रूसी सैनिकों के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण क्या था। रूसी सैनिकों के लिए स्वीडन के साथ लड़ाई विशेष रूप से महत्वपूर्ण क्यों थी?

1. परिचयात्मक शब्द और वाक्यांशप्रस्ताव के सदस्य नहीं हैं. उनकी मदद से, वक्ता कथन की सामग्री (आत्मविश्वास या अनिश्चितता, भावनात्मक प्रतिक्रिया, आदि) के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करता है:

उदाहरण: दुर्भाग्य से, उसके पास जलरंग नहीं थे(सोलोखिन)।

परिचयात्मक वाक्य भी वही कार्य कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए: मैं यह कहने का साहस करता हूं कि घर में मुझे प्यार किया जाता था(तुर्गनेव) - संरचना एक निश्चित व्यक्तिगत एक-भाग वाला वाक्य है; क्या आप जानते हैं जिंदगी में कारनामों की गुंजाइश हमेशा रहती है(एम. गोर्की) - संरचना दो-भाग वाला वाक्य है; हम, अगर तुम जानना चाहते हो, हम माँगने आये थे(गोर्बातोव) - संरचना में, एक सशर्त एक-भाग खंड।

लेखन में, परिचयात्मक शब्द, वाक्यांश और वाक्य आमतौर पर अल्पविराम से अलग किया जाता है.

अर्थ के आधार पर परिचयात्मक शब्दों की श्रेणियाँ

अर्थ	परिचयात्मक घटक	उदाहरण
1. विश्वसनीयता आदि के संदर्भ में जो रिपोर्ट किया जा रहा है उसका मूल्यांकन:
1.1. आत्मविश्वास, प्रामाणिकता	निःसंदेह, निःसंदेह, निःसंदेह, निःसंदेह, निःसंदेह, निःसंदेह, वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में, निःसंदेह, स्वाभाविक रूप से, वास्तव मेंऔर आदि।	निःसंदेह, कोई इस अजीब लड़की की जान ले रहा है जो तब रोती है जब उसके स्थान पर अन्य लोग हंसते हैं (कोरोलेंको)। इस उपन्यास की नायिका, बिना कहे चला जाता है, माशा (एल. टॉल्स्टॉय) थी। दरअसल, जब से मेरी मां की मृत्यु हुई है... मुझे घर (तुर्गनेव) पर बहुत कम देखा जाता था।
1.2. अनिश्चितता, अनुमान, अनिश्चितता, अनुमान	शायद, ऐसा लगता है, जैसा लगता है, शायद, पूरी संभावना में, ठीक है, चाय, जाहिर है, शायद, शायद, यह दिखाई दे रहा है, जाहिर है, जैसा लगता है, यह सच है, शायद, यह होना चाहिए, ऐसा लगता है, मुझे लगता है , मुझे विश्वास है, किसी को विश्वास करना चाहिए, मुझे आशा है, किसी तरह से, किसी अर्थ में, मान लीजिए, मान लीजिए, मान लीजिए, यदि आप चाहें, किसी तरह या किसी अन्य तरीके सेऔर आदि।	वह शायद अब भी सुबह कॉफी और कुकीज़ पीती है।(फादेव)। ऐसा लगता है कि जीवन अभी शुरू ही नहीं हुआ है(पॉस्टोव्स्की)। जाहिर तौर पर मुफ़्त रोटी मेरी पसंद की थी(मेझेरोव)। और उसने सपना देखा, शायद, एक अलग रास्ते से आने का, अपेक्षित अतिथि के साथ खिड़की पर दस्तक देने का, प्रिय(टवार्डोव्स्की)। मुझे सिर दर्द है। ख़राब मौसम के कारण ऐसा हुआ होगा(चेखव).
2. विभिन्न भावनाएँ:
2.1. खुशी, अनुमोदन	सौभाग्य से, खुशी के लिए, खुशी के लिए, खुशी के लिए, किसी की खुशी के लिए, क्या अच्छा है, क्या और भी बेहतर हैऔर आदि।	सौभाग्य से, एलेखिन एक घंटे पहले घर से निकल गया और फ्रैंकफर्ट जाने वाला जहाज पकड़ लिया(कोटोव)। यहाँ, पेट्या की अवर्णनीय प्रशंसा के लिए, एक पूरी धातु कार्यशाला एक पुरानी रसोई की मेज पर स्थापित की गई है(काटेव)।
2.2. अफसोस, अस्वीकृति	दुर्भाग्य से, दुर्भाग्य से, दुर्भाग्य से, किसी की शर्मिंदगी के लिए, पछतावे के लिए, झुंझलाहट के लिए, दुर्भाग्य से, मानो दुर्भाग्य से, मानो जानबूझकर, किसी पापपूर्ण कार्य से, इससे भी बुरा क्या है, अपमानजनक क्या है, अफसोसऔर आदि।	दुर्भाग्य से, मुझे यह जोड़ना होगा कि उसी वर्ष पावेल का निधन हो गया(तुर्गनेव)।
2.3. आश्चर्य, घबराहट	अचंभित करने वाली, अचंभित करने वाली, अचंभित करने वाली बात, अचंभित करने वाली, अजीब, अजीब बात, समझ से बाहर की बातऔर आदि।	नायडेनोव, नागुल्नी को आश्चर्य हुआ, एक सेकंड में उसने अपनी चमड़े की जैकेट उतार दी और मेज पर बैठ गया(शोलोखोव)।
2.4. डर	घड़ी असमान है, भगवान न करे, कुछ भी हो जाएऔर आदि।	जरा देखो, चप्पू फट जायेगा और वह समुद्र में फेंक दिया जायेगा(नोविकोव-प्रीबॉय)।
2.5. कथन की सामान्य अभिव्यंजक प्रकृति	विवेक में, न्याय में, सार में, सार में, आत्मा में, सत्य में, सत्य में, सत्य में, सत्य बोलना ही पड़ेगा, यदि सत्य बोलना है तो कहना हास्यास्पद है, सम्मान में कहना, बीच में हम, हमारे बीच बोलते हुए, व्यर्थ में कहने के लिए कुछ भी नहीं है, मैं स्वीकार करता हूं, सिवाय चुटकुलों के, वास्तव मेंऔर आदि।	हालाँकि, उसके पीछे कुछ कमज़ोरियाँ थीं(तुर्गनेव)। मैं मानता हूँ, मुझे यह पेड़ सचमुच पसंद नहीं है - ऐस्पन...(तुर्गनेव)। मैं साहस के साथ कह सकता हूँ कि कृतघ्नता से अधिक कोई चीज़ मुझे ठेस नहीं पहुँचाती(तुर्गनेव)।
3. संदेश का स्रोत	किसी के अनुसार, किसी के अनुसार, मेरी राय में, आपके अनुसार, किसी के अनुसार, किसी के अनुसार, अफवाहों के अनुसार, कहावत के अनुसार, किंवदंती के अनुसार, किसी के दृष्टिकोण से, मुझे याद है, कोई भी कर सकता है सुनो, वे कहते हैं, वे कहते हैं, जैसा कोई सुन सकता है, जैसा मैं सोचता हूं, जैसा मैं सोचता हूं, जैसा मुझे याद है, जैसा वे कहते हैं, जैसा वे विश्वास करते हैं, जैसा ज्ञात है, जैसा बताया गया था, जैसा निकला, जैसा उन्होंने कहा पुराने दिनों में, मेरी राय मेंऔर आदि।	वे कहते हैं कि पेसोत्स्की के पास उसके सिर जितने बड़े सेब हैं, और वे कहते हैं कि पेसोत्स्की ने अपना भाग्य बगीचे से बनाया है(चेखव). मेरी राय में, गणना गणितीय रूप से सटीक थी(पॉस्टोव्स्की)। बीस साल पहले लाइनवॉय झील इतनी जंगल थी कि, वनवासियों के अनुसार, हर पक्षी वहां उड़ने की हिम्मत नहीं करता(पॉस्टोव्स्की)।
4. विचारों का क्रम और उनके संबंध	सबसे पहले, दूसरे, तीसरे, अंत में, इसलिए, इसलिए, इसलिए, इस प्रकार, इसके विपरीत, इसके विपरीत, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, विशेष रूप से, इसके अलावा, इसके अलावा, सबसे ऊपर, इसके अलावा, इसके अलावा, इसके अलावा, एक ओर, दूसरी ओर, तथापि, वैसे, सामान्य रूप से, इसके अलावा, इसलिए, मुख्य बात, वैसे, वैसे, वैसेऔर आदि।	एक ओर, अँधेरा बचा रहा था: इसने हमें छिपा दिया(पॉस्टोव्स्की)। जंगल की हवा उपचारकारी है, यह जीवन को लंबा करती है, यह हमारी जीवन शक्ति को बढ़ाती है, और अंततः, यह सांस लेने की यांत्रिक और कभी-कभी कठिन प्रक्रिया को आनंद में बदल देती है।(पॉस्टोव्स्की)। इसलिए, अगले दिन मैं इस कमरे में दरवाजे के पीछे खड़ा होकर सुन रहा था कि मेरे भाग्य का फैसला हो रहा है(दोस्तोवस्की)।
5. अभिव्यक्ति की शैली, बोलने का ढंग, विचार बनाने के तरीकों का आकलन करना	एक शब्द में, एक शब्द में, दूसरे शब्दों में, दूसरे शब्दों में, सीधे बोलना, मोटे तौर पर बोलना, वास्तव में, वास्तव में, संक्षेप में, संक्षेप में, अधिक सटीक, कहना बेहतर, सीधे कहना, कहना आसान, इसलिए बोलना, कैसे बोलना, तो बोलना, क्या कहते हैंऔर आदि।	एक शब्द में कहें तो स्टोरेशनिकोव हर दिन शादी करने के बारे में और अधिक दृढ़ता से सोच रहा था।(चेर्नशेव्स्की)। संक्षेप में, यह विज्ञान में मास्टर नहीं है, बल्कि एक कार्यकर्ता है(चेखव). हम उठे और अपने आप को कुएँ, या यूँ कहें कि फव्वारे की ओर धकेलने के लिए गए(गार्शिन)।
6. माप का आकलन, जो कहा जा रहा है उसकी डिग्री; बताए गए तथ्यों की समानता की डिग्री	कम से कम, कम से कम कुछ हद तक, काफी हद तक, हमेशा की तरह, हमेशा की तरह, ऐसा होता है, होता है, हमेशा की तरह, हमेशा की तरह, जैसा होता है, जैसा होता है, जैसा कभी-कभी होता हैऔर आदि।	कम से कम एक आर्मी कमांडर की तरह मुझसे बात की(साइमोनोव)। काउंटर के पीछे, हमेशा की तरह, निकोलाई इवानोविच उद्घाटन की लगभग पूरी चौड़ाई में खड़ा था...(तुर्गनेव) ऐसा होता है कि मेरा भाग्यशाली है(ग्रिबॉयडोव)।
7. वार्ताकार का ध्यान संदेश की ओर आकर्षित करना, जोर देना, जोर देना	क्या आप देखते हैं, जानते हैं, याद रखते हैं, समझते हैं, विश्वास करते हैं, सुनते हैं, अनुमति देते हैं, कल्पना करते हैं, कल्पना करते हैं, कल्पना कर सकते हैं, विश्वास करते हैं, कल्पना करते हैं, स्वीकार करते हैं, विश्वास करते हैं, विश्वास करते हैं, विश्वास नहीं करते हैं, सहमत हैं, ध्यान देते हैं, मुझ पर एक एहसान करते हैं, यदि आप जानना चाहते हैं , मैं याद दिलाता हूं, हम याद दिलाते हैं, मैं दोहराता हूं, मैं जोर देता हूं कि क्या महत्वपूर्ण है, क्या और भी महत्वपूर्ण है, क्या आवश्यक है, क्या और भी महत्वपूर्ण हैऔर आदि।	क्या तुम डर गए थे, मान लो, जब मेरे साथियों ने तुम्हारे गले में रस्सी डाल दी थी?(पुश्किन)। कल्पना कीजिए, हमारे युवा पहले से ही ऊब चुके हैं(तुर्गनेव)। हम, अगर तुम जानना चाहते हो, हम माँगने आये थे(गोर्बातोव)। कृपया, यह कहाँ था?(पावलेंको)।

2. उनके व्याकरणिक सहसंबंध के संदर्भ में, परिचयात्मक शब्द और निर्माण भाषण के विभिन्न भागों और विभिन्न व्याकरणिक रूपों में वापस जा सकते हैं:

विभिन्न मामलों में पूर्वसर्गों के साथ और बिना पूर्वसर्गों के संज्ञाएँ;

बिना किसी संदेह के, खुशी के लिए, सौभाग्य सेऔर आदि।

में विशेषण संक्षिप्त रूप, विभिन्न मामलों में, अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री में;

सही, दोषी, मुख्य बात, सामान्य तौर पर, सबसे महत्वपूर्ण बात, सबसे कम।

अप्रत्यक्ष मामलों में पूर्वसर्गों के साथ सर्वनाम;

इसके अलावा, इसके अलावा, इस बीच।

सकारात्मक या तुलनात्मक डिग्री में क्रियाविशेषण;

निस्संदेह, निश्चित रूप से, शायद, संक्षेप में, अधिक सटीक रूप से।

क्रिया में विभिन्न रूपसांकेतिक या अनिवार्य मनोदशा;

मुझे लगता है, मेरा विश्वास करो, वे कहते दिखे, कल्पना करो, दया करो।

इनफिनिटिव या इनफिनिटिव के साथ संयोजन;

देखना, जानना, स्वीकार करना, कहना मज़ेदार है।

प्रतिभागियों के साथ संयोजन;

सच कहें तो संक्षेप में, मोटे तौर पर कहें तो।

विषय के साथ दो-भाग वाले वाक्य - एक व्यक्तिगत सर्वनाम और एक विधेय - इच्छा, बोलना, विचार, आदि की अभिव्यक्ति के अर्थ के साथ एक क्रिया;

जहां तक मुझे याद है, मैं अक्सर सोचता हूं।

अवैयक्तिक प्रस्ताव;
उसे ऐसा लग रहा था कि हम सभी को यह अच्छी तरह से याद है।
अस्पष्ट रूप से व्यक्तिगत प्रस्ताव।
वे उसके बारे में इसी तरह सोचते थे, वे आमतौर पर उसके बारे में इसी तरह बात करते थे।

इसीलिए परिचयात्मक शब्दों और समानार्थी रूपों और निर्माणों के बीच अंतर करना आवश्यक है।

टिप्पणी!

