Vienotā valsts eksāmena izveides vēsture. Kas ir vienotais valsts eksāmens un kā tas būtu jākārto? Vienotais valsts eksāmens

Saistībā ar plašo diskusiju par visiem plusiem un mīnusiem vispārēji obligāta skolas eksāmens, cilvēkiem, kas ir tālu no izglītības sistēmas, rodas jautājums: kas ir vienotais valsts eksāmens? Šis raksts iepazīstinās jūs ar vienoto valsts eksāmenu.

Vienotais valsts eksāmens ir universāla zināšanu kontroles forma vidējās vispārējās izglītības kursa apguvei. Kā jau minēts iepriekš, saīsinājums Vienotais valsts eksāmens ir atšifrēts - Vienotais valsts eksāmens. Uz šī tipa pārbaudes darbs Absolventiem tiek piedāvāti noteikta formāta darbi rakstiskā formā. Izņēmums ir vienotais valsts eksāmens angļu valoda, kas ietver mutvārdu un rakstveida daļas.

Nepieciešama krievu valoda un matemātika (pamatlīmenis). Turklāt, pabeidzot 11. klasi, skolēni uzņemšanai augstskolā var apgūt jebkuru no 14 vispārizglītojošajiem priekšmetiem.

Eksāmens ir obligāts ne tikai visiem Krievijas pilsoņiem, bet arī tiem, kas studējuši ārzemēs. Noteiktām cilvēku grupām nav atļauts kārtot vienoto valsts eksāmenu, tostarp:

tiem, kuriem ir akadēmiskie parādi;
studenti, kuri neizturēja gala eseju;
nav gada atzīmju vienā vai vairākos vispārējās izglītības priekšmetos.

Ko ietekmē eksāmens?

Lai saprastu, kas ir vienotais valsts eksāmens, jums ir jāsaprot, kas ir atkarīgs no šī eksāmena.

Pirmkārt, vienotajā valsts eksāmenā iegūtie punkti ietekmē uzņemšanu augstskolās un institūtos. Katra universitāte patstāvīgi izvēlas papildu priekšmetus.

Katra virziena disciplīnas ir atšķirīgas. Piemēram, lai iestātos medicīnas fakultātē, papildus krievu valodai un matemātikai jānokārto ķīmija un bioloģija. Lai pieteiktos ārzemju filoloģijai, jānokārto svešvalodas un literatūras pārbaudījums (dažās augstskolās, sociālajās zinībās). Augstskolu oficiālajās vietnēs varat atrast visu jomu priekšmetu sarakstu, kas sakārtots prioritārā secībā. Parasti vienotā valsts eksāmena nokārtošanas rezultāts ir tieši atkarīgs no universitātes prestiža.

No 2019. gada šī eksāmena rezultāti ietekmēs arī iespēju saņemt zelta medaļu. Tagad absolventiem, lai saņemtu medaļu, trīs priekšmetos jāiegūst vismaz 270 punkti.

Kādi ir vienotā valsts eksāmena uzdevumi?

Kas ir vienotais valsts eksāmens un ko šis eksāmens prasa no absolventiem?

Obligātā eksāmena uzdevumus sauc par CMM (kontroles un mērīšanas materiāli). Tie ir apkopoti pēc noteikta FIPI izstrādāta modeļa. Paraugus varat atrast arī FIPI vietnē Vienoto valsts eksāmenu testi attīstīt nepieciešamās prasmes veiksmīga pabeigšana. Eksāmenā ir gan īsu, gan garu atbilžu uzdevumi.

Vienotā valsts eksāmena uzdevumu iespējas dažādos reģionos nav vienādas. Tas tiek darīts, lai novērstu darba vietu noplūdi. Vienotā valsts eksāmena iespējas, kas tiek piedāvātas dažādiem reģioniem, parasti ir viena veida un identiskas sarežģītības ziņā.

Apsvērsim galveno eksāmenu - krievu un matemātikas - uzdevumu formātu.

Matemātika ir sadalīta pamata un profila līmeņos, bet profils tiek ņemts pēc vēlēšanās. Nokārtojot profila līmeni, pamata eksāmens nav obligāts.

Vienotais valsts eksāmens matemātikā pamata līmenis ietver tikai testa daļu no 20 uzdevumiem. Atbilde uz tiem ir viens vai vairāki skaitļi bez atdalīšanas zīmēm vai decimāldaļskaitļa. Pamatlīmeņa uzdevumi ir samērā vienkārši un vērsti uz zināšanu pielietošanas prasmju pārbaudi skolas kurss dzīves situācijās.

Vienotā valsts pārbaudījuma uzdevumi profila līmeņa matemātikā ir sadalīti 2 daļās atkarībā no sarežģītības pakāpes un formāta. Pirmā daļa sastāv no 8 uzdevumiem ar īsu atbildi. Otrajā daļā ir iekļauti 4 uzdevumi ar īsu atbildi un 7 ar detalizētu atbildi. Lai izpildītu uzdevumus ar detalizētu atbildi, ir nepieciešams pilnīgs risinājuma ieraksts ar detalizētu pamatojumu.

Uzņemšanai jebkurā specialitātē ir nepieciešams vienotais valsts eksāmens krievu valodā. Tas sastāv no 24 uzdevumiem vienas no piedāvātajām atbilžu izvēlei un viena uzdevuma ar detalizētu atbildi. Vienotā valsts eksāmena ieskaites ierakstīšana atbildes veidlapā ietver vārda, skaitļa vai to secības ierakstīšanu, neatdalot rakstzīmes.

Otrkārt daļa no vienotā valsts eksāmena krievu valodā ir eseja par doto tekstu, kas ietver daiļliteratūra no skolas mācību programmas.

