Alumnigjenforeningskvelden er et kult scenario. En alumnigjenforeningskveld som vil bli husket lenge: hvordan organisere den

Hall dekorasjon:

Ved inngangen registreres nyutdannede, og her får alle utdelt trådbiter, annen farge, rød og blå, for senere bruk i spillet.

Salen er festlig pyntet. Bakerst på scenen er det et skolepanel med hengende kuler. Det er et magnettavle med forberedt på forhånd: en skjerm med vurderinger, ordene "DIRECTOR", ordene "ENDRE". På scenen er det pulter med tre stoler bak hver, den ene vendt mot den andre.

Fremdriften av arrangementet:

Lyder medley av sangerom skolen. Fonogrammet sluttersangen "Når vi forlater skolegården"fra filmen «The Prank». Kveldens vertskap dukker opp på scenen.

Ledende.

Hei, kjære nyutdannede ved skole nr. 1 i byen Gvardeysk. Det var ikke tilfeldig at vi åpnet kvelden med en sangmedley om skolen. Vi ville at du skulle huske din skoleår. På eksamensfest du lovet å ikke glemme skolen din og lærerne dine som alltid var der for deg. Vi sier "takk" til deg for at du kom til denne kvelden, og derfor holdt ord. Takk skal du ha.

Et utdrag fra sangen «When We Leave the Schoolyard» spilles.

Konferansier.

Skoletid... Hvor mye glede og skuffelse, oppdagelser og feil som kommer i løpet av disse beste årene barndom. Eh, jeg skulle ønske jeg kunne begynne på nytt... Men tiden kan ikke skrus tilbake. Alt som gjenstår er å huske...

Programlederen går ned i salen med en mikrofon. Når han nærmer seg publikum, gjennomfører han et raskt intervju tilfeldig.

  • Husker du navnet på den første læreren din?
  • I hvilket fag fikk du en første A?
  • Hvorfor fikk du dårlig karakter?
  • Hva var favorittfaget ditt?
  • Hva likte du best å spise på buffeten?
  • Hadde du med deg leker i skolesekken i første klasse?
  • Har du trukket pigtails til jenter?
  • Husker du den siste leksjonen din?
  • Hvem satt ved siden av deg ved skrivebordet?
  • Hadde du med deg klassekameratens koffert da du så henne av etter timen? Husker du hva hun het?
  • Husker du, kjære nyutdannede, hvilke spill du spilte i pausene?

Nyutdannede svarer.

Ledende.

For hver enkelt av oss er skolen selvfølgelig ikke bare kunnskapen man har fått, femmere og firere, toere og bemerkninger i dagboken «I morgen på skolen med foreldrene mine!»

Konferansier

Dette er selvfølgelig de snilleste, mest respekterte menneskene i livet - lærere.

Vi er en del av ditt hjerte, sårbare og edle, ærbødige og energiske, utrettelige og tålmodige, verdige og uerstattelige. Tro meg, vi er deg veldig takknemlige for arbeidet ditt.

Ledende

Jeg vil merke meg at skole er tross alt også barndom, og barndom er en lek. Munter, rampete, bråkete, rask. Og jeg vil tilbringe denne kvelden akkurat slik, med å huske barndommen min, eller rettere sagt, stupe helt inn i den.

Konferansier.

Vår oppfordring: "La oss gå hodestups inn i barndommen!"

Konferansier.

Selvfølgelig innenfor rimelighetens grenser.

Du har sikkert lagt merke til at hver alder og generasjon har sine egne spill. Moderne skolebarn foretrekker data- eller TV-spill. Vi vil ikke ligge bak dem, og vi inviterer deg til å spille et slikt spill som ligner på TV-spillet "Field of Miracles".

Musikalsk temaspill

Vi ber deg gjette et ord på åtte bokstaver. Bare du vil løse det på en spesiell måte. Hver bokstav i dette ordet har sin egen oppgave.

(Det er et brett med kort på scenen, baksiden som inneholder bokstavene til ordet "DIRECTOR".)

Konferansier.

Så her går vi.

Jeg vil lage gåter, charader, stille spørsmål, men svarene på dem, nemlig de første bokstavene i disse ordene, vil være bokstavene i vårt krypterte ord.

1. Begynnelse – merk,

Så hjortpynten,

Og sammen - et sted

Travel trafikk. (do - horn, bokstav D)

2. Hvilken fugl består av en bokstav og en elv? (og - Volga, bokstav I)

3. Det var knapt et pust av vinter,

De er alltid med deg.

To søstre vil varme deg opp,

Deres navn er... (votter, bokstaven P)

4. Ikke en syerske, ikke en håndverker,

Hun syr ingenting selv,

Og i nålen hele året. (gran, bokstav E)

Slutten er på bunnen av dammen,

Og det hele er på museet

Det vil bli funnet uten vanskeligheter. (bilde, bokstav K)

6. Sønn med far,

Ja, sønn og far,

Ja, bestefar og barnebarn?

Var det mange av dem? (tre, bokstav T)

7. Hvor mange egg kan du spise på tom mage?

(en, resten ikke på tom mage, bokstav O)

8. Skriv navnet på lappen,

Legg til et navn raskt -

Og jeg svinger meg langs veien,

Eller jeg skal sko føttene dine. (re – Zina, bokstav P)

Publikum navngir bokstavene. Ordet "Direktor" vises på tavlen.

Ledende.

Ordet er løst. Jeg kan bare si at alle skoleelever – deltakere i dagens møte – blir ønsket velkommen av skoledirektør Anna Mikhailovna Anikina.

Skoledirektøren hilser på de forsamlede kandidatene i hallen.

Konferansier.

Vi la merke til at barn på videregående spiller sjeldnere, fordi de foretrekker å danse på diskotek og synge. Gutta våre er intet unntak.

På scenen musikalsk nummer fremført ___________________________________

Det spilles en sang ____________________________________________________________

Ledende.

I middelklassen foretrekker barn konkurranser og intellektuelle spill.

Presenter:

For å spille dem må du ha den samme intelligensen, eller i det minste ha noen tanker i hodet.

Ledende.

Så det er akkurat det jeg snakker om. Før du går videre til neste spill, foreslår jeg at du finner ut hva seerne våre tenker på for øyeblikket.

Konferansier.

Hvordan vet vi dette?

Ledende

Det er veldig enkelt med hjelp av den berømte fakiren og vismannen Amar Rahman Said Mirsid ibn Kashimir hatten Kisir.

På scenen til orientalsk musikken fakir dukker opp bak kulissene. Han bøyer seg til alle sider, holder hendene med håndflatene foldet sammen på motsatt side av brystet. Fryser på plass.

Konferansier.

Hvordan kan han hjelpe oss?

Ledende.

Han leser tanker på avstand!

Mystisk musikk lyder.Fakiren går ned i salen, nærmer seg enhver tilskuer og legger hånden på hodet hans. På den tidenen lydeffekt høres ut og ethvert musikalsk fragment av sangen med ord er slått på.Flere «sjekker» og fakiren, som bøyer seg i alle retninger for musikken, forlater lydløst salen.

Ledende.

Vel, vel, vi har sjekket tankeprosessene, du kan spille. Først, varm opp.

Ved å bruke bokstavene i ordet CHANGE ber jeg dere alle lage nye ord. Den siste personen som sier ordet vil vinne en premie.

Seerne kommer med nye ord. De som sier ordet blir bedt om å gå opp på scenen, de får tokens 3 røde, 3 blå, for å gjette.(skum, mål, kålrot, arena, sel, Erema osv.) Vinneren, den siste som sier ordet, mottar en premie, hilser på lærere og klassekamerater.

Ledende.

På scenen er modige sjeler som må forsvare tittelen "Graduate of School No. 1 in Gvardeysk." Vennligst del inn i to lag basert på fargen på tokenet. Bestem deg for kapteinen. Vi skynder oss å informere deg om at det ene laget vil bære det stolte navnet "Blyanter" - røde tokens, det andre - blå tokens "Notatbøker".

Kjære kapteiner, motta insigniene dine. Og også din første oppgave er "Motto". Det må være komponert fra et gitt sett med rim.

Blyanter Notatbøker

Skriv for å bekymre deg

Spekkhogger

Vinn og le

Mens du gjør dette, gå inn i hallen.

For deg Den orientalske skjønnheten Alla danser.

Konferansier

Hun er som et eventyr om østen,

Mystisk og bra

Hun er som en edelsten

Hennes skinnende sjel

Hun er som Scheherazades eventyr,

Hun er som en vismanns tanker

For deg på scenen østens sang

Fengende, uendelig.

Ledende

Jeg tror lagene er klare til å uttale mottoene sine høyt.

Slagordkonkurranse

Lag hilser tilskuere med mottoer. De tildeles vurderingene "4" eller "5". De er også ført inn i en improvisert journal, på en tavle (jenteassistenter markerer merker på et ark med tusj) på scenen. På slutten av konkurransene vil en kvart karakter vises.

Ledende

Lag kan gå til pultene sine. Vi håper virkelig at du ikke bare vil føle deg komfortabel med dem, men også nyte minnene fra skolen. Og hovedminnene bak disse stedene er selvfølgelig kunnskapen din. De vil komme godt med nå. Og i tillegg til dem lærdom og talent.

Konferansier

Apropos talenter. En lignelse dukker opp.

Noen som dro til fjerne land, betrodde slaver å ta vare på tilstanden hans. Han ga en 5 talenter - sølvmynter som gikk i de dager, en annen - 3, den tredje - 1. De to fungerte bra og økte eierens formue. Den tredje slaven, lat og utspekulert, begravde talentet sitt i jorden... Den hjemvendte eieren ga de to første alle pengene han hadde tjent. Og han tok de siste fra den uforsiktige arbeideren.

Nå skal jeg også gi deg noe.

Konkurranse "Uspent talent"

Assistentene tar fram talentbrikker på et brett, fem til hvert lag.

Dette er dine talenter, vi vil se hvordan du bruker dem til slutt. Spørsmål venter på deg fra ulike kunnskapsfelt: litteratur, matematikk, historie ... vel, hvis det kommer til det faktum at "vi ikke gikk gjennom det," vil jeg si dette: "Vi er inne for en liten snakke."

Så jeg kunngjør emnet, spørsmålet, og du må satse - én mynt, eller den som har mer. Hvis du svarer riktig, dobles kapitalen din. Nei, mine talenter. Du kan bli konsultert i ikke mer enn 30 sekunder. Bare laget som satset svarer. Resten hviler! La oss øve.

se på søknaden

Ledende.

Du var rett og slett flott. Talentene du tjener blir til et merke, den som har flere er fem, det andre laget er fire.

Ledende

Spillere kan gå inn i hallen og slappe av.Synger for dem__________________________

Sangen sunget av henne er ________________________________________________

Konferansier

Gå inn i fortiden. Det er morgen, jeg sover så godt, men vekkerklokken ringer. Det er på tide å stå opp til skolen. Men han sover søtt. Det er på tide å stå opp, vekkerklokken prøver å bli høyere. Fem minutter til! Hvilke fem minutter! Med en menneskelig stemme vekkerklokken skrek. Herregud jeg sovnet for meg! Innrøm det! Nå er det mulig, hvor mange ganger har dette skjedd? Noen har tross alt alltid vært slik! Samtidig ble kofferten samlet inn samtidig med å tygge et smørbrød, vennlig etterlatt av min mor, som var overbevist om at barnet mitt aldri ville komme for sent.