संदर्भ के आधार पर, वही शब्द या तो परिचयात्मक शब्दों के रूप में कार्य करते हैं (इसलिए, वाक्य के सदस्य नहीं), या वाक्य के सदस्यों के रूप में। गलती न करने के लिए, आपको यह याद रखना चाहिए:

ए)आप वाक्य के किसी सदस्य से प्रश्न पूछ सकते हैं;

बी)परिचयात्मक शब्द वाक्य का सदस्य नहीं है और ऊपर सूचीबद्ध अर्थों में से एक है;

वी)परिचयात्मक शब्द आमतौर पर (लेकिन हमेशा नहीं) वाक्य से हटाया जा सकता है।

जोड़े में दिए गए वाक्यों की तुलना करें:

यह सच है(दोस्तोवस्की)। - सच है, कभी-कभी... देश की सड़कों पर घूमना उतना मजेदार नहीं है (तुर्गनेव)।

गर्मियों के दौरान, वह इस कमजोर, बातूनी प्राणी से जुड़ सकता है, बहक सकता है, प्यार में पड़ सकता है (चेखव)। - आपने सोचा होगा कि मैं आपसे पैसे मांग रहा था!(दोस्तोवस्की)।

सुनो, हम सहीगया? क्या आपको वह जगह याद है? (कासिल)। - गधा चिल्लाता है: अगर हम एक-दूसरे के बगल में बैठेंगे तो शायद हम साथ हो जाएंगे(क्रायलोव)।

कई मामलों में, परिचयात्मक शब्दों और वाक्य सदस्यों के बीच अंतर करने की कसौटी बोलने वाले शब्द को जोड़ने की संभावना है।

वैसे, वह कभी नहीं आया("वैसे"); तुम्हें सचमुच नहीं आना चाहिए था("दरअसल में"); संक्षेप में, पुस्तक उपयोगी है("संक्षेप में"); सच कहूँ तो, जो कहा गया था उस पर मैं वापस नहीं जाना चाहता।("सच्चाई में")।

वाक्यात्मक कार्य का निर्धारण करते समय और विराम चिह्न लगाते समय, कुछ मामलों में कई शर्तों को ध्यान में रखना आवश्यक होता है।

1) यह शब्द संभवतः "संभवतः, जाहिरा तौर पर" के अर्थ में परिचयात्मक है:

बहनें शायद पहले से ही सो रही हैं(कोरोलेंको)।

यह शब्द संभवतः "निस्संदेह, निश्चित रूप से" अर्थ में एक वाक्य का सदस्य है:

यदि मुझे पता होता(कैसे?) शायदकि मुझे मरना है, तो मैं तुम्हें सब कुछ बताऊंगा, सब कुछ!(तुर्गनेव)।

2) शब्द अंततः परिचयात्मक है:

यदि यह विचारों के संबंध को इंगित करता है, तो उनकी प्रस्तुति का क्रम ("और भी" के अर्थ में) गणना को पूरा करता है:

ओपेकुशिन आम लोगों से आए थे, पहले एक स्व-सिखाया व्यक्ति, फिर एक मान्यता प्राप्त कलाकार और अंत में, एक शिक्षाविद्(टेलेशोव)।

अक्सर किसी शब्द के पहले अंत में शब्द के सजातीय सदस्य आते हैं सबसे पहला दूसराया एक तरफ दूसरी तरफ, जिसके संबंध में शब्द अंततः गणना को समाप्त करता है;

यदि यह वक्ता के चेहरे के दृष्टिकोण से किसी तथ्य का आकलन करता है या अधीरता व्यक्त करने, मजबूत करने, किसी बात पर जोर देने के लिए उपयोग किया जाता है:

हाँ, अंततः छोड़ो!(चेखव).

टिप्पणी!

अंततः शब्द परिचयात्मक नहीं है और परिस्थितिजन्य अर्थ के रूप में कार्य करता है "अंत में", "अंत में", "हर चीज के बाद", "हर चीज के परिणामस्वरूप"।

हर साल तीन गेंदें दीं और बर्बाद कर दीं अंत में (पुश्किन)।

इस अर्थ में, अंततः, कण - को आमतौर पर शब्द में जोड़ा जा सकता है (परिचयात्मक शब्द के साथ ऐसा जोड़ असंभव है)।

बुध: अंत मेंस्टेशन पहुँच गया (अंत मेंस्टेशन पहुँच गया). - अंततः आप सलाह के लिए अपने पिता के पास जा सकते हैं(एक कण जोड़ते हुए -वहअसंभव)।

3) अंत में एक परिचयात्मक के रूप में और एक वाक्य के सदस्य के रूप में संयोजन के बीच का अंतर अंत में शब्द के समान एक परिस्थिति है।

बुध: आख़िरकार, आख़िरकार, हमने अभी तक कुछ भी तय नहीं किया है! (अंततःसमय को नहीं, बल्कि उस निष्कर्ष को दर्शाता है जिस पर वक्ता तर्क की एक श्रृंखला के परिणामस्वरूप आया था)। - अंततःसमझौता हुआ(परिस्थिति का अर्थ "हर चीज़ के परिणामस्वरूप")।

4) हालाँकि, यह शब्द परिचयात्मक है यदि यह एक साधारण वाक्य के मध्य या अंत में आता है:

हालाँकि, गर्मी और थकान ने असर डाला।(तुर्गनेव); हालाँकि, मैंने यह कितनी चतुराई से किया(चेखव).

एक वाक्य की शुरुआत में (भाग मिश्रित वाक्य) या संचार के साधन के रूप में सजातीय सदस्यहालाँकि, इस शब्द का अर्थ एक प्रतिकूल संयोजन है (इसे संयोजन द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है लेकिन), इसलिए अल्पविराम केवल इस शब्द से पहले लगाया जाता है:

हालाँकि, यह जानना वांछनीय है - किस जादू टोने से उस आदमी ने पूरे मोहल्ले पर इतनी शक्ति हासिल कर ली?(नेक्रासोव)।

टिप्पणी।हालांकि, दुर्लभ मामलों में, शब्द को वाक्य की शुरुआत में अल्पविराम से अलग किया जाता है, जो अर्थ में एक विस्मयादिबोधक (आश्चर्य, घबराहट, आक्रोश व्यक्त करता है) के करीब पहुंचता है, उदाहरण के लिए: हालाँकि, कैसी हवा है!(चेखव).

5) पाठ्यक्रम शब्द को आम तौर पर परिचयात्मक शब्द के रूप में अल्पविराम से अलग किया जाता है:

फेडर अभी भी पीछे काम कर रहा था, बेशक, उसने "के बारे में कई बार सुना और पढ़ा" लोक नायक» (फुरमानोव)।

लेकिन कभी-कभी निश्चित रूप से शब्द, आत्मविश्वास, दृढ़ विश्वास के स्वर में उच्चारित किया जाता है, एक सकारात्मक कण का अर्थ लेता है और विराम चिह्न नहीं लगाया जाता है:

निःसंदेह यह सच है! निश्चित रूप से यह है।

6) यह शब्द वास्तव में "हां, तो, ठीक है, बिल्कुल" के अर्थ में परिचयात्मक है (आमतौर पर यह एक वाक्य की शुरुआत में एक स्थान रखता है):

दरअसल, बैटरी से रूसी सैनिकों की लगभग पूरी लोकेशन का नजारा दिखता था(एल. टॉल्स्टॉय)।

एक क्रियाविशेषण के रूप में, इसका वास्तव में अर्थ है "वास्तव में, वास्तव में, वास्तव में" (आमतौर पर यह विषय और विधेय के बीच होता है):

मैं वास्तव मेंबिल्कुल वैसे ही जैसे आप कहते हैं(दोस्तोवस्की)।

7) सामान्य तौर पर एक शब्द परिचयात्मक होता है यदि इसका उपयोग "सामान्यतया" अर्थ में किया जाता है:

सामान्य तौर पर, कोई भी इस कथन से सहमत हो सकता है, लेकिन कुछ डेटा की जाँच करना आवश्यक है; सामान्य तौर पर, मैं जानना चाहूंगा कि वास्तव में क्या हुआ था।

अन्य मामलों में, शब्द का प्रयोग आम तौर पर विभिन्न अर्थों में क्रियाविशेषण के रूप में किया जाता है:

"सामान्यतः", "समग्र रूप से" के अर्थ में:
रूसी कला के लिए पुश्किन वही हैं जो रूसी ज्ञानोदय के लिए लोमोनोसोव हैं बिल्कुल भी (गोंचारोव);
अर्थ में "हमेशा", "बिल्कुल", "सभी परिस्थितियों में":
वह आग जलाता है बिल्कुल भीइसे मना किया, यह खतरनाक था(काज़केविच);
अर्थ में "सभी प्रकार से", "हर चीज़ के संबंध में":
वह बिल्कुल भीअजीब लग रहा था(तुर्गनेव)।

यह प्रावधान सामान्य रूप से फॉर्म पर भी लागू होता है।

बुध: सामान्य तौर पर, दुखी होने की कोई बात नहीं है(परिचयात्मक शब्द, प्रतिस्थापित किया जा सकता है - आम तौर पर बोलना). - ये हैं शर्तें आम तौर पर सरल प्रक्रिया (अर्थ "अंत में"); मैंने विभिन्न छोटी चीज़ों के संबंध में कुछ टिप्पणियाँ कीं, लेकिन सब मिलाकरउसकी बहुत प्रशंसा की(गारशिन) (जिसका अर्थ है "परिणामस्वरूप")।

8) संयोजन फिर भीयदि इसका कोई प्रतिबंधात्मक-मूल्यांकनात्मक अर्थ है तो यह परिचयात्मक है:

फिर भी, उनका अंतिम नाम अकुंडिन नहीं था, वह विदेश से आए थे और एक कारण से प्रदर्शन किया था (ए.एन. टॉल्स्टॉय); यह जानकारी कम से कम में लघु अवधि , इसे जांचना मुश्किल होगा (संपूर्ण टर्नओवर पर प्रकाश डाला गया है)।

"किसी भी परिस्थिति में" अर्थ में यह संयोजन परिचयात्मक नहीं है:

आप फिर भीआपको मामले की प्रगति के बारे में सूचित किया जाएगा; मुझे इस बात पर पूरा यकीन था फिर भीमैं आज उसे उसकी माँ के पास देखूँगा(दोस्तोवस्की)।

9) संयोजन, बदले में, व्याप्त के रूप में प्रतिष्ठित नहीं है यदि इसका उपयोग प्रत्यक्ष के करीब के अर्थ में, या "प्रतिक्रिया में", "इसके भाग के लिए" अर्थ में किया जाता है:

वह इसकी बारी मेंमुझसे पूछा(अर्थात जब उसकी बारी थी); श्रमिकों ने अपने मालिकों को उनकी मदद के लिए धन्यवाद दिया और उनसे बार-बार मिलने के लिए कहा; बदले में, संरक्षण संगठन के प्रतिनिधियों ने श्रमिकों को थिएटर की कलात्मक परिषद की बैठक में आमंत्रित किया।

में लाक्षणिक अर्थसंयोजन, बदले में, परिचय का अर्थ लेता है और विरामित होता है:

समाचार पत्र शैलियों में सूचनात्मक, विश्लेषणात्मक और कलात्मक-पत्रकारिता शैलियाँ हैं; उत्तरार्द्ध में, बदले में, निबंध, फ्यूइलटन और पैम्फलेट प्रमुख हैं।

10) वास्तव में संयोजन जिसका अर्थ "वास्तव में" है, परिचयात्मक नहीं है। परंतु यदि यह संयोजन विस्मय, क्षोभ, क्षोभ आदि व्यक्त करने का काम करता है तो यह परिचयात्मक हो जाता है।

11) विशेष रूप से, कथन के भागों के बीच संबंध को इंगित करते हुए, इसे दोनों तरफ अल्पविराम से हाइलाइट किया गया है:

वह विशेष रूप से, व्यक्तिगत शब्दों की उत्पत्ति में रुचि रखते हैं।

लेकिन यदि विशेष रूप से यह एक कनेक्टिंग संरचना (शुरुआत में या अंत में) का हिस्सा है, तो इसे इस संरचना के साथ कब्जे के रूप में आवंटित किया जाता है:

कई लोग स्वेच्छा से यह काम करेंगे, और विशेष रूप से मैं; बहुत से लोग यह काम करने के इच्छुक होंगे, और विशेषकर मैं।

यदि विशेष रूप से डिज़ाइन में शामिल किया गया है सामान्य तौर पर और विशेष रूप से, तो यह निर्माण अल्पविराम से अलग नहीं किया गया है:

चाय के साथ बातचीत हाउसकीपिंग पर आ गई सामान्य तौर पर और विशेष रूप सेबागवानी के बारे में(साल्टीकोव-शेड्रिन)।

12) संयोजन मुख्य रूप से परिचयात्मक है यदि यह अपने मूल्यांकन को व्यक्त करने के लिए किसी तथ्य को उजागर करने का कार्य करता है।

उदाहरण के लिए: वहाँ एक चौड़ी गली थी... और उसके किनारे, मुख्य रूप से, जनता चल रही थी(गोर्की) ("मुख्य रूप से टहलने के लिए" संयोजन बनाना असंभव है, इसलिए में इस उदाहरण मेंसंयोजन मुख्य रूप सेप्रस्ताव का सदस्य नहीं है); लेख को सही किया जाना चाहिए और, मुख्य रूप से, ताज़ा सामग्री के साथ पूरक किया जाना चाहिए (मुख्य रूप सेजिसका अर्थ है "सबसे महत्वपूर्ण चीज़")। मुख्य रूप से कनेक्टिंग संरचना में शामिल संयोजन (शुरुआत में या अंत में) को इसके साथ अल्पविराम से अलग किया जाता है, उदाहरण के लिए: पचास लोगों के साथ अधिकतर अधिकारी, पास में भीड़ है(पावलेंको)।

संयोजन मुख्य रूप से "सबसे पहले", "सबसे अधिक" के अर्थ में परिचयात्मक नहीं है:

उन्होंने मुख्य रूप से अपनी कड़ी मेहनत के कारण सफलता हासिल की; मुझे उनमें मुख्य रूप से उनकी ईमानदारी पसंद है।

13) मुख्य शब्द "विशेष रूप से महत्वपूर्ण", "विशेष रूप से महत्वपूर्ण" के अर्थ में परिचयात्मक है:

कहानी के लिए आप कोई भी विषय ले सकते हैं, लेकिन मुख्य बात यह है कि वह दिलचस्प हो; विवरण छोड़ा जा सकता है, लेकिन मुख्य बात इसे मनोरंजक बनाना है(संयोजन ए के बाद अल्पविराम नहीं लगाया जा सकता है, और विराम चिह्न को बढ़ाने के लिए परिचयात्मक संयोजन के बाद डैश लगाया जाता है)।

14) एक शब्द का अर्थ परिचयात्मक होता है यदि इसे परिचयात्मक शब्दों से बदला जा सके इसलिए, यह बन गया:

लोग पैदा होते हैं, शादी करते हैं, मर जाते हैं; इसका मतलब है कि यह आवश्यक है, इसका मतलब है कि यह अच्छा है(ए.एन. ओस्ट्रोव्स्की); तो, क्या इसका मतलब यह है कि आप आज नहीं आ सकते?