Vienotais valsts pārbaudījumu laiks

Standarta periods vienotā valsts eksāmena kārtošanai ir maijs-jūnijs. Lielākā daļa skolēnu to ņem šajā laikā. Tomēr, ja jums ir nepieciešams veikt testu pirms grafika, varat to izdarīt plkst agrīnais periods, aprīlī, vai papildu periodā, maijā.

Noteiktām cilvēku grupām ir tiesības pirms termiņa padoties. Tie ietver:

personas, kas mācās vakarskolās, kuras iesauktas militārajā dienestā;
sporta sacensību vai olimpiāžu dalībnieki;
tiem, kam nepieciešama ārstēšana;
cilvēki, kas ceļo uz steidzamiārzemēs.

Papildlaikā vienoto valsts eksāmenu var kārtot:

iepriekšējo gadu absolventi;
Absolventi profesionālā izglītība;
Ārzemnieki.

Vienotā valsts eksāmena kārtošanas kārtība

Uz eksāmenu līdzi jāņem pase. Visas personīgās mantas, izņemot melnu gēla pildspalvu veidlapu aizpildīšanai un pasi, atstāj ārpus klases. Lai atgrieztu dažus priekšmetus, līdzi jāņem lineāls, zīmulis vai neprogrammējams kalkulators.

Ar katru gadu eksāmena nokārtošanas nosacījumi kļūst stingrāki, un Vienotā valsts eksāmena iespējas kļūst sarežģītākas sakarā ar budžeta vietu samazināšanu augstskolās.

Nav iespējams izmantot nekādas elektroniskas ierīces: visi pretendenti tiek pārbaudīti ar metāla detektoru. Pat ja skolēns krāpšanās lapu neizmantoja, bet organizatori to pamanīja, eksāmena rezultāti tiks atcelti. Mēģinājums krāpties var beigties ar atkārtojumu pēc gada.

CMM veikšanai tiek atvēlēts noteikts laiks, kas ir atkarīgs no konkrētā priekšmeta. Šis periods ietver gan uzdevumu izpildi, gan to pārsūtīšanu uz īpašām veidlapām. Eksperti melnrakstus nepārbauda. Pēc atvēlētā laika perioda organizators paņem veidlapu no absolventa.

Eksāmens atšķiras no ierastās regulārās zināšanu kontroles ar to, ka testa kārtotāji veic uzdevumus tiešsaistes videonovērošanā. Šāds lēmums pieņemts, lai nodrošinātu katra skolēna zināšanu taisnīgu novērtējumu.

Eksāmena laikā nevajadzētu pievērst uzmanību kamerām, tas tikai radīs lieku satraukumu. Tiem, kas patstāvīgi un godīgi pilda uzdevumus, novērošana nav biedējoša.

Papildus visam iepriekšminētajam, ja tas ir pieejams medicīnas sertifikāts Klasē varat ienest medikamentus vai pārtiku.

Kā absolventam jāuzvedas vienotā valsts eksāmena laikā?

Ir daži studentu uzvedības noteikumi vienotā valsts eksāmena laikā, ar kuriem iepazīšanās palīdzēs izvairīties no problēmām eksāmena laikā. Aizdevējiem ir stingri aizliegts:

ienesiet klasē personīgās mantas (telefonus, mācību grāmatas, lapas utt.);
runāt ar citiem absolventiem;
mainīt sēdekļus;
apmainīties ar lietām;
atstājot nodarbību bez atļaujas.

Vienotā valsts eksāmena ieskaite

Katra studenta darbs ir anonīms. Katram absolventam tiek piešķirts kods, kas viņam jāievada veidlapā.

Darba paraugus pārbauda skolotāji eksperti pēc skaidriem kritērijiem, kas atrodami arī FIPI vietnē. Pārbaudi veic trīs eksperti. Domstarpību gadījumā uzdevumam tiks piešķirts vidējais vērtējums.

Vērtēšanas sistēma

Eksāmenu rezultāti atšķiras atkarībā no priekšmeta, jo katram eksāmenam ir sava vērtēšanas skala. Lai novērstu šo atšķirību, sistēma, piešķirot rezultātus, primāros punktus pārvērš sekundārajos (100 punktu skalā). Tulkojums tiek veikts attēlā redzamajā secībā.

Ja absolventam ir šaubas par ekspertīzes vērtējuma pareizību, viņš var iesniegt apelāciju. Darbs tiks nosūtīts visu uzdevumu manuālai pārskatīšanai. Tomēr ir vērts atcerēties, ka, pārbaudot vēlreiz, jūs varat iegūt papildu punktus vai tos zaudēt.

Vērtēšanas sistēma katram priekšmetam nosaka noteiktu slieksni, kas nosaka, vai absolventam ir minimālās zināšanas skolas mācību programmas apguvei. Ja slieksnis netiek sasniegts, skolēnam tiek dota iespēja atkārtoti kārtot eksāmenu plkst rezerves dienas. Ja divos obligātajos priekšmetos saņemat atzīmi zemāk par apmierinošu, varat to atkārtoti kārtot tikai pēc gada.

Protams, lai izvairītos no stresa un glābtu sevi no pārsteigumiem eksāmena laikā, ir ne tikai skaidri jāsaprot, kas ir Vienotais valsts pārbaudījums, bet arī regulāri jāvelta laiks sistemātiskai sagatavošanās darbam. Tad eksāmenu uzdevumi nešķitīs tik biedējoši.

Kā priekšlikumi uzlabos vienotā valsts pārbaudījuma efektivitāti, ka nepieciešams pārbaudīt zināšanas vai izpratni par procesiem.

Vienotais valsts eksāmens parādījās 1966.–1967. gadā Francijā, kad Francija pārstāja būt koloniāla vara. Atsevišķas valstis, kas bija tās sastāvā, ieguva neatkarību. Un šo neatkarību ieguvušo valstu jaunieši vēlējās mācīties metropolē, tas ir, tieši Francijā. Un tad franči nāca klajā ar šo attālo pārbaudes eksāmenu, kas tika veikts tajās bijušajās koloniālajās teritorijās.

