Gdz i kjemi 8 f. Sammenheng mellom enheter av fysiske størrelser

Alle elever på 8. trinn studerer kjemi. I forskjellige utdanningsinstitusjoner Lærere velger bøker etter eget skjønn. Men uansett hvilken bok læreren din velger, finn den på portalen vår i seksjonen Lærebøker 8 klasse kjemi. Her finner du veiledninger og didaktisk materiale og problembøker, det vil si absolutt alt som kan være nyttig for deg gjennom skoleåret.

Hvordan bruke siden?

Besøk vår nettside. For å gjøre dette trenger du ikke registrere deg eller sende SMS-meldinger. Alt materiell som vi publiserer for deg er fritt tilgjengelig hele døgnet. Du trenger ikke lenger bruke mye tid på å finne håndboken du trenger på Internett. Tross alt er nesten alle lærebøker samlet på portalen vår. Glem problemene knyttet til mangelen på eksempler for hver student, vi vil finne noen av dem for deg.

Legg til en annen seksjon til din elektroniske lagring

Du har sannsynligvis allerede opprettet på din mobile enhet en unik elektronisk lagring av håndbøkene som du laster ned fra nettstedet vårt. Legg til der og Lærebøker 8 klasse kjemi. Interessant vitenskap, som forklarer hva alt som omgir oss består av, er nå i lommen. Nyt studiene dine ved å laste ned eller se pensummateriell på nettet.

Det er nå blitt enklere å spare

For å spare penger kan du utvikle et system. Skriv deg en liste med mange utgiftsposter oppført. Nå vil du se hvor mye penger du bruker på å kjøpe skolelitteratur. Du kan se eller laste ned alle bøkene våre helt gratis. Nå vil du endelig ha råd til det du har drømt om så lenge, men fortsatt ikke klarte å spare opp midlene. Å studere hos oss er behagelig og hyggelig.

Vi venter på deg på nettsiden vår!

Stikkord: Kjemi 8. klasse. Alle formler og definisjoner, symboler fysiske mengder, måleenheter, prefikser for å angi måleenheter, forhold mellom enheter, kjemiske formler, grunnleggende definisjoner, kort, tabeller, diagrammer.

1. Symboler, navn og måleenheter
noen fysiske mengder brukt i kjemi

Fysisk mengde Betegnelse Enhet
Tid t Med
Press s Pa, kPa
Mengde av stoff ν muldvarp
Masse av stoff m kg, g
Massefraksjon ω Dimensjonsløs
Molar masse M kg/mol, g/mol
Molar volum Vn m 3 /mol, l/mol
Volum av stoff V m 3, l
Volumfraksjon Dimensjonsløs
Relativ atommasse A r Dimensjonsløs
MR Dimensjonsløs
Relativ tetthet av gass A til gass B D B (A) Dimensjonsløs
Tetthet av materie R kg/m 3, g/cm 3, g/ml
Avogadros konstant N A 1/mol
Absolutt temperatur T K (Kelvin)
Temperatur i Celsius t °C (grader Celsius)
Termisk effekt av en kjemisk reaksjon Q kJ/mol

2. Forhold mellom enheter av fysiske størrelser

3. Kjemiske formler i 8. klasse

4. Grunnleggende definisjoner i 8. klasse

  • Atom- den minste kjemisk udelelige partikkel av et stoff.
  • Kjemisk element- en viss type atom.
  • Molekyl - minste partikkel stoffer som bevarer sammensetningen og Kjemiske egenskaper og består av atomer.
  • Enkle stoffer- stoffer hvis molekyler består av atomer av samme type.
  • Komplekse stoffer- stoffer hvis molekyler består av atomer av forskjellige typer.
  • Kvalitativ sammensetning av stoffet viser hvilke atomer av grunnstoffer den består av.
  • Kvantitativ sammensetning av stoffet viser antall atomer til hvert grunnstoff i dets sammensetning.
  • Kjemisk formel- en konvensjonell registrering av den kvalitative og kvantitative sammensetningen av et stoff ved bruk av kjemiske symboler og indekser.
  • Atommasseenhet(amu) - en måleenhet for atommasse, lik massen av 1/12 av et karbonatom 12 C.
  • Muldvarp- mengden stoff som inneholder antall partikler, lik tallet atomer i 0,012 kg karbon 12 C.
  • Avogadros konstant (Na = 6*10 23 mol -1) - antall partikler inneholdt i en mol.
  • Molar masse av et stoff (M ) er massen til et stoff tatt i en mengde på 1 mol.
  • Relativ atommasse element EN r - atommasseforhold av dette elementet m 0 til 1/12 massen til et karbonatom 12 C.
  • Relativ molekylvekt stoffer M r - forholdet mellom massen til et molekyl av et gitt stoff og 1/12 av massen til et karbonatom 12 C. Den relative molekylmassen er lik summen av den relative atommasser kjemiske elementer som danner en forbindelse, tar hensyn til antall atomer til et gitt grunnstoff.
  • Massefraksjon kjemisk element ω(X) viser hvilken del av slektningen molekylær vekt substans X faller på et gitt grunnstoff.

