Konkurranser for Hjemkomstkveld. Ideer til julemanuset "En kveld med minner"

Forelesere avslutter

Ledende: God kveld, kjære nyutdannede!

Konferansier : Hei, kjære lærere!

Ledende : For femtende gang har skolen vår hjertelig åpnet dørene for dere.

Konferansier : Vi er glade for å ønske deg velkommen til vår tradisjonelle møtekveld, i hallen vår, for skolen var en gang ditt andre hjem. Huske?

Presentatør: La oss hilse på hverandre med høy applaus!
Ledende : Og nå er det bare de som er i godt humør som applauderer!
Presentatør: De som er glade i å møte venner!
Ledende : Og nå stormende, langvarig applaus til våre lærere og høytidens gjester!
Presentatør: Kort sagt, vi ønsker alle som er samlet i denne salen velkommen

Ledende.

Nyutdannede dag i dag

Og vi vil snakke om deg her.

Men før ferien.

Venner, la oss begynne

Navnrop nå

Vi bruker det her.

Konferansier.

Vær forsiktig, rop høyt,

Ikke gå glipp av eksamensåret!

Nyutdannede 1966 – 50 år!

Nyutdannede 1971 – 45 år!

Nyutdannede 1976 – 40 år!

Nyutdannede 1981 – 35 år!

Nyutdannede 1986 – 30 år!

Nyutdannede 1991 – 25 år!

Nyutdannede 1996 - 20 år!

Nyutdannede 2001 – 15 år!

Nyutdannede 2006 – 10 år!

Nyutdannede 2011 – 5 år!

Og de yngste av alle er 2015-kandidatene!

Ledende: Vi fortsetter navneoppropet. Jeg stiller deg spørsmål og du må svare meg"Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

1.Hvem endrer ikke røttene sine.

Den opprinnelige landsbyen er glorifisert.

Ros, ære og ære til deg

Hvem bosatte seg her?

2. La oss si hei for nå,

De som er her langveisfra.

Hvem er fuglene våre?

Fra nær og fjern utland?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

3.Hvem bygde seg et hus,

Feiret innflyttingsfest i huset,

Og nå bor han i det,

Har du opplevd dette morsomt?

4. Det finnes ikke noe vakrere i denne verden

Bo i egen leilighet.

Hvem er eieren?

Hvem er den heldige? Hvem er helten?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

5.Vi vil fortsette om barn

Heroiske familier.

Hvem vet, ikke det samme.

Stor familie?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

6.Hvem er fortsatt singel

Hvem holder sin egen hale med en pipe?

Hvem skal jeg ønske lykke til?

For å stifte familie raskere.

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

7. Lev og lær

hvem har et liv som dette?

Er det noen studenter blant dere?

Hvem er det, stå opp nå?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

8.Hvem, til tross for livets byrde,

Jeg fant muligheten, midlene, tiden

Og i dag er jeg veldig glad

Ta mange år tilbake?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

9. Hvem er på siden, på den kjente

"Odnoklassniki" nydelig

Prøver han å finne alle?

Hvem legger på på nettverket?

Alt i kor: "Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!"

Ledende: Vi starter kvelden vår. La oss gå!

Musikalsk avbrudd

Presentatør: 2016 har blitt kåret til året for russisk kino! Derfor bestemte vi oss for å kalle møtet vårt «Krønikker om skolelivet».

Ledende: "Jeg vil gjerne spole tilbake livet mitt som en film for 10 år siden..." Vi inviterer dere, kjære venner, til å spille av filmen av minnene deres fra skolen og igjen stupe inn i atmosfæren av morsomme skoledager.

Presentatør: Og vi ønsker å støtte vårt filmatiske tema med en video om skolen

Video om skolen

Presentatør:

Nå inviterer vi deg til scenen

Den som hver dag om morgenen

Han møter oss alle ved dørstokken,

Som tar vare på oss alle på skolen.

Selvfølgelig, vår direktør.

Ledende:

Ordet for hilsener er gitt til skoledirektør Marina Aleksandrovna Kunakovskaya.

Regissørens ord

Ved 1 . Bla gjennom et gammelt skolealbum,
Jeg stuper igjen et øyeblikk
I ungdommens dager... Og som i en stumfilm
Rammer fra siste dager blinker... Jeg prøver

Ved 1 . Gjenopprett alt i minnet ditt:
Her er den gamle verandaen og skolegården,
Her er venner som smiler i skyggen av grenene,
Læreren, moderat streng, begrenser blikket...

Ved 2 . Den siste statseksamenen er over,
Uro hører til det siste århundret
Alle lurte på - hva er det i vente?
Og hvordan få en "heldig" billett til livet? ..

Presentatør: Det er et forslag om å gå mange år tilbake.

Ledende: Men for dette må vi hilse på de uten hvem prosessen med utdanningen din på skolen ikke kunne finne sted - våre kjære lærere - veteraner

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Presentatør: Vi inviterer deg til scenen.

Ledende: La meg stille deg noen spørsmål:

— Husker du alle elevene dine?

— Hvor mange eksamener hadde du og hvor mange gutter ble du uteksaminert?

— Hadde du noen favoritter, hvem var de?

— Hva kan du ønske deg for lærere som jobber på skolen nå?

Ledende: Tusen takk, ta plass.

Blomster til veteranlærere

Ledende: Hymnen til den 29. skolen spilles.

"Anthem of the 29th school" - kor med elever i 5. klasse

Konferansier: 1966.

Romfartøyet Luna-9, som ble skutt opp 31. januar, var det første i verden som landet på overflaten av månen i Ocean of Storms-regionen og sendte det første månefotopanoramaet
Kosmos-110-satellitten skytes opp med hundene Veterok og Ugolek om bord
Den sovjetiske automatiske interplanetariske stasjonen "Venera-3" nådde for første gang i verden overflaten av planeten Venus
Månedslønn ble innført på kollektivbruk for første gang.
Den største meteorregn registrert natten mellom 16. og 17. november 1966.

Og vi inviterer til scenen klassen 1966 - 50-årsjubilantene. Bifall!

Ledende: Totalt 5 klasser ble uteksaminert - 305 personer, hvorav 11 medaljevinnere:

Kursov Dmitry Vasilievich
Bondar Lyubov Ivanovna
Dashko Lyudmila Pavlovna
Logvinenko Evgeniy Ivanovich
Malakhov Alexander Valentinovich
Khodus Nina Grigorievna
Martynyuk Lyudmila Evtikhievna
Semenova Nina Fedorovna
Simonenko Alexandra Ivanovna
Kozak Anatoly Vsevolodovich
Dogadkina Rimma Sergeevna

Klasselærere:

Vishnevskaya Maria Afanasyevna
Masterova Taisiya Alexandrovna

Første lærere:

Shcherbina Ekaterina Alekseevna
Miroshnichenko Alexey Mikhailovich
Utallige Alexandra Petrovna

Konfirmasjonen var kjent for det faktum at alle studenter hadde sitt eget yrke, elsket sport og reiste mye. Aktivistene var: Alexander Kunakovsky, Tatyana Ivanina, Liliya Sulim, Lyudmila Shilova.

Årets kandidater har oppnådd betydelige høyder i sine profesjonelle aktiviteter:

Simonenko Alexandra Ivanovna kandidat for matematiske vitenskaper, undervist ved Nalchin University;
Konovalov Yuri Ivanovich – lærer ved Polytechnic Institute;
Usok Galina Savelyevna - jobbet som direktør på skolen 34;
Vdovina Tatyana - jobbet ved ambassaden i India;
Shcherbakov Vladimir Ivanovich - jobbet i utlandet i Belgia;
Evgeniy Ivanovich Logvinenko - lærer i orientalske språk ved Kuban State University;
Efremenko Alexander - kaptein for marinen.

Oppgave for klassen 1966

Ledende: Kjære nyutdannede! Over til deg.

Presentatør: Og vi har forberedt en oppgave for deg. Siden vi berørte temaet kino i dag, må du lytte til setningen og gjette filmen der den ble hørt:

1. De skriver et essay, men de tok bort leksjonen min for denne oppgaven.

Er du lei deg?

Det er synd at det ikke er to.("Vi lever til mandag.")

2. Hardt på skolen – lett på jobben. (Feiging. "Operasjon Y".)

3. En eksamen er alltid en ferie for meg, professor! (Eik. "Besettelse.")

4. Den som ikke jobber spiser. (Stor fyr. "Partner".)

5. Vi vil ikke ta Baba Yaga utenfra. Vi vil utdanne deg i teamet vårt. (Ogurtsov. «Karnavalskveld.»)

6. Jente, ikke krangle med læreren. Læreren har alltid rett!(Episode: "The Big Break")

7. Ikke avbryt, vær så snill, jeg blir selv forvirret. (Novoseltsev. "Office Romance".)

8. Hovedsaken er at dressen passer! ( Ivan. "Trollmenn")

Ledende: Våre kandidater gjorde en god jobb. Og i avskjeden vil vi gjerne samarbeide med deg for å sette sammen en gratulasjonsadresse til lærerne våre. Nevn noen adjektiver.

Avskjedsautograf av nyutdannede.

Lærerne våre!
På denne _______ dagen med møte med skolen, vil vi bare si flest _______ ord.
I løpet av 11 år med _______ skoleliv opplevde vi mange _______ øyeblikk.
Vi vil aldri glemme deg, våre _______ lærere!
Vi, dine _______ studenter, ønsker deg _______ helse, mer _______ minutter i livet ditt, _______ studenter, og må et _______ smil alltid skinne i ansiktene dine.
Med kjærlighet og respekt, dine _______ barn.

Presentatør:

Ledende: En musikalsk gave til deg.

«__________________________» — ________________________

Konferansier: 1971.

Produksjonen av Zhiguli-bilen begynte
Lansering av den første sovjet orbital stasjon"Fyrverkeri"
i nærvær av 103 000 tilskuere fant Lev Yashins avskjedskamp sted
Amerikaneren lander på månen romfartøy Apollo 15
Greenpeace-organisasjon opprettet
Motown Records ga ut Michael Jacksons første singel, "Got to Be Were", da han var 13 år gammel.
Den første landingen på overflaten av Mars av en sovjetisk romfartøylander<Марс-3>

Og vi inviterer 45-års jubileer til scenen! Bifall!

Ledende:

3 klasser ble uteksaminert, totalt 80 personer.

Første lærere: Barkova Maria Timofeevna, Morenko Ksenia Terentyevna,Anastasia Nikolaevna

Klasselærere:Andryukova Olga Pavlovna, Nishchuk Klavdiya Petrovna, Julia Petrovna

Klassene var veldig hyggelige, alle hjalp hverandre.

Klasse 10 "A" deltok aktivt i innsamling av avfallspapir og skrapmetall dette var en slags tradisjon for denne klassen. Gutta hjalp veteraner, funksjonshemmede og var medfølende.

Fra historien om en elev i klasse 10 "A"Lydia Yakubovskaya: Det klassen husket mest var:

Feiring for skolens ære
Årlige demonstrasjoner
Sportsferier (klassen var idrett, spesielt jenter)
Vandring
Aksept av klassestudenter først i oktober, deretter inn i rekkene til Komsomol.

11B-klassen var den mest atletiske klassen. Deltok i RSFSR volleyballmesterskapetVyushkin Alexey Viktorovich, Kolomiets Grigory Mikhailovich, Tikhonov Evgeny Yurievich.

Årets kandidater har jobbet og jobber til fordel for landet vårt:

Komoza Olga Viktorovna-jobber i administrasjonen til presidenten i den russiske føderasjonen

Vyushkin Alexey Viktorovich— Jobbet i malmgruver i 23 år. Arbeidet seg opp fra en enkel mekaniker til sjefen for den østlige gruven i Aapatity, Murmansk-regionen, jobbet i Finland, Tyskland, Belgia, Holland.

Kashkakha Galina Nikolaevna- ansatt ved Research Institute of Cosmonautics i Lvov

Fedorov Viktor Alekseevich- dyktig byggmester

Oppdrag for klassen 1871

Presentatør: La oss huske skolepensum. En liten quiz. Vi svarer på spørsmål. Jeg minner deg om at du må rekke opp hånden for å svare.

I romanen "Destruction" av Fadeev deltar følgende karakterer:

Snøstorm
Morozko
Snow Maiden
Far Frost

Fullfør sitatet: "Jeg går ut alene..."

å jobbe
på veien
på bjørnen

Stoffer som består av to elementer, hvorav det ene er oksygen, er -

syrer
oksider
alkalier

Hvilken formel eksisterer egentlig:

Isaeva-Stirlitz
Newton-Leibniz
Hvilken forskjell gjør det for deg

Karl Marx skrev...

Radikal
Integral
Kapital

Når man legger til tall viser det seg

arbeid
privat
sum
mange

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 1976.

Steve Jobs og Steve Wozniak fant Apple Computer Company
De XXI olympiske leker fant sted i Montreal.
De første studiene er utført på overflaten av Mars.
Komediefilmen av Eldar Ryazanov "The Irony of Fate, or Enjoy Your Bath!" ble utgitt på storskjerm.

Og vi inviterer 40-års jubileer til scenen! Bifall!

Ledende: I 1976 ble det uteksaminert 3 klasser, totalt 81 personer. Det var ingen medaljevinnere.

10a Totalt studenter 26

1 lærer: Fedorova Anisiya Zinovievna; Klimenko Valentina Evgenievna

Klasselærer: Khavilov Nikolai Vasilievich.

10b Totalt studenter 26

1 lærer: Varvara Petrovna Kovylyanskaya

Klasselærer: Dmitrenko Lyubov Viktorovna.

10в Totalt studenter 29

1 lærer: Dmitrieva Ekaterina Dmitrievna

Klasselærer: Vishnevskaya Maria Afanasyevna

Oppgaver for klassen 1976

Presentatør: Vi inviterer deg til å gjette og synge gode gamle sanger om skole vers for vers:(fonogrammer med sanger og lysbilder med ord)

— skoleår

- undervist på skolen

Når vi forlater skolegården

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned til hallen

Konferansier: 1981.

