Alumni-genforeningsaftenen er et fedt scenarie. En alumnesammenkomstaften, der vil blive husket længe: hvordan tilrettelægges det

Hall dekoration:

Ved indgangen tilmeldes dimittender, og her får alle stykker tråd, anden farve, rød og blå, til senere brug i spillet.

Salen er festligt pyntet. Bagerst på scenen er der et skolepanel med hængende bolde. Der er en magnetisk tavle med forberedt på forhånd: en skærm med vurderinger, ordene "DIRECTOR", ordene "CHANGE". På scenen er der skriveborde med tre stole bag hver, den ene vendt mod den anden.

Arrangementets fremskridt:

Lyde medley af sangeom skolen. Fonogrammet sluttersangen "Når vi forlader skolegården"fra filmen "Pranken". Aftenens værter optræder på scenen.

Førende.

Hej, kære dimittender fra skole nr. 1 i byen Gvardeysk. Det var ikke tilfældigt, at vi åbnede aftenen med et sangmedley om skolen. Vi ville have dig til at huske din skoleår. På studenter fest du lovede ikke at glemme din skole og dine lærere, som altid var der for dig. Vi siger "tak" til dig, fordi du kom til denne aften, og derfor holder dit ord. Tak skal du have.

Et uddrag af sangen "Når vi forlader skolegården" afspilles.

Oplægsholder.

Skoletid... Hvor meget glæde og skuffelse, opdagelser og fejl kommer der i løbet af disse bedste år barndom. Øh, jeg ville ønske jeg kunne starte forfra... Men tiden kan ikke skrues tilbage. Det eneste der er tilbage er at huske...

Oplægsholderen går ned i salen med en mikrofon. Når han nærmer sig publikum, gennemfører han et hurtigt interview tilfældigt.

Kan du huske navnet på din første lærer?
I hvilket fag fik du et første A?
Hvorfor fik du en dårlig karakter?
Hvad var dit yndlingsfag?
Hvad kunne du bedst lide at spise til buffeten?
Havde du legetøj med i din skoletaske i første klasse?
Har du trukket pigehaler?
Kan du huske din sidste lektion?
Hvem sad ved siden af dig ved skrivebordet?
Havde du din klassekammerats mappe, da du så hende af sted efter timen? Kan du huske hvad hun hed?
Kan I huske, kære dimittender, hvilke spil I spillede i pauserne?

Kandidater svarer.

Førende.

For hver af os er skolen naturligvis ikke kun den opnåede viden, femmere og firere, toere og bemærkninger i dagbogen "I morgen i skole med mine forældre!"

Oplægsholder

Disse er selvfølgelig de venligste, mest respekterede mennesker i livet - lærere.

Vi er en del af dit hjerte, sårbare og ædle, ærbødige og energiske, utrættelige og tålmodige, værdige og uerstattelige. Tro mig, vi er dig meget taknemmelige for dit arbejde.

Førende

Jeg vil gerne bemærke, at skole trods alt også er barndom, og barndom er en leg. Munter, drilsk, larmende, hurtig. Og jeg vil bruge denne aften præcis sådan her, mindes min barndom, eller rettere, at kaste mig helt ud i den.

Oplægsholder.

Vores opfordring: "Lad os gå hovedkulds ind i barndommen!"

Oplægsholder.

Selvfølgelig inden for rimelighedens grænser.

Du har sikkert lagt mærke til, at hver alder og generation har sine egne spil. Moderne skolebørn foretrækker computer- eller tv-spil. Vi vil ikke halte bagefter dem, og vi inviterer dig til at spille et sådant spil, der ligner tv-spillet "Field of Miracles".

Musikalske temaspil

Vi beder dig gætte et ord på otte bogstaver. Kun du vil løse det på en særlig måde. Hvert bogstav i dette ord har sin egen opgave.

(Der er en tavle med kort på scenen, bagsiden som indeholder bogstaverne i ordet "DIRECTOR".)

Oplægsholder.

Så her går vi.

Jeg vil lave gåder, optrædener, stille spørgsmål, men svarene på dem, nemlig de første bogstaver i disse ord, vil være bogstaverne i vores krypterede ord.

1. Begyndelse – bemærk,

Så hjortedekorationen,

Og sammen - et sted

Travl trafik. (do - horn, bogstav D)

2. Hvilken fugl består af et bogstav og en flod? (og - Volga, bogstav I)

3. Der var knap et pust af vinter,

De er altid med dig.

To søstre vil varme dig op,

Deres navn er... (vanter, bogstavet P)

4. Ikke en syerske, ikke en håndværker,

Hun syr ikke noget selv,

Og i nålen hele året rundt. (gran, bogstav E)

Afslutningen er i bunden af dammen,

Og det hele er på museet

Det vil blive fundet uden besvær. (billede, bogstavet K)

6. Søn med far,

Ja, søn og far,

Ja, bedstefar og barnebarn?

Var der mange af dem? (tre, bogstavet T)

7. Hvor mange æg kan du spise på tom mave?

(den ene, resten er ikke på tom mave, bogstavet O)

8. Skriv navnet på sedlen,

Tilføj et navn hurtigt -

Og jeg vil svinge langs vejen,

Eller jeg sko dine fødder. (re – Zina, bogstavet P)

Publikum navngiver bogstaverne. Ordet "direktør" vises på tavlen.

Førende.

Ordet er løst. Jeg kan kun sige, at alle skoleelever, der deltog i dagens møde, bliver budt velkommen af skolelederen, Anna Mikhailovna Anikina.

Skoledirektøren hilser på de forsamlede dimittender i hallen.

Oplægsholder.

Vi lagde mærke til, at børn i gymnasiet leger sjældnere, fordi de foretrækker at danse på diskoteker og synge. Vores fyre er ingen undtagelse.

På scenen musiknummer fremført ___________________________________

Der spiller en sang ____________________________________________________________

Førende.

I mellemskolen foretrækker børn konkurrencer og intellektuelle spil.

Oplægsholder:

For at spille dem skal du have det samme intellekt, eller i det mindste have nogle tanker i dit hoved.

Førende.

Så det er præcis det, jeg taler om. Inden du går videre til næste spil, foreslår jeg, at du finder ud af, hvad vores seere tænker på i øjeblikket.

Oplægsholder.

Hvordan ved vi det?

Førende

Det er meget enkelt med hjælp fra den berømte fakir og vismand Amar Rahman Said Mirsid ibn Kashimir hat Kisir.

På scenen til orientalsk musiken fakir dukker op bag kulisserne. Han bøjer sig til alle sider og holder sine hænder med håndfladerne foldet sammen modsat sit bryst. Fryser på plads.

Oplægsholder.

Hvordan kan han hjælpe os?

Førende.

Han læser tanker på afstand!

Mystisk musik lyder.Fakiren går ned i hallen, nærmer sig enhver tilskuer og lægger hånden på hans hoved. På det tidspunkten lydeffekt lyder, og ethvert musikalsk fragment af sangen med ord er slået til.Flere "checks" og fakiren, der bukker i alle retninger for musikken, forlader lydløst salen.

Førende.

Nå, ja, vi har tjekket tankeprocesserne, du kan spille. Først skal du varme op.

Ved at bruge bogstaverne i ordet CHANGE beder jeg jer alle om at skabe nye ord. Den sidste person, der siger ordet, vinder en præmie.

Seerne kommer med nye ord. Dem, der siger ordet, bliver bedt om at gå op på scenen, de får tokens 3 røde, 3 blå, for at gætte.(skum, mål, majroer, arena, sæl, Erema osv.) Vinderen, den sidste der siger ordet, modtager en præmie, hilser på lærere og klassekammerater.

Førende.

På scenen er modige sjæle, der skal forsvare titlen "Graduate of School No. 1 in Gvardeysk." Opdel venligst i to hold baseret på farven på tokenet. Beslut dig for kaptajnen. Vi skynder os at informere dig om, at det ene hold vil bære det stolte navn "Blyanter" - røde tokens, det andet - blå tokens "Notesbøger".

Kære kaptajner, modtag jeres insignier. Og også din første opgave er "Motto". Det skal være sammensat af et givet sæt rim.

Blyanter Notesbøger

Skriv for at bekymre dig

Spækhuggere

Vind og grin

Mens du gør dette, gå ind i hallen.

For dig Den orientalske skønhed Alla danser.

Oplægsholder

Hun er som et eventyr om østen,

Mystisk og god

Hun er som en ædelsten

Hendes skinnende sjæl

Hun er ligesom Scheherazades eventyr,

Hun er som en vismands tanker

For dig på scenen østens sang

Fængslende, uendeligt.

Førende

Jeg tror på, at holdene er klar til at udtale deres mottoer højt.

Slogankonkurrence

Holdene hilser tilskuerne med mottoer. De tildeles karaktererne "4" eller "5". De bliver også skrevet ind i en improviseret journal på en tavle (pigeassistenter markerer mærker på et ark med tusch) på scenen. Ved afslutningen af konkurrencerne vil der blive vist en kvart karakter.

Førende

Hold kan gå til deres skriveborde. Vi håber virkelig, at du ikke kun vil føle dig godt tilpas med dem, men også nyde minderne fra skolen. Og de vigtigste minder bag disse steder er selvfølgelig din viden. De vil komme til nytte nu. Og ud over dem lærdom og talent.

Oplægsholder

Apropos talenter. En lignelse kommer til at tænke på.

Nogen, der gik til fjerne lande, betroede slaver at tage sig af hans tilstand. Han gav en 5 talenter - sølvmønter der gik i de dage, en anden - 3, den tredje - 1. De to fungerede godt og øgede ejerens formue. Den tredje slave, doven og snedig, begravede sit talent i jorden... Den tilbagevendende ejer gav de to første alle de penge, han havde tjent. Og han tog de sidste fra den skødesløse arbejder.

Nu vil jeg også give dig noget.

Konkurrence "Uspent Talent"

Assistenterne bringer talentpoletter frem på en bakke, fem til hvert hold.

Det er dine talenter, vi vil se, hvordan du bruger dem til sidst. Der venter dig spørgsmål fra forskellige vidensområder: litteratur, matematik, historie... ja, hvis det kommer til det faktum, at "vi ikke gik igennem", vil jeg sige dette: "Vi venter på smalltalk."

Så jeg annoncerer emnet, spørgsmålet, og du skal gøre din indsats - én mønt, eller hvem der nu har mere. Hvis du svarer rigtigt, fordobles din kapital. Nej, mine talenter. Du kan ikke konsulteres i mere end 30 sekunder. Kun det hold, der har foretaget væddemålet, svarer. Resten hviler! Lad os øve.

se på ansøgningen

Førende.

Du var simpelthen fantastisk. De talenter, du optjener, bliver til et mærke, hvem der har flere er fem, det andet hold er fire.

