Tabella dei casi genitivi. Casi

Il caso è una forma di formazione e funzione di una parola, che conferisce alle parole determinati ruoli sintattici in una frase, un collegamento tra le singole parti del discorso di una frase. Altra definizione di caso è declinazione di parole, parti del discorso, caratterizzate da un cambiamento nella desinenza.

Lo è la perfetta padronanza della capacità di declinare le diverse parti del discorso a seconda dei casi caratteristica distintiva una persona istruita e colta. Spesso il curriculum scolastico, che spiega in dettaglio i casi della lingua russa, dopo pochi anni viene dimenticato, il che porta a grossolani errori nella redazione della corretta struttura della frase, facendo sì che i membri della frase diventino incoerenti tra loro.

Un esempio di declinazione errata di una parola

Per capire cosa stiamo parlando, è necessario considerare un esempio che mostra l'uso errato della forma maiuscola della parola.

Le mele erano così belle che volevo mangiarle subito. La loro pelle rossa lucida nascondeva la carne succosa, promettendo un piacere gustativo davvero sorprendente.

C'è un errore nella seconda frase, che indica che i casi dei sostantivi in lingua russa sono stati dimenticati, quindi la parola “vkusa” ha la declinazione sbagliata.

L'opzione corretta sarebbe scrivere la frase come segue:

La loro pelle rosso brillante nascondeva la carne succosa, promettendo un piacere di (cosa?) gusto davvero sorprendente.

Ci sono così tanti casi nella lingua russa, così tante forme di cambiamento della desinenza delle parole che definiscono uso corretto non solo la forma dei casi, ma anche il numero e il genere.

Mi chiedo quale sia la percentuale di adulti non coinvolti nella scrittura, nell'editoria, nell'istruzione o attività scientifica, ricordi quanti casi ci sono nella lingua russa?

I risultati deludenti del Total Dictation tenutosi quest'anno lasciano molto a desiderare, dimostrando l'insufficiente livello di alfabetizzazione della maggioranza della popolazione. Solo il 2% di tutti i partecipanti lo ha scritto senza un solo errore, ricevendo una meritata “A”.

Il maggior numero di errori è stato identificato nel posizionamento dei segni di punteggiatura e non nella corretta ortografia delle parole, il che rende i risultati non così disastrosi. Le persone non hanno particolari problemi con l’ortografia corretta delle parole.

E per la loro corretta declinazione nella frase, vale la pena ricordare i nomi dei casi, nonché le domande a cui risponde la parola in ciascuna forma di caso specifico. A proposito, il numero di casi in lingua russa è sei.

Breve descrizione dei casi

Il caso nominativo caratterizza molto spesso il soggetto o altre parti principali di una frase. È l'unico che si usa sempre senza preposizione.

Il caso genitivo caratterizza l'appartenenza o la parentela, talvolta altre relazioni.

Il caso dativo definisce un punto che simboleggia la fine di un'azione.

Il caso accusativo è una designazione dell'oggetto diretto dell'azione.

Il caso strumentale indica lo strumento con cui viene eseguita l'azione.

Il caso preposizionale si usa solo con le preposizioni, denota il luogo dell'azione o indica un oggetto. Alcuni linguisti tendono a dividere il caso preposizionale in due tipi:

esplicativo, rispondendo alle domande “su chi?”, “su cosa?” (che caratterizza il soggetto dell'attività mentale, della storia, della narrazione);
locale, rispondendo alla domanda “dove?” (direttamente l'area o l'ora in cui si svolge l'azione).

Ma nella moderna scienza dell'educazione è ancora consuetudine distinguere sei casi principali.

Ci sono casi di aggettivi e sostantivi russi. La declinazione delle parole è usata sia per il singolare che per plurale.

Casi di sostantivi russi

Un sostantivo è una parte del discorso che denota il nome di oggetti, agendo in una frase come soggetto o oggetto, rispondendo alla domanda "chi?" o cosa?"

La varietà di modi di declinare le parole rende difficile la comprensione della ricca e sfaccettata lingua russa per gli stranieri. I casi dei sostantivi flettono la parola, cambiandone la desinenza.

Le forme dei sostantivi possono cambiare la desinenza, rispondendo alle domande:

per quanto riguarda i soggetti animati - "chi?", "a chi?";
oggetti inanimati: "cosa?", "cosa?".

Casi di nomi con preposizioni

Casi	Domande	Esempi di modifica dei finali	Preposizioni
Nominativo		Ragazzo(), palla()
Genitivo	Chi? Che cosa?	Ragazzo/i, palla/e
Dativo	A cui? Perché?	Ragazzo/i, palla/e
Accusativo	Chi? Che cosa?	Ragazzi, palla()	Su, per, attraverso, circa
Strumentale		Ragazzo/i, palla/e	Per, sotto, sopra, prima, con
Preposizionale	Di chi? Riguardo a cosa?	Ragazzo/i, palla/e	Oh, su, dentro, circa, a, circa

Nomi indeclinabili

Ci sono sostantivi che si usano comunque senza declinazione delle desinenze e non formano il plurale. Queste sono le parole:

canguri, taxi, metropolitane, fenicotteri;
alcuni nomi propri origine straniera(Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
nomi comuni stranieri (madam, missus, mademoiselle);
Cognomi russi e ucraini (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
abbreviazioni complesse (USA, URSS, FBI);
cognomi di donne che denotano oggetti maschili (Alice Zhuk, Maria Krol).

Cambiare aggettivi

Aggettivi - parte indipendente discorso, denotando i segni e le caratteristiche di un oggetto, rispondendo alle domande “quale?”, “quale?”, “quale?”. In una frase funge da definizione, a volte da predicato.

Come i sostantivi, si declina a seconda dei casi cambiando le desinenze. Gli esempi sono riportati nella tabella.

Casi di aggettivi con preposizioni

Casi	Domande		Preposizioni
Nominativo
Genitivo	Chi? Che cosa?	Bene	Da, senza, a, a, vicino, per, intorno
Dativo	A cui? Perché?	Bene
Accusativo	Chi? Che cosa?	Bene	Su, per, attraverso, circa
Strumentale			Per, sotto, sopra, prima, con
Preposizionale	Di chi? Riguardo a cosa?		Oh, su, dentro, circa, a, circa

Aggettivi indeclinabili

I casi della lingua russa possono cambiare tutti gli aggettivi se non sono rappresentati forma breve, rispondendo alla domanda “cosa?” Questi aggettivi in una frase fungono da predicato e non sono flessi. Ad esempio: è intelligente.

