Scene munter køkkenhave. Scenarie for ferien "vi inviterer alle mennesker til vores muntre have" mellemgruppe

Ideen om at gøre den 25. december til juleferien dukkede op i det 4. århundrede. Kirken søgte at slippe af med resterne af hedenskab: Faktum er, at omkring samme tid, ifølge traditionen, blev den romerske solguds fødselsdag fejret. Derfor besluttede kirkefædrene at etablere en ny, Kristen helligdag til ære for Jesu Kristi fødselsdag, som skulle erstatte den romerske. I Amerika blev julen ikke fejret med det samme: De tidlige puritanske kolonister var generelt mistænksomme over for højtiden, og i Massachusetts blev det endda forbudt.

julekrans.

Adventskransen er af luthersk oprindelse. Dette er en stedsegrøn krans med fire stearinlys. Det første lys tændes søndag fire uger før jul som et symbol på det lys, der vil komme til verden med Kristi fødsel. Hver næste søndag tændes endnu et lys. Den sidste søndag før jul tændes alle fire lys for at oplyse det sted, hvor kransen er placeret (det kan være kirkealteret eller spisebordet).

Klokker.

Klokkeringen ved juletid kom til os fra de hedenske vinterferier. Når Jorden var kold, troede man, at solen døde, og den onde ånd var meget stærk. At udvise ond ånd, man skulle larme meget. Juletraditionen med at ringe med klokker, synge og råbe på samme tid har overlevet den dag i dag. I juletiden ringer kirkeklokkerne i kirker over hele verden. Men ikke for at drive onde ånder ud. På denne måde hilser folk Kristi komme velkommen. I Skandinavien betyder klokkeringningen afslutningen på arbejdet og begyndelsen på en helligdag i England, klokkeringningen ved djævelens begravelse og Kristi hilsen.

Juletræ til fugle.

Et juletræ til fugle er en skandinavisk tradition. Folk forsøger at dele deres glæde juledag med andre levende væsener. Direkte juledag eller dagen før bringes frø eller brødkrummer ud til fuglene. Dette er et tegn på Nyt år vil lykkes. At fejre udenfor bidrager til det sjove ved at fejre indenfor.

Fremførelse af julesange på blæseinstrumenter.

At spille julesange på blæseinstrumenter er en af ​​julens dejligt larmende traditioner. Det kom sandsynligvis fra hedenskab, fordi... For at drive onde ånder ud var det nødvendigt at lave larm. I øjeblikket følges den i Tyskland og de skandinaviske lande. En musikalsk kvartet fremfører fire julesange nær et klokketårn eller en kirke. Julesange slutter med en glædelig klokke, der signalerer begyndelsen på julen.

julelys.

Lys var en vigtig bestanddel af hedenske vinterferier. Ved hjælp af stearinlys og bål drev de mørkets og kuldens kræfter ud. Vokslys blev uddelt til romerne på helligdagen Saturnalia. I kristendommen betragtes stearinlys som et ekstra symbol på vigtigheden af ​​Jesus som verdens lys.
I det victorianske England gav købmænd stearinlys til deres faste kunder hvert år.
I mange lande betyder julelys lysets sejr over mørket. Lysene på himlens træ fødte vores alverdens juletræ.

Skorsten.

I skandinaviske lande og Tyskland banker julemanden den 24. december på døren, men i England og Amerika er hans besøg hemmeligt. Julemanden kommer angiveligt ind i huset gennem skorstenen.

julekort.

I 1843 tegnede englænderen Horsley det første julekort. 1000 eksemplarer af postkortet blev solgt det år i London. Udgiver Louis Prang populariserede julekort i 1875. Han afholdt en landsdækkende konkurrence i Amerika for det bedste julekortdesign. Forbedring postsystemet og billigere postforsendelser gjort det muligt at sende julekort til mange venner over hele verden.

Julesange.

Den første julesang menes at være dukket op i det 4. århundrede e.Kr., men den var lidt mørk. Lettere, mere glædelige julesange dukkede op i renæssancens Italien. De var allerede begyndt at leve op til deres navn (julesange - carols (engelsk) - fra det franske "caroler" - dans til ringen).

julegaver.

Denne tradition har mange rødder. Sankt Nikolaus anses traditionelt for at give gaver. I Rom var der tradition for at give gaver til børn i anledning af Saturnalia. Gavegiveren kan være Jesus selv, julemanden, Befana (italiensk kvindelig julemand), julenisser og forskellige helgener. Ifølge den gamle finsk tradition, gaver er spredt rundt i huse af den usynlige mand.

Juletræ.

Det menes, at de første udsmykkede juletræer dukkede op i Tyskland i det 8. århundrede. Den første omtale af gran er forbundet med munken Sankt Bonifatius. Boniface læste en prædiken om jul for druiderne. For at overbevise afgudsdyrkerne om, at egetræet ikke var et helligt og ukrænkeligt træ, fældede han en af ​​egetræerne. Da den fældede eg faldt, væltede den alle træerne på dens vej undtagen den unge gran. Bonifatius præsenterede granens overlevelse som et mirakel og udbrød: "Lad dette træ være Kristi træ." Senere blev julen i Tyskland fejret ved at plante unge træer.
En tysk kilde, der går tilbage til 1561, oplyser, at ved juletid kan et hus kun have ét juletræ. I det 17. århundrede var juletræet allerede en almindelig egenskab ved julen i Tyskland og de skandinaviske lande. På det tidspunkt var juletræet pyntet med figurer og blomster skåret ud af farvet papir, æbler, vafler, forgyldte ting og sukker. Traditionen med at dekorere et juletræ er forbundet med paradisets træ, hængt med æbler.
Juletræets succes protestantiske lande var endnu større takket være legenden om, at Martin Luther selv var den første, der tændte lys på juletræet. En aften gik han hjem og skrev en prædiken. Stjernernes glans, der blinkede blandt grantræerne, fyldte ham med ærefrygt. For at vise dette storslåede billede til familien placerede han et juletræ i hovedrummet, satte stearinlys til dets grene og tændte dem.
Juletræet skylder sin popularitet i England til den tyske prins Albert, dronning Victorias mand.
I det 17. århundrede bragte tyske immigranter juletræstraditionen til Amerika.
De første gadejuletræer med elektriske guirlander dukkede op i Finland i 1906.

Årlig julesangfestival "EISTEDDFOD" i Wales.

Hvert år ved juletid afholdes en julesangfestival i Wales. Kor over hele landet dyster om at blive valgt som den officielle julesang. Disse kirkekor rejser rundt i byerne i Wales og synger julesange fra både fortid og nutid. Traditionen med at vælge en national julesang begyndte i det 10. århundrede.

Første gæst.

Den første gæst er den første, der kommer ind i huset og "lader julen ind" (i nogle lande refererer denne tradition ikke til jul, men til nytår). Nogle gange er en sådan person endda specielt ansat for at sikre, at alt bliver gjort ordentligt, da der er en overtro forbundet med den første gæst. Den første gæst skal holde en grangren i hånden. Han går ind af hoveddøren, går gennem huset og går ud gennem bagdøren. Han bliver præsenteret for brød og salt eller en lille gave som et symbol på gæstfrihed. Den første gæst skal være en mørkhåret mand. Hvis den første gæst er en kvinde, er dette et dårligt varsel.