Førende

Spillere kan gå ind i hallen og slappe af.Synger for dem__________________________

Sangen sunget af hende er ________________________________________________

Oplægsholder

Træd ind i fortiden. Det er morgen, jeg sover så sødt, men vækkeuret ringer. Det er tid til at stå op til skole. Men han sover sødt. Det er tid til at stå op, vækkeuret forsøger at blive højere. Fem minutter mere! Hvilke fem minutter! Med en menneskelig stemme vækkeuret skreg. Åh min Gud, jeg sov for meget! Indrøm det! Nu er det muligt, hvor mange gange er dette sket? Nogle har jo altid været sådan! Samtidig blev mappen samlet ind samtidig med, at der blev tygget en sandwich, venligt efterladt af min mor, som var overbevist om, at mit barn aldrig ville komme for sent.

Næste konkurrence "I en fart".

Du skal huske denne gyldne tid og deltage i stafetten. Jeg vil sige med det samme: under dette stafetløb skal du hverken løbe eller hoppe. Opgaven er enkel - når du sender skoleartikler fra hånd til hånd, skal du forsigtigt lægge dem i deres mapper og udover alt have tid til at tygge et æble.

Assistenter medbringer to borde med dokumentmapper, penalhuse, kuglepenne, blyanter, lærebøger, linealer, diverse legetøj osv. ind på scenen. og æbler. Stafetten er i gang. En munter instrumental melodi spiller i baggrunden.

Førende.

Vi vandt... Det er bare ikke klart, hvorfor du putter legetøj i din mappe? Virkelig travlt.

Førende.

Kufferten er pakket, og vi flyver på stedet og tager hatten på, men desværre er vi for sent. Og læreren har et spørgsmål: "Hvorfor kommer du for sent?" Sikke et tumult af fantasi og lyse farver skildre vores troværdige historier. Sådan flyder ordene fra vores læber, hvis bare vi kunne skrive sådan, tænker vi ved os selv.

Opmærksomhed konkurrence "Hvor har du været?"

Førende.

To medlemmer per hold. Den ene forklarer stille, ved hjælp af pantomime, situationen skitseret på kortet, den anden kigger og forsøger at fortælle alt højt. Yderligere afstemning med færdiglavet mulighed. Jo tættere på teksten, jo bedre.

Se på ansøgningen.

Førende

Er det ikke på tide, at vi skal have det sjovt?Musikalsk pause

_____________________________________________________________________________

Førende

Lektionerne bragte mig så meget glæde og fornøjelse. Og du er ved tavlen og ved intet. Trofaste venner de foreslår, men du forstår ikke noget. Du genfortæller det og prøver endda at spørge dem. Hvad? Hvad? Så hvad taler vi om?

Konkurrencetip til kaptajnen

Nu vil mine assistenter bede dig om at lukke øjnene, og de vil sætte en daguerreotypi på dig, som forestiller en bestemt genstand. Du skal stille ledende spørgsmål til spillerne på det andet hold og forsøge at gætte, hvem du er. Det rigtige svar giver dig en score på 5.

Assistenter tager omhyggeligt daguerreotypiet på og støtter det så længe det er nødvendigt.

Oplægsholder

Åh, skoleår. Og uanset hvad vi gjorde, så taler jeg ikke om videnskab. De satte tommelfinger på lærernes stole og slettede karakterer i deres dagbøger. Og helligdage Nyt år! Mens du laver guirlander, vil du bruge en trådspole til dets tilsigtede formål, og du vil binde ærmerne på en vens jakke under arbejdstimerne, det lykkedes dig at sy en serviet til et jakkesæt, så stramt du kunne ikke rive den af. Forresten, da du tilmeldte dig, modtog du tråde i den farve du ønskede, rød eller blå. Nu får spillerne brug for dem.

Så, stor tumult.

Du skal udføre flere opgaver på samme tid 1 - tag en blyant og stik så mange knapper ind i den som muligt, 2 - rengør det skriblede ark papir med et viskelæder, 3 - saml så mange tråde af samme farve som muligt. i hallen og bind dem i ét reb, som Den længere tråd får fem. 4 – sy en knap på – kæmpe. Det samme gælder andre opgaver. I kan dele op for at fuldføre opgaver, eller I kan gøre alt sammen.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oplægsholder

Der var en masse interessante og mindeværdige ting for jer elever, forældre og lærere. Og den største gave er selvfølgelig din tilstedeværelse denne aften.

Førende

Jeg vil gerne sige noget særligt om gaver. Fordi detsidste konkurrence. Vi inviterer jer spillere til at invitere en af jeres lærere her til denne fase.

Lærere inviteres til scenen.

Og sammen med det, lav en gave på en speciel måde, i et bundt. Hold hænder og hold dem sammen, pak æsken ind i papir og bind en sløjfe. Der tages højde for både kvalitet og hastighed.

Førende

Lad os nu give den endelige vurdering.

Opsummerende, givende. Giver mulighed for at sige en velkomsttale.

Førende

Mødeaften, mødeaften

Ikke markeret i kalenderen

Men det er skrevet i hjertet

For dig og mig!

Den længe ventede mødeaften

Lad det vare for evigt

Lad opkaldene komme til dig i dag

I aften ringer de igen

Dine år og bekymringer

Lad det stå ved døren

Og næsten umærkelig

Denne aften gråt hår

Glad fra nord og syd

Du vil møde en ven i dag

På trods af årene der er gået

Venskab er stærkt!

Skolevalsen lyder ens

Hymne om tro og håb

Dit venskab og kærlighed

I valser alle sammen her

Som tilbage i 10. klasse

Og for alle, for dig som før

Ungdommens stjerne skinner.

Der er venner, der er kun én vej

At bringe alle tilbage til barndommen

Vi ønsker, at aftenen skal mødes

Aldrig sluttet!

I dag huskede vi alle vores barndoms spil og forsøgte at vende lidt tilbage til denne gyldne tid i livet. Vores program er ved at være slut, men det bliver ikke færdigt, medmindre du kan tale af hjertens lyst med dine lærere og venner i skolen. I har jo ikke set hinanden så længe! Vores aften fortsætter!

Musik spiller. Kandidater går til deres kontorer.

En melodi lyder
elever indtager scenen

1. Børn, skole, lærere... Ordene er kendte og velkendte for alle

Men alle har deres egne minder, følelser, følelser, de fremkalder

2. Oftest er det barndom, latter, glæden ved at kommunikere med venner og klassekammerater, sjove spil, lektioner, pauser, ferier, vandreture...

3. Og lærere, der dukker op fra tid til anden i din hukommelse indtil slutningen af dine dage; fra hvem du tog noget for dig selv; ordene, de sagde, bor i dig, og du er opmærksom på dem selv i voksenlivet.

Det er mærkeligt, men sådan er det.

Der er ingen udenom dette.

4. Skole... Engang levede du i den kraftigt, studerede, voksede hurtigt og modnede, og nu lever den stille og ubemærket i dig, men er altid til stede, klar til at dukke op i din hukommelse til enhver tid.

6. Det er virkelig de bedste år i en persons liv. Derfor kommer disse tanker med så stor varme og lethed, og derfor er skoleårene ikke glemt.

Og jeg vil gerne sige de bedste ord om skolen og lærerne.

Der er en sang om skolen
___________________________________________________
Værten for ferien kommer ud
Oplægsholder.
Godaften, kære lærere, studerende, kandidater fra mange generationer.

I dag inviterede skolen dig som hvert år gæstfrit til et møde med din barndom, dit hjemlige miljø og kloge mentorer.

Der spiller en melodi

Oplægsholder.
I dag sender vi oprigtige lykønskninger til alle skoleelever, Særlig opmærksomhed I dag

TIL VORES JUBILÆUM.

Jeg kunne godt tænke mig at vide, hvilket jubilæumsnummer der har et større udvalg i dag.

Navneopråb

Er der nogle ældste fejrer – dimittender – til vores fest?
1951, 1956, 1961, 1966?

Eller måske er der i dag samlet en større gruppe af kandidater i 70'erne og 80'erne?

Er der nogen kandidater blandt os fra 1971, 1976, 1981, 1986?

Tilsyneladende så dimittenderne også frem til at møde deres barndom
1991, 1996, 2001, 2006.

Vi er glade for at hilse på kandidater fra alle år med klapsalver.

Men sandsynligvis savnede de yngste elever – dimittenderne i 2015 – skolen mest. Lad os også lykønske dem.
Oplægsholder.
Kandidater, lærere og gæster!
Du fløj som en trane til skole,
Som hilser dig glad.
Og direktøren vil lykønske dig med en velkomsttale!

Ordet gives til skolelederen ___________________

Der spiller en melodi
10. klasses elever kommer ud.

1. On air er en sensuel vejrudsigt for i dag.

2. Ved vores aftenhøjde temperatur regime Hav et godt humør og lyse smil.

3. En cyklon af positive følelser nærmer sig.

4. Mulig sydenvind af behagelige minder.

5. Der forventes nedbør i form af tårer fra mødeglæden og varme håndtryk og kram fra gamle venner.

6. Vejrshowet er sponsoreret af vores åbne hjerter.

7. Vi har mange gæster i skolen i dag, og vi er værter for denne ferie, så lad mig lykønske dig på vores hjemmeskole og præsentere os selv.

Fyre.

Pigerne er mystiske, smukke, ekstravagante, smarte og moderat seriøse. Yndlingsobjekt er et spejl. De elsker at løse vanskelige problemer, hvor den vigtigste er, hvad de skal have på i skole i morgen. De nyder også at lave skydeøvelser - skyde slik og mønter. De skyder også nådesløst til højre og venstre. De afslutter deres ofre med koldt stål - skarpe tunger og hæle som de mestrer perfekt.

Piger.

Vores fyre: høje, atletiske, elegante, pålidelige, med en funklende sans for humor. Yndlingsfag: skolefrikvarter. De elsker at løse komplekse problemer – hvilken undskyldning kan du finde på ikke at gå i skole i morgen? De nyder også at trække pigernes pigtails, skjule deres dokumentmapper for dem og gnide dem med snebolde.

Sammen.

Byd derfor skolens moderne, kreative, demokratiske elever velkommen.

Fyre.
Det ser ud til, at vi har glemt at præsentere vores lærere

Dans ______________________________

Oplægsholder.

Kære dimittender!

Dine stier og veje er i dag smeltet sammen til én og eneste, som har bragt dig tilbage til barndommen og teenage år, hvilket fører til din hjemmeskole, dit videnskabens tempel.

Som du kan se, er alt her det samme som før, børn der kvidrer højt, ængstelige og tålmodige lærere...

Men du er ikke længere den samme.

Bag dig er livets veje så forskellige og så komplekse.

Lad os derfor lære dig bedre at kende: Fortæl dagens elever om dig selv, din klasse, dine lærere, øjeblikke i skolelivet.

Hvad er de mest mindeværdige veje i livet, som du tog efter eksamen?

Undersøgelsesspørgsmålene, der er udarbejdet af vores studerende, hjælper dig med at svare sikkert og ikke blive forvirret.