Casi plurali

I nomi e gli aggettivi possono essere singolari o plurali, il che riflette anche i casi della lingua russa.

Il plurale si forma cambiando la desinenza, declinazione delle parole a seconda della domanda a cui risponde la forma del caso, con o senza le stesse preposizioni.

Casi plurali con preposizioni

Casi	Domande	Esempi di modifica delle desinenze dei nomi	Esempi di modifica della desinenza degli aggettivi	Preposizioni
Nominativo		Ragazzo/i, palla/e	Buono, rosso
Genitivo	Chi? Che cosa?	Ragazzo/i, palla/e	Buono, rosso	Da, senza, a, a, vicino, per, intorno
Dativo	A cui? Perché?	Ragazzo/i, palla/e	Buono, rosso
Accusativo	Chi? Che cosa?	Ragazzo/i, palla/e	Buono, rosso	Su, per, attraverso, circa
Strumentale		Ragazzo/i, palla/e	Buono, rosso	Per, sotto, sopra, prima, con
Preposizionale	Di chi? Riguardo a cosa?	Ragazzo/i, palla/e	Buono, rosso	Oh, su, dentro, circa, a, circa

Caratteristiche del caso genitivo e accusativo

Per alcune persone, due casi con domande apparentemente identiche a cui si risponde con la parola rifiutata causano difficoltà e una certa confusione: Genitivo e la domanda “chi?”, e il caso accusativo con la domanda “chi?”.

Per facilità di comprensione è opportuno ricordare che nel caso genitivo la parola flessa risponde alle seguenti domande:

non c'era "chi?" alla festa. (Paolo), “cosa?” (Champagne);
non c'era "chi?" nel negozio. (venditore), “cosa?” (di pane);
non c'era "chi?" nella cella della prigione. (prigioniero), “cosa?” (letti).

La maiuscola indica cioè la proprietà dell'oggetto, ponendo l'accento sull'evento stesso e non sull'oggetto.

Nel caso accusativo le stesse frasi suonerebbero così:

"Chi?" è stato portato alla festa. (Paolo), “cosa?” (Champagne);
"Chi?" non è stato portato al negozio. (venditore) “cosa?” (pane);
Non hanno trovato “chi?” nella cella della prigione. (prigioniero) “cosa?” (letto).

Il caso indica direttamente l'oggetto attorno al quale viene eseguita l'azione.

La capacità di declinare correttamente varie parti del discorso per caso, numero, genere è una caratteristica distintiva di una persona intelligente e colta che apprezza molto la lingua russa e le sue regole di base. Il desiderio di apprendere, ripetere e migliorare la conoscenza è una caratteristica distintiva di una persona altamente intelligente capace di auto-organizzazione.

In terza elementare, gli studenti vengono introdotti al concetto di “caso” e imparano che i sostantivi cambiano a seconda del caso. Nonostante il fatto che dentro curriculum scolastico vengono studiati solo 6 casi; per i bambini questo argomento è uno degli argomenti più difficili da studiare scuola elementare. I bambini dovranno imparare casi e domande sui casi, imparare a porre le domande giuste per determinare correttamente il caso di un sostantivo nel testo. Perché definire il caso? Per scrivere successivamente le desinenze delle parole correttamente in base al caso e alla declinazione del sostantivo.

Caso- Questo volubile un segno di sostantivi, cioè i sostantivi cambiano (diminuiscono) a seconda dei casi. Cambiare per caso significa cambiare i nomi per domanda. Ci sono sei casi in russo. Ogni caso ha il suo nome e risponde a una domanda specifica. Quando una parola cambia in base al caso, la sua desinenza cambia.

I casi chiariscono il ruolo dei sostantivi e la loro relazione con le altre parole in una frase.

Elenco dei casi

Nominativo
Genitivo
Dativo
Accusativo
Strumentale
Preposizionale

I nomi secchi dei casi sono molto difficili da ricordare per un bambino. Ha bisogno di associazioni. Pertanto, la conoscenza dei casi da parte di un bambino può iniziare con una fiaba.

Racconto di casi

C'era una volta Case.
Non era ancora nato, ma stavano già pensando a che nome dargli e decisero di chiamarlo Nominativo.
Nato - diventato genitore. Gli piaceva ancora di più questo nome.
Era un bambino, gli furono dati cibo e giocattoli e divenne Dativo.
Ma era un grande combinaguai, lo incolpavano di tutti i tipi di trucchi e lui divenne accusatorio.
Poi è cresciuto, ha iniziato a fare buone azioni e lo hanno chiamato Creativo.
Cominciò ad offrire il suo aiuto a tutti, presto tutti cominciarono a parlare di lui e ormai lo chiamavano Preposizionale.
Questo è esattamente quello che hanno detto quando si sono ricordati di lui, hanno anche cantato una canzone:
Nominativo, Genitivo,
Dativo, Accusativo,
Creativo, Preposizionale.

Per ricordare l'ordine dei casi, utilizzare la frase mnemonica:

Ivan ha dato alla luce una bambina e gli è stato ordinato di portare il pannolino.

Tabella dei casi della lingua russa

Tieni presente che in quasi tutti i casi puoi ricordare la parola di riferimento dalle prime lettere.

Genitivo: genitori
Dativo: ha dato
Accusativo: vedo, biasimo
Creativo: creo

Preposizioni di casi e questioni semantiche

Caso nominativo: nessuna preposizione. Domande semantiche: chi? Che cosa?

Caso genitivo: a, da, a, per, da, senza, dopo, circa (y), vicino (y), contro, da sotto, a causa di. Preposizioni che coincidono con preposizioni di altri casi: p. Domande semantiche: dove? Dove? di chi? di chi? di chi?

Caso dativo: a, da. Domande semantiche: dove? Come?

Caso accusativo: circa, attraverso. Preposizioni che coincidono con preposizioni di altri casi: in, in, su, per. Domande semantiche: dove? Dove?

Caso strumentale: sopra, tra, prima. Preposizioni che coincidono con preposizioni di altri casi - sotto, per, con. Domande semantiche: dove? Come?

Caso preposizionale: su, su, a. Preposizioni che coincidono con preposizioni di altri casi: in, in, su. Domande semantiche: dove?

