Spesielle personer (7 bilder). Spesielle folk

Hver person er unik. Men nå mister denne uttalelsen gradvis sin mening. Faktum er at urbanisering og utvikling av teknologi fører til "depersonalisering" av individualitet.

Alt blir vanlig, grått og kjedelig. Spesielle folk forekommer også ganske ofte. Basert på skiltene som presenteres nedenfor, kan de identifiseres ganske enkelt.

narvii

Hva slags mennesker er spesielle: indre faktorer

Først bør du se nøye inni deg selv. Kanskje du er akkurat denne personen. Vær oppmerksom på:

ønske om å lære;
forstå andre mennesker;
kjærlighet til musikk;
positiv;
tilstedeværelse av mål.

Som oftest, hos helt spesielle personer, kan flere tegn identifiseres samtidig. Noen kommer bare fra andre.

Ønske om å lære

Vanlige folk tror de vet alt. Motsetningene deres er ikke uvillige til å tilegne seg ny kunnskap og ferdigheter nesten konstant. Samtidig legger de stor vekt på spørsmål om personlig utvikling.

Forstå andre mennesker

De sier om spesielle mennesker som de kan lese andre bokstavelig talt liker åpen bok. Selvfølgelig kan dette i de fleste tilfeller bare læres gjennom erfaring. Noen ganger er det imidlertid unntak.

Kjærlighet til musikk

Musikk gjør en person bedre. For eksempel har vitenskapen lenge vært bevist at klassiske melodier forbedrer virkelighetsoppfatningen. De gjør en person smartere og omorganiserer hjernens rytmer.

Noen anser seg selv som helt annerledes enn andre, spesielle og unike. Noen, tvert imot, ser ingen forskjeller fra resten og identifiserer seg med den "grå massen". Er hver person unik? Hva gjør en person spesiell?

Hva er individualitet?

I psykologi er begrepet "individualitet" definert som et sett med karaktertrekk og andre egenskaper som skiller en person fra en annen. Det viser seg i forskjeller utseende, atferd, klesstil, interesser og hobbyer, ønsker, behov, fysiske og mentale evner.

Hver person er spesiell ikke bare på grunn av tilstedeværelsen eller fraværet av en av de oppførte egenskapene, men også på grunn av ulike alternativer deres kombinasjoner. Så for eksempel har folk ofte ingenting som ligner hverandre bortsett fra temperamentet, og to personer med helt forskjellige interesser kan ha samme karakter.

Er hver person spesiell?

Du kan ofte høre uttrykket om at alle menn, kvinner og faktisk alle mennesker er like. Hvor sant er dette utsagnet? Noen mennesker tror at en person kan betraktes som spesiell bare i de tilfellene når han har oppnådd en utrolig suksess, nådd enestående høyder eller har fenomenale evner. Fra dette synspunktet bør ikke "vanlige" mennesker være forskjellige fra hverandre, men fremragende personligheter i verden er det bare noen få.

Faktisk er hver person spesiell på sin egen måte. Selv personer som er veldig like i karakter vil ikke være helt like. Deres virkelighetsoppfatning, holdning til visse ting, drømmer og ønsker er alltid annerledes. Hvis en person ikke streber etter å åpent uttrykke sin personlighet, betyr det ikke at den ikke eksisterer i det hele tatt. Den indre verdenen til hver enkelt av oss er så unik og uforlignelig at blant de flere milliarder innbyggerne på planeten er det umulig å finne to identiske mennesker.

Som du vet, bare i prosessen med utdanning og påvirkning fra samfunnet. Ved fødselen har et barn individualitet bare når det gjelder utseende, fysiske og biokjemiske egenskaper til kroppen. I utviklingsprosessen dannes en persons karakter og temperament. Samtidig utvides grensene for individualitet. En person blir mer og mer forskjellig fra andre, og får egenskaper som bare er særegne for ham.

Karakter og temperament er ikke alt som gjør deg spesiell person. Voksne har som regel dannet sosiale og moralske verdier, inntar en viss offentlig posisjon og uttrykker sine meninger om visse spørsmål. Sosial og psykologisk er høyeste nivå manifestasjoner av individualitet. Dermed gjør absolutt alle egenskapene som er iboende i ham en person spesiell, fra hans utseende og slutter med hans mening om hvert spesifikt problem.

Gjør utseende en person spesiell?

Når et barn blir født, er hans karakter og synspunkter ennå ikke dannet. Det eneste som i dette øyeblikket skiller ham fra andre mennesker er hans eksterne data. Selv nyfødte babyer er helt forskjellige fra hverandre.

I voksen alder er utseendet også det som gjør deg spesiell. Folk er forskjellige i øyenfarge, hårlengde, frisyre, figur. Når vi møter en person, ser vi først på utseendet hans og vurderer det. Klesstilen og oppførselen i samfunnet utfyller utseendet vårt og legger til vår egen individualitet. Selv veldig, de vil aldri bli helt like.

Problemet med individualitet hos tvillinger

Hvis det for vanlige mennesker ikke er så vanskelig å innse deres individualitet, står barn født i et par med en bror eller søster virkelig overfor problemet med å forstå sin egen identitet. MED tidlig barndom De er konstant forvirret, kledd likt, og mange foreldre gjør også den uopprettelige feilen å oppfatte barna sine som en helhet.

I oppveksten kan tvillinger ofte ikke forestille seg livet sitt uten en bror eller søster. Samtidig er det vanskelig for dem å fremheve sine positive og negative egenskaper, å finne ut om de virkelig er forskjellige fra tvillingen sin. Hvis en av paret oppnår stor suksess, faller den andre inn i depresjon, anser seg selv som en fiasko og innser ikke at han kan oppnå noe på et helt annet område.

For å forhindre en slik situasjon, bør foreldre til tvillinger understreke forskjellene mellom dem fra barndommen. Det ville vært bra om alle hadde sitt eget rom. Når barn blir eldre, er det ingen grunn til å fraråde dem å ønske å kle seg annerledes eller ha forskjellige frisyrer. I noen situasjoner må tvillinger skilles, for eksempel ved å sende dem til studier ulike klasser, eller i det minste sittende ved forskjellige pulter. Dette er nødvendig slik at alle lærer å eksistere i verden uavhengig, er i stand til å finne venner og realiserer seg selv som en separat person.

Frykt for å være spesiell

Noen mennesker tror at en spesiell person som prøver å uttrykke alle sine kvaliteter og er helt forskjellig fra andre, vil garantert komme inn i mange problemer. Så, for eksempel, i et arbeidslag der ingenting har endret seg i årevis, en kreativ nykommer som ønsker å vise sine kreative evner og legemliggjøre originale ideer, fortjener neppe godkjenning. Folk har en tendens til negativt å oppfatte de som er annerledes enn andre og som forstyrrer deres vanlige livsstil.

Av denne grunn slukker mange mennesker sin individualitet, prøver å slå seg sammen med de fleste mennesker og "ikke stikke ut." Som regel, når en person ikke kan uttrykke seg, føler han seg deprimert og misfornøyd med livet. Kanskje du ikke skal late som du er noen du ikke er? Bytt jobb og omgangskrets. Andre steder kan ideene dine bli verdsatt, og du trenger ikke å skjule det faktum at du er en spesiell person.

Er ønsket om å skille seg ut fra mengden det som gjør deg spesiell?

Mange mennesker ønsker ikke å være som andre. Alle sammen mulige måter de prøver å understreke sin individualitet. For å gjøre dette tar noen på seg latterlige klær, tar tatoveringer, piercinger, legger provoserende sminke i ansiktet, oppfører seg rart i på offentlige steder. Svært ofte forårsaker en slik manifestasjon av individualitet forvirring og aggresjon fra andre menneskers side.

Er ditt uvanlige utseende virkelig det som gjør deg spesiell? Alle gir svaret på dette spørsmålet for seg selv. Noen tror at individualitet uttrykkes på denne måten bare av de som ikke kan uttrykke seg på annen måte, men for andre er det en mulighet til å presentere seg selv og bevise at de ikke er som andre.

