Homogene og homogene sekundære medlemmer af en sætning, eksempler.

Forkert tegnsætning er en af de typiske fejl tilladt i skriftlig tale. De sværeste omfatter normalt at sætte kommaer i sætninger, hvor der er heterogene eller homogene definitioner. Kun en klar forståelse af deres funktioner og forskelle hjælper med at gøre indtastningen korrekt og læsbar.

Hvad er definitionen?

Dette er en betegnende attribut, egenskab eller kvalitet af et objekt, der er angivet med et substantiv. Oftest udtrykt med et adjektiv ( hvidt tørklæde), participium ( løbe dreng), stedord ( vores hjem), ordenstal ( andet nummer) og besvarer spørgsmålene "hvilken?" "hvis?". Der kan dog være tilfælde af brug som definition af et navneord ( ternet kjole), et verbum i infinitivform ( drømmer om at kunne flyve), adjektiv i simple sammenlignende grad (en ældre pige dukkede op), adverbier ( hårdkogt æg).

Hvad er homogene medlemmer

Definition dette koncept er givet i syntaks og vedrører strukturen af den enkle (eller prædikative del) er udtrykt ved ord af samme orddel og samme form, afhængigt af det samme ord generelt spørgsmål og udføre den samme syntaktiske funktion i en sætning. Homogene medlemmer er forbundet med hinanden ved en koordinerende eller ikke-faglig forbindelse. Det skal også bemærkes, at det normalt er muligt at omarrangere dem inden for en syntaktisk struktur.

Ud fra ovenstående regel kan vi sige, at homogene definitioner karakteriserer et objekt på grundlag af fælles (lignende) træk og kvaliteter. Overvej sætningen: " I haven tårnede hvide, skarlagenrøde vinrøde knopper af roser, der endnu ikke var blomstret, sig stolt over deres medblomster." De homogene definitioner, der bruges i den, betegner farve og karakteriserer derfor objektet efter samme karakteristika. Eller et andet eksempel: " Snart hang lave, tunge skyer over byen og svulmede af varmen." I denne sætning er en funktion logisk forbundet med en anden.

Heterogene og homogene definitioner: særpræg

Dette spørgsmål volder ofte vanskeligheder. For at forstå materialet, lad os se nærmere på, hvilke funktioner hver gruppe af definitioner har.

Homogen	Heterogen
Hver definition refererer til ét ord, der defineres: " Den muntre, ukontrollerede latter fra børn blev hørt fra alle sider.»	Den nærmeste definition refererer til substantivet, og den anden til den resulterende kombination: " Denne frostklare januarmorgen havde jeg ikke lyst til at gå udenfor i lang tid.»
Alle adjektiver er normalt kvalitative: " En smuk, ny taske hang på Katyushas skulder.»	Kombination med en slægtning eller med et stedord, participium, tal: stort stenslot, min gode ven, tredje intercitybus
Du kan indsætte en forbindende konjunktion OG: " Til håndværket havde du brug for hvid, rød,(OG) blå ark papir»	Kan ikke bruges med I: " I den ene hånd var Tatyana gammel, i den anden holdt hun en snorpose med grøntsager»
Udtrykt ved en del af talen. Undtagelse: adjektiv+deltagelsessætning el inkonsistente definitioner kommer efter et navneord	henviser til forskellige dele taler: " Vi ventede endelig på den første lette frost(tal+adjektiv) og gå på vejen»

Disse er hovedfunktionerne, hvis viden giver dig mulighed for nemt at skelne mellem sætninger med homogene definitioner og heterogene. Det betyder at bruge tegnsætningstegn korrekt.

Derudover skal du huske følgende vigtige punkter, når du udfører syntaktisk analyse og tegnsætningsanalyse af en sætning.

Definitioner, der altid er de samme

Adjektiver ved siden af hinanden karakteriserer et objekt efter én egenskab: størrelse, farve, geografisk placering, vurdering, fornemmelser mv. " Hos boghandlen købte Zakhar på forhånd opslagsbøger om tysk, italiensk og fransk kultur.».
En gruppe synonymer brugt i en sætning: de kalder det samme træk forskelligt. " Fra tidlig morgen var alle i huset i et muntert, festligt humør forårsaget af gårsdagens nyheder».
Definitioner, der vises efter navneordet, med undtagelse af udtryk som f.eks. For eksempel finder vi i A. Pushkins digt: " Tre greyhounds løber ad en kedelig vintervej" I dette tilfælde refererer hvert af adjektiverne direkte til substantivet, og hver definition er logisk fremhævet.
Homogen medlemmer af forslaget repræsentere en semantisk graduering, dvs. betegnelse af karakteristikken i stigende rækkefølge. " Søstrene, overvældet af en glad, festlig, strålende stemning, kunne ikke længere skjule deres følelser».
Inkonsekvente definitioner. For eksempel: " Han kom rask ind i lokalet høj mand i en varm sweater, med skinnende øjne, et fortryllende smil».

Kombination af et enkelt adjektiv og participiel sætning

Det er også nødvendigt at dvæle ved den næste gruppe af definitioner. Disse er adjektiver og participielle sætninger, der bruges side om side og relateret til det samme navneord. Her afhænger tegnsætning af sidstnævntes position.