Spørgeskema
"Husk din skoletid"
1. Hvilket år blev du færdig med skolen? Fejrer du et jubilæum?
2.Hvem var din første lærer? Hvem er klasselæreren?
3.Hvor mange elever var der i klassen?
4. Hvilke øjeblikke af skolelivet huskede din klasse for altid?
5. Havde du nogle yndlingslektioner eller -lærere?
6.Hvad respekterede eleverne i din klasse mest ved hinanden?
7. Hvad vil du gerne ønske til dine elever?

Alumni-taler

Vi giver ordet til skolens ældste elever - dimittender
1951, 1956, 1961, 1966.

Vi vil gerne møde eleverne på vores skole, som er dimitterede fra
1971.

Vi giver ret til at huske deres skoleår til dimittender fra 1976.

Vi inviterer kandidaterne fra 1981 til at tale.

Vi vil gerne give ordet til dimittenderne fra 1986.

Vi vil gerne møde kandidaterne fra 1991.

Dimittenderne fra 1996 vil også gerne fortælle om skolen og deres klasse.

Hvad husker dimittenderne fra 2001 om deres eksamen?

Vi giver ordet til vores yngste jubilæer - dimittender i 2006.

Vores yngste kandidater fra 2015 venter også spændt på deres ord.

De vil også fortælle os om deres første session, om studielivet, om deres længe ventede selvstændige liv!

Oplægsholder

Vores skole er vores historie.

En stor familie af lærere arbejdede og arbejder der.

Det er vores mentorer, mennesker, der kærligt gav og giver deres elever deres sind, hjerte, sjæl og det mest værdifulde - sundhed.

Lærerstaben er gået bort i evigheden, men forbliver for evigt i deres elevers og kollegers hjerter. De vil aldrig møde deres elever og kolleger igen. Evigt minde til dem.
(slides med lærernavne vendes)

minuts stilhed (METRONOME)

________________________________________________________________
Sidste ord fra oplægsholderen
Kære gæster, kære lærere!
Vores ferierejse gennem Kundskabens Land er slut.

Men mødet med barndommen fortsætter, for næste side af dagens ferie er "Erindringer med familien."
Sammen. Vi ønsker dig en behagelig ferie.

Vi ses!

Visninger af indlæg: 16.147

Oplægsholdere afslutter

Førende: Godaften, kære dimittender!

Oplægsholder : Hej, kære lærere!

Førende : For femtende gang har vores skole hjerteligt åbnet dørene for jer.

Oplægsholder : Vi er glade for at kunne byde dig velkommen til vores traditionelle mødeaften i vores hal, for skolen var engang dit andet hjem. Husk?

Oplægsholder: Lad os hilse på hinanden med høje bifald!
Førende : Og nu klapper kun dem, der er i godt humør!
Oplægsholder: Dem, der er glade for at møde venner!
Førende : Og nu stormende, langvarige klapsalver til vores lærere og højtidens gæster!
Oplægsholder: Kort sagt, vi byder alle, der er samlet i denne sal velkommen

Førende.

Kandidatdag i dag

Og vi vil tale om dig her.

Men før ferien.

Venner, lad os starte

Navneopkald nu

Vi holder det her.

Oplægsholder.

Vær forsigtig, råb højt,

Gå ikke glip af dit eksamensår!

Kandidater fra 1966 – 50 år!

Kandidater fra 1971 – 45 år!

Kandidater fra 1976 – 40 år!

Kandidater fra 1981 – 35 år!

Kandidater fra 1986 – 30 år!

Kandidater fra 1991 – 25 år!

Kandidater fra 1996 - 20 år!

Kandidater fra 2001 – 15 år!

Kandidater fra 2006 – 10 år!

Kandidater fra 2011 – 5 år!

Og de yngste af alle er 2015 dimittender!

Førende: Vi fortsætter navneopråb. Jeg stiller dig spørgsmål, og du skal svare mig"Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

1.Hvem ændrer ikke sine rødder.

Den indfødte landsby er glorificeret.

Ros, ære og ære til dig

Hvem bosatte sig her?

2. Lad os sige hej for nu,

Dem, der er her langvejs fra.

Hvem er vores fugle?

Fra nær og fjern udland?

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

3.Hvem byggede sig et hus,

Fejrede en housewarming fest i huset,

Og nu bor han i det,

Har du oplevet dette sjovt?

4. Der er ikke noget smukkere i denne verden

Bo i egen lejlighed.

Hvem er ejeren?

Hvem er den heldige? Hvem er helten?

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

5.Vi vil fortsætte om børn

Heroiske familier.

Hvem ved, ikke det samme.

Den store familie?

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

6.Hvem er stadig single

Hvem holder sin egen hale med et rør?

Hvem skal jeg ønske lykke til?

At stifte familie hurtigere.

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

7. Lev og lær

hvem har sådan et liv?

Er der nogle studerende blandt jer?

Hvem er det, stå op nu?

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

8.Hvem, trods livets byrde,

Jeg fandt muligheden, midlerne, tiden

Og i dag er jeg meget glad

Tage mange år tilbage?

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

9. Hvem er på siden, på den berømte

"Odnoklassniki" dejlig

Forsøger han at finde alle?

Hvem lægger på på netværket?

Alle i kor: "Det er mig, det er mig, GLAD FOR AT SE ALLE HER, venner!"

Førende: Vi starter vores aften. Gå!

Musikalsk afbrydelse

Oplægsholder: 2016 er blevet kåret som året for russisk biograf! Derfor besluttede vi at kalde vores møde for "Chronicles of school life."

Førende: "Jeg vil gerne spole mit liv tilbage som en film for 10 år siden..." Vi inviterer jer, kære venner, til at afspille filmen af jeres minder fra skolen og igen kaste sig ud i atmosfæren af sjove skoledage.

Oplægsholder: Og vi vil gerne understøtte vores filmiske tema med en video om skolen

Video om skolen

Oplægsholder:

Nu inviterer vi dig til scenen

Den, der hver dag om morgenen

Han møder os alle ved døren,

Som tager sig af os alle i skolen.

Selvfølgelig vores direktør.

Førende:

Ordet for hilsener gives til skoledirektøren Marina Aleksandrovna Kunakovskaya.

Direktørens ord

Ved 1 . Blader gennem et old school-album,
Jeg styrter igen et øjeblik
I ungdommens dage... Og som i en stumfilm
Rammer fra tidligere dage blinker... Jeg prøver

Ved 1 . Gendan alt i din hukommelse:
Her er den gamle veranda og skolegård,
Her er venner, der smiler i skyggen af grenene,
Læreren, moderat streng, indsnævrer sit blik...

Ved 2 . Den sidste statseksamen er slut,
Uro hører det sidste århundrede til
Alle spekulerede på - hvad er der forude?
Og hvordan får man en "heldig" billet til livet? ..

Oplægsholder: Der er et forslag om at gå mange år tilbage.

Førende: Men for dette er vi nødt til at hilse på dem, uden hvem processen med din uddannelse i skolen ikke kunne finde sted - vores kære lærere - veteraner

Oplægsholder: Vi inviterer dig til scenen.

Førende: Lad mig stille dig et par spørgsmål:

– Kan du huske alle dine elever?

— Hvor mange eksamener havde du, og hvor mange fyre dimitterede du?

– Havde du nogle favoritter, hvem var de?

— Hvad kan du ønske dig til lærere, der arbejder på skolen i øjeblikket?

Førende: Mange tak, tag venligst plads.

Blomster til veteranlærere

Førende: Den 29. skoles hymne spilles.

“Den 29. skoles hymne” - kor af 5. klasses elever

Oplægsholder: 1966.

Luna-9 rumfartøjet, der blev opsendt den 31. januar, var det første i verden, der landede på Månens overflade i Ocean of Storms-regionen og transmitterede det første månefotopanorama
Kosmos-110 satellitten opsendes med hundene Veterok og Ugolek om bord
Den sovjetiske automatiske interplanetariske station "Venera-3" nåede for første gang i verden overfladen af planeten Venus
Der blev for første gang indført månedsløn på kollektive landbrug.
Størst meteorregn registreret natten mellem den 16. og 17. november 1966.

Og vi inviterer til scenen klassen 1966 - 50-års jubilæumsfesterne. Bifald!

Førende: I alt dimitterede 5 klasser - 305 personer, heraf 11 medaljetagere:

Kursov Dmitry Vasilievich
Bondar Lyubov Ivanovna
Dashko Lyudmila Pavlovna
Logvinenko Evgeniy Ivanovich
Malakhov Alexander Valentinovich
Khodus Nina Grigorievna
Martynyuk Lyudmila Evtikhievna
Semenova Nina Fedorovna
Simonenko Alexandra Ivanovna
Kozak Anatoly Vsevolodovich
Dogadkina Rimma Sergeevna

Klasselærere:

Vishnevskaya Maria Afanasyevna
Masterova Taisiya Alexandrovna

Første lærere:

Shcherbina Ekaterina Alekseevna
Miroshnichenko Alexey Mikhailovich
Utallige Alexandra Petrovna

Gradueringen var berømt for det faktum, at alle elever havde deres eget erhverv, elskede sport og rejste meget. Aktivisterne var: Alexander Kunakovsky, Tatyana Ivanina, Liliya Sulim, Lyudmila Shilova.

Dette års kandidater har opnået betydelige højder i deres professionelle aktiviteter:

Simonenko Alexandra Ivanovna kandidat for matematiske videnskaber, undervist på Nalchin University;
Konovalov Yuri Ivanovich – lærer ved Polyteknisk Institut;
Usok Galina Savelyevna - arbejdede som direktør på skolen 34;
Vdovina Tatyana - arbejdede på ambassaden i Indien;
Shcherbakov Vladimir Ivanovich - arbejdede i udlandet i Belgien;
Evgeniy Ivanovich Logvinenko - lærer i orientalske sprog ved Kuban State University;
Efremenko Alexander - kaptajn for flåden.

Opgave for klassen 1966

Førende: Kære dimittender! Over til dig.

Oplægsholder: Og vi har forberedt en opgave til dig. Siden vi berørte emnet biograf i dag, skal du lytte til sætningen og gætte filmen, hvor den blev hørt:

1. De skriver et essay, men de tog min lektie for denne opgave.

Er du ked af det?

Det er en skam, der ikke er to.("Vi lever til mandag.")

2. Hårdt i skolen – let på arbejdet. (Kujon. "Operation Y".)

3. En eksamen er altid en ferie for mig, professor! (Egetræ. "Besættelse.")

4. Den, der ikke arbejder, spiser. (Stor fyr. "Partner".)

5. Vi vil ikke tage Baba Yaga udefra. Vi vil uddanne dig i vores team. (Ogurtsov. "Karnevalsaften").

6. Pige, skænds ikke med læreren. Læreren har altid ret!(Episod: "The Big Break")

7. Afbryd ikke, tak, jeg bliver selv forvirret. (Novoseltsev. "Kærlighedsforhold på arbejdet".)

8. Det vigtigste er, at jakkesættet passer! ( Ivan. "Troldmænd")

Førende: Vores kandidater gjorde et godt stykke arbejde. Og som et farvel vil vi gerne i samarbejde med dig udarbejde en lykønskningsadresse til vores lærere. Nævn venligst et par adjektiver.

