Viktige regler for det engelske språket. Engelsk grammatikk: grunnleggende konsepter

I i fjor studerer på engelsk har blitt så populær at noen noen ganger til og med blir overrasket over at noen ikke kjenner ham. Dette er ikke overraskende, siden engelsk kan betraktes som det mest "internasjonale", det snakkes i nesten alle land i verden (selvfølgelig i tillegg til morsmålet). De som ønsker ytterligere karrieremuligheter for seg selv streber etter å lære det først, og først da kan de begynne å lære andre språk hvis de ønsker det. Selvfølgelig er dette ikke lett, fordi reglene for det engelske språket, dets grammatikk, er slående forskjellige fra de som er iboende i en persons morsmål. Og i tillegg til dem er det nødvendig å lære mange fremmedord for å kunne uttrykke deg slik at du blir forstått. Men la oss anta at du allerede har begynt å studere for lenge siden, og du trenger en liste over de vanligste feilene som gjøres når du snakker eller skriver tekst. Vi foreslår at du legger merke til de grunnleggende reglene for det engelske språket, der feil oftest gjøres.

Verb Present Enkel(presens ubestemt tid): de brukes når vi snakker om en eller annen handling (jeg gjør - jeg gjør) som skjer generelt. For eksempel: Jeg kjører buss - jeg kjører buss. Det vil si at denne handlingen ikke nødvendigvis skjer i dette øyeblikket, den skjer generelt, konstant. Husk at slike verb brukes i sin "rene" form bare i forhold til pronomenene jeg, vi, du, de (jeg, vi, du, de). Med pronomenene han, hun, det (han, hun, det), er endelsen -s- lagt til verbene, for eksempel: Henry jobber i bank - Henry jobber i bank.
Reglene for det engelske språket sier at hjelpeapparatet verb vil(i dette tilfellet ikke oversatt), som tjener til å danne fremtidig tid, brukes ikke med ord som mens, når, etter, før, så snart, til, til - mens, når, etter, før, så snart , til, til.
til og må, til tross for betydningslikheten, fortsatt avvike i betydning. Dermed må jeg gjøre det betyr "jeg må/tvunget til å gjøre dette," og jeg må gjøre det skal forstås som "jeg er forpliktet til å gjøre dette."
Ved å studere reglene for det engelske språket videre, vær oppmerksom på at verb som slutter på -ing- brukes før på, i, av, med, for, i stedet for, om, til tross for (i, i, fra, med, til, a, tilnærmet , tross) og etter etter, før (etter, før). For eksempel: er du interessert i å lese denne boken - er du interessert i å lese denne boken?

I tillegg må du huske på riktig konstruksjon av setninger. Vi er vant til det faktum at det russiske språket er så stort og kraftig at det tillater vilkårlig omorganisering av ord seg imellom, og betydningen av setningen vil ikke endre seg og vil være forståelig. På engelsk er ikke alt slik: Hvis du omorganiserer det som du vil, får du ikke noe mer enn et vanlig sett med ord som ikke har noen sammenheng. Det er av denne grunn at det er viktig å lære reglene for det engelske språket, der det er ni typer setninger, som hver er konstruert i henhold til sine egne lover. Klassifiseringen av arter er som følger:

1) narrativ (emne - enkelt predikat - andre deler av talen);

2) spørrende (bygget basert på det forventede svaret: generelle spørsmål, som det er fullt mulig å svare "ja, nei" på; spesiell, krever bare et fullstendig svar; spørsmål om valg; dele, bestående av en setning og selve spørsmålet);

3) imperativ (den eneste som ikke har et emne);

4) utrop (i struktur identisk med narrative, men med større uttrykk og intonasjon);

5) negativ (har bare én negasjon);

6) svar på spørsmål (basert på spørsmålet stilt);

7) (nominell og verbal, for eksempel: det er kaldt - kaldt, eller det blir varmt - det blir varmt);

8) vagt personlig (man kan gjøre det enkelt - det kan gjøres enkelt);

9) komplekse setninger (består av flere uavhengige klausuler).

Selvfølgelig er alt dette bare rask grunnleggende Engelsk språk, fordi det faktisk er mye flere regler. Men, som du vet, ingenting er umulig. Derfor, hvis ønsket om å lære engelsk er veldig sterkt, i tillegg til reglene, ikke glem at du må kommunisere på dette språket. Faktum er at etter å ha lært et språk bare på papir, vil du knapt kunne forstå det i det virkelige liv. samtaletale uten å ha noen praksis. Hvis du ikke har noen å kommunisere med på engelsk, er løsningen enkel: se filmer uten oversettelse og prøv å fange intonasjoner, særegenheter ved uttale av ord og andre nyanser. På denne måten vil du begynne å tenke raskere og derfor snakke engelsk så flytende som mulig.

