SAOU SPO "Tambovas pedagoģiskā koledža" METODISKIE NORĀDĪJUMI īstenošanai praktiskais darbs disciplīna "Inženiergrafika" specialitātes "280707 Aizsardzība avārijas situācijās, glābšanas tehniķis" studentiem (Darbi Nr. 1-6) TAMBOV, 2013 Autors: TARASOV V.E., Valsts autonomās vidējās profesionālās izglītības iestādes speciālo disciplīnu skolotājs "Tambovas pedagoģiskā koledža "Recenzents: Lappa T.I.. Valsts autonomās vidējās profesionālās izglītības iestādes "G.Tambova pedagoģiskā koledža" Fiziskās kultūras katedras vadītāja Praktiskā darba veikšanas vadlīnijas disciplīnā "Inženiergrafika" studentiem g. specialitāte "280707 Aizsardzība ārkārtas situācijās, glābšanas tehniķis" (darbi Nr. 1-6) Grafiskā darba veikšanas vadlīnijas kursā "Inženiergrafika" paredzētas specialitātes 280707 "Aizsardzība ārkārtas situācijās" studentiem. Rokasgrāmata satur nepieciešamo teorētisko un izziņas materiāls grafisko darbu veikšanai Nr.1-6 Iesaka koledžas zinātniski metodiskā padome kā mācību līdzekli. IEVADS Kursa "Inženiergrafika" programma vidusskolēniem profesionālā izglītība 280707 Avārijas aizsardzības, glābšanas tehniķis nosaka nepieciešamo zināšanu apjomu, lai aizpildītu mašīnbūves rasējumus un diagrammas. Lielāko daļu darbu studenti veic patstāvīgi, tāpēc, apgūstot inženiergrafikas kursu, ieteicams iepazīties ar ESKD standartu prasībām rasējumu izpildei. Visi studentu grafiskie darbi jāaizpilda atbilstoši viņu versijai atbilstoši kārtas numuram izglītības žurnālā. Šīs publikācijas mērķis ir iepazīstināt studentus ar fontiem, līnijām, savienojumu veidošanas metodēm, objektu attēlošanu, skatu izkārtojumu, griezumu, griezumu un aksonometrisko projekciju veikšanu, zīmēšanas izmēriem un maksimālajām novirzēm, materiālu grafisko apzīmējumu grafikas darbos un elektrisko zīmēšanu. ķēdēm. ESKD STANDARTOS IZSTĀDĪTĀS PRASĪBAS GRAFISKO UZDEVUMU VEIKŠANAI Vienotā projektēšanas dokumentācijas sistēma (ESKD) - kritiskā sistēma pastāvīgas tehniskās un organizatoriskās prasības, kas nodrošina projektēšanas dokumentācijas apmaiņu bez tās pārreģistrācijas starp nozarēm un atsevišķiem uzņēmumiem. Tas ļauj palielināt unifikāciju rūpniecisko produktu projektu dizaina izstrādē; dokumentu veidlapu vienkāršošana un to nomenklatūras, kā arī grafisko attēlu samazināšana: mehanizēta un automatizēta dokumentācijas veidošana un, pats galvenais, nozares gatavība organizēt jebkura produkta ražošanu jebkurā uzņēmumā maksimāli. īstermiņa. ESKD piedāvā valsts standartu kopumu, kas nosaka savstarpēji saistītus vienotus noteikumus un noteikumus par dažādu organizāciju un uzņēmumu izmantotās projektēšanas dokumentācijas izstrādes un aprites kārtību. Šie vienotie noteikumi attiecas arī uz izglītības dokumentāciju, kurā var ietvert izglītojamo veiktos grafiskos uzdevumus, tāpēc visiem attēliem jābūt izgatavotiem skaidri, precīzi un atbilstoši Vienotā dizaina projektēšanas dokumenta prasībām. Uzdevumi tiek izpildīti uz zīmēšanas papīra loksnēm A3 un A4 formātā (GOST 2.301-68). Pēc rāmja uzzīmēšanas uz lapas apakšējā labajā stūrī atzīmējiet uzdevuma galvenā uzraksta izmērus, kas visiem formātiem ir vienādi. Galvenā uzraksta forma tiek pieņemta saskaņā ar GOST 2.104-68 prasībām. Attēli ir jāizgatavo uzdevumā norādītajā mērogā, bet saskaņā ar GOST 2.302-68. Aizpildot galvenos un citus uzrakstus, ir jāievēro GOST 2.304-81 prasības. Piemērojot izmērus, ieteicams izmantot GOST 2.307-68. Izsekojot attēlu, galveno līniju biezumam jābūt 0,8–1,0 mm, bet pārējo līniju biezumam jāatbilst GOST 2.303-68. ATSAUKSMES SARAKSTS 1. Bogolyubov S.K.Inženiergrafika. - M.: Mašīnbūve, 2004. -352s 2. GOST 2. 303-68. Līnijas. 3. GOST 2. 304-81. Zīmēšanas fonti. 4. GOST 2. 305-68. Attēli - skati, sadaļas, sadaļas. 5. GOST 2. 301-68. Formāti // ESKD. Vispārīgi noteikumi rasējumu izpilde. GOST 22.301-68 - GOST 2.321-84. M., 1988. 239 lpp. 6. GOST 2. 302-68. Mērogs. 7. GOST 2. 307-68. Rasējuma izmēri un maksimālās novirzes. 8. Levitskis V.S. Mašīnbūves rasējums/ V.S. Levitskis. M., 1998. 383 lpp. 9. Mašīnbūves rasējums / G.P. Vjatkins, A.N. Andrejeva, A.K. Boltukhin et al M., 1985. 368 lpp. 10. Popova G.N. Mašīnbūves rasējums/ G.N. Popova, S.Ju. Aleksejevs. Sanktpēterburga, 1999. 453 lpp. 11. S.K. Bogoļubovs Individuālie uzdevumi zīmēšanas kursam: Praktiski. Rokasgrāmata tehnikuma audzēkņiem. - M.: Augstāk. skola, 1989 - 368 lpp.: ill. 12. Fedorenko V.A. Mašīnbūves rasēšanas rokasgrāmata/ V.A. Fedorenko, A.I. Šošins. L., 1986. 416 lpp. PRAKTISKAIS DARBS Nr.1 ​​GRAFISKO UN TEKSTU DOKUMENTU FORMĀTA UN PAMATA VĒSTULES ZĪMĒŠANA Darba mērķis: izpētīt grafiskos formātus, galveno uzrakstu veidus uz zīmējumiem Visi zīmējumi jāveido uz standarta formāta papīra loksnēm. Papīra lokšņu formātus nosaka zīmējuma ārējā rāmja izmēri (3. att.). Tas ir novilkts ar nepārtrauktu plānu līniju. Zīmējuma rāmja līnija ir novilkta kā cieta bieza galvenā līnija 5 mm attālumā no ārējā rāmja. Kreisajā pusē ir atstāta 20 mm plata mala iesniegšanai. Formātu sānu apzīmējumus un izmērus nosaka GOST 2.304-68. Dati par galvenajiem formātiem ir norādīti tabulā. tabula ar doto piemēru. Zīmējums ir noformēts ar iekšējo rāmi (cietas galvenās līnijas veidā), no formāta apmalēm kreisajā pusē ir atstāta 20 mm, bet visās pārējās pusēs 5 mm. Zīmējuma apakšējā labajā stūrī uzzīmējiet galveno uzrakstu (zīmogu) saskaņā ar GOST 2.104-68* saskaņā ar 1. attēlu. Nosacījumu galvenajam uzrakstam ieteicams aizpildīt šādas kolonnas. izglītības process(saglabāts standarta kolonnas apzīmējums): 1. ailē - detaļas vai montāžas vienības nosaukums (tēmas nosaukums, par kuru tika izpildīts uzdevums); 2.aile - dokumenta apzīmējums pēc koledžā pieņemtās sistēmas (grupas nosaukums, gads, numurs sarakstā, veiktā darba numurs - ZChS.31.2011.05.02.); 3.aile - detaļas materiāla apzīmējums (aizpildīt tikai uz detaļu rasējumiem); 4. aile - neaizpildīt; 5. aile - preces svars (neaizpildīt); 6. kolonna - attēla mērogs (saskaņā ar GOST 2.302-68* un GOST 2.109-73); 7. aile - sērijas numurs lapa (dokumentos, kas sastāv no vienas lapas, aile nav aizpildīta); 8. aile - Kopā dokumenta lapas (aile tiek aizpildīta tikai uz dokumenta pirmās lapas); 9.ailē - izglītības iestādes nosaukums un grupas numurs; 10.aile - dokumenta parakstītāja veiktā darba raksturs, piemēram: Izstrādājis: (skolēns) Pārbaudījis: (skolotājs) 11.aile - dokumentu parakstītāju vārdu skaidra pareizrakstība; 12.ailē - to personu paraksti, kuru uzvārdi norādīti 11.ailē; 13.ailē - dokumenta parakstīšanas datums (norāda mēnesi un gadu). 