, uniformer og utstyr; Om nødvendig, gå ut av kommisjonen og søk tillatelse til å kontakte din nærmeste overordnede.

Før kommandoen "REFUEL" gis kommandoen "FREE".

Svinger på plass

Sving på stedet utføres ved å bruke kommandoene: "Høyre-VEI", "Venstre-VEI", "Cru-GOM".
Svinger rundt og til venstre gjøres mot venstre hånd på venstre hæl og på høyre tå; svinger til høyre - mot høyre hånd på høyre hæl og på venstre tå.
Svinger utføres i to trinn:
den første teknikken er å snu, opprettholde riktig posisjon av kroppen, og uten å bøye knærne, overføre vekten av kroppen til forbenet;
andre avtale - den korteste ruten ta på det andre beinet.

Bevegelse

Bevegelsen utføres ved å gå eller løpe.

Gåbevegelsen utføres i et tempo på 110 - 120 skritt i minuttet. Trinnstørrelse - 70-80 cm.

Løpebevegelsen utføres i et tempo på 165-180 skritt i minuttet. Trinnstørrelse - 85-90 cm.

Steget kan være kamp eller marsjering.

Det marsjerende trinnet brukes når enheter passerer gjennom en høytidelig marsj; når de utfører en militær hilsen på farten; når en servicemann er ute av tjeneste og ved retur til tjeneste, samt under drilltimer.

Gåsteget brukes i alle andre tilfeller.

Bevegelse i et marsjertrinn begynner med kommandoen "DRØMMESTRITT MARS" (i bevegelsen "DRØMMESTRITT - MARS"), og bevegelse i et marsjertrinn begynner med kommandoen "TRINN - MARS".

På en foreløpig kommando, flytt kroppen litt fremover, overfør vekten mer til høyre ben, opprettholde stabiliteten; på den utøvende kommandoen, begynn å bevege deg med venstre fot i fullt trinn.

Når du beveger deg i et marsjertrinn, før benet med tåen trukket frem til en høyde på 15-20 cm fra bakken og plasser det godt på hele foten.

Med hendene, start fra skulderen, gjør en bevegelse nær kroppen: fremover, bøy dem ved albuene slik at hendene stiger over beltespennen til bredden av håndflaten fra kroppen, og albuen er i nivå med hånden; tilbake til svikt i skulderleddet. Fingrene er bøyd, hold hodet rett, se fremover.

Når du beveger deg i et gangtempo, beveg beinet fritt, uten å trekke tærne, og plasser det på bakken, som ved vanlig gange; gjør frie bevegelser rundt kroppen med hendene.

Når du beveger deg i et marsjerende tempo, bytt til et marsjertrinn på kommandoen "Oppmerksomhet". Når du beveger deg i et marsjerende tempo, på kommandoen "GRATIS", gå i et marsjerende tempo.

Utpekingen av et trinn på plass gjøres ved å bruke kommandoen "På plass, trinn MARS" (i bevegelsen "PÅ PLASS").

I henhold til denne kommandoen indikeres et trinn ved å heve og senke bena, mens du hever benet 15-20 cm fra bakken og plasserer det på hele foten, med start fra tåen; gjør bevegelser med hendene i takt med skrittet ditt. På kommandoen "STRAIGHT", gitt samtidig med å plassere venstre fot i bakken, ta et nytt skritt med høyre fot på plass og begynn å bevege deg med venstre fot i et helt steg. I dette tilfellet må de tre første trinnene være kamp.

Det gis en kommando for å stoppe bevegelsen.

For eksempel: "Privat Alimov - STOPP."

Ved den utøvende kommandoen som gis samtidig med å plassere høyre eller venstre fot på bakken, ta et nytt skritt og, plassere foten, ta en kampstilling.

For å endre bevegelseshastigheten, gis følgende kommandoer: "VIDERE TRINN". "KORT TRINN", "MER TRINN", "HALVT TRINN", "FULL TRINN".

For eksempel: "Privat Alimbekov. To skritt til høyre (venstre), trinn MARS."

For å flytte enkelt militært personell noen skritt til siden, gis en kommando.

For eksempel: "Privat Alimov. To trinn til høyre (venstre), trinn - MARS."

Ved denne kommandoen tar du to skritt til høyre (venstre), og setter foten etter hvert trinn.

En kommando gis for å gå flere trinn fremover eller bakover.

For eksempel: "To skritt fremover (bakover), ett skritt om gangen - MARS."

Ved denne kommandoen tar du to skritt fremover (bakover) og setter foten ned. Når du beveger deg til høyre, venstre og bakover, er det ingen bevegelse av armene.

Svinger i bevegelse

Svinger i bevegelse utføres i henhold til kommandoene: "Direct-VO", "Nale-VO", "Round - MARCH".

For å svinge til høyre (venstre), gis den utøvende kommandoen samtidig med å plassere høyre (venstre) fot på bakken. Ved denne kommandoen, ta et skritt med venstre (høyre) fot, snu på tåen til venstre (høyre) fot, samtidig med svingen, flytt høyre (venstre) fot fremover og fortsett å bevege deg i en ny retning.

For å snu i en sirkel gis den eksekutive kommandoen samtidig med å plassere høyre fot på bakken, på denne kommandoen, ta et nytt skritt med venstre fot (ett antall ganger), flytt høyre fot et halvt skritt frem og litt til venstre, og sving skarpt mot venstre hånd på tærne på begge føttene (teller to), fortsett å bevege deg med venstre fot i en ny retning (teller tre).

Ved vending gjøres bevegelsen av armene i takt med trinnet.

Utfører en militær hilsen

For å utføre en militær hilsen på plass utenfor formasjonen uten hodeplagg, tre eller fire skritt før sjefen (senior), snu i hans retning, ta en formasjonsstilling og se inn i ansiktet hans, snu hodet etter ham.

Hvis hodeplagget er på, så legg i tillegg høyre hånd til hodeplagget på kortest mulig måte slik at fingrene er sammen, håndflaten er rett, langfingeren berører den nedre kanten av hodeplagget (ved visiret) , og albuen er på linjen og høyden på skulderen. Når du snur hodet mot sjefen (senior), forblir posisjonen til hånden ved hodeplagget uendret.

Når sjefen (senior) passerer personen som utfører den militære salutten, sett hodet rett og senk samtidig hånden.

For å utføre en militær hilsen mens du beveger deg utenfor formasjonen uten hodeplagg, tre eller fire trinn før sjefen (senior), samtidig som du setter foten, slutte å bevege armene, snu hodet i hans retning og fortsett å bevege deg , se inn i ansiktet hans. Etter å ha passert sjefen (senior), sett hodet rett og fortsett å bevege hendene.

Når du har på deg hodeplagg, samtidig med å plassere foten på bakken, snu hodet og legg høyre hånd på hodeplagget, hold venstre hånd urørlig ved hoften; Etter å ha passert sjefen (senior), samtidig som du legger venstre fot i bakken, legg hodet rett og senk høyre hånd.

Ved forbikjøring av en overordnet (senior), utfør den militære salutten med det første trinnet med forbikjøring. Med det andre trinnet, sett hodet rett og senk høyre hånd.

Hvis en soldats hender er fulle av en byrde, utfør den militære salutten ved å snu hodet mot sjefen (senior).

Planlagte resultater

I drilltrening vet traineer:

bygningselementer;
teksten til den militære eden;
plikter til sjefen og tjenestemannen før formasjonen og i rekkene;
rekkefølge av kommandoer;
prosedyren for å utføre en militær hilsen uten våpen;
prosedyre for morgeninspeksjon;
prosedyren for å utføre en militær hilsen;
prosedyren for å gjennomføre en boregjennomgang;

Praktikanter kan:

nøyaktig utføre boreteknikker (handlinger) i henhold til inndelinger;
nøyaktig utføre boreteknikker (handlinger) generelt;
gi kommandoer tydelig;
bevege seg i et marsjerende tempo;
flytte et halvt skritt;
utfør en drillstilling og svinger på stedet:
gjøre svinger mens du beveger deg.

Drillforskrifter for de væpnede styrker i republikken Kasakhstan (godkjent ved dekret fra presidenten i republikken Kasakhstan datert 27. november 1998 nr. 4156)

Utvikler: livssikkerhetslærer ved GAPOU "Murmansk Industrial College" Korotyuk Olga Alekseevna 1 LEKSENS SAMMENDRAG nr. 2 (tema av klasse 10) 1. år, gruppe nr. 15, emne nr. 8, leksjon nr. i emne 5. 01/25 /2017, leksjon 3 (10.30 – 11.15t). Leksjonsemne: "Kamptrening." Mål: pedagogisk - å gjenta og utdype kunnskapen elevene tidligere har tilegnet seg om systemer, deres elementer og prosedyren for å kontrollere dem; ♦ gjøre elevene kjent med soldatenes ansvar før dannelse og i rekkene; forklare og avklare prosedyren for å utstede og utføre kommandoer i formasjon; ♦ utvikle forbedring av ferdigheter og kunnskap om drilltrening i militærlivet som en av typene forberedelse til handlingene til militært personell i ulike forhold hverdag, militær trening og i kamp; ♦ pedagogisk dannelse med stort pedagogisk potensial, aktivitetsbasert, informasjonsevaluerende, direkte knyttet til militær etikk og estetikk ved hær og sjøtjeneste.

Analytiske og refleksive kompetanser. Leksjonstype: repetisjon og konsolidering av kunnskap. Leveringsform: klassebasert. Metodene som brukes i leksjonen er verbale, visuelle og praktiske: arbeid med teksten til drillforskriftene til de væpnede styrker i den russiske føderasjonen. Konseptuelt kategorisk apparat - formasjon, rangering, linje av kjøretøy, flanke, front, intervall, to-rangs formasjon, rad, etc. 2 – samfunnsfag, IPS (intra-fagforbindelser) – tema «Elementært militær-trening i troppene", "Taktisk trening". IPS (tverrfaglige forbindelser) kroppsøving. Sjekkmetode: muntlig undersøkelse, vurderer riktig utførelse av kommandoer. Utstyr: Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen (datert 03/11/2006); tegninger på plakater, multimediaprojektor. Litteratur for studenter i rettsvitenskap, Hoved 1. Smirnov A.T. Grunnleggende om livssikkerhet. Lærebok for 10. klasse ved allmennutdanningsinstitusjoner [Tekst]/ A.T. Smirnov [og andre]. M.: Education, 2012. s. 140 – 145. for 2. Grunnleggende om utdanningsinstitusjoner, klasse 10 [Tekst]/ A.T Smirnov, livsaktiviteter: sikkerhet Lærebok M.P. Frolov. Litvinov og andre - M.: AST Publishing House LLC, 2010. 234 s. Litteratur for lærere Hoved 1. Smirnov A.T. Metodisk materiale og dokumenter for kurset «Fundamentals of Life Safety» [Tekst]/ A.T. Smirnov [og andre]. M.: Utdanning, 2007.

