Reglen for at bruge sætningen der er (der er). Hvornår skal verbet bruges på engelsk?

// 65 kommentarer

Byggeri der er / der er bruges til at rapportere placeringen af ​​genstande og personer. Husk en simpel regel: Hvis russisk tilbud begynder med det adverbiale adverbiale sted (det første ord i en russisk sætning svarer på spørgsmålet "hvor?"), så starter vi den engelske sætning med der er / der er. For eksempel: "Der er en mus i æsken" - Der er en mus i æsken. I dette tilfælde skal selve stedets omstændighed (i boksen) placeres i slutningen af ​​sætningen. engelske sætninger med konstruktionen der er / der er er oversat fra slutningen (mens Der er... der er er ikke oversat). For eksempel: Der er en bænk i haven - Der er en bænk i haven.

Hvis sætningen begynder med et emne ("hvem?" eller "hvad?"), bliver denne konstruktion ikke brugt, vi oversætter den, som den er: bilen er på gaden.

Google kortkode

Lad os sammenligne to sætninger "der er en vase på bordet" og "en vase på bordet". Den første begynder med det adverbiale sted, og den anden med subjektet, henholdsvis for at oversætte den første sætning, vi bruger Der er en…. - "der er en vase på bordet", og vi oversætter anden sætning uden denne konstruktion - "vasen er på bordet". Hvis subjektet (det der henvises til i sætningen) er ental, så er der brugt, og hvis det er flertal, så er der.

  • Bemærk venligst, at (er, er) i sådanne sætninger kan oversættes til "løgner", "står", "hænger", "vokser", "er placeret": Der er legetøj i æsken - I æsken ligge legetøj, der er et stort træ foran mit hus - Foran mit hus vokser stort træ.
  • Ved opstilling af varer bruges Der er, hvis det første punkt på listen er i ental(Der er en kopibog, tre blyanter og en lineal på bordet) og der er, hvis det første punkt på listen er i flertal (Der er tre blyanter, en kopibog og en lineal på bordet).

Ordstilling i bekræftende, spørgende og negative sætninger med den konstruktion der er/der er


Præpositioner for sted er funktionsord, der forbinder medlemmer af en sætning og er tæt forbundet med brugen designs der er / der er, så vi overvejer dem i dette indlæg. Lad os først huske præpositionerne for sted og retning i engelsk

  • På – på: der er et æble på tallerkenen – der er et æble på tallerkenen
  • I – indeni: der er kuglepenne i posen – der er kuglepenne i posen
  • Over/over – over: der er et billede over pejsen – et billede hænger over pejsen
  • Kl - ved: ved væggen - ved væggen
  • Nær - nær, om, i nærheden: nær mit hus - nær mit hus
  • Under - under: under bordet - under bordet
  • Under - under, under: under vinduet - under vinduet
  • Bagved - bagved: bag træet - bag træet
  • Til - angiver bevægelse mod et objekt: til skole - til skole, til arbejde - til arbejde, til en ven - til en ven
  • Ind - inde: ind i rummet - ind i rummet
  • Fra - angiver bevægelse fra en genstand: fra skole - fra skole, fra arbejde - fra arbejde, tag koppen fra den dreng - tag koppen fra den dreng, tag bogen fra bordet - tag bogen fra bordet
  • Ud af - fra (indefra): ud af posen - fra posen
  • Foran - foran: foran mit hus - foran mit hus
  • Mellem - mellem: mellem skabet og sofaen - mellem skabet og sofaen
  • Op - op: op ad gaden - op ad gaden
  • Gennem - gennem, gennem: gennem vinduet - gennem vinduet
  • På tværs - på tværs (kryds): på tværs af gaden - på tværs af gaden
  • Ved siden af/ved siden af ​​- ved siden af ​​(næste i rækken): sidde ved siden af ​​mig - sidde ved siden af ​​mig
  • Vi anbefaler at være opmærksom på forskellen mellem præpositionerne i og ind. Sætninger med præpositionen som svar på spørgsmålet "hvor?" - i skabet - i skabet, i tasken - i tasken, i boksen - i boksen. Sætninger med præpositionen til at besvare spørgsmålet "hvor?" - ind i skabet - ind i skabet, ind i posen - ind i posen, ind i boksen - ind i boksen.