Hvordan vise din individualitet i hverdagen

Folk som ikke kler seg provoserende eller tiltrekker alles oppmerksomhet med sitt utseende, vil likevel også føle seg spesielle. Hvordan er det mulig å Hverdagen kan jeg vise meg selv?

Faktisk er hver person unik på en eller annen måte. Du trenger ikke å gjøre sjokkerende ting for å fremstå som spesiell for andre. Det er nok bare å være deg selv, ikke å skjule eller skjule din særegne trekk. Det som gjør deg til en spesiell person vil definitivt bli lagt merke til av andre.

Bor i en vanlig leilighet i Moskva på Ochakovskoye Shosse uvanlig familie- med spesielle barn og stor kjærlighet, hvis varme omslutter selv fremmede som stikker innom for en kopp te. Tre år etter at Russland vedtok en lov som forbyr amerikanske statsborgere å adoptere russiske foreldreløse barn, kom jeg for å besøke en jente som hadde mistet familien sin to ganger og funnet en familie to ganger.

Spesiell gutt

En kvinne med en hund i armene åpner døren for meg. Hunden er liten, gammel og sutrer. De tok henne opp for at hun ikke skulle bjeffe – barna sov. Kvinnen er ung og vakker, med øyne der et slags varmt, mystisk lys er skjult. Når Larisa forteller meg at hennes eldste sønn allerede er far tre ganger, og hun er bestemor, legger jeg ikke skjul på min forundring.

Da hun giftet seg med Dmitry, tenkte de ikke på noen adopterte barn. Det kom naturlig ut. Hun var frivillig ved City Hospital nr. 18, på Vernadsky Avenue. Khariton var 4, han ble diagnostisert med myelodysplasi (underutvikling av ryggmargen). Da Larisa møtte ham, lå han i sengen hele tiden og så på verden med sine vakre triste øyne.

"Jeg så ham i et helt år," minnes Larisa. – Han var som en engel. Han mente at folk bor på sykehuset – de går bare ut og kommer tilbake. Jeg fortalte mannen min om ham. Jeg ville hjelpe akkurat denne gutten, vet du?" Venner frarådet meg. "De forteller deg: barnet er sykt, du kan ikke takle det, han vil dø, og du må svare. Men du er redd og gjør det.»

Dmitry kommer inn på kjøkkenet: også ung og kjekk, med mørkt hår og et rolig smil. De er på en eller annen måte unnvikende like, som ofte skjer i sterke familier.

Hvordan bestemte du deg for å adoptere et fosterbarn som også trenger spesiell omsorg? - Jeg spør.
"Når du er 20, har du de samme prioriteringene," smiler Dima. – Og når du er 40, er du helt annerledes. Du tenker ikke lenger på å savne fiske eller noe annet viktig i livet.
"Vel, du dro på fisketur," sier Larisa, "en gang."
Begge ler.

Da Khariton slo seg ned hjemme, viste det seg at han var en født kunstner. Han kopierte barn på sykehuset og foreldre hjemme. Ham godt minne, og han kan uttale mest komplekse setninger og fraser. "De fortalte oss at vi ikke kunne håndtere det. Han trenger et kateter hver 2,5 time. Du må bære ham på deg selv - han går ikke, og det er ingen heis for barnevognen i inngangen. Men alt dette viste seg ikke å være skummelt.»

Etter en rehabiliteringssommer i Tyskland, betalt av Rusfond, hadde Khariton en moderne funksjonshemmede vogn og til og med et spesielt korsett som gjorde at han kunne stå. Men korsettet fanget ikke - Khariton var lei av det, han var vant til å sparke ballen mens han satt i en barnevogn, snu seg rundt når han ville, og tungmetallstrukturen hemmet bevegelsene hans. I tillegg er det vanskelig å senke denne enheten ned i gaten hver gang uten heis: du må tross alt også senke barnet for en tur.

I Tyskland, for hvis innbyggere slike korsetter produseres, er det tilgjengelige miljøet overalt, og Khariton i Tyskland hadde på seg et korsett selv, med sine egne føtter. Det var kult, han likte det. Men i Moskva ble han uinteressert i dette - han kunne fortsatt ikke gå ut på egen hånd. Ja, og du kan ikke komme deg ut i rullestol. Alle anstrengelser fra Larisa og Dima for å "slå ut" heisen var forgjeves. Det er slik de lever.

Khariton blir tatt til ungdomsskolen til Krylatskoye. Skolen har en inkluderende klasse, og Khariton ligger på teppet mellom klassene og monterer lego. Han var heldig med læreren sin - hun underviser ikke bare, men tar seg også av ham: hun gikk til og med med på å sette inn et kateter. Hvis hun ikke hadde blitt enig, ville Dima måttet se ved siden av sønnen i en halv dag.

Men på jobben var de sympatiske med familieforhold Dmitry og lot ham jobbe eksternt. "I livet vårt ble alt på en slik måte at noen mennesker selv "forsvant", mens andre ble hos oss, og det ble klart at de var der for alltid. Slektninger og presten frarådet dem ikke fra «korset». "Ja, det virker for meg som det ikke var noen lidelse i dette, det var glede," sier Larisa.

Vennene våre fortalte oss: "Kharitosh er heldig." Og jeg tenkte: Jeg er heldig at han valgte meg. Dette barnet forfalsket oss.

Du tror at du generelt er flink, men bare dette barnet hjelper deg å forstå deg selv. Jeg leser mye utenlandsk litteratur. Jeg lærte å kommunisere med barnet, med tanke på egenskapene hans. Jeg lærte å lytte til ham.»

Spesiell lillesøster

En dag ba Khariton moren og faren om en søster. De lo av det. Og så leste vi en artikkel på Pravmir om lille Irishka fra Vladivostok, som skulle adopteres av familien til Kristen og Andrew Widerford fra Virginia. De møtte Irina og ventet på å bli fortalt datoen for rettsmøtet. Men på slutten av 2012 vedtok Russland en lov som forbød amerikanere å adoptere russiske barn. Kristen gråt da mye og spurte alle journalistene hun snakket med å finne en familie til Irina - hun følte skyld for at hun ikke kunne adoptere henne.

"Jeg leste Kristens ord, og hun rørte meg virkelig," sier Larisa. – Og Irishka var så fantastisk på bildet. Og det skjønte jeg i barnehjem hun vil trekke seg inn i seg selv, det vil være vanskelig for henne å overleve. Men vi visste ingenting om Downs syndrom og hvordan vi skulle ta vare på slike barn.»

Kristen og Andrew Widerford og Ira

De fant informasjon og spesialister, kontaktet Kristen, som jobbet som spesialpedagog og forklarte at det ikke er noe spesielt med å oppdra barn med Downs syndrom – du trenger bare å elske dem. De ringte Vladivostok. Den regionale operatøren av den føderale databanken for foreldreløse barn sa: "Er du sikker? Barnet blir blindt. Hvorfor henne?" Irishka har optisk nervedystrofi, men dette skremte ikke lenger Larisa og Dima. "Khariton og jeg innså at et barn aldri er lett - før du får det, må du lide," ler Larisa.

Og de fløy til Vladivostok.

Irishka var en romvesen, en liten person som var dypt oppslukt av seg selv, som svaiet, lullet seg i søvn og sugde på en finger for å roe seg ned.

Papirarbeidet tok flere dager – og nå sitter Irishka på flyet, lukker øynene og fryser. Og så - hele flyturen. Under hele reisen spiste hun ikke en smule eller en dråpe dugg. Da hun kom drakk hun et glass vann, og hjemme, da en katt hoppet opp på sofaen hennes, krøp hun bort fra ham som en edderkopp og sovnet godt inn.

"De ga henne til oss da hun var 4 år gammel, men det føltes som om hun var et spedbarn," minnes Larisa. "Det var det de fortalte meg med et smil: "Her er mikrotypen din." Hun veide 9 kilo og var 80 centimeter høy. Hun gikk ikke, drakk eller spiste på egen hånd, snakket ikke. Først spiste hun hjemme hele tiden. Etter et par måneder kom jeg meg på beina igjen. Nå veier hun 15 kilo, hun spiser seg selv med skje, hun kaller faren sin "pappa", hun elsker broren sin veldig høyt.