Farvel autograf af kandidater.

Vores lærere!
På denne _______ mødedag med skolen ønsker vi kun at sige flest _______ ord.
I løbet af 11 års _______ skoleliv oplevede vi mange _______ øjeblikke.
Vi vil aldrig glemme jer, vores _______ lærere!
Vi, dine _______ studerende, ønsker dig _______ sundhed, flere _______ minutter i dit liv, _______ studerende, og må et _______ smil altid skinne på dine ansigter.
Med kærlighed og respekt, dine _______ børn.

Oplægsholder:

Førende: En musikalsk gave til dig.

«__________________________» — ________________________

Oplægsholder: 1971.

Produktionen af Zhiguli-bilen begyndte
Lancering af den første sovjet orbital station"Fyrværkeri"
i nærværelse af 103.000 tilskuere fandt Lev Yashins afskedskamp sted
Amerikaner lander på månen rumskib Apollo 15
Greenpeace organisation oprettet
Motown Records udgav Michael Jacksons første single, "Got to Be Were", da han var 13 år gammel.
Den første landing på overfladen af Mars af en sovjetisk rumfartøjslander<Марс-3>

Og vi inviterer 45-års jubilæer på scenen! Bifald!

Førende:

3 klasser dimitterede, i alt 80 personer.

Første lærere: Barkova Maria Timofeevna, Morenko Ksenia Terentyevna,Anastasia Nikolaevna

Klasselærere:Andryukova Olga Pavlovna, Nishchuk Klavdiya Petrovna, Julia Petrovna

Klasserne var meget venlige, alle hjalp hinanden.

Klasse 10 "A" deltog aktivt i indsamlingen af affaldspapir og metalskrot. Dette var en slags tradition for denne klasse. Fyrene hjalp veteraner, handicappede og var medfølende.

Fra historien om en elev fra klasse 10 "A"Lydia Yakubovskaya: Det klassen huskede mest var:

Fejring af skolens ære
Årlige demonstrationer
Sportsferier (klassen var sport, især piger)
Vandring
Accept af klasseelever først i oktober, derefter i rækken af Komsomol.

11B-klassen var den mest atletiske klasse. Deltog i RSFSR mesterskabet i volleyballVyushkin Alexey Viktorovich, Kolomiets Grigory Mikhailovich, Tikhonov Evgeny Yurievich.

Dette års kandidater har arbejdet og arbejder til gavn for vores land:

Komoza Olga Viktorovna-arbejder i administrationen af præsidenten for Den Russiske Føderation

Vyushkin Alexey Viktorovich— Arbejdede i malmminer i 23 år. Arbejdede sig op fra en simpel mekaniker til lederen af den østlige mine i Aapatity, Murmansk-regionen, arbejdede i Finland, Tyskland, Belgien, Holland.

Kashkakha Galina Nikolaevna- ansat ved Forskningsinstituttet for Kosmonautik i Lvov

Fedorov Viktor Alekseevich- dygtig bygmester

Opgaver for Klassen af 1871

Oplægsholder: Lad os huske skolepensum. En lille quiz. Vi svarer på spørgsmål. Jeg minder dig om, at du skal række hånden op for at svare.

I romanen "Destruction" af Fadeev deltager følgende karakterer:

Snestorm
Morozko
Snow Maiden
Fader Frost

Udfyld citatet: "Jeg går ud alene..."

at arbejde
på vejen
på bjørnen

Stoffer, der består af to grundstoffer, hvoraf det ene er oxygen, er -

syrer
oxider
alkalier

Hvilken formel findes der egentlig:

Isaeva-Stirlitz
Newton-Leibniz
Hvilken forskel gør det for dig

Karl Marx skrev...

Radikal
Integral
Kapital

Når man tilføjer tal viser det sig

arbejde
privat
sum
en masse

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

Oplægsholder: 1976.

Steve Jobs og Steve Wozniak fandt Apple Computer Company
De XXI olympiske lege fandt sted i Montreal.
De første undersøgelser er blevet udført på overfladen af Mars.
Komediefilmen af Eldar Ryazanov "The Irony of Fate, or Enjoy Your Bath!" blev udgivet på det store lærred.

Og vi inviterer 40-års jubilæer på scenen! Bifald!

Førende: I 1976 dimitterede 3 klasser, i alt 81 personer. Der var ingen medaljetagere.

10a Elever i alt 26

1 lærer: Fedorova Anisiya Zinovievna; Klimenko Valentina Evgenievna

Klasselærer: Khavilov Nikolai Vasilievich.

10b Elever i alt 26

1 lærer: Varvara Petrovna Kovylyanskaya

Klasselærer: Dmitrenko Lyubov Viktorovna.

10в Samlet studerende 29

1 lærer: Dmitrieva Ekaterina Dmitrievna

Klasselærer: Vishnevskaya Maria Afanasyevna

Opgaver for klassen 1976

Oplægsholder: Vi inviterer dig til at gætte og synge gode gamle sange om skole vers for vers:(fonogrammer med sange og dias med ord)

- skoleår

- undervist i skolen

Når vi forlader skolegården

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen

Oplægsholder: 1981.

Premieren på musicalen "Juno" og "Avos" fandt sted på Lenkom.
Debut på MTV-musikkanalen. Præcis seks år senere begyndte han at arbejde i Europa.
Forskere rapporterede først om truslen global opvarmning på jorden.
Verdens største åbnede i Alberta (Canada) indkøbscenter med et areal på 483 tusinde kvadratmeter. meter.
11. december - Big Ben stopper på grund af kulde klokken 12:27

Og vi inviterer 35-års jubilæer på scenen! Bifald!

Førende:

I år dimitterede 90 personer fra skolen. Første lærere: Kostyuk Maria Alexandrovna, Morenko Ksenia Terentyevna. Klasselærere: Nikolay Vasilievich Khavilov, Svetlana Viktorovna Nazarenko, Vera Viktorovna Belik.

Hædersbeviser blev tildelt: Sergey Valentinovich Glebov (NVP), Pavel Anatolyevich Sinyansky (NVP), Irina Vladimirovna Masletsova (biologi), Natalya Nikolaevna Ponamareva (historie)

Blandt de færdiguddannede er læger, militærpersonale, økonomer, revisorer, kulturpersoner, iværksættere og bare mange andre. gode mennesker. De parallelle klasser er meget venlige. Lederen på skolen var Natalya Vladimirovna Senik.

Opgave for klassen 1981

Oplægsholder: I forlod skolen for længe siden og har ikke set hinanden i mange år. I løbet af denne tid har meget ændret sig for os alle. Men hvis alle taler om deres liv, så bliver vi "fast" her i en måned. Og til denne sag har vi en magisk klokke, der vil hjælpe os med at finde ud af alt om alle

Spil "Magic Bell"

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

Oplægsholder: Når man ser gennem optagelser af skoledage, er det svært ikke at huske de kære, der ikke længere er blandt os.

Førende: Mange lærere, der gav dig deres varme og delte deres viden, har forladt vores rækker. Lad os ære deres minde med et minuts stilhed.

minuts stilhed

Oplægsholder: Det er svære tider for vores land i dag. Men Rusland har altid været stærkt. En af lyse eksempler demonstrationen af styrken af russisk karakter var sejren i den store Fædrelandskrig, hvis 70 års jubilæum vi fejrede sidste år.

Førende: Hvert år i februar er vores skole vært for en måned med militærarbejde. I år hedder det "For Faith, Kuban and Fædreland!" Vi forsøger at indgyde vores elever en kærlighed til deres fædreland og en følelse af patriotisme. Det dedikerer vi næste nummer til.

«_________________________» — ____________________________

Oplægsholder: 1986.

Den sovjetiske orbitalstation Mir blev opsendt
En ulykke fandt sted ved atomkraftværket i Tjernobyl
Mike Tyson vandt WBC-sværvægtstitlen og blev den yngste verdensmester i boksehistorien.
Queen blev den første gruppe efter Louis Armstrong, der brød igennem jerntæppet - Budapest, Live Magic-koncert.

Og vi beder om en 30 års jubilæumsudgivelse på scenen! Bifald!

Førende:

I 1986 dimitterede 2. klasse. I alt 73 elever

10 "A" klasse. Den første lærer er Ekaterina Dmitrievna Dmitrieva.

Klasselærer - Dzhurko Vera Nikolaevna.

10 "B" klasse. Den første lærer er Tatyana Sergeevna Zgurko.

Klasselærer - Tomara Petrovna Domashenko.

Blandt dem: sport, venskabelige klasser. Lærere, læger, kosmetologer, forretningsmænd.

Deres børn studerede og studerer i vores 29. skole.

Opgave for klassen 1986

Oplægsholder: Mange af jer må have været pionerer. Derfor har vi forberedt en simpel opgave til dig. Bryd op i par. Kram din partner med den ene arm, som var du siamesiske tvillinger. Og for det andet, prøv at binde en af jer et pionerslips.

”I kampen for sagen kommunistparti Vær klar!"

Skal svare "Altid klar!"

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen! Denne musikalske gave er til dig

"Lad ildene flyve" - pionerklasse

Oplægsholder: 1991

Alla Pugacheva modtog titlen "Ærede kunstner i USSR"
Ved en folkeafstemning stemte beboerne i Leningrad for at give byen dets oprindelige navn tilbage - Skt. Petersborg, og Sverdlovsk blev igen til Jekaterinburg.
3. juli - Premiere på filmen "Terminator 2: Judgment Day."
arving russisk trone storhertug Vladimir Kirillovich, fætter til Nicholas II, fløj til Skt. Petersborg og besøgte Rusland for første gang.
afskaffelse af USSR og oprettelse af Commonwealth of Independent States.

Vi beder om 25 års jubilæumsudgivelse på scenen! Bifald!

Førende:

I år var der tre afgangsklasser: 11A; 11B; 11B. I alt 77 elever.

Første lærere: Barabash Maria Timofeevna, Shpatak Alla Grigorievna, Shinkarenko Natalya Nikolaevna

Klasselærere: Yaroshenko Valentina Fedorovna, Bashmakova Alla Semenovna,

Mange af fyrene havde en sans for humor.

Fyrene fra denne afgangsklasse blev lærere, økonomer, læger og landmænd.

Opgaver for klassen 1991

Oplægsholder: En simpel opgave. Før du er to forkortelser (OBZH, VUZ), er din opgave at komme med så mange som muligt forskellige muligheder afkodning af disse forkortelser.

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

Oplægsholder: 1996.

den første skakkamp mellem IBM-supercomputeren Deep Blue og Garry Kasparov (G. Kasparov vandt med en score på 4-2)
russiske præsidentvalg. Boris Jeltsin blev valgt til præsident for Den Russiske Føderation for en anden periode.
19. juli - De XXVI olympiske lege begyndte i Atlanta

Og vi beder 25-års jubilæer om at indtage scenen! Bifald!