Premieren på musikalen «Juno» og «Avos» fant sted på Lenkom.
Debut for musikkkanalen MTV. Nøyaktig seks år senere begynte han å jobbe i Europa.
Forskere rapporterte først trusselen global oppvarming på jorden.
Verdens største åpnet i Alberta (Canada) kjøpesenter med et areal på 483 tusen kvadratmeter. meter.
11. desember – Big Ben stopper på grunn av kulde klokken 12:27

Og vi inviterer 35-års jubileer til scenen! Bifall!

Ledende:

I år ble 90 personer uteksaminert fra skolen. Første lærere: Kostyuk Maria Alexandrovna, Morenko Ksenia Terentyevna. Klasselærere: Nikolay Vasilievich Khavilov, Svetlana Viktorovna Nazarenko, Vera Viktorovna Belik.

Hedersbevis ble tildelt: Sergey Valentinovich Glebov (NVP), Pavel Anatolyevich Sinyansky (NVP), Irina Vladimirovna Masletsova (biologi), Natalya Nikolaevna Ponamareva (historie)

Blant de nyutdannede er medisinske arbeidere, militært personell, økonomer, regnskapsførere, kulturpersonligheter, gründere og bare mange andre. gode folk. Parallellklassene er veldig vennlige. Leder ved skolen var Natalya Vladimirovna Senik.

Oppgave for klassen 1981

Presentatør: Dere sluttet på skolen for lenge siden og har ikke sett hverandre på mange år. I løpet av denne tiden har mye endret seg for oss alle. Men hvis alle snakker om livene sine, vil vi bli "stuck" her i en måned. Og for denne saken har vi en magisk bjelle som vil hjelpe oss å finne ut alt om alle

Spillet "Magic Bell"

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Presentatør: Når vi ser gjennom opptak fra skoledager, er det vanskelig å ikke huske kjære som ikke lenger er blant oss.

Ledende: Mange lærere som ga deg sin varme og delte kunnskapen sin, har forlatt våre rekker. La oss hedre deres minne med et minutts stillhet.

Stille minutt

Presentatør: Det er vanskelige tider for landet vårt i dag. Men Russland har alltid holdt seg sterkt. En av lyse eksempler demonstrasjonen av styrken til russisk karakter var Seieren i den store Patriotisk krig, hvis 70-årsjubileum vi feiret i fjor.

Ledende: Hvert år i februar arrangerer skolen vår en måned med militærarbeid. I år heter det "For Faith, Kuban and Fatherland!" Vi prøver å innpode elevene våre en kjærlighet til sitt moderland og en følelse av patriotisme. Vi dedikerer neste nummer til dette.

«_________________________» — ____________________________

Konferansier: 1986.

Den sovjetiske orbitalstasjonen Mir ble skutt opp
En ulykke skjedde ved atomkraftverket i Tsjernobyl
Mike Tyson vant WBC-tittelen i tungvekt, og ble den yngste verdensmesteren i boksehistorien.
Queen ble den første gruppen etter Louis Armstrong som brøt gjennom jernteppet - Budapest, Live Magic-konsert.

Og vi ber om 30 års jubileumsslipp på scenen! Bifall!

Ledende:

I 1986 ble 2. klasse uteksaminert. Totalt 73 elever

10 "A" klasse. Den første læreren er Ekaterina Dmitrievna Dmitrieva.

Klasselærer - Dzhurko Vera Nikolaevna.

10 "B" klasse. Den første læreren er Tatyana Sergeevna Zgurko.

Klasselærer - Tomara Petrovna Domashenko.

Blant dem: sport, vennlige klasser. Lærere, leger, kosmetologer, forretningsmenn.

Barna deres studerte og studerer på vår 29. skole.

Oppgave for klassen 1986

Presentatør: Mange av dere må ha vært pionerer. Derfor har vi utarbeidet en enkel oppgave for deg. Del opp i par. Klem partneren din med en arm som om du var siamesiske tvillinger. Og for det andre, prøv å knytte en av dere et pionerslips.

«I kampen for saken Kommunistpartiet vær klar!

Må svare "Alltid klar!"

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen! Denne musikalske gaven er for deg

"La brannene fly" - pionerklasse

Konferansier: 1991

Alla Pugacheva mottok tittelen "Honored Artist of the USSR"
I en folkeavstemning stemte innbyggerne i Leningrad for å gi byen tilbake til sitt opprinnelige navn - St. Petersburg, og Sverdlovsk ble igjen til Jekaterinburg.
3. juli - Premiere på filmen «Terminator 2: Judgment Day».
arving russisk trone Storhertug Vladimir Kirillovich, fetter til Nicholas II, fløy til St. Petersburg og besøkte Russland for første gang.
avskaffelse av Sovjetunionen og opprettelsen av Samveldet av uavhengige stater.

Vi ber om 25 års jubileumsslipp på scenen! Bifall!

Ledende:

I år var det tre avgangsklasser: 11A; 11B; 11B. Totalt 77 elever.

Første lærere: Barabash Maria Timofeevna, Shpatak Alla Grigorievna, Shinkarenko Natalya Nikolaevna

Klasselærere: Yaroshenko Valentina Fedorovna, Bashmakova Alla Semenovna,

Mange av gutta hadde sans for humor.

Gutta fra denne avgangsklassen ble lærere, økonomer, medisinske arbeidere og bønder.

Oppgaver for klassen 1991

Presentatør: En enkel oppgave. Før du er to forkortelser (OBZH, VUZ), er din oppgave å komme opp med så mange som mulig ulike alternativer dekoding av disse forkortelsene.

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 1996.

den første sjakkkampen mellom IBM-superdatamaskinen Deep Blue og Garry Kasparov (G. Kasparov vant med en score på 4-2)
Russlands presidentvalg. Boris Jeltsin ble valgt til president i Den russiske føderasjonen for en annen periode.
19. juli - De XXVI olympiske leker begynte i Atlanta

Og vi ber 25-årsjubilanter om å innta scenen! Bifall!

Ledende:

I I 1996 ble fire elever i 11. klasse uteksaminert. Totalt 89 elever.

I 11B medaljevinnere: Puchok K., Klitinskaya I. (gull); Gomagan A., Kanakaeva M. (sølv).

Klasselærer Kotova E.V.

I 11A-medaljevinner Batulova A.A.

Klasselærer Knysh T.S.

Kolomeets Galina. Uteksaminert fra Kuban State University av yrke advokat, jobber for tiden som juridisk konsulent i Federal Statlig institusjon"Forbundskontoret motorveier"Black Sea" Federal Road Agency" ved resolusjon fra presidenten for Den russiske føderasjonen V. Putin datert 26. desember 2014. tildelt diplom og medalje for hennes betydelige bidrag til forberedelsen og avholdelsen av 22 olympiske leker vinterleker og de 21. paralympiske leker 2014 i Sotsji.

Klitinskaya Irina ble uteksaminert medisinsk akademi, kandidat for medisinske vitenskaper.

Tatyana Puchok ble uteksaminert fra Moskva-universitetet for handel og økonomi, fakultet for regnskap og finans - økonom, jobber som regnskapsfører i Institutt for arkitektur og byplanlegging i Krasnodar-territoriet.

Shulga Peter ble uteksaminert fra rakettskolen, Moskva militærakademiet, kandidat for tekniske vitenskaper.

Oppgave for klassen 1996

Presentatør: Hvilken sang eller dikt begynner med følgende? spørsmålsord(alternativer er mulige)?

Hvor? ("...barndommen forlater")

WHO? ("...oppfant deg")

Hvordan? ("... alt dette skjedde")

Hvor? ("...det var")

Når? ("...la oss forlate skolegården")

Hva? ("...du ser grådig på veien")

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen! En musikalsk gave til deg

«___________________________» — _______________________

Konferansier: 2001.

første utgivelse av Wikipedia
flom av Mir orbital stasjon i den sørlige delen Stillehavet, nær Fijiøyene
Flytur til den første romturisten Dennis Tito
World Carnival Parade fant sted i Moskva, og åpnet programmet "Square Theatres of the World" som en del av den internasjonale teaterolympiaden.
De XXVII olympiske sommerleker åpnet i Sydney.

Og vi inviterer 15-åringen til scenen! Bifall!

Ledende:

I 2001 ble den utgitt 6 ellevte klasse. De studerte 132 elever.

To personer mottok en gullmedalje:

Elena Klitinskaya (11 B) og Elena Kupatadze (11 D).

Seks personer mottok en sølvmedalje:

Svetlana Medvedeva (11 A), Olesya Sokolova (11 A), Victoria Tereshchenko (11 B), Olesya Lee (11 G), Dmitry Melnik (11 G) og Nikolay Drozhd (11 D).

Mottatt utmerkelsesbevis:

Antonenko Anton i biologi;

Vasilchenko Andrey i kroppsøving;

Zyazina Natalya i kjemi.

Tyapchenko Oleg på engelsk.

Melnik Dmitry i algebra.

Klimtsev Sergey i informatikk

V 11 A Det var 21 personer i klassen.

Klasselærer Krasnyak Yuri Grigorievich

Første lærer Nadezhda Aleksandrovna Seredova.

B 11 B Det var 20 personer i klassen.

Klasselærer Maya Evdokimovna Golubitskaya.

Første lærer Garmasheva Natalya Anatolyevna.

V 11 V Det var 23 personer i klassen.

Klasselærer Galina Petrovna Khikhlovskaya.

Den første læreren er Dzgurko Tatyana Sergeevna.

I 11 G Det var 24 personer i klassen.

Klasselærer Tatyana Viktorovna Silchenko.

Første lærer Chesebieva Natalya Nikolaevna.

B 11 D Det var 22 personer i klassen.

Klasselærer Lyudmila Georgievna Nesterenko.

Første lærer: (blandet klasse) Romanets Svetlana Ivanovna og Dmitrieva Ekaterina Dmitrievna og andre, resten kunne ikke identifiseres

Klokken 11 E Det var 22 personer i klassen.

Klasselærer Alla Semenovna Bashmakova.

Første lærer: (blandet klasse) Chesebieva Natalya Nikolaevna og andre, det var ikke mulig å identifisere resten.

Oppgave for klassen 2001

Presentatør: Jeg vil fortelle deg setninger der hvert ord er "invertert" til sin motsatte betydning. Du må tyde girskifterne.

For eksempel vil det riktige svaret for formskifteren «En jente er som et hus» være «En liten gutt».

Kikimora under en vannmelon (Prinsessen og erten)
hund uten sandaler (Puss in Boots)
kledd tigger (naken konge)
kobberkylling (gullgås)
Rubiks kube (Kolobok)
dumme Vasily (Vasilisa den vise)
grønn sko (Rødhette)
rusten lås (gylden nøkkel)
grå busk (skarlagensrød blomst)

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

«_______________________» — ________________________

Konferansier: 2006

De XX olympiske vinterleker ble holdt i Torino (Italia).
På den internasjonale matematikerkongressen i Madrid skulle kongen av Spania overrekke St. Petersburg-matematikeren G. Perelman Fields-medaljen. Denne høyeste utmerkelsen i den matematiske verden, like viktig Nobelprisen, ble han belønnet for sitt bevis på Poincaré-formodningen. I 100 år var det ingen som lyktes med dette. Men Perelman takket nei til prisen
12. september - Som en del av Confessions Tour besøkte sangerinnen Madonna Russland for første gang i historien, og opptrådte i Moskva på Luzhniki Stadium

Og vi inviterer 10-årsutgaven til scenen! Bifall!

Ledende:

I 2006 ble 84 kandidater uteksaminert fra skolen. Skoledirektør er Galina Fedorovna Kovtun. Hovedlærere - Vera Nikolaevna Varenik, Evgenia Pavlovna Yozhikova, Valentina Grigorievna Pronchatova.

Første lærere:

1A Olga Viktorovna Masletsova,

1B – Shpatak Alla Grgorievna,

1B – Simonova Elena Vladimirovna,

1D – Marina Romanovna Chilingaryan,

1D – Starichkova Irina Olegovna,

1E – Tarasenko Nadezhda Anatolyevna,

1F – Sanamyan Sofya Khachaturovna.

Klasselærere:

Polyakova Evgenia Mikhailovna, Kolesnichenko Lyubov Nikolaevna, Nishchuk Klavdiya Petrovna, Bedenko Irina Evgenievna.

Grad 11A - Sinyanskaya Margarita mottok et diplom for suksess i å studere geografi. Klasseaktivister: Anna Medvedeva, Lusine Javadyan, Irina Tokiy.

11B karakter - Denis Redkin og Evgenia Bikova mottok gull- og sølvmedaljer. Klasseaktiv: Evgenia Bikova, som var leder for skolen, Alla Voskovskaya, Olga Popova.

11 B klasse – 3 sølvmedaljer. De ble mottatt av Alena Makhonina, Igor Morozov, Inna Son.

11. klasse –. Nikolay Domashenko mottok en gullmedalje, Ekaterina Omekha fikk et sertifikat for suksess i å lære engelsk.

Og vi inviterer klassen 2006 til scenen - 10 år! Bifall!

Oppgaver for klassen 2006

Presentatør: Dere, kjære venner, har ikke hentet skolesekken på lenge, vi gjorde det for dere. Men kanskje var det ting i kofferten din som ikke er relatert til pedagogisk prosess og din oppgave er å overbevise de tilstedeværende om behovet for disse gjenstandene i skoletiden. Alle tar ut en gjenstand, viser den til rommet og sier "Jeg trenger dette for..." eller "Jeg trenger dette for..."

Ledende: Ja, vi er overbevist om at dere er praktiske mennesker, og hver minste ting er alltid nødvendig for dere! Fortell meg noen ord om skolen og lærerne? Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 2011

Russland ble delt inn i 9 tidssoner og overgangen til vintertid ble kansellert
Russland og hele verden feiret 50-årsjubileet for den første bemannede flyturen til verdensrommet - Yuri Gagarin
Den 30. oktober krysset menneskeheten 7 milliarder-barrieren – FN-eksperter bestemte seg for å velge byen Kaliningrad som fødestedet til den syv milliarder jordboeren, hvor ekteparet Nikolaev ved midnatt lokal tid fikk en sønn som het Peter.

Vi ber dere komme på scenen for 5-års jubileer! Bifall!

Ledende:

Første lærere: Stenina Lyubov Borisovna, Loschakova Svetlana Ivanovna, Bezzub Vera Serafimovna. Garmasheva Natalya Anatolyevna. Chesebieva Natalya Nikolaevna.