Definitioner, der svarer til skemaet "enkelt adjektiv + deltagelsessætning" er næsten altid homogene. For eksempel " I det fjerne kunne mørke bjerge tårne sig op over skoven" Men hvis den participielle sætning bruges før adjektivet og ikke refererer til substantivet, men til hele kombinationen, fungerer reglen "tegnsætningstegn for homogene definitioner" ikke. For eksempel " På våd jord gule blade hvirvlende i efteråret luften gradvist ned».

Endnu et punkt skal tages i betragtning. Overvej dette eksempel: " Blandt de tætte, spredte grantræer, der blev mørke i tusmørket, var det svært at se en smal sti, der førte til søen" Dette er en sætning med isolerede homogene definitioner udtrykt deltagende sætninger. Desuden er den første af dem placeret mellem to enkelte adjektiver og tydeliggør betydningen af ordet "tyk". Derfor er de i henhold til reglerne for design af homogene medlemmer kendetegnet på skrift af tegnsætningstegn.

Tilfælde, hvor et komma ikke er påkrævet, men foretrækkes

Homogene definitioner (eksempler på disse kan ofte findes i fiktion) betegner forskellige, men sædvanligvis ledsagende hinanden, kausale træk. For eksempel " Om natten,(du kan indsætte FORDI) Lange skygger fra træer og lanterner var tydeligt synlige i de øde gader" Et andet eksempel: " Pludselig nåede øredøvende lyde den gamle mands ører,(FORDI) frygtelige slag torden».
Sætninger med epitet, der giver en mangfoldig beskrivelse af emnet. For eksempel " Og nu, når hun så på den store, Luzhin, blev hun... fyldt med medlidenhed"(V. Nabokov). Eller fra A. Tjekhov: “ Det regnfulde, beskidte, mørke efterår er kommet».
Når du bruger adjektiver i figurativ betydning(tæt på betegnelser): " Timofeys store, fiskeagtige øjne var triste og så forsigtigt lige frem».

Sådanne homogene definitioner - eksempler viser dette - er et glimrende middel til udtryksfuldhed i et kunstværk. Med deres hjælp understreger forfattere og digtere visse væsentlige detaljer i beskrivelsen af et objekt (person).

Ekstraordinære tilfælde

Nogle gange kan du i tale finde sætninger med homogene definitioner, udtrykt ved en kombination af kvalitative og relative adjektiver. For eksempel " Indtil for nylig stod gamle, lave huse på dette sted, men nu er der nye, høje." Som vist dette eksempel, i et sådant tilfælde skelnes der mellem to grupper af definitioner, der vedrører ét navneord, men som har den modsatte betydning.

Et andet tilfælde vedrører definitioner, der er forbundet med forklarende sammenhænge. " Helt andre lyde, fremmede for drengen, blev hørt fra det åbne vindue." I denne sætning, efter den første definition, ville ordene "nemlig", "det vil sige" være passende.

Regler for anbringelse af tegnsætningstegn

Her afhænger alt af, hvor homogene definitioner er relateret til hinanden. Kommaer placeres hvornår ikke-faglig kommunikation. Eksempel: " En lav, rynket, pukkelrygget gammel kvinde sad på en stol på verandaen og pegede lydløst på den åbne dør." Afhængig af tilgængelighed koordinerende ledsætninger("normalt", "og") ingen tegnsætning er nødvendig. " Kvinder i hvide og blå hjemmespundne skjorter kiggede i det fjerne i håb om at genkende rytteren, der nærmede sig dem" Disse sætninger er således underlagt tegnsætningsregler, der gælder for alle syntaktiske konstruktioner med homogene medlemmer.

Hvis definitionerne er heterogene (deres eksempler er diskuteret i tabellen), er der ikke sat komma mellem dem. Undtagelse med kombinationer, der kan være tvetydige. For eksempel " Efter megen debat og refleksion blev det besluttet at ty til andre gennemprøvede metoder" I dette tilfælde afhænger alt af betydningen af participiet. Et komma bruges, hvis "nemlig" kan indsættes før ordet "verificeret".

Konklusion

Analyse af alt ovenstående fører til den konklusion, at tegnsætningsfærdigheder i i højere grad afhænger af viden om specifikt teoretisk materiale om syntaks: hvad er en definition, homogene medlemmer tilbud.

Begrebet en kompleks sætning

Sætninger med homogene medlemmer

Homogene og heterogene definitioner

Generaliserende ord for homogene sætningsmedlemmer

1. Begrebet en kompleks sætning

Komplekse sætninger omfatter de sætninger, hvor der er relativt uafhængige syntaktiske konstruktioner og fraser: isolerede sætningsled, homogene medlemmer, indledende konstruktioner, indsatte konstruktioner, adresser, sammenlignende sætninger. Komplekse sætninger på transitivitetsskalaen indtager overgangszonen mellem simple og komplekse sætninger. Den komplicerende del af sætningen indeholder et semi-prædikativt element, der supplerer sætningens hovedprædikative kerne. Således er semi-prædikativitet et budskab ud over hovedudsagnet om relevansen af det, der udtrykkes, for virkeligheden.