यदि साधन शब्द का अर्थ "साधन" के करीब है, तो विराम चिह्न वाक्य में उसके स्थान पर निर्भर करता है:

विषय और विधेय के बीच की स्थिति में, इसका मतलब है कि यह वाक्य के मुख्य सदस्यों को जोड़ने के साधन के रूप में कार्य करता है, इसके पहले एक डैश लगाया जाता है, और इसके बाद कोई चिह्न नहीं लगाया जाता है:

लड़ना ही जीतना है;

अन्य मामलों में इसका मतलब यह है कि यह किसी भी संकेत से अलग या हाइलाइट नहीं किया गया है:

यदि शब्द का अर्थ किसी अधीनस्थ और मुख्य उपवाक्य के बीच या गैर-संघीय जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच स्थित है, तो इसे दोनों तरफ अल्पविराम से हाइलाइट किया जाता है:

यदि वह इतनी दृढ़ता से अपने विचारों का बचाव करता है, तो इसका मतलब है कि उसे लगता है कि वह सही है; यदि आपने बच्चे को नहीं बचाया, तो इसके लिए आप स्वयं दोषी हैं।

15) यह शब्द विपरीत अर्थ वाला है “जो कहा गया है या अपेक्षित है उसके विपरीत; इसके विपरीत" परिचयात्मक है और अल्पविराम द्वारा अलग किया गया है:

धीमा होने के बजाय, वह, इसके विपरीत, बक्से पर खड़ा हो गया और बेतहाशा अपने सिर पर अपना चाबुक घुमाया।(काटेव)।

यदि, इसके विपरीत (संयोजन के बाद और) का प्रयोग किसी वाक्य या पूरे वाक्य के किसी सदस्य के स्थान पर शब्द के रूप में किया जाता है, तो निम्नलिखित विराम चिह्न देखा जाता है:

जब किसी वाक्य के किसी सदस्य को प्रतिस्थापित किया जाता है, तो संयोजन से पहले कोई चिह्न नहीं लगाया जाता है:

चित्र में, हल्के स्वर गहरे रंग में बदल जाते हैं और इसके विपरीत(अर्थात अंधेरे से प्रकाश की ओर);

जब, इसके विपरीत, इसे पूरे वाक्य में जोड़ा जाता है, तो संयोजन से पहले अल्पविराम लगाया जाता है:

प्रकाश स्रोत जितना करीब होगा, उतनी ही तेज रोशनी उत्सर्जित होगी, और इसके विपरीत(पूरा वाक्य बदल दिया गया है: प्रकाश स्रोत जितना दूर होगा, वह उतनी ही कम चमकीला प्रकाश उत्सर्जित करेगा; एक प्रकार का संयुक्त वाक्य बनता है);

जब, और इसके विपरीत, यह एक अधीनस्थ उपवाक्य से जुड़ा होता है, तो संयोजन से पहले अल्पविराम नहीं लगाया जाता है:

इससे यह भी पता चलता है कि किस चीज़ को अपराधी क्यों माना गया प्राचीन विश्वनए में कानूनी माना जाता है और इसके विपरीत(बेलिंस्की) (जैसे कि एक गैर-दोहरावीय संयोजन के साथ सजातीय अधीनस्थ उपवाक्य बनते हैं और: ...और आधुनिक समय में जिसे आपराधिक माना जाता था उसे प्राचीन दुनिया में वैध क्यों माना जाता था).

16) संयोजन कम से कम परिचयात्मक है यदि इसका मूल्यांकनात्मक-प्रतिबंधात्मक अर्थ है, अर्थात, यह व्यक्त किए जा रहे विचार के प्रति वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करता है:

करुणा से प्रेरित एक व्यक्ति ने कम से कम अच्छी सलाह के साथ अकाकी अकाकिविच की मदद करने का फैसला किया(गोगोल); वेरा एफिमोव्ना ने हमें सलाह दी कि हम उसे किसी राजनीतिक पद पर स्थानांतरित करने का प्रयास करें या, कम से कम, एक अस्पताल में नर्स के रूप में काम करें(एल. टॉल्स्टॉय)।

यदि परिचयात्मक संयोजन कम से कम एक अलग वाक्यांश की शुरुआत में है, तो इसे इसके साथ अल्पविराम से अलग किया जाता है:

निकोलाई एवग्राफिच को पता था कि उसकी पत्नी जल्द ही घर नहीं लौटेगी, कम से कम पाँच बजे! (चेखव).

संयोजन को कम से कम अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है यदि इसका अर्थ है "इससे कम नहीं", "कम से कम":

उसके सांवले चेहरे से कोई यह निष्कर्ष निकाल सकता है कि वह जानता था कि धुआँ क्या होता है, यदि बारूद नहीं तो कम से कम तम्बाकू क्या होता है(गोगोल); कम से कम मुझे पता चल जाएगा कि मैं रूसी सेना (बुल्गाकोव) में सेवा करूंगा।

17) दृष्टिकोण से संयोजन सहित वाक्यांश को अल्पविराम से अलग किया जाता है यदि इसका अर्थ "राय में" है:

कुटिया बनाने के लिए जगह चुनना, मेरे नज़रिये से, सफल।

यदि ऐसे संयोजन का अर्थ "संबंध में" है, तो रोटेशन को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है:

यदि आप सामान्य नैतिकता के दृष्टिकोण से चीजों को देखें तो मैं जानता हूं कि एक अपराध किया गया है; नवीनता की दृष्टि से पुस्तक ध्यान देने योग्य है।

18) लगभग शब्द "उदाहरण के लिए" के अर्थ में परिचयात्मक है और "लगभग" के अर्थ में परिचयात्मक नहीं है।

बुध: मैं उसके बारे में सोचने की कोशिश कर रहा हूं("उदाहरण के लिए"), सोचना असंभव नहीं है(ओस्ट्रोव्स्की)। - हम लगभग हैं("लगभग") इन स्वरों में और ऐसे निष्कर्षों के साथ उन्होंने बातचीत की(फुरमानोव)।

19) उदाहरण के लिए यह शब्द निम्नलिखित विराम चिह्न से जुड़ा है:

परिचयात्मक के रूप में अल्पविराम द्वारा अलग किया गया:
उदाहरण के लिए, निकोलाई आर्टेमयेविच को लगातार बहस करना पसंद था, कि क्या किसी व्यक्ति के लिए अपने पूरे जीवन के दौरान पूरी दुनिया की यात्रा करना संभव है। धरती (तुर्गनेव);
क्रांति के साथ मिलकर खड़ा होता है, जिसके आरंभ या अंत में होता है:

यदि यह सजातीय सदस्यों को सूचीबद्ध करने से पहले एक सामान्यीकरण शब्द के बाद है, तो स्वयं से पहले अल्पविराम और स्वयं के बाद कोलन की आवश्यकता होती है:

कुछ मशरूम बहुत जहरीले होते हैं, उदाहरण के लिए: मौत की टोपी, शैतानी मशरूम, मक्खी कुकुरमुत्ता।

टिप्पणी!

कभी नहीं परिचयात्मक नहीं हैंऔर शब्द अल्पविराम से अलग नहीं किए गए हैं:

मानो, मानो, मुश्किल से, बमुश्किल, कथित तौर पर, लगभग, सम, सटीक, आख़िरकार, केवल, निश्चित रूप से, बस, आख़िरकार, आवश्यक रूप से, अचानक।

3. परिचयात्मक शब्दों, संयोजनों और वाक्यों के लिए विराम चिह्न लगाने के सामान्य नियम।

1) मूलतः, परिचयात्मक शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है:

मैं मानता हूं, उसने मुझ पर अच्छा प्रभाव नहीं डाला(तुर्गनेव); हाँ, आपने शायद उसे उस शाम देखा होगा(तुर्गनेव)।

2) यदि परिचयात्मक शब्द सजातीय सदस्यों की सूची के बाद आता है और सामान्यीकरण शब्द से पहले आता है, तो पहले परिचयात्मक शब्दकेवल एक डैश लगाया जाता है (बिना अल्पविराम के), और उसके बाद - एक अल्पविराम:

किताबें, ब्रोशर, पत्रिकाएँ, समाचार पत्र - एक शब्द में, सभी प्रकार की मुद्रित सामग्रियाँ उसकी मेज पर पूरी तरह अस्त-व्यस्त पड़ी थीं।

यदि वाक्य जटिल है तो डैश के आधार पर पहले अल्पविराम लगाया जाता है सामान्य नियमएक जटिल वाक्य के भागों को अलग करना:

पुरुषों ने शराब पी, बहस की और हँसे - एक शब्द में, रात का खाना बेहद खुशनुमा था (पुश्किन)।

3) जब दो परिचयात्मक शब्द मिलते हैं, तो उनके बीच अल्पविराम लगाया जाता है:

क्या अच्छा है, शायद, और आत्मा की कोमलता से शादी कर लेता है...(दोस्तोवस्की); तो, आपकी राय मेंक्या बिना किसी अपवाद के सभी को शारीरिक श्रम करना चाहिए?(चेखव).

परिचयात्मक शब्दों में गहन कणों को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है:

यह शायद सच है, क्योंकि इसमें कोई मतभेद नहीं हैं।

4) यदि परिचयात्मक शब्द किसी अलग वाक्यांश (अलगाव, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, परिग्रहण) की शुरुआत या अंत में है, तो इसे किसी भी संकेत द्वारा वाक्यांश से अलग नहीं किया जाता है:

अंधेरा, गठीला कैप्टन शांति से अपना पाइप पीता है, जाहिरा तौर पर इटालियन या ग्रीक (काटेव); मेरे साथियों में ऐसे भी कवि हैं, गीत या क्या?, लोगों के प्रति प्रेम के प्रचारक(कड़वा)।

परिचयात्मक शब्दों को एक अलग वाक्यांश से अलग नहीं किया जाता है, भले ही वे वाक्य के बिल्कुल आरंभ या अंत में हों:

जाहिर तौर पर बर्फबारी का डर है, समूह नेता ने पहाड़ की चोटी पर चढ़ाई रद्द कर दी; छोड़ो ये नये तर्क, बेशक असंबद्ध और दूर की कौड़ी.

यदि परिचयात्मक शब्द एक अलग वाक्यांश के मध्य में है, तो इसे सामान्य आधार पर अल्पविराम से अलग किया जाता है:

बच्चा, जाहिरा तौर पर घोड़े से भयभीत होकर, अपनी माँ के पास भागा।

टिप्पणी!

उन मामलों के बीच अंतर करना आवश्यक है जब परिचयात्मक शब्द एक अलग वाक्यांश की शुरुआत में होता है, और ऐसे मामलों में जब यह वाक्य के दो सदस्यों के बीच स्थित होता है।

बुध: उसके पास जानकारी थी लगता है हाल ही में प्रकाशित हुआ है (एक अलग वाक्यांश, परिचयात्मक शब्द इसका हिस्सा लगता है)। - उसके हाथ में एक छोटी, प्रतीत होने वाली तकनीकी संदर्भ पुस्तक थी(परिचयात्मक शब्द के बिना परिभाषाओं के बाद से कोई विराम चिह्न नहीं होगा छोटाऔर तकनीकीविषम, परिचयात्मक शब्द उनमें से दूसरे को संदर्भित करता है)।

सजातीय परिभाषाओं की उपस्थिति में, जब संदेह उत्पन्न हो सकता है कि सजातीय सदस्यों में से कौन, पूर्ववर्ती या बाद में, उनके बीच स्थित परिचयात्मक शब्द को संदर्भित करता है, दूसरी परिभाषा, परिचयात्मक शब्द के साथ मिलकर, एक स्पष्ट निर्माण कर सकती है।

यह जानकारी नए सिरे से जुटाई गई थी इसके लिए खास लगता हैमामला संकलित, निर्देशिका(बीच में कोई परिचयात्मक शब्द नहीं सजातीय परिभाषाएँवहाँ एक अल्पविराम होगा); इसमें मौन और अनुग्रह का राज था, ज़ाहिर तौर से भगवान और लोगों द्वारा भुला दिया गया, पृथ्वी का कोना(प्रदर्शनवाचक सर्वनाम की स्पष्ट परिभाषा यह).