Neste konkurranse "I en hast".

Du må huske denne gylne tiden og ta del i stafetten. Jeg vil si med en gang: under dette stafettløpet trenger du ikke å løpe eller hoppe. Oppgaven er enkel - når du sender skolegjenstander fra hånd til hånd, legg dem forsiktig i kofferten og ha tid til å tygge et eple sammen med alt.

Assistenter tar med seg to bord med kofferter, pennaler, penner, blyanter, lærebøker, linjaler, diverse leker osv. opp på scenen. og epler. Stafetten pågår. En munter instrumentalmelodi spiller i bakgrunnen.

Ledende.

Vi vant... Det er bare ikke klart hvorfor du legger leker i kofferten din? Virkelig travelt.

Ledende.

Kofferten er pakket og vi flyr på stedet og tar på oss hatten, men dessverre er vi for sent ute. Og læreren har ett spørsmål: "Hvorfor kommer du for sent?" For et opprør av fantasi og sterke farger skildre våre troverdige historier. Det er slik ordene kommer ut av munnen vår, hvis bare vi kunne skrive slik, tenker vi for oss selv.

Merk følgende konkurranse "Hvor har du vært?"

Ledende.

To medlemmer per lag. Den ene forklarer stille, ved hjelp av pantomime, situasjonen skissert på kortet, den andre ser og prøver å fortelle alt høyt. Ytterligere avstemming med ferdige alternativ. Jo nærmere teksten, jo bedre.

Se på søknaden.

Ledende

Er det ikke på tide at vi har det gøy?Musikalsk pause

_____________________________________________________________________________

Ledende

Leksjonene ga meg så mye glede og glede. Og du er ved tavlen og vet ingenting. Trofaste venner de foreslår, men du forstår ingenting. Du gjenforteller det og prøver til og med å spørre dem. Hva? Hva? Så hva snakker vi om?

Konkurransetips til kapteinen

Nå vil assistentene mine be deg om å lukke øynene, og de vil sette en daguerreotypi på deg, som viser et bestemt objekt. Du må stille ledende spørsmål til spillerne på det andre laget og prøve å gjette hvem du er. Riktig svar vil gi deg en poengsum på 5.

Assistenter tar forsiktig på daguerreotypien og støtter den så lenge det er nødvendig.

Konferansier

Ah, skoleår. Og uansett hva vi gjorde, jeg snakker ikke om vitenskap. De satte tommelfinger på lærerstolene og slettet karakterer i dagbøkene sine. Og høytidene Nyttår! Mens du lager girlandere, vil du bruke en trådsnelle til det tiltenkte formålet, og du vil knyte ermene på en venns jakke under arbeidstimer, du klarte å sy en serviett til en dress, så tett at du kunne ikke rive den av. Når du registrerte deg fikk du forresten tråder i den fargen du ønsket, rød eller blå. Spillerne vil trenge dem nå.

Så, stor bråk.

Du må fullføre flere oppgaver samtidig 1 - ta en blyant og stikk så mange knapper inn i den som mulig, 2 - rengjør det rablede arket med et viskelær, 3 - samle så mange tråder av samme farge som mulig. i hallen og bind dem i ett tau, hvem har Jo lengre tråd får fem. 4 – sy på en knapp – kjempe. Det samme gjelder andre oppgaver. Du kan dele opp for å fullføre oppgaver, eller du kan gjøre alt sammen.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Konferansier

Det var mange interessante og minneverdige ting for dere elever, foreldre og lærere. Og den største gaven er selvfølgelig din tilstedeværelse denne kvelden.

Ledende

Jeg vil gjerne si noe spesielt om gaver. Fordi detsiste konkurranse. Vi inviterer dere spillere til å invitere en av lærerne deres hit til dette stadiet.

Lærere inviteres til scenen.

Og sammen med det, lag en gave på en spesiell måte, i en bunt. Hold hender og hold dem sammen, pakk boksen inn i papir og knyt en sløyfe. Både kvalitet og hastighet er tatt i betraktning.

Ledende

La oss nå gi den endelige vurderingen.

Oppsummering, givende. Gir en mulighet til å si en velkomsttale.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ledende

Møtekveld, møtekveld

Ikke markert i kalenderen

Men det er skrevet i hjertet

Du og jeg!

Den etterlengtede møtekvelden

La det vare for alltid

La anropene komme til deg i dag

I kveld ringer de igjen

Dine år og bekymringer

La den stå ved dørstokken

Og nesten umerkelig

I kveld grått hår

Glad fra nord og sør

Du vil møte en venn i dag

Til tross for årene som har gått

Vennskap er sterkt!

Skolevalsen låter likt

Salme om tro og håp

Salme om tro og håp

Ditt vennskap og kjærlighet

Dere valser her

Som i 10. klasse

Og for alle, for deg som før

Ungdomsstjernen skinner.

Det er venner, det er bare én vei

For å bringe alle tilbake til barndommen

Vi ønsker at kvelden skal møtes

Aldri slutt!

I dag husket vi alle lekene fra barndommen vår og prøvde å vende litt tilbake til denne gylne tiden i livet. Programmet vårt nærmer seg slutten, men det blir ikke komplett med mindre du kan snakke av hjertens lyst med lærerne og vennene dine på skolen. Tross alt har dere ikke sett hverandre på så lenge! Kvelden vår fortsetter!

Musikk spilles. Nyutdannede går til kontorene sine.

En melodi høres ut
elevene inntar scenen

1. Barn, skole, lærere... Ordene er kjent og kjent for alle

Men alle har sine egne minner, følelser, følelser de fremkaller

2. Oftest er det barndom, latter, gleden ved å kommunisere med venner og klassekamerater, morsomme spill, leksjoner, pauser, ferier, fotturer...

3. Og lærere som dukker opp fra tid til annen i ditt minne til slutten av dine dager; fra hvem du tok noe for deg selv; ordene de sa bor i deg og du tar hensyn til dem selv i voksen alder.

Det er rart, men sånn er det.

Det er ingen vei utenom dette.

4. Skole... Det var en gang du levde i den kraftig, studerte, vokste raskt og modnet, og nå lever den stille og ubemerket i deg, men er alltid tilstede, klar til å dukke opp i minnet ditt når som helst.

6. Dette er virkelig de beste årene i en persons liv. Det er derfor disse tankene kommer med en slik varme og letthet, og det er derfor skoleårene ikke glemmes.

Og jeg vil si de beste ordene om skolen og lærerne.

Det er en sang om skolen
___________________________________________________
Feriens vert kommer ut
Konferansier.
God kveld, kjære lærere, studenter, nyutdannede i mange generasjoner.

I dag, som hvert år, inviterte skolen deg gjestfritt til et møte med din barndom, ditt hjemlige miljø og kloke mentorer.

Det spilles en melodi

Konferansier.
I dag sender vi oppriktige gratulasjoner til alle skolekandidater, Spesiell oppmerksomhet I dag

TIL VÅRT JUBILEUM.

Jeg vil gjerne vite hvilket jubileumsnummer som har et større utvalg i dag.

Navnrop

Er det noen eldste jubilanter – nyutdannede – på feiringen vår?
1951, 1956, 1961, 1966?

Eller kanskje en større gruppe nyutdannede i dag samlet seg i 70- og 80-årene?

Er det noen nyutdannede blant oss fra 1971, 1976, 1981, 1986?

Tilsynelatende gledet de nyutdannede seg også til å møte barndommen
1991, 1996, 2001, 2006.

Vi er glade for å hilse på nyutdannede fra alle år med applaus.

Men sannsynligvis savnet de yngste studentene – kandidatene fra 2015 – skolen mest. La oss gratulere dem også.
Konferansier.
Nyutdannede, lærere og gjester!
Du fløy som en kran til skolen,
Som hilser deg med glede.
Og regissøren vil gratulere deg med en velkomsttale!

Ordet gis til rektor ___________________

Det spilles en melodi
10. klasseelever kommer ut.

1. På lufta er en sensuell værmelding for i dag.

2. På vår kveldshøyde temperaturregime Ha godt humør og lyse smil.

3. En syklon av positive følelser nærmer seg.

4. Mulig sørvind av hyggelige minner.

5. Det forventes nedbør i form av tårer fra møteglede og varme håndtrykk og klemmer fra gamle venner.

6. Værshowet er sponset av våre åpne hjerter.

7. I dag har vi mange gjester på skolen, og vi er vertskap for denne ferien, så la meg gratulere deg på hjemmeskolen vår og presentere oss selv.

Folkens.

Jentene er mystiske, vakre, ekstravagante, smarte og middels seriøse. Favorittobjekt er et speil. De elsker å løse vanskelige problemer, den viktigste er hva de skal ha på seg til skolen i morgen. De liker også å gjøre skyteøvelser - skyte godteri og mynter. De skyter også nådeløst til høyre og venstre. De avslutter ofrene sine med kaldt stål - skarpe tunger og hæler som de mestrer perfekt.

Jenter.

Gutta våre: høye, atletiske, elegante, pålitelige, med en glitrende sans for humor. Favorittfag: skolefrisur. De liker å løse komplekse problemer – hvilken unnskyldning kan du finne på for ikke å gå på skolen i morgen? De liker også å trekke pigtails til jenter, gjemme koffertene for dem og gni dem med snøballer.

Sammen.

Velkommen derfor de moderne, kreative, demokratiske elevene på skolen.

Folkens.
Det ser ut til at vi har glemt å introdusere lærerne våre

Dans ______________________________

Konferansier.

Kjære nyutdannede!

Dine stier og veier har smeltet sammen i dag til én og eneste, som har brakt deg tilbake til barndommen og tenårene, som fører til hjemmeskolen din, vitenskapens tempel.

Som du ser er alt det samme som før, barn som kvitrer høyt, engstelige og tålmodige lærere...

Men du er ikke lenger den samme.

Bak deg er livets veier så forskjellige og så komplekse.

La oss derfor bli bedre kjent med deg: fortell dagens elever om deg selv, klassen din, lærerne dine, øyeblikkene i skolelivet.

Hva er de mest minneverdige veiene i livet du tok etter endt utdanning?

Spørsmålene våre utarbeidet av våre studenter vil hjelpe deg å svare trygt og ikke bli forvirret.

Spørreskjema
"Husk skoledagene dine"
1. Hvilket år ble du uteksaminert fra skolen? Feirer du et jubileum?
2.Hvem var din første lærer? Hvem er klasselæreren?
3.Hvor mange elever var det i klassen?
4. Hvilke øyeblikk av skolelivet husket klassen din for alltid?
5.Hadde du noen favoritttimer eller lærere?
6.Hva respekterte elevene i klassen din mest ved hverandre?
7. Hva vil du ønske elevene dine?