Sætninger med homogene medlemmer

Homogene medlemmer af sætningen – disse er medlemmer af samme navn, forbundet med hinanden ved en koordinerende forbindelse og udfører den samme syntaktiske funktion i en sætning, dvs. forenet af samme forhold til samme medlem af sætningen. Homogene medlemmer er eller kan forbindes ved koordinerende konjunktioner og udtales med intonation af opregning. I mangel af konjunktioner, eller når de gentages, forbindes homogene medlemmer også ved at forbinde pauser. Grundlaget for udvælgelsen af homogene komponenter er baseret på tre førende egenskaber:

1. enkelt-funktionalitet;

2. underordnet forbindelse med et fælles / underordnet eller underordnet / ord;

3. en koordinerende forbindelse mellem dem, præget af intonation eller koordinerende ledsætninger.

For eksempel: Et eventyr er ikke kun nødvendigtbørn , men ogsåvoksne /K.Paustovsky/ – i denne sætning er homogene indirekte objekter lige underordnet prædikatet nødvendige og er i et sammenligningsforhold, realiseret ved en koordinerende konjunktion. Homogene subjekter, i modsætning til alle andre homogene medlemmer, adlyder ikke, men underordner sig selv det medlem af sætningen, der er forbundet med dem - prædikatet: Hverken magt eller liv morer mig/A. Pushkin/.

Hovedmedlemmerne i endelte sætninger er ikke dækket af alle tre parametre, derfor genkendes deres syntaktiske struktur ikke eller sættes spørgsmålstegn ved: De bankede ikke på, råbte ikke, stillede ikke spørgsmål/EN. Tjekhov/: Nat, gade, lanterne, apotek/A.Blok/.

Både hoved- og sekundære medlemmer af en sætning kan være homogene, for eksempel: Gartnertav, skubbede rør bag støvlens top (P.S.) – homogene prædikater; Vi gik forbi Dunyashkakasketter og tørklæder, overfrakker Ogoveralls (E.N.) – homogene emner; Vasya tegnede på hjørnerne af albumarkfugle, dyr Ogengle (P.S.) – homogene tilsætninger.

Homogene medlemmer kan have det samme morfologiske udtryk, men kan udtrykkes ved forskellige dele af talen: Taltehan er rolig, uden sorg, uden klage i stemmen ogSå , som om han selv lyttede nøje til sin tale og tjekkede den mentalt(Bitter).

Homogene medlemmer af en sætning er karakteriseret ved følgende tegn:

Tag stilling til et medlem af sætningen;

Forbundet med samme medlem af sætningen ved en underordnet forbindelse;

Forbundet sammen af en koordinerende forbindelse;

Har ofte samme morfologiske udtryk;

Normalt udtrykker de lignende begreber.

Tilstedeværelsen af homogene medlemmer af sætningen i følgende sager:

Når du gentager de samme ord for at understrege varigheden af en handling, et væld af personer eller genstande, en forstærket manifestation af en egenskab osv., for eksempel: Jeg går, jeg går i åben mark (P.); Her er en mørk, mørk have (N.).Drik og drik , og vandet fra jorden flyder og flyder/I. Peskov/.

I fuldstændige fraseologiske udtryk: både dag og nat; både gamle og unge; hverken dette eller hint;

hverken give eller tage; hverken tilbage eller frem osv. Når to verber kombineres i samme form, der fungerer som et enkelt prædikat (i betydningen af en handling og dens formål, en uventet eller vilkårlig handling osv.), f.eks. Jeg går og kiggerklasseskema; tog det og gjorde det

omvendt osv. Medlemmer af en sætning forbundet med forklarende/afklarende-forklarende/relationer er ikke homogene: Nu, midt i april, egetræet var sort og dystert

/I. Krutilin/. Dette fænomen giver heller ikke syntaktisk homogenitet moderne sprog , som en indikation af et objekt i dets relation til et andet objekt: Tolstoj og hans samtidige: læsere og bogen: studerende og perestrojka . Tilstedeværelsen af en påstået koordinerende forbindelse indikerer ikke homogenitet, men en stilistisk knibe:

Vi vil drikke te med sukker og med far

/K.Simonov/.

I en blok af homogene medlemmer er dens dele indbyrdes forbundet i betydning og med grammatiske midler: intonation, koordinerende konjunktioner og leksiko-grammatiske midler.

Den vigtigste indikator for homogenitet er koordinerende forbindelse.: For at forbinde homogene medlemmer af en sætning bruges følgende kategorier af koordinerende konjunktioner: Forbinder fagforeninger og, ja,(betyder "og"), hverken...eller og andre Og

kan være enkelt eller gentaget. En enkelt konjunktion viser, at opregningen er udtømmende, for eksempel: hverken...eller Skrig, gøen og hylen hørtes udenfor (Ars.). Gentagelse af foreningen

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: hverken...eller Og slyngen, og pilen og den listige dolk skåner vinderens år (P.). Union

kan forbinde homogene elementer i par, for eksempel: og, ja, De kom sammen: bølge og sten, poesi og prosa, is og ild er ikke så forskellige fra hinanden (P.). Gentagende konjunktion bruges i negative sætninger, der fungerer som en ledsætning Og,

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: For eksempel: Hverken havet eller himlen var synlige bag regnen (M.G.) Og Vaska lytter og spiser (Kr.); Åbn vinduet og sæt dig hos mig (P.).

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: For eksempel: bruges også som et gentaget medlem, men kan ikke vises før det første homogene medlem, for eksempel: Hund, mand og kat, og falken svor engang hinanden evigt venskab(Kr.).