Un tie, kas sekmīgi nokārtoja šo eksāmenu, jau varēja ierasties iestāties Francijas augstskolās. Un tā 1966.-1967.gadā franči izmantoja šo pārbaudes eksāmenu, lai uzņemtu šādus absolventus visās savās labākajās augstskolās. 1968. gada sākumā viņi saprata, ka ir iekļuvuši ļoti grūta situācija. Un sākās atskaitījumi. Jo tie, kas atnāca un iestājās pēc šī eksāmena rezultātiem, viņi vienkārši nebija spējīgi mācīties.

Tas izraisīja studentu nemieru vilni: šie izraidītie studenti izgāja Parīzes ielās. Sākās pogromi. Tas viss beidzās ar visas ģenerāļa de Golla valdības atkāpšanos 1968. gada novembrī. Bet 1971. gadā Francijas Sabiedriskā palāta, ļoti noraizējusies par visu šo situāciju, nolēma, ka vairs nebūs tālvadības pārbaudes. vienoti eksāmeni nedrīkst būt. Pretējā gadījumā, kā noteica Sabiedriskā palāta, vēl pēc gada vai diviem no augstākās izglītības Francijā neviens akmens nepaliks nenogriezts.

Taču to ļoti ātri pieņēma citi cilvēki, kuri devās īstenot izglītības reformu ASV. 1968. gadā tur devās vesela komanda profesora Andrē Kinga no Lielbritānijas vadībā, un viņi atveda šo franču sistēmu. Rezultātā Amerika bija inficēta ar šo infekciju, un līdz 90. gadiem tas noveda pie gandrīz visas ASV izglītības sistēmas sabrukuma. Ilgu laiku viņi nevarēja saprast, kas tur notiek, bet 2009. gadā Obama, atnācis uz prezidentūru, sāka uzklausīt lielākās daļas viedokļus. slaveni cilvēki, kuru vidū viņš iekļāva Bilu Geitsu. Bils Geitss ir ne tikai bagātākais cilvēks pasaulē, bet arī viens no gudrākajiem. Tātad, Bils Geitss viņam teica: vai nu mēs beigsim ar šo testēšanas sistēmu, vai arī būsim idiotu valsts! Un, spriežot pēc viņa vecuma, Bils Geitss mācījās saskaņā ar šo sistēmu. Studējis. Tāpēc viņš pats to piedzīvoja, zināja, par ko runā.

Vienotā valsts eksāmena ieviešanu Krievijā veica īpaša grupa, kas strādāja kopš 90. gadu vidus. Vispirms Sorosa kunga vadībā, un tad viņa atnāca speciālā brigāde. Daļa no šīs brigādes kļuva par neoficiāliem Krievijas Izglītības ministrijas padomniekiem. Viņi ļoti ātri koordinēja bāzē Vidusskola ekonomiku, kas tika izveidota 1992. gadā ar īpašu dotāciju Pasaules Banka. Un tā šī padomnieku komanda sāka šo lietu īstenot, lieliski saprotot, kāds būs rezultāts.

Taču Obama 2009. gada janvārī lūdza ASV Kongresu nekavējoties atcelt visu veidu pārbaudes, jo īpaši pēdējās pārbaudes skolas beigās. Un viņš pat prasīja Kongresam 5 miljardus dolāru, lai atgrieztu iepriekšējo klasisko eksāmenu sertifikācijas sistēmu.

Anatolijs Vasermans mēģināja izteikt priekšlikumu, lai palielinātu vienotā valsts eksāmena efektivitāti, viņš ierosināja uzticēt kontroldarbu sagatavošanu speciālistiem jautājumu rakstīšanā prāta spēles. Šādās spēlēs viņi jau sen nosaka, kā uzdot jautājumus, lai pārbaudītu nevis zināšanas, bet izpratni par materiālu, kā atklāt materiālu noplūdi.

Mēģināsim ņemt vērā to, ka dabā un sabiedrībā notiekošo procesu izpratne ir svarīgāka, tad kāpēc ir jāiegaumē datumi un fakti Daudz svarīgāk ir, kāpēc tā notiek, ko var paredzēt, pamatojoties uz pieejamo informāciju? Līdzīga pieeja ir svarīga, pētot sociālo zinātni un vēsturi, šodien mēs tikai apgūstam faktus, vēsture liecina, ka valstis bieži manipulē ar faktiem un sagroza informāciju, kas tiek sniegta iedzīvotājiem. Paskatieties uz situāciju Ukrainā, atcerieties vēstures pārrakstīšanu Padomju periods. Tas viss liek domāt, ka izpratne ir daudzkārt svarīgāka par iegaumēšanu - informācija bez analīzes nav racionālākā laika izšķiešana. Starp citu, tas attiecas ne tikai uz sociālajām zinātnēm, bet tādā pašā mērā arī uz dabaszinātnēm. Matemātikas mācīšana visā pasaulē ir formāla materiāla prezentācija, kad netiek sniegta informācija, kur zināšanas var pielietot, kādas ir formulu formālās lietošanas robežas, piemēram, pielietojot dažas formulas vienā ģeometrijā , jūs varat iegūt leņķa vērtību, kas dabā neeksistē (leņķis veido segmentus, taisnes vai vektorus, kas nekad nekrustojas telpā.) Un līdzīgas problēmas tiek piedāvātas mācību grāmatās un rokasgrāmatās.

Šodien katrs izlaiduma klases skolēns droši zina: bez Vienotā valsts eksāmena, ar labs rādītājs nav nekādu izredžu iestāties augstskolā un iegūt pienācīgu izglītību.