4. Omfattende program «Fundamentals of Life Safety» for klasse 5–11 [Tekst]/A.T. Smirnov [og andre]. M.: Education, 2010. 3 Tillegg 1. Nurmiev, M.N. Grunnleggende militærtjeneste. Bore. [Tekst] /Nurmiev M.N.//OBZh. Grunnleggende om livssikkerhet. Månedlig vitenskapelig, metodisk og informasjonsblad nr. 6. juni 2012. – s. 30 34. 1. Organisering av tid(2 min) Leksjonsplan: Viktigheten av øvelse. Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen (5 min). 2. Bygninger og deres elementer (10 min). 3. Foreløpige og utøvende kommandoer (10 min). 4. Militært personells ansvar før formasjon og i formasjon (7 min). 5. Festing av materialet (8 min). 6. Oppsummering (3 min). Fremdrift av timen Elevene stiller opp i korridoren i en to-linjers formasjon. Læreren har godtatt rapporten og sjekket utseende studenter, kunngjør emnet og målene for leksjonen, og bemerker at noen av spørsmålene som vil bli diskutert allerede er kjent for elevene, fordi Under leksjoner om grunnleggende militærtjeneste brukes elementer av drilltrening. Nå må vi gjenta og utdype den tidligere ervervede kunnskapen. Så stiller han spørsmålet: hva heter formasjonen du står i? Studenter. Dobbel rangering. Lærer. Hva med en enkelt linjeformasjon? Studenter. Enakslet.

4 Lærer. Ikke sant. Gjør deg klar til å følge kommandoen min. Mellomstudent Ilya Kopylov. Separasjon, fra midten, NED med en gang! Elevene følger kommandoen. Lærer. Hva heter systemet ditt nå? Studenter. Åpen. Lærer. Seksjon, GÅ TIL MIDT! Hva heter systemet ditt nå? Studenter. Lukket. Lærer. Og nå, på min kommando, må du raskt, uten oppstyr eller støy, gå inn i klasserommet og ta plass. OBS, ta plassene dine! Viktigheten av drilltrening. Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen. Lærer. Militær historie gir mange eksempler på den store betydningen av troppedannelse. Dermed fikk falangen, kjent siden den trojanske krigen (rundt midten av 1200-tallet f.Kr.) takket være Alexander den store (356 - 323 f.Kr.), et rykte som en uovervinnelig slagkraft i disse dager. Utvikling skytevåpen De sier: «Uten formasjon er det ingen seier! Kjekk i formasjon, sterk i kamp!» I krig, evnen til å utføre kommandoer raskere og bedre enn fienden, til å fungere som en del av en tropp, tropp, stridsvogn eller infanteribesetning, våpenmannskap, rakettkaster Utfallet av slaget og soldatenes liv avhenger. Alt dette må læres vedvarende.

5 Drilltrening omfatter enkeltøvelsestrening uten våpen og med våpen; kampkoordinering av enheter; boregjennomganger av enheter og enheter; metoder for bevegelse av militært personell på slagmarken (læreren kommenterer kort hvert av punktene som er oppført). Ved å forberede enheter for koordinerte aksjoner i ulike formasjoner, fungerer drilltrening som et av grunnlaget for suksess med taktisk trening. Den utfører også viktige pedagogiske funksjoner - den danner seg i militært personells peiling, vanen med å opprettholde et eksemplarisk utseende, disiplin, smarthet, smidighet, fingerferdighet og utholdenhet. Drilltrening utføres både i spesialklasser og i hverdagen til soldater og offiserer i samsvar med kravene i drillforskriftene til de væpnede styrker i den russiske føderasjonen. Det bestemmer boreteknikker og bevegelse, formasjoner av enheter og militære enheter til fots og i kjøretøy, prosedyren for å utføre en militær hilsen, gjennomføre en øvelsesgjennomgang, utføre Statens flagg RF og kampbanneret til en militær enhet, militært personells plikter før formasjon og i formasjon, krav til deres øvelsestrening, bevegelsesmetoder på slagmarken og handlinger i tilfelle et overraskelsesangrep fra fienden. Den veileder alt militært personell fra militære enheter, skip, militære kommando- og kontrollorganer, bedrifter, institusjoner, organisasjoner og militære utdanningsinstitusjoner til de væpnede styrker i Den russiske føderasjonen, andre tropper, militære formasjoner og organer i Russland, så vel som borgere kalt opp til militær trening. Husk: borelager er ikke bare et flott, passform utseende, men også disiplin, evnen til tydelig å handle ut av formasjon og i formasjon. Bygninger og deres elementer Lærer. La oss skrive ned definisjonen.

6 Formasjonen etablert av kampforskriftene til de væpnede styrker i Den russiske føderasjonen er utplassering av militært personell, underenheter og militære enheter for deres felles handlinger til fots og i kjøretøy. Lærer. Tror du et soldatkor kan kalles en formasjon? Tross alt er hver deltaker plassert i samsvar med plassen som er tildelt ham... Elevene uttrykker sine meninger. Lærer. Koret kan ikke kalles en formasjon, fordi slik plassering ikke er fastsatt av danningsreglementet. La oss se på elementene i formasjonen (lysbilde 1, enkeltrangsformasjon (linje) og dens elementer). Finn i det militære regelverket: hva er en linje? Studenter. En linjeformasjon der militært personell plasseres ved siden av hverandre på samme linje med fastsatte intervaller. Lærer. La oss skrive ned denne definisjonen. Og hva er navnet på formasjonen, på samme måte - på en linje, ved siden av den andre - er kjøretøyene til en militær enhet plassert. Studenter. Linje med biler. Lærer. Vurder elementene i strukturen vist på lysbilde 1 og skriv ned definisjonene deres i notatboken. Elevene bytter på å diktere definisjoner til klassekameratene: Flanke - høyre (venstre) ende av formasjonen. Når formasjonen roterer, endres ikke navnene på flankene. Front - siden av formasjonen som militærpersonellet står overfor (kjøretøyer - med frontdelen). Baksiden av formasjonen er siden motsatt av fronten. Intervall – avstanden langs fronten mellom militært personell (kjøretøy), enheter og militære enheter.

7 Bredden på formasjonen er avstanden mellom flankene. Lærer. Når tjenestemenn av en rang er plassert bak hodene til tjenestemenn av en annen rang, danner de en to-rangs formasjon. Les definisjonen og se på lysbilde 2 (to-rangs system og dets elementer). Lærer. Rekkene kalles første og andre. Når formasjonen roteres, endres ikke navnene på gradene. Ordet "rad" vises to ganger på lysbildet. Kommenter konseptene knyttet til det. Studenter. Row - to militært personell som står i en to-rangs formasjon bak hverandres hoder. Hvis en soldat i andre rang ikke står bak soldaten i første rang, kalles en slik rekke ufullstendig. Lærer. Ikke sant. Det må også huskes at når en to-rangs formasjon snur, flytter en soldat i en ufullstendig rekke inn i linjen foran. I begynnelsen av leksjonen utførte du kommandoen "NED PÅ EN!" Du vet at enkelt- og dobbeltrangs systemer kan være lukkede eller åpne. Hvordan er intervallene deres forskjellige? Studenter. I en lukket formasjon er intervallene mellom soldater i rekker lik bredden på en håndflate mellom albuene, og i en åpen formasjon, ett eller annet trinn spesifisert av sjefen. Hva heter avstanden i dybden mellom militært personell (kjøretøy), enheter og militære enheter? Studenter. Avstand. Lærer. I hvilken avstand fra hverandre er rekkene til en to-rangs formasjon plassert? Studenter. I en avstand på ett trinn (en utstrakt arm, plasserer håndflaten på skulderen til soldaten som står foran).

8 Lærer. Militært personell kan dannes ikke bare i en linje, men også i en kolonne. Hvordan er denne konstruksjonen annerledes? Studenter. Arrangement i en linje på en linje. En kolonneformasjon hvor militært personell befinner seg bak hverandres hoder, og enheter (kjøretøy) etter hverandre på avstander fastsatt av forskriften eller sjefen. Lærer. Hva slags kolonner kan det være? Studenter. Kolonner kan være én, to, tre, fire eller flere. Lærer. Søyler brukes til å bygge enheter og militære enheter i utplassert eller marsjerende formasjon. Lærer. La oss finne ut: hva er forskjellen mellom en utplassert formasjon og en marsjerende formasjon? Studenter. En utplassert formasjon der enheter er bygget på samme linje langs fronten i en enkeltrangs eller dobbeltrangs formasjon (i en rekke kjøretøyer) eller i en kolonnelinje. Og i en marsjerende formasjon bygges en enhet i en kolonne eller enheter i kolonner bygges etter hverandre. Lærer. Den utplasserte formasjonen brukes som regel til kontroller, beregninger, anmeldelser, parader, og marsjerende formasjon brukes til bevegelse av enheter, seremoniell marsjering, sang og i andre tilfeller. Vurder lysbilde 3 (marsjformasjon). Forklar begrepet "formasjonsdybde" i forhold til handlinger til fots og på kjøretøy. Studenter. Formasjonens dybde er avstanden mellom den første linjen (bak den stående soldaten), og når du opererer på kjøretøy, avstanden fra den første linjen med kjøretøy (kjøretøyet foran) til den siste linjen med kjøretøy (bak det stående kjøretøyet) ).

Lærer. Lysbilde 3 viser ledende og etterfølgende militærpersonell i marsjerende formasjon. Avklar disse begrepene. Studenter. Guiden er en soldat (enhet, kjøretøy), som beveger seg i spissen, og den etterfølgende er den siste i kolonnen. 9 Foreløpige og utøvende kommandoer Lærer. Kommandører styrer formasjonen med kommandoer og ordre, som er gitt ved stemme, signaler og personlig eksempel, overført ved hjelp av tekniske mobile midler, og kan overføres langs kolonnen gjennom enhetsbefal (overordnede kjøretøy) og utpekte observatører. Lagene er delt inn i foreløpige og utøvende team. En foreløpig kommando tiltrekker seg oppmerksomheten til militært personell og betyr at den vil bli fulgt av en utøvende kommando som krever umiddelbar handling fra dem. Ved enhver foreløpig kommando inntar tjenestemenn i rekkene en formasjonsstilling, utenfor den vender de seg mot sjefen og inntar en formasjonsstilling, og mens de beveger seg bytter de til et formasjonstrinn. Når du utfører teknikker med våpen, er navnet på våpenet angitt i den foreløpige kommandoen, om nødvendig. For å tiltrekke oppmerksomhet i en foreløpig kommando, om nødvendig, kalles navnet på enheten eller rang og etternavn til tjenestemannen: "Platoon, STOPP!" eller "Privat Sidorov, ta til høyre!" Når de gis en utøvende kommando, utfører militært personell den umiddelbart og nøyaktig. Finn de foreløpige og utøvende kommandoene i setningen: "Squad, STOP!" Elevene svarer på spørsmålet.