1. att. Teksts rasējuma laukā un galvenajā uzrakstā ir veidots 3,5, 5 vai 7 mm fontā, un izmēru numuri ir 3,5 vai 5 mm. Galvenā uzraksta aizpildīšanas piemērs dots 2. attēlā. Darbs tiek veikts plānās līnijās, pēc tam ar līnijām atbilstoši to mērķim tiek veidota galīgā zīmējuma kontūra. Kontūra sākas ar punktētām un viengabalainām plānām līnijām, pēc tam tiek iezīmētas galvenās viengabalainās līnijas: vispirms izliektas daļas, pēc tam taisnas. UZDEVUMS: uz A4 zīmēšanas papīra lapas uzzīmējiet zīmējuma rāmja līnijas un galveno uzrakstu. PRAKTISKAIS DARBS Nr.2 ZĪMĒŠANAS FONTA ĪSTENOŠANA Darba mērķis: Izpētīt zīmēšanas fontu bedres, iegūt prasmes rakstīšanā zīmēšanas fontā. GOST 2.304-81 nosaka rasējumu fontus, ko izmanto visu nozaru un būvniecības rasējumiem un citiem tehniskajiem dokumentiem. Fonta lielums nosaka lielo burtu augstumu h mm. Fonta d līnijas biezums ir atkarīgs no fonta veida un augstuma GOST nosaka šādus fonta izmērus: (1,8); 2,5; 3,5; 5; 7; 10; 14; 20 (1., 2. tabula). 1,8 fonta lietošana nav ieteicama un ir atļauta tikai B tipam. Ir uzstādīti šādi fontu veidi: A tips ar 75° slīpumu - d = (1/14)h; A tips bez slīpuma - d = (1/14)h; B tips ar slīpumu 75° - d = (1/10)h; B tips bez slīpuma - d = (1/10)h. Fonta parametri norādīti 1. un 2. tabulā. 1. tabula - Fonta parametri, mm Fonta parametri Apzīmējumi3,55,07,010,014,0ABABABABABLielo burtu augstums3,53,55,05,07,07,010101414Mazo burtu augstums,52,53,53 ,55, 05,07,07,01010Atstarpe starp burtiema0,50,70,71,01,01,41,42,022,8Minimālā rindu atstarpe 04,24 ,26,06,08,4Fonta līniju biezums d0,250,350,350,50,50,70,71,01,01,4 2. tabula - B tipa fonta burtu un ciparu platums, mm Burti un cipariRelatīvais izmērs3,55 ,07,010,014,0Lielie burtiB, V, I, J, K, L, N, O, P, R, T, U, C, H, L, E, Z 6d23469A, D, M, X, S, Yu7d2.53.55711 Zh, F, Sh, Ш, ъ8d345.5812Э, Г, З, С5d1.82.53.557 mazie burti A, b, c, d, d, f, h, i, j, k, l, n, o, p, r, y, x, h , ts, b, e, i5d1. 82,53,557m, ъ, ы, ю6d23469ж, t, f, w, ш7d2.53.55711с4d1.62346 Numurs2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 05d1.82.53,55713d11.523446d23469 uzdevums. Izmantojot 10 izmēra B tipa fontu, uzrakstiet parādītā alfabēta burtus (mazos un lielos), ciparus no 0 līdz 10 un jebkurus divus vārdus. Uzdevuma paraugs ir parādīts 1. attēlā. NORĀDĪJUMI UZDEVUMA AIZPILŠANAI Vispirms jāsagatavo papīra lapa standarta A4 formātā ar rāmi 5 mm attālumā no malām augšā, labajā un apakšā un 20 mm pa kreisi. Standarta B tipa fonta 10 izmēra rakstīšanas uzdevuma izpildes secība ir šāda: - novilkt visas papildu horizontālās taisnes, kas nosaka fonta līniju robežas; - atvēlēt attālumu starp līnijām, kas vienāds ar 15 mm; - atlieciet fonta augstumu h, t.i., 10 mm; - izlikt segmentus, kas vienādi ar burtu platumu plus attālums starp burtiem; - zīmējiet slīpas līnijas režģim 75° leņķī, izmantojot divus trīsstūrus: ar 45° leņķi un 30° un 60° leņķi. Uzdevuma izpildes piemērs PRAKTISKAIS DARBS Nr.3 LĪNIJAS ZĪMĒŠANA Darba mērķis: iegūt iemaņas līniju zīmēšanā un zīmēšanas rīku lietošanā Visi zīmējumi tiek veidoti ar dažāda mērķa, stila un biezuma līnijām (3.tabula). Līniju biezums ir atkarīgs no zīmējuma izmēra, sarežģītības un mērķa. Saskaņā ar GOST 2.303-68 līnijas tiek izmantotas, lai attēlotu izstrādājumus zīmējumos dažādi veidi atkarībā no to mērķa, kas palīdz noteikt attēlotā izstrādājuma formu. 1. tabula. Līniju veidi Uzraksts Līnijas biezums attiecībā pret galvenās līnijas biezumu Nosaukums Pielietojums Vienlaidu biezu galveno līniju veido ar biezumu, kas apzīmēts ar burtu s, svārstās no 0,5 līdz 1,4 mm atkarībā no līnijas sarežģītības un izmēra. attēlu dotajā zīmējumā, kā arī formāta zīmējumā. Cieta bieza līnija tiek izmantota, lai attēlotu objekta redzamo kontūru, paplašinātas sadaļas kontūru un sadaļas daļu. s/3-s/2 Cietu plānu līniju izmanto, lai attēlotu dimensijas un pagarinājuma līnijas, izšķilšanās sekcijas, pārklājuma sekcijas kontūrlīniju, līderlīniju, līniju robeždetaļu attēlošanai (“s/3”) -s/2 Stingru viļņotu līniju izmanto, lai attēlotu lūzuma līnijas, līniju, kas norobežo skatu un griezumu s/3-s/2 Pārtraukto līniju izmanto, lai attēlotu neredzamu kontūru. Sitienu garumam jābūt vienādam. Garums jāizvēlas atkarībā no attēla lieluma, apmēram no 2 līdz 8 mm, attālums starp gājieniem ir 1...2 mm.s/3-s/2Punktu līniju izmanto, lai attēlotu aksiāli. un viduslīnijas, sekciju līnijas, kas ir simetrijas asis virskārtām vai pagarinātām sekcijām. Sitienu garumam jābūt vienādam, un to izvēlas atkarībā no attēla izmēra, aptuveni no 5 līdz 30 mm. Ieteicamais attālums starp sitieniem ir 2...3 mm.s/2-2s/3Ar domuzīmēm punktētu sabiezināto līniju izmanto, lai attēlotu elementus, kas atrodas sekanta plaknes priekšā (“pārklāta projekcija”), līnijas, kas norāda virsmas termiski apstrādāti vai pārklāti.s/3 -s/2Sekcijas līnijas apzīmēšanai izmanto atvērtu līniju. Sitienu garums ir 8...20 mm atkarībā no attēla izmēra s/3-s/2 Garām pārtraukuma līnijām tiek izmantota viengabalaina tieva līnija Detaļu attēlošanai galējās vai vidējās pozīcijās tiek izmantota punktēta līnija ar diviem punktiem; locījuma līnijas uz izstrādnēm Zīmējuma kvalitāte lielā mērā ir atkarīga no instrumentu kvalitātes un regulēšanas, kā arī no to kopšanas. Zīmēšanas instrumenti un piederumi ir jāuztur pilnā darba kārtībā. Pēc darba instrumenti jānoslauka un jāuzglabā sausā vietā. Tas novērš koka instrumentu deformāciju un metāla instrumentu koroziju. Pirms darba jums vajadzētu nomazgāt rokas un noslaucīt kvadrātus un šķērsstieni ar mīkstu gumijas joslu. Zīmuļi. Zīmējuma precizitāte un precizitāte lielā mērā ir atkarīga no pareizas zīmuļa asināšanas. Grafītu var asināt, izmantojot smilšpapīru. Studentam jābūt trīs zīmolu zīmuļiem: M-B, TM-HB un T-H. Veidojot zīmējumus ar plānām līnijām, ieteicams izmantot T pakāpes zīmuli. Zīmējuma līnijas jāizseko ar zīmuli TM vai M. Kompasā jāievieto M pakāpes vads. Izmanto apļveida kompasu apļu zīmēšanai. Vienā kompasa kājā tiek ievietota adata un nostiprināta ar skrūvi, bet otrā - zīmuļa ieliktnis. Lai izmērītu izmērus un attēlotu tos zīmējumā, izmantojiet ieliktni ar adatu. Suportus izmanto, lai zīmētu neliela diametra apļus (no 0,5 līdz 10 mm). Lietošanas ērtībai rotējošā kāja brīvi pārvietojas pa suporta asi. Zīmējot lielu rādiusu apļus, kompasa kājiņā tiek ievietots pagarinājums, kurā ir nostiprināts zīmuļa ieliktnis. Līnijas tiek vilktas noteiktā virzienā: Horizontālās līnijas tiek vilktas no kreisās puses uz labo, vertikālās līnijas tiek vilktas no apakšas uz augšu, apļi un līknes tiek vilktas pulksteņrādītāja virzienā. Apļa centram jāatrodas aksiālās un centra līnijas gājienu krustpunktā. Izšķilšanās zīmējumos tiek veikta paralēlu līniju veidā 45° leņķī pret centra līniju vai pret kontūrlīniju, kas ņemta par galveno. Lūku līniju slīpums var būt pa kreisi vai pa labi. Ir izsvītrotas divas aizkustinošas figūras dažādos virzienos . Ja trešā figūra atrodas blakus divām pieskarošām figūrām, tad jūs varat dažādot izšķilšanos, palielinot vai samazinot attālumu starp izšķilšanās līnijām. Nemetāliski materiāli, tostarp šķiedru monolīti un plātņu (presētie) šķērsgriezumi, ir