Tegnsettingsnorm. Betydningen av tegnsetting på russisk

Tegnsetting er en gren av språkvitenskapen som studerer normene for bruk av skilletegn. Tegnsettingstegn utviklet seg gradvis i historien til det russiske språket og ervervet moderne utseende først på det nittende århundre. Gamle skrifter brukte også skilletegn, men de var veldig forskjellige fra moderne. For eksempel ble et punktum brukt i midten av en linje. Perioden tilsvarte det moderne komma. Kvart prikken, eller «imaginært kors», tilsvarte prikken. Dessuten ble tekster i gammel tid skrevet sammen, bokstav for bokstav. Siden 1400-tallet har det blitt observert i økende grad separat skrift, dukker det opp et skilletegn som vi også bruker, men for oss er det et «tomt rom», altså et mellomrom. Gamle skriftlærde karakteriserte det som følger: «Isen beveger seg fra hverandre, eller skilles eller bryter gjennom. Og det er plassert i de guddommelige skrifter i linjene mellom ordene (ordene), hulrommet flyttes fra hverandre, slik at ordene ikke blir sammenflettet.» Tegnsettingen inkluderte også et tegn på overføring, eller endeoverføring; ifølge Meletiy Smotritsky - "enhet", som går "fra linje til linje", ikke deler, men forbinder ordet. På kirkeslavisk er skilletegn veldig like moderne. Den eneste forskjellen fra moderne skilletegn er spørsmålstegn. I kirkeslavisk grafikk er det en punktlig greskisme.

I moderne lingvistikk er tegnsetting en vitenskap, en språklig disiplin om skilletegn, deres sammensetning, betydninger og regler for deres bruk. Tegnsetting forstås også som et sett med skilletegn. Term tegnsetting fra latinsk ord"punctum", som betyr "punkt". Tegnsetting betyr derfor bokstavelig talt «vitenskapen om prikker». Ordet skilletegn som en del av begrepet skilletegn er av opprinnelig russisk opprinnelse. Utenfor dette begrepet betyr det "hinder". Komma og tegnsetting er ord med samme rot. Den viktigste og mest betydningsfulle forskjellen mellom skilletegn og andre skrivetegn er funksjonell: skilletegn indikerer ikke talelyder og er ikke en del av "skrevne" ord. I forhold til ord er skrivetegn generelt delt inn i tre hovedgrupper: 1) intra-ord - bokstaver 2) "ord"-tegn - tall 3) inter-ord - dette er nettopp skilletegn.

Hvor mange skilletegn er det på russisk? De ti skilletegnene er som følger: punktum, komma, kolon, ellipser, semikolon, ellipser, bindestreker, spørsmålstegn, utropstegn, parenteser og anførselstegn. Følgende tegn er lagt til dem: en enkelt parentes: for eksempel: 1)... 2)... eller a)... b)... etc.) ; et fotnotetegn, vanligvis i form av en stjerne (*) (dette tegnet kalles også en stjerne, fra gresk Aster - "stjerne"). Etter avsnittet er andre tegn på oppdeling av teksten noen ganger inkludert i skilletegn: kapitler, ulike typer mellomrom osv., men dette er ennå ikke allment akseptert. Separat er det nødvendig å si om bindestreken. Først av alt må det skilles strengt fra en bindestrek: de er forskjellige i stil (bindestreken er 2-3 ganger kortere: (-), (--) og funksjonelt: bindestreken er utelukkende et skilletegn, og bindestreken har 2 eller 3 forskjellige funksjoner Hovedfunksjonen til bindestreken er ortografisk: den danner en semi-kontinuerlig stavemåte av noen ord: etter vår mening, på en voksen måte, noen, noen, noen, for det første, for det andre, osv., innenfor. stavegrenser bindestreken brukes som et tegn for å overføre ord fra en linje til en annen: se-stra, søster-tra eller søster-ra Men en bindestrek kan også være et skilletegn - det kan stå mellom det definerte substantivet og en enkelt applikasjon: Masha-rezvushka, Anika-kriger, vestlig skurk, gammel fisker, gammel mor, vårskjønnhet, ossetisk drosjesjåfør, etc.

I I det siste i noen vitenskapelige tekster har en enkelt skrå linje – en brøkstrek – blitt brukt ganske ofte i betydningen av konjunksjonen eller, spesielt når man deler konjunksjonene og, eller: og/eller, dvs. Deretter kommer teksten, som enten kan knyttes til den forrige teksten, eller stå i et splittende forhold til den. Brøklinjen i denne betydningen er også et skilletegn. Denne funksjonen bruker også parenteser. La oss gi et eksempel på slike parenteser: Kapitler og avsnitt i bøker har som regel "et uavhengig nummer og (eller) tittel" (i henhold til Dictionary of Publishing Terms). I stedet for parentes kan du bruke en skråstrek her; "uavhengig nummer og/eller tittel." Brøkskråstreken er oppført i morsekodesymbolsystemet Generelt oppnås følgende "alfabet" av skilletegn (vær oppmerksom på rekkefølgen de er oppført i):

• punktum (.),
• kolon (:),
• ellipser (….),
• semikolon (;),
• komma (,),
• komma (,),
• anførselstegn: a) poter (",") b) juletrær (""),
• spørsmålstegn (?),
• Utropstegn (!),
• bindestrek eller bindestrek (i tegnsettingsrolle) (--),
• bindestrek (--),
• dobbel strek (---),
• skråstrek (/),
• parentes ()),
• parentes: (),
• fotnoter (*),
• avsnitt eller innrykk.

