Profesionālā deformācijas psiholoģija. Kādu iemeslu dēļ notiek profesionālās personības deformācija? Kāpēc personības deformācija ir negatīvs faktors

Profesionālā deformācija ir personības, rakstura, vērtību, uzvedības un citu īpašību izmaiņas, kas rodas ietekmē profesionālā darbība. Tie cilvēki, kuru darbs ir cieši saistīts ar citiem cilvēkiem, ir visvairāk pakļauti deformācijai. Tie ir vadītāji, ierēdņi, psihologi, skolotāji, ārsti, cilvēkresursu speciālisti, vadītāji, militārpersonas utt.

Visbiežāk profesionālā deformācija izpaužas formālā attieksmē pret cilvēku, paaugstinātā agresivitātē, neadekvātā situāciju un cilvēku uztverē un dzīves un morālo vērtību izzušanā. Šādas izmaiņas var būt epizodiskas vai kļūt par stabilu personības iezīmi. Profesionālā deformācija izpaužas cilvēka uzvedībā, runā, ieradumos un pat izskatā.

Profesionālās deformācijas veidi

Viens no īpašajiem profesionālās deformācijas gadījumiem ir administratīvais prieks. Šo stāvokli raksturo pārmērīgs entuziasms par savu varu, apreibināšanās ar to. Šī deformācija noved pie pārmērības oficiālās pilnvaras, administratīvā patvaļa, dienesta stāvokļa ļaunprātīga izmantošana.

Vadītāja erozija ir otrais profesionālās deformācijas veids. Šis nosacījums ir raksturīgs pārstāvjiem vadošos amatos. Ilgstoša atrašanās vadošā amatā bieži noved pie tā, ka cilvēks sāk pieņemt neefektīvus un neracionālus lēmumus. Tas ir saistīts ar faktu, ka līderis, kurš uzdzīvo par varu, pastāvīgi cenšas paplašināt savas pilnvaras un pilnīgu kontroli, un biznesa intereses viņam paliek otrajā plānā. Pārbaudītas vadības metodes kļūst neefektīvas, bet cilvēks turpina tās ievērot, jo... nespēj apgūt jaunas vadības metodes. Šāda veida profesionālās deformācijas “ārstēšana” ir noņemšana no vadības vai pārcelšana uz citu amatu.

Trešais profesionālās deformācijas veids ir emocionāla izdegšana. Tas izpaužas vienaldzībā, fiziskā izsīkumā, emocionālā izsīkumā, negatīvā attieksmē pret cilvēkiem un negatīvā sevis uztverē profesijā. Personas, kurām trūkst autonomijas, ir visvairāk uzņēmīgas pret emocionālu izdegšanu (piemēram, sievietes ar zemu algas), kā arī pārlieku uz cilvēkiem orientēti ideālisti, mīksti, cilvēcīgi ar savu ideju apsēsti profesionāļi. Emocionāli auksti cilvēki, kuri dod priekšroku negatīvo jūtu ierobežošanai sevī, arī ir pakļauti izdegšanai. Emocionālās izdegšanas risks palielinās ar ilgstošu un intensīvu psihoemocionālo darbību, nelabvēlīgu psiholoģisko gaisotni komandā un skaidras darba organizācijas un plānošanas trūkumu.

Darbības un virzība uz konkrēta profesionāla personības veida veidošanos.

Sākotnēji profesionālā deformācija bija saistīta ar cilvēka izstrādāto profesionālo stereotipu izplatīšanos uz citām savas dzīves jomām, t.sk. neprofesionāls uzvedība (uzvedība ārpus profesijas) un komunikācija.

Terminu “profesionālā deformācija” pirmo reizi ieviesa Pitirims Sorokins kā profesionālās darbības negatīvās ietekmes uz cilvēku apzīmējumu. Profesionālo deformāciju savos darbos aprakstījuši tādi zinātnieki kā S. G. Gelleršteins (1930), A. K. Markova (1996), E. F. Zērs (1999, 2003), S. P. Beznosovs (2004), R. M. Granovskaja (2010), S. A. Družilovs (2013). ).

Pētnieki izšķir personības profesionālo deformāciju, darbības profesionālo deformāciju un darba uzvedības profesionālu deformāciju. Termins "profesionālā iznīcināšana" tiek lietots arī, lai apzīmētu negatīvas izmaiņas profesionālajā darbībā (E.F. Zērs, S.A. Družilovs)

Enciklopēdisks YouTube

  • 1 / 5

    Visjutīgākie pret darba deformācijām ir tie, kas strādā ar cilvēkiem, piemēram: likumsargi, militārpersonas, vadītāji, deputāti, ierēdņi, sociālie darbinieki, skolotāji, ārsti, pārdevēji un paši psihologi. Viņiem profesionālā deformācija var izpausties formālā, funkcionālā attieksmē pret cilvēku. Gan socionomisko profesiju sfērā, gan tehniskajās profesijās profesionālās deformācijas izpaužas dažādi atkarībā no konkrētās profesijas: skolotājiem - autoritārismā un kategoriskos spriedumos; psihologu un psihoterapeitu vidū - cenšoties manipulēt ar citu cilvēku, uzspiest noteiktu pasaules ainu, neņemot vērā paša cilvēka motīvus un mērķus; programmētāju vidū - tieksme meklēt kļūdas dažādās dzīves situācijās, tieksme uz algoritmizāciju.

    Vadītājiem profesionālā deformācija var izpausties kā agresivitātes palielināšanās, cilvēku un situāciju uztveres neatbilstība, kas noved pie spēju efektīvas komunikācijas, sevis pilnveidošanas, attīstības samazināšanās (vai zaudēšanas), līdz pat gaumes zudumam. uz mūžu.

    Manifestācijas

    Profesionālās deformācijas īpašie gadījumi un izpausmes veidi ir: administratīvais prieks, emocionālais “izdegšanas” sindroms, vadības erozija.

    Ir vairāki veidi, kā sistematizēt personības deformācijas izpausmes [ ] :

    Cēloņi

    Viens no biežākajiem profesionālās deformācijas cēloņiem, pēc ekspertu domām, ir tuvākās vides specifika, ar kuru profesionāls speciālists ir spiests sazināties, kā arī viņa darbības specifika. Citi ne mazāk svarīgs iemesls profesionālā deformācija ir darba dalīšana un arvien šaurāka profesionāļu specializācija. Ikdienas darbs, daudzu gadu garumā, risinot standartproblēmas, pilnveido ne tikai profesionālās zināšanas, bet arī veido profesionālos ieradumus, stereotipus, nosaka domāšanas stilu un komunikācijas stilus.

    IN psiholoģiskā literatūra Izšķir trīs faktoru grupas, kas izraisa profesionālās deformācijas rašanos: darbības specifikas noteiktie faktori, personiska rakstura faktori, sociāli psiholoģiska rakstura faktori.