I casi si dividono in diretti e indiretti

Caso diretto– questo è nominativo. In una frase, solo un sostantivo al caso nominativo può essere soggetto.

Casi indiretti– tutti gli altri tranne il nominativo. In una frase, le parole nei casi indiretti sono membri secondari della frase.

Per determinare correttamente il caso di un sostantivo, è necessario:

1. Trova nella frase la parola a cui si riferisce il sostantivo, poni una domanda da essa;
2. In base alla domanda e alla preposizione (se ce n'è una), scopri il caso.

I gabbiani volteggiavano sopra le onde. Cerchiato (sopra cosa?) sopra le onde (ecc.)

Esiste una tecnica che ti consente di determinare con precisione il caso solo in base a domande poste. Formuliamo entrambe le domande. Se abbiamo un sostantivo inanimato, sostituitelo nella frase con uno animato adatto e ponete una domanda. Per due domande determiniamo accuratamente il caso.

Ho catturato (chi?) il gatto. Sostituisci il gatto con un oggetto inanimato: ho preso (cosa?) una piuma. Chi? Che cosa? - Accusativo.

Non sono riuscito a raggiungere (chi?) il gatto. Sostituisci con inanimato: non sono riuscito a raggiungere (cosa?) il ramo. Chi? Che cosa? - Genitivo

Per determinare correttamente la desinenza del caso di un sostantivo, è necessario determinarne il caso e la declinazione.

Tabella dettagliata dei casi e delle desinenze dei sostantivi della 1a, 2a, 3a declinazione

russo Nome Caso	latino Nome Caso	Domande	Preposizioni	Fine
				Singolare			Plurale Numero
				1cl.	2cl.	3cl.	Plurale Numero
Nominativo	Nominativo	Chi? Che cosa? (C'è)	--- ---	E io	Oh, oh	---	Y, -i, -a, -i
Genitivo	Genitivo	Chi? Che cosa? (NO)	senza, a, prima, da, con, circa, da, vicino, dopo, per, intorno	Sì, -i	E io		Ov, -ev, -ey
Dativo	Dativo	A cui? Perché? (le signore)	a, da	E, -i	U, -yu		Sì, sì
Accusativo	Accusativo	Chi? Che cosa? (Vedo)	dentro, per, su, circa, attraverso	U, -yu	Oh, oh	---	Y, -i, -a, -i, -ey
Strumentale	Strumentale	Da chi? Come? (orgoglioso)	per, sopra, sotto, prima, con	Oh, oh) A lei	Oh, mangia		Ami, -yami
Preposizionale	Prepositivo	Di chi? Riguardo a cosa? (Pensare)	dentro, su, su, su, su, a	E, -i	E, -i		Ah, sì

Come distinguere i casi in parole con le stesse desinenze, forme o preposizioni

Come distinguere il caso nominativo e accusativo:

Un sostantivo al nominativo è oggetto di una frase e non ha una preposizione. E il sostantivo all'accusativo è membro minore frasi, magari con o senza preposizione.

La mamma (I. p.) mette i cetrioli (V. p.) nell'insalata (V. p.).

Come distinguere il caso genitivo e accusativo:

Se le domande in R. p. e V. p. (chi?) coincidono, i casi si distinguono per le desinenze delle parole: in R. p. le desinenze sono –a (ya) / -ы (и). In V. p. le desinenze sono –у (у).

Zampa (chi?) di martora - R.p. / Vedo (chi?) una martora - V. p.

Se sia le domande che i finali coincidono, devi sostituire qualsiasi parola invece delle parole femmina con la desinenza –а(я) – . Allora in R. p. la desinenza sarà -у(и), e in V. p. la desinenza sarà -у(у).

La zampa di (chi?) un orso - vedo (chi?) un orso.

Controlliamo:

Zampa di (chi?) (volpe) orso - R. p. - Vedo (chi?) (volpe) orso - V. p.

Come distinguere il caso genitivo da quello strumentale con la preposizione “con”:

Se la preposizione “s” coincide in R. p. ecc. distinguerli per caso e domande semantiche (da dove? in R. p. e con cosa? in Tv. p.) e le desinenze delle parole in questi casi.

Raccolse (da dove?) da terra - R. p. / prese una scatola (con cosa?) da terra - V. p.

Come distinguere il caso dativo e genitivo, che sono uguali nella pronuncia:

Una parola senza preposizione in D. p. coinciderà nella pronuncia con la parola in R. p. Per distinguerli, devi capire il significato della frase con questa parola.

D. p. - ha scritto una lettera a nonna Natasha [e] - il nome della nonna è Natasha

R. p. – ha scritto una lettera alla nonna di Natasha [e] – questa è la nonna di Natasha

Come distinguere i casi dativo e preposizionale se hanno le stesse desinenze e domande semantiche:

In questo caso bisogna prestare attenzione alle preposizioni che in questi casi sono diverse.

D. p. - galleggia (dove?) sul mare - preposizioni a, di

P. p. – situato (dove?) nel mare – preposizioni in, in, su

Come distinguere i casi strumentale e accusativo quando domande semantiche e preposizioni coincidono:

In caso di coincidenza di domande semantiche e preposizioni in TV. p. e v. p. devi concentrarti sulle domande e sui finali dei casi.

tv p. – nascosto (dove?, dietro cosa?) dietro la cassettiera

V.p. – nascosto (dove?, per cosa?) dietro la cassettiera

Come distinguere i casi accusativo e preposizionale quando le preposizioni coincidono:

Se le preposizioni di V. p. e P. p. coincidono, è necessario concentrarsi sulle domande.

V. p. - salito (dove?, su cosa?) sul piedistallo

P. p. – stava (dove?, su cosa?) su un piedistallo

Poesie sui casi

Sono caso nominativo,
E non ho addosso i vestiti degli altri.
Tutti mi riconoscono facilmente
E i soggetti vengono chiamati.
Non mi piacciono le preposizioni fin dall'infanzia,
Non sopporto di starti vicino.
Le mie domande sono CHI? E allora?
Nessuno lo confonderà con nulla.

E io penso al Genitivo
Il mio carattere è socievole.
CHI? CHE COSA? Ed eccomi qui!
Le preposizioni sono spesso mie amiche.
Le preposizioni sono spesso mie amiche.
Sembro un accusativo
A volte mi capita
Ma nel testo discernerai
Sempre due casi.