Mere om præpositionen til se i vores video:

  • Husk undtagelserne: på et træ - i træet, på gaden - på gaden, på et billede - på billedet.

Præpositioner på engelsk udfører mange funktioner, de fungerer som sagsafslutninger, som ikke findes i det engelske sprog, er en integreret del af utallige udtryk og bør under ingen omstændigheder negligeres.

Det er med dette verbum, du skal begynde at studere Engelsk grammatik. Verber på engelsk ændres ikke for personer, men verbet at være er en undtagelse. Ved hjælp af dette verbum lærer vi at komponere simple sætninger, som på russisk ikke indeholder et verbum, for eksempel "Jeg er studerende", "han er hjemme", "det er interessant" osv. På engelsk er det uacceptabelt at danne uden et verbum, der udfører handlingen, og at være fungerer som et forbindende verbum. For at sige "jeg er en studerende", skal vi for eksempel indsætte den ønskede form af det forbindende verbum, der skal være, og som et resultat vil sætningen få betydningen "Jeg er en studerende" - "Jeg (er) en studerende."

Former af verbet skal være i nutid

I nutid har verbet at være tre former: ER, ER, ER:

  • Husk: at være og AM, IS, ARE er ikke 4 forskellige, men former samme verbum:

(Vi håber, at vores drage vil hjælpe dig med at huske dette)

Lad os se på, hvordan verbet, der skal være, ændres i nutid

Bekræftende form

  • Vi er venner - vi er venner
  • Det er de travlt - de har travlt
  • Bogen er tyk – bogen er tyk
  • Det er en kat
  • Hun er klog – hun er klog

Negativ form

At danne negativ form bøjningen af ​​dette verbum skal sættes negativ partikel"ikke" efter en af nødvendige formularer verbum (er, er eller er). Her er nogle eksempler på negative sætninger:

  • Jeg er ikke sulten – jeg er ikke sulten
  • Han har ikke travlt
  • Værelset er ikke stort – rummet er ikke stort

Spørgeskema

For at danne en spørgende form skal du sætte den passende form af verbet (am, er eller er) i begyndelsen af ​​sætningen:

  • Er du Peter? - Er du Pete?
  • Er dette et værelse? – Er det her et værelse?
  • Er du sulten? - Er du sulten?
  • Har han travlt? – Har han travlt?

  • For at forstå, hvordan verber lever på det engelske sprog, lad os først huske mindst et russisk verbum i sin oprindelige form, for eksempel verbet "at leve". Som du ved, slutter russiske verber i den indledende form på "-т", og senere, når de er konjugeret, ændres slutningen. Hvad angår det engelske sprog, bruges verbet i sin begyndelsesform sammen med partiklen til f.eks., siger vi til være – ville t, finde t Xia, dvs. hvis partiklen til går forud for verbet, betyder det, at udsagnsordet er i begyndelsesformen, og ved yderligere brug af verbet med personer, udelades denne partikel. Lad os give et eksempel: "At være eller ikke at være" - der er to verber i sætningen - og begge er i begyndelsesformen, og de skal bruges sammen med partiklen til, og derfor vil vi oversætte til engelsk som "at være eller ikke at være". Hvis vi har foran os sætningen "jeg (er) studerende", dvs. vi har ændret verbet, så det passer til emnets person, så udelades partiklen til, og den rigtige form af verbet bruges, i dette tilfælde am.
  • I modsætning til verbet at være, er andre verber på engelsk ikke bøjet, for eksempel er verberne "leve, sidde, elske" i begyndelsesformen oversat til engelsk "at leve, at sidde, at elske", dvs. med en partikel til, og når de er konjugeret - uden til, for eksempel vil "I live, sit, love" blive oversat til engelsk som "I live, sit, love", dvs. indledende form af et verbum på engelsk uden en partikeltilikke brugt, men når det er konjugerettilfalder. Startformen på engelsk kaldes infinitiv - Infinitiv.