Generell informasjon

På russisk språk 10 skilletegn. De spiller en viktig rolle, lar deg forstå skriftlig tale riktig, gir forfatteren og leseren en entydig forståelse av betydningen av uttalelsen og de følelsesmessige nyansene av setningen. Generelt, uten tegnsetting, ville teksten være en samling av ord. De har et variert bruksområde. Ved første øyekast er det vanskelig å forstå produksjonen deres, men du kan lære dette, du trenger bare å kjenne til tegnsettingsreglene.

Funksjoner av skilletegn

1.Betydning-særpreget(hjelp til å formidle betydningen av et utsagn korrekt; uten et skilletegn ville uttrykket forbli uforståelig; det gir uttrykket en entydig mening; uten dem ville teksten tilsvare et uklart sett med symboler; de hjelper oss å lage sikker på at vi blir forstått entydig)

2.Intonasjonsuttrykkende(tegnsetting på slutten av en setning indikerer hensikten med utsagnet (budskap, spørsmål eller oppmuntring til handling) og intonasjonen av tale, siden Z.P. også legger følelsesmessige aksenter: beundring, misnøye, glede, overraskelse, etc.).

Typer skilletegn

1.Tegn på ferdigstillelse(punktum, spørsmålstegn og utropstegn, ellipsis, kombinasjon av tegn: spørsmålstegn med utropstegn; spørsmålstegn med ellipsis; utropstegn med ellipsis). Betydningen av bruk: a) bidra til å indikere fullstendighet, fullstendighet av en frase eller et uttrykk; b) tydelig formidle betydningen av utsagnet (en fortelling om noe, et spørsmål rettet til noen, et insentiv til handling), dvs. indikerer intonasjon, plasser følelsesmessige aksenter: beundring, misnøye, glede, overraskelse, etc.

2.Divisjonsskilt(komma, kolon, semikolon, bindestrek). Betydning av bruk: hjelp til å legge semantisk vekt på et ord eller en setning i en setning.

3.Utvalgsmerker(komma, anførselstegn, parentes, bindestrek). Betydning av bruk: hjelp til å legge semantisk vekt på et ord eller en setning i en setning.

