Kā pareizi formatēt darbu piezīmjdatoros. Kā pareizi un skaisti noformēt piezīmju grāmatiņu piezīmēm un piezīmēm

Vienots pareizrakstības režīms

V pamatskola

Piezīmju grāmatiņu uzturēšanas un sagatavošanas kārtība.

Uzrakstu dizains uz piezīmju grāmatiņu vākiem.

Rakstu darbu sagatavošana krievu valodā

Darba organizācija kaligrāfijas prasmju attīstīšanai

Rakstu darbu sagatavošana matemātikā

Vienots pareizrakstības režīms pamatskolā.

Piezīmju grāmatiņu uzturēšanas un sagatavošanas kārtība.

Visi ieraksti piezīmju grāmatiņās jāraksta glītā kaligrāfiskā rokrakstā.

Izmantojiet lodīšu pildspalvu ar violetu (zilu) tinti.

Visi pasvītrojumi, fonti ģeometriskās formas darīts ar vienkāršu zīmuli.

Pamatskolā skolēniem ir piezīmju grāmatiņas, lai pabeigtu visu veidu izglītības un testiem pamatpriekšmetos.

Matemātika un krievu valoda:

Piezīmju grāmatiņas Nr.1 un Nr.2 (pašreizējam darbam)

Piezīmju grāmatiņa Nr. 3 (pārbaudēm.)

Prezentācija un kompozīcija attiecas uz radoša rakstura darbiem un ir parakstīti kā piezīmju grāmatiņas radošie darbi.

Piezīmju grāmatiņas ir atļautas literārā lasīšana, kurā tiek veikti radoši darba veidi (esejas, zīmējumi, darbu plāni, literāro jēdzienu definīcijas u.c.)

Pasaules izzināšanas nodarbībām ir iespējams izmantot drukātas piezīmju grāmatiņas, bet biežāk praksē skolēniem ir parastas darba burtnīcas.

Atbilstoši programmas prasībām atļauts turēt klades ar mūziku, svešvaloda, izvēles kursi utt.

Nav prasības uzturēt piezīmju grāmatiņas par darbu, tēlotājmākslu, fizisko audzināšanu, dzīvības drošību un satiksmes noteikumiem.

Uzrakstu dizains uz burtnīcu vāka.

1. un 2. klases skolēnu burtnīcās parakstās skolotājs. Uz burtnīcām 3.-4.klašu skolēniem parakstās paši skolēni skolotājas vadībā. Nav nepieciešams lai piezīmju grāmatiņas būtu parakstītas vienā rokrakstā.

Uzrakstiem uz vākiem jābūt noformētiem vienotā formā, ievērojot kaligrāfijas standartus.

Paraugs:

Piezīmju grāmatiņa Nr. 1 (Nr. 2, Nr. 3)

(kontroles) darbam

matemātikā (krievu valodā)

2. klases skolnieks "a"

vidusskola №1

Baganas ciems

Petrenko Ksenija.

Priekšvārds “pēc” ir rakstīts tajā pašā rindā ar vienuma nosaukumu.

Klašu numerācija ir uzrakstīta arābu valoda skaitļos.

Veidlapā jāieraksta uzvārds un vārds ģenitīvs gadījums. Vispirms ierakstiet uzvārdu un pēc tam pilns vārds.

Darbs ar kļūdām aizpildīt darba burtnīcās. Ikdienas darbam pie kļūdām ir jābūt holistiskai sistēmai, kuras efektivitāti var redzēt apmācību kvalitātes uzlabošanā.

Pamatskolā klades tiek pārbaudītas katru dienu bez neveiksmēm. Pārbaudes darbi tiek pārbaudīti nākamajai nodarbībai. Piezīmju grāmatiņas Nr.3 tiek parādītas vecākiem un iedotas mājās. Bet tie tiek turēti klasē līdz mācību gada beigām.

Skolēnu darbu pārbauda skolotājs, izmantojot sarkano tinti. Rakstiskā strāvu un pārbaudes darbu vērtēšana tiek veikta saskaņā ar pieņemtajiem vērtēšanas standartiem.

Rakstu darbu sagatavošana krievu valodā.

Pēc nodarbībām un mājasdarbs vajadzētu atkāpties divas rindas (mēs rakstām uz trešo).

Pēc reģistrācijas sarkanā līnija pa labi tiek izveidots ievilkums vismaz 2 cm ( divi pirksti). Sarkanās līnijas ievērošana tiek prasīta no pirmās klases, gatavojot tekstus un uzsākot jauna veida darbu.

Darba laikā rindas netiek izlaistas.

Sākas jauna lapa no augšas rindas, tiek pievienots lapas beigās, ieskaitot pēdējo rindiņu.

Kreisajā pusē, veidojot katru līniju, no malas tiek ievilkta ne vairāk kā 0,5 cm.

Labajā pusē rinda ir pievienota beigām. Pārsūtīšanas noteikumu izmantošana ir obligāta. Nav pieļaujama nepamatota tukšu vietu klātbūtne rindā.

Darba līnijas centrā tiek ierakstīts darba rakstīšanas datums krievu valodā (un matemātikā).

Pirmajā klasē lasītprasmes apmācības laikā skolotājs vai skolēni ieraksta datumu cipara un mēneša vārda sākuma burta veidā: 1 d. Šī perioda beigās datums tiek uzrakstīts pilnībā: 1. decembris.

No 3. klases (no 2. pusgada) datumu ierakstos atļauts rakstīt ciparus vārdos: pirmais decembris.

Darba nosaukums tiek ierakstīts nākamajā darba rindā (bez atstarpes) centrā un tiek formatēts kā priekšlikums.

Piemēram: Foršs darbs.

Mājas darbs.

Strādājiet pie kļūdām.

Darba mainīgums tiek ierakstīts nākamajā rindā centrā vai malās ( īsā forma ieraksti):

1. iespēja

1 colla ( apzīmējums ar romiešu cipariem)

Vārds vingrinājums tiek rakstīts pilnā apjomā no 3. klases, sākot ar trešo ceturksni.

Piezīmju grāmatiņās veikto vingrinājumu skaits tiek norādīts, kad tie ir pabeigti. Ja vingrinājums netiek izpildīts pilnībā, tad tas nav norādīts. Īss un pilna forma ieraksti (centrēti uz līnijas).

Paraugs: 234. vingrinājums.

234. vingrinājums.

Darbā, kas prasa ierakstīšanu kolonnā, pirmais vārds ir rakstīts ar lielie burti. Pieturzīmes (komatus) neizmanto.

Piemēram: Vējš

Austrumi

smiltis

Veicot šāda veida darbus uz līnijas, pirmais vārds tiek rakstīts uz sarkanās līnijas, ar lielo burtu, atdalot to ar komatu.

Piemēram:

Vējš, austrumi, smiltis.

Izpildot dažādi veidi analīze prasa atbilstību pieņemtajām vārdu saīsinājumu un terminu apzīmējumu normām. Vārdu saīsina tikai līdzskaņi:

nedzirdīga balss, balss balss, līdzskaņa līdzskaņa, cietā televīzija,

lietvārds

īpašības vārds

darbības vārds-ch.

priekšvārds-pr.

vīrišķais dzimums

sievišķīgs

vidējais dzimums

Pagātne - pagātne.

Pašreizējais laiks - tagadne.

