Særlige mennesker (7 billeder). Særlige mennesker

Hver person er unik. Men nu er denne udtalelse gradvist ved at miste sin mening. Faktum er, at urbanisering og udvikling af teknologi fører til "depersonalisering" af individualitet.

Alt bliver almindeligt, gråt og kedeligt. Særlige mennesker forekommer også ret ofte. Baseret på de tegn, der præsenteres nedenfor, kan de let identificeres.

narvii

Hvilken slags mennesker er specielle: interne faktorer

Først bør du se grundigt ind i dig selv. Måske er du netop denne person. Vær opmærksom på:

lyst til at lære;
at forstå andre mennesker;
kærlighed til musik;
positiv;
tilstedeværelse af mål.

Oftest kan der hos helt specielle personer identificeres flere tegn på én gang. Nogle kommer bare fra andre.

Lyst til at lære

Almindelige mennesker tror, de ved alt. Deres modsætninger er ikke afvisende over for at få ny viden og færdigheder næsten konstant. Samtidig er de meget opmærksomme på spørgsmål om personlig udvikling.

Forstå andre mennesker

De siger om specielle mennesker, som de kan læse andre bogstaveligt kan lide åben bog. Selvfølgelig kan dette i de fleste tilfælde kun læres gennem erfaring. Nogle gange er der dog undtagelser.

Kærlighed til musik

Musik gør et menneske bedre. For eksempel har videnskaben længe været bevist, at klassiske melodier forbedrer virkelighedsopfattelsen. De gør en person klogere og omarrangerer hjernens rytmer.

Nogle mennesker betragter sig selv som helt anderledes end andre, specielle og unikke. Nogle ser tværtimod ingen forskelle fra resten og identificerer sig med den "grå masse". Er hver person unik? Hvad gør en person speciel?

Hvad er individualitet?

I psykologi er udtrykket "individualitet" defineret som et sæt karaktertræk og andre træk, der adskiller en person fra en anden. Det viser sig i forskelligheder udseende, adfærd, tøjstil, interesser og hobbyer, ønsker, behov, fysiske og mentale evner.

Hver person er speciel ikke kun på grund af tilstedeværelsen eller fraværet af en af de anførte kvaliteter, men også på grund af forskellige muligheder deres kombinationer. Så for eksempel har folk ofte ikke noget, der ligner hinanden, bortset fra deres temperament, og to mennesker med helt forskellige interesser kan have samme karakter.

Er hver person speciel?

Du kan ofte høre sætningen, at alle mænd, kvinder og faktisk alle mennesker er ens. Hvor sandt er dette udsagn? Nogle mennesker tror, at en person kun kan betragtes som speciel i de tilfælde, hvor han har opnået en utrolig succes, nået hidtil usete højder eller har fænomenale evner. Fra dette synspunkt bør "almindelige" mennesker ikke være forskellige fra hinanden, men fremragende personligheder i verden er der kun få.

Faktisk er hver person speciel på deres egen måde. Selv mennesker, der er meget ens i karakter, vil ikke være fuldstændig ens. Deres virkelighedsopfattelse, holdning til visse ting, drømme og ønsker er altid anderledes. Hvis en person ikke stræber efter åbent at udtrykke sin personlighed, betyder det ikke, at den slet ikke eksisterer. Hver enkelt af os indre verden er så unik og uforlignelig, at det blandt de adskillige milliarder indbyggere på planeten er umuligt at finde to identiske mennesker.

Som du ved, kun i uddannelsesprocessen og samfundets indflydelse. Ved fødslen har et barn kun individualitet med hensyn til udseende, fysiske og biokemiske egenskaber af kroppen. I udviklingsprocessen dannes en persons karakter og temperament. Samtidig udvides individualitetens grænser. En person bliver mere og mere anderledes end andre og får træk, der kun er særegne for ham.

Karakter og temperament er ikke alt, der gør dig speciel person. Voksne har som regel dannet sociale og moralske værdier, indtager en vis offentlig holdning og udtrykker deres meninger om visse spørgsmål. Sociale og psykologiske er højeste niveau manifestationer af individualitet. Således gør absolut alle de egenskaber, der er iboende i ham, en person speciel, startende fra hans udseende og slutter med hans mening om hvert specifikt problem.

Gør udseende en person speciel?

Når et barn bliver født, er hans karakter og synspunkter endnu ikke dannet. Det eneste, der i dette øjeblik adskiller ham fra andre mennesker, er hans eksterne data. Selv nyfødte babyer er fuldstændig forskellige fra hinanden.

I voksenlivet er udseendet også det, der gør dig speciel. Folk adskiller sig i øjenfarve, hårlængde, frisure, figur. Når vi møder en person, ser vi først på hans udseende og vurderer det. Beklædningsstilen og opførsel i samfundet supplerer vores udseende og tilføjer vores egen individualitet til det. Selv meget bliver de aldrig helt ens.

Problemet med individualitet hos tvillinger

Hvis det for almindelige mennesker ikke er så svært at realisere deres individualitet, så står børn født i et par med en bror eller søster virkelig over for problemet med at forstå deres identitet. MED tidlig barndom De er konstant forvirrede, klædt ens, og mange forældre begår også den uoprettelige fejl at opfatte deres børn som en samlet helhed.

Når de vokser op, kan tvillinger ofte ikke forestille sig deres liv uden en bror eller søster. Samtidig er det svært for dem at fremhæve deres positive og negative egenskaber, at finde ud af, om de virkelig er forskellige fra deres tvilling. Hvis en af parret opnår stor succes, den anden falder i depression, betragter sig selv som en fiasko og indser ikke, at han kan opnå noget på et helt andet område.

For at forhindre en sådan situation bør forældre til tvillinger understrege forskellene mellem dem fra barndommen. Det ville være godt, hvis alle havde deres eget værelse. Når børn bliver ældre, er der ingen grund til at afskrække dem fra at ville klæde sig anderledes eller have forskellige frisurer. I nogle situationer skal tvillinger adskilles, for eksempel ved at sende dem til studier forskellige klasser, eller i det mindste siddende ved forskellige skriveborde. Dette er nødvendigt, så alle lærer at eksistere i verden uafhængigt, er i stand til at finde venner og realiserer sig selv som en separat person.

Frygt for at være speciel

Nogle mennesker tror, at en speciel person, der forsøger at udtrykke alle sine kvaliteter og er helt anderledes end andre, helt sikkert vil komme ind i en masse problemer. Så for eksempel i et arbejdsteam, hvor intet har ændret sig i årevis, en kreativ nykommer, der ønsker at vise sine kreative evner og legemliggøre originale ideer, fortjener næppe godkendelse. Folk har en tendens til negativt at opfatte dem, der er anderledes end andre, og som forstyrrer deres sædvanlige livsstil.

Af denne grund slukker mange mennesker deres individualitet, forsøger at fusionere med hovedparten af mennesker og "ikke stikke ud." Som regel, når en person ikke kan udtrykke sig, føler han sig deprimeret og utilfreds med livet. Måske skal du ikke udgive dig for at være en, du ikke er? Skift dit job og din omgangskreds. Andre steder kan dine ideer blive værdsat, og du skal ikke lægge skjul på, at du er en speciel person.

Er ønsket om at skille dig ud fra mængden, hvad der gør dig speciel?

Mange mennesker ønsker ikke at være som andre. Alle sammen mulige måder de forsøger at understrege deres individualitet. For at gøre dette tager nogle mennesker latterligt tøj på, får tatoveringer, piercinger, lægger provokerende makeup på deres ansigter, opfører sig mærkeligt i på offentlige steder. Meget ofte forårsager en sådan manifestation af individualitet forvirring og aggression fra andre menneskers side.

Er dit usædvanlige udseende virkelig det, der gør dig speciel? Alle giver svaret på dette spørgsmål for sig selv. Nogle mennesker tror, at individualitet kun udtrykkes på denne måde af dem, der ikke kan udtrykke sig på anden måde, men for andre er det en mulighed for at præsentere sig selv og bevise, at de ikke er som andre.