Tenk deg at du trenger å starte noe helt nytt for deg akkurat nå. For eksempel å kjøre bil, bake paier for første gang, gi en nyfødt et bad. Hvor begynner du? Alternativer:

1. Jeg tar det og gjør det, hva er problemet.
2. Først skal jeg lese på Internett eller i bøker hvordan jeg gjør det.
3. Ring en venn som har erfaring i denne saken.
4. Hjelp fra publikum (jeg spør noen andre).
5. Lær av en profesjonell.
6. Jeg vil ikke gjøre det.

Alternativet du velger kjennetegner deg veldig tydelig. Når det gjelder engelsk grammatikk, avhengig av hvilken metode du valgte ovenfor, forventes følgende:

1. Bugaga (lærerne og engelskmennene som hørte deg snakke på engelsk, ler).
2. Legger du tålmodighet og tid til dette, vil du lære alle reglene på egen hånd.
3. Legg til tålmodigheten til en venn og hans tid, under hans veiledning vil du lære alle reglene.
4. Du vil ikke lære noe, men du vil lytte til hvordan andre gjør det.
5. Legg penger til dette og du vil lære alle reglene.
6. Du vil kunne stå på ski, møte venner på en kafé, sove, spise - generelt er livet bra.

Som du kan se, for å forstå engelsk grammatikk, trenger du i teorien bare tre ting: en kilde til regler, tid og tålmodighet. Den første tilbys i disse artiklene, men du må håndtere de to andre komponentene på egen hånd.

Dermed gir vi deg en fiskestang, så fanger du fisken selv. Hva er det fine med fiskestanga vår? Faktum er at det er lett, praktisk og enkelt å bruke. Vi vil ikke laste deg med skumle grammatikktermer, plage deg med lange lister, flimrende piler, A4-diagrammer og andre triks som skremmer noen engelsklærere.

Det er ikke noe spesielt komplekst med engelsk grammatikk, i motsetning til mange andre europeiske språk (for ikke å nevne østlig og afrikansk). Du kan ganske enkelt lese disse artiklene som en skjønnlitterær bok. Selv om du mestrer minimumet, vil du på målstreken oppdage at du mestrer de fleste reglene som tidligere virket overveldende.

Som et eksempel, la oss gjøre noe allerede i den innledende delen. Hva består tale av? Fra fraser. Hva består setningen av? Fra forslagene. Hva består forslaget av? Stoppe! La oss avklare: hva består en ENGELSK setning av? Subjekt og predikat. Vanligvis er dette et substantiv og et verb (bare ikke si at du ikke husker disse ordene): hunden løper, forbipasserende skriker, hunden bjeffer, eieren roper. Riktignok kan et substantiv erstattes med et pronomen: hun løper, du skriker, hun bjeffer, jeg roper.

Du har nettopp lyttet til en nyhetsbriefing-forelesning om deler av talen. Hva husker du? Som et minimum er ordene "substantiv" og "verb" for deg allerede assosiert med grammatikk, og ikke med matlaging eller byggearbeid. Og foreløpig trenger vi ikke mer. Er du klar for å fortsette i samme tempo?

Følg meg (følg meg).

Deler av talen:

1. Tall(Tallet)
1.1 Kardinal- og ordenstall
2. Pronomen(Pronomenet)
2.1 Personlige og besittende pronomen
2.2 Demonstrative og negative pronomen
2.3 Ubestemte og refleksive pronomen

5. Adjektiv(Adjektivet)
5.1 Grader av sammenligning av adjektiver

7. Substantiv(Substantiv)
7.1 Substantiv på engelsk. Klassifisering av substantiver

8. Verb(Verbet)
8.1 Verb på engelsk. Generell informasjon om verb
8.2 Vanlige og uregelmessige engelske verb
8.3 Semantiske og hjelpeverb
8.4 Modale og koblingsverb

Engelsk grammatikk for nybegynnere virker overveldende. Artikler, pronomen, verb - det engelske språket har et stort antall regler som ikke er så enkle å overføre til russisk. Dette reiser tvil: er det verdt å starte i det hele tatt? Er det verdt å dykke ned i engelsk grammatikk uten å være sikker på at du kan mestre den? Nei, med en slik holdning vil du garantert ikke kunne svømme langt på studiet. Derfor er det viktig å forkaste all tvil og stereotypier. Tro meg, engelsk grammatikk kan studeres uavhengig og mest mulig kort tid. Alt du trenger er konsistens og utholdenhet, så hjelper vi deg med alt annet.

La oss først finne ut hva grammatikken til dette språket er. Engelsken grammatikk eller engelsk grammatikk er et sett med alle regler som er knyttet til preposisjoner, prefikser, orddeler, typer engelske verb og deres tider, setningsmedlemmer og så videre.