Alumni-taler

Vi gir ordet til de eldste elevene på skolen - nyutdannede
1951, 1956, 1961, 1966.

Vi vil gjerne møte elevene på skolen vår som ble uteksaminert fra
1971.

Vi gir rett til å minnes skoleårene til nyutdannede fra 1976.

Vi inviterer kandidatene fra 1981 til å tale.

Vi ønsker å gi ordet til kandidatene fra 1986.

Vi vil gjerne møte kandidatene fra 1991.

Nyutdannede fra 1996 ønsker også å fortelle om skolen og klassen deres.

Hva husker kandidatene fra 2001 fra eksamen?

Vi gir ordet til våre yngste jubileer - kandidater fra 2006.

Våre yngste kandidater i 2015 venter også spent på deres ord.

De vil også fortelle oss om sin første økt, om studentlivet, om deres etterlengtede selvstendige liv!

Konferansier

Skolen vår er vår historie.

En stor lærerfamilie jobbet og jobber der.

Dette er våre mentorer, mennesker som kjærlig ga og gir elevene deres sinn, hjerte, sjel og det mest verdifulle - helse.

Lærerstaben har gått inn i evigheten, men forblir for alltid i hjertene til sine elever og kolleger. De vil aldri møte elevene og kollegene sine igjen. Evig minne til dem.
(lysbilder med lærernavn snus)

Stille minutt (METRONOME)

________________________________________________________________
Siste ord fra programlederen
Kjære gjester, kjære lærere!
Vår feriereise gjennom Kunnskapens land har nådd slutten.

Men møtet med barndommen fortsetter, fordi neste side av dagens høytid er "Minner med familien."
Sammen. Vi ønsker deg en hyggelig ferie.

Ser deg igjen!

Innleggsvisninger: 16 147

Presenter avslutter

Ledende: God kveld, kjære nyutdannede!

Konferansier : Hei, kjære lærere!

Ledende : For femtende gang har skolen vår hjertelig åpnet dørene for dere.

Konferansier : Vi er glade for å ønske deg velkommen til vår tradisjonelle møtekveld, i hallen vår, for skolen var en gang ditt andre hjem. Huske?

Presenter: La oss hilse på hverandre med høy applaus!
Ledende : Og nå er det bare de som er i godt humør som applauderer!
Presenter: De som er glade i å møte venner!
Ledende : Og nå stormende, langvarig applaus til våre lærere og høytidens gjester!
Presenter: Kort sagt, vi ønsker alle som er samlet i denne salen velkommen

Ledende.

Nyutdannede dag i dag

Og vi vil snakke om deg her.

Men før ferien.

Venner, la oss begynne

Navnrop nå

Vi bruker det her.

Konferansier.

Vær forsiktig, rop høyt,

Ikke gå glipp av eksamensåret!

Nyutdannede 1966 – 50 år!

Nyutdannede 1971 – 45 år!

Nyutdannede 1976 – 40 år!

Nyutdannede 1981 – 35 år!

Nyutdannede 1986 – 30 år!

Nyutdannede 1991 – 25 år!

Nyutdannede 1996 - 20 år!

Nyutdannede 2001 – 15 år!

Nyutdannede 2006 – 10 år!

Nyutdannede 2011 – 5 år!

Og de yngste av alle er 2015-kandidatene!

Ledende: Vi fortsetter navneoppropet. Jeg stiller deg spørsmål og du må svare meg"Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

1. Hvem endrer ikke røttene sine.

Den opprinnelige landsbyen er glorifisert.

Ros, ære og ære til deg

Hvem slo seg ned her?

2. La oss si hei for nå,

De som er her langveisfra.

Hvem er fuglene våre?

Fra nær og fjern utland?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

3.Hvem bygde seg et hus,

Feiret innflyttingsfest i huset,

Og nå bor han i det,

Har du opplevd dette morsomt?

4. Det finnes ikke noe vakrere i denne verden

Bo i egen leilighet.

Hvem er eieren?

Hvem er den heldige? Hvem er helten?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

5.Vi vil fortsette om barn

Heroiske familier.

Hvem vet, ikke det samme.

Den store familien?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

6.Hvem er fortsatt singel

Hvem holder sin egen hale med en pipe?

Hvem skal jeg ønske lykke til?

For å stifte familie raskere.

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

7. Lev og lær

hvem har et liv som dette?

Er det noen studenter blant dere?

Hvem er det, stå opp nå?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

8.Hvem, til tross for livets byrde,

Jeg fant muligheten, midlene, tiden

Og i dag er jeg veldig glad

Ta mange år tilbake?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

9. Hvem er på siden, på den kjente

"Odnoklassniki" nydelig

Prøver han å finne alle?

Hvem legger på på nettverket?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

Ledende: Vi starter kvelden vår. Gå!

Musikalsk avbrudd

Presenter: 2016 har blitt kåret til russisk kinoår! Derfor bestemte vi oss for å kalle møtet vårt «Krøniker om skolelivet».

Ledende: "Jeg vil gjerne spille livet mitt på nytt som en film for 10 år siden..." Vi inviterer dere, kjære venner, til å spille filmen av minnene deres fra skolen og igjen stupe inn i atmosfæren av morsomme skoledager.

Presenter: Og vi ønsker å støtte vårt filmatiske tema med en video om skolen

Video om skolen

Presenter:

Nå inviterer vi deg til scenen

Den som hver dag om morgenen

Han møter oss alle ved dørstokken,

Som tar vare på oss alle på skolen.

Selvfølgelig, vår direktør.

Ledende:

Ordet for hilsener er gitt til skoledirektør Marina Aleksandrovna Kunakovskaya.

Regissørens ord

Ved 1 . Bla gjennom et gammelt skolealbum,
Jeg stuper igjen et øyeblikk
I ungdommens dager... Og som i en stumfilm
Rammer fra siste dager blinker... Jeg prøver

Ved 1 . Gjenopprett alt i minnet ditt:
Her er den gamle verandaen og skolegården,
Her er venner som smiler i skyggen av grenene,
Læreren, moderat streng, begrenser blikket...

Ved 2 . Den siste statseksamenen er over,
Uro hører til det siste århundret
Alle lurte på - hva er det i vente?
Og hvordan få en "heldig" billett til livet? ..

Presenter: Det er et forslag om å gå mange år tilbake.

Ledende: Men for dette må vi hilse på de uten hvem prosessen med utdanningen din på skolen ikke kunne finne sted - våre kjære lærere - veteraner

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Presenter: Vi inviterer deg til scenen.

Ledende: La meg stille deg noen spørsmål:

— Husker du alle elevene dine?

— Hvor mange eksamener hadde du og hvor mange gutter ble du uteksaminert?

— Hadde du noen favoritter, hvem var de?

— Hva kan du ønske deg for lærere som nå jobber på skolen?

Ledende: Tusen takk, ta plass.

Blomster til veteranlærere

Ledende: Hymnen til den 29. skolen spilles.

"Anthem of the 29th school" - kor av elever i 5. klasse

Konferansier: 1966.

  • Romfartøyet Luna-9, som ble skutt opp 31. januar, var det første i verden som landet på overflaten av månen i Ocean of Storms-regionen og sendte det første månefotopanoramaet
  • Kosmos-110-satellitten skytes opp med hundene Veterok og Ugolek om bord
  • Den sovjetiske automatiske interplanetariske stasjonen "Venera-3" nådde for første gang i verden overflaten av planeten Venus
  • Månedslønn ble innført på kollektivbruk for første gang.
  • Størst meteor regn registrert natten mellom 16. og 17. november 1966.

Og vi inviterer til scenen klassen 1966 - 50-årsjubilantene. Bifall!

Ledende: Totalt 5 klasser ble uteksaminert - 305 personer, hvorav 11 medaljevinnere:

  1. Kursov Dmitry Vasilievich
  2. Bondar Lyubov Ivanovna
  3. Dashko Lyudmila Pavlovna
  4. Logvinenko Evgeniy Ivanovich
  5. Malakhov Alexander Valentinovich
  6. Khodus Nina Grigorievna
  7. Martynyuk Lyudmila Evtikhievna
  8. Semenova Nina Fedorovna
  9. Simonenko Alexandra Ivanovna
  10. Kozak Anatoly Vsevolodovich
  11. Dogadkina Rimma Sergeevna

Klasselærere:

  • Vishnevskaya Maria Afanasyevna
  • Masterova Taisiya Alexandrovna

Første lærere:

  • Shcherbina Ekaterina Alekseevna
  • Miroshnichenko Alexey Mikhailovich
  • Utallige Alexandra Petrovna

Konfirmasjonen var kjent for det faktum at alle studenter hadde sitt eget yrke, elsket sport og reiste mye. Aktivistene var: Alexander Kunakovsky, Tatyana Ivanina, Liliya Sulim, Lyudmila Shilova.

Årets kandidater har oppnådd betydelige høyder i sine profesjonelle aktiviteter:

  • Simonenko Alexandra Ivanovna kandidat for matematiske vitenskaper, undervist ved Nalchin University;
  • Konovalov Yuri Ivanovich – lærer ved Polytechnic Institute;
  • Usok Galina Savelyevna - jobbet som direktør på skolen 34;
  • Vdovina Tatyana - jobbet ved ambassaden i India;
  • Shcherbakov Vladimir Ivanovich - jobbet i utlandet i Belgia;
  • Evgeniy Ivanovich Logvinenko - lærer i orientalske språk ved Kuban State University;
  • Efremenko Alexander - kaptein for marinen.

Oppgave for klassen 1966

Ledende: Kjære nyutdannede! Over til deg.

Presenter: Og vi har forberedt en oppgave for deg. Siden vi berørte temaet kino i dag, må du lytte til setningen og gjette filmen der den ble hørt:

1. De skriver et essay, men de tok bort leksjonen min for denne oppgaven.

Er du lei deg?

Det er synd at det ikke er to.("Vi lever til mandag.")

2. Hardt på skolen – lett på jobben. (Feiging. "Operasjon Y".)

3. En eksamen er alltid en ferie for meg, professor! (Eik. "Besettelse.")

4. Den som ikke jobber spiser. (Stor fyr. "Samboer".)

5. Vi vil ikke ta Baba Yaga utenfra. Vi vil utdanne deg i teamet vårt. (Ogurtsov. «Karnavalskveld.»)

6. Jente, ikke krangle med læreren. Læreren har alltid rett!(Episode: "The Big Break")

7. Ikke avbryt, vær så snill, jeg blir selv forvirret. (Novoseltsev. "Kjærlighetsaffære på jobben".)

8. Hovedsaken er at dressen passer! ( Ivan. "Trollmenn")

Ledende: Våre kandidater gjorde en god jobb. Og i avskjeden vil vi gjerne samarbeide med deg for å sette sammen en gratulasjonsadresse til lærerne våre. Nevn noen adjektiver.

Avskjedsautograf av nyutdannede.

Lærerne våre!
På denne _______ dagen med møte med skolen, vil vi bare si flest _______ ord.
I løpet av 11 år med _______ skoleliv opplevde vi mange _______ øyeblikk.
Vi vil aldri glemme deg, våre _______ lærere!
Vi, dine _______ studenter, ønsker deg _______ helse, mer _______ minutter i livet ditt, _______ studenter, og må et _______ smil alltid skinne i ansiktene dine.
Med kjærlighet og respekt, dine _______ barn.

