Olga Shibka

Om utgivelsen

Olga Shibka

Underholdende astronomi for barn

FRA ÅRHUNDRENES DYB

HVA STUDERE ASTRONOMI?

Astronomi er vitenskapen som studerer alt som er i universet. Ny informasjon informasjon om universet innhentes blant annet under astronomiske observasjoner.

Astronomiske observasjoner utføres i observatorier. Et observatorium er et spesielt sted eller struktur hvor det er installert instrumenter som forskere studerer stjerner, planeter og andre kosmiske kropper med. Ordet "observatorium" er oversatt fra engelsk som "observasjon". Astronomer jobber i observatorier - dette er forskere som studerer universet og dets lover. Den vanlige delen i ordene "astronomi", "astronom" er "astro", oversatt til russisk betyr stjerne.

Et av de eldste observatoriene bygget av mennesker er Stonehenge, som ligger i England. De enorme steinblokkene til Stonehenge er stablet slik at solens bevegelse kan observeres nøyaktig på dagene med vår- og høstjevndøgn.

De gamle innbyggerne i Babylon, Egypt og Mellom-Amerika brukte pyramider som observatorier. Basene deres er orientert mot kardinalpunktene. Astronomiske observasjoner i den antikke verden ble utført for mer nøyaktig å bestemme tidspunktet for begynnelsen av våren eller vinteren. Basert på astronomiske observasjoner, satt prestene sammen kalendere. Gamle navigatører var i stand til å bestemme deres plassering ved hjelp av astronomiske observasjoner.

I middelalderen, i alle land i verden, ble observatoriet ansett som et tegn på utdanning og rikdom til det kongelige hoff. De mest kjente astronomene i middelalderen arbeidet i tjeneste for khaner, hertuger og konger.

Astronomer observerer himmellegemer ved hjelp av et spesielt instrument kalt et teleskop. Dette ordet kommer fra de greske ordene for «langt» og «jeg ser».

Teleskopet forstørrer bildet av en fjern planet, som om den bringer det nærmere astronomens øye. Det første teleskopet ble bygget av italieneren Galileo Galilei for 400 år siden.

Astronomiske observasjoner utføres vanligvis om natten. For å utføre dem er det nødvendig at det er mørkt på stor avstand rundt observatoriet, for eksempel er det ingen lys storby. Da kan du se selv svært svake og fjerne himmellegemer gjennom teleskopet.

Moderne observatorier er bygget høyt oppe i fjellet, langt fra befolkede områder. Før man bygger et nytt observatorium, bruker astronomer lang tid på å observere astroklimaet – den såkalte kombinasjonen av vær og klimatiske forhold, egnet for drift av observatoriet. Det er ønskelig at det valgte området har så mange klare netter som mulig gjennom året.

Teleskoper i observatorier er plassert i spesielle hus. Komplekse mekanismer kontrollert av datamaskiner gjør det mulig å enkelt peke selv et stort og tungt teleskop til et hvilket som helst punkt på himmelen.

De beste fotografiene av stjernehimmelen er tatt på de teleskopene over hvilke det er det tynneste laget av jordens luftkappe - atmosfæren. Derfor er det et observatorium utenfor atmosfæren - disse er automatiske romstasjoner. Et slikt teleskop er selvfølgelig ikke lenger plassert i et hus, men i et spesielt romfartøy. Noen ganger blir romobservasjoner utført av astronauter som jobber på den internasjonale romstasjonen.

1. Hvorfor kan du ikke bygge et observatorium i dypet av en mørk skog? (Tregrener vil blokkere himmelen fra observatøren.)

2. Hvilke andre ord, foruten ordet teleskop, kjenner du til partikkelen "tele-"? (telefon, TV, TV-film).

3. Tegn et bilde av et teleskophus. Hvorfor kan ikke en lanterne tennes over inngangen til dette huset? (Lykten med lyset vil forstyrre astronomenes observasjon av stjernene, fordi stjernenes lys er svakere enn lyset fra lykten.)

Gjett gåtene:

Det er et rundt hus på en høyde,

Du kan ikke se lyset i den om natten.

Bak en sverm av stjerner ved midnatt

Et utrettelig øye ser på.

(Observatorium)

Du kan se på det uten problemer

Fjerntliggende skog og byer,

Planeter, stjerner, himmelens kant

Og mange andre mirakler.

(Teleskop)

Stjernene er alle imot

Den kloke mannen vet...

(Astrolog)

HVORDAN ASTRONOMI FREMST

I dag er det mindre og mindre sannsynlig at folk har muligheten til å se nærmere på himmelhimmel. Det er færre og færre steder på jorden hvor det skarpe lyset fra nattbyer ikke ville forstyrre å se stjernene. Og i gamle tider var himmellegemene den samme delen hverdagen mennesker, som husdyr, som skog og mark. Tross alt, i de dager var himmelen en kalender, et kompass og en klokke for mennesker.