Med enkle ord, alt som er på engelsk er grammatikken. Henholdsvis ofte stilte spørsmål om hvordan man lærer grammatikk , har et veldig enkelt svar: for å lære engelsk grammatikk trenger du bare å lære språket. Selvfølgelig vil det ikke være mulig å analysere alle nyansene i en artikkel. Selv bøker som lover å vise deg hele grammatikken til det engelske språket fra bunnen av med øvelser, vil faktisk aldri fortelle deg om hele grammatikken. Derfor har vi samlet kun de mest grunnleggende reglene som passer best for nybegynnere.

Hvordan kan du lære engelsk grammatikk uten en gang å kjenne til uttalereglene? La oss begynne med dem. Reglene for å lese bokstaver på engelsk er et ganske bredt emne, siden med en viss kombinasjon kan uttalen deres endres. La oss imidlertid ikke gå for dypt og vurdere standarduttalen av bokstaver, hvorav det forresten er 26 på engelsk. i firkantede parenteser:

№	Brev	Transkripsjon	Uttale
1	A a		Hei
2	Bb		bi
3	C c		si
4	D d		di
5	E e		Og
6	F f		ef
7	G g		ji
8	H h		HH
9	jeg i		ah
10	Jj		Jay
11	K k		kay
12	L l		el
13	Mm		Em
14	Nn	[ɛn]	no
15	O o	[əʊ]	OU
16	P s		pi
17	Q q		Stikkord
18	R r	[ɑː]	EN
19	Ss		es
20	T t		du
21	U u		Yu
22	Vv		i og
23	W w	[‘dʌbljuː]	dobbelt
24	X x		eksen
25	Å å		wy
26	Z z		zed

Engelsk grammatikk: artikler

Når du studerer engelsk grammatikk, kan det oppstå mye forvirring, siden de ikke har noen analoger på russisk. Artikler brukes vanligvis sammen med substantiver for å vise om vi snakker om en bestemt gjenstand (den vesken) eller en ubestemt (en person). Det er 3 typer artikler:

Null artikkel eller fravær:

Den ubestemte artikkelen a/an brukes når du ikke tar hensyn til en bestemt ting, men bare snakker om emnet generelt. Ubestemt artikkel brukes også når du nevner noe for noen for første gang:

Merk at hvis substantivet eller adjektivet som beskriver det begynner med en konsonant, brukes artikkelen "a", og hvis det begynner med en vokal, brukes "an".

Bestemt artikkelen, uttrykker spesifikke objekter:

De forekommer konstant i tale, så sørg for å gjøre det huske.

Substantiv i engelsk grammatikk

Engelsk grammatikk fra bunnen av begynner veldig ofte med substantiv. Kanskje er dette fordi substantiv på engelsk har mye til felles med russiske. For eksempel:

de er også delt inn i egennavn og fellessubstantiv:

kan endres i antall, og danner flertall ved å bruke endelsen -s (-es):

har tilfeller, selv om antallet er begrenset til bare to:

utføre rollene til alle medlemmer av setningen, eksempler:

Forskjellen er at, i motsetning til det russiske språket, Engelske substantiv ikke endres etter kjønn. Bare pronomen har det.

Engelsk grammatikk: Pronomen

Pronomen på engelsk er delt inn i 9 undergrupper, men de mest populære er rettmessig personlige pronomen. De endres i henhold til kasus, tider og tall:

Engelsk grammatikk: Verb

Verbet på engelsk er kanskje hoveddelen av talen. Det kan være personlig og upersonlig. Personlige verb inkluderer de verbene som brukes med alle personer og i alle tider. De kan brukes i både aktive og passive stemmer:

Upersonlige inkluderer gerund, infinitiv og partisipp:

Både vanlige og uregelmessige verb har 3 former. De riktige er dannet som følger:

Uregelmessige har 3 individuelle former som må huskes, for eksempel:

Det er nødvendig å kjenne alle disse formene, siden med deres hjelp oppstår dannelsen av spente verbformer.

I tillegg har verb tre stemninger:

Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot modale verb. Modale verb er verb som ikke brukes alene. De er nødvendige for å vise talerens holdning til en handling. En av de mest brukte modalverb er:

bør (bør)	Du bør slutte å drikke alkohol. (Du må slutte å drikke.)
kan kan)	Hver person kan oppnå alt han drømmer om. (Hver person kan oppnå alt han drømmer om.)
må (må)	Elevene skal ha uniform her. (Her er studentene pålagt å bruke uniform.)
må (trenger / må)	Jeg må våkne tidlig på grunn av jobb. (Jeg må stå opp tidlig på grunn av jobb.)
trenger (trenger)	Jeg trenger deg som ingen andre. (Jeg trenger deg som ingen andre.)
vant til (tidligere)	Jeg pleide å se denne tegneserien da jeg var barn. ((Tidligere) Jeg så denne tegneserien da jeg var barn.)