Lunsjluren nærmer seg slutten, og Irishka forlater soverommet og går inn på kjøkkenet. Hun klatrer umiddelbart opp på fanget til faren sin og klemmer ham, setter seg så ned med moren, tar frem blyanter og tegner sirkler. "Dette er vår nye suksess - til nå var det kruseduller, og nå er det sirkler," sier Larisa. Mens foreldrene hennes bestemte seg for å ikke ta henne til barnehage- la henne tilpasse seg, hun tilbrakte 4 av sine fem år i en statlig institusjon.

Dima tar med Khariton - gutten, bemerkelsesverdig lik ham, ser nøye på meg. Da foreldrene fortalte ham om Irishka og spurte ham om de kunne klare seg, fordi hun var helt alene og hun trengte spesiell omsorg,

Khariton svarte: "Vi kan håndtere det, hun vil blomstre med oss som en brennende rose."

Han har en rik fantasi. Først hadde han mange frykt - han var redd for åpne vinduer, mygg, biler. Og Irishka var redd. Og nå synger og spiller han fra morgen til kveld. "På et tidspunkt skjønte vi at med ankomsten av Irishka smilte vi alltid fra øre til øre," sier Larisa. "Et veldig lyst barn."

Noen ganger skyper de med Kristen. Først gråt Kristen hele tiden - hun drømte i mange dager at en liten jente fra Russland skulle dukke opp i familien hennes. Men nå smiler hun fordi Irishka har funnet hjemmet sitt, og Kristen hjalp henne med dette.

I føderal base Det er fortsatt noen få barn igjen fra den "amerikanske listen" over disse foreldreløse barna - amerikanske borgere ønsket å adoptere dem, men hadde ikke tid. Blant dem er 10 år gamle Valeria fra St. Petersburg og 9 år gamle Oksana fra Vladimir. Jenter har Downs syndrom. Katrina Morris og Judy Johnson, som skulle være jentenes mødre, ber om at det skal bli funnet familier i Russland for Lera og Oksana. Tross alt har loven allerede tatt bort tre år av barndommen deres.

Olga Allenova, Kommersant, spesielt for Pravmir. Bilder av Olga Allenova og Anna Galperina.

Hvem du er? Hva gjør deg spesiell? For noen mennesker kan det å tenke på dette være en betydelig kilde til angst og stress. Men å være spesiell betyr ikke å være eksepsjonell, overlegen andre i noen evner eller ferdigheter. Å være spesiell er å bli respektert og elsket. Hvis du ønsker å skille deg ut fra mengden og bli anerkjent av andre, utvikle din indre verden. Da kan du skille deg ut, bli uforglemmelig, glede andre og deg selv.

Trinn

Bli et individ

Finn deg selv. Det er usannsynlig at noen vil forklare deg hvordan du kan bli spesiell. Du må finne din indre stang, arbeid med essensen din. Uansett hva du kaller det - sjel, essens, vaner - vær forberedt på å gjøre justeringer av livsstilen din. Det krever innsats. Hva betyr det for deg å være deg selv? Hvem du er? Hva vil hjelpe deg å forbedre deg? Disse spørsmålene angår mennesker gjennom hele livet. Husk alltid din indre kjerne:

Når føler du deg malplassert? Hva får deg til å føle deg komfortabel?
Beskriv din ideelle dag. Hvordan pleier det å gå?
Hva er det med arbeidet eller oppførselen din som fortjener ros? Hva gjør du bra?
Beskriv den siste uenigheten du hadde med noen? Hvordan oppførte du deg?
Hva ville du forandret med deg selv? Hvorfor?

Legg merke til spesielle egenskaper hos andre. Hva vil det si å være spesiell? Se på menneskene du anser som ideelle. Prøv å finne ut hvilke egenskaper som gjør dem spesielle. Hvilke mennesker er spesielle for deg: de som fullstendig vier seg til arbeidet, eller de som tåler motgang med standhaftighet. Hver person vil ha sin egen mening om denne saken, så tenk på hva det er du, og ikke andre, respekterer om din bestefar, nær venn eller en kjær.
- Prøv å holde deg unna kjendiser, ikke sammenlign deg selv med dem. Se opp til menneskene du kjenner i det virkelige liv. Selvfølgelig kan Brad Pitt betraktes som spesiell fordi han er rik og kjekk, men du vil være enig i at det er veldig vanskelig å bestemme hans sanne ansikt. Vi kan bare sette pris på ham som en offentlig person, som en filmstjerne, og ikke som vanlig person.
- Makt gjør ikke noen spesiell. Hvis noen har makt over deg, er mer vellykket eller kjent enn deg, betyr ikke dette at du skal etterligne ham.
Ta av deg maskene. Vi har dem alle på oss. På jobb bruker man en profesjonell maske, når man møter noen etter jobb, bruker man maske for å bli kjent med hverandre. Med venner bruker du én maske, med familie bruker du en annen. Hvis du jobber med å være ekte, er det ikke nødvendig med masker. Hvis du vil være spesiell, se hva som er bak masken:

Hold egoet ditt i sjakk. Hvis du vil være spesiell, vil du sannsynligvis at andre skal legge merke til deg. Vi ønsker å bli respektert, sett på som vellykkede, glade folk som du kan misunne. Men å være spesiell betyr ikke å være eksepsjonell i alt. Det betyr ikke å være den beste tennisspilleren, eller den best publiserte forfatteren, eller den rikeste advokaten i firmaet. Det betyr mye mer enn det ovennevnte, det er en dyp indre essens og integritet. Vær fornøyd med deg selv, men ikke overskrid dine grenser.
- Psykologer snakker ofte om intern og ekstern kontroll. Mennesker med internt kontrollsted får tilfredshet med sine handlinger og arbeid. Personer med ekstern locus control trenger godkjenning fra andre for å bli tilfredsstilt. Hva trenger du?
Overrask deg selv. Virkelig spesielle mennesker er i konstant endring, vokser som individer, og utvikler stadig sitt autentiske indre. Hvis du vil skille deg ut, ikke slutt å utvikle deg.
- Tilegne deg stadig nye ferdigheter, les nye bøker, løs vanskeligheter som dukker opp underveis. Du er aldri for gammel, for smart eller for erfaren til å få kunnskap og forbedre deg selv. Du kan aldri bli for spesiell, prosessen tar aldri slutt.
Ikke gi opp
1. Følg 10 000 timers regelen. Det er mange strålende og dyktige mennesker, men det gjør dem ikke spesielle. Naturtalent er veldig viktig, men det krever arbeid å utvikle det slik at dette talentet blir noe helt spesielt. Arbeid med dine naturlige talenter og evner til du blir perfekt.
  - Forfatteren Malcolm Gladwell forklarer 10.000-timersregelen i sin bok Geniuses and Outsiders. Han skriver at folk som lykkes med noe har jobbet hardt for det. Det tar omtrent 10 000 timer å perfeksjonere et håndverk, et talent eller en annen evne.
  - Fokuser på utviklingen din og vær villig til å jobbe for det. Det første prosjektet, den første romanen du skriver, blir neppe genialt. Tro meg, dette er normalt. Fortsett å jobbe. Fortsett å bli bedre.
2. Vær en løve eller løvinne. Spesielle mennesker venter ikke på at gode ting skal skje med dem, de jakter på gode ting selv. De forfølger et mål som et bytte og gjør alt som trengs for å få det. Spesielle mennesker har klør. Finn ut hva som gir deg en større følelse av tilfredshet og hva som kan forbedre situasjonen din. Tenk på hvilke handlinger du må ta for å nå målet ditt. Streb mot målet ditt. Husk at den som går vil mestre veien.
  - Kom med mindre unnskyldninger. Vanlige folk Som regel bruker de mye tid på å snakke om «hva som vil skje hvis...» eller «før...». Prøv å unngå slike fraser.
3. Unngå kritikk. Vær den du er. Vær en fri person, vær ekte, vær den du virkelig er, ikke den du ønsker å være i andre menneskers øyne. Prøv å åpne opp for andre mennesker på nye måter. Hvis du har en tendens til å holde meningene dine for deg selv fordi du er naturlig sjenert, lær deg å si ifra når det er nødvendig.
  - Ikke vær den personen som alltid er enig i alt. Hvis du er uenig med noen, si din mening. Folk respekterer de som sier sin mening og er ikke redde for å gjøre det. Hvis du er omgitt av mennesker som bare prøver å smigre stoltheten deres, tro meg, det er ikke noe spesielt med dem.
  - Å unngå kritikk og sensur betyr ikke at du lar alle tanker som dukker opp i hodet ditt komme til orde. Å være spesiell betyr ikke å være rar, grusom eller frekk. Det betyr ganske enkelt at du må slutte å tie når du trenger å snakke eller handle. Hvis du trenger å snakke, snakk. Hvis du trenger å tenke, tenk.
4. Omgi deg med nye mennesker. Prøv å finne venner som du føler deg komfortabel med. Spesielle mennesker er villige til å gjøre en innsats for å forstå hver person. Lær å lytte.
  - Hvis du er en ung person, finn en jobb som gir deg verdifull erfaring og nyttige ferdigheter. Hvis du går på skole eller høyskole, finn deg en deltidsjobb og gjør det med seriøsitet.
  - Omgås personer som er uenige i dine religiøse, politiske eller moralske synspunkter. Ikke prøv å overbevise disse menneskene om at de tar feil, prøv å forstå dem. Åpne sinnet ditt.
5. Utvikle din egen stil. Føl deg selv spesiell person, og la det gjenspeiles i utseendet ditt. Kjøp klær som ikke bare ser bra ut på deg, men som du også liker. Ta vare på deg selv, noe som vil få deg til å føle deg trygg. Hvis du er komfortabel i cowboystøvler og en mohawk, flott. Hvis du føler deg komfortabel med dreadlocks på hodet, flott. Du trenger ikke å være modell eller konkurrere med supermotemodeller for å være spesiell. Som regel har de ikke mye stil. Bruk det du føler deg trygg og komfortabel i.
Vær minneverdig
1. Ros andre.
2. Ikke forvent resultater den første dagen. Hvis du ønsker å bli en spesiell, unik person, må du jobbe hardt med deg selv.
3. Når du er sammen med venner eller kjære, vær glad og gjør andre mennesker glade. Vennene dine ønsker absolutt å være lykkelige.
4. Når du smiler til noen og de ikke smiler tilbake, spør vedkommende hva som er galt. Tro meg, samtale vil hjelpe deg å ordne opp!
- Hvis du tilbyr hjelp og personen nekter det, vent til personen ber deg om hjelp. Dette vil spare deg for tid og krefter. Hjelp de som virkelig ønsker det.
- Tenk før du snakker eller handler. Noen ganger vil du kanskje hjelpe en annen person, men kanskje den personen ønsker å gjøre det selv. Ikke insister på egenhånd, ellers vil du bare ødelegge forholdet.
- Unngå å kommunisere med folk som alltid klager og er misfornøyde med noe! Du kan ikke være spesiell hvis du har en negativ tankegang.

Hvem er disse spesielle menneskene, og hvordan kan vi alle lære å leve sammen.

Borte:

Irina Leonova, leder for rehabiliteringsprogrammet til senteret "Nash" Solfylt verden", koordinator for retningen "defektologi og logopedi".
Svetlana Suvorova, rehabiliteringsspesialist for personer med funksjonshemninger, psykolog.

S. Buntman- God ettermiddag. Sergei Buntman ved mikrofonen. Ksenia Larina kommer tilbake i slutten av august. Jeg gjentar en gang til, så du ikke bekymrer deg: hun er på ferie. I dag skal vi snakke om hvor spesielle mennesker er og hvordan vi alle kan lære å leve sammen. Og vår gjest er Irina Leonova, leder for rehabiliteringsprogrammet til Our Solar World Center, koordinator for retningen for defektologi og logopedi. God ettermiddag.

I. Leonova- Hallo.

S. Buntman― Og Svetlana Suvorova, psykolog, spesialist i rehabilitering av mennesker med nedsatt funksjonsevne. Hallo. God ettermiddag.

S. Suvorova- Hallo.

S. Buntman– Vi hadde en slik sak, som til min glede var veldig stor, denne saken viste seg å være skandaløs. For når de ikke slapp en person inn, ikke noen som av en eller annen grunn ikke likte ham, når de ikke slapp ham inn i kafeen. Det spiller ingen rolle hvem det er, hva det er. Og takk Gud for at dette ble kjent umiddelbart. Og i dette tilfellet er det bra at de havnet i trøbbel. kjent person, og det ble umiddelbart kjent, og umiddelbart oppsto problemet. Akkurat der til og med granskingskomité spent. Men dette er selvfølgelig fortsatt et sivilisasjonssjokk for oss. De skyr de som er annerledes, de som ikke er sånn. Jeg fikk et kultursjokk da jeg for 25 år siden i Frankrike så en gutt i en stol med hjul – en punker. En punker kjører gjennom byen Grenoble. Det er tydelig at han er syk, at han ikke kan gå, han har denne vognen dekket av noe slags ting. Og han er en skikkelig punk. Bare punken sitter i en stol, ikke på føttene eller på en motorsykkel eller noe annet.

Jeg så, jeg var så glad for at det... Og det er flott. Fortell meg hvor hovedproblemene våre er. Og fortell oss hvor hovedproblemene er. Hva? Hos foreldrene som ikke går ut med disse barna, som er redde, hos menneskene som ikke oppfatter at det er tryggere for oss å ikke se. Jeg vet ikke. Hva er hovedproblemet nå?

I. Leonova– Spørsmålet om aksept er selvsagt et veldig stort, seriøst tema som må utvikles og utvides. Og gi folk muligheten til å forstå hvem spesielle barn er, spesielle folk og i utgangspunktet alle som trenger hjelp. Senteret vårt ble grunnlagt av lærere og foreldre til barn med spesielle behov og barn med nedsatt funksjonsevne. Og mange av våre lærere har også barn selv eller sine egne med spesielle behov, eller de har slike barn boende i familien. Og selvfølgelig vet vi førstehånds om alle disse problemene. Og ganske ofte hører vi om tilfeller der barn blir kastet ut av lekeplasser, fra butikker eller et annet sted. Alt dette skjer virkelig. Og sammenlignet med den europeiske situasjonen skjer dette mye oftere enn der. Selv om problemet med aksept er et verdensomspennende problem.

S. Buntman- Men uansett.

I. Leonova- Her er det eneste som kan sies: selvfølgelig, i situasjonen som skjedde med Oksana, er alt veldig vanskelig, forvirrende, og selvfølgelig er det patetisk og vanskelig at de måtte gå gjennom dette.

S. Buntman– Hvorfor er det forvirrende? Det virker for meg at dette er en så grell sak, så enkel som en bagel.

I. Leonova– Dette er selvfølgelig virkelig sant. Men jeg tror vi må huske å ikke avle grusomhet. Og nå snur situasjonen motsatt side. Det vil si at nå må alle kaféeiere snarest gjøre noe med dem. Dette er faktisk også komplisert. Og vi må forstå hva vi ønsker å lære barna våre. Spesielt i senteret vårt formidler vi ideen om å akseptere enhver person, uansett hvilke egenskaper de har. Fordi hvert menneske fortjener å leve lykkelig, godt og å bli akseptert i samfunnet. Og grusomhet her er ikke bra på noen av sidene. Og spørsmålet her er at samfunnet vårt ikke er opplyst nok til å forstå hva man skal gjøre hvis det plutselig dukker opp en person med utviklingshemming ved siden av deg.

S. Buntman- Jeg tror du har rett. Men vi skal nå tilbake til noen måter å etablere regler på. Og så, vær så snill, Svetlana, etter din mening, hvor er problemet?