Sådan viser du din individualitet i hverdagen

Folk, der ikke klæder sig provokerende eller tiltrækker alles opmærksomhed med deres udseende, vil alligevel også gerne føle sig specielle. Hvordan er det muligt at Hverdagen kan jeg vise mig selv?

Faktisk er hver person unik på en eller anden måde. Du behøver ikke at gøre chokerende ting for at virke speciel for andre. Det er nok bare at være dig selv, ikke at skjule eller skjule din Karakteristiske træk. Det, der gør dig til en speciel person, vil helt sikkert blive bemærket af andre.

Bor i en almindelig Moskva-lejlighed på Ochakovskoye Shosse usædvanlig familie- med særlige børn og stor kærlighed, hvis varme omslutter selv fremmede, der kigger ind til en kop te. Tre år efter, at Rusland vedtog en lov, der forbød amerikanske statsborgere at adoptere russiske forældreløse børn, kom jeg for at besøge en pige, der havde mistet sin familie to gange og fundet en familie to gange.

Særlig dreng

En kvinde med en hund i armene åbner døren for mig. Hunden er lille, gammel og klynker. De samlede hende op, så hun ikke skulle gø – børnene sov. Kvinden er ung og smuk, med øjne, hvori der gemmer sig en form for varmt, mystisk lys. Når Larisa fortæller mig, at hendes ældste søn allerede er far tre gange, og hun er bedstemor, lægger jeg ikke skjul på min forbløffelse.

Da hun giftede sig med Dmitry, tænkte de ikke på nogen adopterede børn. Det kom naturligt ud. Hun var frivillig på City Hospital nr. 18 på Vernadsky Avenue. Khariton var 4, han blev diagnosticeret med myelodysplasi (underudvikling af rygmarven). Da Larisa mødte ham, lå han hele tiden i sengen og så på verden med sine smukke triste øjne.

"Jeg så ham i et helt år," husker Larisa. - Han var som en engel. Han troede, at folk bor på hospitalet – de går bare ud og kommer tilbage. Jeg fortalte min mand om ham. Jeg ville gerne hjælpe denne særlige dreng, ved du?” Venner frarådte mig. "De fortæller dig: barnet er sygt, du kan ikke klare det, han vil dø, og du skal svare. Men du er bange og gør det.”

Dmitry kommer ind i køkkenet: også ung og smuk, med mørkt hår og et roligt smil. De er på en eller anden måde uundgåeligt ens, som det ofte sker i stærke familier.

Hvordan besluttede du dig for at adoptere et plejebarn, som også har brug for særlig pleje? - Jeg spørger.
"Når du er 20, har du de samme prioriteter," smiler Dima. - Og når man er 40, er man helt anderledes. Du tænker ikke længere på at savne fiskeri eller noget andet vigtigt i livet.
"Nå, du har været ude at fiske," siger Larisa, "en gang."
Begge griner.

Da Khariton slog sig ned derhjemme, viste det sig, at han var en født kunstner. Han kopierede børn på hospitalet og forældre derhjemme. Hej M god hukommelse, og han kan udtale mest komplekse sætninger og sætninger. "De fortalte os, at vi ikke kunne klare det. Han skal have et kateter hver 2,5 time. Du skal bære ham på dig selv - han går ikke, og der er ingen elevator til barnevognen i indgangen. Men alt dette viste sig ikke at være skræmmende."

Efter en genoptræningssommer i Tyskland, betalt af Rusfond, havde Khariton en moderne handicapvogn og endda et specielt korset, der tillod ham at stå. Men korsettet fangede ikke - Khariton kedede sig af det, han var vant til at sparke til bolden, mens han sad i en barnevogn, vende rundt, når han ville, og den tunge metalstruktur hæmmede hans bevægelser. Derudover er det svært at sænke denne enhed på gaden hver gang uden en elevator: du skal trods alt også sænke barnet til en gåtur.

I Tyskland, for hvis borgere sådanne korsetter fremstilles, er det tilgængelige miljø overalt, og Khariton i Tyskland bar selv et korset med sine egne fødder. Det var fedt, han kunne lide det. Men i Moskva blev han uinteresseret i dette - han kunne stadig ikke gå ud på egen hånd. Ja, og du kan ikke komme ud i kørestol. Alle bestræbelser fra Larisa og Dima på at "slå ud" liften var forgæves. Sådan lever de.

Khariton er taget til folkeskole i Krylatskoye. Skolen har en inkluderende klasse, og Khariton ligger på gulvtæppet mellem klasserne og samler lego. Han var heldig med sin lærer – hun underviser ikke kun, men tager sig også af ham: hun gik endda med til at indsætte et kateter. Hvis hun ikke var gået med, ville Dima have været nødt til at se ved siden af sin søn i en halv dag.

Men på arbejdet var de sympatiske over for familieforhold Dmitry og tillod ham at arbejde på afstand. "I vores liv gik alt sådan ud, at nogle mennesker selv "forsvandt", mens andre forblev hos os, og det blev klart, at de var der for evigt. Slægtninge og præsten afholdt dem ikke fra "korset". "Ja, det forekommer mig, at der ikke var nogen lidelse i det her, der var glæde," siger Larisa.

Vores venner fortalte os: "Kharitosh er heldig." Og jeg tænkte: Jeg er heldig, at han valgte mig. Dette barn omsmedede os.

Du tror, at du generelt er god, men kun dette barn hjælper dig med at forstå dig selv. Jeg læser meget udenlandsk litteratur. Jeg lærte at kommunikere med barnet under hensyntagen til dets egenskaber. Jeg lærte at lytte til ham.”

Særlig lillesøster

En dag bad Khariton sin mor og far om en søster. De grinede af det. Og så læste vi en artikel om Pravmir om lille Irishka fra Vladivostok, som skulle adopteres af familien til Kristen og Andrew Widerford fra Virginia. De mødtes med Irina og ventede på at blive fortalt datoen for retsmødet. Men i slutningen af 2012 vedtog Rusland en lov, der forbød amerikanere at adoptere russiske børn. Kristen græd meget og spurgte alle de journalister, som hun talte med, om at finde en familie til Irina - hun følte skyld over, at hun ikke kunne adoptere hende.

"Jeg læste Kristens ord, og hun rørte mig virkelig," siger Larisa. – Og Irishka var så vidunderlig på billedet. Og det indså jeg i børnehjem hun vil trække sig tilbage i sig selv, det vil være svært for hende at overleve. Men vi vidste ikke noget om Downs syndrom, og hvordan man plejer sådanne børn."

Kristen og Andrew Widerford og Ira

De fandt information og specialister, kontaktede Kristen, der arbejdede som speciallærer og forklarede, at der ikke er noget særligt ved at opdrage børn med Downs syndrom – man skal bare elske dem. De ringede til Vladivostok. Den regionale operatør af den føderale databank for forældreløse børn sagde: "Er du sikker? Barnet er ved at blive blind. Hvorfor hende?” Irishka har optisk nervedystrofi, men dette skræmte ikke længere Larisa og Dima. "Khariton og jeg indså, at et barn aldrig er let - før du får det, skal du lide," griner Larisa.

Og de fløj til Vladivostok.

Irishka var et rumvæsen, en lille person, der var dybt optaget af sig selv, som svajede, lullede sig selv i søvn og suttede på en finger for at berolige sig selv.

Papirarbejdet tog flere dage – og nu sidder Irishka på flyet, lukker øjnene og fryser. Og så - hele flyveturen. Under hele rejsen spiste hun ikke en krumme eller en dråbe dug. Da hun kom, drak hun et glas vand, og derhjemme, da en kat sprang op på hendes sofa, kravlede hun væk fra ham som en edderkop og faldt i søvn.