यदि परिचयात्मक शब्द कोष्ठक में बंद वाक्यांश की शुरुआत में है, तो इसे अल्पविराम से अलग किया जाता है:

दोनों संदेश (जाहिरा तौर पर हाल ही में प्राप्त हुआ) ने व्यापक ध्यान आकर्षित किया है।

5) यदि परिचयात्मक शब्द के पहले संयोजक समुच्चयबोधक हो तो विराम चिह्न इस प्रकार होगा। परिचयात्मक शब्द पिछले वाले से अलग किए गए हैं समायोजन समुच्च्यबोधकअल्पविराम यदि परिचयात्मक शब्द को उसकी संरचना को परेशान किए बिना वाक्य में किसी अन्य स्थान पर छोड़ा या पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है (एक नियम के रूप में, संयोजनों के साथ और, लेकिन)। यदि परिचयात्मक शब्द को हटाना या पुनर्व्यवस्थित करना असंभव है, तो संयोजन के बाद अल्पविराम नहीं लगाया जाता है (आमतौर पर संयोजन ए के साथ)।

बुध: संपूर्ण सर्कुलेशन पहले ही मुद्रित हो चुका है, और पुस्तक संभवत: कुछ ही दिनों में बिक्री के लिए उपलब्ध हो जाएगी (संपूर्ण सर्कुलेशन पहले ही मुद्रित हो चुका है, और पुस्तक कुछ ही दिनों में बिक्री के लिए उपलब्ध हो जाएगी।); इस प्रश्न पर पहले ही कई बार विचार किया जा चुका है, लेकिन, जाहिर है, अंतिम निर्णयअभी तक स्वीकार नहीं किया गया (इस मुद्दे पर पहले ही कई बार विचार किया जा चुका है, लेकिन अभी तक अंतिम निर्णय नहीं हुआ है।); यह कोयला नहीं है जिसका उपयोग यहां किया जा सकता है, बल्कि इसका उपयोग किया जा सकता है तरल ईंधन (यहां कोयला नहीं बल्कि तरल ईंधन का उपयोग किया जा सकता है।). - गणनाएँ जल्दबाजी में की गईं और इसलिए गलत थीं(असंभव: गणनाएँ जल्दबाजी में और गलत तरीके से की गईं); शायद सब कुछ अच्छे से ख़त्म हो जाएगा, या शायद इसके विपरीत(असंभव: हो सकता है कि सब कुछ अच्छे से ख़त्म हो जाए, लेकिन इसके विपरीत).

टिप्पणी!

वाक्य का एक सजातीय सदस्य जो परिचयात्मक शब्दों के बाद आता है और इसलिए, और इसलिए, पृथक नहीं है, अर्थात इसके बाद अल्पविराम नहीं लगाया जाता है।

उदाहरण के लिए: परिणामस्वरूप, आने वाले संकेतों के विद्युत चुम्बकीय क्षेत्र की ताकत, और इसलिए रिसेप्शन की ताकत, कई गुना बढ़ जाती है; इस योजना को, और इसलिए समग्र रूप से संपूर्ण परियोजना को सत्यापित करने की आवश्यकता है।

6) एक संयोजक संयोजन के बाद (एक स्वतंत्र वाक्य की शुरुआत में), अल्पविराम आमतौर पर नहीं लगाया जाता है, क्योंकि संयोजन उसके बाद आने वाले परिचयात्मक शब्द के निकट होता है:

और कल्पना कीजिए, उन्होंने अभी भी इस प्रदर्शन का मंचन किया; और मैं आपको आश्वस्त करने का साहस करता हूं, प्रदर्शन अद्भुत निकला; और आप क्या सोचते हैं, उसने अपना लक्ष्य प्राप्त कर लिया; लेकिन किसी न किसी तरह, निर्णय हो गया।

कम बार (प्रारंभिक शब्दों या परिचयात्मक वाक्यों पर जोर देने के साथ, जब उन्हें पाठ में शामिल किया जाता है) अप्रधान समुच्चय बोधक अव्यय) संयोजक संयोजन के बाद, परिचयात्मक निर्माण से पहले एक अल्पविराम लगाया जाता है:

लेकिन, मेरी बड़ी निराशा के लिए, श्वेराबिन, आमतौर पर कृपालु होकर, निर्णायक रूप से घोषणा की कि मेरा गाना अच्छा नहीं था(पुश्किन); और, हमेशा की तरह, उन्हें केवल एक अच्छी बात याद आई(क्रिमोव)।

7) तुलनात्मक वाक्यांश (समुच्चयबोधक ऐसे के साथ), लक्ष्य वाक्यांश (समुच्चयबोधक ऐसे के साथ) आदि से पहले आने वाले परिचयात्मक शब्दों को सामान्य नियम के आधार पर उनसे अलग किया जाता है:

दूसरों की तरह मुझे भी यह सब अजीब लग रहा था; बेटे ने एक मिनट के लिए सोचा, शायद अपने विचार एकत्र करने के लिए(आमतौर पर इन मामलों में परिचयात्मक शब्द पिछले भाग को नहीं, बल्कि वाक्य के अगले भाग को संदर्भित करता है)।

8) परिचयात्मक शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों में अल्पविराम के बजाय डैश का उपयोग किया जा सकता है।

निम्नलिखित मामलों में डैश का उपयोग किया जाता है:

यदि परिचयात्मक वाक्यांश एक अधूरा निर्माण करता है (एक शब्द गायब है जिसे संदर्भ से पुनर्स्थापित किया गया है), तो आमतौर पर एक अल्पविराम के बजाय एक डैश लगाया जाता है:

चिचिकोव ने दो कारणों से रुकने का आदेश दिया: एक ओर, घोड़ों को आराम देने के लिए, दूसरी ओर, आराम करने और खुद को तरोताजा करने के लिए।(गोगोल) (पहले अल्पविराम गौण उपवाक्यडैश द्वारा अवशोषित);

यदि परिचयात्मक शब्द एक जटिल वाक्य के दो भागों के बीच खड़ा है और अर्थ में पूर्ववर्ती या बाद के भाग के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है, तो अल्पविराम के बाद एक अतिरिक्त चिह्न के रूप में परिचयात्मक शब्द से पहले एक डैश लगाया जाता है:

कुत्ता गायब हो गया - शायद किसी ने उसे आँगन से बाहर खदेड़ दिया(डैश इस बात पर जोर देता है कि यह "कुत्ता शायद गायब हो गया" नहीं है, बल्कि यह है कि "कुत्ते को शायद भगा दिया गया था")।

कभी-कभी एक अतिरिक्त चिह्न कारण-और-प्रभाव या वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच संबंधों को जोड़ने पर जोर देता है:

उनके शब्दों की पुष्टि करना कठिन था - जाहिर है, परिस्थितियाँ बहुत बदल चुकी थीं।

कभी-कभी संभावित अस्पष्टता से बचने के लिए एक अलग वाक्यांश की शुरुआत में परिचयात्मक शब्द से पहले एक अल्पविराम और एक डैश लगाया जाता है, और उसके बाद एक अल्पविराम लगाया जाता है:

चूँकि अभी भी समय है, हम किसी अतिरिक्त व्यक्ति को परीक्षा के लिए बुलाएँगे - उदाहरण के लिए, जो इसे दोबारा दे रहे हैं (हम कहते हैं"मान लीजिए", "कहें" के अर्थ में);

यदि परिचयात्मक शब्द के बाद वाले वाक्य का भाग पहले भाग में कही गई बात का सार प्रस्तुत करता है तो अल्पविराम के बाद परिचयात्मक शब्द से पहले एक डैश लगाया जाता है:

चिचिकोव ने अत्यधिक सटीकता से पूछा कि शहर का गवर्नर कौन है, चैंबर का अध्यक्ष कौन है, अभियोजक कौन है - एक शब्द में, उसने एक भी महत्वपूर्ण व्यक्ति को नहीं छोड़ा(गोगोल);

डैश का उपयोग करके, परिचयात्मक वाक्यों को हाइलाइट किया जा सकता है यदि वे काफी सामान्य हैं (द्वितीयक सदस्य हैं):

याकोव लुकिच पर तोड़फोड़ का संदेह - अब उसे ऐसा लगने लगा- यह आसान नहीं था(शोलोखोव); दुश्मन को जाने दो, या - जैसा कि वे गम्भीर भाषा में कहते हैं सैन्य नियम - उसे दूर जाने देना स्काउट्स के लिए एक बड़ा उपद्रव है, लगभग शर्म की बात है(काज़केविच)।

उन्होंने बिना विशेष कारण के कभी भी अपनी पढ़ाई का क्रम नहीं बदला। हर जगह वह सुबह का समय पढ़ने, नोट्स लेने, योजनाएँ बनाने या अन्य मानसिक कार्यों में लगाता था। जल्दी उठकर वह तुरंत काम में लग गया। अपनी सुबह की पढ़ाई पूरी नहीं करने के कारण, वह कपड़े पहनने से डरता था, कि कहीं वह समय से पहले ही पढ़ाई छोड़कर टहलने के लिए न निकल जाए। रात के खाने से पहले, जिसे उन्होंने शाम तक के लिए टाल दिया, उन्होंने हर मौसम में सैर की... उन्हें मुख्य रूप से पतझड़ में कविता लिखना पसंद था...

पी. ए. पलेटनेव

वह अपनी नींद में और वास्तव में पूरे वर्षों तक किसी प्राणी के साथ इधर-उधर भागता रहा, और जब वह उसमें पक गया, तो पहले से ही पूरी तरह से निर्मित उसकी आत्मा के सामने प्रकट हुआ, यह शब्दों और भाषण में एक ज्वलंत धारा में बह गया: धातु तुरंत हवा में ठंडा हो जाता है , और रचना तैयार है.

काम उनके लिए एक मंदिर था, एक फ़ॉन्ट जिसमें अल्सर ठीक हो जाते थे... जब उन्हें प्रेरणा 1 का स्पर्श महसूस होता था, जब वह काम पर उतरते थे, तो वे शांत हो जाते थे, परिपक्व हो जाते थे और उनका पुनर्जन्म हो जाता था...

पी. ए. व्यज़ेम्स्की

सभी ऋतुओं में से, उसे पतझड़ सबसे अधिक पसंद था, और यह जितना बुरा था, उसके लिए उतना ही अच्छा था। उन्होंने कहा कि केवल पतझड़ में ही कविता का भूत उन पर कब्ज़ा करता है, और इस अवसर पर उन्होंने बताया कि कैसे उन्होंने उस समय अपनी आखिरी कविता लिखी थी: "पोल्टावा।" यह सेंट पीटर्सबर्ग में था. मौसम ख़राब था. वह घर पर बैठकर पूरे दिन लिखते रहे। वह नींद में भी कविताओं का सपना देखता था, इसलिए वह रात में बिस्तर से उठ जाता था और अंधेरे में उन्हें लिखता था। जब उसे भूख लगी, तो वह निकटतम शराबखाने की ओर भागा, कविता भी उसके पीछे-पीछे वहाँ पहुँची, उसने खाना खाया एक त्वरित समाधान, जो कुछ भी हुआ, और दौड़ते समय और दोपहर के भोजन के समय उसने जो कुछ एकत्र किया था उसे लिखने के लिए घर भागा। इस प्रकार उन्होंने प्रतिदिन सैकड़ों कविताओं की रचना की। कभी-कभी जो विचार कविता में फिट नहीं बैठते थे उन्हें गद्य में लिखा जाता था। लेकिन फिर फिनिशिंग आई, इस दौरान रेखाचित्रों का एक चौथाई हिस्सा भी नहीं बचा... हालांकि, इतने काम के बावजूद, मुझे याद है, उन्होंने पोल्टावा को तीन सप्ताह में पूरा कर लिया...

एम. वी. युज़ेफ़ोविच

पुश्किन ने स्वयं अपने काम के बारे में, प्रेरणा के बारे में कैसे बात की? आइये पढ़ते हैं उनके काव्यात्मक संस्मरणों की पंक्तियाँ:

मधुर मौन में
मुझे अपनी कल्पना से मीठी नींद आ गई है,
और कविता मुझमें जागती है:
गीतात्मक उत्साह से आत्मा शर्मिंदा है,

यह कांपता है और आवाज़ करता है और खोजता है, जैसे एक सपने में,
अंततः मुक्त अभिव्यक्ति के साथ उंडेलना -
और फिर मेहमानों का एक अदृश्य झुंड मेरी ओर आता है,
पुराने परिचित, मेरे सपनों का फल।

और मेरे मन में विचार साहस से उत्तेजित हैं,
और हल्की-फुल्की कविताएँ उनकी ओर दौड़ती हैं,
और उंगलियां कलम मांगती हैं, कलम कागज़ मांगती है,
एक मिनट - और कविताएँ स्वतंत्र रूप से प्रवाहित होंगी...