Lærer. Hør: hva er annerledes med leveringen av disse kommandoene? 10 «Separasjon...» Hvordan serveres det? Studenter. Klart, høyt og langt ut. Lærer. Hvordan presenteres ledergruppen? Studenter. Etter en pause, høyt, brått og tydelig. Lærer. For å avbryte eller stoppe mottaket, utstedes kommandoen "RESERVE". Denne kommandoen går tilbake til posisjonen som var før teknikken ble utført. Ansvaret til militært personell før formasjon og formasjon blir forklart av læreren, og studenten, forberedt på forhånd av ham, demonstrerer og imiterer de tilsvarende handlingene. En tjenestemann er forpliktet til å: ♦ kontrollere brukbarheten til våpen og ammunisjon som er tildelt ham, våpen og militært utstyr, personlig verneutstyr og personlig rustningsbeskyttelse, forskansingsverktøy, uniformer og utstyr; ♦ legg forsiktig inn uniformen, ta på og monter utstyret riktig, hjelp en venn med å eliminere eventuelle mangler som er lagt merke til; ♦ kjenne din plass i rekkene, kunne raskt ta den uten oppstyr; mens du beveger deg, opprettholde justeringen, det etablerte intervallet og avstanden; ♦ overholde sikkerhetskravene; ♦ ikke deaktiver (maskinen) uten tillatelse; ♦ ikke snakk eller røyk mens du er i formasjon uten tillatelse; ♦ vær oppmerksom på ordrene og kommandoene til din sjef, utfør dem raskt og nøyaktig, uten å forstyrre andre; ♦ overføre ordrer og kommandoer uten forvrengning, høyt og tydelig.

11 Elevene diskuterer, etter forslag og ledende spørsmål fra læreren, hva de hørte og så. Forsterkning av materialet Læreren tildeler en av elevene rollen som sjef, 510 elever til rollen som troppssoldater og setter oppgaven: å gi og utføre kommandoen for å danne i én linje. En av elevene, som fungerer som troppsleder, gir kommandoen: "Tropp, stå på en linje!" Elever oppringt av læreren følger kommandoen. Deretter analyserer klassen handlingene som er utført og finner ut: kunne de tildelte studentene utføre kommandoen riktig uten forutgående forberedelse til formasjonen? Læreren foreslår at personen som opptrer i rollen som troppsjef gir en kommando til elev Nosov om å komme seg ut av formasjonen. Klassen evaluerer og diskuterer hvordan kommandoen ble gitt og hvordan Nosov utførte den. Oppsummering Læreren evaluerer elevenes aktivitet, deres handlinger i timen og gir lekser for å konsolidere kunnskapen fra læreboken. Dato Emne: «Kamptrening» Leksekonsepter Livssikkerhet Lærebok 10. klasse Smirnov A.T.

Mishin B.I. § 8.5, side 140144. Tavledesign: studentenes notater samsvarer med informasjonen på tavlen. For å se presentasjonen med bilder, design og lysbilder,
last ned filen og åpne den i PowerPoint DRILLTRENING Drilltrening er et emne for opplæring for militært personell i kamptreningssystemet, med mål om å utvikle deres borelager, smarthet og utholdenhet, evnen til korrekt og raskt å utføre kommandoer, drillteknikker med og uten våpen, samt som forbereder enheter for koordinerte aksjoner i ulike bygg. Drilltrening er organisert og gjennomført på grunnlag av drillforskriftene til de væpnede styrker i den russiske føderasjonen. Kampstilling Kampstillingen (fig. 1) tas etter kommandoen "STAND" eller "ATILITY". På denne kommandoen, stå rett, uten spenning, sett hælene sammen, rett inn tærne langs frontlinjen, plasser dem i føttenes bredde; rett ut knærne, men ikke anstreng dem; løft brystet og flytt hele kroppen litt fremover; plukke opp magen; snu skuldrene; senk armene slik at hendene, håndflatene vendte innover, er på sidene og midt på lårene, og fingrene bøyes og berører lårene; hold hodet høyt og rett, uten å stikke ut haken; se rett frem; være klar for umiddelbar handling. Formasjonsholdningen på stedet aksepteres også uten kommando: når du gir og mottar en ordre, når du lager en rapport, under utførelsen av nasjonalsangen til Den russiske føderasjonen, når du utfører en militær hilsen, og også når du gir kommandoer. Ved kommandoen "GRATIS", stå fritt, løsne høyre eller venstre ben ved kneet, men ikke beveg deg fra stedet, ikke mist oppmerksomheten og ikke snakk. Ved kommandoen "REFUEL", uten å forlate plassen din i rekkene, juster våpen, uniformer og utstyr; Om nødvendig, gå ut av kommisjonen og søk tillatelse til å kontakte din nærmeste overordnede. Før kommandoen "REFUEL" gis kommandoen "REFUEL". For å fjerne hodeplagg gis kommandoen "Hodedresser (hodeplagg) - FJERN", og for å sette dem på - "Hodedresser (hodeplagg) - WEAR". Om nødvendig tar enkelt militært personell av og tar på seg hodeplagget uten kommando. Det fjernede hodeplagget holdes i venstre fritt senket hånd med stjernen (cockade) fremover (fig. 2) Uten våpen eller med våpen i "bak ryggen"-posisjon, tas hodeplagget av og på. høyre hånd , og med våpenet i posisjonene "på beltet", "på brystet" og "ved benet" - med venstre. Når du fjerner et hodeplagg med en karabinkrok i "skulder"-posisjon, tas karabinkroken først til benet. Snur på stedetVenninger på stedet utføres ved hjelp av kommandoene: "Napra-VO", "Nale-VO", "Kru-GOM". Svinger rundt og til venstre gjøres mot venstre hånd på venstre hæl og på høyre tå; svinger til høyre - mot høyre hånd på høyre hæl og på venstre tå. Svinger utføres i to trinn: det første trinnet er å snu, opprettholde riktig posisjon av kroppen, og uten å bøye knærne, overføre vekten av kroppen og benet foran; Den andre teknikken er å sette det andre benet på kortest mulig måte. Bevegelse Bevegelse utføres ved å gå eller løpe. Gåbevegelsen utføres i et tempo på 110-120 skritt i minuttet. Trinnstørrelsen er 70-80 cm Løpebevegelsen gjennomføres med et tempo på 165-180 skritt i minuttet. Trinnstørrelsen er 85-90 cm. Trinnet kan være kamp eller marsjering. Det marsjerende trinnet brukes når enheter passerer gjennom en høytidelig marsj; når de utfører en militær hilsen på farten; når en tjenestemann nærmer seg sin overordnede og når han forlater ham; ved svikt og tilbakeføring til drift, samt under drilltrening. Gåsteget brukes i alle andre tilfeller. Bevegelse i et marsjertrinn begynner med kommandoen "Formasjonstrinn - MARS" (i bevegelsen "Formasjonstrinn - MARS"), og bevegelse i et marsjertrinn begynner med kommandoen "Trinn - MARS". På en foreløpig kommando, flytt kroppen litt fremover, overfør vekten mer til høyre ben, opprettholde stabiliteten; på den utøvende kommandoen, begynn å bevege deg med venstre fot i fullt trinn. Når du beveger deg i et marsjertrinn (fig. 3), før benet med tåen trukket frem til en høyde på 15-20 cm fra bakken og plasser det godt på hele foten. Med hendene, start fra skulderen, gjør bevegelser nær kroppen: fremover - bøy dem ved albuene slik at hendene hever seg over beltespennen til håndflatens bredde og i en avstand fra håndflaten fra kroppen, og albuen er på nivå med hånden; tilbake - til svikt i skulderleddet. Fingrene er bøyd, hold hodet rett, se fremover. Når du beveger deg i et gangtempo, beveg beinet fritt, uten å trekke tærne, og plasser det på bakken, som ved vanlig gange; gjør frie bevegelser rundt kroppen med hendene. Når du beveger deg i et marsjerende tempo, bytt til et marsjertrinn på kommandoen "Oppmerksomhet". Når du beveger deg i et marsjerende tempo, på kommandoen "GRATIS", gå i et marsjerende tempo. Svinger i bevegelse Svinger i bevegelse utføres i henhold til kommandoene: "Head-in", "Nale-in", "Round-MARCH". For å svinge til høyre (venstre), gis den utøvende kommandoen samtidig med å plassere høyre (venstre) fot på bakken. Ved denne kommandoen, ta et skritt fra venstre (høyre) fot, snu på tåen til venstre (høyre) fot, samtidig med svingen, flytt høyre (venstre) fot fremover og fortsett å bevege deg i en ny retning i en sirkel gis den utøvende kommandoen samtidig med innstilling på bakken av høyre fot. Ved denne kommandoen, ta et nytt skritt med venstre fot (teller ett), flytt høyre fot et halvt skritt frem og litt til venstre og vri skarpt mot venstre hånd på tærne på begge føttene (teller to ), fortsett å bevege deg med venstre fot i en ny retning (i en telling på tre) Når du snur, gjøres bevegelsene til armene i takt med trinnet.

Kamptrening er en av de viktigste delene av militær trening og utdanning. Hun disiplinerer elever, utvikler i dem utmerkede borelager, eksemplarisk utseende, evnen til å raskt og nøyaktig utføre boreteknikker, og gir elever på videregående skole nøyaktighet, fingerferdighet og utholdenhet.

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Metodeutvikling pedagogisk prosess faget livssikkerhet i avsnittet: Grunnleggende om militærtjeneste.

Emne: "Kamptrening."

Karakter 10

Livssikkerhetslærer-arrangør A.B

år 2012

Drilltrening er en av de viktigste delene av militær trening og utdanning. Det disiplinerer elevene, utvikler i dem utmerkede borelager, eksemplarisk utseende, evnen til raskt og nøyaktig å utføre boreteknikker, og innpoderer elever på videregående skole nøyaktighet, fingerferdighet og utholdenhet.

Drilltrening, være integrert del primær militær trening påvirker alle aspekter av utdanningsprosessen.

Kamptrening er en rent praktisk sak. Hver teknikk eller handling må trenes gjennom gjentatt og korrekt repetisjon.