Mi chiamo Dativo,
Lavoro diligentemente.
A CHI devo darlo? Chiamare per cosa?
Solo io posso dirlo.

E io sono caso accusativo,
E do la colpa di tutto agli ignoranti.
Ma adoro gli studenti eccellenti
Prendo "cinque" per loro.
Chi chiamare, cosa suonare,
Sono pronto a dare qualche consiglio ai ragazzi.
Non importa fare amicizia con pretesti,
Ma posso vivere senza di loro.

E io sono un caso strumentale
Sono pieno di ogni sorta di speranze.
Creare! - Come? Creare! - Con cui?
Ti dirò: nessun problema!

E io sono il caso preposizionale,
Il mio caso è complicato.
Non mi piace la luce senza scuse.
SU CHI? RIGUARDO A COSA? Ho detto?
Oh sì, abbiamo bisogno di scuse
Non posso fare a meno di loro.
Allora posso dirlo
Qual è il sogno?

Nominativo, genitivo,
Dativo, accusativo,
Creativo, preposizionale...
È difficile ricordarli tutti.
Conservalo sempre nella tua memoria
Nomi. Questi sono casi.

Nominativo

Lui è il caso iniziale,
Domande – CHI? E allora?
Contiene mamma, papà, elefante, box,
Sia scuola che cappotto.

Genitivo

Domande: No CHI? CHE COSA?
Non ho un fratello
E nemmeno un criceto...
È tutta colpa di mamma!

Dativo

Questa è una mela, dimmi
Lo darò a CHI? CHE COSA?
Forse Lena? O Vitya?
No, probabilmente nessuno...

Accusativo

OH! I giocattoli sono un disastro!
Non lo capisco anch'io:
Incolpare CHI? E allora?
Una bambola? Cubi? Lotto?

Strumentale

Voglio comporre canzoni.
CON CUI? COSA dovrei usare per studiare gli spartiti?
Scrivimi con una penna o una penna,
O matita colorata?

Preposizionale

Sto pensando a CHI? RIGUARDO A COSA?
Della scuola, dei verbi.
O meglio, ci sto pensando
Sono così stanco della scuola...

Ma ora tutti i casi
L'ho memorizzato fermamente.
Prova anche tu a insegnarlo in questo modo,
Dopo tutto, la conoscenza è POTERE!!!

Polak Frida

Il nominativo sei tu
raccogliere fiori,
e il genitivo è per te
il trillo e il ticchettio dell'usignolo.
Se è dativo è tutto per te,
la felicità nominata nel destino,
poi accusativo... No, aspetta,
Non sono semplice in grammatica,
vogliono nuovi casi
Te lo offro? - Offerta!
- Il controcaso è il caso,
il caso di riconoscimento è
amorevole, affettuoso,
baciarsi è il caso.
Ma non sono la stessa cosa -
in attesa e languido,
separazione e doloroso,
e geloso è un caso.
ne ho centomila,
ma in grammatica ce ne sono solo sei!

Kirsanov Semyon

Il nominativo esclamava:
- Il mio festeggiato è QUELLO,
Il che è sorprendente
Impara la scienza!
“TOGO”, disse il GENITORE, “
Nego chi
Non posso vivere senza genitori
Mettiti il cappotto.
“CHE”, rispose il DATIVO, “
Ti darò un brutto nome
Chi non ha amato diligentemente
Fai le lezioni da solo.
“TOGO”, disse l’ACCUSETIVO, “
darò la colpa
Chi ha letto il libro espressamente
Non so leggere.
- CON QUESTO, - disse CREATIVO, -
sto bene
Chi è molto rispettoso
Si riferisce al lavoro.
“A PROPOSITO DI QUESTO”, disse il PREPOSIZIONALE, “
Offrirò una storia
Chi nella vita può farlo
Utile per noi.

Tetivkin A.

Casi primaverili

Tutto si è risvegliato dal sonno:
LA PRIMAVERA si sta muovendo in tutto il mondo.

È come se stessimo sbocciando
Sentire l'arrivo della PRIMAVERA.

E volevo uscire
Verso la giovane PRIMAVERA.

Annegherò tra le foglie verdi
E darò la colpa a SPRING per questo.

La natura ne respira solo uno
PRIMAVERA unica.

Uno storno appollaiato su un pino
Canzoni urlanti SULLA PRIMAVERA.

Raccontatelo agli altri
E ripeterai i casi.

Klyuchkina N.

Genitivo

Sono scappato di casa
Ho camminato fino a sera
Mi sono tuffato da un albero in un cumulo di neve,
Sognavo di vivere senza lezioni.
Per la raccolta dei fiocchi di neve
Ho raccolto con la lingua.
Ballando attorno al fuoco
E saltò per il cortile.
Devo fare i compiti?
Non mi interessa!
Eccomi qui davanti alla lavagna
E sospiro di tristezza.
Ma il caso genitivo
Non dimenticherò, anche se ti uccidessi. (Trucco)

Dativo

Se avessi dei nomi
Ha dato ai casi
Allora sarei un donatore
DATIVO nominato!
E come sogno ad occhi aperti,
Vestirsi da Babbo Natale
E porto regali a tutti:
Fratello, sorella, cane.
E CHI altro? CHE COSA?
Pulcino, cavallo, pesce gatto,
Gatto, lepre, ippopotamo,
Coccodrillo ed elefante!
Ho fretta di raggiungere la locomotiva,
Sto volando lungo il terreno, correndo!
Consegnerò regali a tutti
E poi tornerò a casa! (Trucco)

Accusativo

Sono il caso accusativo,
Incolpo tutti ovunque.
Non c'è speranza
Che non commetterò errori.
Sostituisci la parola "vedere"
E definirmi.
- “Se vuoi sapere molto,
Sbrigati e impara a leggere!”
Ricordare l'ACCUSATIVO
Ho imparato... a volare!
Come posso volare fino al soffitto?
Sì, saluterò oltre la soglia,
volo fuori dalla finestra,
Sto andando al prato.
Odio dare la colpa
Elencherò tutto.
COSA vedrò e CHI -
Ne nominerò uno!
Vedo un fiume, vedo un giardino -
Nomino tutto!
Vedo una ciliegia, vedo una prugna.
Quanto è bello tutto intorno!
Stanno costruendo un club non lontano,
Dipingere una barca sulla sabbia...
Adesso basta, torno a scuola,
Volo in classe con leggerezza. (Trucco)