प्रश्न और कार्य

आपने पुश्किन की कविता की पंक्तियाँ पढ़ी हैं जो कवि की प्रेरणा और उनके समकालीनों की स्मृतियों को व्यक्त करती हैं। आपने किस बात पर ध्यान दिया विशेष ध्यान? प्रश्न का उत्तर तैयार करें: अद्वितीय क्या है? रचनात्मक कार्यए. एस. पुश्किन?
कवि के चित्र, उनके स्मारक और उनके कार्यालय की तस्वीरों के पुनरुत्पादन पर विचार करें। विषयों पर एक संदेश-तर्क तैयार करें: "कवि का प्रेरित कार्य", "पुश्किन का व्यक्तित्व", "कवि के चित्र", "पुश्किन का स्मारक", "मैं पुश्किन की कल्पना कैसे करता हूँ" - चुनने के लिए।
जैसा कि आप जानते हैं, पुनर्जीवित होने की इच्छा पिछली शताब्दीअपनी संपूर्ण सच्चाई में इसने कवि को पिछले युगों की सामग्रियों के अध्ययन की ओर प्रेरित किया। पसंदीदा ऐतिहासिक शख्सियतों में से एक पीटर I था। कविता "पोल्टावा" पीटर I की जीत का वर्णन करती है स्वीडिश सैनिकजिसने 1709 में रूस पर आक्रमण किया। कविता "पोल्टावा" में स्वयं को समर्पित एक अंश खोजें पोल्टावा की लड़ाई, इसके लिए तैयार हो जाओ अभिव्यंजक पढ़नाऔर प्रश्नों और असाइनमेंट का उपयोग करके कक्षा चर्चा।

शब्द से सावधान रहें

पोल्टावा की लड़ाई के वर्णन में किस बात ने आपको विशेष रूप से प्रभावित किया? क्या आपने इस भव्य ऐतिहासिक लड़ाई की कल्पना इसी तरह की थी?
आप पंक्तियों को कैसे समझते हैं और व्यक्तिगत शब्द, वाक्यांश? आपके दिमाग की आंखों के सामने कौन सी तस्वीरें उभरती हैं: "पूर्व एक नई सुबह के साथ जल रहा है", "क्रिमसन धुआं आकाश की ओर गोलाकार रूप से बढ़ रहा है", "झाड़ियों में बिखरे हुए तीर", "घातक क्षेत्र", "हल चलाने वाले की तरह, लड़ाई आराम कर रहा है", "और मुझे खुशी है कि मेरे शिक्षक कप उठाते हैं"? कौन साहित्यिक उपकरणपोल्टावा की लड़ाई का वर्णन करने के लिए कवि द्वारा उपयोग किया गया और उनकी मदद से क्या प्रभाव प्राप्त किया गया है?

शब्दों का उपहार विकसित करें

रूसी सैनिकों के लिए स्वीडन के साथ लड़ाई विशेष रूप से महत्वपूर्ण क्यों थी? इतिहास के साक्ष्यों के साथ अपने उत्तर का समर्थन करें। पाठ के कौन से उदाहरण इसकी पुष्टि करते हैं हम बात कर रहे हैंकिसी ऐतिहासिक लड़ाई के बारे में?
पीटर I और चार्ल्स XII (उनके) के विवरणों की तुलना करें उपस्थिति, मनोदशा, क्रियाएँ, आदि)। क्या इस विवरण से पात्रों के प्रति लेखक का दृष्टिकोण निर्धारित करना संभव है? हमें किसी एक नायक के बारे में बताएं?
अभिव्यंजक पढ़ने के लिए एक अनुच्छेद को दिल से तैयार करें, पढ़ते समय युद्ध के तनाव, उसकी तीव्रता, जीत की खुशी, पीटर और उसके साथियों के साहस की प्रशंसा, पराजितों के प्रति पीटर के उदार रवैये पर जोर दें।

साहित्य और चित्रकला

"पोल्टावा की लड़ाई"। एम. लोमोनोसोव की मोज़ेक पेंटिंग से

एम. वी. लोमोनोसोव की पेंटिंग "पोल्टावा की लड़ाई" के पुनरुत्पादन पर विचार करें। यह ज्ञात है कि मोज़ेक चित्र बनाते समय, इसके लेखक ने अपने छात्रों के साथ तीन हजार प्रयोग किए और कांच के कई टुकड़ों को पिघलाया। इस चित्र से आपको क्या प्रभाव मिला? चित्र का कौन सा विवरण "पोल्टावा" कविता के "द बैटल ऑफ़ पोल्टावा" अंश को प्रतिध्वनित करता है?
आपकी राय में, किस कलाकार के चित्र पुश्किन के पाठ के सबसे करीब हैं?
कविता में " कांस्य घुड़सवार"पेत्रोव शहर गाया जाता है। इस पाठ को जानें.

1 प्रेरणा - एक रचनात्मक आवेग, उभार, रचनात्मक शक्ति का उभार।

विकल्प संख्या 5126382

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्य पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं का एक क्रम से मेल खाती है। उत्तर बिना रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के लिखा जाना चाहिए। कार्य 1-26 के उत्तर एक आकृति (संख्या) या एक शब्द (कई शब्द), संख्याओं का एक क्रम (संख्याएं) हैं।

यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्दिष्ट किया गया है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करने के परिणाम देखेंगे और लंबे उत्तर के साथ कार्यों के डाउनलोड किए गए उत्तरों का मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में दिखाई देंगे। निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

एमएस वर्ड में मुद्रण और प्रतिलिपि के लिए संस्करण

उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें प्रमुख सूचनापाठ में निहित है. इन वाक्यों की संख्या लिखिए।

1) ऊँट लंबे समय तक बिना भोजन और बिना पानी के रह सकते हैं, और वैज्ञानिकों ने इस अद्भुत क्षमता के कारणों के बारे में विभिन्न अनुमान लगाए हैं, जिनमें से केवल एक ही सिद्ध हुआ है।

2) ऊंटों की प्यास के प्रति प्रतिरोधक क्षमता इस तथ्य के कारण है कि पानी के कारण वे अपने शरीर के वजन का एक चौथाई तक वजन कम करने में सक्षम होते हैं, और उनके रक्त में नमी काफी हद तक बरकरार रहती है। अधिकअन्य जानवरों की तुलना में.

3) ऊंटों की प्यास के प्रतिरोध के संबंध में, वैज्ञानिकों ने दो धारणाएँ सामने रखी हैं: जानवर का पेट पानी रखता है और कूबड़ में जमा वसा ऊंट को प्यास सहने की अनुमति देती है।

4) एक ऊंट बहुत अधिक और तेजी से पानी पीता है: 10 मिनट में यह एक बार में 10 बाल्टी पानी सोख लेता है, और लंबे समय तक पानी के बिना रहने की इसकी क्षमता को मुख्य रूप से अन्य जानवरों के विपरीत, बहुत अधिक मात्रा में नमी को अवशोषित करने की इसकी क्षमता से समझाया जाता है। .

5) ऊंट पानी के कारण अपने शरीर का एक चौथाई वजन कम करने में सक्षम होते हैं, लेकिन साथ ही उनके खून में नमी अन्य जानवरों की तुलना में बहुत अधिक मात्रा में बनी रहती है, और यही बात ऊंटों की प्यास के प्रति प्रतिरोधक क्षमता को निर्धारित करती है।

<...>

उत्तर:

पाठ के तीसरे वाक्य में रिक्त स्थान के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन सा शब्द या शब्दों का संयोजन होना चाहिए? इस शब्द को लिख लें.

विपरीतता से,

बावजूद इसके,

नतीजतन

ऐसा हुआ कि

(1) ऊंट लंबे समय तक भोजन के बिना रह सकते हैं, और, सबसे महत्वपूर्ण बात, वे कई दिनों तक बिना पिए रह सकते हैं, और वैज्ञानिकों ने लंबे समय से प्यास सहन करने की उनकी अद्भुत क्षमता के कारणों के बारे में अनुमान लगाया है। (2) यह धारणा कि जानवर के पेट में पानी बरकरार रहता है, अप्रमाणित निकला - और ऊंट बहुत अधिक और जल्दी-जल्दी पीता है: 10 मिनट में यह एक बार में 10 बाल्टी पानी सोख लेता है, और यह धारणा कि कूबड़ में जमा वसा अनुमति देती है ऊँट को प्यास सहनी पड़ती है, क्योंकि वह "जलकर" पानी प्रदान करता है और इस प्रकार शरीर को निर्जलीकरण से बचाता है। (3)<...>ऊंट की प्यास के प्रति अभूतपूर्व प्रतिरोध पानी के कारण उसके शरीर के वजन का एक चौथाई तक कम करने की क्षमता पर निर्भर करता है, जबकि अन्य जानवरों की तुलना में रक्त में नमी बहुत अधिक मात्रा में बरकरार रहती है।

उत्तर:

शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो BODY शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के तीसरे (3) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

शरीर, -ए, पीएल. शरीर, शरीर, शरीर, सी.एफ.

1. अंतरिक्ष में एक अलग वस्तु, साथ ही अंतरिक्ष का एक हिस्सा, किसी प्रकार के पदार्थ से भरा हुआ। पदार्थ या बंद सतह द्वारा सीमित। ठोस, तरल और गैसीय पिंड। ज्यामितीय टी.

2. मनुष्य या पशु का बाह्य शरीर, भौतिक रूप. शरीर के अंग। में प्रवेश करें(वजन बढ़ाने के लिए; सरल)। शरीर से गिरना(वजन कम करें; सरल)। शरीर में(पूर्ण, मोटा; सरल)। नग्न टी.(बिना कपड़ों के)। मृत टी.(मृत शरीर)।

3. इस जीव का भाग, सिर और अंग, धड़ को छोड़कर। शरीर की मालिश।

4. किसी चीज़ का मुख्य भाग, शरीर। (विशेषज्ञ.). टी. बंदूकें(तना)। टी. खदानें. टी. पिस्टन. टी. बांध(इसका मुख्य भाग). वनस्पति टी. कवक(माइसेलियम)। रुडनो टी.(अयस्क का संचय)। टी. पेड़(तना)।

उत्तर:

किस शब्द में तनाव के स्थान पर त्रुटि है: तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाला अक्षर गलत तरीके से हाइलाइट किया गया है? इस शब्द को लिख लें.

वे आगे बढ़ रहे हैं

हवाई अड्डों

उत्तर:

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है। सही शाब्दिक त्रुटि, हाइलाइट किए गए शब्द के लिए एक समानार्थी शब्द चुनना। चुने गए शब्द को लिखिए.

विजेता टीम ने प्रदर्शन किया कार्बनिक मिश्रणनृत्य और संगीत.

चिड़चिड़ापन रोजमर्रा की उत्तेजनाओं पर असंगत रूप से प्रतिक्रिया करने, शब्दों और कार्यों में दूसरों के प्रति असंतोष और शत्रुता व्यक्त करने की प्रवृत्ति है।

संभावित निवेशक निवेश के लिए सही समय का इंतजार करते रहते हैं धन, निवेश के सबसे आशाजनक क्षेत्रों का आकलन करना।

सांस्कृतिक अध्ययन में पाठ्यक्रम, जिसका अध्ययन मानविकी और सामाजिक विज्ञान विभाग में किया जाता है, सैन्य और नागरिक शिष्टाचार की आवश्यकताओं के ज्ञान में अंतराल को भरने के लिए शुरू किया गया था।

उत्तर:

नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

जूतों की जेाड़ी

किताबें रखें

मेज पर रखें

पाँच सौवाँ आदेश

दस्ताने पहनें

उत्तर:

व्याकरण संबंधी त्रुटियों और उन वाक्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें जिनमें वे बनाए गए थे: पहली सूची में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरी सूची से संबंधित स्थिति का चयन करें।

व्याकरणिक त्रुटि

ऑफ़र

ए) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस रूप का गलत उपयोग

बी) विषय और विधेय के बीच संबंध का विघटन

सी) असंगत अनुप्रयोग के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन

डी) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि

डी) वाक्यों का गलत निर्माण सहभागी वाक्यांश

1) ब्लोक की कविता "दानव" एक पारंपरिक रोमांटिक छवि का उपयोग करती है, केवल एक विशिष्ट प्रतीकवादी उपचार में।

2) ऐसे दिल की तलाश करें जो आपके दिल के मुताबिक धड़के: ऐसा दिल कभी नहीं बदलेगा।

3) प्रवास से लौटने पर कवि दोगुना बलकाम पर पहुंचा।

4) आकाश में उठे सारसों के झुंड ने झील के ऊपर कई चक्कर लगाए और फिर से किनारे पर उतरे।

5) माँ और बेटी एक बड़ी मेज पर बैठीं और प्लास्टिसिन से जानवरों की आकृतियाँ गढ़ीं।

6) ए. ब्लोक द्वारा "द ट्वेल्व" में विशेष स्थान"पुरानी दुनिया" के खिलाफ लड़ाई का मकसद है।

7) मज़ेदार संगीत चालू करने से घर की सफ़ाई करना एक सुखद अनुभव बन जाता है।

8) एक नया समूह, को मिलाकर प्रतिभाशाली संगीतकारऔर कलाकारों ने शीघ्र ही जनता का प्यार जीत लिया।

9) अक्सर पुश्किन की शुरुआती कविताओं का विषय उतनी जीवन स्थितियाँ नहीं थीं जितनी शैली द्वारा निर्धारित होती थीं।

ए	बी	में	जी	डी

उत्तर:

उस शब्द को पहचानें जिसमें मूल का बिना तनाव वाला वैकल्पिक स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

परिस्थितिकी

जी..मनाजिस्ट

शुरुआत

बिल्ली

उत्तर:

उस पंक्ति को पहचानें जिसमें दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

रा..एन्क्रिप्ट, विघटित;

से..हटो, स्थिति..कल;

से..खेलें, द्वारा..खेलें;

पीआर..खुला, लगातार..लगातार;

अभिन्न, पुलिस..ई.

उत्तर:

जिस शब्द में E अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान में लिखिए।

नकचढ़े

कुंजी..हॉवेल (क्षण)

संलग्न करना

शुष्क

अतिरिक्त वेतन...

उत्तर:

जिस शब्द में I अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए।

लड़ाई करना

देखा

घूम रहा है... घूम रहा है

जप..मेरा

जुड़े हुए

उत्तर:

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें शब्द के साथ NOT भी लिखा हो। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

टॉल्स्टॉय का स्वयं के प्रति (अ) अस्वाभाविक असंतोष उनकी जीवित आत्मा का हिस्सा है।

कमरा ठंडा, नम और (अ) आरामदायक है।

वह कुछ देर तक बिना हिले-डुले बैठा रहा।

स्टेपी में पहले से ही गर्म हवा चल रही है, जिसे रात भर ठंडा होने का समय नहीं मिला है।

उत्तर:

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लगातार लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

(सी) कई दिनों तक, एक मजबूत ज्वालामुखी विस्फोट जारी रहा, जिसके ऊपर आग के बादल घूमते रहे (बवंडर की तरह), आकार में बढ़ते रहे।

(नहीं) शहर के परिदृश्यों के प्रति हमारे प्रेम के बावजूद, हम अभी भी वल्दाई में प्रकृति की सुंदरता के प्रति उदासीन नहीं रहे।

(और) तो, मेरी सभी शानदार उम्मीदें ध्वस्त हो गईं, और (में) एक खुशहाल मास्को जीवन की जगह, बोरियत एक बहरे और दूर के हिस्से में मेरा इंतजार कर रही थी।

यह कल्पना करना भी कठिन है कि अगर जहाज देर से आया तो मेरे साथ क्या होगा।

उत्तर:

उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर NN लिखा है?