Når du praktiserer hver teknikk eller handling, må du følge følgende metodiske sekvens:

navngi teknikken (handlingen) og gi kommandoen som den utføres med;
vise eksemplarisk utførelse av teknikken (handlingen) som helhet, deretter i seksjoner, med en samtidig kort forklaring av reglene og prosedyren for å utføre teknikken;
lære elevene teknikken for å utføre en teknikk (handling), først i divisjoner, deretter som en helhet, for å sikre korrekt utførelse;
trene elevene i å utføre en teknikk (handling), oppnå fingerferdighet, hurtighet og handlingsklarhet.

Drilltreningstimer gjennomføres som praktiske, i skolegården, på et spesialutstyrt område.

På tampen av timene bør læreren forberede gruppeledere som sine assistenter i klassen.

Det anbefales å gjennomføre drillklasser i følgende rekkefølge: bygg en peloton, kontroller tilstedeværelsen av studenter og deres utseende. Om nødvendig, kom med kommentarer og foreslå å eliminere mangler. Platonen er dannet i en to-rangs utplassert formasjon, hvor hver elev skal kjenne sin plass. Deretter kunngjør emnet, formålet med leksjonen og pedagogiske spørsmål. Etter dette bør du sjekke praktisk gjennomføring noen boreteknikker studert tidligere. I hoveddelen av leksjonen viser læreren teknikken for å utføre leksjonen som studeres. bore(handlinger) generelt og i elementer, deretter, på hans kommando, utføres den viste teknikken (handlingen) av elever i elementer og generelt. Treningen kan gjennomføres i par: I hvert par bytter de unge mennene på å gi kommandoer til hverandre. Læreren overvåker handlingene til elevene og retter opp feilene de gjør, adresserer Spesiell oppmerksomhet på riktig utførelse av boreteknikker. Hver leksjon skal avsluttes med en kort analyse og svar på elevenes spørsmål.

Å forbedre elevenes ferdigheter i å utføre enkeltborteknikker utføres som i spesialklasser x, altså i klasser om fysisk, taktisk og branntrening, i henhold til Forsvarets forskrifter, samt under formasjoner, bevegelser og under forsvarsidrettsarrangementer.

Det er nødvendig å sørge for at elevene er smarte, ryddige i utseende, klarer å rapportere tydelig og hele tiden er klare til handling.

Personlig eksempel på læreren kombinert med høy metodisk forberedelse, konstante krav til studenter om nøyaktig å utføre drillteknikker - dette er veien til vellykket drilltrening for studenter.

TEMA 1. DIGITAL TEKNIKK OG BEVEGELSE UTEN VÅPEN

Leksjon 1. Bygninger, deres elementer. Foreløpig ledergruppe. Soldaters ansvar før formasjon og under formasjon. Svar på hilsener på stedet

Mål. Utforsk sammen med elevene generelle bestemmelser Boreforskriftene til de væpnede styrkene i den russiske føderasjonen og lærer dem å utføre pliktene til soldater før dannelse og i rekkene. Fremme disiplin og ansvar for å følge kommandoer og ordre.

Studiespørsmål.1. Konstruksjon og deres elementer. 2. Foreløpige og utøvende kommandoer og rekkefølgen på deres innsending. 3. Soldaters ansvar før formasjon og i formasjon. Svar på hilsenen på stedet.

Tid. 45 min.

Plass.

Materiell støtte.

Prosedyre for gjennomføring av timen og metodiske tips Innledende del-5 minutter.

1 studiespørsmål -15 minutter. Først forklarer og viser læreren for peletonen hva en formasjon er, en rang, en flanke og en front, et intervall, en distanse, bredden til en formasjon. Etter dette forklarer og viser han enkeltrangssystemet og dets elementer. Deretter bygger han opp platonen til en to-rangs formasjon og viser dens elementer.

Studentene skal vite at enkelt- og dobbeltrangssystemer kan være lukkede eller åpne. I en lukket formasjon er militært personell i rekker plassert langs fronten fra hverandre med intervaller lik bredden på håndflaten mellom albuene. I en åpen formasjon er militært personell i rekker plassert fra hverandre med intervaller på ett trinn eller med intervaller spesifisert av sjefen. Still opp elevene i en tett formasjon og vis intervallene. Etter dette omorganiseres elevene i en kolonne en om gangen, og deretter to om gangen, og forklarte at kolonnen brukes til å danne enheter i en marsjerende eller utplassert formasjon.

Læreren skal forklare elevene at formasjonen styres av en sjef som gir kommandoer og ordre med stemme, signaler og personlig eksempel, samt ved hjelp av tekniske og mobile midler. Formasjonskontrollteknikker demonstreres praktisk. Formasjonen styres av kommandoer, for eksempel: "Separasjon, forover-inn", "Trinn MARS"; med vitnesbyrdet: "Til budbringeren Sokolov, overbring ordren til sjefen for den første troppen om å endre bevegelsesretningen til høyre"; ved å bruke håndsignaler, flagg, en lommelykt, for eksempel: på kommandoen «All around» strekker de venstre hånd horisontalt til siden, og løfter høyre hånd opp og gjør sirkulære bevegelser med den over hodet.

2. studiespørsmål-10 min. Etter å ha annonsert det pedagogiske spørsmålet, forklarer læreren til studentene at team er delt inn i foreløpig og utøvende (det kan bare være utøvende). Den foreløpige kommandoen skal gis tydelig, høyt og trekkende, slik at de i rekkene forstår hvilke handlinger fartøysjefen krever av dem. Den utøvende kommandoen gis etter en pause høyt, brått og energisk. Når en eksekutiv kommando blir gitt, utføres den umiddelbart og tydelig, for eksempel: «Department, forward-VO», der «direct-VO» er foreløpig, og «-VO» er utøvende.

Etter dette blir to eller tre elever kalt ut av rekkene og beordret til å gi kommandoene: "STÅ OPP", "at oppmerksomhet", "Separasjon, STOPP". Feil kommandoer blir rettet.

Studentene bør være spesielt oppmerksomme på følgende:

Kommandoer knyttet til alle enheter aksepteres og utføres av alle enhetssjefer.
Ved enhver foreløpig kommando tar tjenestemenn inn og ut av formasjon på stedet "ved oppmerksomhet"-posisjonen, og når de beveger seg, plasserer de føttene mer fast.
For å avbryte eller stoppe mottaket, utstedes kommandoen "RESERVE". Ved denne kommandoen inntar det militære personellet den posisjonen de hadde før de utførte manøveren.
For å tiltrekke oppmerksomheten til enheten eller individuelt militært personell, kalles navnet på enheten eller rang og etternavn til tjenestemannen i den foreløpige kommandoen, for eksempel: "Privat Petrov, cru-GOM."

3. studiespørsmål -10min. Læreren forklarer studentene kravene til Art. 25 i de militære forskriftene til de væpnede styrker i Den russiske føderasjonen, art. 29 i Internal Service Charter, demonstrerer praktisk implementeringen deres på en av traineene og trener studentene i å svare på hilsener på stedet.

Til slutt bør elevene vurderes til å følge kommandoer og kjenne til en soldats ansvar.

Siste del-5 minutter.

Leksjon 2. Kampstilling. Utførelse av kommandoer: «Stå opp», «Vær lik», «På oppmerksomhet», «Rolig», «Få drivstoff», «Ta av deg hattene», «Ta på deg hattene»

Mål. Lær elevene å utføre kommandoene: «STÅ OPP», «BLI MINST», «ATHLY», «FRITT», «FRANKRIFT», «FJERN HATER», «HATER TIL BARN». Utvikle smarthet, skjønnhet i bevegelser og eksemplarisk utseende.

Studiespørsmål.1. Fremre stativ. 2. Utførelse av kommandoene: “STÅ OPP”, “STÅ OPP”, “YDDMYKHET”, “FRITT”, “FÅ TRENET”, “FJERN DINE HATTER”, “SETT PÅ HODEKJONENE”.

Tid. 45 min.

Plass. Nettsted for drilltrening.

Metode. Historie med forklaring, trening.

Materiell støtte.Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen.

Innledende del -5 min.

1. studiespørsmål-15 minutter. Ved å være foran i formasjonen, må læreren personlig demonstrere på en eksemplarisk måte hvordan han skal innta en kampstilling på riktig måte, og fortelle hva som gjøres på denne kommandoen. I dette tilfellet må traineene plasseres slik at de ser lederen foran og til siden. Legg vekt på at borestanden er startposisjonen for riktig og vakker utførelse av alle boreteknikker.

Studentene bør vite at kampstilling ikke bare tas med kommandoen "STÅ", men også med kommandoen "ATTEN".

Posisjonen "ved oppmerksomhet" på stedet antas uten kommando: når man gir og mottar ordre, når man rapporterer og adresserer militært personell til hverandre, under fremføringen av Russlands nasjonalsang, når man utfører en militær hilsen og utsteder kommandoer.

Etter forklaringen begynner de praktisk opplæring av skoleelever til å utføre en øvelse. Det er tilrådelig å begynne å lære med en forberedende øvelse for utvikling riktig innstilling tå sokker

For å utføre denne øvelsen gis kommandoene: "Sokker sammen, gjør - EN gang", "Sokker fra hverandre, gjør - TO", osv. Øvelsen gjentas fem til seks ganger. Læreren overvåker riktig utførelse av teknikkene.

Etter dette blir traineene trent i å utføre teknikken som helhet, som kommandoene gis for: "Platoon, DISCOVER," "Platoon, stå på en linje." Kontroller riktig utførelse av kommandoer.

Traineer utfører de gitte kommandoene, tar raskt plass i rekkene og inntar posisjonen som et borestativ. Stå rett, uten spenning, hæler er plassert sammen, og tærne er slått langs frontlinjen, fotens bredde; knærne dine er rette, men ikke anspente, brystet er hevet, og hele kroppen din er litt fremoverlent; magen er gjemt inn, skuldrene snus, armene senkes slik at hendene, håndflatene vendte innover, er på sidene og i midten av lårene, fingrene bøyes og berører låret; hodet holdes høyt og rett, uten å stikke ut haken: de ser rett frem i beredskap for umiddelbar handling.

For å sjekke om elevene tar borestillingen riktig, må de gi kommandoen "Oppmerksomhet", og etter det: "Res deg på tærne." De som har tatt kampstilling riktig bør enkelt utføre denne kommandoen, uten å bøye seg fremover.

Mulige feil gjort av elever når de utfører en drillstilling: tærne er plassert brede eller smale, kroppens tyngdepunkt overføres til hælene, armene bøyes i albuene, hendene holdes med håndflatene bakover, magen settes frem, hodet holdes lavt.