Engelsk grammatikk: Adjektiver

Et adjektiv på engelsk betegner et attributt til et objekt og svarer på spørsmålene "hvilken?" og "hvems?" I enkle ord brukes det til å beskrive gjenstander og personer. I henhold til deres struktur er adjektiver delt inn i 3 grupper:

Disse og andre adjektiver kan brukes i 3 grader av sammenligning:

Engelsk grammatikk: Adverb

Den beskrivende funksjonen er også karakteristisk for adverb, som er ansvarlige for å uttrykke en egenskap ved en handling. Den kommer i flere typer:

De kan også ha grader av sammenligning:

Engelsk grammatikk: Tall

Tall, som på russisk, er kvantitative og ordinale:

Med unntak av de første 3 sifrene, er de resterende ordenstallene dannet med -th (-eth). På engelsk Ordetall kan skrives ved å bruke et tall og de to siste bokstavene i avslutningen: andre - 2., niende - 9., sekstende - 16. og så videre.

Engelsk grammatikk: Interjektioner

Det er umulig å ikke legge merke til den uavhengige delen av talen, hvis bruk hjelper til med å formidle følelser og ens følelser, nemlig interjeksjoner. De kan deles inn i 3 grupper:

Funksjonelle deler av talen

Funksjonelle deler av talen engelsk gramatikk brukes ganske ofte. La oss se på noen av dem:

Konjunksjoner forbinder medlemmene av setningen, samt enkle setninger som en del av et kompleks Etter struktur er de delt inn i:

I henhold til funksjonene deres er de delt inn i koordinerende og underordnede:

Preposisjoner brukes ikke sjeldnere enn konjunksjoner. I henhold til deres struktur er de delt inn i nøyaktig de samme gruppene:

I tillegg til hovedformålet brukes alltid preposisjoner med følgende verb:

En til servicedel tale er partikler. Det er 5 typer partikler på engelsk:

Engelsk grammatikk: Ordrekkefølge i en setning

Setninger på engelsk er bekreftende, negative og spørrende. De er bygget som følger:

Basert på disse tabellene blir det til enhver tid utarbeidet setninger.

Engelsk grammatikk: Tenses

Det er 12 tidsformer på engelsk De er dannet ved hjelp av 3 tider og 4 tidsformer:

Tider/Arter	Enkel	Kontinuerlige	Perfekt	Perfekt kontinuerlig
Forbi (forbi)	V2	å være (fortid) + V-ing	hadde + V3	hadde + vært + V-ing
Present (nåtid)	V1	å være (i nåtid) + V-ing	har / har + V3	har / har + vært + V-ing
Framtid (framtid)	vil + V1	vil være + V-ing	vil + ha + V3	vil + ha + vært + V-ing

Når du kjenner disse formene, kan du danne alle setninger.

Engelsk grammatikk: setningstyper

Forresten, om forslag. Som på russisk er engelske setninger delt inn i enkle og komplekse. Komplekse er delt inn i komplekse og komplekse.

Det er verdt å merke seg at til tross for at de fleste setninger på engelsk er fullstendige, er det tillatt å bruke ufullstendige setninger. Som regel brukes dette alternativet i daglig tale, så dette er snarere en praktisk grammatikk for det engelske språket:

Dette var de grunnleggende reglene for grammatikk. Selvfølgelig er det dessverre umulig å få plass til alt materialet her. Men ved å kjenne i det minste de nevnte reglene for det engelske språket, vil du allerede føle deg ganske trygg under en samtale. Når det gjelder samtaler. En samling av engelske øvelser eller en annen versjon av beskrivende informasjon er selvfølgelig bra. Men tro meg, praktisk engelsk grammatikk kan ikke sammenlignes med noe når det gjelder effektivitet. Språkelever kan lære mye mer ved å kommunisere enn ved å sitte foran en bok. Derfor, ikke nøl med å kommunisere med morsmål.

Vi presenterer for deg den første artikkelen i serien "English Grammar for Beginners". I denne serien av materialer bestemte vi oss for å presentere alle reglene kort og med enkle ord slik at nybegynnere "fra bunnen av" eller de som ikke husker det grunnleggende i engelsk godt kan uavhengig finne ut grammatikken, forstå den og bruke den i praksis.

Flertall på engelsk

På engelsk, som på russisk, er alle ord delt inn i countable og uncountable. Dette er viktig å forstå når du danner flertall av et ord. Tellige substantiv betegner de objektene som kan telles, for eksempel: bord (tabell), bok (bok), eple (eple). Utellelige substantiv er abstrakte begreper, væsker, produkter osv., det vil si ting som ikke kan telles. For eksempel: kunnskap, vann, kjøtt, mel. Disse ordene har ingen flertall eller entall.