Bet vecāko paaudžu pārstāvjiem bieži ir diezgan neskaidrs priekšstats par to, kas ir vienotais valsts eksāmens un kāpēc tas ir nepieciešams.

Līdz šim ne visi zina, kā noslēpumainais saīsinājums apzīmē vienoto valsts eksāmenu. Tikmēr atbilde ir ļoti vienkārša: tikai pēc rezultāta Vienotais valsts eksāmens Jūs varat doties uz koledžu vai universitāti.

Tas ir mūsdienu skolēnu zināšanu novērtējums, kas tiek vērtēts pēc Izglītības ministrijas apstiprinātas vienotas vērtēšanas metodikas.

Saskaņā ar likuma prasībām ikvienam skolas absolventam, absolvējot, ir jākārto vienotais valsts eksāmens, ja viņš vēlas mācīties tālāk. Eksāmeni tiek kārtoti vienā dienā visā valstī, ņemot vērā laika joslas.

Eksāmenu rezultāti pamatpriekšmetos – matemātikā, bioloģijā, literatūrā un valodā, ķīmijā, ģeogrāfijā u.c. – ir izteikti iegūto punktu skaitā un ir nepieciešami, lai piedalītos konkursā par uzņemšanu izvēlētajā augstskolā. Absolvents, kurš nav nokārtojis vienoto valsts eksāmenu vai ieguvis nepietiekamu punktu skaitu, augstskolā nedrīkstēs startēt.

Vienotā valsts eksāmena jautājumi un uzdevumi aptver visu skolas mācību programma, praktiski no pamatskolas līdz vidusskolai. Jo labāk students mācījās gadus pirms vecāko kursu, jo lielākas ir viņa izredzes veiksmīgi nokārtot vienoto valsts eksāmenu ar augstu punktu skaitu.

Protams, liela nozīme ir intensīvai sagatavošanai, laba mācību priekšmeta pasniedzēja palīdzībai un virknei citu faktoru. Taču joprojām ir grūti cerēt uz patiešām labu rezultātu kādam, kurš visu mācību laiku nav pacēlis zināšanu līmeni augstāk par viduvēju atzīmi.

Galu galā būs ne tikai jāiegaumē kursa teorētiskā daļa, bet arī jāiemācās risināt problēmas, rakstīt esejas – t.i. demonstrēt radošās spējas, balstoties uz rūpīgu priekšmeta izpratni. Tāpēc sagatavojieties Vienotā valsts eksāmena rakstīšana nepieciešams no sākumskolas pirmajām klasēm.

1. Pirmkārt, jums jāpiesakās vienotajam valsts eksāmenam tajos priekšmetos, kas nepieciešami uzņemšanai universitātē. Viņu sarakstā obligāti ir iekļauta matemātika, un citi priekšmeti tiek iekļauti pēc absolventa izvēles, atkarībā no tā, kāda būs viņa nākotnes specialitāte un kādi priekšmeti ir viņa izvēlētās universitātes pamats. Pieteikumu pieņemšana vienotajam valsts eksāmenam beidzas 1. martā.

2. Eksāmenam noteiktajā dienā jāierodas eksāmena norises vietā ne vēlāk kā 9:30. Vienotais valsts eksāmens sākas pulksten 10:00 no rīta, un pēc pusstundas ir jāreģistrējas un jāsagatavojas kontroldarba rakstīšanai. Absolventam līdzi jāņem pase, pildspalva ar melnu tinti, eksāmena nokārtojums un (pēc izvēles) plastmasas pudele ar ūdeni.

3. Pēc tam, kad skolotāji ir izdalījuši atbilžu lapas, varat sākt rakstīt. Katram priekšmetam eksāmena ilgumu un jautājumu skaitu katru gadu nosaka Izglītības ministrija.

4. Eksāmena beigās jāiesniedz savs darbs neatkarīgi no tā, vai ir atbildēts uz visiem jautājumiem. Ja students ir agri nokārtojis pārbaudījumu, viņš var priekšlaicīgi iesniegt aizpildīto veidlapu un atstāt klasi.

Vienotajā valsts eksāmenā varat izmantot:

- par matemātikas ieskaites nokārtošanu - ar lineālu un uzziņu grāmatām, kas izdotas kopā ar uzdevumu;

- kārtot ģeogrāfijas ieskaiti - ar lineālu, transportieri, kalkulatoru bez iegaumēšanas un programmēšanas spējas;

- nokārtot ķīmijas ieskaiti - ar vienkāršu kalkulatoru un uzdevumam pievienotajiem tabulu materiāliem;

- vienotā valsts eksāmena kārtošanai fizikā - vienkāršs kalkulators un lineāls;

- vienotā valsts eksāmena nokārtošanai ārvalstu valodās - ar eksaminācijas punktā uzstādītu klausīšanās iekārtu.

Jebkura neveiksme nav katastrofa, un, ja jums nav izdevies iegūt minimālos punktus tikai vienā priekšmetā, varat mēģināt atkārtoti kārtot šo eksāmenu, cerot iegūt vairāk. augsts rādītājs. Ikviens, kurš nokavējis vienoto valsts eksāmenu, var iesniegt arī pieteikumu papildu eksāmenam. labs iemesls- slimības, ģimenes apstākļi utt.

Ja neizturēsi eksāmenus divos priekšmetos, nākamgad, rūpīgāk sagatavojoties, būs jākārto vienotais valsts eksāmens. Taču ikviens, kurš ir pārliecināts, ka kontroldarbu uzrakstījis labi, bet ļaunie skolotāji atrod viņam vainu, var iesniegt apelāciju, un speciāla komisija dažu dienu laikā atkārtoti pārbaudīs viņa rakstītās atbildes.

Ievads vienotā valsts eksāmenā

Uzdevumi katram priekšmetam ir sadalīti trīs daļās ( bloķēt): A, B, C.