Holly.

Kristtorn er en stedsegrøn busk med rød giftige bær, mørkegrønt løv og torne. Lysstyrken af ​​denne plante gjorde den til et naturligt symbol på livets genfødsel i vinterhvidheden i Nordeuropa. Holly menes at drive vinterkulden og onde ånder væk. I England kaldes kristtorn med torne "han", uden torne - "hun". Hvilken kristtorn (med eller uden torne) der først blev bragt i huset juledag afgør, hvem der skal lede husholdningen i det kommende år.

En gren af ​​kys.

Før juletræets fremkomst i midten af ​​det nittende århundrede havde England, hvad der blev kaldt "kyssende gren". Det var i form af en dobbelt ring, dekoreret med guirlander, grønne grene, kristtorn, vedbend, æbler, pærer, tændte stearinlys og mistelten. Hvis en pige ved et uheld befandt sig under denne gren, fik hun lov til at kysse hende.

Lys.

Tidligere var en af ​​de største farer under julefejringen julelys. Derfor blev der opbevaret spande med vand i stuerne i tilfælde af brand. Ideen er at bruge elektriske guirlander i stedet for vokslys tilhører den engelske telefonoperatør Ralph Morris. Inden da trådene pærer allerede blev brugt i telefoncentraler, fik Morris lige ideen til at hænge dem på træet.

Mistelten.

De gamle druider betragtede misteltenen som en hellig plante, et symbol evigt liv. Romerne værdsatte det som et symbol på fred. At kysse under misteltenen er også en romersk tradition.

Dekorationer.

De første juletræer blev pyntet med friske blomster og frugter. Senere blev der tilføjet slik, nødder og andre fødevarer. Så - julelys. Sådan en byrde var bestemt for tung for træet. Tyske glaspustere begyndte at producere hult glas julepynt til at erstatte frugt og andre tunge dekorationer.

Blommebudding.

De første blommebuddinger blev lavet i det 17. århundrede. Buddingen blev tilberedt i store kobberkedler flere uger før jul af hele familien. Under forberedelsen fremsatte hvert familiemedlem et ønske. Fire genstande blev lagt i buddingen: en mønt, et fingerbøl, en knap og en ring. Senere, da buddingen blev spist, havde hver genstand fundet i buddingen sin egen betydning. Mønten betød rigdom i det nye år, knappen betød singleliv, fingerbølet for en pige betød ugift liv, og ringen betød ægteskab.

julepyramide.

Før juletræets fremkomst blev julepyramiden overvejet i Tyskland og det nordlige Europa vigtigste juledekoration. Det var en trækonstruktion i form af en pyramide, behængt med vegetation og dekorationer. Gaver eller slik blev placeret på hylderne i pyramiden. Med juletræets voksende popularitet blev julepyramidens funktioner overført til juletræet.

Julelog.

Julestokken skal klippes ned af familiens overhoved, og ikke købes af nogen. Det skal brænde i pejsen sammen med resterne af sidste års juletræ. Kævlen skal brænde alle 12 juledage. Der er en overtro, at hvis en person ser sin skygge kaste fra en pejs, hvor der brænder en træstamme, uden sit hoved, vil han dø det følgende år. Julestokkens aske helbreder sygdomme og beskytter hjemmet mod lynnedslag.

Tolv dage i julen.

I middelalderen var religiøse helligdage stort set de eneste helligdage. Derfor søgte man at forlænge disse ferier så længe som muligt. Med tiden blev julen i stedet for en dag til 12 - fra jul til helligtrekonger. I velhavende familier var det kutyme at give hinanden gaver på hver af de tolv dage. Dette gjorde julesangen "The Twelve Days of Christmas" meget populær. Formentlig stammer udseendet af denne salme tilbage til det 16. århundrede.

Meget ofte brugt ved forskellige arrangementer sjove scener. Miniaturer om grøntsager er yderst passende til efterårsbal eller normalt minder de om korte teatralske eventyr.

Problemer med sketches om grøntsager

Sådanne mellemspil, opført ved børnearrangementer, udvider deres horisont, fordi børn lærer noget nyt fra planternes verden. om grøntsager kan også relatere til relationer mellem mennesker. Dette sker, fordi kartofler og kål, gulerødder og løg, rødbede og græskar ser ud til at komme til live og tilegne sig menneskelige karaktertræk.

Således bringer sjove sketches om grøntsager også en række forskellige op positive egenskaber. Selvom de nogle gange kan gøre grin med negative egenskaber Karakter.

Efterårsbal er en sjov ferie!

Ikke kun børn, men selv gymnasieelever kan optræde sjove scener om grøntsager. På Efterårsbal Det er ganske muligt at arrangere en sideshowkonkurrence om dette emne, præsenteret af forskellige klasser.

Der vil blive afholdt en interessant quiz, hvor publikum skal navngive de personer, der deltager i sketches. Lad skuespillerne ikke bruge kostumer til at skabe en vis vanskelighed med at gætte. Gåderne kan være baseret på eventyret "The Adventures of Cipollino" af Gianni Rodari.

Improviseret eventyr

Du kan lave en sjov forestilling uden nogen forberedelse. Improviseret iscenesættelse ser meget sjovt ud. Enhver fra publikum bliver kunstner. De får roller og ord. Du bør gå på scenen umiddelbart efter, at oplægsholderen har navngivet karakteren og holde din tale.

Græskar: "Nå, lad mig være... Lad mig sove!"

Tomat: "Er det virkelig min skyld, at jeg er så attraktiv og charmerende!"

Agurk: "Og i den anden ende af landsbyen bliver grøntsagerne smukkere..."

Kål: “Jeg vil gerne have endnu en pels til ferien. Hvem ville give det, ikke?

Majroe: "Nå, min bedstefar fængslede mig... Hvis jeg frigør mig, vil jeg tage hævn!"

"En vanskelig situation opstod i borgerens bedstefars have. Han ville høste afgrøden. Han nærmede sig græskar. Græskar: "Nå, lad mig være... Lad mig sove!" Nå, ligesom han skriger om morgenen, når hans gamle kone sender ham på arbejde i haven. Det viser sig, at han rækker hånden op.

Bedstefar sukkede og gik til Tomaten. Tomat: "Er det virkelig min skyld, at jeg er så attraktiv og charmerende!" Bedstefar skammer sig over at række hånden op mod ham – hvad er egentlig hans skyld? Selv var han engang en smuk mand. Eller var det ikke? Eller ikke helt smuk? Det er lige meget nu!

Jeg besluttede at trække majroen ud. Majroe: "Nå, min bedstefar fængslede mig... Hvis jeg frigør mig, vil jeg tage hævn!" Bedstefar var fuldstændig forskrækket. Ja, sådan noget var der i min ungdom, sammen med en klassekammerat mobbede vi, og den unge bedstefar skyldte så hele skylden på sin ven. Sprang til side som stukket!

Skyndte til Kål. Kål: “Jeg vil gerne have endnu en pels til ferien. Hvem ville give det, ikke? Straks kom den gamle mands nabo, som han bankede kiler til, i tankerne - hun blev også ved med at kræve hans pelsfrakke.