"De gav hende til os som 4-årig, men det føltes som om, hun var et spædbarn," husker Larisa. "Det var, hvad de fortalte mig med et smil: "Her er din mikrotype." Hun vejede 9 kilo og var 80 centimeter høj. Hun gik ikke, drak eller spiste ikke alene, talte ikke. Først spiste hun hjemme hele tiden. Efter et par måneder kom jeg på benene igen. Nu vejer hun 15 kilo, spiser sig selv med en ske, kalder sin far "far", elsker sin bror meget højt."

Frokostluren er ved at være slut, og Irishka forlader soveværelset og går ud i køkkenet. Hun kravler straks op på sin fars skød og krammer ham, sætter sig så sammen med sin mor, tager blyanter frem og tegner cirkler. "Dette er vores nye succes - indtil nu var der doodles, og nu er der cirkler," siger Larisa. Mens hendes forældre besluttede ikke at tage hende til børnehave- lad hende tilpasse sig, hun tilbragte 4 af sine fem år i en offentlig institution.

Dima bringer Khariton - drengen, der ligner ham bemærkelsesværdigt, ser forsigtigt på mig. Da hans forældre fortalte ham om Irishka og spurgte ham, om de kunne klare sig, fordi hun var helt alene og havde brug for særlig pleje,

Khariton svarede: "Vi kan klare det, hun vil blomstre med os som en brændende rose."

Han har en rig fantasi. Først havde han mange frygt - han var bange for åbne vinduer, myg, biler. Og Irishka var bange. Og nu synger og spiller han fra morgen til aften. "På et tidspunkt indså vi, at med fremkomsten af Irishka smilede vi altid fra øre til øre," siger Larisa. "Et meget lyst barn."

Nogle gange skyper de med Kristen. Først græd Kristen hele tiden - hun drømte i mange dage, at en lille pige fra Rusland ville dukke op i hendes familie. Men nu smiler hun, fordi Irishka har fundet sit hjem, og Kristen hjalp hende med dette.

I føderal base Der er stadig et par børn tilbage fra den "amerikanske liste" over disse forældreløse børn - amerikanske borgere ønskede at adoptere dem, men havde ikke tid. Blandt dem er 10-årige Valeria fra Sankt Petersborg og 9-årige Oksana fra Vladimir. Piger har Downs syndrom. Katrina Morris og Judy Johnson, som skulle være pigernes mødre, beder til, at der bliver fundet familier i Rusland til Lera og Oksana. Loven har jo allerede taget tre år af deres barndom.

Olga Allenova, Kommersant, især for Pravmir. Billeder af Olga Allenova og Anna Galperina.

Hvem er du? Hvad gør dig speciel? For nogle mennesker kan det være en væsentlig kilde til angst og stress at tænke over dette. Men at være speciel betyder ikke at være enestående, overlegen i forhold til andre i nogle evner eller færdigheder. At være speciel er at blive respekteret og elsket. Hvis du vil skille dig ud fra mængden og blive anerkendt af andre, så udvikle din indre verden. Så kan du skille dig ud, blive uforglemmelig, glæde andre og dig selv.

Trin

Bliv et individ

Find dig selv. Det er usandsynligt, at nogen vil forklare dig, hvordan du bliver speciel. Du skal finde din indre stang, arbejde på din essens. Uanset hvad du kalder det - sjæl, essens, vaner - vær forberedt på at foretage justeringer af din livsstil. Det kræver indsats. Hvad betyder det for dig at være dig selv? Hvem er du? Hvad vil hjælpe dig med at forbedre dig? Disse spørgsmål optager mennesker gennem hele deres liv. Husk altid din indre kerne:

Hvornår føler du dig malplaceret? Hvad får dig til at føle dig godt tilpas?
Beskriv din ideelle dag. Hvordan plejer det at gå?
Hvad er det ved dit arbejde eller din adfærd, der fortjener ros? Hvad gør du godt?
Beskriv den sidste uenighed, du havde med nogen? Hvordan opførte du dig?
Hvad ville du ændre ved dig selv? Hvorfor?

Læg mærke til særlige træk hos andre. Hvad vil det sige at være speciel? Se på de mennesker, du anser for ideelle. Prøv at afgøre, hvilke egenskaber der gør dem specielle. Hvilke mennesker er specielle for dig: dem, der helt hengiver sig til arbejdet, eller dem, der tåler modgang med standhaftighed. Hver person vil have deres egen mening om denne sag, så tænk over, hvad det er, som du, og ikke andre, respekterer om din bedstefar, tæt ven eller en elsket.
- Prøv at holde dig væk fra berømtheder, lad være med at sammenligne dig med dem. Se op til de mennesker, du kender i I virkeligheden. Selvfølgelig kan Brad Pitt betragtes som speciel, fordi han er rig og smuk, men du vil være enig i, at det er meget svært at bestemme hans sande ansigt. Vi kan kun værdsætte ham som en offentlig person, som en filmstjerne og ikke som almindelig person.
- Magt gør ikke nogen speciel. Hvis nogen har magt over dig, er mere succesfuld eller berømt end dig, betyder det ikke, at du skal efterligne ham.
Tag dine masker af. Vi har dem alle på. På arbejdet bærer man en professionel maske, når man møder nogen efter arbejde, bærer man en maske for at lære hinanden at kende. Med venner bærer du én maske, med familie bærer du en anden. Hvis du arbejder på at være ægte, er masker ikke nødvendige. Hvis du vil være speciel, så se hvad der gemmer sig bag masken:

Hold dit ego i skak. Hvis du vil være speciel, vil du sikkert gerne have, at andre lægger mærke til dig. Vi ønsker at blive respekteret, set som succesrige, glade mennesker som du kan misunde. Men at være speciel betyder ikke at være enestående i alt. Det betyder ikke at være den bedste tennisspiller eller den bedst publicerede forfatter eller den rigeste advokat i firmaet. Det betyder meget mere end ovenstående, det er en dyb indre essens og integritet. Vær glad for dig selv, men overskrid ikke dine grænser.
- Psykologer taler ofte om indre og ydre locus of control. Mennesker med internt kontrolsted opnår tilfredshed med deres handlinger og arbejde. Mennesker med ekstern locus-kontrol har brug for andres godkendelse for at være tilfredse. Hvad har du brug for?
Overrask dig selv. Virkelig specielle mennesker ændrer sig konstant, vokser som individer og udvikler konstant deres autentiske indre. Hvis du vil skille dig ud, skal du ikke stoppe med at udvikle dig.
- Tilegne dig konstant nye færdigheder, læs nye bøger, løs vanskeligheder, der opstår undervejs. Du er aldrig for gammel, for klog eller for erfaren til at få viden og forbedre dig selv. Du kan aldrig være for speciel, processen slutter aldrig.
Giv ikke op
1. Følg 10.000 timers reglen. Der er mange geniale og talentfulde mennesker, men det gør dem ikke specielle. Naturtalent er meget vigtigt, men det kræver arbejde at udvikle det, så dette talent bliver til noget helt særligt. Arbejd på dine naturlige talenter og evner, indtil du bliver perfekt.
  - Forfatteren Malcolm Gladwell forklarer 10.000 timers reglen i sin bog Geniuses and Outsiders. Han skriver, at folk, der lykkes med noget, har arbejdet hårdt for det. Det tager cirka 10.000 timer at perfektionere et håndværk, et talent eller en anden evne.
  - Fokuser på din udvikling og vær villig til at arbejde for det. Det første projekt, den første roman, du skriver, bliver næppe genialt. Tro mig, det er normalt. Bliv ved med at arbejde. Bliv ved med at blive bedre.
2. Vær en løve eller løvinde. Særlige mennesker venter ikke på, at der sker gode ting for dem, de jager selv efter gode ting. De forfølger et mål som et bytte og gør, hvad der skal til for at få det. Særlige mennesker har kløer. Bestem, hvad der giver dig en større følelse af tilfredshed, og hvad der kan forbedre din situation. Tænk over, hvilke handlinger du skal tage for at nå dit mål. Stræb efter dit mål. Husk, den, der går, vil mestre vejen.
  - Kom med færre undskyldninger. Almindelige mennesker Som regel bruger de meget tid på at tale om "hvad der sker, hvis..." eller "før...". Prøv at undgå sådanne sætninger.
3. Undgå kritik. Vær dig selv. Vær en fri person, vær ægte, vær den du virkelig er, ikke den du ønsker at være i andre menneskers øjne. Prøv at åbne op for andre mennesker på nye måder. Hvis du har tendens til at holde dine meninger for dig selv, fordi du er naturligt genert, så lær at sige fra, når det er nødvendigt.
  - Vær ikke den person, der altid er enig i alt. Hvis du er uenig med nogen, så sig din mening. Folk respekterer dem, der siger deres mening og er ikke bange for at gøre det. Hvis du er omgivet af mennesker, der kun forsøger at smigre deres stolthed, tro mig, der er ikke noget særligt ved dem.
  - At undgå kritik og censur betyder ikke, at man tillader enhver tanke, der dukker op i dit hoved, at blive udtrykt. At være speciel betyder ikke at være mærkelig, grusom eller uhøflig. Det betyder ganske enkelt, at du skal holde op med at tie, når du skal tale eller handle. Hvis du har brug for at tale, så tal. Hvis du har brug for at tænke, så tænk.
4. Omgiv dig med nye mennesker. Prøv at finde venner, som du føler dig godt tilpas med. Særlige mennesker er villige til at gøre en indsats for at forstå hver person. Lær at lytte.
  - Hvis du er et ungt menneske, så find et job, der giver dig værdifuld erfaring og nyttige kompetencer. Hvis du går i skole eller college, så find et deltidsjob og gør det med seriøsitet.
  - Omgås mennesker, der er uenige i dine religiøse, politiske eller moralske synspunkter. Forsøg ikke at overbevise disse mennesker om, at de tager fejl, prøv at forstå dem. Åben dit sind.
5. Udvikl din egen stil. Føl dig selv speciel person, og lad det afspejle sig i dit udseende. Køb tøj, der ikke kun ser godt ud på dig, men som du også kan lide. Pas på dig selv, hvilket vil få dig til at føle dig sikker. Hvis du er komfortabel i cowboystøvler og en mohawk, fantastisk. Hvis du føler dig godt tilpas med dreadlocks på hovedet, fantastisk. Du behøver ikke at være model eller konkurrere med supermodemodeller for at være speciel. Som regel har de ikke meget stil. Bær det, du føler dig tryg og godt tilpas i.
Vær mindeværdig
1. Ros andre.
2. Forvent ikke resultater på den første dag. Hvis du vil blive en speciel, unik person, bliver du nødt til at arbejde hårdt på dig selv.
3. Når du er sammen med venner eller kære, så vær glad og gør andre mennesker glade. Dine venner vil bestemt gerne være glade.
4. Når du smiler til nogen, og de ikke smiler tilbage, så spørg vedkommende, hvad der er galt. Tro mig, samtale vil hjælpe dig med at ordne tingene!
- Hvis du tilbyder hjælp, og personen afslår det, skal du vente, indtil personen beder dig om hjælp. Dette vil spare dig tid og kræfter. Hjælp dem, der virkelig ønsker det.
- Tænk før du taler eller handler. Nogle gange vil du måske gerne hjælpe en anden person, men måske vil personen selv gøre det. Insister ikke på din egen, ellers ødelægger du kun forholdet.
- Undgå at kommunikere med folk, der altid klager og er utilfredse med noget! Du kan ikke være speciel, hvis du har en negativ tankegang.

Hvem er disse specielle mennesker, og hvordan kan vi alle lære at leve sammen.

Væk:

Irina Leonova, leder af rehabiliteringsprogrammet for Center "Nash" Solrig verden", koordinator for retningen "defektologi og taleterapi".
Svetlana Suvorova, rehabiliteringsspecialist til personer med handicap, psykolog.

S. Buntman- God eftermiddag. Sergei Buntman ved mikrofonen. Ksenia Larina vender tilbage i slutningen af august. Jeg gentager endnu en gang, så du ikke bekymre dig: hun er på ferie. I dag vil vi tale om, hvor specielle mennesker er, og hvordan vi alle kan lære at leve sammen. Og vores gæst er Irina Leonova, leder af rehabiliteringsprogrammet for Our Solar World Center, koordinator for retningen for defektologi og taleterapi. God eftermiddag.

I. Leonova- Hej.

S. Buntman― Og Svetlana Suvorova, psykolog, specialist i rehabilitering af mennesker med handicap. Hej. God eftermiddag.

S. Suvorova- Hej.

S. Buntman- Vi havde sådan en sag, som til min glæde var meget stor, den her sag viste sig at være skandaløs. For når de ikke lukkede en person ind, ikke nogen der af en eller anden grund ikke kunne lide ham, når de ikke lukkede ham ind på cafeen. Det er lige meget, hvem det er, hvad det er. Og gudskelov, at dette blev kendt med det samme. Og i dette tilfælde er det godt, at de løb ind i problemer. Kendt person, og det blev straks kendt, og straks opstod problemet. Lige der endda undersøgelsesudvalg begejstret. Men dette er selvfølgelig stadig et civilisationschok for os. De skyr dem, der er anderledes, dem, der ikke er sådan. Jeg fik et kulturchok, da jeg for 25 år siden i Frankrig så en dreng i en stol med hjul - en punker. En punker kører gennem byen Grenoble. Det er tydeligt, at han er syg, at han ikke kan gå, han har denne klapvogn dækket af en slags ting. Og han er en rigtig punk. Kun punken sidder i en stol, ikke på fødderne eller på en motorcykel eller noget andet.

Jeg kiggede, jeg var så glad for, at det... Og det er fantastisk. Fortæl mig venligst, hvor vores største problemer er. Og fortæl os venligst, hvor de største problemer er. Hvad? Det er i de forældre, der ikke går ud med disse børn, som er bange, i de mennesker, der ikke opfatter, at det er mere sikkert for os ikke at se. Jeg ved ikke. Hvad er hovedproblemet nu?

I. Leonova- Spørgsmålet om accept er selvfølgelig et meget stort seriøst emne, som skal udvikles og udbygges. Og give folk mulighed for at forstå, hvem særlige børn er, særlige mennesker og dybest set alle mennesker, der har brug for hjælp. Vores center er grundlagt af lærere og forældre til børn med særlige behov og børn med handicap. Og mange af vores lærere har også børn selv eller deres egne med særlige behov, eller de har sådanne børn boende i deres familie. Og selvfølgelig kender vi fra første hånd om alle disse problemer. Og ret ofte hører vi om sager, hvor børn bliver smidt ud af legepladser, fra butikker eller et andet sted. Alt dette sker virkelig. Og sammenlignet med den europæiske situation sker det meget oftere end der. Selvom problemet med accept er et verdensomspændende problem.

S. Buntman- Men alligevel.

I. Leonova- Her er det eneste, der kan siges: selvfølgelig, i den situation, der skete med Oksana, er alting meget svært, forvirrende, og selvfølgelig er det patetisk og svært, at de skulle igennem det her.

S. Buntman- Hvorfor er det forvirrende? Det forekommer mig, at dette er sådan en iøjnefaldende sag, så simpel som en bagel.

I. Leonova- Det er selvfølgelig rigtig rigtigt. Men jeg tror, vi skal huske ikke at avle grusomhed. Og nu er situationen ved at vende modsatte side. Det vil sige, at nu skal alle cafeejere akut gøre noget ved dem. Dette er faktisk også kompliceret. Og vi skal forstå, hvad vi vil lære vores børn. Især i vores center formidler vi ideen om at acceptere enhver person, uanset hvilke egenskaber de har. Fordi ethvert menneske fortjener at leve lykkeligt, godt og at blive accepteret i samfundet. Og grusomhed her er ikke godt på begge sider. Og spørgsmålet her er, at vores samfund ikke er oplyst nok til at forstå, hvad man skal gøre, hvis der pludselig dukker et menneske med udviklingshæmning op ved siden af en.