Tegnsettingstegn	Bruk	Eksempler på formuleringer i et essay
	Tegn på ferdigstillelse. Et punktum indikerer entydig slutten på en setning som snakker om noe.	Det indikerer uavhengigheten til den fullførte ytringen.
La meg gi deg et eksempel på setning nr. 3: "Skogen ble stille." Dette er en komplett uttalelse som snakker om begynnelsen av kveldsfred og ro.	Tegn på ferdigstillelse. For det første indikerer det tydelig slutten på en uttalelse som kunne vært videreført. For det andre betegner det en viss tanke, refleksjon av forfatteren av talen, og kan indikere ufullstendig informasjon, underdrivelse, et ønske om å holde noe stille, eller forfatterens usikkerhet. For det tredje brukes en ellipse også når det er nødvendig å indikere en uventet overgang fra en uttalelse til en annen. For det fjerde indikerer en ellipse en utelatelse i tale (for eksempel når du siterer). I tillegg er det plassert en ellipse for å indikere brudd i tale, nøling forårsaket av	av ulike grunner (spenning, for eksempel). Ellipsen vises på slutten av setning nr. 17: «Hvordan kunne jeg forklare det tydeligere for deg...» Dette skilletegnet indikerer slutten på en fullført setning. Ellipsen indikerer at forfatteren tenker, prøver å velge
		de riktige ordene
		for å fortsette sin tale.
For eksempel setninger nr. 23 og 24: "Dubrovsky var stille ... Plutselig løftet han hodet, øynene hans glitret, han trampet med foten, dyttet sekretæren vekk ..." På slutten av begge uttalelsene er det en ellipse. . På den ene siden markerer dette tegnet slutten på en fullført ytring og skiller en tanke fra en annen. På den annen side indikerer en ellipse en uventet overgang fra ett utsagn til et annet, en rask endring av hendelser. Ta for eksempel setning nr. 14: "I avdelingen... men det er bedre å ikke si i hvilken avdeling." Gogol satte ikke ellipsen ved en tilfeldighet. Dette skilletegnet indikerer et talebrudd, en nøling fra forfatteren, som tilsynelatende lurer på om han skal angi plasseringen av handlingen.	Utrop-	kroppstegn Tegn på ferdigstillelse. For det første betegner det entydig autonomi, uavhengighet, slutten på et utsagn der noe blir fortalt eller noen blir kalt (oppmuntret) til handling. For det andre legger de en følelsesmessig vekt, fordi Ved hjelp av et utropstegn formidler vi følelsen som vi ønsker å uttale setningen med (glede, overraskelse, misnøye, tvil, etc.). Tegnet indikerer følelsesmessig spenning, følelsesmessig farging av tale."Så synd at fuglene fløy bort!"
Denne setningen (#4) er en fullstendig tanke. Forfatteren, som er i skogen, konstaterer med beklagelse at det har blitt veldig stille. Hans	Tegn på ferdigstillelse. For det første indikerer det tydelig slutten på en uttalelse som inneholder et direkte spørsmål. For det andre indikerer det hvilken intonasjon setningen skal uttales med (den er spørrende). Kan settes i parentes for å uttrykke tvil eller forvirring hos forfatteren.	La oss se på setning nummer 16: "Hva er klokken?" Dette er et direkte spørsmål. Den fullførte uttalelsen tilhører Pavel, historiens helt, som venter på svar.
		"De siste (?) modellene av innenlandsbiler ble presentert på utstillingen."
	Når vi leser denne setningen, forstår vi at forfatteren av uttalelsen tviler, er noe usikker på det siterte faktum. For det første er det et tegn på separasjon. Separerer: a) homogene medlemmer av en setning, mens de angir grensene deres; dette skiltet plasseres når du viser handlinger, objekter, skilt osv.; b)	enkle setninger som en del av en kompleks oppregning med en verdi, avgrenser den delene. For det andre er det et tegn på utvalg. Komma brukes til å fremheve isolerte definisjoner
		og omstendigheter (inkludert participielle og adverbiale setninger), innledende ord og setninger, adresser, interjeksjoner, oppklarende og forklarende deler av setningen. Dermed tjener et komma til å indikere grensene for semantiske segmenter som kompliserer en enkel setning.
		Kommaet brukes flere ganger i setningen: "Kamiller, løvetann, smørblomster, kløver er markblomster." (Nr. 13) Her koblet de homogene medlemmene (subjektene).
ikke-fagforening	. Grensene mellom dem er angitt med komma. To enkle setninger som en del av en kompleks ikke-foreningssetning (nr. 18) er atskilt med komma: «Torden buldret, lynet blinket». Tegnsettingsmerket indikerer grensene for delene av en kompleks setning, angir deres autonomi og uavhengighet. Her er for eksempel setning nr. 2: «Det regnet, skrått og grunt». Kommaet ble brukt her av en grunn. Den identifiserer homogene enkeltdefinisjoner som billedlig skildrer høstregn i byen.	Tenk på setningen: "Jeg er trist: Jeg har ingen venn med meg." (Nr. 20) Dette er en fullstendig uttalelse. Det er en ikke-unionskompleks setning. Den har to deler, den andre forklarer årsaken til det som er sagt i den første. Grensen mellom to enkle setninger er angitt med et kolon.
		"Fuglene skravlet på steinene: fregatter, lomvi, jojo." Denne enkle setningen viser homogene medlemmer. Dette er emnene som betegner navnene på fugler.
		Det generiske ordet "fugler" brukes før dem. For å skille den fra homogene medlemmer, settes et kolon inn.
Teksten inneholder setning nr. 15. Den består av ordene til forfatteren av teksten ("Han spurte") og direkte tale ("Hva er klokken?"), som tilhører historiens helt, Vladimir. Et kolon er plassert mellom disse utsagnene for å indikere deres separasjon.	Semikolon	Divisjonsskilt. Et semikolon plasseres mellom enkle setninger som en del av en kompleks ikke-foreningssetning med betydningen oppregning, hvis en av de enkle setningene allerede har komma (dvs. deler av setningen er allerede distribuert av homogene eller separate medlemmer, innledende ord, klagesaker, avklarende medlemmer osv.). Forfatteren bruker semikolon i setningen: «Smaragdfrosker hopper under føttene; mellom røttene, etter å ha løftet sitt gullhode, ligger den og vokter dem.» (Nr. 16) Utsagnet er en ikke-unionskompleks setning. Den består av to uavhengige uavhengige deler
	. Den andre enkle setningen er komplisert av en adverbial setning, som er isolert. Derfor plasseres et semikolon mellom delene av en kompleks setning.	Foran oss er en ikke-union kompleks setning: "Når morgenen kommer, kommer vi på veien." Den har to deler (enkle setninger), hvorav den første indikerer tidspunktet når de antatte hendelsene vil inntreffe. Derfor, inne i en kompleks setning, plasseres en strek mellom relativt uavhengige utsagn.
		Bindestreken brukes i setning nr. 17: "Den røykfylte solen stiger opp - det blir en varm dag." Dette er en ikke-union kompleks setning som består av to enkle setninger som representerer komplette utsagn. Den andre delen angir konsekvensen (resultatet). Derfor settes en strek mellom enkle setninger.
	For det første brukes anførselstegn ved sitering for å indikere at et gitt utsagn (helt eller deler av det) tilhører en person eller er et utdrag fra en kilde.	For det andre inneholder anførselstegn direkte tale formidlet på vegne av forfatteren. I disse tilfellene indikerer anførselstegn en endring i forfatteren av uttalelsen. For det tredje er ord brukt i en uvanlig, konvensjonell eller ironisk betydning fremhevet i anførselstegn.
		Forfatteren, som analyserer diktene til den russiske poeten, siterer følgende linjer: "Som Blok skrev, "og evig kamp, ​​drømmer vi bare om fred." (setning nr. 29) Sitatet fra verket er omgitt av anførselstegn, og indikerer dermed en endring i forfatteren av talen.
	For eksempel er setning nr. 27 en uttalelse fra 1800-tallets russiske kritiker V.G Belinsky: «I litteraturen ærer vi «ranglisten» og er redde for å snakke om «høytstående personer». I skribentens ord hører vi ironi, og derfor er noen av ordene omgitt av anførselstegn.	Utvalgsskilt. Det brukes når vi ønsker å avklare, klargjøre noe eller legge til tilleggsinformasjon til en uttalelse. "Om sommeren (mest sannsynlig i juli) skal vi på cruise på Svartehavet." Etter å ha lest denne setningen, ser vi omstendighetene med tiden "om sommeren", som er tydeliggjort med ordene "mest sannsynlig i juli." Avklarende medlemmer av forslaget innføre nødvendig informasjon
, er vedlagt i parentes.	Kombinasjon av et utropstegn med en ellipse	Kombinasjon av ferdigstillelse skilt. For det første indikerer den (kombinasjonen) entydig slutten på utsagnet.
Kombinasjon av et spørsmålstegn med en ellipse	Kombinasjon av ferdigstillelse skilt. For det første indikerer den (kombinasjonen) entydig slutten av utsagnet. For det andre, v.z.	Kombinasjon av ferdigstillelse skilt. indikerer intonasjonen som en setning skal uttales med (den er spørrende).