युवा शतरंज खिलाड़ियों की तैयारी में, जो महत्वपूर्ण है वह (1) सीधे शतरंज खेलने में बिताया गया समय नहीं है, बल्कि सचेत प्रशिक्षण है, जो (3) काबू पाने पर आधारित है, जिसके लिए प्रयास की आवश्यकता होती है।

उत्तर:

विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) उसे सेना में सेवा करने दो, पट्टा खींचने दो, बारूद सूँघने दो और एक सैनिक बनने दो।

2) अब पेड़ अंतरिक्ष को अस्पष्ट नहीं करते और हमें आकाश और दूरी देखने की अनुमति देते हैं।

3) दोनों बुजुर्ग और हम स्वयं बहुत भयभीत हो गये और भ्रमित हो गये।

4) और उसी क्षण शाही सहायक मचान तक चला गया और फाँसी रोक दी।

5) वे धधक रहे थे जंगल की आगऔर हवा में जलने की गंध थी।

उत्तर:

बर्फ से झुके लचीले बिर्च और चिनार की एक भारी छतरी (1) जो (2) विचित्र मेहराब (3) बनाती है जो (4) अभूतपूर्व शीतकालीन मशरूम जैसा दिखता है।

उत्तर:

सभी विराम चिह्न लगाएं:उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

उत्तर में संख्याओं को आरोही क्रम में लिखें

रूस में हमारे पास सबसे अधिक (1) प्रतीत होने वाला (2) अचूक और है नम्र व्यक्तिएक बहुत ही असाधारण और महत्वपूर्ण व्यक्ति बन सकता है। के. पॉस्टोव्स्की (4) के अनुसार, लेखक लेसकोव ने इसे विशेष रूप से गहराई से समझा (3)।

उत्तर:

पत्र (1) (2) के प्रभाव में (3) मैं फिर से मारुस्या का दौरा करने जा रहा था (4) लंबा और अव्यवस्थित था।

उत्तर:

जंगल में कभी भी उबाऊ नहीं होता (1) और (2) यदि आप उदास हो जाते हैं (3) सबसे करीब से देखें आम सन्टी(4) जो तुम्हें रास्ते में मिलेंगे.

उत्तर:

इनमें से कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

1) कहानी के नायक को तुरंत वह जगह नहीं पहचानी जो उसे याद थी।

2) पुराने चर्च की जगह पर एक बिल्कुल अलग इमारत थी।

3) एग्निया ने नायक को मॉस्को की खूबसूरत जगहों में से एक के बारे में बताया।

4) पहाड़ी से दृश्य अभी भी दूर और प्रभावशाली था।

5) नायक इस बात से हैरान था कि कैसे कई वर्ग मीटर भूमि मान्यता से परे बदल गई, एक वास्तविक सांस्कृतिक स्मारक बन गई।

- (27) रुको।

-(29) तो देखो!

(ए. सोल्झेनित्सिन* के अनुसार)

*अलेक्जेंडर इसेविच सोल्झेनित्सिन

पाठ स्रोत: अज्ञात

उत्तर:

निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

संख्याओं को आरोही क्रम में दर्ज करें.

1) वाक्य 4-5 विवरण प्रदान करते हैं।

2) वाक्य 28 चरित्र की क्रमिक क्रियाओं को सूचीबद्ध करता है।

3) वाक्य 19-20 कथा प्रस्तुत करते हैं।

4) वाक्य 48 एक कथा प्रस्तुत करता है।

5) वाक्य 32-34 तर्क प्रस्तुत करता है।

(1) याकोनोव बंजर भूमि के रास्ते पर चढ़ गया, बिना यह देखे कि कहाँ, चढ़ाई पर ध्यान नहीं दे रहा है। (2) और मेरे पैर थक गए थे, असमानता से हिल रहे थे। (3) और फिर, उस ऊँचे स्थान से जहाँ वह भटक गया था, उसने समझदार आँखों से चारों ओर देखा, यह समझने की कोशिश की कि वह कहाँ है। (4) ईंटों के टुकड़ों में, मलबे में, टूटे शीशे में पैरों के नीचे की ज़मीन, और बगल में किसी प्रकार का जर्जर तख़्त शेड या बूथ, और चारों ओर नीचे बची हुई बाड़ बड़ा क्षेत्रअप्रारंभ निर्माण के लिए. (5) और इस पहाड़ी में, जो राजधानी के केंद्र से कुछ ही दूरी पर अजीब उजाड़ से गुज़री थी, सफेद सीढ़ियाँ, संख्या में लगभग सात, ऊपर गईं, फिर रुकीं और शुरू हुईं, ऐसा लगता है, फिर से। (6) इन सफेद सीढ़ियों को देखकर याकोनोव में किसी प्रकार की धुंधली स्मृति हिल गई, और अंधेरे में यह समझना मुश्किल था कि सीढ़ियाँ कहाँ जा रही थीं: एक अजीब आकार की इमारत, जो एक ही समय में नष्ट हो गई और जीवित लग रही थी। (7) सीढ़ियाँ चौड़े लोहे के दरवाज़ों तक जाती थीं, कसकर बंद थीं और घुटनों तक मलबे से भरी हुई थीं। (8) हाँ! (9) हाँ! (10) आश्चर्यजनक स्मृति ने याकोनोव को प्रेरित किया। (11) उसने चारों ओर देखा। (12) लालटेनों की कतारों से चिह्नित, नदी बहुत नीचे की ओर बहती हुई, पुल के नीचे एक अजीब परिचित मोड़ में और आगे क्रेमलिन की ओर जा रही है। (13) लेकिन घंटाघर? (14) वह वहां नहीं है। (15) या ये घंटाघर के पत्थरों के ढेर हैं? (16) याकोनोव को अपनी आँखों में गर्माहट महसूस हुई। (17) उसने अपनी आँखें बंद कर लीं और चुपचाप बैठ गया। (18) बरामदे को ढकने वाले पत्थर के टुकड़ों पर। (19) बाईस साल पहले इसी जगह पर वह एक लड़की के साथ खड़ा था जिसका नाम अगनिया था। (20) उसी शरद ऋतु में, शाम को, वे टैगांस्काया स्क्वायर के पास गलियों में चले, और एग्निया ने अपनी शांत आवाज़ में कहा, जिसे शहर की हलचल में सुनना मुश्किल था:

-(21) क्या आप चाहते हैं कि मैं आपको मॉस्को की सबसे खूबसूरत जगहों में से एक दिखाऊं?

(22) और वह उसे एक छोटे ईंट चर्च की बाड़ तक ले गई, जो सफेद और लाल रंग से रंगा हुआ था और एक टेढ़ी, गुमनाम गली में वेदी के सामने था। (23) बाड़ के अंदर भीड़ थी, चर्च के चारों ओर केवल एक संकरा रास्ता था जुलूस. (24) और फिर बाड़ के कोने में एक बूढ़ा आदमी उग आया बड़ा ओक, यह चर्च से ऊँचा था, इसकी शाखाएँ, जो पहले से ही पीली थीं, गुंबद और गली दोनों को छायांकित करती थीं, जिससे चर्च बहुत छोटा लगता था।

"(25) यह चर्च है," एग्निया ने कहा।

- (26) लेकिन सबसे ज्यादा नहीं एक अच्छा स्थानमास्को में।

- (27) रुको।

(28) वह उसे मुख्य प्रवेश द्वार के बरामदे तक ले गई, छाया से निकलकर सूर्यास्त की धारा में चली गई और निचली छत पर बैठ गई, जहां बाड़ टूट गई और गेट के लिए दरार शुरू हो गई।

-(29) तो देखो!

(30) एंटोन हांफने लगा। (31) वे शहर की घाटी से बाहर गिर गए और एक विशाल खुली दूरी के साथ खड़ी ऊंचाई पर आ गए। (32) नदी धूप में जल गई। (33) बायीं ओर ज़मोस्कोवोरेची था, जो कांच की पीली चमक से अंधा कर रहा था, याउज़ा लगभग पैरों के नीचे से मॉस्को नदी में बह रहा था, दाईं ओर इसके पीछे क्रेमलिन की नक्काशीदार रूपरेखा उभरी हुई थी, और इससे भी दूर पाँच लाल-सोने के गुंबद थे कैथेड्रल ऑफ क्राइस्ट द सेवियर धूप में चमक रहा था। (34) और इस सारी सुनहरी चमक में, अग्निया, एक फेंकी हुई पीली शॉल में, जो सुनहरी भी लग रही थी, धूप में बैठी हुई थी।

- (35) हाँ! (जेडबी) यह मास्को है! - एंटोन ने उत्साह से कहा।

- (37) लेकिन वह जा रही है, एंटोन, - एग्निया ने गाया - मास्को जा रहा है!..

- (38) वह वहां कहां जाती है? (39) काल्पनिक.

"(40) इस चर्च को ध्वस्त कर दिया जाएगा, एंटोन," एग्निया ने दोहराया।

-(41) तुम्हें कैसे पता? - एंटोन क्रोधित हो गए। - (42) यह एक कलात्मक स्मारक है, वे इसे ऐसे ही छोड़ देंगे।

(43) उसने छोटे घंटी टॉवर को देखा, जिसकी दरारों से ओक की शाखाएं घंटियों में झाँक रही थीं।

-(44) वे इसे ध्वस्त कर देंगे! - एग्निया ने पीले रंग की रोशनी में और पीले शॉल में निश्चल बैठे हुए आत्मविश्वास से भविष्यवाणी की।

(45) याकोनोव जाग गया। (46) हाँ, ... उन्होंने तम्बू वाले घंटाघर को नष्ट कर दिया और नदी की ओर नीचे जाने वाली सीढ़ियों को घुमा दिया। (47) मुझे विश्वास ही नहीं हो रहा था कि वह धूप वाली शाम और दिसंबर की सुबह एक ही दिन घटित हुई थी वर्ग मीटरमास्को भूमि. (48) लेकिन पहाड़ी से दृश्य अभी भी दूर था, और नदी की वही घुमावदार लहरें थीं, जो आखिरी लालटेन द्वारा दोहराई गई थीं...

(ए. सोल्झेनित्सिन* के अनुसार)

*अलेक्जेंडर इसेविच सोल्झेनित्सिन(1918-2008) - एक उत्कृष्ट रूसी लेखक, प्रचारक, इतिहासकार, कवि और सार्वजनिक व्यक्ति।

पाठ स्रोत: अज्ञात

(32) नदी धूप में जल गई। (33) बायीं ओर ज़मोस्कोवोरेची था, जो कांच की पीली चमक से अंधा कर रहा था, याउज़ा लगभग पैरों के नीचे से मॉस्को नदी में बह रहा था, दाईं ओर इसके पीछे क्रेमलिन की नक्काशीदार रूपरेखा उभरी हुई थी, और इससे भी दूर पाँच लाल-सोने के गुंबद थे कैथेड्रल ऑफ क्राइस्ट द सेवियर धूप में चमक रहा था। (34) और इस सारी सुनहरी चमक में, अग्निया, एक फेंकी हुई पीली शॉल में, जो सुनहरी भी लग रही थी, धूप में बैठी हुई थी।

उत्तर:

वाक्य 40-42 से वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई लिखिए।

(1) याकोनोव बंजर भूमि के रास्ते पर चढ़ गया, बिना यह देखे कि कहाँ, चढ़ाई पर ध्यान नहीं दे रहा है। (2) और मेरे पैर थक गए थे, असमानता से हिल रहे थे। (3) और फिर, उस ऊँचे स्थान से जहाँ वह भटक गया था, उसने समझदार आँखों से चारों ओर देखा, यह समझने की कोशिश की कि वह कहाँ है। (4) पैरों के नीचे की ज़मीन ईंटों के टुकड़ों में, मलबे में, टूटे शीशे में, और बगल में किसी प्रकार का जर्जर तख़्त शेड या बूथ है, और बिना शुरू किए निर्माण के लिए एक बड़े क्षेत्र के चारों ओर नीचे एक बाड़ बची हुई है। (5) और इस पहाड़ी में, जो राजधानी के केंद्र से कुछ ही दूरी पर अजीब उजाड़ से गुज़री थी, सफेद सीढ़ियाँ, संख्या में लगभग सात, ऊपर गईं, फिर रुकीं और शुरू हुईं, ऐसा लगता है, फिर से। (6) इन सफेद सीढ़ियों को देखकर याकोनोव में किसी प्रकार की धुंधली स्मृति हिल गई, और अंधेरे में यह समझना मुश्किल था कि सीढ़ियाँ कहाँ जा रही थीं: एक अजीब आकार की इमारत, जो एक ही समय में नष्ट हो गई और जीवित लग रही थी। (7) सीढ़ियाँ चौड़े लोहे के दरवाज़ों तक जाती थीं, कसकर बंद थीं और घुटनों तक मलबे से भरी हुई थीं। (8) हाँ! (9) हाँ! (10) आश्चर्यजनक स्मृति ने याकोनोव को प्रेरित किया। (11) उसने चारों ओर देखा। (12) लालटेनों की कतारों से चिह्नित, नदी बहुत नीचे की ओर बहती हुई, पुल के नीचे एक अजीब परिचित मोड़ में और आगे क्रेमलिन की ओर जा रही है। (13) लेकिन घंटाघर? (14) वह वहां नहीं है। (15) या ये घंटाघर के पत्थरों के ढेर हैं? (16) याकोनोव को अपनी आँखों में गर्माहट महसूस हुई। (17) उसने अपनी आँखें बंद कर लीं और चुपचाप बैठ गया। (18) बरामदे को ढकने वाले पत्थर के टुकड़ों पर। (19) बाईस साल पहले इसी जगह पर वह एक लड़की के साथ खड़ा था जिसका नाम अगनिया था। (20) उसी शरद ऋतु में, शाम को, वे टैगांस्काया स्क्वायर के पास गलियों में चले, और एग्निया ने अपनी शांत आवाज़ में कहा, जिसे शहर की हलचल में सुनना मुश्किल था:

(22) और वह उसे एक छोटे ईंट चर्च की बाड़ तक ले गई, जो सफेद और लाल रंग से रंगा हुआ था और एक टेढ़ी, गुमनाम गली में वेदी के सामने था। (23) बाड़ के अंदर भीड़ थी, चर्च के चारों ओर जुलूस के लिए केवल एक संकीर्ण रास्ता था। (24) और वहीं, बाड़ के कोने में, एक बड़ा पुराना ओक का पेड़ उग आया था, यह चर्च से ऊंचा था, इसकी शाखाएं, पहले से ही पीली थीं, गुंबद और गली दोनों को छायांकित करती थीं, जिससे चर्च पूरी तरह से छोटा लगता था।

"(25) यह चर्च है," एग्निया ने कहा।

- (26) लेकिन मॉस्को में सबसे खूबसूरत जगह नहीं।

- (27) रुको।

-(29) तो देखो!