Nākotnes laiks - griba.

Vienskaitlis

Daudzskaitlis - daudzskaitlis.

Ir norādīti lietu nosaukumi lielo burtu (Im.p. R.p. D.p. V.p. utt. P.p.)

Būtu jānosaka, ka apzīmējumi virs vārdiem veikt ar pildspalvu, kā arī vienkāršiuzasināts zīmulis. Visi pasvītrojumi tiek veikti, izmantojot tikai lineālu zīmulis.

Dažus darba veidus var veikt bez lineāla, ja bērniem ir attīstījušās prasmes strādāt ar zīmuli.

Sagatavojot rakstiskus analīžu veidus, jums jāievēro piedāvāto paraugu prasības. Pievērsiet skolēnu uzmanību domuzīmju, punktu un komatu izvietošanai pēc noteiktiem terminu saīsinājumiem.

Atgādināsim, ka matemātikā, saīsinot mērvienību nosaukumus

nav pievienoti punkti.

Piemēram: mm, m, cm, h, min, km, kg, g utt.

1.-2.klases skolēni raksta burtnīcās šaurā līnijā. Pāreju uz plašo diapazonu nosaka skolotājs no 3. klases, ņemot vērā, vai skolēni ir veiksmīgi attīstījuši rakstīšanas prasmes.

No skolotājiem sākumskolas daudzas dažādas organizācijas metodes "minūte rakstīšanas prasmes." To veikšanas metodoloģija prasa atbilstību šādam saturam, apjomam un biežumam:

1-2 pakāpes - 2 rindas, katru dienu.

3-4 klases - 3 rindas, 2-3 reizes nedēļā.

Skolotājs raksta paraugus kladēs. Klasē viņš uz tāfeles uzraksta paraugu ar komentāriem, norādot uz tipiskas kļūdas un veidi, kā tos labot. Ir svarīgi pievērst bērnu uzmanību piezīmju grāmatiņas novietojumam, sēdvietai un tam, vai viņi pareizi tur pildspalvu. Daudzi skolotāji kaligrāfiskās rakstības veidošanai izmanto dažādas ierīces: trafaretus, pauspapīru u.c. Lai praksē stimulētu bērnus, tiek izmantotas dažādas uzmundrināšanas metodes: uzraksti uz vāka (Prieks pārbaudīt jūsu piezīmju grāmatiņu! Rakstu skaisti un prasmīgi. Tīri Es rakstu ar “A” ), labāko piezīmju grāmatiņu izstādes. Stimulācijas metodes ietver arī ikdienas veiktā darba novērtēšanu saistībā ar kaligrāfiju. Parasti novērtējums tiek veikts uz robežas. Dažkārt ir ieteicams žurnālā iesniegt atzīmes. Bet kaligrāfijas darbu nevajag pārvērst par sava veida sodu bērniem. Skolotājam jāatceras diferencētas pieejas principi.

Rakstu darbu sagatavošana matemātikā.

Starp klases darbu un mājasdarbu ir jābūt 4 kvadrātiem (nākamais darbs sākas ar piekto kvadrātu)

Pastāv atšķirības starp vingrinājumu veidiem klasē un mājasdarbiem divišūnas uz leju. Jāņem vērā, ka lielajiem burtiem šūna netiek piešķirta, t.i., tiem tiek ņemta vērā viena no divām (četrām) šūnām.

Starp izteiksmju, vienādojumu, vienādību un citām kolonnām viņi atkāpjas trīsšūnas pa labi (mēs rakstām ceturtajā).

Datumu var rakstīt tradicionāli vidū vai malās.

Jebkurā darbā viena šūna ir ievilkta pa kreisi no piezīmju grāmatiņas malas (5 mm)

Tradicionāli piezīmju grāmatiņās tiek atzīmēti uzdevumu veidi. Vārds "Uzdevums" rakstīts rindas vidū, numurs tiek atzīmēts.

Formatēšanas uzdevumi prasa arī atbilstību pieņemtajiem standartiem. Atbilstoši to veidam tiek sastādīts īss uzdevumu nosacījumu protokols. “Galvenie” vārdi ir rakstīti ar lielo burtu. Pirmajos apmācības posmos ir pieļaujama to nepilnīga ierakstīšana (ar sākuma burtiem).

Piemēram: Mazs - 7 m? M.-7 m ?

Liels - 3m. B.-3 m.

1.-4.klasē vārds “Risinājums” nav jāraksta.

Ir vairāki problēmu risinājumu ierakstīšanas veidi: ar darbībām, ar darbībām ar rakstiskiem paskaidrojumiem, ar darbībām ar ierakstot jautājumu, izteiksmi, vienādojumu.

Vārds “Atbilde” ir rakstīts ar lielo burtu zem risinājuma. Pirmajā klasē atbildi raksta īsi. Pilnīga atbilde skolēniem jāuzraksta vēlāk. Piemēram:

Atbilde: kopā nopirkām 10 bumbiņas.

Rakstot problēmas nosacījumus tabulas veidā, nav nepieciešams to zīmēt. Studenti aizpilda kolonnas, atkāpjoties no tām divas vai trīs šūnas. Kolonnu (kolonnu) nosaukumus raksta ar lielo burtu.

Risinot izteiksmes in pasūtījums darbības Studentiem ir jāatbilst šādiem standartiem:

pierakstiet visu izteiksmi;

norādīt darbību secību skaitļos virs zīmēm;

veiktās darbības pierakstiet secībā (izmantojot mutiskas vai rakstiskas aprēķina metodes), atkāpjoties par vienu šūnu;

pierakstiet izteiksmes galīgo vērtību.

Piemēram :

3 1 4 2

3450-145*2+1265:5=3413

1)145*2=290

2) 12 65 5 3) _3450 4) + 3160

6 253 290 253

15 3160 3413

Mēs sniedzam piemērus sarežģītu vienādojumu formatēšanai, kā to pieprasa vidusskolas matemātikas skolotāji.

3 2 1

X+123- 56*2= 638

X+123-112=638

X+123=638+112

X+123=750

X=750-123

X=627

627+123-56*2=638

638=638

Visi rakstiskie aprēķini tiek veikti pa labi no vienādojuma.

Reģistrācija uzdevumu ieraksti ģeometrisks tipa skolēni arī ir jāmāca.

Visi zīmējumi tiek veidoti ar vienkāršu zīmuli gar lineālu. Mērījumus var parakstīt ar pildspalvu. Burtu apzīmējumi tiek drukāti fonts, latīņu alfabēta lielie burti.

A t B

D S

Vārdi garums, platums Taisnstūri nav atļauts īsi apzīmēt ar latīņu burtiem.

Uzdevums:

Taisnstūra garums ir 12 cm, platums ir 6 cm. Aprēķiniet taisnstūra perimetru un laukumu.

Īsas piezīmes un problēmas risinājuma piemērs:

Garums - 12 cm

Platums - 6 cm

Perimetrs -? cm

Kvadrāts - ? cm 2

(12+6)*2=36 (cm)

12*6=72 (cm 2)

Atbilde: Perimetrs - 36 cm, laukums = 72 cm 2 (l/z)

Skaitlis ir jāzīmē tikai tad, ja to prasa uzdevuma apstākļi.