For det tredje, forfatteren, som kombinerer v.z. med en ellipse, indikerer også en viss tanke, refleksjon, underdrivelse.

Hva er sjarmen hans? I tankene hans?.. I blikket hans?..

Essay-eksempel
Punktum og ellipse er viktige skilletegn i skrift.
Perioden og ellipsen er viktige tegn på skriftlig tale. En punktum er et av tegnene på fullføring, den indikerer intonasjonen av slutten av et utsagn og plasseres på slutten av en narrativ setning som uttrykker en fullstendig tanke. Uten dette tegnet ville vi ikke pause mellom utsagn, og ville derfor ikke forstå hvor en tanke slutter og en annen begynner. Prikken indikerer intonasjonen til slutten. En ellipse kan også fullføre en frase, men funksjonen til skilletegnet er annerledes. Når du krangler om et hvilket som helst emne, snakker om noe, tør forfatteren av talen noen ganger ikke å uttrykke tanken sin i sin helhet og er taus om noe. Ellipsen er nødvendig for å uttrykke denne underdrivelsen og refleksjonen. Dessuten kan den kombineres med både spørsmålstegn og utropstegn. I det første tilfellet spør forfatteren om noe, i det andre uttrykker han følelser (overraskelse, glede, etc.). I tillegg hender det at dette tegnet også brukes inne i en setning når man siterer
noens uttalelse er ufullstendig. Vi setter ellipser i stedet for manglende ord.

La oss se på et utdrag fra teksten. Forfatteren tegner sin helt og beskriver talen sin (setning nr. 24), og legger spesielt stor vekt på stemmen hans (setning nr. 25) og måten han kommuniserer med mennesker på. Etter å ha snakket fullfører N. Heinze tankene sine, som er deklarative setninger, så på slutten ser vi punktum. Når han snakker om inntrykket Bersenyev gjorde på de rundt ham, nevner forfatteren som et eksempel ordene til noen av dem: "Hvordan kan jeg fortelle deg ... jeg vet ikke ... men han er sjarmerende." Ellipsen her er ingen tilfeldighet. Med dens hjelp understrekes det hvordan kvinner tenker, prøver å forstå hva som tiltrakk seg helten til seg selv. Og N. Heinze selv, fordypet i tankene, lurer på hva Bersenyevs sjarm er: "I hans sinn?.. I hans blikk?.. Eller i hans stemme?.." Han stiller seg disse spørsmålene, reflekterer, men jeg er ikke umiddelbart klar til å svare på dem, og derfor er ellipsen her kombinert med et spørsmålstegn. eksisterende skilletegn.
La oss finne ut hvilke som finnes skilletegn, hva de serverer og hvor de kom fra.
La oss starte med å danne oss en viss forståelse av formålet med skilletegn. Hvorfor trenger vi de samme skiltene?
Talen vår er ekstremt mangfoldig, ikke bare i innholdet i ord, men også i intonasjonstrekk. Vi kan spørre noe meningsfullt, pause, utbryte og bringe talen til sin logiske konklusjon. Del opp historien din i deler. Sitat noen, bruk mange andre teknikker i tale.
For å gjenspeile nettopp disse intonasjons- og semantiske trekkene i skrift, kommer skilletegn til hjelp.
La oss liste opp alt eksisterende skilt tegnsetting og gi en kort beskrivelse av hver.
« » - Rom tjener til å skille ord fra hverandre.

« . » - Punktum lar oss dele tekst inn i setninger. En setning er en slags fullstendig tanke i en fortelling. Prikken brukes også til å forkorte lange ord (eksempel "kv. ​​97" - forkortelse for leilighet 97).

« , » Komma lar oss plassere aksenter og skille ord fra hverandre i en setning. Kjent eksempel: "Utfør, kan ikke benådes." og "Du kan ikke henrette, du kan ha barmhjertighet." viser hvor viktig komma er for å skape betydningen av en setning.