izklāti ar rūtainu rakstu. Uzdevums: Uzzīmējiet dotās līnijas un attēlus (saskaņā ar uzdevuma variantu, 1., 2. attēls), ievērojot to norādīto atrašanās vietu. Līniju biezums jāveic saskaņā ar GOST 2.303 - 68, neizmantojiet izmērus. Pabeidziet uzdevumu uz A4 zīmēšanas papīra lapas. UZDEVUMA IZPILDES NORĀDĪJUMI Uzdevumu ērtāk sākt, caur zīmējuma iekšējā rāmim vidu izvelkot tievu vertikālu līniju, uz kuras tiek veiktas atzīmes atbilstoši uzdevumā dotajiem izmēriem. Caur norādītajiem punktiem tiek novilktas plānas papildu horizontālās līnijas, lai atvieglotu uzdevuma grafisko daļu. Uz apļiem paredzētajām vertikālajām asīm ir atzīmēti punkti, caur kuriem tiek novilkti apļi, izmantojot uzdevumā norādītās līnijas. Mācību rasējumos parasti tiek veidota cieta galvenā biezā līnija ar biezumu s = 0,8...1 mm. 1.attēls - pāra variantu skaitļi 2.attēls - nepāra variantu skaits PRAKTISKAIS DARBS Nr.4 DETAĻAS ZĪMĒJUMA IZPILDE AR ​​PĀROJUMIEM Darba mērķis: izpētīt pārošanās līkņu realizāciju, uzzīmēt daļu ar biedriem 1. Apļu dalīšana vienādās daļās Apļa sadalīšana 4 un 8 vienādās daļās 1) Divi savstarpēji perpendikulāri apļa diametram sadala to 4 vienādās daļās (1., 3., 5., 7. punkts). 2) Tālāk sadaliet taisno leņķi 2 vienādās daļās (2., 4., 6., 8. punkti) (1. a attēls). Apļa sadalīšana 3, 6, 12 vienādās daļās 1) Lai atrastu punktus, kas sadala apli ar rādiusu R 3 vienādās daļās, pietiek novilkt loku ar rādiusu R no jebkura riņķa punkta, piemēram, punkta A(1 ) (2., 3. punkts) (1. b attēls). 2) Mēs aprakstām lokus R no punktiem 1 un 4 (1. c attēls). 3) Mēs aprakstām lokus 4 reizes no punktiem 1, 4, 7, 10 (1. d attēls). abc kur 1. attēls - apļu sadalīšana vienādās daļās a - 8 daļās; b - 3 daļās; c - 6 daļās; g - 12 daļās; d - 5 daļās; e - 7 daļās. Apļa sadalīšana 5, 7, vienādās daļās 1) No punkta A ar rādiusu R uzzīmē loku, kas krusto apli punktā n. No punkta n horizontālajai centra līnijai nolaiž perpendikulu, iegūstot punktu C. No punkta C ar rādiusu R1 = C1 tiek novilkts loks, kas krusto horizontālo centra līniju punktā m. No punkta 1 ar rādiusu R2=1m uzzīmē loku, kas krusto apli 2. punktā. Loka 12=1/5 no apkārtmēra. Punktus 3,4,5 atrod, ar kompasu uzzīmējot segmentus, kas vienādi ar m1 (1.e attēls). 2) No punkta A novelkam palīgloku ar rādiusu R, kas krusto apli punktā n. No tā mēs nolaižam perpendikulāru horizontālajai centra līnijai. No punkta 1 ar rādiusu R=nc ap apli tiek izveidoti 7 robi un iegūti 7 nepieciešamie punkti (1.e attēls). 2. Konjugāciju konstruēšana Konjugācija ir vienmērīga vienas līnijas pāreja uz otru. Par precīzu un pareiza izpilde rasējumos, jums jāspēj izveidot saskarnes, kuru pamatā ir divi nosacījumi: 1. Lai savienotu taisni un loku, ir nepieciešams, lai apļa centrs, kuram pieder loka, atrodas uz perpendikulāra taisnei, atjaunots no saskarnes punkta (2. a attēls). 2. Lai konjugētu divus lokus, ir nepieciešams, lai to apļu centri, kuriem loki pieder, atrodas uz taisnas līnijas, kas iet caur konjugācijas punktu (2. b attēls). 2. attēls. Konjugāciju nosacījumi a - taisnei un lokam; b - diviem lokiem. Leņķa divu malu konjugācija ar riņķa loku un noteiktu rādiusu Leņķa divu malu (akūta vai neasa) konjugācija ar noteikta rādiusa loku tiek veikta šādi: Paralēli leņķa malām attālumā, kas vienāds līdz loka R rādiusam novelciet divas papildu taisnes (3. a, b attēls). Šo līniju krustpunkts (punkts O) būs loka centrs ar rādiusu R, t.i. pārošanās centrs. No centra O tie apraksta loku, kas vienmērīgi pārvēršas taisnās līnijās - leņķa malās. Loka beidzas savienojuma punktos n un n1, kas ir perpendikulu pamati, kas novilkti no centra O uz leņķa malām. Veidojot sānu pārošanos pareizā leņķī Pārošanās loka centru ir vieglāk atrast, izmantojot kompasu (3. c attēls). No leņķa A virsotnes uzvelciet loku ar rādiusu R, kas vienāds ar konjugācijas rādiusu. Konjugācijas punkti n un n1 tiek iegūti leņķa malās. No šiem punktiem, tāpat kā no centriem, velk lokus ar rādiusu R, līdz tie krustojas viens ar otru punktā O, kas ir konjugācijas centrs. No centra O aprakstiet konjugācijas loku. 3. attēls - konjugāta leņķi a - akūti; b - stulbs; in - tiešs. Taisnas līnijas konjugācija ar riņķa loku Taisnes līnijas konjugāciju ar apļveida loku var veikt, izmantojot loku ar iekšējo pieskārienu (4. b attēls) un loku ar ārējo pieskārienu (4. a attēls). Lai izveidotu konjugāciju, ar ārēju pieskārienu uzzīmējiet apli ar rādiusu R un taisnu līniju AB. Taisne ab tiek novilkta paralēli noteiktai taisnei attālumā, kas vienāds ar rādiusu r (konjugētā loka rādiuss). No centra O novelciet apļa loku ar rādiusu, kas vienāds ar rādiusu R un r summu, līdz tas krusto taisni ab punktā O1. Punkts O1 ir pārošanās loka centrs. Konjugācijas punkts c atrodas taisnes OO1 krustpunktā ar apļveida loku ar rādiusu R. Konjugācijas punkts C1 ir perpendikula pamats, kas nomests no centra O1 uz šo taisni AB. Izmantojot līdzīgas konstrukcijas, var atrast punktus O2, C2, C3. 6.b attēlā rādiusa R loks ir savienots pārī ar taisnu loku AB ar rādiusu r ar iekšējo pieskārienu. Konjugācijas loka O1 centrs atrodas palīglīnijas krustpunktā, kas novilkta paralēli šai taisnei attālumā r ar palīgriņķa loku, kas aprakstīts no centra O ar rādiusu, kas vienāds ar atšķirības R-r . Konjugācijas punkts ir pamats perpendikulam, kas nomests no punkta O1 uz šo taisni. Savienojuma punkts c atrodas taisnes OO1 krustpunktā ar savienojuma loku. ab 4. attēls - loka konjugācija ar taisnu līniju a - ar ārējo kontaktu; b - ar iekšējo pieskārienu. Loka konjugācija ar loku Divu apļveida loku konjugācija var būt iekšēja, ārēja vai jaukta. Izmantojot iekšējo konjugāciju, pārošanās loku centri O un O1 atrodas pārošanās loka ar rādiusu R iekšpusē (5. a attēls). Ārēji konjugējot, rādiusa R1 un R2 savienojuma loki atrodas ārpus rādiusa R savienojuma loka (5. b attēls). Izmantojot jauktu konjugāciju, viena savienojuma loka centrs O1 atrodas rādiusa R savienojuma loka iekšpusē, bet otra savienojuma loka centrs O atrodas ārpus tā (5. attēls c). abc 5. attēls - loka palīgi a - iekšējais; b - ārējais; iekšā - sajaukts. Zīmējot sarežģītu detaļu kontūras, ir svarīgi spēt atpazīt noteikta veida saskarnes vienmērīgās pārejās un prast tās uzzīmēt. Lai apgūtu iemaņas saskarņu konstruēšanā, veiciet vingrinājumus sarežģītu detaļu kontūru zīmēšanā. Lai to izdarītu, ir jānosaka saskarņu konstruēšanas secība un tikai pēc tam jāsāk tās ieviest. UZDEVUMS: Uzzīmējiet uzdevuma zīmējumā norādīto daļu kontūru attēlus, pielietojiet izmērus. Pabeidziet uzdevumu uz A4 zīmēšanas papīra lapas. Norādījumi uzdevuma izpildei Veicot katru uzdevumu, jāievēro noteikta ģeometrisko konstrukciju secība: - aksiālās, viduslīnijas, galvenās aprakstošās līnijas; - loki, noapaļojumi; - insults, ēnojums, pagarinājuma līnijas; - izmēri. Uzdevuma varianti PRAKTISKAIS DARBS Nr.5 SKATU IZPILDE NO DAĻAS AKSONOMETRISKĀ ATTĒLA Darba mērķis: iegūt iemaņas detaļas modeļa projekciju konstruēšanā. UZDEVUMS: konstruējiet trīs veidu daļas, pamatojoties uz šo vizuālo attēlu aksonometriskā projekcijā saskaņā ar uzdevuma opciju. Uzdevums tiek veikts uz zīmēšanas papīra loksnēm A3 vai A2 formātā (GOST 2.301-68). Pēc rāmja uzzīmēšanas uz lapas apakšējā labajā stūrī atzīmējiet uzdevuma galvenā uzraksta izmērus, kas visiem formātiem ir vienādi. Galvenā uzraksta forma tiek pieņemta saskaņā ar GOST 2.104-68 prasībām. Ja nepieciešams, attēli jāzīmē mērogā, GOST 2.302-68. Aizpildot galvenos un citus uzrakstus, ir jāievēro GOST 2.304-81 prasības. Piemērojot izmērus, ieteicams izmantot GOST 2.307-68. Izsekojot attēlu, galveno līniju biezumam jābūt 0,8–1,0 mm, bet pārējo līniju biezumam jāatbilst GOST 2. 