    Profesionālo deformāciju psiholoģiskie mehānismi

    Apsverot profesionālās deformācijas, jāvadās no izpratnes, ka profesionālis ir cilvēks kopumā. Attiecīgi visi tā līmeņi (indivīds, personība, darbības subjekts un individualitāte) var tikt pakļauti deformējošām izmaiņām ilgstošas ​​profesionālās darbības veikšanas procesā. Šīs destruktīvās izmaiņas izpaudīsies profesionālajā jomā aktivitātes, profesionālis uzvedība(sākot un pārtraucot profesionālo darbību), kā arī profesionālajā un neprofesionālajā komunikācija.

    Profesionālā deformācija tiek uzskatīta par profesijas un darbības psiholoģisko modeļu “izkropļošanu” vai to destruktīvu konstruēšanu.

    Profesionāla iznīcināšana

    Sākotnēji var runāt par profesionālo destrukciju kā ārkārtēju profesionālo deformāciju izpausmes veidu. Bet atšķirība (atšķirība) starp jēdzieniem “profesionālā deformācija” un “profesionālā iznīcināšana” nav negatīvo izpausmju pieauguma pakāpē. Šeit darbojas dažādi psiholoģiskie mehānismi.

    Ar profesionāli deformācijas notiek izkropļojumu, – profesionāļa darbības struktūra vai personības iezīmes.

    Un ar profesionālo iznīcināšanu notiek iznīcināšana(vai destruktīva konstrukcija) - izpildītā struktūra aktivitātes(mainot fokusu uz citu mērķi Un rezultātus) vai personības(tā orientācija uz pretējo vērtības- profesionāļa darbs un dzīve.

    Stereotipi

    1. Stereotips “priekšniekam jābūt skarbam, stingram, neatlaidīgam” maina vadības mijiedarbības struktūru, pārceļot to uz soda draudu veidu par pārkāpumiem, sakārtotu komunikāciju.
    2. Stereotips “priekšniekam vienmēr ir taisnība” negatīvi ietekmē darbinieka lēmumu un spriedumu neatkarību, rada iniciatīvas trūkumu un vadības pavēles un norādījumu gaidīšanu.
    3. Dogmatiskas pavēles ievērošanas stereotips rada attieksmi bez prāta izpildīt jebkuru priekšnieka rīkojumu, kas bieži noved pie intrapersonāliem konfliktiem, ja tādi ir. pašu viedoklis par nepieciešamību rīkoties citādi.
    4. Stereotips" mazs vīrietis“izraisa profesionālās pašcieņas pazemināšanos, konformisma izpausmi un savu spriedumu neesamību par vienu vai otru oficiālu jautājumu.
    5. “Optimālās” lomu uzvedības stereotips bieži darbojas kā adaptīvas uzvedības mehānisms noteiktām darba situācijām un specifiskām profesionālajām darbībām. Tātad, draudot un agresīva uzvedība tiek uzskatīts par optimālu, lai iegūtu liecības no aizdomās turētā utt.
    6. Stereotips “vainīgā atrašana” attaisno visas darbības, lai atrastu vainīgo, sodītu u.tml. Tajā pašā laikā darbs ar noskaidrošanu patiesie iemesli darbības neefektivitāte pāriet otrajā plānā, un tās trūkumi netiek atklāti.

    Vispārīgi, neprofesionāls lietojums, termins profesionāla deformācija lietots vājākā nozīmē, norādot (bieži vien ironiski) tikai noteiktu profesionālo ieradumu ietekmi uz cilvēku uzvedību privātumu, īpaši profesionālu stereotipu un attieksmes pārnešana uz uzvedību ārpus darba.

    Profesionālā deformācija ir iznīcināšana, kas rodas darba laikā un negatīvi ietekmē tā produktivitāti. Tie rada profesionāli nevēlamas īpašības un maina cilvēka profesionālo un personīgo uzvedību.

    Profesionālās deformācijas fenomens atspoguļo krievu psiholoģijas pamatprincipu - apziņas, personības un darbības nesaraujamas vienotības principu. Ir vispārpieņemts, ka darba un sociālās aktivitātes ir nobriedušas personības galvenā īpašība. Darba procesā cilvēks attīsta savas tieksmes, demonstrē viņam piemītošās spējas, veido savas vērtības, apmierina savas vajadzības un intereses. Tā ir profesionāla darbība, kas atstāj savas pēdas personiskās īpašības persona. Jāņem vērā arī tas, ka, no vienas puses, darbinieka personības īpašības ietekmē būtiska ietekme par profesionālās darbības procesu un rezultātiem, un, no otras puses, pati cilvēka personības veidošanās notiek profesionālās darbības gaitā un tās ietekmē.

    Viens no pirmajiem, kas pievērsa uzmanību profesionālās darbības deformējošajai lomai, bija slavenais sociologs P. A. Sorokins. Viņš sāka, veiksmīgi aizpildot robus pētījumos par profesiju ietekmi uz cilvēka uzvedību no psiholoģiskā un medicīniskā viedokļa. Detalizēti tika izstrādāta profesionālo grupu izpētes programma un metodes, profesionāla atlase un profesionālā deformācija, kas kalpoja par tālāku atspēriena punktu indivīda profesionālās deformācijas problēmu izpētē un iespējamo veidu meklējumos šo problēmu pārvarēšanai un risināšanai.

    Aplūkojot profesionālo deformāciju vispārīgi, E. F. Zērs atzīmē: “Veicot vienas un tās pašas profesionālās darbības daudzus gadus, parādās profesionālais nogurums, darbību veikšanas veidu repertuāra pasliktināšanās, profesionālo iemaņu zudums un veiktspējas samazināšanās. ”

    Profesionālās personības deformācija - Tā ir personības īpašību (uztveres stereotipu, vērtību orientāciju, rakstura, komunikācijas un uzvedības metožu) maiņa, kas notiek ilgstošas ​​profesionālās darbības veikšanas ietekmē. Profesionālā deformācija negatīvi ietekmē gan darba ražīgumu, gan personiskās attiecības profesionālajā un personīgajā jomā.

    Meistarība nozīmē sasniegt tipisku kustību automatizāciju un to konsekventu organizēšanu telpā un laikā. Profesionāli sadalīts darbs ne tikai veido vai pārveido speciālista personību, bet dažkārt, ekstrēmākajās formās, deformē personību.

    Profesionālās personības deformācija atšķiras pēc tās modalitātes un virziena. Tas var būt pozitīvs vai negatīvs raksturs. Profesijas labvēlīgā ietekme uz cilvēku izpaužas pozitīvas, atbildīgas attieksmes veidošanā pret darbu cilvēkā, darba pieredzes uzkrāšanā, prasmēs, iemaņās, zināšanās, interešu padziļināšanā, radošumā u.c. Piemēram, darbinieki tiesībaizsardzība Viņi var ļoti smalki pamanīt pazīmes, kas liecina par cilvēku nelikumīgām pavēlēm, viņu vērīgums, modrība un gatavība pretoties trikiem un viltībām kļūst arvien izteiktāka.