S. Suvorova– Jeg vil si at jeg er veldig glad for at Ira stilte spørsmålet akkurat slik hun gjorde.

S. Buntman– Så, det er ingen grunn til å avle grusomhet, ikke sant?

S. Suvorova– For det første er det første poenget at det ikke er behov for å avle grusomhet. Og det andre punktet er fordi kjærlighet aldri blir tvunget. Men det må selvfølgelig settes grenser. Men det viktigste er hva grunnen er, jeg er helt enig i at grunnen, mest sannsynlig, og hver enkelt av oss har blitt overbevist om dette mange ganger, er den fantastiske økende uvitenheten i samfunnet vårt.

S. Buntman- Til og med vokse?

S. Suvorova- Økende uvitenhet. For hvis det tidligere var minst en liten kategori mennesker som kunne forklare hva en funksjonshemmet person er, ikke alle, selv i det medisinske miljøet, men fortsatt var det leger som forsto og visste hva de skulle si til foreldrene, hva de skulle si til andre , hva, hvordan den gang het det helseutdanning, Røde Kors var...

S. Buntman- Sanitærutdanningsbulletin, noe sånt.

S. Suvorova– Det var i alle fall folk som ikke bare kunne stille opp for barn med funksjonshemminger eller funksjonshemmede, men i det minste kunne fortelle hva det var, i hvert fall på en eller annen måte ta tak i dem. Nå selv i det medisinske miljøet er det få slike mennesker. Det er selvfølgelig det tidligere 18. sykehuset, vår Tatyana Timofeevna Batysheva er fantastisk, en utmerket spesialist, en mest kunnskapsrik person som vet hvordan man kommuniserer med andre og en stedfortreder for Moskva byduma. Men du forstår, for hele Moskva kan ikke én spesialist og ett senter ta på seg ansvaret for å utdanne alle, spesielt siden dette er et sted hvor syke barn blir behandlet, er de opptatt med behandling. Dessverre, vår medisinske institutter ikke bare klarer de ikke denne oppgaven. Etter min mening har de allerede sluttet å sette seg selv i oppgave å utvikle en slags opplysning, barmhjertighet og rett og slett forståelse hos studentene sine hvem de har å gjøre med, og hvordan de skal behandle ikke bare sykdommen, men også pasienten, og hjelpe hans familie og andre. Ira, er du uenig med meg?

I. Leonova- Jeg er helt enig.

S. Buntman– Se, på den annen side, det er regler. Vi ønsker alle på en eller annen måte å lære folk hvordan de skal samhandle i en familie, for eksempel mann og kone, mann og svigermor, kone og svigermor. Alt er utdanning. Som barn - at de ikke kan bli grusomt straffet, at de ikke kan ydmykes. Men når dette går utenfor rekkevidden, bare tenk deg, vil de si at dette er uforlignelig: en mann på gaten banket opp et fremmed barn, kastet ham ut fra et sted. Vi ringer tross alt umiddelbart politiet, griper inn selv og griper inn om mulig med nevene. Det bør fortsatt være straff for brudd på slike regler... det bør være regler. Og ærlig talt kan du selvfølgelig sørge for at eierne av kafeer, kantiner og restauranter forstår, slik at de møtes halvveis. Dette er mulig og nødvendig. Men hvis de... I prinsippet bryr vi oss ikke i det store og hele det skal ikke spille noen rolle hva de opplever. Det er ting som rett og slett er et must... Som på fly, hvor mange ganger vi hadde... "men vi har ikke flere seter," "og vi har ikke en stol," "og vi har har ikke den.» Ira Yasina har holdt på med dette like lenge som hun har gjort, og nå jobber vi med problemene til mennesker med nedsatt funksjonsevne. Det må være klare regler, inkludert ansvar, til og med nedleggelse av hele denne virksomheten.

S. Suvorova- Sergey, folk kommer med regler. Og de kommer med slike regler at de har nok opplysning, intelligens og forståelse for problemet. Roten til problemene, ser det ut til, er uvitenhet og frykt, selvfølgelig. De som kommer med disse reglene er også i frykt. Men hvordan overvinne disse fordommene, denne frykten, denne misforståelsen, dette er mest sannsynlig omfanget av det du sa. Dette er ikke bare utdanning, men også regler. Vi har en organisasjon som heter Rospotrebnadzor. Hvorfor har vi bestevenn Er det en aktor eller en etterforsker for et funksjonshemmet barn?

Enig, det er rart at påtalemyndigheten og etterforskningen er involvert, men Rospotrebnadzor forteller ingen noe ennå.

S. Buntman– Her har du rett. Det virker for meg som du har rett.

S. Suvorova– Men leger jobber der. Vi kommer tilbake til det vi allerede har snakket om. Rospotrebnadzor er sanitetsleger. Hvis legene våre enten forblir tause, som i tilfellet med Oksana, vil etterforskerne gripe inn. Hvorfor opptrer Markin? Hvorfor forteller han alt? Det vil si at det er fantastisk at granskingsutvalget engasjerte seg. Hvor er legene? Hvor er Rospotrebnadzor?

S. Buntman- Wow.

S. Suvorova– Og hvis legene våre overtaler en mor til å legge igjen barnet sitt på fødesykehuset, er dette leger, dette er leger. Hvis sykepleierne våre kan ringe et barn med cerebral parese, Downs syndrom eller et hvilket som helst barn i det hele tatt, kan de bruke ordet "freak" i forhold til en pasient, dette er en dødsdom for medisinen vår. Dette er en dom over våre leger, og viktigst av alt er det en dom over dem som underviser dem.

S. Buntman- Ja. Og samtidig ler vi veldig ofte av politisk korrekthet, kl kompliserte ord. «Hva skal vi kalle ham? Funksjonshemmet og funksjonshemmet, syk, halvvittig.» Mye forskjellig...

S. Suvorova"De sier "underlegen" på fullt alvor og helt rolig.

S. Buntman– Som «ditt handikappede barn». Jeg forstår at tidene endrer seg. En gang sa Nikita Sergeevich Khrusjtsjov, som talte i FN: Jeg håper de svarte ikke blir fornærmet av meg for å kalle dem svarte. Måten å navngi og kommunisere på har rett og slett endret seg.

Se, Violetta skriver her bare om utdanning, +79859704545, telefonnummer for SMS: «Mine observasjoner av min 8 år gamle datter. I Puertoventura i Spania møtte vi mange mennesker med nedsatt funksjonsevne hver dag. Og rullestolbrukere, og blinde, og så videre. Barnet mitt viste aldri en finger eller snudde seg, og oppfattet sin nærhet til disse menneskene rolig og tilstrekkelig. – Her kommer en veldig viktig ting. "Jeg kan ikke huske at jeg lærte barnet mitt den "riktige holdningen" til slike mennesker. Det var ikke behov. Konklusjon: barn er snille og smarte, voksne skader dem på grunn av deres uvitenhet og mentale latskap.»

Men, skjønner du, Violetta, selv der så hun at ingen andre pekte finger, ingen andre... Selv jeg vet ikke, det er nok flaut å bare stirre. Jeg vet ikke hva som er riktig, forresten... La oss snakke om enkle ting. Hvor rett... Jeg blir veldig glad når min mor eller noen andre kommer på utstilling hvor som helst, eller Sosialarbeider med eldre mennesker, kommer på utstillingen med mennesker eller personer med funksjonsnedsettelser, eller ser ut til å ha en form for sykdom. Men noen ganger, før det klikker for meg, vet jeg ikke hvordan jeg skal oppføre meg.

I. Leonova– Menneskeloven her er veldig enkel: du må oppføre deg slik du vil at andre skal oppføre seg med deg. Det vil si at hvis en person virkelig trenger hjelp, for eksempel til å gå opp trappene eller å få holdt døren for seg når dørene svinger, eller andre lignende ting, så skal selvfølgelig denne hjelpen gis. Men ville du vært glad for å bli møtt med noen overraskede blikk hvis du sitter i rullestol? Eller på en eller annen måte viste de en finger. Dette vil selvfølgelig ikke være hyggelig for noen.