Førende:

I I 1996 dimitterede fire 11. klasses elever. I alt 89 elever.

I 11B medaljetagere: Puchok K., Klitinskaya I. (guld); Gomagan A., Kanakaeva M. (sølv).

Klasselærer Kotova E.V.

I 11A-medaljevinder Batulova A.A.

Klasselærer Knysh T.S.

Kolomeets Galina. Uddannet fra Kuban State University af profession en advokat, arbejder i øjeblikket som juridisk konsulent hos Federal Statsinstitution"Forbundskontoret motorveje"Black Sea" Federal Road Agency" ved dekret fra præsidenten for Den Russiske Føderation V. Putin af 26. december 2014. tildelt et diplom og medalje for hendes betydelige bidrag til forberedelsen og afholdelsen af 22 olympiske lege vinterlege og de 21. Paralympiske Lege 2014 i Sochi.

Klitinskaya Irina dimitterede medicinsk akademi, Kandidat for lægevidenskab.

Tatyana Puchok er uddannet fra Moskva Universitet for Handel og Økonomi, Fakultet for Regnskab og Finans - økonom, arbejder som revisor i afdelingen for arkitektur og byplanlægning i Krasnodar-territoriet.

Shulga Peter dimitterede fra raketskolen, Moskva militærakademiet, Kandidat for Teknisk Videnskab.

Opgave for klassen 1996

Oplægsholder: Hvilken sang eller digt begynder med følgende? spørgeord(muligheder er mulige)?

Hvor? ("...barndommen forsvinder")

WHO? ("...opfandt dig")

Hvordan? ("...det hele skete")

Hvor? ("…Det var")

Hvornår? ("...lad os forlade skolegården")

Hvad? ("...du ser grådigt på vejen")

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen! En musikalsk gave til dig

«___________________________» — _______________________

Oplægsholder: 2001.

første udgivelse af Wikipedia
oversvømmelse af Mir-kredsløbsstationen i den sydlige del Stillehavet, nær Fiji-øerne
Flyvning af den første rumturist Dennis Tito
World Carnival Parade fandt sted i Moskva, og åbnede programmet "Square Theatres of the World" som en del af den internationale teaterolympiade.
De XXVII olympiske sommerlege åbnede i Sydney.

Og vi inviterer den 15-årige kandidat med på scenen! Bifald!

Førende:

I 2001 udkom den 6 ellevte klasse. De studerede 132 elever.

To personer modtog en guldmedalje:

Elena Klitinskaya (11 B) og Elena Kupatadze (11 D).

Seks personer modtog en sølvmedalje:

Svetlana Medvedeva (11 A), Olesya Sokolova (11 A), Victoria Tereshchenko (11 B), Olesya Lee (11 G), Dmitry Melnik (11 G) og Nikolay Drozhd (11 D).

Modtagne prisbeviser:

Antonenko Anton i biologi;

Vasilchenko Andrey i fysisk uddannelse;

Zyazina Natalya i kemi.

Tyapchenko Oleg på engelsk.

Melnik Dmitry i algebra.

Klimtsev Sergey i datalogi

V 11 A Der var 21 personer i klassen.

Klasselærer Krasnyak Yuri Grigorievich

Første lærer Nadezhda Aleksandrovna Seredova.

B 11 B Der var 20 personer i klassen.

Klasselærer Maya Evdokimovna Golubitskaya.

Første lærer Garmasheva Natalya Anatolyevna.

V 11 V Der var 23 personer i klassen.

Klasselærer Galina Petrovna Khikhlovskaya.

Den første lærer er Dzgurko Tatyana Sergeevna.

I 11 G Der var 24 personer i klassen.

Klasselærer Tatyana Viktorovna Silchenko.

Første lærer Chesebieva Natalya Nikolaevna.

B 11 D Der var 22 personer i klassen.

Klasselærer Lyudmila Georgievna Nesterenko.

Første lærer: (blandet klasse) Romanets Svetlana Ivanovna og Dmitrieva Ekaterina Dmitrievna og andre, resten kunne ikke identificeres

Klokken 11 E Der var 22 personer i klassen.

Klasselærer Alla Semenovna Bashmakova.

Første lærer: (blandet klasse) Chesebieva Natalya Nikolaevna og andre, det var ikke muligt at identificere resten.

Opgave for klassen 2001

Oplægsholder: Jeg vil fortælle dig sætninger, hvor hvert ord er "inverteret" til dets modsatte betydning. Du skal dechifrere skifterne.

For eksempel ville det korrekte svar på formskifteren "En pige er som et hus" være "En lille dreng."

Kikimora under en vandmelon (Prinsessen og ærten)
hund uden sandaler (pus i støvler)
påklædt tigger (Nøgen konge)
kobberkylling (guldgås)
Rubiks terning (Kolobok)
dumme Vasily (Vasilisa den Vise)
grøn sko (Lille Rødhætte)
rusten lås (gylden nøgle)
grå busk (skarlagenrød blomst)

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

«_______________________» — ________________________

Oplægsholder: 2006

De XX olympiske vinterlege blev afholdt i Torino (Italien).
Ved den internationale matematikkongres i Madrid skulle kongen af Spanien overrække Sankt Petersborg-matematikeren G. Perelman Fields-medaljen. Denne højeste pris i den matematiske verden, lige vigtig Nobel pris, blev han belønnet for sit bevis på Poincaré-formodningen. I 100 år var det ingen, der lykkedes med dette. Men Perelman afviste prisen
12. september - Som en del af Confessions Tour besøgte sangerinden Madonna Rusland for første gang i historien og optrådte i Moskva på Luzhniki Stadium

Og vi inviterer 10 års jubilæumsudgaven på scenen! Bifald!

Førende:

I 2006 dimitterede 84 kandidater fra skolen. Skolens leder er Galina Fedorovna Kovtun. Skoleledere - Vera Nikolaevna Varenik, Evgenia Pavlovna Yozhikova, Valentina Grigorievna Pronchatova.

Første lærere:

1A Olga Viktorovna Masletsova,

1B – Shpatak Alla Grgorievna,

1B – Simonova Elena Vladimirovna,

1D – Marina Romanovna Chilingaryan,

1D – Starichkova Irina Olegovna,

1E – Tarasenko Nadezhda Anatolyevna,

1F – Sanamyan Sofya Khachaturovna.

Klasselærere:

Polyakova Evgenia Mikhailovna, Kolesnichenko Lyubov Nikolaevna, Nishchuk Klavdiya Petrovna, Bedenko Irina Evgenievna.

Grade 11A - Sinyanskaya Margarita modtog et diplom for succes med at studere geografi. Klasseaktivister: Anna Medvedeva, Lusine Javadyan, Irina Tokiy.

11B klasse - Denis Redkin og Evgenia Bikova modtog guld- og sølvmedaljer. Klasseaktiv: Evgenia Bikova, som var skolens leder, Alla Voskovskaya, Olga Popova.

11 B klasse – 3 sølvmedaljer. De blev modtaget af Alena Makhonina, Igor Morozov, Inna Son.

11. klasse -. Nikolay Domashenko modtog en guldmedalje, Ekaterina Omekha modtog et certifikat for succes med at lære engelsk.

Og vi inviterer 2006-klassen på scenen - 10 år! Bifald!

Opgaver for klassen 2006

Oplægsholder: I, kære venner, har ikke samlet jeres skoletaske i lang tid, vi gjorde det for jer. Men måske var der ting i din mappe, som ikke er relateret til pædagogisk proces og din opgave er at overbevise de tilstedeværende om behovet for disse genstande i skoletiden. Alle tager en genstand frem, viser den til rummet og siger "Jeg har brug for det her til..." eller "Jeg skal bruge det til..."

Førende: Ja, vi er overbeviste om, at I er praktiske mennesker, og hver lille ting er altid nødvendig for jer! Fortæl mig venligst et par ord om skolen og lærerne? Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

Oplægsholder: 2011

Rusland blev opdelt i 9 tidszoner og overgangen til vintertid blev aflyst
Rusland og hele verden fejrede 50-året for den første bemandede flyvning ud i rummet - Yuri Gagarin
Den 30. oktober krydsede menneskeheden 7 milliarder barrieren – FN-eksperter besluttede at vælge byen Kaliningrad som fødestedet for den syv milliarder jordboer, hvor Nikolaev-parret ved midnat lokal tid fik en søn ved navn Peter.

Vi beder dig komme på scenen til 5-års jubilæer! Bifald!

Førende:

Første lærere: Stenina Lyubov Borisovna, Loschakova Svetlana Ivanovna, Bezzub Vera Serafimovna. Garmasheva Natalya Anatolyevna. Chesebieva Natalya Nikolaevna.

Klasselærere:Revazyan Eva Makichevna-11 a. Drovaleva Elena Yakovlevna – 11 f. Drozhd Tamara Nikolaevna – 11. århundrede.

Guldvindere:Kardakova Olga, Prosyanik Ksenia.

Governor's Ball deltagere:Kardakova Olga, Prosyanik Ksenia, Petrov Nikita, Vlasov Mikhail.

Hvert år blev skolens ære forsvaret ved sportskonkurrencer:Boede Andrey, Snezhko Denis. Khatkov Nizar, Bugaenko Maria, Petrov Nikita, Ermoshkin Artem, Lyapina Lyubov, Myachina Yulia, Pivneva Yulia, Nogovitsyn Andrey. Mikhail Vlasov er nu en kandidat til mester i sport i håndbold, Eric Kocharyan, som er en mester i sport i græsk-romersk brydning, en flerfoldig medaljevinder og vinder af mesterskabet i det sydlige føderale distrikt og Rusland.

De deltog aktivt i klassens og skolens liv, var vindere og prisvindere af olympiader og forskellige kreative konkurrencer:Usoltseva Kristina, Kolosova Albina, Yesayan Laura, Mailyan Susanna.

Ponamareva Katerina, Legkikh Nastya, Derkach Angela, Derkach Veronika, Velichkovskaya Lena, Naminova Dasha.

Myachina Yulia, Pivneva Yulia, Beresneva Lyubov.

I denne episode studerede deltagere i dansegruppen "Inspiration" - flere diplomvindere dansekonkurrencer i det sydlige føderale distrikt: Prosyanik Ksenia, Kardakova Olga, Surova Anastasia, Yunda Elena.

Opgaver for klassen 2011

Oplægsholder: Du har modtaget de bogstaver, der udgør ordet "klassekammerater". Jeg læser spørgsmålet op, og du skal vise svaret med bogstaver. Det vil sige, at du skal gætte svaret og omorganisere dig, så du får et ord. Enhver, der har et bogstav, der ikke er nødvendigt i ordet, flytter væk. Er du klar? Lad os begynde!