Modsatrettede alliancer: åh, men ja(betyder "men"), dog osv.

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: EN viser, at det ene koncept er bekræftet, og det andet afvises: Mejsen gav ære, men lyste ikke havet(Kr.).

I mangel af negation, fagforeningen EN angiver en kontrast: Hunden gøer ad de modige, men bider de feje(ordsprog).

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: Men introducerer en antydning af begrænsning: På højre bred er der fredelige, men stadig urolige landsbyer(L.T.)

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: For eksempel: tilføjer en samtaletone: Den, der er ædel og stærk, men ikke klog, er så dårlig, hvis han har et godt hjerte(Kr.).

Konjunktioner understreger opposition imidlertid Og men: Jeg tøvede lidt, men satte mig (T.).

En forbindende konjunktion kan fungere som en adversativ konjunktion hverken...eller: Jeg ville rejse rundt i hele verden, men jeg rejste ikke en hundrededel(Gr.).

Opdelingsforbund: eller, enten, om... om, så... det, ikke det... ikke det, enten... eller osv.

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: eller(enkelt eller gentaget) angiver behovet for at vælge et af begreberne udtrykt af homogene medlemmer og udelukke eller erstatte hinanden: Jeg fik lov til at gå til floden med Yevseich hver dag, enten om morgenen eller om aftenen (Aks.)

før hvert homogent medlem af sætningen gør serien ufuldstændig og understreger den opremsende intonation, for eksempel: eller, med samme betydning (normalt gentaget), har en dagligdags karakter: Gavrila besluttede, at den stumme enten flygtede eller druknede sammen med sin hund (T.)

kan forbinde homogene elementer i par, for eksempel: så... så angiver vekslen mellem fænomener: Stjernerne blinkede med svagt lys og forsvandt derefter (T.)

kan forbinde homogene elementer i par, for eksempel: om... om har en adskillende-numerativ betydning.

Gentagende konjunktioner ikke det... ikke det, eller... eller angive usikkerheden ved indtrykket eller vanskeligheden ved valg: Der er enten dovenskab eller ømhed i hjertet (T.)

Sammenlignende(gradationel): både – så og; ikke kun – men også; skønt og – men; hvis ikke, så; ikke det - men (men); ikke så meget - så meget som - så meget sammenligning betyder noget: Selvom den er enkel af udseende, har den en skøn kvalitet (Kr.).

Tilslutter:ja og; a og; men også; og selv da; og endda da Også har sammenhængende betydning:

Jeg nød fredeligt mit arbejde, succes, berømmelse såvel som mine venners værker og succeser (P.) En sætning kan indeholde flere blokke (rækker) af homogene medlemmer. I en sammensat serie forekommer synonymer og antonymer, der danner yderligere betydninger, der eksploderer seriens ydre ensartethed: Fryder sig og sørger og drypper af sort blod, Hun ser, ser, ser på dig (Blok).

Lærerens kommentarer til det materiale, der studeres

Mulige vanskeligheder

Gode råd

Hvordan placeres tegnsætningstegn korrekt i følgende tilfælde?

Solen stod højere op, og det begyndte at blive varmt på stranden.

Det var allerede daggry, og luften var mærkbart varmere.

Bemærk venligst, at begge sætninger er komplekse. Nogle af de simple sætninger i deres sammensætning har ikke et subjekt, men det gør ikke prædikaterne homogene. Kommaer før og i disse sætninger er påkrævet.

Solen stod højere op, og det begyndte at blive varmt på stranden.

Det var allerede daggry, og luften var mærkbart varmere.

Alle vidste allerede, at en pige blev født, og at hun hed Masha.

Malingen på væggene skallede af på grund af fugt og rammerne svulmede.

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde to homogene bisætninger (disse bisætninger henviser til den samme hoveddel og besvarer det samme spørgsmål). Der er intet komma mellem dem.

Alle vidste allerede, at en pige blev født, og at hun hed Masha.

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde to led, der har et fælles mindre medlem. Der er heller ikke noget komma imellem dem.

Malingen på væggene skallede af på grund af fugt, og rammerne svulmede (en almindelig mindre betegnelse er årsagen på grund af fugt).

Skal jeg sætte et komma før og i følgende tilfælde?

Hvilket klart smil_ og hvilke store øjne denne pige har!

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde to eller to udråbstegn spørgende sætninger. Der er intet komma mellem dem.

Hvem er han og hvad laver han her?

Hvilket klart smil og hvilke store øjne denne pige har!

Homogene medlemmer af sætningen

Homogene medlemmer af en sætning er dem, der:

1) spille den samme syntaktiske rolle i en sætning;

2) forbundet med samme hovedord gennem samme spørgsmål;

3) er forbundet med en koordinerende forbindelse, som angiver deres semantiske lighed i sætningen;

4) er ofte udtrykt ved den samme del af talen.

Lad os forklare dette med et diagram:

Hun elskede dans, bøger og romantiske møder.

Foran os ligger en række homogene tilføjelser (danse, bøger, møder), de er alle afhængige af det samme prædikat, svarer på det samme spørgsmål og har samme betydning.