ATOMMOLEKYLÆR UNDERVISNING
1. Det finnes stoffer med molekylær og ikke-molekylær struktur.
2. Det er hull mellom molekylene, hvor størrelsene avhenger av aggregeringstilstand stoffer og temperaturer.
3. Molekyler er i kontinuerlig bevegelse.
4. Molekyler er bygd opp av atomer.
6. Atomer er preget av en viss masse og størrelse.
fysiske fenomener molekyler er bevart, men blir vanligvis ødelagt av kjemiske reaksjoner. Atomer kl kjemiske fenomener omorganiseres for å danne molekyler av nye stoffer.

LOV OM KONSTANT SAMMENSETNING AV STOFFER
Hvert kjemisk rent stoff med molekylær struktur, uavhengig av fremstillingsmetoden, har en konstant kvalitativ og kvantitativ sammensetning.

VALENS
Valens er egenskapen til et atom i et kjemisk element for å feste eller erstatte et visst antall atomer i et annet element.

KJEMISK REAKSJON
En kjemisk reaksjon er et fenomen som fører til at andre stoffer dannes fra ett stoff. Reagenser er stoffer som går inn i kjemisk reaksjon. Reaksjonsprodukter er stoffer som dannes som følge av en reaksjon.
Tegn på kjemiske reaksjoner:
1. Frigjøring av varme (lys).
2. Endring i farge.
3. Lukt vises.
4. Dannelse av sediment.
5. Gassutløsning.

Bilder av lærebokomslag vises på sidene på dette nettstedet utelukkende som illustrerende materiale (artikkel 1274, paragraf 1, del fire av den russiske føderasjonens sivilkode)

  • Kjemi 8. klasse. Problembok Kuznetsova, Levkin Ventana-Count
  • Kjemi 8. klasse. Federal State Education Standard Rudzitis, Feldman utdanning
  • Kontroll og testarbeid i kjemi 8. klasse. Federal State Education Standard Gabrielyan, Krasnova Bustard
  • Troegubova Vako
  • Testing og måling av materialer (CMM) i kjemi, klasse 8. Federal State Education Standard Korosjtsjenko eksamen

Arbeidsbøker

  • Arbeidsbok for kjemi klasse 8 Eremin, Drozdov Bustard
  • Gabrielyan, Sladkov Bustard
  • Notatbok for vurdering av kvaliteten på kunnskap i kjemi, karakter 8. Federal State Education Standard Gabrielyan, Kuptsova Bustard
  • Arbeidsbok om kjemi 8 klasse. Federal State Education Standard Gabruseva opplysning
  • Oppgavebok for kjemi 8. klasse. Federal State Education Standard Gara opplysning
  • Eksamensnotatbok for kjemi 8. klasse. Federal State Education Standard Bobyleva, Biryulina utdanning
  • Arbeidsbok om kjemi 8 klasse. Federal State Education Standard Borovskikh. Til Rudzitis lærebok Eksamen
  • Arbeidsbok om kjemi 8 klasse. Federal State Education Standard Mikityuk. Til Gabrielyans lærebok Eksamen