Bloķēt A satur pārbaudes uzdevumi, kurā katrā jāizvēlas viens atbildes variants no četriem piedāvātajiem.

Katram bloka uzdevumam B Jums ir jāsniedz īsa atbilde, kas sastāv no viena vai vairākiem vārdiem, burtiem vai cipariem. Atbildes uz bloķētajiem uzdevumiem A Un B tiek ievadīti īpašā veidlapā un pārbaudīti ar datoru.

Bloķēt C sastāv no viena vai vairākiem uzdevumiem ar detalizētu atbildi (piemēram, jums jāatrisina problēma, jāuzraksta eseja par piedāvāto tēmu vai saprātīgi jāatbild uz noteiktu jautājumu). Atbildes uz C bloka uzdevumiem vērtē reģionālās pārbaudes komisijas eksperti. KIM uzdevumi C daļā satur ekspertu vērtēšanas kritērijus.

Atsevišķu priekšmetu KIM var būt savas īpatnības. Piemēram, literatūras KIM nav ietverti uzdevumi ar atbilžu variantiem. Svešvalodu KIM ir sadaļa, kurā studentam jānoklausās teksta audio ieraksts svešvalodā un jāatbild uz jautājumiem par teksta saturu.

Tabulā ir norādīti 2009. gada vienotā valsts eksāmena kodi, ilgums, uzdevumu skaits un maksimālais primārais rezultāts. Iekļauts arī minimālais punktu skaits (apmierinošas atzīmes apakšējā robeža), kas noteikts pārbaude punktus.

Kods	Lieta	Ilgums (minūtes)	Uzdevumi bloks A	Uzdevumi bloks B	Uzdevumi bloks C	Maksimums primārais rezultāts	Minimums punktu skaits
1	krievu valoda	180	30	8	1	60	37
2	Matemātika	240	10	11	5	37	-
3	Fizika	210	25	5	6	50	-
4	Ķīmija	180	30	10	5	66	-
5	Datorzinātne un IKT	240	18	10	4	40	36
6	Bioloģija	180	36	8	6	69	35
7	Stāsts	210	32	11	7	68	-
8	Ģeogrāfija	180	31	12	7	61	34
9	angļu valoda	160	28	16	2	80	-
10	vācu	160	28	16	2	80	-
11	franču valoda	160	28	16	2	80	-
12	Sociālā zinātne	210	30	6	8	62	-
13	spāņu valoda	160	28	16	2	80	-
18	Literatūra	240	Nē	12	5	39	30

Vienotās valsts eksāmenu veidlapas

Reģistrācijas forma izmanto eksāmenu dalībnieku reģistrācijai
IN atbildes veidlapa Nr.1 tiek ievadītas A un B bloku uzdevumu atbildes
Lai iegūtu detalizētas atbildes uz uzdevumiem blokā C, izmantojiet atbildes veidlapa Nr.2 Un papildu atbildes veidlapa Nr.2

Visas vienotā valsts eksāmena veidlapas ir 210 mm × 305 mm:

Papildus galvenajai pusei eksaminējamie var izmantot arī otru pusi:

Visu vienotā valsts eksāmena veidlapu aizpildīšana jāveic stingri saskaņā ar noteiktajiem noteikumiem, pretējā gadījumā dati var tikt nepareizi atpazīti, kas tiks uzskatīti par nepareizu atbildi.

Vienotā valsts eksāmena vērtēšana

Katrs izpildītais USE uzdevums tiek novērtēts ar 1 vai lielāks skaits punktus. Šo punktu summa ir primārais rezultāts testa priekšmets. Pamatpunktu skaits dažādos mācību priekšmetos ir atšķirīgs, piemēram, minimālais pamatpunktu skaits 2009. gadā satur vienoto valsts eksāmenu matemātikā (37 pamatpunkti), bet maksimālo - vienoto valsts eksāmenu bioloģijā (69 pamatpunkti) un svešvalodas (80 primārie punkti).

Tālāk tiek izveidota sarakste starp primāro un pārbaude punkti (ar maksimālo pārbaudes rezultāts vienmēr ir vienāds ar 100). Skala primāro punktu pārvēršanai ieskaites rezultātos ir atkarīga no uzdevumu sarežģītības un vienotā valsts eksāmena rezultātu statistiskās analīzes visiem eksāmena dalībniekiem un tiek aprēķināta, izmantojot īpašu datorprogramma. Šī skala nav lineāra, piemēram, krievu valodas eksāmenā 2008.gadā 30 primārie punkti no 60 tika pārtulkoti 52 ieskaites punktos, bet matemātikas eksāmenā 18 primārie punkti no 37 tika pārtulkoti 58 ieskaites punktos. Vēl viena konversijas skalas iezīme ir tā nelielas izmaiņas primārais rezultāts skalas malās (tas ir, ja primārais rezultāts ir tuvu nullei vai maksimālajai vērtībai) izraisa būtiskas izmaiņas pārbaudes rezultāts(piemēram, 1 primārais punkts atbilst 6 ieskaites punktiem visos priekšmetos, izņemot svešvalodas), savukārt skalas vidū primārā rezultāta izmaiņas par 1 izraisa testa rezultāta izmaiņas par 1 vai 2.

Ir pieejami statistikas dati par Vienotā valsts eksāmena rezultātiem.

Vienotā valsts eksāmena rezultāti

Laikā Vienotā valsts eksāmena kārtošana Eksperimenta kārtā informāciju par eksāmenu rezultātiem varēja iegūt mājaslapā, ievadot dalībnieka pases datus.