Presenter:

Ledende: En musikalsk gave til deg.

«__________________________» — ________________________

Konferansier: 1971.

  • Produksjonen av Zhiguli-bilen begynte
  • Lansering av den første sovjet orbital stasjon"Fyrverkeri"
  • i nærvær av 103 000 tilskuere fant Lev Yashins avskjedskamp sted
  • Amerikaneren lander på månen romskip Apollo 15
  • Greenpeace-organisasjon opprettet
  • Motown Records ga ut Michael Jacksons første singel, "Got to Be Were", da han var 13 år gammel.
  • Den første landingen på overflaten av Mars av en sovjetisk romfartøylander<Марс-3>

Og vi inviterer 45-års jubileer til scenen! Bifall!

Ledende:

3 klasser ble uteksaminert, totalt 80 personer.

Første lærere: Barkova Maria Timofeevna, Morenko Ksenia Terentyevna,Anastasia Nikolaevna

Klasselærere:Andryukova Olga Pavlovna, Nishchuk Klavdiya Petrovna, Julia Petrovna

Klassene var veldig hyggelige, alle hjalp hverandre.

Klasse 10 "A" deltok aktivt i innsamling av avfallspapir og skrapmetall dette var en slags tradisjon for denne klassen. Gutta hjalp veteraner, funksjonshemmede og var medfølende.

Fra historien om en elev i klasse 10 "A"Lydia Yakubovskaya: Klassen husket mest av alt:

  1. Feiring for skolens ære
  2. Årlige demonstrasjoner
  3. Sportsferier (klassen var idrett, spesielt jenter)
  4. Vandring
  5. Aksept av klassestudenter først i oktober, deretter inn i rekkene til Komsomol.

11B-klassen var den mest atletiske klassen. Deltok i RSFSR volleyballmesterskapetVyushkin Alexey Viktorovich, Kolomiets Grigory Mikhailovich, Tikhonov Evgeny Yurievich.

Årets kandidater har jobbet og jobber til fordel for landet vårt:

Komoza Olga Viktorovna-jobber i administrasjonen til presidenten i den russiske føderasjonen

Vyushkin Alexey Viktorovich— Jobbet i malmgruver i 23 år. Jobbet seg opp fra en enkel mekaniker til sjefen for den østlige gruven i Aapatity, Murmansk-regionen, jobbet i Finland, Tyskland, Belgia, Holland.

Kashkakha Galina Nikolaevna- ansatt ved Research Institute of Cosmonautics i Lvov

Fedorov Viktor Alekseevich- dyktig byggmester

Oppdrag for klassen 1871

Presenter: La oss huske skolepensum. En liten quiz. Vi svarer på spørsmål. Jeg minner deg om at du må rekke opp hånden for å svare.

  1. I romanen "Destruction" av Fadeev deltar følgende karakterer:

Snøstorm
Morozko
Snøjomfru
Far Frost

  1. Fullfør sitatet: "Jeg går ut alene..."

å jobbe
på veien
på bjørnen

  1. Stoffer som består av to elementer, hvorav det ene er oksygen, er -

syrer
oksider
alkali

  1. Hvilken formel eksisterer egentlig:

Isaeva-Stirlitz
Newton-Leibniz
Hvilken forskjell gjør det for deg

  1. Karl Marx skrev...

Radikal
Integral
Hovedstad

  1. Når man legger til tall viser det seg

arbeid
privat
sum
mye av

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 1976.

  • Steve Jobs og Steve Wozniak fant Apple Computer Company
  • De XXI olympiske leker fant sted i Montreal.
  • De første studiene er utført på overflaten av Mars.
  • Komediefilmen av Eldar Ryazanov "The Irony of Fate, or Enjoy Your Bath!" ble utgitt på storskjerm.

Og vi inviterer 40-års jubileer til scenen! Bifall!

Ledende: I 1976 ble det uteksaminert 3 klasser, totalt 81 personer. Det var ingen medaljevinnere.

10a Totalt studenter 26

1 lærer: Fedorova Anisiya Zinovievna; Klimenko Valentina Evgenievna

Klasselærer: Khavilov Nikolai Vasilievich.

10b Totalt studenter 26

1 lærer: Varvara Petrovna Kovylyanskaya

Klasselærer: Dmitrenko Lyubov Viktorovna.

10в Totalt studenter 29

1 lærer: Dmitrieva Ekaterina Dmitrievna

Klasselærer: Vishnevskaya Maria Afanasyevna

Oppgaver for klassen 1976

Presenter: Vi inviterer deg til å gjette og synge gode gamle sanger om skolen vers for vers:(fonogrammer med sanger og lysbilder med ord)

- skoleår

- undervist på skolen

Når vi forlater skolegården

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned til hallen

Konferansier: 1981.

  • Premieren på musikalen «Juno» og «Avos» fant sted på Lenkom.
  • Debut for musikkkanalen MTV. Nøyaktig seks år senere begynte han å jobbe i Europa.
  • Forskere rapporterte først trusselen global oppvarming på bakken.
  • Verdens største åpnet i Alberta (Canada) kjøpesenter med et areal på 483 tusen kvadratmeter. meter.
  • 11. desember – Big Ben stopper på grunn av kulde klokken 12:27

Og vi inviterer 35-års jubileer til scenen! Bifall!

Ledende:

I år ble 90 personer uteksaminert fra skolen. Første lærere: Kostyuk Maria Alexandrovna, Morenko Ksenia Terentyevna. Klasselærere: Nikolay Vasilievich Khavilov, Svetlana Viktorovna Nazarenko, Vera Viktorovna Belik.

Hedersbevis ble tildelt: Sergey Valentinovich Glebov (NVP), Pavel Anatolyevich Sinyansky (NVP), Irina Vladimirovna Masletsova (biologi), Natalya Nikolaevna Ponamareva (historie)

Blant de nyutdannede er medisinske arbeidere, militært personell, økonomer, regnskapsførere, kulturpersonligheter, gründere og bare mange andre. bra mennesker. Parallellklassene er veldig vennlige. Leder ved skolen var Natalya Vladimirovna Senik.

Oppgave for klassen 1981

Presenter: Dere sluttet på skolen for lenge siden og har ikke sett hverandre på mange år. I løpet av denne tiden har mye endret seg for oss alle. Men hvis alle snakker om livene sine, vil vi bli "stuck" her i en måned. Og for denne saken har vi en magisk bjelle som vil hjelpe oss å finne ut alt om alle

Spillet "Magic Bell"

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Presenter: Når vi ser gjennom opptak fra skoledagene, er det vanskelig å ikke huske kjære som ikke lenger er blant oss.

Ledende: Mange lærere som ga deg sin varme og delte kunnskapen sin, har forlatt våre rekker. La oss hedre deres minne med et minutts stillhet.

  1. Stille minutt

Presenter: Det er vanskelige tider for landet vårt i dag. Men Russland har alltid holdt seg sterkt. En av lyse eksempler demonstrasjonen av styrken til russisk karakter var Seieren i den store Patriotisk krig, hvis 70-årsjubileum vi feiret i fjor.

Ledende: Hvert år i februar arrangerer skolen vår en måned med militærarbeid. I år heter det "For Faith, Kuban and Fatherland!" Vi prøver å innpode elevene våre en kjærlighet til sitt moderland og en følelse av patriotisme. Vi dedikerer neste nummer til dette.

«_________________________» — ____________________________

Konferansier: 1986.

  • Den sovjetiske orbitalstasjonen Mir ble skutt opp
  • En ulykke skjedde ved atomkraftverket i Tsjernobyl
  • Mike Tyson vant WBC-tittelen i tungvekt, og ble den yngste verdensmesteren i boksehistorien.
  • Queen ble den første gruppen etter Louis Armstrong som brøt gjennom jernteppet - Budapest, Live Magic-konsert.

Og vi ber om 30 års jubileumsslipp på scenen! Bifall!

Ledende:

I 1986 ble 2. klasse uteksaminert. Totalt 73 elever

10 "A" klasse. Den første læreren er Ekaterina Dmitrievna Dmitrieva.

Klasselærer - Dzhurko Vera Nikolaevna.

10 "B" klasse. Den første læreren er Tatyana Sergeevna Zgurko.

Klasselærer - Tomara Petrovna Domashenko.

Blant dem: sport, vennlige klasser. Lærere, leger, kosmetologer, forretningsmenn.

Barna deres studerte og studerer på vår 29. skole.

Oppgave for klassen 1986

Presenter: Mange av dere må ha vært pionerer. Derfor har vi utarbeidet en enkel oppgave for deg. Del opp i par. Klem partneren din med en arm som om du var siamesiske tvillinger. Og for det andre, prøv å knytte en av dere et pionerslips.

«I kampen for saken kommunistparti vær klar!"

Må svare "Alltid klar!"

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen! Denne musikalske gaven er for deg

"La brannene fly" - pionerklasse

Konferansier: 1991

  • Alla Pugacheva mottok tittelen "Honored Artist of the USSR"
  • I en folkeavstemning stemte innbyggerne i Leningrad for å gi byen tilbake til sitt opprinnelige navn - St. Petersburg, og Sverdlovsk ble igjen til Jekaterinburg.
  • 3. juli - Premiere på filmen «Terminator 2: Judgment Day».
  • arving russisk trone Storhertug Vladimir Kirillovich, fetter til Nicholas II, fløy til St. Petersburg og besøkte Russland for første gang.
  • avskaffelse av Sovjetunionen og opprettelsen av Samveldet av uavhengige stater.

Vi ber om 25 års jubileumsslipp på scenen! Bifall!

Ledende:

I år var det tre avgangsklasser: 11A; 11B; 11B. Totalt 77 elever.

Første lærere: Barabash Maria Timofeevna, Shpatak Alla Grigorievna, Shinkarenko Natalya Nikolaevna

Klasselærere: Yaroshenko Valentina Fedorovna, Bashmakova Alla Semenovna,

Mange av gutta hadde sans for humor.

Gutta fra denne avgangsklassen ble lærere, økonomer, medisinske arbeidere og bønder.

Oppgaver for klassen 1991

Presenter: En enkel oppgave. Før du er to forkortelser (OBZH, VUZ), er din oppgave å komme opp med så mange som mulig ulike alternativer dekoding av disse forkortelsene.

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 1996.

  • den første sjakkkampen mellom IBM-superdatamaskinen Deep Blue og Garry Kasparov (G. Kasparov vant med en score på 4-2)
  • Russlands presidentvalg. Boris Jeltsin ble valgt til president i Den russiske føderasjonen for en annen periode.
  • 19. juli - De XXVI olympiske leker begynte i Atlanta

Og vi ber 25-årsjubilanter om å innta scenen! Bifall!

Ledende:

I I 1996 ble fire elever i 11. klasse uteksaminert. Totalt 89 elever.

I 11B medaljevinnere: Puchok K., Klitinskaya I. (gull); Gomagan A., Kanakaeva M. (sølv).