I forskjellige land og inn forskjellige tider folk kom til samme konklusjon: For å planlegge riktig, for eksempel starten av såing eller starten av jakten, må du huske noen tegn som vil hjelpe med å bestemme det riktige øyeblikket for dette. Slike tegn inkluderte oftest månens faser og utseendet til lyse stjerner på himmelen. Etter hvert begynte kunnskap om hvordan man måler tid å samle seg, og de første kalenderne dukket opp. Ordet "kalender" kommer fra latinsk ord"calare" - rop ut. Bak armaturenes bevegelse i det gamle Roma, som i andre land eldgamle verden, så prestene på. Ypperstepresten måtte rope nyhetene fra den første dagen i hver måned høyt.

I Det gamle Egypt Folks liv var avhengig av flom fra Nilen. Denne elven oversvømmet åkrene i flere uker, vannet dem og etterlot silt på dem, som gjødslet jorda godt. Det ble lagt merke til for lenge siden at vannet i Nilen begynner å stige midt på sommeren, samtidig med utseendet på morgenhimmelen til den lyseste stjernen - Sirius fra stjernebildet Canis Major. Alt arbeid knyttet til dyrking av åkrene stoppet og "ferier" begynte - en tid som senere fikk navnet sitt fra latinsk navn stjerner Sirius. Romerne kalte denne stjernen Canicula, som oversettes som "hund".

Slik skjedde det at behovet for å forutsi årstidene og begynnelsen av årstidene førte til fremveksten av astronomiske observasjoner og fremveksten av vitenskapen om astronomi.

Stargazer-prester kompilerte ikke bare de første kalenderne, men lette også etter måter å måle tid i perioder kortere enn ett år. Begynnelsen og slutten av dagen ble bestemt av soloppgang og solnedgang. Selv om det veldig snart ble klart at om sommeren og vinteren har dagen forskjellig lengde. Om vinteren bruker solen mindre tid over horisonten og dagen begynner 21. eller 22. desember vintersolverv– årets lengste natt skjer. Om sommeren, 21. eller 22. juni, er natten kortest og dagslyset lengst, dette er - sommersolverv. To ganger i året, 21. eller 22. september og 21. eller 22. mars, er dag og natt like lange. Astronomer kaller i disse dager høst- og vårjevndøgn. Mange folk i gamle tider begynte å telle dagene i det nye året fra dagen vårjevndøgn. I Russland ble tradisjonen med å feire nyttår på vårjevndøgn avskaffet av tsar Peter I.

I svært lang tid ble tidens gang målt av månens skiftende faser. Etter hvert fant folk ut at dagen kan deles inn i like tidsperioder – timer. De enkleste instrumentene for å måle tid dukket opp.

Da de første reisende la i vei over ørkenen, viste det seg at det var mye lettere å finne reisens endelige mål hvis det fantes pålitelige landemerker. De første navigatørene kom til samme konklusjon. Disse retningslinjene ble lyse stjerner. Gamle astronomer kompilerte de første stjernekartene, ga navn til stjerner og stjernebilder, plottet dem på himmelkart og beskrev deres relative posisjoner.

Gradvis ble det klart at astronomi kan gi svar på mange spørsmål i hverdagen og løse mange mysterier i universet, og kan hjelpe en person med å bestemme sin plass i universet. Jo lengre og mer nøye en person kikket inn i de stjerneklare avstandene, desto raskere fant utviklingen av den menneskelige sivilisasjonen sted.

Svar på spørsmålene og fullfør oppgavene:

1. Husk navnene på månedene godt: januar, februar, mars, april, mai, juni, juli, august, september, oktober, november og desember. Disse navnene kom til oss fra Det gamle Roma, folk i forskjellige land har brukt dem i mer enn to tusen år.

2. Det har lenge vært lagt merke til at ikke alle stjerner er like synlige i forskjellig vær. Det viste seg at gjennom dis eller svak tåke sees lyset fra stjerner som har en gulaktig eller rødlig farge best. Slike stjerner ble kalt navigasjonsstjerner. I gamle tider brukte sjømenn og reisende dem til å navigere. Se nøye på trafikklysene. Hvorfor bruker de grønne, gule og røde farger? (Fordi disse fargene er mer synlige enn andre selv i overskyet vær. Men det er ingen grønne stjerner i verdensrommet)