« ? » Spørsmålstegn lar oss gi et tilbud til «spøreren».

« ! » Utropstegn kommer oss til hjelp når vi trenger å gi en mer uttalt følelsesmessig farge til et forslag.

« … » Ellipsis(tre prikker) vi bruker når vi vil indikere en pause eller underdrivelse i historien. Ellipsis brukes også til tekniske formål for å forkorte tekst, vanligvis i anførselstegn.
Eksempel.
I linjene i Gorkijs dikt: «Over havets grå slette ... En petrel svever stolt.», kan vi finne en oppfordring til revolusjon.

« ”” » Sitater. Som du kanskje har lagt merke til, brukes de ganske ofte i denne artikkelen. Med dem fremhever vi sitater, direkte tale, navn, ord i figurativ betydning. De er en slags ordmarkører i en generell sammenheng.

« - » Bindestrek eller bindestrek. Anvendelsesområdet for dette skilletegnet er ganske bredt. Det brukes både som en bindestrek uten mellomrom i ord som "noen gang, noen, på en eller annen måte", og som en strek i setninger. For eksempel: «Undervisning er lys! " En bindestrek fungerer som en slags bro mellom ord eller setninger, og indikerer deres forhold. La oss gi noen flere eksempler slik at du forstår essensen og variasjonen av bruken av dette skiltet.
Boken er med meg – min trofaste assistent.

I skog, mark, hav og hav - harmoni er overalt.

– Hvordan sov du i dag?
– Søvn er et mirakel!

"Til meg!" – sa eieren kommandoen.

Jeg vil kjøpe to bøtter - en til hjemmet, den andre til dachaen.

Jeg er veldig lei meg for østen også.
Jeg vil fly fra Moskva til Vladivostok.

« : » Kolon vi indikerer at den påfølgende delen av setningen tilhører den forrige. For eksempel når vi i en setning har et generaliserende ord, og etter det kommer en liste over ord relatert til det. Ulike dyr lever i skogen: ulv, rev, bjørn og andre. Et kolon kan skille to deler av en setning hvis den andre følger i betydning fra den første. Jeg er fornøyd: i dag var ikke dagen forgjeves. Kolon brukes også aktivt i setninger med direkte tale og sitater i tilfeller der forfatterens ord kommer først. F.eks. Einstein sa: "Alt er relativt!"

« ; » Semikolon. Vi bruker vanligvis dette tegnet til samme formål som et komma. Det er verdt å si at hvis et komma er en slags intonasjonspause med det formål å separere, så er semikolon en intonasjonspause, men litt lengre og mer betydningsfull.
Den brukes i komplekse setninger, samt listeoverføringer.
La oss gi et par eksempler.
Trenger å kjøpe:
1) røde epler;
2) syltede agurker;
3) tomater.
Vitya fanget ikke fisken; men til tross for dette brukte han hele kvelden på å snakke om hvor interessant fisket var.

« () » I parantes vi skiller ut underforstått tekst som er inkonsistent med andre deler i setningen. Vanligvis er følgende skrevet i parentes: presiseringer, noen detaljer og detaljer. I tale betegner vi vanligvis slike øyeblikk med ordene: mer presist, i betydningen, jeg mener, etc.
Eksempler:
Om vinteren (slutten av desember) skal jeg til Østerrike.
Tegnsettingstegn er praktiske verktøy for å lage klarere og rikere tekst.

« ’ » Apostrof. Dette tegnet skiller som regel en del av et ord fra en annen i komplekse etternavn (Joan of Arc, D’Artagnan) så vel som i ord med en del av ordet på latin (jeg bruker noen ganger e-post og Skype). Det er liksom øvre komma, noe som får oss til å forstå at når vi uttaler, må vi ta en mikropause på stedet for apostrof.

« Avsnitt" - et skilletegn angitt med et avsnitt er faktisk en overgang til ny linje. Den brukes for å dele teksten inn i deler som semantisk eller intonasjonsmessig. En ny tanke begynner vanligvis med en ny linje. Overganger brukes aktivt når du skriver dikt og dialoger.

Vi har listet opp og avslørt alle skilletegn eksisterer på russisk i dag. Avslutningsvis vil jeg trekke frem flere fakta fra historien.
Visste du at frem til slutten av 1400-tallet i Rus ble ord skrevet sammen uten mellomrom?
Perioden dukket opp først på 1480-tallet, kommaet på 1520-tallet. Og det første parede tegnet (parentes) var i 1619.
I dag bruker vi vellykket alle de oppførte skiltene, både for deres tiltenkte formål og ved å lage fancy uttrykksikoner fra dem.
Det er alt for nå.
Lykke til;)

Hjelper med å strukturere skrevet tekst. Bruken deres er regulert av tegnsettingsregler som er spesifikke for hvert språk. De er ikke alltid enkle å lære, så det oppstår mange feil i denne delen. Så når du studerer fremmedspråk, svært få programmer inkluderer tegnsetting. Denne delen er imidlertid ikke mindre viktig enn grammatikk eller stavemåte, selv om den bare er nødvendig i Så hva er skilletegnene?