Aizpildot matemātisko diktātu, jāievēro šādas prasības:

rakstīt tikai atbildes rindā, kas atdalīta ar komatiem, atkāpjoties vienā šūnā

blakus ciparam ierakstiet mērvienību nosaukumus un prievārdus pie, pie... reizes.

Paraugs: 675, 564, 78, 7 reizes.

Dienasgrāmatu kārtošana pamatskolā.

Dienasgrāmata ir oficiāls skolas dokuments. Tās darbībai ir noteiktas prasības. Dienasgrāmatas ir nepieciešamas no 1. klases. Bet atsevišķos gadījumos (ņemot vērā skolēnu lasītprasmes un rakstīšanas prasmju attīstību) ar skolotāju padomes lēmumu un vecāku sapulce Atļauts glabāt dienasgrāmatas no 1.-2.klasei.

Dienasgrāmatas tiek veidotas ar vecāku un skolotāju palīdzību.

Šobrīd ir daudz dažādu dienasgrāmatu. Tāpēc klases audzinātājam ir jāpaziņo skolēniem vienotās prasības viņu mācīšanai:

ieraksti tiek veikti glīti, salasāmi, kompetenti, ar zilu tinti;

nepieciešams aizpildīt visas pieejamās šīs dienasgrāmatas sadaļas (posteņus) (sākot no titullapas);

informācija par stundu grafiku, zvaniem, mācību priekšmetu nosaukumiem, skolotāju vārdiem tiek aizpildīta skolotāja vadībā;

mēnešu un preču nosaukumi jāraksta ar mazajiem burtiem. Atļauts lietot saīsinātu apzīmējumu (matemāt., lit. lasīšana, izziņa, fizika, māksla);

ieraksts mājasdarbs tiek veikta norādītajā kolonnā. Parasti tas tiek ierakstīts nākamās nodarbības dienai. Skolēniem regulāri jāatzīmē uzdevuma numurs, lapa, īpašas piezīmes (no galvas, pārstāstot)

paraugs: 132.lpp., 453. uzdevums

no 154-155 (pārstāsts)

kolonnā “novērtēšana” un “parakstīšana” Skolotājs piešķir atzīmes atbilstoši atzīmei žurnālā. Skolēns dienasgrāmatu iesniedz skolotājam pēc viņa pirmā pieprasījuma. Veicot klasifikāciju dažādiem veidiem verifikācijas darbs Blakus vērtējumam atļauti papildu ieraksti: diktāts (D.), ieskaite (k.r.) u.c.

Pamatskolā tiek praktizēta uzmundrinošu, slavinošu, izglītojošu un citu piezīmju lietošana: “Labi darīts!”, “Gudra meitene!”, “Jāpamēģina!”;

mūsdienu dienasgrāmatās ir īpaša kolonna skolotāju komentāriem, ziņojumiem vecākiem utt.

Klases audzinātāja katru nedēļu pārbauda dienasgrāmatas un uzrauga atzīmju uzkrāšanu. Daudzi skolotāji atzīmē skolēnus par dienasgrāmatas kārtošanu, kas neapšaubāmi ir stimuls izglītības kultūras uzlabošanai;

Vecāki regulāri pārlūko dienasgrāmatas un pievieno savu parakstu.

Skolas administrācija uzrauga skolēnu dienasgrāmatu kārtošanas noteikumu ievērošanu un darba sistēmu klases audzinātāja sazināties ar vecākiem.

NORĀDĪJUMU IZSTRĀDE UZ SKOLĒNU PIEZĪMES GRĀMATĪBU VĀKIEM

Uzraksta paraugs:

darbam

krievu valodā

3.a klases skolēni

39. vidusskola

Brjanska

Ivanova Irina

(Piezīme: Uzvārds un pilns vārds jāraksta ģenitīvā reģistra formā).

RAKSTĪTO DARBU FORMĀTS MATEMĀTIKĀUN KRIEVU VALODA

Visi ieraksti piezīmju grāmatiņās jāraksta glītā kaligrāfiskā rokrakstā. Visās piezīmju grāmatiņās izceļas šādus veidus darbi: klasē, mājasdarbi un darbs pie kļūdām. 1.-4.klašu skolēniem katras teksts jauns darbs sāciet ar sarkanu līniju tajā pašā piezīmju grāmatiņas lappusē, kurā rakstīts darba datums un nosaukums Kļūdas jālabo šādi: nepareizi uzrakstīts burts vai pieturzīme jāizsvītro ar pildspalvu ar slīpu līniju, vārda daļa izsvītrot ar plānu horizontālu līniju; rakstiet pārsvītrojuma vietā nepieciešamie burti, vārdi, teikumi. Nelieciet iekavās nepareizu pareizrakstību. Pasvītrojumi jāveic ar rūpīgi uzasinātu zīmuli, izmantojot lineālu. Piezīmju grāmatiņas, kurās tiek pildīti klases un mājas darbi krievu valodā un matemātikā, tiek pārbaudītas pēc katras stundas visiem skolēniem. Visi bērni raksta ar lodīšu pildspalvu skolas paraugs. Mērces pastai jābūt tikai zilai.

Nepieciešama sistēma darbam ar kļūdām piezīmju grāmatiņās matemātikā un krievu valodā.

IERAKSTU VEIKŠANA MATEMĀTIKAS PIEZĪMĒJOS

Visi ieraksti piezīmju grāmatiņās jāraksta glītā kaligrāfiskā rokrakstā. Papildus skolas tipa lodīšu pildspalvai ar zilu tinti skolēni stundās un mājas darbos izmanto zīmuli, lai veiktu citas darbības kladēs. Starp klases un mājas darbiem jums vajadzētu atkāpties 4 šūnās (piektajā šūnā mēs sākam rakstīt nākamo darbu). Darba rakstīšanas datums tiek ierakstīts darba līnijas centrā. 1. un 2. klasē datumu raksta ar cipariem, mēneša nosaukumu raksta ar vārdiem (piemēram: 6. septembris). 3. un 4. klasē datumu raksta malās ar cipariem (piemēram: 06.09.16.)
Darba nosaukums tiek ierakstīts ar atkāpi 1 šūnā un tiek formatēts kā priekšlikums.

Piemēram:
Foršs darbs.
Mājas darbs.
Patstāvīgs darbs.
Pārbaude.
Strādājiet pie kļūdām.

Jebkurā darbā (klasē vai mājasdarbā) kreisajā pusē horizontāli mēs atkāpjamies vienu šūnu no malas. Darba izpildes mainīgums tiek reģistrēts, pārvietojot divas šūnas uz leju (trešajā) īsā ieraksta centrā.

Piemēram:
I gadsimts 2. gadsimts

Starp darba veidiem klasē un mājasdarbiem ir jāatkāpjas 2 šūnās (rakstām trešajā šūnā). Starp izteiksmju kolonnām, vienādībām, vienādībām un nevienādībām utt. atkāpieties 3 šūnas pa labi, ierakstiet ceturtajā. Piezīmju grāmatiņā ir jāpieraksta visi uzdevumu un uzdevumu numuri, kas tiek izpildīti burtnīcā. Rakstot matemātiskās izteiksmes, visi simboli (zīmes, cipari) tiek ierakstīti, ņemot vērā kaligrāfijas noteikumus, tas ir, ievērojot grafiku un šūnu skaita atbilstību rakstāmo rakstzīmju skaitam. Tas ir īpaši nepieciešams, strādājot ar daudzciparu skaitļiem (saskaitīšana, atņemšana, reizināšana un dalīšana).