303-68 (ST SEV 1178-78). Objekti tehniskajos rasējumos attēloti, izmantojot taisnstūra projekcijas metodi uz doba kuba sešām skaldnēm. Tiek pieņemts, ka attēlotais objekts atrodas starp novērotāju un atbilstošo kuba virsmu (sk. 1. att.). Par galvenajām projekcijas plaknēm tiek ņemtas kuba sejas. Ir sešas galvenās projekcijas plaknes: divas frontālās -1 un 6 (skats no priekšpuses vai galvenais skats, skats no aizmugures), divas horizontālas -2 un 5 (skats no augšas un skats no apakšas), divi profili -3 un 4 (skats pa kreisi un skats pa labi). ) . Galvenās projekcijas plaknes tiek apvienotas vienā plaknē kopā ar uz tām iegūtajiem attēliem. Attēls uz projekciju frontālās plaknes tiek ņemts par galveno zīmējumā. Objekts ir novietots attiecībā pret projekciju frontālo plakni tā, lai attēls uz tā - galvenais attēls - sniegtu vispilnīgāko priekšstatu par objekta formu un izmēru. Objekti ir jāattēlo funkcionālā stāvoklī vai to izgatavošanai ērtā stāvoklī. Priekšmeti, kas sastāv no vairākām daļām, ir jāattēlo funkcionālā stāvoklī. Jautājums par to, kurš no galvenajiem skatiem jāizmanto izstrādājuma zīmējumā, ir jāatrisina tā, lai ar mazāko skatu skaitu kombinācijā ar citiem attēliem (lokālie un papildu skati, griezumi un griezumi, paplašinājumi) zīmējums pilnībā atspoguļotu dizainu no produkta. Uzdevuma izpildes kārtība: 1) izpētīt GOST 2.305-68, 2.307-68; 2) rūpīgi iepazīties ar figūras dizainu, pamatojoties uz tās vizuālo attēlojumu, un noteikt galvenos ģeometriskos ķermeņus, no kuriem tā sastāv; 3) katram detaļu veidam izvēlieties atbilstošo laukumu uz papīra lapas; 4) ar zīmuli smalki novelk visas redzamās un neredzamās kontūras līnijas, garīgi sadalot daļu ģeometriskos pamatķermeņos; 5) pielietot visas nepieciešamās pagarinājuma un izmēru līnijas; 6) uz zīmējuma uzlikt izmēru numurus; 7) aizpildīt galvenos uzrakstus un pārbaudīt visu konstrukciju pareizību; 8) izsekojiet zīmējumam ar zīmuli. Uzdevuma varianti PRAKTISKAIS DARBS Nr.6 VIENKĀRŠAS DETAĻAS TEHNISKĀS ZĪMĒŠANAS VEIKŠANA Tehniskais zīmējums ir vizuāls attēls, kam piemīt aksonometrisko projekciju vai perspektīvā zīmējuma pamatīpašības, kas izgatavots, neizmantojot zīmēšanas rīkus, acu mērogā, ievērojot proporcijas un iespējamo formas ēnojumu. Tehnisko rasējumu var veikt, izmantojot centrālās projekcijas metodi un tādējādi iegūt objekta perspektīvo attēlu vai paralēlās projekcijas metodi (aksonometriskās projekcijas), veidojot vizuālu attēlu bez perspektīvas kropļojumiem. Tehnisko rasējumu var veikt, neatklājot apjomu ar ēnojumu, ar tilpuma ēnojumu, kā arī nododot attēlotā objekta krāsu un materiālu. Tehniskajos rasējumos ir atļauts atklāt objektu tilpumu, izmantojot ēnojumu (paralēlie triepieni), skrebeļu (režģa veidā pielietoti triepieni) un punktu ēnojumu paņēmienus. Visbiežāk izmantotā tehnika objektu apjoma noteikšanai ir kratīšana. Ir vispārpieņemts, ka gaismas stari krīt uz objektu no augšējās kreisās puses. Apgaismotās virsmas netiek noēnotas, savukārt ēnotās virsmas ir pārklātas ar ēnojumu (punktiem). Aizēnot ēnotus laukumus, tiek pielietoti triepieni (punkti) ar mazāko attālumu starp tiem, kas ļauj iegūt blīvāku ēnojumu (punktu ēnojumu) un tādējādi parādīt ēnas uz objektiem 1. tabulā parādīti ģeometrisko ķermeņu un detaļu formas noteikšanas piemēri Izmantojot ēnošanas paņēmienus, 1. att. Tehniskie rasējumi ar tilpumu, kas atklāts ar šķembu (a), ēnojumu (b) un punktu ēnojumu (e) 1. tabula. Formas ēnošana, izmantojot sagraušanas paņēmienus Tehniskie rasējumi nav metriski definēti attēli, ja nav norādīti izmēri. uz tiem norādīts. tehniskais rasējums taisnstūrī izometriskā projekcija(izometrija) ar deformācijas koeficientu uz visām asīm, kas vienāds ar 1. Kad detaļas patiesos izmērus uzzīmē pa asīm, zīmējums izrādās 1,22 reizes lielāks par reālo daļu. Daļas izometriskās projekcijas konstruēšanas metodes: 1. Detaļas izometriskās projekcijas konstruēšanas metodi no formu ģenerējošas virsmas izmanto daļām, kuru formai ir plakana virsma, ko sauc par formu veidojošo seju; Detaļas platums (biezums) ir vienāds uz sānu virsmām, nav rievu, caurumu vai citu elementu. Izometriskās projekcijas konstruēšanas secība ir šāda: * izometriskās projekcijas asu konstruēšana; * veidojošās sejas izometriskās projekcijas uzbūve; * citu seju projekciju konstruēšana, attēlojot modeļa malas; izometriskās projekcijas kontūra (1. att.). Rīsi. 1. Detaļas izometriskās projekcijas konstruēšana, sākot no formas veidojošās virsmas 2. Izometriskās projekcijas konstruēšanas metode, kuras pamatā ir tilpumu secīga noņemšana, tiek izmantota gadījumos, kad attēlotā forma tiek iegūta jebkuras noņemšanas rezultātā. sējumi no sākotnējās formas (2. att.). 3. Izometriskās projekcijas konstruēšanas metode, kuras pamatā ir tilpumu secīga palielināšana (saskaitīšana), tiek izmantota, lai izveidotu detaļas izometrisko attēlu, kuras formu iegūst no vairākiem savienotiem tilpumiem. noteiktā veidā viens ar otru (3. att.). 4. Izometriskās projekcijas konstruēšanas kombinētā metode. Detaļas izometriskā projekcija, kuras formu iegūst kombinācijas rezultātā dažādos veidos formēšana tiek veikta, izmantojot kombinēto būvniecības metodi (4. att.). Daļas aksonometrisko projekciju var veikt ar formas neredzamo daļu attēlu (5. att., a) un bez attēla (5. att., b). Rīsi. 2. Daļas izometriskās projekcijas uzbūve, pamatojoties uz secīgu tilpumu noņemšanu Fig. 3. Daļas izometriskās projekcijas konstruēšana, pamatojoties uz secīgiem tilpumu pieaugumiem Fig. 4. Kombinētās metodes izmantošana detaļas izometriskās projekcijas konstruēšanai Fig. 5. Detaļas izometrisko projekciju attēlošanas iespējas: a - ar neredzamo daļu attēlu; b - bez neredzamo daļu attēliem UZDEVUMS: atbilstoši uzdevuma variantam un detaļas izmēriem uz A4 formāta rūtainā papīra konstruēt tehnisko rasējumu taisnstūra izometriskā projekcijā. Uzdevuma opcijas 1-2-3 opcija 4-5-6 opcija 7-8-9 opcija 10-11-12 opcija 13-14-15 opcija 16-17-18 opcija 19-20-21 opcija 22-23-24 -25 1