    Personā, kas nodarbojas ar profesionālo darbību, veidojas uzvedības stereotips, ko izraisa viņa darba īpatnības, kas var negatīvi ietekmēt viņa attiecības ar ārpasauli. Profesionālo stereotipu veidošanās ir neizbēgams speciālista profesionalizācijas atribūts; automatizētu profesionālo prasmju un iemaņu veidošana, profesionālās uzvedības veidošana nav iespējama bez neapzinātas pieredzes un attieksmju uzkrāšanas. Un pienāk brīdis, kad profesionālā bezsamaņa pārvēršas domāšanas, uzvedības un darbības stereotipos. Tipisku problēmu risināšana, ar kurām cilvēks saskaras darba gaitā, uzlabo ne tikai profesionālās zināšanas, bet arī veido profesionālos ieradumus, nosaka domāšanas stilu un saskarsmes stilu. Cilvēks sāk plānot savu darbību un veidot savu uzvedību saskaņā ar ar lēmumu, lai cik efektīvs šis risinājums būtu jaunām problēmām.

    R. M. Granovskaja atzīmē profesionālās lomas ietekmi uz indivīdu: “Profesionālo komunikāciju būtiski ietekmē cilvēka pašvērtējums, paātrina un pastiprina profesionālo deformāciju, kas ir atrodama attieksmes un uzvedības stereotipu īpašībās, veidojot komunikāciju. Profesionālie stereotipi, vispārīgi runājot, ir neatņemams atspoguļojums sasniegtajam augstajam meistarības līmenim, t.i., izpaužas ne tikai zināšanas, bet arī pilnībā automatizētas prasmes un iemaņas, kuras kontrolē zemapziņas attieksmes un pat nenoslogo apziņu , kā likums, no tām īpašībām, kas ir īpaši noderīgas konkrētai profesijai, taču, ja pārāk liela uzvedība ir balstīta uz šādām stereotipiskām darbībām vai šīs specifiskās attieksmes sāk izplatīties uz neprofesionālajām jomām, tad tas negatīvi ietekmē abus darbus. un komunikācija ikdienā.”

    Veidotās vienkāršotās attieksmes var novest pie tā, ka netiek pamanīts pat vienkāršs un acīmredzams jaunas problēmas risinājums. Viena no profesionālās deformācijas formām izpaužas maldīga priekšstata rašanās, ka arī bez jaunām zināšanām uzkrātie stereotipi nodrošina nepieciešamo aktivitāšu ātrumu, precizitāti un, galvenais, panākumus. Katru dienu veicot noteiktus uzdevumus, speciālists pat nepamana, kā viņš sāk izmantot stereotipiskas darbības. Nosakās pārmērīgi stereotipi pieejās un vienkāršoti uzskati par darba problēmām, kas noved pie speciālista līmeņa pazemināšanās un viņa degradācijas. Deformācijas otra puse izpaužas darbā noderīgu profesionālo ieradumu pārnesē uz ģimeni un draudzīgu komunikāciju. Darbību automatizācijas laikā attēli, kas regulē darbības procesu, kļūst arvien vispārīgāki, ekonomiskāki, ātri un neapzinātāki. Tajā pašā laikā ikdienas stereotipisku uzdevumu veikšana attīsta domāšanas un uzvedības stingrību. Indivīds nepievērš uzmanību negatīvajiem signāliem no savas neprofesionālās vides un attiecīgi neredz nepieciešamību mainīt savu uzvedību. Spilgta militārās profesionālās deformācijas izpausme ir uzvedības, domāšanas, vērtību un attieksmes stingrība, kas veidojas līdz ar dienesta ilgumu. Tas viņiem apgrūtina sociālo sakaru nodibināšanu un uzturēšanu, un viņu uzvedību raksturo slikts lomu repertuārs.

    Laika gaitā veidojas arī profesionālais nogurums, darbību veikšanas veidu repertuāra noplicināšanās, profesionālo iemaņu zudums, darba snieguma samazināšanās. Izmaiņas emocionālajā un personiskajā sfērā negatīvi ietekmē darba ražīgumu, mijiedarbību ar citiem cilvēkiem, kā arī pašas personības attīstību. Cilvēkam veidojas uzvedības stereotips gan profesionālajā darbībā, gan personīgajā dzīvē.

    Profesionālā deformācija visvairāk ietekmē to profesiju pārstāvju personiskās īpašības, kuru darbs ir saistīts ar cilvēkiem (ierēdņi, vadītāji, personāla darbinieki, skolotāji, psihologi, sociālie darbinieki, Policists). Personības profesionālās deformācijas galējā forma viņu vidū izpaužas formālā, tīri funkcionālā attieksmē pret cilvēkiem, vienaldzībā un vienaldzībā.

    Profesionālās deformācijas izpaužas dažādi atkarībā no konkrētās profesijas: skolotājiem - autoritāros un kategoriskos spriedumos vēlme dot norādījumus jebkurā situācijā; psihologu vidū - cenšoties uzspiest noteiktu pasaules ainu, neņemot vērā paša cilvēka vēlmes; tiesībsargājošo iestāžu darbinieku vidū - aizdomās un piesardzībā; programmētāju vidū - tieksmē uz algoritmizāciju, mēģinājumos meklēt kļūdas dažādās dzīves situācijās; vadītāju vidū - agresivitātes pieaugumā, neatbilstība cilvēku un situāciju uztverē. Tādējādi personības īpašību profesionālā deformācija var rasties arī vienas īpašības, kas ir nepieciešama sekmīgai profesionālo pienākumu veikšanai, pārmērīga attīstība un izplatījusi savu ietekmi uz citām dzīves jomām.

    Jāpiebilst, ka pārāk attīstīta profesionāli svarīga īpašība pārvēršas profesionāli nevēlamā. Līdz ar to atbildība lēmumu pieņemšanā pārvēršas autoritārismā, savu spēju pārvērtēšanā, neiecietībā pret kritiku, nelokāmību, nepieciešamību komandēt citus cilvēkus, rupjību, nevēlēšanos ņemt vērā citu cilvēku jūtas un intereses, prasībā pēc beznosacījuma. pakļaušanās, kas galu galā noved pie despotisma. Demonstrativitāte kļūst ne tikai par vienu no personības iezīmēm, bet arī par nepieciešamību pēc pastāvīgas sevis prezentēšanas, pārmērīgas emocionalitātes, ārējās darbības iekrāsošanas un paaugstināšanas. Tieši demonstrativitāte sāk noteikt uzvedības stilu, kļūstot par pašapliecināšanās līdzekli.