Formatēšanas uzdevumi:

Pēc vārda “uzdevums” uzrakstīšanas viena šūna tiek pārvietota uz leju;
- tiek veikts īss ieraksts attēla, tabulas, zīmējuma utt.
- vārdu pierakstīšana, skaitliskās vērtības ražots ar zilu pastu. Bultas, breketes, zīmējumi utt. veic tikai ar vienkāršu zīmuli;
- problēmas risinājums ir uzrakstīts zemāk, atkāpjoties vienu šūnu no īsa ieraksta vai vārda “Problēma”.
- katra uzdevuma darbība ir ierakstīta ar atkāpi ar vienu šūnu, norādot darbības secību.
- Iekavās pēc katras darbības jāieraksta iegūto rezultātu nosaukumi. Nosaukums ir rakstīts ar saīsinājumu. Ierakstu saīsina ar pēdējo līdzskaņu.
- katrai darbībai, izņemot pēdējo, tiek pierakstīts paskaidrojums. Atbilde ir uzrakstīta pilnībā ar vienu šūnu atkāpi no risinājuma.
Pieņemtie starptautiskie saīsinājumi, piemēram,: kg, dm, cm, ha, m, dm, mm utt. Atbilde ir uzrakstīta īsi. Pēc kontrakcijām nav menstruāciju.

Matemātisko izteiksmju un vienādību formatēšana:

Attālums starp izteiksmēm pa labi ir trīs šūnas;
- rakstot izteiksmes ar iekavām vai vairākas matemātiskas darbības, darbību secību ieraksta virs darbības zīmes ar vienkāršu zīmuli. Pēc tam risinājums tiek pilnībā uzrakstīts zem izteiksmes.

Vienādojumu atrisināšanas ieraksta formatēšana:

x + 23 = 47

x = 47–23
x = 24

24 + 13 = 47
47 = 47
(rakstiski aprēķini tiek veikti pa labi no vienādojuma).

Ģeometriskā materiāla formatēšana piezīmju grāmatiņā:
- ja nepieciešams zīmējums, tad tas tiek veikts pēc pieejamajiem datiem vai stingrās proporcijās ar vienkāršu zīmuli. Figūras “nosaukums” ir rakstīts ar pildspalvu ar latīņu alfabēta lielajiem burtiem.
- datu vērtības tiek uzrakstītas uz zīmējuma ar pildspalvu vai pa labi no zīmējuma;
- ja jums jāaprēķina figūras perimetrs vai laukums, tad pirms aprēķiniem tiek uzrakstīta formula, un aprēķini tiek veikti zemāk.

AB = SD = 3 cm
AC = ID = 2 cm

Р= (a+b) 2 vai S=a b

P= (3+2) 2=10 (cm)

S=3 2=6 (cm 2)

IERAKSTU VEIKŠANA KRIEVU VALODĀ PIEZĪMES GRATĪTOS

Visa darba laikā mēs nepalaižam garām nevienu rindiņu.

Jāņem vērā, ka, sagatavojot rakstu darbus par krievu valodu uz jaunas lapas, jāraksta no pašas augšējās rindas, jāpievieno lapas beigas, ieskaitot pēdējo rindiņu. Kreisajā pusē, veidojot katru līniju, mēs ievelkam atkāpi pa vienam vertikāla līnija(no malas ne vairāk kā 5 mm). Katras rindas beigās nedrīkst būt nevajadzīgas tukšas vietas.
Darba rakstīšanas datums tiek ierakstīts darba līnijas centrā. 1. klasē lasītprasmes apmācības laikā datumu skolotājs vai skolēni fiksē cipara un mēneša vārda sākuma burta veidā. Lasītprasmes perioda beigās un pirms 4. klases beigām tiek fiksēts mēneša datums un pilns nosaukums.

Piemēram:
1. decembris.
15. aprīlis.
3. un 4. klasē datumu raksta kā cipari ar vārdiem.

Piemēram:
Pirmais decembris.
Piecpadsmitais aprīlis.

Darba nosaukums tiek ierakstīts nākamajā rindā un tiek formatēts kā teikums.

Piemēram:
Foršs darbs.
Mājas darbs.
Patstāvīgs darbs.
Pārbaude.
Strādājiet pie kļūdām.

Darba izpildes mainīgums tiek ierakstīts nākamajā darba rindā īsā ieraksta centrā.

Piemēram: I gadsimts 2. gadsimts
Jānorāda visu burtnīcās veikto vingrinājumu numuri. Pilnajā ieraksta veidlapā rindas centrā jānorāda vingrinājuma numurs.

Piemēram: 14. uzdevums
1.–4. klasē piezīmju grāmatiņās (kontroldarbu lapās) krievu valodā pierakstām darba veidu un zemāk esošajā rindā - tā nosaukumu.

Piemēram (tips):
Diktēšana.
Prezentācija.
Sastāvs.
(nosaukums) Taigā.

No sarkanās līnijas tiek veikts jauns darba posms. Sarkanās līnijas dizains jāveic jau no paša tekstu noformēšanas sākuma 1. klasē. Izveidojot sarkanu līniju, jums ir jāievelk atkāpe pa labi apmēram 2 cm (2 pirksti).
Burtu, vārdu, teikuma elementu pasvītrošana, vārda daļu izcelšana, uzsvars, uzraksti virs vārdiem, vārdu attiecību norādīšana teikumā tiek veikta ar asi uzasinātu zīmuli. Visa pasvītrošana jāveic, izmantojot lineālu. Dažos darba veidos ir pieļaujama pasvītrošana bez lineāla, kas ir atkarīga no labi attīstītām prasmēm darbā ar vienkāršu zīmuli.
Pareizrakstības izcelšana jāveic ar vienkāršu zīmuli. Visu nepieciešamo darbību veikšana piezīmju grāmatiņā ar vienkāršu zīmuli sniedz skolēniem iespēju operatīvi izlabot un izlabot darba vai pašpārbaudes laikā pieļauto kļūdu, kas nav iespējams, lietojot tinti.
Lai mācītu rakstīt 1., 2. un 3. klasē, 1. ceturksnī tika ieviesta burtnīca, kas izklāta divās rindās. 3. un 4. klasei tiek izmantota piezīmju grāmatiņa ar plašu līniju.
Skolēnu pāreju 2. klasē uz darbu plato līniju kladēs nosaka pats skolotājs. Šajā gadījumā skolotājs vadās pēc katra skolēna veiksmīgi attīstīto rakstīšanas prasmju klātbūtnes.
Rakstiski morfēmiskā parsēšana vārdus, ir nepieciešams skaidrāk un precīzāk izcelt katru morfēmu. Ja vārda saknei (priedēklis, sufikss, galotne) pieder trīs (divi, četri, pieci) burti, tad šīs morfēmas ir jāapzīmē precīzāk.
Plkst parsēšana tikai definīcija ir jāpasvītro ar viļņotu līniju, ja pētījums nepilngadīgie dalībnieki programmas sniegtie piedāvājumi.
Formatējot frāzes, papildus tradicionālajai ir pieļaujama noformēšanas forma, kas izriet no programmas prasībām 5. klasei.
Rokraksta vingrinājumus skolēni pilda savās darba burtnīcās. Burtu paraugus visās klasēs raksta tikai skolotājs 2. - 4. klasē tos raksta, ņemot vērā individuālās īpašības katrs bērns. Darba apjoms 1.klasē otrajā pusgadā 2 rindas, otrajā klasē 2-3 rindas, 3-4 klasēs 3-4 rindas.