METODOLOĢISKIE NORĀDĪJUMI

par īstenošanu pārbaudes uzdevumi

pēc disciplīnas

OP.01 “Inženiergrafika”

specialitātei 02.23.03

Apkope un remonts autotransports

Priekš korespondences veidlapa apmācību

(pamatapmācība)

Izskatīts CK sēdē

Tehniski ekonomiskais virziens

Protokols Nr.__, kas datēts ar “___” ______2015.

Centrālās komitejas priekšsēdētājs

O.V.Kobeļeva

Metodiskā rokasgrāmata par specialitāti “Inženiergrafika”.

02/23/03 Automašīnu apkope un remonts tālmācībai

Izstrādātāju organizācija:

Valsts izglītības iestāde vidējā profesionālā izglītība Kemerovas Profesionālā tehniskā koledža.

Kazaņņikova Valentīna Grigorjevna, Kemerovas arodtehniskās koledžas Valsts vidējās profesionālās izglītības iestādes augstākās kvalifikācijas kategorijas skolotājs.

Recenzenti:

Šartinova Jevgeņija Sergejevna, Kemerovas Profesionālās tehniskās koledžas augstākās kvalifikācijas kategorijas inženiergrafikas skolotājs

Maškina Valentīna Vladimirovna, augstākās kvalifikācijas kategorijas inženiergrafikas pasniedzējs V.I. Zauzelkova vārdā nosauktajā Kemerovas pašvaldības celtniecības koledžā

Ievads
Disciplīnas mācību materiāla saturs
Vispārīgas vadlīnijas
Grafiskie darbi
Grafiskais darbs Nr.1 ​​Grafikas darbu albuma titullapa
Grafiskais darbs Nr. 2 Slīpuma izbūve, slīpums, konuss
Grafiskais darbs Nr.3 Ģeometrisko ķermeņu kompleksie rasējumi un aksonometriskie attēli ar ķermeņa virsmai piederošo punktu projekciju atrašanu
Grafiskais darbs Nr.4 Modeļa trešās projekcijas uzbūve, pamatojoties uz divām dotajām. Aksonometriskā projekcija
Grafiskais darbs Nr.5 Izmantojot šos divu veidu modeļus, konstruējiet trešo skatu, nepieciešamos griezumus, aksonometrisko projekciju ar priekšējās ceturtdaļas izgriezumu
Grafiskais darbs Nr.6 Vītņotas daļas skicēšana, izmantojot vienkāršu vai sarežģītu griezumu
Grafiskais darbs Nr.7 Izpilde vītņotie savienojumi daļas, izmantojot skrūvi un tapu
Grafiskais darbs Nr.8 Cilindriskā zobrata rasējums ar atslēgu savienojumu starp vārpstu un riteņiem
Grafiskais darbs Nr.9 No piecām vai sešām daļām sastāvoša montāžas bloka daļu skicēšana
Informācijas atbalsts
Pieteikums

IEVADS

Akadēmiskā disciplīna“Inženiergrafika” ir vispārēja profesionāla, veidojoša pamatzināšanas, kas nepieciešami speciālo disciplīnu apgūšanai: prasme lasīt un izpildīt detaļu rasējumus, montāžas rasējumus, ķēžu rasējumus.

Vadlīnijas kontroles uzdevumu izpildei tiek sastādītas saskaņā ar darba programma disciplīna OP.01 “Inženiergrafika” specialitātē 02.23.03 Autotransporta apkope un remonts tālmācībā, kas paredz studentam patstāvīgu teorētisko pamatu apguvi un vairāku ieskaites uzdevumu izpildi, lai attīstītu zīmēšanas prasmes. Grafiskā darba veikšana palīdz apgūt zīmēšanas tehnikas, attīstīt telpisko domāšanu, bez kuras aktīva radošs darbs studenti, pildot kursa darbus, diplomdarbus un turpmākos darbus savā specialitātē.

Disciplīnas apguves rezultātā studentam jāspēj:

Sagatavot dizaina, tehnoloģiskos un citus dokumentus tehnisko dokumentāciju saskaņā ar spēkā esošo normatīvo regulējumu;

Izveidot zīmējumos attēlus, griezumus un griezumus;

Veikt montāžas rasējumu detalizāciju;

Atrisiniet grafiskās problēmas.

Disciplīnas apguves rezultātā studentam jāzina:

Pamatnoteikumi rasējumu un diagrammu konstruēšanai;

Telpisko attēlu grafiskās attēlošanas metodes;

Datorgrafikas lietojumprogrammu pakotņu iespējas profesionālā darbība;

Projektēšanas, tehnoloģiskās un citas normatīvās dokumentācijas pamatnoteikumi;

Būvgrafikas pamati.

Metodiskie norādījumi ietver disciplīnas mācību materiāla saturu teorētiskā materiāla patstāvīgai apguvei ar atsauci uz izglītojoša literatūra un kontroldarbu tēmas, metodiskos norādījumus un uzdevumus grafiskajiem darbiem, kurus skolēns veic skolotāja vadībā praktiskā cikla nodarbību laikā un patstāvīgi, sagatavojot pārbaudes darbu.

Katrs rokasgrāmatas praktiskais uzdevums ietver metodiskos norādījumus, kur tiek sniegta metodiskā palīdzība uzdevuma izpildē un rasējuma dizaina paraugi katram darbam. Visi uzdevumu varianti ir veidoti vienā stilā; Uzdevuma izpildes kārtības apraksts atvieglo un paātrina tā izpildes procesu.

Zem virsraksta "Lūdzu, ņemiet vērā". metodiskās vadlīnijas Tiek precīzi ziņots, kādas izmaiņas ir notikušas standartā un kas ir svarīgi, veicot rasējumu.

Pielikumā iekļauti grafiskā darba veikšanai nepieciešamie izziņas materiāli.

Galīgo vērtējumu iegūst, pārbaudot katru grafisko darbu, kura vērtēšanas kritēriji ir šādi rādītāji:

Zīmējuma formāta mēroga un atrašanās vietas izvēle;

Zīmējuma izkārtojums;

– uzdevuma pareizība;

Izmēru noteikšana;

– līniju zīmēšana;

Virsraksta bloka aizpildīšana.