Homogene medlemmer af en sætning (OSP) kan forbindes med hinanden både ved en ikke-unionsforbindelse og ved hjælp af koordinerende konjunktioner:

Kommunikationsmidler mellem private sikkerhedsstyrker
Homogene medlemmer er forbundet med en ikke-unionsbinding	Aibolit går gennem skove og sumpe.
Homogene medlemmer forbindes af forbindende fagforeninger og ja(mening i), hverken - eller, ikke kun - men også, både - så og, ikke så meget - som osv.	Længe leve sæbe duftende og et håndklæde fluffy, og tandpulver! (K. Chukovsky). Ingen lande, hverken Jeg vil ikke vælge en kirkegård!(I. Brodsky). Han er ikke så meget fattig, som han er grådig.
Homogene medlemmer er forbundet af modstridende fagforeninger åh, men ja(mening Men), men	Stjernerne falder for dem på skuldrene, ikke i håndfladerne. Lille spole Ja, kære. Loppe lille, men ond.
Homogene medlemmer er forbundet af opsplittende fagforeninger eller (eller), enten, så - det, ikke det - ikke det	jeg Jeg vil enten bryde ud i gråd, eller skrige eller besvime. Er der et sted by eller landsby med det navn.

Komplekse sætninger. Grundlæggende typer af sammensatte sætninger

Sammensatte sætninger er komplekse konjunktive sætninger, hvor simple sætninger kan have samme betydning og er forbundet med koordinerende ledsætninger.

Det blev banket på døren, og alle blev straks stille.

Der er måske ingen penge, men din samvittighed gør ikke ondt.

Ud fra ledsætninger og betydning er komplekse sætninger opdelt i tre typer.

Type og grundlæggende konjunktioner	Grundværdier af denne type
Kompleks sætning med forbindende ledsætninger og ja(mening hverken...eller), hverken - eller også.	Liste over fænomener, der forekommer samtidigt eller sekventielt.	Hullet blev repareret, og den assisterende kaptajn var allerede ved at tjekke navigationsinstrumenterne. Sømanden tav, kahytsdrengen sagde heller ikke et ord.
Sammensat sætning med disjunktive ledsætninger eller (eller), eller - eller, enten, enten - eller, så - det, ikke det - ikke det.	Veksling af fænomener, muligheden for et fænomen ud af flere.	Enten var butikken allerede lukket, eller også var Oska simpelthen for doven til at købe brød. Enten varmer batteriet ikke, eller også er frosten steget.
Kompleks sætning med adverserende konjunktioner åh, men ja(mening Men), dog, men, med partikel samme i fagforeningens funktion.	Et fænomen står i modsætning til et andet.	Vinden har lagt sig, men bølgerne er stadig høje. Andrei kom sent hjem, men børnene sov endnu ikke.

Tegnsætningstegn for homogene medlemmer

I mangel af en fagforening sættes et komma mellem homogene medlemmer.

Vinden susede gennem gårdene, bankede på vinduerne, begravede sig i bladene.

Svarene skal være fuldstændige, klare og præcise.

I nogle sætninger kan ord gentages for at understrege. Et komma er også placeret mellem dem, men de betragtes ikke som homogene medlemmer.

Hun gik og gik og kom endelig.

Og han havde ondt af, ked af hans bortgang.

For homogene medlemmer forbundet med koordinerende konjunktioner findes følgende tegnsætningsregler:

Tilfælde, hvor homogene termer er adskilt af et komma

Tilfælde, hvor homogene termer ikke er adskilt af et komma

Med enkelte ledsætninger a, men, men, ja (betyder men).

Spolen er lille, men dyr.

Med enkelte konjunktioner og, eller, enten, ja (i betydningen hverken...eller).

Man kunne høre skovens larm og knitren fra grene i bålet.

Inden for grupper af homogene medlemmer, forbundet i par af fagforeninger og, eller, eller, ja (i betydningen hverken...eller ).

Han gik sådan om sommer og vinter, efterår og forår.

Med gentagne konjunktioner og - og, hverken - eller, da - det, ikke det - ikke det, eller - eller, enten - eller, ja - ja.

Hverken jeg eller min ven var trætte.

Med alle dobbelte konjunktioner: både - og, ikke kun - men også, hvor - der og så meget - lige så meget, skønt og - men osv.

Han blev respekteret af både venner og fjender.

Selvom han var gammel, var han stærk.

Vær opmærksom!

En gentagen konjunktion kan placeres forskelligt i forhold til et antal homogene medlemmer. Normalt placeres en konjunktion foran hvert medlem af en homogen serie. I dette tilfælde placeres et komma mellem alle homogene termer, inklusive efter det første af dem:

Han kendte sit arbejde, elskede det og vidste, hvordan man gjorde det.

Stjernerne brændte enten næsten ikke, forsvandt så eller blinkede pludselig klart på himlen.

Nogle gange er der ingen konjunktion før det første medlem af en homogen serie.

I sådanne tilfælde sættes der også et komma mellem alle homogene led, også efter det første af dem.

Jeg beholdt kun min sabel, min pibe og min fars pistol.

Han ville så rynke panden af misfornøjelse, eller rynke panden eller spænde læberne sammen.

På det russiske sprog er der mange fraseologiske enheder bygget på grundlag af en række homogene medlemmer. I sådanne fraseologiske enheder bruges kommaer ikke. Husk de vigtigste:

både dette og hint;

hverken dette eller hint;

og denne vej og den;

hverken lys eller daggry;

både her og der;

hverken fisk eller kød;

hverken dag eller nat;

hverken give eller tage;

hverken tilbage eller frem osv.