Tellige substantiv kan brukes i entall og flertall. Et entallssubstantiv betegner en ting dette er formen på ordet som er angitt i ordboken: eple - eple. Et flertall substantiv betegner flere objekter: epler - epler.

Hvordan danne flertall av substantiver:

Vanligvis dannes flertall av substantiver ved å legge endelsen -s til ordet: bok – bøker (bok – bøker). Det er imidlertid flere stavefunksjoner:

Hvis ordet ender på -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, legger du til endelsen -es: helt – helter (helt – helter), buss – busser (buss – busser).
Unntak: foto - bilder (foto - fotografier), video - videoer (videoopptak - videoopptak), radio - radioer (radio - flere radioer), neshorn - neshorn (neshorn - neshorn), piano - pianoer (piano - flere pianoer), flodhest - flodhester (flodhester - flodhester).
Hvis ordet ender på -f, -fe, endre endelsen til -ves: kniv – kniver, blad – blader, kone – koner.
Unntak: tak - tak (tak - tak), sjiraff - sjiraffer (siraff - sjiraffer), klippe - klipper (klippe - klipper).
Hvis et ord ender på -y, innledet av en konsonant, så endrer vi -y til -ies: kropp – kropper (kropp – kropper).
Hvis ordet ender på -y, med en vokal foran, så legg til endelsen -s: gutt – gutter (gutt – gutter).

På engelsk er det også unntaksord, som danner flertall uregelmessig. Du trenger bare å lære slike ord utenat, heldigvis er det ikke så veldig mange av dem.

Entall	Flertall
mann - mann	menn - menn
kvinne kvinne	kvinner - kvinner
barn - barn	barn - barn
person - person	mennesker - mennesker
fot - fot	føtter - føtter
mus - mus	mus - mus
tann - tann	tenner - tenner
sau - sau	sau - sau

Prøv vår test for å se hvor godt du har forstått materialet.

Engelsk Flertall Substantiv Test

Artikler på engelsk

Det finnes to typer artikler på engelsk: definite og indefinite. De er ikke oversatt til russisk. I de aller fleste tilfeller må en av disse artiklene plasseres foran et entallssubstantiv.

Den ubestemte artikkelen a/an brukes bare med tellbare substantiv i entall: en pike (jente), en penn (håndtak). Hvis et ord begynner med en konsonantlyd, skriver vi artikkelen a (en jente), og hvis ordet begynner med en vokallyd, skriver vi artikkelen an (et eple).

Den ubestemte artikkelen a/an brukes i følgende tilfeller:

Vi navngir et hvilket som helst ubestemt objekt, og vi har bare ett, og det er derfor vi bruker artikkelen a, som kommer fra ordet en (en):
Det er en bok. - Dette er en bok.
Vi nevner emnet for første gang i tale:
jeg skjønner en butikk. - Jeg ser (noen, en av mange) butikk.
Vi snakker om en persons yrke eller indikerer at han tilhører en bestemt gruppe:
Han er en lærer. - Han er en lærer.
Hun er en student. - Hun er en student.

Vi bruker den bestemte artikkelen når vi snakker om et spesifikt objekt som er kjent for oss. Denne artikkelen kan vises foran et substantiv i entall eller flertall.

Den bestemte artikkelen brukes i følgende tilfeller:

Vi har allerede nevnt emnet tidligere i talen vår:
Jeg ser en butikk. De butikken er stor. – Jeg ser en butikk. (Dette) Butikken er stor.
Den bestemte artikkelen antas å stamme fra ordene som(det), derfor er det ment å peke på et spesifikt objekt som er kjent for samtalepartnerne.
Vi snakker om et objekt som i denne sammenheng er unikt og ikke kan forveksles med noe annet:
Kjære, jeg vasker de bil. - Kjære, jeg vasker bilen. (familien har én bil, så vi snakker om en bestemt gjenstand)
Se på de jente inn de rød kjole - Se på jenta i den røde kjolen. (vi peker på en bestemt jente i en bestemt kjole)
Vi snakker om et unikt objekt, det er ingen lignende: solen, månen, verden, Frankrikes president, etc.:
De jorden er vårt hjem. – Jorden er vårt hjem.

Verb å være

Det er alltid et verb i en engelsk setning. Og hvis vi på russisk kan si "Jeg er en lege", "Mary er vakker", "Vi er på sykehuset", så er dette uakseptabelt på engelsk: i alle disse tilfellene må verbet å være vises etter emnet. Derfor kan du huske en enkel regel: hvis det ikke er noen vanlige verb i en setning, trenger du verbet som skal være.