Sekcijas tēmas, nodarbības	Stundu skaits	Literatūra
1. sadaļa. Pētījums ģeometriskais zīmējums
Tēma 1.1. Pamatinformācija par rasējumu noformēšanu Zīmējumu formāti - pamata un papildu. Zīmēšanas līnijas - stils, nosaukums, mērķis, biezums. Rāmis un virsraksta bloks. Svari - definīcija, apzīmējums un pielietojums.
Tēma 1.2.Zīmēšanas fonts un uzrakstu veidošana uz zīmējumiem. Informācija par standarta fontiem, burtu un ciparu izmēriem un dizainiem. Noteikumi uzrakstu veidošanai uz zīmējumiem. Grafiskais darbs Nr.1 ​​Studenta grafisko darbu albuma titullapa
Tēma 1.3. Pamatnoteikumi izmēru pielietošanai Izmēru pielietošanas noteikumi. Lineārie un leņķiskie izmēri. Bultiņas. Noteikumi pagarinājuma un izmēru līniju un izmēru skaitļu zīmēšanai. Zīmes, ko izmanto, piemērojot izmērus.
Tēma 1.4. Ģeometriskās konstrukcijas un tehnikas tehnisko daļu kontūru zīmēšanai. Apļa sadalīšana vienādās daļās. Tehnisko detaļu kontūrās izmantotie palīgi. Loku konjugācijas ar lokiem, lokiem ar līnijas segmentu, līniju ar taisni. Tehnisko daļu slīpums un konuss: definīcija, noteiktas vērtības un apzīmējuma konstruēšanas noteikumi. Grafiskais darbs Nr.2 Slīpuma, slīpuma, konusveida izbūve
2. sadaļa. Projekciju rasēšanas mācība (aprakstošās ģeometrijas pamati)
2.1. tēma Punkta projekcija Projekcijas metodes. Projekcijas plaknes un asis. Punkta projicēšana uz divām un trim projekcijas plaknēm. Punkta koordinātas. Punktu zīmējuma lasīšana.
Tēma 2.2. Taisnes atzara projicēšana Taisnes segmenta atrašanās vieta attiecībā pret projekcijas plaknēm. Taisnas līnijas segmenta projicēšana uz divām un trim projekcijas plaknēm Taisnes segmenta rasējumu nolasīšana.
Tēma 2.3. Plaknes projicēšana kompleksā zīmējumā. Vispārējās un īpašās lidmašīnas. Punktu un līniju projekcijas, kas atrodas plaknē. Plaknes rasējumu lasīšana.
Tēma 2.4. Aksonometriskās projekcijas Aksonometrisko projekciju veidi. Aksonometriskās asis. Izkropļojumu indikatori. Attēli plakano figūru un trīsdimensiju ķermeņu aksonometriskajās projekcijās Plakanu figūru un trīsdimensiju ķermeņu attēlu veidošana.
2.5. tēma Ģeometrisko ķermeņu projekcija Ķermeņu virsmu noteikšana. Ģeometrisko ķermeņu (prizma, konuss, cilindrs, piramīda) projekcija uz trim projekciju plaknēm ar detalizētu ģeometrisko ķermeņu elementu (virsotņu, malu, skaldņu, asu un ģeneratoru) projekciju analīzi. Ģeometrisko ķermeņu virsmām piederošo punktu projekciju konstruēšana. Grafiskais darbs Nr.3 Ģeometrisko ķermeņu kompleksie rasējumi un aksonometriskie attēli ar ķermeņa virsmai piederošo punktu projekciju atrašanu.
Tēma 2.6. Ģeometrisko ķermeņu griezums projicējot plaknes. Sadaļas jēdziens. Ķermeņu griezums pa projicēšanas plaknēm. Segmenta un plaknes figūras faktiskās vērtības noteikšana ar projekcijas plakņu rotācijas, izlīdzināšanas un maiņas metodēm. Sekcijas figūras dabiskā izmēra konstrukcija. Nošķelto ķermeņu virsmu izstrāžu izbūve. Nošķeltu ģeometrisku ķermeņu attēls aksonometriskās projekcijās Sarežģīta daudzskaldņa vai nošķelta apgriezienu ķermeņa kompleksie rasējumi; nošķelto ķermeņu virsmas attīstība; nošķelto ķermeņu aksonometrija
Tēma 2.7. Ķermeņa virsmu savstarpējā krustošanās Galvenā informācija par ģeometrisko ķermeņu virsmu krustošanās līniju Krustojuma līnijas punktu atrašanas metodes. Krustojošu ģeometrisku ķermeņu kompleksā rasēšana un aksonometrija.
Tēma 2.8 Modeļu projekcijas Modeļu rasējumu konstruēšanas secība taisnstūrveida projekciju sistēmā. Modeļu komplekso rasējumu izpilde pēc dabas paraugiem Grafiskais darbs Nr.4 Modeļa trešās projekcijas uzbūve, pamatojoties uz divām dotajām. Aksonometriskā projekcija
3. sadaļa. Mašīnbūves rasējuma studijas
Tēma 3.1. Attēli uz mašīnbūves rasējumiem. Sugas - galveno vietējo un papildu sugu definīcijas, mērķis, atrašanās vieta un apzīmējums. Sadaļas - veidošana, mērķis, atrašanās vieta un apzīmējums. Vietējie griezumi. Pusskata savienošana ar pusi sekciju. Izņemtas un uzliktas sadaļas. Apzīmējumi un uzraksti. Materiālu grafiskais apzīmējums sekcijās un griezumos Grafiskais darbs Nr.5 Izmantojot šos divu veidu modeļus, konstruējiet trešo skatu, nepieciešamos griezumus, aksonometrisko projekciju ar priekšējās ceturtdaļas izgriezumu
Tēma 3.2. Diegi, izstrādājumi ar vītnēm Pamatinformācija par pavedieniem. Vītņu klasifikācija. Vītnes parametri. Vītnes elementi: nobraucieni, apakšiegriezumi, rievas, noapaļojumi. Vītņu parastais attēls un apzīmējums Standarta vītņoto stiprinājumu attēls atbilstoši to faktiskajiem izmēriem saskaņā ar GOST (skrūves, tapas, uzgriežņi, paplāksnes zīmējumos).
Tēma 3.3. Detaļu skices un darba rasējumi Detaļas un tās elementu forma. Mērīšanas instrumenti un paņēmieni detaļu mērīšanai. Koncepcija par virsmas raupjuma apzīmējumu un detaļu izgatavošanai izmantotā materiāla pielietošanu zīmējumā. Detaļu skices aizpildīšanas mērķis un procedūra. Detaļas darba rasējums. Darba rasējumu lasīšana. Grafiskais darbs Nr.6 Detaļas skicēšana ar vītni, izmantojot vienkāršu vai sarežģītu griezumu
Tēma 3.4. Detaļu noņemamie un pastāvīgie savienojumi. Noņemamo savienojumu veidi: vītņoti, atslēgti, zobaini utt. Viņu mērķis. Savienojumu ilustrācija, izmantojot bultskrūves, tapas, skrūves. Detaļu pastāvīgo savienojumu veidi. Parastais attēls un apzīmējums šuves uz zīmējumiem. Zīmējuma izpilde metinātais savienojums daļas Grafiskais darbs Nr.7 Detaļu vītņoto savienojumu izveidošana, izmantojot skrūvi un tapu
Tēma 3.5. Pārnesumi. Galvenie transmisiju veidi. Zobratu projektēšanas veidi Aprēķins un zobratu rasējuma aizpildīšanas kārtība. Grafiskais darbs Nr.8 Cilindriskās zobratu transmisijas rasējums ar atslēgu savienojumu starp vārpstu un riteņiem.
Tēma 3.6. Vispārīga informācija par izstrādājumiem un montāžas rasējumu sastādīšana. Vispārējais rasējums, tā mērķis un saturs. Montāžas rasējuma izpildes secība Montāžas mezgla detaļu skiču izpilde. Pārošanās izmēru sasaiste. Montāžas rasējuma izpildes procedūra, pamatojoties uz detaļu skicēm. Attēlu skaita izvēle. Formāta izvēle. Izmēri uz montāžas rasējumiem. Izšķilšanās uz sekcijām un sekcijām. Montāžas rasējumos izmantotie vienkāršojumi. Specifikācija, tās mērķis un iepildīšanas kārtība. Preču numuru uzlikšana montāžas rasējumā. Grafiskais darbs Nr.9 Uzzīmējiet montāžas mezgla detaļu skices, kas sastāv no piecām vai sešām daļām.
Tēma 3.7. Montāžas rasējumu lasīšana un detalizācija. Montāžas vienības mērķis un darbība. Montāžas blokā iekļauto standarta un nestandarta detaļu skaits. Montāžas rasējumu lasīšana.
4. sadaļa. Datorgrafika
Tēma 4.1 Vispārīga informācija par sistēmu ar datora palīdzību apstrādāts dizains
5. sadaļa. Diagrammu apguve specialitātē 5.1. tēma Diagrammu lasīšana Diagrammu veidi un veidi. Konvencionālie shēmas elementu grafiskie simboli rasējumos. Shēmu ieviešanas noteikumi atbilstoši ESKD prasībām. Diagrammu lasīšana. Grafisko darbu un rasējumu veikšana
6. sadaļa. Konstrukcijas rasējuma elementu izpēte
6.1. tēma Vispārīga informācija par konstrukcijas rasējumu Konstrukcijas rasējumu veidi. Attēli uz konstrukcijas rasējumiem. Cirvju režģis. Zīmēšanas izmēri uz konstrukcijas rasējumiem. Grafiskā darba izpilde: Darbnīcas plāna izpilde
Kopā

VISPĀRĪGĀS VADLĪNIJAS

Kā liecina prakse, vislielāko efektu inženiergrafikas apguvē var sasniegt, kad studenti izpilda individuālus grafiskos uzdevumus, kas šajās vadlīnijās ir izklāstīti pa uzdevumu variantiem. Opcija tiek atlasīta pēc numura klases žurnāla sarakstā. Visas problēmas tiek atrisinātas pēc mācību grāmatas atbilstošās sadaļas patstāvīgas izpētes. Saite uz mācību literatūru ir sniegta 2. sadaļā šo rokasgrāmatu, kur norādītas apgūstamās tēmas, to saturs un sniegtas lappuses uz tehnikuma bibliotēkā pieejamajām mācību grāmatām zemāk ir papildu literatūras saraksts;

Grafiskie uzdevumi tiek veikti uz standarta zīmēšanas papīra loksnēm, ar zīmuli. Katra lapa ir ierāmēta un apliecināta ar 1. veidlapas galveno uzrakstu saskaņā ar GOST 2.104-2006 (sk. 11. pielikumu). Tās pildījuma paraugs ir parādīts attēlā. 1. Papildu kolonnā ar izmēru 14x70, kas atrodas augšējā stūrī gar formāta garo malu, norādiet zīmēšanas kodu apgrieztā stāvoklī.

Kods norāda zīmējuma ražotāja adresi un raksta to ar fontu Nr. 7:

KPTT – Kemerovas Profesionālā tehniskā koledža; disciplīnas nosaukums: IG - inženiergrafika; opcijas numurs: 05 - piektais variants; grafikas darbu skaits: 10 - grafiskais darbs Nr.10.

Piemēram: KPTT IG 05.10.00

Dažām lapām pēdējo nulles vietā ir norādīts daļas pozīcijas numurs, ķēdes kods utt.

Galvenajā uzrakstā ailē “nosaukums” ir rakstīts grafiskā darba nosaukums. Attēla mērogs ir norādīts virsraksta blokā.

Lai iestatītu izmērus rasējumos, izmantojiet fontu Nr. 3.5.

Pieņemtie apzīmējumi:

Punkti uz projekcijām ir apzīmēti ar tiem pašiem krievu alfabēta mazajiem burtiem ar triepieniem, kas norāda projekcijas plakni (a, a, a");

Leņķi - mazie burti Grieķu alfabēts, norādot pakāpi (α, β).

Visi teksta uzraksti uz rasējumiem ir izgatavoti zīmēšanas fontā saskaņā ar GOST 2.304-81, lai atvieglotu šīs rokasgrāmatas lietošanu, Pielikums Nr. 2 parāda burtu noformējumu un fontu numuru 3.5 izmērus; 5; 7 un 10. Pabeidzot visus grafiskos uzdevumus, lapas tiek iesietas albumā, kura pirmā lapa ir titullapa(tā numurs nav norādīts uz lapas). Albums tiek iesniegts skolotājai pārskatīšanai.

GRAFIKAS DARBI

GRAFIKAS DARBS Nr.1

Akcentu izvietojums: GRAFIKAS DARBI

GRAFISKIE DARBI - patstāvīgs darbs skolēni, kas satur jebkādus grafiskus attēlus, kas izpildīti pēc uzdevuma un skolotāja vadībā. G. r. var izmantot, pētot visu teorētisko uch. preces visos posmos izglītība, sākot ar vienkārši zīmējumi un beidzot ar sarežģītiem nosacītiem grafikas veidiem. attēli: zīmējumi, diagrammas, grafiki utt. G. r. var uzdot kā klases vingrinājumu (piemēram, skicēšana no dzīves), kā mājasdarbu (piemēram, zīmēt no skicēm), kā kontroldarbu (piemēram, sadaļā “Projekciju rasējums”). G. r. var būt arī daļa no c.-l. cits darbs, kas ilustrē tā atsevišķos nosacījumus, vai izmantots kā metode, ar kuras palīdzību tiek noteikta klase. no nepieciešamajiem daudzumiem (grafiskie aprēķini).

Galvenie veidi G. r. mācība un grafikas šķirnes. mācībās izmantotie attēli: zīmējums, diagramma, plāns, karte, diagramma, grafiks, tehniskie. zīmēšana, zīmēšana, skice.