Du hadde rett når det gjaldt barn. Barn har den mest åpne oppfatningen. Og ingen sosiale klisjeer, ingen spesifikke ting pålegges den. Derfor er det svært viktig at inkludering gjennomføres helt fra starten. tidlig alder. Og når disse barna møter barn med spesielle behov i ung alder, når de alle studerer sammen i samme gruppe, så i samme klasse, så er det for dem ikke noe utenom det vanlige at et barn trenger mer tid til å skrive ned en oppgave. Eller et barn trenger hjelp før de reiser seg fra setet.

S. Buntman– Og læreren er viktig hvordan han oppfører seg.

I. Leonova– Her er det selvfølgelig en veldig viktig faglig posisjon av læreren som forklarer alt riktig, riktig tilnærming finner for alle. Og her snakker vi om at det ikke er noen inndeling i barn med funksjonshemminger, normale barn, barn i utvikling, men det er rett og slett barn, hver med sine egenskaper. Noen mennesker har en bestemt hudfarge. Så hva nå? Det skjer. Noen har en øyeform. Noen har problemer med tone...

S. Buntman– Husker du hvor nylig venstrehendte ble omskolert? Nesten bandasjert venstre hand og omskolert. Så de hadde generelt stress hver dag.

S. Suvorova– De ga to karakterer for å tegne med venstre hånd.

I. Leonova– Hovedoppgaven er at hvert menneske skal tilpasses samfunnet. Og her er det veldig viktig, som Svetlana også sa i vår forrige samtale, at dette fokuset skal være på begge sider.

S. Buntman- Dette er veldig viktig. På begge sider. La oss starte med dette om 5 minutter, når programmet fortsetter.

S. Buntman-Vi fortsetter å snakke om spesielle mennesker. Vi fortsetter å snakke om hvordan vi alle kan leve sammen. Og vår gjest er Irina Leonova, leder for rehabiliteringsprogrammet til Our Solar World Center, og Svetlana Suvorova, en psykolog og spesialist i rehabilitering av mennesker med funksjonshemminger. Du sa, Irina, rett før pause - det skulle gå fra begge sider. Forklar hva du mener.

I. Leonova- På begge sider. På den ene siden snakker vi om foreldre. Og det er klart at det er vanskelig å oppdra ethvert barn, og enda mer for et barn med spesielle behov. Og hver forelder oppnår sin egen lille bragd innen én familie når han tar på seg dette ansvaret - å utdanne spesielt barn, legg hele sjelen din, hele livet i det noen ganger. Og selvfølgelig må foreldre få æren for dette. Og på den annen side er dette lærere som også hjelper til i rehabiliteringen av barnet og veileder dets utvikling. Men alt dette er et bidrag til barnet. Og når vi ser hvordan et barn så smått begynner å komme ut av kokongen sin, spre vingene, engasjere seg i kommunikasjon og samhandling, da er det veldig viktig at omgivelsene også aksepterer det, slik at det får den opplevelsen sosial interaksjon med verden rundt ham, noe som vil hjelpe ham å mestre alle ferdighetene som er nødvendige for et uavhengig adaptivt liv. Og her er det veldig viktig at når et barn går ut i samfunnet, inn i et miljø, det være seg transport, en butikk, noen offentlige institusjoner, får han tilbakemelding. La disse menneskene ikke være veldig involvert i denne prosessen, men de vil i tilstrekkelig grad oppfatte og oppføre seg med verdighet med dette barnet. Og vi kom nylig tilbake med gutta fra en barnerehabiliteringsleir. Og det ser ut til å være utrente selgere i butikken. Men å se et barn med spesielle behov og forstå at barnet vil ha noen kjeks. Men på grunn av sine særegenheter kan han ikke uttale nøyaktig hva slags kjeks og med hvilken fylling han trenger. Så tok ekspeditøren peiling, la ut alle kjeksene som var på disken, og barnet pekte med fingeren det han trengte. Det virker som en elementær oppgave, men for mange viser det seg å være utilgjengelig, og selvfølgelig er det trist.

S. Buntman– Fordi vi er ganske tøffe med hverandre og uten noen særegenheter.

I. Leonova- Absolutt.

S. Buntman– Fordi alle har sine egne egenskaper. Men dette er ikke tatt hensyn til. Noen mennesker er trege til å forstå, andre har dårlig syn. Noen mennesker, tvert imot, tenker for raskt og blir irriterte over at de ikke forstår dem. Vi er alle spesielle. Men vi fortsetter å behandle hverandre veldig hardt i butikker, overalt, spesielt når noe avhenger av oss, når i en situasjon med "det er mange av dere, jeg er alene." Ja, Svetlana.

S. Suvorova– Vet du, jeg vil gjerne legge til. På grunn av det faktum at samhandling alltid er en toveis gate. Nå snakker vi, og generelt snakker vi mye om hva samfunnet skal endres, hvilke endringer i samfunnet, hvordan samfunnet skal behandle barn med funksjonshemminger, mennesker med funksjonsnedsettelser. Jeg er helt enig i alt dette. Men av en eller annen grunn går den andre siden av saken veldig ofte i skyggen. Tross alt, når vi oppdrar et barn, sunt eller usunt, forbereder vi det på livet i samfunnet. Å anta at samfunnet, livet, byen, staten vil gi opp alt og begynne å fokusere utelukkende på å tilpasse seg barnet ditt – dette er nok tross alt en utopi. Dessuten, jeg gjentar, dette gjelder både voksne og funksjonshemmede barn. Men et funksjonshemmet barn, siden hans tilpasningsproblemer er mye mer komplekse enn problemene til en vanlig person, trenger et funksjonshemmet barn spesielt en familie, en barnehage, offentlige organisasjoner og så videre, slik at hans umiddelbare omgivelser forbereder ham for inntreden og liv i det samfunnet.

S. Buntman– Hvordan lagde du den? På en eller annen måte fikk det meg til å forstå: alt er forferdelig, vi må kjempe for oss selv?

S. Suvorova– Egentlig vet jeg ikke. Jeg håper ikke alle familier oppdrar barna sine på en slik måte at de utelukkende er opptatt av å kjempe for seg selv. Men det virker for meg som at en av tingene vi lider av er i tillegg til samfunnets harde holdning. Jeg gjentar, la oss forlate dette nå. Dette sier seg selv, jeg er helt enig i dette. Men en veldig stor del av familiene tenker ikke at barnet må forstå at det må tilpasse seg det som omgir seg. Det vil si at ved siden av radiostasjonen "Echo of Moscow" ligger Novoarbatsky-matbutikken. Det er ganske vanskelig å forestille seg at nå vil en person med funksjonshemming komme dit, selgerne vil forlate alle kundene sine og begynne å legge ut forskjellige typer informasjonskapsler foran ham slik at han kan peke på noen ...

S. Buntman– Dessuten er det mest selvbetjening der.

S. Suvorova- Ja. Men anta at noen slipper alt, går for å ta bilder fra forskjellige disker, fra forskjellige stativer og går for å ta bilder forskjellige informasjonskapsler, vil de gå på jakt etter et ledig bord å dekke opp... Spesielt hvis dette barnet trenger å velge flere produkter. Derfor, selvfølgelig, dessverre, må foreldrene være forberedt på at enten barnet skal mer eller mindre, hvis han kan, hvis han er i stand til å mestre ferdighetene til et slikt selvstendig liv, fortsatt, sannsynligvis, er det nødvendig å lære ham å velg de riktige varene, for å oppføre seg nøyaktig akkurat som vi alle lærer friske barn.

Ja, å lære et sykt barn noe krever mye mer tid og tålmodighet. For å kommunisere i en butikk, i et renseri, i en kantine, på en kafé (hvor som helst) med en syk person, trenger du også mye tålmodighet, tilbakeholdenhet og vennlighet enn i hverdagskommunikasjon. Men ethvert barn må for det første ha immunitet mot mulig aggresjon som det kan bli møtt med. Dessverre er det slik. Men dette er livets harde sannhet. Akkurat som et barn er rødhåret, er et barn fett, det må fortsatt ha en form for immunitet slik at det ikke skader ham så mye. Foreldre bør veldig nøye forklare ham at folk er forskjellige.