Så besluttede han at forkæle sig med salater. Jeg gik hen til havebedet, hvor jeg plantede agurker. Agurk: "Og i den anden ende af landsbyen bliver grøntsagerne smukkere..." Det var alt, jeg hørte langvejs fra. Tilsyneladende galopperede den gennemstegte agurk til den anden ende af landsbyen. Ligesom Dedok selv i sin ungdom.

Så bedstefar forblev sulten. Og historiens morale er: Behandl andre, som du ønsker, at andre skal behandle dig."

"Doven agurkbusk" - en sketch om grøntsager

Et sjovt mellemspil afslører betydningen af ​​tilstedeværelsen af ​​ranker i nogle planter, som de klamrer sig til at støtte. Samtidig ironiserer eventyret med dovenskab, en af ​​de mest almindelige menneskelige mangler. Mange sjove sketches om grøntsager har til formål at indgyde børn hårdt arbejde og et ønske om at lære nye ting.

Kunstnere, der portrætterer eventyrhelte, sidder først med hænderne foldet om knæene og nedslåede ansigter. Så løfter de hovedet og ser sig omkring. Hænderne spredes langsomt til siderne. Så rejser de sig til deres fulde højde. Kun én dreng sidder tilbage på gulvet.

Gartneren kommer, glæder sig over frøplanterne, vander dem fra en vandkande. Så placerer hun en støtte i nærheden af ​​dem. Gym racks er velegnede til dette. Ejeren beundrer hendes arbejde og siger: "Det vil være meget praktisk for mine agurker at klamre sig til støtten med deres antenner! De vil kravle langs den op mod solen, og frugterne vil ikke ligge på den bare jord.”

Den største agurk:

Nå, godt gået gutter!

Testamenteret af fædrene:

Til støtte, agurker,

Nå, hold dig til dit overskæg!

Alle agurker tager fat i støtterne med hænderne. Og en - Lazy Cucumber - bliver ved med at sidde.

Den største agurk:

Nå, du, sjove lille fyr,

Hvorfor adlyder du ikke?

Eller er du ikke en agurk?

Ligger du på jorden?

Doven agurk:

Jeg gør, hvad jeg vil!

Jeg har ikke brug for dit råd!

Den største agurk:

Nå, okay, jeg tier stille...

Så, min ven, hyl ikke!

Solen skinnede, regnen vandede agurkerne. Buskene voksede, frugter dukkede op på dem - smukke grønne agurker.

Gartner: "Åh, hvilke vidunderlige agurker jeg har dyrket!" Hun lader som om hun samler frugter fra buskene i en kurv. Og så støder han på en doven agurk, der ligger på jorden.

Grøntsagsgartner:

Åh, hvad er det her?

Der er frugter på jorden...

Og de er helt rådne

Fra varme og vand...

Jeg trækker den ud snart

Så alle ikke bliver syge!

Hun "trækker" busken ud og skubber den af ​​scenen. Han gør modstand og råber: ”Det vil jeg ikke! Lad mig være i fred! Jeg vil gerne ligge lidt mere på jorden!”

Præsentator: "Så på grund af hans dovenskab døde den dovne agurk, han var ude af stand til at producere gode velsmagende frugter, han var ude af stand til at blive venner med sine naboer, når alt kommer til alt, er det kun dem, der elsker arbejde, der bor sammen og har det sjovt!"

Mål:

Udvikle sangfærdigheder.

Karakterer: (voksne)
Pindsvin
Ræv
Moster Dårligt Vejr

Hent:

Eksempel:

Scenarie for efterårsmatinéen "Merry Garden". Gennemsnitlig gruppe

Udarbejdet af lærer: Minyaeva E. E.

Mål:
Oprethold følelsesmæssig opløftning og interesse for musik som et middel til selvudfoldelse og leg.
Udvikle evnen til at forstå og fortolke udtryksmidler musik, hørelse og stemmekoordinering.
Udvikle sangfærdigheder.
Fremme en lyttekultur.
Mål: Skabe en festlig feriestemning.
Karakterer: (voksne)
Pindsvin
Ræv
Moster Dårligt Vejr

Fremskridt af matinéen:

Børn går ind i hallen efter hinanden og stiller sig nær stolene.

Oplægsholder : Hej, kære forældre og gæster, jeg er glad for at byde jer velkommen til vores ferie!
I dag kom ferien ind i alle hjem,
Fordi efteråret vandrer uden for vinduet!
Efterårsferien kom til børnehaven,
For at glæde både voksne og børn!

1 reb . Den kolde regn siler og siler,
Lader os ikke gå en tur.
Vejen kaldte fuglene -
Efteråret er kommet til os!

3 reb . Gule blade danser
De falder fra grenene og flyver.
Dette gyldne eventyr
De kalder det "bladfald"!

4 reb . Og lydigt følger vinden
Bladene flyver væk
Så der er ikke mere sommer
Efteråret kommer!

5 reb.
Skarlagen og gul
Vinden river bladene.
Spinning, spinning i luften

Broget runddans! 6. barn:
Efterårshaven er blevet gul,
Bladene snurrer og rasler...
Efteråret er kommet på besøg hos os,

Medbragte regn og blæst.

Sangen "Skyer cirkler på himlen"

1. Skyerne snurrer på himlen

Hvert skridt er en vandpyt.

2. Efterårsdagen rynker panden

Blad falder på gaden.

3. Breder sig langs stien

Gul snestorm.
Dans "Vi er blade".
Musikalsk pauseskærm. Pindsvinets udgang Pindsvin:
Hej børn!
Glade piger og kvikke drenge! Førende:
Musikalsk pauseskærm. Pindsvinets udgang Hej pindsvin!
Fortæl mig venligst, hvad har du her?
Musikalsk pauseskærm. Pindsvinets udgang Børn: Efterårsfest.
Åh, ferie! Så har jeg efterårsblade til dig.
De er ikke simple, men med gåder.

Pindsvinet stiller gåder. Læreren tager hatte på børnene.

1. Om sommeren - i haven,

Frisk, grøn,

Og om vinteren - i en tønde,

Stærk, salt. (agurker)

2 Disse er så runde

Om sommeren bliver de grønne,

Og om efteråret bliver de røde. (tomater)
3. Pigen sidder i fængsel,
Og fletningen er på gaden. (gulerod)
4. Hvem klæder ham af,
Han fælder tårer. (løg)
5. Hundrede tøj og alt uden fastgørelse. (Kål) Førende: Pindsvin, hør hvilken interessant sang fyrene og jeg kender om køkkenhaven.(
børn synger, pindsvin forbereder stole i baggrunden til en scene)

Sangspil "Garden round dance" Vi har en køkkenhave der grønne løg
vokser.
Det er sådan en bredde, det er sådan en højde!

Du, lille løg, skynd dig her, dans lidt,
Vi har en køkkenhave. Den dyrker sine egne gulerødder.
Dette er bredden. Sådan en højde!
Skynd dig her, gulerødder, dans lidt,
Og så skal du ikke gabe. Og kom ind i kurven.