Tegnsætningstegn for enkelte konjunktioner AND, OR, OR i enkle og komplekse sætninger

Inden for simpel sætning enkelte konjunktioner og, eller, eller forbinder homogene medlemmer. I dette tilfælde placeres et komma ikke før disse konjunktioner.

Han lavede simpelthen en fejl eller havde ikke tid til at gennemføre beregningerne.

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde dele kompleks sætning. I dette tilfælde indledes de med et komma.

Alle kom til tiden, og bussen kørte.

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde to homogene bisætninger (disse bisætninger henviser til den samme hoveddel og besvarer det samme spørgsmål). I dette tilfælde er der intet komma mellem dem.

Alle vidste allerede, at en pige blev født, og at hun hed Masha.

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde to sætninger, der har en fælles del eller fælles bisætning. I dette tilfælde er der heller ikke noget komma mellem dem.

Malingen på væggene skallede af på grund af fugt og rammerne svulmede.

Mens kedlen kogte, skar Stas pølsen_ hverken...eller vi startede middagen.

Enkelte konjunktioner og, eller, eller kan forbinde to udråbs- eller to spørgende sætninger. I dette tilfælde er der heller ikke noget komma mellem dem.

Hvem er han og hvad laver han her?

Hvilket klart smil_ og hvilke store øjne denne pige har!

Homogen kaldes medlemmer af forslaget, besvarer det samme spørgsmål, relaterer til det samme medlem af sætningen og udfører den samme syntaktiske funktion (dvs. indtager positionen som et medlem af sætningen).

De har lige rettigheder, er ikke afhængige af hinanden og er et og samme medlem af dommen. De er forbundet med hinanden ved en koordinativ eller ikke-konjunktiv syntaktisk forbindelse. Den koordinerende forbindelse kommer til udtryk innationalt og ved hjælp af koordinerende konjunktioner: enkelt eller gentaget. Den ikke-faglige forbindelse kommer til udtryk innationalt.

For eksempel: Jeg elsker is.jeg elsker flødeis, chokolade, cookie Og kager.

Leende piger løb ind i lokalet.(En simpel todelt fælles sætning.) Lystig , griner , skrigende , prangende pigerne løb ind i lokalet.(En simpel todelt udvidet sætning, kompliceret af homogene medlemmer.)

Homogen der kan være alt medlemmer af forslaget: emner, prædikater, definitioner, tilføjelser, omstændigheder.

For eksempel:

- Hvordan drenge, så piger bestået sportsstandarderne. (Drenge og piger er homogene emner.)
- IN stor skov træer under en storm jamre, er knitrende, bryde sammen. (Støn, knæk, knæk - homogene prædikater.)
- Gul, blå, lilla ark papir lå på butiksdisken. (Gul, blå, violet er homogene definitioner.)
- Jeg elskede bøger, konstruktører Og tegnefilm.
(Bøger, byggesæt, tegnefilm er homogene tilføjelser)
- Vi tilbragte alle vores dage i skoven eller på floden.(I skoven, ved floden– homogene omstændigheder).

Homogene medlemmer kan adskilles fra hinanden af andre medlemmer af sætningen.

For eksempel: Hjertet åbnes ikke med en jernnøgle, men med venlighed.

Homogene medlemmer af sætningen kan være almindelig eller ualmindelig.

For eksempel: Haven dufter af efterårsfriskhed, blade og frugter.

Oftest udtrykkes homogene medlemmer af en sætning ord i en orddel, men sådanne homogene medlemmer er også mulige, der udtrykkes af ord fra forskellige orddele, sætninger og fraseologiske enheder. Det vil sige, at homogene medlemmer kan formateres grammatisk forskelligt.

For eksempel: Pigen besvarede eksamen smart, fornuftigt, smukt sprog. (Homogene omstændigheder udtrykt af adverbier smart, fornuftigt og navneord i fremragende sprog.)

På grund af det pludselige regnskyl har vi gennemblødt til huden Og frossen. (Homogene prædikater, udtrykt ved fraseologiske enheder, er våde til huden og frosne af verbet.)

Komplikationer med homogene medlemmer kan indføres i en sætning på forskellige måder og afsætte forskelligt.

Homogene medlemmer af en sætning, som nævnt ovenfor, danner en kombination af ord baseret på en koordinerende og/eller ikke-unionsforbindelse. Hvis disse er mindre led i sætningen, så er sammenhængen med de ord, de er afhængige af, underordnet.

Homogene medlemmer i mundtlig tale dannes innationalt og i skriftlig tale punktum.

En sætning kan have flere rækker af homogene medlemmer.

For eksempel:

Masha, Seryozha Og Petya sad rundt om spisebordet og malet. (Masha, Seryozha og Petya– homogene emner – 1. række af homogene medlemmer; sad og tegnede– homogene prædikater – 2. række af homogene led.)