Piešķirot atzīmes par darbu krievu valodāTiek ņemta vērā skolēna kaligrāfija.

Mūsdienās, pat ja tirgū ir daudz dažādu kancelejas piederumu, bieži gadās, ka nav neviena piezīmjdatora, kas būtu ideāli piemērots jums. Vai varbūt vēlaties kaut ko darīt ar savām rokām? Ja vēlaties, varat izrotāt vāku oriģinālā veidā. Kā skaisti izrotāt piezīmju grāmatiņu, izlasiet mūsu rakstu.

Pašlīmējošs vai ietinamais papīrs

Ja veikalā neatrodat piezīmju grāmatiņu ar piemērotu dizainu, mēģiniet to izveidot pats, izmantojot ietinamo papīru un līmi. Šī opcija tiek uzskatīta par vienkāršāko, tāpēc tā ir piemērota pat tiem, kuri nekad neko tādu nav darījuši. Mūsdienu tehnoloģijas ejiet trīskāršā ātrumā, tāpēc kancelejas preču veikalos varat viegli atrast tik vienkāršu iesaiņojuma papīrs, un ar tam jau uzklātu lipīgu pamatni.

Ja nolemjat šādi ietīt piezīmju grāmatiņu, izvēlieties ne pārāk biezu papīru, pretējā gadījumā to izdarīt būs diezgan problemātiski. Klasiskajam aptinumam ir piemērota pamatne bez atsperēm.

Kā strādāt ar papīru

Piezīmjdatora vāka iesaiņošana ir pavisam vienkārša. Izmērot pareizais izmērs Izmantojot atlocītu piezīmju grāmatiņu, izgrieziet taisnstūri, kas ir par dažiem centimetriem lielāks nekā nepieciešams. Tagad sāciet ietīšanu. Pirmkārt, piezīmjdatora vertikālās malas un pēc tam, nedaudz izstiepjot, horizontālās. Nostipriniet katru apmali ar līmi. Un, ja viena no malām nevēlas saliekt, nedaudz sagrieziet to ar šķērēm.

Ja jums ir tikai atspere un jūs nezināt, kā izveidot šāda veida piezīmju grāmatiņu, neuztraucieties, arī tas ir iespējams. Tikai tas apgriežas nevis pilnībā, bet daļēji. Lai to izdarītu, izgrieziet piemērota izmēra papīra gabalus un vienkārši uzlīmējiet tos uz vāka, salokot un uzmanīgi pielīmējot gar malām.

Piezīmju grāmatiņas dekorēšana ar audumu

Lai skaisti noformētu piezīmju grāmatiņu, varat izmantot audumus. Jums nav jāiet uz veikalu. Noteikti katrai mājsaimniecei savās tvertnēs ir kaste ar lūžņiem. Tātad, kāpēc gan neizgatavot ar rokām darinātu amatniecību no parastas piezīmju grāmatiņas?

Dažādiem auduma gabaliem varat pievienot arī nelielas plakanas pogas, fliterus, mežģīnes vai bizes. Un tad runa ir par sīkumiem. Izgrieziet no auduma jebkuras formas un izmantojiet līmes pistole pielīmējiet tos uz izstrādājuma ārējās virsmas. Šādi dekorētas piezīmju grāmatiņas var kļūt ne tikai par pašas rokdarbnieces mīļāko lietu, bet arī lieliska dāvana mīļajiem.

Tātad ar vāku viss ir skaidrs. Tālāk mēs apskatīsim, kā izveidot piezīmju grāmatiņu no iekšpuses. Viena no interesantām un praktiskām idejām piezīmjdatora dizainā ir grāmatzīme. To var izdarīt burtiski minūtes laikā. Lai to izdarītu, izvēlieties skaistu plānu satīna lenti vai pinumu un pielīmējiet to pēdējā lappusē ar galu. Arī otru galu var noformēt atkarībā no jūsu gaumes un vēlmes. Piemēram, piestiprinot tai nelielu krellīti vai izveidojot bārkstis.

Varat arī izrotāt savu darba burtnīcu ar iekškabatu. Īpaši ērti tas būs skolēniem. Tajā varat pievienot vajadzīgās tabulas un noteikumus konkrētam priekšmetam. Jūs varat izveidot šādu kabatu no krāsainas papīra lapas vai izmantot gatavu aploksni.

Ja piezīmju grāmatiņa ir paredzēta kā personīgā dienasgrāmata, tad šādā kabatā var ielikt atmiņā paliekošas vēstules, zīmītes un biļetes no iecienītākajām vietām, kuras esat apmeklējis.

Angļu valodā

Angļu valodas apguvējiem var patikt ideja izmantot atbilstošas tēmas. Ļoti oriģināls izskatās variants ar uz vāka uzlīmētu Lielbritānijas karti. Turklāt karte ir ne tikai stilīga dekorācija, bet arī uzticamais palīgs studijās.

Par to jūs varat atzīmēt visvairāk slavenās vietas un Apvienotās Karalistes pieminekļi, pielīmējiet britu karogu pie tā. Jūs varat izgriezt attēlu no žurnāla, bet interesantāk ir to izgatavot pats no auduma. Lai to izdarītu, ņem sarkanu, zilu un baltu audumu un atbilstoši valsts karoga dizainam izgriež līdzīgas detaļas un pielīmē tās ar līmi. Gatavo karogu piestipriniet pie vāka. Kā redzat, angļu valodas piezīmju grāmatiņas sagatavošana, izmantojot mūsu padomus, nepavisam nav grūta. Ja vēlaties, vienmēr varat pievienot kaut ko savu.

Mūziķi

Radošas personas Jūs vienmēr vēlaties izcelties un parādīt citiem savu unikālo personību. Tāpēc viņi cenšas izrotāt savas drēbes ar neparastiem aksesuāriem, veido nestandarta frizūru un visos iespējamos veidos pārveido parastās lietas.

Ja radošu cilvēku interesē mūzika, viņš būs ieinteresēts iemācīties noformēt piezīmju grāmatiņu.

Populārākā ideja piezīmju grāmatiņu vāku noformēšanā, protams, ir notis. Jūs varat izvēlēties gatavs variants ar savu attēlu vai zīmējiet ar roku.

Mūzikas piezīmju grāmatiņas dekorēšanai varat izmantot šķidros mirdzumus caurulēs. Tādā veidā jūs varat attēlot visu, kas ienāk prātā.

Lai norādītu studenta informāciju, no kontrastējošas krāsas papīra izgrieziet ovālu. Pēc tam zīmējiet līnijas, izmantojot zīmuli un lineālu, un ierakstiet savu vārdu un uzvārdu.

Trīsstūri dizainā

Un visbeidzot, vēl viena iespēja, kā pareizi noformēt piezīmju grāmatiņu stilīgai un modernai jaunatnei. Tā kā minimālisms mūsdienās ir ļoti populārs jaunākās paaudzes vidū, birojs nav atstāts malā.