Caso strumentale

Per stare al passo con tutti,
Avere la reputazione di essere intelligente
Dobbiamo capire tutto adesso
Nel caso CREATIVO.
Cosa c'è da dire per molto tempo?
Così ho deciso... di creare!
Matita, prese carta
E ho dipinto il paesaggio.
Sono un artista, sono un creatore!
Wow, che bravo ragazzo sono!
Davanti al castello fiorisce il cespuglio,
Un serpente vive sotto un ostacolo,
Un falco vola sulla strada,
Dietro il recinto il cavallo nitrisce.
Creo con una matita
Sulla sua grande foglia.
Ho decorato la vista con difficoltà
Foresta, nuvola sopra lo stagno.
Dai, giro la foglia.
E ricomincerò a creare.
Mio eroe va in guerra,
Vuole governare il paese
Colpisci i nemici con una freccia
Innaffiali con la resina della torre.
Fermare! Pensa con la testa
Perché andare in guerra!
Mondo migliore finisci il lavoro!
Chiuderò il mio album (T. Rick)

Preposizionale

Mi annoio in classe.
Beh, preferisco sognare.
Mi piace davvero sognare!
Vorrei poter diventare una principessa!
Sogno una corona:
Mi siederò sul trono in esso.
Sogno un elefante
Per pedalare al chiaro di luna.
Sogno orecchini
Sogno gli stivali.
La sera al buio
Sogno un'aquila:
Volerò con lui in libertà.
Andrò a scuola...
Oh, sto già sognando...
SUL caso PREPOSIZIONALE! (Trucco)

Tutti i casi esistenti della lingua russa

1) Caso nominativo: chi?, cosa?
2) Caso genitivo - nessuno?, cosa?
3) Caso dativo - dare a chi?, a cosa?, determina il punto finale dell'azione.
4) Caso accusativo - Vedo chi?, cosa?, denota l'oggetto diretto dell'azione;
5) Caso strumentale - Creo con chi?, con che cosa?, definisce lo strumento, alcune tipologie di appartenenza temporanea (notturna);
6) Caso preposizionale - pensa a chi?, a cosa?

7) Caso vocativo. Dal caso vocativo slavo ecclesiastico abbiamo solo la parola “Dio!” (beh, padre, mentore Ambrogio, Panteleimon, ecc. per coloro che leggono le preghiere). Nel russo moderno, questo caso si verifica quando ci rivolgiamo a: mamma, papà, zio, zia An, dove si forma “tagliando” la desinenza o aggiungendo appositamente la desinenza: Vanyush (Tanyush), vieni fuori!

8) Caso locale. Solitamente utilizzato con le preposizioni “At”, “In” e “On”. Domanda caratteristica: dove? Cosa c'entra? Su cosa? - Nella foresta (non nella foresta), Sull'armadio (non sull'armadio), Sullo scaffale (non sullo scaffale) - ma che dire della Santa Rus', in Ucraina?

9) Caso divisorio. Si forma come un derivato del caso genitivo: Versare il kefir in un bicchiere (Bere kefir), Mettere una testa d'aglio (mangiare aglio) Prendere un sorso di tè (bere tè), Impostare il fuoco (non scaldare), Alzare il volume il caldo (non muoverti), Giovanotto, non c'è fuoco?

10) Caso di conteggio - si trova in frasi con un numero: Due ore (non è passata nemmeno un'ora), Fai tre passi (non passi).

11) Caso positivo: determina il punto di partenza del movimento: Dalla foresta, Da casa. Il sostantivo diventa atona: sono uscito dalla foresta; faceva un freddo pungente.

12) Caso deprivativo - usato esclusivamente con verbi di negazione: non voglio sapere la verità (non la verità), non posso averne il diritto (non il diritto).

13) Caso di separazione quantitativa - simile al caso genitivo, ma presenta delle differenze: una tazza di tè (invece di tè), impostare il fuoco (invece di calore), aumentare la velocità (invece di aggiungere velocità).

14) Caso di attesa - È anche il caso genitivo-accusativo: Aspettando (chi? cosa?) una lettera (non una lettera), Aspettando (chi? cosa?) mamma (non mamme), Aspettando il tempo in riva al mare (non il tempo).

15) Caso permutativo (anche detto inclusivo). Derivato dall'accusativo (in chi? in cosa?). Viene utilizzato esclusivamente in figure retoriche come: Diventa pilota, Candidati a vice, Prendi moglie, Sii pronto per essere un figlio.

Le lingue sono in continua evoluzione, grazie agli analfabeti. Una zia del villaggio dirà "mettila giù" e "chiama", e poi "ero da mia sorella, domani andrò di nuovo da mia sorella" - tra un mese metà del villaggio dirà questo, e tra vent’anni qualche professore, asciugandosi una lacrima avara, aggiungerà queste opzioni nel nuovo dizionario accademico come “opzioni colloquiali accettabili”...

Le lettere e i segni diacritici che a qualcuno sembrano non necessari vengono eliminati e i casi vengono aboliti nel tempo. Pochi se lo ricordano, ma in una delle lingue oggi più diffuse, il germanico, un tempo c'erano anche diversi casi, ma ora si distingue solo tra generale e possessivo. Inoltre, non solo la presenza stessa dei casi, ma anche il loro numero è instabile. Ad esempio, in finlandese ci sono 14-16 casi e in Tabasaran fino a 52! Perché non puoi nominare un numero specifico?

I casi sono spesso difficili non solo per uno straniero che è madrelingua di una lingua senza sistema dei casi, ma anche per coloro che stanno imparando la loro lingua madre. È generalmente accettato che nella lingua russa moderna ci siano 6 casi (nominativo, genitivo, dativo, accusativo, strumentale, preposizionale), tuttavia alcuni linguisti identificano da sette a dodici altre forme che hanno distribuzione e funzioni limitate. La “grammatica russa” lo spiega in questo modo: “le forme dei casi preposizionali hanno maggiori possibilità di concretizzare e differenziare i significati dei casi: queste possibilità sono contenute nei significati delle preposizioni”. Non chiaro? Scopriamolo insieme.

Situazione attuale

Sei casi principali sono determinati mediante domande grammaticali che possono essere messe al posto della parola (chi? cosa? chi? cosa? ecc.), i restanti casi possono essere distinti solo da segni semantici indiretti (quindi i caratteri esplicativo e locativo i casi sono determinati da una domanda: su/su/in chi, cosa?)