Fra utgiveren: Med vårt magiske Atlas kan du føle deg som en eventyrstjernekikker, en moderne astronom og en fremtidig astronaut som flyr til en mystisk planet.
stjernehimmel- Naturens store bok. Den som klarer å lese den vil oppdage de utallige skattene i kosmos som omgir oss. I de rike mønstrene på stjernehimmelen kan du se konstellasjoner - kombinasjoner av stjerner som danner bisarre bilder.
Å kjenne stjernebildene er astronomiens ABC. Slik kunnskap er helt nødvendig for enhver utdannet person. På sidene i denne boken vil du bli kjent med mange stjernebilder og gamle legender og myter knyttet til dem, og også lære om ledestjernene som har vært kjent for sjømenn og reisende i tusenvis av. år.
Du vil bli kjent med planetene solsystemet og lære om måter å observere, studere og utforske verdensrommet.
Publikasjonen er beregnet på barn i alderen 4 - 6 år.
Tekstene er tilpasset de yngste leserne stjernekart for hver halvkule. God kvalitet utskrift, tykke sider, utmerkede lyse klistremerker.

2) "Star Tales. Min første bok om astronomi" E. Levitan(3-5 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Dette er ikke første gang Star Tales blir publisert på nytt. Oppdagelse av verdensrommet gjennom et eventyr - hva kan være bedre? Dessuten, når det i tillegg til historien er spill, og som vi vet, små barn på 4-5 år lærer verden gjennom lek, så er det så viktig at informasjons- og pedagogiske bøker inneholder selv små utviklingshandlinger.

3) "Stjernehimmel" L. Petranovskaya(5-8 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Hvordan fungerer verdensrommet, vår galakse, solsystemet? Hvordan oppstår formørkelser, skiftende årstider, dag og natt og månefaser? Hvordan finne mest mulig kjente stjerner og bestemme kardinalretningene? Hvordan jobber astronauter? Hvordan utforsker forskere universet?
Du finner svar på disse spørsmålene i boken av den berømte psykologen og vitenskapens popularisator Lyudmila Petranovskaya. Dette er en ekte gave til små romfarere. Boken er skrevet på en veldig enkel, tilgjengelig og samtidig interessant språk, så voksne vil også være interessert i å lese den for barn. Bildene er lyse og veldig morsomme. Boken er i stort format, blanke sider, tekst-bilde-arrangementet er veldig praktisk.

4) Roms hemmeligheter (3-6 år)

Fra forlaget: "Secrets of Space" er en fascinerende bok som vil fortelle et barn om hva som skjer i universet vårt, hvilke planeter det finnes, og barnet vil også lære mange fakta om verdensrommet! Ta en fascinerende reise gjennom solsystemet med den fantastiske boken "Secrets of Space"! Boken vil åpne strukturen til astronomiske laboratorier og satellittsystemer. Se under den hemmelige døren og finn ut hvordan denne verden fungerer!

5) "Stjerneboken. Poetisk astronomi" Dyadina Galina, Andrey Usachev(4-7 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Hvis lite barn interessert i verdensrommet, men før vitenskapelig kunnskap Han er ennå ikke gammel nok – han vil like denne boken. God poesi, lyse illustrasjoner. Gaveutgave.
Utformingen av boken er hinsides all ros:
- Firkantet format ca A4, litt lavere og litt bredere;
- hardt, glatt, lakkert deksel;
- papiret inni er hvitt, bestrøket, tykt;
- illustrasjonene er store, fargerike, lyse, laget i en moderne stil, håndtegnet;
- middels skrift, lett å lese.
Innholdet i boken kan deles inn i seksjoner:
- forord (innledningsord, introduksjon til begrepene Stjernehimmel, Stjerner) - i prosa;
- Stjernehus (dikt om stjernehimmelen);
- Solar House (dikt om solsystemet);
- Lunarium (dikt om månen);
- Stjernealfabet (for hver bokstav er det dikt om temaet rom, konstellasjoner, stjernekonsepter, astronomi, etc.);
- hva jorden hviler på (fabelen om de tre elefantene) i prosa.

6) Rom. Eventyr bok(3-5 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Vil du dra til et uvanlig sted? romfart? Hjelp deretter kaptein Fearless og hans vennlige mannskap med å finne den mystiske planeten! Finnes planeten Draconia? Hvem bor i fjerne galakser? Finn romvesener, astronauter, planeter og drager med den magiske lykten din! Boken er uvanlig, interessant, høy kvalitet. Du vil ikke finne mye av verdi her pedagogisk informasjon, men ideen om å bruke en lommelykt er uvanlig!

Underholdende astronomi for skoleelever

1) Trilogien "Fairytale Universe" - "Secrets of our sun", "Solens rike", "Verden der stjernene lever" E. Levitan(6-10 år)

Labyrint (klikk på bildene!)