Ja vēlaties izveidot savu piezīmju grāmatiņu kādā oriģinālā veidā, sagatavojiet vairākus nevajadzīgus glancētus žurnālus un pašu sagatavi. Izgrieziet no tiem trīsstūrus, pieskaņojot krāsas un attēlus. Pēc tam, ievērojot paredzēto dizainu, piemēram, kā fotoattēlā rakstā, uzlīmējiet to vēlamajā secībā uz vāka. Diezgan neparasts risinājums, kas noteikti patiks topošajam dāvanas īpašniekam.

Šis noteikums izstrādāts, lai sakārtotu vienota pareizrakstības režīma uzturēšanu un ievērošanu skolā un attiecas uz 1.-11.klašu skolēniem, kuri mācās klātienes un individuālās izglītības formās.

Prasības piezīmju grāmatiņu uzturēšanai.

I. Vispārīgi noteikumi.

Visi ieraksti piezīmju grāmatiņās jāraksta kārtīgā, salasāmā rokrakstā.
Ievērojiet malas ārpusē (4 šūnas ir izsvītrotas ar vienkāršu zīmuli).
Norādiet vingrinājuma un uzdevuma numuru;
norādiet, kur tiek veikts darbs (klasē vai mājasdarbā).
Sekojiet sarkanajai līnijai.
1.-11.klašu skolēni raksta ar skolas tipa lodīšu pildspalvu. Mērces pastai jābūt tikai zilai.
Skolotājs pārbauda piezīmju grāmatiņas, izmantojot sarkano tinti.
Izlabojiet kļūdas šādi: nepareizi uzrakstītu burtu, zīmi, vārdu, frāzi vai teikumu izsvītrojiet ar pildspalvu ar slīpu līniju; Nelieciet iekavās nepareizu pareizrakstību.
1.-11. klašu skolēniem katra jaunā darba tekstu sāciet ar sarkanu līniju tajā pašā piezīmju grāmatiņas lappusē, kurā rakstīts darba datums un nosaukums.
Starp viena rakstiskā darba teksta pēdējo rindiņu un nākamā darba datumu vai nosaukumu krievu valodas piezīmju grāmatiņās izlaidiet divus lineālus, bet matemātikas un citu priekšmetu piezīmju grāmatiņās - 4 šūnas (lai atdalītu vienu darbu no cita un lai novērtētu darbu).
Skolēnu burtnīcām jābūt iesaiņotām.
“Insulta” lietošana ir aizliegta.
Sākot ar 4.klasi, burtnīcās matemātikā, fizikā, ķīmijā, ģeogrāfijā, bioloģijā, vēsturē ar arābu cipariem malās raksta datumu:

Piemēram: 21.12.03. (bez burta “g”).

Skolēnu burtnīcu skaits un mērķis

Nē.	Akadēmiskais priekšmets	Klase	Piezīmju grāmatiņu skaits
			Pašreizējais	Kontrole	Praktiski (laboratorija)	Radošs
1.	krievu valoda	1		-	-	-
		1-4	2	1	-	1
		5-9	2	1	-	1
		10-11	1	1	-	-
2.	Literatūra	5-7	1	-	-	-
		8-11	1	-	-	1
3.	Matemātika	1	copybook - lasīt un rakstīt mācīšanās periods	-	-	-
		1-4	2	1	-	-
		5-6	2	1	-	-
4.	Algebra	7-11	2	1	-	-
5.	Ģeometrija	7-11	2	1	-	-
6.	ISO	1-8	albums	-	-	-
7.	Ķīmija	8-11	1	1	1	-
8.	Fizika	7-11	1	1	1	-
9.	Ģeogrāfija	6-11	1	-	1	-
10.	Bioloģija	6-11	1	1	1	-
11.	angļu valoda valodu	2-4	1	-	-	1- vārdnīca
		5-11	1	1	-	1- vārdnīca

II. Uzrakstu noformējums uz skolēnu burtnīcu vākiem.

Izveidojiet vienotus uzrakstus uz klades vāka: norādiet, kam piezīmju grāmatiņa paredzēta (darbam par krievu valodu, matemātiku u.c.), klasi, skolas numuru un nosaukumu, skolēna uzvārdu un vārdu. Uzraksti uz piezīmjdatoriem jāveic saskaņā ar šādu paraugu:

radošiem darbiem
krievu valodā
2.a klases skolēns(i)
6. vidusskola
Ivanovs Sergejs.

Paraksta paraugs darba burtnīcai angļu valodā 5.-11. klasē jāsastāda šādā formātā:

Angļu 5a forma
Sedova Jeļena.

Vārdnīcas autors angļu valoda 5.–11. klasēs jāsastāda pēc šāda parauga:

Vārdnīca
Angļu 5a forma
Sedova Jeļena.

Paraksta paraugs piezīmju grāmatiņai angļu valodā testiem un testiem:

Par testiem
Angļu 5a forma
Sedova Jeļena.

Pirmo klašu skolēniem parakstās tikai skolotājs, 2.-11.klašu klades – paši skolēni.

III. Rakstu darbu sagatavošana krievu valodā.

Pēc katra klases (mājasdarba) darba 1.-11.klasē jāievelk divas rindiņas atkāpē (rakstām uz trešās).
Veidojot sarkanu līniju, atkāpiet pa labi vismaz 1,5 cm (par 1-2 pirkstiem). Sarkanās līnijas dizains jāveic jau no 1. klases tekstu noformēšanas sākuma.
Darba laikā neizlaidiet nevienu rindiņu.
Jāņem vērā, ka, gatavojot rakstu darbus par krievu valodu, jāraksta uz jaunas lapas no pašas augšējās rindas, pievienojot lapas beigas, ieskaitot pēdējo rindiņu.
Pievienot pa labi līdz rindas beigām, un no 1. klases mācīt normatīvo defisi, izmantojot tradicionālās metodiskās pieejas.
Lasītprasmes perioda beigās un pirms 3. klases beigām tiek fiksēts datums un mēneša pilns nosaukums.
Piemēram: 1. decembris.
Sākot no 2. pusgada 3. klases, piezīmju grāmatiņās krievu valodā numuru raksta ar vārdiem:
Piemēram: Pirmais decembris.
Darba nosaukums tiek rakstīts uz nākamās darba rindas (neizlaižot rindu) centrā un tiek formatēts kā priekšlikums.
Piemēram:

Foršs darbs.
Diktēšana.
Sastāvs.
Prezentācija.
Strādājiet pie kļūdām.