Klasselærer Kotova E.V.

I 11A-medaljevinner Batulova A.A.

Klasselærer Knysh T.S.

Kolomeets Galina. Uteksaminert fra Kuban State University av yrke advokat, jobber for tiden som juridisk konsulent i Federal Statlig institusjon"Forbundskontoret motorveier"Black Sea" Federal Road Agency" ved resolusjon fra presidenten for Den russiske føderasjonen V. Putin datert 26. desember 2014. tildelt diplom og medalje for hennes betydelige bidrag til forberedelsen og avholdelsen av 22 olympiske leker vinterleker og de 21. paralympiske leker 2014 i Sotsji.

Klitinskaya Irina ble uteksaminert medisinsk akademi, kandidat for medisinske vitenskaper.

Tatyana Puchok ble uteksaminert fra Moskva-universitetet for handel og økonomi, fakultet for regnskap og finans - økonom, jobber som regnskapsfører i Institutt for arkitektur og byplanlegging i Krasnodar-territoriet.

Shulga Peter ble uteksaminert fra rakettskolen, Moskva militærakademiet, kandidat for tekniske vitenskaper.

Oppgave for klassen 1996

Presenter: Hvilken sang eller dikt begynner med følgende? spørsmåls ord(alternativer er mulige)?

Hvor? ("...barndommen forlater")

WHO? ("...oppfant deg")

Hvordan? ("... alt dette skjedde")

Hvor? ("…Det var")

Når? ("...la oss forlate skolegården")

Hva? ("...du ser grådig på veien")

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen! En musikalsk gave til deg

«___________________________» — _______________________

Konferansier: 2001.

  • første utgivelse av Wikipedia
  • flom av Mir orbital stasjon i den sørlige delen Stillehavet, nær Fiji-øyene
  • Flytur til den første romturisten Dennis Tito
  • World Carnival Parade fant sted i Moskva, og åpnet programmet "Square Theatres of the World" som en del av den internasjonale teaterolympiaden.
  • De XXVII olympiske sommerleker åpnet i Sydney.

Og vi inviterer 15-åringen til scenen! Bifall!

Ledende:

I 2001 ble den utgitt 6 ellevte klasse. De studerte 132 elever.

To personer mottok en gullmedalje:

Elena Klitinskaya (11 B) og Elena Kupatadze (11 D).

Seks personer mottok en sølvmedalje:

Svetlana Medvedeva (11 A), Olesya Sokolova (11 A), Victoria Tereshchenko (11 B), Olesya Lee (11 G), Dmitry Melnik (11 G) og Nikolay Drozhd (11 D).

Mottatt utmerkelsesbevis:

Antonenko Anton i biologi;

Vasilchenko Andrey i kroppsøving;

Zyazina Natalya i kjemi.

Tyapchenko Oleg på engelsk.

Melnik Dmitry i algebra.

Klimtsev Sergey i informatikk

V 11 A Det var 21 personer i klassen.

Klasselærer Krasnyak Yuri Grigorievich

Første lærer Nadezhda Aleksandrovna Seredova.

B 11 B Det var 20 personer i klassen.

Klasselærer Maya Evdokimovna Golubitskaya.

Første lærer Garmasheva Natalya Anatolyevna.

V 11 V Det var 23 personer i klassen.

Klasselærer Galina Petrovna Khikhlovskaya.

Den første læreren er Dzgurko Tatyana Sergeevna.

I 11 G Det var 24 personer i klassen.

Klasselærer Tatyana Viktorovna Silchenko.

Første lærer Chesebieva Natalya Nikolaevna.

B 11 D Det var 22 personer i klassen.

Klasselærer Lyudmila Georgievna Nesterenko.

Første lærer: (blandet klasse) Romanets Svetlana Ivanovna og Dmitrieva Ekaterina Dmitrievna og andre, resten kunne ikke identifiseres

Klokken 11 E Det var 22 personer i klassen.

Klasselærer Alla Semenovna Bashmakova.

Første lærer: (blandet klasse) Chesebieva Natalya Nikolaevna og andre, det var ikke mulig å identifisere resten.

Oppgave for klassen 2001

Presenter: Jeg vil fortelle deg setninger der hvert ord er "invertert" til sin motsatte betydning. Du må tyde girskifterne.

For eksempel vil det riktige svaret på formskifteren "En jente er som et hus" være "En liten gutt."

  • Kikimora under en vannmelon (Prinsessen og erten)
  • hund uten sandaler (Puss in Boots)
  • kledd tigger (naken konge)
  • kobberkylling (gullgås)
  • Rubiks kube (Kolobok)
  • dumme Vasily (Vasilisa den vise)
  • grønn sko (Rødhette)
  • rusten lås (gylden nøkkel)
  • grå busk (skarlagensrød blomst)

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

«_______________________» — ________________________

Konferansier: 2006

  • De XX vinter-OL ble holdt i Torino (Italia).
  • På den internasjonale matematikerkongressen i Madrid skulle kongen av Spania overrekke St. Petersburg-matematikeren G. Perelman Fields-medaljen. Denne høyeste utmerkelsen i den matematiske verden, like viktig Nobel pris, ble han belønnet for sitt bevis på Poincaré-formodningen. I 100 år var det ingen som lyktes med dette. Men Perelman takket nei til prisen
  • 12. september - Som en del av Confessions Tour besøkte sangerinnen Madonna Russland for første gang i historien, og opptrådte i Moskva på Luzhniki Stadium

Og vi inviterer 10-årsutgaven til scenen! Bifall!

Ledende:

I 2006 ble 84 kandidater uteksaminert fra skolen. Skoledirektør er Galina Fedorovna Kovtun. Hovedlærere - Vera Nikolaevna Varenik, Evgenia Pavlovna Yozhikova, Valentina Grigorievna Pronchatova.

Første lærere:

1A Olga Viktorovna Masletsova,

1B – Shpatak Alla Grgorievna,

1B – Simonova Elena Vladimirovna,

1D – Marina Romanovna Chilingaryan,

1D – Starichkova Irina Olegovna,

1E – Tarasenko Nadezhda Anatolyevna,

1F – Sanamyan Sofya Khachaturovna.

Klasselærere:

Polyakova Evgenia Mikhailovna, Kolesnichenko Lyubov Nikolaevna, Nishchuk Klavdiya Petrovna, Bedenko Irina Evgenievna.

Grad 11A - Sinyanskaya Margarita mottok et diplom for suksess i å studere geografi. Klasseaktivister: Anna Medvedeva, Lusine Javadyan, Irina Tokiy.

11B karakter - Denis Redkin og Evgenia Bikova mottok gull- og sølvmedaljer. Klasseaktiv: Evgenia Bikova, som var leder for skolen, Alla Voskovskaya, Olga Popova.

11 B klasse – 3 sølvmedaljer. De ble mottatt av Alena Makhonina, Igor Morozov, Inna Son.

11. klasse –. Nikolay Domashenko mottok en gullmedalje, Ekaterina Omekha fikk et sertifikat for suksess i å lære engelsk.

Og vi inviterer klassen 2006 til scenen - 10 år! Bifall!

Oppgaver for klassen 2006

Presenter: Dere, kjære venner, har ikke hentet skolesekken på lenge, vi gjorde det for dere. Men kanskje var det ting i kofferten din som ikke er relatert til pedagogisk prosess og din oppgave er å overbevise de tilstedeværende om behovet for disse gjenstandene i skoletiden. Alle tar ut en gjenstand, viser den til rommet og sier "Jeg trenger dette for..." eller "Jeg trenger dette for..."

Ledende: Ja, vi er overbevist om at dere er praktiske mennesker, og hver minste ting er alltid nødvendig for dere! Fortell meg noen ord om skolen og lærerne? Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 2011

  • Russland ble delt inn i 9 tidssoner og overgangen til vintertid ble kansellert
  • Russland og hele verden feiret 50-årsjubileet for den første bemannede flyturen til verdensrommet - Yuri Gagarin
  • Den 30. oktober krysset menneskeheten 7 milliarder-barrieren – FN-eksperter bestemte seg for å velge byen Kaliningrad som fødestedet til den syv milliarder jordboeren, hvor ekteparet Nikolaev ved midnatt lokal tid fikk en sønn som het Peter.

Vi ber dere komme på scenen for 5-års jubileer! Bifall!

Ledende:

Første lærere: Stenina Lyubov Borisovna, Loschakova Svetlana Ivanovna, Bezzub Vera Serafimovna. Garmasheva Natalya Anatolyevna. Chesebieva Natalya Nikolaevna.

Klasselærere:Revazyan Eva Makichevna-11 a. Drovaleva Elena Yakovlevna – 11 f. Drozhd Tamara Nikolaevna – 1000-tallet.

Gullvinnere:Kardakova Olga, Prosyanik Ksenia.

Deltakere på Governor's Ball:Kardakova Olga, Prosyanik Ksenia, Petrov Nikita, Vlasov Mikhail.

Hvert år ble skolens ære forsvart ved idrettskonkurranser:Bodde Andrey, Snezhko Denis. Khatkov Nizar, Bugaenko Maria, Petrov Nikita, Ermoshkin Artem, Lyapina Lyubov, Myachina Yulia, Pivneva Yulia, Nogovitsyn Andrey. Mikhail Vlasov er nå en kandidat for mester i idrett i håndball, Eric Kocharyan, som er en mester i idrett i gresk-romersk bryting, en flerfoldig medaljevinner og vinner av mesterskapet i det sørlige føderale distriktet og Russland.

De deltok aktivt i livet til klassen og skolen, var vinnere og prisvinnere av olympiader og ulike kreative konkurranser:Usoltseva Kristina, Kolosova Albina, Yesayan Laura, Mailyan Susanna.

Ponamareva Katerina, Legkikh Nastya, Derkach Angela, Derkach Veronika, Velichkovskaya Lena, Naminova Dasha.

Myachina Yulia, Pivneva Yulia, Beresneva Lyubov.

I denne episoden studerte deltakerne i dansegruppen "Inspiration" - flere diplomvinnere dansekonkurranser i det sørlige føderale distriktet: Prosyanik Ksenia, Kardakova Olga, Surova Anastasia, Yunda Elena.

Oppgaver for klassen 2011

Presenter: Du har mottatt bokstavene som utgjør ordet "klassekamerater". Jeg skal lese opp spørsmålet, og du må vise svaret med bokstaver. Det vil si at du må gjette svaret og omorganisere deg slik at du får et ord. Alle som har en bokstav som ikke trengs i ordet, flytter bort. Er du klar? La oss begynne!

– Pirater er alltid etter dette! (svar - skatt)

– De skriver på den i klassen med kritt? (svar - tavle)

— pleier du å oppleve denne følelsen om kvelden, når du føler for...? (svar – drøm)

- vi er 11A, og vi har en vennlig og munter...? (svar – klasse)

- hvis vi kjeder oss i timen, så ser vi på...? (svar - vindu)

- tok popcorn og løp til...? (svar: kino)

— skal vi alltid se etter det i ligninger? (svar - X)

- vi er alle sammen med deg for alltid...? (svar: klassekamerater).