Zīmējums- objektu un parādību attēlojums, kas veikts ar roku grafiku. nozīmē: līnija, triepienu kombinācija utt. Grafikas veidi, ko nodrošina programma zīmēšanai: a) zīmējums no dzīves - objektu attēls, kas balstīts uz zīmētāja tiešo uztveri par tiem; b) tematisks zīmējums - attēls, kas izveidots, izmantojot vienkāršas ainas no apkārtējās realitātes vai literārām tēmām. darbojas. G. r. pēc tematikas zīmēšana tiek veikta, pamatojoties uz novērojumiem, idejām, atmiņu; attēloto objektu un parādību grupas vieno izvēlēts vai dots sižets; c) dekoratīvais zīmējums - ornamentu, rakstu uc attēlojums Galvenā uzmanība tiek pievērsta zīmēšanai no dzīves. 1. - 2. klasēs kā dabas objekti kalpo taisnstūra, apaļas un citu formu plakanie priekšmeti, kas novietoti zīmēšanai frontālā stāvoklī. Iepazīstoties ar perspektīvas parādībām, 3. – 4. klašu skolēni zīmē cilindrisku, konisku, sfērisku un citu formu telpiskus objektus, 5. – 7. klašu skolēni zīmē objektu grupas, nododot formas, proporcijas, krāsas pazīmes, pozīcija telpā, apgaismojums. G. r. dekoratīvajā zīmēšanā skolēni tiek sagatavoti visa veida dizaina darbiem: albuma vāks, plakāts, sienas avīze, skice un skolas telpu svētku noformējuma detaļas u.c.. Zīmējumi plaši tiek izmantoti visās klasēs kā grafika. instrumentu attēli, veiktie eksperimenti, Ph.D. priekšmeti (sk. arī Zīmēšana skolā).

Diagramma- grafisks salīdzināto vērtību displejs, izmantojot līnijas, ģeometriski. figūras un citi līdzekļi. Visplašāk izplatīts ir pēdas. diagrammu veidi: a) lineāras, kuras konstruētas uz koordinātu lauka; salīdzināmie lielumi ir attēloti ar atbilstoša garuma taisnu līniju segmentiem (parasti ordinātām), to galus savieno taisnas līnijas, veidojot lauztu līniju; b) kolonnveida vai lentes, kur dati attēloti ar vienāda platuma taisnstūriem, kas atrodas vertikāli (kolonna, 1. att.) vai horizontāli (lente); taisnstūru augstums vai garums ir proporcionāls to attēlotajiem lielumiem; c) sektoru diagrammas ir sektoros sadalīti apļi, kuru vērtības ir proporcionālas attēla atsevišķu daļu izmēriem (2. att.); d) ilustrētas diagrammas, kas veidotas, izmantojot figūras - dažāda izmēra zīmes, uz kurām tiek uzlikti digitālie dati.

Diagrammas tiek izmantotas, ja ir nepieciešams parādīt vizuālā formā attiecība k.-l. daudzumus pētāmajā tēmā, piem. attīstības un izaugsmes process (līniju un joslu diagrammas), veseluma sadalīšana daļās (sektors) utt. Dažkārt diagrammas atrodas kontā. kartes (skatiet, piemēram, Izglītības kartes). parādīt rūpniecības izaugsmi dažādās ģeogrāfiskās vietās. vai ekonomisks apgabali. Šādas kartes sauc. karšu diagrammas. G. r. diagrammu veidošanai uz kontūrkartēm parasti izmanto ģeogrāfijas, vēstures un sociālo zinību stundās.

Plāns - parasts attēls lidmašīnā iekšā ortogonālā projekcija neliela zemes virsmas daļa, ēkas, būves utt. Plānos var attēlot: reljefu, apdzīvotu vietu, dzīvojamo vai rūpniecisko. ēka (ēkas attēls horizontālā griezumā) vai tās daļa (darbnīcas, laboratorija) uc Vēlams noteikt studenta G. r. veikt plānus no dabas, ieskaitot mērījumus, mēroga izvēli, skiču fotografēšanu, piemēram, skolas vietas, skolas vietas plānu. darbnīcas (ar iekārtu izkārtojumu) u.c.

Shēma- grafisks tēls, kas vienkāršotā vai nosacītā formā pārraida visvairāk būtiskas iezīmes priekšmeti, galvenais un galvenais pētāmajās parādībās. Daļu, mehānismu, aprīkojuma, ierīču simboli noteikta veida shēmām ir standartizēti, piemēram. kinemātiskai, elektriskai diagrammas, cauruļvadu diagrammām. Ar diagrammu palīdzību tās parāda visa veida klasifikācijas, iedalījumus, savienojumus un attiecības, procesa gaitu, detaļu mijiedarbību, mašīnu, mehānismu, konstrukciju, instalāciju uzbūvi (vispārīgi) un darbības principu. u.c., piemēram, pētot ķīmiju - gāzes iekārtas diagramma, domnas procesa diagramma, sintētiskā amonjaka ražošanas diagramma, alumīnija ražošanas diagramma (3. att.); fizika - vienkārša elektriskā, hidrauliskā, pneimatiskā. shēma. Dažreiz diagrammas atrodas kontā. kartes, piemēram noteikt sakaru, preču importa vai eksporta maršrutus no vienas ģeogrāfiskās vietas. vai ekonomisks rajons citā (ģeogrāfiskajās kartēs), armiju kustības (vēsturiskajās kartēs) utt. Šādas kartes sauc. kartes. G. r. "Lai veidotu diagrammas uz kontūrkartēm, tās parasti izmanto ģeogrāfijas un vēstures stundās."

Grafiks- vizuālā grafika funkcionālās atkarības parādīšana. Matemātikā funkcijas grafiks ir ģeometrisks. to punktu izvietojums plaknē, kuru koordinātas atbilst šīs funkcijas vienādojumam. Grafiku konstruēšanas metode ir atkarīga no izvēlētās koordinātu sistēmas. Vairumā gadījumu grafiki tiek veidoti, pamatojoties uz Dekarta (taisnstūra) koordinātu sistēmu. Lai attēlotu leņķa argumenta funkcijas, ērta ir, piemēram, polāro koordinātu sistēma. gaismas intensitātes sadalījuma grafiks dažādi veidi lampas. Iespēja ātri atrast funkciju vērtības no argumentu vērtībām nodrošina grafikus ar lielu praktiskumu. lietojums folklorā x-ve. Studenti matemātikas kursā apgūst grafiku konstruēšanu un izmanto tos grafikai. problēmu risināšana. Grafikus izmanto citu mācību priekšmetu apguvē, piem. fizikā: grafiks, kas parāda temperatūras izmaiņas ūdenī, "sildīšana - vārīšanās - dzesēšana", grafiks "iegremdēšana - spiediens", grafiks "temperatūra - laiks", grafiks "ceļš - laiks"; ķīmijā: temperatūra - šķīdības grafiks (4. att.). Papildus grafiku konstruēšanai skolēni mācās tos lasīt, piemēram, lasot grafiku “karsēšana – vārīšana – dzesēšana”, skolēniem jāiedomājas, kas raksturo grafika vidusdaļu, kas izrādās taisnes horizontāls posms. līnija. Ir arī jāiemāca, kā izmantot grafikus, lai noteiktu, piemēram, funkciju starpvērtības. Izmantojot diagrammas punktu, kas norādīts starp sadalījumiem uz temperatūras ass, iestatiet izšķīdušās vielas svara daudzumu utt.

Tehniskais rasējums- objekta vizuāls attēlojums, kas veikts ar roku, izmantojot aksonometrisko metodi. dizains (5. att.). Tehnisks Darba stundās skolā izmanto zīmējumu ar izmēriem. darbnīcas kā pieejamākais (viegli lasāmais) grafikas veids. Attēli. G. r. tehniskajā jomā Zīmēšana notiek zīmēšanas, mašīnbūves u.c. stundās.

Zīmējums- produktu un konstrukciju vai to tēls sastāvdaļas, kas izgatavoti saskaņā ar aprakstošās ģeometrijas noteikumiem un tehnisko. zīmējums. Visbiežāk izmantotā metode ir ortogonālais dizains, retāk - aksonometriskā (6. att.) un perspektīvā. Pamata rasējumu, simbolu, dizaina izpildes noteikumus nosaka valsts standarti. Atkarībā no projektēšanas stadijas mašīnbūves rasējumi tiek iedalīti projektēšanā (paredzēti darba rasējumu sastādīšanai) un darba (paredzēti izstrādājumu un to sastāvdaļu ražošanai, remontam un kontrolei). Atkarībā no satura zīmējumi ir sadalīti sekojošos. veidi: a) detaļu rasējumi, kuros ir izstrādājumu daļu attēli, kā arī nepieciešamie dati to izgatavošanai un kontrolei (7. att.); b) montāžas rasējumi, kuros ir izstrādājumu, grupu vai mezglu attēli un nepieciešamie dati to montāžai un kontrolei; c) izmēru rasējumi, kas satur izstrādājumu vai to sastāvdaļu kontūras vai vienkāršotus attēlus un kopējos izmērus; d) uzstādīšanas rasējumi, kuros ir izstrādājumu vai to sastāvdaļu kontūras vai vienkāršoti attēli, kā arī nepieciešamie dati to uzstādīšanai uzstādīšanas vietā; e) tabulas - kopsavilkuma rasējumi, kas satur datus, kas nepieciešami vairāku līdzīgu produktu un to sastāvdaļu ražošanai un kontrolei vai lietošanai, kas atšķiras pēc izmēra, materiāla, pārklājuma, krāsas vai citiem datiem.