Mere om partiklen til se vores video tutorial:

Verbets bøjning tilvære i nutid

Lad os nu lære, hvordan verbet der skal ændres (konjugerer) i nutid. Som nævnt ovenfor, på russisk, dannes sætninger som "Jeg er studerende, hun er læge, vi er arbejdere" uden et prædikatverbum. Men for at oversætte disse sætninger til engelsk, skal du sætte den passende form efter emnet - "Jeg er en elev, hun er en læge, vi er arbejdere."

Vær opmærksom på oversættelsen af ​​følgende sætninger til bekræftende, negative og spørgende former til engelsk:

Verbets bøjning tilvære i datid og fremtid

I datid har verbet at være to former - var og var (var, var, var)

I fremtidig tid er verbet at være konjugeret som følger

Note: På moderne engelsk formen skal bruges sjældent til at danne den fremtidige tid af verber (selvom brugen ikke er en grammatisk fejl), bruges formen til alle personer vilje. Derfor er der nogle gange uoverensstemmelser i forskellige lærebøger.

For at opsummere, overvej følgende tabel:

Her er nogle almindeligt anvendte verbumsudtryk: at være som du selv skal lære og konjugere ved hjælp af konjugationstabellen:

  • At være glad/ulykkelig – at være glad/ulykkelig
  • At være glad - at være glad
  • At være sulten/at være mæt – at være sulten/fuld
  • At være glad for - at elske, blive revet med af noget
  • At have travlt - at være travlt
  • At komme for sent (til) - at komme for sent (til)
  • At være i tide til – at være i tide
  • At være til stede ved – at være til stede ved (for eksempel i en lektion)
  • At være fraværende (fra) – at være fraværende
  • At være gift – at være gift
  • At være single - at være single / ikke gift
  • At være heldig - at være heldig
  • At være klar (til) - at være klar (til for eksempel en lektion)
  • At være bange (for) – at være bange
  • At være interesseret (i) - at være interesseret i noget
  • At være syg / rask - at være syg / at have det godt
  • At være vred (på) - at være vred, vred (på nogen)

Lad os sammensætte udtrykket for at blive gift i bekræftende, spørgende og negative sætninger. Hvad fik du?

Du vil ikke misunde en person, der lærer et fremmedsprog for første gang. En elev tænker på sit modersmål og forsøger ubevidst at overføre sit sprogs kategorier, normer og regler til et fremmedsprog. Derfor, når man støder på et begreb eller et fænomen, der er fraværende i modersmål, synes selv elementære ting at være svære at opfatte.

Ofte er anstødssten verberne er, er, er engelske sprog. Det er nødvendigt at tage tid og forstå dette problem.

Trehovedet drage To be

Verbet at være har ingen analog på russisk. Faktum er, at verbet er mere en indikator for person og tal end en selvstændig betydning. At være bevarer separate entals- og flertalsformer for første og tredje person i nutid.

Andre verber beholdt kun endelsen -s, som er et tegn på 3. person ental, f.eks. Hun taler s. Det samme verbum i forbindelse med et 1. og 2. persons pronomen vil afvige fra indledende form at tale kun ved fravær af til-partiklen: "Jeg taler" og "Du taler". Verberne er, er, er er former for at være. Du kan fokusere elevens opmærksomhed på dette ved at afbilde verbet at være i form af en drage og kalde dets hoveder Am, Is og Are.

Oversættelsesproblemer

Oversættelsen lyder som "er" eller "at være". Den mest almindelige fejl, unge studerende begår, er at forsøge at oversætte sætninger som "Jeg er Kristian" til "Jeg er kristen." Dette er et delikat øjeblik for begyndere, der lærer et sprog. Sådanne forbehold bør rettes straks.