Veicot mājasdarbu, pēc trūkstošajām divām rindām raksta:
Mājas darbs.(datums nav rakstīts)
Jānorāda visu burtnīcās veikto vingrinājumu numuri atbilstoši mācību grāmatai.
Piemēram: 56. vingrinājums.
Visas pasvītras simboliem, zīmējumi, tabulas rūpīgi jāaizpilda ar uzasinātu zīmuli gar lineālu.
Tas ir atļauts dažos darba veidos bez lineāla, kas ir atkarīgs no labi attīstītas prasmes strādāt ar vienkāršu zīmuli. Pareizrakstības izcelšana jāveic ar vienkāršu zīmuli vai zaļu pastu.
Kolonnās vārdus raksta ar mazu burtu, komatus neliek. Vārdus rindā raksta šādi: pirmo raksta ar lielo burtu, pārējos ar mazo burtu, liek komatu. Frāzes raksta ar mazu burtu. Gadījumu nosaukumi ir norādīti ar lielo burtu (
I.p.). Darbības vārdu konjugācijas apzīmē ar romiešu cipariem (
I). Lietvārdu dzimums ir norādīts ar maziem burtiem ().
m.r.
Kļūdas labot šādi: nepareizi uzrakstītu burtu vai pieturzīmi izsvītrot ar pildspalvu ar slīpu līniju, vārda vai teikuma daļu izsvītrot ar tievu horizontālo līniju; Nelieciet iekavās nepareizu pareizrakstību.
Lai mācītu rakstīt pirmajā un otrajā klasē, tika ieviesta divrindu klade. Skolēniem no trešās līdz 11. klasei ieviesta piezīmju grāmatiņa par krievu valodu, kas ierindota vienā rindā.
Pareizas burtu savienošanas prasmes attīstīšanas darba sistēma visos četros pamatskolas gados jāveic atšķirīgi.
Skolotājam pārbaudot skolēnu rakstītos burtus, ir nepieciešams izlabot nepareizi rakstītos burtus un norādīt to rakstības paraugus piemalēs (pasvītrot nepareizos savienojumus, labot un ierakstīt šo savienojumu paraugus piemalēs un rakstīšanai jauna līnija). Skolotājam klasē un mājas darbos arī jālabo nepareiza pareizrakstība.
Nepieciešama kļūdu labošanas sistēma krievu valodas kladēs.

IV. Rakstu darbu sagatavošana matemātikā, fizikā, ķīmijā, ģeogrāfijā.

Starp klases un mājasdarbu ir jābūt 4 kvadrātiem (uz 5. lauciņa ierakstiet nākamo darbu).
Starp darba veidiem atkāpieties 2 kamerās (rakstiet uz 3. šūnas).
Starp izteiksmju kolonnām, vienādībām, vienādībām un nevienādībām utt. atkāpieties 3 šūnas pa labi, ierakstiet ceturtajā.
Rindas vidū ir jāieraksta visi uzdevumu un uzdevumu numuri, kas tiek veikti piezīmju grāmatiņā.
Matemātikas kladēs 2.-3.klasē rindas vidū norādīts darba izpildes laiks: rakstīts cipars. Arābu cipars, mēneša nosaukums - ar vārdiem.
Piemēram: 1. decembris.
Un caur kastīti - darba veids.
Piemēram: Foršs darbs.
Matemātikas kladēs no 4. līdz 11. klasei datumu ieraksta malās ar cipariem.
Piemēram: 23.12.03. (bez burta “g”)
2.-4.klasē vārdu “Uzdevums” neraksta. Vidū ierakstiet uzdevuma numuru 2.-11. klasei.
Piemēram: № 15.
Veicot mājas darbus 2.-11.klasē, kladēs raksta: Mājas darbs.
2.-11.klasē kontroldarbu kladēs pie malām ieraksta datumu un tajā pašā rindā pa vidu: Pārbaudījums Nr.3. 15.10.11.
Es - variants.
Izlabojiet kļūdas šādi: nepareizi uzrakstītu figūru, skaitli vai zīmi izsvītrojiet ar pildspalvu ar slīpu līniju; Nelieciet iekavās nepareizu pareizrakstību.
Pasvītrojumi, simboli, grafiki, zīmējumi, tabulas jāveic uzmanīgi ar vienkāršu zīmuli un, ja nepieciešams, izmantojot lineālu vai kompasu.
Piezīmju grāmatiņās praktiskiem un pārbaudes darbiem fizikā, ķīmijā, ģeogrāfijā, bioloģijā norāda darba numuru.
Piemēram:
Pārbaudījums Nr.1.
Praktiskais darbs №1.

V. Rakstu darbu sagatavošana citos priekšmetos.

Rakstiskos darbus citos priekšmetos veic studenti, saskaņā ar vispārīgie noteikumi par piezīmju grāmatiņu glabāšanu. Tomēr, gatavojot rakstu darbus angļu valodā, ir dažas īpatnības:
Piezīmes angļu valodas piezīmju grāmatiņās 5.-11. klasē jāraksta kvadrātā.
Vārdnīca tiek glabāta vispārējā piezīmju grāmatiņā, norādot tēmu.
Pārbaužu un testu piezīmju grāmatiņās ir jāstrādā pie kļūdām:
Kļūdas darbs.
Kļūda teksta tulkojumā ir pasvītrota, un malās ir atzīmēts “r” (runas kļūda).
Kļūdas krievu valodā izlabojiet šādi: nepareizu lielo burtu vai pieturzīmi izsvītrojiet ar pildspalvu ar slīpu līniju, vārda vai teikuma daļu izsvītrojiet tikai ar horizontālu līniju; Izsvītrotā vietā rakstiet nepieciešamos burtus, vārdus, teikumus; Nelieciet iekavās nepareizu pareizrakstību.

VI. Skolotāja rakstisko darbu pārbaudes kārtība.

Tiek pārbaudītas skolēnu piezīmju grāmatiņas, kurās tiek veikta mācīšana klasē un mājasdarbi:

- krievu valodā 1.-5.klasē un pirmajā pusgadā 6.klasē - katru dienu;

no otrā pusgada 6.klasē un 7.klasē - 2 reizes nedēļā;
8 klasēs - 1 reizi nedēļā;
9.-11.klasē - pēc vajadzības;

- matemātikā 1.-5.klasē un pirmajā pusgadā 6.klasē - katru dienu;

no otrā pusgada 6 klasēs un 7-9 klasēs - selektīvi, bet ne retāk kā 1 reizi 2 nedēļās;
10.-11.klasē - pēc vajadzības;

- fizikā - kopējais daudzums pārbaudes - reizi 2 nedēļās.

Darba burtnīcās aizpildītie pārbaudes darbi ir obligāti jāpārbauda.

Skolēniem ar zemu sniegumu un studentiem plkst individuāla apmācība piezīmju grāmatiņas tiek regulāri pārbaudītas.

Pārbaudes darbu skolotājs pārbauda šādos termiņos:

2.-11.klasē kontroles diktāti tiek pārbaudīti un atdoti skolēniem uz nākamo stundu;
izziņas un esejas 2.-4.klasē pārbauda un atdod skolēniem ne vēlāk kā divas dienas vēlāk; 5.-8.klasē ieskaitei tiek atvēlēta nedēļa; 9.-11.klasē tiek atvēlētas 10 dienas;
2.-6.klasē tiek pārbaudīti kontroldarbi matemātikā un tiek doti atzīmes skolēniem uz nākamo stundu; 7.-11.klasē - pārbaudītas nedēļas laikā.

Ieskaites un praktiskie (laboratorijas) darbi fizikā, ķīmijā, bioloģijā, ģeogrāfijā tiek pārbaudīti uz nākamo stundu, bet ne ilgāk par vienu nedēļu.

2.-11.klašu skolēniem, kuri ir individuālajā apmācībā, ir kontroldikti, prezentācijas un esejas; kontroldarbi matemātikā; tiek pārbaudīts kontroldarbs, praktiskie (laboratorijas) darbi fizikā, ķīmijā, bioloģijā, ģeogrāfijā un tiek likti atzīmes nākamajai nodarbībai.

2.-11.klasē pēc kontroldikta, esejas, prezentācijas nepieciešams darbs pie kļūdām (datums nav norādīts). Nodarbības tēma ir rakstīta vidū:

Strādājiet pie kļūdām.