Caso nominativo: chi? Che cosa? - è l'unico caso diretto in lingua russa, utilizzato come parte principale della frase.

Caso genitivo: nessuno? Che cosa? - determina l'affiliazione, la parentela e alcune altre relazioni.

Caso dativo: dare a chi? Che cosa? — definisce il punto finale dell'azione.

Caso accusativo: vedi chi? Che cosa? - denota l'oggetto immediato dell'azione.

Caso strumentale: creo da chi? Come? — definisce lo strumento, alcune tipologie di accessori temporanei.

Caso preposizionale: pensare a qualcuno o qualcosa.

Conseguenza delle riforme. Persi 8 casi

Nel corso del suo sviluppo, la lingua russa ha subito numerosi cambiamenti e riforme. Se parliamo di casi, nella lingua russa moderna ne sono rimasti quasi la metà. La lingua russa una volta aveva 14 casi, il che probabilmente la rendeva non solo più logica, ma anche molto più brillante e originale.

1. Caso locale (secondo preposizionale)

Il secondo caso preposizionale è anche chiamato “caso locale”, indicando la posizione dell’oggetto. Ad esempio, nella forma locativa ci sono le parole “casa” (enfasi sulla prima sillaba), “casa”. Alcune parole del caso locale si sono trasformate in avverbi. È definito uno dei casi alternativi più comprensibili, poiché le sue forme sono evidenti, vengono utilizzate e non possono essere sostituite.

La forma originale (non preposizionale) del caso locativo è quasi completamente perduta ed è passata nelle forme preposizionale e strumentale, tuttavia alcuni sostantivi hanno una forma grammaticalmente diversa del caso preposizionale: nella foresta, all'ombra. Le forme non preposizionali home e home sono, apparentemente, avverbi.

Il caso preposizionale ha due funzioni principali: indicare l'oggetto del discorso e indicare il luogo o il tempo dell'azione. Ad esempio, puoi parlare di (chi? cosa?) della piazza e puoi stare su (chi? cosa?) sulla piazza, pensare a (chi? cosa?) nella stanza ed essere in (chi? cosa?) nella stanza . Il primo caso è chiamato “caso esplicativo”, il secondo è chiamato “caso locale”. Per “quadrato” e “stanza” queste forme non dipendono dalla funzione. Spesso il caso non è controllato dalla preposizione, ma dal significato che vi è investito. Se troviamo una costruzione con la preposizione “in”, quando non si intende essere nel luogo corrispondente, sicuramente vorremo usare il caso esplicativo piuttosto che il caso locativo. Ad esempio, "So molto sulla foresta". Se dici “So molto sulla foresta”, suonerà come “So solo questo mentre sono nella foresta”.

2. Caso vocativo (vocativo nuovo)

L'uso del vocativo è considerato caratteristico delle parole dell'antico russo, che oggi sono considerate obsolete. Ad esempio, parole come “anziano” e “umano”. Il caso vocativo fu abolito perché risultò identico al caso nominativo moderno. Probabilmente, nel tempo, il caso vocativo è diventato superfluo per la lingua russa. Dal caso vocativo slavo ecclesiastico abbiamo solo la parola “Dio” (Gesù, Padre, Vladyche, Panteleimon, ecc.). Nel russo moderno, questo caso si verifica quando ci rivolgiamo a: mamma, papà, zio, zia An, dove si forma troncando la desinenza o aggiungendo appositamente la desinenza: Vanyush (Svetul, Andryush), entra!

La questione se debba essere considerato il caso vocativo è ampiamente dibattuta, poiché le parole e le forme sostantive risultanti non possono essere considerate affatto sostantivi. Per la stessa logica, il caso possessivo non viene distinto, poiché le parole “papin” o “Andryushin” non sono sostantivi.

3. Caso di separazione quantitativa (ovvero divisione).

Questo caso è una variazione del caso genitivo, che porta anche alla ridondanza del parlato. Ad esempio, diciamo: una tazza di tè (o una tazza di tè). Nel russo pre-riforma queste frasi avevano casi diversi; nel russo moderno le classifichiamo come un caso (nominativo).

Il caso della separazione quantitativa è un tipo di genitivo ed è in molti sensi simile ad esso, ma ha alcune forme diverse: una tazza di tè (insieme al tè), impostare il calore (non riscaldare), accelerare (non il movimento) , bevi cognac. Versa il kefir in un bicchiere (bevi kefir), c'è una testa d'aglio (mangia aglio), bevi un sorso di tè (bevi tè), giovanotto, c'è una luce?

4. Dichiarazione di non responsabilità

Il caso privativo è una specie dell'accusativo, ma si usa esclusivamente con la negazione del verbo: non conoscere la verità (non la verità), non avere diritto (non il diritto). Quindi l’espressione “non conoscere la verità” è diversa dall’affermazione “non conoscere la verità”. Nel russo moderno queste distinzioni tra casi sono state cancellate e il caso deprivativo non viene più enfatizzato.

Non si può dire che nella variante con negazione si usi il genitivo, perché in alcuni casi le parole rimangono all'accusativo: “not drive a car” (non automobili), “don't drink vodka” (non vodka) . Questo caso si presenta solo se crediamo che ciascuna funzione di un sostantivo debba corrispondere a un caso specifico. Allora il caso deprivativo è un caso le cui forme possono corrispondere alle forme del genitivo o dell'accusativo. A volte sono intercambiabili, ma in alcuni casi ci risulta più conveniente utilizzare solo una delle due opzioni, il che va a favore del caso vuoto. Ad esempio, “non un passo indietro”, da un punto di vista linguistico, suonerebbe più corretto di “non un passo indietro”.

5. Caso in attesa

Nel russo moderno coincide effettivamente con il genitivo, anche i suoi confini sono cancellati e il caso è abolito. Alcune parole della stessa forma grammaticale si declinano secondo la forma accusativa. Mercoledì aspetta (chi? cosa?) una lettera, ma aspetta (chi? cosa?) mamma. Inoltre: aspetta il tempo in riva al mare.

Il caso attesa è una forma difficile, poiché possiamo “aspettare” qualcuno o qualcosa, quindi logicamente dobbiamo usare il caso genitivo con questi verbi. Tuttavia, a volte questo genitivo assume improvvisamente la forma di un accusativo. Ad esempio, stiamo aspettando (chi? cosa?) una lettera, ma (chi? cosa?) mamma. E "aspettare una lettera" o "aspettare mamma" è inaccettabile. Naturalmente, se prendiamo queste forme come la norma della lingua russa, allora possiamo concludere che non esiste un caso di attesa e con il verbo aspettare vengono usati sia il caso genitivo che quello accusativo.