To barn - Alka og Sveta - var veldig heldige med pappa: han skapte et ekte eventyr for dem. I dette eventyret kan du fly til hvilken som helst planet i selskap med en veldig uvanlig, men den beste læreren i verden - gnomen Knopkin. I dette eventyret kan du le av den kaotiske kunnskapen om nissen Nedouchkin, og viktigst av alt, du kan oppdage selv hele verden. Ikke i det hele tatt fabelaktig - ekte. Vårt univers med deg.

2) "Fascinerende astronomi med Chevostik" Kachur E.(6-9 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Hvorfor ser vi ofte bare månedens gylne halvmåne hvis månen er rund? Hvordan skiller planeter seg fra stjerner og hvor får de navnene deres? Hva er et lysår og hvorfor er ett jordår lik fire Merkur-år? Hvilken planet i solsystemet er størst og hvilken er vakrest? Er det mulig å se stjerner om dagen og hvor kommer kometens hale fra? Hva er bane og satellitt, meteorer og formørkelse? Som alltid har onkel Kuzya svar på de mest nysgjerrige barnas spørsmål og mest interessante historien om astronomi.

3) Trilogien "George and the Secrets of the Universe", "George and the Treasures of the Universe", "George and the Big Bang" Hawking S. og Hawking L.(fra 8 år og eldre)

Labyrint (klikk på bildene!)

MY-SHOP George og universets hemmeligheter
MY-SHOP George and the Treasures of the Universe
MY-SHOP George og Big Bang
OZONE George og universets hemmeligheter
OZONE George og universets skatter
OZONE George og Big Bang

Dette er en historie om romeventyr som venner fortsetter for å lære mer om verden vi lever i. Det er også en historie om fysikkens lover som styrer denne verden. Men fremfor alt er dette historien om en ensom gutt ved navn George og hvordan livet hans har endret seg siden dagen han møtte sine nye naboer Annie og Eric. Annie elsker ballett mer enn noe annet i verden, og faren Eric, en kosmolog, elsker verdensrommet mer enn noe annet. Eric får hjelp av en superdatamaskin som heter ... "Cosmos". Denne datamaskinen er så kraftig og så smart at den kan trekke dører gjennom som du kan komme deg til et hvilket som helst punkt i universet (selvfølgelig mens du har på deg en romdrakt - tross alt, der, i verdensrommet, det er fryktelig kaldt!). I mellomtiden utforsker George og vennene hans verdensrommet, "Cosmos" styrer flyturen... hvis den er på plass, selvfølgelig. Men i enhver bok, selv i en vitenskapelig eventyrbok, er det onde krefter som... Vi vil imidlertid ikke fortelle handlingen på forhånd, for veldig snart vil du finne ut av det selv.
Boken gir informasjon fra feltene astronomi, kosmologi og astrofysikk. Den vitenskapelige informasjonen som presenteres i boken er i hovedsak beregnet på barn som ikke har peiling på verdensrommet, solsystemet og himmellegemer. Et unntak er opprinnelsen til stjerner og sorte hull. Det er også informasjon for voksne som tok astronomikurs på skolen, men som da ikke var interessert i problemet.

4) "Om verdensrommet, sorte hull og alt det der" Murphy Glen(fra 8 år og eldre)

Labyrint (klikk på bildet!)

Boken beskriver komplekse konsepter på en forståelig måte, inkludert hva gravitasjon er og krumningen av rom-tid. Boken er bygget opp i form av en dialog mellom forfatteren og en tenåring. En veldig nysgjerrig tenåring som stiller mange spørsmål på sitt eget "tenåringsspråk". Dette skaper effekten av tilstedeværelsen til vennen din som kommuniserer med deg, og ikke en smart "onkelprofessor".

5) "Underholdende astronomi" Ya (12 +)
Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Boken er skrevet i et fascinerende, livlig og interessant språk, den inneholder ikke bare fakta om planetene i solsystemet og deres satellitter, som leseren mentalt blir transportert til av forfatterens dyktighet, men også om stjerner, formørkelser, også som den enkleste underholdende oppgaver, hvis løsning er fantastisk illustrert.
Boken henvender seg til unge lesere, men vil være av interesse for alle nysgjerrige som ønsker å vite mer om verden vi lever i.

Romatlas og leksikon

1) Illustrert atlas. Univers(fra 7 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK

3) Encyclopedia "Wonders of the Universe" Cox Brian, Cohen Andrew(fra 10 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON
En fantastisk bok fra professoren og programlederen for den populære BBC-serien "Wonders of the Universe". Boken inneholder stort antall illustrasjoner, diagrammer og fotografier som beskriver universet i alt dets mangfold, fra fødsel til mulig død. Den populære presentasjonsstilen gjør det enkelt å forstå materialet. Boken får deg til å se annerledes på vår plass og rolle i universet.
Kvaliteten på utskrift og design er utmerket.