Rull

De viktigste tegnsettingsenhetene på ethvert språk er punktum, komma, samt spørsmåls- og utropstegn. Med deres hjelp kan du uttrykke tankene dine riktig, men ikke alltid med tilstrekkelig nøyaktighet. Totalt brukes ti ikoner på moderne russisk: i tillegg til de som allerede er nevnt, er disse bindestreken og kolon, som vil bli diskutert separat. I tillegg er disse parenteser og sitater som har separasjonsfunksjon. Også ellipsen, som avslutter en tanke, og semikolon, som spiller samme rolle, men innenfor samme setning.

Som du kan se er listen liten, men hver av de oppførte tegnsettingsenhetene har sitt eget formål. Noen ganger er de utskiftbare, men oftere er de ikke det.

Klassifisering

Det er flere alternativer for å dele tegnsettingsenheter. For det første på grunnlag av sammenkobling. Det vil si at i tilfellet med å plassere ett skilletegn, er det nødvendig å supplere det med et andre. De sammenkoblede kategoriene inkluderer parenteser, anførselstegn, samt doble kommaer og bindestreker.

I henhold til den andre klassifiseringen kan alle skilletegn deles inn i 3 kategorier. For eksempel disse:

1. Utvalgsmerker. De er ment å angi grensene for ulike syntaktiske konstruksjoner og isolasjon. Det er denne kategorien parede tegn tilhører. De lar deg strukturere en setning tydelig og se viktige deler.
2. Grenskilt. De markerer grensen mellom uavhengige setninger, inkludert de innenfor komplekse strukturer. I tillegg angir de typen. Dette inkluderer alt som ikke er inkludert i første ledd.
3. Noen ganger er den røde linjen uthevet separat. Det angir en endring i emne eller en ny vending i en historie eller et argument.

Funksjoner

Det kan virke som i moderne verden tegnsetting er allerede en atavisme. Som regel er det mulig å avgrense setninger selv uten punktum, og selv uten komma er det som oftest klart hva som menes vi snakker om. Hva kan vi si om andre tegn som er mye mindre vanlige? Og likevel er det ekstremt vanskelig å klare seg uten dem.

For det første lar de deg gjøre mentale pauser og skille fraser uten å gjøre teksten om til et meningsløst sett med bokstaver og ord. For det andre formidler de et stort antall forskjellige nyanser - usikkerhet, halvpåstand, etc. Uten et så kraftig verktøy som tegnsetting ville dette være veldig vanskelig å oppnå. Dessuten, i offisielle dokumenter, avtaler og kontrakter uten skilletegn ville være ekstremt vanskelig å forstå. Et feilplassert komma kan fullstendig endre betydningen av hele setningen - og dette er ingen spøk.

Så rollen til skilletegn er viktig, uansett hvordan motstanderne deres hevder det motsatte. Mange lingvister er tross alt av den oppfatning at eventuelle unødvendige introduksjoner i språket rett og slett ikke slår rot, mens de vesentlige delene uansett beholdes. Og så er den berømte "henrettelsen kan ikke benådes" bare ett eksempel, men det er faktisk tusenvis av dem. Ethvert skilletegn er en viktig del av setningen som ikke kan neglisjeres.

Opprinnelses- og utviklingshistorie

Det er vanskelig å forestille seg hvordan du kan klare deg uten tegnsetting, men nåværende situasjon utviklet relativt nylig, og kanskje prosessen med utvikling av denne språkdelen fortsatt pågår. Likevel er det veldig interessant å observere hvordan opprinnelsen og utviklingen av tegnsetting skjedde.

Det eldste skilletegnet er prikken, som finnes i gamle russiske skrifter. Men bruken var ikke regulert på noen måte, og plasseringen på linjen var annerledes - ikke nederst, men i midten. Reglene for å iscenesette den ble mer lik de moderne rundt 1500-tallet.

Kommaet ble utbredt rundt 1400-tallet. Navnet kommer fra et foreldet verb som betyr stopp, forsinkelse. Rotordet i dette tilfellet er «stamme». Og de mest observante vil legge merke til en ting til. For eksempel det faktum at "tegnsetting", etter etymologi, går tilbake til samme rot.

De fleste andre skiltene ble introdusert i utbredt bruk før 1700-tallet. Lomonosov, Karamzin og mange andre fremtredende forskere bidro til populariseringen deres. Moderne tegnsettingsregler for det russiske språket ble vedtatt i 1956 og er fortsatt i kraft.

Riktig bruk av tegnsettingsenheter

Tegnsetting er ikke alltid lett. På slutten av en setning er det fire alternativer å velge mellom, og innenfor en frase... Det er ikke overraskende at så mye tid er viet til studiet av tegnsetting. Det kan være litt vanskelig å huske alle reglene, men de grunnleggende er rett og slett nødvendige.

Komma: riktig bruk

Siden dette tegnet er det vanligste, er det ikke overraskende at det står for største antall problemer. Et komma er et tegn som skiller enkle setninger i en kompleks setning. Det brukes også i oppregning, for å fremheve introduksjonskonstruksjoner, applikasjoner, isolere deltakende, deltakende og komparative fraser og mange andre formål. Det er kanskje ganske vanskelig å liste dem alle, siden dette er en enorm del skolepensum. Imidlertid bør det huskes at et komma også alltid skiller adressen. Tegnsettingstegn krever nøye oppmerksomhet, og å neglisjere reglene for deres plassering for en morsmålsbruker er først og fremst manglende respekt for ens egen person.