6. Caso permutativo (un altro nome è compreso)

Risponde alle domande all'accusativo (in chi? in cosa?). Ma è usato solo in modelli linguistici di questa forma: prendi come amico, diventa un pilota, esci in pubblico, candidati a deputato, idoneo a essere figlio, presidente, prendi come genero, ecc. Nel russo moderno è abolito anche il caso flessivo, fuso con il caso accusativo.

Se, analizzando la frase "è diventato un pilota", mettiamo "piloti" nel caso accusativo, allora si scopre che "è diventato (chi? cosa?) piloti". Ma tradizionalmente si dice che “è diventato un pilota”. Questo però non è il caso nominativo per tre ragioni: 1) “piloti” è preceduto da una preposizione che il caso nominativo non ha; 2) la parola “piloti” non è un soggetto, quindi questo caso deve essere indiretto; 3) la parola “piloti” in questo contesto non risponde alle domande del caso nominativo (chi? cosa?), poiché è impossibile dire “da chi è andato?”, ma solo “da chi è andato? " Abbiamo quindi il caso permutativo, che risponde alle domande dell'accusativo, ma la cui forma coincide con la forma del nominativo al plurale.

7. Conteggio dei casi

Questo caso era precedentemente utilizzato durante il conteggio. Nel russo pre-riforma si distingueva dal genitivo, ma oggi anche questo caso è assorbito dal genitivo. Ad esempio: tre ore (accento sull'ultima sillaba), non ore (accento sulla prima sillaba); due passi (accento sulla seconda sillaba), non un passo (accento sulla prima sillaba).

Un gruppo indipendente di esempi è costituito da nomi formati da aggettivi. Nel caso di conteggio rispondono alle domande degli aggettivi da cui provengono e al plurale. Ad esempio, “non esiste (chi? cosa?) vedetta”, ma “tre (cosa?) vedette”. Si prega di notare che l'uso del plurale qui non è giustificato dal fatto che ci sono tre aule d'esame, perché quando abbiamo due sedie, diciamo “due sedie” e non “due sedie”.

8. Caso positivo (ablativo, originale)

A volte viene distinto anche il caso originale. Questo caso è anche chiamato caso iniziale. Se parliamo della lingua russa, la forma ablativa è simile alla forma del caso genitivo, usato con preposizioni come "s", "ot", "da" e talvolta con il caso strumentale. L'ablativo indica la traiettoria del movimento o, più precisamente, il suo punto di partenza. “Da chi?”, “perché?”, “da dove?”, “da cosa?” – queste sono le domande a cui si risponde con le parole nella forma del caso positivo: dal bosco, da casa, “per andare dalla classe”, ma “non c’è lezione” (questo è già il genitivo, o caso genitivo) .

Sistema di casi moderno. Difficoltà di definizione

Torniamo alla questione sollevata all'inizio. Perché non puoi nominare un numero specifico? Spesso gli esperti non riescono a mettersi d'accordo sulla distinzione tra una forma e l'altra e su come determinare inizialmente il caso.

Il modo tradizionale per determinare i casi è il metodo delle domande, in cui una delle cosiddette domande sui casi viene posta nella forma del nome (in russo chi? cosa? chi? cosa? a chi? a cosa? e così via). . Questo metodo è intuitivamente semplice e visivo, ma presenta una serie di difetti teorici. Presuppone l'affidamento alla capacità metalinguistica di porre domande e quindi dipende dalla competenza del parlante, che ne impedisce la formalizzazione, non è in grado di distinguere tra forme di casi a cui viene posta la stessa domanda (ad esempio, cosa? - tè o tè). Cioè, non è possibile fornire definizioni rigorose di caso. V. A. Uspensky e A. N. Kolmogorov hanno identificato senza dubbio 9 casi della moderna lingua russa e, con l'adozione di alcune ipotesi, fino a 12. Tuttavia, la domanda è rimasta al livello della ricerca sperimentale.

Va notato che nella lingua ucraina moderna, i casi vocativo e locale sono inclusi nei sette comunemente usati e studiati a scuola: Nasivny (nominativo), Generico (genitivo), Davalny (dativo), Znakhidny (accusativo), Orudny (creativo ), Mіstseviy (Locale) e Klichny (Vocativo) - ma Preposizionale non è in questo elenco.

UN Scolari russi, gli studenti non devono preoccuparsi: per loro i casi sono ancora sei, mentre lo status del caso vocativo, per analogia con i casi Lingua ucraina, è contestato da alcuni esperti.

Cambiamenti nelle parole in russo per caso chiamato declinazione. Caso- questo è certo modulo di questa parola. Ci sono sei casi in lingua russa.

Nominativo singolare-- Questo forma iniziale sostantivo, aggettivo, pronome, forma numerica o verbale - participio. Per i sostantivi al caso nominativo faremo domande Chi? O Che cosa?: ragazzo, albero. Il caso nominativo di solito appartiene a soggetto in una frase.

Genitivo rispondi alle domande chi? O Che cosa?, nessun ragazzo, nessun albero.

Dativo rispondi alle domande a cui? O Che cosa? Lo darò al ragazzo, lo darò all'albero.

Accusativo rispondi alle domande chi? ** o cosa? Vedo un ragazzo, un albero.

IN caso strumentale sostantivi faremo domande da chi? O Come?, ammirando il ragazzo, l'albero.

IN caso preposizionale domande valide a un sostantivo su chi? O riguardo a cosa?, penso al ragazzo, all'albero.

Il caso, in russo, è una categoria grammaticale che fa interagire i nomi con altre parole in un testo o in una frase. I casi dipendono direttamente da sostantivo flesso in un modo o nell'altro e, di regola, la desinenza di queste parole cambia. Ci sono sei casi in totale nella lingua russa, vale a dire:

1) nominativo (risponde alle domande: chi? o cosa?)

2) genitivo (risponde alle domande: chi? o cosa?)

3) dativo (risponde alle domande a chi? o cosa?)

4) accusativo (risponde alle domande: chi? o cosa?)

5) strumentale (risponde alle domande: da chi? o con cosa?)

6) preposizionale (risponde alle domande: su chi? o su cosa?)