- Pirater er altid efter dette! (svar - skat)

- De skriver på det i klassen med kridt? (svar - tavle)

— oplever du normalt denne følelse om aftenen, når du har lyst til...? (svar - drøm)

- vi er 11A, og vi har en venlig og munter...? (svar – klasse)

- hvis vi keder os i klassen, så ser vi på...? (svar - vindue)

- tog popcorn og løb hen til...? (svar: biograf)

— skal vi altid lede efter det i ligninger? (svar - X)

- vi er alle sammen med dig for evigt...? (svar: klassekammerater).

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

Oplægsholder: 2015.

Traktaten om oprettelsen af den eurasiske føderation trådte i kraft økonomisk union bestående af Rusland, Kasakhstan, Hviderusland og Armenien

Byggeriet er startet Kerch bro, som vil forbinde halvøen med landets fastland og endelig integrere Krim i Rusland.

Rusland fejrede sit jubilæum - 70 års sejr i Anden Verdenskrig deltog 12 millioner russere i kampagnen "Udødelige Regiment".

Eurovision 2015 russiske repræsentant Polina Gagarina tog andenpladsen.

Timur og Amur. I Primorsky Safari Park dræbte tigeren Amur, til alles overraskelse, ikke geden Timur, som blev sendt mod ham for at blive spist. Og jeg blev endda venner med ham.

I et så vigtigt år for Rusland dimitterede klassen i 2015 fra skolen. Vi beder dig komme op på scenen! Bifald!

Førende:

En klasse dimitterede. I alt var der 28 personer i klassen. Chesibaeva Natalya Nikolaevna, Bezzub Vera Sirafimovna og Stenina Lyubov Borisovna, som de første lærere, ledte deres elever på den rigtige vej og fulgte dem i begyndelsen af deres uddannelse. Derefter tog Eva Makichevna Revazyan hende under sine vinger og dimitterede fra den 11. "A" klasse, hvilket indgydte hårdt arbejde og beslutsomhed hos sine elever.

6 medaljetagere, der vandt priser i forskellige olympiader og NPC'er.

Yana Martynenko er en prisvinder af all-russiske festivaler og konkurrencer.

Sønnen Anna er en flerdobbelt vinder af all-russiske turneringer.

Nazaryan Silva er en gentagen vinder og prisvinder af regionale NPK'er og olympiader.

Anna Yatskova er vinderen af den kommunale etape af de all-russiske olympiader i Kuban-studier, biologi og livssikkerhed.

Lavelina Vlada er en gentagne vinder og prisvinder af regionale og regionale videnskabs- og træningskurser i geografi og jura.

Arina Domashnenko er en prisvinder af den regionale scene af den allrussiske litteraturolympiade. Flere vindere af den regionale etape af den engelsksprogede Olympiade.

Eleverne har også præstationer inden for idræt.

Brovarets Alexey

Sheludko Konstantin

Duluntz Rafael

Kova Evgeniy

Gorskov Dmitry

Ud af 11 "A"-elever dimitterede 2 præsidenter for skolens selvstyreorganisation for SYUGR.

Lavelina Vlada

Tsagelnik Sergey

Opgave for klasse 2015

Oplægsholder: Gæt de musikalske puslespil forberedt til dig.

Førende: Tak, kære dimittender! Kom ned i hallen!

Oplægsholder:

Hundrede år siden sidste opkald.

Nå, lidt mindre, men det ser ud som for nylig.

Og hukommelsen er en tråd: den knækker ikke, uanset hvor tynd den er.

Og at huske er både trist og sjovt.

Førende:

Jeg husker alle, som mit liv bragte mig sammen med,

Men af en eller anden grund bliver det dyrere hver dag

De første, de skolevenner.

Ses vi en dag? Måske.

Oplægsholder:

Måske er timen allerede kommet

Når, efter at have opgivet alle bekymringer,

Det vil være muligt at bringe os alle sammen,

Ved at udpege vores vigtigste lørdag?

Brænd hele dit liv over lav varme!

Førende:

Uden jer, venner, er dette virkelig livet?

Jeg venter på at kunne sige:

"Det er dejligt, at vi alle er her!"

Dette afslutter vores aften, men vi siger ikke farvel til dig, vi siger til dig "Vi ses igen." Vi ses næste år!

"Hvor går barndommen hen" - Milena Khachaturyan

Program:

Vær hilset
Officiel del
Folkeskole - første klokke
Gymnasium. Russisk sprog lektion
Matematik lektion
Litteratur lektion
Arbejdslektion
Idrætsundervisning
Spil og underholdning for voksne.
Ind imellem er der skåltaler og musikalske pauser.

(Hvis fejringen afholdes indendørs, træder gæster højtideligt ind med hånd i hånd, mænd og kvinder i polonaisestil, går i en rundkreds og sætter sig ned)

Q: Kære venner, i dag mindes vi vores indfødte skole. Denne dag er spændende, glædelig og trist på samme tid. Vi befandt os i ny skole, hvor der ikke er lærebøger, snydeark, lærere, men fuld af eksamener. Spørg "Hvad slags skole er det her?"

Vi kan ikke længere sidde ved et smalt skrivebord

Derfor er vi lidt kede af det

Det sidste opkald forblev musik for os

Og alle ordene er det sidste farvel!

Vi vil IKKE skjule det faktum, at nogen uden lyst

Han vil ikke huske den skoletid...

Er anerkendelse nok til at være alene?

Vi vil ikke navngive nogen personligt!

I dag vil vi let og ubekymret løbe ned af skolens trappe. Du kom i første klasse fuldstændig inkompetent med vidt åbne naive øjne, du havde alt foran dig, den første klokke ringede.

(To deltagere kommer ud med "Ring" og "Deltager" tokens. Manden er større og stærkere, og kvinden er miniature. Manden holder kvinden på sin skulder, og kvinden råber "Ding, ding, ding." gå rundt i cirklen)

Q: Og nu, kære gæster, fordi... Vores voksenskole er åben, jeg foreslår, at du lytter til reglerne for adfærd i vores lokaler!

Hvis du ser, at din nabo holder et glas i lang tid, så hjælp dem, i hvert fald, de orker ikke mere.
Drik for dit helbred, bliv ikke distraheret, husk: i vin er der visdom, i øl er der styrke, i vand er der bakterier.
Mens du danser, må du ikke falde på gulvet - de vil trampe dig.
Hvis du har hovedpine om morgenen, dine hænder ryster og din mund er tør, så prøv Snickers, og du vil forstå, hvor meget bedre Zhigulevskoe smager.
Flirt og flirt så meget din krop vil, men husk, at det eneste præventionsmiddel stadig er ordet "nej".
Hvis du er træt af oplægsholderens snak, så sæt hende ved bordet, for selskabets sjov afhænger helt sikkert af hendes munds travlhed.
Smil og enhver manifestation af talent accepteres med glæde, bortset fra uanstændigt sprog, vi husker godt, at vi tænker på alle og ved, hvad andre tænker om os!

Skål for et smil

Lad i dag, på sjovens dag

Lykken flyder over

Lapper hullet i humor

Og spil fra hjertet!

Grin hjerteligt med dine venner,

Giv vittigheder til dine kære,

Slip af med kedelige ting

Og tal med et smil!

Så vil alt ordne sig -

Drømme går i opfyldelse med det samme!

Efter alt med en munter person<

Selv vanskelighederne er simple!

Q: Lad os ikke glemme, at vores ferie er professionel - vi er kandidater, og det skulle også nås! Tro mig, du er heldig! Lad os fortsætte heldet og smage den guddommelige drik "Eliksir of Luck", så vi igen om 10 år kan være lige så tilfredse og glade og mødes igen!

Der er 10 skoleår tilbage...

Og ti mere gik hurtigt!

"Vi har det hele, gutter, foran!" —

Vi har været så modige mere end én gang.

Så lad os bevæge os mod drømmen

Og klynk ikke dumt forgæves...

Nærmer sig startlinjen

Råb "Jeg kan gøre det for at gøre det klart -

Hvor er "Den, der vil få sin vilje"

Hvor er "The Opponent of Haste and Boring"...

Det vigtigste, og så er det bestemt,

Lad dig starte din herfra!

Oplægsholderen peger spidst på plakaten "Skolenummer sådan og sådan!", som pynter i hallen.

Q: Vi starter prisoverrækkelsen. Medaljen tildeles (fulde navn) for den "bedste" i nomineringen:

...det mest snydende...
...det kedeligste...
...det mest ærlige... osv.

Værten nævner de mest interessante tegneserienomineringer for alle aftenens deltagere - klassekammerater.

Q: Jeg vil være din første og sidste lærer. Første lektion i det russiske sprog. Taler og skriver vi korrekt? (Oplægsholderen siger det første ord og beder publikum om at sige det andet ord)

Konverter til flertal:

bue - buer;
hånd - hænder;
mel - mel;
beboer - beboere;
amatør - amatører;
lærer - lærere;
græsk - grækere;
usbekisk - usbeker;
person mennesker;
spand - spande;
lår - hofter;
metro - metro;
kylling - kyllinger;
tønde - tønder;

ubestemt form - ind i et førstepersonsverbum:

drøm - drøm;
skinne - skinne;
fløjte - fløjte;
kaste - kaste;
at makulere - jeg makulere;
bide - jeg bider;
skriv - jeg skriver;

verber - ind i substantiver:

vide - viden;
glans - udstråling;
gå - gå;
søvn - søvn;
skyde - affyring;
bede - bøn;
tærske - tærske;
ros - ros.

flertal - til ental:

sangere - sanger;
kroner - krone;
ender - ende;
tang - tang;
nødder - møtrik;
succes - succes;
rustning - rustning;

maskulin til feminin:

kok - kok;
skrædder - skrædder;
købmand - købmands kone;
modig - modig.

adjektiv til navneord:

alvorlig - sværhedsgrad;
ny - nyheder;
fyr - fyr;
sort - sorthed;
frosset - permafrost;
rød - rødme;
klar - klarhed;
fuld - fuldstændighed;

verber - i gerunder:

bryde - bryde;
huske - huske;
gå - gå;
knuse - mig;

feminint til maskulint:

mejer - mejer;
præstinde - præst;
læser - læser;
løvinde - løve;
ged - ged;
hveps - humlebi.

Spørgsmål: Som en elev klagede: "Den russiske sproglærer er ved at blive brun med stormskridt. I går sagde hun, at jeg slet ikke kan russisk og skrev et nummer i min dagbog!" Så lad os drikke, så vi altid kender vores værd! (RISTET BRØD)

Q: Næste matematik lektion! Spillernes opgave er at gætte, hvor mange genstande der er i denne taske! (Gætteleg - tælle). For det nøjagtige antal - en præmie.