Apelācijas, pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem

Pēc vienotā valsts eksāmena rezultātu saņemšanas vienotā valsts eksāmena dalībnieks var iesniegt apelāciju Krievijas Federācijas veidojošās vienības konfliktu komisijā, lai pārskatītu darba pārbaudes rezultātus. Šajā gadījumā formāla apelācija ir vienīgā iespēja eksāmena dalībniekam iepazīties ar savu darbu pēc tā pārbaudes.

Apelāciju var iesniegt tikai divos gadījumos:

Ja eksāmena dalībnieks nepiekrīt atbilžu atzīšanai A un B daļas uzdevumos, tas ir, tajos uzdevumos, kuriem tiek veikts datortests. Eksāmena dalībnieks saņem sava darba formu un izdruku, kā dators atpazina atbildes. Nepareizas atbildes atzīšanas gadījumā to var labot ar konflikta komisijas lēmumu.
Gadījumā, ja eksāmena dalībnieks nepiekrīt C daļas ekspertu pārbaudes rezultātiem. Šajā gadījumā vērtējumu var pārskatīt (tai skaitā punktu skaita samazināšanas virzienā) pēc papildu darba pārbaudes konflikta komisijā.

Krievijas Federācijas veidojošās vienības konfliktu komisijas lēmumu var pārskatīt Federālā konfliktu komisija.

Vienotais valsts eksāmens kā skolas gala eksāmens

Kopš 2009. gada skolas absolventi kārto divus obligātos gala eksāmenus: krievu valodā un matemātikā. Absolventi drīkst kārtot eksāmenus, ja viņiem nav neapmierinošas gada atzīmes visos priekšmetos.

Absolventam šajos eksāmenos jāsaņem vērtējums, kas nav zemāks par Rosobrnadzor noteikto punktu skaitu. Ja students vienā priekšmetā saņem atzīmi, kas zemāka par minimālo, viņš var atkārtoti kārtot šo eksāmenu tajā pašā gadā. Ja skolēns saņems neapmierinošu vērtējumu gan krievu valodā, gan matemātikā, tad Vienoto valsts eksāmenu viņš var kārtot atkārtoti tikai nākamgad. Absolventi, kuri saņem apmierinošus vērtējumus (vai saņem vienu neapmierinošu atzīmi un pēc tam to kārto atkārtoti), saņem sertifikātu par pabeigtu vidējo izglītību.

Tāpat absolventi var kārtot neierobežotu skaitu papildu eksāmenu vienotā valsts eksāmena veidā, to rezultāti neietekmē sertifikāta saņemšanu. Absolventa pēdējo divu studiju gadu vidējo aritmētisko vērtējumu apliecībā iekļauj par katru mācību priekšmetu neatkarīgi no vienotajā valsts eksāmenā iegūtā rezultāta.

Uzņemšana augstskolās pēc vienotā valsts eksāmena rezultātiem

Lai iestātos augstskolā, pretendentam ir jābūt nokārtotam iestājeksāmeni Vienotā valsts eksāmena veidā. Iestājpārbaudījumu sarakstu apstiprina Izglītības un zinātnes ministrija, un tas parasti satur četrus eksāmenus katrā specialitātē (dažos gadījumos - trīs). Katrai specialitātei viens no eksāmeniem ir specializēts (specializētais eksāmens ir iezīmēts sarakstā). Augstskola var samazināt eksāmenu skaitu līdz trim eksāmenu skaitā jāiekļauj eksāmens krievu valodā un specializēts priekšmets.

Uzņemot specialitātēs, kurās pretendentiem ir noteiktas radošās spējas, fiziskās vai psiholoģiskās īpašības augstskolas rīko arī papildu eksāmenu vai radošo konkursu, papildus trim eksāmeniem, kas tiek kārtoti vienotā valsts eksāmena veidā. Šādu specialitāšu sarakstu apstiprina Izglītības un zinātnes ministrija.

Atsevišķām universitātēm ir atļauts veikt papildu specializētos eksāmenus. To augstskolu sarakstu, kurām ir atļauts veikt papildu iestājpārbaudījumus, un to veikšanas kārtību nosaka Krievijas Federācijas valdība. 2009. gadā tiesības kārtot papildu specializētos iestājpārbaudījumus atsevišķās specialitātēs saņēma 24 augstskolas.

Viskrievijas skolēnu olimpiādes pēdējā posma uzvarētājus un balvu ieguvējus var uzņemt universitātē bez iestājpārbaudījumiem. Citu olimpiāžu uzvarētāji un godalgoto vietu ieguvēji no vidus apstiprinājusi ministrija Izglītības un zinātnes studentus augstskolā var uzņemt bez iestājeksāmeniem vai nenokārtojot daļu iestājpārbaudījumu. Olimpisko spēļu čempionus bez eksāmeniem uzņem specialitātēs, kas saistītas ar fizisko audzināšanu un sportu.

Paredzams, ka vienotā valsts eksāmena ieviešana vienkāršos uzņemšanu augstskolās reflektantiem no plkst. lauku apvidos un attālos reģionos. Pretendents varēs iesniegt pieteikumu izvēlētajā augstskolā un pievienot informāciju par nokārtojot vienoto valsts eksāmenu neklātienē - pa pastu vai ar interneta starpniecību, personīgi neierodoties izvēlētajā augstskolā. Šajā gadījumā jūs varat pieteikties vairākās augstskolās. Informāciju par vienotā valsts eksāmena nokārtošanas rezultātiem universitātes var pārbaudīt Vienoto valsts eksāmenu rezultātu sertifikātu federālajā datubāzē.

Uzņemšana koledžās, pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem

2009. gadā uzņemšanu vidējās profesionālās izglītības izglītības iestādēs galvenokārt veic Vienotā valsts eksāmena rezultāti. Pretendentiem jākārto divi eksāmeni no apstiprinātā iestājpārbaudījumu saraksta. Tajā pašā laikā krievu valodas eksāmens ir obligāts, un pretendents var patstāvīgi izvēlēties otro eksāmenu, ja iestājpārbaudījumu sarakstā ir trīs vai vairāk eksāmeni. Atsevišķās specialitātēs, kurās reflektantiem ir nepieciešamas noteiktas radošās spējas, fiziskās vai psiholoģiskās īpašības, koledžas rīko arī papildu eksāmenu vai radošo konkursu.