    Vēlme visādā ziņā atbilst izvēlētajai profesijai izpaužas pilnīgā iedziļināšanās profesionālajā darbībā, fiksācijā savās profesionālajās problēmās un grūtībās, nespējā un nevēlēšanā saprast otru cilvēku, audzinošu un apsūdzošu izteikumu pārsvarā, kategoriskos. spriedumus, runā ir daudz profesionālo žargonu, kas tiek lietoti un in Ikdiena. Apgūstot jebkuru tehnoloģiju, indivīds to uzskata par vienīgo patieso un pareizo. Profesionālais pasaules uzskats kļūst noteicošais, izspiežot filozofisko, humānistisko pasaules uzskatu, tādējādi ierobežojot veidus, kā reaģēt uz dažādām situācijām.

    Ar gadiem sociālā vēlme pārvēršas par moralizēšanas ieradumu, jūtu un attiecību negodīgumu un liekulīgu propagandu. morāles principiem un uzvedības normas. Nepieciešamība kontrolēt izpaužas kā pārmērīga kontrole, nepieciešamība kontrolēt visas savas emocijas, savaldošās jūtas, pārmērīga savu darbību kontrole, skrupuloza norādījumu ievērošana, spontanitātes nomākšana. Spēja kompetenti un izteiksmīgi izteikt savas domas, spēja nodot auditorijai svarīgu informāciju pārvēršas runas monologā un nevēlēšanās uzklausīt citas personas viedokli.

    Profesionālā domāšana kļūst stingra, cilvēks nespēj elastīgi reaģēt uz izmaiņām ārējā un iekšējā vide, pieņem jauniem apstākļiem atbilstošus lēmumus, izrāda uzticību iedibinātām tehnoloģijām, noliedz jebkādas inovācijas. Viņam kļūst ērti tikai tajās situācijās, kur darbojas iepriekš izstrādātas metodes un paņēmieni, kas pārvēršas par klišejām gan domāšanā, gan runā. No bagātīgā risinājuma metožu arsenāla tiek atlasītas tikai dažas klišejiskas, šablonu metodes, neņemot vērā situācijas un aktieru specifiku.

    Par pretstatu stingrībai var uzskatīt tā saukto inovāciju neirozi, kad kaut kas jauns kļūst nevis par līdzekli dzīves uzlabošanai, bet gan par būtisku vērtību: inovācija inovācijas labā. Cilvēks jebkuras tradīcijas sāk uztvert kā novecojušas, nevajadzīgas un pieprasa tās “atcelt”, viņš patiesi tic jebkurai teorijai, kas parādās, un cenšas to nekavējoties pārvērst profesionālajā darbībā.

    Refleksivitāte no personības attīstības un darbības mehānismiem pārvēršas par pašmērķi: cilvēks pastāvīgi atgriežas tajās pašās situācijās, cenšas tās pastāvīgi analizēt.

    Deformēto darbību raksturo šādas izmaiņas tās saturā. Pirmkārt, ierasto darba metožu ieviešana samazina radošo aktivitātes līmeni. Darbinieks īsteno šos paņēmienus, dziļi neizprotot to atbilstību jaunajiem apstākļiem situācijas attīstībā, neņemot vērā dalībnieku personiskās īpašības kopīgas aktivitātes un citi faktori. Otrkārt, ikdienas profesionālo darbību vai operāciju veikšanas laikā darbības mērķi un motīvi būtiski mainās. Darbības mērķis ir mazāk saprotams, un ārkārtējos gadījumos tas zaudē savu patstāvīgo nozīmi, darbības mērķis tiek aizstāts ar darbības vai darbības mērķi, t.i. Svarīga kļūst tikai noteiktu darbību veikšana. Piemēram, medicīnas darbiniekam galvenais ir nevis ārstēšana, bet slimības vēstures aizpildīšana.

    Profesionālo un personīgo deformāciju sekas ir garīga spriedze, konflikti gan profesionālajā, gan personīgajā vidē, darba produktivitātes samazināšanās profesionālajā darbībā, neapmierinātība ar dzīvi un sociālo vidi.

    Neizbēgams speciālista profesionalizācijas atribūts ir stereotipu veidošanās - automatizētu profesionālo prasmju un iemaņu veidošanās, profesionālās uzvedības veidošanās nav iespējama bez neapzinātas pieredzes un attieksmju uzkrāšanas. Un pienāk brīdis, kad profesionālā bezsamaņa pārvēršas domāšanas, uzvedības un darbības stereotipos.

    Stereotipēšana ir viena no mūsu psihes priekšrocībām, taču tajā pašā laikā tā ievieš lielus izkropļojumus profesionālās realitātes atspoguļojumā un rada dažādi veidi psiholoģiskās barjeras. Papildus standarta darbībām profesionālā darbība ir pilna ar nestandarta situācijām, un tad ir iespējamas kļūdainas darbības un neadekvāta reakcija.

    Stereotipi un stereotipiskas attieksmes atspoguļo noteiktu sasniegtās meistarības līmeni un izpaužas zināšanās, automatizētās prasmēs un iemaņās, kas nonākušas zemapziņas plānā. Darbinieks izmanto šīs zināšanas, prasmes, iemaņas un tic, ka esošais izziņas līmenis spēs pastāvīgi nodrošināt darbību efektivitāti. Vairākās profesijās šādi stereotipi un attieksme ir ļoti bīstama. Šādas profesijas piemērs ir izmeklētāja darbība. Aizdomas kā deformācijas veids neizbēgami izraisa neobjektivitāti izmeklēšanas darbībās. Šo parādību sauc par “apsūdzības aizspriedumiem”, un tā ir neapzināta pārliecība, ka persona, kuras vaina vēl nav pierādīta, noteikti ir izdarījusi noziegumu. Pētījumi atklājuši attieksmes pret apsūdzību esamību visās jurista profesijas specialitātēs, sākot no prokuroriem līdz advokātiem.

    Lai atklātu profesionālo deformāciju, bieži vien pietiek ar cilvēka novērošanu, analizējot viņa saziņu ar citiem cilvēkiem, uzdevumu stereotipus. Profesionālās personības deformācija var izpausties profesionālā žargona lietošanā ikdienā, uzvedības modeļos, pat fiziskajā izskatā (piemēram, mugurkaula izliekums un tuvredzība darbiniekiem, kuri pavada dienu pie datora).

    Profesionālās deformācijas rašanās mehānismam ir sarežģīta dinamika un tas ietekmē dažādus psihes aspektus (motivācijas, kognitīvo, emocionālo un personīgo). Sākotnēji Nav labvēlīgi apstākļi darbs izraisa negatīvas izmaiņas profesionālajā darbībā un uzvedībā. Tad, sarežģītām situācijām atkārtojoties, šīs negatīvās izmaiņas var uzkrāties personībā, izraisot tās pārstrukturēšanos, kas tālāk izpaužas ikdienas uzvedībā un komunikācijā. Tika konstatēts, ka vispirms rodas īslaicīgi negatīvi garīgi stāvokļi un attieksmes, tad pozitīvās īpašības pamazām sāk izzust. Vēlāk zaudēto pozitīvo īpašību vietā rodas negatīvas garīgās īpašības, mainot darbinieka personīgo profilu.