4) "Astronomisk atlas"(fra 10 år)

Labyrint (klikk på bildet!)

MIN-BUTIKK
OZON

Boken inneholder grunnleggende informasjon om astronomi og astronomiske observasjoner, hovedvolumet er viet beskrivelsen av stjernebilder (både nordlige og sørlige halvkule). Det er også beskrivelser og tips for å observere Månen, planeter og en rekke andre objekter.
Et godt tillegg er katalogen til Charles Messier på bokens sluttark - bilder av gjenstander, deres koordinater og kort beskrivelse. "The Atlas" vil være nyttig for nybegynnere astronomielskere, og selv om du ikke har et teleskop, kan du studere stjernebildene fra boken og mestre det grunnleggende om observasjonsastronomi.

Bokhyller etter alder fra 0 til 12+ kan sees her

Fra uminnelige tider har astronomi interessert mange mennesker. Små barn legger ofte merke til den mørke stjernehimmelen, i motsetning til voksne som har liten interesse for verdensrommet. Hvis barn ser mange stjerner om natten og ser nøye på månen, vil de definitivt stille spørsmål. Ikke alle foreldre vet svarene på alle spørsmål. Astronomi for et barn er et veldig spennende fag. Her vil foreldre kunne bryte ut av hverdagens problemer og stupe inn i studiet av naturen og huske barndommen. Nedenfor er tonnevis av morsomme alternativer for å lære om astronomi.

Stjernene slått på om natten

Selv for 20-30 år siden la foreldrene barna sine klokken 20 eller 21. I våre dager er følgende ordtak bevart: «nå er det fortsatt barndommens tid"Spesielt om sommeren, når solen går ned ganske sent, er det praktisk talt umulig å vente til midnatt for å beundre stjernene. Det er best for et barn å studere stjernehimmelen om sommeren, når det er varmt. På denne måten, underholdende astronomi for barn vil dukke opp i familiekretsen førskolealder. Det ideelle alternativet ville være august måned, fordi det blir tidlig mørkt, og sterk kulde ikke har satt inn. I tillegg er det på dette tidspunktet sjansene for å se meteorbyger er store.

Det anbefales å overvåke værmeldingen for å planlegge en utflukt. I store byer og opplyst befolkede områder det er ingen vits i å se på stjernene. Hvis det er et hus i landsbyen eller en dacha, er det bedre å gå dit for en skyfri natt. Astronomi bør være interessant for et barn. I et åpent felt kan du se mye. Det er også praktisk å observere fra loftet i huset, hvis trær og en brennende lykt ikke forstyrrer. Du kan si til et barn: «Se, hvor lyse stjernene er til høyre for oss, satellitten til planeten vår!» Barnet vil nok stille mange spørsmål.

og hvorfor er hun så annerledes

Hvis du regelmessig observerer Månen i en måned eller to, vil barnet ditt merke at den lyser annerledes. Han kan stille det passende spørsmålet. Det er bedre å svare på det med midler for hånden. Forelderen legger et tent lys på bordet, tar en appelsin i hånden og ber barnet se på frukten, stående eller sittende overfor. Så han vil se fullmånen. For å vise barnet ditt månens faser, er det bedre å be ham reise seg fra bordet og se på oransje fra sidene. Du må spørre ham om han ser skyggen på appelsinen. Hvis ja, så kan du trygt snakke om månefaser. Avslutningsvis er det nok å forklare barnet at han så på appelsinen og stearinlyset på samme måte som jorden, planeten vår, "ser".

Vi bor på en rund planet

Det er bra hvis du har en jordklode hjemme. Hvis det ikke finnes, kan du tegne det selv. Det er enda mer spennende. Hjemmelagde pedagogiske objekter om planeter er en veldig interessant og lærerik astronomi for barn. Solsystemet studeres på en spilllignende måte. Først må foreldre demonstrere jorden. Du kan ta en gammel ball og male den akrylmaling. La barnet ditt farge ballen blå eller cyan. Når malingen er tørr, maler voksne stanghettene med hvit maling. Barnet vil se og lytte på samme tid. Det er bra hvis foreldre husker i det minste litt geografi og kan skildre kontinentene med grønn maling. Når kloden er klar kan du igjen fortelle barnet om kontinentene og vise hvor vi bor. For å gjøre dette, bør du merke noe eller stikke en liten gjenstand. Astronomi for et barn begynte med studiet av stjernehimmelen, og fortsetter med studiet av planeter. Hvis du begynner med å studere jorden, vil det se feil ut. Barnet vil rett og slett ikke forstå hva som blir sagt til ham. Han må vise interesse selv.