S. Buntman- Jeg tror, du har ret. Men vi vil nu vende tilbage til nogle måder at etablere regler på. Og så tak, Svetlana, efter din mening, hvor er problemet?

S. Suvorova- Jeg vil sige, at jeg er meget glad for, at Ira stillede spørgsmålet præcis, som hun gjorde.

S. Buntman- Så der er ingen grund til at avle grusomhed, vel?

S. Suvorova- For det første er det første punkt, at der ikke er behov for at avle grusomhed. Og det andet punkt er, fordi kærlighed aldrig bliver tvunget. Men der skal selvfølgelig sættes grænser. Men det vigtigste er, hvad årsagen er, jeg er fuldstændig enig i, at årsagen højst sandsynligt, og hver af os er blevet overbevist om dette mange gange, er den fantastiske voksende uvidenhed om vores samfund.

S. Buntman- Selv i vækst?

S. Suvorova- Stigende uvidenhed. For hvis der tidligere var i det mindste en lille kategori af mennesker, der kunne forklare, hvad en handicappet person er, ikke alle, selv i det medicinske samfund, men stadig var der læger, der forstod og vidste, hvad de skulle sige til forældrene, hvad de skulle sige til andre , hvad, hvordan hed det dengang sundhedsuddannelse, Røde Kors var...

S. Buntman- Sundhedsuddannelsesbulletin, sådan noget.

S. Suvorova- Der var i hvert fald folk, der ikke kun kunne stille op for børn med handicap eller mennesker med handicap, men i det mindste kunne fortælle, hvad det var, i hvert fald på en eller anden måde adressere dem. Nu selv i det medicinske samfund er der få sådanne mennesker. Der er selvfølgelig det tidligere 18. hospital, vores Tatyana Timofeevna Batysheva er vidunderlig, en fremragende specialist, en meget læsekyndig person, der ved, hvordan man kommunikerer med andre og en stedfortræder for Moskva City Duma. Men, du forstår, for hele Moskva kan én specialist og ét center ikke påtage sig ansvaret for at uddanne alle, især da dette er et sted, hvor syge børn behandles, de har travlt med behandling. Desværre er vores medicinske institutter ikke alene formår de ikke at klare denne opgave. Efter min mening er de allerede holdt op med at sætte sig selv til opgave at udvikle en form for oplysning, barmhjertighed og simpelthen forståelse hos deres elever, hvem de har med at gøre, og hvordan man behandler ikke kun sygdommen, men også patienten og hjælper hans familie og andre. Ira, er du uenig med mig?

I. Leonova- Jeg er helt enig.

S. Buntman- Se på den anden side, der er regler. Vi ønsker alle på en eller anden måde at lære folk, hvordan man interagerer i en familie, for eksempel mand og kone, mand og svigermor, kone og svigermor. Det hele er uddannelse. Som børn – at de ikke kan straffes grusomt, at de ikke kan ydmyges. Men når dette går ud over rækkevidden, forestil dig bare, de vil sige, at dette er uforlignelig: en mand på gaden slog en fremmeds barn, smed ham ud fra et sted. Vi ringer jo straks til politiet, griber selv ind og griber om muligt ind med næverne. Der burde stadig være sanktioner for at overtræde sådanne regler... der burde være regler. Og helt ærligt, så kan man selvfølgelig sørge for, at ejerne af cafeer, kantiner og restauranter forstår, så de mødes halvvejs. Dette er muligt og nødvendigt. Men hvis de... I princippet er vi ligeglade i det store hele det burde være lige meget, hvad de oplever. Der er ting, der simpelthen er et must... Ligesom på fly, hvor mange gange har vi haft... "men vi har ikke flere sæder," "og vi har ikke en stol," "og vi har har ikke den." Det har Ira Yasina gjort lige så længe, som hun har gjort, og nu arbejder vi med handicappedes problemer. Der skal være klare regler, herunder ansvar, selv lukning af hele denne virksomhed.

S. Suvorova- Sergey, folk kommer med regler. Og de kommer med sådanne regler, at de har nok oplysning, intelligens og forståelse for problemet. Roden til problemerne, forekommer det mig, er selvfølgelig uvidenhed og frygt. De, der kommer med disse regler, er også bange. Men hvordan man overvinder disse fordomme, denne frygt, denne misforståelse, det er højst sandsynligt omfanget af det, du sagde. Dette er ikke kun uddannelse, men også regler. Vi har en organisation, der hedder Rospotrebnadzor. Hvorfor har vi bedste ven Er det en anklager eller en efterforsker for et handicappet barn?

Enig, det er mærkeligt, at anklagemyndigheden og efterforskningen er involveret, men Rospotrebnadzor fortæller ikke noget til nogen endnu.

S. Buntman- Her har du ret. Det forekommer mig, at du har ret.

S. Suvorova- Men der arbejder læger. Vi vender tilbage til det, vi allerede har talt om. Rospotrebnadzor er sanitetslæger. Hvis vores læger enten forbliver tavse, som i tilfældet med Oksana, vil efterforskerne gribe ind. Hvorfor optræder Markin? Hvorfor fortæller han alt? Det vil sige, det er vidunderligt, at undersøgelsesudvalget blandede sig. Hvor er lægerne? Hvor er Rospotrebnadzor?

S. Buntman- Wow.

S. Suvorova- Og hvis vores læger overtaler en mor til at efterlade sit barn på barselshospitalet, er det læger, det er læger. Hvis vores sygeplejersker kan kalde et barn med cerebral parese, Downs syndrom eller et hvilket som helst barn overhovedet, kan de bruge ordet "freak" i forhold til en patient, det er en dødsdom for vores medicin. Dette er en dom over vores læger, og vigtigst af alt er det en dom over dem, der underviser dem.

S. Buntman- Ja. Og samtidig griner vi meget ofte af politisk korrekthed, kl komplicerede ord. "Hvad skal vi kalde ham? Handicappede og handicappede, syge, halvkloge.” Masser af forskellige...

S. Suvorova"De siger "mindreværdigt" i fuld alvor og helt roligt.

S. Buntman- Som "dit handicappede barn." Jeg forstår, at tiderne ændrer sig. Engang sagde Nikita Sergeevich Khrusjtjov, der talte i FN: Jeg håber, at de sorte ikke bliver stødt af mig, fordi jeg kalder dem sorte. Måden at navngive og kommunikere på har simpelthen ændret sig.

Se, Violetta skriver her kun om uddannelse, +79859704545, telefonnummer til SMS: “Mine observationer af min 8-årige datter. I Puertoventura i Spanien mødte vi en masse mennesker med handicap hver dag. Og kørestolsbrugere og blinde og så videre. Mit barn pegede aldrig en finger, vendte sig ikke om og opfattede sin nærhed til disse mennesker roligt og tilstrækkeligt. - Her kommer en meget vigtig ting. "Jeg kan ikke huske, at jeg lærte mit barn den "korrekte holdning" til sådanne mennesker. Der var ikke behov. Konklusion: børn er venlige og smarte, voksne skader dem på grund af deres uvidenhed og mentale dovenskab."

Men, forstår du, Violetta, selv der så hun, at ingen andre pegede en finger, ingen andre... Selv ved jeg det ikke, det er nok pinligt bare at stirre. Jeg ved forresten ikke, hvad der er rigtigt... Lad os tale om simple ting. Hvor rigtigt... Jeg er meget glad, når min mor eller nogen anden kommer til en udstilling hvor som helst, eller Socialrådgiver med ældre mennesker, kommer til udstillingen med mennesker eller mennesker med handicap, eller ser ud til at have en form for sygdom. Men nogle gange, indtil det klikker for mig, ved jeg ikke, hvordan jeg skal opføre mig.

I. Leonova- Menneskeloven her er meget enkel: Du skal opføre dig, som du gerne vil have, at andre mennesker opfører sig med dig. Det vil sige, at hvis en person virkelig har brug for hjælp til for eksempel at gå op ad trappen eller at få holdt døren for sig, når dørene svinger, eller andre lignende ting, så skal denne hjælp selvfølgelig ydes. Men ville du blive glad for at blive mødt med nogle overraskede blikke, hvis du kører i kørestol? Eller på en eller anden måde pegede de en finger. Selvfølgelig vil dette ikke være behageligt for nogen.