Strīdi ap vienoto valsts eksāmenu

Piezīmes

2007.02.09. federālais likums Nr.17-FZ par vienotā valsts eksāmena ieviešanu
Rosobrnadzor 2009.gada 19.janvāra rīkojums Nr.74 “Par vienotā valsts pārbaudījuma... 2009.gada noteikumu un vienotā grafika apstiprināšanu”
2009. gada CMM specifikācijas un demonstrācijas
Visu gadu vienotā valsts eksāmena demonstrācijas versijas
06.06.2009. rīkojums Nr.1245-10 “Par minimālā punktu skaita noteikšanu vienotajam valsts eksāmenam krievu valodā, kas apliecina, ka absolvents 2009.gadā ir apguvis vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības vispārējās pamatizglītības programmas”
2009.gada 1.jūnija rīkojums Nr.1218-10 “Par nodibināšanu minimālais daudzums datorzinātnēs un informācijas un komunikācijas tehnoloģijās (IKT) vienotā valsts eksāmena punkti, kas apliecina, ka absolvents ir apguvis vispārējās izglītības programmas vidējā (pabeigtā) vispārējā izglītība 2009.
06.01.2009. rīkojums Nr.1219-10 “Par vienotā valsts eksāmena bioloģijā minimālā punktu skaita noteikšanu, kas apliecina, ka absolvents 2009.gadā ir apguvis vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības vispārējās pamatizglītības programmas”
06.08.2009. rīkojums Nr.1251-10 "Par vienotā valsts eksāmena ģeogrāfijā minimālā punktu skaita noteikšanu, kas apliecina, ka absolvents ir apguvis vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības vispārējās pamatizglītības programmas 2009.gadā"
06.08.2009. rīkojums Nr.1252-10 “Par minimālā punktu skaita noteikšanu vienotajam valsts eksāmenam literatūrā, kas apliecina, ka absolvents 2009.gadā ir apguvis vidējās (pabeigtās) vispārējās izglītības vispārējās pamatizglītības programmas”

Vienotā valsts eksāmena galvenie posmi un mērķi valstī.

1. 1997. gads Dažas skolas sāka veikt eksperimentus par absolventu brīvprātīgu pārbaudi. Idejas autors bija izglītības ministrs Vladimirs Filippovs.

2. Krievijas Federācijas valdības 2001.–2003. gada rezolūcijas:
“Par eksperimenta organizēšanu un vienota valsts eksāmena ieviešanu” datēts ar 2001. gada 16. februāri. "Par piedalīšanos izglītības iestādēm vidējā profesionālā izglītība eksperimentā par vienota valsts eksāmena ieviešanu" datēts ar 2002.gada 5.aprīli.
2003. gadā eksperiments aptvēra 47 Krievijas Federācijas veidojošās vienības.

3. 2004-2006
Tika izvirzīts uzdevums: viscaur trīs gadi izlemt galvenā problēma Vienotais valsts eksāmens - absolventu sloga samazināšana, pilnībā apvienojot gala un akreditācijas eksāmenus. Lai to panāktu, tika būtiski palielināts to augstskolu skaits, kuras pieņem reflektantus, pamatojoties uz vienotā valsts eksāmena rezultātiem.
2006. gadā vienoto valsts eksāmenu jau kārtoja aptuveni 950 tūkstoši skolēnu 79 Krievijas reģionos.

4. 2007-2009
Līdz 2009. gadam darbojās “+1” sistēma, kad vienotā valsts eksāmena nenokārtošanas dēļ bez atestāta nepalika neviens absolvents. Tolaik vēl bija oficiāls vienoto valsts eksāmenu punktu tulkojums atzīmēs ().
2007. gadā tika pieņemts federālais likums “Par grozījumiem likumā”. Krievijas Federācija"Par izglītību". Kopš 2009. gada eksāmens ir kļuvis obligāts un vienots visiem absolventiem valstī.

Vienotā valsts eksāmena oficiālie mērķi:

likvidēt korupciju skolās un augstskolās un nodrošināt efektīvu absolventu zināšanu pārbaudi.
Turklāt valsts eksāmenam bija jāpadara augstākā izglītība patiesi pieejama bērniem no reģioniem.

Argumenti par labu vienotajam valsts eksāmenam:

1. Vienotais valsts eksāmens palīdz izvairīties no korupcijas un krāpšanās, iestājoties augstskolās.
2. Vienotajā valsts eksāmenā studenta zināšanas un spējas tiek vērtētas objektīvāk nekā tradicionālie eksāmenu veidi.
3. Vienotais valsts eksāmens stimulē studentus sagatavoties eksāmenam, tai skaitā patstāvīgai gatavošanai.
4. Vienotais valsts eksāmens ļauj salīdzināt izglītības kvalitāti dažādās skolās un reģionos.
5. Vienotais valsts eksāmens ļauj absolventiem iestāties augstskolās, kas atrodas ievērojamā attālumā no dzīvesvietas, netērējot naudu ceļojumiem, bet vienkārši nosūtot pa pastu informāciju par vienotā valsts eksāmena nokārtošanu. Tas atvieglo dokumentu iesniegšanu vairākās augstskolās vienlaikus, nekārtojot eksāmenus katrā no tām.
6. Vienotais valsts eksāmens ļauj noteikt cienīgus pretendentus provincēs, kuriem iepriekš nebija iespējas kārtot iestājeksāmenus lielajās pilsētās.
7. Rezultāta pārbaude ir daļēji datorizēta, kas ietaupa laiku un naudu, jo nav jātērē nauda algoto inspektoru pakalpojumiem.
8. Vienotā valsts eksāmena prasību paaugstināšana it kā noved pie izglītības kvalitātes, pedagogu kvalifikācijas un mācību literatūras kvalitātes paaugstināšanās.
9. Vienotais valsts eksāmens ir līdzīgs gala eksāmenu sistēmai attīstītas valstis(ASV, Izraēla un citas), kas laika gaitā var novest pie krievu skolu sertifikātu atzīšanas citās valstīs.
10. Vienotais valsts eksāmens tiek vērtēts plašākā punktu skalā (100) nekā standarta eksāmeni (faktiski 4), kas ļauj noteikt labākos no labākajiem.
11. Apgalvojumiem par "loģiskās un domāšanas prasmju ciešanām kopumā, kā arī radošā un racionālā principa ciešanām" nav pamata, jo visiem priekšmetiem ir C daļa, kas (krievu valodas, vēstures, sociālo zinību un dažu citu priekšmetu gadījumā ) nepieciešami precīzi argumentēti pierādījumi par jūsu nostāju