Verbet å være har tre former:

Am er lagt til pronomenet I når vi snakker om oss selv:
Jeg er vakker. - Jeg er vakker.
Is er plassert etter pronomenene han, hun, det:
Hun er vakker. - Hun er vakker.
Are brukes etter deg, vi, de:
Du er vakker. - Du er kjekk.

Verbet å være på engelsk brukes oftest i følgende tilfeller:

Det informerer vi deg om av hvem er en person (navn, yrke osv.):
Jeg er en lege. - Jeg er lege.
Det informerer vi deg om hva en person eller ting har en kvalitet:
Mary er vakker. - Mary er vakker.
Det informerer vi deg om Hvor det er en person eller gjenstand:
Vi er på sykehuset. - Vi er på sykehuset.

Setninger med verbet å være i presens er konstruert som følger:

Bekreftende setninger	Negative setninger	Spørrende setninger
Prinsipp for utdanning
Jeg + er	Jeg + er ikke (er ikke)	Er+jeg
Han/hun/det + er	Han/hun/det + er ikke (er ikke)	Er + han/hun/det
Vi/du/de + er	Vi/du/de + er ikke (er ikke)	Er + vi/du/de
Eksempler
Jeg er en leder. – Jeg er en manager.	Jeg er ikke en manager. - Jeg er ingen manager.	Er jeg en leder? - Jeg er en manager?
Det er kjempebra. - Han er flott.	Det er ikke kjempebra. - Han er ikke stor.	Er han fantastisk? - Han er flott?
Hun er en doktor. - Hun er en doktor.	Hun er ikke lege. - Hun er ikke lege.	Er hun en lege? - Hun er en doktor?
Den (kulen) er rød. – Den (kulen) er rød.	Den (ballen) er ikke rød. – Den (kulen) er ikke rød.	Er den (kule) rød? – Er den (kulen) rød?
Vi er vinnerne. - Vi er vinnere.	Vi er ikke mesterne. – Vi er ikke mestere.	Er vi mesterne? - Vi er vinnere?
Du er syk. - Du er syk.	Du er ikke syk. – Du er ikke syk.	Er du dårlig? - Du er syk?
De er hjemme. - De er hjemme.	De er ikke hjemme. – De er ikke hjemme.	Er de hjemme? - De er hjemme?

Vi tror du nå er klar til å ta testen og teste kunnskapene dine.

Test for bruken av verbet å være

Present Continuous Tense - nåtid kontinuerlig tid

Present Kontinuerlig Spent viser oftest at handlingen foregår i dette øyeblikket.

Hver engelsk setning har et subjekt og et predikat. I Present Continuous består predikatet av hjelpeverbet å være i i ønsket form(am, er, er) og hovedverbet uten partikkelen til, som vi legger til endelsen -ing (spille, lese).

Hun spiller tennis nå. - Det er hun nå spiller til tennis.
Jeg jeg leser en roman for øyeblikket. - Jeg er for tiden Jeg leser roman.

Verbet å være i denne tiden er hjelpemiddel, det vil si at dette er ordet som kommer før hovedverbet (spille, lese) og bidrar til å danne tid. Du vil finne hjelpeverb i andre tider disse typene verb inkluderer å være (er, er, er), gjør/gjør, har/har, vil.

Vær oppmerksom på følgende anspente ord Present Kontinuerlig: nå (nå), for øyeblikket (for øyeblikket), i dag (i dag), i kveld (i kveld), disse dagene (disse dagene), for øyeblikket (disse dager), for tiden (for øyeblikket), fortsatt (fortsatt).

Bekreftende setninger i Present Continuous er dannet som følger:

Vanligvis i denne tiden trenger du bare å legge til endelsen -ing til hovedverbet: gå – gå (gå), se – se (se). Men noen verb endrer seg slik:

Hvis verbet ender på -e, fjerner vi -e og legger til -ing: skrive – skrive, danse – danse.
Unntak: se – se (å se).
Hvis verbet ender på -ie, endrer vi -ie til -y og legger til -ing: lyve – lyve (lyve), dø – dø (dø).
Hvis verbet slutter stresset stavelse med en kort vokal som kommer mellom to konsonanter, dobles den siste konsonanten ved å legge til -ing: begynne – begynne (begynn), svømme – svømme (svømme).

I negative setninger i Present Continuous trenger du bare å sette inn partikkelen ikke mellom å være og hovedverbet.

Hun lager ikke mat for øyeblikket. - For øyeblikket er hun lager ikke mat.
Du ikke lytter til meg nå. - Du ikke hør meg nå.

I spørrende setninger i Present Continuous må du sette verbet for å være i første omgang, og etter det settes subjektet og hovedverbet.

Er hun matlaging for øyeblikket? - Hun tog For øyeblikket?
Are du lytter til meg nå? - Du meg nå hører du etter?