S. Buntman– Ja, for det første at folk er forskjellige, hva må gjøres med dem... Her hadde jeg et spørsmål som virket veldig rart for meg. Men så tenkte jeg på ham samtidig. Jeg tror det var Lena som skrev: "Er ikke spesielle mennesker grusomme?" Det er.

S. Suvorova– De kan være grusomme og egoistiske.

S. Buntman– De skjer. Og dyktige, akkurat som oss alle og alle andre, for eksempel barn, i stand til å leke på egenskapene deres. Dette Vanskelig liv. Tror ikke det. Og la foreldrene våre ikke tenke at vi må utdanne helheten verden slik at han elsker babyen vår så mye. Faktisk er dette skadelig i vanlige situasjoner. Og her er det kanskje enda mer skadelig.

I. Leonova– Dette kommer uansett nettopp ned på spørsmålet om aksept og adekvat holdning til en familie der et barn med funksjonshemming vokser opp. Og tilbake til spørsmålet om butikken om å spille på egenskapene deres, hvordan gjør barn dette? Akkurat som alle små barn. Et barn trenger en slikkepinne - han nærmer seg stativet med slikkepinner, åpner munnen og begynner å skrike veldig høyt. Og hva gjør mamma? Mamma, undervist av alle pedagogiske fornøyelser, forstår at hvis hun nå gir denne lollipopen til barnet, så vet han neste gang hva han skal gjøre. Det første trinnet er å løpe...

S. Buntman- Vi vet, ja.

I. Leonova– Og her snakker vi om aksept for samfunnet. Selvfølgelig er det forståelig at det er ubehagelig hvis et barn ved siden av deg plutselig begynner å skrike. Men hvis de omkringliggende butikkbesøkende begynner å si til moren «hold kjeft for barnet ditt» eller «forlat butikken», hva vil da skje med moren? Mor vil føle seg veldig vanskelig, ubehagelig, og frustrasjonen hennes vil begynne å vokse. Og kanskje vil hun sterkt følge barnets ledelse, og vil nå kjøpe en slikkepinne, følgelig vil dette være ...

S. Buntman– Hadde det bare ikke vært skandaler.

I. Leonova– Og vi står faktisk overfor slike situasjoner. Og dessverre fører dette noen ganger til at et barn, som har alle muligheter til å tilpasse seg samfunnet, vokser til 18 år og fortsatt fortsetter å skrike på samme måte i butikken. Og det er veldig skummelt og trist. Og dessverre har mamma allerede noen særegenheter her. Og dette er uoverkommelig frykt, som bare kan gjøres ved å jobbe med en psykolog, bare ved å jobbe med miljøet...

S. Buntman«Det er nødvendig å jobbe både med foreldrene selv og med foreldrene. Det er den som må hjelpes først og fremst, jeg beklager – dette er foreldre.

S. Suvorova– Hvis vi kommer tilbake til der vi startet samtalen, er dette nettopp grunnen til at alt dette skjer. Sikkert, hovedårsaken det faktum at vi ikke har noen utdanning, ingen hjelp, ingen informasjonsstøtte, ingen psykologisk og pedagogisk støtte til foreldre, familier, spesialister som møter disse menneskene, mennesker med nedsatt funksjonsevne. Vi har rett og slett et eller annet samfunn med total uvitenhet i denne forbindelse, og militant. Veldig ofte vises fantastisk uvitenhet også av sosialarbeidere, som for øvrig også på en eller annen måte er tause og som i mange situasjoner er forpliktet til å være direkte involvert.

La oss huske hva som nylig skjedde den mest forferdelige historien i samme Nizhny Novgorod, da en psykisk syk person drepte barn og deres mor. Se, sosial beskyttelse er stille. Hvem har vi igjen? Aktor og etterforskningsutvalg.

S. Buntman- Hvem har skylden? Skyldig religiøs organisasjon, som hun tilhørte. Vi vet hvordan det er en mistenkt på vakt, noen - en migrant, en kaukasisk, en araber, avhengig av landet, en mørkhudet person, en narkoman. Hvem gjorde? Akkurat her, la oss kjempe mot sekter. Men i stedet for hvor mange signaler det var konstant, sa de at det på en eller annen måte var veldig dårlig der...

S. Suvorova- Lite av. La oss begynne med hva dette er den store familien med et alvorlig sykt familiemedlem.

S. Buntman- Som generelt burde være...

S. Suvorova- Absolutt. De skulle i prinsippet følge og gi sosial støtte til denne familien. Dessuten var det nødvendig å gi psykologisk og pedagogisk støtte til henne, moren og barna, men forresten også for ham. Han er tross alt en alvorlig syk person. Hvis tilstanden hans hadde blitt overvåket i tide, hvis han hadde blitt tatt i tide, hvis han hadde startet behandling i tide, så hadde mest sannsynlig ikke noe lignende skjedd. Og problemet her handler ikke bare om politiet. Dette er bare en veldig skummel sak. Men hvis vi snakker om hverdagsstøtte, skal selvfølgelig foreldre alltid ha mulighet til å henvende seg til spesialister.

S. Buntman– Vi må også møtes halvveis. Vet vi at for eksempel en mor skjuler barnet sitt som er annerledes? Hun gjemmer ham hele tiden, holder ham hjemme hele tiden og går ikke ut i det hele tatt. Du fortalte meg hvordan jeg kan oppmuntre folk til å komme ut, og hvordan jeg kan koble disse stiene på begge sider. Du fortalte meg, du hjalp meg med å ta den ut til kafeen, og hvordan etter 5-10 minutter eller en gang eierne reagerer i våre helt vanlige parkkebab-joints.

S. Suvorova– Ja, de reagerer perfekt. Jeg vil bare si det kort: det var et slikt sosialt rehabiliteringsprogram - for å få mødre ut av huset med alvorlig syke barn som så veldig annerledes ut enn friske barn. Og plutselig sto jeg overfor en helt uventet situasjon: disse eierne av kebabbutikker, små kafeer i parker, dette var på slutten av 1990-tallet, vet du, de behandler dette veldig bra. Selv de som først var litt redde og sa «du kommer tidlig, når vi nettopp åpner, skal vi behandle mødrene slik at vi ikke ser dem for mye». Hva gjør du! Etter å ha snakket litt med dem, begynte de plutselig å lage noe smakfullt til dem, behandle dem og spør: du kan komme neste gang når du vil. Det var veldig hyggelig og helt uventet.

S. Buntman- Jeg skal nå fortelle deg hva de skrev til meg. Luda fra St. Petersburg skrev. De går på kafé, og de husker det andre gang. Og en helt fantastisk detalj: Når bestikket serveres vet de at det er vanskelig å bruke gaffel, de serverer en skje når alt er ferdig. Og det er veldig kult. Fordi her viser det seg at en så spesiell enhet. Du vet aldri hva som skal serveres der. Og her med vilje. Hvordan det serveres til et barn. Her er din favorittskje og din favorittting. Nå er mannen vant til det. Og det er flott. Se på dette. Hvorfor sier jeg at jeg ikke alltid vet: hvis jeg smiler, vil det plutselig virke som om jeg på en eller annen måte ler, håner. Så rydder jeg alt og prøver å oppføre meg naturlig på en eller annen måte. Da liker jeg det veldig godt, vi snakket om tilpasningsevne, når folk med visse begrensninger, når de bruker mye av ikke noen offisielle, men sine egne måter, hvordan gjøre dette eller hint mer behendig. Vel, hender fungerer ikke slik. Jeg prøver alltid å være diskret, men jeg observerte en person som jobbet absolutt behendig med hendene med svært begrenset bevegelighet. Det er tydelig at dette ble utviklet gjennom viljestyrke, og ikke bare en vane. Det er veldig interessant. Det er flott. Dette er et helt patetisk, vil jeg si, bilde. Det virker for meg at når du sier - fra begge sider, ja. Men vi har fortsatt ansvar, både samfunnet og staten har ansvar for å sørge for alt nødvendig, inkludert regler.