Samspillet mellem modersmål og fremmedsprog er meget vigtigt for læringsprocessen, så oversættelsen skal altid lyde kompetent og i overensstemmelse med sprogets normer. Generelt bør alle huske verberne er, er, er.

Hvornår siger de er og er, og hvornår siger de er?

Verber bruges i nutid. For fortiden er der former var og var, i sætninger med fremtidsform, de bruger formen vil være og meget sjældent - skal være. Du kan huske reglerne for brug af verbets former ved at studere tabellen nedenfor.

Som det ses af tabellen, bruges formerne am, er, var til at betegne ental, og er og var - flertal. I moderne engelsk skal og vil betragtes som utilstrækkelige verber. Begge verber bruges kun i form af nutid - skal/vil, og datid - bør/ville.

Skal på nuværende engelsk bruges kun i den britiske version. Den skal beholde sin modal betydning og bruges kun i tilfælde, hvor de ønsker at tale om en begivenheds uundgåelighed. På britisk engelsk bruges skal med pronominer I og vi, og vil bruges med pronominer she, he, it. Studer omhyggeligt følgende tabel, som viser brugen af ​​verbet skal.

Almindelige forkortelser for mundtlig og skriftlig tale

Når den bruges i negative sætninger, tilføjes partiklen ikke til alle former for verbet at være. Den fulde stavemåde bruges sjældent den forkortede form for at skrive negationen er mere almindelig:

  • Jeg er = jeg er, jeg er ikke = jeg er ikke;
  • han er = han er, han er ikke = han er ikke eller han er ikke;
  • hun er = hun er, hun er ikke = hun er ikke eller hun er ikke;
  • det er = det er, det er ikke = det er ikke eller det er det ikke;
  • vi er = vi er, vi er ikke = vi er ikke eller vi er ikke;
  • du er = du er, du er ikke = du er ikke eller du er ikke;
  • de er = de er, de er ikke = de er ikke eller er de ikke;
  • Jeg (han, hun, det) var ikke = jeg (han, hun, det) var ikke;
  • vi (du, de) var ikke = vi (du, de) var ikke.

I almindelig sprogbrug og skriftligt vil og skal følgende forkortelser af formularerne anvendes:

  • vil/skal = "ll;
  • vil ikke = vil ikke;
  • skal ikke = shant"t;
  • ville/bør = "d;
  • ville ikke = ville ikke;
  • burde ikke = burde ikke.

Som du kan se, falder den forkortede form for skal i nutid og datid sammen med vilje, og i talen er forskellen mellem brugen af ​​former praktisk taget forsvundet.

"To be or not to be" - det er spørgsmålet

Hvad har Shakespeares berømte linje med det at gøre?

For at konsolidere reglerne for brugen af ​​verberne er, er, er og andre i praksis, er det værd at øve sig i at sammensætte bekræftende, negative og spørgende sætninger.

Mest effektiv i forhold til at øve talefærdigheder spørgende sætninger. Det er nødvendigt at træne brugen af ​​verbet til ikke kun at være i nutid, men også i datid og fremtid.

En anden måde at øve dine sprogfærdigheder på er at huske korte rim og rim. Studerer digte på fremmedsprog Det vil ikke kun udvide din viden om grammatik, men også øge dit ordforråd.

Varianter af at bruge verbet at være og dets former i tale

I tale kan verbet at være bruges både som det semantiske hovedprædikat og som en forbindelses- eller hjælpedel af et sammensat prædikat.

Her er eksempler på de mest almindelige måder at bruge verber på i tale:

  1. Verbet at være fungerer som hovedprædikatet for at understrege medlemskab af en bestemt gruppe. For eksempel er Sara en blomsterhandler (Sara er en blomsterhandler) eller Alan er min bror (Alan er min bror). Med andre ord udtrykker verbet at være ikke en handling, men angiver et objekts tilstand og dets tilhørsforhold.
  2. At være spiller rollen som hovedordet i et sammensat prædikat sammen med adjektiver. For eksempel er Jilian en smuk ung dame (Jilian er en smuk ung pige) eller TV-showet er interessant (Dette tv-program er interessant).
  3. Verbet er hovedprædikatet i udsagn, der angiver et sted eller geografisk placering. For eksempel, Hun er til middag (Hun er til middag) eller Hans lejlighed er i centrum (Hans lejlighed er beliggende i centrum).
  4. At være fungerer som et prædikat i komparative konstruktioner. For eksempel er lyset hurtigere end lyden.
  5. Verbet at være kan spille en hjælperolle i kontinuerlige tider. f.eks. Nuværende Kontinuerlig: De sidder på jorden (De sidder nu på jorden); Past Continuous: Vi så tv-showet, da hun ringede (da hun ringede, så vi tv-showet); Future Continuous: Jilly synger i aften.
  6. Verbet bruges til at udtrykke passive tider. I sådanne sætninger er to be konjugeret i den påkrævede tid. Det semantiske udsagnsord bruges altid i form af datidens participium - Past Participle. Form af alle sætninger med passiv stemme et: Passivt emne + At være + datid. f.eks. Past Perfect: Morgenmaden var blevet spist før hun ankom (Morgenmaden blev spist før hun ankom) eller Past Simple: Hans bil blev købt i 1995 (Hans bil blev købt i 1995).

Verbet at være spiller en stor rolle i det engelske sprog. Korrekt brug af verbumsformer er nødvendig for smuk og korrekt tale.

  • Bruge er med enkeltstående objekter og er med flere objekter.
  • Bruges normalt efter samlenavne er, men kan bruges er hvis du skal vælge individuelle objekter, der tilhører en gruppe.
  • Efter sætninger som -en antal af Normalt bruges et verbum i flertal.

At beslutte, hvad der skal bruges er eller er, se på hvilket tal substantivet er i, ental eller flertal. Hvis substantivet er ental, brug er. Hvis det er flertal, eller der er mere end ét navneord i en sætning, skal du bruge er.

Katten spiser al sin mad.– Katten spiser alt, hvad der er givet hende.

Kattene spiser al deres mad. – Katte spiser, hvad de får.

Katten og hunden spiser så hurtigt de kan.– Katten og hunden spiser så hurtigt de kan.

Dette er de mest grundlæggende grammatiske regler for brug. er Og er.

Er vs. Er med kollektive navneord

Et kollektivt navneord refererer til en gruppe mennesker eller ting, der behandles som en enhed i tale. Ord udvalg (udvalg) er et kollektivt navneord. Et udvalg involverer mange mennesker, men selve ordet er unikt i form. På amerikansk engelsk bruges kollektive navneord med er. På britisk engelsk kan kollektive navneord bruges med er eller er.

Udvalget behandler budgettet lige nu.- IN i øjeblikket Kommissionen overvejer det økonomiske spørgsmål.

De publikum er får sur. – Dem, der sidder blandt publikum, bliver rastløse.

Parret flytter til Californien. Dette par flytter til Californien.

Men selv på amerikansk engelsk kan et kollektivt navneord bruges sammen med er når det er nødvendigt at fokusere opmærksomheden på individuelle gruppemedlemmer.

Parret holder hemmeligheder for hinanden.- Dette par holder hemmeligheder for hinanden.

Er vs. Er med utallige navneord

Rigtige substantiver (også kaldet utallige substantiver) ligner kollektive substantiver. De henviser til ting eller genstande, der faktisk ikke kan tælles. Vand og sand er utallige navneord. Utallige navneord bruges med er på både britisk og amerikansk engelsk.

Sandet er for varmt at gå på!– Sandet er for varmt at gå på!

Vand er vores mest dyrebare ressource.- Vand er den mest værdifulde ressource.

Budding er meget let at lave.- Buddingen er meget nem at tilberede.

Er vs. Er med sætninger et antal / et par / en gruppe af

Kollektive sætninger som -en antal af eller -en par af få dig til at tænke over, hvad du skal bruge, er eller er. Hvilket verbum skal vi bruge, når vi taler om sætninger som -en antal af mennesker? På den ene side, antal er et entalsnavneord, som antyder brugen er. Men mennesker Denne flertal, som involverer brugen er. Generelt er det bedre at bruge er med sætningen -en antal af. Du kan ved et uheld støde på en, der ikke er enig i dette, men valget er dit.