Nå foreslår vi at du tar en test på bruken av Present Continuous tense.

Test for bruk av Present Kontinuerlige

Vi presenterte deg de 5 første grunnleggende emner på engelsk. Nå er oppgaven din å forstå dem grundig og jobbe gjennom dem så produktivt som mulig ved hjelp av øvelser. For ikke å belaste deg med en stor mengde grammatikk på en gang, vil vi gi ut neste artikkel i denne serien om noen uker. Abonner på vårt nyhetsbrev, så går du definitivt ikke glipp av det viktig informasjon. Vi ønsker deg suksess med å lære engelsk!

Tidlige engelsktalende måtte bli enige om de grunnleggende reglene for tale. Over tid ble settet med disse reglene større, fikk nyanser og unntak, og ble deretter til tykke lærebøker. På skolen fordypet de seg ikke i jungelen med å studere britisk tale, men husket de ti mest viktige regler på engelsk. Sjekk det!

For de som forbereder seg til hovedskoleeksamen

1. Ordrekkefølge i en setning

Russisk tale lar oss komponere fraser i hvilken som helst rekkefølge vi liker. Setningene "Han kjøpte en bil", "Han kjøpte en bil", "Han kjøpte en bil" og andre varianter vil høres like organiske og korrekte ut fra et grammatisk synspunkt. Men engelskmennene er et pedantisk folk, så i setningene deres, som i livet, er det en strengt observert rekkefølge.

Subjekt (hvem?) + predikat (hva gjør han?) + objekt (med hvem? over hvem?) + omstendighet (når? hvor? hvordan?)

Han kjøpte en bil. - Han kjøpte en bil.

Mindreårige medlemmer kan være fraværende, men tilstedeværelsen av et emne og predikat er obligatorisk, derfor er eksistensen av upersonlige setninger på engelsk umulig. Hvis i den russiske analogen emnet som utfører handlingen er fraværende, erstattes det på engelsk med pronomenet "det".

Det er kaldt ute. - Det er kaldt ute.

2. Hjelpeverb

Det er veldig viktig å huske å bruke hjelpeverb i negative og spørrende setninger. På russisk trenger vi ingen andre hjelpere enn hovedpredikatverbet. Men i klassisk engelsk krever konstruksjonen av spørsmål og negasjoner den uunnværlige tilstedeværelsen av et hjelpeverb.

Liker du musikk? - Liker du musikk?

Jeg vil ikke gå på denne festen. - Jeg vil ikke (vil ikke) gå på festen.

Hvilket hjelpeverb du skal bruke avhenger av tiden, men det er en annen historie med 16 separate kapitler.

3. Former av verb være, ha, gjøre

Det er en "hellig treenighet" av verb i det engelske språket - ord som kan uttrykke de fleste handlinger. Disse verbene er: "være" (å være, vises, være), "ha" (å ha) og "gjøre" (å gjøre). På grunn av så hyppig bruk har de sine egne spesielle former i nåtid.

"Vær" ble delt inn i "er" (for jeg), "er" (for han, hun, det) og "er" (for vi, deg, de).

"Har" har en spesiell form bare for tredje person entall (han, hun, det) - "har".

Og "gjør", ved hjelp av generell regel for "han", "hun", "det" i nåtid, bruker endelsen "es" - "gjør".

Etter å ha husket disse reglene om verb og deres former, kan du allerede uttrykke tankene dine og forklare en utlending hva du trenger fra ham.

4. Forbud mot doble negativer

Det berømte spillet "I never..." på engelsk heter "I"ve never (done)..." Som du kan se, er det på russisk språk en dobbel negativ - pronomenet "aldri" og den negative partikkelen "ikke". På engelsk ser vi bare et negativt adverb "aldri", og før verbet "gjort" det vanlige negativ partikkel"ikke" eksisterer ikke og kan ikke eksistere. Hvorfor dette skjedde og hvem som har skylden for dette er ukjent for historien, men vi liker versjonen som forretningsfolk i Foggy Albion rett og slett ikke liker å gjenta seg selv. Og vi bør huske at på engelsk kan du ikke bruke doble negativer.

5. Artikler

Vi kan snakke om disse mystiske gutta i timevis. Det som gjør denne samtalen spesielt lang, er det faktum at det ikke finnes noen artikler på russisk. Men vi vil ikke gjenta flerbindsmaterialet til lærebøker, men vil kun konsentrere oss om når artikler ikke er nødvendig.

Når et substantiv innledes med et possessivt pronomen eller et substantiv i besittende kasus.

Dette er en hund. Dette er hunden min. Det er ikke min søsters hund. - Dette er en hund. Dette er hunden min. Dette er ikke min søster sin hund.