Tester


Arbeidsbøker for kjemi for 8. klasse

  • Mange foreldre plages i økende grad av spørsmålet om hvordan de kan hjelpe barna sine med lekser i fag som kjemi og fysikk, siden disse vitenskapene er komplekse og rett og slett overveldende for mange elever. For å løse problemer med lekser, er det GDZ i kjemi for 8. klasse. Dette er en ekte tryllestav, ikke bare for elever i alle kategorier, men også for foreldre som er bekymret for barnas læring.
  • Bare de elevene som kjenner godt til detaljene i dette emnet og særegenhetene ved å løse problemer i en bestemt klasse, kan takle lekser i kjemi. Derfor er hjelp fra en løser i slike tilfeller en strålende løsning for foreldre. Takket være arbeidsboken for kjemi vil en elev i 8. klasse ikke bare kunne kopiere ferdige oppgaver fra den (siden dette ikke fører til en seriøs forståelse av emnet), men også å forstå hvordan man løser mange intrikate problemer, husk materialet som ble studert i klassen, og om nødvendig henvise til læreboken . Rekkefølgen av løsninger på problemer i løsningsboken er beskrevet i detalj og tydelig selv de som har glemt mye av materialet som er studert, kan forstå dem. Derfor er den etablerte oppfatningen om at slike bøker kun brukes av de som ikke ønsker å studere, feilaktig mange studenter henvender seg til løsningsbøker som anser det som sin plikt å forstå materialet som studeres.
  • Kjemi 8. klasse - kompetent studium av realfag fra det grunnleggende

  • I åttende klasse, elever videregående skole begynne å bli kjent med en ny disiplin - vitenskapen om kjemi. Med tanke på den høye praktiske, anvendte betydningen det har, kravet til kunnskap for videre valg av yrke, er det viktig helt fra starten av å nøye og gjennomtenkt arbeide med teoretisk og praktisk stoff om emnet. Ikke alt går bra; mange temaer er ganske komplekse. I dette tilfellet bør du ikke umiddelbart skrive ned kjemi som en av disiplinene som det "ikke fungerte med." Kompetente tilnærminger og komplekser for studiet, utvalg av høykvalitetslitteratur og arbeidsbøker for det vil tillate deg å overvinne midlertidige vanskeligheter og håndtere de mest komplekse problemene.
  • Men for dette må du jobbe med GDZ ikke fra tid til annen, men systematisk. Ikke bare for å fullføre oppgaven som er tildelt på skolen, men også for å analysere problemet dypt, på alle nivåer, inkludert - økt kompleksitet, forberede seg til og delta i fag kjemiske olympiader, skole og holdt på andre arenaer. For at dette skal bli en realitet trenger du:
    - utvikle en kompetent plan, et program for selvstendig arbeid. Du kan gjøre dette selv eller ved å kontakte en lærer eller veileder;
    - utarbeide en tidsplan for å fullføre seksjoner og emner, løse problemer og utføre praktisk arbeid;
    - fra tid til annen overvåke oppnådde resultater og justere arbeidsplanen basert på data fra slik analyse.
  • Hovedemnene som studeres i kjemi 8. klasse inkluderer:
    - hva er kjemi, med hvilke metoder og teknologier studeres det;
    - hva er et stoff, kjemiske lover og formler;
    - atomer;
    - enkle stoffer og tilkoblinger;
    - transformasjoner, operasjoner med stoffer, løsninger;
    - likninger og reaksjoner.
  • I tillegg til den teoretiske læreboken i kjemi for klasse 8, anbefales det å inkludere workshops og testmateriell i settet for høykvalitets studier av disiplinen. Blant dem:
    - arbeidsbok ;
    - didaktisk materiale;
    - notatbok for praktisk arbeid;
    - samlinger av praktiske og eksperimentelle problemer;
    - notatbøker for laboratorium og eksperimenter;
    - simulatorer og prøvearbeid i faget.
  • Ved å bruke enda litt tid på å studere problemene fra disiplinen, men observere regelmessighetsprinsippet, vil åttendeklassinger kunne oppnå høye resultater i kjemi.

Kjemiarbeidsbok for klasse 8 Gabrielyan er et sett med ferdige hjemmeoppgaver, inkludert løste oppgaver, beregnede reaksjonsligninger, hentet fra læremiddel Gabrielyan O.S., som er klassisk grunnlag studerer kjemi i 8 klassetrinn på russiske ungdomsskoler.