Skice- īslaicīga rakstura rasējums, ko parasti veic, neizmantojot zīmēšanas rīkus, precīzi neievērojot mērogu (8. att.). Skices parasti izmanto projektēšanā un ražošanā.

Īpaša vieta grafikā. gatavošanos studijām aizņem G. r. zīmējot. Tie ir līdzeklis mācību nostiprināšanai. materiālu un veidot spēju attēlot objektus, izmantojot ortogonālās un aksonometriskās projektēšanas metodes. Šo G. r. tiek attīstītas tehniskās zīmēšanas prasmes, prasme lietot instrumentus un piederumus, kā arī „brīvās rokas” prasmes, veicot skices. Saturs, apjoms un laika sadalījums G. r. zīmēšanā nosaka mācību programma (sk. Zīmēšana skolā).

Vispārīgās prasības G. r. zīmēšanā ir atbilstība valsts standartu noteikumiem. Tāpēc jau no paša sākuma G. r. tiek veiktas uz standarta formātu lapām, noteiktiem līniju veidiem un izmēriem, uzrakstiem uz līnijas. ir izgatavoti standarta fontā.

Lielākā daļa noderīgs izskats G. r. ir dzīves zīmējumu vai skiču izpilde, kuras laikā notiek vispilnīgākā attēla objekta uztvere, notiek vislielākā patstāvība mācībās ar attēla metodes izvēli saistīto jautājumu risināšanā un notiek intensīva telpiskās domāšanas apmācība. Ļoti vērtīga metodoloģija Tehnika ir iekļaušana G. r. vingrinājumos rasējumu lasīšanai, piemēram, veicot griezumus, griezumus, zīmējumā norādītos papildu skatus. Politehnikuma attīstībai. idejas un praktiski prasmes nepieciešams savienot tēmas G. r. ar dzīvi, praksi, ražošanu (sk. Grafiskā pratība).

K. A. Jankovskis. Maskava.

Avoti:

1. Pedagoģiskā enciklopēdija. 1. sējums Ch. red. — A.I. Kairovs un F.N. Petrovs. M., "Padomju enciklopēdija", 1964. 832 slejas. ar ilustrāciju, 7 lpp. slim.

INSTRUKCIJAS KARTE. Grafiskais darbs Nr.1 ​​“Zīmējuma fonts”

Grafiskais darbs Nr.1 ​​“Zīmējuma fonts”

Darba mērķis: Uzziniet, kā izveidot zīmēšanas fontu un aizpildīt galveno uzrakstu ar zīmēšanas fontu

Darba uzdevums:

1. Rūpīgi izpētiet darba lapas paraugu

2. Uz A4 formāta papīra izveidojiet galveno uzrakstu (1. att.)

3. Lai rakstītu krievu alfabēta burtus un ciparus, izmantojiet standarta burtu izmēru 10 GOST B. Divas rindas - lielie burti, divas rindas - mazie burti, rinda ar cipariem.

Lapas paraugs ir parādīts 1. attēlā

Uzrakstiem uz zīmējumiem jāatbilst fonta standartam. Lai uzzinātu, kā pareizi rakstīt standarta fontā, jums ir jāizpēta GOST 2.304-68 un jāveic vingrinājumi burtu un ciparu rakstīšanai uz režģa ar līniju, kas ir slīpa 75 ° leņķī (A4 grafika papīrs). Režģis iezīmē burtu platumu un attālumu starp tiem.

Lapa ir novietota vertikāli, mēs uzliekam 10 mm uz augšu un pa kreisi un novelkam divas līnijas lielo burtu rakstīšanai. Līnijas augstums 10 mm, attālums starp līnijām 7 mm. Katram burtam vispirms uzzīmējiet palīglīnijas, kuru platums ir vienāds ar burtu platumu, attālums starp burtiem ir 2 mm. Palīgrindās ievadām burtus (2. att.)

Lielākā daļa mazo burtu satur burta O elementus, tāpēc jums jāiemācās pareizi uzrakstīt šo burtu. vidusdaļa Apmēram 1/3 no augstuma jābūt taisnai (2. att.)

Zīmējumā jāsaglabā vajadzīgās dažāda veida līniju biezuma attiecības. Ieteicams izvēlēties šādus līniju biezumus: nepārtrauktai galvenajai līnijai S=1 mm, punktētai līnijai – no S|2 līdz S|3, cietai tievai līnijai S|3, punktētai līnijai S|3. Papildlīniju biezumam jābūt aptuveni S|3.

Zīm.2 Burtu zīmēšana

Kļūsti labi augstākā izglītība Mums tas nav tik viegli. Lai to izdarītu, jums būs ne tikai jāapmeklē lekcijas, semināri un darbnīcas, bet arī jāveic dažādi patstāvīgi uzdevumi, piemēram, esejas vai kursa darbi. Šajā rakstā es vēlētos runāt par to, kas ir aprēķins un grafiskais darbs.

Par koncepciju

Pirmkārt, jums ir jāsaprot pati koncepcija. Bieži vien skolēns, pirmo reizi dzirdot saīsinājumu RGR, apjūk. Bet nav par ko uztraukties, tas ir aprēķinu un grafisko darbu saīsinātais nosaukums. Šis ir students, kas paredzēts, lai pilnīgāk asimilētu materiālu, ko viņš apguvis konkrētā priekšmetā. Ir arī vērts pieminēt, ka RGR var būt daļa no kursa darbs, tas ir, tā praktiskā sastāvdaļa. Šāda veida darba būtība ir nodrošināt ne tikai teorētisko, bet arī praktisko materiālu. Tādējādi RGR noteikti saturēs noteiktus aprēķinus, iespējams, grafikus, tabulas, diagrammas.

Kādam tam jābūt?

No kādiem svarīgiem elementiem sastāv RGR?

1. Izvēlētās tēmas pamatojums. Šī ir teorētiskā sastāvdaļa, kurā studentam jārunā par paveiktā darba nozīmi.
2. Raksturīgs
3. Pamata aprēķinu veikšana.
4. Iegūto rezultātu sniegšana ērtā formā: tabulas, grafiki, diagrammas.
5. Secinājumi un, iespējams, ieteikumi.

Struktūra

Aprēķiniem un grafiskajiem darbiem jābūt savai struktūrai. Materiālu nav iespējams iesniegt izskatīšanai nekādā veidā. Tātad RGR jāsastāv no šādiem punktiem:

1. Satura rādītājs.Šeit students sniedz informāciju par visām sava darba sadaļām.
2. Vingrinājums.Šajā posmā ir nepieciešams pilnībā “izrunāt” skolēnam doto uzdevumu.
3. Sākotnējie dati. Students sniedz visus esošos avota datus, kas var būt nepieciešami aprēķinu veikšanai.
4. Tam seko sadaļas, kurās būs praktiski risinājumi un iegūto rezultātu analīze.
5. Aprēķinu rezultātu nodrošināšana izpratnei ērtākajā formā.
6. Secinājumi.
7. Bibliogrāfija.
8. Pieteikumi (ja tādi ir).

Pamata momenti

Ir arī saraksts ar īpašām prasībām, kuras studentam jāievēro, gatavojot aprēķinu un grafisko darbu.

Tabulu un attēlu dizains

Ekonomika, statistika, teorētiskā mehānika... Aprēķinus un grafiskos darbus var veikt gandrīz jebkurā priekšmetā, kur ir aprēķini (neatkarīgi no studenta studiju specialitātes). Tomēr ir vērts atcerēties, ka ir nepieciešams ne tikai pareizi formatēt pašu tekstu, bet arī nodrošināt visas tabulas, attēlus un diagrammas.

Datorzinātne

Kā varētu izskatīties skaitļošanas un grafiskais darbs datorzinātnēs? Tāpēc ir vērts teikt, ka šeit nav īpašu ietvaru. Tas viss ir atkarīgs no universitātē pasniegtā materiāla līmeņa konkrētajai specialitātei. Tātad humanitāro zinātņu studentiem RGR datorzinātnēs būs viens, programmētājiem pavisam savādāk. Tas varētu būt vienkārši datora prasmju demonstrēšana (piemēram, programmā Word vai Excel), vai varbūt programmēšana, izmantošana darbā dažādas sistēmas aprēķini, veicot visu veidu pārskaitījumus starp dažādiem utt.

BJD

Dzīvības drošības kursa ietvaros dažas universitātes piedāvā studentiem arī pabeigt RGR. Un vēlreiz gribu teikt, ka darbs dažādās specialitātēs viens no otra atšķirsies. Galu galā katrai profesijai ir savi piesardzības pasākumi un prasības. Aprēķini un grafiskie darbi uz lieljaudas dzelzceļiem - ko šeit var pētīt vai pētīt? Tādējādi jūs varat aprēķināt visērtākos darba apstākļus strādnieku grupai, varat plānot darba vietu izvietojumu darbnīcā vai uzņēmumā, varat analizēt utt. Patiesībā ir ļoti daudz tēmu, kas jāapsver.

Citi priekšmeti

Ir vērts teikt, ka aprēķinu un grafisko darbu var rakstīt gandrīz par jebkuru priekšmetu: ekonomiku, elektroniku, loģistiku, teorētisko mehāniku utt. Tomēr šī darba mērķis vienmēr paliks nemainīgs: iemācīt studentam ne tikai pareizi veikt nepieciešamos aprēķinus, bet arī prast tos pareizi iesniegt izskatīšanai.