2.-11.klasē ar skolēniem, kuri iziet individuālu apmācību pēc kontroldikta, esejas, prezentācijas, darbs pie kļūdām tiek veikts pēc nepieciešamības.

2.-11.klasē, pārbaudot pārbaudes darbus krievu valodā, kļūdas tiek klasificētas un parādītas piemalēs: / - pareizrakstības kļūda

V- pieturzīmju kļūda

2.-4.klasē obligāta ir sistēma, kā strādāt pie kļūdām piezīmju grāmatiņās matemātikā un krievu valodā. Pārbaudot studentu darbu, ieteicams izsvītrot nepareizo atbildi vai kļūdu, pasvītrot šo vietu un dot studentiem iespēju uzrakstīt vēlamo atbildi vai pareizrakstību, kas ir labi apgūta šajā apmācības posmā, stundā vai mājās.

Pārbaudot piezīmju grāmatiņas un testus krievu valodā:

5.-8.klasē pareizrakstības kļūda ir izsvītrota ar slīpu līniju; malās ievietota zīme “/” (pareizrakstības kļūda);

9.-11.klasē skolotājs akcentē kļūdainu pareizrakstību.

Pieturzīmju kļūdas gadījumā nepareizi novietotā zīme tiek izsvītrota, un, ja zīmes nav, tiek pasvītrota vieta, kur zīmei jāatrodas. Pie malām ir zīme " V"(pieturzīmju kļūda).

Pārbaudot esejas un prezentācijas, tiek piešķirtas divas atzīmes: par saturu un lasītprasmi. Pirmā atzīme – par saturu – ietver vērtējumu par loģisko uzbūvi, stilu, faktu materiālu, runas noformējumu. Otrā atzīme par lasītprasmi. Iestatot to, tiek ņemts vērā pareizrakstības, pieturzīmju un gramatikas kļūdu skaits . Piemēram: 5/4.

Pēc ieskaites 5.-11.klasē pēc nepieciešamības tiek veikts darbs pie kļūdām. Šajā gadījumā piezīmju grāmatiņā ir norādīts un uzrakstīts tajā pašā rindā:

Strādājiet pie kļūdām.

Atkarībā no darba pārbaudes mērķa visos priekšmetos skolotājs var labot kļūdas, tās pasvītrot vai likt pie malām.

Krievu valodas un literatūras piezīmju grāmatiņu sagatavošanas un uzturēšanas kārtība

Skolēniem visi ieraksti burtnīcās jāveic, ievērojot šādus noteikumus:

rakstiet glītā, salasāmā rokrakstā, kamēr:

piezīmju grāmatiņām priekšmetos krievu valoda un literatūra jābūt standarta plašā diapazonā ar 12-18 lokšņu tilpumu; vispārīgās klades (48 lapas) ir atļautas tikai sākot no 9. klases.

Konsekventi rakstiet uz piezīmju grāmatiņas vāka

Piezīmju grāmatiņa

Priekšstrādā par krievu valodu

pētījumska(tsy) 5 klasēA

MOU SO skolas№ 3

Serpuhovs

Astapenko

Margaritas

Uz piezīmju grāmatiņu vākakontroldarbiem, darbs pie runas attīstības tiek veikti atbilstoši ieraksti.

Piezīmju grāmatiņa

kontroles darbam

krievu valodā

pētījumska(tsy) 5 klasēA

MOU SO skolas№ 3

Serpuhovs

Tkačova

Daria

Norādiet darba pabeigšanas datumu

Rindas centrā: piezīmju grāmatiņās par krievu valodu - vārdos; literatūras kladēs malās vai rindas sākumā - skaitļos. Piemēram:Piecpadsmitais aprīlis. 15.04.14.

Norādiet, kur tiek veikts darbs

Foršs darbs. Mājas darbs.

Uzrakstiet stundas tēmu atsevišķā rindā

Tēmas nosaukumu raksta bez pēdiņām (izņemot pēdiņas), piemēram:Struktūra un gramatiskā nozīme priekšlikumi.

Norādiet vingrinājuma numuru

Centrējiet rindu ar lielo burtu, piemēram:Vingrinājums Nr.345. Vārds"Vingrinājums" rakstīts bez saīsinājumiem.

Norādiet veiktā darba veidu

Centrēts uz līnijas ar lielo burtu:Pārbaudes darbs. Patstāvīgs darbs. Strādājiet pie kļūdām. Prezentācija. Sastāvs. Plāns. Abstrakts.

Noslēguma pārbaudījumi krievu valodā tiek veikti speciālās piezīmju grāmatiņās, kas paredzētas šāda veida darbiem, tāpēc vārdi “tests” netiek rakstīti; Tiek reģistrēts tikai darba veids, piemēram:Diktēšana . Darba izpildes variācijas tiek ierakstītas nākamajā rindā centrā, piemēram:Variants - 1 .

Ievērojiet piemales un sarkano līniju

Katra jauna darba teksts sākas ar “sarkanu” rindiņu tajā pašā piezīmju grāmatiņas lappusē, kurā rakstīts darba datums un nosaukums. Veidojot sarkano līniju, tiek veikts ievilkums pa labi vismaz 2 cm.

Saglabājiet piezīmes piezīmju grāmatiņās ar zilu vai purpursarkanu stienīti, šajā gadījumā:

rindas viena darba ietvaros netiek izlaistas;

starp mājām un lielisks darbs ir atstātas 2 rindas;

rakstīt pie malām ir aizliegts (izņemot piezīmes malās, veicot konspektus par lekcijām vidusskolā);

Ar sarkanu pildspalvu aizliegts rakstīt vai izdarīt jebkādas atzīmes.

Visa pasvītrošana jāveic ar asu zīmuli

Ja nepieciešams, šim nolūkam izmantojiet lineālu; Virs vārdiem norādīt gramatiskās formas arī ar vienkāršu zīmuli. Melnus vai zaļus stieņus var izmantot, lai izveidotu diagrammas, tabulas utt.

Izlabojiet kļūdas šādi:

Uzmanīgi izsvītro nepareizi uzrakstītu burtu vai pieturzīmi ar slīpu līniju;

vārda, vārda, teikuma daļa – ar tievu horizontālu līniju;

Tā vietā, lai pārsvītrotu, uzrakstiet nepieciešamos burtus, vārdus, teikumus;

nelieciet iekavās nepareizas pareizrakstības vārdus;

Neizmantojiet labošanas rīkus kļūdu labošanai.

Ievērojiet pieņemtos saīsinājumu standartus

Veicot dažāda veida parsēšanu, samazinājumi tiek veikti tikai līdzskaņiem, piemēram: bezbalsīgs -Ch. , izbalsoja -skaņu , līdzskaņi —acc. , ciets -TV , lietvārds -lietvārds , īpašības vārds -adj. , darbības vārds -Ch. , priekšvārds –Ave. , vīrišķīgs -m.r. , sievišķīgi -un. r. , kastrēts -Trešd r. , pagātnes laiks -pagātne vr. , pašreizējais laiks -klāt vr. , nākotnes laiks —pumpurs. vr. , vienskaitlis —vienības h. , daudzskaitlis —pl. h. , lietu nosaukumi ir norādīti ar lielo burtu (Viņi. lpp. , R. p. , D. lpp. , V. lpp. , utt. , P. lpp .).