Enumerativ intonation og koordinerende konjunktioner er involveret i den grammatiske sammenslutning af homogene medlemmer:

a) forbinder: hverken...eller ; For eksempel: i betydning hverken...eller ; ingen ..., ingen ; Hvordan ..., så og ; ikke kun ...,men også ; Samme ; men også; og selv da; og endda da ;
b) negativ: EN ; Men ; For eksempel: i betydning Men ; men ; imidlertid ;
c) dividere: eller ; eller ; At ..., At ;ikke det ..., ikke det ; enten ...,enten .

For eksempel:

Sibirien har mange funktioner ligesom i naturen, Så
og ind human moral. (Union Hvordan …, så og – forbinder.)

Og Østersøen, selvom lavvandet, men omfattende. (Union Men - grimt.)

Om aftenen han eller læs, eller set TV.(Union eller – dividere.)

I sjældne tilfælde kan homogene medlemmer forbindes med underordnede konjunktioner (kausale, koncessive), for eksempel:

For eksempel:

Det var det nyttigt, fordi det er lærerigt spil. Bog interessant, selvom det er svært. (I disse eksempler er homogene medlemmer af sætningen: nyttige, fordi udviklende; interessante, selvom komplekse - er forbundet ved hjælp af underordnede konjunktioner, fordi, selvom.)

Følgende er ikke homogene medlemmer af sætningen:

1) gentagne ord, der bruges til at understrege en række genstande, varigheden af en handling, dens gentagelse osv.

For eksempel: Vi så ud til at svæve i luften og snurrede, snurrede, snurrede. Hvide duftende tusindfryd løber under hans fødder tilbage, tilbage (Kuprin).

Sådanne kombinationer af ord betragtes som et enkelt medlem af sætningen;

2) gentagelse af identiske former forbundet med en partikel nej, det er rigtigt : tro det eller ej, prøv, prøv ikke, skriv sådan, skriv sådan, arbejd sådan, arbejd sådan;

3) kombinationer af to verber, hvoraf det første er leksikalsk ufuldstændigt: Jeg tager den og fortæller dig, jeg tog den og klagede, jeg går og kigger osv.;

4) fraseologiske enheder type: hverken fnug eller fjer, hverken tilbage eller frem, for ingenting om noget, hverken lys eller daggry, hverken fisk eller kød, hverken give eller tage, hverken levende eller døde, og latter og synd, og denne vej og den.

I dem der er ikke brugt komma.

17. juli 2015

Forkert tegnsætning er en af de typiske fejl, der begås i skriftlig tale. De mest komplekse tegnsætningsregler omfatter normalt placering af kommaer i sætninger, hvor der er heterogene eller homogene definitioner. Kun en klar forståelse af deres funktioner og forskelle hjælper med at gøre indtastningen korrekt og læsbar.

Hvad er definitionen?

Dette er et mindre medlem af en sætning, der angiver et tegn, egenskab eller kvalitet af en genstand, der er angivet med et substantiv. Oftest udtrykt med et adjektiv ( hvidt tørklæde), participium ( løbe dreng), stedord ( vores hjem), ordenstal ( andet nummer) og besvarer spørgsmålene "hvilken?" "hvis?". Der kan dog være tilfælde af brug som definition af et navneord ( ternet kjole), et verbum i infinitivform ( drømmer om at kunne flyve), adjektiv i simpel sammenlignende grad ( en ældre pige dukkede op), adverbier ( hårdkogt æg).

Hvad er homogene medlemmer

Definitionen af dette begreb er givet i syntaks og vedrører strukturen af en simpel (eller prædikativ del af en kompleks) sætning. Homogene medlemmer udtrykkes af ord med samme orddel og samme form, afhængigt af det samme ord. Følgelig vil de besvare det generelle spørgsmål og udføre den samme syntaktiske funktion i sætningen. Homogene medlemmer er forbundet med hinanden ved en koordinerende eller ikke-faglig forbindelse. Det skal også bemærkes, at det normalt er muligt at omarrangere dem inden for en syntaktisk struktur.

Video om emnet

Heterogene og homogene definitioner: særpræg

Dette spørgsmål volder ofte vanskeligheder. For at forstå materialet, lad os se nærmere på, hvilke funktioner hver gruppe af definitioner har.

Homogen	Heterogen
Hver definition refererer til ét ord, der defineres: " Den muntre, ukontrollerede latter fra børn blev hørt fra alle sider.»	Den nærmeste definition refererer til substantivet, og den anden til den resulterende kombination: " Denne frostklare januarmorgen havde jeg ikke lyst til at gå udenfor i lang tid.»
Alle adjektiver er normalt kvalitative: " En smuk, ny taske hang på Katyushas skulder.»	En kombination af et kvalitativt adjektiv med et relativt adjektiv eller med et pronomen, participium eller tal: stort stenslot, min gode ven, tredje intercitybus
Du kan indsætte en forbindende konjunktion OG: " Til håndværket havde du brug for hvid, rød,(OG) blå ark papir»	Kan ikke bruges med I: " I den ene hånd havde Tatyana en gammel stråhat, i den anden havde hun en snorpose med grøntsager»
Udtrykt ved en del af talen. Undtagelse: adjektiv + participial sætning eller inkonsistente definitioner efter et substantiv	Henvis til forskellige dele af talen: " Vi ventede endelig på den første lette frost(tal+adjektiv) og gå på vejen»

Disse er hovedfunktionerne, hvis viden giver dig mulighed for nemt at skelne mellem sætninger med homogene definitioner og heterogene. Det betyder at bruge tegnsætningstegn korrekt.