Vi har en køkkenhave. Og der vokser kål.
Skynd dig her, gulerødder, dans lidt,
Vi har en lastbil, den er ikke lille, ikke stor.
Dette er denne bredde, dette er denne højde.
Din chauffør, skynd dig her, dans lidt,
Og så skal du ikke gabe. Tag vores høst væk.
Scene "I haven"
Glade piger og kvikke drenge! Vanya har meget travlt i disse dage -
Han har utallige bekymringer -
Beskytter haven.
Musik lyder, Vanya kommer ud med en pistol, går rundt i haven med børn, der løber ud i pandebånd.
Vania: Åh, og hårdt arbejde!
Og af en eller anden grund er jeg træt... jeg tager en lur... (sætter sig til side og falder i søvn)
Musik lyder, en mus løber ud, løber rundt i haven og vender tilbage til sin plads, bevæger sine poter (med hænderne foran sig selv)
Mus Heldig mig - grå mus!
Hvilken dejlig have!
Gå videre til agurken! (tager agurken væk)
Musik lyder, og en tyr kommer ud.
Gå forbi: Her er jeg, Bogdan-Bogdanich... Moo... (ser sig omkring..) - der er ingen ejere..
Det er godt, når du er i haven, frokosten er klar til dig (tager salaten i hånden og fører dig væk)
Musik lyder, og en ged løber ud.
Ged: Her er jeg, Koza Kozlovna,
Me-e-e... (ser sig omkring) - der er ingen ejere...
Det er godt, når man er i haven
Frokosten er klar til dig. (tager kålen i hånden og fører den væk)
Musik lyder Vanya kommer ud, strækker sig og ser sig omkring.
Vania: Hvor er salaten? Og hvor er kålen?
Åh, problemer! Havebedene er tomme...
5. Hundrede tøj og alt uden fastgørelse. (Kål) : Enhver vægter burde vide det!
Alle børn: Hvis du forpligter dig til at beskytte, så behøver du ikke falde i søvn!
Deltagerne i scenen slår sig sammen og bukker.
Musik lyder og en ræv kommer ud.
Ræv: Hej børn! Åh, hvem ser jeg!
Og det grå pindsvin er her!
Pindsvin: Er jeg den grå?! Og du er faktisk en rødhåret!
Ræv: Og hvorfor er jeg rødhåret?
Hedgehog: Hvilken en?
Fox: Gyldent!
Pindsvin: Hvor har du fået dette fra? Gyldent betyder skinnende!
Og du er bare en rødhåret!
Ræv: Se på dig selv! Grå!
Pindsvin: Du forvirrer noget, vi er en grå ulv!
Og jeg er stikkende, her!
Lisa: Du kan se det.
Glade piger og kvikke drenge! Foxy, Hedgehog, skænds ikke.
Pindsvin: Hun var den første til at sige, at jeg var grå.
Oplægsholder: Nå, tak, vi har ferie!
Sæt dig hellere ned og lyt til sangen.
Ræv og pindsvin: Det er vores fornøjelse.
Sangen "Efteråret er kommet"

1. Efterår, efterår er kommet,

Bladene falder af.

Der er ingen sol og det er mørkt

Det kommer til at regne.

Pr: Dryp, dryp på stierne,

Dryp, dryp på dine håndflader,

Regnvand jorden,

Spil med os.

2. Edderkopper, bugs og midges.

Gemmer sig, gemmer sig

Og på en lang rejse,

Fuglene samles.

Pindsvin: Jeg forstår ikke hvorfor alle gemmer sig?
Ræv: De gemte sig for regnen.
Pindsvin: Er regn en dårlig ting? Lad os lege!
Solen er kommet frem igen og inviterer os alle til at gå en tur!
Spil "Sol og regn"
Del 1 - børn går, del 2 - gemmer sig under en paraply.
Glade piger og kvikke drenge! Vi sang og spillede,
Men de læste ikke digte.
1 barn Efteråret går, efteråret går

Vinden slog bladene af ahorntræet

Nyt tæppe under fødderne -

Gul-pink ahorn.

2reb . Efteråret bringer os til dit bal

I dag inviterede jeg dig.

Så ingen kommer for sent

spurgte efteråret.

3 barn Blade falder, falder

Bladfald i vores have

Gule, røde blade

De krøller og flyver i vinden.

4reb . Efterår udenfor vinduet

Vandrer langsomt

Blade på stierne

De falder raslende.

Ræv : Hvor interessant! Men du, Hedgehog, kender ikke engang poesi.
Hedgehog: Ved du det?
Ræv: Jeg ved. Vil du have mig til at fortælle dig et eventyr på vers?
Pindsvin: Nå ja. Meget interessant.
Lisa: Hun er sjov.
Der boede to påfugle -
Det er halvdelen af ​​historien!
Der boede 2 gæs -
Det er hele eventyret.
Musikalsk pauseskærm. Pindsvinets udgang Hun er også en historiefortæller for mig!
Glade piger og kvikke drenge! Kantarel, Hedgehog - det er nok. Jamen, skammer du dig ikke?
Hør, det ser ud til, at nogen kommer hen imod os.
Musikalske pauseskærmslyde af dårligt vejr.Dårligt vejr er på vej.
Dårligt vejr: Apchhi! Hvad er det her? Ferie, eller hvad?
Det her er slemt. Apchhi!
Pindsvin: Hvem er du?
Dårligt vejr: Mig? Ikke-flyvende vejr. Apchhi!
Musikalsk pauseskærm. Pindsvinets udgang Hvordan er denne ikke-flyvende? Er det dårligt?
Dårligt vejr: Bare sådan er det umiddelbart dårligt!
Det er efterår udenfor, og om efteråret kan der være dårligt vejr!
Ræv: Ah, så det er dårligt vejr!
Og vi har ferie, og vi dårligt vejr behøver ikke!
Glade piger og kvikke drenge! Gutter, har vi brug for dårligt vejr?
Børn: Nej!
Dårligt vejr: Nå ja?! Nå, det er ikke nødvendigt nogen steder!
Nu bringer jeg tåge og fugt ind, oh my!
Du kommer til at nyse på én gang her.
Pindsvin: Fox, kan du høre?
Hun vil have, at alle bliver syge.
Ræv: Dette vil ikke ske.
Glade piger og kvikke drenge! Og vi er ikke bange for dårligt vejr.

Vi leger gemmeleg

Med regnen - med regnen.

Han leder efter mig, og jeg

Gemmer sig under en paraply!

Dans med paraplyer.
Dårligt vejr: Åh åh! hvad laver du?
Der er så mange af jer, og jeg er helt alene!
Du danser godt, men jeg går bedre! Hjælp! De fornærmer! (blade)
Alle: Hurra!
Pindsvin (ryster hænder med ræven): Ræv, og du viser dig at være en rigtig ven.
Lisa: Ja, og du er fantastisk!
Glade piger og kvikke drenge! Det er så godt, at du sluttede fred!
Hvor er det dejligt at se på dig!
Ræv og pindsvin: Vi kommer aldrig til at skændes igen.
Glade piger og kvikke drenge! Det er rigtigt. Lyt til, hvilke digte børnene stadig ved om efteråret.
Barn: Der er få blade på træerne.
På jorden er der ingen vej rundt.
En quilt lavet af rester
Efteråret syr farvel
Barn: Bladfald, bladfald,
Blade falder og flyver.
Gule blade snurrer
Og alle falder til jorden.