Direkte tale og dialog

Det er dette temaet som skaper de største vanskelighetene for både skolebarn og voksne. Og hvis det er færre problemer med dialogen, fordi bindestreker rett og slett plasseres foran hver linje, blir skilletegn i direkte tale rett og slett en snublestein, spesielt hvis introduksjonsord også brukes.

For å formatere denne delen av teksten riktig, må du vite at selve replikaen, sammen med sine egne skilletegn, er uthevet i anførselstegn. Hvis det brukes innledende ord, brukes komma i stedet for punktum, som i dette tilfellet er tatt ut av utsagnet. Spørrende og alltid reddet. Når det gjelder formateringen av forfatterens ord, avhenger det av inndelingen av kopiene. Hvis de er en enkelt setning, avbrutt av en forklaring, skrives den med en liten bokstav og markeres med bindestrek og kolon. Bare ett par anførselstegn er plassert - i begynnelsen og slutten av direkte tale. Dette høres nok litt forvirrende ut i teorien, men i praksis er det ikke vanskelig å finne ut av det.

Bruker bindestrek og kolon

Grammatikk i det russiske språket forutsetter eksistensen og dette betyr etterspørselen etter de ovennevnte skilletegnene. Formålet deres er omtrent det samme, og de kan begge erstattes av et komma, som imidlertid ikke vil formidle de ønskede nyansene.

Et kolon er nødvendig hvis den påfølgende delen eller til og med en hel enkel setning mer fullstendig avslører betydningen av den forrige, legger til detaljer osv. En strek er i motsatt situasjon. De har selvsagt andre funksjoner, men de er også en stor nok del av skolens læreplan til at den fortjener en detaljert vurdering.

Forskjeller i tegnsetting mellom russiske og europeiske språk

Når vi studerer morsmålet vårt, tenker vi ikke alltid på hvilke skilletegn som finnes i utenlandske dialekter og om de har samme funksjon. Reglene for tegnsetting er selvfølgelig også forskjellige, men vi snakker ikke om dem nå.

Et slående eksempel er spansk. Spørsmåls- og utropssetninger er fremhevet mer fremtredende i den, fordi de tilsvarende tegnene er plassert ikke bare på slutten, men også i begynnelsen av fraser, slik at de er sammenkoblet med anførselstegn eller parenteser.

Forresten, i engelske språk Ofte, i stedet for en ellipse på slutten av direkte tale, kan du finne en strek. Og grekerne kan sette [;] i stedet for et spørsmålstegn. Det er vanskelig å gjette uten å vite. Så det er ikke alltid verdt å tenke på reglene som det russiske språket setter. Tegnsettingstegn og måter å bruke dem på er forskjellige overalt.

østlige språk

Japansk og kinesisk forblir tradisjonen tro, til tross for påvirkning fra Europa. Så prikken ser ut som en sirkel og er noen ganger plassert i midten av linjen, og noen ganger bare som en vanlig. Dette ble gjort for å unngå forvirring, siden det europeiske tegnet kunne forveksles med en del av den siste hieroglyfen.

Det finnes også to typer kommaer: vanlig og dråpevis. Den første, for eksempel, skiller enkle setninger som en del av en kompleks, og den andre - homogene medlemmer.

Lite kjente skilletegn

Det kan virke som om den tidligere nevnte listen er mer enn uttømmende. Men merkelig nok er det ikke slik. Så, hvilke skilletegn finnes som få mennesker vet om og som praktisk talt aldri blir brukt? Det er litt mer enn et dusin av de mest kjente:

• Interrobang. Denne kombinasjonen av et spørsmålstegn og et utropstegn i en enhet ser eksotisk ut, men interessant. Selvfølgelig er det enklere og mer vanlig å skrive "?!", spesielt siden betydningen vil være den samme, men tilhengere av innføringen av interrobang mener at det ser mer representativt ut skriftlig.
• Retorisk Den var i bruk i rundt 20 år på begynnelsen av 1500- og 1600-tallet. Faktisk er det et speilbilde av et vanlig spørsmålstegn.
• Asterisme. Tidligere ble kapitler eller deres deler skilt fra hverandre nettopp av dette tegnet, som var tre stjerner arrangert i form av en trekant. Men for ganske lenge siden ble de erstattet av den samme asterismen, men plassert i form av et rett segment.
• Ironisk tegn. Den kan virke for lik den retoriske, selv om den er mindre, plassert over streken og har en helt annen funksjon, som navnet tilsier. Den ble oppfunnet på 1800-tallet.
• Kjærlighetstegn. Dens funksjon er også tydelig fra navnet, og den er i seg selv en kombinasjon av to spørreord, speilvendt til hverandre, med en prikk.
• Avtale signere. Det er en kombinasjon av to utropstegn med én punktum. Uttrykker velvilje eller hilsen.
• Et tegn på selvtillit. Tjener funksjonen til å fremheve en sterk mening angående uttalelsen. Det er et utropstegn krysset ut av en kort horisontal linje.
• Spørsmålskomma. Brukes til å understreke spørrende intonasjon i én setning. I analogi er det et utropskomma.
• Sarkastisk tegn. Det er en slags snegle med en prikk inni og er beskyttet av opphavsrett. Den brukes til å understreke at setningen den ligger bak inneholder sarkasme.
• Snark tegn. Det kan også skrives på et vanlig tastatur, siden det bare er et punktum etterfulgt av en tilde - [.~]. Den brukes for å vise at setningen den følger ikke skal tas bokstavelig og har en skjult betydning.