2. studiespørsmål-20 minutter. Først må studentene konsekvent demonstrere eksemplarisk utførelse av kommandoene: "STAY AT ALERT", "i ro", "BEFENT", "STAND AWAY", og deretter begynne å øve på utførelsen av disse kommandoene.

Elevenes handlinger på disse kommandoene bør være som følger.

Ved kommandoen "ALIGN UP" snur alle traineer, bortsett fra den på høyre flanke, hodet til høyre (høyre øre er høyere enn venstre, hevet under haken) og innretter seg slik at alle ser brystet på den fjerde personen, anser seg selv for å være den første. Ved nivellering kan du bevege deg litt fremover, bakover eller til sidene. På kommandoen "Left-"ALIGN"" skal alle unntatt venstre flanker snu hodet til venstre (det venstre øret er høyere enn det høyre, haken er hevet).

Ved kommandoen "Oppmerksomhet" legger de hodet rett og ser rett frem.

Ved kommandoen "GRATIS", stå fritt, løsne høyre eller venstre ben ved kneet, men ikke beveg deg fra stedet, ikke mist oppmerksomheten og ikke snakk.

Ved kommandoen "REFUEL", stå fri, ikke etterlat plass i rekkene, juster våpen, uniformer og utstyr. Du kan snakke stille, om nødvendig, gå ut av køen, spør din nærmeste overordnede om tillatelse. Før kommandoen "REFUEL" gis kommandoen "REFUEL". Kommandoen "RESERVE" gis for å avbryte eller stoppe mottaket. Ved denne kommandoen inntar elevene posisjonen de hadde før de utførte teknikken.

Etter å ha øvd med elevene på kommandoene "ALIGN", "HUMIITY", "FREE", "REFUEL", fortsetter læreren med å presentere handlingene på kommandoen "Hats (hodeplagg) REMOVE". På denne kommandoen tar en soldat uten våpen eller med et våpen i "bak ryggen"-posisjon av seg hodeplagget med høyre hånd. Det fjernede hodeplagget er i venstre hånd med kokarden bøyd i albuen. For å sette den på, gis kommandoen "PUT ON Hats (hodeplagg)". Ved denne kommandoen tas hodeplagget med høyre hånd og tas på. Du bør vise utførelsen av kommandoene: "Hatter (hodeplagg) FJERN" og "Hatter (hodeplagg) BLITT." Praktikanter bør vite at med våpenet i posisjonen "belte", "bryst" og "ved beinet", fjernes hodeplagget og settes på med venstre hånd.

Etter å ha øvd på alle teknikkene, tren elevene i å utføre kommandoer, for eksempel: "Platoon, DISCOVER", "Platoon, stå i to rekker", "Platoon, EQUAL", "Platoon, HUMBLY", "Platoon, AT FREE", " FYLLER BENSIN, DU ER FRI TIL Å FORLAE.»

Siste del-5 minutter.

Leksjon 3 og 4. Drillstilling. Svinger på plass. Bytte fra en linje til to og tilbake

Mål. Lær elevene å snu på stedet og bevege seg i et gående tempo. Utvikle evnen til å utføre kommandoer korrekt og nøyaktig når du svinger på plass og i bevegelse.

Studiespørsmål.1. Svinger på plass. 2. Bevegelse i gåtempo. 3. Bytte fra en linje til to og tilbake. Tid. Plass. Nettsted for drilltrening. Metode.

Materiell støtte.Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen.

Innledende del -5 min.

1. studiespørsmål-40 min. Først bør du forklare elevene at svinger på stedet brukes når man nærmer seg og beveger seg bort fra fartøysjefen, når man går inn i formasjonen og når man snur formasjonen. Svinger på plass kan være: høyre, venstre, en halv sving til høyre, en halv sving til venstre. Sving på stedet utføres på to tellinger i henhold til kommandoene: "Napra-VO", "Nale-VO", "Cru-GOM", "Halvsving høyre-VO", "Halvsving nale-VO".

Sving til høyre vises som en helhet, og deretter i sakte film i seksjoner med forklaring.

Etter dette begynner de å trene svinging til høyre i to-tellers divisjoner. På kommandoen "Sving til høyre etter divisjoner, gjør - EN, gjør - TO." I henhold til "do-ONCE"-tellingen, gjør traineene en sving på høyre hæl og venstre tå, opprettholder kroppens posisjon og uten å bøye knærne, og overfører vekten av kroppen til høyre ben. I henhold til "do-TWO"-tellingen er den korteste måten å plassere venstre ben ved siden av det høyre, uten å bøye det i kneet, og innta en kampstilling.

Venstresving læres i samme rekkefølge som høyresvinging. Elevene øver på å svinge til venstre og høyre.

Det anbefales først å vise rotasjonen i en sirkel som helhet, og deretter ved divisjoner. En rotasjon i divisjoner i to tellinger utføres ved å bruke kommandoen "Roter i en sirkel i divisjoner, gjør - EN GANG, gjør - TO." På denne kommandoen fra lederen løfter deltakerne i "gjør - EN"-tellingen hælen på høyre fot og tåen på venstre, snur seg skarpt i en sirkel mot venstre hånd, overfører vekten av kroppen til venstre ben.. I "gjør - TO"-tellingen, sett høyre fot skarpt til venstre slik at hælene er sammen og tærne vendes ut til fotens bredde.

Etter å ha lyttet til den militære lederens forklaring, begynner elevene å øve seg på å snu seg i en sirkel, først i divisjoner, og deretter som en helhet.

2. studiespørsmål - 10 min. Det er forklart til elevene at dvi Bevegelsen utføres ved å gå eller løpe. Normal hastighet bevegelse i trinn på 110-120 skritt per minutt. Trinnstørrelse 70-80 se Normal kjørehastighet 165-180 skritt per minutt. Trinnstørrelse 85-90 se. trinnet kan være marsjerende og stridende.

Bevegelse i gangtempo begynner med kommandoen "Step MARCH". På en foreløpig kommando beveger de kroppen litt fremover, overfører vekten av kroppen til høyre ben, opprettholder stabiliteten, og på den utøvende kommandoen begynner de å bevege seg med venstre ben i fullt skritt. Når du beveger deg i gangtempo, bæres benet fritt ut, uten å trekke i tåen, og legges på bakken, som ved normal gange; bevegelse av hender er gratis.

Løpebevegelsen begynner med kommandoen "RUN MARCH".

For å gå over fra et skritt til en løpetur på en foreløpig kommando, må du bøye armene halvveis, bevege albuene litt bakover. Den utøvende kommandoen gis samtidig med å plassere venstre fot i bakken. På denne kommandoen tar de et skritt med høyre fot og begynner å løpe med venstre fot.

For å bytte fra å løpe til å gå, gis kommandoen "Trinn MARS". Den utøvende kommandoen gis samtidig med å plassere høyre fot i bakken. Ved denne kommandoen tar de to skritt til og begynner å gå med venstre fot.

Etter historien og demonstrasjonen trener læreren elevene i å gå og løpe, overgang fra å gå til å løpe og tilbake.

3 studiespørsmålet-30 min. For å omorganisere en tropp fra en linje til to, gjøres en foreløpig beregning for den første og andre ved kommandoen "Squad, for the first and second, RECOVER."

Beregningen starter fra høyre flanke. Alle ringer nummeret hans, snur raskt hodet til den som står til venstre, og setter det raskt rett, mens den til venstre ikke snur hodet.

Beregningen utføres også i henhold til den generelle nummereringen, for hvilken kommandoen "Gren, i rekkefølge, CALCUATE" er gitt.

I det fjerne, foran formasjonen, viser de dannelsen av en tropp på stedet fra en rangering til to og omvendt med kommandoen "Squad, in two ranks FORM."

Trening av studenter i å skifte fra en enrangsformasjon til to rekker i divisjoner utføres i tre tellinger med kommandoen "Separasjon, i to rekker FORM." På den eksekutive kommandoen tar de andre tallene på den første tellingen "gjør - EN" et skritt tilbake med venstre fot, ved den andre tellingen "gjør - TO", uten å sette høyre fot, går du til høyre for å stå bak leder av de første tallene, og på tellingen "gjør - TRE" satte de venstre fot ned.

For å gjenoppbygge en tropp på stedet fra en lukket to-rangs formasjon til en en-rangs formasjon, åpnes troppen først ett trinn, hvoretter kommandoen "Squad, in one line FORM" gis.

Ved den utøvende kommandoen går de andre tallene til linjen til de første, tar et skritt til venstre på den første tellingen med venstre fot, på den andre tellingen, uten å plassere høyre fot, gå frem og på den tredje telle, plassere venstre fot.

Traineer trenes i å utføre kommanderte svinger på stedet og i å skifte formasjoner fra en linje til to og tilbake igjen.

Siste del-5 minutter.

Leksjon 5. Drilltrinn

Mål. Lær elevene hvordan de beveger seg i marsjertrinn. Gi presisjon ved å utføre et boretrinn, oppnå skjønnhet i bevegelse og eksemplarisk utseende.

Studiespørsmål. Trener på marsjteknikker.

Tid. 45 min.

Plass. Nettsted for drilltrening.

Metode. Historie, demonstrasjon og trening.

Materiell støtte.Drillforskrifter til Forsvaret Styrke

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del-10 min. I begynnelsen av leksjonen er det nødvendig å sjekke hvordan elevene har mestret kommandoene: "STÅ","RAV HOOK”, “I fred”, “i ro” – og snur på stedet.

Læreren påpeker for elevene alle feil som gjøres ved å utføre drillteknikker og sørger for at kommandoen følges strengt.

Studiespørsmål -30 min. Etter å ha kunngjort det pedagogiske spørsmålet, viser lederen av leksjonen bevegelsen i et marsjerende trinn som helhet, og deretter i divisjoner med en kort forklaring.

Etter dette utfører elevene en forberedende øvelse for hendene på to tellinger: på kommandoen "Beveg hendene på to tellinger, gjør - EN GANG, gjør - TO." På denne kommandoen bøyer elevene høyre arm ved albuen i en "gjør - EN gang"-telling, flytter den nær kroppen slik at hånden hever seg over beltespennen i håndflatens bredde og er i en håndflateavstand fra kroppen ; samtidig trekkes venstre arm bakover til skulderleddet svikter. Fingrene skal være halvbøyde. I «gjør - TO»-tellingen, flytt venstre hånd fremover og høyre hånd tilbake.

Denne øvelsen gjentas fem til seks ganger.

Når du trener, må du hele tiden overvåke deltakernes overholdelse av drillstilling og riktig bevegelse av hendene.

Deretter viser læreren en forberedende øvelse for å bevege seg med et marsjertrinn i inndelinger i tre tellinger.