Barn: Traner flyver sydpå
Uden for vinduet efterår
Kom til vores ferie
Vi spørger virkelig, virkelig.
Musiktemaet lyder. Efteråret kommer.
Efterår: Hvem ringede til mig? Hej gutter.
Jeg er Autumn Golden
Min bue for jer, venner
Jeg har drømt længe
Jeg taler om at møde dig.

Sangen "Efterår"

1. Efterår, efterår, efterår

Godt, godt, godt.

Efteråret går langsomt

Han går langsomt.

PR: Kære efterår, raslen,

Blade rundt.

Har ikke travlt med at se dig afsted,

Kraner mod syd.

2. Efteråret har et outfit,

Gylden, gylden, gylden

Overrasker alle

Efterårs skønhed.

Efterår Godt gået gutter, god sang!

Og jeg glemte ikke gaverne.
Jeg har forberedt en hel kurv med æbler til jer (shows).
Jeg behandler jer.
Oplægsholder
Det søde efterår er generøst og smukt
Lad os sige efterår sammen...
Børn
tak skal du have
Efterår
Og jeg har allerede ting at lave
Farvel, børn.
Musik lyder. pauseskærm. Efteråret er på vej.
Pindsvin og ræv: Gutter, tak for sjov fest. Det er tid for os at vende tilbage til skoven for at forberede os til vinteren. Farvel...
Oplægsholder: Vi havde det rigtig sjovt

Vi blev meget nære venner!

Vi dansede, legede,

Alle omkring er blevet venner!

Og nu er det tid til at sige farvel

Gør dig klar til hjemrejsen!

Farvel!

Børn går til gruppen.

Scenarie for fritidsaktiviteter

Emne: Efterårsferie "Miraklernes grøntsagshave"

Mål: Generalisering og konsolidering af børns viden om grøntsagsafgrøder,

Opgaver:

- vise unikhed og betydning efterårs gaver for mennesker, introducere børn til historien om oprindelsen af ​​de vigtigste vegetabilske afgrøder

- udvikle tænkning, logik, hukommelse, opmærksomhed, kreativ og kommunikationsegenskaber studerende,

- dyrke en respektfuld holdning til arbejde og glorificere menneskelige hænder som dyrkede en rig høst,

Implementeringstid: 45 minutter

Karakterer (voksne):

Lederen er læreren.

Karakterer (børn):

Elevers grøntsager (kål, græskar, gulerødder, tomat, agurk, kartofler, hvidløg, ærter, løg).

Piger – assistenter til oplægsholderen (3 personer)

Elever – læsere 6 personer

Sange: "Vegetable Garden", sang - genindspilning af "Vegetable Garden of Miracles", Vegetable Dinties,

Spil: "Hundrede tøj"

Iscenesat forestilling: Fedorins køkkenhave

Nødvendigt udstyr og materialer til ferien:computer til læreren, lærred, projektor, forfatterens medieprodukt, kildevand, ballon, en pose gødning til gulerødder, en støttepind, et æresbevis for den ældste grøntsag, et net, en anordning til at hakke hvidløg, en gren, et glas, souvenirs til vinderne af quizzen, en sort boks, en grøntsagsavlers dragt.

Feriens fremgang

Førende. God eftermiddag I dag mødes vi for at lære grøntsagerne, der vokser i vores mirakelhave, at kende, lære en masse om dem og måske endda få venner. Se og lyt nøje til vores helte, så du i slutningen af ​​programmet kan deltage i konkurrencen. Og nu byder indbyggerne i grøntsagslandet dig velkommen.

1. Der er mange bede i haven,
Der er majroer og salat.
Her er roerne og ærterne,
Er kartofler dårlige?
Vores grønne have
Det vil brødføde os i et helt år.

2. Auberginer i haven
De snurrede i en runddans.
Lyse røde gulerødder
De danser der non-stop.

3. Zucchinien kom ned fra haven
Og han begyndte at hoppe i squat.
Agurker, salat og løg
Stå i en cirkel med selleri!

4. Persille hvirvler i valsen,
Og dild synger ditties.
Rødbeder og rutabaga synger med,
Og ærtebælgen nikker.

5. Sjovt kor af grøntsager:
Peber, majroe, tomat!
Og et orkester lavet af kartofler
Han spiller mundharmonika for dem!

6. Både kartofler og kål
De vokser tæt i bedene.
Og alle siger i kor:
"Vi vokser her for gutterne.
For flid og arbejde
Hele høsten vil blive høstet.”

Havesang (se bilag 2)

Førende. Vi inviterer de tre første beboere i Miraklernes Have, og du vil finde ud af, hvem der kommer til os ved at gætte gåderne. (dias 2)

Kommer ud Kål, græskar, gulerod.

Kål. Jeg er født i Middelhavslandene, og de siger sådan om mig: "Hundrede tøj, alt uden fastgørelsesanordninger." Min juice indeholder ikke mindre C-vitamin end citronsaft! Og dette vitamin forhindrer folk i at få skørbug og fremskynder helingen af ​​sår. Så hvis du pludselig skærer din finger, så læg mit ark på den. Jeg er også meget nyttig for fordøjelsen, og hele vinteren i surkål er gemt nødvendigt for en person vitaminer. Når du opdrager mig, så glem ikke, at jeg virkelig godt kan lide at drikke, for mit hundrede tøj fordamper en halv spand vand om dagen. Må jeg sige hej?.. Jeg siger hej til mine nære slægtninge. (Vis billeder på dias.) Dette blomkål, rødkål, broccoli, rosenkål, Beijing-spirer, kålrabi, Savoy. De er alle mine søstre. Og her er mine tanter: majroer, rutabaga, radiser, raps. Hej alle! Så mange slægtninge har jeg! (dias 3, 4)

Græskar. Jeg er græskar. Mine søstre i Asien og Afrika har forskellige former: aflang, flad, som en plade og kugleformet. (dias 5) B Centralasien Vi er vant til at lave retter: flasker, spande, skeer samt boligpynt og legetøj. Indianerne lavede engang fuglehuse af græskarfrugter.

Førende. Og her hos os?

Græskar. Men her koger vi græskar, damper det og spiser det med fornøjelse og bruger det også som foder til husdyr. Saften fra min frugtkød bruges til nyre- og leversygdomme.

Gulerod. I elsker mig allesammen, sød og saftig, for min rod indeholder op til 10 procent stivelse og sukker samt jern og vitaminer. Men engang var jeg lang, med en mager, sej og smagløs rod. I middelalderen var der en tro: Hvis du tager en skål med dampede gulerødder ind i skoven om aftenen, vil du om morgenen finde en guldbarre i den, da nisserne spiser gulerødderne om natten og betaler generøst for deres yndlingsmad. Jeg forbedrer fordøjelsen, hjælper med forbrændinger og forfrysninger, og min juice bliver givet til små børn som vitamintilskud.

Spillet "One Hundred Clothes" bliver spillet

Førende.

Spørgsmål : Hvor begynder du at dyrke grøntsager? (såning) (slide 6)

Pige 1 . Kål nyder kildevand, fordi den elsker at drikke.