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 2015.

Traktaten om opprettelsen av den eurasiske føderasjonen trådte i kraft økonomisk union bestående av Russland, Kasakhstan, Hviterussland og Armenia

Byggingen har startet Kerch-broen, som vil forbinde halvøya med fastlandet i landet og til slutt integrere Krim i Russland.

  • Russland feiret sitt jubileum - 70 år med seier i andre verdenskrig, 12 millioner russere deltok i kampanjen "Immortal Regiment".

Den russiske representanten Polina Gagarina for Eurovision 2015 tok andreplassen.

Timur og Amur. I Primorsky Safari Park drepte tigeren Amur, til alles overraskelse, ikke geiten Timur, som ble skutt mot ham for å bli spist. Og jeg ble til og med venn med ham.

I et så viktig år for Russland ble klassen i 2015 uteksaminert fra skolen. Vi ber deg komme opp på scenen! Bifall!

Ledende:

En klasse ble uteksaminert. Totalt var det 28 personer i klassen. Chesibaeva Natalya Nikolaevna, Bezzub Vera Sirafimovna og Stenina Lyubov Borisovna, som de første lærerne, ledet elevene på rett vei og fulgte dem i begynnelsen av utdanningen. Så tok Eva Makichevna Revazyan henne under sine vinger og ble uteksaminert fra den 11. "A"-klassen, og innførte hardt arbeid og besluttsomhet hos elevene.

6 medaljevinnere som vant priser i ulike olympiader og NPCer.

Yana Martynenko er en prisvinner av all-russiske festivaler og konkurranser.

Son Anna er en flerfoldig vinner av all-russiske turneringer.

Nazaryan Silva er en gjentatt vinner og prisvinner av regionale NPK-er og olympiader.

Anna Yatskova er vinneren av den kommunale etappen av de all-russiske olympiadene i Kuban-studier, biologi og livssikkerhet.

Lavelina Vlada er en gjentatt vinner og prisvinner av regionale og regionale vitenskapelige og opplæringskurs i geografi og juss.

Arina Domashnenko er en prisvinner av den regionale scenen i den all-russiske litteraturolympiaden. Flere vinnere av den regionale scenen i den engelskspråklige olympiaden.

Elevene har også prestasjoner innen idrett.

Brovarets Alexey

Sheludko Konstantin

Duluntz Rafael

Kova Evgeniy

Gorskov Dmitry

Av 11 "A"-studenter ble 2 presidenter for skolens selvstyreorganisasjon til SYUGR uteksaminert.

Lavelina Vlada

Tsagelnik Sergey

Oppgave for klassen 2015

Presenter: Gjett de musikalske gåtene forberedt for deg.

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Presenter:

Hundre år siden siste samtale.

Vel, litt mindre, men det virker som nylig.

Og hukommelsen er en tråd: den knekker ikke, uansett hvor tynn den er.

Og det å huske er både trist og morsomt.

Ledende:

Jeg husker alle som livet mitt førte meg sammen med,

Men av en eller annen grunn blir det dyrere hver dag

De første, de skolevennene.

Vil vi se hverandre en dag? Kan være.

Presenter:

Kanskje timen allerede er kommet

Når, etter å ha gitt opp alle bekymringer,

Det vil være mulig å bringe oss alle sammen,

Har du bestemt vår hovedlørdag?

Brenn hele livet over lav varme!

Ledende:

Uten dere, venner, er dette virkelig livet?

Jeg venter på å kunne si:

"Det er flott at vi alle er her!"

Dette avslutter kvelden vår, men vi sier ikke farvel til deg, vi sier til deg "Vi ses igjen." Ser deg neste år!

"Hvor går barndommen" - Milena Khachaturyan

Program:

  1. Hilsener
  2. Offisiell del
  3. Barneskole - første ringeklokke
  4. Videregående skole. Russisk språk leksjon
  5. Mattetime
  6. Litteraturtime
  7. Arbeidstime
  8. Kroppsøvingstime
  9. Spill og underholdning for voksne.
  10. Innimellom er det skåler og musikalske pauser.

(Hvis feiringen holdes innendørs, går gjestene høytidelig inn, holder hender, menn og kvinner i polonesestil, går rundt i ring og setter seg ned)

Spørsmål: Kjære venner, i dag husker vi vår hjemlige skole. Denne dagen er spennende, gledelig og trist på samme tid. Vi befant oss i ny skole, hvor det ikke er lærebøker, jukseark, lærere, men fulle av eksamener. Spør "Hva slags skole er dette?"

Vi kan ikke lenger sitte ved et smalt skrivebord

Derfor er vi litt triste

Den siste samtalen forble musikk for oss

Og alle ordene er det siste farvel!

Vi vil IKKE skjule det faktum at noen uten ønske

Han vil ikke huske den skoletiden...

Er det å være alene nok anerkjennelse?

Vi vil ikke navngi noen personlig!

I dag skal vi enkelt og ubekymret løpe ned trappene på skolen. Du kom til første klasse helt uvitende med vidåpne naive øyne, du hadde alt foran deg, den første klokken ringte.

(To deltakere kommer ut med "Ring" og "Deltaker"-brikker. Mannen er større og sterkere, og kvinnen er miniatyr. Mannen holder kvinnen på skulderen, og kvinnen roper "Ding, ding, ding." gå rundt sirkelen)

Spørsmål: Og nå, kjære gjester, fordi... Vår voksenskole er åpen, jeg foreslår at du lytter til ordensreglene i våre lokaler!

  • Hvis du ser at naboen din holder et glass lenge, hjelp dem, uansett, de klarer det ikke lenger.
  • Drikk for helsen din, ikke bli distrahert, husk: i vin er det visdom, i øl er det styrke, i vann er det bakterier.
  • Mens du danser, ikke fall på gulvet - de vil tråkke deg.
  • Hvis du har hodepine om morgenen, hendene skjelver og munnen er tørr, prøv Snickers og du vil forstå hvor mye bedre Zhigulevskoe smaker.
  • Flørt og flørt så mye kroppen din vil, men husk at det eneste prevensjonsmidlet fortsatt er ordet «nei».
  • Hvis du er lei av skravlingen til presentatøren, sett henne ved bordet, for moroa med selskapet avhenger absolutt av travelheten i munnen hennes.
  • Smil og enhver manifestasjon av talent aksepteres med glede, bortsett fra uanstendig språk, vi husker godt at vi tenker på alle og vet hva andre tenker om oss!

Skål for et smil

La i dag, på moroens dag

Lykken renner over

Lapper hullet i humor

Og spill fra hjertet!

Ler hjertelig med vennene dine,

Gi vitser til dine kjære,

Bli kvitt kjedelige ting

Og snakk med et smil!

Da ordner alt seg -

Drømmer vil gå i oppfyllelse umiddelbart!

Tross alt, med en munter person<

Selv vanskelighetene er enkle!

Spørsmål: La oss ikke glemme at ferien vår er profesjonell - vi er nyutdannede, og dette måtte også oppnås! Stol på meg, du er heldig! La oss fortsette lykken og smake på den guddommelige drinken "Elixir of Luck" slik at vi igjen om 10 år kan være like fornøyde og glade og møtes igjen!

10 skoleår er igjen...

Og ti til gikk fort!

"Vi har alt, gutter, foran!" —

Vi har vært så modige mer enn en gang.

Så la oss gå mot drømmen

Og ikke sutre dumt forgjeves...

Nærmer seg startstreken

Rop "Jeg kan gjøre det!"

Hvor er "Den som vil få viljen sin"

Hvor er "The Opponent of Haste and Boring"...

Det viktigste, og så er det skjebnebestemt,

La deg starte din herfra!

Programlederen retter fingeren mot plakaten «Skolenummer sånn og sånn!», som pynter i hallen.

Spørsmål: Vi starter prisutdelingen. Medaljen deles ut (fullt navn) for den "beste" i nominasjonen:

  • ... det mest juksende ...
  • ...det kjedeligste...
  • ...det mest ærlige... osv.

Verten nevner de mest interessante komiske nominasjonene for alle deltakerne på kvelden - klassekamerater.

Spørsmål: Jeg vil være din første og siste lærer. Første leksjon i russisk språk. Snakker og skriver vi riktig? (Foreleser sier det første ordet og ber publikum si det andre ordet)

Konverter til flertall:

  • bue - buer;
  • hånd - hender;
  • mel - mel;
  • beboer - beboere;
  • amatør - amatører;
  • lærer - lærere;
  • gresk - grekere;
  • usbekisk - usbekere;
  • Person folk;
  • bøtte - bøtter;
  • lår - hofter;
  • metro - metro;
  • kylling - kyllinger;
  • fat - fat;

ubestemt form - til et førstepersonsverb:

  • drøm - drøm;
  • skinne - skinne;
  • fløyte - fløyte;
  • kaste - kaste;
  • å makulere - jeg makulere;
  • bite - jeg biter;
  • skriv - jeg skriver;

verb - til substantiv:

  • vite - kunnskap;
  • glans - utstråling;
  • gå - gå;
  • søvn - søvn;
  • skyte - skyte;
  • be - bønn;
  • treske - treske;
  • ros - ros.

flertall - til entall:

  • sangere - sanger;
  • kroner - krone;
  • ender - slutt;
  • tang - tang;
  • nøtter - nøtt;
  • suksess - suksess;
  • rustning - rustning;

maskulin til feminin:

  • kokk - kokk;
  • skredder - dressmaker;
  • kjøpmann - kjøpmanns kone;
  • modig - modig.

adjektiv til substantiv:

  • alvorlig - alvorlighetsgrad;
  • nye nyheter;
  • furu - furu;
  • svart - svarthet;
  • frossen - permafrost;
  • rød - rødhet;
  • klar - klarhet;
  • full - fullstendighet;

verb - til gerunder:

  • bryte - bryte;
  • huske - huske;
  • gå - gå;
  • knuse - meg;

feminin til maskulin:

  • reaper - reaper;
  • prestinne - prest;
  • leser - leser;
  • løvinne - løve;
  • geit - geit;
  • veps - humle.

Spørsmål: Som en elev klaget: «Den russiske språklæreren blir brun med stormskritt. I går sa hun at jeg ikke kan russisk i det hele tatt, og skrev et nummer i dagboken min!» Så la oss drikke slik at vi alltid vet hva vi er verdt! (SKÅL)

Q: Neste mattetime! Spillernes oppgave er å gjette hvor mange gjenstander som er i denne posen! (Gjettelek - telling). For det nøyaktige antallet - en premie.