På kommando av lederen trente elevene opp i å telle "do - EN GANG" ta et helt steg med venstre fot, før foten med tåen trukket ut til en høyde på 15-20 cm fra bakken og plasser den godt på hele foten, samtidig skiller høyre fot fra bakken og flytt den fremover slik at tåen er jevn hæl på venstre fot. Samtidig beveger de høyre arm fremover og venstre arm tilbake til feil, og senker deretter armene ned og står på venstre ben. Når de teller "to", "tre" lager de utdrag. Ved neste opptelling av «do - ONCE» gjentas bevegelsen fra høyre ben, mens venstre hånd beveger seg fremover og høyre hånd tilbake.

Når du utfører øvelsen, må du ta hensyn til det faktum at studentene, ved den foreløpige kommandoen "Gjør", beveger kroppen fremover, overfører vekten mer til høyre ben, mens de opprettholder stabiliteten.

Læreren forklarer videre at for å slutte å bevege seg i et marsjertrinn, gis kommandoen "STOPP" under venstre fot. På denne kommandoen må du ta et skritt med høyre fot og sette venstre fot ned. Denne teknikken vises til elevene og de øver på marsjbevegelser med dem.Siste del-5 minutter.

Leksjon 6. Svinger mens du beveger deg til venstre og høyre

Mål. Lær elevene hvordan de skal snu mens de beveger seg og følg kommandoer for å endre bevegelseshastigheten. Innpode evnen til å følge kommandoer på en eksemplarisk måte og opprettholde disiplin. Oppnå klarhet og konsistens i bevegelsene.

Studiespørsmål.1. Svinger mens du beveger deg. 2. Utføre kommandoer for å endre bevegelseshastigheten. Tid. 45 min.

Plass. Nettsted for drilltrening. Metode. Demonstrasjon med forklaring, opplæring.

Materiell støtte.Drillforskrifter til Forsvaret Russiske styrker.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del - 5 min.

1. studiespørsmål- 30 min. Det anbefales å vise elevene generelt hvordan man svinger til høyre og halvsvinger til høyre. Læringsvendinger i bevegelse gjennomføres i inndelinger i tre teller på kommandoen "Sving til høyre-VO" i inndelinger i tre tellinger: "Gjør - EN gang, gjør - TO, gjør - TRE."

Elever som er trent i "gjør - EN gang" tar et marsjerende skritt med venstre fot fremover, svinger armene i takt med skrittet, og står på venstre ben med armene ned. I "gjør - TO"-tellingen snur de seg skarpt på tåen på venstre fot, samtidig fører de høyre beinet frem og svinger armene. I henhold til "gjør - TRE"-tellingen er venstre fot plassert ved siden av høyre. Øvelsen gjentas fem til seks ganger.

Deretter utføres teknikken som en helhet i henhold til kommandoene: "Direct-VO", "Halvsving til høyre-VO". Den utøvende delen av "-VO"-kommandoen gis med høyre fot plassert på bakken.

Svinger til venstre og halvsvinger til venstre øves i samme sekvens som svinger til høyre, med den utøvende kommandoen gitt samtidig med å plassere venstre fot i bakken.

2. studiespørsmål- 5 minutter. Først forklarer de elevene at for å endre bevegelseshastigheten, gis kommandoene: "SHI RE STEP", "SHORTER STEP", "OFTE STEP", "FULL STEP". De viser deretter hvordan disse kommandoene utføres og veileder elevene i utførelsen.

Siste del-5 minutter.

Leksjon 7. Snu i sirkel mens du beveger deg

Mål. Lær elevene å utføre eksemplariske svinger i en sirkel mens de beveger seg. Oppnå presis utførelse av svinger i bevegelse og opprettholde et eksemplarisk utseende.

Studiespørsmål. 1. Snu deg i en sirkel mens du beveger deg. 2. Trening i å utføre svinger i bevegelse.

Tid. 45 min.

Metode. Demonstrasjon med forklaring, opplæring.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del - 5 min.

1. studiespørsmål -25 min. Først bør du vise elevene en sving i en sirkel i bevegelsen som helhet. Å lære å snu seg i en sirkel i bevegelse utføres i inndelinger i fire tellinger ved å bruke kommandoen "Vend i en sirkel i inndelinger i 4 tellinger: "gjør det - EN gang, gjør det - TO", osv.

På lederens kommando om å telle «gjør det EN gang», tar elevene et skritt fremover med venstre fot og forblir i den posisjonen. I henhold til "gjør - TO"-tellingen tar de høyre ben et halvt skritt frem og litt til venstre og snur samtidig skarpt mot venstre hånd på tærne på begge bena og forblir i denne posisjonen. Når de teller "gjør - TRE", tar de et skritt med venstre fot fremover i en ny retning. I følge telleren "do - FOUR", setter de foten til venstre og tar en drillstilling.

Når du utfører øvelsen, bør læreren være spesielt oppmerksom på skarpheten i svingen, samt bevegelsen av armene i takt med trinnet og stabiliteten til overkroppen. Trening av traineer i å utføre teknikken som helhet utføres i henhold til kommandoen "Circle - MARCH". Den utøvende kommandoen "MARS" gis med høyre fot plassert på bakken.

2. studiespørsmål-10 min. Når du trener for å utføre svinger mens du beveger deg uten våpen, bør du være oppmerksom på nøyaktig utførelse av kommandoer, koordinert bevegelse av armer og ben og riktig holdning.

Siste del-5 minutter.

Leksjon 8 og 9. Dannelsestrinn. Svinger på plass og i bevegelse

Mål. For å forbedre elevenes ferdigheter i å gjøre svinger på stedet, mens de beveger seg i et marsjerende og marsjerende tempo. Oppnå klarhet og konsistens i utførelsen av drill-kommandoer og eksemplarisk utseende.

Studiespørsmål. 1. Bevegelse i marsjsteg. 2. Svinger på plass og i bevegelse.

Tid. 90 min (to leksjoner á 45 min).

Plass. Nettsted for drilltrening. Metode. Opplæring.

Materiell støtte. Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del - 10 min.

1. studiespørsmål- 35 min. Øve presis utførelse av bevegelsesteknikker i marsjertrinn i samsvar med Art. 32 og 33 i de militære forskriftene til den russiske føderasjonens væpnede styrker.

2. studiespørsmål-35 min. Først bør læreren sjekke hvordan elevene har mestret å svinge «høyre», «venstre» og «sirkel» på plass og i bevegelse. Deretter øves svinger praktisk talt på stedet og i bevegelse ved marsj- og formasjonssteg.

Ved trening i å utføre alle svinger på plass og i bevegelse, bør traineer være spesielt oppmerksomme på nøyaktig utførelse av kommandoer i samsvar med kravene i drillforskriften til de væpnede styrker i Den russiske føderasjonen, koordinert bevegelse av armer og ben, og riktig holdning. Samtidig setter læreren av mer undervisningstid til å øve på de vanskeligste elementene i marsjerende bevegelser og svinger. Siste del -10 min.

Leksjon 10 og 11. Utføre en militær hilsen på stedet og på farten. Hilsen i bevegelse.

Mål . Å innpode elevene ferdighetene til å utføre en militær hilsen. Oppnå nøyaktighet og presisjon ved å utføre den militære salutten.

Studiespørsmål . 1. Utføre en militær hilsen på stedet. 2. Utføre en militær hilsen mens du beveger deg. 3. Svar på en hilsen i bevegelse.

Tid. 90 min (to leksjoner á 45 min).

Plass. Byggeplass.

Metode. Demonstrasjon med forklaring, opplæring.

Materiell støtte. Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen.

Prosedyre for gjennomføring av klasser og metodiske tips

Innledende del - 5 min.

1. studiespørsmål-10 min. Først må læreren demonstrere implementeringen av teknikken som helhet og i seksjoner med en kort forklaring.

For å utføre en militær hilsen på stedet utenfor formasjonen, må du snu i hans retning fem eller seks trinn før sjefen nærmer seg, stå på oppmerksomhet og se ham i ansiktet, snu hodet etter ham. Hvis du har på deg en hodeplagg, legg høyre hånd på den.

Å utføre en militær hilsen på stedet uten hodeplagg i to-tellingsdivisjoner bør læres i denne sekvensen.

På kommandoen "Hils, sjef fra fronten (høyre, venstre), ved divisjon: gjør det EN gang, gjør det TO GANGER." Elever i «gjør - EN gang»-tellingen, når sjefen beveger seg fra fronten, fem eller seks skritt foran ham, tar de raskt en kampstilling (ved oppmerksomhet) og ser på sjefen i ansiktet og snur hodet etter ham. Når sjefen beveger seg til høyre (venstre), snur studentene, fem eller seks skritt foran ham, i «gjør - EN gang»-tellingen hodet i hans retning og inntar «ved oppmerksomhet»-posisjonen, og følger ham ved å snu hodene deres. I henhold til "gjør - TO"-tellingen holder hundre mennesker hodet rett og inntar posisjonen "avslappet".

For å øve på å utføre en militær hilsen på stedet, blir pelotongen skilt fire trinn langs fronten, beordret til å fjerne hodeplagg og begynne å øve på teknikken i divisjoner. Læreren, som flytter fra en elev til en annen, overvåker handlingene deres.

Etter dette blir elevene vist og forklart hvordan de utfører en militær salutt på et sted utenfor formasjonen med hodeplagg på, i to tellinger med kommandoen «Utføre en militær salutt, sjef forfra (venstre, høyre), etter divisjon : gjør det EN gang, gjør det TO." I henhold til «do - ONCE»-tellingen, fem til seks skritt før sjefen, snur eleven i hans retning og med foten plassert, legger han samtidig hånden på hodeplagget slik at fingrene er sammen, håndflaten. er rett, langfingeren berører den nedre kanten av hodeplagget (ved visiret), og albuen var på linjen og høyden på skulderen. De ser sjefen i ansiktet og følger ham med en vending på hodet; når sjefen passerer salutten, legger de hodet rett og senker samtidig hånden. Elevene trenes i å utføre teknikken i divisjoner og generelt.

2. studiespørsmål-15 minutter. Læreren demonstrerer implementeringen av teknikken som helhet og i seksjoner. Han forklarer at for å utføre en militær hilsen mens du beveger deg utenfor formasjonen uten hodeplagg, er det nødvendig å slutte å bevege armene fem eller seks trinn før sjefen, mens du setter foten på bakken, snu hodet i hans retning og fortsetter for å bevege seg, se ham i ansiktet. Etter å ha gått forbi sjefen, legger de hodet rett og fortsetter å bevege hendene.

Trening i å utføre en militær hilsen uten hodeplagg mens du beveger deg i begynnelsen utføres i avdelinger i seks tellinger.