S. Suvorova- Uten tvil. Og dessuten avhenger samfunnets holdning i stor grad av hvordan staten, representert ved sine embetsmenn, med hvilken respekt den behandler borgere med nedsatt funksjonsevne. Det er nettopp dette vi har et problem med. Vi liker virkelig å si: la oss lage en ferie, vi elsker så mye, vi lipper så mye. Og når det gjelder å bevare den personlige verdigheten til en mor eller et barn, ikke tving henne til å løpe rundt for 7-10 sertifikater, ikke tving henne til å gå for å gjennomgå en medisinsk og sosial undersøkelse, dra barnet på skuldrene til andre etasje og stå i 4-6 timer i kø. Dette er en slik ydmykelse som man må tåle. Etter dette, hvordan føler mamma det? Og hvor knust hun er, for å si det på vanlig språk, etter å ha kommunisert med vår spesielle tjenester. Vi sier "tilgjengelig miljø". Vi har et utmerket program i staten kalt "Tilgjengelig miljø", som det bevilges enorme mengder penger til. Og se på pensjonsfond. Kan hver av dem komme inn...

S. Buntman«De sa en gang til meg: vet du hvor de bratteste trappene i verden er? - I trygd. De bratteste trappene i verden, de mest hakkede gulvene, de mest skjeve rekkverkene som ikke finnes - det er her det er vanskeligst for eldre mennesker å gå.

S. Suvorova– Nå, hvis sosialvernet blir litt bedre, kommer ikke pensjonskassen til å bli bedre. Domstoler. Gå til retten. Som person med funksjonshemming... Det vil si at vi garanterer enhver borger rettferdighet, bortsett fra mennesker med nedsatt funksjonsevne. Fordi det er trinn for funksjonshemmede. Er dette en normal situasjon? Og disse ydmykelsene følger dessverre disse uheldige menneskene overalt. Og hvis staten vår ikke respekterer oss, ofte demonstrativt ikke respekterer den, fordi den rett og slett ikke håndterer dette problemet, hva skal vi kreve av innbyggerne? Ja, vi skal utdanne. Men la oss fortsatt kalle staten vår til orden.

S. Buntman- Selvfølgelig ja. Vi kan snakke så mye vi vil. Det er vanskelig å påkalle staten. Vi må ringe. Og det er nødvendig at det finnes regler og at det er et nødvendig minimum, som ikke er utviklet av staten selv, fordi, du vet, akkurat som det er disse skinnene i kryssene, ville det være bedre å ikke ha dem. Jeg vet ikke. Skinner betyr å knuse hoder, nakker og ben. Hva som helst. Men på den annen side, la oss anta at hvis et område avhenger av oss, la oss også oppnå det.

S. Suvorova- Absolutt.

S. Buntman– La oss huske at dette er helt nødvendig, det må du forresten når du aldri vet hvem som kommer til deg eller hvem som kommer til deg. Du må vite at du trenger å hjelpe ham og gjøre ham komfortabel.

I. Leonova– Det samme tilgjengelige miljøet.

S. Buntman- At du har barn, at du... du vet aldri, de kommer på besøk til deg med et barn som ikke kan så mye... Du bør vite hvordan du navigerer her, hvordan du kan hjelpe noen. Det er lett å gjøre dette hjemme i din egen leilighet, men i nabolaget? Vær oppmerksom på at du ikke har inngang. Legge merke til. Nå, se: hvordan fungerer reglene plutselig? Den finnes overalt, jeg har nesten ikke sett den lenger, overalt hvor denne berømte fortauskanten er erstattet, er alle disse rampene allerede laget automatisk. Allerede automatisk. Det er rett og slett umulig uten dette.

I. Leonova– Ja det er veldig bra.

S. Buntman– Ingen kan tenke seg uten dette lenger. Det er vel slik det skal være.

I. Leonova– Vi lever nå i en situasjon der vi prøver å takle konsekvensene av enkelte hendelser, men jeg vil gjerne at vi forhindrer disse hendelsene. Følgelig er dette "Tilgjengelige miljøet" ikke bare for støtte for funksjonshemmede, men også for mennesker med psykiske funksjonshemninger, noe som også er veldig viktig. Og, selvfølgelig, formidling av informasjon, og her er det et stort håp i media, hvis evne til å organisere utdanningsprogrammer, programmer og sosiale videoer som vil si at alle mennesker er like og alle har forskjellige muligheter. Men alle mennesker fortjener å leve godt.

S. Buntman– Og så la oss huske, og staten må også huske, og administrasjonen av enhver offentlig institusjon generelt: ikke tenk, du må bare være klar, for uansett er ikke prosentandelen av besøkende gigantisk når de kommer til deg. Det er ikke en katastrofe når de kommer til deg. Du bør alltid være forberedt på å endre noe i reglene dine på et tidspunkt. Noen mennesker trenger å vise det i tillegg på et museum, på en utstilling, noen trenger ekstra hjelp i en offentlig bygning.

S. Suvorova– Jeg vil si – i min holdning. Ikke bare i reglene som er skrevet, men i din holdning.

S. Buntman«Her bør på en eller annen måte en sikkerhetsoffiser organisk gjøre noe, hjelpe, og ikke bare stå der som en søyle. Ingenting vil skje. De vil ikke sprenge etablissementet ditt hvis du hjelper noen et sekund.

I. Leonova– Dette er grunnleggende menneskelighet.

S. Buntman- Ja. Bare politiet, det er alt... Jeg leste de nye instruksjonene som den nye typen politi har, men dessverre ikke her i landene rundt. Det er alt der for det. Dette er de første punktene... ikke de hundre og tjuefemtedelene.

S. Suvorova- Dette er riktig. Selv om... de også er nødvendige.

S. Buntman- Ja Ja Ja. Og de vil... og de sier: du vet, 10% av livet ditt er all denne bang-bang, oh-oh-oh, å knytte hender, og 90% er kommunikasjon med innbyggere.

S. Suvorova– Med forskjellige borgere. Og de gamle, og de sunne, de sterke og de glemsomme og de funksjonshemmede.

S. Buntman– Prinsipielt skal jeg gjenta, til slutt, at det selvfølgelig også er nødvendig å straffe. Det er nødvendig å straffe. Som for å bryte reglene. Som for brudd på trafikkregler, som for brudd på orden, som for vold mot, der, for hooliganisme og så videre. Dette er den samme hooliganismen. Tror du vi er fortsatt... du sa i begynnelsen at vi blir tettere. I prinsippet beveger vi oss på en eller annen måte litt etter litt?

S. Suvorova– Vi snakker om dette temaet.

S. Buntman- Først av alt, la oss snakke. For det andre, det er dere, det er forskjellige samfunn som gjør dette.

S. Suvorova– Dessuten er staten nå veldig aktivt med på dette. Ja, vi har også ting vi fortsatt må jobbe med. Men jeg tror at sammen, spesielt hvis media støtter oss, tror jeg at vi sammen skal klare oss.

S. Buntman- Og viktigst av alt, vær fleksibel i denne forbindelse, ikke vær redd for noe. Som en villmann med en emaljepanne. Ikke nødvendig. Vi er alle veldig forskjellige. Og selvfølgelig vil vi kreve fra staten. Hvor blir det vekk fra oss?

S. Suvorova– Og viktigst av alt – fra meg selv, fra hver enkelt av oss.

S. Buntman- Absolutt. Fra hver enkelt av oss. Det er ingen flukt, tross alt. La ingen telle. Irina Leonova, tusen takk. Og Svetlana Suvorova, takk. Det virker for meg at hvis det ikke var noen lykke, ville ulykke hjelpe. De begynte å snakke om det enda høyere. Takk skal du ha.

I. Leonova- Takk skal du ha.

S. Suvorova- Takk skal du ha.