Pige 2. Græskar har brug for luft, så dets rødder kan ånde.

Pige 3. Gulerødder-behandl-gødning!

Kål. "Gå væk sygdommen!" - sig og put i kålen.

Græskar. Du bliver ikke syg: Græskar er dine nyres bedste ven.

Gulerod . Selv et lille barn genkender mig fra vuggen.

Kål, græskar og gulerødder. Spis dine grøntsager, venner! Vi er alle en venlig familie!

Førende. Vi gætter på de tre andre beboere i Miraklernes Have (slide 7)

Kommer ud Tomat, agurk, kartoffel.

Tomat . Hej, jeg er en tomat. Jeg er oprindeligt fra Sydamerika, så jeg kan rigtig godt lide varmen og lyset. Tomater i lang tid var prydplanter, og vores frugter blev ikke spist, fordi de blev betragtet som giftige.

5. Hundrede tøj og alt uden fastgørelse. (Kål) .Hvor vokser du op?

Tomat . I Rusland begyndte de først at dyrke os i Odessa, og nu vokser vi overalt. Selv i det fjerne nord. Og nu vil jeg give en gave til oplægsholderen. Dette er en grøntsagsavlers kostume. Handsker - for ikke at skade dine hænder, et forklæde - for ikke at blive snavset, en hat for ikke at få solstik, og selvfølgelig et værktøj - en hakke.

Agurk . Mit navn er agurk. Mit hjemland er Indien og Kina. Jeg er ikke mæt og mangler vitaminer, men når jeg lægger den på tallerkenen, skåret i skiver, er den frisk. Cool, saftig - bare duften af ​​mig øger din appetit! Og jeg forbedrer også aktiviteter nervesystem og fordøjelse. Jeg er en god kilde til jod. Mest næringsstoffer er ikke indeholdt i frugtkødet, men i min skræl.

Kartoffel. De kalder mig "andet brød". Mit hjemland er højlandet i Andesbjergene, kysten af ​​Chile og Peru. Peter 1 sendte mig til Rusland fra Holland. Og da de lærte at få stivelse, melasse, glukose fra mine knolde. frugtsukker, blev jeg trængt af læger, konditorer, tekstilarbejdere og mange andre mennesker. Jeg er ven af ​​hvert hjem, hver familie. Omkring to hundrede forskellige retter kan tilberedes fra mig.

Førende. Grøntsager tilbyder at løse ordet, som i et felt af mirakler.

Spørgsmål: Nævn en af ​​jordens vigtige egenskaber. Fertilitet (rutschebane)

Musikalsk gaveGrøntsagssmykker(se bilag 1)

Pige 1: Tomatpløkkestøtte til at binde stilken op.

Pige 2: Agurken er et æresbevis for den ældste grøntsag, siden den blev kendt for tre hundrede år siden.år f.Kr.

Pige 3 : Kartofler - net. Knoldene vil se flotte ud i nettet og holde længere.

Tomat: Hvis du drikker tomatjuice.

Du bliver stærk og høj!

Agurk: Ikke nok jod? Vær ikke ked af det.

Knus en agurk.

Kartoffel: Jeg er kartofler, andet brød.

Nærende, lækker er jeg!

Tomat, agurk og kartoffel: Spis dine grøntsager, venner!

Vi er alle en venlig familie!

Førende. Så vi skal gætte de tredje tre indbyggere i Miraklernes Have (rutschebane)

Kommer ud Hvidløg, ærter, løg.

Hvidløg: jeg har helbredende egenskaber, som ingen plante har. I Det gamle Egypten Jeg var vant til at behandle alle sygdomme: fra løbende næse og tandpine til pesten. Ingen af ​​dem kendt af mennesket bakterier kan ikke modstå mig. Men jeg er ikke bare en medicin. De puttede mig i pølser, dåsemad, marinader. Jeg er den tørreste og mest holdbare af grøntsager, du kan købe til mig når som helst på året. Jeg har givet dig en gave. Dette er en amulet - et fed hvidløg syet i stof. I Det gamle Rom Hver mor hængte en sådan amulet til sine børn, da man troede, at de beskyttede dem mod sygdom og ulykke.

Ærter: Hej! Jeg er Pea. Jeg er blevet berømt i hele verden for at give styrke. Ikke underligt, at der er et ordsprog, der siger: "Vi skal tale med dig efter at have spist ærter." Mit hjemland er Iran, Afghanistan. Efter mig bliver jorden ikke fattigere, men rig på kvælstof. Jeg er rigere end alle planter med hensyn til planteproteinindhold.

Løg: Ingen suppe eller forret kan tilberedes uden mig. Selv i oldtiden brugte filosoffer, der skar et løg på kryds og tværs, det til at forklare deres elever universets struktur. I hærene Det gamle Grækenland og Rom blev tilføjet til soldaternes mad et stort antal af løg, i den tro at det giver energi og mod. Jeg hjælper med mange sygdomme, "løg helbreder trods alt syv lidelser." At tygge mig i tre minutter er nok til at dræbe alle bakterierne i din mund.

Førende. Grøntsager tilbyder at løse ordet, som i et felt af mirakler.

Spørgsmål: Det mest frugtbare jordlag. (glide)

Teatergave. Fedorins køkkenhave

Pige 1: Hvidløg – en anordning til at hakke.

Pige 2: For ærter - en gren, for for at beskytte mod fugle er ærteplantninger dækket med grene.

Pige 3: Luka-glas til at samle tårer

Hvidløg: I Hvidløg og jeg laver ikke sjov: Jeg vil helbrede alle sygdomme

Ærter : Vil du samle styrke? Så skal du være venner med mig

Løg: For at uddrive bakterier skal du altid tygge løg.

Hvidløg, ærter. Løg:Spis dine grøntsager venner! Vi er alle en venlig familie!

Glade piger og kvikke drenge! Vi inviterer alle tilstedeværende til at deltage i quizzen. Nu vil vi finde ud af, hvem af jer der lyttede nøje til vores deltagere. En overraskelse venter dem, der svarer rigtigt på spørgsmålene.

1.Hvilken grøntsagsrod indeholder op til 10% sukker. (Gulerod)

2. Hvilken grøntsag er en god kilde til jod? (Agurk)

3. Hvilken grøntsag er den rigeste af alle planter med hensyn til indhold af vegetabilsk protein? (ærter)

4. Hvilken grøntsag fordamper en halv spand vand om dagen? (Kål)

5. Hvilken grøntsag er fade og fuglehuse lavet af? (græskar)

6. Hvilken grøntsag har eksisteret i lang tid? prydplante? (Tomat)

7. Hvilken grøntsag blev brugt i oldtiden til at forklare universets struktur? (Løg)

8. Hvilken grøntsag bandt en mor om sit barns hals i det antikke Rom? (Hvidløg)

9. Hvilken grøntsagsjuice bruges til nyre- og leversygdomme? (Græskar)

Glade piger og kvikke drenge! Jeg inviterer alle, der har modtaget poletter til korrekte svar, til at modtage souvenirs og trække hovedpræmien. Det går til vinderen af ​​spillet "Hvad er i den sorte boks?"