    Tajā pašā laikā emocionālā un personiskā ziņā profesionālā deformācija rada cilvēkā pārliecības un nekļūdīguma sajūtu viņa zināšanās un novērtējumos, tādējādi ierobežojot kognitīvās funkcijas. Turpinot nodarboties ar profesionālo darbību, darbinieks nepamana, ka mēģina veikt jaunus uzdevumus ar ierasto, bet vairs ne efektīvs veids(piemēram, turpina izmantot papīra, nevis elektronisko dokumentu pārvaldību).

    Motivācijas sfēras profesionālā deformācija var izpausties pārmērīgā entuziasmā par jebkuru profesionālo jomu, samazinoties interesei par citiem. Labi zināms piemērs šādai deformācijai ir darbaholisma fenomens, kad cilvēks lielāko daļu laika pavada darba vietā, runā un domā tikai par darbu, zaudējot interesi par citām dzīves jomām, tai skaitā personīgo dzīvi. Dažos gadījumos cilvēks ir tik ļoti koncentrējies uz savām aktivitātēm, ka viņam vienkārši neatliek laika citām interesēm un izklaidēm. Dažkārt šāda “atkāpšanās” no profesijas var būt neatrisinātas sekas ģimenes problēmas. Turklāt, pilnībā nododoties darbam, šādi cilvēki neapzināti paļaujas uz viņu atzinību no sabiedrības. Ja neprofesionālās telpas nav, tad profesionālajā sfērā kļūst neveiksmes un problēmas dzīves traģēdija, dzīves jēgas zaudēšana.

    Saskaņā ar E.F. Zīra jēdzienu profesionālā personības deformācija var izpausties trīs veidos:

    • 1) sava profesionālā deformācija. Pastāvīga psihes emocionālā un nervu stresa ietekmē cilvēks cenšas no tiem norobežoties un no tiem izvairīties, automātiski ieslēdzot psiholoģisko aizsardzību no dažāda veida satricinājumiem, un tas zināmā mērā deformē personību;
    • 2) iegūta profesionālā deformācija. Speciālists savas profesionālās darbības procesā, kuras mērķis ir pārvarēt individuālās deviantās uzvedības izpausmes, gūst negatīvu pieredzi;
    • 3) attīstīta profesionālā deformācija. Iegūtā profesionālā deformācija notiekošās profesionālās darbības un speciālista specifisko personības īpašību ietekmē tiek pārveidota citā formā, kas būtiski atšķiras no iegūtās.

    E. F. Zeer izceļ šādu klasifikāciju profesionālās deformācijas līmeņi:

    • 1) vispārīgas profesionālās deformācijas, kas raksturīgas noteiktas profesijas darbiniekiem, piemēram, tiesībsargājošajiem darbiniekiem - "asociālās uztveres" sindroms (kad katrs indivīds tiek uztverts kā potenciāls pārkāpējs);
    • 2) īpašas profesionālās deformācijas, kas rodas specializācijas procesā, piemēram, juridiskajās un cilvēktiesību profesijās - izmeklētājam - tiesiskas aizdomas, operatīvajam darbiniekam - faktiska agresivitāte, juristam - profesionālā attapība; prokuroram ir apsūdzība;
    • 3) profesionāli-tipoloģiskās deformācijas, ko izraisa indivīda uzspiešana psiholoģiskās īpašības personība par profesionālās darbības psiholoģisko struktūru, kad tiek nostiprinātas individuālās rakstura iezīmes - dažas funkcionāli neitrālas personības iezīmes tiek pārveidotas profesionāli negatīvās kvalitātēs. Tā rezultātā veidojas profesionāli un personīgi kompleksi:
      • - indivīda profesionālās orientācijas deformācijas (darbības motīvu izkropļojumi, vērtību orientāciju pārstrukturēšana, pesimisms, skeptiska attieksme pret inovācijām);
      • - deformācijas, kas attīstās, pamatojoties uz jebkādām spējām - organizatoriskām, komunikatīvām, intelektuālām u.c. (pārākuma komplekss, hipertrofēts tieksmju līmenis, narcisms);
      • - rakstura īpašību izraisītas deformācijas (lomu paplašināšanās, varaskāre, “oficiālā iejaukšanās”, dominēšana, vienaldzība);
    • 4) individuālas deformācijas dažādu profesiju darbinieku īpatnību dēļ, kad tās ir individuālas profesionālas svarīgas īpašības, kā arī nevēlamās īpašības, attīstās ārkārtīgi, kas noved pie superīpašību rašanās, jeb akcentiem, piemēram: superatbildība, darba fanātisms, profesionāls entuziasms utt.

    Profesionāļu vidū izveidojušies stereotipi un attieksmes var traucēt jaunu profesiju attīstībai, kas mūsdienās kļūst īpaši aktuāli. Piemēram, demobilizācijas laikā no armijas daudzi bijušie militārpersonas ir spiesti meklēt jauns darbs. Taču viņu stingrība, pozīcijas stingrība, grūtības koriģēt vecās attieksmes un uzvedības stereotipus nedod viņiem iespēju efektīvi strādāt jaunos apstākļos, izraisot konfliktus jaunās darbībās.

    Tiek saukta galējā profesionālās deformācijas pakāpe profesionālā degradācija. Šajā gadījumā mainās indivīda vērtību orientācijas. Mainās profesionālās darbības stereotipi, indivīds sāk pieņemt formālu attieksmi pret saviem pienākumiem, viņu neinteresē, cik efektīva šobrīd ir viņa darbība.

    Lielākā daļa no mums lielāko daļu savas dzīves pavada savā darba vietā un, gribot negribot, sākam pārnest dažus profesionālos ieradumus savā personīgajā dzīvē. Tieši pēc šīm pazīmēm var noteikt, kurā jomā konkrētais cilvēks strādā. Piemēram, paziņa, kas nemitīgi cenšas atrisināt tavas personīgās problēmas, tev, visticamāk, šķitīs kā psihologs, un, ja savā ceļā sastapsi cilvēku, kurš tev dod norādījumus, ko un kā darīt, tad, visticamāk, nodomāsi – šis ir skolotājs. Kādi ir profesionālās personības deformācijas cēloņi? Kādi ir tā veidi? Vai ir kāds veids, kā izvairīties no deformācijas?

    Kas ir profesionālā personības deformācija?

    Personības deformācija ir personības īpašību izmaiņas(uzvedības un saskarsmes veidi, raksturs, vērtības, uztveres stereotipi), kas rodas ilgstošas ​​profesionālo pienākumu veikšanas ietekmē.

    Profesionālais personības tips veidojas cilvēka specifiskās darbības un apziņas nesaraujamas vienotības rezultātā. To cilvēku personiskās īpašības, kuru darbības ietver pastāvīgu saziņu(psihologi, skolotāji, personāla nodaļas darbinieki, vadītāji, ierēdņi utt.).