Spørsmål: Fra en elevs dagbok: «I går fikk jeg endelig A i geometri. Etter timene satte jeg meg ned og regnet ut gjennomsnittsskåren min – den ble likevel 1,88 for kvartalet... Noe må gjøres. Faren min er ikke lenger imponert over et argument som «Geometri er tull»... La oss drikke til at vi alltid har et overbevisende argument på lager. (SKÅL)

Spørsmål: Neste litteraturtime. La oss spille ut en liten scene i ansiktene til "One Night". (Foreleseren leser teksten, karakterene utfører bevegelser i henhold til teksten)

I kveld ble jeg vekket av en insisterende og full stemme som hjerteskjærende kom fra gaten. "Yanaaaaah! Yanaaaaa! Hvor er du?!" – og så videre ti ganger, uten å stoppe. Det var varmt og tett ute, så det var ikke noe ønske om å lukke vinduet. Men et annet ønske våknet - å gå ut og banke unge Romeo på hodet. Jeg tente nervøst en sigarett og begynte å se på skikkelsen som pilte rundt under vinduet, og lurte på hvor mye jeg ville klare å overvinne latskapen etter å kle på meg. "Yanaaaa! Yanaaaaa!" – han fortsatte å skrike. Så hører jeg en tynn stemme fra neste vindu: "Hva, kjære?" "Yana, jeg elsker deg!" Stemmen hans ble merkbart opp. "Og jeg elsker deg, kjære! Gå hjem nå for å sove, jeg ringer deg i morgen." "Greit!" – Med disse ordene begynte skikkelsen raskt å bevege seg bort fra huset med et gledelig hopp. Naboen min er tross alt en veldig ressurssterk jente. Hun er forresten ikke Yana, hun er Natasha.

Spørsmål: Fra oppføringene i dagboken: «Vi trenger å vokse åndelig, les mer!...» Jeg leste min fars telefon før jeg la meg. Jeg tenkte mye... Så la oss drikke slik at edle tanker kommer til hodet før vi legger oss. For tankens adel. (SKÅL)

Spørsmål: neste arbeidstime! Jeg vil at du skal jobbe litt mens du velger billetter til tegneserien: "Hva er spørsmålet, er svaret!" Verten går bort til gjestene én etter én og stiller dem spørsmål. Spillere tar ut forhåndsforberedte svarkort tilfeldig og leser dem høyt. Kort kan legges i en lue. For et muntert og lite nøkternt selskap passer litt vulgære alternativer.

  1. Liker du å spille spøk?
  2. Er det sant at alkohol får deg til å gjøre uansvarlige ting?
  3. Blir du ofte forelsket ved første blikk?
  4. Beundrer du ofte refleksjonen din?
  5. Har du noen gang måttet gjemme deg i et skap?
  6. Er det sant at du synger under sex?
  7. Drikker du ofte på andres regning?
  8. Liker du å plotte intriger i et team?
  9. Gjør du ofte ting du senere angrer på?
  10. Er det sant at du drømmer om å delta i "Itself Perfection"-konkurransen?
  11. Er det sant at du skriver obskøne uttrykk på veggene i inngangspartiet?
  12. Utroer du ofte den andre halvdelen din?
  13. Liker du å "spille narr"?
  14. Liker du å sladre?
  15. Er det sant at du har en tendens til sadisme?
  16. Er du ofte ute om natten?
  17. Tenker du på å klippe håret?
  18. Liker du å «stikke nesen» inn i andres saker?
  19. Blir du ofte full til bevisstløshet?
  20. Har du en vane med å lure?
  21. Har du ofte erotiske drømmer?
  22. Blir du ofte bråkete på offentlige steder?
  23. Tar du imot bestikkelser?
  24. Tillater du deg selv kjærlighet over telefonen?
  25. Liker du å danse under månen?
  26. Har du noen gang svingt fra en lysekrone?
  27. Lyver du ofte?
  28. Er det sant at du liker å forelese andre?
  29. Våkner du ofte midt på natten for å tømme kjøleskapet?
  30. Er det sant at du har for vane å kysse alle på banketter?
  31. Blir du ofte overveldet av latskap?
  32. Er du fristet til å ta et bilde for Playboy?
  33. Innrøm det, er du klar til å gjøre noe for pengene?
  34. Finner du ofte en fremmed i sengen din?
  35. Besøker du ofte erotiske sider?
  36. Er det sant at du kaster egg på forbipasserende fra vinduet?
  37. Er det sant at du liker å telle andres penger?
  38. Si meg ærlig, liker du å danse striptease?
  39. Føler du ofte "kjærlighetsfeber"?
  40. Liker du å holde styr på hvem som spiste og drakk hvor mye ved julebordet?
  41. Er det sant at du besøker en nudiststrand?
  42. Innrøm det, mister du ofte undertøyet?
  43. Liker du å le av andre?
  44. Liker du å elske på offentlige steder?
  45. Er det sant at du liker å skandalisere?
  46. Gleder du deg ofte?
  47. Har du noen gang våknet på en nøktern stasjon?
  48. Er det sant at du liker å hetse vennene dine til antisosial oppførsel?
  1. Dette er den morsomste aktiviteten i livet mitt!
  2. Ja, ja og igjen ja!
  3. Ja, og jeg måtte til og med lide av det.
  4. Nei, men jeg drømmer i all hemmelighet om det.
  5. Nei, slikt tull er ikke noe for meg!
  6. Og jeg vil ikke fortelle deg under tortur!
  7. Jeg tillater meg selv denne gleden en gang om dagen.
  8. Er du ikke skamfull over å stille slike spørsmål?!
  9. Selvfølgelig, ellers ville det ikke vært noe gøy å leve!
  10. Stadig, og jeg er til og med stolt av det!
  11. Dessverre ble jeg ikke lært dette som barn.
  12. La oss snakke om dette uten vitner...
  13. Ja, ved enhver anledning!
  14. Selvfølgelig gjør jeg dette hele tiden!
  15. Ingenting menneskelig er fremmed for meg.
  16. Ja, spesielt når jeg kjeder meg.
  17. Sikkert! Liker du det ikke?
  18. Nei, jeg er interessert i andre problemer.
  19. Med mindre jeg har andre viktigere ting å gjøre.
  20. Vennligst ikke sett meg i en vanskelig posisjon!
  21. Jeg kan ikke forestille meg livet uten dette!
  22. Vi er ikke engler, alt kan skje...
  23. Dette er en sann glede for meg!
  24. Nei, oppveksten min er for god.
  25. Nei, selv om jeg noen ganger vil prøve...
  26. Ja, jeg har ingen komplekser!
  27. Alltid med stor glede!
  28. Ja, spesielt hvis jeg har penger.
  29. Du bør først spørre hvor gammel jeg er!
  30. Jeg kan ikke forestille meg livet mitt uten dette!
  31. Ja, men sjeldnere enn vi ønsker...
  32. Bare hvis de virkelig spør meg om det.
  33. Nei, jeg prøvde det en gang og likte det ikke.
  34. Å ja! Jeg gjør det kjempebra på dette!
  35. Faen! Hvordan fant du ut om dette?
  36. Selv tanken på det gjør meg i ekstase!
  37. Bare hvis jeg er sikker på at ingen vil vite om det.
  38. Jeg har hatt en forkjærlighet for dette siden barndommen.
  39. Jeg innrømmer at dette er de beste øyeblikkene i livet mitt!
  40. Ja, selvfølgelig - ved enhver passende anledning.
  41. Ikke spesielt i dagslys, men i mørket – med glede.
  42. Selvfølgelig er dette rett og slett meningen med livet mitt!
  43. Jeg er redd for at et oppriktig svar på dette spørsmålet vil ødelegge ryktet mitt.
  44. Ja, på fredager er dette hellig for meg!
  45. Ja, spesielt i selskap med likesinnede.
  46. Åh, jeg er en proff på dette!
  47. Gjett selv!..
  48. Vel, ja, det skjer... Hva er galt med det?

Spørsmål: Fra dagbokoppføringene: I går i arbeidsklassen lærte vi å lage rullepapir! Så la oss drikke slik at vi lærer alt som er nyttig i livet. For å øke antall viklinger per hodeskallevolum. (SKÅL)

Spørsmål: neste leksjon er kroppsøving! (Spill for voksne. Alle spill er akkompagnert av morsom musikk). Kjære menn, vi ber dere nok en gang bevise deres kjærlighet til det rettferdige kjønn.

Spillet "Kled av deg en stund." To menn og to kvinner blir oppringt og står overfor hverandre. På et signal begynner mannen å bevege seg mot kvinnen, men ikke bare slik, men gradvis kle av seg og legge klærne på gulvet - langs den, som langs en sti, vil han gå til sin "elskede". Du kan ikke tråkke på gulvet - bare på klærne dine.

Spørsmål: Den neste konkurransen er "Real Man".

(Menn skyver skjeen fra det ene buksebenet til det andre, og starter gjennom bunnen av buksebenet.)

Q: Hvem er en ekte mann? Dette er en type mann som reiser seg ut av sengen for å hvile! Så la oss drikke til ekte menn!

MUSIKK PAUSE

Spørsmål: Det er alltid hyggelig å gjøre én ting sammen hvis det gir glede og glede for begge! Av denne grunn har jeg spillet "Beer Snack".

(Flere sjetonger helles i to tallerkener. To par konkurrerer. Kvinnen tar sjetongene med leppene og mater dem til mannen. Begge spillerne har hendene bundet bak ryggen.

Spørsmål: du har en god matbit, det eneste som mangler er øl, men du må tjene det... ved å losse en boks med tomme ølflasker... MED FØTENE! Spill "Agil Monkey".

(Det er bokser foran spillerne - en full med tomme flasker, den andre tom. Fra en boks til en annen må du laste flaskene med føttene.)

Spørsmål: En konkurranse for de mest ambisiøse menn og kvinner. For ekte husmødre og husmødre som holder ikke bare hjemmet rent og ryddig, men også klærne. Spillet "Litt"

(Jentene legger seg på bordene, brødsmuler faller på kjolene deres. Mannen må samle alle disse smulene med munnen i fart.)

Spørsmål: konkurranse for ektepar. Det neste spillet er for folk med overflod av følelser... det er ikke annet å gjøre enn å si til hverandre: «Spis meg!»

(to par står overfor hverandre. De har en tråd (5 m) i munnen. De beveger seg mot hverandre, samler tråden med munnen - de møttes, kysset.

Spørsmål: Du ble uteksaminert fra skolen for lenge siden,

Så de beregnet - 10 år...

Folket er fortsatt blide

Noen er i hvert fall skallet, og noen er grå.

Ler fortsatt høyt

Fortsatt full av håp

Og "jentene" er sjarmerende,

Og "guttene" er klare for kamp.

Vi drikker til seire, til prestasjoner,

For solen til våre nye dager,

La oss drikke til oppfyllelsen av ønsker,

For vennskap - det er ingenting viktigere! (SKÅL)

MUSIKK PAUSE

Spørsmål: Den mest sexy, men økonomiske konkurransen om menns utholdenhet og kvinners mot. Spillet "Slett til røttene."

(To par. Mannen sitter på en stol og holder en imponerende stor gulrot mellom bena. Kvinnene, med et rivjern i hendene, begynner nå å spise disse gulrøttene.)

Spørsmål: Et godt gammelt puslespill. Det er veldig enkelt - samle et postkort, og for å gjøre det morsommere, la oss gjøre det i par. To lag på to personer setter sammen et postkort eller et lett puslespill i fart.