Argumenti pret vienoto valsts eksāmenu:

1. Pārejas no pilnvērtīga eksāmena uz ieskaitēm rezultātā tiek izslēgta spējas pierādīt un formulēt pareizo atbildi attīstība, cieš loģiskās un domāšanas prasmes kopumā, kā arī radošums un racionalitāte.
2. Testa materiāli ir neparasti Krievijas sistēma izglītība.
3. Vienotais valsts pārbaudījums sociālajās zinībās satur nepareizi izvirzītus uzdevumus un strīdīgus atbilžu variantus.
4. Vienotais valsts eksāmens nepalīdz pilnībā izvairīties no korupcijas.
5. Ar vienu kontroles un mērīšanas materiālu nav iespējams kvalitatīvi pārbaudīt vāji un labi sagatavotu skolas absolventu sagatavotības līmeni.
6. Skolas specializācija netiek ņemta vērā: abu skolu audzēkņi ar humanitāro un dabaszinātņu ievirzi kārto vienu un to pašu obligātā gala eksāmena variantu.
7. Vienotais valsts eksāmens noved pie jauna veida apmācības, kas saistītas ar zināšanu līmeņa paaugstināšanu vienotā valsts eksāmena specifikācijās.
8. Datorizēti pārbaudot A un B daļas, iespējamas kļūdas skolēnu atbilžu atpazīšanā, kas tiek skaitītas kā nepareizas atbildes.
9. Vienoto valsts eksāmenu nevalodas priekšmetos nevar kārtot citās Krievijas Federācijas tautu valodās, izņemot krievu valodu.

“Vienotais valsts eksāmens ir reflektantu sagatavotības līmeni atspoguļojošs spogulis. Jūs, protams, varat to sadalīt, jo šorīt neesat skūjies un jūsu seja ir pietūkusi. Bet labāk ir skūties, un jūsu attiecības ar spoguli kļūs daudz labākas.

Dziļais iemesls sabiedrības noraidīšanai pret vienoto valsts eksāmenu ir nevis metodoloģijā, bet gan tā sociālajā efektā. Tika aizskartas nozīmīgu grupu – proti, valsts lielāko pilsētu iedzīvotāju – intereses. Maskavas, Sanktpēterburgas, Jekaterinburgas, Novosibirskas, Ņižņijnovgorodas iedzīvotājiem pēc PSRS sabrukuma 15 gadus bija iespēja gandrīz monopolizēt svarīgu sociālo pabalstu - bezmaksas augstākā izglītība saviem bērniem iekšā labākās universitātes. Viņi vienkārši izrādījās viņiem tuvāki un ar vidējiem ienākumiem, kas ļāva maksāt par sagatavošanas kursiem universitātes eksāmeniem. Citu reģionu, mazpilsētu un ciemu iedzīvotāji atradās ārpus labāko augstskolu apmācības sistēmas - gan pēc dzīvesvietas, gan pēc ienākumiem, kas ir 2-3 reizes mazāki nekā tiem, kas dzīvo megapilsētās.

Bet vadošās universitātes savulaik tika būvētas visai valstij, un ar Padomju vara 75% Maskavas studentu bija no citām pilsētām. 2000. gadu sākumā, kad pirmo reizi tika iecerēts vienotais valsts eksāmens, tikai 25% studentu no citiem reģioniem palika Maskavā, bet trešā daļa Sanktpēterburgā. Tagad, piemēram, HSE tādu ir gandrīz 60%. Piemēram, ja agrāk Ekonomikas augstskolā vai Maskavas Valsts universitātē bija iespējams iestāties ar budžetu ar 70–75 punktiem (mūsu eksāmeni, “pārrēķināti” vienotajā valsts eksāmenā), šodien - ar 80–85. Pirms pieciem gadiem maskavietis, kuram bija “B” (pēc vienotā valsts eksāmena ir 55–70 punkti) pamatpriekšmetā, šodien varēja iestāties normālā labā Maskavas universitātē, nokārtošanas limits ir nobīdījies uz augšu - tas nav mazāks nekā 62-65 punkti. Situācija ir mainījusies, un to cilvēku intereses, kuri nevar samaksāt par savu bērnu izglītību labākajās augstskolās, bet var tērēt naudu, teiksim, augstskolu pasniedzējiem, izrādījās pretrunā ar Vienoto valsts eksāmenu. 15 gadus viņi savu bērnu laimi veidoja, izslēdzot pārējos valsts iedzīvotājus no attīstības iespējas. Nevis maskavieši to sakārtoja, bet viņi ir pieraduši pie šiem apstākļiem, un taisnīguma atjaunošana neizraisa viņu atbalstu.