Kjemibok for klasse 8 Gabrielyan O.S. 2013–2019

Problemer og reaksjonsligninger i et kjemikurs er vanskelige praktiske oppgaver som ikke alle skoleelever klarer første gang. Åttendeklassinger kan oppleve spesielle vanskeligheter med å forberede seg hjemmelekser: i 8. klasse får elevene en ganske stor mengde lekser, som ikke gjør at de taper mye tid på å forberede hvert fag.

Vår nettside tilbyr skolebarn GDZ i kjemi for klasse 8 Gabrielyan, som lar elevene:

  1. gjør leksene dine godt;
  2. forstå mekanismene for problemløsning;
  3. konsolidere teoretisk materiale studert i klassen;
  4. forberede seg til prøver og eksamener i faget.

Basert på ferdige svar og løsninger kan foreldre sjekke barnas fremgang i kjemi og hjelpe dem med leksene.

Vår ressurs har et sett med betydelige fordeler:

  • den nødvendige læreboken kan enkelt finnes gjennom søkefeltet;
  • ved å klikke på problemnummeret i tabellen, kan du umiddelbart gå til det elektroniske svaret;
  • Siden er ikke bare tilgjengelig på datamaskiner – den har en oppdatert versjon for nettbrett og telefoner.

Vi overvåker databasen med løsere for oppdateringer og streber etter å sikre at det finnes flere nettbaserte svar for én oppgave.

Svar fra GDZ lærebok om kjemi for klasse 8 Gabrielyan

Foreløpig er læreplanen for videregående skoler i Russland satt sammen på grunnlag av læreboken av Gabielyan O.S., utgitt av Drofa forlag i 2013.

Læreboka består av en innledende del (6 avsnitt) og 5 hovedkapitler som dekker slike viktige emner, Hvordan:

  1. Atomstruktur og atomforbindelser av kjemiske elementer;
  2. Enkle stoffer, deres egenskaper;
  3. Blandinger av stoffer og løsninger;
  4. Ionebytterreaksjoner;
  5. Redoks prosesser.

Læreboken inkluderer to kjemiske verksteder ( laboratoriearbeid). Alle deler av læreboken støttes praktiske spørsmål, oppgaver, øvelser som lar deg effektivt mestre teorien om emnet.

Den vanligste ulempen med de fleste løsere som tilbys på andre nettsteder, er deres inkonsistens med problemene publisert i lærebøker. Årsaken ligger i det faktum at opplæring i skolen i dag gjennomføres ved hjelp av mer enn én lærebok. For eksempel, for kjemi i åttende klasse, er tre av dem utviklet, og hver skole har rett til selvstendig å bestemme hvem av dem som skal undervise barn. referanse informasjon, lagt ut på nettstedet vårt, eliminerer dette problemet: vi har forberedt absolutt alle GDZ for deg, som er basert på all litteratur beregnet på undervisning i skolen. Her finner du en GDZ i kjemi arbeidsbok, tre versjoner av en GDZ lærebok i kjemi. Du kan sjekke testkontrolloppgavene på nettet, samt laste ned GDZ i kjemi for klasse 8 til smarttelefonen din. Nå vil de riktige svarene alltid være med deg!

Kjemibok for klasse 8 for barn og deres foreldre

Den gratis arbeidsboken for kjemi i 8. klasse vil ikke bare være en praktisk hjelp for barnet ditt, men også et praktisk verktøy for foreldre når de skal sjekke lekser. Etter å ha valgt den nødvendige problemboken, kan du alltid kontrollere riktigheten av barnets løsning, selv om du lenge har glemt skolekurs kjemi. Hvis barnet ditt venter i morgen test, kan du avansere ved hjelp av vår referansemateriale forberede ham på denne kunnskapstesten. Hvis han har problemer med å mestre et bestemt emne, er alt han trenger å gjøre å studere ved å bruke arbeidsbøkene våre, og de eksisterende hullene vil bli fylt.

Kjemi 8. klasse, GDZ, arbeidsboken som du vil velge i denne delen av nettstedet vårt, vil ikke lenger være et vanskelig emne - verken for barnet eller for deg. Å få kunnskap gjennom selvstendig arbeid- den mest effektive og tilgjengelige måten for barn og voksne. Og tilgjengeligheten av materiale selv fra en smarttelefon gjør det enkelt, tilgjengelig og enkelt å bruke de ferdige hjemmeoppgavene våre, selv uten datamaskin.