Klasselærere:Revazyan Eva Makichevna-11 a. Drovaleva Elena Yakovlevna – 11 f. Drozhd Tamara Nikolaevna – 1000-tallet.

Gullvinnere:Kardakova Olga, Prosyanik Ksenia.

Deltakere på Governor's Ball:Kardakova Olga, Prosyanik Ksenia, Petrov Nikita, Vlasov Mikhail.

Hvert år ble skolens ære forsvart ved idrettskonkurranser:Bodde Andrey, Snezhko Denis. Khatkov Nizar, Bugaenko Maria, Petrov Nikita, Ermoshkin Artem, Lyapina Lyubov, Myachina Yulia, Pivneva Yulia, Nogovitsyn Andrey. Mikhail Vlasov er nå en kandidat for mester i idrett i håndball, Eric Kocharyan, som er en mester i idrett i gresk-romersk bryting, en gjentatt medaljevinner og vinner av mesterskapet i det sørlige føderale distriktet og Russland.

De deltok aktivt i livet til klassen og skolen, var vinnere og prisvinnere av olympiader og forskjellige kreative konkurranser:Usoltseva Kristina, Kolosova Albina, Yesayan Laura, Mailyan Susanna.

Ponamareva Katerina, Legkikh Nastya, Derkach Angela, Derkach Veronika, Velichkovskaya Lena, Naminova Dasha.

Myachina Yulia, Pivneva Yulia, Beresneva Lyubov.

I denne episoden studerte deltakere i dansegruppen "Inspiration" - flere diplomvinnere dansekonkurranser i det sørlige føderale distriktet: Prosyanik Ksenia, Kardakova Olga, Surova Anastasia, Yunda Elena.

Oppgaver for klassen 2011

Presentatør: Du har mottatt bokstavene som utgjør ordet "klassekamerater". Jeg skal lese opp spørsmålet, og du må vise svaret med bokstaver. Det vil si at du må gjette svaret og omorganisere deg slik at du får et ord. Alle som har en bokstav som ikke trengs i ordet, flytter bort. Er du klar? La oss begynne!

– Pirater er alltid etter dette! (svar - skatt)

– De skriver på den i klassen med kritt? (svar - tavle)

— pleier du å oppleve denne følelsen om kvelden, når du føler for...? (svar - drøm)

- vi er 11A, og vi har en vennlig og munter...? (svar – klasse)

- hvis vi kjeder oss i timen, så ser vi på...? (svar - vindu)

– tok popcorn og løp til...? (svar: kino)

— skal vi alltid se etter det i ligninger? (svar - X)

- vi er alle sammen med deg for alltid...? (svar: klassekamerater).

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Konferansier: 2015.

Traktaten om opprettelsen av den eurasiske føderasjonen trådte i kraft økonomisk union bestående av Russland, Kasakhstan, Hviterussland og Armenia

Byggingen har startet Kerch-broen, som vil forbinde halvøya med fastlandet i landet og til slutt integrere Krim i Russland.

Russland feiret sitt jubileum - 70 år med seier i andre verdenskrig, 12 millioner russere deltok i kampanjen "Immortal Regiment".

Den russiske representanten Polina Gagarina for Eurovision 2015 tok andreplassen.

Timur og Amur. I Primorsky Safari Park drepte tigeren Amur, til alles overraskelse, ikke geiten Timur, som ble skutt mot ham for å bli spist. Og jeg ble til og med venn med ham.

I et så viktig år for Russland ble klassen i 2015 uteksaminert fra skolen. Vi ber deg komme opp på scenen! Bifall!

Ledende:

En klasse ble uteksaminert. Totalt var det 28 personer i klassen. Chesibaeva Natalya Nikolaevna, Bezzub Vera Sirafimovna og Stenina Lyubov Borisovna, som de første lærerne, ledet elevene på rett vei og fulgte dem i begynnelsen av utdanningen. Så tok Eva Makichevna Revazyan henne under sine vinger og ble uteksaminert fra den 11. "A"-klassen, og innførte hardt arbeid og besluttsomhet hos elevene.

6 medaljevinnere som vant priser i ulike olympiader og NPCer.

Yana Martynenko er en prisvinner av all-russiske festivaler og konkurranser.

Son Anna er en flerfoldig vinner av all-russiske turneringer.

Nazaryan Silva er en gjentatt vinner og prisvinner av regionale NPK-er og olympiader.

Anna Yatskova er vinneren av den kommunale etappen av de all-russiske olympiadene i Kuban-studier, biologi og livssikkerhet.

Lavelina Vlada er en gjentatt vinner og prisvinner av regionale og regionale vitenskapelige og opplæringskurs i geografi og juss.

Arina Domashnenko er en prisvinner av den regionale scenen i den all-russiske litteraturolympiaden. Flere vinnere av den regionale scenen i den engelskspråklige olympiaden.

Elevene har også prestasjoner innen idrett.

Brovarets Alexey

Sheludko Konstantin

Duluntz Rafael

Kova Evgeniy

Gorskov Dmitry

Av 11 "A"-studenter ble 2 presidenter for skolens selvstyreorganisasjon til SYUGR uteksaminert.

Lavelina Vlada

Tsagelnik Sergey

Oppgave for klassen 2015

Presentatør: Gjett de musikalske gåtene forberedt for deg.

Ledende: Takk, kjære nyutdannede! Kom ned i hallen!

Presentatør:

Hundre år siden siste samtale.

Vel, litt mindre, men det virker som nylig.

Og hukommelsen er en tråd: den knekker ikke, uansett hvor tynn den er.

Og det å huske er både trist og morsomt.

Ledende:

Jeg husker alle som livet mitt førte meg sammen med,

Men av en eller annen grunn blir det dyrere hver dag

De første, de skolevennene.

Vil vi se hverandre en dag? Kanskje.

Presentatør:

Kanskje timen allerede er kommet

Når, etter å ha gitt opp alle bekymringer,

Det vil være mulig å bringe oss alle sammen,

Ved å utnevne vår hovedlørdag?

Brenn hele livet over lav varme!

Ledende:

Uten dere, venner, er dette virkelig livet?

Jeg venter på å kunne si:

"Det er flott at vi alle er her!"

Dette avslutter kvelden vår, men vi sier ikke farvel til deg, vi sier til deg "Vi ses igjen." Vi sees neste år!

"Hvor går barndommen" - Milena Khachaturyan

Møtet er et minne om skoledager, venner, lærere. Programlederne, elever på videregående skole, gjennomfører undersøkelser, spill og konkurranser i en avslappet og vennlig atmosfære.

Mål:

Utvikle elevenes interesse for tradisjoner, skape en følelse av ansvar og plikt hos dem.

Design:

Scenen blir pyntet ballonger, blomster. Du kan henge den på veggene skoleaviser og bilder forskjellige år, dedikert til de sakene som samles inn.

Nødvendige attributter for konkurranser:

Nål og tråd, knapp, stoff;
Saks, papirark;
Støvler og lisser;
Ark og penner for "Burim";
Kostymer for improvisert teater.

Roller:

Ledende
Konferansier

Fremdrift av arrangementet

Skoleklokka ringer og programlederne kommer ut.

Presentatør:

En mild bjelle ringer i dag,
Men bare uventet og merkelig -
Han kaller oss ikke til en leksjon i det hele tatt,
Og det betyr ikke endring.

Ledende:

Ja, klokken vår ringer for deg nå,
Nyutdannede, han kaller deg for å samles.
I dag, på denne dagen og på denne timen
Han ber om å få bli et øyeblikk.

Presentatør: Kjære nyutdannede fra tidligere år, vi ønsker dere velkommen til gjenforeningskvelden!

Ledende: Takk for at du kom til denne kvelden og bringer hjertevarmen til denne salen.

Sammen: Velkomst!

Dansenummer til sangen «School Waltz».

Presentatør: Vi er glade for å ønske deg velkommen til hallen vår i dag for alumni-gjenforeningskvelden.

Ledende: Det er flott at vi er samlet her i dag.

Presentatør: Er det alt?

Ledende: Dette skal vi sjekke nå.

Presentatør:

Kjære nyutdannede, ikke vær stille,
Når du hører konfirmasjonsåret ditt, rop høyt!

En navneoppfordring holdes. Programlederne navngir årene for avslutning, og kandidatene stiller opp.

Ledende: I dag var klassen vår på ___ den vennligste (de som var i flertall). La oss hilse dem nok en gang med applaus! Og for alle nyutdannede er følgende sang en gave.

Sangen "Skolekamerater".

Presentatør: Jeg lurer på hvorfor vi samler nyutdannede under taket på skolen vår hvert år?

Ledende: Hvordan, hvorfor - husk for ikke å glemme den opprinnelige skolen din.

Presentatør: Hva vil vi huske?

Ledende: Skolevenner, første kjærlighet, første lærer, etterlengtede samtaler...

Presentatør: De klokkene som annonserte slutten av leksjonen var sikkert etterlengtet.

Ledende: Ja, alle ventet på endringen – både elever og lærere!

Presentatør: La oss huske hvordan det var!

Et "musikalsk minutt" holdes. Elevene går på scenen, viser bevegelser, og publikum gjentar dem.

Ledende: Men det var ikke bare endringene som var morsomme. For noen var leksjonene interessante, for på denne tiden kunne man lære så mange nye og uventede ting...

Presentatør: Hvor elven renner ut i havet, eller hvor mye er to ganger to, eller hvordan finner man hypotenusen, eller...

Ledende: Ikke bare det. Selv under leksjonen kunne du finne ut hvor tålmodig klassekameraten som sitter foran deg er! Tenk deg, du trekker flettene hennes, men hun er stille, redd for at læreren skal skjelle ut... Eller bestemme hvor mange knapper på stolen naboen ved pulten tåler... Eller...

Presentatør: Men likevel samlet vi oss ikke bare for å huske skøyene, men også for å finne ut hvem kandidatene våre ble, hvor de jobber og hvordan skjebnen deres ble.

Ledende: La oss finne ut hva statistikken forteller oss.

En student holder en presentasjon om yrkene til de som har ankommet (ved inngangen til skolen er det nødvendig å gjennomføre en undersøkelse av ankommende kandidater på forhånd).

Presentatør: Ja, vi er ikke redde i dag. Tross alt er det militære menn blant dere - de vil beskytte oss mot farlige mennesker, leger vil gi førstehjelp medisinsk behandling om nødvendig vil lærere lære kjærlighet og tålmodighet, selgere vil legge til en økonomisk note til den nostalgiske buketten.

Ledende: Og disse heltene vil nå bli møtt av ansiktet til skolen vår, lederen av pedagoggjengen vår, skolefellesskapets president - direktøren!

Tale av rektor.

Presentatør:

Hva er skole - dette er barn,
Dette er bøker og en trilleklokke,
Dette er de lykkeligste dagene i verden
Farvel til vinteren, våren faller.

Ledende:

Noen studerte i ett, og noen studerte i to skift,
Hva kan forene oss alle?
At vi alle ventet på forandring,
Så du kan spille!

Presentatør:

Det at vi gikk på samme skole
At vi brydde oss om henne.
Ja, vi var studenter her lenge,
Mange år har gått siden den gang og mange dager...

Ledende: Jeg lurer på hvor mye du husker fra skolehverdagen din?

Undersøkelsen «La oss snakke ærlig» gjennomføres:

Hvor ofte har du rømt fra timen?
Plantet du knapper på klassekameratene eller lærerne dine?
Gjemme seg med en sigarett rundt skolehjørnet?
Har du kopiert leksene dine? Hva med testene?
Mobbet du jenter?
Den beste dagen i skolelivet mitt.
Den tristeste dagen på skolen.
Hva var mer - toere eller femmere?

Presentatør: Hvor mange interessante ting lærere nå har lært om sine tidligere elever. Fortell meg, kjære lærere, kom dette som en nyhet til dere?

Tale av lærere. Etter dette viser elevene scener fra skolehverdagen.

Ledende: Du skjønner, faktisk var lærerne så innsiktsfulle at de kunne finne ut hva som var initiativtakeren til en spøk.

Presentatør: Dette er en viktig egenskap i det vanskelige yrket som lærer. Derfor er neste nummer dedikert til dere, lærere!

Sangen "A mild bell calls you to your desk."

Ledende: Jeg lurer på hvor mange av dere som dater klassekameratene deres? Som ikke mister kontakten og fortsatt kommuniserer - Den neste konkurransen er for deg.

Siamese Twins-konkurransen arrangeres. Par villige mennesker kommer ut. De klemmer hverandres skuldre med en arm slik at en høyre og en venstre er fri i paret. venstre hånd. Uten å endre posisjon, må de sy på en knapp, klippe ut en stjerne fra papir og snøre skoene raskere enn motstanderne. Vinnerne tildeles medaljer.

Presentatør: Mange nyutdannede har samlet seg her i dag. Jeg lurer på om de alle tenker det samme?

Ledende: Dette skal vi sjekke nå. Jeg inviterer våre nyutdannede til å bruke hjernen sin!

En kreativ konkurranse «Burime» arrangeres. Hvert nummer får et stykke papir og en penn. Deres oppgave er å komponere et dikt, der hver linje slutter med ordene: valmue - mansjett - vitser - skole. Etter 5 minutter er alle dikt hørt og det beste kåres.

Presentatør: Det er mange mennesker, men det viser seg at de alle tenker forskjellig.

Ledende: Og du tvilte på det! Du ser hva kreative mennesker studerte på skolen vår.

Presentatør: Ekte talenter! Jeg tror til og med de ville vært gode skuespillere.

Ledende: Jeg foreslår at du slapper av litt – se et kort skuespill iscenesatt av klassekameratene dine.

Impromptu teater "Kolobok". Roller: Gammel mann, gammel kvinne, Kolobok, hare, ulv, rev.