Når et kardinaltall kommer foran et substantiv (svarer på spørsmålet "hvor mye?").

Jeg har to søstre og en bror. – Jeg har to søstre og en bror.

Når et substantiv innledes med negasjonen "nei".

Jeg aner ikke hva jeg skal gjøre. – Jeg aner ikke hva jeg skal gjøre.

Når et substantiv innledes med et demonstrativt pronomen (dette, disse, det, de).

Gi meg den blyanten, vær så snill. - Gi meg den blyanten, vær så snill.

6. Flertall

Den grunnleggende regelen for å danne flertall er å legge til endelsen "s" til entallsformen.

en hund - hunder, en katt - katter, et insekt - insekter

Hvis et substantiv ender på en sibilant lyd eller bokstaven "o", bør endelsen "es" legges til.

buss - busser, glass - glass, busk - busker, boks - bokser, gren - grener, potet - poteter

Når et ord ender på "y" og innledes med en konsonant, endres flertall "y" til "ies".

baby - babyer, by - byer, dame - damer

Men: gutt - gutter, leke - leker, lek - leker

Når et ord slutter med "f" eller "fe", endres "f" til en "v" ved å legge til endelsen "s".

blad - blader, kone - koner

Dette er de viktigste Engelske regler dannelse av flertallsformen, men vi bør ikke glemme unntak som strider mot reglene, for eksempel:

barn - barn, mann - menn, mus - mus

7. Sammenligningsgrader

Det er to måter å danne grader av sammenligning på: ved å bruke suffikser og ved å bruke tilleggsord. Valget av metode påvirkes av antall stavelser og siste bokstav i ordet.

Hvis ordet har én stavelse, skal det legges til et suffiks.

kald - kaldere - den kaldeste, kjølig - kjøligere - den kuleste, store - større - de store

Hvis ordet består av to eller flere stavelser, bruker vi et tilleggsord.

vakker - vakrere - den vakreste

Når et ord ender på "y", bruker vi den første endelsesmetoden igjen, men "y" endres til "ie".

morsom - morsommere - den morsomste, solfylte - sunnere - den mest solrike

Ikke glem artikkelen "den" før superlativ sammenligninger, samt doble den siste konsonanten i enstavelsesord med vekslingen "konsonant / vokal / konsonant".

8. Gerund etter verbet "liker"

En gerund er et verb som slutter på "ing". Hvis du trenger å uttrykke dine preferanser ved å bruke verbet «liker», er det å foretrekke å bruke en gerund etter det:

Jeg liker å se filmer.
Liker du å jogge?
Du liker ikke å spille sjakk, gjør du?

9. Preteritumsformer av verb

Grunnregelen er at den andre formen av verbet skal brukes til å uttrykke preteritum. Det er her nyansene begynner, fordi Engelske verb er delt inn i vanlige og uregelmessige, og deres metoder for å danne den andre formen er forskjellige. Til vanlige verb Endelsen "ed" brukes, men hvert uregelmessig verb har sine egne tre former som må huskes - en egen regel for uregelrette verb eksisterer ikke. Heldigvis er mange av dem dannet etter lignende orddannelsesmodeller, og moderne undervisningsmetoder har morsomme rim som tar sikte på raskt å huske formene til uregelmessige verb. Vår online veileder vil gjerne introdusere deg for dem.

10. Mange, mye, mye

Engelske substantiv, som russiske, er delt inn i to klasser: tellbare og utellelige. Klasse påvirker bruken av kvantitative pronomen:

Med tellinger bør du bruke "mange".

Jeg har mange kjoler. – Jeg har mange kjoler.

Med utellelige, som er væsker, stoffer og stoffer, bruker vi "mye".

Jeg drikker ikke mye vann. - Jeg drikker ikke mye vann.

Hvis det er vanskelig å bestemme klassen, kan du bruke "mye (av)", som passer like bra med både utellelige substantiv og de som kan telles.

Han ser ikke mye på TV, men han leser mange bøker – Han ser ikke mye på TV, men han leser mange bøker.

Et lite hint for å bestemme klassen av substantiver kan være avslutningen "s" i flertall av tellbare substantiv.

Når du lærer engelsk, bør du huske at regler er ment å bli brutt. Alle reglene ovenfor er bare "skjelettet" av britisk litterær tale. I live dagligdagse har mange nyanser og unntak, som bare kan bli kjent ved å fordype deg i atmosfæren til et engelsktalende samfunn. Engelske sanger og filmer, samt live samtalepartnere, vil hjelpe deg med dette!

Legg ut på en spennende reise gjennom delene av nettsiden vår, og i løpet av få dager vil de ti viktigste reglene for det engelske språket bli like naturlige som å puste. Pust inn engelsk!

Foto: iStockphoto (Michail_Petrov-96)