En række mennesker er bekymrede over de manglende fremskridt.”Mange mennesker er bekymrede over de manglende fremskridt.

En række mennesker er bekymrede over de manglende fremskridt.

Andre kollektive sætninger som gruppe af kan bruges med er når der er fokus på gruppen:

Den gruppe af demonstranter vil helt sikkert være distraherende."Denne gruppe af demonstranter vil helt sikkert skabe en distraktion."

Denne serie af bøger er fænomenal.– Denne serie af bøger er simpelthen fænomenal.

Men kan også bruges er når fokus er på individer.

En flok af mine venner går på forskellige skoler næste efterår. – En flok af mine venner går på forskellige skoler næste efterår.

En håndfuld nye bøger udkommer hver uge.Lille mængde der udkommer nye bøger hver uge.

Når vi taler om par, mener vi normalt to elementer som en enhed, så det er almindeligt at bruge er.

EN god par af sko er -en luksus i nogle dele af de verden. Dejligt par Sko betragtes som en luksus for mennesker i nogle dele af verden.

Forkert: Et par gode sko er en luksus i nogle dele af verden.

Der er flere verber i det engelske sprog, som ikke er særlig almindelige, og deres anvendelse er ikke altid klar for folk, der lige er begyndt at lære sproget. Et af disse verber er verbet at være, og er til gengæld en af ​​formerne af dette verbum. Så hvad betyder det? Is er 3. person ental nutid af verbet at være. Kort sagt kan vi kun bruge det efter ordene han (han), hun (hun), det (det) eller ord, der kan erstattes af dette pronomen. For eksempel: Præsident, dette ord kan erstattes af pronomenet han, i overensstemmelse hermed, efter det på engelsk vil der være er. Men vi kan ikke erstatte ordet skyer med nogen af ​​disse pronominer kun "de" er egnet til det, hvilket ikke er på denne liste. Derfor kan vi ikke længere bruge er efter det.

Så verbet at være, og derfor dets form er, kan bruges som:

  1. et semantisk uafhængigt verbum, altså et verbum, der bærer betydningen af ​​at være eller eksistere. For eksempel: Han er hjemme - Han er hjemme. Betydningen af ​​ordet er, at han ER hjemme, men i oversættelse til russisk er dette ord overflødigt, og vi udelader det. Eller Hun er smuk - Hun er smuk (Hun ER smuk). Faktum er, at på russisk kan en sætning klare sig uden et verbum, men på engelsk skal der være et verbum;
  2. hjælpeverbum, altså et verbum, der hjælper med at danne tidsformer for andre verber. I sådanne tilfælde er den slet ikke oversat, men fungerer som assistent. For eksempel: Hun skriver et brev nu. - Hun skriver et brev nu. Tiden er tilstedeværende kontinuerlig. Her er det vigtigt at huske, hvordan denne eller hin tid er dannet, og den selv vil også være i 3. person, ental, nutid;
  3. modalverbum, altså et verbum, der ikke selv betegner nogen handling, men udtrykker en holdning til den. Det udtrykker enten en planlagt handling eller instruktioner og ordrer. Og altid efter er i sådanne sætninger der er en partikel til. I sådanne tilfælde oversættes det til "bør", men i forskellige betydninger. Lad os se på eksempler, der vil forklare os alt. Marry skal ankomme fredag ​​– Mary skal ankomme fredag ​​(planlagt handling). Chefen siger, at han skal ringe til hende, fordi det er hans job - Direktøren siger, at han skal ringe til hende, fordi det er hans job.

Det er det, der betyder... Det kan selvfølgelig ikke studeres separat, fordi det er tæt forbundet med andre former for verbet at være, som kun kan forstås sammen. Først når det grammatiske materiale er mestret i systemet, vil det være nemt at mestre det.