Forelesere:

Det var en gang en gammel mann og en kjerring. De levde og sørget ikke før de ville spise. Ja, ja, du har ikke spist så mye, men plutselig – på deg – vil du ha det! Alt ville vært bra, men huset var tomt - det var ikke engang mus. Den gamle mannen og kjerringa søkte i alt, men ingen steder kunne de finne en eneste brødsmule. De satte seg på en benk og ble triste. Og plutselig kom gubben på en idé: de gikk til låven og fant en gammel kiste hvor det var lagret mel for lenge siden. De feide den med en kost, skrapte opp litt mel og la den i en kjele. De tilsatte litt vann, eltet deigen, bakte bollen og satte den på vinduet for å avkjøles. Og de la seg fornøyde. Natt. Kolobok våknet, pigget opp og galopperte inn i skogen, bare han ble sett! Han løper, og en hare møter ham. Haren ville fange bollen, men bollen gled ut av hendene hans og stormet videre. Bollen løper, og en ulv møter ham. Han ville også fange koloboken, men han mislyktes også - koloboken viste seg å være smidigere. Bollen løper videre, og en rev løper mot den. Hun så bollen, smalt øynene, snurret på halen, slikket seg om leppene og bestemte seg for å lure ham. Hun tok tak i ryggen hennes, bøyde seg skarpt ned og stønnet. Kolobok stoppet, så på reven, syntes synd på ham, tok hånden hans og ville hjelpe. Og reven åpnet munnen og svelget bollen. Og bollen var stor, så reven kvalt seg. Uansett hvordan hun snurret, uansett hvordan hun snurret, kunne hun ikke svelge den stekte deigklumpen og døde umiddelbart.

Moralen i denne historien er denne: ikke åpne munnen for andres brød!

Presentatør: Skuespillerne våre gjorde en fantastisk jobb. La oss takke dem for deres interessante opptreden med applaus.

Ledende: Vel, nå er det på tide for våre nyutdannede å ønske skolen velstand og suksess.

Program:

Hilsen
Seremoniell del
Barneskole - første ringeklokke
Videregående skole. Russisk språk leksjon
Mattetime
Litteraturtime
Arbeidstime
Kroppsøvingstime
Spill og underholdning for voksne.
Innimellom er det skåler og musikalske pauser.

(Hvis feiringen holdes innendørs, går gjestene høytidelig inn, holder hender, menn og kvinner i polonesestil, går rundt i ring og setter seg ned)

Spørsmål: Kjære venner, i dag husker vi vår hjemlige skole. Denne dagen er spennende, gledelig og trist på samme tid. Vi befant oss i ny skole, hvor det ikke er lærebøker, jukseark, lærere, men fulle av eksamener. Spør "Hva slags skole er dette?"

Vi kan ikke lenger sitte ved et smalt skrivebord

Derfor er vi litt triste

Den siste samtalen forble musikk for oss

Og alle ordene er det siste farvel!

Vi vil IKKE skjule det faktum at noen uten ønske

Han vil ikke huske den skoletiden...

Er anerkjennelse nok til å være alene?

Vi vil ikke navngi noen personlig!

I dag skal vi enkelt og ubekymret løpe ned trappene på skolen. Du kom til første klasse helt inhabil med vidåpne naive øyne, du hadde alt foran deg, den første klokken ringte.

(To deltakere kommer ut med "Ring" og "Deltaker"-brikker. Mannen er større og sterkere, og kvinnen er miniatyr. Mannen holder kvinnen på skulderen, og kvinnen roper "Ding, ding, ding." gå rundt sirkelen)

Spørsmål: Og nå, kjære gjester, fordi... Vår voksenskole er åpen, jeg foreslår at du lytter til ordensreglene i våre lokaler!

Hvis du ser at naboen din holder et glass lenge, hjelp dem, uansett, de klarer det ikke lenger.
Drikk for helsen din, ikke bli distrahert, husk: i vin er det visdom, i øl er det styrke, i vann er det bakterier.
Mens du danser, ikke fall på gulvet - de vil tråkke deg.
Hvis du har hodepine om morgenen, hendene skjelver og munnen er tørr, prøv Snickers og du vil forstå hvor mye bedre Zhigulevskoe smaker.
Flørt og flørt så mye kroppen din vil, men husk at det eneste prevensjonsmidlet fortsatt er ordet «nei».
Hvis du er lei av skravlingen til presentatøren, sett henne ved bordet, for moroa med selskapet avhenger absolutt av travelheten i munnen hennes.
Smil og enhver manifestasjon av talent aksepteres med glede, bortsett fra uanstendig språk, vi husker godt at vi tenker på alle og vet hva andre tenker om oss!

Skål for et smil

La i dag, på moroens dag

Lykken renner over

Lapper hullet i humor

Og spill fra hjertet!

Ler hjertelig med vennene dine,

Gi vitser til dine kjære,

Bli kvitt kjedelige ting

Og snakk med et smil!

Da ordner alt seg -

Drømmer vil gå i oppfyllelse umiddelbart!

Tross alt, med en munter person<

Selv vanskelighetene er enkle!

Spørsmål: La oss ikke glemme at ferien vår er profesjonell - vi er nyutdannede, og dette måtte også oppnås! Stol på meg, du er heldig! La oss fortsette lykken og smake på den guddommelige drinken "Elixir of Luck" slik at vi igjen om 10 år kan være like fornøyde og glade og møtes igjen!

10 skoleår er igjen...

Og ti til gikk fort!

"Vi har alt foran oss, gutter!" —

Vi har vært så modige mer enn en gang.

Så la oss gå mot drømmen

Og ikke sutre dumt forgjeves...

Nærmer seg startstreken

Rop "Jeg kan gjøre det!"

Hvor er "Den som vil få viljen sin"

Hvor er "The Opponent of Haste and Boring"...

Det viktigste, og så er det skjebnebestemt,

La deg starte din herfra!

Programlederen retter fingeren mot plakaten «Skolenummer sånn og sånn!» som pynter i hallen.

Spørsmål: Vi starter prisutdelingen. Medaljen deles ut (fullt navn) for den "beste" i nominasjonen:

... det mest jukse ...
...det kjedeligste...
...det mest ærlige... osv.

Verten nevner de mest interessante komiske nominasjonene for alle deltakerne på kvelden - klassekamerater.

Spørsmål: Jeg vil være din første og siste lærer. Første leksjon i russisk språk. Snakker og skriver vi riktig? (Foreleser sier det første ordet og ber publikum si det andre ordet)

Konverter til flertall:

bue - buer;
hånd - hender;
mel - mel;
beboer - beboere;
amatør - amatører;
lærer - lærere;
gresk - grekere;
usbekisk - usbekere;
person - mennesker;
bøtte - bøtter;
lår - hofter;
metro - metro;
kylling - kyllinger;
fat - fat;

ubestemt form - til et førstepersonsverb:

drøm - drøm;
skinne - skinne;
fløyte - fløyte;
kaste - kaste;
å makulere - jeg makulere;
bite - jeg biter;
skriv - jeg skriver;

verb - til substantiv:

vite - kunnskap;
glans - utstråling;
gå - gå;
søvn - søvn;
skyte - skyte;
be - bønn;
treske - treske;
ros - ros.

flertall - til entall:

sangere - sanger;
kroner - krone;
ender - slutt;
tang - tang;
nøtter - nøtt;
suksess - suksess;
rustning - rustning;

maskulin til feminin:

kokk - kokk;
skredder - dressmaker;
kjøpmann - kjøpmannskone;
modig - modig.

adjektiv til substantiv:

alvorlig - alvorlighetsgrad;
ny - nyheter;
furu - furu;
svart - svarthet;
frossen - permafrost;
rød - rødhet;
klar - klarhet;
full - fullstendighet;

verb - til gerunder:

bryte - bryte;
huske - huske;
gå - gå;
knuse - meg;

feminin til maskulin:

reaper - reaper;
prestinne - prest;
leser - leser;
løvinne - løve;
geit - geit;
veps - humle.

Spørsmål: Som en elev klaget: «Den russiske språklæreren blir brun med stormskritt. I går sa hun at jeg ikke kan russisk i det hele tatt og skrev et nummer i dagboken min!» Så la oss drikke slik at vi alltid vet hva vi er verdt! (SKÅL)

Spørsmål: Neste mattetime! Spillernes oppgave er å gjette hvor mange gjenstander som er i denne posen! (Gjettelek - telling). For det nøyaktige antallet - en premie.

Spørsmål: Fra en elevs dagbok: «I går fikk jeg endelig A i geometri. Etter timene satte jeg meg ned og regnet ut gjennomsnittsskåren min – den ble likevel 1,88 for kvartalet... Noe må gjøres. Far er ikke lenger imponert over et argument som "Geometri er tull"... La oss drikke til at vi alltid har et overbevisende argument på lager. (SKÅL)

Spørsmål: Neste litteraturtime. La oss spille ut en liten scene i ansiktene til "One Night". (Foreleser leser teksten, karakterene utfører bevegelser i henhold til teksten)

I kveld ble jeg vekket av en insisterende og full stemme som hjerteskjærende kom fra gaten. "Yanaaaaah! Yanaaaaaa! Hvor er du?!" – og så videre ti ganger, uten å stoppe. Det var varmt og tett ute, så det var ikke noe ønske om å lukke vinduet. Men et annet ønske våknet - å gå ut og banke unge Romeo på hodet. Jeg tente nervøst en sigarett og begynte å se på skikkelsen som pilte rundt under vinduet, og lurte på hvor mye jeg ville klare å overvinne latskapen etter å kle på meg. "Yanaaaa! Yanaaaaa!" – han fortsatte å skrike. Så hører jeg en tynn stemme fra neste vindu: "Hva, kjære?" "Yana, jeg elsker deg!" Stemmen hans ble merkbart opp. "Og jeg elsker deg, kjære! Gå hjem nå for å sove, jeg ringer deg i morgen." "Ok!" – Med disse ordene begynte skikkelsen raskt å bevege seg bort fra huset med et gledelig hopp. Naboen min er tross alt en veldig ressurssterk jente. Hun er forresten ikke Yana, hun er Natasha.

Spørsmål: Fra oppføringene i dagboken: «Vi trenger å vokse åndelig, les mer!...» Jeg leste min fars telefon før jeg la meg. Jeg tenkte mye... Så la oss drikke slik at edle tanker kommer til hodet før vi legger oss. For tankens adel. (SKÅL)

Q: neste arbeidstime! Jeg vil at du skal jobbe litt mens du velger billetter til tegneserien: "Hva er spørsmålet, er svaret!" Verten går bort til gjestene én etter én og stiller dem spørsmål. Spillere tar ut forhåndsforberedte svarkort tilfeldig og leser dem høyt. Kort kan legges i en lue. For et muntert og lite nøkternt selskap passer litt vulgære alternativer.

Liker du å spille spøk?
Er det sant at alkohol får deg til å gjøre uansvarlige ting?
Blir du ofte forelsket ved første blikk?
Beundrer du ofte refleksjonen din?
Har du noen gang måttet gjemme deg i et skap?
Er det sant at du synger under sex?
Drikker du ofte på andres regning?
Liker du å plotte intriger i et team?
Gjør du ofte ting du senere angrer på?
Er det sant at du drømmer om å delta i "Itself Perfection"-konkurransen?
Stemmer det at du skriver obskøne uttrykk på veggene i inngangspartiet?
Utroer du ofte den andre halvdelen din?
Liker du å "spille narr"?
Liker du å sladre?
Er det sant at du har en tendens til sadisme?
Er du ofte ute om natten?
Tenker du på å klippe håret?
Liker du å «stikke nesen» inn i andres saker?
Blir du ofte blackout full?
Har du en vane med å lure?
Har du ofte erotiske drømmer?
Blir du ofte bråkete på offentlige steder?
Tar du bestikkelser?
Tillater du deg selv kjærlighet over telefonen?
Liker du å danse under månen?
Har du noen gang svingt fra en lysekrone?
Lyver du ofte?
Er det sant at du liker å forelese andre?
Våkner du ofte midt på natten for å tømme kjøleskapet?
Er det sant at du har for vane å kysse alle på banketter?
Blir du ofte overveldet av latskap?
Er du fristet til å ta et bilde for Playboy?
Innrøm det, er du klar til å gjøre noe for pengene?
Finner du ofte en fremmed i sengen din?
Besøker du ofte erotiske sider?
Er det sant at du kaster egg på forbipasserende fra vinduet?
Er det sant at du liker å telle andres penger?
Si meg ærlig, liker du å danse striptease?
Føler du ofte "kjærlighetsfeber"?
Liker du å holde styr på hvem som spiste og drakk hvor mye ved julebordet?
Er det sant at du besøker en nudiststrand?
Innrøm det, mister du ofte undertøyet?
Liker du å le av andre?
Liker du å elske på offentlige steder?
Er det sant at du liker å skandalisere?
Gleder du deg ofte?
Har du noen gang våknet på en nøktern stasjon?
Er det sant at du liker å hetse vennene dine til antisosial oppførsel?

Dette er den morsomste aktiviteten i livet mitt!
Ja, ja og igjen ja!
Ja, og jeg måtte til og med lide av det.
Nei, men jeg drømmer i all hemmelighet om det.
Nei, slikt tull er ikke noe for meg!
Og jeg vil ikke fortelle deg under tortur!
Jeg tillater meg selv denne gleden en gang om dagen.
Er du ikke skamfull over å stille slike spørsmål?!
Selvfølgelig, ellers ville det ikke vært noe gøy å leve!
Stadig, og jeg er til og med stolt av det!
Dessverre ble jeg ikke lært dette som barn.
La oss snakke om dette uten vitner...
Ja, ved enhver anledning!
Selvfølgelig gjør jeg dette hele tiden!
Ingenting menneskelig er fremmed for meg.
Ja, spesielt når jeg kjeder meg.
Sikkert! Liker du det ikke?
Nei, jeg er interessert i andre problemer.
Med mindre jeg har andre viktigere ting å gjøre.
Vennligst ikke sett meg i en vanskelig posisjon!
Jeg kan ikke forestille meg livet uten dette!
Vi er ikke engler, alt kan skje...
Dette er en sann glede for meg!
Nei, oppveksten min er for god.
Nei, selv om jeg noen ganger vil prøve...
Ja, jeg har ingen komplekser!
Alltid med stor glede!
Ja, spesielt hvis jeg har penger.
Du bør først spørre hvor gammel jeg er!
Jeg kan ikke forestille meg livet mitt uten dette!
Ja, men sjeldnere enn vi ønsker...
Bare hvis de virkelig spør meg om det.
Nei, jeg prøvde det en gang og likte det ikke.
Å ja! Jeg gjør det kjempebra på dette!
Faen! Hvordan fant du ut om dette?
Selv tanken på det gjør meg i ekstase!
Bare hvis jeg er sikker på at ingen vil vite om det.
Jeg har hatt en forkjærlighet for dette siden barndommen.
Jeg innrømmer at dette er de beste øyeblikkene i livet mitt!
Ja, selvfølgelig - ved enhver passende anledning.
Ikke spesielt i dagslys, men i mørket – med glede.
Selvfølgelig er dette rett og slett meningen med livet mitt!
Jeg er redd for at et oppriktig svar på dette spørsmålet vil ødelegge ryktet mitt.
Ja, på fredager er dette hellig for meg!
Ja, spesielt i selskap med likesinnede.
Åh, jeg er en proff på dette!
Gjett selv!..
Vel, ja, det skjer... Hva er galt med det?