Spørsmål: Det neste spillet er "Hvem er sterkest." Sterke menn med dyre kvinner i armene setter seg på huk så mange ganger som mulig;

Spørsmål: Det neste spillet er "Chappie Bunny". Sitronskiver tilberedes på forhånd. Deltakere, to personer, deres oppgave er å putte en sitronbit i munnen og si: «Chappie Bunny!», deretter putte sitronbiten i munnen igjen osv., til alle bitene er i munnen og hver tid si: "Chappie Bunny!"

Spørsmål: Tjue år har gått nå

Fra skoleballet

Både heldige og uheldige -

Med et ord, livet skalv.

Hvem er fordypet i en karriere?

Noen skriver bøker

Noen er lykkelig forelsket

Hvem har barn?

Jeg skal heve et glass til deg,

La alt være i toppklasse! (SKÅL)

MUSIKK PAUSE

Spørsmål: La oss danse litt mer Programmet vårt fortsetter med musikkkonkurransen «Reverse Couples».

(flere par blir tilkalt, binder ryggen til hverandre og danser par danser på denne måten. Vals, tango, lambada osv. er inkludert)

Spørsmål: Jeg foreslår å avkjøle iveren med en søt og velsmakende godbit - iskrem. Spill "Is".

(Par mater hverandre med is mens de har bind for øynene.)

Q: Spillet "Mr. Rodent". Denne tittelen tildeles en mann som raskt skreller og spiser 10 frø. Og kvinner vil hjelpe ham med dette!

(Par av en mann og en kvinne. Mennene står med et viktig blikk og venter, og kvinnene skreller frøene og mater dem til mennene med pinsett i fart. Mennene tildeles "Mr. Rodent"-medaljen).

Til tider er vår eksistens smertefull, stormfull og bitter.

Men likevel, livet, venner, er fantastisk, la oss drikke til det! (SKÅL)

MUSIKK PAUSE

Spørsmål: og igjen fortsetter vi den musikalske pausen - spillet "Dance in Gas Masks".

(menn får gassmasker, deres oppgave er å utføre passende rytmiske bevegelser i takt med musikken. Det mest uttrykksfulle fonogrammet er valgt: "Handle left, handle right ...", "Dance of the little ducklings", disco danser osv.)

Spørsmål: Og nå er spillet i to handlinger: et foreløpig spill for fingerferdighet og oppmerksomhet, og andre halvdel av spillet for nøyaktighet. Så la oss teste oss selv med spillet "Se, tro og test deg selv"

(Foreleseren utfører bevegelser ganske raskt (du må selv være veldig forsiktig) ved å berøre visse deler av kroppen din: hånd, øre, nese... og fullfører det hele med et klapp i hendene. Tempoet øker gradvis.)

Spørsmål: Og nå heter den lovede andre delen av spillet "The Most Accurate". Dette er et ganske farlig spill, og bare de modigste mennene og desperate kvinnene kan spille det.

(To lag på to personer hver. Et teppe legges på gulvet, en stol legges på det. En mann ligger under stolen, på teppet legges et tomt glass på munnen. Mannen ligger og venter på en egget faller ned i glasset. På dette tidspunktet prøver kvinnen som sitter på kanten av en stol å flytte egget med rumpa til motsatt kant av stolen slik at egget faller ned i mannens glass.)

Spørsmål: Det neste spillet er "Lizuny" for de som vil nyte noe søtt.

(Team på to. Kvinner får et stykke trygt glass som smøres krem ​​eller sjokolade på. Kvinnen holder denne glassbiten foran seg, foran ansiktet til mannen overfor. Mannen, uten å bruke hendene. , prøver raskt å slikke all kremen av glasset.)

Spørsmål: Hvis det bare var tid til å se hverandre oftere -

Det ville være grunner til å drikke hundre ganger.

Ingen tid! For ekte venner

Det er bare én vei ut – å gjøre opp for alt nå. (SKÅL)

MUSIKK PAUSE

Spørsmål: Den neste konkurransen blir annonsert for menn som ikke har «ingenting å tape». Spill "Spark i ballene."

(Menn får tykke plastposer med to rå egg. Menn, mens de lytter til musikk, prøver å kollidere posene med hverandre og knuse eggene til motstanderen).

Nesten på slutten av kvelden er mange «modne» for spill, så lag- og stafettspill kan avholdes.

Spørsmål: Spillet "Fun Relay Race" er annonsert.

(To lag på 6 personer hver. Den første deltakeren får to blyanter, en boks og et glass (tomt) eller med vann. Spillerens oppgave er å bære til motsatt stol (løpe rundt den) og tilbake på to blyanter boksene som glasset står på).

Spørsmål: Spillet "Get the Boxes" er annonsert.

(Mannen legger seg på stolene med magen. Han må få boksen fra gulvet med munnen (boksen legges på gulvet "på rumpa")).

Spørsmål: Alle veier er nå åpne for deg,

Så la lykken vente utålmodig,

La venner gå side om side,

Og livet ditt vil alltid være lykkelig!

Jeg vil også at han skal være trofast,

Ditt valg av virksomhet i dette lyse livet,

Som forsiktig varmet lærdommens lys,

Han vil være hengiven til sitt fedreland! (SKÅL)

Slutt på kvelden. Dansing.

Januar og februar er ikke bare to vintermåneder, men også to måneder når tidligere skoleelever møtes flere år etter selve skolen. Og vanligvis finner slike møter sted på skolen eller på kafeer og restauranter. Men uansett hvor du holder møtet, trenger du underholdning. Men å ansette en toastmaster for en slik ferie er en dyr forretning, og du trenger egentlig ikke en, med din egen - "la oss fylle glassene" og "la oss ta en drink." Så du bare blir full og det er det! Vi tilbyr deg morsomme og interessante konkurranser for hjemkomstkvelden. Og ikke bare konkurranser, men også spill som klassekameratene dine vil like å spille.


Og så, når alle klassekameratene dine er samlet, kan du huske konfirmasjonen din på skolen. Men ikke bare husk, men gjør det med en vits. Og for dette må du forberede et papirark med påskrifter og tomme områder på forhånd. Deretter vil du forstå hva tomme områder er for. Her er en eksempeltekst for et eksamensminne:

Kjære klassekamerater!
Det har gått en del år siden vi ble uteksaminert, og vi har nettopp mottatt statistiske data fra eksamen. Og nå vil vi kunngjøre dem. Og så, ifølge Prom Statistics Bureau, ved konfirmasjonen vår var det:
- (tom plass) kg kosmetikk. Og alle disse kiloene passer på ansiktene til våre vakre jenter.
- (mellomrom) liter parfyme. Dette er nøyaktig hvor mye guttene våre helte parfyme på seg selv for å glede jentene.
- hver jente kom til skoleballet med sin egen veske. Og totalvekten på alle posene var (blank plass) kg. Mens jentene våre gikk på skolen for leksjoner med vesker, som hver veide (tom plass) kg!
- (mellomrom) millimeter per time! Dette er akkurat den hastigheten vi tenkte på guttene våre da de ble fortalt at det ikke ville bli noen leksjon og du hadde fri!
- da læreren spurte hvem som ville gå til brettet, var gjennomsnittshøyden på jentenes løftede hånd (mellomrom) cm, mens den for guttene så vidt nådde (mellomrom) mm.
- (tom plass) km i timen! Det var i denne hastigheten guttene våre løp til spisestuen.
- (blank plass) skritt i timen, og dette er hastigheten på å gå til timen!
- (mellomrom) det er hvor mange smil vi ga hverandre hver leksjon!
Dette er statistikken de ga oss!

Og nå hva er tom plass for:
Når klassekameratene dine begynner å "flokkes" til møtet, møter du dem i nærheten av garderoben og ber dem nevne et hvilket som helst nummer du tenker på. Og skriv ned dette nummeret i den tomme plassen i rekkefølge. Når arket ditt er ferdig, kan du lese det opp i ferien.


Vi har også en interessant skisse, som ble skrevet spesielt for en slik ferie som en alumnigjenforeningskveld. Se det.

Deretter kommer tiden for poesi. Vi må huske litteraturtimer igjen og lese poesi. Men du må lese ikke selve diktene, men koden deres. Og alle andre må gjette hvilket arbeid det er. For eksempel:
4, 19, 300,
12, 11, 50.
40, 3, 3008,
218, 5, 0

(Tre jomfruer ved vinduet
Vi snurret sent på kvelden.
«Hvis jeg bare var en dronning»
En jente sier:-)

Det er tydelig at du trenger å "lese" koden med intonasjon, som om du faktisk leste en passasje om tre jenter. Dermed kan du kryptere hvilket som helst kvad og lese det. La oss se om klassekameratene dine husker skolepensum.

Det neste spillet er for de som elsker det store og mektige russiske språket. Spillet heter perestroika. Klassekameratene er delt inn i to lag på 13 personer i hvert lag. Hvert lag får et sett med 13 bokstaver. Det vil si at du må forberede tabletter eller store ark. Hvert nettbrett eller hvert ark er én bokstav. Og bokstavene er slik at du får ordet: KLASSEKAMENTER. Og så har hvert lag bokstaver i hendene, og de stiller seg opp i ordet KLASSEKAMENTER. Deretter leser programlederen eller noen andre opp spørsmålet. Og lagets svar skal vises med bokstaver. Det vil si at de må gjette svaret og omorganisere seg slik at de får et ord. Alle som har en bokstav som ikke trengs i ordet, flytter bort. Eksempler på spørsmål:
– Pirater er alltid etter dette! (svar - skatt)
– De skriver på den i klassen med kritt? (svar - tavle)
- pleier du å oppleve denne følelsen om kvelden, når du føler for...? (svar – drøm)
- vi er 11A, og vi har en vennlig og munter...? (svar – klasse)
- hvis vi kjeder oss i timen, så ser vi på...? (svar - vindu)
- tok popcorn og løp til...? (svar: kino)
– skal vi alltid se etter det i ligninger? (svar - X)
- vi er alle sammen med deg for alltid...? (svar: klassekamerater)

Dette er gjenoppbyggingsspillet. Spill det og ha det gøy.

Vi kjenner alle spillet som heter den magiske hatten. Hvorfor ikke spille dette spillet for hjemkomster? Bare i stedet for en magisk hatt vil du ha en magisk klokke. Men essensen forblir den samme. En av møtearrangørene sier:
Kjære klassekamerater!
Vi sluttet på skolen for lenge siden og har ikke sett hverandre på mange år. I løpet av denne tiden har mye endret seg for oss alle. Men hvis alle snakker om livene sine, vil vi bli "stuck" her i en måned. Og for dette tilfellet har vi en magisk bjelle som vil hjelpe oss å finne ut alt om alle.

Verten nærmer seg den første personen ved bordet og ringer den magiske klokken over hodet hans. Når klokken slutter å ringe, spiller DJ-en en tidligere forberedt komposisjon. Og så for hver klassekamerat.
Eksempelsanger for dette spillet:
- og vi har alt i en bunt!
– Jeg danser full på bordet!
- hyl på månen!
– Jeg skal bygge et harem!
– åh, livet mitt er en paddehatte!
Og så videre, velg de mest interessante musikalske komposisjonene.