In russo il caso è una categoria grammaticale che viene utilizzata per esprimere l'atteggiamento nei confronti di un oggetto denotato da un sostantivo. Ci sono 6 casi nel russo moderno. Ecco una tabella in cui puoi vedere tutti i casi, nonché i relativi finali vari generi al singolare e al plurale.

Il caso è una categoria grammaticale caratteristica di nomi e aggettivi. Le parole possono cambiare a seconda dei casi e questo cambiamento si chiama declinazione. Cioè, i nomi (e gli aggettivi) vengono declinati a seconda dei casi. Questa declinazione dipende da altre parole che si trovano accanto alla parola data e ne determinano il caso.

Ci sono un totale di 6 casi nella lingua russa:

Nominativo: chi?/cosa? - amico, borsa

Genitivo: chi?/cosa? - amico, borse

Dativo: a chi?/che cosa? - amico, borsa

Accusativo: chi?/cosa? - amico, borsa

Creativo: da chi?/cosa? - amico, borsa

Preposizionale - su chi?/su cosa? - su un amico, su una borsa

Il caso in lingua russa è una categoria grammaticale separata attraverso la quale si esprime un atteggiamento verso un oggetto. In generale, ci sono casi determinati in base alle domande poste, ma ecco la tabella:

Presta attenzione alle parole ausiliarie che aiutano a determinare il caso.

Presentato di seguito ti permetterà di studiarlo e ricordarlo bene. argomento importante in russo come caso.

Il caso è la forma di una parola; quando una parola cambia a seconda dei casi, viene rifiutata.

Ma non tutte le parti del discorso possono avere un caso e si declinano a seconda dei casi.

Ad esempio, possiamo rifiutare nomi, aggettivi, pronomi, ma non rifiutiamo i verbi caso per caso.

Ci sono solo sei casi nella lingua russa, ogni caso ha le proprie domande per oggetti animati e inanimati e ha anche desinenze diverse per il singolare e il plurale.

Tabella dei casi della lingua russa con domande ed esempi di seguito:

Il caso è la forma della parola in cui viene utilizzata in russo. Nella lingua russa i casi sono sei e ciascuno di essi è caratterizzato da una propria formulazione della domanda a cui risponde. Ecco una tabella dei casi con preposizioni e desinenze utilizzate -

Il caso è la base grammaticale di una parola, mostra il ruolo sintattico della parola e collega le parole in frasi. Cambiare per caso significa declinare una parola.

Affinché le frasi siano logicamente collegate e i nomi siano facilmente percepibili, gli aggettivi numerali devono assumere la forma necessaria. Per fare ciò, devi essere in grado di rifiutare correttamente, e qui ci rivolgiamo a CASE per chiedere aiuto.

Le parti del discorso vengono studiate alle scuole elementari. Alcuni di loro sono combinati in gruppi speciali in base a caratteristiche speciali. I pronomi, i numeri, i sostantivi e gli aggettivi rientrano nel gruppo delle parti flesse del discorso, cioè quelle che cambiano a seconda dei numeri e dei casi. Bisogna capire cos'è la declinazione per scrivere correttamente le desinenze delle forme di una parola che cambiano a seconda dei casi.

Come determinare il caso di un sostantivo: imparare a determinare la declinazione

La lingua russa divide tutti i nomi in 3 declinazioni:

Tipo 1 – parole m.r. e zh.r. che termina in -a o -ya. Per esempio, arcobaleno, strada, serpente, traccia.
Tipo 2 – parole m.r. e s.r. che terminano in -o o -e o hanno una finale pari a zero. Per esempio, formazione scolastica, casa, fiocchi d'avena.
Tipo 3 – w.r segno morbido. Hanno un finale zero. Per esempio, cerva, omaggio, abete rosso, notte.

Le parole dello stesso tipo di declinazione hanno la stessa desinenza se cambiate da maiuscolo a minuscolo. Pertanto, quando hai dubbi sull'ortografia finali dei casi, devi considerare le regole di modifica per l'intero gruppo di declinazioni a cui appartiene la parola.

Come determinare il caso di un sostantivo: caratteristiche dei casi

Poniamo la domanda al sostantivo da quei membri della frase a cui è collegato.
Caso nominativo – domande Chi? Che cosa? Per esempio, guaritore, foresta. È possibile utilizzare una parola aggiuntiva: ( C'è) Chi? – uomo di medicina, (lì) cosa? - foresta.
Per domande chi? Che cosa? il caso genitivo risponde con una parola aggiuntiva NO. Per esempio, ( no) chi? - guaritore, (no) cosa? - foreste.
Dativo. Vengono poste domande sul sostantivo a cui? Che cosa? con una parola aggiuntiva Dare. Per esempio, (dare) a chi? - al guaritore, (dare) cosa? - foresta.
Accusativo. Utilizzando domande chi? Che cosa? con una parola aggiuntiva Vedo. Per esempio, ( capisco) chi? - guaritore, (vedo) cosa? - foresta.
Strumentale. Fare domande da chi? Come?. Puoi usare una parola aggiuntiva ammirare. Per esempio, ( ammirare) chi? - guaritore, (ammira) cosa? - foresta.
L'ultimo caso preposizionale risponde alle domande su chi? riguardo a cosa? usando la parola pensare. Per esempio, pensare a chi? - guaritore, a cosa pensare? - foresta.

Come determinare il caso di un sostantivo - come distinguere il caso nominativo dal caso accusativo

Alcune forme di nominativo e Casi accusativi a volte lo stesso perché rispondono alla stessa domanda Che cosa?

Consideriamo le proposte:

La neve cadeva a grossi fiocchi.
Quando siamo usciti abbiamo visto la neve.

Parola nevicare risponde alla domanda Che cosa? in entrambe le frasi, ha la stessa forma, ma significato sintattico diverso.

Nel primo caso il soggetto è la neve, nel secondo la circostanza. Questo è nevicare esegue l'azione nella prima frase e nella seconda l'azione viene eseguita su di essa.

Sostantivo nevicare in 1 frase è dentro Caso nominativo, in 2 – in Accusativo.

Abbiamo esaminato le domande e le parole ausiliarie di ciascun caso. Abbiamo considerato il caso di coincidenza delle forme delle parole dei casi nominativo e accusativo. Abbiamo esaminato come il ruolo sintattico aiuta a determinare il caso in caso di difficoltà.