Glade piger og kvikke drenge! Vores møde i "Miraklernes Grøntsagshave" er slut. Men miraklerne slutter ikke der. Vi vil fortsætte med at rejse rundt i grøntsagslandet, lære nye ting og passe på vores jord. Og som et farvel vil alle vores helte synge en sang om kærlighed til naturen

Grøntsager. (til tonerne af True Friend)

Bilag 1.

Grøntsagssmykker

1. I haven eller i køkkenhaven

Der var vi, gutter.
Nu synger vi ting for dig,

Hvad vokser i haven.

2. Vores høst er god

Født tæt:
Og gulerødder og ærter

hvidkål.

3. Hvordan går vi ind i haven -
En mund fuld af vitaminer:
Og persille og løg,
Selleri og hvidløg!

4. Plantede en agurk
Vi er i haven
De siger, at denne grøntsag
Meget brugbar!

5. Åh kartofler, åh kartofler,
Og det er nødvendigt overalt.
Og i salater og okroshka,
Og i supper og til borsjtj.

6. Spis dine grøntsager, min ven,
Du bliver sund!
Spis gulerødder og hvidløg
Vær forberedt på livet!

7. Så græskar, græskar er et mirakel,
Du finder ikke en ret, der passer til det.
Selv en hel dumper -
Sandsynligvis for lille til hende!

8. Uden gulerødder - ingen tvivl,

Frokosten ser bleg ud

Det har gulerødder jo altid været

Borddekoration.

9. Jeg er en rosenrød tomat

Jeg er meget vigtig, sir.

Hvis tomaten ikke vokser.

Det bliver ikke en salat.

10.Jeg er en lille kartoffel,

Selvom hun var lille, var hun modig.

Uden kartofler er alle i problemer,

Ingen steder uden kartofler.

11. Jeg er en grøn agurk.

Jeg er en sprød fyr.

Om sommeren lægger jeg det i krukker

Og jeg kommer godt med om vinteren.

12. Undgå kål

Det er simpelthen umuligt.

Kog borscht uden kål

Meget, meget svært.

13. Selvom jeg nogle gange er bitter,

Spis mig altid med borsjtj.

Når alt kommer til alt, den der elsker løg,

Enhver sygdom vil blive undgået.

14. Vi skal spise grøntsager.
De indeholder altid vitaminer.
Hvem gør alt dette?
Bliver aldrig syg.

Bilag 2

1. Denne sang handler om det Hvordan man trækker en majroe Bedstefar ringede ikke til bedstemor Og han kaldte på sin nabo. P-v. Træk-4r. De slider i lang, lang tid Det er miraklerne De mødes på jorden. 2. Bedstemor på ham med en spand Og med en skovl også Og hun sagde: "Dit barnebarn Det hjælper heller ikke." Katten og hunden hjælper ikke De vil ikke ringe til musen Du får sandsynligvis ikke nok Bedstefar til Silish. P-samme. 3. Der var stor tumult De trak en majroe frem Ja, og jeg forsonede min bedstemor Bedstefar med en nabo. P-v: De danser-4r. Smiler sammen Det er miraklerne De mødes på jorden.

1. Vi har en køkkenhave Der vokser gulerødder der Sådan en højde Denne højde er 2p. 2. I gulerødder skynder jer her Og danse lidt Og så skal du ikke gabe to gange. Og sæt dig ind i vognen 3. Vi har en køkkenhave Grønne løg vokser der Dette er bredden Dette er højden på 2p 4. Du skynder dig her Og danse lidt Og så skal du ikke gabe Og gå til vognen 2p 5. Vi har en køkkenhave Og der vokser kål Dette er bredden Dette er sådan en højde 2p 6. Du kål skynder dig til os Og danse lidt Og så skal du ikke gabe Og gå til vognen 2p 7. Vi har en lastbil Han er ikke lille, ikke stor Dette er bredden Dette er sådan en højde 2p 8. Din chauffør, skynd dig her Du danser lidt Og så lad være med at gabe 2p Tag vores høst væk.

(til tonerne af True Friend) Du og jeg var i et grøntsagseventyr, "Miraklernes grøntsagshave" afslørede sine hemmeligheder for os. Vi hvilede sammen, lærte meget, Hver grøntsag overraskede os positivt. Moder natur lærer os at forstå At vide, at bekymre sig, at beskytte alt omkring. Vi blev gode venner med grøntsager. En ægte, god ven er vigtig i livet!

(til tonerne af True Friend) Du og jeg var i et grøntsagseventyr, "Miraklernes have" afslørede sine hemmeligheder for os. Vi hvilede sammen, lærte meget, Hver grøntsag overraskede os positivt. Moder natur lærer os at forstå At vide, at bekymre sig, at beskytte alt omkring. Vi blev gode venner med grøntsager. En ægte, god ven er vigtig i livet!

Bibliografi

1. Ferie - et forventet mirakel! Det bedste fritidsaktiviteter: 1-4 klasser. M.: VAKO, 2006

2. 1000 gåder: En populær guide for forældre og lærere / Komp. N.V. Elkina, T.I. Yaroslavl: Academy of Development, 1999.

3. magasin Sådan underholder du gæster nr. 5 - 2010

Scenarie for ferien "Merry Garden" for den midterste gruppe af børnehave

Kære kollegaer! Jeg gør dig opmærksom på et feriescenarie for mellemgruppen "Glædelig køkkenhave". Materialet kan være nyttigt for musikledere og børnehavelærere.
Mål: Fortsæt med at frigøre børns kreative evner igennem forskellige slags kunstneriske og musikalske aktiviteter.
Opgaver:
- tilskynde børn til aktiv deltagelse i fælles kreativitet;
- udvikle vilkårlighed af bevægelser, færdigheder til at kombinere bevægelser med ord;
- udvikle evnen til at opføre sig på en ferie, nyde dig selv og bringe glæde til andre;
- at dyrke aktivitet, initiativ og selvstændighed hos børn.
Udstyr: musikalsk akkompagnement, billeder af grøntsager, børnetegninger og kunsthåndværk, børnehatte af grøntsager og et gedekostume til en sketch, børns musikinstrumenter, sole og blomster til dans, paraplyer, biler og dummies af grøntsager til leg.
Indledende arbejde:
- samtaler om grøntsager, om arbejde i haven, se på illustrationer;
- overvågning af væksten af ​​grøntsager i "vindueshaven" og i haven på børnehavepladsen;
- dirigere didaktiske spil"Gæt efter beskrivelse", "Bestemme ved berøring", "Find ud af smag";
- lave og gætte gåder;
- at lære digte, sange, danse, runddanse;
- fingerspil"Grøntsager", "Høst".

Feriens fremgang

Glade piger og kvikke drenge!
Hej, kære gæster!
I dag inviterede vi dig til en ferie kaldet "Merry Garden"!
Børn elsker sommeren meget
Om sommeren er der meget sol og lys.
Sol, sol, varm op!
Ferien bliver sjovere!
Se, vidunderlige blomster har blomstret i vores eng!
Jeg inviterer jer, børn, til en smuk dans med blomster
"Dans med blomster"

Glade piger og kvikke drenge!
Sommeren har meget at bekymre sig om i dag,
Sommeren har mange problemer i dag:
Blomst alle blomster,
Bliv på verandaen
Efter regnen, på flugt,
Lav en regnbuebue.
Og Natasha griner
Kast hamp på næsen.
Sommeren har meget at bekymre sig om i dag,
Vi skal dyrke vores have!