Ganske interessant sett, men for mange virker det overflødig. Og selv om rollen til noen av disse tegnene virker nødvendig, fortrenger språket til slutt upassende og ubrukte ting. Det er sannsynligvis det som har skjedd i denne saken.

Likevel, naturlige språk- er langt fra den eneste disiplinen der det finnes begrepet tegnsetting. Dette emnet krever imidlertid en separat vurdering. Det ville være mye mer hensiktsmessig å vurdere påvirkningen av moderne trender på plassering av skilletegn.

Tegnsetting og etikett

Siden kommunikasjon på Internett i utgangspunktet oftest innebærer uformalitet, er en viss forenkling og ignorering av reglene for det russiske (og ikke bare) språket ganske naturlig. Det har til og med vært et begrep om nettetikett, som inkluderer spørsmålet om hvordan man plasserer skilletegn.

For eksempel er en periode på slutten av en lang dialog et tegn på at samtalepartneren ønsker å avslutte emnet. I andre tilfeller ser det frekt og kaldt ut. Et stort nummer av utropstegn betyr, avhengig av konteksten, voldelig negativ eller positive følelser. En ellipse kan vise fortvilelse, omtenksomhet, melankoli og noen andre nyanser av humør som vanskelig kan kalles positive. Plassering av kommaer i nettkommunikasjon er sjelden gjenstand for seriøs tanke, fordi målet er å formidle essensen til samtalepartneren, og presentasjonen av tanker i dette tilfellet er sekundær. Du kan imidlertid ikke overse plasseringen av spørsmålstegn - dette er dårlig oppførsel.

Selv om disse reglene er forskjellige fra de generelle reglene, er de ikke vanskelige å huske. Og selvfølgelig må du ta hensyn til at de ikke er relatert til forretnings- og offisiell korrespondanse, som må formateres riktig og kompetent. Tegnsetting er et kraftig verktøy som må brukes forsiktig.

FUNKSJONER AV PUNKSEMERKER

Tegnsetting - viktig verktøy formatering av skriftlig tale. Tegnsettingstegn indikerer semantisk , strukturelle og intonasjon taledeling. Det er kjent at skilletegn ikke bare organiserer skrevet tekst for å lette oppfatningen av den av leseren, men også direkte formidler deler av informasjonen i teksten. Spesielt noen ganger tegnsetting, ved å eliminere tvetydighet, fungerer som det eneste tilgjengelige middelet for å velge riktig tolkning av teksten.

I henhold til dens funksjoner For det første er tegnene forskjellige skille (deling)(punktum; spørsmålstegn, utropstegn, komma, semikolon, kolon, bindestrek, ellipse) og utheving (to kommaer, to bindestreker, parenteser, anførselstegn).

ellipser

En ellipse kan være en «pause» i utfoldelsen av en setning og kan avslutte en setning.

Ellipsen, sammen med den generelle skillefunksjonen, har en rekke spesifikke, varierte betydninger, som oftest gjenspeiler den emosjonelle fargen på talen.

Ellipsen formidler underdrivelse, tilbakeholdenhet, tankeavbrudd og ofte vanskeligheter forårsaket av stort følelsesmessig stress.

En ellipse kan formidle betydningen av det som ble sagt, indikere undertekst, skjult mening.

Ved hjelp av ellipsis signaliserer forfatteren så å si leseren om sine følelser, inntrykk, ber om å ta hensyn til det neste ordet eller det forrige, til det som er skrevet (til et uventet eller spesielt viktig informasjon), formidler heltens begeistring osv.

Ellipsis er et skilletegn i form av tre prikker plassert ved siden av hverandre. I de fleste tilfeller indikerer det en uferdig tanke eller pause.

Morfologi er en gren av grammatikk som studerer deler av tale (substantiv, adjektiver, verb, etc.) og deres former. Du kan ikke gjøre uten å kjenne delene av tale på det russiske språket.

For det første avhenger en persons skriftlige leseferdighet av kunnskap om deler av tale, fordi mange staveregler er basert på evnen til å bestemme orddelen til et spesifikt ord. For eksempel ved å bruke mykt tegn på slutten av et ord etter sibilanter avhenger først og fremst av hvilken del av talen det er gitt ord. Hvis dette er et substantiv av den tredje deklinasjonen, skrives "b" på slutten (datter, luksus, etc.), og hvis det er, si, kort adjektiv, da er ikke "b" skrevet (mektig, tett). Eller substantivet "brenne" skrives med vokalen "o" etter sibilanten ved roten, og verbet "brenne" skrives med vokalen "e".

For det andre danner kunnskap om deler av tale en persons tegnsettingskompetanse. For eksempel er en slik del av tale som et interjeksjon (oh, ah, well, etc.) alltid uthevet skriftlig med komma.

Dermed er morfologi en svært viktig del av vitenskapen om språk.