Du havde ret med hensyn til børn. Børn har den mest åbne opfattelse. Og ingen sociale klichéer, ingen specifikke ting pålægges den. Derfor er det meget vigtigt, at inklusion gennemføres helt fra begyndelsen. tidlig alder. Og når disse børn møder børn med særlige behov i en ung alder, når de alle sammen studerer i samme gruppe, så i samme klasse, så er det for dem ikke noget ud over det sædvanlige, at et eller andet barn har brug for mere tid til at skrive en opgave ned. Eller et eller andet barn har brug for hjælp, før det rejser sig fra sin plads.

S. Buntman- Og læreren er vigtig, hvordan han opfører sig.

I. Leonova- Her er der selvfølgelig en meget vigtig faglig holdning af læreren, der forklarer alt rigtigt, den rigtige tilgang finder til alle. Og her taler vi om, at der ikke er nogen opdeling i børn med handicap, normale børn, børn i udvikling, men der er simpelthen børn med hver deres egenskaber. Nogle mennesker har en bestemt hudfarve. Så hvad nu? Det sker. Nogen har en øjenform. Nogen har problemer med tonen...

S. Buntman- Kan du huske, hvor for nylig venstrehåndede blev omskolet? Næsten bandageret venstre hånd og omskoles. Så de havde generelt stress hver dag.

S. Suvorova- De gav to karakterer for at tegne med venstre hånd.

I. Leonova- Hovedopgaven er, at ethvert menneske skal tilpasses samfundet. Og her er det meget vigtigt, som Svetlana også sagde i vores tidligere samtale, at dette fokus skal være på begge sider.

S. Buntman- Det er meget vigtigt. På begge sider. Lad os starte med dette om 5 minutter, når vores program fortsætter.

S. Buntman-Vi fortsætter med at tale om særlige mennesker. Vi fortsætter med at tale om, hvordan vi alle kan leve sammen. Og vores gæst er Irina Leonova, lederen af rehabiliteringsprogrammet for Our Solar World Center, og Svetlana Suvorova, en psykolog og specialist i rehabilitering af mennesker med handicap. Du sagde, Irina, lige før pausen - det skulle gå fra begge sider. Forklar hvad du mener.

I. Leonova- På begge sider. På den ene side taler vi om forældre. Og det er klart, at det er svært at opdrage ethvert barn, og endnu mere for et barn med særlige behov. Og hver forælder opnår sin egen lille bedrift inden for den samme familie, når han påtager sig dette ansvar - at uddanne særligt barn, læg hele din sjæl, hele dit liv ind i det nogle gange. Og det skal forældre selvfølgelig have kredit for. Og på den anden side er der tale om lærere, som også hjælper med genoptræningen af barnet og vejleder dets udvikling. Men det er alt sammen et bidrag til barnet. Og når vi ser, hvordan et barn så småt begynder at komme ud af sin kokon, sprede sine vinger, engagere sig i kommunikation og interaktion, så er det meget vigtigt, at omgivelserne også accepterer ham, så han får den oplevelse social interaktion med verden omkring ham, hvilket vil hjælpe ham med at mestre alle de færdigheder, der er nødvendige for et selvstændigt adaptivt liv. Og her er det meget vigtigt, at når et barn går ud i samfundet, ind i et miljø, det være sig transport, en butik, nogle offentlige institutioner, får det feedback. Lad disse mennesker ikke være meget involveret i denne proces, men de vil i tilstrækkelig grad opfatte og opføre sig med værdighed med dette barn. Og vi vendte for nylig tilbage med fyrene fra en børnerehabiliteringslejr. Og der ser ud til at være utrænede sælgere i butikken. Men at se et barn med særlige behov og forstå, at barnet vil have nogle kiks. Men på grund af hans ejendommeligheder kan han ikke udtale præcis, hvilken slags kiks og med hvilket fyld han har brug for. Så fik ekspedienten styr på det, lagde alle de kiks, der var på disken, og barnet pegede med fingeren, hvad det skulle. Det virker som en elementær opgave, men for mange viser det sig at være utilgængeligt, og det er selvfølgelig trist.

S. Buntman- Fordi vi er ret hårde ved hinanden og uden nogen særheder.

I. Leonova- Sikkert.

S. Buntman- Fordi alle har deres egne karakteristika. Men dette er der ikke taget højde for. Nogle mennesker er langsomme til at forstå, andre har dårligt syn. Nogle mennesker tænker tværtimod for hurtigt og bliver irriterede over, at de ikke forstår dem. Vi er alle specielle. Men vi fortsætter med at behandle hinanden meget hårdt i butikker, overalt, især når noget afhænger af os, når i en situation med "der er mange af jer, jeg er alene." Ja, Svetlana.

S. Suvorova- Du ved, jeg vil gerne tilføje. På grund af det faktum, at interaktion altid er en to-vejs gade. Nu taler vi, og i det hele taget taler vi meget om, hvad samfundet skal ændre sig, hvilke ændringer i samfundet, hvordan samfundet skal behandle børn med handicap, mennesker med handicap. Jeg er fuldstændig enig i alt dette. Men af en eller anden grund går den anden side af sagen meget ofte i skyggen. Når vi opdrager et barn, sundt eller usundt, forbereder vi det jo på livet i samfundet. At antage, at samfundet, livet, byen, staten vil opgive alt og begynde udelukkende at fokusere på at tilpasse sig dit barn – det er nok trods alt en utopi. Desuden, jeg gentager, det gælder både voksne og handicappede børn. Men et handicappet barn, da hans tilpasningsproblemer er meget mere komplekse end et almindeligt menneskes problemer, har et handicappet barn især brug for en familie, en børnehave, offentlige organisationer og så videre, så hans nærmeste omgivelser forbereder ham til indtræden og liv i det samfund.

S. Buntman- Hvordan lavede du det? På en eller anden måde fik det mig til at forstå: alt er forfærdeligt, vi skal kæmpe for os selv?

S. Suvorova- Det ved jeg faktisk ikke. Jeg håber, at ikke alle familier opdrager deres børn på en sådan måde, at de udelukkende er optaget af at kæmpe for sig selv. Men det forekommer mig, at en af de ting, vi lider af, er foruden samfundets hårde holdning. Jeg gentager, lad os forlade dette nu. Det siger sig selv, det er jeg fuldstændig enig i. Men en meget stor del af familierne synes ikke, at barnet skal forstå, at det skal tilpasse sig det, der omgiver ham. Det vil sige, ved siden af radiostationen "Echo of Moscow" ligger Novoarbatsky-købmanden. Det er ret svært at forestille sig, at nu vil en person med et handicap komme dertil, sælgerne vil forlade alle deres kunder og begynde at lægge forskellige typer cookies frem foran ham, så han vil pege på nogle...

S. Buntman- Desuden er der mest selvbetjening der.

S. Suvorova- Ja. Men antag, at nogen taber alt, går for at tage billeder fra forskellige tællere, fra forskellige stativer og går for at tage billeder forskellige cookies, vil de gå på udkig efter et ledigt bord at dække... Især hvis dette barn skal vælge flere produkter. Derfor skal forælderen selvfølgelig desværre være forberedt på, at enten skal barnet mere eller mindre, hvis det kan, hvis det er i stand til at mestre færdighederne i et sådant selvstændigt liv, stadig, sandsynligvis, er det nødvendigt at lære ham at vælge de rigtige varer, for at opføre sig præcist ligesom vi alle lærer sunde børn.