Spørsmål: Fra dagbokoppføringene: I går i arbeidsklassen lærte vi å lage rullepapir! Så la oss drikke slik at vi lærer alt som er nyttig i livet. For å øke antall viklinger per hodeskallevolum. (SKÅL)

Spørsmål: neste leksjon er kroppsøving! (Spill for voksne. Alle spill er akkompagnert av morsom musikk). Kjære menn, vi ber dere nok en gang bevise deres kjærlighet til det rettferdige kjønn.

Spillet "Kled av deg en stund." To menn og to kvinner blir kalt og står overfor hverandre. På et signal begynner mannen å bevege seg mot kvinnen, men ikke bare slik, men gradvis kle av seg og legge klærne på gulvet - langs den, som langs en sti, vil han gå til sin "elskede". Du kan ikke tråkke på gulvet - bare på klærne dine.

Spørsmål: Den neste konkurransen er "Real Man".

(Menn skyver skjeen fra det ene buksebenet til det andre, og starter gjennom bunnen av buksebenet.)

Q: Hvem er en ekte mann? Dette er en type mann som reiser seg ut av sengen for å hvile! Så la oss drikke til ekte menn!

MUSIKALPAUSE

Spørsmål: Det er alltid hyggelig å gjøre én ting sammen hvis det gir glede og glede for begge! Av denne grunn har jeg spillet "Beer Snack".

(Flere sjetonger helles i to tallerkener. To par konkurrerer. Kvinnen tar sjetongene med leppene og mater dem til mannen. Begge spillerne har hendene bundet bak ryggen.

Spørsmål: du har en god matbit, det eneste som mangler er øl, men du må tjene det... ved å losse en boks med tomme ølflasker... MED FØTENE! Spill "Agil Monkey".

(Det er bokser foran spillerne - en full av tomme flasker, den andre tom. Fra en boks til en annen må du laste flaskene med føttene.)

Spørsmål: En konkurranse for de mest ambisiøse menn og kvinner. For ekte husmødre og husmødre som holder ikke bare hjemmet rent og ryddig, men også klærne. Spillet "Litt"

(Jentene legger seg på bordene, brødsmuler faller på kjolene deres. Mannen må samle alle disse smulene med munnen i fart.)

Spørsmål: konkurranse for ektepar. Det neste spillet er for folk med overflod av følelser... det er ikke annet å gjøre enn å si til hverandre: «Spis meg!»

(to par står overfor hverandre. De har en tråd (5 m) i munnen. De beveger seg mot hverandre, samler tråden med munnen - de møttes, kysset.

Spørsmål: Du ble uteksaminert fra skolen for lenge siden,

Så de beregnet - 10 år...

Folket er fortsatt blide

Noen er i hvert fall skallet, og noen er grå.

Ler fortsatt høyt

Fortsatt full av håp

Og "jentene" er sjarmerende,

Og "guttene" er klare for kamp.

Vi drikker til seire, til prestasjoner,

For solen til våre nye dager,

La oss drikke til oppfyllelsen av ønsker,

For vennskap - det er ingenting viktigere! (SKÅL)

MUSIKALPAUSE

Spørsmål: Den mest sexy, men økonomiske konkurransen om menns utholdenhet og kvinners mot. Spillet "Slett til røttene."

(To par. Mannen sitter på en stol og holder en imponerende stor gulrot mellom bena. Kvinnene, med et rivjern i hendene, begynner nå å spise disse gulrøttene.)

Spørsmål: Et godt gammelt puslespill. Det er veldig enkelt - samle et postkort, og for å gjøre det morsommere, la oss gjøre det i par. To lag på to personer setter sammen et postkort eller et lett puslespill i fart.

Spørsmål: Det neste spillet er "Hvem er sterkest." Sterke menn med dyre kvinner i armene setter seg på huk så mange ganger som mulig;

Spørsmål: Det neste spillet er "Chappie Bunny." Sitronskiver tilberedes på forhånd. Deltakere, to personer, deres oppgave er å putte en sitronbit i munnen og si: «Chappie Bunny!», deretter putte sitronbiten i munnen igjen osv., til alle bitene er i munnen og hver tid si: "Chappie Bunny!"

Spørsmål: Tjue år har gått nå

Fra skoleballet

Både heldige og uheldige -

Med et ord, livet skalv.

Hvem er fordypet i en karriere?

Noen skriver bøker

Noen er lykkelig forelsket

Hvem har barn?

Jeg skal heve et glass til deg,

La alt være i toppklasse! (SKÅL)

MUSIKALPAUSE

Spørsmål: La oss danse litt mer Programmet vårt fortsetter med musikkkonkurransen «Reverse Couples».

(flere par blir tilkalt, binder ryggen til hverandre og danser pardanser på denne måten. Vals, tango, lambada osv. er inkludert)

Spørsmål: Jeg foreslår å avkjøle iveren med en søt og velsmakende godbit - iskrem. Spill "Is".

(Par mater hverandre med is mens de har bind for øynene.)

Q: Spillet "Mr. Rodent". Denne tittelen tildeles en mann som raskt skreller og spiser 10 frø. Og kvinner vil hjelpe ham med dette!

(Par av en mann og en kvinne. Mennene står med et viktig blikk og venter, og kvinnene skreller frøene og mater dem til mennene med pinsett i fart. Mennene tildeles "Mr. Rodent"-medaljen).

Til tider er vår eksistens smertefull, stormfull og bitter.

Men likevel, livet, venner, er fantastisk, la oss drikke til det! (SKÅL)

MUSIKALPAUSE

Spørsmål: og igjen fortsetter vi den musikalske pausen - spillet "Dance in Gas Masks".

(menn får gassmasker, deres oppgave er å utføre passende rytmiske bevegelser i takt med musikken. Det mest uttrykksfulle fonogrammet er valgt: "Handle left, handle right ...", "Dance of the little ducklings", disco danser osv.)

Spørsmål: Og nå er spillet i to handlinger: et foreløpig spill for fingerferdighet og oppmerksomhet, og andre halvdel av spillet for nøyaktighet. Så la oss teste oss selv med spillet "Se, tro og test deg selv"

(Foreleseren utfører bevegelser ganske raskt (du må selv være veldig forsiktig) ved å berøre visse deler av kroppen din: hånd, øre, nese... og fullfører det hele med et klapp i hendene. Tempoet øker gradvis.)

Spørsmål: Og nå heter den lovede andre delen av spillet "The Most Accurate". Dette er et ganske farlig spill, og bare de modigste mennene og desperate kvinnene kan spille det.

(To lag på to personer hver. Et teppe er spredt på gulvet, en stol legges på det. En mann ligger under stolen, på teppet legges et tomt glass på munnen. Mannen ligger og venter på en egget faller ned i glasset. På dette tidspunktet prøver kvinnen som sitter på kanten av en stol å flytte egget med rumpa til motsatt kant av stolen slik at egget faller ned i mannens glass.)

Spørsmål: Det neste spillet er "Lizuny" for de som vil nyte noe søtt.

(Team på to. Kvinner får et stykke trygt glass som smøres krem eller sjokolade på. Kvinnen holder denne glassbiten foran seg, foran ansiktet til mannen overfor. Mannen, uten å bruke hendene. , prøver å raskt slikke all kremen fra glasset.)

Spørsmål: Hvis det bare var tid til å se hverandre oftere -

Det ville være grunner til å drikke hundre ganger.

Det er ikke tid! For ekte venner

Det er bare én vei ut – å gjøre opp for alt nå. (SKÅL)

MUSIKALPAUSE

Spørsmål: Den neste konkurransen blir annonsert for menn som ikke har «ingenting å tape». Spill "Spark i ballene."

(Menn får tykke plastposer med to rå egg. Mens de lytter til musikk, prøver menn å kollidere posene med hverandre og knuse eggene til motstanderen).

Nesten på slutten av kvelden er mange «modne» for spill, så lag- og stafettspill kan avholdes.

Spørsmål: Spillet "Fun Relay Race" er annonsert.

(To lag på 6 personer hver. Den første deltakeren får to blyanter, en boks og et glass (tomt) eller med vann. Spillerens oppgave er å bære til motsatt stol (løpe rundt den) og tilbake på to blyanter boksene som glasset står på).

Spørsmål: Spillet "Get the Boxes" er annonsert.

(Mannen legger seg på stolene med magen. Han må få boksen fra gulvet med munnen (boksen legges på gulvet "på rumpa")).

Spørsmål: Alle veier er nå åpne for deg,

Så la lykken vente utålmodig,

La venner gå side om side,

Og livet ditt vil alltid være lykkelig!

Jeg vil også at han skal være trofast,

Ditt valg av virksomhet i dette lyse livet,

Som forsiktig varmet lærdommens lys,

Han vil være hengiven til sitt fedreland! (SKÅL)

Slutt på kvelden. Dansing.

Det er flott at vi alle er her i dag! Det viktige er at mange kom langveisfra og derfor må det gis tid til kommunikasjon. I dette materialet kan du finne dikt, navneopprop og tegneseriekonkurranser for modne kandidater. Vær oppmerksom på skålen helt i begynnelsen av møtet. Og, selvfølgelig, velg fengende musikk.

Last ned:

Forhåndsvisning:

Scenario for alumnigjenforeningskvelden.

(skoleklokken ringer, musikkbakgrunn)

Vert: Så mange forskjellige mennesker kommuniserer

Det vil være så mye mer på nett

Noen er allerede sammen med noen

Noen vil finne meg

Denne skoleklokken er fra fortiden

Berørte min sjel til tårer

Vi hadde det bra

Og jeg kan ikke tro at det er alvorlig

Ventet ved pultene på barna

Odnoklassniki dot ru.

Alle forventninger innfris

Overraskelse kjenner ingen grenser

Vennen min bor i Tyskland

Gjenkjennelig fra hundrevis av ansikter

Og jenta fra neste gate

Med en gylden flette til tærne

Nå flakker det på tribunen -

Statsfullmektig

Jeg husker skoleklokken fra fortiden

Det er som om jeg så en film

Jeg husker alle de gode tingene

Hva skjedde for ikke så lenge siden

Denne skoleklokken var i går

Ventet ved pultene på barna

Og nå er vi venner, kamerater

Odnoklassniki dot ru.

Ikke glem den morsomme, støyende skolen

Ikke glem de morsomme, støyende dagene

Ikke glem vennene dine blant dem

Årene av voksenlivet din går over.

Vert: Kjære venner! I dag skal vi huske skoleårene våre sammen og prøve å vende tilbake til denne gylne tiden i livet. Og hvor mange år har gått siden den gang?... Og i dag, 30 år senere, har kandidater fra 1981 samlet seg her (navneoppkall... 10 "a", 10 "b").

Skål…

Mellom da og nå

En distanse på 30 år.

Disse årene har alle intensjoner:

Hvor fra lykke, hvor fra problemer

La ham forbli ukjent for oss

Det viktigste laget i livet.

Modenhet med et seirende steg

I stedet for barndommen går han inn i klasserommet.

Og jo større adskillelse,

Desto mer ønskelig nå

Denne gleden av anerkjennelse

De glade, unge i oss.

Endring er uunngåelig

Fra et slikt åreskred.

Men sjel til sjel, som før

Vil restaurere den gamle stien.

Det er synd at tiden er flyktig.

Og livet er så kort!

Men, som i barndommen, så uforsiktig

Klassekameratens hånd.

Konferansier: Kvelden har allerede begynt, men vi har ikke møttes ennå. Jeg skal tilbringe denne kvelden, jeg heter Galina. Og gjennom hele vår fantastiske kveld vil en meget talentfull musiker, sangeren Andrei Rubtsov være med oss. Løft den nå opp. legg høyre hånd på høyre skulder og husk naboens navn, og løft nå venstre hånd og legg den på naboens venstre kne, husk navnet.

Og nå er det på tide å drikke, men etter ordene,"Vi har ikke noe imot"

Vi har møte i dag, skal vi drikke for det?
Så jentene fra 10-a på gutta fra 10-b?
Fulgte guttene ofte jentene hjem?
Er det noen forretningsmenn eller gründere blant oss?
Er det kvinner blant oss som har viet hele livet til sin elskede mann, familie og barn?
Er det noen besteforeldre blant oss?
Og i dag blant oss:

Irina 2

Tamara

Gennady

Valentina 3

Nina

Olga

Elena

Tatiana

Fatima

Nailya

Svetlana

Andrey

Paul

Galina 2

Inna.

(Denne sangen høres ut for deg)

Vi skal nå huske alle lærerne, alle gutta som ikke er med oss i dag...

La oss tie stille..

For oss vil de forbli morsomme,

Seriøs... og veldig ung...

Alle de som ikke lenger kan bli grå.

La oss tie stille...

La oss huske lærerne:

Abramov Vladimir Ivanovich

Garmashova Lyudmila Ivanovna

Fursenko Raisa Fedorovna

Svergunov Valery Viktorovich

Gutter:

Gryukov Nikolay

Boyko Andrey

Brusov Sergey

Przyzow Indar

Sharapov Alexey

Assakalov Salbiy

Livet går videre i en endeløs sirkel

Som et tog kjører fortere og raskere

Hvor er dere nå, venner?

Min Komsomol-ungdom?

Det er så lenge siden jeg har sett deg!

Våre veier krysses ikke

La oss komme sammen med gamle venner

Hvor lenge må vi gå alene?

La oss huske klassen, teltsommer,

Og dadler i eplehagen.

Motorskip og skarlagenrøde soloppganger...

Leningrad og svaner i dammen.

Eksamen... En trist ferie

Og lærerens store ordre:

Etter å ha blitt voksen, noen ganger du, bare en gang,

Ta en titt på din egen favorittklasse!