- (35) हाँ! (जेडबी) यह मास्को है! - एंटोन ने उत्साह से कहा।

- (37) लेकिन वह जा रही है, एंटोन, - एग्निया ने गाया - मास्को जा रहा है!..

- (38) वह वहां कहां जाती है? (39) काल्पनिक.

"(40) इस चर्च को ध्वस्त कर दिया जाएगा, एंटोन," एग्निया ने दोहराया।

(45) याकोनोव जाग गया। (46) हाँ, ... उन्होंने तम्बू वाले घंटाघर को नष्ट कर दिया और नदी की ओर नीचे जाने वाली सीढ़ियों को घुमा दिया। (47) मुझे विश्वास ही नहीं हो रहा था कि वह धूप वाली शाम और दिसंबर की वह सुबह मॉस्को की एक ही वर्ग मीटर भूमि पर घटित हुई थी। (48) लेकिन पहाड़ी से दृश्य अभी भी दूर था, और नदी की वही घुमावदार लहरें थीं, जो आखिरी लालटेन द्वारा दोहराई गई थीं...

(ए. सोल्झेनित्सिन* के अनुसार)

पाठ स्रोत: अज्ञात

(40) आप कैसे जानते हैं? - एंटोन क्रोधित हो गए - (41) यह एक कलात्मक स्मारक है, वे इसे ऐसे ही छोड़ देंगे।

(42) उसने छोटे घंटी टॉवर को देखा, जिसकी दरारों से ओक की शाखाएं घंटियों में झांक रही थीं।

उत्तर:

वाक्य 5-11 में से, शब्द रूपों का उपयोग करके एक ऐसा वाक्य खोजें जो पिछले वाक्य से संबंधित हो संकेतवाचक सर्वनाम. इस वाक्य(वाक्यों) की संख्याएँ लिखिए।

(1) याकोनोव बंजर भूमि के रास्ते पर चढ़ गया, बिना यह देखे कि कहाँ, चढ़ाई पर ध्यान नहीं दे रहा है। (2) और मेरे पैर थक गए थे, असमानता से हिल रहे थे। (3) और फिर, उस ऊँचे स्थान से जहाँ वह भटक गया था, उसने समझदार आँखों से चारों ओर देखा, यह समझने की कोशिश की कि वह कहाँ है। (4) पैरों के नीचे की ज़मीन ईंटों के टुकड़ों में, मलबे में, टूटे शीशे में, और बगल में किसी प्रकार का जर्जर तख़्त शेड या बूथ है, और बिना शुरू किए निर्माण के लिए एक बड़े क्षेत्र के चारों ओर नीचे एक बाड़ बची हुई है। (5) और इस पहाड़ी में, जो राजधानी के केंद्र से कुछ ही दूरी पर अजीब उजाड़ से गुज़री थी, सफेद सीढ़ियाँ, संख्या में लगभग सात, ऊपर गईं, फिर रुकीं और शुरू हुईं, ऐसा लगता है, फिर से। (6) इन सफेद सीढ़ियों को देखकर याकोनोव में किसी प्रकार की धुंधली स्मृति हिल गई, और अंधेरे में यह समझना मुश्किल था कि सीढ़ियाँ कहाँ जा रही थीं: एक अजीब आकार की इमारत, जो एक ही समय में नष्ट हो गई और जीवित लग रही थी। (7) सीढ़ियाँ चौड़े लोहे के दरवाज़ों तक जाती थीं, कसकर बंद थीं और घुटनों तक मलबे से भरी हुई थीं। (8) हाँ! (9) हाँ! (10) आश्चर्यजनक स्मृति ने याकोनोव को प्रेरित किया। (11) उसने चारों ओर देखा। (12) लालटेनों की कतारों से चिह्नित, नदी बहुत नीचे की ओर बहती हुई, पुल के नीचे एक अजीब परिचित मोड़ में और आगे क्रेमलिन की ओर जा रही है। (13) लेकिन घंटाघर? (14) वह वहां नहीं है। (15) या ये घंटाघर के पत्थरों के ढेर हैं? (16) याकोनोव को अपनी आँखों में गर्माहट महसूस हुई। (17) उसने अपनी आँखें बंद कर लीं और चुपचाप बैठ गया। (18) बरामदे को ढकने वाले पत्थर के टुकड़ों पर। (19) बाईस साल पहले इसी जगह पर वह एक लड़की के साथ खड़ा था जिसका नाम अगनिया था। (20) उसी शरद ऋतु में, शाम को, वे टैगांस्काया स्क्वायर के पास गलियों में चले, और एग्निया ने अपनी शांत आवाज़ में कहा, जिसे शहर की हलचल में सुनना मुश्किल था:

"(25) यह चर्च है," एग्निया ने कहा।

- (26) लेकिन मॉस्को में सबसे खूबसूरत जगह नहीं।

- (27) रुको।

-(29) तो देखो!

- (35) हाँ! (जेडबी) यह मास्को है! - एंटोन ने उत्साह से कहा।

- (37) लेकिन वह जा रही है, एंटोन, - एग्निया ने गाया - मास्को जा रहा है!..

- (38) वह वहां कहां जाती है? (39) काल्पनिक.

"(40) इस चर्च को ध्वस्त कर दिया जाएगा, एंटोन," एग्निया ने दोहराया।

(45) याकोनोव जाग गया। (46) हाँ, ... उन्होंने तम्बू वाले घंटाघर को नष्ट कर दिया और नदी की ओर नीचे जाने वाली सीढ़ियों को घुमा दिया। (47) मुझे विश्वास ही नहीं हो रहा था कि वह धूप वाली शाम और दिसंबर की वह सुबह मॉस्को की एक ही वर्ग मीटर भूमि पर घटित हुई थी। (48) लेकिन पहाड़ी से दृश्य अभी भी दूर था, और नदी की वही घुमावदार लहरें थीं, जो आखिरी लालटेन द्वारा दोहराई गई थीं...

(ए. सोल्झेनित्सिन* के अनुसार)

पाठ स्रोत: अज्ञात

(5) और इस पहाड़ी में, जो राजधानी के केंद्र से बहुत दूर नहीं थी, अजीब उजाड़ से गुज़री थी, सफेद सीढ़ियाँ, संख्या में लगभग सात, ऊपर गईं, फिर रुकीं और शुरू हुईं, ऐसा लगता है, फिर से।4) रूपक

5) अतिशयोक्ति

6) विशेषण

7) पार्सलेशन

8) अलंकारिक प्रश्न

9) विस्मयादिबोधक वाक्य

अपने उत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखें:

ए	बी	में	जी

(1) याकोनोव बंजर भूमि के रास्ते पर चढ़ गया, बिना यह देखे कि कहाँ, चढ़ाई पर ध्यान नहीं दे रहा है। (2) और मेरे पैर थक गए थे, असमानता से हिल रहे थे। (3) और फिर, उस ऊँचे स्थान से जहाँ वह भटक गया था, उसने समझदार आँखों से चारों ओर देखा, यह समझने की कोशिश की कि वह कहाँ है। (4) पैरों के नीचे की ज़मीन ईंटों के टुकड़ों में, मलबे में, टूटे शीशे में, और बगल में किसी प्रकार का जर्जर तख़्त शेड या बूथ है, और बिना शुरू किए निर्माण के लिए एक बड़े क्षेत्र के चारों ओर नीचे एक बाड़ बची हुई है। (5) और इस पहाड़ी में, जो राजधानी के केंद्र से कुछ ही दूरी पर अजीब उजाड़ से गुज़री थी, सफेद सीढ़ियाँ, संख्या में लगभग सात, ऊपर गईं, फिर रुकीं और शुरू हुईं, ऐसा लगता है, फिर से। (6) इन सफेद सीढ़ियों को देखकर याकोनोव में किसी प्रकार की धुंधली स्मृति हिल गई, और अंधेरे में यह समझना मुश्किल था कि सीढ़ियाँ कहाँ जा रही थीं: एक अजीब आकार की इमारत, जो एक ही समय में नष्ट हो गई और जीवित लग रही थी। (7) सीढ़ियाँ चौड़े लोहे के दरवाज़ों तक जाती थीं, कसकर बंद थीं और घुटनों तक मलबे से भरी हुई थीं। (8) हाँ! (9) हाँ! (10) आश्चर्यजनक स्मृति ने याकोनोव को प्रेरित किया। (11) उसने चारों ओर देखा। (12) लालटेनों की कतारों से चिह्नित, नदी बहुत नीचे की ओर बहती हुई, पुल के नीचे एक अजीब परिचित मोड़ में और आगे क्रेमलिन की ओर जा रही है। (13) लेकिन घंटाघर? (14) वह वहां नहीं है। (15) या ये घंटाघर के पत्थरों के ढेर हैं? (16) याकोनोव को अपनी आँखों में गर्माहट महसूस हुई। (17) उसने अपनी आँखें बंद कर लीं और चुपचाप बैठ गया। (18) बरामदे को ढकने वाले पत्थर के टुकड़ों पर। (19) बाईस साल पहले इसी जगह पर वह एक लड़की के साथ खड़ा था जिसका नाम अगनिया था। (20) उसी शरद ऋतु में, शाम को, वे टैगांस्काया स्क्वायर के पास गलियों में चले, और एग्निया ने अपनी शांत आवाज़ में कहा, जिसे शहर की हलचल में सुनना मुश्किल था:

"(25) यह चर्च है," एग्निया ने कहा।

- (26) लेकिन मॉस्को में सबसे खूबसूरत जगह नहीं।

- (27) रुको।

-(29) तो देखो!

- (35) हाँ! (जेडबी) यह मास्को है! - एंटोन ने उत्साह से कहा।

- (37) लेकिन वह जा रही है, एंटोन, - एग्निया ने गाया - मास्को जा रहा है!..

- (38) वह वहां कहां जाती है? (39) काल्पनिक.

"(40) इस चर्च को ध्वस्त कर दिया जाएगा, एंटोन," एग्निया ने दोहराया।

(45) याकोनोव जाग गया। (46) हाँ, ... उन्होंने तम्बू वाले घंटाघर को नष्ट कर दिया और नदी की ओर नीचे जाने वाली सीढ़ियों को घुमा दिया। (47) मुझे विश्वास ही नहीं हो रहा था कि वह धूप वाली शाम और दिसंबर की वह सुबह मॉस्को की एक ही वर्ग मीटर भूमि पर घटित हुई थी। (48) लेकिन पहाड़ी से दृश्य अभी भी दूर था, और नदी की वही घुमावदार लहरें थीं, जो आखिरी लालटेन द्वारा दोहराई गई थीं...

(ए. सोल्झेनित्सिन* के अनुसार)

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

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निबंध सावधानीपूर्वक, सुपाठ्य लिखावट में लिखें।

(1) याकोनोव बंजर भूमि के रास्ते पर चढ़ गया, बिना यह देखे कि कहाँ, चढ़ाई पर ध्यान नहीं दे रहा है। (2) और मेरे पैर थक गए थे, असमानता से हिल रहे थे। (3) और फिर, उस ऊँचे स्थान से जहाँ वह भटक गया था, उसने समझदार आँखों से चारों ओर देखा, यह समझने की कोशिश की कि वह कहाँ है। (4) पैरों के नीचे की ज़मीन ईंटों के टुकड़ों में, मलबे में, टूटे शीशे में, और बगल में किसी प्रकार का जर्जर तख़्त शेड या बूथ है, और बिना शुरू किए निर्माण के लिए एक बड़े क्षेत्र के चारों ओर नीचे एक बाड़ बची हुई है। (5) और इस पहाड़ी में, जो राजधानी के केंद्र से कुछ ही दूरी पर अजीब उजाड़ से गुज़री थी, सफेद सीढ़ियाँ, संख्या में लगभग सात, ऊपर गईं, फिर रुकीं और शुरू हुईं, ऐसा लगता है, फिर से। (6) इन सफेद सीढ़ियों को देखकर याकोनोव में किसी प्रकार की धुंधली स्मृति हिल गई, और अंधेरे में यह समझना मुश्किल था कि सीढ़ियाँ कहाँ जा रही थीं: एक अजीब आकार की इमारत, जो एक ही समय में नष्ट हो गई और जीवित लग रही थी। (7) सीढ़ियाँ चौड़े लोहे के दरवाज़ों तक जाती थीं, कसकर बंद थीं और घुटनों तक मलबे से भरी हुई थीं। (8) हाँ! (9) हाँ! (10) आश्चर्यजनक स्मृति ने याकोनोव को प्रेरित किया। (11) उसने चारों ओर देखा। (12) लालटेनों की कतारों से चिह्नित, नदी बहुत नीचे की ओर बहती हुई, पुल के नीचे एक अजीब परिचित मोड़ में और आगे क्रेमलिन की ओर जा रही है। (13) लेकिन घंटाघर? (14) वह वहां नहीं है। (15) या ये घंटाघर के पत्थरों के ढेर हैं? (16) याकोनोव को अपनी आँखों में गर्माहट महसूस हुई। (17) उसने अपनी आँखें बंद कर लीं और चुपचाप बैठ गया। (18) बरामदे को ढकने वाले पत्थर के टुकड़ों पर। (19) बाईस साल पहले इसी जगह पर वह एक लड़की के साथ खड़ा था जिसका नाम अगनिया था। (20) उसी शरद ऋतु में, शाम को, वे टैगांस्काया स्क्वायर के पास गलियों में चले, और एग्निया ने अपनी शांत आवाज़ में कहा, जिसे शहर की हलचल में सुनना मुश्किल था:

"(25) यह चर्च है," एग्निया ने कहा।

- (26) लेकिन मॉस्को में सबसे खूबसूरत जगह नहीं।

- (27) रुको।

-(29) तो देखो!