På kommandoen "Utfør en militær hilsen, sjef til høyre (venstre), i divisjoner: gjør - EN gang, gjør - TO" (osv.), må du ta et skritt med venstre fot i en telling av "gjør - EN gang”, slutt å bevege armene og snu hodet mot sjefen. Når du teller "gjør - TO, SIX", fortsett å bevege deg med hendene trykket.

I henhold til neste telling, "gjør det - EN gang", etter å ha gått forbi sjefen, samtidig som du legger venstre fot i bakken, legg hodet rett og fortsett å bevege hendene.

For å øve på teknikkene for å utføre en militær hilsen mens de beveger seg, blir peletonen tatt fire skritt fra hverandre, snur formasjonen til høyre (venstre) og overvåker elevenes utførelse av teknikken.

Å utføre en militærsalutt i bevegelse med hodeplagg på øves også først i avdelinger i seks tellinger. For å gjøre dette beordrer de en av traineene til å stille seg ti trinn foran køen i rollen som sjef. Når han går forbi ham i den ene og den andre retningen, viser læreren den generelle teknikken for å utføre en militær hilsen i bevegelse i divisjoner på seks tellinger.

Ved kommandoen "Utføre en militær hilsen mens du beveger deg i divisjoner i seks tellinger: gjør - EN gang, gjør - TO" (osv.) på "de lay - EN gang"-tellingen, tar traineene et skritt med venstre fot, snur går mot sjefen og legger hånden mot hodeplagget.

I følge tellingen "do - TO, ..., SIX" fortsetter de å bevege seg. I henhold til neste telling "do - ONCE", holder studentene hodet rett og senker armene, forbi sjefen, med venstre fot på bakken.

Etter å ha øvd på å utføre teknikken i seksjoner, trenes elevene til å utføre teknikken som helhet.

3 studiespørsmål-10min. Læreren forklarer elevene prosedyren for å svare på en hilsen når militært personell er i formasjon og på farten. Studentene bør vite at når de blir møtt av en overordnet eller senior ("Hei, kamerater"), svarer militært personell under venstre fot med "Vi ønsker deg god helse" med tillegg av ordet "kamerat" og militær rang(uten å spesifisere type militærtjeneste eller tjeneste) og uten å nevne ordet "ingeniør". For eksempel: "Vi ønsker deg god helse, kamerat kaptein." Deretter gjennomfører de en treningsøkt.

Siste del-5 minutter.

I leksjon 11 konsoliderer og forbedrer elevene sine ferdigheter i å utføre en militær hilsen og svare på en honnør. Samtidig kan fordelingen av studietid på problemstillinger være annerledes.

Læreren legger vekt på å sikre at studentene godt forstår kravene i det militære regelverket og praktisk talt tydelig kan utføre teknikkene for å utføre en militær hilsen og svare på en hilsen fra en overordnet.

Leksjon 12 og 13. Bryte sammen, henvende seg til sjefen og gå tilbake til tjeneste

Mål. Lær elevene hvordan de bryter gradene, nærmer seg sjefen og går tilbake til rekkene. Å danne klarhet i utførelsen av bevegelser, smarthet og oppnå et eksemplarisk utseende.Studiespørsmål. 1.Ute av drift, tilnærming til sjefen Og tilbake til tjeneste. 2. Nærmer seg sjefen ut av formasjon og drar.

Tid. 90 min (to leksjoner á 45 min).

Plass. Byggeplass.

Metode. Demonstrasjon med forklaring, opplæring.

Materiell støtte.Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del -5 min.

1. studiespørsmål- 20 minutter. Først forklarer læreren til elevene at nedbryting gjøres på kommando, for eksempel: "Student Petrov, bryte ned fem trinn" eller "Student Petrov, kom til meg."

I henhold til den første delen av kommandoen, etter å ha hørt etternavnet hans, svarer studenten: "Jeg", og i henhold til den andre delen av kommandoen "Kom deg ut av formasjonen" svarer han: "Ja", går ut til den spesifiserte antall skritt, stopp og svinger for å møte formasjonen.

Når en student forlater den fremste rangen, blir hans plass tatt av studenten som står bak ham.

På kommandoen "Kom til meg (løp til meg)", snur eleven, etter å ha tatt to skritt rett fra første linje, mot sjefen mens han går, nærmer seg (løper opp) på korteste vei, og om fem til seks Steps nærmer seg ham i et marsjerende skritt, stopper to-tre skritt unna, legger hånden mot hodeplagget og rapporterer for eksempel: "Kameratkaptein, student Petrov har ankommet etter ordre fra deg." På slutten av rapporten senker han hånden.

Når eleven forlater den andre rangen, legger eleven hånden lett på skulderen til den foran, han tar et skritt fremover og, uten å sette høyre fot, går han til høyre, lar eleven som forlater gradene passere, deretter står tilbake på sin plass.

Ved kommandoen «Kom i kø» legger studenten hånden mot hodeplagget, svarer: «Ja», snur seg i bevegelsesretningen, senker hånden med det første trinnet og går i et formasjonstrinn og setter seg i kø i hans plass.

Etter å ha gjort elevene kjent med trinnene for å bryte ned og komme tilbake til tjeneste, begynner læreren å trene elevene i å utføre teknikker. Under trening byttes gradene slik at traineene lærer rekkefølgen for ut- og tilbake til tjeneste fra hvilken som helst rang.

2. studiespørsmål-15 minutter. Etter å ha annonsert det pedagogiske spørsmålet, demonstrerer læreren implementeringen av drillteknikker generelt, og deretter i seksjoner med en kort forklaring. Prosedyren for å utføre teknikkene som studeres er som følger.

På kommandoen "Student Chernov, kom til meg", svarer studenten, som hører etternavnet hans: "Jeg", og på kommandoen om anropet svarer han: "Ja" og går med et akselerert skritt (løper) til sjef, fem eller seks skritt foran ham går han til marsjtrinn, stopper etter to eller tre skritt og, samtidig som han setter ned foten, legger han høyre hånd på hodeplagget, hvorpå han rapporterer: «Kamerat oberst, student Chernov har ankommet på dine ordre.» Etter å ha fått tillatelse til å gå, legger han høyre hånd til hodeplagget, svarer: "Ja," snur seg i bevegelsesretningen, med det første trinnet (med venstre fot plassert på bakken) senker han hånden og etter å ha tatt tre eller fire marsjertrinn, fortsetter å bevege seg i et gangtempo.

Etter demonstrasjonen blir studentene trent i å utføre drillteknikker på de pedagogiske spørsmålene til begge klassene.

Siste del-5 minutter.

I leksjon 13 konsoliderer elevene sine ferdigheter i å oppfylle kravene i militærforskriften om prosedyren for å forlate gradene, henvende seg til sjefen og forlate sjefen (tilbake til tjeneste).

TEMA 2. FORMELLE TEKNIKK OG BEVEGELSE MED VÅPEN

Klasse. Et kampstativ med maskingevær. Utføre teknikker "på beltet", "på brystet", "bak ryggen"

Mål. Å gjøre elevene kjent med å utføre drillteknikker med våpen. Å dyrke en kjærlighet til struktur, ryddighet, smarthet og flid.

Studiespørsmål.1. En kampstand med maskingevær. 2. Utføre teknikker "på beltet", "på brystet", "bak ryggen".

Tid. 45 min.

Plass. Nettsted for drilltrening.

Metode. Demonstrasjon og trening.

Materiell støtte.Treningsmaskiner med belter, modeller av maskiner med belter.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del - 5 min.

1. studiespørsmål-10min. Læreren demonstrerer utførelsen av en drillstilling med maskingevær, og forteller at den utføres på samme måte som uten våpen. I dette tilfellet må en automatrifle med trekolbe holdes i "på beltet"-posisjon med munningen opp, og en automatrifle med metallkolbe må holdes med munningen ned.

Etter demonstrasjonen og forklaringen gis kommandoen "Oppmerksomhet", og læreren, som går langs linjen, sjekker hvordan elevene har fullført posisjonen til en kampstand med et maskingevær.

Videre opplæring i dette temaet gjennomføres på samme måte som i leksjon 2 i emne 1.

2. studiespørsmål- 25 min. Læreren viser teknikken generelt og i dens inndelinger med en kort forklaring, og sier at maskingeværet fra "belte"-posisjonen tas "på brystet" med kommandoen "Machine gun to the CHEST" i tre trinn.

For å lære divisjonsteknikken gis kommandoen"Åh tomat på brystet, etter deling: gjør - EN gang, gjør - TO, la oss si - TRE."

I henhold til «do - ONCE»-tellingen beveger de høyre hånd litt oppover langs beltet, fjerner maskingeværet fra skulderen og holder den loddrett inn med venstre hånd i forenden og løpebeskyttelsen. foran dem, med magasinet til venstre, med snuten i høyde med haken.

I henhold til "gjør - TO"-tellingen, flytter du beltet til høyre med høyre hånd og avskjærer det med håndflaten nedenfra, samtidig som du fører albuen på høyre hånd under beltet.

Når de teller "gjør - TRE", kaster de beltet bak hodet og tar maskingeværet med høyre hånd i nakken på baken, og senker det raskt med venstre hånd.

Etter å ha utført "på brystet"-teknikken i seksjoner, må du utføre den som en helhet, og deretter gå videre til å studere "på beltet" -teknikken fra "på brystet" -posisjonen.

Maskingeværet tas fra "på brystet"-posisjon "på beltet" ved kommandoen "til D-MEN" i tre trinn.

For å utføre denne teknikken i divisjoner, blir kommandoen "Automatisk på beltet i divisjoner: gjør - EN gang, gjør - TO, gjør - TRE" gitt.

I henhold til "do - ONCE"-tellingen, med venstre hånd må du ta maskingeværet i forenden og løpsfôret nedenfra, og samtidig flytte det litt fremover oppover, ta høyre hånd ut fra under beltet, ta tak i nakken på baken med den og hold maskingeværet med høyre hånd ved nakken på baken, og med venstre bak forenden nær brystet.

I henhold til "gjør - TO"-tellingen, må du løfte maskingeværet opp, kaste beltet over hodet og holde maskingeværet vertikalt foran deg, med magasinet til venstre, med snuten i hakehøyde.

For "gjør - TRE"-tellingen, bør du ta tak i den øvre delen av beltet med høyre hånd og kaste maskingeværet over høyre skulder i "på beltet"-posisjon, og raskt senke venstre hånd.

Etter å ha mestret sekvensen av handlinger når de utfører teknikkene som studeres, utfører studentene teknikken "på beltet" fra posisjonen "på brystet" som helhet. Etter dette viser de hvordan maskinen flyttes fra posisjonen "på beltet" og "på brystet" til "bak ryggen".