Ja, at lære et sygt barn noget kræver meget mere tid og tålmodighed. For at kunne kommunikere i en butik, i et renseri, i en kantine, på en cafe (hvor som helst) med en syg person, har du også brug for meget tålmodighed, tilbageholdenhed og venlighed end i hverdagskommunikation. Men ethvert barn skal for det første have immunitet mod eventuel aggression, som det kan blive mødt med. Desværre er det sådan. Men dette er livets barske sandhed. Ligesom et barn er rødhåret, er et barn fedt, det skal stadig have en form for immunitet, så det ikke gør så ondt på ham. Forældre bør meget omhyggeligt forklare ham, at mennesker er forskellige.

S. Buntman- Ja, for det første, at folk er forskellige, hvad skal der gøres ved dem... Her havde jeg et spørgsmål, der forekom mig meget mærkeligt. Men så tænkte jeg på ham på samme tid. Jeg tror, det var Lena, der skrev: "Er specielle mennesker ikke grusomme?" Der er.

S. Suvorova- De kan være grusomme og egoistiske.

S. Buntman- De sker. Og dygtige, ligesom alle os og alle andre, for eksempel børn, i stand til at spille på deres egenskaber. Det her Svært liv. Tror det ikke. Og lad vores forældre ikke tro, at vi skal opdrage helheden verdenen så han elsker vores baby så højt. Faktisk er det skadeligt i en normal situation. Og her er det måske endnu mere skadeligt.

I. Leonova- Det handler i hvert fald netop om accept og tilstrækkelig holdning til en familie, hvor et barn med handicap vokser op. Og vender tilbage til spørgsmålet om butikken om at spille på deres egenskaber, hvordan gør børn det? Ligesom alle små børn. Et barn har brug for en slikkepind - han nærmer sig standen med slikkepinde, åbner munden og begynder at skrige meget højt. Og hvad gør mor? Mor, undervist af alle pædagogiske glæder, forstår, at hvis hun nu giver denne slikkepind til barnet, så ved han næste gang, hvad han skal gøre. Det første skridt er at løbe...

S. Buntman- Vi ved det, ja.

I. Leonova- Og her taler vi om samfundets accept. Det er selvfølgelig forståeligt, at det er ubehageligt, hvis et barn ved siden af dig pludselig begynder at skrige. Men hvis de omkringliggende butiksbesøgende begynder at fortælle moderen "hold kæft dit barn" eller "forlad butikken", hvad vil der så ske med moderen? Mor vil føle sig meget vanskelig, ubehagelig, og hendes frustration vil begynde at vokse. Og måske vil hun stærkt følge barnets spor og vil nu købe en slikkepind, hvilket betyder, at det bliver...

S. Buntman- Bare der ikke var skandaler.

I. Leonova- Og vi står faktisk over for sådanne situationer. Og desværre fører dette nogle gange til, at et barn, der har alle muligheder for at tilpasse sig samfundet, bliver 18 år og stadig fortsætter med at skrige på samme måde i butikken. Og det er meget skræmmende og trist. Og desværre har mor allerede nogle ejendommeligheder her. Og det er uovervindelig frygt, som kun kan gøres ved at arbejde med en psykolog, kun ved at arbejde med miljøet...

S. Buntman”Det er nødvendigt at arbejde både med forældrene selv og med forældrene. Det er den, der først og fremmest skal hjælpes, jeg beklager – det er forældre.

S. Suvorova- Hvis vi vender tilbage til, hvor vi startede samtalen, er det netop grunden til, at alt det her sker. Sikkert, hovedårsagen det faktum, at vi ikke har nogen uddannelse, ingen hjælp, ingen informationsstøtte, ingen psykologisk og pædagogisk støtte til forældre, familier, specialister, der møder disse mennesker, mennesker med handicap. Vi har simpelthen en slags samfund af total uvidenhed i denne henseende, og militant sådan et. Der udvises jo meget ofte også fantastisk uvidenhed hos socialhjælpere, som i øvrigt også på en eller anden måde er tavse, og som i mange situationer er forpligtet til at være direkte involveret.

Lad os huske, hvad der skete for nylig den mest forfærdelige historie i samme Nizhny Novgorod, da en psykisk syg person dræbte børn og deres mor. Se, social beskyttelse er tavs. Hvem har vi igen? Anklagemyndighed og undersøgelsesudvalg.

S. Buntman- Hvem har skylden? Skyldig religiøs organisation, som hun tilhørte. Vi ved, hvordan der er en mistænkt på vagt, nogen - en migrant, en kaukasisk, en araber, afhængigt af landet, en mørkhudet person, en stofmisbruger. Hvem gjorde? Lige her, lad os bekæmpe sekter. Men i stedet for hvor mange signaler der konstant var, sagde de, at det på en eller anden måde var meget slemt der...

S. Suvorova- Lidt af. Lad os starte med, hvad det her er den store familie med et alvorligt sygt familiemedlem.

S. Buntman- Hvilket generelt burde være...

S. Suvorova- Sikkert. De skulle i princippet ledsage og yde social støtte til denne familie. Desuden var det nødvendigt at yde psykologisk og pædagogisk støtte til hende, moderen og børnene, men i øvrigt også til ham. Han er trods alt et alvorligt syg menneske. Hvis hans tilstand var blevet overvåget i tide, hvis han var blevet fanget i tide, hvis han var startet i behandling i tide, så ville der højst sandsynligt ikke være sket noget lignende. Og spørgsmålet her handler ikke kun om politiet. Dette er bare en meget skræmmende sag. Men hvis vi taler om hverdagsstøtte, skal forældre selvfølgelig altid have mulighed for at henvende sig til specialister.

S. Buntman"Vi skal også mødes halvvejs." Ved vi, at en mor for eksempel skjuler sit barn, der er anderledes? Hun gemmer ham konstant, holder ham hjemme hele tiden og går slet ikke ud. Du fortalte mig, hvordan man opmuntrer folk til at komme ud, og hvordan man forbinder disse stier på begge sider. Du fortalte mig, du hjalp mig med at tage den med ud på cafeen, og hvordan efter 5-10 minutter eller én gang ejerne reagerer på vores helt almindelige parkkebab-spisesteder.

S. Suvorova- Ja, de reagerer perfekt. Jeg vil lige sige det kort: Der var sådan et socialt rehabiliteringsprogram - for at få mødre ud af huset med alvorligt syge børn, der så meget anderledes ud end raske børn. Og pludselig stod jeg over for en helt uventet situation: disse ejere af kebabbutikker, små cafeer i parker, det var i slutningen af 1990'erne, du ved, de behandler det her meget godt. Selv dem, der først var lidt bange og sagde "du kommer tidligt, når vi lige åbner, vil vi behandle mødrene, så vi ikke ser dem for meget." Hvad laver du! Efter at have snakket lidt med dem, begyndte de pludselig at lave noget lækkert til dem, forkæle dem og spørge: du kan komme næste gang, når du vil. Det var meget behageligt og fuldstændig uventet.

S. Buntman- Jeg vil nu fortælle dig, hvad de skrev til mig. Luda fra Sankt Petersborg skrev. De går på cafe, og de husker det anden gang. Og en helt vidunderlig detalje: Når bestikket serveres, ved de, at det er svært at bruge en gaffel, de serverer en ske, når alt er færdigt. Og det er meget fedt. For her viser det sig, at sådan en speciel enhed. Man ved aldrig, hvad der skal serveres der. Og her med vilje. Hvordan det serveres til et barn. Her er din yndlingsske og din yndlingsting. Nu er manden vant til det. Og det er fantastisk. Se det her. Hvorfor siger jeg, at jeg ikke altid ved det: Hvis jeg smiler, vil det pludselig virke, som om jeg på en eller anden måde griner, håner. Så rydder jeg alt op og prøver at opføre mig naturligt på en eller anden måde. Så kan jeg virkelig godt lide det, så vi talte om tilpasningsevne, når folk med visse begrænsninger, når de bruger en masse ikke nogle officielle, men deres egne måder, hvordan man gør dette eller hint mere behændigt. Nå, hænder virker ikke på den måde. Jeg forsøger altid at være diskret, men jeg observerede en person, der arbejdede fuldstændig behændigt med sine hænder med meget begrænset mobilitet. Det er klart, at dette blev udviklet gennem viljestyrke, og ikke kun en vane. Det er meget interessant. Det er godt. Det er et fuldstændig patetisk, vil jeg sige, billede. Det forekommer mig, at når du siger - fra begge sider, ja. Men vi har stadig ansvar, både samfund og stat har ansvar for at sørge for alt det nødvendige, også regler.