    Viņu galējā deformācijas forma izpaužas tīri funkcionālā, formālā attieksmē pret citiem. Paaugstināts līmenis Personības deformācija tiek novērota izlūkdienestu, militārpersonu un medicīnas darbinieku vidū.

    Profesionālās deformācijas cēloņi

    Daudzu gadu darbību vienā vai citā jomā pavada indivīda profesionālā izaugsme, tomēr šis process nevar būt nepārtraukts. Agri vai vēlu sākas stabilizācijas periods, kad cilvēks praktiski nekur nepārvietojas. Sākumā šādas apturēšanas ir īslaicīgas, bet pēc tam tās kļūst arvien garākas, sasniedzot 12 mēnešus vai ilgāk. Psihologu valodā šo fenomenu sauc personības stagnācijas periodi.

    Stagnācijas iestāšanās iespējama arī tad, ja jūsu profesionālās darbības līmenis ir diezgan augsts, bet darbs tiek veikts monotoni, izmantojot atkārtotus paņēmienus. Ilgstošas ​​stagnācijas rezultāts ir indivīda profesionālā deformācija: cilvēks vairs nespēj izkļūt no savas profesijas un ir spiests spēlēt tikai šo lomu sabiedrībā.

    Izšķir šādus: faktori, kas veicina profesionālās deformācijas attīstību:

    Iepriekš minētie faktori ir tikai priekšnoteikumi, kas vienā vai otrā darba aktivitātes posmā var izraisīt deformāciju. Starp galvenie iemesli Profesionālās deformācijas attīstībai jāņem vērā:

    Personības profesionālās deformācijas iemesli var būt citi. Galu galā, katrs cilvēks ir individuāls.

    Profesionālās personības deformācijas veidi

    Ir vairāki profesionālo zināšanu, paradumu un prasmju pārneses veidi ikdienas dzīvē. Personības izmaiņas var iedalīt šādos veidos:

    • vispārējais profesionālis;
    • profesionāla topoloģiskā;
    • individuāls;
    • īpašs.

    Vispārējais profesionālis. Šāda veida personības maiņa ir raksturīga noteiktu profesiju darbiniekiem. Piemēram, policistu vidū personības deformācijas izpaužas ar asociālas perversijas sindromu, kura attīstība veicina jebkura pilsoņa kā potenciāla pārkāpēja uztveri.

    Skolotājiem deformācija izpaužas kā edifikācijas sindroms (pastāvīga vēlme izglītot un mācīt). Vadītājiem ir visatļautības sindroms (ētikas un profesionālo standartu pārkāpums).

    Profesionālās tipoloģiskās deformācijas To izraisa pakāpeniska noteiktu psiholoģisko īpašību uzspiešana personiskajām īpašībām. Piemēram, spēja organizēt aktivitātes liels daudzums cilvēku. Šāda veida izmaiņas ietver vadītāja vai priekšnieka personības deformāciju.

    Individuālas deformācijas raksturīga darbiniekiem dažādas profesijas un tos bieži izraisa pārāk plašas un aktīva attīstība profesionālās prasmes un īpašības, kas noved pie darba fanātisma rašanās, kā arī paaugstinātas atbildības sajūtas, pat līdz apsēstībai.

    Visu veidu profesionālās deformācijas rezultāts ir šādi garīgie stāvokļi:

    • Darba produktivitātes samazināšanās;
    • krīzes, konflikti, psiholoģiska spriedze;
    • neapmierinātība ar sociālo vidi un dzīvi kopumā.

    Jo ilgāka darba pieredze, jo spēcīgāk izpaužas emocionālās izdegšanas sindroms., kā rezultātā parādās trauksmes sajūta, nogurums un morāls izsīkums. Tiek novērotas izmaiņas personības emocionālajā sfērā. Psiholoģiskais diskomforts samazina gandarījumu ar darbu un provocē dažādu slimību attīstību.

    Tādējādi varam secināt, ka profesionālajai darbībai ir milzīga ietekme uz cilvēka psihi un tā veicina personības izmaiņu attīstību, kas destruktīvi ietekmē profesionālo uzvedību un darba aktivitāti.

    Profesionālā personības deformācija attiecas uz vienu no arodslimību veidiem, kura parādīšanās ir neizbēgama, bet dažiem tas izraisa nepamatotu agresivitāti un uzpūstu pašcieņu, citiem - vienaldzību, bet citiem - kvalifikācijas zaudēšanu. .

    Tomēr lielākā daļa cilvēku ar šādām problēmām cenšas atrast profesionālās rehabilitācijas līdzekļus.

    Kā noteikt profesionālās deformācijas pieeju?

    Tuvojoties deformējošām psihes izmaiņām, kas saistītas ar darba aktivitāte var noteikt pēc šādiem faktoriem:

    Kā izpaužas profesionālā deformācija?

    Katra profesija atstāj zināmu iespaidu uz strādājošā raksturu un personiskajām īpašībām.

    Skolotājs. Skolotāja personības deformācija sastāv no mākslīgas kļūdu meklēšanas studentu darbā un nemitīgas šķendēšanās. Pat atrodoties mājās, skolotājs turpina vērtēt radinieku, ģimenes locekļu un paziņu uzvedību, katram no viņiem liekot atzīmes (garīgi vai skaļi). Līdz absurdam nonāk pat tad, kad šīs profesijas pārstāvis sāk vērtēt uz ielas sastapto pavisam svešu cilvēku rīcību: vērtē viņu uzvedības pieļaujamību, pauž sašutumu par izglītības trūkumu.

    Ārsts. Medicīnas darbinieka deformācija izpaužas viņa prasmju un īpašību pilnīgā automatitātē. Ārsts automātiski novērtē cilvēka veselību pat ar vienkāršu rokasspiedienu: viņš uzreiz atzīmē plaukstas temperatūru, pulsu un mitrumu. Pievērš uzmanību izskats cilvēku un cenšas atrast saikni ar jebkuru slimību, vienlaikus iesakot sarunu biedram apmeklēt klīniku un iziet pārbaudi (nez kāpēc izskaties slikti, tev ir maisiņi zem acīm utt.).

    Ceļojumu aģentūras vadītājs. Šādiem cilvēkiem deformācija izpaužas tajā, ka ar jebkuru stāstu par paveikto ceļojumu vai plānoto ceļojumu šīs profesijas pārstāvis kļūst animēts un izrāda tīri profesionālu interesi, uzdodot atbilstošus jautājumus un sniedzot ieteikumus par tūrisma tēmu.

    Līdzīgā veidā deformācija izpaužas arī citu profesiju pārstāvjiem. Programmētājs mēģinās atvasināt noteiktus algoritmus notiekošajiem procesiem (pat visvienkāršākajiem). Psihologs centīsies vest sarunu biedru uz atklātu sarunu, lai iedziļinātos savā psiholoģiskas problēmas un mēģināt tos atrisināt (pat ja sarunu biedram tas nav vajadzīgs).