Og i dag er klasselærerne våre med oss, akkurat som for 30 år siden.

Nesterenko Lyubov Ivanovna 10 "a"

Fomenko Mikhail Andreevich 10 "b"

Og deres konstante følgesvenner og følgesvenner...

(ord til kjære lærere)...

Hva husker du om denne saken (komiske spørsmål s. 95-97)...

Takk, kjære lærer,

Gjennom årene, månedene og dagene,

Timer, minutter og øyeblikk tilbrakt med oss

For godhetens og enhetens ånd

Varme av sjelen, glimt av øynene

For glans og inspirasjonsvinger

Vi takker av hele vårt hjerte!

(Lærerens vals lyder for deg 2-3 sanger..).

La oss nå gå gjennom sidene i skolelivet

Den mest kvinnelige ferien er 23. februar, og i dag vil Tamara Pankratova hjelpe meg med å gratulere alle menn. Hun var sjefen i lynet

Hvem drømte du om å bli og ble du (om deg selv).

Skål:

Vi inviterer 3 menn hit:

Beloyedov Pasha er en gründer, husdyrspesialist og dyrker alt i henhold til vitenskapen. Han har 2 sønner og en vakker kone Irishka.

Andrey Ivanov er en interessant mann, en bestefar, jobber i en ambulanse og redder sjelene våre. 2 barn og kone - Olyushka.

Sanin Gennady er også sjåfør, og også far til 2 sønner.

Og en konkurranse for deg (lollipops)

Valentines inviteres til denne konkurransen

Buryan Valentina - hun kjenner alle kulinariske oppskrifter i verden. Hun kan ikke bare oppskriftene, men også hvordan hun skal forholde seg til barn. Hun har 4 barn og 5 barnebarn.

Soldatenkova Valentina er en latter, festens liv. Hvilken ferie husker du?

Khabilevskaya Valentina - heng der, folkens! Valentina er en gründer og styrer alle. Hun har mann og 2 sønner. Var det en hemmelig kjærlighet på skolen?

Spill "sorg" - 3 menn samles i sorg. Kle opp sultanen din. Danser 2-3 (ved bordene)

Ved.: hvis mann er sjåfør?

Hvem kjører bilen selv? sjåfør

2 modige kvinner, 2 menn.

Sett nøkkelen inn i tenningen;

Vi slår den på til båndopptakeren, komfyren ...

Bytte girkasse

Slipp pedalen

La oss sette i gang!

Og nå for alle sjåfører denne sangen...2-3 sanger

Kyss (krukke, blader)

Hva har jeg i buksene mine?

3-4 danser.

Innochka har oppnådd mye, har en datter som nylig ble gift og en sønn som bor i Amerika – hva drømte du om...?

Kan du stille en diagnose? (ark, diagnose)

Izmailova Nailya - lærerdynasti. Hva gjør du? Sier en skål
Shugusheva Fatima. Utdannet fra Maikop Phys. matte. familie på 3 barn. Skål.

Denne sangen lyder for våre Maikop-beboere.

Alle menn blir riddere på denne høytiden, og prøver deretter å glemme alt og dra til "Eden"

Scene Adam og Eva.

Adam-Andrey,

Gate - Gena,

Gud-Polezhaeva Sveta,

Zmey- Knyshuk Tanya (gjorde flest push-ups, aktivist),

Eva - Olga Danilova (vår skytsengel).

Skisse, spill ved bordet (s. 95-97). 3-4 sanger.

Rudneva Galina - kultursektoren, 2 døtre, barnebarn.

Mustafaeva Irina - denne jenta var flink med matematikk, så nå er hun regnskapsfører, tegnet alle skoleveggene, avisene, bor i hovedstaden Kuban. Hvem er dette?

Og denne Irishka visste fra barndommen av hva jordbruk var. Rolig, omsorgsfull, modnet for tidlig. Dette er Mirzha Irina.

Skål for Mustafayeva.

1 spill 2 Irina, 4 menn, 4 flasker, 2 skjerf.

Spill 2: Vi er ferdige. 2 menn, 2 kvinner, 2 assistenter, 6 baller.

Shtifanova Nina - 2 døtre, sønn, var venn med Blinova.
Semi-lokal Elena - 2 døtre, sønn.

Spill: 5 par: 3 menn, 7 kvinner, 6 stoler. Sitt i par.

Karusell – 3 menn, 6 kvinner. 6 kuler.

ALUMNI KVELD SCENARIO

«Å FORLA SKOLE-ALBUMET»

1. Utgang av presentatørene. Fanfare lyder

ved.1

Tidens elv bærer deg!
Det er ingen hemmelighet for noen her
Hva er fra siste samtale
Mange år har allerede gått!

ved.2

Nå har alle sine egne bekymringer,
Din egen virksomhet, din egen livsstil.
Kanskje du elsker jobben din
Og det er ikke tid til å hvile...

ved.1
Det er veldig sjelden synd, - etter å ha kastet av seg byrden
Forstår du "Det er på tide"
Kom sammen, husk tiden
Med tittelen "Skoletid!"

ved.2
Og husk hvordan dere alle var venner
Vi ble forelsket, noen ganger kranglet,
Hvordan vi aldri levde en dag uten hverandre,
Vi sto opp for vennene våre!

1 - God kveld!
2 – Hva betyr dette?
1 – Så dagen startet godt.
2 – Så, dagen ble levd godt.
1 – Han vil formere glade dager.
2 - Han ga oss gladnyheter.
1 – Ga oss smil og sanger.
2 – Vi møter venner i dag
1 – Vi starter kveldsmøtet for deg!

ved.2
Men før ferien, venner, begynner vi,
Nå skal vi gjennomføre et navneopprop her.
Vær forsiktig, rop høyt,
Ikke gå glipp av eksamensåret!

(Foredragsholderne begynner navneoppropet til nyutdannede fra det siste året av konfirmasjonen, mens de legger merke til jubileumsårene til nyutdannede)

ved.1

1985 –

1990 –

1995 –

2000 –

2005 –

La oss hilse på hverandre med applaus

.Førsteklassing

Hva skjer på skolen vår?!
Jeg kan ikke finne ut av det!
De sier at i dag er de på besøk
Onkler og tanter kommer til oss.
Navnene deres er så merkelige
DU-GRADUATE-NICK... Hvorfor?
Men før eller siden
Jeg vil også forstå noe.
Her er du, onkel, fortell meg,
Og ikke bøy hjertet ditt.
Hvorfor går du på skolen?
Hva forventer du av dette møtet?

Sender mikrofonen til en nyutdannet i hallen. Han svarer.

Førsteklassing

Gi mikrofonen til den tanten.
Du er på skolen, ikke på jobben.
Du er direkte til spørsmålet mitt
Hold svaret enkelt.
Hvorfor går du på skolen?
Hva forventer du av dette møtet?

Alumnas svar.

Jeg likte svarene
Jeg skal si hei nå.
Jeg vil vokse raskt
Å komme stort til skolen.

Sang "Skolealbum, familiealbum)

B2 . Noen et år, noen 2, noen 10 år siden,
Etter å ha gått sin vei, forlot han disse veggene.
Og her ringer klokkene fortsatt,
Leksjoner pågår, endringer haster.

B1. Og du kom for å møte din ungdom,
Til et sted hvor de husker, elsker og kjenner deg.
Du har fått gode venner her,
Og bla gjennom tykke lærebøker,

B2. Du utforsket verden, lærte å leve,
Jobb, slapp av og ha det gøy:
Og vi prøvde å holde det i våre hjerter
En partikkel av vennlighet, varme og ømhet.

Sangen "Hva er skole?" (til musikken «What is Autumn»)

Hva er skole? Dette er barndom.
En rosenrød barndom bak meg.
La oss ikke glemme tiden hvor vi alltid var sammen
Nær hjemmet og lærere.

Kor:

Skole, skole

Skoleklokke

Skole, skole

Første leksjon.

Skole, hvor vi elsker deg

Skolen er familien vår...

Hva er skole? Dette er ungdom.
Første drømmer, håp, tårer...
Du sto stolt på terskelen til voksenlivet.
Tenker at alt blir seriøst.

Hva er skole? Dette er vennskap.
Vennskapet som bandt deg for alltid.
Selv om du rømte, forble du venner -
Vel, dette er ikke nok i livet...

Ved.1

Dagen for møte med ungdom og barndom.

Hva kan være mer rørende?!

La meg komme hit, til dette stedet,

Vi bør invitere regissøren nå.

Ved.2 Ordet gis til skoledirektør Svetlana Anatolyevna Antonova

Student i rollen som regissør: Vent, vent, Svetlana Anatolyevna, nå er ordet gitt til meg. Jeg er glad for å ønske dere alle velkommen til denne hallen, stedet hvor våre ferdige produkter blir demonstrert. Og skolen vår produserer produkter av høy kvalitet. Det er alle her: det er ingen astronauter, det er ingen nobelprisvinnere, det er ingen ministre – generelt har vi ingen sponsorer.
Men jeg har forbindelser takket være mine nyutdannede: distriktsskolen har kolleger, sjefen for landsbyadministrasjonen, distriktssykehuset har sin egen lege, og distriktssykehuset har sin egen, regionsykehuset har sin egen, har til og med sin egen aktor . Nyutdannede gir alltid fra seg setene på bussen... til seter for funksjonshemmede. Jeg er glad for hver av de endelige utgavene dine, for med hver avgang blir jeg nøyaktig ett år yngre I dag ser det ut til at det ikke finnes noen favoritter.

Tanja: Når det ser ut til at du trenger å bli døpt!

Alena: Nei, jeg forstår ikke - er dette en skole?

Tanja: Hvilken skole? Den, grenen hans, heter DK - Dmitry Krylov. Bare tuller, bare tuller - Kulturhuset. Skolen er under oppussing. Det var barnebarnet mitt som fortalte at hele klassen ville til spisestuen gjennom forsamlingssalen – så forfalskningen tålte det ikke.

Alena: Og hva slags forfalskning? Jeg husker ikke denne... Hvilket fag underviste du i?

Tanja:Å, dårlig kvinne, da er kjønn på russisk.

Alena: Hvilket kjønn er det - mann eller kvinne?

Tanja: Og hva slags seng de laget - sånn er det.

Alena: Hva, allerede der? Er det tid for middag allerede?

Tanja: Nå husker jeg at du pleide å ta med deg et stykke smult, kutte det i 3... grader, lukte på det og pakke det inn i avispapir igjen, la det stå i morgen.

Alena: Skolen i dag er ikke hva den har vært: datamaskiner, internett, cd-rom, personsøkere, datamaskiner i 1. klasse.

Tanja: Men i vår tid var det ikke nok fingre og tær, så vi tok med oss tellepinner til timen - det er det matematikk handler om. Det er bare det at de studerte før!.. Med samme spor klarte de å bestå både fysikk og historie!... Fra ett ledende spørsmål ble slike teorier utviklet, slike teoremer ble bevist!.. Hva er Fermat? EN ... Pythagoras hoppet ut av de rektangulære buksene sine!

Alena: Hva har de på seg nå? Er skjørt virkelig en skam? Det er synd å gå opp trappene i en av disse.

Tanja: Og også geografi, husker du? Det pleide å være slik at i geografi ville du peke på en "støvel" på kartet... Det er klart for deg at dette er en sko: sokken er en kube, støvelen er en arbeidsgate, og den hullete hælen er en skole. Hva er uklart her? Og læreren har sin egen: Italia, sier de, dette er.

Alena: Hvilken geografi! Du vil ikke huske å være full! Vel, når sang vi til "kryssfiner"? La oss bare leve. Ja, alle ville bli solister. Hvor er Vitas fra oss? De lærte oss spesielt leksjoner ute slik at kalken fra taket ikke skulle falle av og vinduene ikke skulle sprekke.

(direktør snakker)

Ved.1

Skoleårene har flydd avgårde,

Dere har ikke vært skolebarn på lenge,

Men du vil aldri glemme skolen -

Barndomsminner er her i alle år.

Ved.2

Dere har forlatt veggene på skolen vår, men lærerne husker dere alle. Og nå vil vi gjerne se hvor godt du husker skolen, fagene du studerte her.

Ved.1

Nå skal vi gjennomføre flere leksjoner og teste kunnskapene dine i ulike fag. Det er lov å rope ut svar fra setet, men bare ved å rekke opp hånden:

"Geografileksjon"

1) Et kontinent uten elver. (Antarktis)

2) Mellom hvilke to identiske bokstaver kan du sette en liten hest og få navnet på landet? (Japan)

3) Hvilken måned har 28 dager? (i hvilken som helst)

4) Jeg dro til Nordpolen...
Seduxen
Kim Il Sung
Amundsen

"Musikkleksjon"

1) Hvilke sedler bruker seilere for å måle avstand? (Mi-la-mi)

2) Hvilken stor komponist fremførte verkene sine mens han var døv? (Beethoven)

3) Hvilke to toner vokser i hagen? (Bønner)

4) Hvilken av de store komponistene opptrådte på konserter i en alder av førskolebarn? (Mozart)

"Biologi leksjon"

1) Hvilken fugl avler unger i sterk frost? (Torsnebb)

2) Fugler hvis vinger er dekket med skjell. (Pingviner)

3) Bygger trekkfugler reir i sør? (Ingen)

4) Hvor er det bedre for en hare å løpe – oppover eller nedover? (oppoverbakke)

5) Hvilken elefant har ikke snabel? (På sjakkrommet)

"Kjemi leksjon"

1) Stoffer som består av to elementer, hvorav det ene er oksygen, dette er -
syrer
oksider
alkalier
oksygen

2) Støvlene mine slapp meg gjennom... (H 2 O)

3) Og solen skinner sterkere

Og landskapet er mer gledelig

Når det er sprut i magen... (C 2 H 5 OH)

Ved.2 Våre nyutdannede er flotte, det er ikke forgjeves at lærerne jobbet. Vi gir en liten premie til de beste «studentene». Og for alle andre, vennligst godta følgende musikalske nummer som gave.

Sang til melodien "Winged Swings"

I dag er det 2 nyutdannede lærere som jobber på skolen vår.