Derudover skal du huske følgende vigtige punkter, når du udfører syntaktisk analyse og tegnsætningsanalyse af en sætning.

Definitioner, der altid er de samme

Adjektiver ved siden af hinanden karakteriserer et objekt efter én egenskab: størrelse, farve, geografisk placering, vurdering, fornemmelser osv. " Hos boghandlen købte Zakhar på forhånd opslagsbøger om tysk, italiensk og fransk kultur.».
En gruppe synonymer brugt i en sætning: de kalder det samme træk forskelligt. " Fra tidlig morgen var alle i huset i et muntert, festligt humør forårsaget af gårsdagens nyheder».
Definitioner, der vises efter navneordet, med undtagelse af udtryk som f.eks. For eksempel finder vi i A. Pushkins digt: " Tre greyhounds løber ad en kedelig vintervej" I dette tilfælde refererer hvert af adjektiverne direkte til substantivet, og hver definition er logisk fremhævet.
Homogene medlemmer af en sætning repræsenterer en semantisk graduering, dvs. betegnelse af karakteristikken i stigende rækkefølge. " Søstrene, overvældet af en glad, festlig, strålende stemning, kunne ikke længere skjule deres følelser».
Inkonsekvente definitioner. For eksempel: " En høj mand i en varm sweater, med skinnende øjne og et fortryllende smil, trådte muntert ind i lokalet.».

Kombination af et enkelt adjektiv og participiel sætning

Definitioner, der svarer til skemaet "enkelt adjektiv + deltagelsessætning" er næsten altid homogene. For eksempel " I det fjerne kunne mørke bjerge tårne sig op over skoven" Men hvis den participielle sætning bruges før adjektivet og ikke refererer til substantivet, men til hele kombinationen, fungerer reglen "tegnsætningstegn for homogene definitioner" ikke. For eksempel " Gule blade, der hvirvlede i efterårsluften, faldt jævnt ned på den fugtige jord.».

Endnu et punkt skal tages i betragtning. Overvej dette eksempel: " Blandt de tætte, spredte grantræer, der blev mørke i tusmørket, var det svært at se en smal sti, der førte til søen" Dette er en sætning med isolerede homogene definitioner udtrykt med participielle sætninger. Desuden er den første af dem placeret mellem to enkelte adjektiver og tydeliggør betydningen af ordet "tyk". Derfor er de i henhold til reglerne for design af homogene medlemmer kendetegnet på skrift af tegnsætningstegn.

Tilfælde, hvor et komma ikke er påkrævet, men foretrækkes

Homogene definitioner (som ofte kan findes eksempler på i fiktion) betegner forskellige, men sædvanligvis ledsagende hinanden, kausale træk. For eksempel " Om natten,(du kan indsætte FORDI) Lange skygger fra træer og lanterner var tydeligt synlige i de øde gader" Et andet eksempel: " Pludselig nåede øredøvende lyde den gamle mands ører,(FORDI) frygtelige tordenskrald».
Sætninger med epitet, der giver en mangfoldig beskrivelse af emnet. For eksempel " Og nu, når hun så på Luzhins store, blege ansigt, blev hun ... fyldt ... med medlidenhed"(V. Nabokov). Eller fra A. Tjekhov: “ Det regnfulde, beskidte, mørke efterår er kommet».
Når du bruger adjektiver i overført betydning (tæt på epitet): " Timofeys store, fiskeagtige øjne var triste og så forsigtigt lige frem».

Ekstraordinære tilfælde

Nogle gange kan du i tale finde sætninger med homogene definitioner, udtrykt ved en kombination af kvalitative og relative adjektiver. For eksempel " Indtil for nylig stod gamle, lave huse på dette sted, men nu er der nye, høje." Som dette eksempel viser, er der i et sådant tilfælde to grupper af definitioner, der vedrører det samme navneord, men har modsatte betydninger.

Regler for anbringelse af tegnsætningstegn

Her afhænger alt af, hvor homogene definitioner er relateret til hinanden. Kommaer bruges i ikke-unionsforbindelser. Eksempel: " En lav, rynket, pukkelrygget gammel kvinde sad på en stol på verandaen og pegede lydløst på den åbne dør." Hvis der er koordinerende konjunktioner ("normalt", "og"), er der ikke brug for tegnsætningstegn. " Kvinder i hvide og blå hjemmespundne skjorter kiggede i det fjerne i håb om at genkende rytteren, der nærmede sig dem" Disse sætninger er således underlagt tegnsætningsregler, der gælder for alle syntaktiske konstruktioner med homogene medlemmer.

Hvis definitionerne er heterogene (deres eksempler er diskuteret i tabellen), er der ikke sat komma mellem dem. Undtagelsen er sætninger med kombinationer, der giver mulighed for dobbelttolkning. For eksempel " Efter megen debat og refleksion blev det besluttet at ty til andre gennemprøvede metoder" I dette tilfælde afhænger alt af betydningen af participiet. Et komma bruges, hvis "nemlig" kan indsættes før ordet "verificeret".

Konklusion

Analyse af alt ovenstående fører til den konklusion, at tegnsætningsfærdighed i høj grad afhænger af viden om specifikt teoretisk materiale om syntaks: hvad er en definition, homogene medlemmer af en sætning.