Bøker for å hjelpe nysgjerrige

Når babyen forstår hvordan jorden, månen og solen ser ut, kan du introdusere ham til andre planeter. Det er vanskelig å forklare et barn hvilken størrelse alle planetene er i forhold til hverandre. Samtidig er det verdt å fortelle hvordan solen er en enorm lyskilde. Ikke bare en ball med appelsin vil hjelpe i demonstrasjonen, men også andre ulike runde gjenstander. Det er bedre å legge dem ut på gulvet eller bordet. Stakkars foreldre kan bli forvirret, fordi ikke alle kan astronomi. Jeg vil gjerne gi barn anstendig kunnskap, kanskje det hjelper dem i livet. Et stort illustrert leksikon vil redde situasjonen. Astronomi for barn bør undervises i bokformater, ikke gjennom en bærbar skjerm. Barn må læres å elske bøker.

Andre verdener

Når leksikonet er åpent for ønsket side, er det bedre å tilby barnet ditt hjelp til å velge runde objekter. Sammen kan vi bygge hele solsystemet på ett bord. For eksempel kan en stor oransje eller gul ball fungere som solen. Den minste og fjerneste planeten Eris (data om de ytterste himmellegemene varierer stadig) er verdt å demonstrere som en ert. Underholdende astronomi for barn fortsetter med det faktum at solen er veldig varm, det er umulig å komme til den. Planeten Merkur er ubeboelig av samme grunn. Det er ekstremt varmt. Bare på jorden er det bra for en person å leve fordi det er varmt. Planetene ved siden av jorden er kalde. Jo lenger du kommer, jo kaldere blir det. Det er ingenting å puste på andre planeter, det er ikke oksygen der. Hvis det er en mulighet og et ønske, og spesielt barnets interesse, kan du supplere historien ved å fortelle om satellittene til alle planetene. Ringer til Saturn kan lages av en hatt. Det er nok til å sette planeten på bunnen.

Har noen vært i verdensrommet?

Barn kan spørre, har noen vært i verdensrommet? Vi må først fortelle dem om de første reisehundene Belka og Strelka, som fløy trygt ut i verdensrommet og kom tilbake til jorden. Det er lurt å finne fotografier i et leksikon eller andre kilder slik at barna vet hvordan de så ut.

En tid senere fløy verdens første kosmonaut, Yuri Alekseevich Gagarin, ut i verdensrommet. Det ville være en god idé å vise bildet hans. Barn trenger å vite disse tingene. Når de vokser opp, vil de kunne skille mellom måneder og år, og det vil være lettere for dem å få tak i datoer og spesifikke hendelser. Vi trenger definitivt å snakke om Sergei Korolev som skaperen av verdens første rakett, som tok Yuri Alekseevich ut i verdensrommet og leverte ham trygt tilbake til jorden.

Om teleskoper

Ethvert barn vil ønske å se nærmere på månen og solen. En ting er å se det på bilder, og en annen ting å se det selv, uten dikkedarer. Andre planeter kan også være av interesse for den unge amatøren. Vi må fortelle ham hva et teleskop er. Hvis verken din familie, venner eller bekjente har det, kan du først vise det i leksikonet. Det er for tidlig å fortelle et barn hvordan refraktor- og reflektorteleskoper er forskjellige for smarte eldre barn. Derfor må vi begrense oss til at teleskoper alle er forskjellige, og ikke alle kan se planetene. Det finnes en spesiell kikkert for stjernekikking. Hvis du klarer å finne et teleskop, bør en voksen sette det opp slik at barnet kan se himmellegemet fra forskjellige vinkler. For eksempel trenger du ikke lete lenge etter månen eller solen i okularet, de er store. Først må du selv studere om det er flekker på solen, om de er synlige, og så vise det til barna og forklare.

Besøk på planetariet

Du bør ikke begrense deg til hjemmeeksperimenter. Det er nyttig å ta med barn til planetariet for å lære mer om universet. Hvis det er et observatorium i byen som er åpent for besøkende, vil det være lurt å gå dit. Barn bør tas til offentlige institusjoner i en bevisst alder, når de allerede forstår og er interessert. Det nytter ikke å dra dem rundt i håp om at de skal bli tiltrukket av alt som voksne er nysgjerrige på. Ikke alle har en sjanse til å besøke Stjernebyen, hvor fremtidige kosmonauter trenes. Men hvis det dukker opp, bør du definitivt dra nytte av det. Astronomi for et barn er den samme vitenskapen som alle andre når det gjelder kompleksitet av persepsjon, så du må kunne forklare enkle ting, ellers vil han miste interessen. Barneprogrammer tilbys vanligvis av planetarier og museer.