Q: Fra en elevs dagbog: "I går fik jeg endelig et A i geometri. Efter undervisningen satte jeg mig ned og regnede min gennemsnitsscore ud - den blev stadig til 1,88 for kvartalet... Noget skal gøres. Far er ikke længere imponeret over et argument som "Geometri er noget sludder"... Lad os drikke af, at vi altid har et overbevisende argument på lager. (RISTET BRØD)

Q: Næste litteraturlektion. Lad os spille en lille scene i ansigterne på "One Night". (Oplægsholderen læser teksten, karaktererne udfører bevægelser i henhold til teksten)

I aften blev jeg vækket af en insisterende og beruset stemme, der hjerteskærende kom fra gaden. "Yanaaaaah! Yanaaaaaa! Hvor er du?!" - og så videre ti gange, uden at stoppe. Det var varmt og indelukket udenfor, så der var ingen lyst til at lukke vinduet. Men et andet ønske vågnede - at gå ud og banke den unge Romeo i hovedet. Jeg tændte nervøst en cigaret og begyndte at se skikkelsen pile rundt under vinduet og spekulerede på, hvor meget jeg ville være i stand til at overvinde dovenskaben til at klæde mig på. “Yanaaaa! Yanaaaaa!” - han fortsatte med at skrige. Så hører jeg en tynd stemme fra det næste vindue: "Hvad, skat?" "Yana, jeg elsker dig!" Hans stemme satte sig mærkbart op. "Og jeg elsker dig, skat! Gå nu hjem og sov, jeg ringer til dig i morgen." "Okay!" - med disse ord begyndte figuren hurtigt at bevæge sig væk fra huset med et glædeligt hop. Min nabo er jo en meget ressourcestærk pige. Hun er i øvrigt ikke Yana, hun er Natasha.

Spørgsmål: Fra posterne i dagbogen: "Vi skal vokse åndeligt, læs mere!..." Jeg læste min fars telefon, inden jeg gik i seng. Jeg tænkte meget... Så lad os drikke, så ædle tanker kommer i vores sind, inden vi går i seng. For tankens adel. (RISTET BRØD)

Q: næste arbejdslektion! Jeg vil have dig til at arbejde lidt, mens du vælger billetter til tegneserien: "Hvad er spørgsmålet, er svaret!" Værten henvender sig én efter én til gæsterne og stiller dem spørgsmål. Spillere tager tilfældigt forberedte svarkort frem og læser dem højt. Kort kan lægges i en hat. For et muntert og ikke særlig nøgternt selskab er lidt vulgære muligheder egnede.

Kan du lide at spille pranks?
Er det rigtigt, at alkohol får dig til at gøre uansvarlige ting?
Bliver du ofte forelsket ved første blik?
Beundrer du ofte din refleksion?
Har du nogensinde været nødt til at gemme dig i et skab?
Er det rigtigt, at du synger under sex?
Drikker du ofte på andres regning?
Kan du lide at plotte intriger i et team?
Gør du ofte ting, som du senere fortryder?
Er det rigtigt, at du drømmer om at deltage i konkurrencen "Itself Perfection"?
Er det rigtigt, at du skriver obskøne udtryk på væggene i entréen?
Snyder du ofte din anden halvdel utro?
Kan du lide at "lege fjols"?
Kan du lide at sladre?
Er det rigtigt, at du har en tendens til sadisme?
Bliver du ofte ude om natten?
Overvejer du at klippe dit hår?
Kan du lide at "stikke næsen" ind i andres anliggender?
Bliver du ofte blackout fuld?
Har du for vane at fawne?
Har du ofte erotiske drømme?
Bliver du ofte bøvlet på offentlige steder?
Modtager du bestikkelse?
Tillader du dig selv kærlighed over telefonen?
Kan du lide at danse under månen?
Har du nogensinde svinget fra en lysekrone?
Lyver du ofte?
Er det rigtigt, at du kan lide at forelæse andre?
Vågner du ofte midt om natten for at tømme køleskabet?
Er det rigtigt, at du har for vane at kysse alle ved banketter?
Bliver du ofte overvældet af dovenskab?
Er du fristet til at tage et billede til Playboy?
Indrøm det, er du klar til at gøre noget for pengene?
Finder du ofte en fremmed i din seng?
Besøger du ofte erotiske sider?
Er det rigtigt, at du kaster æg efter forbipasserende fra vinduet?
Er det rigtigt, at du kan lide at tælle andres penge?
Sig mig ærligt, kan du lide at danse striptease?
Føler du ofte "kærlighedsfeber"?
Kan du lide at holde styr på, hvem der spiste og drak hvor meget ved julebordet?
Er det rigtigt, at du besøger en nudiststrand?
Indrøm det, mister du ofte dit undertøj?
Kan du lide at grine af andre?
Kan du lide at elske på offentlige steder?
Er det rigtigt, at du kan lide at skandalisere?
Glæder du dig ofte?
Er du nogensinde vågnet op i en ædru station?
Er det rigtigt, at du kan lide at opildne dine venner til asocial adfærd?

Dette er den mest underholdende aktivitet i mit liv!
Ja, ja og atter ja!
Ja, og jeg måtte endda lide under det.
Nej, men jeg drømmer i al hemmelighed om det.
Nej, sådan noget sludder er ikke noget for mig!
Og jeg vil ikke fortælle dig under tortur!
Jeg tillader mig selv denne fornøjelse en gang om dagen.
Er du ikke flov over at stille sådanne spørgsmål?!
Selvfølgelig, ellers ville det ikke være sjovt at leve!
Konstant, og jeg er endda stolt af det!
Desværre blev jeg ikke lært dette som barn.
Lad os tale om det her uden vidner...
Ja, ved enhver lejlighed!
Selvfølgelig gør jeg det hele tiden!
Intet menneskeligt er mig fremmed.
Ja, især når jeg keder mig.
Sikkert! Kan du ikke lide det?
Nej, jeg er interesseret i andre problemer.
Medmindre jeg har andre vigtigere ting at lave.
Sæt mig ikke i en akavet position!
Jeg kan ikke forestille mig livet uden dette!
Vi er ikke engle, alt kan ske...
Det er en sand fornøjelse for mig!
Nej, min opvækst er for god.
Nej, selvom jeg nogle gange gerne vil prøve...
Ja, jeg har ingen komplekser!
Altid med stor fornøjelse!
Ja, især hvis jeg har penge.
Du skal først spørge, hvor gammel jeg er!
Jeg kan ikke forestille mig mit liv uden dette!
Ja, men sjældnere end vi gerne ville...
Kun hvis de virkelig spørger mig om det.
Nej, jeg prøvede det en gang og kunne ikke lide det.
Oh yeah! Jeg klarer det godt!
For pokker! Hvordan fandt du ud af dette?
Selv tanken om dette gør mig ekstatisk!
Kun hvis jeg er sikker på, at ingen ved det.
Jeg har haft en forkærlighed for dette siden barndommen.
Jeg indrømmer, det er de bedste øjeblikke i mit liv!
Ja, selvfølgelig - ved enhver passende lejlighed.
Ikke specielt i dagslys, men i mørke - med fornøjelse.
Det er selvfølgelig bare meningen med mit liv!
Jeg er bange for, at et oprigtigt svar på dette spørgsmål vil ødelægge mit omdømme.
Ja, om fredagen er dette helligt for mig!
Ja, især i selskab med ligesindede.
Åh, jeg er en professionel til det her!
Gæt selv!..
Nå, ja, det sker... Hvad er der galt med det?

Spørgsmål: Fra dagbogsoptegnelserne: I går i arbejdsklassen lærte vi at lave rullepapir! Så lad os drikke, så vi lærer alt, hvad der er nyttigt i livet. For at øge antallet af viklinger pr. kranievolumen. (RISTET BRØD)

Q: Den næste lektion er fysisk træning! (Spil for voksne. Alle spil er akkompagneret af sjov musik). Kære mænd, vi beder jer om endnu en gang at bevise jeres kærlighed til det retfærdige køn.

Spil "Klæd dig af i et stykke tid." To mænd og to kvinder bliver kaldt og står overfor hinanden. På et signal begynder manden at bevæge sig mod kvinden, men ikke bare sådan, men gradvist klæde sig af og lægge sit tøj på gulvet - langs det, som langs en sti, vil han gå til sin "elskede". Du kan ikke træde på gulvet - kun på dit tøj.

Q: Den næste konkurrence er "Real Man".

(Mænd skubber skeen fra det ene bukseben til det andet, startende gennem bunden af buksebenet.)

Q: Hvem er en rigtig mand? Det er sådan en mand, der står ud af sengen for at hvile! Så lad os drikke til rigtige mænd!

MUSIKAL PAUSE

Q: Det er altid rart at gøre én ting sammen, hvis det bringer glæde og fornøjelse for begge! Af denne grund har jeg et spil kaldet "Beer Snack."

(Flere chips hældes på to plader. To par konkurrerer. Kvinden tager chipsene med læberne og giver dem til manden. Begge spillere har deres hænder bundet bag ryggen.

Spørgsmål: du har en god snack, det eneste der mangler er øl, men du skal tjene det... ved at læsse en kasse tomme ølflasker af... MED DINE FØDDER! Spil "Agil Monkey".

(Der er kasser foran spillerne - den ene fuld af tomme flasker, den anden tom. Fra den ene kasse til den anden skal du fylde flaskerne med fødderne.)

Q: En konkurrence for de mest ambitiøse mænd og kvinder. Til rigtige husmødre og husmødre, der holder ikke kun deres hjem rent og pænt, men også deres tøj. Spil "Lille"

(Pigerne lægger sig på bordene, brødkrummer falder på deres kjoler. Manden skal samle alle disse krummer med munden i fart.)

Q: Konkurrence for ægtepar. Det næste spil er for folk med en overflod af følelser... der er ikke andet at gøre end at sige til hinanden: "Spis mig!"

(to par står overfor hinanden. De har en tråd (5 m) i munden. De bevæger sig mod hinanden og samler tråden med munden - de mødtes, kyssede.

Q: Du dimitterede fra skolen for lang tid siden,

Så de beregnede - 10 år...

Folk er stadig glade

Nogle er i det mindste skaldede, og nogle er grå.

Griner stadig højt

Stadig fuld af håb

Og "pigerne" er charmerende,

Og "drengene" er klar til kamp.

Vi drikker til sejre, til resultater,

Til solen i vores nye dage,

Lad os drikke til opfyldelsen af ønsker,

For venskab - der er ikke noget vigtigere! (RISTET BRØD)

MUSIKAL PAUSE

Q: Den mest sexede, men økonomiske konkurrence om mænds udholdenhed og kvinders mod. Spillet "Slet til rødderne."

(To par. Manden sidder på en stol og holder en imponerende stor gulerod mellem sine ben. Kvinderne begynder nu med et rivejern i hænderne at spise disse gulerødder.)

Q: Et godt gammelt puslespil. Det er meget enkelt - saml et postkort, og for at gøre det sjovere, lad os gøre det i par. To hold af to personer samler et postkort eller et let puslespil i fart.

Spørgsmål: Det næste spil er "Hvem er den stærkeste." Stærke mænd med dyre kvinder i armene sætter sig på hug så mange gange som muligt;

Q: Det næste spil er "Chappie Bunny." Citronskiver tilberedes på forhånd. Deltagerne, to personer, deres opgave er at putte et stykke citron i munden og sige: “Chappie Bunny!”, derefter putte citronstykket i munden igen osv., indtil alle stykkerne er i munden og hver tid siger: "Chappie Bunny!"