    Profesionālās deformācijas sekas

    Profesionālo pārmaiņu sekas ir dažādas: dažas var būt noderīgas darbiniekam, bet citas, gluži pretēji, ir Negatīvā ietekme par cilvēka rakstura iezīmēm un personiskajām īpašībām.

    Ieguvums. Dažos gadījumos deformācija var būt noderīga. Piemēram, medicīnas darbinieks, atrodoties negadījuma vietas tuvumā, zina, kā sniegt palīdzību cietušajam. neatliekamā palīdzība. Uzņēmuma (uzņēmuma, holdinga u.c.) vadītājs spēj prasmīgi pietuvoties jebkuru ģimenes svētku organizēšanai. Tomēr jāatceras nošķirt darbu no ikdienas dzīves un vingrošanas profesionāla kvalitāte tikai nepieciešamības gadījumā un uz īsu laiku.

    Starp negatīvs Deformācijas sekas var atzīmēt šādas:

    • Vadības erozija. Deformējošu izmaiņu ietekmē līdera darbība kļūst neefektīva, un viņš pats pārvēršas par tirānu.
    • Administratīvās nozīmes sajūta. Darbinieks, saņēmis pat visniecīgāko amatu, sāk iedomāties sevi kā lielu priekšnieku un nicīgi raudzīties uz apkārtējiem.
    • Samazināts pielāgošanās spējas līmenis. Cilvēks ir pārliecināts, ka zina gandrīz visu par savu profesiju un pārtrauc meklēt kaut ko jaunu un nezināmu.
    • Emocionālā izdegšana. Darbs pilnībā absorbē cilvēku, iznīcinot viņa aizsargājošo psiholoģisko barjeru. Rezultātā darbinieks izdeg un nezaudē dzīves jēgu.
    • Attiecību pasliktināšanās ar citiem cilvēkiem - darba attiecību modeļi tiek pārnesti uz ikdienas dzīvi.

    Lai izvairītos no šādām deformācijas sekām, ir jācenšas laikus pamanīt tās pazīmes un sākt tās novērst.

    Profesionālās personības deformāciju pavada konflikti, stāvoklis Līdzstrāvas spriegums, krīzes, psiholoģisks diskomforts. Efektīva un savlaicīga radušos profesionālo grūtību atrisināšana ļaus ikvienam no jums tālāk attīstīties gan profesionāli, gan personīgi. Turklāt, novēršot deformācijas izpausmi, jūs varat atbrīvoties no profesionālās izdegšanas darba vietā.

    Profesionālā rehabilitācija

    Ir vairāki iespējamie varianti rehabilitācija, tostarp:

    Viens no biežākajiem profesionālās deformācijas cēloņiem, pēc ekspertu domām, ir tuvākās vides specifika, ar kuru profesionāls speciālists ir spiests sazināties, kā arī viņa darbības specifika.

    Vēl viens tikpat svarīgs profesionālās deformācijas cēlonis ir darba dalīšana un arvien šaurāka profesionāļu specializācija. Ikdienas darbs daudzu gadu garumā, risinot standartproblēmas, pilnveido ne tikai profesionālās zināšanas, bet arī veido profesionālos ieradumus, stereotipus, nosaka domāšanas stilu un komunikācijas stilus.

    Kopā ar īpašu profesionālo darbību ilgtermiņa īstenošanas ietekmi uz darba subjekta personības unikālo attīstību, kas izpaužas lielākajā daļā profesijā iesaistīto cilvēku (personības, garīgo funkciju vispārējās profesionālās deformācijas variants). ), svarīga loma var būt arī darba subjekta individuālajām personiskajām īpašībām. Īpaša nozīme tiek piešķirtas tādām individualitātes īpašībām kā: nervu procesu stīvums, tieksme veidot stingrus uzvedības stereotipus, profesionālās motivācijas šaurība un pārvērtēšana, morālās audzināšanas trūkumi, salīdzinoši zems intelekts, paškritika, refleksija.

    Cilvēkiem, kuriem ir tendence veidot stingrus stereotipus, domāšana laika gaitā kļūst arvien mazāk problemātiska, un cilvēks kļūst arvien noslēgtāks jaunām zināšanām. Šādas personas pasaules uzskatu ierobežo profesionālā loka attieksme, vērtības un stereotipi, kā arī kļūst šauri profesionāli orientēts.

    E.I. Rogovs uzskata, ka profesionālās deformācijas var izraisīt darba subjekta motivācijas sfēras īpatnības, kas sastāv no darba aktivitātes subjektīvās pārmērīgas nozīmes ar viņa zemajām funkcionālajām un enerģētiskajām spējām, kā arī ar salīdzinoši zemu intelektu.

    Profesionālo deformāciju veidi

    Pastāv vairākas profesionālās personības deformācijas veidu klasifikācijas. E.I. Rogovs identificē šādas deformācijas. 1. Vispārējās profesionālās deformācijas, kas raksturīgas lielākajai daļai šajā profesijā strādājošo. Tos nosaka izmantoto darba līdzekļu nemainīgās iezīmes, darba priekšmets, profesionālie uzdevumi, attieksmes, ieradumi un komunikācijas formas. Nekā iekšā lielākā mērā darba priekšmets un līdzekļi ir specializēti, jo vairāk izpaužas iesācēja amatierisms un tikai profesijā iegrimušā strādnieka profesionālie ierobežojumi. Socionomiskā tipa profesiju pārstāvji daudz lielākā mērā, salīdzinot ar tehnonomiskā tipa profesionāļiem, uztver, atšķir un adekvāti izprot atsevišķu cilvēku uzvedības īpatnības. Un pat vienas profesijas ietvaros, piemēram, skolotājs, var atšķirt tipiskus “krievus”, “fizikas pedagogus”, “matemātiķus”;

    2. Tipoloģiskās deformācijas, ko veido personisko īpašību un profesionālās darbības funkcionālās struktūras iezīmju saplūsme (tā starp skolotājiem izšķir skolotājus-organizatorus un priekšmetu skolotājus atkarībā no viņu organizatorisko spēju izpausmes pakāpes), līdera īpašības, ekstraversija);

    3. Individuālas deformācijas, ko galvenokārt izraisa personiskā orientācija, nevis cilvēka darba aktivitāte. Profesija, iespējams, var radīt labvēlīgus apstākļus to personības īpašību attīstībai, kurām priekšnoteikumi bija jau pirms profesionalizācijas uzsākšanas. Piemēram, skolotāji pamatskola savās darbībās viņi darbojas kā organizators, līderis, kam ir autoritāte pār maziem bērniem, kuri bieži vien nespēj pasargāt sevi no negodīgām apsūdzībām un agresijas. Pamatskolas skolotāju vidū bieži ir cilvēki, kas paliek šajā profesijā, jo viņiem ir spēcīga vajadzība pēc varas, apspiešanas un kontroles pār citu cilvēku darbībām. Ja šo vajadzību nelīdzsvaro humānisms, augsts kultūras līmenis, paškritika un paškontrole, šādi skolotāji izrādās spilgti profesionālās personības deformācijas pārstāvji.