Studerer konstellasjoner

Etter selvstudium planeter og stjerner, turer til interessante steder, kan du gå tilbake til dacha igjen. For eksempel ble den første studien av himmelen og rommet utført i august, i den kalde årstiden dro vi til observatoriet og planetariet, og om våren kan vi igjen studere avgrunnen med det blotte øye. Det ville være en god idé å bevæpne deg selv. Barnet vil sammen med foreldrene se etter de nødvendige konstellasjonene og lære å finne deres plassering. Det anbefales å kjøpe et fargerikt stjernekart eller laste det ned til smarttelefonen. Heldigvis finnes det nå "Astronomy for Children"-applikasjoner. Konstellasjonene er avbildet der av en grunn, de er lagt over gjennomskinnelige tilsvarende bilder. Barnet vil være interessert.

Om asteroider, kometer og galakser

Det kan være vanskeligere for førskolebarn å forklare hva en komet, galakser og asteroider er. Det er mye bedre å vise dem bare bilder fra Astronomy for Children-leksikonet. Stjernene og galaksen kan forklares personlig ved å vise klar himmel Melkeveien. Dette er vår galakse. Når babyen vokser opp, vil han lett kunne lære noe nytt i en vitenskap som astronomi. Partikler fra en asteroide som falt til jorden finnes i astronomiske museer. Kometer kan bare sees gjennom kraftige teleskoper.

Foreldre må være forberedt på at barnet deres kan stille uventede spørsmål. Hvis de ikke vet svaret, er det bedre å ærlig innrømme det, i stedet for å børste det av eller finne på det. Det er på tide å sette seg ned med hele familien om kvelden dårlig vær hjemme og lese leksikonet.

En av viktige stadier Oppveksten til ethvert barn er en periode med "hvorfor". Foreldre gikk sannsynligvis gjennom disse øyeblikkene med titanisk viljestyrke når de hvert sekund må forklare barnet sitt hvorfor himmelen er blå, hvorfor fjellet er høyt, hvor langt unna solen er osv.

Ja, og problemet er at mange selv ikke vet svaret. Det vil si at de forstår på sensasjonsnivå, men hvordan kan dette formidles til barnet? Hver dag hoper det seg opp spørsmål, men det finnes ingen svar. Det er prisverdig at et barn vokser opp til å være så nysgjerrig, men hans tørst etter kunnskap må fylles opp et sted og hans nysgjerrighet mates.

Hvis du har en liten forsker, så rett hans entusiasme og utholdenhet inn i en av de mest fascinerende vitenskapene - astronomi. Mange mennesker undervurderer betydningen av det, og tror at det er bedre å utvikle et barn i en mer kreativ retning. Men de mistenker ikke engang hvor grenseløs fordelene med astronomi for barn.

Hva er kraften i astronomi?

Så kort sagt, astronomi er vitenskapen om himmellegemer. Men faktisk er den mye større, siden den studerer universets grunnlag, kommer til bunnen av begynnelsen og vurderer alle objekter (det vil si generelt alt vi vet og ikke engang vet). Derfor vil det først og fremst bli en ekte livredder for enhver forelder. Tross alt vil det enkelt forklare hvorfor det er et ansikt på månen, hvorfor himmelen er blå, hvorfor jorden er rund osv.

Det er viktig å merke seg at dette er en av få vitenskaper som barn streber etter på egenhånd. Hvorfor? Ja fordi det er interessant! Du kan starte med å studere rombilder og komme til stort smell og hensyn til de grunnleggende fundamentene i våre liv. Så vi kan starte med det faktum at astronomi utløser en kjedereaksjon av utvikling hos et barn.

Det hele starter med interesse. Dette er enkle, men viktige spørsmål for babyen. Han blir fortsatt kjent med vår verden, men ser den utelukkende i planeten Jorden. Han er interessert i hvordan alt ble til, hvor folk kom fra, hva som skjedde før og hva som kan skje.

Astronomi beskriver fargerikt og pålitelig alle teorier, snakker om asteroider og meteoritter og åpner døren til ny verden. Det vil si at fra interesse og grunnleggende spørsmål går babyen videre til noe mer.

Han begynner å innse at det finnes andre planeter og objekter, at vi roterer rundt en akse og Solen. Dessuten viser det seg at alt dette kalles solsystemet, som ikke er en grense. Dette er bare en del av galaksen Melkeveien, som også bare er en av mange galakser og så videre opp til en universell skala.

Det viser seg at astronomi er en mulighet til å lære barnet ditt å tenke globalt og se på alt i stor skala. Det er rett og slett ingen grenser.