S. Suvorova- Uden tvivl. Og desuden afhænger samfundets holdning i høj grad af, hvordan staten, repræsenteret ved sine embedsmænd, med hvilken respekt den behandler borgere med handicap. Det er præcis det, vi har et problem med. Vi kan virkelig godt lide at sige: lad os holde ferie, vi elsker så meget, vi lipper så meget. Og når det kommer til at bevare en mors eller et barns personlige værdighed, så lad være med at tvinge hende til at løbe rundt efter 7-10 certifikater, ikke tvinge hende til at gennemgå en lægelig og social undersøgelse, trække barnet på hendes skuldre til anden sal og stå i 4-6 timer i kø. Det er sådan en ydmygelse, som man må udholde. Efter dette, hvordan har mor det? Og hvor er hun knust, for at sige det på almindeligt sprog, efter at have kommunikeret med vores særlige tjenester. Vi siger "tilgængeligt miljø". Vi har et fremragende program i staten kaldet "Tilgængeligt miljø", som der er afsat enorme beløb til. Og se på pensionskasser. Kan hver af dem komme ind...

S. Buntman"De sagde engang til mig: ved du, hvor de stejleste trapper i verden er? - I social sikring. De stejleste trapper i verden, de mest skårede gulve, de mest skæve gelændere, der ikke findes - det er her, det er sværest for ældre mennesker at gå.

S. Suvorova- Hvis nu socialsikringen bliver lidt bedre, så bliver pensionskassen ikke bedre. Domstole. Gå i retten. Som person med handicap... Det vil sige, at vi garanterer enhver borger retfærdighed, undtagen for mennesker med handicap. Fordi der er trin for handicappede. Er dette en normal situation? Og disse ydmygelser følger desværre disse uheldige mennesker overalt. Og hvis vores stat ikke respekterer os, ofte demonstrativt ikke respekterer den, fordi den simpelthen ikke beskæftiger sig med dette spørgsmål, hvad skal vi så kræve af borgerne? Ja, vi vil uddanne. Men lad os stadig kalde vores stat til orden.

S. Buntman- Selvfølgelig ja. Vi kan snakke så meget vi vil. Det er svært at ringe til staten. Vi må ringe. Og det er nødvendigt, at der er regler, og at der er et nødvendigt minimum, som ikke er udviklet af staten selv, fordi, du ved, ligesom der er disse skinner i overkørslerne, ville det være bedre ikke at have dem. Jeg ved ikke. Skinner betyder knækkende hoveder, halse og ben. Hvad som helst. Men lad os på den anden side antage, at hvis et område afhænger af os, så lad os også nå det.

S. Suvorova- Sikkert.

S. Buntman- Lad os huske, at det er helt nødvendigt, at det skal du i øvrigt, når du aldrig ved, hvem der kommer til dig, eller hvem der kommer til dig. Du skal vide, at du skal hjælpe ham og gøre ham godt tilpas.

I. Leonova- Det samme tilgængelige miljø.

S. Buntman- At du har børn, at du... du ved aldrig, de kommer på besøg med et barn, der ikke kan meget... Du skal vide, hvordan du navigerer her, hvordan du hjælper nogen. Det er nemt at gøre dette hjemme i din egen lejlighed, men i nabolaget? Bemærk, at du ikke har adgang. Varsel. Se nu: hvordan fungerer reglerne lige pludselig? Den findes overalt, jeg har næsten ikke set den mere, overalt hvor denne berømte kantsten er udskiftet, er alle disse ramper allerede lavet automatisk. Allerede automatisk. Det er simpelthen umuligt uden dette.

I. Leonova- Ja, det er meget godt.

S. Buntman- Ingen kan forestille sig uden dette længere. Sådan skal det nok være.

I. Leonova- Vi lever nu i en situation, hvor vi forsøger at klare konsekvenserne af visse begivenheder, men jeg vil gerne have, at vi forhindrer disse begivenheder. Derfor er dette "Tilgængelige miljø" ikke kun til støtte for mennesker med handicap, men også for mennesker med psykiske handicap, hvilket også er meget vigtigt. Og selvfølgelig formidling af information, og her er der et stort håb i medierne, hvis evner til at organisere uddannelsesprogrammer, programmer og sociale videoer, der vil sige, at alle mennesker er lige og alle har forskellige muligheder. Men alle mennesker fortjener at leve godt.

S. Buntman- Og så skal vi huske, og staten skal også huske, og administrationen af enhver offentlig institution generelt: tro ikke, du skal bare være klar, for i hvert fald er procentdelen af dine besøgende ikke gigantisk, når de kommer til dig. Det er ikke en katastrofe, når de kommer til dig. Du bør altid være parat til at ændre noget i dine regler på et tidspunkt. Nogle mennesker har brug for at vise det yderligere på et museum, på en udstilling, nogle mennesker har brug for yderligere hjælp i en offentlig bygning.

S. Suvorova- Jeg vil sige - i min holdning. Ikke kun i de regler, der er skrevet, men i din holdning.

S. Buntman»Her skal en sikkerhedsofficer på en eller anden måde organisk gøre noget, hjælpe og ikke bare stå der som en søjle. Der vil ikke ske noget. De sprænger ikke din virksomhed i luften, hvis du hjælper nogen et sekund.

I. Leonova- Det her er grundlæggende menneskelighed.

S. Buntman- Ja. Bare politiet, det er alt... Jeg læste de nye instrukser, som den nye type politi har, men desværre ikke her i de omkringliggende lande. Der er alt for det. Dette er de første punkter... ikke de hundrede og femogtyvende.

S. Suvorova- Dette er rigtigt. Selvom... de også er nødvendige.

S. Buntman- Ja ja Ja. Og de vil... og de siger: du ved, 10% af dit liv er alt det her bang-bang, åh-åh-åh, at binde hænder, og 90% er kommunikation med borgere.

S. Suvorova- Med forskellige borgere. Og de gamle og de raske, de stærke og de glemsomme og de handicappede.

S. Buntman- I princippet vil jeg gentage til sidst, at det selvfølgelig også er nødvendigt at straffe. Det er nødvendigt at straffe. Ligesom for at bryde reglerne. Hvad angår overtrædelse af færdselsregler, som for overtrædelse af orden, som for vold mod, der, for hooliganisme og så videre. Dette er den samme hooliganisme. Tror du, vi stadig er... du sagde i begyndelsen, at vi bliver mere tætte. I princippet bevæger vi os på en eller anden måde lidt efter lidt?

S. Suvorova- Vi taler om det her emne.

S. Buntman- Først og fremmest, lad os tale. For det andet er der dig, der er forskellige samfund, der gør dette.

S. Suvorova- Desuden er staten nu meget aktivt involveret i det her. Ja, vi har også ting, vi stadig skal arbejde med. Men jeg tror, at sammen, især hvis medierne støtter os, så tror jeg, at vi sammen klarer det.

S. Buntman- Og vigtigst af alt, vær fleksibel i denne henseende, vær ikke bange for noget. Som en vild med en emaljepande. Intet behov. Vi er alle meget forskellige. Og det vil vi selvfølgelig kræve af staten. Hvor bliver det væk fra os?

S. Suvorova- Og vigtigst af alt - fra mig selv, fra hver af os.

S. Buntman- Sikkert. Fra hver af os. Der er jo ingen flugt. Lad ingen tælle. Irina Leonova, mange tak. Og Svetlana Suvorova, tak. Det forekommer mig, at hvis der ikke var nogen lykke, så ville ulykke hjælpe. De begyndte at tale endnu højere om det. Tak skal du have.

I. Leonova- Tak skal du have.

S. Suvorova- Tak skal du have.