Vi inviterer dem til scenen og ønsker dem velkommen,
evig ung, evig ung.
Dette er de som ikke vet
Hva er siste samtale
Dette er de som ønsker god konfirmasjon
Skoleårene er ikke over
For alltid ung
De skynder seg til klasse med oss hver dag
De som ble uteksaminert fra skolen.
Men skolen var ikke over for dem.

Foreleser 2. Et kombinert ensemble av lærere fremfører en tragisk lyrisk bekjennelsessang, «Am I Guilty». Fremført for første gang

Har jeg skylden, har jeg skylden
Har jeg skylden for å elske?
Har jeg skylden for at hånden min skalv?
Når ga du ham dårlig karakter?

KOR.
Er det hennes feil at hånden hennes skalv?
Når ga du ham dårlig karakter?

SOLOIST.
Brakt, trakassert, brakt, trakassert,
Jeg lærte aldri noe.
Men jeg trodde alt, tok kausjon,
Fordi hun elsket ham.

KOR.
Og du trodde alt, tok kausjon,
Fordi hun elsket ham.

SOLOIST.
Å, du er regissøren min, å, du er regissøren min,
La meg gå og hvile.

KOR.
Med ham er livet godt, sjelen er munter,
Det er i hvert fall ikke en flik av det i notatbøkene.

KOR.
Skyld for alt, skyld rundt,
Du vil fortsatt rettferdiggjøre deg selv.
Så hvorfor, hvorfor, "satset" du ham?

SOLOIST.
Å, hvorfor, hvorfor, slo du ham med en innsats?
Eller jeg kan gi den en "fem".

Ved.1

Dere ble alle uteksaminert fra skolen i forskjellige år, men når dere var en vennlig klasse, la oss huske den tiden.

På denne dagen kommer dikterens ord til tankene:

På engstelige dager, på øde dager
Vi føler oss alle grusomst
Ikke nostalgi for fortiden -
Nostalgi for nåtiden...

Foreleser 2. Ekte kjærlighet...

Foreleser 1. Ekte vennskap...

Foreleser 2. Ekte lojalitet...

Foreleser 1. Ekte vennlighet...

Foreleser 2. For mange av oss handler det om skole.

Foreleser 1. Tross alt, i hver persons liv var det alltid en leksjon der læreren klarte å tenne i sjelen hans en liten gnist av kjærlighet, vennlighet, håp ...

Foreleser 2. Skole! Skole! Hva er skole!”? Hvordan begynner det og hvordan slutter det?

(Elever på grunnskole, ungdomsskole og videregående skole slutter)

1. Klar dag. September. Tusenfryd.
Bue. Fletter. Førsteklassinger.
To ganger to. Primer. Fem.
Førsteklasses rengjøring.

2. Faraoer. Globus. Kart.
Malt skrivebord.
Alkali. Pythagoras. Syrer.
Leo Tolstoj. Sund. Noter.
Venn, forbereder seg til en test
Og i treningsstudioet - trening.

3. Dansing. Festival. Gitar.
Kysse. For et kvarter et par.
Både Unified State Exam og Avskjedsballet.
Glede blandet med tristhet.
Sertifikat. Blomster i vinduet.
Hvorfor er jeg så trist?

Foreleser 1. Skolen i vårt minne er lyse klasserom,
Foreleser 2. Skolen er en tavle dekket med kritt
Foreleser 1. Strenge lærere
Foreleser 2. En dagbok tapt et sted
Foreleser 1. Foreldrenotasjoner,
Foreleser 2. Første kjærlighet...
Foreleser 1. Og så flott skoleklokken ringte fra forrige leksjon! Hurra! Bøker fløy inn og ut av kofferten som fugler!

Foreleser 2. Det er ikke uten grunn at de sier at du bare virkelig setter pris på noe når du mister det. Og nå skal vi gi ordet til skolekandidater. Du vil sikkert også si noe til lærere og kommende nyutdannede.

Ved.2 Vi inviterer representanter for de aller første og siste skoleavslutningene, 5 personer hver, til scenen for å gjennomføre musikkkonkurranse

Ved.1

Du må synge for oss i kor i 3 minutter en sang om skolen. La oss se hvilken klasse som ikke har glemt hvordan man fullfører oppgaver på en vennlig og forent måte. (Gi ut sangtekster til lag).

Ved.2

I mellomtiden forbereder lagene våre seg til konkurransen, vi inviterer deg til å ta en liten pause. Som forberedelse til møtet med deg så vi inn i arkivet og oppdaget interessante utdrag fra essays og svar om ulike emner, skrevet av kandidater fra forskjellige år. Vi skal nå sitere noen av dem:

Fugler må beskyttes – de er våre firbeinte venner.

Taras Bulba var en fri kosakk fordi han ikke jobbet noe sted.

Støvlene hans var opp til ørene i gjørme.

En sandwich og andre skolemateriell var synlig fra Vovins koffert.

Etter å ha sovnet mens han satt på en hest, sang Sergei lystig en sang.

Broren hans jobbet som sykepleier.

Ved.1

Så lagene våre er klare. Og nå skal vi vurdere hvilken av sakene som var bedre forberedt for denne konkurransen.

(lag synger sanger, begge lag blir evaluert, suvenirer blir premiert)

Det første laget synger en sang(Gurchenko «Smil»):

"Sang om godt humør"
Hvis du rynker pannen og forlater huset,
Hvis du ikke er fornøyd med den kommende dagen,
Bedre å glemme alle problemene dine
Og smil bredere til alle, alle – som ikke er for lat.
kor:

Kast bort all tvil
Smil til alle rundt deg.
Og godt humør
Han vil komme til deg som en beste venn.

Hvis du blir møtt på terskelen til skolen
Dyster regissør, rektor, lærer,
Du vil dele smilet ditt med dem,
Dystre lærere bør ikke gå i timen

Og et smil, uten tvil
Plutselig berører han snille øyne
Og godt humør
Vil ikke forlate deg igjen

Det andre laget synger (Pugacheva "Det vil skje igjen")

De lastet oss, og her er de:
Det venstre øyet ser dårlig, hodene snurrer,
Jeg har ikke vært noe sted, jeg har ikke pustet inn ozon,
Men vi ble kjent med synkrofasotronen.

Å, så vanskelig det var

å-å-å...

De lærte oss å skrive flotte essays,
Vi tok til og med Tolstoj, Lev og Lenin.
Vi la oss bare om morgenen,
Vi hadde mareritt, jeg trodde jeg skulle dø i søvne,
Slik lærte vi...

Å, så vanskelig det var

å-å-å...

Ved. 2:
Godt gjort! Det er tydelig at du har utviklet kreative evner og vet hvordan du jobber i team.

Ved 1:
Til neste konkurranse ber vi fire representanter for årets jubileumsutgave komme opp på scenen. La oss gjennomføre en kort undersøkelse om et skoletema:

1. Et sted folk ikke liker å gå ut til. (borde)
2. Overraskelse på lærerstolen. (Knapp)
Z. Flat globus. (Kart)
4. Hovedøvelse i matematikk. (Oppgave)
5. Datingklubb for foreldre og lærere. (Møte)
b. Album for foreldres autografer. (dagbok)
7. Fra to til fem. (Vurderinger)
8. Tabell med to alternativer. (Skrivebord)
9. Signal for begynnelsen og slutten av pine. (Ringe)
10. President for hele skolen. (direktør)

Ved.2

La oss applaudere årets kandidater! De taklet oppgaven, som betyr at de ennå ikke har glemt skoledagene

Ved. 1:
Årets jubileumsnummer! Vi ber flere representanter for din eksamen komme opp på scenen.

Ved.2
– Mange voksne tror at barn har ukonvensjonell tenkning. Selvfølgelig er du langt fra barn. Nå skal vi holde lærdomskonkurranse. Gjett hvilke kjente eventyr vi snakker om:

1. Et eventyr om en grønnsaksgård (Rope)
2. Om fordelen med steinbygninger fremfor stråtak (De tre små griser)
3. Om overbefolkning av boareal, som førte til ødeleggelse av bygningen (Teremok)
4. Om den vanskelige veien for et bakeriprodukt til forbrukeren (Kolobok)
5. Historien om hvordan en synsk ga presidenten en radarenhet (gylden hane)
6. Om det første offeret for en dårlig investering (Pinocchio)
7. Om hvordan kjærlighet gjør et beist til en mann (The Scarlet Flower)
8. Om en jente som nesten inngikk et ulikt ekteskap tre ganger, men så
Jeg fant endelig prinsen min (Thumbelina)

7 personer : nepe, bestefar, bestemor, barnebarn, insekt, katt, mus - gi ord til heltene

Bestefar plantet en nepe,
Jeg vannet det med gjødsel,
Solen begynte å bli varm,
Nepe begynte å vokse opp.

Så hun vokste opp;
Og hun sa: "Begge - på!"
Bestefar tok biten
Og jeg tenkte: "Wow!"

Bestefar ringte bestemor her,
Bestemoren ropte: "Uforskammet!"
Nepe igjen: "Begge er på!"
Bestefar svarte: "Wow!"

Han tok godt tak i nepa,
Han trakk så hardt han kunne.

Men uten min bestemor tok jeg feil.
Hun svarte: "Uforskammet!"

Jeg prøvde, men jeg klarte ikke,
Umiddelbart ringte hun barnebarnet sitt.
Hun er smart utover årene:
"Jeg har ikke ansatt deg!"
Turnip er sjokkert: "Begge to!"
Bestefar også: "Wow!"
Alle lå med bestemoren,
Hun sa knapt: "Uforskammet!"
Barnebarnet bryr seg ikke om dramaer:
"Jeg har ikke ansatt deg!"
De trekker - Du kan ikke se nepene -
De må ringe Zhuchka.
Feilen hjelper dem gjerne -
Han svarer: «Jeg hadde ikke noe imot det.»
Men igjen gikk det ikke.
Det var her katten kom godt med.
"Ikke noe problem," sa hun
Og det ble slutten på kjeden.
Ingen resultat å se
Du må ringe musen.
Musen hadde et enkelt svar:
"Dudder, det er ikke noe marked!"
Nepe stønner: "Begge to!"
Bestefar i ekstase: "Wow!"
Slo nesten bestemor i øyet
Hun, naturligvis: "Ekkel!"
Super - replika for damene:
"Jeg har ikke ansatt deg!"
Den stakkars insekten tåler det ikke lenger,
Men gjennom sammenbitte tenner: "Jeg er ikke uvillig."
Katten sier: "Ikke noe problem,"
Han risikerer ingenting.
Musa trykket litt
Og fornøyd sa hun:
"Dudder, det er ikke noe marked!" -
Her er kålrot til lunsj!

Ved. 1

En applaus for årets utgivelse!
sang

Ved.2

Kjære nyutdannede, nå inviterer vi dere alle til å spille spillet sammen.

Vi vil stille deg spørsmål, og de som tror at denne setningen gjelder dem bør rope høyt: " Det er meg, det er meg, GLAD Å SE ALLE HER, venner!»

1. Hvem endrer ikke røttene sine
forherliger den opprinnelige landsbyen,
Ros, ære og ære til deg
Hvem bosatte seg her?

2. La oss si hei for nå,
de som er her langveisfra,
Hvem er fuglene våre?
Fra nær og fjern utland?

3. (Til lærere) Vel, hvem sitter nå?
Og beundrer oss:
På deres nyutdannede
uten å ta de snille øynene fra deg?

4. Hvem bygde seg et hus,
feiret innflyttingsfest i huset
og nå bor han i det,
overlevd denne moroa?

5. Det finnes ikke noe vakrere i denne verden
bor i egen leilighet
Hvem er eieren?
Hvem er den heldige? Hvem er helten?

6. Dere er erfarne foreldre,
Noen med mer, for å si det rett ut?
Som ble mamma og pappa litt tidlig,
Hvem sine barn er eldre enn 5 år?

7. La oss fortsette om barn,
heroiske familier
Fra hvem, vel å merke,
Stor familie?

8. Hvem er fortsatt singel,
Hvem holder sin egen hale med en pipe?
til hvem jeg ønsker lykke,
Å stifte familie raskere?

9. Lev og lær
hvem har et liv som dette?
Er det noen studenter blant dere?
Hvem er det, stå opp nå?

10.Hvem er på siden, på en kjent en
Herlige klassekamerater
Prøver du fortsatt å finne den?
Hvem legger på på nettverket?

11.Hvem, til tross for livets byrde,
Jeg fant muligheten, midlene, tiden,
Og i dag er jeg veldig glad
Ta mange år tilbake?

Ved.1 La oss gjennomføre en kort spørreundersøkelse blant gjestene.

– din alder i henhold til passet ditt
- etter mine egne følelser
- ifølge andre
– av helsemessige årsaker
– sivilstand
– Har du din egen bil, en dacha, en hengiven venn – en hund, en japansk spiller, falske øyevipper, en parykk, falske tenner?
– Er det fortsatt krutt i kolbene?
– Hvor har du tenkt å bruke den?
– Har du dårlige vaner med å røyke, trene, krangle med sjefen din, komme til skolen i tide, bestå eksamen umiddelbart og uten problemer?
– Hilser du på klassekameratene dine?
– Har du mistet sansen for humor?
– Prestasjoner som konfirmasjonen din kunne skryte av?
– Hva er ditt mest levende minne fra skolehverdagen din?
– Har ungdomsdrømmene gått i oppfyllelse?

Ved 1:

Vi lærte så mange interessante ting om nyutdannede.

Ved. 1:
I dag husket vi alle lekene fra barndommen vår og prøvde å vende litt tilbake til denne gylne tiden i livet. Programmet vårt nærmer seg slutten, men det vil være ufullstendig hvis vi ikke husker enda et spill kalt "Peeping Talkers".

Ved.2

Har du noen gang hørt om dette spillet? Betingelsene er veldig enkle: du kan se på klassekameratene dine og snakke med lærerne dine så mye du vil.

Ved 1:
Møtekvelden slutter ikke der.
Det fortsetter i dine tidligere klasser!
Ved 2:
Gode lærere venter på deg der
Og gamle skolevenner.

Foredragsholdere sammen:
Og vi sier farvel til dere alle:
"Vi sees igjen, venner,
Og farvel!"

Skolen sier ikke farvel til deg.

Er det mulig å glemme alt dette?