Dette er veldig nyttig siden han ikke lenger vil dvele ved noe negativt. Tross alt avslører astronomi for barn all skjønnheten i uendeligheten. Det er trillioner av ekstraordinære objekter gjemt i universet, inkludert planeter som ligner på vår, og til og med, muligens, andre sivilisasjoner. Et sted er det kjemper og ulike typer stjerner, mystiske sorte hull og kvasarer. Det lærer deg også å se tiden på en ny måte.

Vi har nok alle tenkt på en tidsmaskin. Så det har faktisk alltid eksistert. Tross alt måles avstand i rommet i tiden det tar lys å reise fra et fjernt objekt til oss. Og hvis du ser på en stjerne, så er det bare restlys fra fortiden, og selve stjernen er kanskje ikke lenger der.

Er det mulig at babyen, forstår all denne skjønnheten, vil kaste bort tid i dårlig selskap og dårlige vaner? Hvorfor, hvis det fortsatt er så mye interessant igjen?

Astronomi er også nyttig for barn fordi det bringer dem sammen. Det er ikke lett felles interesse, men forståelsen av at vi alle er koblet sammen og alt rundt føler den universelle innflytelsen. Nok til at Månen kommer nærmere, vil vannstanden i havet stige. Eller stjernen vil slå en asteroide eller komet ut av kurs og vi må vente på gjesten.

Dette lærer deg også å verdsette din hjem. Tross alt, til tross for alle forsøk, er vi fortsatt den eneste kjente bebodde planeten. Selv om det vil være interessant for barn at kolonisering av Mars snart er planlagt, og en dag vil det være en utgang utenfor solsystemet. Vi utforsker det ytre rom i økende grad, og i fremtiden vil reiser mellom planeter og systemer (og kanskje galakser) bli vanlig. Derfor er det bedre å bli kjent med alle disse konseptene nå.

Som et resultat kan astronomi bli mer enn bare en interessant hobby med konstruksjon av modeller av raketter, planeter og systemet vårt. Dette er en slags filosofi som lærer et barn nysgjerrighet, åpenhet, allsidighet og toleranse.

Universet er uendelig. Vi vet svarene på mange spørsmål, men det gjenstår enda flere mysterier som tiltrekker folk fordi de gir gjenklang i hjertet og sinnet. Tross alt utvikler astronomi begge halvkulene samtidig. Tross alt er dette en vitenskap der det er formler, tall, fakta, teorier osv. Men det utvider også fantasien og den abstrakte halvparten, slik at barn kan se på alt globalt.

Barn vil finne astronomi lett og morsomt å lære. Tross alt, i stedet for tørre bokutstillinger, er de utstyrt med unike og ekte fotografier av fjerne galakser, videoer og datamaskinmodeller. Du kan bokstavelig talt reise universet gjennom datamaskinen din. For å gjøre dette anbefaler vi å bruke portalen:

Astronomi - Jeg har alltid vært mest interessert i å lytte, se og lese om universets struktur, om kosmiske fenomener og deres innvirkning på livene våre.

Og så, da jeg bestemte meg for å begynne å studere med sønnen min, begynte vi med astronomi – noe som også er interessant for meg.

Jeg måtte forberede meg - for å presentere slikt materiale for en voksen og et barn er radikalt forskjellig. Vi startet den første leksjonen med å se en del av en veldig seriøs film om universets struktur. Savva var interessert, men jeg måtte stoppe opp og forklare nesten hvert minutt.

Jeg innså at dette var ineffektivt og også vanskelig for ham. Selv om jeg likte selve filmen. Hvis du er interessert for eldre mennesker - på slutten av artikkelen.

Den neste oppdagelsen var interessant bøker om astronomi av Evfrem Levitan. Før dette hadde jeg litt problemer med å beskrive kosmiske konsepter— Jeg måtte velge enklere ord hele tiden. Og her presenteres begreper om universet i en kunstnerisk og fascinerende form. Historien handler om barn - Alka og Sveta, og faren deres, som er venn med nissen Knopkin, sjefastronomen i Dvergenes rike. De observerer solen og månen og lærer å skille stjernebilder. Kometer, meteoritter, satellitter, tåker, galakser og til og med sorte hull... Generelt interessant :)

Her er noen bøker av Ephraim Levitan for barn:

• Serien "Astronomie for smarte barn":
  • Ditt solskinn
  • Luna er barnebarnet til solen
  • Alle i Sunnys familie "danser"
  • Stjerner - Solfylte søstre
  • Langhårede stjerner
  • Små planeter
  • Steiner som falt ned fra himmelen
  • Stjernebilder
  • Din stjerneby - Galaxy
  • Hei, romvesener

  Du kan laste ned denne serien