    Zeer E.F. identificē šādu profesionālās deformācijas līmeņu klasifikāciju:

    1. Vispārējās profesionālās deformācijas, kas raksturīgas šīs profesijas darbiniekiem. Piemēram, tiesībsargājošajām iestādēm - "asociālas uztveres" sindroms (kad visi tiek uztverti kā potenciālie pārkāpēji).

    2. Īpašas profesionālās deformācijas, kas rodas specializācijas procesā. Piemēram, juristu un cilvēktiesību profesijās: izmeklētājam ir juridiskas aizdomas; operatīvajam darbiniekam ir faktiska agresivitāte; juristam ir profesionāla attapība; prokuroram ir apsūdzība.

    3. Profesionāli-tipoloģiskās deformācijas, ko izraisa indivīda individuālo psiholoģisko īpašību uzspiešana profesionālās darbības psiholoģiskajai struktūrai. Rezultātā veidojas profesionāli un personiski noteikti kompleksi:

    a) personas profesionālās orientācijas deformācijas (darbības motīvu izkropļojumi, vērtību orientāciju pārstrukturēšana, pesimisms, skeptiska attieksme pret jauninājumiem);

    b) deformācijas, kas attīstās, pamatojoties uz jebkādām spējām – organizatoriskām, komunikatīvām, intelektuālām u.c. (pārākuma komplekss, hipertrofēts tieksmju līmenis, narcisms).

    c) rakstura īpašību izraisītas deformācijas (lomu paplašināšanās, varaskāre, “oficiālā iejaukšanās”, dominēšana, vienaldzība).

    4. Dažādās profesijās strādājošo īpašību radītas individuālas deformācijas, kad izteikti attīstās noteiktas profesionāli svarīgas īpašības, kā arī nevēlamas īpašības, kas noved pie superīpašību jeb akcentu rašanās. Piemēram: hiperatbildība, darba fanātisms, profesionāls entuziasms utt.

    4. Profesionālo deformāciju izpausmes un sekas

    Profesionālās deformācijas izpausmes rodas ārējā vide profesionālajā darbībā, mijiedarbībā ar darbības objektu, iekšsistēmas komunikācijā, kopīgā dienesta uzdevumu veikšanā ar citiem darbiniekiem, kontaktos ar vadītāju, kā arī neprofesionālās darbības vidē tas var izpausties pat fiziskajā izskatā.

    Profesionālā deformācija visvairāk ietekmē to profesiju pārstāvju personiskās īpašības, kuru darbs ir saistīts ar cilvēkiem (ierēdņi, vadītāji, personāla darbinieki, skolotāji, psihologi). Personības profesionālās deformācijas galējā forma viņu vidū izpaužas formālā, tīri funkcionālā attieksmē pret cilvēkiem. Augsts profesionālās spriedzes līmenis ir vērojams arī medicīnas darbinieku, militārpersonu un izlūkdienestu vidū.

    Pēc psihologu atziņām, vadītāju profesionālā deformācija sastāv no psiholoģiskas dezorientācijas, ko izraisa pastāvīgs spiediens no ārējiem un iekšējiem faktoriem. Tas ir izteikts augsts līmenis agresivitāte, neatbilstība cilvēku un situāciju uztverē un, visbeidzot, dzīves garšas zudums. Tas viss rada vēl vienu izplatītu problēmu daudziem vadītājiem: nespēju efektīvi sevi pilnveidot un attīstīt.

    Grāmatveža profesija ir kļuvusi par sinonīmu rūpīgumam un garlaicīgumam. Grāmatvežu profesionālā deformācija izpaužas pastāvīgā tieksmē pēc kārtības, skaidrā visa un visu plānošanā, pedantismā, nepatikā pret pārmaiņām. IN ģimenes dzīve tas izpaužas vēlmē uzturēt tīrību un kārtību. Šāda sīkumainība dažkārt var būt kaitinoša, taču ģimenes budžets vienmēr būs pilnīgā kārtībā.

    Žurnālisti bieži ir pārāk ziņkārīgi. Arī šī profesija ietver darbu ar milzīgu informācijas apjomu, tāpēc žurnālistu profesionālā deformācija dažkārt izpaužas paviršībā - viņi vienkārši nav pieraduši "rakties dziļi". Dažiem pieredzējušiem žurnālistiem patīk pievērst sev uzmanību, daudz un ilgi runāt, un komunicējot viņi “velk segu sev pāri”, neļaujot sarunu biedram izrunāties divos vārdos.

    Psihologs ir sava veida “kurpnieks bez zābakiem”: viņš palīdz citiem, bet bieži vien nespēj palīdzēt sev. Psihologu profesionālā deformācija var izpausties vēlmē iedziļināties citu cilvēku problēmās (bieži vien tālas) un pārņemt cilvēku ar padomu, vai vēlmē manipulēt ar citiem cilvēkiem, jo ​​psihologs ir labāks par citiem, kas pārzina mehānismus. manipulācijas un bieži mēģina apstiprināt teoriju praksē.

    Vēlreiz ir vērts atzīmēt, ka profesionāla deformācija ne vienmēr ir slikta lieta. Daudzas noderīgas profesionālās īpašības var un vajag izmantot ikdienas dzīvē. Deguns negatīvas izpausmes profesionālā deformācija ir jācīnās.

    A.K. Markova, pamatojoties uz indivīda profesionālās attīstības pārkāpumu pētījumu vispārinājumu, identificēja šādas profesionālās deformācijas sekas: profesionālās attīstības nobīde salīdzinājumā ar vecumu. sociālās normas(aizkavēta profesionālā pašnoteikšanās, neatbilstoša profesijas izvēle); profesionālās darbības veidošanās trūkums, nepieciešamie morālie priekšstati, nepietiekama profesionalitāte un kvalifikācija utt.; profesionālās darbības vienkāršošana, motivācijas nepietiekamība, slikta apmierinātība ar darbu; vērtību dezorientācija un morālo vadlīniju zaudēšana darbā; individuālo profesionālās izaugsmes saišu nekonsekvence; profesionālo datu vājināšanās (samazinātas profesionālās spējas, samazināts sniegums utt.); darbaspēka un profesionālo iemaņu, profesionalitātes un kvalifikācijas zudums, īslaicīgs darbspēju zudums, strauja darba efektivitātes un apmierinātības ar darbu samazināšanās; novirze no sociālajām un individuālajām profesionālās attīstības normām, personības deformācijas izpausmes (emocionāls izsīkums, vēlme manipulēt ar cilvēkiem, profesionālās apziņas deformācija u.c.); profesionālās pilnveides pārtraukšana arodslimības, ilgstošas ​​vai pastāvīgas invaliditātes dēļ. Šīs un citas novirzes profesionālajā attīstībā noved pie deprofesionalizācijas.



Līdzīgi raksti