Q: Der er gået 20 år nu

Fra bal

Både heldige og uheldige -

Kort sagt, livet rystede.

Hvem er fordybet i en karriere?

Nogen skriver bøger

Nogen er lykkeligt forelsket

Hvem har børn?

Jeg hæver et glas til dig,

Lad alt være i topklasse! (RISTET BRØD)

MUSIKAL PAUSE

Q: Lad os danse lidt mere Vores program fortsætter med musikkonkurrencen "Reverse Couples."

(flere par bliver tilkaldt, binder ryggen til hinanden og danser par danser på denne måde. Vals, tango, lambada osv. er inkluderet)

Spørgsmål: Jeg foreslår, at du afkøler din iver med en sød og velsmagende godbid - is. Spil "Is".

(Par giver hinanden is, mens de har bind for øjnene.)

Q: Spil "Mr. Rodent". Denne titel tildeles en mand, der hurtigt skræller og spiser 10 frø. Og kvinder vil hjælpe ham med dette!

(Par af en mand og en kvinde. Mændene står med et vigtigt blik og venter, og kvinderne skræller frøene og fodrer dem til mændene med en pincet i fart. Mændene tildeles "Mr. Gnaver"-medaljen).

Til tider er vores eksistens smertefuld, stormfuld og bitter.

Men stadig, livet, venner, er vidunderligt, lad os drikke til det! (RISTET BRØD)

MUSIKAL PAUSE

Q: og igen fortsætter vi den musikalske pause - spillet "Dance in Gas Masks".

(mænd får gasmasker, deres opgave er at udføre de passende rytmiske bevægelser i takt med musikken. Det mest udtryksfulde fonogram er valgt: "Håndtag venstre, håndtag højre ...", "Dans af de små ællinger", diskotek danser osv.)

Q: Og nu er spillet i to handlinger: et indledende spil for fingerfærdighed og opmærksomhed, og anden halvdel af spillet for nøjagtighed. Så lad os teste os selv med spillet "Se, tro og test dig selv"

(Oplægsholderen udfører bevægelser ret hurtigt (du skal selv være meget forsigtig) ved at røre visse dele af din krop: hånd, øre, næse... og afslutter det hele med et klap i hænderne. Tempoet øges gradvist.)

Q: Og nu hedder den lovede anden del af spillet "The Most Accurate". Dette er et ret farligt spil, og kun de modigste mænd og desperate kvinder kan spille det.

(To hold af to personer hver. Et tæppe lægges på gulvet, en stol lægges på det. En mand ligger under stolen, på tæppet lægges et tomt glas på hans mund. Manden ligger og venter på en æg til at falde ned i hans glas På dette tidspunkt forsøger kvinden, der sidder på kanten af en stol, at flytte ægget med sin numse til den modsatte kant af stolen, så ægget falder ned i mandens glas.)

Q: Det næste spil er "Lizuny" for dem, der vil nyde noget sødt.

(Hold på to. Kvinder får et stykke sikkert glas, hvorpå der smøres creme eller chokolade. Kvinden holder dette stykke glas foran sig, foran ansigtet på manden overfor. Manden uden at bruge hænderne , forsøger hurtigt at slikke al cremen fra glasset.)

Q: Hvis der bare var tid til at se hinanden oftere -

Der ville være grunde til at drikke hundrede gange.

Ingen tid! For rigtige venner

Der er kun én vej ud - at råde bod på alt nu. (RISTET BRØD)

MUSIKAL PAUSE

Q: Den næste konkurrence bliver annonceret for mænd, der "intet har at tabe." Spil "Spark i boldene."

(Mænd får tykke plastikposer med to rå æg. Mænd, mens de lytter til musik, forsøger at kollidere poserne med hinanden og knække modstanderens æg).

Næsten sidst på aftenen er mange "modne" til spil, så der kan afholdes hold- og stafetspil.

Q: Spillet "Fun Relay Race" er annonceret.

(To hold á 6 personer hver. Den første deltager får to blyanter, en æske og et glas (tomt) eller med vand. Spillerens opgave er at bære kasserne til den modsatte stol (løbe rundt om den) og tilbage på to blyanter hvorpå glasset står).

Q: Spillet "Get the Boxes" er annonceret.

(Manden lægger sig på stolene med maven. Han skal få kassen fra gulvet med munden (kassen lægges på gulvet "på numsen")).

Q: Alle veje er nu åbne for dig,

Så lad heldet vente utålmodigt,

Lad venner gå side om side,

Og dit liv vil altid være lykkeligt!

Jeg vil også have, at han skal være trofast,

Dit valg af virksomhed i dette lyse liv,

Som omhyggeligt opvarmede lærdommens lys,

Han vil være hengiven til sit fædreland! (RISTET BRØD)

Afslutningen på aftenen. Dans.

Januar og februar er ikke kun to vintermåneder, men også to måneder, hvor tidligere skoleelever mødes flere år efter, at de selv har forladt skolen. Og normalt foregår sådanne møder i skolen eller på caféer og restauranter. Men uanset hvor du holder dit møde, har du brug for underholdning. Men at hyre en toastmaster til sådan en ferie er en dyr forretning, og du har ikke rigtig brug for en, med din egen - "lad os fylde glassene" og "lad os få en drink." Så du bliver bare fuld og det er det! Vi tilbyder dig sjove og interessante konkurrencer til din hjemkomstaften. Og ikke kun konkurrencer, men også spil, som dine klassekammerater vil nyde at spille.

Og så, når alle dine klassekammerater er samlet, kan du huske din eksamen i skolen. Men ikke bare husk, men gør det med en joke. Og til dette skal du forberede et ark papir med påskrifter og tomme rum på forhånd. Dernæst vil du forstå, hvad tomme rum er til for. Her er en eksempeltekst til et eksamensminde:

Kære klassekammerater!
Der er gået en del år siden vores dimission, og vi har netop modtaget statistiske data fra vores dimission. Og nu vil vi annoncere dem. Og så ifølge Prom Statistics Bureau var der ved vores eksamen:
- (mellemrum) kg kosmetik. Og alle disse kilogram passer på ansigterne på vores smukke piger.
- (blank plads) liter parfume. Det er præcis, hvor meget vores drenge hældte parfume på sig selv for at glæde pigerne.
- hver pige kom til bal med sin egen håndtaske. Og den samlede vægt af alle poserne var (blank plads) kg. Hvorimod vores piger gik i skole til lektioner med tasker, som hver vejede (tom plads) kg!
- (mellemrum) millimeter i timen! Det er præcis den hastighed, vi tænker, vores drenge havde, da de fik at vide, at der ikke ville være nogen lektion, og du havde fri!
- da læreren spurgte, hvem der ville med til tavlen, var gennemsnitshøjden på pigernes løftede hånd (blank plads) cm, mens den for drengene knap nåede (blank plads) mm.
- (tom plads) km i timen! Det var med denne hastighed, at vores drenge løb til spisestuen.
- (blank plads) skridt i timen, og dette er hastigheden af at gå til klassen!
- (blank plads) det er hvor mange smil vi gav hinanden hver lektion!
Det er den statistik, de har givet os!

Og hvad er nu tom plads til:
Når dine klassekammerater begynder at "flokkes" til mødet, møder du dem i nærheden af garderoben og beder dem om at nævne et hvilket som helst nummer, som du tænker på. Og skriv dette nummer ned i den tomme plads i rækkefølge. Når dit ark er udfyldt, kan du læse det op i ferien.

Vi har også en interessant skitse, som er skrevet specielt til sådan en ferie som en alumnetræfaften. Se det.

Dernæst kommer poesiens tid. Vi bliver nødt til at huske litteraturtimerne igen og læse poesi. Men du skal ikke læse selve digtene, men deres kode. Og alle andre må gætte, hvilket arbejde det er. F.eks:
4, 19, 300,
12, 11, 50.
40, 3, 3008,
218, 5, 0

(Tre jomfruer ved vinduet
Vi snurrede sent om aftenen.
"Hvis bare jeg var en dronning"
En pige siger:-)

Det er klart, at du skal "læse" koden med intonation, som om du faktisk læste en passage om tre piger. Således kan du kryptere ethvert kvad og læse det. Lad os se, om dine klassekammerater husker skolens læseplan.

Det næste spil er for dem, der elsker det store og mægtige russiske sprog. Spillet hedder perestrojka. Klassekammeraterne er opdelt i to hold på 13 personer i hvert hold. Hvert hold får et sæt med 13 bogstaver. Det vil sige, at du skal forberede tabletter eller store ark. Hver tablet eller hvert ark er et bogstav. Og bogstaverne er sådan, at man får ordet: KLASSEKAMTER. Og så har hvert hold bogstaver i hænderne, og de stiller sig op i ordet KLASSEKAMMER. Dernæst læser oplægsholderen eller en anden spørgsmålet op. Og holdets svar skal vises med bogstaver. Det vil sige, at de skal gætte svaret og omstille sig, så de får et ord. Enhver, der har et bogstav, der ikke er nødvendigt i ordet, flytter væk. Eksempler på spørgsmål:
- Pirater er altid efter dette! (svar - skat)
- De skriver på det i klassen med kridt? (svar - tavle)
- oplever du normalt denne følelse om aftenen, når du har lyst til...? (svar - drøm)
- vi er 11A, og vi har en venlig og munter...? (svar – klasse)
- hvis vi keder os i klassen, så ser vi på...? (svar - vindue)
- tog popcorn og løb hen til...? (svar: biograf)
- skal vi altid lede efter det i ligninger? (svar - X)
- vi er alle sammen med dig for evigt...? (svar: klassekammerater)

Dette er genopbygningsspillet. Spil det og hav det sjovt.

Vi kender alle spillet kaldet den magiske hat. Hvorfor ikke spille dette spil til hjemkomst? Kun i stedet for en magisk hat vil du have en magisk klokke. Men essensen forbliver den samme. En af mødearrangørerne siger:
Kære klassekammerater!
Vi forlod skolen for længe siden og har ikke set hinanden i mange år. I løbet af denne tid har meget ændret sig for os alle. Men hvis alle taler om deres liv, så bliver vi "fast" her i en måned. Og til dette tilfælde har vi en magisk klokke, der vil hjælpe os med at finde ud af alt om alle.

Værten nærmer sig den første person ved bordet og ringer med den magiske klokke over hans hoved. Når klokken holder op med at ringe, spiller DJ'en en tidligere forberedt komposition. Og så for hver klassekammerat.
Eksempel på sange til dette spil:
- og vi har alt i et bundt!
- Jeg danser fuld på bordet!
- hyl på månen!
- Jeg vil bygge et harem!
- åh, mit liv er en paddehat!
Og så videre, vælg de mest interessante musikalske kompositioner.

Alumni-genforeningsaftenen er et fedt scenarie. En alumnesammenkomstaften, der vil blive husket længe: hvordan tilrettelægges det

Lignende artikler

Læs også