Børn, hvor mange af jer ved, hvad en køkkenhave er?
1 barn:
Hvad er en køkkenhave?
Runddans af grøntsager.
Søde meloner,
Tomaterne er glatte.
2. barn:
MED jordbærbede,
Rive og skovle.
Vandkande med regn.
Snegl under et blad.
3. barn:
Der er mange bede i haven:
Der er majroer og salat her,
Her er roer og ærter.
Er kartofler dårlige?
4 barn:
I haven i rødt
Tomaten er fuld af sommer.
En agurk her, et løg der.
Her er en flok salat.
5 barn:
Hvad vokser der i vores havebed?
Agurker, søde ærter.
Tomater og dild
Til krydring og til afprøvning.
Der er radiser og salat,
Vores havebed er bare en skat.
6. barn:
Vores grønne have
Det vil brødføde os hele året rundt.

Børn iført grøntsagskasketter kommer ud til musikken og danser i en rundkreds
Sangen "Garden - runddans" musik: B. Mozhzhevelova, tekst: A. Passova

Glade piger og kvikke drenge!
Og nu, mine børn, gæt gåderne!
1. En varm bold skinner på himlen, enhver vil bemærke denne bold.
Om morgenen ser han på os gennem vinduet, frydefuldt skinnende, ... (solen)!
2. Han vil græde over haverne – haven vil være fyldt med frugter.
Selv en støvet plantain vasker sig gerne om sommeren... (regn)

Går ind til højtidelig musik Sol:
Hej mine venner!
Jeg er den røde sol, jeg er den klare sol!
Jeg går hen over himlen hele dagen og varmer alle på jorden!
Jeg er det vigtigste på jorden!
Løber til munter musik Regn:
Hej alle! Jeg er varm regn!
Uden mig vil græsset ikke vokse, alle blomster vil tørre op.
Jeg er den vigtigste person på jorden!
Sun - Nej, mig! Jeg er vigtigere end dig! Jeg holder alle varme! (skændes)
Regn: Nej, mig! Jeg er den vigtigste på jorden! Uden mig vil alt tørre ud!
Glade piger og kvikke drenge! Lad være med at skændes, vi har brug for jer begge! Både sol og regn!
Lad os leve sammen, som vores sang om venskab siger:
Sang "Det er umuligt at leve uden venner" Musik af A. Lykov
Glade piger og kvikke drenge!
For at du får venner og aldrig skændes, vil vi optræde for dig, Sunny, en munter dans "Solen skinner for alle"

Og med dig, Rain, vil vi lege med paraplyer

Glade piger og kvikke drenge!
Hvis det ikke var for dig, Sunshine, og dig, Rain, ville sådanne velsmagende og sunde grøntsager ikke være vokset i vores have!
Gæt hvilken grøntsag gåden taler om?
1. Hundrede tøj - og alt uden fastgørelsesanordninger! (børn gætter) - kål kommer ud og foregår i havebedet
2. Jeg er lang og grøn, jeg er velsmagende, når den bliver saltet,
Lækkert og råt. Hvem er jeg? (agurk kommer ud)
3. Gør ingen ked af det, men får alle til at græde? (løg kommer ud)
4. Du graver lidt under busken og den kommer ud i lyset... (kartofler kommer ud)
5. Jeg vokser i jorden i et havebed, rød, lang, sød! (gulerødder kommer ud)
Skitse "Tanya og grøntsager"
Tanya kommer ud med en kurv i hænderne. Tanya ser sig omkring.
TANYA:
Min mor sender mig i haven,
Der vokser både kål og gulerødder.
Men jeg ved ikke, hvilke grøntsager jeg skal vælge?
Til salat, vinaigrette og kålsuppe?
Hvordan kan jeg finde ud af det og finde ud af det
Hvad skal jeg pakke til frokost?
Hvem ville hjælpe mig i denne svære sag?
Hvor er gulerødderne, hvor er kålen, hvor er løget?

GULEROD:
Jeg er en rød jomfru, en grøn fletning!
Jeg er stolt af mig selv og god til alt!
Og til juice, og til kålsuppe, til salater og borscht,
I tærter, og vinaigrette, og... kaniner til frokost!

KÅL:
Jeg er hvid og saftig, jeg er sund og velsmagende!
Jeg står på et tykt ben, mit tøj knirker.

GRØNNE LØG:
De siger, jeg er bitter, de siger, at jeg er usødet!
Jeg vokser med en grøn pil i havebedet.
Jeg er den mest nyttige, jeg giver dig mit ord om det!
Spis grønne løg – du bliver sund!

AGURK:
Du vil blive meget glad ved at spise letsaltet agurk.
Det knaser på dine tænder, knaser, jeg kan behandle dig!

BEET:
Jeg er rund og stærk, mørkerøde sider,
Unge rødbeder, så søde!
Jeg er god til frokost, borscht og vinaigrette!

KARTOFFEL:
Jeg er en kartoffel, et syn for ømme øjne,
Jeg er en kartoffel, lækkert!
Crash-ma-li-sta! Ja, endnu en gang!
Uden mig - nej nej - aftensmad fungerer ikke!

En ged kommer ud og ryster på skægget
GED:
Jeg vil ikke give dig gulerødder, jeg vil ikke give dig agurker,
Jeg er klar til at kæmpe for hvert kålhoved! Meeeee

Tanya tager en kvist og truer geden

TANYA:
Din ged-ged, grønne øjne,
Gå væk, gå væk, skader ikke haven!
Slå ikke dine fødder, vrid ikke dine horn!
Forlade. gå væk, ikke skade haven! Her er jeg for dig!

Geden løber væk

GRØNTSAGER:
Tak, tak, mange tak!
Vi kunne ikke få geden ud uden dig!

KÅL:
Her er et kålhoved! (rækker den til Tanya)

GULEROD:
Her er en flok gulerødder!

AGURK:
Her er en frisk agurk!

LØG:
Her er et frisk løg!

BEET:
Her er roerne!

KARTOFFEL:
Og her er kartoflerne!

ALLE:
Vi delte alle lidt med Tanyusha!

Glade piger og kvikke drenge!
Og nu, børn, har vi et sjovt spil i vores have!
Spil med grøntsager
1. Transporter afgrøderne i bil

2.Sorter grøntsager og frugter

Førende:
Efter du har arbejdet, kan du slappe af, jeg inviterer alle til at deltage i cirklen til en sjov polka!
Polka dans
Glade piger og kvikke drenge!
Pust i rørene, slå skeerne, Matryoshka-dukkerne kommer på besøg hos os!
Rededukkerne er rosenrøde, smukke, åh ja!
En stor Matryoshka og lille Matryoshka kommer ind.
Dans "Matryoshka"

Førende:
Matryoshkaerne kom til os og bragte os skeer!
Børneorkester lyder musikinstrumenter -
Russisk folkemelodi "Kalinka"