Læreren forklarer elevene at når man overfører våpenet «bak ryggen» fra «på brystet»-posisjonen, tas maskingeværet først til «på beltet»-posisjonen. Deretter demonstrerer læreren implementeringen av teknikker for å flytte maskingeværet "bak ryggen" fra "på beltet" og "på brystet". Samtidig forklarer han kort at maskingeværet er tatt «bakfra» uten knivbeskyttelse, som er festet til beltet. For å lære teknikken, beveger pelotongen seg 2-3 trinn én gang og kommandoen "Våpen bak ryggen" gis.

I tellingen "gjør - EN gang", ta beltet med venstre hånd litt under høyre skulder, og grip samtidig baken nedenfra med høyre hånd. I henhold til "gjør - TO"-tellingen, løft maskingeværet opp med høyre hånd, og kast beltet bak hodet med venstre hånd venstre skulder, maskingevær og senk hendene raskt.

Når du begynner å studere overføringen av et våpen "til beltet" fra "bak ryggen" -posisjonen, forklarer læreren til elevene at dette er det motsatte av de tidligere studerte handlingene for å overføre våpenet "til baksiden" fra " til beltet" og "til brystet".

Studiet av teknikken begynner med en demonstrasjon og kort forklaring av prosedyren for å utføre teknikken i divisjoner og generelt, hvoretter læreren åpner peletonen, bygget i en linje, i 2-3 trinn, demonstrerer implementeringen av teknikker. Den automatiske matten tas fra posisjonen "bak ryggen" til posisjonen "på beltet" i to trinn.

I tellingen "do - ONCE", ta beltet med venstre hånd litt under venstre skulder, og ta samtidig tak i baken med høyre hånd. I «gjør - TO»-tellingen, løft maskingeværet med høyre hånd, og kast beltet over hodet på høyre skulder med venstre hånd og senk maskingeværet: ta beltet med høyre hånd, og senk raskt venstre hånd og ta en kampstilling.

Etter dette begynner de å trene for å flytte maskingeværet til «bak ryggen»-posisjonen og tilbake til «på beltet»-posisjonen som helhet.

Deretter trener de elevene i å utføre teknikker for å flytte maskingeværet «på brystet», «på beltet» eller «bak ryggen».

Siste del-5 minutter.

TEMA 3. BYGGEKONTORER

Leksjon 1. Danne en tropp i utplassert og marsjerende formasjon

Mål. Gjøre studentene kjent med avdelingens aktiviteter. Gi studentene ferdighetene til koordinert handling innen avdelingen.

Studiespørsmål.1. Dannelse av troppen i utplassert og marsjerende formasjon. 2. Omorganisering av troppen fra utplassert formasjon til marsjerende formasjon og tilbake. 3. Åpning og lukking av rommet. Tid. 45 min.

Plass. Nettsted for drilltrening. Metode. Demonstrasjon med kort forklaring, opplæring.Materiell støtte.Drillforskrifter for de væpnede styrker i den russiske føderasjonen.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del -5 min.

1. studiespørsmål-10 min. Først forklarer de studentene at for avdelingen sørger Militærreglementet for en utplassert og marsjerende formasjon. En utplassert troppsformasjon er en der alle soldatene befinner seg på samme linje langs fronten. I dette tilfellet kan de være i en enkeltrangsformasjon (på linje) eller en dobbelrangsformasjon. Denne formasjonen brukes til innledende formasjon, for inspeksjoner, beregninger, anmeldelser, parader, så vel som i andre tilfeller. Dannelsen av en tropp i en formasjon med én rang (dobbelt rang) utføres ved å bruke kommandoen "Squad, in one rank (i to ranks) STAND HANGING."

Læreren forklarer videre at charteret krever at en tjenestemann kjenner sin plass i gradene, at han raskt og uten oppstyr kan ta den, ikke snakke i gradene uten tillatelse, være oppmerksom på ordre og kommandoer (signaler) av hans sjef, for å utføre dem raskt og nøyaktig, uten å forstyrre andre. Læreren forklarer og viser elevene at i en enrangs formasjon må tjenestemenn stå i én rett linje, intervallene mellom to tjenestemenn må være bredden av en håndflate. Så indikerer læreren at i en to-rangs formasjon skal tjenestemenn av en rang plasseres nøyaktig bak hodet til tjenestemennene i den andre linjen foran. Avstanden mellom gradene (militært personell) skal være ett trinn eller i avstanden til en utstrakt arm plassert på skulderen til soldaten foran. I en to-rangs formasjon kalles rangen foran den første, og den som står bak kalles den andre. Når formasjonen roteres, endres ikke navnet på rekkene. Hvis det er fire eller færre personer i en tropp, er troppen alltid bygget på én linje.

Hvis det er nødvendig å nivellere rommet, gis kommandoen "ALIGN" eller "ALIGN TO THE RIGHT" når nivelleringen er fullført, blir kommandoen "ATMILITY" gitt. Før kommandoen "GRATIS", må alle stå i en boreposisjon uten å bøye hodet. Ved kommandoen "Squad, at liberty - disperse", bryter elevene rekker.

Deretter trenes elevene i å utføre kommandoer for å danne seg i en eller to linjer og skifte fra en linje til to og omvendt.

Etter dette forklarer læreren elevene at marsjformasjonen brukes til å flytte troppen til ulike formål. For troppen gir militærreglementet en marsjformasjon i en kolonne på én og i en kolonne på to. I dette tilfellet dannes det alltid en tropp bestående av fire eller færre personer i en kolonne om gangen. Dannelsen av en tropp i en kolonne, en (to om gangen), utføres ved å bruke kommandoen "Tropp, i en kolonne, en om gangen (to om gangen) STÅ." Læreren trener gruppen i formasjon i en kolonne på én og i en kolonne på to. Samtidig får traineene forklart at de i en spalte skal stå strengt bak hodet på personen foran; avstanden mellom militært personell er ett trinn.

2. studiespørsmål-15 minutter. Læreren forklarer elevene reglene for å endre en tropp fra utplassert formasjon til marsjerende formasjon og tilbake. Studentene må forstå at omorganiseringen av en tropp fra en utplassert formasjon til en marsjerende formasjon på stedet utføres ved å bruke kommandoen "Forover-VO". Deretter trenes elevene til å endre formasjon fra én (to) rangformasjon til en kolonne én (to om gangen) og omvendt.

3. studiespørsmål-10 min. Først forklarer læreren til studentene at det i praksis ofte er nødvendig å øke intervallene mellom militært personell i formasjon, for eksempel ved undervisning i drillteknikker med våpen, løping og kryping, ved gjennomføring av treningsinspeksjon osv. For dette skal borebestemmelser sørger for åpning og lukking av rommet. For å studere teknikkene for åpning og lukking, form en treningsgruppe i en linje og forklar at lukkingen av kupeen utføres i henhold til kommandoene: "Seksjon, til høyre (venstre, fra midten) på en gang - NED" , "Seksjon, til høyre (venstre, til midten) som -STOP."

De viser åpning og lukking av kupeen, ledsaget av teknikken med en forklaring. For eksempel, når de åpner fra midten, indikerer de hvem som er i midten. Den midterste må strekke venstre hånd fremover og senke den, for eksempel: "Den midterste, student Ivanov, fra midten med en gang - DROP."

Elevene øver på å utføre kommandoer og handlinger som en del av et lag.

Deretter forklarer de for traineene at for at troppen skal bevege seg, gis kommandoen: "Tropp, trinn (boretrinn, løp) MARS", og hvis troppen er med våpen, gis kommandoen: "Fra divisjon, å re-MEN (å ple-CHO)»; "Trinn (marginalt trinn) MARS."

For å endre bevegelsesretningen gis kommandoen "Fra divisjon, høyre (venstre) skulder fremover, trinn MARS" (mens du flytter "MARS"). Deretter trenes elevene opp til å fungere som en del av en tropp for å utføre de øvede teknikkene.

Siste del-5 minutter.

Leksjon 2. Formasjonskontrollsignaler

Mål. Lær elevene å bruke etablerte signaler for å kontrollere formasjoner. Å dyrke nøyaktighet, flid og høyt ansvar i utførelsen av militær plikt og tjenesteansvar.

Studiespørsmål.1. Formasjonskontrollsignaler: «Oppmerksomhet», «Samling av befal (sjefer)», «Mars», «Stopp», «Øk avstanden», «Reduser avstanden», «I kolonne», «Rundt rundt», « Alt til høyre (venstre)". 2. Gi signaler for hånd, flagg, lommelykt.

Tid. 45 min.

Plass. Nettsted for drilltrening, treningsfelt.

Metode. Historie med forklaringer, opplæring.

Materiell støtte.Boreforskriftene til de væpnede styrker i den russiske føderasjonen (vedlegg 1), signalflagg i forskjellige farger og signallys.

Prosedyre for gjennomføring av leksjonen og metodiske tips

Innledende del -5 min.

1. studie spørsmål-15min. Først studerer læreren med elevene signalene som er gitt for å kontrollere formasjonen (vedlegg 1 til de militære forskriftene til de væpnede styrker i den russiske føderasjonen) og forklarer betydningen deres: "Oppmerksomhet", "Samling av befal (sjefer)", "Mars ”, “Stopp”, “ Øk avstanden”, “Reduser avstanden”, “I en kolonne”, “Helt rundt”, “Helt til høyre (venstre)”. Etter dette viser han praktisk hvordan signaler gis med hender, flagg og lommelykt. Traineer bør være oppmerksom på at hvert signal må gis tydelig. Dette er spesielt viktig når du signaliserer med lommelykt om natten, ved dårlig sikt (tåke, snøfall). For å overvåke elevenes assimilering av denne pedagogiske problemstillingen, intervjuer læreren 2-3 elever.

2. studiespørsmål -20min. Etter å ha forsikret seg om at elevene har mestret stoffet som studeres, begynner de å trene dem i å gi signaler. For å gjøre dette er det lurt å dele elevene inn i tre undergrupper, hvorav den ene trener på å gi håndtegn, den andre med flagg og den tredje med lommelykt. Etter 5-6 minutter veksler undergruppene.

På slutten av timen bør du sjekke hvordan elevene har mestret å gi en rekke signaler på alle måter (hender, flagg, lommelykter). For dette formålet ringer læreren to til fire elever og krever at de utfører de lærte signalene.

Siste del-5 minutter.

Grunnleggende bestemmelser og definisjoner. Drilltreningsprogram Skoleprosjekt om drilltrening

Nedlasting:

Forhåndsvisning:

Lignende artikler

Les også