- (35) हाँ! (जेडबी) यह मास्को है! - एंटोन ने उत्साह से कहा।

- (37) लेकिन वह जा रही है, एंटोन, - एग्निया ने गाया - मास्को जा रहा है!..

- (38) वह वहां कहां जाती है? (39) काल्पनिक.

"(40) इस चर्च को ध्वस्त कर दिया जाएगा, एंटोन," एग्निया ने दोहराया।

(45) याकोनोव जाग गया। (46) हाँ, ... उन्होंने तम्बू वाले घंटाघर को नष्ट कर दिया और नदी की ओर नीचे जाने वाली सीढ़ियों को घुमा दिया। (47) मुझे विश्वास ही नहीं हो रहा था कि वह धूप वाली शाम और दिसंबर की वह सुबह मॉस्को की एक ही वर्ग मीटर भूमि पर घटित हुई थी। (48) लेकिन पहाड़ी से दृश्य अभी भी दूर था, और नदी की वही घुमावदार लहरें थीं, जो आखिरी लालटेन द्वारा दोहराई गई थीं...

(ए. सोल्झेनित्सिन* के अनुसार)

यह जानना कितना दिलचस्प है कि जर्मन रूसी चरित्र के बारे में क्या सोचते थे!!! गाना!

"फ़िएरी आर्क" श्रृंखला की पुस्तक से: कुर्स्क की लड़ाईलुब्यंका की नज़र से. - एम: जेएससी "मॉस्को पाठ्यपुस्तकें और कार्टोलिथोग्राफी"

पूर्वी मोर्चे पर लड़ने वाले अधिकारियों को जर्मन सेना की कमान द्वारा दिए गए ज्ञापन-निर्देश 1943

रूस में क्या जानना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है?
पूर्वी मोर्चे पर लड़ाई के बाद एक अधिकारी के उल्लेखनीय अनुभव से

1. एक शिकारी बनो. रूस में जर्मन सैनिक एक समान सांस्कृतिक प्रतिद्वंद्वी से नहीं मिलते हैं। हम पर बोल्शेविक का सबसे बड़ा लाभ उसकी अत्यधिक विकसित पशु प्रवृत्ति और उसकी असंवेदनशीलता है खराब मौसमऔर प्रतिकूल भूभाग. जो कोई भी उसे हराना चाहता है उसे जंगल और दलदल में घर जैसा महसूस होना चाहिए। आपको रात और कोहरे के साथ-साथ दिन के उजाले में भी नेविगेट करना सीखना होगा। आपको एक शिकारी की तरह ट्रैक करने और रेंगने में सक्षम होना चाहिए, आपको जंगल में आश्रय ढूंढना सीखना चाहिए। इसलिए, जो कोई भी एक सैनिक के रूप में बोल्शेविज्म के खिलाफ एक योद्धा खड़ा करना चाहता है, उसे अपने साथ किसी भी दलदली जंगल में जाना होगा और वहां दिन-रात, गर्मी और सर्दी में उसे प्रशिक्षित करना होगा।

2. सुधार करने में सक्षम हो. बोल्शेविक व्यक्तिगत पहल का स्वामी है, वह नौकायन विमानों से तोपखाने के हथगोले गिराता है, वह तुरंत पकड़े गए हथियारों का उपयोग करता है, सामूहिक किसानों से गाड़ियों के साथ जल्दबाजी में इकट्ठी की गई सैन्य इकाइयों की आपूर्ति करता है और उन्हें जंगल में अपने लिए हथियार खोजने के लिए मजबूर करता है। पार करने के अन्य साधनों की कमी के कारण वह नदियों को नावों से पार करता है। वह जल्दबाजी में एकत्र किए गए भंडार को युद्ध में झोंक देता है ट्रक. हमने उनसे कुछ सीखा. गर्मियों में हम अपनी गाड़ियों को मोटर चालित करते थे, पतझड़ में हम उन्हें कुलियों के स्तंभों की मदद से आगे बढ़ाते थे, सर्दियों में - धावकों पर, वसंत में - गाड़ियों की मदद से। हमने मोबाइल बनाने के लिए प्लाईवुड शीट का उपयोग किया शीतकालीन आश्रय. हमने गाड़ियों में भार ढोने वाले घोड़ों को पैक जानवर बना दिया। जब सड़कें दुश्मन के हाथों में थीं, तो हमने दलदलों के पार लॉग रैंप बनाए।

3. अथक सक्रिय रहें.
रूसी स्वयं अपने उत्साह से बिल्कुल भी प्रतिष्ठित नहीं है, लेकिन कमिश्नरों की प्रणाली उसे अकेला नहीं छोड़ती है और उसका सारा रस निचोड़ लेती है। एक भी दिन ऐसा नहीं जाता जब रूसी आगे बढ़ने की कोशिश नहीं करता, चाहे वह कितना भी कमजोर क्यों न हो। हर दिन वह अपनी स्थिति को सही करने के लिए काम करता है, जहां रास्ते और किलेबंदी करता है इस पलकिसी सैन्य कार्रवाई की उम्मीद नहीं है. एक समय, हमें लेनिनग्राद के पूर्व में पूर्व की ओर मुख किए हुए मजबूत किलेबंदी का सामना करना पड़ा। नतीजतन, युद्ध की शुरुआत से ही सोवियत ने इस शहर को घेरने की संभावना पर विचार किया और इसके लिए तैयारी की,
एक जर्मन सैनिक लंबी लड़ाई के दौरान लापरवाह हो जाता है. यदि आप अपनी स्थिति सुधारने के लिए प्रतिदिन कार्य करें तो कितना रक्त बचाया जा सकता है। साथ ही, दैनिक कार्य के लिए धन्यवाद, आप अपने कमरे को सूखा, अधिक आरामदायक और आरामदायक बना सकते हैं। यदि आप लगातार अपनी कार की देखभाल करते हैं तो आप कितनी सामग्री बचा सकते हैं?
रूस में एक सैनिक को यह समझना चाहिए कि गोलाबारी से पहले स्थिति स्थापित करना कायरता का प्रतीक नहीं है, बल्कि उसकी सीधी जिम्मेदारी है।

4. बोल्शेविक जहां संभव हो, चालाकी और धोखे का इस्तेमाल करके लड़ते हैं। रूसी से शुरू करके, मौत हजारों तरीकों से हमारा इंतजार कर रही है नागरिक आबादी, जिस पर कभी भी भरोसा नहीं करना चाहिए, चाहे वह कितना भी हानिरहित क्यों न लगे।
कैदी, विशेषकर युवा पीढ़ी, निस्वार्थ रूप से बोल्शेविकों के प्रति समर्पित हैं। वे किसी भी नीचता में सक्षम हैं। लड़ाई में, खदानें और छलावरण कपड़े एक बड़ी भूमिका निभाते हैं। केवल वे ही जो निरंतर ध्यान देने के आदी हैं, इन खतरों से बच सकते हैं।

5. जागते रहने में सक्षम हो. रूसी लगभग हमेशा रात में, कोहरे में हमला करता है, और लगभग हमेशा उसे आश्चर्यचकित करने में कामयाब होता है। अग्रिम पंक्ति में रात को जागने और दिन में सोने के अलावा और कुछ नहीं करना है। यदि क्षेत्र का अपर्याप्त निरीक्षण किया जाता है, तो पिछली इकाइयाँ भी अपनी लापरवाही के लिए अपने जीवन से भुगतान कर सकती हैं। रूस में कोई अवधारणा नहीं है: शब्द के व्यापक अर्थ में "फ्रंट लाइन" और "रियर लाइन"। जो कोई भी पुराने राज्य की सीमा के पूर्व में हथियार छोड़ता है उसे निकट भविष्य में पछताना पड़ सकता है।

रूस के एफएसबी का केंद्रीय चुनाव आयोग, एफ। 4, पर. 1. डी. 498, एल. 63-64. प्रतिलिपि. उसके साथ अनुवाद. भाषा

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आठवीं कक्षा के इतिहास के प्रश्नों के उत्तर देने में सहायता करें। 1)रूसी-तुर्की युद्ध के क्या कारण थे? 2) आप इस युद्ध की विशेषताएं क्या देखते हैं 3) प्रयोग

मानचित्र, हमें इस युद्ध की मुख्य लड़ाइयों के बारे में बताएं। 4) प्रमुख यूरोपीय शक्तियों ने रूसी सैनिकों की सफलताओं पर क्या प्रतिक्रिया दी? 5) परिणाम क्या थे रूसी-तुर्की युद्ध 1877-1878?

कृपया मुझे बोरोडिनो की लड़ाई के बारे में सवालों के जवाब देने में मदद करें! 1) मोजाहिस्क से बोरोडिनो गांव तक कितने किलोमीटर की दूरी थी? 2) कैसे

12 तोपों के लिए डिज़ाइन किए गए मिट्टी से बंद पंचकोणीय तोपखाने किलेबंदी का क्या नाम था?

3) फिली में सैन्य परिषद ने क्या निर्णय लिया?

4) कुतुज़ोव और स्वयं कमांडर-इन-चीफ का मुख्यालय कहाँ स्थित था?

5) रूसी सैनिकों की कौन सी पंक्ति किलेबंदी इमारतों से सुसज्जित थी (किलेबंदी रक्षात्मक संरचनाओं और दुर्गों का निर्माण है)

6) क्या आप रूसी सेना के मजबूत बनाने वाले उपकरण का वर्णन कर सकते हैं?

7) बोरोडिनो की लड़ाई के दौरान रूसी सेना के भंडार कहाँ स्थित थे?

8) रूसी सैनिकों द्वारा रणनीतिक रूप से महत्वपूर्ण कौन सी सड़कें अवरुद्ध की गईं?

1) 1877-1878 के रूसी-तुर्की युद्ध के क्या कारण थे; 2) आप इस युद्ध की विशेषताएं क्या देखते हैं? ; 3) प्रमुख यूरोपीय शक्तियों ने कैसे प्रतिक्रिया व्यक्त की?

रूसी सैनिकों की सफलताओं पर? ; 4)1877*1878 के रूसी-तुर्की युद्ध के परिणाम क्या थे?

कैथरीन द्वितीय के समय के जनरल और नौसैनिक कमांडर 1. उनकी प्रतिभा को सभी यूरोपीय राजधानियों में मान्यता मिली थी। वह एक शानदार रणनीतिकार थे, सूत्रबद्ध थे

उन्होंने अपनी पुस्तक "द साइंस ऑफ विनिंग" में जिस सार का उपयोग किया है सैन्य रणनीतिप्रसिद्ध त्रय में: आंख, गति, दबाव। 2. कैथरीन द्वितीय ने उन्हें काला सागर बेड़े का कमांडर नियुक्त किया। उन्होंने समुद्र में लाइन बूम रणनीति के उपयोग की शुरुआत की। जेड. उन्होंने 1787-1791 के रूसी-तुर्की युद्ध में भाग लिया। और तुर्की किले इज़मेल 4 पर कब्ज़ा करने के दौरान आगे बढ़ने वाले स्तंभों में से एक की कमान संभाली। उन्होंने बाल्टिक बेड़े के एक स्क्वाड्रन की कमान संभाली। रूसी-तुर्की युद्ध के दौरान, चेसमेन्का खाड़ी में जीत के बाद, कैथरीन द्वितीय ने उन्हें काउंट ऑफ़ चेसमेन्स्की की उपाधि से सम्मानित किया। 5. फील्ड मार्शल जनरल, सर्वोच्च राजकुमार ने ओचकोव किले पर कब्जे के दौरान सैनिकों की कमान संभाली। महारानी के आदेश से उन्हें टॉराइड के राजकुमार की उपाधि दी गई। बी। जुलाई 1770 में, लार्गा नदी के पास इस कमांडर की कमान के तहत रूसी सैनिकों ने तुर्की सेना को हरा दिया था। 7. बाल्टिक बेड़े के एक स्क्वाड्रन की कमान संभाली। उनके स्क्वाड्रन ने यूरोप का चक्कर लगाया और 5 जुलाई, 1770 को चेसमेप खाड़ी में तुर्की स्क्वाड्रन को पूरी तरह से नष्ट कर दिया। 8.1787-1891 के रूसी-तुर्की युद्ध के दौरान काला सागर बेड़े की कमान किसने संभाली? 9. तादेउज़ कोसियुज़्को कौन है? 10. 1770 की गर्मियों में लार्गा और काहुल नदियों के पास लड़ाई हुई, जिसमें रूसी सैनिकों ने तुर्की को हरा दिया। तब एक सौ रूसी कमांडरों ने कहा था कि "हमारी महिमा और गरिमा हमारे सामने खड़े किसी दुश्मन की मौजूदगी को उस पर हमला किए बिना बर्दाश्त नहीं कर सकती।"

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