Kor: Gjennom årene, gjennom avstandene
På hvilken som helst vei, ved siden av hvilken som helst
Du vil ikke si farvel til skolen
Skolen sier ikke farvel til deg.

Sang til tonene "sangen sier ikke farvel til deg"

Igjen, igjen kom vi alle til skolen vår,
Her er vi samlet igjen.
På denne vinteren og veldig munter kveld
Vennene mine og jeg kom for å møtes.

Kor: Gjennom årene, gjennom avstandene
På hvilken som helst vei, ved siden av hvilken som helst
Du vil ikke si farvel til skolen
Skolen sier ikke farvel til deg.

Det var så mange forskjellige eventyr på skolen,
Hvor mye de klarte å overleve i det...
Folk husker dette, uten unntak,
Er det mulig å glemme alt dette?

Kor: Gjennom årene, gjennom avstandene
På hvilken som helst vei, ved siden av hvilken som helst
Du vil ikke si farvel til skolen
Skolen sier ikke farvel til deg.

Konkurranse "Tradisjonell oppvarming"

Hvilket år ble det nye skolebygget bygget?
– Hvor mange klasserom er det på skolen vår?
– Hva er skolelykke? (For eksempel da jeg mistet kofferten min med en dagbok, hvor det er mange toere; andre originale svar er tillatt.);
- Hvilken skuespiller var den første som spilte rollen som en revisor i Nikolai Gogols komedie "The Inspector General"? (Det er ingen slik rolle.);
– Hva kan du lage mat, men ikke spise? (Leksjoner.);
– I hvilken populær historie ble helten myrdet tre ganger, og først den fjerde døde han? (Kolobok.)

Konkurranse "Minnetest"

Hvilken sang eller dikt begynner med følgende spørsmålsord (varianter er mulige)?
- Hvor? ("...barndommen forlater")
- WHO? ("...oppfant deg")
- Hvor? ("...vedfyring")
- Hvor? ("...det var")
- Når? ("...la oss forlate skolegården")
- Hva? ("...du ser grådig på veien")

Konkurransen "Integrert litteratur- og fremmedspråksleksjon"

Programlederen leser den russiske oversettelsen av utenlandske ordtak, og deltakerne må nevne et russisk ordtak som ligner i betydning.

Vietnamesisk: "En rolig elefant når målet sitt raskere enn en sprelsk hingst." ("Jo saktere du går, jo lenger vil du gå.")
Finsk: "Den som spør vil ikke gå seg vill." ("Språk vil ta deg til Kiev.")
Indonesisk: "Ekornet hopper veldig raskt, og noen ganger bryter det sammen." ("Hesten har fire bein, og han snubler.")
Norsk: "En dame som forlater en bil øker dermed hastigheten." ("En kvinne med vogn gjør det lettere for en hoppe.")

1. Konkurranser for å møte klassekamerater «La oss huske matematikk».

Vi ber klassekamerater om å nevne tall som faller dem inn. Deretter legger vi dem inn på rad i de ledige områdene til det trykte emnet. Og vi får liksom morsomme statistikker om ulike sider ved tidligere skolehverdag, som vi leser for klassekameratene våre.

Kollektivportrett av en klassekamerat.

I følge vårt statistiske byrå for avgangsfesten:

Den totale mengden kosmetikk som ble brukt på ansiktene til jentene våre var... (kg.).

Mengden cologne helles over en selv (og noen ganger drukket) av gutter ... (liter).

Vekten på skolesekkene til jentene var... (kg.), mens for gutter... (gram).

Hastigheten på tankens bevegelse langs hjernens svingninger nærmet seg en rekord som er tillatt... (mm/time)

Høyden på å rekke opp en hånd når en lærer spurte jenter... (cm.), hos gutter (mm.).

Men bevegelseshastigheten til skolens kafeteria for gutter var... (km/sek), og for jenter... (m/min).

Totalt antall timer brukt sammen......

Antallet varme ord jeg vil si.....

Friksjonskraften i håndflatene under håndtrykk og applaus til ære for møtet når... (Newton).

Digitale dikt.

Foreleser: " Som de sier, "Pushkin, dette er vårt alt," og nå, når alle prestasjonene til kultur, på en eller annen måte, er digitalisert. La oss prøve å sette de strålende linjene hans til musikk av tall.»

Betingelser for spillet: del klassekameratene inn i lag og les for hvert uttrykksfullt en digital versjon av Pushkins replikker (ett eksempel fra tekstene og ett fra eventyrene). De må gjette hvilke linjer de snakker om.

(Jeg husker et fantastisk øyeblikk

Du dukket opp foran meg

Som en flyktig visjon

Som et geni av ren skjønnhet)

1, 16, 7, 3 ,2..

(Stormen dekker himmelen med mørke,
Virvlende snø virvelvind;
Så, som et beist, vil hun hyle,
Han vil gråte som et barn)

(Tre jenter under vinduet
Vi snurret sent på kvelden.
«Hvis jeg bare var en dronning»
En jente sier:-)

(En gammel mann bodde sammen med sin gamle kvinne

Ved det blåeste havet;

De bodde i en falleferdig grav

Nøyaktig tretti år og tre år).

2. Et utendørsspill for kveldsmøtet "La oss huske det russiske språket."

For å huske det russiske språket litt, og samtidig gi gjestene en god treningsøkt, kan du gjennomføre en fantastisk utendørs trening spill for klassekamerater .

Ombygging. "Klassekamerater"

Rekvisitter: to sett med bokstaver som vises i et ord Klassekamerater.

Essensen av spillet: Arrangøren deler gjestene inn i to lag på 11 personer, hver av dem mottar ett av brevene. Så stiller programlederen en gåte, og lagene må stille opp med bokstaver i hendene slik at de kan lese svaret på den. Game of speed, hvilket lag som ligger foran. Hvis det er få gjester, kan dette spillet spilles bare for moro skyld (uten konkurranse).

1. Vi har drømt om dette i mange år,
Og i så mange år har dette vært forestilt,
Vi har et stort arrangement:
En vennlig og kjær KLASSE har samlet seg.

2. Og to tiår er lang tid,
Og vi savnet ofte hverandre.
Og så banker hjertene unisont,
Og her er vi sammen, som om det var en DRØM.

3. Husk hvor bra det var
Men tiden fløy fort, alt gikk,
Vi var sammen, vi var sammen.
De løp til KINO til Kolos kino.

4. Leksjoner, teoremer, Komsomol,
Skytebane, ski, kroppsøving, basketball.
Å sitte i 45 minutter er kjedelig.
Og det uvaskede...BOARD venter på deg

5. Og første kjærlighet kan ikke glemmes,
Noen ganger ville jeg til og med hyle.
Og ingenting kom til tankene:
Jeg satt, drømte, var trist, så ut av VINDUET

6. La det ikke være det som er nå,
Og vi visste ikke hva pølse var.
La oss ikke spise Snickers, Mars og Twix,
Men de prøvde å finne ICS i ligningene.

7. Og nå har alle sitt eget liv
Jobb, hjem og nye venner.
Men starten var en generell, kollektiv start.
Og de hvisket en kode om lykke til alle.

8. Og vi måtte alle løse det,
La det ikke være tap, ingen problemer.
La de som har penger, de som er rike på sjel,
Men hver av dem fant en uvurderlig SKATT.

9. Og ser på hverandre, vi er glade,
Ikke alle er her i dag, dessverre,
Men vi er deltakere i et grandiost møte.
Hurra, alle sammen! Kjære KLASSEKAMENTER!

3. Musikalsk underholdning "La oss huske musikken."

Gjett og syng. Ta versene til favorittsangene dine fra disse årene, skriv dem ut med store bokstaver og klipp teksten til ord. Hvert lagmedlem (halve bordet) får et ord, de må gjette hva sangen er, sette ordene sine i linjer og synge den.

"Magisk bjelle" Spillet følger reglene for en musikalsk hatt som er godt kjent for mange, men hvis du legger til en nostalgisk tone til den og velger morsomme klipp fra sanger, og til og med spesialdistribuerer på forhånd til hvem nøyaktig hva du skal inkludere, slik at det er mer nøyaktig og morsommere, da vil du få veldig morsom underholdning.

Rekvisitter: bjelle og klipp fra forskjellige sanger, datamaskin eller stereoanlegg

Oppsummeringen for programlederen er omtrent slik: «Kjære klassekamerater, vi har ikke sett hverandre på mange år, og selv om nå mange av oss oppfører oss som tidligere år, har vi faktisk endret oss mye. Jeg foreslår at du sjekker hvor mye! Nå, ved hjelp av denne "skoleklokken", som, som vi vet, er helt objektiv og upartisk, vil vi finne ut hvordan hver enkelt av oss vil oppføre seg ... for eksempel etter å ha drukket 15 glass " (Han nærmer seg mannen, ringer en "magisk" bjelle over ham, og DJ-en eller en av klassekameratene hans spiller et klipp fra en sang, for eksempel "Jeg danser full på bordet ..." eller for en kvinne - "Jeg skal bygge et harem av...").

(Ferdiglaget versjon av det musikalske designet for dette spillet kan lastes ned gratis fra denne lenken http://dfiles.ru/files/gzre212x7 ).

4. Kunstnerkonkurranse "Husk teaterklubben"

Spill for møtet - Eventyr. For denne umiddelbare forestillingen er det ikke nødvendig med kostymer og ord, det viktigste er godt humør og ønsket om å ha det gøy selv og glede publikum - klassekameratene dine. En leser teksten, og fire «kunstnere» spiller rett og slett frem det de har hørt.
Karakterer: Bestefar, kvinne, hest, okse, geit

Tekst

«Det var en gang bestefar og Baba. De hadde ingen barn, men de hadde et hushold: en leken hest, en mektig okse og en leken geit. Hver morgen dro bestefar og bestemor ut på utmarka for å fange favorittfeet sitt og strekke ut de gamle beinene. Bestefar og bestemor drev med øvelser, og hest, okse og geit løp i nærheten, nappet gress og lekte med hverandre. En dag bøyde bestefar seg, men ryggen grep seg og han klarte ikke å rette seg opp. Bestemor kom opp, ga ham en mild massasje og presset kneet hennes inn i bestefars rygg, og han rettet seg opp. For å feire, klemte bestefar bestemor og begynte å klø bak ørene til kjæledyrene Hesten og Oksen. Av glede begynte hesten å hyle høyt og slå på hoven, og oksen begynte å snurre rundt og buldre innbydende. Fra disse lydene begynte bestemor å hikke, og bukken begynte å blunke hysterisk til alle, og hesten og oksen prøvde å leke. Bestemor, som så på den lekne geiten sin, bestemte seg også for å huske ungdommen hennes og presset bestefar lett. Så de boltret seg, og så bestemte de seg for at det var på tide å avslutte eventyret og dra: Bestemor tok på bestefar, Hest tok på Baba, Geit tok på Hest, og Bull tok på seg Geit og dansende lystig gikk de for å invitere alle til danse."

5. Dansekonkurranser "La oss huske fysikk og rytme."

Stafett 1. september. Hvis du vil arrangere et virkelig aktivt spill, vil det beste alternativet være et hvilket som helst stafettløp for større interesse, det er bedre å gi det en "skolesmak";

Rekvisitter: 2 ryggsekker eller 2 kofferter, 2 sløyfer på pannebåndet, skolemateriell (alt i duplikat): blyanter, penner, notatbøker, lærebøker, alle skrivesaker.

Betingelsene for spillet: Del alle inn i to lag (stå opp som et tog), plasser to bord eller stoler i en viss avstand, hvorpå du kan plassere alt dette skoleutstyret for hvert lag. På kommando tar de første teammedlemmene (uansett M. eller J.) på seg en bue, tar kofferten og løper raskt til stolen, løper opp, tar en av gjenstandene, legger den i kofferten og løper tilbake. De sender baugen og kofferten til den neste, og de står selv ved enden av "toget". Den andre gjør det samme, og så, hvilket lag som fullfører raskere - alle deltakere må løpe en gang (tallet er selvfølgelig det samme)

Danseunderholdning. God musikk og brennende dans lyser alltid opp enhver fest. For å møte klassekamerater bør du forberede favorittsangene dine fra skoleungdommen din, samt arrangere moderne danseunderholdning, for eksempel en animasjon (kan velges på YouTube) eller omdans.

Passer best for en slik ferie - "danseshow" » mellom den mannlige og kvinnelige halvdelen av gjestene. Essensen av konkurransen er enkel: lag (mann og kvinne) står overfor hverandre, det første klippet fra en sang for jenter høres ut, de danser vakkert foran klassekameratene, beveger seg mot dem, snur seg og danser også vakkert, gå tilbake til deres plass. Etter dette spilles et fragment av en dansemelodi for den mannlige halvparten av gjestene, mennene viser sin "smuss". Hvem er bedre?!.

"Lidenskap".

Du må velge ut to eller tre nyutdannede (menn) fra publikum, ta dem med til et annet rom og fortelle dem at nå vil publikum stille dem spørsmål angående hobbyene deres, så la dem tenke på og bli enige om hvem og hvilken hobby som skal være i. sinn. Men hovedbetingelsen for spillet er ikke å "avklassifisere" hobbyen din. Så unge mennesker bør ikke få direkte og enstavelsessvar på alle spørsmålene som stilles.

På dette tidspunktet "behandler" den assisterende presentatøren publikum: han forteller gjestene at hovedhobbyen til gutta er kyssing, gjestene får forhåndsforberedte spørsmål, "skreddersydd" spesielt for denne mest underholdende aktiviteten.

Spørsmålene bør være noe slikt:

Hvem kan du ringe læreren din i denne saken?

Tar det mye av tiden din?

Gjør du dette ofte nok?

Trenger du spesielle betingelser for dette?

Lager du noen lyder når du gjør dette?

Trenger du spesiell opplæring for dette?

Hvor gammel var du da du prøvde dette for første gang?

Trenger jeg spesiell opplæring for dette?

Hvilken tid på dagen er best å gjøre dette?

Hvilke klær anbefaler du for å drive hobbyen din?

Derav den komiske effekten, fordi spillerne vil begynne å gi svar på fullt alvor om deres spesifikke hobbyer, og alle andre vil vite at de ikke spør dem om noe, nemlig om å "kysse". Derfor spiller det ingen rolle om de i publikum gjetter hva spillerne egentlig mener, det er bare underholdning.